隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校年度考核總結(jié)報(bào)告篇一

過(guò)去的一年，再次回眸,，一路崎嶇,，一路泥濘,，也許愧對(duì)了家人,，但收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了啟示,，收獲了歡樂(lè)。在人生的長(zhǎng)河里,，許多事情將會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢淡忘,，但這種獨(dú)特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗(yàn)，去回味,，我將堅(jiān)守這份寶貴而又永久的財(cái)富,，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報(bào)那些以往給予我無(wú)私幫忙的人,。我也堅(jiān)信：為伊消得人憔悴,，衣帶漸寬終不悔的我必須不會(huì)辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望.

一年來(lái)，在上級(jí)黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，本人能夠進(jìn)取參加每次的政治學(xué)習(xí),，自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和“__大”文件精神,，學(xué)習(xí)黨章的要求,。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟,，在思想上,、政治上與黨中央堅(jiān)持高度一致，進(jìn)取參加抵制邪教的斗爭(zhēng),。平時(shí),，進(jìn)取參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)交納黨費(fèi),，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法,、自尊,、自重、自愛(ài),、尊重領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，成為學(xué)生的表率。

為了充實(shí),、提高,、愉悅自我，我從不放松自我的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)進(jìn)取參加校本培訓(xùn),，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物,，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好筆記,，寫好心得體會(huì),，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自我的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式,。在課堂教學(xué)中,，運(yùn)用“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，寫好教學(xué)后記,，經(jīng)過(guò)不斷的反思、總結(jié),，不斷提高自我的教學(xué)水平,。

一向以來(lái)，我都能夠愛(ài)崗敬業(yè),，以高度熱情,、真摯的愛(ài)心和職責(zé)感做好本職工作。我從不計(jì)較個(gè)人的得失,，想方設(shè)法把工作做好,，并真正享受其中，從中獲取人生的歡樂(lè)感和幸福感!這學(xué)期我從一名高中物理教師成為一名初中物理教師,，無(wú)論從心理上還是情感上我都經(jīng)歷了好多好多,，排除一切雜念，比較順利地度過(guò)了那段曾無(wú)法忍受地事實(shí)結(jié)果的過(guò)程,，快速投入新的環(huán)境,、新的領(lǐng)域、以自我的一貫的人生觀和做事原則,、很快給自我定位,，并真心實(shí)意地投入到全新的工作中，一切從頭開(kāi)始：去體驗(yàn)另一種不一樣的人生,，這也是人生的收獲吧!

對(duì)自我所帶的班級(jí),，首先從宏觀上把握教育的原則和教育的目標(biāo),，然后在平日的常規(guī)中和學(xué)生一齊去驗(yàn)證我們定下的班級(jí)奮斗目標(biāo)及班訓(xùn)，體會(huì)教師對(duì)他們的寄語(yǔ)四句話,。讓孩子歡樂(lè)生活,、歡樂(lè)學(xué)習(xí)、歡樂(lè)做人,、真正成為心中有愛(ài)的孩子,。注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，采取各種不一樣的教育方法,，做到因材施教。異常是注意對(duì)“雙差”學(xué)生的耐心教育,，盡量找出他們身上的閃光點(diǎn),，做到少批評(píng)，多鼓勵(lì),，對(duì)于學(xué)生的過(guò)錯(cuò),，盡量采取無(wú)傷痛有效果的教育。

對(duì)物理學(xué)科的教育,，對(duì)初中生的教育依據(jù)自我多年來(lái)的教育理論的積累和教育學(xué)心理學(xué)的學(xué)習(xí)沉淀,，心中對(duì)初中生的生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律都有了心理上的基礎(chǔ),，工作中進(jìn)取了從一個(gè)個(gè)鮮活的人體中去修正理論中的認(rèn)識(shí)及時(shí)調(diào)整自我對(duì)初中生的認(rèn)識(shí)與了解，并應(yīng)用到教學(xué)的設(shè)計(jì)中,，本著激發(fā)興趣的原則,，和體驗(yàn)中獲取知識(shí)的原則抓好課堂教學(xué)與作業(yè)落實(shí)環(huán)節(jié)。事實(shí)證明我們是幸福的!我們是歡樂(lè)的!我們?cè)谑斋@著!

當(dāng)然本人還有很多不足,，但我自信：學(xué)高為師,，身正為范!愛(ài)心、職責(zé)心,、耐心,、寬容心、豁達(dá)心,、進(jìn)取心,、平常心這些“心”會(huì)讓我成為一個(gè)稱職合格的教師;歡樂(lè)幸福的教師!

學(xué)校年度考核總結(jié)報(bào)告篇二

光陰如梭，歲月匆匆,。飛逝的20xx年已存進(jìn)記憶中,，三百多個(gè)日日夜夜就這樣不動(dòng)聲色地與我們擦肩而過(guò)，在忙忙碌碌中,，轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了新的一年,。站在新年的門檻上，我們習(xí)慣于回望，不僅為了留戀,，更是為信念與夢(mèng)想,。20xx年這一年是有意義的、有價(jià)值的,、有收獲的,。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,，在作風(fēng)上廉潔奉公,、務(wù)真求實(shí)。為了能夠更好地指導(dǎo)自己今后的工作,，是應(yīng)該好好靜下心來(lái)面對(duì)自己過(guò)去一年中的得失,，展望一下未來(lái)。我將過(guò)去一年中工作的心得體會(huì)作如下總結(jié),。

1.在自己采購(gòu)本職工作上確保采購(gòu)的物資優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià),，登記好采購(gòu)時(shí)間，采購(gòu)數(shù)量,，采購(gòu)金額,，以便以后采購(gòu)過(guò)程中進(jìn)行價(jià)格參考，及時(shí)聯(lián)系倉(cāng)庫(kù)第一時(shí)間了解貨物的儲(chǔ)備及出庫(kù),，每天詢問(wèn)倉(cāng)庫(kù)是否有貨物入庫(kù)并做好清單的交接,，使倉(cāng)庫(kù)樣樣都有規(guī)劃，件件都心里有數(shù),。

2.我一直遵循著這樣一句話“學(xué)校事,，后勤事，事事后勤事”這句話也成為了我們整個(gè)后勤大家庭的工作宗旨,，也是我今后努力的目標(biāo),，在后勤這個(gè)大家庭里沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)者，每個(gè)都是勤勤懇懇的勞動(dòng)者,。在這一年的工作上我同樣配合著本部門的相關(guān)工作,，圓滿完成了分管領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校安排的工作任務(wù)，配合了各部門教育教學(xué)工作,，讓我更加了解了后勤工作不僅僅是做事,，更重要的是管理和注重細(xì)節(jié)的理念，大家心中有著這樣的一個(gè)信念這才能使得我校的后勤管理出類拔萃,。

3.在今年我校智慧校園的`建設(shè)上全面引進(jìn)了一些新的硬軟件設(shè)施,，特別是實(shí)訓(xùn)設(shè)備，這些都是由政府采購(gòu)購(gòu)得的,，在招投標(biāo)工作上我虛心請(qǐng)教并努力配合主任完成各項(xiàng)招投標(biāo)項(xiàng)目,，從中我不僅學(xué)習(xí)到了更深層次的業(yè)務(wù)知識(shí),，也深刻體會(huì)到了學(xué)校門之間達(dá)成默契，更好的開(kāi)展學(xué)校各類工作,。

在這新的一年即將到來(lái)之際,，我在這里向所有吳中中專校的全體教職員工拜個(gè)早年，祝在新的一年中萬(wàn)事順義,，合家幸福,。本人還需大家的關(guān)照和督促，自己的成功和快樂(lè)都是你們賦予的,，感謝身邊關(guān)心我的每一個(gè)人,，本人一定會(huì)更加努力工作和大家一起創(chuàng)造吳中中專校美好的明天。

學(xué)校年度考核總結(jié)報(bào)告篇三

時(shí)光如水,，一眨眼的功夫,，學(xué)校年度考核工作已經(jīng)告一段落，來(lái)寫一份總結(jié)吧,。下面是小編搜集整理的學(xué)校年度考核個(gè)人總結(jié),，歡迎閱讀。

為適應(yīng)的激勵(lì)約束新機(jī)制,，提升學(xué)校管理水平和工作業(yè)績(jī),，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校全面快速發(fā)展，根據(jù)教育局要求,，決定全面實(shí)施學(xué)?？己斯芾怼?/p>

1,、學(xué)校年度考核委員會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)校年度考核的組織領(lǐng)導(dǎo)和考核制度的制訂,、考核結(jié)果的審定。學(xué)校年度考核委員會(huì)組成如下：

