總結(jié),，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識(shí)，以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初中教師教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇一

本學(xué)期我擔(dān)任初三（7）,、（8）班英語教學(xué)兼（8）班班主任工作?；仡櫼粚W(xué)年的工作,，我覺得忙碌又充實(shí)。現(xiàn)在我對(duì)本人的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和反思,，以此來促進(jìn)自己不斷地提高：

思想上我積極要求上進(jìn),，我能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé),，有奉獻(xiàn)精神,。我積極參加學(xué)校政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。我在平時(shí)的工作中注重自己的師德形象,，文明禮貌、關(guān)愛學(xué)生,、處處以身作則,。我知道“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,；教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，服從學(xué)校安排,，認(rèn)真完成本職工作。

初三（7）（8）班是我本學(xué)期才接手的兩個(gè)班,，學(xué)生基礎(chǔ)不牢,，學(xué)習(xí)習(xí)慣糟糕，導(dǎo)致嚴(yán)重的兩極分化,。于是我仔細(xì)分析學(xué)情,，做到如下：

1．耐心鼓勵(lì)。作為畢業(yè)班教師,，經(jīng)常與學(xué)生談話，談學(xué)習(xí)情況,、學(xué)習(xí)方法和生活情況,、心理狀態(tài)，幫助他們解決一些實(shí)際問題,，樹立起他們勇往直前的信心和決心,。

2．立足課堂。課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,，我本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中,。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念,。”力求讓我的英語教學(xué)更具特色,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高英語教學(xué)質(zhì)量。

3．態(tài)度端正,，準(zhǔn)備充分,。我認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作，在教育教學(xué)中,，我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教材,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),；同時(shí)積極探索適合班級(jí)的教育教學(xué)方法，拓寬教學(xué)新思路,。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。我能用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,，一直以來我積極做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，因勢(shì)利導(dǎo)化消極因素為積極因素,。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一份努力,，一份收獲,，我任教的班級(jí)在考試中取得了較好成績。

4．嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，因材施教,。注意培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,，減少學(xué)生在考試中出現(xiàn)的低級(jí)錯(cuò)誤,，平常訓(xùn)練時(shí)要嚴(yán)格要求，重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤,，并幫助學(xué)生將錯(cuò)誤歸納總結(jié),。避免以后再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。教師的日常教學(xué)應(yīng)面對(duì)全體學(xué)生,，注意對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，抓兩頭,，促中間,，防止兩極分化,，大面積提高初中英語教學(xué)質(zhì)量。于是我加強(qiáng)對(duì)教法的研究,，嘗試分層次教學(xué),。根據(jù)上期期末考試英語成績和平時(shí)表現(xiàn),將學(xué)生分成優(yōu),中,后進(jìn)三等,上課時(shí)分配不同的任務(wù)并適時(shí)給出評(píng)價(jià),以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。

5.積極參與教研活動(dòng),。按時(shí)參與每周三的英語教研組活動(dòng),，認(rèn)真聽英語教研組長發(fā)言和布置工作，積極參與備課組活動(dòng),。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。積極撰寫教育教學(xué)論文，提升自我,。如本人撰寫的論文《把握好每個(gè)課堂40分鐘,，教學(xué)質(zhì)量的保證》獲得省一等獎(jiǎng)。

以上是本學(xué)期所開展的一些工作,，在實(shí)踐中已經(jīng)有所成效,，但仍有不足。作為一名教師,，我是否出色完成了各項(xiàng)工作。在看到一些成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足之處,。我要不斷提高自己的英語水平,，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的英語教學(xué)。在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí),。為了更好地完成教育教學(xué)工作，更加嚴(yán)格要求自己,，在工作中有開拓創(chuàng)新意識(shí),，爭取以后做得更好。讓畢業(yè)班的成績更上一層樓,。

初中教師教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇二

本學(xué)期教學(xué)工作已經(jīng)順利結(jié)束,，通過對(duì)教案、試卷,、課件資源的整理,，先對(duì)本學(xué)期初一生物教學(xué)工作進(jìn)行如下總結(jié)：

一、常規(guī)教學(xué)工作順利進(jìn)行,，本學(xué)期初一生物每周三課時(shí),，按照開學(xué)初制定的計(jì)劃,，教學(xué)任務(wù)基本完成。

二,、利用小組合作學(xué)習(xí)模式進(jìn)行了學(xué)生評(píng)價(jià)體系的設(shè)計(jì)和嘗試工作

在開學(xué)初,，我對(duì)所教授的四個(gè)班在班級(jí)分組前提下進(jìn)行了建組工作。然后利用課堂向?qū)W生解釋小組合作學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)方式(去年嘗試后經(jīng)驗(yàn)總結(jié)),，并與期末考評(píng),、學(xué)期成績掛鉤。

評(píng)價(jià)內(nèi)容包括學(xué)生的學(xué)習(xí)用具,、作業(yè),、課堂表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)操作,、復(fù)習(xí)反饋情況等;評(píng)價(jià)形式簡單易行,，以好、中,、差三種符號(hào),，個(gè)人、小組相結(jié)合評(píng)比,，科代表統(tǒng)一記錄,。在此前提下，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高漲,，小組意識(shí),、表達(dá)能力都得到一定提高。尤其是在期末復(fù)習(xí)階段,，課堂因?yàn)榧皶r(shí)地獎(jiǎng)勵(lì)而熱烈,，學(xué)生沒有感覺到復(fù)習(xí)課的枯燥。

三,、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)課的開設(shè)

基于學(xué)校實(shí)驗(yàn)條件的改善,，為了提高學(xué)生生物學(xué)素養(yǎng)，我盡力開設(shè)了一部分實(shí)驗(yàn),。同時(shí)制定了新的實(shí)驗(yàn)室規(guī)范要求,，比如學(xué)生座位的安排和登記、實(shí)驗(yàn)課記錄,、實(shí)驗(yàn)室器具損壞登記和賠償?shù)?。以保障?shí)驗(yàn)課開展的順利有序。

四,、積極參加備課租活動(dòng)

共同商討課時(shí)重難點(diǎn)及其突破技巧,、檢測(cè)要求等細(xì)節(jié);將個(gè)人基本功大賽培訓(xùn)內(nèi)容有重點(diǎn)地進(jìn)行傳授;確定組內(nèi)獻(xiàn)課的課題和展示內(nèi)容。

五、參加了市基本功大賽選拔,，接受了為期6個(gè)月的培訓(xùn)

有教育法,、心理學(xué)、教育學(xué),、基本教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課等專題培訓(xùn),。其中關(guān)于概念圖,、教學(xué)目標(biāo)的制定、說課等問題都有專向聯(lián)系,，受益匪淺,。

總的說來，這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作很忙碌也比較順利,，個(gè)人能力有了進(jìn)一步提高,，但是受到時(shí)間的限制，還有一些問題比如期末復(fù)習(xí)的.個(gè)別生落實(shí),、小組合作學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)方式的改進(jìn)和探索沒有得到很好的研究,。這也將成我下個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn)。

