時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

師德師風(fēng)工作計(jì)劃幼兒園篇一

為深入學(xué)習(xí),、貫徹,、落實(shí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（20xx年修訂）》，進(jìn)一步提高中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)水平,，推動(dòng)學(xué)校師德建設(shè)工作再上新臺(tái)階,，造就一支忠于教育、品德高尚,、作風(fēng)過硬,、業(yè)務(wù)精湛，讓社會(huì)滿意,、家長放心,、學(xué)生信賴的教師隊(duì)伍，落實(shí)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,、成就每一個(gè)學(xué)生的目標(biāo),，促進(jìn)袁集教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據(jù)省,、市,、區(qū)教育部門對師德教育的有關(guān)要求，特制定《袁集鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年師德建設(shè)工作計(jì)劃》,。

以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為依據(jù),，以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，樹立以人為本、依法治教,、以德執(zhí)教的理念,，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師教書育人能力,，促進(jìn)學(xué)校工作持續(xù),、健康、科學(xué)發(fā)展,。

通過繼續(xù)開展“學(xué)規(guī)范,、強(qiáng)師德,、樹形象”中小學(xué)教師師德主題教育活動(dòng)，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生、家長四個(gè)層次全方位的師德評議機(jī)制,。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標(biāo),，在全鎮(zhèn)教職工中形成“愛國守法,、愛崗敬業(yè)、教書育人,、廉潔從教、終身學(xué)習(xí),、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚,。以優(yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng),、優(yōu)化行風(fēng),，使廣大教師成為踐行公民道德的楷模。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全師德建設(shè)、教育,、考核領(lǐng)導(dǎo)小組,。中心學(xué)校成立由校長任組長、分管同志任副組長的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立領(lǐng)導(dǎo)班子師德師風(fēng)建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)制度,，各學(xué)校也要成立相應(yīng)組織，保證師德建設(shè)工作有人抓,、經(jīng)常抓,。同時(shí)，中心校建立由學(xué)生,、家長,、教師代表等人員組成的師德評價(jià)、考核小組,，對教師師德進(jìn)行全方位考核,，搭建學(xué)校與家長、學(xué)生的溝通平臺(tái),，及時(shí)反饋家長,、學(xué)生對教師師德的意見,、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),。設(shè)立意見箱,、校長信箱等多種渠道，廣泛聽取社會(huì),、家長,、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督,。學(xué)校還將通過家訪,、電話詢訪、家長會(huì),、學(xué)生家長問卷等方式,，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持,。及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提醒，推進(jìn)師德教育的全面開展,。

2,、精心組織，加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí),。中心校將在新學(xué)年召開師德師風(fēng)建設(shè)工作動(dòng)員會(huì),，積極組織教師學(xué)習(xí)全國全省教育工作會(huì)議精神和新《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等法律法規(guī),，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,，學(xué)習(xí)新課改理論等,。同時(shí)，要求各學(xué)校政治學(xué)習(xí)后要撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),，并認(rèn)真對照檢查,，把學(xué)習(xí)成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養(yǎng),；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性，在學(xué)習(xí)過程中不斷實(shí)踐、不斷反思,、不斷成長,，隨時(shí)接受上級檢查。中心學(xué)校今年將面向全鎮(zhèn)教師開展師德教育論文征集評選等活動(dòng),，以此來強(qiáng)化教師依法治教,、以德執(zhí)教的意識(shí)。

3,、開展主題活動(dòng),，助推師德教育取得成效。中心校將按照省教育廳和市,、區(qū)教育局要求和部署,，開展以“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德,、樹形象”為主題的師德教育系列活動(dòng),，每個(gè)教職工要在崗位上展示風(fēng)采，適時(shí)在教師中開展“學(xué)規(guī)范,、強(qiáng)師德,、做人民滿意教師”大討論和演講比賽，并舉行全鎮(zhèn)教師宣誓儀式,。

