光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。通過制定計(jì)劃，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

高中學(xué)期計(jì)劃篇一

高一：高一第一學(xué)期的生活已經(jīng)正式拉開了帷幕,。走進(jìn)昌平二中，一切讓我感到了新鮮,，也給了我奮進(jìn)的力量,。我暗暗下定決心，完成我的高中學(xué)業(yè)，并以優(yōu)異的成績回報父母,、老師,。使自己的學(xué)生生涯有精彩的篇章。為此我暗暗給自己做了規(guī)劃：認(rèn)真對待每一次考,，認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識面,；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論,，抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,，知識總是有用的。

轉(zhuǎn)眼間,，高中的第一個學(xué)期結(jié)束了,，在這段時間里，首先我能夠做到上課專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),，同時作為數(shù)學(xué)課代表，我能及時完成老師布置的任務(wù),，并學(xué)會給學(xué)習(xí)遇到困難的學(xué)生進(jìn)行答疑,，得到師和同學(xué)的認(rèn)可在不知不覺中我的各方面的能力都得到了很快的提高。特別令我的事是,，經(jīng)過這個學(xué)期的努力,，我從平行班進(jìn)入到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班。當(dāng)然我也認(rèn)識到了自己的不足,，如對學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)的整理,，復(fù)習(xí)起來不知道從哪里下手，體育鍛煉不夠積極等,，還需要我再接再厲,，繼續(xù)努力。

高一的第二學(xué)期開始了,，我對自己的未來充滿信心,。進(jìn)入到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班后，我也感受到了學(xué)習(xí)上的壓力,，由原來班內(nèi)的前幾名,，到實(shí)驗(yàn)班的小尾巴，我重新給自己制定目標(biāo)：學(xué)會在差距中重新認(rèn)識自己,，平時注意整理積累,，對自己的弱項(xiàng)更要拿出更多的時間來進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),。針對自己學(xué)習(xí)中的問題及時討教，向老師,，向同學(xué),，不恥下問。在平時更要鍛煉自己的能力,，努力做好老師的小助手,，為班級服務(wù)。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，特別是數(shù)學(xué)成績比較突出，但和我制定的目標(biāo)相比還沒有完全達(dá)到,，基礎(chǔ)知識自認(rèn)為掌握較牢,，但有點(diǎn)難度的題在解題過程中就感覺到有些吃力，也就是在知識深度上還需要繼續(xù)努力,。英語和化學(xué)是自己的弱項(xiàng),，本學(xué)期提高的幅度不是很大，主要是基礎(chǔ)的只是沒有形成完整的知識鏈,，影響了對這科成績的提高,，因此在以后的學(xué)習(xí)中還需要加強(qiáng)。在體育方面,，深知很快高三體育會考就會到來,，這方面也是自己欠缺的，也應(yīng)該加強(qiáng),，不應(yīng)該心存僥幸,，克服自己的懶惰思想，加強(qiáng)鍛煉,，提高自己的體質(zhì),。

高二

開學(xué)初的我：經(jīng)過一年的高中生活，使自己漸漸的適應(yīng)了緊張的快節(jié)奏生活,，也能使自己過多的時間和精力投入到學(xué)習(xí)中去了，學(xué)習(xí)成績正在穩(wěn)步上升的過程中,，這體現(xiàn)在班級排名和年級排名上,，自己由小尾巴穩(wěn)居前邊，這不能說不是自己辛苦努力的結(jié)果,。當(dāng)然我也感到了自己的欠缺,，就是自己的實(shí)踐活動能力應(yīng)該加強(qiáng)，我也希望自己能有更多的機(jī)會參與社會實(shí)踐活動,，和更多的人打交道,，提高自己的合作和交流能力,，以適應(yīng)未來社會的需要，成為未來社會有用的合格人才,。

經(jīng)過努力的我：

一個學(xué)期的努力,，讓我感受到了成功的喜悅，同時也嘗到了失敗的苦澀,。在這個學(xué)期,，我的學(xué)習(xí)成績有些不夠穩(wěn)定，考試總體成績出現(xiàn)了回落的現(xiàn)象,，說明自己還需要更加刻苦,，還需要向班內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，對自己知識體系出現(xiàn)的問題要學(xué)會及時的作補(bǔ)充,，不斷地完善它,，鞏固它。在這個學(xué)期中能夠讓我感到欣慰的是自己的社交和與人合作的能力有了提高,，在與他人交往的過程中,，面對突發(fā)的問題能夠妥善的處理問題，克服自己的任性,，能夠及時的約束自己,。

高三：自我評價生命在于運(yùn)動。我的體育雖然一般,，但對待每次的體育課,、課間操還有匯**賽，我都以積極的`心態(tài)和良好的態(tài)度對待,。通過一個學(xué)期的鍛煉,，我的體育成績有了很大提高，身體也越來越健康,，感冒發(fā)燒等病也都不再纏身,。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉對我們的身體有著很大的好處，它會讓我們受益匪淺,。下個學(xué)期,，我依舊會以認(rèn)真的態(tài)度對待運(yùn)動。

經(jīng)過一個學(xué)期高中生活,，孩子的變化讓我很興奮,。她在家里能夠主動幫助父母做家務(wù)，收拾自己的房間,。她變得開朗許多,，對待學(xué)習(xí)中的一些困難，她能夠以積極的心態(tài)面對,。希望她能夠多和父母交流,，爸爸媽媽的建議有時候能夠幫助她順利渡過難關(guān)的,。

高中學(xué)期計(jì)劃篇二

又是一個新學(xué)期了,沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字,。經(jīng)過了高一一年的學(xué)習(xí)，我想我對于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,，最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

首先,，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以,，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認(rèn)真），而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,，因此,，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,，更有耐心,。

其次，我覺得,，在學(xué)習(xí)中,，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn),。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對時光一種極大的浪費(fèi),。所以，我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,，而對于我較弱的數(shù)學(xué)我會努力,，讓它也有所進(jìn)步。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以,，在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂、休息的時間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊,。

計(jì)劃寫完了，我想,，按照慣例,，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話，但我覺得,，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,，那就是——定了計(jì)劃,，就一定要實(shí)行。

2.也需要你自己結(jié)合自己的情況修改,。

新的學(xué)期又到了,，在這關(guān)鍵的時期里，我要認(rèn)真,，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,，態(tài)度決定一切,，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,，相信自己,，我個人認(rèn)為，人一生的時間的有限的,，時間不等人,，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間,，掙取把握好身邊的每分每秒,。

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺得最薄弱的科目是語文,，化學(xué),。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次

月考都有化學(xué),，語文拉分,，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化,，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ),。在掌握的基礎(chǔ)上,，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高,。我還需要建立一本錯題集,，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決,，形成鞏固,。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,，要養(yǎng)成科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分,。

1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,，成績處于中等水平，作文干巴巴的,，不生動,。

空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí),。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上,。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí),。多做深,，精的題目，拓展思維,。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語作品,，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法,，句型,。注意活學(xué)活用。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,，元素化合價,，酸、堿、鹽溶解表,，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用,，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果,。

5.認(rèn)真識記物理公式,，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識,。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識,，按時完成作業(yè)，做筆記,。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn),，在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶,，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),，關(guān)注今年發(fā)生的時事,，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),，背誦,。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背,，要活學(xué)活用,，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。 以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,，成功在于行動,，過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃,。

1,、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志

斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能,，一旦引爆,，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上，在本來預(yù)計(jì)整個20分鐘的演講過程中,，他只講了一句話,，而且這句話的內(nèi)容還是重復(fù)的，那就是：“永不放棄決不決不決不,！”當(dāng)時臺下的學(xué)生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了,，在二戰(zhàn)最慘烈的時候，如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵,，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土,。邱吉爾對英國青年學(xué)生這番講話，應(yīng)該引起我們教育工作者的思考,。這就要求我們教育工作者要適時,、適量的引爆學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志。一位學(xué)生找到語文教師,，說：“老師,，你的課上我一點(diǎn)兒語文學(xué)習(xí)斗志都沒有，怎么辦,？”這位語文老師的做法值得仿效,，每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號，內(nèi)容大致是：“做學(xué)的主人,，做讀的卓越者,，我最踏實(shí)，我一定成功,?！彼麑⒁粋€學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒,。這位教師說：“學(xué)生每每呼號時,，群情激奮，斗志昂揚(yáng),。我常常想,，學(xué)生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中，怎么能學(xué)不好呢,？”

