在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

英語教師述職報告完整版篇一

一學(xué)期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年我較好的完成了初中兩個班的英語教學(xué)工作以及班主任工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，總結(jié)一學(xué)年工作如下：

我熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校,，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。我關(guān)心愛護學(xué)生，教書育人,，努力做好本職工作,，并在完成本職工作的前提下，虛心請教,，努力進取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

在教育教學(xué)工作中,，始終堅持“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

班主任工作方面,，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風,、學(xué)風的培養(yǎng),，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格管理,，積極與家長配合,，研究教育學(xué)生的有效方法。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時，能夠主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解,、支持和配合,，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。堅持課余時間多讀書,，堅持做好讀書筆記,，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)和班級管理之中,。撰寫的教學(xué)論文《合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用》在省級刊物《新課程》

第1

總之，我在本學(xué)年中忙忙碌碌,，勤勤懇懇,，做了一些我應(yīng)該做的工作。今后,，我將更加努力把工作做得更好,。

本人xx年完成了在xx四年的學(xué)習(xí)生活，加入草橋?qū)嶒炛袑W(xué),。當時xx一中開始創(chuàng)辦其初中部xx驗中學(xué),，學(xué)校提出了"個性飛揚在草橋"的辦學(xué)理念，使年輕教師能夠大膽的在課堂教學(xué)中進行創(chuàng)新嘗試,，在德育樹人中施展所學(xué),。

從踏上工作崗位我就立志做一民深受學(xué)生喜愛，家長信賴的人民教師,！愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生，與時俱進,，關(guān)注學(xué)生各方面的發(fā)展,，關(guān)注每個學(xué)生的延續(xù)性發(fā)展?；谝陨系恼J識我在工作中自加壓力,，自我監(jiān)督，努力做到以下幾點：

我虛心向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí),，并查找翻閱多本課外教參,，精心準備教案及組織課堂教學(xué)流程,，力圖讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)知識，提高對英語學(xué)科的興趣,。xx年學(xué)校提高教學(xué)設(shè)備,，統(tǒng)一安裝多媒體后，我更是得到了嘗試不同教學(xué)手段的廣闊舞臺,。通過精心制作或改編課件,，上網(wǎng)下載輔助的英語動畫短片，用多媒體手段輔助課堂教學(xué),，使課堂教學(xué)形式多樣,，多姿多彩，深受學(xué)生的喜愛,。抓住一切機會與同事及兄弟學(xué)校的教師探討教材，切磋聽課,。本人曾多次開公開課,，接受多方專家的點評和建議。

我平時關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展,。對學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生進行培養(yǎng)和提高,。校方安排我多次擔任提優(yōu)班的英語教師。所任班級的徐聰和蔣雯麗同學(xué)在第二屆全國英語能力競賽中脫穎而出分獲二,，三等獎,。而對于個別學(xué)習(xí)有問題的學(xué)生我注重課堂教學(xué)中的鼓勵及課后補差工作相結(jié)合，犧牲課余休息時間,，耐心教導(dǎo)并堅持不懈,，所任班級的學(xué)習(xí)成績一直處于年級前列。我從工作以來一直兢兢業(yè)業(yè),，送了四屆初三畢業(yè)生,，盡自己全力去幫助每一個學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊,。

xx年,，我工作第一年就擔任初一（13）班的英語任課教師和班主任工作，帶到初三畢業(yè),，（13）班在年級中成績名列前茅,，學(xué)生都考入理想的學(xué)校，三年時間中,，我和學(xué)生培養(yǎng)了深厚的友誼,。我的第一屆學(xué)生的成功留給學(xué)校深刻的印象也給我今后的工作的順利開展打好了堅實的基礎(chǔ)。xx年我被評為校優(yōu)秀班主任,。xx年8月,，我接手初二（6）班的英語任課教師和班主任工作,，該班學(xué)生特別活潑好動，學(xué)習(xí)上靜不下心來,，對自己沒有要求,，得過且過，整體成績不佳,。我接手以后想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的競爭意識和上進心,，在班里開展各種競賽活動，經(jīng)常和任課老師溝通,，大家一起想辦法幫助學(xué)生,，經(jīng)過一階段的努力，學(xué)習(xí)氣氛濃起來了,，學(xué)生成績有了一定的起色,，他們的積極性自然就提高了。

經(jīng)過一年的努力,，（6）班學(xué)生有了顯著的進步,，大家信心十足地迎接中考，取得了良好的成績,。xx年8月,，我接手初二（3）班，這個班的部分學(xué)生厭學(xué)情緒重,，喜歡惡作劇鬧校園事件,。對這些學(xué)生不僅僅要教學(xué)更要引導(dǎo)建立正確的世界觀和人生觀。在我任職其間,，做到了與每一位同學(xué)至少進行一次單獨的談心,，有進步及時表揚，有不足幫助其分析改正,。與問題學(xué)生家長多次聯(lián)系和課后家訪,。在我一系列防范措施做足的努力下完成了該班初二學(xué)年的平穩(wěn)過渡。