4,、加大獎(jiǎng)懲力度,，完善師德激勵(lì)和約束長效機(jī)制,。對師德表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校除大力宣傳外,，將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),，并積極向上級推薦表彰。對違反師德的行為,，學(xué)校將建立師德考核“一票否決”制度,，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、對學(xué)生進(jìn)行有償家教的行為,，樹立廣大教師良好的師表形象,。每學(xué)期中心學(xué)校和各中小學(xué)對每一位教師的師德師風(fēng)進(jìn)行全面測評，認(rèn)真落實(shí)教師評價(jià)制度中的師德評價(jià)辦法,，通過開展師德自評,、教師互評、學(xué)生評教,、家長評教,、領(lǐng)導(dǎo)評教等形式，評價(jià)教師的師德情況。對師德測評結(jié)果認(rèn)真進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總分析,，對師德考評得分較低的有關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行談話反饋,，對嚴(yán)重違反師德的教職工實(shí)行一票否決，把師德考核結(jié)果納入教師的績效考核,、職稱評審,、崗位聘任以及各類先進(jìn)的評選工作中。

5,、多管齊下,，積極做好師德教育宣傳活動(dòng)。開展向身邊的“優(yōu)秀教師集體”,、“優(yōu)秀教師”學(xué)習(xí)活動(dòng),，通過黑板報(bào)、宣傳欄,、廣播,、簡報(bào)、教育網(wǎng)等輿論工具,，及時(shí)有效,、大張旗鼓地宣傳校內(nèi)外師德教育動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)宣傳中小學(xué)教師的職業(yè)道德事跡,，努力引導(dǎo)廣大教職工樹立高尚的道德情操和精神追求,，安心教書、潛心育人,、樂于奉獻(xiàn),，努力做人民滿意教師，辦人民滿意教育,，促進(jìn)袁集教育健康,、和諧、科學(xué)發(fā)展,，以優(yōu)異的成績喜慶建黨周年,。

師德師風(fēng)工作計(jì)劃幼兒園篇二

一、指導(dǎo)思想：

以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn)，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,，在教師隊(duì)伍中大力提倡“愛國守法、敬業(yè)愛生,、教書育人,、為人師表”的職業(yè)道德行為。進(jìn)一步深化師德建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

二,、師德建設(shè)目標(biāo)：

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線,，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

三,、具體措施：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作納入重要議事日程,，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動(dòng)效率。

2,、完善師德教育制度,，做到經(jīng)常化,、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每月保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。

4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,，把師德建設(shè)工作放在首位,。

5、民主監(jiān)督，各界參與,。通過各種途徑和方式,，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員社會(huì)各界廣泛參與,。在師德考評中充分聽取學(xué)生,、教師、家長,、社會(huì)等各方面的意見,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng)

1,、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。與市、區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合,。通過學(xué)習(xí)教育使愛崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法,、樂于奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)尚內(nèi)化為教師的自覺行為,。

2、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),，教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

（三）服務(wù)全體學(xué)生，樹立教師形象

開展“愛自己”活動(dòng),，提升教師的人格魅力,，樹立教師職業(yè)幸福感。為確?！叭龕邸被顒?dòng)扎實(shí)推進(jìn),，取得實(shí)效，積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng),。

1,、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng)：就“如何開展師德建設(shè)，重塑教師良好形象”進(jìn)行討論,。對照有關(guān)師德規(guī)范的要求,，對教師自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),，查擺問題，開展批評與自我批評,。

2,、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長,，積極幫助解決存在的實(shí)際困難,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師大會(huì)、個(gè)別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

3,、開展結(jié)對幫扶活動(dòng),。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況,、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象，使他們在關(guān)愛中健康成長,。

強(qiáng)學(xué)校與家長,、教師與學(xué)生的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

（四）樹立師德建設(shè)典型,，充分發(fā)揮示范作用

1、開展評選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng),，挖掘典型,，樹立榜樣，加大宣傳力度,，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展,。

2,、加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源，大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,，樹立良好的教師職業(yè)形象,。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評價(jià)制度,，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

1,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為考核首要條件,，進(jìn)一步完善教師師德考核評價(jià)制度，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象,。

2、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)以及考核掛鉤,，實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,，及時(shí)對當(dāng)事教師提出批評教育,；情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,。