一位學(xué)生期中考試考了班里倒數(shù)第一,，班主任找他談話，要求他寫出三句最能感動自己的話,，這位同學(xué)寫出了這樣三句：“我不是懶漢,，我不是孬種，我要成功,！” 每天早上對著臥室墻壁大聲吶喊,。他說：“每當(dāng)我吶喊時,，我就想到了自己倒數(shù)第一時的痛苦，我就會熱血沸騰,，全身有用不完的勁,！”在這種情緒狀態(tài)下，他的潛能爆發(fā)出來了,，期末成績上升到班里前十名,。家長在大年三十打電話給孩子的班主任，他說：“我很好感激你,，你給了我孩子的斗志,，也給了我的斗志！你知道么,，當(dāng)孩子對著墻壁吶喊的時候，連我全身都有用不完的干勁,！”所以,，處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的高中學(xué)生，不妨寫幾句激動人心的話,，每天厲聲朗讀,，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中。

2,、實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)

到了高中,，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理，這種管理換一個名詞就是計(jì)劃學(xué)習(xí),。根據(jù)筆者的觀察和研究,，善于管理學(xué)習(xí)的同學(xué)常常表現(xiàn)為善于計(jì)劃學(xué)習(xí)，為此筆者提出計(jì)劃學(xué)習(xí)這個概念,。

計(jì)劃學(xué)習(xí)就是對整個學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行管理,，從而實(shí)現(xiàn)對學(xué)習(xí)進(jìn)行自主計(jì)劃的學(xué)習(xí)方式。計(jì)劃學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是在學(xué)習(xí)中計(jì)劃,，在計(jì)劃中學(xué)習(xí),，從而實(shí)現(xiàn)對學(xué)習(xí)實(shí)施有效的管理。從學(xué)習(xí)過程來看,，一個完整無缺的學(xué)習(xí)過程,，首先是從對學(xué)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃開始的。所以,，計(jì)劃學(xué)習(xí)由這些環(huán)節(jié)構(gòu)成：學(xué)習(xí)計(jì)劃—學(xué)習(xí)目標(biāo)—學(xué)習(xí)等待—課堂學(xué)習(xí)—計(jì)劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思學(xué)習(xí)—學(xué)習(xí)調(diào)整—新的學(xué)習(xí)計(jì)劃—學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生學(xué)會了計(jì)劃學(xué)習(xí),，就學(xué)會自己控制自己，自己安排學(xué)習(xí)生活,，就能夠做到勞逸結(jié)合,。

計(jì)劃學(xué)習(xí)理論首先要求高中學(xué)生要學(xué)會制定計(jì)劃,，從而對自己學(xué)習(xí)實(shí)施管理。從時段上來說,，高中學(xué)生的計(jì)劃學(xué)習(xí)分為一天的計(jì)劃學(xué)習(xí),、一周的計(jì)劃學(xué)習(xí)、一個月的計(jì)劃學(xué)習(xí)和計(jì)劃復(fù)習(xí)迎考學(xué)習(xí),。對于一天的計(jì)劃學(xué)習(xí),，休息和休閑的計(jì)劃十分重要，高中學(xué)習(xí)的大部分壓力就要在其中進(jìn)行消散,。所以,，計(jì)劃學(xué)習(xí)就要學(xué)會計(jì)劃休息，計(jì)劃休閑活動,。實(shí)踐表明,，那些學(xué)得輕松，學(xué)得有效的高中學(xué)生,，往往得益于自己的“會學(xué)”和“會玩”,，也就是說，在計(jì)劃學(xué)習(xí)時,，他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進(jìn)去了,。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生，在當(dāng)初實(shí)施時,，計(jì)劃往往被老師打亂,，或者感到時間不夠，導(dǎo)致計(jì)劃不能很好的實(shí)現(xiàn),。事實(shí)上,，實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)并不全都能做到十全十美，學(xué)習(xí)計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn)或者實(shí)現(xiàn)的不滿意,，這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情,，但要記住，在一次計(jì)劃完成或者破壞之后,，要立刻產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

3、學(xué)會積極等待

預(yù)設(shè)課后進(jìn)行的“消難”方案,。具備了這種狀態(tài),，就是時常所說的“我要學(xué)”的狀態(tài)；具備這種學(xué)習(xí)心理狀態(tài),，就能主動的和教師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)平臺自然的銜接,，當(dāng)教師進(jìn)行新內(nèi)容的講練時，學(xué)生自覺的進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,，和教師心理產(chǎn)生共振,。這要比教師已經(jīng)開講,，那些心還在課堂之外，遲遲的進(jìn)不了教學(xué)情境,，拿來不出書本用具,，被動聽課的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)心理意識要積極的多,。

積極等待是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,，也是一種學(xué)習(xí)方法。它要比傳統(tǒng)的所謂預(yù)習(xí)內(nèi)容要豐富的多,。它最突出的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)心理啟動快,。一位優(yōu)秀學(xué)生說：“老師教學(xué)開始的前幾分鐘往往十分重要，它揭示的是不僅僅是教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn),，還有解決的思路和方法以及相關(guān)的學(xué)習(xí)聯(lián)系,，如果這時緊緊地跟隨著教師，就能愉快一節(jié)課,，輕松一整天,。”事實(shí)上,，課堂上學(xué)生不僅僅跟隨教師學(xué)習(xí)知識，打造能力,，更多的是從教師那里獲得解決問題的思路和把握課堂重點(diǎn)難點(diǎn)的方法,，課始幾分鐘的狀態(tài)往往決定了一節(jié)課的學(xué)習(xí)質(zhì)量。而課結(jié)束前的兩分鐘,，教師做的事情是對這一節(jié)課師生活動的濃縮和總結(jié),，特別是學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)的強(qiáng)化提示應(yīng)該充分重視，而接下來的作業(yè)布置就是對這一節(jié)課的重點(diǎn)的鞏固,。一位成功的學(xué)習(xí)者說：“很多同學(xué)一到下課時心就飛走了,，不是操場就是商店，不是想玩就是想回家,，其實(shí)一節(jié)課的精華常常在下課前的三五分鐘,，只要你注意了這三五分鐘，你就能抓住一節(jié)課的重點(diǎn)和關(guān)鍵，你就知道這節(jié)知識在整個學(xué)段中的地位，你就理解老師的作業(yè)有多么重要,?！?/p>

4、學(xué)會學(xué)習(xí)反思

高中生要學(xué)會學(xué)習(xí)反思,。學(xué)習(xí)反思是高中學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好,，方法對不對,，怎么提高效率常常是通過反思來實(shí)現(xiàn)的。因此,，會不會學(xué)習(xí),，就表現(xiàn)為會不會反思。現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中,，學(xué)習(xí)反思占相當(dāng)重要的地位,。學(xué)生費(fèi)盡心力學(xué)了，成績不好,，主要是因?yàn)椴粫皶r反思,，從而不能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整?？梢赃@樣說,，高中學(xué)習(xí)反思伴隨著整個高中學(xué)習(xí)過程，它既是學(xué)習(xí)內(nèi)容,，也是學(xué)習(xí)策略,。會學(xué)習(xí)的同學(xué)大家認(rèn)為他們學(xué)得十分輕松，原因就是他們會通過計(jì)劃反思來加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

包括學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)意志等。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的同學(xué),，也知道學(xué)習(xí)的重要性,，就如同倒一杯水，他們也知道提起水壺往杯子里倒,，但倒多少不曾想,，倒的是不是符合要求不反思，倒的不合要求應(yīng)該如何補(bǔ)救不思考,。而高中學(xué)習(xí)要求學(xué)生有高度的自覺意識,，不斷的對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，在求得更好的學(xué)習(xí)調(diào)整,，但處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的同學(xué),，幾乎沒有這種習(xí)慣。 現(xiàn)代學(xué)習(xí)心理學(xué)表明：及時反思是一種學(xué)習(xí)力,，也是很重要的一個學(xué)習(xí)策略,。高中學(xué)習(xí)講究高效快捷，及時反思是高中生提高學(xué)習(xí)力的關(guān)鍵,。這就要求學(xué)生不僅僅要有快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),、敏捷的進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)力，同時,，在學(xué)習(xí)過程中能快速討論,、快速閱讀,、快速反思。如果不能快速自主反思,，持續(xù)一段時間才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)十分落后,，那么想追趕同學(xué)已經(jīng)有相當(dāng)多的來不及。事實(shí)上,，具備了及時快速的計(jì)劃反思心理意識,，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)頻率上的“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)”,。面對眾多學(xué)科，大量的講義,、筆記,、上本作業(yè)，如果沒有快速高效的解決問題和處理作業(yè)的能力,，沒有快速高效的反思意識,，怎么可以呢？因此,，按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。高中學(xué)生學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。