主任：

副主任：

辦公室主任：楊泗亮,。

辦公室成員：各年級(jí)主任。

(一)目標(biāo),。

以年度考核基本原理為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，通過(guò)全面實(shí)施年度考核,，優(yōu)化考核目標(biāo)體系,，完善考核組織，創(chuàng)新考核方法,，健全考核的激勵(lì)機(jī)制,，在學(xué)校形成以績(jī)效管理為核心、以績(jī)效評(píng)價(jià)為主體,、以年度目標(biāo)管理考核為手段的價(jià)值導(dǎo)向,。

(二)主要任務(wù),。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，年度考核的主要任務(wù)：一是實(shí)施學(xué)校對(duì)全校各部門的年度考核,，充分調(diào)動(dòng)各部門負(fù)責(zé)人的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，正確引導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展方向,。二是實(shí)施各部門內(nèi)部的年度考核,，提升績(jī)效水平。三是實(shí)施內(nèi)部員工的年度考核,，激勵(lì)員工不斷改進(jìn)工作,，實(shí)現(xiàn)員工與學(xué)校的和諧發(fā)展。

對(duì)學(xué)校的業(yè)績(jī)考核指標(biāo)體系為主體,，以年度目標(biāo)為依據(jù),，根據(jù)先進(jìn)性、科學(xué)性和可行性的原則,，科學(xué)分析學(xué)校發(fā)展環(huán)境及影響因素,，突出學(xué)校核心業(yè)務(wù)，通過(guò)制訂具體計(jì)劃,，全面設(shè)置各部門績(jī)效目標(biāo),，科學(xué)構(gòu)建符合學(xué)校發(fā)展和各部門實(shí)際的績(jī)效管理目標(biāo)體系，強(qiáng)化責(zé)任約束機(jī)制,，確保省公司下達(dá)的工作任務(wù)和學(xué)校年度目標(biāo)的完成,。

立足提高學(xué)校整體績(jī)效，建立年度考核組織,，確定教學(xué)(培訓(xùn))專業(yè),、學(xué)生管理、經(jīng)營(yíng)核算服務(wù)和機(jī)關(guān)后勤管理四個(gè)分類部門的考核指標(biāo)體系,。

一是完善組織結(jié)構(gòu),。以理順管理關(guān)系、明確職責(zé),、科學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn),，機(jī)制協(xié)調(diào)為核心，設(shè)置并規(guī)范相應(yīng)機(jī)構(gòu)職責(zé),。二是要科學(xué)合理地定員定崗,。各部門要依據(jù)定員標(biāo)準(zhǔn)，在組織機(jī)構(gòu)合理的前提下,，做好定員,、定崗、定責(zé),，構(gòu)建適應(yīng)學(xué)校年度考核的勞動(dòng)組織,，為學(xué)校年度考核的高效推進(jìn)奠定組織保證,。

要在現(xiàn)有業(yè)績(jī)考核管理方法的基礎(chǔ)上，按照年度考核原理,，深入研究以建立關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和關(guān)鍵績(jī)效行為為核心的年度考核方法體系,。要結(jié)合實(shí)際，按照匹配相宜的原則,，建立以定量管理為主定性管理為輔,、科學(xué)合理、符合實(shí)際,、易于操作的年度考核方式方法,。根據(jù)不同性質(zhì)的部門，考慮設(shè)計(jì)指標(biāo),、權(quán)重比例及考核周期,，并采用有針對(duì)性的年度考核方法。

按照年度考核的要求,，要建立圍繞市場(chǎng)辦學(xué),、安全管理、培訓(xùn)建設(shè),、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、黨風(fēng)廉政和隊(duì)伍穩(wěn)定等方面的關(guān)鍵指標(biāo)評(píng)價(jià)方式,。根據(jù)實(shí)際,，認(rèn)真測(cè)算績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)，提高指標(biāo)評(píng)價(jià)的合理性與準(zhǔn)確性,，嚴(yán)格評(píng)價(jià)程序,，力爭(zhēng)評(píng)價(jià)方法科學(xué)，評(píng)價(jià)結(jié)果真實(shí),。

各分類部門要根據(jù)績(jī)效目標(biāo),，結(jié)合實(shí)際，以資產(chǎn)經(jīng)營(yíng),、安全管理,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和隊(duì)伍穩(wěn)定等方面的年度考核指標(biāo)，以管理職能為載體,，層層分解落實(shí)績(jī)效指標(biāo)，建立符合本部門實(shí)際的年度考核指標(biāo)體系,，使年度考核指標(biāo)落實(shí)給每位員工,，層層傳遞年度考核動(dòng)力，確保完成學(xué)校下達(dá)的年度考核目標(biāo),。

在年度考核與管理的基礎(chǔ)上,，運(yùn)用年度考核的科學(xué)評(píng)價(jià)方法,，完善本部門年度考核辦法，科學(xué),、合理地反映管理部門和本部門的業(yè)績(jī),，全面推進(jìn)學(xué)校年度考核評(píng)價(jià)工作。

各部門負(fù)責(zé)人年度考核內(nèi)容,。各部門負(fù)責(zé)人年度考核內(nèi)容要圍繞思想素質(zhì),、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng),、工作績(jī)效,、廉潔自律為關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)，建立年度考核指標(biāo)體系,，同時(shí),，要體現(xiàn)員工對(duì)其工作的滿意率和工作實(shí)績(jī)。

員工年度考核內(nèi)容,。員工年度考核內(nèi)容分工作業(yè)績(jī),、工作能力和工作態(tài)度，同時(shí),，要建立分類員工年度考核指標(biāo),，并體現(xiàn)員工的工作業(yè)績(jī)、個(gè)人與組織的和諧發(fā)展,。

各部門負(fù)責(zé)人的年度考核方式,。各部門負(fù)責(zé)人的年度考核為年度年度考核和月度年度考核。

健全年度考核結(jié)果應(yīng)用制度,。評(píng)價(jià)結(jié)果與崗位晉升,、人員配置、崗位變動(dòng),、薪酬分配,、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、評(píng)優(yōu)評(píng)先和員工職業(yè)發(fā)展緊密掛鉤,。健全各類人才的晉升選拔機(jī)制,，優(yōu)化員工培訓(xùn)機(jī)制，開(kāi)展員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì),。

建立溝通機(jī)制,。溝通機(jī)制是績(jī)效管理成敗的關(guān)鍵。被考核對(duì)象對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)有異議時(shí),，考核小組成員或部門負(fù)責(zé)人要與其進(jìn)行單獨(dú)面談,、溝通、反饋,、確認(rèn),。溝通,、反饋目的在于肯定成績(jī)、指出問(wèn)題,、交流看法,，共同分析期望與結(jié)果之間存在差異的原因及努力的方向。

建立申訴機(jī)制,。經(jīng)過(guò)績(jī)效反饋溝通后,，被考核對(duì)象如對(duì)考核結(jié)果仍有異議，可申訴到上一級(jí)的主管領(lǐng)導(dǎo),，經(jīng)復(fù)核做出仲裁終審意見(jiàn),。通過(guò)溝通和申訴后確定的考核結(jié)果應(yīng)予以公示，以增強(qiáng)考核的透明度,。

學(xué)?？己斯ぷ鲌A滿完成了工作，收到了良好的效果,。

我校xx年度教職工考核工作在校委會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,，由辦公室具體組織實(shí)施，現(xiàn)已圓滿結(jié)束,?；仡檶W(xué)校教職工年度考核工作，我們做到了科學(xué),、規(guī)范,、公平、公正與公開(kāi)?，F(xiàn)將該項(xiàng),。

工作總結(jié)。

如下：

根據(jù)上級(jí)文件文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，成立了xx中學(xué)xx年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組。并于x年x月x日召開(kāi)了全體被考核對(duì)象會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了教育局文件精神,，強(qiáng)調(diào)了年度考核與師德考評(píng)及個(gè)人平時(shí)工作表現(xiàn)、教育教學(xué)業(yè)績(jī)掛鉤,，規(guī)范了考核程序,，嚴(yán)肅了考核紀(jì)律，并布置被考核人寫好個(gè)人述職小結(jié),。會(huì)上提名推選了學(xué)校xx年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，由任組長(zhǎng)，任副組長(zhǎng)，,、等同志組成。