初中教師教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇三

光陰飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，又一個(gè)學(xué)期了，回顧20xx—20xx年的地理教學(xué)工作,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，使自己在教學(xué)中得到很大的收益?，F(xiàn)將一年來的教學(xué)工作總?cè)缦拢?/p>

1,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

2,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

4,、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣，課堂上講練合。

現(xiàn)在的中學(xué)生還是愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題，我在抓好學(xué)生的思想教育上狠下功夫,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,。首先是做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，從贊美著手，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國的地理環(huán)境,、風(fēng)土人情等認(rèn)識(shí),、理解。故此,，還進(jìn)一步抓住學(xué)生的心理狀態(tài),，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣,。

在教學(xué)過程中,，充分利用已有的知識(shí)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象,，并自行設(shè)計(jì)或補(bǔ)充一些學(xué)生較熟悉和感興趣的地理問題和事象,，以展示地理課內(nèi)容的豐富多彩和智力價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生的求知欲,。

在自己總教育工作的同時(shí),，積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

首先,，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線索,，注重列舉的問題和地理事物，盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料,，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性,。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例,，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系,，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果,。

其次,，在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,，分析歸納出“看書,、聽講、用圖,、動(dòng)手,、動(dòng)腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式,。針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn),，要求應(yīng)簡明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查,，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

再次，認(rèn)真組織開展復(fù)習(xí),、測(cè)驗(yàn),、考試組織課外活動(dòng)等。側(cè)重于教會(huì)學(xué)生了解地理知識(shí)在生產(chǎn)建設(shè)中的作用,，主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè),、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。在掌握好地理知識(shí)的同時(shí),，將地理知識(shí)與通信,、郵電、貿(mào)易,、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí),，如：培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好，多閱讀課外書籍,，多關(guān)注身邊的地理知識(shí),，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

盡管在一年的教學(xué)工作中取得了一定的成績,，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的.不足,，如：在教學(xué)工作中課堂語言尚存在平緩,，平時(shí)考試較少,，語言不夠生動(dòng)等問題，這些問題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善,。

初中教師教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇四

從這一期開始,，我繼續(xù)在一個(gè)九年級(jí)的班里教化學(xué)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張有序的教學(xué),，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和熱情,，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,，取得良好的教學(xué)效果,。到學(xué)期結(jié)束時(shí)，這一時(shí)期的教學(xué)任務(wù)已經(jīng)完成?，F(xiàn)將這一時(shí)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,。

1、對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來說,，這個(gè)時(shí)期是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵時(shí)期,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間緊,。新學(xué)年伊始,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室成員深入課堂聽課、評(píng)課,，提出了許多有價(jià)值的意見,，大大提高了教師的教學(xué)水平，為順利完成當(dāng)前的教學(xué)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、為了進(jìn)一步提高化學(xué)課的優(yōu)秀率和平均分，完成學(xué)校布置的教學(xué)任務(wù),，老師們知道任務(wù)艱巨,。長期以來，他們兢兢業(yè)業(yè),、兢兢業(yè)業(yè),，堅(jiān)持提前三小時(shí)編制教學(xué)計(jì)劃，做到備課充分,、實(shí)用,、高效、靈活,。為此,，教師應(yīng)樹立奮斗目標(biāo)，確立前進(jìn)目標(biāo),，從課堂教學(xué)入手,，精心備課,，確保每一節(jié)課都是好的。實(shí)施課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，突出知識(shí)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，努力實(shí)踐學(xué)校提出的“先學(xué)后教,，課堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,，在教學(xué)過程中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3,、考點(diǎn)培訓(xùn)及時(shí)準(zhǔn)確,，單元過關(guān)測(cè)試實(shí)用。以學(xué)生為主體,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中突破重點(diǎn)和考點(diǎn),，嚴(yán)格注重訓(xùn)練,，讓教師講得認(rèn)真，學(xué)生練得多,，進(jìn)一步突出合作學(xué)習(xí)的地位和作用,。

4、這一時(shí)期以來,，教師完成了剩余4個(gè)化學(xué)單元的新教學(xué)內(nèi)容,，系統(tǒng)復(fù)習(xí)了教材，并在考試中完成了5道專題訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練題,。

1,、注重常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)效率,。

本期以來,，老師們按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，成功地完成了化學(xué)第二冊(cè)所有新的教學(xué)內(nèi)容和復(fù)習(xí)內(nèi)容,。學(xué)校舉行了三次質(zhì)量檢查考試,，教師的班級(jí)成績穩(wěn)步提高。同時(shí),，教師認(rèn)真分析,，找出差距，及時(shí)解決教學(xué)中的問題,，鼓勵(lì),、指導(dǎo)和檢查學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，并利用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)選擇練習(xí),，使所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高,。學(xué)生作業(yè)要當(dāng)天批改,，作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量要嚴(yán)格控制。隨著課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的整體改革,，教師積極探索和學(xué)習(xí)新的理念,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，有效促進(jìn)教學(xué)成果的提高,。

2,、注意提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的'興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

在教學(xué)過程中,，應(yīng)注意采用多種教學(xué)形式、教學(xué)方法和教學(xué)手段來吸引學(xué)生,。在教學(xué)中,，要多思考多思考，多注意課前準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，不僅要準(zhǔn)備知識(shí)和教材，還要準(zhǔn)備好學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以飽滿的熱情走上講臺(tái),，以精彩的演講吸引學(xué)生，以精彩的表演感動(dòng)學(xué)生,，讓學(xué)生向往化學(xué)課,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性，學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣濃厚,，學(xué)習(xí)成績提高,。

3、注重“雙基”教學(xué),，夯實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

重視“雙基”教學(xué),，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，讓學(xué)生從基礎(chǔ)做起,，不斷提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,。通過這一學(xué)期的化學(xué)教學(xué)，學(xué)生可以掌握這一學(xué)期化學(xué)教材的知識(shí)內(nèi)容,，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決具體的實(shí)際問題,，從而將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能和技巧，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,。在教學(xué)過程中,，教師應(yīng)不斷、頻繁地灌輸化學(xué)學(xué)習(xí)方法,、分析方法,、滲透化學(xué)知識(shí),、化學(xué)技能和技巧。

4,、密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,，特別注意知識(shí)的應(yīng)用。

化學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，應(yīng)該與日常生活和社會(huì)熱點(diǎn)問題聯(lián)系起來,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。更重要的是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛，自覺應(yīng)用科學(xué),，尊重科學(xué)規(guī)律的精神和思想,，注重知識(shí)與生活的聯(lián)系和結(jié)合。讓學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)有一種親近和親切的感覺,，也能促進(jìn)學(xué)生化學(xué)知識(shí)和能力的提高,。從這兩年的試卷來看，生活生產(chǎn)中存在很多問題,，從各個(gè)角度考察學(xué)生的知識(shí)和能力,。讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí)，盡可能多的接觸和了解社會(huì),，從科學(xué)的角度觀察和分析問題,，學(xué)以致用。學(xué)生無意識(shí),、有意識(shí)地運(yùn)用化學(xué)知識(shí)和化學(xué)學(xué)習(xí)分析方法,，理解知識(shí)，分析許多實(shí)際問題,。例如,，學(xué)生可以分析和理解環(huán)境問題、生態(tài)問題,、資源的開發(fā)和利用等,。