5,、跟成功者進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)會談

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、方法和內(nèi)容的共享是現(xiàn)代教育的潮流,。一些學(xué)生之所以落后,，就是在學(xué)習(xí)信息上，不如成功的學(xué)習(xí)者來得豐富,。換一句話來說,，我們要讓不同學(xué)習(xí)品質(zhì)和層次的學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的深入交流，以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)力的同步提高,。

新課程有一個很重要的學(xué)習(xí)理念就是合作學(xué)習(xí),。深入交流是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)合作的最高效的學(xué)習(xí)策略。通過課堂內(nèi)外學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)的交流,，可以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化,。一般的來說，跟學(xué)習(xí)相對成功的同學(xué)深入交流和交談,，大部分的同學(xué)可以讓自己的學(xué)習(xí)更有效,。

比較自由和開放,，這樣，在一定程度上的有利于相互解疑,，相互借鑒,，有利于緩和同學(xué)之間的因?qū)W習(xí)競爭而產(chǎn)生的緊張焦慮。當(dāng)然,，這要求教師主動的促成同學(xué)之間的深入交流,。我們認(rèn)為，跟成功者在一起,，學(xué)生感受到的永遠(yuǎn)是拼搏的激情和向上的動力,，學(xué)生得到的永遠(yuǎn)是激勵和鼓舞；而處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)下的一些同學(xué),，缺少的就是這一份激情和鼓舞,！

一位成績十分不理想的同學(xué)在和別人的交流中發(fā)現(xiàn)，自己學(xué)習(xí)質(zhì)量不高很重要的原因是學(xué)習(xí)速度的問題,，學(xué)習(xí)成功的同學(xué)學(xué)習(xí)速度相當(dāng)快,，而自己則十分慢。于是,，他從中悟到,，快是一種學(xué)習(xí)力，也是很重要的一個學(xué)習(xí)策略,。高中學(xué)習(xí)就要講究高效快捷,，快是自己提高學(xué)習(xí)力的關(guān)鍵。他在一篇學(xué)習(xí)反思中說：“我學(xué)習(xí)不理想,，主要原因是不能快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，沒有敏捷的學(xué)習(xí)力。面對眾多學(xué)科,，大量的講義,、筆記、上本作業(yè),，自己不能快速高效的解決問題,，不具有快速處理作業(yè)的能力?！闭业絾栴}之后,，他的學(xué)習(xí)速度提高很快。

篇一：高中生新學(xué)期計(jì)劃

懷著激動的心情,，迎來了一個人生新的階段,，自己從一個小學(xué)生變成了一個初中生。期待著新的生活，結(jié)交新的朋友,，掌握新的知識,。

在這個新的學(xué)期里，努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活,。容入這個大集體之中,。和同學(xué)們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動,，爭取為班級爭光,。做個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生！

今年我要好好學(xué)習(xí),，爭取天天向上等等等等&&

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1．每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)12遍，6：40從家出發(fā),。

2．上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，做好筆記,。

3．認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對答案，認(rèn)真對待每一門課,。

4．寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5．對于副課及歷史,、地理,、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書,，作的時候要做到不抄答案,，不看書，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會的題,，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后,，再去找答案,，并及時背過,。

6．對于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù),、幾何）、語文,、英語,、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時,，要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,，并要做練習(xí)題,，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正,。

7．遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白,。

8．每天晚上聽30分鐘英語,，訓(xùn)練自己的聽力。

篇二：高中生新學(xué)期計(jì)劃

1,、恢復(fù)以往的習(xí)慣,，就算學(xué)校不用上早自習(xí)，自己要按時起床,，哪怕是一個人,，無論風(fēng)吹雨打，夏炎冬寒,，一定要堅(jiān)持住,，一直堅(jiān)持下去。

2,、因?yàn)槲易约荷聿牡膯栴},，所以我決定在努力學(xué)習(xí)同時要調(diào)整好自己的身體狀況，每天早上早起來晨跑,，除了晨跑,，下午放學(xué)時再到去洗澡吃飯前這段時間內(nèi)也要去跑步，對于這件事,，重要的是在于堅(jiān)持,，只有堅(jiān)持下去，才會有效果,。

3,、午休時間一般有兩個小時，我要把精力放在學(xué)習(xí)上,，如果實(shí)在受不了時,，必要的時

候要休息一下。

4,、上課一定要專心,，不可以三心二意。手機(jī)不準(zhǔn)開通流量套餐,，只要可以打電話就行,，不許看手機(jī)小說和讀本小說，聽歌的時間和次數(shù)不能很頻繁，遇到不懂得問題,，一定要厚著臉皮來向別人請教,，可以經(jīng)常去請教老師，一定要學(xué)會不恥下問,。不可以和同學(xué)玩的太瘋,，適當(dāng)就可以。

5,、這所有的計(jì)劃必須靠自己努力堅(jiān)持,，才會有效果，一定要努力的堅(jiān)持,，哪怕熬不下去也要忍受住,。也許剛開始的時候，執(zhí)行起來會有很大的問題和麻煩,，但是你不要在意別人的看法和意見,，做好你自己才是最重要的，只要熬過這一年的時間,，過了高考,，收獲了自己想要的才可以停下，否則每一天都要時刻提醒自己,，一定要堅(jiān)持的走下去,，也衷心的祝福自己能夠堅(jiān)持下去，努力就會有收獲,，加油,，親愛的，別讓我失望,，也希望各位可以祝福我,，陪我一起堅(jiān)持下去，謝謝大家的支持,，希望自己可以有夢想成真的一天,，加油，加油,，加油,。

篇三：高中生新學(xué)期計(jì)劃

快樂的寒假結(jié)束了，又將迎來新的一年,?？偨Y(jié)過去的一年，感覺自已沒有用功,，在新的一年,，總想結(jié)束過于懶散的學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)真對待之后兩年的學(xué)習(xí),。每個人的學(xué)習(xí)時間是來之不易的,，所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己。大家知道,，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),，就沒有追求。相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算,，我也不例外,。在各學(xué)科方面我要爭取做到課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽課,，塌實(shí)的做好筆記,，課后及時做好復(fù)習(xí)，認(rèn)真按時的完成作業(yè),。熟練掌握課本知識,，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目,、有難度的題目等等,。在平時的課外時間里多讀一些有益的書籍。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),，要多做,，不懂得地方要及時弄懂。語文是我的強(qiáng)項(xiàng),，這主要是多看,，多記，多背,，此外還要多看各地優(yōu)秀的作文,，以次來提高自己個寫作能力。若要想自己能夠全面發(fā)展,，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走,，看看展覽,，掌握好社會及自然知識，擴(kuò)大知識面,，提高自己的綜合素質(zhì),。

在學(xué)習(xí)的途中，要注意勞逸結(jié)合,。有輕松的頭腦,，學(xué)習(xí)效率就會提高,。比如在課間做些運(yùn)動，聽聽音樂等,。

要做到這些 則需要我一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問 ,書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,，向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn)！ 弗蘭克林說過：有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)對于我們中學(xué)生來說 寫一篇好的作文,， 畫一幅美麗的圖畫,， 唱一支動人的歌曲 ，打一場漂亮的球賽,。 都是我們中學(xué)生途中的一次次成功,。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水,，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得,。在絢麗多彩的中學(xué)航行中 ，也許會有坎坷 ,、艱險 ,。但我我堅(jiān)信 ，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 ,，我一定會戰(zhàn)勝一切困難,， 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸！??！ 我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!

