總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,，其材料必須以客觀事實為依據(jù),，不允許東拼西湊，要真實,、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

期末個人工作總結(jié)幼兒園篇一

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生小班教學(xué)的實際,，針對不同年級教學(xué)目標的不同：讓三四年級學(xué)生在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認讀單詞的能力,，還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞；讓五六年級在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識,，加大聽寫單詞的力度,。設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。對每一課都做到"有備而來",，課后及時對該課做出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。

使課堂上講解清晰化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上我講得盡量少,，讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機會；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課，尤其是五年級的學(xué)生,。

由于學(xué)校英語師資力量的缺乏,，平日在網(wǎng)上搜索名師課堂展示，有機會到杭州進行聽課,，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢。對于四個年級的學(xué)生,，培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀,、背誦課文,。

目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語,、使用英語的方式和場所,，我堅持多用英語與學(xué)生交流，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境,。具體做法是：

1,、給每一個學(xué)生起英語名字。尤其是三年級和五年級學(xué)生,，經(jīng)過兩個個學(xué)期的訓(xùn)練,，每個人都能說并寫出自己的.英文名字。在課堂上用英文名字來點名,，叫學(xué)生回答問題,。

2、用英語組織課堂教學(xué),。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同,，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量,，使學(xué)生保持興趣,，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累,，在不知不覺中得到提高,。

3、用英語授課,。不管上對話課還是課文課,，我都堅持使用英語。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯,，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物,、掛圖,、簡筆畫、表情,、手勢,、表演等，或者借助板書形式加以說明,?？傊⒁馑玫恼Z言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平,。

4,、力求自己的語音,、語調(diào)、語言規(guī)范和準確,，并根據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢,。

在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，除了對三四年級的學(xué)生進行興趣的培養(yǎng)外,，對于五六年級的學(xué)生,，培養(yǎng)他們自學(xué)的能力，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文,，鼓勵他們自己找閱讀的材料,，從而提高閱讀能力，為日后長久學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，期末考試就是一種考驗，無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學(xué)期如何自己提高,，如何共同提高所教年級的英語水平,。因此，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，爭取進步。

期末個人工作總結(jié)幼兒園篇二

時間過得真快啊,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又接近尾聲了,。回顧這一學(xué)期,，感受到的'是壓力,、緊張和忙碌，但其間收獲多多,，令人欣慰、令人快樂?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

不斷充實自己的頭腦為了在平時的教學(xué)中更能體現(xiàn)并運用好新的課程理念,，我認真閱讀《課程標準》、《教師教學(xué)用書》等書,，潛心鉆研新教材,、新課標、新教法,，認真體會,、領(lǐng)悟其間的精髓,，為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。另外,，在緊張,、忙碌的工作之于，我還要堅持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報刊雜志,，如《小學(xué)語文教學(xué)》,、《語文教學(xué)通訊》等，了解更多著名教育專家,、行家的觀點,，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，同時還要經(jīng)常上網(wǎng),，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料,、信息，解決教學(xué)中遇到的一些疑難問題,，另外,，經(jīng)常通過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識字課、閱讀課,、作文課的教學(xué),，為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗，以理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

不斷提高課堂教學(xué)效率課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地,。一學(xué)期以來，我努力在課堂上狠下工夫,。為了上好每一節(jié)課,，我課前認真鉆研教材，吃透教材,，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點,，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,，形成群言堂,。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式,，引導(dǎo)學(xué)生主動探究,，自主獲取知識，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。此外,，在課堂上,，我特別關(guān)注暫困生，提供更多的機會給他們,，使他們也能取得進步,，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。我覺得,，班里的學(xué)生都挺喜歡上品社課的,，因為他們在自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式下,，找到了學(xué)習(xí)的捷徑,，從而提高了課堂效率。

一學(xué)期以來,，我積極參加各種教研活動,，和同組教師經(jīng)常互相切磋,，從中取長補短,，不斷提高自身的教科研水平、教育教學(xué)能力,。在平時的教學(xué)中,，遇到問題時，大家一起交流,、討論,，有了好的方法思路彼此推薦介紹，教研的氣氛非常濃厚,。我還去市里以及其他兄弟學(xué)校聽課,、教研，虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，新的教學(xué)方法,。在日常教學(xué)中，我特別注重采用邊實踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗的方法來深入教研活動,，收獲頗多,。

為了促使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我采取“抓兩頭,，扶中間”的方法,。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，而且注重暫困生地輔導(dǎo),，同時，在班中成立互助小組，以績優(yōu)生帶動暫困生,，使同學(xué)之間形成互幫互學(xué)的氛圍,，互相取長補短，共同發(fā)展進步,。在平時的教學(xué)中,，我對“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解，我每天觀察他們,，琢磨他們,，與他們聊天、游戲,，拉進師生的距離,。他們愿意和我交流，愿意把心里話告訴我,，這樣我才能走進學(xué)生的心靈世界,，才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽表揚,，那我就抓住孩子們身上的閃光點來激勵他,，幫助其樹立自信心，告訴他只要努力,，你就是最好的,、最棒的。

期末個人工作總結(jié)幼兒園篇三

光陰似箭,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期,，我擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作,，回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感觸頗深,。

一,、基本情況分析：

本班學(xué)生21人，隨著年級的增高,，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了,，內(nèi)容增加了，難度加大了,學(xué)習(xí)方法改變了,。針對現(xiàn)狀,，我將孩子大體分為四類：第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,，有很好的自制力,，能主動學(xué)習(xí),，應(yīng)該說具有沖擊重點中學(xué)的實力，第二類學(xué)生,，所占比例最大,，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因,，如：家長教育方法不得當(dāng),基礎(chǔ)不扎實,，學(xué)習(xí)方法不正確等，造成成績不拔尖,，但他們也有沖擊重點的希望,，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了,，是重點,，稍有松懈就將與重點擦肩而過，第三類學(xué)生,，是老師最心疼的孩子,，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績,，他們善良懂事,，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣,，面對這些學(xué)生,，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導(dǎo),，生怕傷到他們敏感的自尊,。第四類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子，活潑好動,，充滿了青春的活力,，也因此常常違反紀律，表現(xiàn)在曠課,，上課搞小動作,，甚至課堂上說話，影響其他同學(xué)聽課,，他們對學(xué)習(xí)沒有興趣,，成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,，針對上學(xué)期本班學(xué)生所表現(xiàn)出來的特征,，本人在本學(xué)期對語文教學(xué)工作做了些調(diào)整，也取得了一些成績和經(jīng)驗,，現(xiàn)作出總結(jié),。