師德師風(fēng)工作計(jì)劃幼兒園篇三

3,、規(guī)范行為。從工作和生活的細(xì)節(jié)中規(guī)范自身行為,，在校內(nèi)衣冠整潔,，在課堂上言行文明，不接打手機(jī),，不隨意離開教室,，認(rèn)真履行值日職責(zé)。

4,、廉潔自律,。不推銷未經(jīng)審查許可的教輔用書、學(xué)習(xí)資料及生活用品,，不在校園內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)或授意學(xué)生在指定的商販攤位,、商店購物，不接收學(xué)生家長的宴請,、送禮或要求學(xué)生家長為己謀利,。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。謙虛謹(jǐn)慎,，誠信待人，相互理解,，相互尊重,，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體,，兢兢業(yè)業(yè)工作,，堂堂正正做人,。

6、開拓創(chuàng)新,。不斷適應(yīng)新的教育形勢,，勇于改革，敢于創(chuàng)新,，改進(jìn)教學(xué)方法,，提升自身素養(yǎng)。

7,、為人師表,。模范遵守社會(huì)公德，嚴(yán)守職業(yè)道德,，嚴(yán)于律己,，注重身教，樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。注重自己的言行舉止,，注意自己為人師表的特殊身份,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng),，增強(qiáng)政治敏感性和歷史責(zé)任感,。處處嚴(yán)格要求自己，擺正自身位置和心態(tài),，堅(jiān)決杜絕損害教師形象的事情發(fā)生,，努力做到“學(xué)為人師、行為世范”,。

師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)習(xí)貫徹《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會(huì)議精神為主線，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則,，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。把更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平作為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè),，強(qiáng)化教師素質(zhì),，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、敬業(yè)奉獻(xiàn),適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

二,、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點(diǎn)：

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動(dòng)為主線，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

1,、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),。

2、堅(jiān)持系統(tǒng)的師德培訓(xùn),、經(jīng)常性的師德教育和“提升人文素養(yǎng)”讀書教育活動(dòng),。評選“十佳好老師”活動(dòng)。

3,、進(jìn)一步規(guī)范教師的言行,，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外優(yōu)秀教師、崇明縣是師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,，要求全體教師必須做到三愛：愛事業(yè),、愛崗位、愛學(xué)生,，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng),。

三、具體措施：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范,，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會(huì)議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動(dòng)效率,。

2、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。教師的集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次,。

3、規(guī)范師德行為,，對照有關(guān)師德規(guī)范的要求,，教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，開展批評與自我批評,，寫出師德自查自糾書面材料,，切實(shí)解決教師中存在的問題。

4,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會(huì),、家長學(xué)校,、家訪、電話聯(lián)系等多種形式,，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭,、社會(huì)對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)開展學(xué)生問卷、征求家長意見,、師德調(diào)查,、教師師德評價(jià)活動(dòng)，自覺主動(dòng)接受學(xué)生,、家長,、社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長,、教師與學(xué)生的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1,、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，貫徹執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。

2,、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修，在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

(三)多彩活動(dòng),，提升師德修養(yǎng),。

1、認(rèn)真開展三愛活動(dòng)(愛事業(yè),、愛崗位,、愛學(xué)生)。通過開展愛事業(yè)活動(dòng),，樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感;通過開展愛崗位活動(dòng),，加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神;通過開展愛學(xué)生活動(dòng)，重建教師的博愛心靈,。為確保三愛活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn),，取得實(shí)效，積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng),。

2,、開展豐富多彩社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。

3,、開展關(guān)愛教師活動(dòng),。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長,，積極幫助解決存在的實(shí)際困難，讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖,，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師大會(huì),、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

(四)完善教師職業(yè)道德考核評價(jià)制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

建立師德檢查制度,，制定教師月考核指標(biāo)體系,，對教師進(jìn)行月考核。(師德占總考核的10%)

2,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，進(jìn)一步完善教師師德考核評價(jià)制度，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象,。

3、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì),、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,，實(shí)行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時(shí)對當(dāng)事教師提出批評教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師,，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級,。