篇四：高中生新學(xué)期計(jì)劃

暑假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來,，我們滿載著豐收的喜悅,，步入了滿懷憧憬的新學(xué)期，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中,。

我們要定好目標(biāo),，執(zhí)著信念，永不言敗,，一起因目標(biāo)而努力,，因夢想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去,。固然,，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,，但是千里之行,，始于足下,，要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn),。

新學(xué)期,，無疑也為我們提供了嶄新的園地,，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力,，持之以恒的攀登,。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的精神,。

高中學(xué)期計(jì)劃篇三

1早上來到教室第一件事就是拿出書預(yù)習(xí)今天老師要講的內(nèi)容。

2上課一定要準(zhǔn)備課堂筆記本,。

3上課要多舉手,，這樣才知道你的答案是對的還是錯的。

4放學(xué)后一定要早回家寫作業(yè),。

5作業(yè)也要一定的`質(zhì)量：字要寫好題目假如有十題就要有八題要是對的,。

6睡覺前要把明天要穿的校服和要帶的書整理好。

高中學(xué)期計(jì)劃篇四

又是一個新學(xué)期,沒辦法,，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。經(jīng)過高一一年的學(xué)習(xí),，我想我對于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有很大的適應(yīng),，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉很多不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí),。

首先,，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，像我——理解能力還可以,，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認(rèn)真),，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,，因此,，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,，更有耐心,。

其次，我覺得,，在學(xué)習(xí)中,，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn),。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對時光一種極大的浪費(fèi),。所以，我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,，而對于我較弱的數(shù)學(xué)我會努力,，讓它也有所進(jìn)步。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會付之東流,。所以，在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂、休息的時間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊,。

計(jì)劃寫完，我想,，按照慣例,，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話，但我覺得,，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,，那就是——定計(jì)劃,，就一定要實(shí)行。

2.也需要你自己結(jié)合自己的情況修改,。

新的學(xué)期又到,，在這關(guān)鍵的時期里,，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中,。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切,，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí),。挑戰(zhàn)自己，相信自己,，我個人認(rèn)為,，人一生的時間的有限的，時間不等人,，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時間,，我不會放過從我身邊中的每一份時間,，掙取把握好身邊的每分每秒,。

高中學(xué)期計(jì)劃篇五

1、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志

斗志是一種積極的情緒,，也是一種有待開發(fā)的潛能,，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量,。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上,，在本來預(yù)計(jì)整個20分鐘的演講過程中，他只講了一句話,，而且這句話的內(nèi)容還是重復(fù)的,，那就是：“永不放棄決不決不決不！”當(dāng)時臺下的學(xué)生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了,，在二戰(zhàn)最慘烈的時候,，如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土,。邱吉爾對英國青年學(xué)生這番講話,，應(yīng)該引起我們教育工作者的思考。這就要求我們教育工作者要適時,、適量的引爆學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志,。一位學(xué)生找到語文教師，說：“老師,，你的課上我一點(diǎn)兒語文學(xué)習(xí)斗志都沒有,，怎么辦？”這位語文老師的做法值得仿效,，每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號,，內(nèi)容大致是：“做學(xué)的主人,，做讀的卓越者,，我最踏實(shí),，我一定成功?！彼麑⒁粋€學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中,，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說：“學(xué)生每每呼號時,，群情激奮,，斗志昂揚(yáng)。我常常想,，學(xué)生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中,，怎么能學(xué)不好呢？”

一位學(xué)生期中考試考了班里倒數(shù)第一,，班主任找他談話,，要求他寫出三句最能感動自己的話，這位同學(xué)寫出了這樣三句：“我不是懶漢,，我不是孬種,，我要成功！” 每天早上對著臥室墻壁大聲吶喊,。他說：“每當(dāng)我吶喊時,，我就想到了自己倒數(shù)第一時的痛苦，我就會熱血沸騰,，全身有用不完的勁,！”在這種情緒狀態(tài)下，他的潛能爆發(fā)出來了,，期末成績上升到班里前十名,。家長在大年三十打電話給孩子的班主任，他說：“我很好感激你,，你給了我孩子的斗志,，也給了我的斗志！你知道么,，當(dāng)孩子對著墻壁吶喊的時候,，連我全身都有用不完的干勁！”所以,，處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的高中學(xué)生,，不妨寫幾句激動人心的話，每天厲聲朗讀，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中,。

2,、實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)

到了高中，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理,，這種管理換一個名詞就是計(jì)劃學(xué)習(xí),。根據(jù)筆者的觀察和研究，善于管理學(xué)習(xí)的同學(xué)常常表現(xiàn)為善于計(jì)劃學(xué)習(xí),，為此筆者提出計(jì)劃學(xué)習(xí)這個概念,。

計(jì)劃學(xué)習(xí)就是對整個學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行管理，從而實(shí)現(xiàn)對學(xué)習(xí)進(jìn)行自主計(jì)劃的學(xué)習(xí)方式,。計(jì)劃學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是在學(xué)習(xí)中計(jì)劃,，在計(jì)劃中學(xué)習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)對學(xué)習(xí)實(shí)施有效的管理,。從學(xué)習(xí)過程來看,，一個完整無缺的學(xué)習(xí)過程，首先是從對學(xué)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃開始的,。所以,，計(jì)劃學(xué)習(xí)由這些環(huán)節(jié)構(gòu)成：學(xué)習(xí)計(jì)劃—學(xué)習(xí)目標(biāo)—學(xué)習(xí)等待—課堂學(xué)習(xí)—計(jì)劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思學(xué)習(xí)—學(xué)習(xí)調(diào)整—新的學(xué)習(xí)計(jì)劃—學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生學(xué)會了計(jì)劃學(xué)習(xí)，就學(xué)會自己控制自己,，自己安排學(xué)習(xí)生活,，就能夠做到勞逸結(jié)合,。

計(jì)劃學(xué)習(xí)理論首先要求高中學(xué)生要學(xué)會制定計(jì)劃,，從而對自己學(xué)習(xí)實(shí)施管理。從時段上來說,，高中學(xué)生的計(jì)劃學(xué)習(xí)分為一天的計(jì)劃學(xué)習(xí),、一周的計(jì)劃學(xué)習(xí)、一個月的計(jì)劃學(xué)習(xí)和計(jì)劃復(fù)習(xí)迎考學(xué)習(xí),。對于一天的計(jì)劃學(xué)習(xí),，休息和休閑的計(jì)劃十分重要，高中學(xué)習(xí)的大部分壓力就要在其中進(jìn)行消散,。所以,，計(jì)劃學(xué)習(xí)就要學(xué)會計(jì)劃休息，計(jì)劃休閑活動,。實(shí)踐表明,，那些學(xué)得輕松，學(xué)得有效的高中學(xué)生,，往往得益于自己的“會學(xué)”和“會玩”,，也就是說，在計(jì)劃學(xué)習(xí)時，他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進(jìn)去了,。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生,，在當(dāng)初實(shí)施時，計(jì)劃往往被老師打亂,，或者感到時間不夠,，導(dǎo)致計(jì)劃不能很好的實(shí)現(xiàn)。事實(shí)上,，實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)并不全都能做到十全十美,，學(xué)習(xí)計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn)或者實(shí)現(xiàn)的不滿意，這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情,，但要記住,，在一次計(jì)劃完成或者破壞之后，要立刻產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

3,、學(xué)會積極等待

預(yù)設(shè)課后進(jìn)行的“消難”方案。具備了這種狀態(tài),，就是時常所說的“我要學(xué)”的狀態(tài),；具備這種學(xué)習(xí)心理狀態(tài)，就能主動的和教師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)平臺自然的銜接,，當(dāng)教師進(jìn)行新內(nèi)容的講練時,，學(xué)生自覺的進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，和教師心理產(chǎn)生共振,。這要比教師已經(jīng)開講,，那些心還在課堂之外，遲遲的進(jìn)不了教學(xué)情境,，拿來不出書本用具,，被動聽課的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)心理意識要積極的多,。

積極等待是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,，也是一種學(xué)習(xí)方法。它要比傳統(tǒng)的所謂預(yù)習(xí)內(nèi)容要豐富的多,。它最突出的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)心理啟動快,。一位優(yōu)秀學(xué)生說：“老師教學(xué)開始的前幾分鐘往往十分重要，它揭示的是不僅僅是教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn),，還有解決的思路和方法以及相關(guān)的學(xué)習(xí)聯(lián)系,，如果這時緊緊地跟隨著教師，就能愉快一節(jié)課,，輕松一整天,。”事實(shí)上，課堂上學(xué)生不僅僅跟隨教師學(xué)習(xí)知識,，打造能力,，更多的是從教師那里獲得解決問題的思路和把握課堂重點(diǎn)難點(diǎn)的方法，課始幾分鐘的狀態(tài)往往決定了一節(jié)課的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。而課結(jié)束前的兩分鐘,，教師做的事情是對這一節(jié)課師生活動的濃縮和總結(jié)，特別是學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)的強(qiáng)化提示應(yīng)該充分重視,，而接下來的作業(yè)布置就是對這一節(jié)課的重點(diǎn)的鞏固,。一位成功的學(xué)習(xí)者說：“很多同學(xué)一到下課時心就飛走了，不是操場就是商店,，不是想玩就是想回家,，其實(shí)一節(jié)課的精華常常在下課前的三五分鐘，只要你注意了這三五分鐘,，你就能抓住一節(jié)課的重點(diǎn)和關(guān)鍵,，你就知道這節(jié)知識在整個學(xué)段中的地位，你就理解老師的作業(yè)有多么重要,?！?/p>