二,、提高教學(xué)質(zhì)量的做法

（一）抓基礎(chǔ)知識和基本技能

在本學(xué)期期中考試中，顯示出本班的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實,，從檢測的情況來看,，孩子們對單詞掌握比較好，科學(xué)的基礎(chǔ)知識相對答得也較好,。這是與后一段的輔導(dǎo)落實有很大關(guān)系?？梢姼冻鼍陀惺斋@,。在學(xué)習(xí)方法上，我則采用了多種形式的練習(xí),，小結(jié)方法,，練習(xí)鞏固等，爭取絕大部分學(xué)生在課堂里過關(guān),。另外,，對于學(xué)生馬虎做作業(yè)書潦草的現(xiàn)象，我要求全班學(xué)生做作業(yè)一律用鋼筆書寫,，課余讓他們練寫字帖,。一學(xué)期下來，學(xué)生在基礎(chǔ)知識方面的知識得到了鞏固,，提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語文能力,。

（二）做好轉(zhuǎn)差工作

本班極需幫助的差生有王晨鑫、周帥琪,、廖可可,、尚天雨、周昊陽,、尚雷鑫,、周鎧潞七名，提高他們的成績,，對提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用,。我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法，幫助差生制定出學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每天讓優(yōu)生抽出半小時幫助他們掌握,，因為是多名優(yōu)生來幫助，所以他們都不會有增大負擔(dān)的感覺,。另外我還設(shè)了獎勵的制度,，形成了競爭的機制。通過單元和知識點的小測,，檢查他們的學(xué)習(xí)效果,，及時給差生鼓勵,，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。

三,、存在問題與不足

1,、同學(xué)們的作業(yè)，個別書寫質(zhì)量太差,，作業(yè)本保護的不夠好,，個別同學(xué)對字的筆順、筆畫掌握的不好,，錯別字比較多,，還沒有養(yǎng)成認真書寫的好習(xí)慣。

2,、在教學(xué)過程中,，對新教材理解、運用不夠深刻,。對教材內(nèi)容把握不夠,，教學(xué)方法不夠靈活，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3,、教學(xué)中，未能有效地關(guān)注整體,，激勵性語言使用不足不到位,。

4、個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高,，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣,。

5、輔差工作完成較好,，培優(yōu)工作則顯不足,。

四、今后努力的方向和設(shè)想

1,、采用多種教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2,、要努力開發(fā),、充分利用課程資源，開展豐富多彩的實踐活動,。

3,、多組織一些班級活動，使那些思想落后,，集體榮譽感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責(zé)任感,。

4,、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

5,、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好英語,，提高英語素養(yǎng)的同時，要加強德育工作,，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

期末個人工作總結(jié)幼兒園篇四

朔風(fēng)凜冽、歲暮天寒,，不知不覺20xx年已接近尾聲。忙忙碌碌中一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，回頭看自己走過的路,，從事教師工作已經(jīng)七年多，我取得了一些成績,、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗,、形成了自己的教育理念，本學(xué)期圍繞學(xué)校的工作計劃和安排,，自己兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡職，認真完成本學(xué)期的各項工作任務(wù),。在這個辭舊迎新的時刻,，更是一個總結(jié)過去、展望未來的時刻,，為總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足、吸取教訓(xùn),，便于更好地完成今后的工作,，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

作為一名教師，師德非常重要,，“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,。”教師的言行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,。在工作中我始終嚴格要求自己,，對工作認真負責(zé)，勤勤懇懇,，能夠主動配合學(xué)院,，做好學(xué)校安排的各項工作。在教學(xué)中做到為人師表,，以身作則,，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,，時時做到教書育人,、言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

（一）認真教學(xué),，育人為本

本學(xué)期我?guī)У氖切姓芾?11班《企業(yè)文化》,、行政管理121班《品牌戰(zhàn)略管理》和體育系三個班的《大學(xué)語文》這三門課程，前面兩門課程是我的專業(yè)課,，教學(xué)過程自然是輕車熟路,，而《大學(xué)語文》對我來說是一個新課程，所以在教學(xué)過程中我特別重視也格外用心,，從備課,、上課、聽課到批改作業(yè),、講評作業(yè),，每一步都認真完成，為了上好課,，課余時間還廣泛涉獵各種知識增加自己的知識儲備,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。具體有以下幾點的教學(xué)經(jīng)驗及體會：

1、認真?zhèn)浜谜n,，保證課堂質(zhì)量,。每次課我在課前都做了充分的準備工作，熟悉教學(xué)內(nèi)容，并參閱各種教學(xué)資料,，制作教學(xué)課件和教學(xué)視頻資料,，運用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，課前設(shè)計相關(guān)案例或者話題,，引導(dǎo)學(xué)生,。

2、精心組織課堂教學(xué),。五年制學(xué)生基礎(chǔ)理論知識比較薄弱,，又不愛學(xué)習(xí)，為了調(diào)動學(xué)生的積極性,，我在教學(xué)中都將課本理論知識跟現(xiàn)實生活和學(xué)生實際結(jié)合起來,，每講一個知識點都會找一些相關(guān)的實例或者視頻資料，在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，素質(zhì)的提高，并結(jié)合學(xué)科特點,，向?qū)W生進行思想教育,，真正使學(xué)生們學(xué)有所得，學(xué)有所獲,。例如，行管111班學(xué)生本學(xué)期即將實習(xí),，我在講課中就會重點講授大學(xué)生素質(zhì)素養(yǎng)以及求職與面試方面的知識,、技巧；而行管121學(xué)生不愛聽講,，態(tài)度又不認真,，總喜歡聽一些有趣的東西，所以講課中就盡量搞一些相關(guān)的課堂活動或者像品牌知識競猜這樣的小游戲,；還有《大學(xué)語文》課,，每次課都花費好長時間準備，而且課堂上都會加入一些課外知識或者一些人生小故事,，激勵學(xué)生學(xué)習(xí),，不僅交給學(xué)生理論知識，還培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,、品格,。這樣做一方面幫助學(xué)生理解抽象的理論知識，另一方面讓學(xué)生了解理論的實際應(yīng)用,，這樣學(xué)生既易于接收知識,，也有了學(xué)習(xí)興趣。