師德師風(fēng)工作計(jì)劃幼兒園篇四

為扎實(shí)推進(jìn)我校“雙優(yōu)化”整治百日攻堅(jiān)行動(dòng),，全面優(yōu)化教師作風(fēng),，提高我校教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)素質(zhì)和專業(yè)水平，經(jīng)學(xué)校會(huì)議研究決定,，成立xx小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作專班,，專班成員名單及責(zé)任分工如下：

師德師風(fēng)建設(shè)工作專班：

組長：xxx

副組長：xxxxxxxxx

組員：xxxxxx全體班主任

校外師德師風(fēng)監(jiān)督員：xxxxxxxxx

工作專班負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)上級的指示、決定和部署,，具體組織指導(dǎo)和協(xié)調(diào)開展全校師德師風(fēng)建設(shè)工作,。為認(rèn)真抓好開展師德師風(fēng)建設(shè)的'各項(xiàng)工作，保證相關(guān)工作的有序,、長效進(jìn)行,，現(xiàn)就工作專班的職責(zé)分工明確如下：

全面負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)工作，組織政治學(xué)習(xí),，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),，開展師德師風(fēng)教育，建立健全師德師風(fēng)規(guī)范,，建章立制,。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，重點(diǎn)整改教師工作態(tài)度、教師的主人翁精神,、變相體罰學(xué)生,、歧視后進(jìn)生等問題。

規(guī)范收費(fèi),、制止亂收費(fèi),、濫發(fā)教輔資料、建立有效的監(jiān)督機(jī)制,。

加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),，有針對性地開展幫扶活動(dòng)，實(shí)行談話制度和限期整改制度,，花大力氣提高部分教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取做到讓學(xué)生家長滿意。

直接與學(xué)生,、家長交流,，了解學(xué)生對學(xué)校教育的接受程度,，了解學(xué)生學(xué)習(xí),、思想及家庭的變化，并據(jù)此對教學(xué)和學(xué)生活動(dòng)提出建議和意見,。

對照師德師風(fēng)建設(shè)工作制度及要求,，認(rèn)真檢查、及時(shí)反饋學(xué)校師德師風(fēng)問題;抓好師生思想政治教育工作,，安排師德學(xué)習(xí)內(nèi)容和師德培訓(xùn)與討論活動(dòng),，宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型;搞好校務(wù)公開，認(rèn)真接待群眾來信來訪,，并做好登記,。

對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行檢查和抽查。對學(xué)校存在的師德師風(fēng)問題提出建議性改進(jìn)意見,。向?qū)W校及相關(guān)人員調(diào)查,、詢問情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校及教職工存在的問題,，并提出處理意見,。

師德師風(fēng)工作計(jì)劃幼兒園篇五

學(xué)高為師，德高為范,，教師的一行一動(dòng),，一言一語都會(huì)直接影響學(xué)生的成長。作為教師的我,，怎樣才能為國家培養(yǎng)出高素質(zhì),、高水平的合格人才呢？又該如何盡職盡能去提高整個(gè)國民的綜合素質(zhì)呢？我想我應(yīng)該從身邊小事做起,。首先要工作熱情高,，愛崗敬業(yè)、愛校如家,、愛生如子,。為實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)，我特?cái)M定德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

教師是學(xué)生的一面鏡子,，要做好學(xué)生引路人,，必須加強(qiáng)師德建設(shè)，豐富自我,，完善自我,。提高對師德的認(rèn)識(shí)，明白師德建設(shè)責(zé)任感和緊迫感,，并付之于行動(dòng),。

為進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)，通過網(wǎng)絡(luò),、電視,、書面等不同的渠道，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》,、《師德新說》以及下發(fā)的'關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件等理論知識(shí),。在堅(jiān)持參加學(xué)校校本集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人自我學(xué)習(xí),，撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。經(jīng)常反思并作好階段總結(jié)，改進(jìn)學(xué)習(xí)和工作的思路,。結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,，積極投入，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng),。