5.研究中考命題方向，注重復(fù)習(xí)策略,。

通過研究近年來的試題可以發(fā)現(xiàn),，試題以新課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、理念和內(nèi)容為基礎(chǔ),，充分體現(xiàn)了“知識(shí)與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)維度的要求,。在此基礎(chǔ)上,，注意復(fù)習(xí)策略,，注意學(xué)生個(gè)體差異，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。歷次模擬考試中,，教師班化學(xué)成績優(yōu)秀，基本完成了學(xué)校布置的教學(xué)任務(wù),。通過率70.2%,，優(yōu)良率33、9%,，平均分49,、25.通過師生的共同努力，這一時(shí)期的教學(xué)任務(wù)基本完成,。

初中教師教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇五

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排我擔(dān)任了七,、八年級(jí)信息技術(shù)的`教學(xué)工作，一學(xué)期來,，認(rèn)真,、踏實(shí)、誠懇地做好本職工作,，認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù),，以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得,，掌握了一定的計(jì)算機(jī)操作技巧?，F(xiàn)就本學(xué)期所做工作作如下總結(jié)：

當(dāng)知道學(xué)校的教學(xué)安排，拿到教材后,，我就認(rèn)真研究本教材內(nèi)容,，恨不得一口氣給研究完，本書以培養(yǎng)學(xué)生的文本閱讀,、動(dòng)手實(shí)踐,、技術(shù)應(yīng)用能力為目的，以問題為重心,，通過具體的任務(wù)展開解決問題的策略,。教材力求做到：讓學(xué)生有內(nèi)容讀，有實(shí)踐做,，讀完,、做完，能對(duì)某種基礎(chǔ)知識(shí),、技術(shù)應(yīng)用感興趣或?qū)W到一種基本操作技能,；讓教師有配套素材備課，有案例操作示范，它更注重的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、動(dòng)手操作能力的提高,，本書安排了四個(gè)教學(xué)單元和一個(gè)選學(xué)單元，分別有生活在信息時(shí)代,、制作電子板報(bào),、感受多媒體、繪制繽紛的圖畫和制作動(dòng)畫五個(gè)部分,。在研究完整本書以后,，認(rèn)真探究書中的著重點(diǎn)、難點(diǎn),。以方便在今后的教學(xué)中加以重視,。

電腦教師，更有甚者已多次獲得各類電腦比賽獎(jiǎng)項(xiàng),。而有的學(xué)校卻對(duì)電腦教育不聞不問,，沒有安排教學(xué)工作，針對(duì)此種情況,，如何做好參差不齊學(xué)生的教學(xué)將是今后教學(xué)工作的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。

由于初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對(duì)象,，學(xué)校給安排的課時(shí)也很有限，一周只安排一節(jié)課,，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識(shí),，必須注重45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認(rèn)真安排每節(jié)課,，課前認(rèn)真鉆研教材,，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識(shí)，并很好的結(jié)合,，在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用,。課堂上注意學(xué)生的興趣度，采用多種教學(xué)方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱勁,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。同時(shí)對(duì)參差不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式，對(duì)學(xué)困生多輔導(dǎo),，多鼓勵(lì)學(xué)生多問,。對(duì)那些掌握能力較強(qiáng)的學(xué)生，多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識(shí)的熱情和樂于主助人的品德,。帶動(dòng)學(xué)困生共同進(jìn)步,。

根據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，在教學(xué)中應(yīng)更多去開發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力，在教學(xué)中對(duì)此我十分重視,，在講完每個(gè)案例留一定時(shí)間給學(xué)生自主操作,，老師在巡視的過程中給予指導(dǎo)，有時(shí)也可將某一學(xué)生作品做展示,，加以評(píng)講,。同時(shí)每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留一定時(shí)間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù)，真正鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,。

滿意,，大部分學(xué)生都能掌握了本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，當(dāng)然也存在個(gè)別學(xué)生不重視,，成績不夠理想,，針對(duì)這些學(xué)生，我想在下學(xué)期初安排一次補(bǔ)考,，這樣也能引起這部分學(xué)生的重視,。與此同時(shí)，對(duì)于試卷所出現(xiàn)的同類問題有必要在下學(xué)期做認(rèn)真評(píng)講,。

總而言之,，本學(xué)期過地很充實(shí)，盡職盡責(zé)地完成學(xué)校賦予的教學(xué)任務(wù),，也意識(shí)的一點(diǎn),，認(rèn)真充實(shí)的過好每一天，每一年才不會(huì)在即將老去的時(shí)候而悔恨曾經(jīng)的虛度年華,。

初中教師教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇六

眨眼之間,，在和學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同生活的生活中很快又臨近年末,，在這個(gè)學(xué)期里我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作,，回顧這學(xué)期的'工作，使我感到既繁忙又充實(shí),，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,，并取得了一些成績。下面我將這一學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：

這學(xué)期我擔(dān)任的是x班英語教學(xué)工作,。經(jīng)驗(yàn)告訴我,，對(duì)于這個(gè)年段的英語教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué),，就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,，英語自然也不會(huì)學(xué)好,。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤于專研,。

注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué),，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，自制教具,，開展英語特長活動(dòng)等,，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,，注重形成性評(píng)價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的科研水平,。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，多次為市英語學(xué)科做教學(xué)研究課,。

在開展教研活動(dòng)時(shí)，我積極出課,，毫不保留,，并主動(dòng)帶動(dòng)其他英語教師成長，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。由于自己不懈地努力,，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上,。這學(xué)期,，我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓芎茫窈?，我要更加努力,，使這個(gè)班的英語水平再提高一個(gè)檔次。

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,，我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué),。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。思想積極向上,，要求進(jìn)步,。在教學(xué)中，能夠做到為人師表,，關(guān)愛學(xué)生,，幫助學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教,。

為了適應(yīng)課改的需要,，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法,，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,，并取得了很好的教學(xué)效果，多次在市,、校做英語教學(xué)設(shè)計(jì)課,，受到了一致的好評(píng)。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,、教學(xué)方法,。

并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,，同時(shí),，對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平,。假期，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語專業(yè),，使自己能夠切實(shí)提高專業(yè)水平,。

總之，在今后的工作中,，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己,，完善自我,，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。

初中教師教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇七

這學(xué)期我擔(dān)任初二語文教學(xué),。因此,，我對(duì)教學(xué)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié),。