3,、善于學(xué)習(xí),，不斷提高,。積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。本學(xué)期共聽課10次,，每次聽課都認真記錄聽課內(nèi)容，并作出相應(yīng)的評價,，認真布置作業(yè),，及時批改并填寫作業(yè)批改記錄。

4,、課余時間抓緊充電。利用課余時間在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)本專業(yè)前沿知識,，學(xué)習(xí)教學(xué)改革的經(jīng)驗,，認真鉆研新的教學(xué)方法、教學(xué)手段與教學(xué)形式,，不斷擴寬知識面,，積極改進和創(chuàng)新，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

（二）樂觀教學(xué),，塑造人格魅力

在教學(xué)中,，我以嚴謹治學(xué)的態(tài)度對待每一項工作，同時也用樂觀的生活態(tài)度,、飽滿的精神狀態(tài)去感染學(xué)生，既做學(xué)生學(xué)業(yè)上的嚴師,，又做生活中的益友，積極幫助學(xué)生解決力所能及的問題,，行動上接近學(xué)生，心理上貼近學(xué)生,，讓學(xué)生感受教師特有的精神面貌,。我堅信一個老師如果有良好的專業(yè)素質(zhì)、主動的創(chuàng)新精神、樂觀的教學(xué)態(tài)度,、真誠的情感交流和生動的語言表達,，定會成為學(xué)生心目中喜歡的,、有人格魅力的老師,。

科研也是提供教學(xué)水平的一個重要途徑，本學(xué)期自己沒有參加學(xué)校的校級科研課題,，8月份在《湖北函授大學(xué)學(xué)報》上發(fā)表了一篇論文,，12月份已出版。但自己深深感到在科研方面自己還需要多多努力,，迎頭趕上,，自身的科研能力也有待提高。

1,、做好教研室的常規(guī)教學(xué)檢查工作,，定期檢查教師的教案、教師日志,、教學(xué)進度,、教學(xué)大綱、作業(yè)批改記錄和聽課記錄,，配合系部做好教學(xué)初期、中期和期末教學(xué)檢查,。

2,、配合學(xué)院申本工作，組織秘書實務(wù)實訓(xùn)室的建設(shè),。

3、定期召開教學(xué)教研會議,，組織老師們討論教學(xué)方法,、教學(xué)改革。

4,、完成下學(xué)期教材征訂工作

5,、組織老師們期末出試卷以及收繳工作五、不足之處和改進措施

回顧一學(xué)期以來所做的工作,，取得了一定的進步,，但是仍有很多不足之處需要提高，主要有：

1,、教學(xué)方法的把握,、運用還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

2,、在科研方面時間投入不足,，科研能力較低，還需要繼續(xù)努力,，提高科研水平,。

3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,，師生之間的互動較少,，不能很好調(diào)動學(xué)生積極性，這方面還需要認真鉆研或向其他老師學(xué)習(xí),，尤其是向楊小彥老師學(xué)習(xí)她調(diào)節(jié)課堂氣氛的技巧,，向王方老師學(xué)習(xí)她知識面廣，深入淺出,，啟發(fā)學(xué)生的技巧和講課的激情,。

4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足,，今后還要多閱讀本專業(yè)的一些相關(guān)書籍,，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科的前沿知識，了解專業(yè)形勢,，掌握目前社會中本專業(yè)的發(fā)展趨勢,。

在新的一年里我一定要抓緊時間，在工作中要更加嚴格地要求自己,，謙虛謹慎,戒驕戒躁,，虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，改正缺點,全身心地投入到教學(xué)科研工作中,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

期末個人工作總結(jié)幼兒園篇五

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，在這已經(jīng)一學(xué)期了.回顧這學(xué)期，雖然很忙碌但很充實而愉快,，在我們兩位教師的團結(jié)協(xié)作,，共同努力下，孩子也不斷的在提高,，教學(xué)也基本完善了,，總結(jié)如下：

我班原有30人。現(xiàn)有幼兒29人,，男孩16人,，女孩13人,。有幾個孩子六一過后由于各種原因請了假。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，孩子們在自我原有基礎(chǔ)上都有了不一樣程度的提高,。我們在這學(xué)期個性注重每個幼兒生活潛力的培養(yǎng)，如：穿鞋子,、扣扣子,、拉拉練、穿衣服等,。他們生活自理潛力也在不段提高,，愛勞動個性用心，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：

(1)優(yōu)勢表現(xiàn)：

1,、我班幼兒大部分性格較開朗,、活潑、樂群,，能主動與人交往,，也愿意用各種方式表達自我的情感。

2,、好奇心強,，樂于表現(xiàn)。喜歡幫忙教師做事情,，敢于當(dāng)小教師,。

3、個性喜歡游戲活動,，對游戲的好奇心個性強,，喜歡探索，愛動腦筋,。

4,、進入中班下學(xué)期，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,，大部分幼兒都能意識到自我長大了,，明白幫忙別人，明白錯對分明,。

5，對人個性有禮貌,，見到認識的人都會打招呼,，并且很樂于幫忙他人。

(2)弱勢表現(xiàn)

1,、班上有部分幼兒,，他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn),。

同時，這學(xué)期圖書受損現(xiàn)象嚴重,，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,，下學(xué)期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。

(3),、教學(xué)目標及具體措施

這學(xué)期我擔(dān)任中(1)班的班主任,，從事語言及數(shù)學(xué)活動美術(shù)的教學(xué)?；旧隙嫉玫搅四繕?。

(一)科學(xué)領(lǐng)域

1、對周圍事物現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。

2，能運用各種感官,，動手動腦探究問題,。

3，能運用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結(jié)