20xx年本人被學(xué)校年度考核優(yōu)秀,。每天我要求自己做到"三勤",，嘴勤———多與班中同學(xué)交談。腳勤———早,，中,，晚常到班級中了解各方面的情況。手勤———勤做班級記錄,。

在班級管理方面,，提倡建立和諧的師生關(guān)系，團結(jié)正氣的班風班貌,，從抓紀律和習(xí)慣入手,，班級分工明確,，紀律嚴明，同學(xué)各司其職,。并制定了班級個人日常行為的加分減分條例,。我班在校級團體比賽均獲得一等獎。（如軍訓(xùn)會操,，廣播操比賽）在學(xué)校的各項常規(guī)檢查評比中排名領(lǐng)先,。同時我注重學(xué)生的個性發(fā)展，鼓勵同學(xué)展現(xiàn)各方面的才能,。奧運畫壁畫,，申請校長助理，學(xué)科競賽的各項活動中我班同學(xué)都積極參與并樂在其中,，獲得不同的獎項,。班級中有熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)彼此良性競爭,。由于樹立了良好的班風班貌,。

我利用課余和休息時間閱讀名師的教學(xué)體會和德育心得，聯(lián)系實際課堂教學(xué)撰寫了關(guān)于有效教學(xué)和班級管理的多篇論文,。如xx等，在xx年期間擔任兩名實習(xí)教師在我班的班主任指導(dǎo)工作,。在繼續(xù)學(xué)習(xí)方面,，我在xx年暑假參加了市教委組織的引智培訓(xùn)。在xx年我考入xx外語學(xué)院研究生院,，只有不斷學(xué)習(xí)不斷提高自己,，才能跟得上現(xiàn)代教育的發(fā)展。

轉(zhuǎn)眼在草橋已渡過八個春秋,，在今后的工作中,，我將繼續(xù)注重積累教學(xué)經(jīng)驗同時保持一個教壇"新兵"那樣的教學(xué)激情。

英語教師述職報告完整版篇二

一學(xué)期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年我較好的完成了初中兩個班的英語教學(xué)工作以及班主任工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己，及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，總結(jié)一學(xué)年工作如下： 一、政治思想方面：

我熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校,，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。我關(guān)心愛護學(xué)生,，教書育人,，努力做好本職工作,，并在完成本職工作的前提下，虛心請教,，努力進取,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

二,、教育教學(xué)方面：

在教育教學(xué)工作中,，始終堅持“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

三,、班主任工作方面：

班主任工作方面，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,，重視班風,、學(xué)風的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴格管理,，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時,，能夠主動與家長聯(lián)系,，并力爭家長的理解,、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代。

四,、個人學(xué)習(xí)方面：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。堅持課余時間多讀書，堅持做好讀書筆記,，并將一些比較好的教學(xué)理念,，應(yīng)用到自己的教學(xué)和班級管理之中。撰寫的教學(xué)論文《合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用》在省級刊物《新課程》2015年第19期上發(fā)表,。

總之,，我在本學(xué)年中忙忙碌碌，勤勤懇懇,，做了一些我應(yīng)該做的工作,。今后，我將更加努力把工作做得更好,。

述職報告是指各級各類機關(guān)工作人員,，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門陳述,。主要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況,，包括履行崗位職責,，完成工作任務(wù)的成績、缺點問題,、設(shè)想,，進行自我回顧、評估,、鑒定的書面報告,。下面是網(wǎng)小編在整理的，歡迎您的閱讀,。

英語教師述職報告完整版篇三

本人出生,，共青團員，畢業(yè)后在句容市下蜀中學(xué)工作,，現(xiàn)在句容實驗小學(xué)任教,。取得了英語本科學(xué)歷,。從一直擔任英語教學(xué)工作。被評定為小學(xué)一級教師,。

我一直堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認真貫徹國家教育教學(xué)方針政策,，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè),，為人師表,，愛護學(xué)生，作到時時處處關(guān)心學(xué)生,，點點滴滴做學(xué)生的表率,。在做到這些的同時，我還注重對學(xué)生的思想教育,，教育他們愛祖國,，愛民族，團結(jié)互助,，樂于助人,，為學(xué)生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎(chǔ)。

擔任初二英語教學(xué),，這幾年我一直擔任高年級英語教學(xué)工作,，對于對于這幾年的教育教學(xué)工作，我主要從以下幾個方面進行總結(jié),。

（1）課堂教學(xué),。

課堂教學(xué)是學(xué)生接受新知識，教師傳授新知識的一個是主要渠道,。在課堂教學(xué)中,，我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局、教研室對于中小學(xué)英語教學(xué)的要求,，采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué),，以提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣為為主線，以提高學(xué)生的綜合語言運用能力為主要目標,，通過設(shè)計各種有趣的,，貼近學(xué)生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授，同時,，突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位,，改變教師的角色，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究,。實踐證明,，這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語言運用能力為經(jīng)線，以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，創(chuàng)建了一個快樂高效的英語教學(xué)課堂。