社會(huì)廣泛流傳一種說法：“有德有能是上品，有德無能是次品,，有能無德是危險(xiǎn)品”,。可見道德有何等的重要,。作為教師,，我明白我不光是要教會(huì)學(xué)生學(xué)到理論知識(shí),，讓學(xué)生在知識(shí)的海洋里翱翔。更重要的是要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人的道理,，它將影響學(xué)生的一生,，走向社會(huì)后才有立身之本。因此,，就對學(xué)生一生的影響來講,，學(xué)識(shí)、權(quán)力,、外表等加在一起,，也遠(yuǎn)不如道德重要。一個(gè)教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來,，對其師德師風(fēng)的評價(jià)才最可信。就這一點(diǎn)而言,，在社會(huì)各行各業(yè)中,，只有教師職業(yè)才可以用“太陽底下最光輝的職業(yè)”來加以稱贊，道理就在于此,，這也正是這個(gè)職業(yè)的崇高之處,。因此我要注重自身的師德建設(shè)，以良好的形象為學(xué)生樹立榜樣,，直接感化學(xué)生使其健康成長,。

教師應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,，熱愛學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，不懈努力,。從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情，只有這樣,，才能集中精力,、兢兢業(yè)業(yè)搞好教育教學(xué)，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),，及時(shí)更新教學(xué)觀念,，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

在這期間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)過程中，我將努力學(xué)習(xí),，不斷提高自身的師德認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力,，不斷地進(jìn)行反思,，促進(jìn)自己的成長和提高，真正使自己在思想,、政治,、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高，成為一名新時(shí)期的新型教師,！

師德師風(fēng)工作計(jì)劃幼兒園篇六

師德建設(shè)工作計(jì)劃

我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),，始終視其為教師的根本。本學(xué)期,，我們將進(jìn)一步根據(jù)上級關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,，結(jié)合我校實(shí)際，做好師德師風(fēng)建設(shè)工作,，全面提高學(xué)校辦學(xué)的綜合實(shí)力,。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，以黨的十八大精神為依據(jù)，以“愛崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表”為核心，以“辦人民滿意的教育,，做學(xué)生滿意的教師”為指針,，堅(jiān)持以人為本，以德治校,、以法執(zhí)教,、以身立校的工作思路，引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)守師德規(guī)范,，弘揚(yáng)高尚師德,，提高師德素養(yǎng)，造就一支人民滿意的教師隊(duì)伍,，切實(shí)維護(hù)和樹立我校教師的好形象,，為辦人民滿意的教育而努力奮斗。

二,、主要工作和措施

1,、完善管理，優(yōu)化隊(duì)伍

（1）強(qiáng)化宣傳,，提高認(rèn)識(shí)

時(shí),，通過各種途徑大力學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)文件精神，形成正確的輿論導(dǎo)向,，使有關(guān)規(guī)定入腦入心,。青年教師自訂目標(biāo)任務(wù)書,，每月認(rèn)真自查、自思,。通過學(xué)習(xí),，使教師提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校成立以校長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)施定期巡視的制度,。通過家長會(huì)等各種形式，及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況,，確保教師師德規(guī)范落實(shí)到位,。

（2）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，自查自糾

樹立“工作即學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)即工作”的理念,。號(hào)召教師把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)來對待，認(rèn)真鉆研,，同樣把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對待,，既認(rèn)真工作，又努力學(xué)習(xí),。開展形式多樣的自我教育活動(dòng),，在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政治理論、教育方針,、政策,、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范,、教師心理健康等內(nèi)容,。

2、豐富活動(dòng)載體,，開展系列活動(dòng),。

不斷深化師德主題教育，使廣大教職工的師德水準(zhǔn)不斷得到提高,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,、《七不準(zhǔn)》,、《十條禁令》等，塑造和確立愛生敬業(yè)的群體形象,，更新教育理念和人才觀,，創(chuàng)造適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展、健康成長的育人環(huán)境,，全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,。

（1）以“育人為本,，熱愛學(xué)生”為主題，定期組織教師進(jìn)行工作交流,，要求教師明確“學(xué)校無小事,，處處是教育，教師無小節(jié),，點(diǎn)滴皆楷?！保龅綈坌Ｈ缂?。強(qiáng)化“一切為了孩子,，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的觀念,。要求全校教師熱愛孩子,，尊重家長，廉潔從教,，為人師表,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供人才支持和智力支撐作出更大的貢獻(xiàn),。