學(xué)校年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組于x月x日召開(kāi)會(huì)議,，制定了xx中學(xué)xx年度考核工作實(shí)施方案》,，根據(jù)被考核對(duì)象不同工作性質(zhì)劃分了x個(gè)考核小組。各小組在x月x日進(jìn)行個(gè)人小結(jié)述職,、民意測(cè)評(píng),、領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)，確定了各等次人員并上報(bào)了學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組,。

x月x日上午學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組舉行根據(jù)基層小組上報(bào)個(gè)人測(cè)評(píng)情況,，對(duì)照初擬優(yōu)秀人員平時(shí)的工作表現(xiàn)與教育教學(xué)業(yè)績(jī),，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定，確定了x名優(yōu)秀人員,。并進(jìn)行了公示,，公示期間無(wú)人提出異議。根據(jù)公示,，并將無(wú)異議的優(yōu)秀等次人員名單報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,。

x月x日下午，學(xué)校將所有人員《考核登記表》和考核工作總結(jié),、優(yōu)秀人員有關(guān)材料,、合格人員匯總表等材料及時(shí)報(bào)送上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織。

總之,，我校x年度教職工考核工作井然有序,，嚴(yán)格按上級(jí)要求規(guī)范操作，確保公平,、公正,、公開(kāi)。但由于我校學(xué)生數(shù)多,，班額大,，大部分一線教師都超負(fù)荷工作，工作成績(jī)都相當(dāng)突出,。由于優(yōu)秀名額有限,，相當(dāng)一部分人員未能評(píng)優(yōu)，學(xué)校深感愧疚,。建議縣局領(lǐng)導(dǎo)今后將評(píng)優(yōu)比例予以適當(dāng)增加,，向農(nóng)村學(xué)校適當(dāng)傾斜。

學(xué)校年度考核總結(jié)報(bào)告篇四

在-主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在-學(xué)區(qū)同志的幫助下,，我們考核組基本順利地完成了對(duì)-學(xué)區(qū)8所初中,、3所小學(xué)、2所九年一貫制學(xué)校的年度考核?，F(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

1,、各校普遍重視本次考核工作，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均到位接受考核,，教師都能配合參加各種會(huì)議,，并積極上網(wǎng)測(cè)評(píng)校長(zhǎng)。

2,、各校普遍重視制度建設(shè),，各種制度注意匯編成冊(cè)，臺(tái)賬材料豐富,。在考核時(shí),，有專人配合，及時(shí)提供材料方便考核組檢查,。

3,、各校普遍重視安全工作，無(wú)論是臺(tái)賬上還是校長(zhǎng)匯報(bào)中,，都能突出的反映出來(lái),，教師也很認(rèn)可“安全重于泰山”。

4,、績(jī)效工資政策普遍受到山區(qū)教師歡迎,，關(guān)鍵是70%發(fā)到卡上就已經(jīng)高于原工資，山區(qū)老師已經(jīng)看到實(shí)惠,。老教師也認(rèn)為,，即使后30%都沒(méi)有了，也心滿意足了,。

1,、教學(xué)質(zhì)量普遍比較低下，教研活動(dòng)質(zhì)量不高,，以課題研究方式尋求提高教育教學(xué)質(zhì)量提高的學(xué)校極少,。

2、科技節(jié),、藝術(shù)節(jié),、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展不多，特別是科技活動(dòng)甚少,。

3,、德育工作專題研討極少,，一般都是散見(jiàn)于周一教師會(huì)議。由于教師對(duì)每周長(zhǎng)會(huì)比較反感,，使得德育工作沒(méi)能真正受到重視,。另，心理健康教育普遍比較薄弱,，盡管名義上都配備了兼職教師,，但真正開(kāi)展心理咨詢輔導(dǎo)的寥寥無(wú)幾。

4,、管理水平不高，遠(yuǎn)未達(dá)到科學(xué)管理的要求,。一些學(xué)?？啃牡厣屏贾涡＃恍W(xué)?？扛邏菏侄沃涡?，一些學(xué)校靠粗暴方法治校,，還有一些學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)取心不強(qiáng),，能穩(wěn)住學(xué)校就算萬(wàn)事大吉。更多的學(xué)校班子集體領(lǐng)導(dǎo)力欠佳,，許多中層干部校長(zhǎng)唯上,，缺乏主人翁意識(shí)。與校長(zhǎng)關(guān)系好的,，鞍前馬后,，淪為跑腿;與校長(zhǎng)關(guān)系不好的`，故意扯皮,，工作晾著,。

考核分較高的學(xué)校是楓林福和希望小學(xué)、嶺頭中學(xué),、張溪學(xué)校,、鶴盛中學(xué),、巖坦中學(xué),?？己朔州^高的校長(zhǎng)是上述學(xué)校的校長(zhǎng)及其他校級(jí)干部,。沒(méi)有低于考核平均分80%的學(xué)校,，也沒(méi)有低于考核平均分80%的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),。

(說(shuō)明：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還沒(méi)計(jì)入局領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)打分，最終結(jié)果可能會(huì)有變化,。),。

1,、教育規(guī)范管理中“度”的把握,。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，但過(guò)于強(qiáng)調(diào)量化,，過(guò)于看重臺(tái)賬,，可能會(huì)造成弄虛作假盛行。一旦虛假成為習(xí)慣,，將貽害無(wú)窮,。如果走向另一個(gè)極端，沒(méi)有科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,，也是不行的,。如“校長(zhǎng)合格不合格，教師說(shuō)了算”,，如果真是這樣,，就是簡(jiǎn)單化的評(píng)估，又是典型的人治表現(xiàn),。我們的考核,，既不是教師說(shuō)了算，也不是局領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算,，也不是考核組說(shuō)了算,。我們是綜合考核,，追求的是科學(xué)管理,。

2,、績(jī)效工資的正當(dāng)性問(wèn)題,。

國(guó)家總方向沒(méi)有錯(cuò),，反對(duì)平均主義,，倡導(dǎo)多勞多得,、優(yōu)效優(yōu)酬,。但如何界定實(shí)績(jī),，必須慎之又慎地思考。如果將違反教育原則,、違背教育規(guī)律,、與教育法規(guī)不符的做法,，作為獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容,，可能會(huì)導(dǎo)致教育科學(xué)發(fā)展的大倒退。

3,、教育均衡發(fā)展任重道遠(yuǎn),。

義務(wù)教育首先是公平教育,，學(xué)校公平地享受教育資源，教師公平地享受教育經(jīng)費(fèi),，學(xué)生公平地享受受教育權(quán),。但這一切,，山區(qū)還是作為夢(mèng)想。當(dāng)然,，我認(rèn)為絕不是可望不可即的，未來(lái)幾年內(nèi),，國(guó)家必定會(huì)推出政策,，預(yù)計(jì)20xx年前初步實(shí)現(xiàn)、20xx年前基本實(shí)現(xiàn)教育均衡,。我們作為縣級(jí)教育行政機(jī)關(guān),，要研判教育發(fā)展趨勢(shì),，在教育政策推出時(shí)早些考慮今后的事，以利永嘉教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。

學(xué)校年度考核總結(jié)報(bào)告篇五

在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié)、更新,，力求做到最好,。孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰Χ疾煌潭鹊靥岣吡耍瑫r(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情,?？吹胶⒆觽冮_(kāi)心的笑容，我感到了莫大的快樂(lè),。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：

一,、政治思想方面：

熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù).本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。積極要求進(jìn)步,。愛(ài)崗敬業(yè),，做到耐心、愛(ài)心,、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二,、教學(xué)方面:,。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。

1,、從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等,。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。

另外,，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況,，我通過(guò)晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改,、熱愛(ài)勞動(dòng),、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升,。

2、嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng),。本期我班未發(fā)生安全事故,。

三、家長(zhǎng)工作方面,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí),，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持,。

四、參加活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。

3,、在工作之余，我通過(guò)函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識(shí),，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁(yè),，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法,，擴(kuò)大自己的視野,，不斷為自己充電?？吹胶玫男畔⒛芗皶r(shí)摘錄下來(lái).同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，在做中學(xué)，在學(xué)中做,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階。

學(xué)校年度考核總結(jié)報(bào)告篇六

時(shí)光荏苒,，歲月如梭,。一學(xué)年的教育教學(xué)工作和學(xué)校出納工作即將結(jié)束，留給我的將是新的思考和更大的努力,。這一年是我任教生涯的重要一年,，也是辛苦與幸福并存的一年，收獲很多,，反思更多,。下面我對(duì)自己的工作作一次反思：

一：政治思想方面

熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，能做到為人師表,。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下結(jié)合工作需要,，虛心向曹妙芳老師,，胡東蘭老師,，單國(guó)忠老師等老師請(qǐng)教，努力進(jìn)取,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