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體,。因此,，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,，專心研究書本，教材,，想方設(shè)法令課堂生動(dòng),，學(xué)生易接受。我班的同學(xué)比較活躍,，上課氣氛積極,，但中等生、差生占較大多數(shù),，尖子生相對(duì)較少,。因此，講得太深,，沒有照顧到整體,，我備課時(shí)注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果理想,。從此可以看出,，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,，實(shí)事求是,，具體問題具體分析，做到因材施教,，對(duì)授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的備教法的同時(shí)要備學(xué)生。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生,，又要備教法,。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩對(duì)我說：備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī),。我明白到備課的重要性,，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的,。

一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。因此我在講課的時(shí)候,，不是照本宣科地講授，而是認(rèn)真研究了課文,，找出了重點(diǎn),，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講,。為了令教學(xué)生動(dòng),，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,，授課時(shí)就胸有成竹了,。有時(shí)準(zhǔn)備好的錄象帶，讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí),，學(xué)生特別用功,，教學(xué)效果十分理想。與此可見,，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要,。

備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心,，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然，講課生動(dòng),，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍,。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí),，我總是研究方法,，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

語文是一門工具學(xué)科,，對(duì)學(xué)生而言,，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好語文,，就要讓學(xué)生喜愛語文，讓他們對(duì)語文產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去,。為此,，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事,，讓他們更了解語文,，更喜歡學(xué)習(xí)語文。因?yàn)橹挥姓Z文水平提高,，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力,，對(duì)成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

因?yàn)檎Z文的特殊情況,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大,，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此，絕對(duì)不能忽視,。為此,，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組,。第一組是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),，對(duì)這些同學(xué),，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué),。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績,，不能操之過急,，且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力,，成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,，才會(huì)立下心來學(xué)習(xí),。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,，以后授課的效果就會(huì)更好,。

語文是語言。困此,，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多讀，多講,，多練,。為此，在早讀時(shí),，我堅(jiān)持下班了解早讀情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚,，讓學(xué)生即時(shí)消化,。另外，對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,，提高他們的能力,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，前輩的指導(dǎo)下,，取得更好成績。

初中教師教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇八

我們學(xué)校的教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)——“現(xiàn)代化,、高質(zhì)量,、有特色”展開，取得了一些成績,，現(xiàn)做如下總結(jié),。

學(xué)校成立了教學(xué)精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組，xx校長任組長,，xx和xx校長任副組長,，學(xué)校的各處室的主任、副主任和各年級(jí)主任精細(xì)化管理小組的成員,。學(xué)校把學(xué)校的中層以上的成員分成學(xué)科管理小組和年級(jí)管理兩個(gè)小組,，學(xué)科管理小組成員參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，年級(jí)管理小組參加年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng),，一是體現(xiàn)學(xué)校高度重視教學(xué)管理工作,，二是推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)研究工作和年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)切實(shí)有效地展開。

1,、年級(jí)組管理成員

九年級(jí)：

八年級(jí)：

七年級(jí)：

六年級(jí)：

2,、教研組管理成員

語文組：

數(shù)學(xué)組：

理化組：

3、領(lǐng)導(dǎo)小組每周五上午召開學(xué)校辦公會(huì)議,，總結(jié)一周的教學(xué)工作,，討論、研究,、布置下周的教學(xué)工作,。學(xué)校中層以上管理人員深入教育教學(xué)第一線調(diào)查研究教學(xué)工作，提出改進(jìn)工作的思路和措施。

4,、校長要求各個(gè)部門都要樹立一切為教育教學(xué)服務(wù)的思想,，真正把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作來抓，并提出教學(xué)精細(xì)化管理工作要落實(shí)“三個(gè)一”方針：堅(jiān)持一個(gè)“嚴(yán)”字（嚴(yán)格要求）,，確保一個(gè)“?！弊郑ǔＷゲ恍福?，力求一個(gè)“實(shí)”字（落到實(shí)處）,。

5、學(xué)校高度重視行政值日制度,，值日行政加強(qiáng)“巡堂”檢查,，對(duì)晨會(huì)、課堂,、課間,、午間、晚自習(xí)等活動(dòng)進(jìn)行巡視,，了解班風(fēng),、課程執(zhí)行、教師教風(fēng),、學(xué)生學(xué)風(fēng)情況,，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

1,、學(xué)校在分析了教師和學(xué)生的具體情況后,，提出了學(xué)校教學(xué)總體目標(biāo)為“保五爭四”。

2,、教務(wù)部門根據(jù)學(xué)校的總體目標(biāo),，確立了學(xué)科教學(xué)的目標(biāo)“保八爭六奪四”，縮小與實(shí)驗(yàn)和東門兩所學(xué)校的距離,，力爭有1-2個(gè)學(xué)科超趕實(shí)驗(yàn)和東門中學(xué),。

3、年級(jí)主任,、教研組長,、備課組長制訂教師的教學(xué)目標(biāo)，力爭把學(xué)校目標(biāo)層層分解,，分頭落實(shí),，把學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)分解每一個(gè)年級(jí)、每一門學(xué)科和每個(gè)教師身上,。

學(xué)校采用走出去,，請(qǐng)進(jìn)來的辦法，千方百計(jì)提升學(xué)校的教研氛圍，提高課堂教學(xué)的有效性,，努力打造精品教學(xué),。學(xué)校先后開展了下列學(xué)習(xí)、研究活動(dòng)：

1,、組織老師學(xué)習(xí)了《縣教學(xué)常規(guī)管理50條》,，學(xué)校行政層面進(jìn)行了全面地學(xué)習(xí)、全校教師層面進(jìn)行了發(fā)動(dòng),，年級(jí)組層面進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論,，備課組層面進(jìn)行推進(jìn)。

2,、開展了主動(dòng)-有效課堂的研究,，通過反復(fù)的研討論證，廣泛地征求意見,，出臺(tái)了我們正大中學(xué)主動(dòng)-有效課堂的評(píng)價(jià)表,，開展了主動(dòng)有效課堂的備課組研討展示活動(dòng)：個(gè)體備課，研究教法-集體研討,，集思廣益-組內(nèi)磨課,，優(yōu)化設(shè)計(jì)-學(xué)校展示，互相借鑒-活動(dòng)總結(jié),，表揚(yáng)激勵(lì),。

3、開展了優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展示活動(dòng),，為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,，表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真作業(yè),。

4、語文組邀請(qǐng)了xx老師,，數(shù)學(xué)組邀請(qǐng)了xx老師,，物理組邀請(qǐng)了xx老師，化學(xué)組邀請(qǐng)了xx老師來校做教研工作的指導(dǎo),。

5,、學(xué)校開展了大型的研究活動(dòng)。數(shù)學(xué)組和xx區(qū)的同課異構(gòu)研討活動(dòng),，英語組付蘭芳老師進(jìn)行了展示,，xx老師英語教學(xué)文本再構(gòu)的教學(xué)研討活動(dòng)，政史地組xx老師縣的公開課展示,，體育組的三位老師體操教學(xué)的系列展示教學(xué),。這一系列的活動(dòng)為我們的教師提供一個(gè)鍛煉的舞臺(tái),，為教師之間提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的的平臺(tái)，促進(jìn)了我們學(xué)校的教學(xué)發(fā)展,。