（2）后進生輔導(dǎo),。

在我所教的學(xué)生當中,，有一部分學(xué)生是由于家庭原因、身體原因,、智力原因,、學(xué)習(xí)態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。于是,，我在工作中,，除了正常的教學(xué)之外，針對后進生們出現(xiàn)的成績差的原因?qū)λ麄冞M行了多種類型的輔導(dǎo),，如,，手拉手互助學(xué)習(xí)，小組內(nèi)競賽,，小組間競賽以增強差生的自信心,，個別輔導(dǎo)，重點督促,，與家長溝通等,。經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo)，他們都有不同程度的進步,，學(xué)習(xí)的興趣和自信心也大大提高,。

在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時，我不忘積極充實自己,。積極學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的教育教學(xué)理念,，隨時更新自己的教育教學(xué)方法和知識結(jié)構(gòu)，及時了解英語教學(xué)的發(fā)展動態(tài),，學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進教學(xué)方法,，不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,，為自己的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲備力量。

與此同時,，我還不斷進行教學(xué)研究,，積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動,，積極撰寫論文和案例，積極參加課題研究，爭取最大限度地與他人交流的機會,，結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，敢于創(chuàng)新，構(gòu)建符合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式,。

在這幾年的教育教學(xué)工作中,，也取得了一些成績。多次被評為校先進工作者,，所帶班級被評為文明班級和優(yōu)秀中隊,，多次參加片級公開課并獲好評。

教育教學(xué)工作是一個不斷發(fā)展,，不斷更新的事業(yè),，需要教師在工作中不斷研究并結(jié)合自己的實際不斷探索。通過幾年來的教學(xué)生涯,，使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè),。我深深地愛上了教師這個崗位，并愿為此奮斗一生,。

英語教師述職報告完整版篇四

本學(xué)期,，我擔任小學(xué)四年級英語教學(xué)工作。作為長期從事小學(xué)語文教學(xué)的我,，可以說對低段英語教學(xué)毫無經(jīng)驗,。在英語課堂教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的興趣是小學(xué)英語教學(xué)的重要環(huán)節(jié),。因此,，我把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣做為本學(xué)期的工作重點來抓。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況,。

一:在教學(xué)中,，認真閱讀各種教科參考書，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，制定好教學(xué)計劃,，寫好教案。在傳授知識的同時,，關(guān)心愛護學(xué)生,，特別是差生，幫助他們樹立學(xué)好各門知識的信心,。在課堂上密切注意他們,，課下耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識，使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué),。

平時,，我緊抓 備，教，改,，輔,，查等教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。備課時掌握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點,，難點,，同時還要能根據(jù)學(xué)生的實際情況，采用不同的教學(xué)方法,。所以,，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍。

二:在課堂上,，運用實物教具,，簡筆畫，情景教學(xué),，手勢語言等方法來啟發(fā),，教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲,，唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體,，教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。讓他們主動參與,，注重對學(xué)生口語的培養(yǎng),。為了更好地檢查學(xué)生掌握知識的情況或讓他們進一步鞏固知識，布置適量的作業(yè),，練習(xí),，并且對試卷，作業(yè)等,。在批改作業(yè)方面,，我做到了全批全改，并且按時及時地批改,，詳細地做好批注,，找出重點出錯的地方，著重在全班重復(fù)講解,，分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還要個別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,。在聽力方面,。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,，設(shè)置情境讓學(xué)生表演對話等,，這樣也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三:課后,，及時培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課前多預(yù)習(xí)，課堂上要求學(xué)生注意力集中,，真正聽懂老師所講的內(nèi)容,。課后認真完成配套練習(xí)，不懂的地方,，多向老師或成績好的學(xué)生請教,。

一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報也不少:領(lǐng)導(dǎo)的信任,，使我精力充沛;同事的幫助,，使我干勁十足;學(xué)生的渴求，使我信心倍增,。我會努力填補自己在教學(xué)中的不足,。

述職人：

20xx年xx月xx日

英語教師述職報告完整版篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭,。隨著時光的流逝,，繁忙而豐碩的x年學(xué)年度的第一學(xué)期即將過去。在這學(xué)期里,，我擔任四（3）班的班主任,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以身作則,，認真做好學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)等教育教學(xué)工作，本學(xué)期來取得了一些提高,，但也存在一些問題?，F(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：

全班現(xiàn)有學(xué)生57人，男26人,，女31人,，這學(xué)期轉(zhuǎn)出一人，轉(zhuǎn)入一人,，大部分的學(xué)生的思想表現(xiàn),、學(xué)習(xí)表現(xiàn)都頗為不錯,，異常是班委成員在全班中起了模范帶頭作用，幫忙教師管理好班里的事務(wù)工作,，是教師的得力助手,，如：x等，但還有一小部分如：x等同學(xué),，經(jīng)屢次教育后,，思想、學(xué)習(xí)上仍存在懶惰思想和怕苦現(xiàn)象,。

四年級正處在小學(xué)階段的轉(zhuǎn)折點,，教育好對他們小學(xué)的后半階段將起著很大的影響作用。當我接手這個班時,，我深感到肩負著一個重大的職責,，如何抓好班級管理工作？帶著這個問題,，我著手制定班主任工作計劃,，開始入手工作：