二：教學(xué)工作方面

本人能認(rèn)真貫徹教學(xué)五認(rèn)真,，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，使其保持相對(duì)的穩(wěn)定性。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了,，學(xué)生易于接受理解。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,，課堂上說(shuō)練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，盡力抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹落實(shí)到對(duì)學(xué)生的`學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如多做思想工作,，從生活上關(guān)心他,。但在這方面，面對(duì)社會(huì)和家長(zhǎng),，學(xué)生的高要求和高標(biāo)準(zhǔn),，作為教師的我，需要不斷提升自己的素養(yǎng),，提升教學(xué)管理能力,。

作為一名英語(yǔ)老師，需要在實(shí)踐中不斷的摸索和自我反思,，形成自己的一套教學(xué)模式,，在教學(xué)過(guò)程中關(guān)鍵是應(yīng)該教學(xué)管理和知識(shí)的落實(shí)上下手,。下面是我在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中一些做法和想法：

1.多讀。由于我們是寄宿學(xué)校,，所以讀的時(shí)間全由老師安排,，以朗讀為好，速讀,，大聲的讀,，并理解思考記憶。第一遍慢讀,，以理解為目的,，第二遍快讀，讀到真正理解領(lǐng)悟甚至能舉一反三,，觸類旁通為止,。

2.多問(wèn)。要求學(xué)生在讀題做題過(guò)程中,，碰到的疑難問(wèn)題當(dāng)天解決,，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師,，主要是學(xué)生自己能真正理解,，能獨(dú)立解題，并鞏固落實(shí),，這就達(dá)到了做題,、問(wèn)題、鞏固知識(shí)的目的,。因?yàn)橐髮W(xué)生多問(wèn),，勤思考，所以我作為教師也要勤,，勤批改,，勤備課，勤輔導(dǎo),，勤學(xué)習(xí),，我想這就是在教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)相長(zhǎng)，教與學(xué)相輔相成的體現(xiàn)吧,。

3.多記,。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門語(yǔ)言，必須達(dá)到一定水平的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,，因此學(xué)生在學(xué)習(xí)和習(xí)得過(guò)程中,，就要有大量的信息輸入并內(nèi)化為自己的知識(shí)。首先,，在早讀和朗讀中,，要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)的詞匯,，短語(yǔ)，較好的例句和例文進(jìn)行背誦,，并要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)的黑體字單詞和重點(diǎn)短語(yǔ)能熟練默寫,，對(duì)例句和例文能理解句子結(jié)構(gòu)，能仿寫句子和文章,。初一第一學(xué)期期中考試后,，我要求學(xué)生的錢25名到我這里背，必須背的很熟練,，鞏固基礎(chǔ)知識(shí),，強(qiáng)化識(shí)記能力,。其次,，對(duì)于易錯(cuò)詞匯和易混相似短語(yǔ)進(jìn)行筆記，通過(guò)對(duì)這些詞匯和短語(yǔ)要精講,，并提供易懂且相關(guān)的句子,，以便學(xué)生在句子的語(yǔ)言情境中領(lǐng)會(huì)其意義和用法，使學(xué)生逐一鞏固難點(diǎn),，達(dá)到各個(gè)擊破的目的,。為了讓學(xué)生更好地落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，我還會(huì)出一些類似的題目,，再三的強(qiáng)化記憶和復(fù)現(xiàn)來(lái)提高學(xué)生的解題能力和應(yīng)變能力,。

4.多練。there is a saying goes“practice makes perfect”,。對(duì)于基礎(chǔ)題,，尤其是單項(xiàng)選擇題和詞匯題，我整理并搜集了大量的資料,，以防尖子生和優(yōu)等生吃不飽,。在上半年初三畢業(yè)生的復(fù)習(xí)中，一方面,，我從平時(shí)學(xué)生的練習(xí)題中整理出易錯(cuò)題,，分類出單項(xiàng)和詞匯題，專項(xiàng)練習(xí)并及時(shí)批改和講評(píng),。另一方面,，我從網(wǎng)上下載了近三年來(lái)的全國(guó)各地的中考題中的單項(xiàng)選擇題和詞匯題，同樣不誤適應(yīng)性的模擬題,。只要是學(xué)生做的題目我肯定先做,，并及時(shí)批改和講評(píng)。對(duì)于完形填空題和閱讀題,，在基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固前提下,，時(shí)而穿插做題技巧策略和方法指導(dǎo),，并且利用多媒體很好地向?qū)W生展示了如何做完形填空題和閱讀理解題。我覺(jué)得這樣專題性的展示課對(duì)學(xué)生是很有指導(dǎo)作用的,，因此在這以后相當(dāng)多的學(xué)生跟我反應(yīng),，“老師，我現(xiàn)在不怕完形填空題了”“老師,，現(xiàn)在我覺(jué)得做完形填空題很有成就感,，我應(yīng)該進(jìn)步了”“謝謝老師，對(duì)閱讀理解我有信心了”“老師,，以前我最討厭完形填空題,，現(xiàn)在我都經(jīng)常的14分甚至滿分了”?？粗鴮W(xué)生對(duì)自己的進(jìn)步,，我很開(kāi)心。對(duì)于書(shū)面表達(dá)題,，英語(yǔ)的基礎(chǔ)是相當(dāng)重要的,，但英語(yǔ)各話題的歸類寫作訓(xùn)練是必須的。所以,，自從進(jìn)入中考的復(fù)習(xí)階段,，學(xué)生獲得了大量的訓(xùn)練并有相當(dāng)多的寫作指導(dǎo)。并且在最后兩個(gè)多月里,，我對(duì)學(xué)生自己練過(guò)的作文進(jìn)行歸類,，把優(yōu)秀范文全部輸入電腦打印出來(lái)，分發(fā)給學(xué)生,，要求學(xué)生背誦美言美句,，理清范文的框架和思路，模仿作文結(jié)構(gòu),。大部分學(xué)生還是積極配合,，努力獲取，效果較好,。

三,、在教學(xué)考勤業(yè)績(jī)方面

作為教師，我能認(rèn)真工作,，恪盡職守,，做到為人師表，并且能虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,。同時(shí)我能在業(yè)余時(shí)間，努力鉆研，進(jìn)行教學(xué)研究,，其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學(xué)策略”獲得東陽(yáng)市三等獎(jiǎng)及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級(jí)管理真正活起來(lái)”獲得金華市三等獎(jiǎng),。在今年的英語(yǔ)中考畢業(yè)考試中，與佐村初中相比,，有一定的優(yōu)勢(shì),。其中兩個(gè)班的平均分排名第一第二，并且占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),，高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯(cuò),。

今年是辛苦的一年也是收獲的一年，因?yàn)轶w質(zhì)不佳給工作帶來(lái)不變,，力不從心感覺(jué)辛苦無(wú)奈,。但因?yàn)橛辛顺跞厴I(yè)班第一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我收獲了,。這一年,，我是在摸索中前進(jìn)著，其中在實(shí)踐中也有不夠好的地方,。在教學(xué)中,，我努力過(guò),，我退縮過(guò),，我悲傷過(guò)，我累過(guò),，我辛苦過(guò),，我開(kāi)心過(guò)，教師這個(gè)職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的,。但我相信,，每一個(gè)行業(yè)，只要你努力去鉆,，用心地思考,，幸福快樂(lè)永在,。我望自己能更上一層樓,，當(dāng)一個(gè)好老師。

注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索學(xué)校年度考核表個(gè)人總結(jié),。

學(xué)校年度考核總結(jié)報(bào)告篇七

擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),，我校一直堅(jiān)持“以人為本，依法治校,，以德育人”的辦學(xué)理念,，確立“穩(wěn)定、安全、提高”的工作目標(biāo),，圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校的工作大局,，在上級(jí)政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，深入開(kāi)展法制宣傳教育,，努力達(dá)到全面提高教職工的法律素質(zhì),，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，全面提高依法治教,、依法治校的法治化管理水平,。

我校在學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)了《黑龍江省學(xué)校安全條例》、《教師法》,、《七條禁令》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，使每位教師都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),，自己在學(xué)生心目中的`地位和影響，所以都能嚴(yán)格要求自己,，處處事事時(shí)時(shí)注重為人師表,，力求給學(xué)生以良好的影響。通過(guò)普法教育,，全校員工能盡職盡責(zé),，大大地增強(qiáng)了責(zé)任感，極大地提高了我校教師隊(duì)伍的師德素質(zhì),。