4、學(xué)會學(xué)習(xí)反思

高中生要學(xué)會學(xué)習(xí)反思,。學(xué)習(xí)反思是高中學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略,。學(xué)習(xí)的好不好，方法對不對,，怎么提高效率常常是通過反思來實(shí)現(xiàn)的,。因此，會不會學(xué)習(xí),，就表現(xiàn)為會不會反思?，F(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中，學(xué)習(xí)反思占相當(dāng)重要的地位,。學(xué)生費(fèi)盡心力學(xué)了，成績不好,，主要是因?yàn)椴粫皶r反思,，從而不能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整?？梢赃@樣說,，高中學(xué)習(xí)反思伴隨著整個高中學(xué)習(xí)過程，它既是學(xué)習(xí)內(nèi)容,，也是學(xué)習(xí)策略,。會學(xué)習(xí)的同學(xué)大家認(rèn)為他們學(xué)得十分輕松，原因就是他們會通過計(jì)劃反思來加快學(xué)習(xí)進(jìn)程，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

包括學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)意志等,。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)，也知道學(xué)習(xí)的重要性,，就如同倒一杯水,，他們也知道提起水壺往杯子里倒，但倒多少不曾想,，倒的是不是符合要求不反思,，倒的不合要求應(yīng)該如何補(bǔ)救不思考。而高中學(xué)習(xí)要求學(xué)生有高度的自覺意識,，不斷的對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,，在求得更好的學(xué)習(xí)調(diào)整，但處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的同學(xué),，幾乎沒有這種習(xí)慣,。 現(xiàn)代學(xué)習(xí)心理學(xué)表明：及時反思是一種學(xué)習(xí)力，也是很重要的一個學(xué)習(xí)策略,。高中學(xué)習(xí)講究高效快捷,，及時反思是高中生提高學(xué)習(xí)力的'關(guān)鍵。這就要求學(xué)生不僅僅要有快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),、敏捷的進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)力,，同時，在學(xué)習(xí)過程中能快速討論,、快速閱讀,、快速反思。如果不能快速自主反思,，持續(xù)一段時間才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)十分落后,，那么想追趕同學(xué)已經(jīng)有相當(dāng)多的來不及。事實(shí)上,，具備了及時快速的計(jì)劃反思心理意識,，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)頻率上的“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)”,。面對眾多學(xué)科，大量的講義,、筆記,、上本作業(yè)，如果沒有快速高效的解決問題和處理作業(yè)的能力,，沒有快速高效的反思意識,，怎么可以呢,？因此，按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思,，既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。高中學(xué)生學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知,。

5、跟成功者進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)會談

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、方法和內(nèi)容的共享是現(xiàn)代教育的潮流,。一些學(xué)生之所以落后，就是在學(xué)習(xí)信息上,，不如成功的學(xué)習(xí)者來得豐富,。換一句話來說，我們要讓不同學(xué)習(xí)品質(zhì)和層次的學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的深入交流,，以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)力的同步提高,。

新課程有一個很重要的學(xué)習(xí)理念就是合作學(xué)習(xí)。深入交流是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)合作的最高效的學(xué)習(xí)策略,。通過課堂內(nèi)外學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)的交流,，可以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化。一般的來說,，跟學(xué)習(xí)相對成功的同學(xué)深入交流和交談,，大部分的同學(xué)可以讓自己的學(xué)習(xí)更有效。

比較自由和開放,，這樣,，在一定程度上的有利于相互解疑，相互借鑒,，有利于緩和同學(xué)之間的因?qū)W習(xí)競爭而產(chǎn)生的緊張焦慮,。當(dāng)然，這要求教師主動的促成同學(xué)之間的深入交流,。我們認(rèn)為,，跟成功者在一起，學(xué)生感受到的永遠(yuǎn)是拼搏的激情和向上的動力,，學(xué)生得到的永遠(yuǎn)是激勵和鼓舞,；而處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)下的一些同學(xué)，缺少的就是這一份激情和鼓舞,！

一位成績十分不理想的同學(xué)在和別人的交流中發(fā)現(xiàn)，自己學(xué)習(xí)質(zhì)量不高很重要的原因是學(xué)習(xí)速度的問題,，學(xué)習(xí)成功的同學(xué)學(xué)習(xí)速度相當(dāng)快,，而自己則十分慢,。于是，他從中悟到,，快是一種學(xué)習(xí)力,，也是很重要的一個學(xué)習(xí)策略。高中學(xué)習(xí)就要講究高效快捷,，快是自己提高學(xué)習(xí)力的關(guān)鍵,。他在一篇學(xué)習(xí)反思中說：“我學(xué)習(xí)不理想，主要原因是不能快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，沒有敏捷的學(xué)習(xí)力,。面對眾多學(xué)科，大量的講義,、筆記,、上本作業(yè)，自己不能快速高效的解決問題,，不具有快速處理作業(yè)的能力,。”找到問題之后,，他的學(xué)習(xí)速度提高很快,。

一個新的學(xué)年已經(jīng)開始了，我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去,。

我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先,，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,，做專項(xiàng)訓(xùn)練,，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯題集,，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,，逐一解決，形成鞏固,。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,，成績處于中等水平,，作文干巴巴的,，不生動。 空閑時間多看課外書,，每天記1～2條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在40分以上,。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí),。多做深,，精的題目，拓展思維,。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語作品,，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法,，句型,。注意活學(xué)活用。

4,。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn),，在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶,，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),，關(guān)注今年發(fā)生的時事,，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),，背誦,。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背,，要活學(xué)活用,，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,，成功在于行動,，過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃,。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之,，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對時光一種極大的浪費(fèi),。所以,，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。

更有耐心,。要科學(xué)安排時間,，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流,。所以,，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂,、休息的時間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊,?！皩W(xué)而時習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視,。盡量抽出時間復(fù)習(xí)舊的知識,。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時虛心地向同學(xué),，老師請教,。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”,，那便是自欺欺人,。以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，但想完全做到也并非易事,。我只有努力+努力,，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn),，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級排名,，爭取向最高的境界奮進(jìn)，創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年,?？鞓穼W(xué)習(xí)也能成果輝煌，自信微笑,，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道,！

篇一：高中生新學(xué)期計(jì)劃

懷著激動的心情，迎來了一個人生新的階段,，自己從一個小學(xué)生變成了一個初中生,。期待著新的生活,，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識,。

在這個新的學(xué)期里,，努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個大集體之中,。和同學(xué)們一起來探討知識的海洋,。積極的參加課外活動，爭取為班級爭光,。做個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,！

今年我要好好學(xué)習(xí)，爭取天天向上等等等等&&

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1．每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)12遍,，6：40從家出發(fā)。

2．上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，做好筆記。

3．認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對答案,，認(rèn)真對待每一門課。

4．寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

5．對于副課及歷史、地理,、生物每學(xué)完一課后,，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案,，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后，再去找答案,，并及時背過,。

6．對于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）,、語文,、英語、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時,，要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案,，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。

7．遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),，弄明白,。

8．每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力,。

篇二：高中生新學(xué)期計(jì)劃

1、恢復(fù)以往的習(xí)慣,，就算學(xué)校不用上早自習(xí),，自己要按時起床，哪怕是一個人,，無論風(fēng)吹雨打,，夏炎冬寒，一定要堅(jiān)持住,，一直堅(jiān)持下去,。

2、因?yàn)槲易约荷聿牡膯栴},，所以我決定在努力學(xué)習(xí)同時要調(diào)整好自己的身體狀況,，每天早上早起來晨跑，除了晨跑,，下午放學(xué)時再到去洗澡吃飯前這段時間內(nèi)也要去跑步,，對于這件事，重要的是在于堅(jiān)持,，只有堅(jiān)持下去,，才會有效果。

3,、午休時間一般有兩個小時,，我要把精力放在學(xué)習(xí)上，如果實(shí)在受不了時,，必要的時

候要休息一下,。

4、上課一定要專心,，不可以三心二意,。手機(jī)不準(zhǔn)開通流量套餐，只要可以打電話就行，不許看手機(jī)小說和讀本小說,，聽歌的時間和次數(shù)不能很頻繁,，遇到不懂得問題，一定要厚著臉皮來向別人請教,，可以經(jīng)常去請教老師,，一定要學(xué)會不恥下問。不可以和同學(xué)玩的太瘋,，適當(dāng)就可以,。

5、這所有的計(jì)劃必須靠自己努力堅(jiān)持,，才會有效果,，一定要努力的堅(jiān)持，哪怕熬不下去也要忍受住,。也許剛開始的時候,，執(zhí)行起來會有很大的問題和麻煩，但是你不要在意別人的看法和意見,，做好你自己才是最重要的,，只要熬過這一年的時間，過了高考,，收獲了自己想要的才可以停下,，否則每一天都要時刻提醒自己，一定要堅(jiān)持的走下去,，也衷心的祝福自己能夠堅(jiān)持下去,，努力就會有收獲，加油,，親愛的,，別讓我失望，也希望各位可以祝福我,，陪我一起堅(jiān)持下去,，謝謝大家的支持，希望自己可以有夢想成真的一天,，加油,，加油，加油,。