（一）了解學(xué)生，個別施教

俗話說,，“知人才能善教,，善教須先知人?！币愫冒嗉壒ぷ?，首先就要全面深入了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí),、生活以及家庭狀況等,。其次，根據(jù)學(xué)生的不一樣情景,，開展個別教育,。例如：對表現(xiàn)好、成績優(yōu)秀的同學(xué)多講,，“百尺竿頭,，再進一步”的道理。對表現(xiàn)差的同學(xué)幫忙查找原因,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”和微小的提高等,，使其受到教育。如黃寶多同學(xué),，開學(xué)初,，他表現(xiàn)得異常煩躁，動不動就罵人,，我所以找到他,，和他慢慢談,，才發(fā)現(xiàn)是他的家庭原因引起的，他的爸爸和媽媽整天吵架,，家里成天都沖滿著火藥味,，所以他也受到很大的影響。之后我找到了家長和她談了這件事,，期望能和孩子溝通，做好孩子思想工作,。

（二）培養(yǎng)骨干,，做好指導(dǎo)工作

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對班干部嚴格要求,，加強管理,，勤于指導(dǎo)，是他們明確自我的職責,，大膽工作,，在班里起帶頭的作用，關(guān)心團體,。在班干的作用下,，構(gòu)成良好的班團體，促進班風,、學(xué)風的進一步改善,。

（三）科學(xué)管理，合理分工,，注意效果

班主任工作要有預(yù)見性,，要有超前意識。

首先,，班級管理要有明確的目標,，即班級目標和個人目標。

其次,，將各項管理制度化,，任務(wù)具體化，具體的任務(wù)要落實到個人,。

再次,，學(xué)生中的好、壞典型做到及時公布,、及時表揚和批評,，考試情景要及時通報，向管理要質(zhì)量,，要效果,。

培養(yǎng)學(xué)生要有班級目標,、個人目標。加強紀律的管理,，提高人人皆的團體意識,，為班爭光。如：九月份出版的“弘揚和培育民族精神”板報獲優(yōu)秀獎,。九月份在衛(wèi)生,、班文化建設(shè)、“特色班”評比中為優(yōu)秀,。十月份出版“慶國慶”板報獲優(yōu)秀獎,。十月份獲“慶國慶攝影比賽”組織獎。十一月份在出版環(huán)抱手抄（電腦）報展出獲優(yōu)秀獎,。十二月份獲在校廣播操比賽獲優(yōu)秀獎,。

（四）愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實

本學(xué)期即將結(jié)束,，我從中深深地體會到做一個班主任,。班主任的一言一行對學(xué)生的影響很大，所以,，班主任不但要注意“言教”,，更要注意“身教”，要求學(xué)生做到的自我要首先做到,。處處要起“示范”作用,，除此，班主任對教育事業(yè)要充滿熱情,，不斷增強職責感,。要在平凡的工作崗位中，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,。但由于本人經(jīng)驗有限,，水平有限，在管理班級工作中,，還存在許多的不足之處,，今后，更加虛心學(xué)習(xí),，進一步提高自我的教育管理水平,。

多謝！

英語教師述職報告完整版篇六

作為xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名三年級的英語老師,，同時也是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子,，我在教學(xué)方面，能做到認真?zhèn)湔n,，積極上課,，認真閱作業(yè)及練習(xí)冊和試卷,，能熱愛自己的職業(yè)，熱愛班集體及學(xué)生,，并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,，我把他們當成我最友好的朋友。

在交往方面,，能夠做到笑迎對方,，笑著接納他人，關(guān)心并幫助他人,，積極將自己投入到這個大家庭里,，做到真心喜歡并熱愛他人，從而真正體會到自身存在的價值所在,。

在思品、教育方面,，我盡心盡力聽取他人意見和建議,，盡量完善自身缺點，做一名人人喜歡而又敬業(yè),、優(yōu)秀的好老師,，讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛戴。愛護學(xué)生,，傳道授業(yè)解惑是老師的天職,，從點滴做起，從愛戴每一位學(xué)生做起,，提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能,，盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義接班人，并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽光之路來,。

最后,，我將本學(xué)期我在教英語方面的計劃做一簡單的總結(jié)與講述，首先作為一名剛剛教書的我,，對于英語我想說我是多么的熱愛與充滿極致的興趣,，我從開始上初中學(xué)習(xí)英語這門功課，我就非常喜歡,，而且越學(xué)越對它充滿好奇,，到了報志愿的時候我沒有顧慮只想我最喜歡學(xué)的是英語，而且我學(xué)得最好的最有把握的也是英語,，所以我就選擇了它,，或許對于我選擇了它,，那么就要面對如此多的問題，因為我是一個性格十分開朗而且小孩對于我來說當他們很調(diào)皮的時候我真的就束手無策了,，因為他們了解我,，所以選擇這個職業(yè)我是有很大挑戰(zhàn)的，并不是沒有挑戰(zhàn)會教書,，會管孩子就行,，其實不是的，天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做的,。