在日常教學(xué)中,，教師多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》,、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》與《治安管理處罰條例》等法律法規(guī),，增強(qiáng)了學(xué)生的“愛(ài)黨,、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的意識(shí),，提高了學(xué)生的自我管理,、自我防范的能力，使學(xué)生產(chǎn)生了愿做高尚的人,，爭(zhēng)做有益的事的心理,，自然擯棄了那些不法的心理與意識(shí)，極大地提高了學(xué)生的思想,、品德,、情操素質(zhì)。

一所好的學(xué)校，不但要有先進(jìn)的辦學(xué)理念,，還要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，但就我們鄉(xiāng)下辦學(xué)條件、師資配置方面還是有很大的不足,，因此需要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,，勤政務(wù)實(shí)，體察民情,，兼顧公平,，優(yōu)化隊(duì)伍，提高效率,。

其一,，擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，我主動(dòng)承擔(dān)主科教學(xué)任務(wù),，和教員心連心談教學(xué)困惑,，同甘共苦，團(tuán)結(jié)互助,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，使校長(zhǎng)和教員形成一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧、注重實(shí)效,、積極向上的有機(jī)整體,。

其二，任人唯賢,，因人而異,。年輕骨干教師必須充實(shí)一線教學(xué),，鼓勵(lì)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師繼續(xù)打前線,，優(yōu)化配置其他教師以輔助教學(xué)。

其三,，工作干不干,，平時(shí)很關(guān)鍵。校長(zhǎng),、主任堅(jiān)持周聽(tīng)評(píng)課,，注重月檢制度，嚴(yán)格量化考核工作系數(shù),。

其四,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，兼顧公平,。期末教學(xué)成績(jī)突出,、提高幅度大的，除了中心校獎(jiǎng)勵(lì)以外，本校加倍獎(jiǎng)勵(lì),；教學(xué)成績(jī)落后的,，減半處罰。今年暑期開(kāi)學(xué)后,，我校拿出了伍佰元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，大大地提高了教師的工作熱情。

一所好學(xué)校需要一位好校長(zhǎng),，一位好校長(zhǎng)不但要工作上勤政務(wù)實(shí),，率先垂范，還要廉潔自律,，同教師共同塑造師魂,。

1、財(cái)務(wù)公開(kāi),。不當(dāng)家不知柴米貴,。學(xué)校的資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了各項(xiàng)工作的需求，因此需要開(kāi)支時(shí)必須經(jīng)校委會(huì)成員協(xié)商一致才能使用,，每位教員都可翻閱賬目,，質(zhì)疑。日常工作能省則省,，比如只要我騎車子能辦的事,，就絕不打出租車，但是只要對(duì)教學(xué)有利的,，我寧可花自己的腰包也要完成此項(xiàng)工作,。

2、校務(wù)公開(kāi),。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求制定了本校全面工作,、教學(xué)工作、安全,、教研等計(jì)劃,，制定了獎(jiǎng)懲制度、安全應(yīng)急預(yù)案等,。各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況要求全體教職工監(jiān)督,；定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)，使教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)形成互相配合的有機(jī)體,。

3、收費(fèi)公開(kāi),。學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行一費(fèi)制,，發(fā)現(xiàn)教師亂辦班,、亂收費(fèi)現(xiàn)象，一經(jīng)查實(shí)立即向上級(jí)匯報(bào),，嚴(yán)懲不貸,，同時(shí)取消該教師當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格。

4,、塑造形象,。學(xué)校重視師德建設(shè)，不斷培養(yǎng)年輕骨干教師,，組織其參加各種培訓(xùn),，內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象,。今年10月份,，學(xué)校開(kāi)展了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我校兩位青年骨干教師盧影,、方春榮積極發(fā)言,，塑造了人類靈魂工程師的高大形象。

在學(xué)校制度建設(shè)中,，我們求真務(wù)實(shí),，通過(guò)對(duì)學(xué)校管理現(xiàn)狀和現(xiàn)有制度的研究分析，走群眾路線進(jìn)行修訂和完善,。以辦好讓人民滿意教育為宗旨,，安全第一，教學(xué)質(zhì)量至上,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。以抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)為突破口,，以提高課堂教學(xué)效率為主攻方向，以提高服務(wù)和管理層次為目標(biāo),。領(lǐng)導(dǎo)和教職工不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，完善管理制度,，調(diào)動(dòng)教職工的積極性,，使我校各項(xiàng)工作上了一個(gè)新臺(tái)階,。

1,、整章建制,，用制度管人,。學(xué)校提出了“整章建制規(guī)范管理,，提升素質(zhì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的口號(hào),，先后制定和完善了《教職工目標(biāo)考評(píng)細(xì)則》,、《教職工崗位職責(zé)》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》,、《安全計(jì)劃》,、《德育計(jì)劃》、《班主任工作考核方案》等一系列制度,。通過(guò)整章建制,，做到用制度管人、管事,，減少工作上的客觀隨機(jī)性和主觀隨意性,，使人盡其才、才盡其用,，最大限度的優(yōu)化教育資源配置,，使各項(xiàng)工作有章可循，有據(jù)可依,，逐步形成用制度規(guī)范行為,、按制度辦事、用制度管人的有效機(jī)制,。

2,、安全重于泰山。我校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)為第一安全責(zé)任人,，班主任及保安、更夫?yàn)榻M員,，層層簽訂責(zé)任狀,。校長(zhǎng)親自抓安全，班主任要天天講安全,，定期做好安全檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排查整改。學(xué)校每月召開(kāi)一次安全會(huì)議,，兩周一次安全隱患排查,；班主任每天做好晨午檢記錄，備好安全班會(huì)課,；保安負(fù)責(zé)學(xué)校師生人身財(cái)產(chǎn)安全,，要在學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間站在校門口保證學(xué)生安全，上課期間經(jīng)常巡視校園,；更夫做好值宿工作,，夜間要經(jīng)常巡查校園、校舍,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。

3,、勤政務(wù)實(shí)，用行動(dòng)引領(lǐng),。作為領(lǐng)導(dǎo)者,，領(lǐng)導(dǎo)方式要轉(zhuǎn)變，用制度管理,，讓自己說(shuō)了不算,。我校評(píng)選優(yōu)先模都是自己說(shuō)了算，不是要來(lái)的,，不是評(píng)出來(lái)的,，而是自己干出來(lái)的。制度面前人人平等,，連校長(zhǎng)也不例外,。每天我騎著自行車都要半個(gè)多小時(shí)往返于學(xué)校和家，到學(xué)校第一件事就是到各班查看安全,、學(xué)習(xí)等情況,。有時(shí)真的感覺(jué)很辛苦，但是一看到教員那種忘我的工作熱情,，心想我辛苦點(diǎn),，又算得了什么呢。

4,、領(lǐng)導(dǎo)親自抓教學(xué),，比學(xué)趕幫勁頭足。我擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,，和同事們一起談?wù)搨湔n,、教學(xué)、輔導(dǎo),、批閱,、考試、分析等,，其樂(lè)融融,。教研、周聽(tīng)評(píng)課嚴(yán)抓落實(shí),，不流于形式,。不斷培養(yǎng)年輕骨干教師，打造對(duì)喜小學(xué)名師,。上半年我校教學(xué)成績(jī)由原來(lái)的全鎮(zhèn)第八名上升到第四名,。對(duì)喜小學(xué)的教學(xué)成績(jī)的提高離不開(kāi)全體教師辛勤的付出，離不開(kāi)大家比學(xué)趕幫的工作熱情,。

5,、重視人文底蘊(yùn)，落實(shí)德育工作,。

全校德育工作由董麗珍老師負(fù)責(zé),，雖然她年齡大，但是做起來(lái)卻非常認(rèn)真,，有時(shí)自己怕完成的不好就熱情,、虛心地請(qǐng)教別人。每項(xiàng)德育活動(dòng)要求有記錄,，有影像,，實(shí)實(shí)在在，使學(xué)生真正受到情感教育,。學(xué)校多次組織了各種文藝匯演活動(dòng),，板報(bào)、校報(bào),、國(guó)旗下講話,、小廣播等宣傳陣地從不放棄，為學(xué)生營(yíng)造了良好的德育氛圍,。

6,、衛(wèi)生管理分工明確。各班負(fù)責(zé)兩間教室前后衛(wèi)生,，每天下早自習(xí)后第一件事就是打掃衛(wèi)生,；每個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)清掃一個(gè)月廁所；大掃除要求班主任親臨現(xiàn)場(chǎng),，確保衛(wèi)生和安全,；每周校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教師不定期參觀各班衛(wèi)生情況，每月通報(bào)一次評(píng)比記錄,。