6,、數(shù)學(xué)組參加了xx區(qū)的教學(xué)研討活動(dòng)。

7,、英語組參加了xx區(qū)的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

8、為了確保xx年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校開展了系列研討活動(dòng),；學(xué)期初的目標(biāo)確定、模擬考試以后的質(zhì)量分析,、家長會(huì)議,、學(xué)生會(huì)議,，整合各種力量確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在縣內(nèi)的領(lǐng)先地位,。

9、數(shù)學(xué)組以xx八中作為教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)基地,，先后有xx老師赴八中實(shí)訓(xùn),，取得了很好的培訓(xùn)效果，開創(chuàng)了教師培訓(xùn)的新模式,。

10,、開展初一年級(jí)拓展型課程的探索活動(dòng)，通過探索取得了經(jīng)驗(yàn),，為下學(xué)期的拓展型課程的開設(shè)奠定了基礎(chǔ),。研制了拓展型課程的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，一些列拓展型課程的建設(shè),。

11,、學(xué)校承辦了“xx杯”航模比賽、初中生籃球賽等重大比賽,，為縣的'素質(zhì)教育的全面推進(jìn)做出了貢獻(xiàn),。

學(xué)校以博大的胸懷，開放的心態(tài),，迎接來自各個(gè)學(xué)科各個(gè)層次的教學(xué)研討活動(dòng),，拓展了教師的視野，豐富了學(xué)校的教學(xué)研究活動(dòng),，既教育了我們的老師,，又鍛煉了我們的學(xué)生。

1,、學(xué)校在自己的網(wǎng)站上設(shè)立了校長信箱,，聽取家長、學(xué)生和老師對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議，發(fā)現(xiàn)存在的普遍性的問題,，組織人員調(diào)查核實(shí),，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正,。

2,、各班班長每周對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行記錄和評(píng)價(jià)，課堂教學(xué)記錄表每周交教務(wù)處匯總,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程表,。

3、學(xué)校利用校園網(wǎng),，開展了學(xué)生,、家長對(duì)教師的教學(xué)評(píng)議活動(dòng)，推進(jìn)家?；?dòng),，督促教師全面地關(guān)愛學(xué)生的成長，關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè),，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,。

1、學(xué)校實(shí)施xx年級(jí)的月考制度,，6—8年級(jí)的抽測(cè)制度,，了解學(xué)校各年級(jí)的教學(xué)情況，提供教學(xué)的反饋,，實(shí)施有效的監(jiān)控,。開學(xué)以來，學(xué)校組織了xx年級(jí)的月考,，抽測(cè)了六年級(jí)數(shù)學(xué),、英語，七年級(jí)英語,、八年級(jí)語文,、數(shù)學(xué)英語和物理。

2,、我們制作了正大中學(xué)的質(zhì)量分析表,，每次考試以后，我們要求教師做個(gè)體的質(zhì)量分析,，既有數(shù)據(jù)的記載,，又有文字的材料，充分利用考試生成的資源,，改進(jìn)教師的教學(xué)工作,，提高教師的教學(xué)的有效性,。

3、考試以后,，要求備課組長做年級(jí)組的質(zhì)量分析,，分析學(xué)科的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)備課組內(nèi)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)他人的長處,，克服教學(xué)的弊端，努力做到揚(yáng)長避短,。

4,、班主任做班級(jí)的質(zhì)量分析，總結(jié)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況,，表彰優(yōu)秀學(xué)生,，激勵(lì)后進(jìn)生，構(gòu)建良好的班級(jí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

5、年級(jí)主任召開年級(jí)組的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，總結(jié),、推廣年級(jí)組的教學(xué)成功經(jīng)驗(yàn),，輻射優(yōu)秀的教學(xué)成果,，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的共享，促進(jìn)年級(jí)組整體和諧發(fā)展,。

6,、我們組織學(xué)校層面的質(zhì)量分析，檢查各級(jí)目標(biāo)的達(dá)成度,，表彰優(yōu)秀,，激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)教學(xué)的全面發(fā)展,。

充分利用績效工資,，努力實(shí)現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的分配制度,，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)的工作走上良性循環(huán)的道路,，走教學(xué)科學(xué)的可持續(xù)的道路，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展注入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不斷的動(dòng)力,，促進(jìn)教學(xué)的有效發(fā)展,。

1、校級(jí)骨干教師考核獎(jiǎng)?wù)?%,，不受比例限制,，成熟一名,，發(fā)展一名。

2,、中考學(xué)科教學(xué)成果獎(jiǎng)10%,，每學(xué)期考核一次，設(shè)立

4,、學(xué)科輔導(dǎo)競(jìng)賽獎(jiǎng),，鼓勵(lì)教師培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生。

5,、非學(xué)科類訓(xùn)練,、輔導(dǎo)、競(jìng)賽獎(jiǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,，打造學(xué)校特色。

6,、教案設(shè)計(jì)和聽課考核獎(jiǎng),，激勵(lì)教師備好課、上好課,，參加校內(nèi)外的教研活動(dòng),。

7、優(yōu)秀教研組建設(shè)獎(jiǎng),，推動(dòng)學(xué)校的教研工作,。

8、拓展型課程獎(jiǎng),，推進(jìn)學(xué)校課程的全面高質(zhì)量的實(shí)施,，確保“二期課改”得到全面的落實(shí),。

一年來,，我們積極組織師生參加全縣的各類活動(dòng)，發(fā)掘條件,，為師生提供各種學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),，贏得了學(xué)生、家長和教師的好評(píng),。在一些列的賽事活動(dòng)中獲得了優(yōu)異的成績,。

學(xué)校用系統(tǒng)論的管理思想，推進(jìn)教學(xué)的精細(xì)化管理,，廣大師生正以飽滿的熱情,，昂揚(yáng)的精神，遵循著“以人為本,、全面發(fā)展,、人人成功”的辦學(xué)理念,，正教學(xué)之道，大教學(xué)之業(yè),，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)——現(xiàn)代化,、高質(zhì)量、有特色,。

初中教師教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇九

這個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲了,，面對(duì)高三這最后半個(gè)學(xué)期，我對(duì)這份工作還是有很多感觸的,。平時(shí)和學(xué)生們相處的也比較多,，加上高三這個(gè)階段的特殊，我和學(xué)生們之間交流的也比之前更多了一些,，所以我對(duì)學(xué)生們的了解也更多了一些,，對(duì)工作的安排和規(guī)劃也更加合理了，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也有所提高,，一切都是往好的方向發(fā)展,，往更加光明的方向前進(jìn)。以下我對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行了一系列的總結(jié),。