4,，愛護動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然,，珍惜字熱按資源,，有了初步的環(huán)保意識

5，認識動植物5xx8種,，能了解他們的生活習(xí)性,。

(二)健康領(lǐng)域

1，身體健康,，在群眾生活中情緒安定愉快,。

2，生活衛(wèi)生有很大的改善,，生活自理潛力增強了許多,。

3,，明白必要的安全保健常識，在戶外活動中保護自我，喜歡參加體育活動,。

4，有了良好的的作息時間,，睡眠習(xí)慣,，飲食習(xí)慣。其本上養(yǎng)成不挑食的,，愛惜糧食的好習(xí)慣,。

(三)語言領(lǐng)域

1,，喜歡語言活動，能有禮貌地用語言與人交往,。

3,，能感受語言美，資料美理解故事資料,。

4,，能認漢字50個，會寫20個,，書上兒歌基本能背誦,。喜歡看圖講故事。

(四)數(shù)學(xué)領(lǐng)域

1,，喜歡數(shù)學(xué),，了解數(shù)的好處，基本能感知認識10以內(nèi)的各數(shù)的分合關(guān)系,。數(shù)的大小相對關(guān)系,。個性是雙數(shù)和單數(shù)掌握的個性好。有十分大的興趣,。

2,，感知數(shù)學(xué)與自我生活的關(guān)系，體會數(shù)學(xué)的重要和搞笑,。

3,，都能認識生活中常見的圖形。

4,，能數(shù)數(shù)1xxx50,，會寫1xx20。

(五)社會領(lǐng)域

1,，能感受自我長大了,，體驗成長的歡樂。

2,，相信自我能做力所能及的事,，能有始有終地做完一件事。還喜歡幫忙別人,。

3,，很樂意參加勞動，會收拾整理玩具和自我的生活物品,。能關(guān)心幫忙同伴和弟妹,。

4，能明白一些簡單的安全意識和標志,。

(六)藝術(shù)領(lǐng)域

1,，初步的感受并喜歡環(huán)境，生活中的藝術(shù)美,，喜歡參加藝術(shù)活動,，并大膽地表現(xiàn)自我的情感。

2,，能用多種感官欣賞歌曲,，舞蹈，繪畫,，手工等藝術(shù)作品的主要特征,。

3，會唱教師教的所有歌曲,。并加有舞蹈動作,，個性喜歡美術(shù)。本學(xué)期我們二位教師各項工作都配合的十分好,，通教育經(jīng)驗豐富教師的指點,，自我也學(xué)會了很多東西，在教學(xué)方面也得到了很大的改善,。時常反思自我的不足之處,，期望能做到最好，期望下學(xué)期能再接再厲,。同時也期望我班有什么需要改善的地方,，請園長們即時提出意見。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動參與，并用心支持,、幫忙家長提高教育潛力,。”本著這樣的指導(dǎo)思想,，我們在家園聯(lián)系工作中,，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長,。我們召開了家長會,，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃，幼兒在園狀況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,，拉近我們與家長之間的距離,。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,，家校通，家園聯(lián)系冊等方式與家長進行交流溝通,。對于家長提出的問題我們給予及時的答復(fù),，在家長的大力支持與配合下，使我班的各項活動得以順利有效的開展,。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展，知識面豐富了,，獨立性增強了,，但也存在著不足：

1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象,，一些幼兒進餐注意力不集中,，速度慢，進餐習(xí)慣還有待改善,。

2,、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮,。

3,、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識,。

下學(xué)期,，我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識,。有了前行的目標,，再加上大家的努力，相信孩子們能更茁壯,、更健康地成長,，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

1、加強自身的訓(xùn)練,，注重對孩子潛力的培養(yǎng),，提高自身隨機教育的潛力.

2、提高自身理論科研水平.

3,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高.

社會在發(fā)展，時代在前進.作為有職責(zé)感的教育工作者,，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命.在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感.我熱愛幼兒教育事業(yè),，我也深深體會到幼教工作的崇高，職責(zé)的偉大,，體會到實踐工作中的好處與歡樂!總之,，這學(xué)期來，我努力做好本職工作.但在工作中也難免存在不足,，我會在今后的工作中加以改善，揚長避短,，繼續(xù)努力,，把工作做好，力爭更上一層樓!我會將自我最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日必須能盛開絢麗的花朵。

期末個人工作總結(jié)幼兒園篇六

本學(xué)期我主要擔(dān)任二年級一班語文教學(xué)工作及二年級一班班主任工作,。這一學(xué)期我繼續(xù)貫徹系課程標準的教學(xué)理念,，并結(jié)合我班學(xué)生的實際情況，采取了有效的措施,，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程,，取得了一定效果,。為使今后的工作取得更大進步，現(xiàn)對本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

1,、向課堂40分鐘要質(zhì)量,。每節(jié)新授課都做到“有備而來”，認真閱讀教材,、教參,，了解教材的編排體系，編者意圖,，每個知識點在全套教材的地位及其與前后相關(guān)知識聯(lián)系和銜接,。觀看優(yōu)秀課例，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和知識起點,，確定每節(jié)課的重難點,，思考應(yīng)該選擇什么樣教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，設(shè)計完備的教學(xué)預(yù)案,。其次是努力增強教學(xué)技能,，做到每堂課線索清晰、層次分明、言簡意賅,、深入淺出,，加強師生交流，充分考慮各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)需求,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；事先準備好小黑板,、課件等，注重營造課堂氛圍,，調(diào)動學(xué)生的積極性,，擴大課堂容量，提高課堂教學(xué)效率,，爭取每節(jié)課都留有一定的時間供學(xué)生練習(xí)鞏固,，驗證教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)堂解決,。

2,、及時鞏固與定期復(fù)習(xí)相結(jié)合。每節(jié)課新授知識都會在當(dāng)時當(dāng)天及時鞏固,，第二天進行適當(dāng)復(fù)習(xí),，一段時間后進行第二次復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率,。通過一學(xué)期的堅持,，效果顯著。