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校健康成長(zhǎng)的生命線,。因此，我校的教學(xué)管理是不放松細(xì)節(jié),，向課堂要質(zhì)量,，常抓不懈。

1,、教學(xué)常規(guī)工作,。我校學(xué)期初就制定了備、教,、輔,、批、檢,、聽(tīng)課常規(guī)工作的具體要求,，在教學(xué)工作中各位任課教師都能夠認(rèn)真執(zhí)行,。學(xué)校實(shí)行“月檢制”，即每月對(duì)每位教師的備,、批等常規(guī)工作進(jìn)行檢查總結(jié)一次,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。校長(zhǎng)能夠經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)課,，和各年級(jí)教師一起探討教法和學(xué)法,，并能夠指導(dǎo)教學(xué)工作。

2,、教研工作,。本學(xué)期我校充分發(fā)揮“骨干教師”的帶頭作用，由二年級(jí)的孫淑杰和五年級(jí)的盧影分別搞了低年級(jí)和中年級(jí)的兩節(jié)教研課,，重點(diǎn)體現(xiàn)了“愉快教學(xué)法”和“自主學(xué)習(xí),、合作、探究”的教學(xué)方法,，效果很好,。為我校的課堂教學(xué)工作起到了拋磚引玉的作用，大大促進(jìn)了我校的課堂教學(xué)工作,。在教學(xué)研究的過(guò)程中,，各位任教及領(lǐng)導(dǎo)都能夠積極參與、領(lǐng)會(huì)和落實(shí),。此外,，我校根據(jù)中心校的指示精神，堅(jiān)持實(shí)行周聽(tīng)評(píng)課制度,，即每周由一位教師主講一節(jié)課,，其他教師共同參與，共同探討和研究其教學(xué)方法,，效果明顯,，促進(jìn)了我校教學(xué)工作的發(fā)展。另外我校每?jī)芍芙M織全體教師進(jìn)行一次集體備課,，共同探討課堂教學(xué)的新思路新方法,。

3、課改工作,。一年來(lái),，我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)，廣大教師都能夠更新觀念,，積極地投入到課改的浪潮中來(lái),，并且以課堂為主陣地，大膽探索和創(chuàng)新，使我校的課改工作順利地向前發(fā)展,。另外我校堅(jiān)持學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)案例,，每周組織教師觀看教學(xué)光盤，并支持和鼓勵(lì)教師參加上級(jí)組織的各項(xiàng)課改培訓(xùn),。

4,、讀書(shū)和三清工作,。一年來(lái),，我校堅(jiān)持學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)不動(dòng)搖：先學(xué)后教，堂堂清,，日日清,，周周清，取得了明顯的效果,，教學(xué)質(zhì)量明顯提高,。學(xué)校堅(jiān)持每周一節(jié)讀書(shū)課，要求學(xué)生做好讀書(shū)筆記和心得體會(huì),。每月月末,，校領(lǐng)導(dǎo)要檢查驗(yàn)收學(xué)生的課外閱讀情況。

總之,，學(xué)校工作無(wú)小事,，處處是教育，做人民滿意的教師,，建人民滿意的學(xué)校,，辦人民滿意的教育，是對(duì)喜小學(xué)師生及家長(zhǎng)共同的追求,。全校教職工,，將本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，為社會(huì)提供最優(yōu)質(zhì)的教育,，為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，把學(xué)校辦成一所溫馨和諧、充滿人文氣息,、充滿濃郁學(xué)習(xí)氛圍的“學(xué)園,、樂(lè)園、花園”,，讓學(xué)生在和諧,、安全、快樂(lè)的環(huán)境中健康成長(zhǎng),。

學(xué)校年度考核總結(jié)報(bào)告篇八

在x主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，在x學(xué)區(qū)同志的幫助下，我們考核組基本順利地完成了對(duì)x學(xué)區(qū)8所初中、3所小學(xué),、2所九年一貫制學(xué)校的年度考核?，F(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

1、各校普遍重視本次考核工作,，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均到位接受考核,，教師都能配合參加各種會(huì)議，并積極上網(wǎng)測(cè)評(píng)校長(zhǎng),。

2,、各校普遍重視制度建設(shè)，各種制度注意匯編成冊(cè),，臺(tái)賬材料豐富,。在考核時(shí)，有專人配合,，及時(shí)提供材料方便考核組檢查,。

3、各校普遍重視安全工作,，無(wú)論是臺(tái)賬上還是校長(zhǎng)匯報(bào)中,，都能突出的反映出來(lái)，教師也很認(rèn)可“安全重于泰山”,。

4,、績(jī)效工資政策普遍受到山區(qū)教師歡迎，關(guān)鍵是70%發(fā)到卡上就已經(jīng)高于原工資,，山區(qū)老師已經(jīng)看到實(shí)惠,。老教師也認(rèn)為，即使后30%都沒(méi)有了,，也心滿意足了,。

1、教學(xué)質(zhì)量普遍比較低下,，教研活動(dòng)質(zhì)量不高,，以課題研究方式尋求提高教育教學(xué)質(zhì)量提高的學(xué)校極少。

2,、科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展不多,，特別是科技活動(dòng)甚少,。

3、德育工作專題研討極少,，一般都是散見(jiàn)于周一教師會(huì)議,。由于教師對(duì)每周長(zhǎng)會(huì)比較反感,，使得德育工作沒(méi)能真正受到重視。另,，心理健康教育普遍比較薄弱,，盡管名義上都配備了兼職教師，但真正開(kāi)展心理咨詢輔導(dǎo)的寥寥無(wú)幾,。

4,、管理水平不高，遠(yuǎn)未達(dá)到科學(xué)管理的要求,。一些學(xué)?？啃牡厣屏贾涡＃恍W(xué)?？扛邏菏侄沃涡?，一些學(xué)校靠粗暴方法治校,，還有一些學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)取心不強(qiáng)，能穩(wěn)住學(xué)校就算萬(wàn)事大吉,。更多的學(xué)校班子集體領(lǐng)導(dǎo)力欠佳,，許多中層干部校長(zhǎng)唯上，缺乏主人翁意識(shí),。與校長(zhǎng)關(guān)系好的,，鞍前馬后，淪為跑腿;與校長(zhǎng)關(guān)系不好的,，故意扯皮,，工作晾著。

考核分較高的學(xué)校是楓林福和希望小學(xué),、嶺頭中學(xué),、張溪學(xué)校、鶴盛中學(xué),、巖坦中學(xué),。考核分較高的校長(zhǎng)是上述學(xué)校的校長(zhǎng)及其他校級(jí)干部,。沒(méi)有低于考核平均分80%的學(xué)校,，也沒(méi)有低于考核平均分80%的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

(說(shuō)明：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還沒(méi)計(jì)入局領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)打分,，最終結(jié)果可能會(huì)有變化,。)。

1,、教育規(guī)范管理中“度”的把握,。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，但過(guò)于強(qiáng)調(diào)量化，過(guò)于看重臺(tái)賬,，可能會(huì)造成弄虛作假盛行,。一旦虛假成為習(xí)慣，將貽害無(wú)窮,。如果走向另一個(gè)極端,，沒(méi)有科學(xué)的'評(píng)價(jià)體系，也是不行的,。如“校長(zhǎng)合格不合格,，教師說(shuō)了算”,如果真是這樣，就是簡(jiǎn)單化的評(píng)估,，又是典型的人治表現(xiàn),。我們的考核，既不是教師說(shuō)了算,，也不是局領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算,，也不是考核組說(shuō)了算。我們是綜合考核,，追求的是科學(xué)管理,。

2、績(jī)效工資的正當(dāng)性問(wèn)題,。

國(guó)家總方向沒(méi)有錯(cuò),，反對(duì)平均主義，倡導(dǎo)多勞多得,、優(yōu)效優(yōu)酬,。但如何界定實(shí)績(jī)，必須慎之又慎地思考,。如果將違反教育原則,、違背教育規(guī)律、與教育法規(guī)不符的做法,，作為獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容,，可能會(huì)導(dǎo)致教育科學(xué)發(fā)展的大倒退。

3,、教育均衡發(fā)展任重道遠(yuǎn),。

義務(wù)教育首先是公平教育，學(xué)校公平地享受教育資源,，教師公平地享受教育經(jīng)費(fèi),，學(xué)生公平地享受受教育權(quán)。但這一切,，山區(qū)還是作為夢(mèng)想,。當(dāng)然,，我認(rèn)為絕不是可望不可即的，未來(lái)幾年內(nèi),，國(guó)家必定會(huì)推出政策,，預(yù)計(jì)20xx年前初步實(shí)現(xiàn)、20xx年前基本實(shí)現(xiàn)教育均衡,。我們作為縣級(jí)教育行政機(jī)關(guān),，要研判教育發(fā)展趨勢(shì)，在教育政策推出時(shí)早些考慮今后的事,，以利永嘉教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。