篇三：高中生新學(xué)期計(jì)劃

快樂的寒假結(jié)束了,，又將迎來新的一年?？偨Y(jié)過去的一年,，感覺自已沒有用功,，在新的一年，總想結(jié)束過于懶散的學(xué)習(xí)狀態(tài),，認(rèn)真對待之后兩年的學(xué)習(xí),。每個人的學(xué)習(xí)時間是來之不易的，所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己,。大家知道,，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求,。相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算,，我也不例外。在各學(xué)科方面我要爭取做到課前做好預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽課,，塌實(shí)的做好筆記，課后及時做好復(fù)習(xí),，認(rèn)真按時的完成作業(yè),。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習(xí),，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,。在平時的課外時間里多讀一些有益的書籍,。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，要多做,，不懂得地方要及時弄懂,。語文是我的強(qiáng)項(xiàng)，這主要是多看,，多記,，多背，此外還要多看各地優(yōu)秀的作文,，以次來提高自己個寫作能力,。若要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),，鍛煉好體質(zhì),，多出去走走，看看展覽,，掌握好社會及自然知識,，擴(kuò)大知識面，提高自己的綜合素質(zhì),。

在學(xué)習(xí)的途中,，要注意勞逸結(jié)合,。有輕松的頭腦，學(xué)習(xí)效率就會提高,。比如在課間做些運(yùn)動,，聽聽音樂等。

要做到這些 則需要我一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問 ,書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn),！ 弗蘭克林說過：有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)對于我們中學(xué)生來說 寫一篇好的作文， 畫一幅美麗的圖畫,， 唱一支動人的歌曲 ,，打一場漂亮的球賽。 都是我們中學(xué)生途中的一次次成功,。成功中是我們的喜悅,，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得,。在絢麗多彩的中學(xué)航行中 ,，也許會有坎坷 、艱險 ,。但我我堅(jiān)信 ,，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 ，我一定會戰(zhàn)勝一切困難,， 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸?。?！ 我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!

篇四：高中生新學(xué)期計(jì)劃

暑假生活已經(jīng)過去,，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著豐收的喜悅,，步入了滿懷憧憬的新學(xué)期,，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。

我們要定好目標(biāo),，執(zhí)著信念,，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力,，因夢想而精彩,，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕,、欽佩,，但是千里之行，始于足下,，要想使理想成為現(xiàn)實(shí),，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，一步一個腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

新學(xué)期,，無疑也為我們提供了嶄新的園地,，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登,。所以,，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的精神。

過完一個無比有意義的暑假和軍訓(xùn)后,，高一新學(xué)期開始了,。我信心滿滿地回到了我讀了三年初中的母校，又投入到了高中階段的學(xué)習(xí)之中,。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的時間觀念和計(jì)劃性不足,，為此制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃,，以鞭策自己有個好的開始和努力的方向。

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：所有課程盡力上a等級,。平時注意預(yù)習(xí)、抓緊,，將所有知識點(diǎn)靈活掌握,。

二、具體做法如下：

6,、保證每天中午午睡1小時（中午放學(xué)也要及時回家吃飯和午睡）,。晚上睡覺前將書包與校服整理好，以便早上上學(xué),。

三,、作息時間表：

1,、早上6：20-6：30起床、洗漱,。

2,、6：30-6：50早讀（分別讀語文和英語）

3、6：50-7：00早餐（一定要快速吃完）

4,、7：00后上學(xué)（在學(xué)校早讀一定要有效率）

6,、12：50-1：50午睡。

7,、1：50后上學(xué),。

8、晚上6：00-6：30吃晚飯,。

11,、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校，晚上睡覺關(guān)機(jī),。

四,、每天自檢，爸爸和大姑監(jiān)督,。每周寫篇隨筆,，順帶總結(jié)計(jì)劃落實(shí)情況。

五,、周末好好調(diào)整自己,，在全面完成作業(yè)后，安排一定的時間打球,、游泳,、玩玩滑板... ... 多培養(yǎng)自己的興趣和愛好，并達(dá)到鍛煉身體的目的,。

寄回家的成績單,，我認(rèn)真地看了幾遍評語。才知道,，從以前到現(xiàn)在,，最了解自己的一直是教導(dǎo)我的老師。學(xué)不好,，只因我不肯付出,。

（1）“文字是空洞的，言語是虛偽的,，真正令人信服的,，在你真誠流露的行為之上?！?/p>

（2）“什么時候來游湖呢,？”

“明日吧,！”

“什么時候來爬山呢？”

“來年吧,！”

“什么時候去工作呢,？來年嗎？”

這兩段出自冰心的《繁星·春水》,。短短的兩段不加修飾的文字里令我沉思,。 明日復(fù)明日，這學(xué)期希望下學(xué)期努力,；它們讓我想起歌德曾經(jīng)說過的：“今日之事勿侯明天,，自己之事勿侯他人?！?/p>

既然這樣,，還需要談什么計(jì)劃呢？

今年的教師節(jié)我希望能贈給老師的是紫羅蘭,。因?yàn)樗幕ㄕZ是“請相信我”,。

高中學(xué)期計(jì)劃篇六

暑假過去，新學(xué)期到來了,。們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期,。

首先，上課的時候,，要認(rèn)真聽講,，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳,，好好努力學(xué)習(xí),，在新的學(xué)期又應(yīng)該給自己訂一下目標(biāo)才好。像電視里說的那樣,，“時光如水,，生命如歌?！钡拇_，初中3年的生活在忙碌中已經(jīng)從們身邊察過,，現(xiàn)在開始的是高中的生活,，又是一個新的學(xué)期，新的集體,，新的生活,。回想起去年的生活,，是那么的糟糕,。怕未來的天空是黑暗的,，不希望的未來是黑暗的，想的未來是光明,，有意義的,，那么現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，努力去奮斗,，初中3年的時間被錯過了,，現(xiàn)在要在高中職業(yè)學(xué)校好好學(xué)，希望能學(xué)到一技之長,。

在們奮斗中,，目標(biāo)也是們成敗的最重要的因素，有了目標(biāo),，不用說其它的,，那么他一定就擁有了無比的動力。有時間還可以到讀書館里借閱有關(guān)烹飪的知識,，沒有學(xué)的完的知識,，而是只有學(xué)不完的知識。付出一份努力才會換取一份收獲,。學(xué)習(xí)烹飪是一種興趣,，一種好奇，如果是爸媽x逼你的那可能是學(xué)不好的,，在選擇那個職業(yè)的時候,，提出了烹飪，媽當(dāng)時反對了,，還跟媽吵了幾句,，后來媽還是支持的選擇，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān),。沒有苦的,。累的過程，就不會有們的進(jìn)步和提升,，無論是今天的學(xué)習(xí),，還是明天的工作都是如此。

同學(xué)們：“讓們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，在絢麗多彩的知識海洋中航行,，也許會有坎坷，艱險,，但堅(jiān)信,，在們敬愛的老師舵手指揮和操縱下，們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的煩惱,，到達(dá)成功的彼岸!們即將充滿激情,，踏上征途。未來是們的!

同學(xué)們,，老師們,，祝愿們?nèi)A僑高中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象,，新的努力,，取得新的進(jìn)步!

時間在一點(diǎn)一滴的從我的眼前流逝，高考也在慢慢地向我逼近,，心里的壓力也越來越大了,。俗話說得好：“人無壓力不進(jìn)步，井無壓力不出油,，只有付出,，才有收獲?！闭埨蠋熀屯瑢W(xué)一起來監(jiān)督我,，我不會辜負(fù)你們的期望。

今天是距離高考還有822天,。士別三日,，是哭還是笑，我們最后一見分曉吧!加油吧!振作起來吧!我要和時間比賽!為明天喝彩!