一,、教學(xué)方式上的改變

在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我逐漸認(rèn)識(shí)到教師的教學(xué)方式對(duì)于每個(gè)學(xué)生而言都存在著很大的影響,。當(dāng)然我們教師的教學(xué)不可能去迎合每一個(gè)學(xué)生的喜好,，但是我認(rèn)為我們可以在對(duì)接大眾的時(shí)候多做一些居中的調(diào)整，盡量用受益最大面去和學(xué)生們對(duì)接,，也時(shí)?？梢越邮軐W(xué)生們的反饋和建議。這樣是對(duì)我教學(xué)最大的幫助,，也是我在這份工作當(dāng)中的一次助推。

這個(gè)學(xué)期我每周都會(huì)做一些小幅度的調(diào)整,，比如說每周一次接受學(xué)生們提出的加強(qiáng)復(fù)習(xí)部分要求,，需要我鞏固哪一部分的知識(shí)我會(huì)做一個(gè)詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)，然后再對(duì)此進(jìn)行講解和鞏固,。這個(gè)方式對(duì)學(xué)生們而言也大大的提高了他們的一個(gè)積極度,，更是提升了他們對(duì)我的信任，在這最后半個(gè)學(xué)期里我們之間的合作也達(dá)到了最大化,。

二,、時(shí)間分配上的改善

數(shù)學(xué)這門學(xué)科到了最后的關(guān)頭也是最為重要的一個(gè)部分了。很多同學(xué)想要在數(shù)學(xué)這一門科目上提升分來也不是一件很簡單的事情了,，這時(shí)候很多學(xué)生已經(jīng)把整個(gè)大的提升空間完全利用了,，只剩下了一些角落里的殘缺沒有找到,。這時(shí)候?qū)r(shí)間的分配也是一個(gè)很嚴(yán)肅的部分了，利用好平時(shí)的一些碎屑時(shí)間,，把那些學(xué)生不太容易發(fā)現(xiàn)的問題找出來,，進(jìn)行解決，這會(huì)給他們帶來最后的突破,，所以在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中,，我也留出了一部分的時(shí)間讓他們進(jìn)行自我調(diào)整和發(fā)現(xiàn)。

三,、往后教學(xué)改進(jìn)方向

通過這一次帶畢業(yè)班,，我認(rèn)識(shí)到了教畢業(yè)班真的不是一件輕松的事情。尤其是最后半個(gè)學(xué)期,，我也繃緊了神經(jīng),，跟著學(xué)生們一起努力。在這樣的一段經(jīng)歷中,，對(duì)于我自己的成長而言是巨大的,，也讓我清楚的認(rèn)識(shí)到今后的方向也是一個(gè)需要思考的問題，我會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)更好的自己,，逐漸在教學(xué)工作方面慢慢去改進(jìn),，慢慢去成長。期待我今后更好的成績吧!

初中教師教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇十

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,，它可以促使我們思考,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢,？下面是小編收集整理的初中地理教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié),，歡迎大家分享。

時(shí)間匆匆而過，回顧本學(xué)期年的地理教學(xué)工作,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),，使自己在教學(xué)中得到很大的收益。現(xiàn)將一年來的教學(xué)工作總?cè)缦拢?/p>

1,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

2,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的`興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

4,、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣，課堂上講練合,。

現(xiàn)在的中學(xué)生還是愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題,，我在抓好學(xué)生的思想教育上狠下功夫,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。首先是做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手,，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國的地理環(huán)境,、風(fēng)土人情等認(rèn)識(shí)、理解,。故此,，還進(jìn)一步抓住學(xué)生的心理狀態(tài)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)過程中，充分利用已有的知識(shí)基礎(chǔ),，引導(dǎo)學(xué)生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象,，并自行設(shè)計(jì)或補(bǔ)充一些學(xué)生較熟悉和感興趣的地理問題和事象，以展示地理課內(nèi)容的豐富多彩和智力價(jià)值,，增強(qiáng)學(xué)生的求知欲,。

在自己總教育工作的同時(shí)，積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線索,，注重列舉的問題和地理事物,，盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性,。另外,，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例,，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系,，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果,。

其次,，在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,，分析歸納出“看書,、聽講、用圖,、動(dòng)手,、動(dòng)腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式,。針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn),，要求應(yīng)簡明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查,，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

再次，認(rèn)真組織開展復(fù)習(xí),、測(cè)驗(yàn),、考試組織課外活動(dòng)等。側(cè)重于教會(huì)學(xué)生了解地理知識(shí)在生產(chǎn)建設(shè)中的作用,，主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè),、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。在掌握好地理知識(shí)的同時(shí),，將地理知識(shí)與通信,、郵電、貿(mào)易,、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí),，如：培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好，多閱讀課外書籍,，多關(guān)注身邊的地理知識(shí),，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。盡管在一年的教學(xué)工作中取得了一定的成績,，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足,，如：在教學(xué)工作中課堂語言尚存在平緩,，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)等問題,，這些問題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善,。

初中教師教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇十一

在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校團(tuán)委將圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,，發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用,，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，豐富學(xué)校校園文化生活,。同時(shí)貫徹落實(shí)黨的***,、**縣**年團(tuán)縣委全會(huì)精神和**縣教育局團(tuán)委**年工作安排，結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn),，開展適合青年學(xué)生的各種團(tuán)的學(xué)習(xí)和活動(dòng),，積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青年服務(wù),，開創(chuàng)共青團(tuán)工作的新局面,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。

一,、工作目標(biāo)

全面提高我校團(tuán)員,、青少年學(xué)生的自身素質(zhì)，提高青年團(tuán)員教師的師德師風(fēng)修養(yǎng),，規(guī)范教育教學(xué)行為,，提高教育教學(xué)能力，活躍校園文化,，爭創(chuàng)五四紅旗團(tuán)委,。

二、工作重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，深化對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,、***和團(tuán)的基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí),、宣傳和貫徹，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,，建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織。

2,、進(jìn)一步完善“團(tuán)委團(tuán)總支團(tuán)支部”,、“學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)分會(huì)”的管理工作。指導(dǎo)年級(jí)團(tuán)總支,、年級(jí)學(xué)生會(huì)分會(huì)做好各項(xiàng)工作,，調(diào)動(dòng)團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)分會(huì)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，發(fā)揮學(xué)生會(huì)分會(huì),、團(tuán)總支干部的作用，做好年級(jí)各項(xiàng)檢查工作(升旗,、環(huán)境衛(wèi)生,、教室衛(wèi)生、眼保健操,、課間操,、早晚教師學(xué)生到位情況、手抄報(bào),、宿舍紀(jì)律等),，讓我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力,，使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行,，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、干凈,、舒適的校園育人環(huán)境,。

3、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè),。為豐富學(xué)生的課余生活,，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，學(xué)校將積極組建學(xué)生社團(tuán),。