學(xué)校年度考核總結(jié)報(bào)告篇九

1、都能夠觀測(cè)教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育,，嚴(yán)格執(zhí)行教育政策法規(guī)，建立了切合學(xué)校實(shí)際的管理規(guī)章制度,。有明確的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和長(zhǎng)期規(guī)劃,。實(shí)行民主管理，執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度,，對(duì)評(píng)優(yōu)選先,、教職工職稱晉升、經(jīng)費(fèi)收支等重大事項(xiàng)實(shí)行校務(wù)公開(kāi),。都能及時(shí)傳達(dá)各類會(huì)議精神。

2,、班子成員能堅(jiān)持上課,、聽(tīng)課，平均每周聽(tīng)課不少于1節(jié),，有聽(tīng)課記錄,。每學(xué)期學(xué)校都組織開(kāi)展五課教研活動(dòng)，積極組織各種校務(wù)會(huì)議及校本教研活動(dòng),。

3,、認(rèn)真執(zhí)行校長(zhǎng)管理制度、教師管理制度和績(jī)效工資制度,。

1,、能夠嚴(yán)格按照省州縣有關(guān)規(guī)定選用教材和教輔資料，執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),，按規(guī)定開(kāi)齊課程,，上足課時(shí)。

2,、能夠嚴(yán)抓備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)批改,、考核等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，使用活頁(yè)教案，堅(jiān)持教案審批制度,。堅(jiān)持考試質(zhì)量跟蹤,，并召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，有學(xué)科質(zhì)量分析報(bào)告,。每學(xué)期都進(jìn)行了2次以上教學(xué)常規(guī)檢查并有檢查記錄本,。有比較完善學(xué)校考試管理制度,。

3,、能加強(qiáng)教研工作，校本教研有機(jī)構(gòu),，有制度,，有計(jì)劃，責(zé)任落實(shí),，活動(dòng)內(nèi)容具體詳實(shí),。開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，能組織好教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。

4,、能夠認(rèn)真制定學(xué)校、教師教育教學(xué)目標(biāo),，并按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與年級(jí)組或班級(jí)、科任教師與學(xué)生掛鉤幫扶制度,，工作落實(shí)到位,。認(rèn)真做好家校互動(dòng)管理工作,，各學(xué)校都召開(kāi)了每學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì),。

5、有計(jì)劃購(gòu)置教學(xué)設(shè)備,，有圖書(shū)資料管理制度和圖書(shū)借閱制度,，圖書(shū)按時(shí)借閱。

6,、有建立健全的學(xué)生學(xué)籍管理制度,，有在校學(xué)生報(bào)到薄、花名冊(cè),、點(diǎn)名冊(cè),，有學(xué)生流動(dòng)情況登記,，登記內(nèi)容詳實(shí)。

1,、能夠認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，開(kāi)展好早操、課間操活動(dòng),，協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門搞好學(xué)生體檢工作,，建立了學(xué)生健康檔案。衛(wèi)生健康教育,、人口國(guó)情教育和計(jì)生政策教育進(jìn)課堂,。

2、組建課外活動(dòng)興趣小組,，課外活動(dòng)有計(jì)劃并實(shí)施,，有校園廣播。組織參加有關(guān)部門組織的各類征文比賽,。

5,、有后勤管理工作制度，工作有效運(yùn)轉(zhuǎn),。嚴(yán)格執(zhí)行《積石山縣中小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理辦法》,。有學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記清單，無(wú)資產(chǎn),、財(cái)產(chǎn)流失,，無(wú)違紀(jì)違法現(xiàn)象，按規(guī)定時(shí)間做好學(xué)校冬季取暖工作,。

每學(xué)期都組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，制定了班級(jí)星級(jí)量化評(píng)比制度，開(kāi)展創(chuàng)建文明班級(jí)等活動(dòng),。認(rèn)真組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)，組織開(kāi)展法制教育和禁毒防艾知識(shí)宣傳,，有效開(kāi)展防范邪教教育活動(dòng),。

重視學(xué)校安全工作，組織機(jī)構(gòu)健全,，有安全工作制度和安全工作應(yīng)急預(yù)案及防震演練措施,，責(zé)任落實(shí)到位。有校長(zhǎng)與教師,、家長(zhǎng),，班主任與學(xué)生簽訂的安全責(zé)任書(shū)。加強(qiáng)以治理校園周邊環(huán)境,，抓好防食物中毒,、溺水,、交通事故、觸電,、防火,、防盜等為主的安全防范工作，安全知識(shí)進(jìn)課堂,。每年3月,、9月開(kāi)展全面排查隱患和整改活動(dòng)。

1,、能夠加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，抓好教師職業(yè)道德規(guī)范，每學(xué)期組織教師進(jìn)行1次相關(guān)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí),。有學(xué)校教師職業(yè)工作行為要求,，教師無(wú)違紀(jì)違規(guī)或受處罰處分現(xiàn)象。

2,、注重教師進(jìn)修,、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提高,，有教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度和教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。認(rèn)真組織開(kāi)展教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和技能提高的全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重教師現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力提高培訓(xùn),，工作落實(shí)到位,，有培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄。按要求選派教師參加省,、州,、縣級(jí)培訓(xùn)，并堅(jiān)持開(kāi)展好返校后的再培訓(xùn),，每學(xué)年生均公用經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn),。

3、有學(xué)校骨干教師,、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃或方案,，人員落實(shí)，職責(zé)到位,，有學(xué)校骨干教師結(jié)對(duì)幫帶計(jì)劃,，人員落實(shí)職責(zé)到位，工作有成效,。

制定了營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案,，食品存放規(guī)范，有食品收發(fā)臺(tái)賬及學(xué)生實(shí)名制記錄,。從業(yè)人員都持有健康證,。食品加工環(huán)節(jié)規(guī)范,、衛(wèi)生，食品是否有留樣,，是否有留樣記錄,，設(shè)立了營(yíng)養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)收支專賬。

學(xué)校年度考核總結(jié)報(bào)告篇十

優(yōu)秀作文推薦,！當(dāng)前,，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪,，科技和人才成為國(guó)家發(fā)展,、民族振興的決定性因素，而發(fā)展科技,、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育,。黨和國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位,。并加快完善教育法制步伐,，為教育的改革與發(fā)展開(kāi)辟了廣闊前景。同時(shí),，以法制為主要特征的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,，也對(duì)教育工作提出了新的課題，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),。實(shí)行依法治校,，無(wú)疑是學(xué)校在新形勢(shì)下贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)根本舉措和緊迫任務(wù)。

我校成立有普法領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過(guò)開(kāi)展法律知識(shí)講座,、知識(shí)競(jìng)賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實(shí)施,。精選人員,，利用校園廣播站及壁報(bào)欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容，建立校內(nèi)法制宣教陣地,，營(yíng)造氛圍,，增強(qiáng)輿論宣傳。不定期聘請(qǐng)公檢法部門的領(lǐng)導(dǎo)專家為師生作法制報(bào)告,。同時(shí)，在各科(尤其是政治)教學(xué)中滲透法制教育,，強(qiáng)化法律意識(shí),。另外，訂購(gòu)法制學(xué)習(xí)材料存放在閱覽室,，供師生自行閱覽,。

預(yù)防青少年犯罪是我校開(kāi)展法制教育的重點(diǎn),。個(gè)人簡(jiǎn)歷在教育活動(dòng)中，注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成,。為使法制教育深入人心,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺(jué)行為，我校堅(jiān)持開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃,，同時(shí)發(fā)揮好四個(gè)作用。

一是法制教育基地的作用,。我校與縣中級(jí)人民法院,、團(tuán)縣委、-鎮(zhèn)派出所及縣交警大隊(duì)常年建立法制教育基地,，通過(guò)多種形式,，堅(jiān)持開(kāi)展法制共建活動(dòng)，如每年舉行一次法制報(bào)告會(huì),，每學(xué)期都有國(guó)旗下法制宣傳教育活動(dòng),，另外學(xué)校還開(kāi)辟了校園廣播法制教育專欄。

二是發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,。配合學(xué)校法制教育,，法制副校長(zhǎng)通過(guò)模擬法庭、現(xiàn)身說(shuō)法,，家長(zhǎng)學(xué)生座談會(huì),、個(gè)別談心等形式，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，收到良好的效果,。