高中學(xué)期計(jì)劃篇七

為了確保計(jì)劃的落實(shí),，應(yīng)在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中對計(jì)劃的'實(shí)施狀況進(jìn)行定期自本人檢查,、自本人督促、自本人驗(yàn)收,。計(jì)劃信息的全過程是：確立目標(biāo)--采取措施--安排時間--嚴(yán)格執(zhí)行--檢查驗(yàn)收,。可以制定一個計(jì)劃檢查驗(yàn)收表,，即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù),、進(jìn)程列成表格，每完成一個項(xiàng)目,，就打上一個勾,，以便督促檢查，一段時間后進(jìn)行一次驗(yàn)收,。若未完成計(jì)劃中規(guī)定的任務(wù),，應(yīng)查找原因，想出辦法,，確保計(jì)劃的全面落實(shí)。只要計(jì)劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的,，一旦定好,，就應(yīng)采取一切措施,，堅(jiān)決執(zhí)行下去。

對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好朋友來說,，在開始階段,，自己可支配的自由學(xué)習(xí)時間幾乎沒有或者很少，因?yàn)樗刻炷芡瓿衫蠋煯?dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了,。但隨著學(xué)習(xí)水平的提高,，他的常規(guī)學(xué)習(xí)時間將會逐漸減少，而自由學(xué)習(xí)時間則相應(yīng)逐漸增加,。由于開始階段自由學(xué)習(xí)時間較少,，所以，一般學(xué)生往往抓不緊,，這也恰恰是他被動學(xué)習(xí)局面難以改變的原因,。因此，剛開始執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時,，可能會覺得時間特別緊張,，但這時即使需要占用一部分個人的娛樂和休息時間，也要確保學(xué)習(xí)計(jì)劃的完全落實(shí),。只要堅(jiān)持走過了開始這個階段,，過于緊張的學(xué)習(xí)狀況就會逐步改變。

一個學(xué)生如果能感到自己學(xué)習(xí)上與別人有差異,，并且希望改變這種學(xué)習(xí)狀況,，那他就應(yīng)該以分秒必爭的精神去抓個人的自由時間。一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時間,，他就會努力去提高在校常規(guī)學(xué)習(xí)時間效率,，以增加自由學(xué)習(xí)時間，從而使自己掌握的學(xué)習(xí)主動權(quán)越來越大,，一個生動活潑的學(xué)習(xí)局面也就會逐漸到來,。

有朋友說，一邊聽音樂,，一邊做功課可以提高學(xué)習(xí)的效率,；還有的朋友說，一邊做健美操,，一邊背英語單詞可以充分利用時間,。這些說法是毫無科學(xué)依據(jù)的，人的大腦各部位的活動是有分工的,，有的部位主導(dǎo)形象思維,，有的部位主導(dǎo)抽象思維，有的負(fù)責(zé)人的聽覺，有的負(fù)責(zé)人的視覺,。

對學(xué)生來說,，適度的娛樂很有必要。但是,，切忌學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),，娛樂就是娛樂，干任何一件事情都必須專注,，不能把學(xué)習(xí),、娛樂和消遣同時進(jìn)行，否則也會影響學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成,。

要實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)場所的選擇和時間的管理同等重要。條件好的學(xué)校,，朋友們在課余時間可以到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí),，這時最好能避開過道，選擇一個干擾較少的位置,，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)所需用品,，然后靜下心來，訓(xùn)練自己按計(jì)劃一次做完一段工作,；每次到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí),，最好都能按習(xí)慣坐在同一位置，這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃要避免對自己提出苛刻的要求,，不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),，或許等待自己的就是挫折和失敗,。所以，要從小目標(biāo)開始,，樹立信心,，獲得技能，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)雄心壯志,。

在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃過程中,，如果機(jī)會不能實(shí)現(xiàn)，或自己的活動和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動,，那么,，修改學(xué)習(xí)計(jì)劃就很有必要了。因?yàn)檫@是自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，所以應(yīng)該讓計(jì)劃適合自己,，為自己服務(wù),。

制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)А?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,，對培養(yǎng)個人在固定的一段時間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的,。與此同時，應(yīng)該保留一些靈活性,。如果在計(jì)劃安排之外還有學(xué)習(xí)的愿望，或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí),，那么就得增加學(xué)習(xí)時間,。

由于每個人的實(shí)際情況不一樣，因而個人制定計(jì)劃的重點(diǎn)和要求是不一樣的,，如有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，就不必急于系統(tǒng)的自學(xué)課外讀物，而應(yīng)把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上,。只有循序漸進(jìn),，才能取得好成績。

高中學(xué)期計(jì)劃篇八

新的學(xué)期,，新的開始;新的自己,，當(dāng)然有新的計(jì)劃。

對于高中的生活,，經(jīng)過了一個學(xué)期的.歷程,，已經(jīng)有所適應(yīng)，在新的學(xué)期里,，定要嚴(yán)格要求自己,，不再像過去一般的松散。

在新的學(xué)期里,，我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí),，雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng)，但也會盡自己最大的能力去爭取,，爭取一個好成績,，也許過程中會困難重重，但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切,。

在新的學(xué)期里,，我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,，弄得跟仇人一般,，一定要和他們和睦相處，共同努力,，為自己爭氣,，為班爭光,，為校爭光。

在新的學(xué)期里,，我決定不再熬夜看小說,，熬夜聊天，雖然說自己習(xí)慣了晚睡早起,，但要盡量在課堂上有個好精神,，有個好精力聽老師講課。

在新的學(xué)期里,，我決定要把年段第一名作為自己的爭取,、努力對象，不再為了滿足看書的虛榮心,，將自己與那些成績差的人對比,，力爭早日將第一名奪到手，并與它共度高中時光,。

在新的學(xué)期里,，我會好好珍惜時間，按時完成作業(yè),，不再把今天的事放到明天,。“明日復(fù)明日,，明日何其多,。”我會把握住每一分,、每一秒,，不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。

新的學(xué)期,，我決定一往直前!

新的學(xué)期,，新的開始，新的計(jì)劃,，當(dāng)然造就了全新的自我,。

未來并不可怕，可怕的是失去了信心,，失去了自我!

加油吧,，努力吧!成功之神在向自己招手。

高中學(xué)期計(jì)劃篇九

又是一個新學(xué)期了,，本人也升上高中了,，也是決定命運(yùn)的時刻。在這關(guān)鍵的時期里,，本人一定要認(rèn)真,，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,，專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來。曾經(jīng)有一位老師對本人說,，“態(tài)度決定一切,。”要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí),。挑戰(zhàn)自己,，相信自己，也算是成功的秘訣吧!

學(xué)習(xí)生活中本人也改掉了很多不好的習(xí)慣,，也學(xué)會了不少,，最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。本人認(rèn)為,，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像本人——學(xué)習(xí)和理解能力還算可以,，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認(rèn)真，粗心),，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,，因此，在這點(diǎn)上,，本人希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,，更有耐心。

本人覺得,，在學(xué)習(xí)中,，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn),。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對時光一種極大的浪費(fèi),。本人在新學(xué)期為自己定制了本人自己的目標(biāo)，已經(jīng)深埋在本人心中,，本人會按著這個目標(biāo)努力,，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取有新收獲,。

最關(guān)鍵的一點(diǎn),，就是要科學(xué)合理地安排時間。沒有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會付之東流,。所以,，在新學(xué)期里，本人要合理安排學(xué)習(xí),、休息的時間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三,，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的,。本人希望能在體育上不增加今后考試的心理負(fù)擔(dān)，所以,，加強(qiáng)體育鍛煉迫在眉睫,，也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。

在具體的學(xué)習(xí)上,，本人認(rèn)為,，本人應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺,。本人覺得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先,，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。

在掌握的基礎(chǔ)上,，做專項(xiàng)訓(xùn)練,，按層次補(bǔ)缺和提高。本人還需要建立一本錯題集,，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,，逐一解決，形成鞏固,。

在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

計(jì)劃寫完了,，本人想,，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的.話,，但本人覺得,，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么,，本人就以它作為本人學(xué)習(xí)目標(biāo)的結(jié)尾吧,，那就是——本人行,，一定行。

高中學(xué)期計(jì)劃篇十

又是一個新學(xué)期了,，在這一學(xué)期里,，我有許多事情要做，因?yàn)檫@是一個非常重要的學(xué)期,。因?yàn)檫@學(xué)期有物理化學(xué)會考,。所以要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),，督促我學(xué)習(xí)。

第一,，根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度,，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時間,。

第二,，課前自學(xué)不要走過場，要講究質(zhì)量,，不要有依賴?yán)蠋煹乃枷耄M量在老師講課以前把教材弄懂,。

第三,，反復(fù)閱讀新教材，運(yùn)用已知的知識和經(jīng)驗(yàn),，以及有關(guān)的參考資料,，進(jìn)行積極的獨(dú)立思考。

第四,，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號,，積極思考，為接受新知識作好思想上的準(zhǔn)備,。

第五,，不懂的問題，經(jīng)過獨(dú)立思考后,，仍然得不到解決時,，可以請教老師、家長,、同學(xué)或其他人,。

第六，結(jié)合課前自學(xué),，做一些自選的練習(xí)題,，或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作,、現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等,，以豐富感性知識,，加深對新教材的理解。