4,、加強(qiáng)宣傳工作，充分發(fā)揮宣傳陣地(校園電視臺(tái),、和諧之聲廣播站,、手抄報(bào))的作用，明確責(zé)任,，宣傳部有計(jì)劃,、有安排，做到系列化,、制度化,。

5,、貫徹落實(shí)團(tuán)組織各項(xiàng)規(guī)章制度，使團(tuán)組織各項(xiàng)工作規(guī)范化,、程序化,、實(shí)效化。

(1)做好畢業(yè)年級(jí)團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)出工作,。

(2)發(fā)展團(tuán)員做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)格程序、講求質(zhì)量,，為團(tuán)組織增加新鮮血液。

(3)做好表彰和推優(yōu)工作(優(yōu)秀團(tuán)員,、優(yōu)秀團(tuán)干,、十佳團(tuán)支部書記和推優(yōu)入黨工作)，激勵(lì)一批先進(jìn)組織和先進(jìn)個(gè)人,，以此推動(dòng)團(tuán)的工作完美發(fā)展,。

6、配合學(xué)校開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),，做好禮儀,、主持等工作，以活動(dòng)為載體,，陶冶團(tuán)員青年的情操,，切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。

7,、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,，使團(tuán)委能成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口，以服從于學(xué)校的管理,、服務(wù)于年級(jí),、班級(jí)的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團(tuán)委活動(dòng)與各部門管理的關(guān)系,，使之能得到他們的支持,。

三、每月工作安排

二月份：1,、學(xué)生會(huì)分會(huì)干部培訓(xùn),。2、完善學(xué)生會(huì)分會(huì),、團(tuán)總支的各項(xiàng)檢查工作,。3、森林防火宣傳,、征文,。

三月份：1,、做好學(xué)習(xí)雷鋒日和植樹節(jié)的相關(guān)工作。2,、播音員培訓(xùn),，充分發(fā)揮廣播站的宣傳、教育作用,。3,、組建學(xué)生社團(tuán)。

四月份：1,、寫好至畢業(yè)年級(jí)的一封信,，營造良好的高考氛圍。2,、開展教師團(tuán)支部活動(dòng),。3、做好文化節(jié)和科技節(jié)的相關(guān)工作,。4,、組織學(xué)生積極參加團(tuán)省委舉辦的第七屆學(xué)藝大賽。

五月份：1,、發(fā)展新團(tuán)員,。2、根據(jù)團(tuán)縣委要求做好五四系列活動(dòng),。3,、結(jié)合母親節(jié)和父親節(jié)，開展“感恩雙親”主題教育,。

六月份：配合畢業(yè)年級(jí)做好高考工作,。

七月八月：1.布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2.團(tuán)員教育工作,。3.畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出,。

九月份：1、做好迎新工作,。2,、組建高一學(xué)生會(huì)分會(huì)和團(tuán)總支，開展團(tuán)委會(huì),、學(xué)生會(huì),、廣播室“招新”宣傳活動(dòng)。3,、學(xué)生會(huì)干部及廣播站成員的培訓(xùn)會(huì),。4、做好普通話宣傳工作.

十月份：1.配合政教處做好國慶合唱比賽工作,。2.文明禮儀教育宣傳活動(dòng),。3,、做好新生團(tuán)籍轉(zhuǎn)入和整理工作。

十一月份：體育節(jié)籌備工作,。

十二月份：1.學(xué)期學(xué)生會(huì)和團(tuán)委工作總結(jié),。2.元旦匯演。

本學(xué)年學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),，深入開展了一系列教育活動(dòng)，開拓進(jìn)取,，腳踏實(shí)地,，開展了一些實(shí)實(shí)在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍,，較好地完成了學(xué)校及上級(jí)團(tuán)委交給的任務(wù),，深入持久開展團(tuán)員意識(shí)教育，并積極探索學(xué)校團(tuán)建工作特點(diǎn),，走出了一條適合學(xué)校團(tuán)建工作的新路子，取得了一定的成績,，為做好學(xué)生管理工作,、開展學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)奠定了很好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將我校本年度共青團(tuán)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

(一)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),，開創(chuàng)我校團(tuán)委工作新特色

1,、發(fā)展新團(tuán)員工作。

發(fā)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)委的一項(xiàng)重要工作,，發(fā)展團(tuán)員對(duì)搞好學(xué)校團(tuán)組織的建設(shè)及學(xué)生自身思想素質(zhì)的提高和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)等都十分重要,。學(xué)校團(tuán)委認(rèn)真做好工作計(jì)劃，建立健全了各支部組織,，以各團(tuán)支部為單位做好發(fā)展新團(tuán)員工作,。校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對(duì)于想入團(tuán)的學(xué)生,，需經(jīng)個(gè)人自薦,，班級(jí)團(tuán)支部，班主任層層推薦,，經(jīng)團(tuán)委審核后集中組織學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí),，進(jìn)行綜合考核，以保證新團(tuán)員的質(zhì)量,。認(rèn)真組織了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì),。

近年來,，學(xué)生人數(shù)增多，學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊,，這就要求我們的工作要做得更實(shí),、更細(xì)。針對(duì)這種情況,，我校團(tuán)委決定實(shí)行分年級(jí)管理,。經(jīng)過努力，團(tuán)的工作有了明顯的突破,，變得更加靈活,，分工明確、組織方便,、治理加強(qiáng),，兼容了各級(jí)團(tuán)工作的獨(dú)立性和年級(jí)與年級(jí)之間、班與班之間的統(tǒng)一性,。既保證了團(tuán)委對(duì)學(xué)生的縱向管理,，也加強(qiáng)了各年級(jí)的橫向治理。通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)政治理論,，搞富有教育意義的活動(dòng),，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

3,、健全團(tuán)委的規(guī)章制度,。

制定團(tuán)委、團(tuán)支部工作規(guī)劃,，明確支部委員的工作內(nèi)容與范圍,，健全支部常規(guī)工作。以“黨建帶團(tuán)建”為指導(dǎo)思想,，深化團(tuán)建創(chuàng)新工作,，促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用,，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力,。

根據(jù)我校特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，我們進(jìn)一步規(guī)范制度,，在組織設(shè)置,，團(tuán)干部配置，團(tuán)隊(duì)考評(píng),，團(tuán)員獎(jiǎng)懲,，團(tuán)的陣地建設(shè)等方面，做出了明確規(guī)定，并通過豐富團(tuán)日主題活動(dòng),，重溫入團(tuán)誓詞,，規(guī)范團(tuán)的活動(dòng)儀式等。建立了一整套增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范作用的制度,，使團(tuán)的工作有章可循,，有法可依，并在制定規(guī)章制度的過程中,，加強(qiáng)了學(xué)習(xí),，提高了理論水平，做到了制度上墻,，嚴(yán)格遵守,，使團(tuán)組織的自身建設(shè)更加規(guī)范，達(dá)到制度科學(xué)化,，治理規(guī)范化,，效果顯著化。