在教學(xué)上,，有疑必問,，在教學(xué)上積極征求其它教師的建議，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時多聽老師們的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu),，克服自己的不足,。

布置作業(yè)做到精練，有針對性,，有層次性,，為了做到這一點，我常常收集資料,，并進行篩選,，力求每一次起到最大的效果，同時批改作業(yè)及時，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們出現(xiàn)的問題進行分類總結(jié),，進行透徹評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

我所教的這個班，上課時候比較認真,，大部分學(xué)生能專心聽講,，課后也能認真完成作業(yè)，但有為數(shù)不多學(xué)生,，學(xué)習(xí)上有問題不敢問老師,，作業(yè)完成不及時，這樣就影響了成績的提高,，對此，我狠抓學(xué)風(fēng),，在班級里提倡一種你追我趕的風(fēng)氣,，小組比賽，互幫互助,，使一些后進生的成績得到了提高,。

對后進生我分層次要求。在教學(xué)中注意降低難度,、放緩坡度,，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過程,。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對學(xué)生的回答采取“揚棄”的態(tài)度,，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考,。

六,、加強家校聯(lián)系，搭建良好的溝通平臺,，讓家長成為個性化教育的有力支持,。

七、靈活批改作業(yè),。作業(yè)進行“二次批改”,。布置作業(yè)做到精讀精練。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,。點出錯題,、錯處但不能打“×”，而是讓學(xué)生自己分析查找錯誤,，再進行第二次批改,，針對不同的錯誤分別采取個別輔導(dǎo)和集體講評的方式及時補救。我發(fā)現(xiàn)這方法很有效,，學(xué)生可以及時修正學(xué)習(xí)上的缺口,，教師也可以具體根據(jù)情況及時改進教學(xué)方法。

總之,，在今后的教學(xué)工作中,，我將一如既往的要求自己，做到為人師表,，語言得體,，舉止文明禮貌，以身作則,，注重身教,。努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，努力做得更好,。

期末個人工作總結(jié)幼兒園篇七

朔風(fēng)凜冽,、歲暮天寒，不知不覺20xx年已接近尾聲,。忙忙碌碌中一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，回頭看自己走過的路，從事教師工作已經(jīng)七年多,，我取得了一些成績,、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、形成了自己的教育理念,，本學(xué)期圍繞學(xué)校的工作計劃和安排,，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職,，認真完成本學(xué)期的各項工作任務(wù),。在這個辭舊迎新的時刻，更是一個總結(jié)過去,、展望未來的時刻,，為總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足、吸取教訓(xùn),，便于更好地完成今后的工作,，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

作為一名教師，師德非常重要,，“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,。”教師的言行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,。在工作中我始終嚴格要求自己，對工作認真負責(zé),，勤勤懇懇,，能夠主動配合學(xué)院，做好學(xué)校安排的各項工作,。在教學(xué)中做到為人師表,，以身作則，熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,，時時做到教書育人,、言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

（一）認真教學(xué)，育人為本

本學(xué)期我?guī)У氖切姓芾?11班《企業(yè)文化》,、行政管理121班《品牌戰(zhàn)略管理》和體育系三個班的《大學(xué)語文》這三門課程,，前面兩門課程是我的專業(yè)課，教學(xué)過程自然是輕車熟路,，而《大學(xué)語文》對我來說是一個新課程,，所以在教學(xué)過程中我特別重視也格外用心，從備課,、上課,、聽課到批改作業(yè),、講評作業(yè)，每一步都認真完成,，為了上好課,，課余時間還廣泛涉獵各種知識增加自己的知識儲備，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。具體有以下幾點的教學(xué)經(jīng)驗及體會：

1,、認真?zhèn)浜谜n,，保證課堂質(zhì)量。每次課我在課前都做了充分的準備工作,，熟悉教學(xué)內(nèi)容,，并參閱各種教學(xué)資料，制作教學(xué)課件和教學(xué)視頻資料,，運用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，課前設(shè)計相關(guān)案例或者話題，引導(dǎo)學(xué)生,。

2,、精心組織課堂教學(xué)。五年制學(xué)生基礎(chǔ)理論知識比較薄弱,，又不愛學(xué)習(xí),，為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我在教學(xué)中都將課本理論知識跟現(xiàn)實生活和學(xué)生實際結(jié)合起來,，每講一個知識點都會找一些相關(guān)的實例或者視頻資料,，在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，素質(zhì)的提高,，并結(jié)合學(xué)科特點，向?qū)W生進行思想教育,，真正使學(xué)生們學(xué)有所得,，學(xué)有所獲。例如,，行管111班學(xué)生本學(xué)期即將實習(xí),，我在講課中就會重點講授大學(xué)生素質(zhì)素養(yǎng)以及求職與面試方面的知識、技巧,；而行管121學(xué)生不愛聽講,，態(tài)度又不認真，總喜歡聽一些有趣的東西,，所以講課中就盡量搞一些相關(guān)的課堂活動或者像品牌知識競猜這樣的小游戲,；還有《大學(xué)語文》課,，每次課都花費好長時間準備，而且課堂上都會加入一些課外知識或者一些人生小故事,，激勵學(xué)生學(xué)習(xí),，不僅交給學(xué)生理論知識，還培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,、品格,。這樣做一方面幫助學(xué)生理解抽象的理論知識，另一方面讓學(xué)生了解理論的實際應(yīng)用,，這樣學(xué)生既易于接收知識,，也有了學(xué)習(xí)興趣。

3,、善于學(xué)習(xí),，不斷提高。積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。本學(xué)期共聽課10次，每次聽課都認真記錄聽課內(nèi)容,，并作出相應(yīng)的評價,，認真布置作業(yè)，及時批改并填寫作業(yè)批改記錄,。

4,、課余時間抓緊充電。利用課余時間在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)本專業(yè)前沿知識,，學(xué)習(xí)教學(xué)改革的經(jīng)驗,，認真鉆研新的教學(xué)方法,、教學(xué)手段與教學(xué)形式,，不斷擴寬知識面，積極改進和創(chuàng)新,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