第七,，新教材與學(xué)過的教材是連續(xù)的,，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎(chǔ)上的，課前自學(xué)若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時,，一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂,。

第八，做好自學(xué)筆記,。

在新學(xué)期里要學(xué)好文科,，復(fù)習(xí)理科，為會考做好準(zhǔn)備復(fù)習(xí)工作,。

高中學(xué)期計(jì)劃篇十一

一,、班級現(xiàn)狀：

經(jīng)過一年的磨合，班級同學(xué)相處較為融洽,，相互之間關(guān)系良好,，在學(xué)習(xí)上，女同學(xué)自覺性較強(qiáng),，整體成績處于年級中上水平;男生自覺性略差,，熱愛運(yùn)動有時甚于熱愛學(xué)習(xí)。但班級整體學(xué)習(xí)狀態(tài)良好,，學(xué)習(xí)成績較為穩(wěn)定,，呈現(xiàn)積極向上的發(fā)展勢頭。班級整體行為習(xí)慣良好,。但一年下來也積淀了一些不和諧因素,，比如一小部分學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣方面有偏差的學(xué)生聚集到一起，對他們自身和班級產(chǎn)生了一些負(fù)面影響,。另外個別同學(xué)出現(xiàn)了早戀傾向,，以及學(xué)生對于班級的榮譽(yù)感和責(zé)任感都不是很強(qiáng)……高二是承上啟下的一年，也是在高一的面紗揭開后,，進(jìn)入真實(shí)學(xué)習(xí)生活的一年,，這一年按照歷年發(fā)展情況看，有的會穩(wěn)步上進(jìn),、有的會奮起直追,、有的則會沉淪。這些都有待于在新的學(xué)期中妥善解決。

二,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一中新人,。具體為:

1,、高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何,，很大程度上取決于高中的習(xí)慣養(yǎng)成,。習(xí)慣決定一生。培養(yǎng)習(xí)慣,，首先要從點(diǎn)滴小事做起----在預(yù)備鈴,、眼保健操、著裝,、各人自掃門前雪的保潔制度等部分要著重要求和監(jiān)督,。

2、作為學(xué)生,，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。關(guān)鍵是要形成適合于自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。做學(xué)習(xí)的主人---爭取各科任老師的大力支持，鼓勵學(xué)生自主地學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、思考能力和自我約束能力，使學(xué)生成為自律的學(xué)習(xí)者,，學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé),。確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。

3,、建立一個團(tuán)結(jié)高效的班干部集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)---將在上學(xué)期民主評議班干部的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步調(diào)整班干部隊(duì)伍，使班干部隊(duì)伍更大程度上代表同學(xué)的利益,，成為老師的好幫手,。且在班干部隊(duì)伍中倡導(dǎo)一種理念：干部最大的快樂就是“因我的存在讓周圍的人幸福”,。

4,、多與家長溝通，和家長一起商討育孩之策,。要有嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系,。

5,、改變以往單純以成績來確定幫扶對象和座位的做法，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異確實(shí)能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，但在幫扶過程中,，個性的融洽也同樣重要，讓同學(xué)們在自由組合中形成新的同桌關(guān)系和幫扶關(guān)系,，調(diào)動起大家互幫互助的學(xué)習(xí)積極性,，以利于大家更好地進(jìn)步。再用一定的利害關(guān)系來約束大家過于自由和任性的同桌選擇行為,，將對后進(jìn)生的幫扶貫徹整個學(xué)年,，最大限度的帶動整個班級向前進(jìn)步。

三,、主要工作

(一)加強(qiáng)道德教育

1,、開展青春期教育：分兩部分進(jìn)行：先是在暑假家訪中對鎖定對象及其家長進(jìn)行談話。了解孩子的想法,，并協(xié)同家庭對孩子進(jìn)行引導(dǎo),。這一措施比較有效，由于教師和家庭的及時介入和引導(dǎo),，高二開學(xué)初,，早戀現(xiàn)象得到緩解。開學(xué)后,，準(zhǔn)備通過讓學(xué)生聆聽講座,、通過開展青春期主題班會等形式進(jìn)一步對學(xué)生開展青春期教育。解決學(xué)生面臨的青春期困惑,。

2,、進(jìn)行班級集體榮譽(yù)感教育，增強(qiáng)學(xué)生對班級的責(zé)任意識,，從而進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力,。開展該教育可以把握學(xué)校開展運(yùn)動會和舉辦大型活動的機(jī)會，以及利用每周一次的班級總分評比的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生“對自己負(fù)責(zé)”,、“對班級負(fù)責(zé)的”意識,。

3、對班級“小團(tuán)體”問題采取分層擊破的措施,，盡量將其中一部分學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,，在學(xué)習(xí)上找到成就感，從而分化小團(tuán)體,。

(二)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

1,、通過改選建立一支工作能力強(qiáng)、樂于為班級奉獻(xiàn)的班干部隊(duì)伍,。由于高一整個學(xué)年,，班干部隊(duì)伍都沒有變動，這既不利于發(fā)揮原有班干部的積極性,，也不利于更多普通同學(xué)的能力培養(yǎng),，因此高二決定改選班干部，重新組建一支工作積極,、樂于奉獻(xiàn)的班干部隊(duì)伍,。

2、利用班干部加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理,。

3、依靠班干部及時解決班級出現(xiàn)的問題,。

(三)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作.

2,、抓好學(xué)習(xí)態(tài)度較差學(xué)生作業(yè)完成情況的檢查工作。通過“一對一”幫扶,，逐步扭轉(zhuǎn)學(xué)困生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3、發(fā)揮學(xué)優(yōu)生的帶頭作用,，通過鼓勵學(xué)優(yōu)生多問問題,，帶動整個班級“學(xué)和問”的良好氛圍,。

4,、教師著力抓好學(xué)生的早自修、午自修,，保證學(xué)生在校自習(xí)的效率,。

本學(xué)期爭取充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)積極性和自主性，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心和自信心，為進(jìn)軍高三做好知識鋪墊和思想鋪墊,。

一.背景分析

經(jīng)過上學(xué)期的努力,，班級在各方面取得了較大的進(jìn)步。一學(xué)期來,，學(xué)生熟悉了高二5班這個新的集體,，熟悉了我這個班主任。同時,，作為剛接手這個班的班主任,，我也了解了這個集體。管理班集體是一個連續(xù)的過程,，而高二下學(xué)期對于很多同學(xué)來說,，是一個比較關(guān)鍵的時期。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基,，我擬訂班級工作計(jì)劃如下。

二.指導(dǎo)思想

繼續(xù)加強(qiáng)班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識,。以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實(shí)守信教育,、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安,、衛(wèi)生,、文明、和諧的班級,。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,，提升學(xué)生的身心健康和體育運(yùn)動技能水平。在這前提下,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心,，爭取學(xué)生學(xué)習(xí)成績的跨越式進(jìn)步。

三.班級基本情況

全班共有學(xué)生73人,，其中有男生40人,，女生33人。班上男學(xué)生比較多,，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題不少;女生雖少,，但思想情緒問題卻有不少，需要更多的關(guān)愛,。全班總平均成績與其他同類班相差不多，但是各個梯隊(duì)的人數(shù)相對較少,，臨界生和后進(jìn)生幅度大,。

四.工作措施

1.配合學(xué)校政教處抓好德育常規(guī)工作,，及時解決學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問題,。

(1)儀容儀表問題：從頭到腳，一些列整頓,，必須符合中學(xué)生身份要求,。

(2)考勤：遲到、早退,、曠課管理的常態(tài)化。

高中學(xué)期計(jì)劃篇十二

又是一個新學(xué)期了,沒辦法,，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。經(jīng)過了高一一年的`學(xué)習(xí),，我想我對于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí),。

首先,，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，像我——理解能力還可以,，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認(rèn)真),，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,，因此，在這點(diǎn)上,，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,，更有耐心。

其次,，我覺得,，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對時光一種極大的浪費(fèi)。所以,，我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,，而對于我較弱的數(shù)學(xué)我會努力，讓它也有所進(jìn)步,。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時間,，沒有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以,，在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂,、休息的時間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。

計(jì)劃寫完了,，我想,，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,，但我覺得,，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么,，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,，那就是——定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行,。也需要你自己結(jié)合自己的情況修改,。

新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時期里,，我要認(rèn)真,，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,，態(tài)度決定一切,，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,，相信自己,，我個人認(rèn)為，人一生的時間的有限的,，時間不等人,，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間,，掙取把握好身邊的每分每秒,。