4,、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)順利地完成了換屆工作,。

舉辦了全校團(tuán)員、青年學(xué)生及教師參加的選拔學(xué)生會(huì),、團(tuán)委干部的“競(jìng)聘演講”大會(huì),。通過竟聘建立一批高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，樹立學(xué)生干部在廣大學(xué)生中的威信,，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)在學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)，在校團(tuán)委指導(dǎo)下,，獨(dú)立開展工作的能力,，緊密圍繞自我教育，自我治理,，自我服務(wù)的“三自”方針,，更好地為廣大學(xué)生做好服務(wù)工作，切實(shí)地起到橋梁紐帶作用,。

(二)積極開展校內(nèi),、校外文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力

1,、樹立典型,，開展學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)活動(dòng)。

今年,，我們?cè)趯W(xué)生中開展了向先進(jìn)人物看齊,，同模范同學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)勤奮好學(xué),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,。執(zhí)著追求,、勇于探索的創(chuàng)新精神。立足崗位,、踏踏實(shí)實(shí)的敬業(yè)精神,。挑戰(zhàn)自我、永不服輸?shù)倪M(jìn)取精神,。調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，形成“勤奮,、刻苦,、求實(shí)、重技”的良好學(xué)風(fēng),，使優(yōu)秀學(xué)生更多地涌現(xiàn)出來,，加快我校人才培養(yǎng)和學(xué)校發(fā)展步伐。

2參加社會(huì)活動(dòng),。

積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng),。通過開動(dòng)員大會(huì)，上街便民服務(wù),，打掃死角垃圾,，幫貧助困，以“優(yōu)”帶“后”,，學(xué)校校園環(huán)境美化,、凈化等一系列活動(dòng)形式開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。十一月份本著“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的準(zhǔn)則從社會(huì)中來到社會(huì)中去,，“我為人人”方能“人人為我”的精神,，為加強(qiáng)同學(xué)們?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)為人民服務(wù)的觀念，校團(tuán)委積極組織了義務(wù)打掃敬老院的志愿活動(dòng),，愛的火炬在這里傳承!

(三)促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè),，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力

配合政教處,、學(xué)生會(huì)做好常規(guī)檢查工作,。為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，我校制定了以學(xué)生“自我治理,，自我教育”為中心內(nèi)容的值日生檢查制度，團(tuán)委配合學(xué)生會(huì)共同治理此項(xiàng)工作，我們制定了一系列檢查方案,，學(xué)生會(huì)干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查,，工作分配到人。

通過值日生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí),、生活情況,，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律,，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為,，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和治理,，發(fā)揮學(xué)生組織“自我服務(wù),，自我治理，自我教育”作用,。組織選拔學(xué)生會(huì),，團(tuán)委學(xué)生干部，精心安排工作,，布置任務(wù),，參加學(xué)校的治理工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，為學(xué)校教學(xué)服務(wù),。參加學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)選，主題班會(huì)評(píng)選等等,。同時(shí)自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng),。都能很好地完成任務(wù)，達(dá)到很好的效果,。比如,，多次參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)，在校園內(nèi)搞衛(wèi)生,，搞大掃除。

在各支部中開展幫學(xué)活動(dòng),。要求各支部以自己的實(shí)際情況出發(fā),，緊緊圍繞教學(xué)，努力發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用,，在班上開展幫學(xué)活動(dòng),。要求做到一幫一或多幫一。取得了較好的效果,。

狠抓日?；顒?dòng)，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。我校德育工作的基本思想就是：“圍繞養(yǎng)成抓德育,，抓好德育促發(fā)展,。”校團(tuán)委成為德育的一塊陣地,。通過豐富多彩的活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的養(yǎng)成，堅(jiān)持不懈培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣,。主要利用了校園文明監(jiān)督崗,，倡導(dǎo)全校師生做文明人。我們還對(duì)全校學(xué)生經(jīng)常性進(jìn)行軍容儀表檢查評(píng)比,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)遵守校紀(jì)校規(guī)教育,，使他們真正了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)加大校園文明監(jiān)督崗的檢查力度,，進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為,，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng),，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，同時(shí)也提高了各班學(xué)生骨干的工作能力。

堅(jiān)持,，我校升旗儀式己形成良好氛圍,，已使其成為我們德育教育的重要途徑，廣大師生能自覺,，積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來,。

總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)委工作取得了較大的進(jìn)步,，當(dāng)然也存在許多不足，在今后的工作中,，團(tuán)委將不斷學(xué)習(xí)研究,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),，改正不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，勇于實(shí)踐,，主動(dòng)積極地開展工作,，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，抓好團(tuán)組織建設(shè),，活躍團(tuán)的工作,，更好地為青年學(xué)生服務(wù),，努力開拓創(chuàng)新，爭取使我校團(tuán)工作更上一層樓,，為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做貢獻(xiàn),。

初中教師教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇十二

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束，教師需要停下腳步去為一年的工作進(jìn)行總結(jié)了,。下面是小編搜集整理的初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人教學(xué)

工作總結(jié)

叮咚轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,，我在教師的崗位上又走過了2019年上半年,，追憶往昔，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長,，成為一名合格的"人民教師"，無愧于這一稱號(hào),，我現(xiàn)將2019年度工作情況總結(jié)如下：

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本。"學(xué)高為師,，身正為范",，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個(gè)個(gè)大寫的"人"。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

擔(dān)任跨年級(jí)初一和初三的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干,。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識(shí)的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己,，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方式的書籍,，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方式盡量做到博采眾家之長為己所用,，在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理教室各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。

最后我做到"不恥下問"教學(xué)互長,。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的"教師",。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí),。

為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學(xué),。為此,，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系，打牢基礎(chǔ)知識(shí),，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。對(duì)待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來,，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí),，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的成績也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的教室在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績,，,。接手這兩個(gè)班的教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)本科和主動(dòng)學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

總之2019學(xué)年度,，我擔(dān)任的兩個(gè)教室的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力,，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績,，為學(xué)校爭光!

本年度，本人在教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，不斷提高自己的教學(xué)水平,，順利完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

本人在教學(xué)工作方面，能按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，優(yōu)化教學(xué)方法,，創(chuàng)設(shè)課堂情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時(shí),，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展;課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),，重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,。充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,，使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,，掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能,。同時(shí)，本人還積極參與聽課,、評(píng)課活動(dòng),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平,。還與班主任,、家長密切配合，互相溝通,，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng)、生活情況,，共商教育孩子們的方法,，共同管理好學(xué)生，使學(xué)生能健康發(fā)展。使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代,。

a、發(fā)揮自身表率作用,。

b,、建立一個(gè)良好的，科學(xué)規(guī)范的班級(jí)制度,，即班規(guī),。

c、及時(shí)開好班會(huì)課,。

d、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作,。

2,、耐心細(xì)致做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

a、做學(xué)困生的知心朋友,。

b,、盡職盡責(zé)轉(zhuǎn)化好每一個(gè)后進(jìn)學(xué)生。