來到這個學(xué)校,，我一沒有課的話，就去聽其他老師的課,，我選擇提高自身,，選擇將自己的專業(yè)提升并應(yīng)用到教書育人上來，第一次教研室老師聽我的課覺得我真的不夠?qū)I(yè),，但是等到教研室老師第二次來聽我課的時候,，我通過我的努力將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給他們，得到了他們對我的認可與鼓勵,，當時,，我覺得真的是功夫不負有心人，努力了被他們銘記在心,，我覺得真的我真的很不錯,，然后我就會很有信心去傳授我所教的知識給他們，因為他們的認可,，讓我對于教英語有了很高的追求與信念,，我相信通過我的努力以及他們的進步，我相信在本學(xué)期期末考試中他們一定會盡他們最大的努力好好考出一個讓自己滿意,，讓他人驕傲的好成績來,，這樣對誰來說都有信心。

述職人：

20xx年xx月xx日

英語教師述職報告完整版篇七

本人xxxx年自xx師范畢業(yè)后即到村小學(xué)任教,，xxxx年3月任村小學(xué)業(yè)務(wù)主任,，xx年3月任村小學(xué)負責人，xx年3月調(diào)入中心小學(xué)主抓學(xué)校教學(xué)工作,，自任村小學(xué)負責人至今,，一直擔任學(xué)校的英語課教學(xué)。

我深深的熱愛我的工作,，熱愛我的學(xué)校,，我沒有過多的人際應(yīng)酬，也很少參加娛樂活動，在工作上的成就是我最大的欣慰,，在單位盡職盡責的工作是我最大的快樂,，在我任村小學(xué)負責人的十多年時間里，深受家長,，學(xué)生,，同事認可，所有大小件均在校內(nèi)得以順利解決,，從未有驚動上級領(lǐng)導(dǎo)出面調(diào)解的現(xiàn)象,。

在全鎮(zhèn)十幾所小學(xué)中，我校在教學(xué)成績方面一直名列前茅,，音樂方面,，學(xué)校自編自演的山東柳琴《四個老漢慶七一》曾在xx市委會堂公開演出，并被電視臺多次播放,，體育方面,，多次奪得小學(xué)田徑總分第一名，我們的小小籃球隊打敗全鎮(zhèn)無敵手,，大課間操現(xiàn)場會為全鎮(zhèn)小學(xué)起示范作用,。表現(xiàn)最突出的是我校的尖子生，我曾自豪的向社會宣布,，一段時期內(nèi)，鎮(zhèn)中學(xué)三個年片的成績第一名的學(xué)生都出自我們小學(xué),，年片前十名的學(xué)生也占了相當大的比例,，xx年中考，全市農(nóng)村組第一的考生即是我校畢業(yè)生,。十幾年的時間里,，我們的小村走出了哈工大的碩士生，哈工程的在讀博士生,，東南大學(xué)的研究生,，大連理工的學(xué)生等。這些成績的取得,，不能說與我們從小扎實的訓(xùn)練,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)無關(guān)系。在此期間,，我曾被xx婦聯(lián)評為“三八紅旗手”,，“優(yōu)秀兒少工作者”，連續(xù)當選xx市十五,，十六兩屆人大代表,。

成績的取得靠辛勤的付出，我剛接手的學(xué)校教室無頂棚，房蓋漏雨,，墻面大泥四處脫落,，整個學(xué)校破敗不堪，半年時間里,，我?guī)ьI(lǐng)全校師生在操場支起大鍋點火熬瀝青治漏,，熊熊的火苗融化著翻滾的瀝青，被我們一桶一桶澆到房頂,，現(xiàn)在想起來到有些后怕,，如果稍有不慎，出現(xiàn)的危險不堪設(shè)想,，當我們幾十名師生自己動手和泥抹墻的場面被前來檢查的中心校校長遇見后,，他深受感動，為我們借來資金,，教室吊了塑料布的頂棚,，粉刷墻壁，學(xué)生們用撿來的磚頭在校園內(nèi)鋪設(shè)了整齊的甬道,，使學(xué)校自里至外的環(huán)境大有改善,。

孩子上初中后，我家就搬到市里居住,，由于當時學(xué)校不通交通車,，七年的時間里，我和幾個同事騎自行車上班,，每天往返十五公里,。夏天常遇狂風暴雨，車騎人的現(xiàn)象也時常發(fā)生,，最危險的是曾被雷電擊中自行車把而把人打倒在地,；冬天曾遇沒膝積雪，寸步難行,，但從未耽誤一天上班,，從未遲到一次。在我的帶動下,，我校教師愛崗敬業(yè),，勤奮工作，得到社會的極大認可,，每當學(xué)校夏天鋤草時,，秋天運煤時，冬天鏟雪時,，全校的學(xué)生家長都主動到學(xué)校參加義務(wù)勞動,，幾十名家長與教師學(xué)生共同勞動的場面其樂融融,。