三是發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期部將法制教育列入家長(zhǎng)學(xué)校課程,，并聘請(qǐng)公安干警,、政治教師授課，收到良好的效果,。四是發(fā)揮法制教育活動(dòng)的作用,。工作總結(jié)堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育活動(dòng),，對(duì)違法違紀(jì)問(wèn)題不回避,、不手軟，大處著眼,，小處入手,，懲前毖后，警鐘長(zhǎng)鳴。

學(xué)校組織骨干教師編寫了《學(xué)校管理制度匯編》,，做到教師人手一冊(cè),，便于教師學(xué)習(xí)。今年,，學(xué)校已組織編寫了《-x中學(xué)生自律與安全常識(shí)實(shí)用手冊(cè)》,，幾經(jīng)全校師生修改校對(duì)后，印成手冊(cè),，發(fā)放到每個(gè)學(xué)生,。每周一的晨會(huì)，有正規(guī)的國(guó)旗班升旗,，有催人奮進(jìn)的國(guó)旗下講話,，有帶班領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)和布置，有對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理意見(jiàn)等,。這些都是法制化管理的具體體現(xiàn),，各種法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受,，起到了很好的效果,。我校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己,，依法執(zhí)教,，做到既教書(shū)又育人。在課堂上,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，對(duì)有錯(cuò)誤的學(xué)生，曉之以理,，動(dòng)之以情,，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，用正確地輿論引導(dǎo)人,，用高尚地人格塑造人,。

我校幾年來(lái)的實(shí)踐證明，推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的必要條件和有效手段,，也是學(xué)校在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證,。通過(guò)開(kāi)展“以法治校”活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念和依法辦事的能力,，極大地推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高,。

1,、建章立制,，規(guī)范管理。

預(yù)防青少年犯罪,、治理校園周邊環(huán)境，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，必須進(jìn)行“綜合治理”,。作為學(xué)校來(lái)講，肩負(fù)著重要的責(zé)任,。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí),、熱門思想?yún)R報(bào)生活環(huán)境，我們首先從抓內(nèi)部管理入手,，在建章立制,、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力,。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，我校陸續(xù)出臺(tái)了《-x中學(xué)校管理制度匯編》、《-x中學(xué)生自律與安全常識(shí)實(shí)用手冊(cè)》,，把各項(xiàng)規(guī)章制度集結(jié)成冊(cè),，內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理的各個(gè)方面，特別是在社會(huì)治安綜合治理,、預(yù)防青少年犯罪,、校園安全防范、校園周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度,，為切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ),。使我校的各項(xiàng)工作真正做到了有法可依，有法必依,。

在制定這些規(guī)章制度的過(guò)程中,，我們堅(jiān)持做到了以下三點(diǎn)：一是要合法合理，與國(guó)家和上級(jí)法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一;二是明確責(zé)任,，黨政工團(tuán)各部門都有明確的職責(zé),，各項(xiàng)工作都建立了工作責(zé)任制和責(zé)任制落實(shí)檢查制度;三是注重結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，重在解決實(shí)際問(wèn)題,。

2,、完善體系，確保制度實(shí)施,。

為了使綜合治理工作落到實(shí)處,，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè),。

第一,，制定完善的社會(huì)治安綜合治理工作方案,。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，分步實(shí)施,。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項(xiàng)工作,。

第二，建立健全了學(xué)校管理體制,。校長(zhǎng),、黨組織、教代會(huì),、工會(huì),、職能部門、年級(jí)組,、教研組機(jī)構(gòu)健全,，職責(zé)明確，依法發(fā)揮了各自的作用,。

第三,，用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)制度,，對(duì)重大決策,、重大事項(xiàng)、招生規(guī)定,、收費(fèi)等事項(xiàng),，及時(shí)向?qū)W生、家長(zhǎng)公布,，增加透明度,，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

第四,，實(shí)行定期檢查制度,、安全事故報(bào)告制度，并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案,，確保了無(wú)重大安全傷害事故的發(fā)生,。

第五，簽訂安全責(zé)任書(shū),，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查,。簽訂有關(guān)協(xié)議時(shí)特別注重以下幾點(diǎn)：學(xué)校門衛(wèi)、存車處責(zé)任人一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍有異常情況,，有義務(wù)向?qū)W校立即匯報(bào),，不得默然視之;嚴(yán)禁閑雜人員在校門口逗留對(duì)外來(lái)人口采取嚴(yán)格登記制度;門前三包，確保清潔,，無(wú)車輛亂停亂放現(xiàn)象,。

第七,，忠于職守，加強(qiáng)值班檢查,，建立了教師護(hù)校隊(duì),。每天由一位校級(jí)、兩位中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)七位教師,，在上下學(xué)的高峰期,，分別在學(xué)校大門口及學(xué)校周邊巡視，為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境,，付出了辛勤的汗水。

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時(shí),，我校十分重視善待友鄰,。一直為學(xué)校營(yíng)造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過(guò)走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái),，座談、溝通,、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾,，同時(shí)我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動(dòng)，為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ),。參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動(dòng),。我校積極相應(yīng)上級(jí)號(hào)召，黨政工團(tuán)齊抓共管,，組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動(dòng),。一段時(shí)間以來(lái)，墻面等公共處非法張貼小廣告,，亂噴亂涂現(xiàn)象屢禁不止,，有些內(nèi)容低俗不堪，與我縣的爭(zhēng)創(chuàng)省文明縣城工作極不協(xié)調(diào),。心得體會(huì)我校校長(zhǎng)親自帶隊(duì),，組織師生在小區(qū)院內(nèi)及街道上開(kāi)展環(huán)境整治工作。經(jīng)過(guò)幾次活動(dòng),，環(huán)境大為改觀,。

做一日交警，促交通暢通,。我校與交警大隊(duì)組織“一日交警”活動(dòng),，讓學(xué)生體驗(yàn)交警生活，熟識(shí)交通規(guī)則,，自愿參加學(xué)校巡邏小隊(duì),，疏散上下學(xué)高峰期校門周圍交通擁堵人流,。

延伸第一課堂，課外課題涉及周邊環(huán)境,。我校開(kāi)設(shè)的綜合實(shí)踐課,，實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)以致用,。老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到小區(qū)內(nèi)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,，對(duì)白色污染、“牛皮癬”等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,，深入分析,，以課題方式使學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生提出課題,、規(guī)劃和解決方案,，為周邊環(huán)境治理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

1,、學(xué)校,、家庭、社會(huì)對(duì)升學(xué)率的過(guò)熱追求導(dǎo)致教師學(xué)生工作學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,，教師學(xué)生身心健康受到一定的影響,，學(xué)校的素質(zhì)教育未能得到全面推進(jìn)，由此引發(fā)的學(xué)生的思想,、心理問(wèn)題仍然存在,。

2、學(xué)校周邊網(wǎng)吧問(wèn)題較多,。一是監(jiān)管不力,，網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現(xiàn)象,，管理不夠深入,、徹底。二是監(jiān)管時(shí)間有漏洞,，上網(wǎng)時(shí)間與監(jiān)管時(shí)間存在時(shí)間差,。

3、學(xué)校周邊仍有安全隱患,。小商小販流動(dòng)攤點(diǎn)較多,，衛(wèi)生狀況較差，交通秩序混亂,。

4,、社會(huì)閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。社會(huì)閑散青少年是違法犯罪的高危人群,。他們經(jīng)常于放學(xué)時(shí)間在校門口尋釁滋事,，與校內(nèi)有不良習(xí)慣的學(xué)生相串聯(lián),，打架斗毆，攔截學(xué)生勒索錢物,，由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生,。社會(huì)教育是法制教育的重要補(bǔ)充。我校與-縣中級(jí)人民法院保持著法學(xué)共建關(guān)系,，還分別與-縣檢察院,、x中派出所等建立了警校共建關(guān)系，定期開(kāi)展法制講座和普法活動(dòng),，進(jìn)一步拓寬了法教育的渠道,。每年的安全活動(dòng)月中，我校都召開(kāi)法制報(bào)告會(huì),，邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)到校,，給全校師生上生動(dòng)的法制報(bào)告課。讓學(xué)生切身體會(huì)發(fā)生在身邊的違法行為及其社會(huì)影響,。

總之，我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)提高認(rèn)識(shí),，完善落實(shí)制度，嚴(yán)密防范,，加強(qiáng)對(duì)廣大師生的法制教育,。使社會(huì)治安綜合治理工作不斷加強(qiáng)。推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。在今后的工作中,，將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會(huì)治安的積極性，努力使我校社會(huì)治安綜合治理工作再上新臺(tái)階,。