（二）樂觀教學(xué)，塑造人格魅力

在教學(xué)中,，我以嚴謹治學(xué)的態(tài)度對待每一項工作,，同時也用樂觀的生活態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)去感染學(xué)生,，既做學(xué)生學(xué)業(yè)上的嚴師,，又做生活中的益友,，積極幫助學(xué)生解決力所能及的問題，行動上接近學(xué)生,，心理上貼近學(xué)生,，讓學(xué)生感受教師特有的精神面貌。我堅信一個老師如果有良好的專業(yè)素質(zhì),、主動的創(chuàng)新精神,、樂觀的教學(xué)態(tài)度、真誠的情感交流和生動的語言表達,，定會成為學(xué)生心目中喜歡的,、有人格魅力的老師。

科研也是提供教學(xué)水平的一個重要途徑,，本學(xué)期自己沒有參加學(xué)校的校級科研課題,，8月份在《湖北函授大學(xué)學(xué)報》上發(fā)表了一篇論文，12月份已出版,。但自己深深感到在科研方面自己還需要多多努力,，迎頭趕上，自身的科研能力也有待提高,。

1,、做好教研室的常規(guī)教學(xué)檢查工作，定期檢查教師的教案,、教師日志,、教學(xué)進度、教學(xué)大綱,、作業(yè)批改記錄和聽課記錄,，配合系部做好教學(xué)初期、中期和期末教學(xué)檢查,。

2,、配合學(xué)院申本工作，組織秘書實務(wù)實訓(xùn)室的建設(shè),。

3,、定期召開教學(xué)教研會議，組織老師們討論教學(xué)方法,、教學(xué)改革,。

4、完成下學(xué)期教材征訂工作

5,、組織老師們期末出試卷以及收繳工作五,、不足之處和改進措施

回顧一學(xué)期以來所做的工作，取得了一定的進步,，但是仍有很多不足之處需要提高,，主要有：

1,、教學(xué)方法的把握、運用還不是很成熟,，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí),。

2、在科研方面時間投入不足,，科研能力較低,，還需要繼續(xù)努力，提高科研水平,。

3,、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動較少,，不能很好調(diào)動學(xué)生積極性,，這方面還需要認真鉆研或向其他老師學(xué)習(xí)，尤其是向楊小彥老師學(xué)習(xí)她調(diào)節(jié)課堂氣氛的技巧,，向王方老師學(xué)習(xí)她知識面廣,，深入淺出，啟發(fā)學(xué)生的技巧和講課的激情,。

4,、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足，今后還要多閱讀本專業(yè)的一些相關(guān)書籍,，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科的前沿知識,，了解專業(yè)形勢，掌握目前社會中本專業(yè)的發(fā)展趨勢,。

在新的一年里我一定要抓緊時間,，在工作中要更加嚴格地要求自己，謙虛謹慎,，戒驕戒躁,，虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，改正缺點,，全身心地投入到教學(xué)科研工作中，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

期末個人工作總結(jié)幼兒園篇八

范文,，這篇文章由成功勵志網(wǎng)收集整理,，有時候一篇文章，一個故事就能讓人的一生改變,，希望有關(guān)于范文的這篇文章能對您有所幫助,！

“快樂托一班,，天天好心情”打響我們的口號，快樂是屬于我們的,。在這一張張的小臉前,，有一半在我們班生活了一年的寶寶，也有一些這學(xué)期剛來的寶寶,，這個學(xué)期以來,，我們班的寶寶較上學(xué)期有了一些變動，而留在我們班的寶寶能力方面比較強,，而新來的寶寶剛到托班的年齡都偏小,，這給我們的教養(yǎng)工作帶來了許多困難，在以穩(wěn)定新來孩子的同時,，我們也要讓能力強一點的寶寶發(fā)揮他們的作用,，讓他們在原有水平上也得到了提高，短短的一個學(xué)期,，我們班的寶寶的確都“長大了不少”

回顧本學(xué)期的工作,，我是從一下幾個方面進行的：

一、用老生帶新生的方法,，培養(yǎng)和鞏固寶寶的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣四歲前的孩子能力水平和知識經(jīng)驗都很缺乏,，他們來到這個世界僅僅三年多，一切對他們來說都是未知數(shù),，因此我們保教結(jié)合,，給予最富愛心的生活聯(lián)系和幫助。我們把培養(yǎng)和建立新入園的孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣是貫穿在本學(xué)期中的,，我們班有大約20個孩子是上學(xué)期就在我們生活,，學(xué)習(xí)的，而新寶寶們都沒有經(jīng)歷過集體生活,，一切都得從頭開始,。通過這個學(xué)期的努力，我們班的寶寶能在早晨來園時自己把書包放好,，寶寶能自己穿脫褲子和鞋子,，能自己入廁，能在外出時聽老師的口令排好隊,，大部分寶寶能自己用小勺吃飯?，F(xiàn)在有的寶寶還會自己把衣服塞到褲子里，,，雖然他們的動作還很笨拙,，雖然他們的能力還很有限，雖然他們有時要費好大的勁才能完成，雖然這些對于大孩子說,，不算什么,，但對這些只有4歲的孩子來說，是一個質(zhì)的飛躍,。為了讓寶寶們增強體質(zhì),，我們?yōu)閷殞殏儼才帕素S富多彩的體育游戲和戶外活動，每天的晨間活動和早操是他們的必修課,。根據(jù)我園的優(yōu)勢,，能夠很好的進行這些活動。足夠的戶外活動時間,，充足的日照,，是保證寶寶健康生活的必要條件。