我的工作也得到上級教育部門的肯定，xx年,，xx年被中心校評為優(yōu)秀教師,，xx年，xx年被xx教育局評為優(yōu)秀教師,，xx年被xx市工會評為女職工建功立業(yè)素質(zhì)提升崗位標兵,。

在管理學(xué)校的同時，我主動參與教學(xué)活動,，積極投身教改實踐,。xx年所指導(dǎo)的《昨天，這里是一座村莊》一課,，獲中心校優(yōu)秀指導(dǎo)獎,，xx年，被定為市級課題《學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)與研究學(xué)習(xí)的實踐研究》項目的負責人,，xx年在綏化市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評審中，所指導(dǎo)的《小鷹學(xué)飛》一課,，獲一等獎,，同年，在綏化市論文評審活動中,，《用合作方法,，培養(yǎng)探究精神》一文，獲一等獎,。所撰寫文章《春風化雨,，潤物無聲——淺談在學(xué)校教育中如何對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化的教育》一文已被國家語言文字報采用，編入《跨越文化巔峰,，校長教壇論道》一書,。

點滴的成績給我極大的動力,，我將繼續(xù)在我所熱愛的工作崗位上勤奮耕耘,，踏實工作。

英語教師述職報告完整版篇八

我于xx年7月畢業(yè)于徐州師范大學(xué)外國語學(xué)院,，同年8月到南京市臨江高級中學(xué)報到,，正式走上了工作崗位，成為一名中學(xué)英語教師,。做一名光榮的人民教師是我從小的夢想,，然而教書育人是一個神圣而又艱巨的任務(wù)，所以在這半年的時間里我常向老教師學(xué)習(xí)請教,，學(xué)到了許多書本上學(xué)不來的知識,。下面我就從教學(xué)和班級管理兩個方面簡要地向大家匯報一下我執(zhí)教半年來的感受。

平時，我們高一備課組經(jīng)常在一起探討教學(xué)上的問題,，期末復(fù)習(xí)迎考,，大家精誠合作，采取了統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一教案的方法,。除了要感謝我們備課組的同事之外，我還要感謝我的師傅— 季榮霞老師的幫助,，季老師為人謙虛,、治學(xué)嚴謹、平易近人,，給我的教學(xué)工作提出了許多寶貴的意見和建議,，從她那里，我學(xué)到了許多的東西,，從做人,、為師到教學(xué)，都讓我獲益匪淺,。此外,，我們教研組長徐寧老師也給予了我很多指導(dǎo)與幫助。

大概是因為很想對自己刻苦的學(xué)生時代有個交待,，我把教學(xué)看得很重,，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,，任何時候,，都不肯懈怠。一堂課上下來,，感覺好的話,，整整一天，我都會歡欣鼓舞,，反之,，則萌生羞見江東父老的沮喪。細細想來,，我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度,，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式,，喚醒學(xué)生積極參與的意識,，啟發(fā)他們獨立思考的自覺，從而點燃他們對英語的興趣,。

我今年擔任高一(10)班的見習(xí)班主任,，由于是剛剛走上工作崗位,，對于班級管理我沒有任何的管理經(jīng)驗。在過去的半年時間里,，我一直和本班班主任李娜老師共同探討怎樣把班級管理的更好,，在此期間，我也從她的身上學(xué)到了很多班級管理的寶貴經(jīng)驗,。 也許是由于我們都比較年輕,，我們都愿意跟學(xué)生平等共處，在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進步與發(fā)展,。尊重學(xué)生的需要,，相信他們的能力，不輕易抹煞,、扭曲,、置換學(xué)生的積極性，也無意于樹立一面唯老師論的大旗,。我相信多年以后我們的學(xué)生在回眸高中生活時,，一定不至于拋出諸如暗天無日之類的斷語;我們鼓勵每個學(xué)生都勇于堅持、敢于言說自己合理的意見,，同時并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏,。總而言之,，我覺得對學(xué)生不能一味地壓制,，還是應(yīng)從尊重他們出發(fā)，講究剛?cè)嵯酀?/p>

以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體情況,，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助，爭取取得更大的進步!

述職人：

20xx年xx月xx日

英語教師述職報告完整版篇九

作為xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名三年級的英語老師,，同時也是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子,，我在教學(xué)方面，能做到認真?zhèn)湔n,，積極上課,，認真閱作業(yè)及練習(xí)冊和試卷，能熱愛自己的職業(yè),，熱愛班集體及學(xué)生,，并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,，我把他們當成我最友好的朋友,。

在交往方面，能夠做到笑迎對方,，笑著接納他人,，關(guān)心并幫助他人,，積極將自己投入到這個大家庭里，做到真心喜歡并熱愛他人,，從而真正體會到自身存在的價值所在,。

在思品、教育方面,，我盡心盡力聽取他人意見和建議,，盡量完善自身缺點，做一名人人喜歡而又敬業(yè),、優(yōu)秀的好老師,，讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛戴。愛護學(xué)生,，傳道授業(yè)解惑是老師的天職,，從點滴做起，從愛戴每一位學(xué)生做起,，提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能,，盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義接班人，并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽光之路來,。

最后,，我將本學(xué)期我在教英語方面的計劃做一簡單的總結(jié)與講述，首先作為一名剛剛教書的`我,，對于英語我想說我是多么的熱愛與充滿極致的興趣,，我從開始上初中學(xué)習(xí)英語這門功課，我就非常喜歡,，而且越學(xué)越對它充滿好奇,，到了報志愿的時候我沒有顧慮只想我最喜歡學(xué)的是英語，而且我學(xué)得最好的最有把握的也是英語,，所以我就選擇了它,，或許對于我選擇了它，那么就要面對如此多的問題,，因為我是一個性格十分開朗而且小孩對于我來說當他們很調(diào)皮的時候我真的就束手無策了,，因為他們了解我，所以選擇這個職業(yè)我是有很大挑戰(zhàn)的,，并不是沒有挑戰(zhàn)會教書,，會管孩子就行，其實不是的,，天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做的,。

來到這個學(xué)校,，我一沒有課的話，就去聽其他老師的課,，我選擇提高自身,，選擇將自己的專業(yè)提升并應(yīng)用到教書育人上來，第一次教研室老師聽我的課覺得我真的不夠?qū)I(yè),，但是等到教研室老師第二次來聽我課的時候,，我通過我的努力將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給他們，得到了他們對我的認可與鼓勵,，當時,，我覺得真的是功夫不負有心人，努力了被他們銘記在心,，我覺得真的我真的很不錯,，然后我就會很有信心去傳授我所教的知識給他們，因為他們的認可,，讓我對于教英語有了很高的追求與信念,，我相信通過我的努力以及他們的進步，我相信在本學(xué)期期末考試中他們一定會盡他們最大的努力好好考出一個讓自己滿意,，讓他人驕傲的好成績來,，這樣對誰來說都有信心。

述職人：

xx月xx日

英語教師述職報告完整版篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)年來,，我在教育教學(xué)工作政策,，能夠在教育理論指導(dǎo)下從事英語教學(xué)。能夠認真制定教學(xué)計劃,，研究教學(xué)理論,，新課程標準，理念,。有針對性地應(yīng)用于教學(xué)活動當中,。同時在教學(xué)過程中，能夠根據(jù)學(xué)生的特點采取不同的教學(xué)方法,，取得了一些的成績,。下面就以下幾個方面進行述職：

在這一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責,，愛學(xué)校、愛學(xué)生,。作為一名教師,，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎(chǔ)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我注重創(chuàng)設(shè)英語教學(xué)情境,，充分利用各種教學(xué)資源,，組織好課堂教學(xué)；我關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，我注重激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,；課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境，同學(xué)生在課堂上同游戲,，同歌唱,。

熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,，握握他的手,，摸摸他的頭等。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

積極參與講課,，聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。本學(xué)年積極參加學(xué)校組織校內(nèi)教研活動，參加了組內(nèi)教研活動,，并都取得了不錯的成績,。本期我還指導(dǎo)了龐萍老師上好了一次校級英語課堂教學(xué)研討課，在此次活動中,，我增加了自信,，使我更有信心對待我的課堂教學(xué)，我不是弱者,！

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,，有實效,。我能認真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，做好筆記,。同時,，我常常利用課余時間在網(wǎng)絡(luò)上收看教育教學(xué)視頻，受益頗多,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè),。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

英語教師述職報告完整版篇十一

1,、創(chuàng)設(shè)各種情景，鼓勵學(xué)生大膽地使用英語,，對他們在學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度,。在教學(xué)過程中，每個需要掌握的知識點,，我都從差生入手,，使他們掌握最基本的知識的同時，注意拓寬知識面,，關(guān)注優(yōu)生的情況,，給他們自主學(xué)習(xí)和直接交流的機會。

2,、為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和直接交流的機會,，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。

3,、鼓勵學(xué)生通過體驗,、實踐、合作,、探索等方式,，發(fā)展聽、說,、讀,、寫的綜合能力。

4,、創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己的一些問題,，并自主解決問題。

1 學(xué)生只有對自己,、對英語及其文化有積極的情態(tài),，才能保持英語學(xué)習(xí)的動力并取得成績，刻板的情態(tài)，不僅會影響英語學(xué)習(xí)的`效果,，還會影響其它發(fā)展,，情態(tài)是學(xué)好英語的重要因素，因此我努力創(chuàng)造寬松民主,、和諧的教學(xué)空間,，做到：

1、尊重每個學(xué)生,，積極鼓勵他們在學(xué)習(xí)中的嘗試,，保護他們的自尊心和積極性。

2,、把英語教學(xué)與情態(tài)有機地結(jié)合起來,，創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動，促進學(xué)生互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，體驗成就感，發(fā)展合作精神,。

3,、關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)習(xí)，盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會,。

4,、建立融洽、民主的師生交流渠道,，經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果,，互相鼓勵和幫助，做到教學(xué)相關(guān),。

5,、加強課外輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo),。

1,、積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與到階段性學(xué)習(xí)目標,，以及實現(xiàn)目標的方法,。