二,、多彩環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，給寶寶帶來新的體驗和感受游戲一直是孩子最喜歡的，每天寶寶都在游戲里增長著本領(lǐng),，環(huán)境創(chuàng)設(shè)不應(yīng)是一成不變的,，要隨著幼兒的發(fā)長不斷向他們提供必要的物質(zhì)材料，從而滿足他們游戲?qū)W習(xí)的需要,。本學(xué)期為配合寶寶生活,，學(xué)習(xí)，游戲等的需要,，我們結(jié)合主題“春天來了”“我長大了”“天熱了”“方的和圓的”在區(qū)域活動中,，提供各類源于生活的具有情趣的材料，鼓勵幼兒積極探索,，讓寶寶在大膽談素,。除了區(qū)角游戲活動，貫穿在一日生活中的中小游戲都是寶寶所喜歡的,，“咕嚕咕嚕one咕嚕咕嚕two”“你拍上,，我拍下””石頭尖刀布”“手指操”看到寶寶們開心地參與游戲活動的那種神情，我們真正體會到游戲是孩子發(fā)展的需要,。

三,、以培養(yǎng)孩子各方面能力為出發(fā)點，開展各類活動本學(xué)期我們小小一班的寶寶參加了多次有意義的集體活動,，給寶寶留下了深刻的印象,。有些寶寶跟我們一起參加了春游活動----去臺州金泉農(nóng)莊；六一的文藝匯演,，每月一次的精彩寶寶風(fēng)采大賽,，給寶寶看到,，聽到，想到,，說到的機會,。

四.家園緊密結(jié)合的教育才會取得一定的效果每半個月一次的教學(xué)內(nèi)容上,，我們都留下了聯(lián)系方法,，方便家長與我們老師取得及時聯(lián)系。而且每天都會對那些沒能來園的幼兒進行電話訪問,，對那些生病的或長期不來幼兒園的幼兒進行家訪,。做好家長工作，也是我們幼教工作必不可缺的事情,。本學(xué)期家長工作的重點是讓家長能了解家庭教育對孩子的重要性,，這主要來源于家長對我們幼兒園教育的誤會，我們班有許多家長認為孩子送到幼兒園,，孩子的教育就靠老師了,，家長發(fā)現(xiàn)孩子有什么問題，只是一味的告訴老師,，要求老師給想辦法解決,，雖然這是家長對老師的信任，但光靠老師是無法讓學(xué)校教育在家里產(chǎn)生延續(xù)性,，反而會造成孩子不把家長的話當(dāng)一回事,，所以，針對這一情況我們首先向家長介紹一些方法,，碰到一些事情該如何解決,，我們還查閱了一些資料，在理論上幫助家長,，當(dāng)家長們看到通過了他們在家里的一些努力,，取得了一些效果時他們也認識到了家庭教育的重要性，并主動去看一些家庭教育的文章,，漫漫地,，家長不再一味的和老師提要求的，我們的交流跟默契了,，孩子的教育取得了非常明顯的效果,。

很快的，這學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,，看著自己一手帶大的孩子們,，倍感欣慰。如果說過個學(xué)期,，我及我們整個小小一班的老師和孩子們都取得了一點點的進步,，那么，這一點點成績也只是屬于過去的，這一點點的成績更是遠遠不夠的,。我意識到自己身上還有很多缺點,，比如：雖然我是年輕老師，但有時不能嚴格要求自己,，對自己缺乏高要求,；性格還是比較急躁，有時也會因為孩子的調(diào)皮而埋怨,，因他們的不聽話而失態(tài),；在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時會安于現(xiàn)狀，還缺乏主動性,。希望在各位老師的支持和幫助下,，我將再接再勵，力求在下個學(xué)期里,，求創(chuàng)新,、求實際，將工作開展得更好,，讓孩子開心,、家長放心、園長寬心!

期末個人工作總結(jié)幼兒園篇九

在這半年里學(xué)到了許多,也明白了許多,首先的感謝我們的部長,是他給了我這次機會,讓我進入了治保這個部門,進入了學(xué)生會這個大家庭,認識到了大家,。

這半年里我學(xué)到了許多,，首先，我學(xué)會了守時,，其次就是與他人間的交流與溝通,，在這當(dāng)中，我又學(xué)會了禮貌,。在這所有的工作中最讓人難忘的還是元旦晚會之前的那一場場的排練,。真的很累很辛苦，但是從這當(dāng)中我也學(xué)會了磨練自己,，一路走過來有時也感到挺欣慰的,，在這半年里學(xué)到的點點滴滴我都得感謝我們商貿(mào)學(xué)生會給了我這次機會。

將近半年的時間了,，聽說學(xué)生會要刷下一批平時表現(xiàn)比較差的學(xué)生,，這里我想說我們治保部的每一名干事都是優(yōu)秀的，我們都是學(xué)生會里最棒的干事,，今天我們以學(xué)生會為榮,，明天學(xué)生會將會以我們?yōu)榘痢?/p>

半年的時間，過的真的很快,，這學(xué)期里學(xué)校先后組織了商貿(mào)達人秀,，商貿(mào)杯足球賽,，一二九演講比賽,英語達人秀,元旦晚會等。幾乎我們都是每場必到,，曾記得那中午工作時,，我們連飯都顧不上吃，一下課就直奔操場,，那一站就是一中午,，我們沒有任何的怨言，為了維護秩序的穩(wěn)定,，我們無悔,。當(dāng)看到那一場場賽事與會場的完美結(jié)束,，我們才換用淚水換來了笑容,。

以前聽說元旦晚會前的這段日子是最辛苦的日子，的確是這樣的,。那下學(xué)期呢,？我滿是期待，平時工作的時記得有段時間陳路部長問我為什么我這段日子過的如此沉默,，現(xiàn)在我的回答是那是在思考,。人有時是需要沉沒，工作時我絕不會與你嬉皮笑臉,，說句心理話,，這半年里在我們部門我過的很開心，我感謝我們治保部里的每一位干事,，因為沒有你們就沒有我的如此歡樂,，同時我還的感謝我們的部長，因為是你們把我們帶到了一起,，是你們讓我們的心變的更加鄰近,。

這半年在學(xué)生會的生活中，我學(xué)會了守時,，學(xué)會了做人與做事,，除此我還學(xué)會了如何去磨練自己，也懂得了如何去感激他人,，這每一點點滴滴我都要去感激我們的每一位干事,，我的每一位部長。