2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語境,，采用推測,、查閱和協(xié)調(diào)的方法進行學(xué)習(xí)。

3,、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,，進行自我評價,，并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)策略。

評價可以使學(xué)生認識自我,，樹立自信,，有助于反思及調(diào)整自己的學(xué)習(xí)過程，評價或采用測驗及非測驗形式,，平時重視形成性評價,，對學(xué)生回答學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)所改進的誠績，及反映的情感,、態(tài)度,、策略某方面進行及時的評價，如有口頭評價,、等級評價,、學(xué)生之間互相評價等方法，充分發(fā)覺學(xué)生的進步,，鼓勵學(xué)生自我反思,，自我提高,，測驗以學(xué)生綜合運用能力為目標,，側(cè)重于學(xué)生理解和獲取信息，能力減少客觀題,，增加主觀題,，通過評價學(xué)生學(xué)會分析自己的成績和不足，明確努力方向,。

1,、學(xué)生成績不穩(wěn)定，容易忽高忽低,，與他們基礎(chǔ)知識掌握不好有關(guān),，需要進一步加強訓(xùn)練。

2,、兩極分化現(xiàn)象仍然嚴重,，有個別學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣不大，雖然很象用功的樣子,，但是實際沒有專心,，記憶就不牢固。需要著力培養(yǎng)這部分學(xué)生的英語學(xué) 習(xí)興趣,。

3,、寫作能力上不去，課文,、句型雖然會背誦會默寫,，但實際運用能力差,，需要平時注意訓(xùn)練寫作能力的培養(yǎng)。

高效課堂不是紙上談兵,，必須要與實踐相結(jié)合,，我將努力學(xué)習(xí)，積極進取,，積極參與高效課堂課程改革,，在課改中不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐,，不斷反思,，不斷成長。

英語教師述職報告完整版篇十二

時間過的很快,，轉(zhuǎn)眼又一學(xué)年過去了,。回顧這個學(xué)期,，感覺自己已然成熟了許多,。為今后更好的工作，我現(xiàn)將上學(xué)期的工作述職如下,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)及同事提供寶貴意見,。

在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以認真,、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué),。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,，積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,，嚴格要求自己。思想積極向上,，要求進步,。

作為一名英語教師，在教學(xué)上,，我貫徹“以學(xué)生為主體,，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，不斷更新教育教學(xué)觀念,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,。英語是一門多元化的學(xué)科,，這就要求英語教師需要具備各方面的基本素質(zhì)。在這學(xué)期的教學(xué)工作中,，我不斷反思自我,。除了教學(xué)工作之外，同時我還加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)來提升自己,。時常聽經(jīng)驗豐富的教師授課，取其精華,，付之實踐,；積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動，取別人之長,，補自己之短,。我深刻體會到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠遠不夠的,，我要時刻反思自我,，常思常新,，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，勤學(xué)勤問，不斷更新,、探索教育教學(xué)方法,，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷提高教學(xué)水平和思想覺悟。

上課內(nèi)容豐富,、現(xiàn)實,。教態(tài)自然、講課生動,，難易適中照顧全部就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感到一種自然氣氛,。這樣，授課就事半功倍,?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點愧疚。因為有時我并不能很好地做到這點,。當學(xué)生在課堂上無心自學(xué),，違反紀律時，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服，研究方法,，采取有力方法解決當中困難,。

在教學(xué)模式和方法上，我努力做到教學(xué)設(shè)計貼近生活,，教學(xué)內(nèi)容能引起學(xué)生的興趣,，例如電影、歌曲,、游戲等,；教學(xué)的語言材料要真實、實用,。讓學(xué)生在課上通過用中學(xué),、學(xué)中用，反復(fù)實踐,，學(xué)用結(jié)合,。功能、結(jié)構(gòu),、話題,、任務(wù)做到有機結(jié)合；以話題為核心,，以功能和結(jié)構(gòu)為主線,，盡量做到以任務(wù)型活動為目標安排各單元或各課的教學(xué)；通過視,、聽,、說、讀,、寫,、譯等活動，讓學(xué)生接觸足夠量的語言材料,，保證輸入量,，“習(xí)得”與“學(xué)得”結(jié)合,，使學(xué)生逐步培養(yǎng)語感。教學(xué)方法要多樣,，且生動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。充分利用教材中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景,，為學(xué)生提供使用英語進行交流的機會,。

英語是語言。因此除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多讀多講,，多練，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。課后發(fā)現(xiàn)作業(yè)問題也及時解決,，及時講清楚，讓學(xué)生及時消化,。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。但我明白這并不是最重要的,，重要的是本學(xué)期后如何自我提高，如何提高學(xué)生的英語水平,。因此,，無論怎樣辛苦，我會繼續(xù)努力,，多問,，多想，多學(xué)習(xí),，爭取進步,。

"金無足赤，人無完人",，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,，課堂語言不夠生動。在今后的日子里,，我會更加努力,，做好我的本職工作，以最大的工作熱情將我的愛心,、關(guān)心全心全意地奉獻給學(xué)生們,！

述職人：張文英