新年快到了,，在這里我提前預(yù)祝大家新年快樂,，在新的一年里學(xué)習(xí)進步，心想事成,！

總結(jié)人：李x

__年1月9日

期末個人工作總結(jié)幼兒園篇十

的工作進行一定的創(chuàng)新,，堅持高效率,、高質(zhì)量地完成自己的工作任務(wù)。特制定此工作計劃：

招新對于大一新生來說,，是進入大學(xué)后的第一次考驗和鍛煉,。它不僅考驗?zāi)愕挠職猓€考驗?zāi)愕恼Z言表達能力和靈活應(yīng)變能,。無論選上與否,，同學(xué)們都能從中得到這些方面的`鍛煉和提升，為以后的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ),。

10月17日,，校區(qū)學(xué)生組織統(tǒng)一面向全校大一新生進行了招新。社聯(lián)秘書部也在三位部長熊歡,、尹洪飛和李丹寧的帶領(lǐng)下進行了招新工作,，并將于19號進行第一輪的面試工作，力求篩選出5位辦事能力強,、對工作負責(zé),，尤其擅長文字處理工作的新成員。

本學(xué)年,，秘書部將對人員工作分配進行一定的調(diào)整,，由以往的招四位新干事改為招五位干事。其中四人分別協(xié)助社聯(lián)四個中心的部門主任處理工作,，另外一人負責(zé)協(xié)助秘書部部長處理部門相關(guān)工作,。另外，我們將從最基本的通訊稿,、會議記錄,、工作總結(jié)的書寫對每一位干事進行培訓(xùn),，并給予每個人充足的鍛煉機會,，逐漸到他們熟悉并掌握社聯(lián)工作計劃總結(jié),、社聯(lián)檔案整理存檔等工作的處理。并逐步培養(yǎng)他們協(xié)調(diào)社聯(lián)主席團部門與社聯(lián)各協(xié)會工作的能力。

秘書部為社聯(lián)的核心組成部分,，主要負責(zé)各類規(guī)章制度的制定和修改，對于社聯(lián)的發(fā)展具有重要的導(dǎo)向性作用,；負責(zé)各類會議的通知，即上傳下達,；協(xié)助各類會議的開展并做好會議記錄,；收集整理社團活動開展情況,，負責(zé)整理書寫重要活動通訊稿，并與通訊社保持聯(lián)系,；負責(zé)社聯(lián)及社團文件檔案的整理工作,，管理社聯(lián)各部的人事檔案,，對檔案的變動進行及時更正,，以便于社聯(lián)的管理和協(xié)調(diào)；而且還要負責(zé)制定社聯(lián)學(xué)期工作計劃，及時總結(jié)社聯(lián)工作，這對于社聯(lián)的發(fā)展和壯大起著重要作用,。秘書部日常工作的處理關(guān)乎社聯(lián)基本工作的開展,，所以我們希望能高效,、高質(zhì)量地完成秘書部的工作,，促進社聯(lián)更好地發(fā)展,。

收集整理通訊稿是秘書部主要任務(wù)之一,。為了滿足校區(qū)加大文化建設(shè)的要求以及社聯(lián)發(fā)展的需求，每個學(xué)生組織都有一個特聘通訊員,。社聯(lián)作為一個龐大的學(xué)生組織,，除了社聯(lián)的特聘通訊員，還在每個協(xié)會分設(shè)一個特聘通訊員,。協(xié)會特聘通訊員的存在使主席團更加了解協(xié)會的活動及發(fā)展情況,，使一些重大的活動能夠進行及時的報道和宣傳,。秘書部主要負責(zé)整個社聯(lián)的通訊稿的收集整理工作。秘書部與各協(xié)會通訊員保持密切的聯(lián)系,，協(xié)會的通訊員每周都向秘書部上交協(xié)會一周活動工作的通訊稿,，秘書部負責(zé)整理存檔和找出重要活動并及時整理報道。這項工作由秘書部的成員分工合作完成,，這樣也可以增強秘書部成員間的合作意識和凝聚力,。

秘書部的一項很重要的職能就是做會議記錄。社聯(lián)每周列會,、社聯(lián)日常工作會議,、社聯(lián)重要活動組織安排會議等的記錄工作均由秘書部負責(zé)。

秘書部是一個文職部門,，一些檔案的整理存檔,、計劃總結(jié)的整理書寫，都要求有很強的資料收集,、整理,、歸納的能力。社聯(lián)每周,、每月,、每學(xué)年的工作材料的整理均由秘書部來完成，并且有一部分工作總結(jié)是需要我們自己來寫的,，這也對秘書部成員的寫作能力增加了一定的挑戰(zhàn)性,。

注冊定在了下學(xué)期，所以秘書部本學(xué)期的工作也就主要側(cè)重于其他幾個方面,。

社聯(lián)每年都會舉辦許多大型的活動,，招新過后我們便迎來了社聯(lián)迎新晚會的舉辦，秘書部的主要工作便是協(xié)助其他部門處理好晚會從策劃到結(jié)束的各個方面的工作,，比如活動場地的安排,、會場的布置、活動時間地點的通知,、活動現(xiàn)場的出席情況登記等,，均由秘書部與其他部門協(xié)調(diào)完成?；顒涌偨Y(jié)也由秘書部來完成,。

在迎新晚會結(jié)束后，社聯(lián)其他活動也將如期開展,，比如科技文化街,、社團巡禮節(jié)、社聯(lián)星級評定等。在活動前期,，秘書部負責(zé)協(xié)調(diào),、動員各個部門及協(xié)會，并將命令等通知到位,，促進活動的如期舉辦,；活動中期，秘書部則負責(zé)協(xié)調(diào)每個活動項目的順利進行,，確?；顒禹樌_展；活動后期,，秘書部則進行相應(yīng)的活動總結(jié)工作,，寫好活動的通訊稿、總結(jié),，及時將重要的活動進行報道,，并將活動材料進行整理歸檔。

我們希望秘書部每個成員都能認真對待自身的不足,，努力完善自己,。在本學(xué)年的工作中，拿出自己全新的精神風(fēng)貌,，全心全意,，腳踏實地，為社聯(lián)的美好明天作出自己應(yīng)有的貢獻,！