（2）開展創(chuàng)建 “先進(jìn)辦公室”,、“師德標(biāo)兵”等活動(dòng)。形成獨(dú)具特色的群體師德模式,，努力建設(shè)一批師德建設(shè)的先進(jìn)集體,、先進(jìn)個(gè)人，開展教研組內(nèi)的多種交流活動(dòng),，促進(jìn)各組間的工作交流與合作,，全面提升師德水平。定時(shí)間組織教師觀看師表風(fēng)范,、禮儀教育系列錄象,，通過觀看，讓教師進(jìn)行自我對照,，尋找自己的不足之處,。每月進(jìn)行一次師德心得體會(huì)交流，組織青年教師開展師德演講比賽,，以優(yōu)秀教師的高尚品質(zhì)號(hào)召人,、感染人，創(chuàng)設(shè)全園積極向上的師德氛圍,。開展“師德標(biāo)兵”評選活動(dòng),，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

總之,，我校通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強(qiáng)管理,，開展豐富多彩的活動(dòng)，將始終如一地把打造具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍作為工作的重點(diǎn),，常抓不懈,，不斷提高我校教師的師德水平，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

隆坊鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013.8

附：活動(dòng)安排

九月份

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、《延安市中小學(xué)教師職業(yè)行為十條禁令》,。

十月份

由各中層分別組織教師進(jìn)行師德培訓(xùn),。

十一月份

組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》

十二月份

1.評選先進(jìn)辦公室、師德標(biāo)兵活動(dòng),。

2.總結(jié)師德師風(fēng)工作,。

師德師風(fēng)工作計(jì)劃幼兒園篇七

今年4月，襄陽區(qū)開展了我把師生當(dāng)親人的師德教育月活動(dòng),，這次活動(dòng)以我把師生當(dāng)親人為目標(biāo),，以愛崗敬業(yè)，為人師表為核心,，以提高廣大教師思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)為重點(diǎn),，以解決教師中存在的不和諧、不利于教育教學(xué)的問題為關(guān)鍵,，引導(dǎo)教師積極參與,。通過參加全區(qū)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了比較明確的認(rèn)識(shí),，對教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更加熟悉了,。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己的教育工作,，反思過去,，確實(shí)還做得很不夠，特制定如下整改的方案,。

1,、在教育教學(xué)工作方面：教育方法落后，對學(xué)困生,、后進(jìn)生關(guān)心不夠,。

但總的來說，進(jìn)步并不算太大,。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想,、管理方法,、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,，與其他老師相比還存在較大的差距,。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性,。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠,，沒有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。在文化素養(yǎng),、科學(xué)思想,、管理方法,、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,，與其他老師相比還存在較大的差距。

2,、個(gè)人專業(yè)學(xué)習(xí)方面：對教學(xué)研究活動(dòng)懶于參加。

在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上沒有計(jì)劃性,，系統(tǒng)性,，時(shí)間抓得不夠緊,，在工作之余沒有擠時(shí)間好好研究最新最前沿的專業(yè)知識(shí)，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí),、研究不夠，在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,，對業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠,，沒有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,。

3、工作皮沓，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),。有時(shí)對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入,，存在求穩(wěn)怕亂思想,，不愿接受新的思想,、新的方法，遇事不愿多想,，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦,，肯定錯(cuò)不了,。許多工作到推不掉時(shí)才倉促動(dòng)手做,。

4、關(guān)心,、幫助他人做得不夠，與他人的談心交流,、溝通較少,，做了許多自認(rèn)為是不錯(cuò)卻得不到別人理解的事,。

5、情緒易激動(dòng),，言行有時(shí)過激，自控能力不強(qiáng),。

針對以上剖析的不足之處,，本人決定結(jié)合自身實(shí)際和工作環(huán)境,，采取以下相應(yīng)措施，積極進(jìn)行認(rèn)真整改,。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極參加各種教育教研活動(dòng)，把多些時(shí)間放在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,，把自己的教育教學(xué)理論學(xué)扎實(shí)。從實(shí)踐中學(xué),，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法和思想;勤于從書上學(xué),，從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論：向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改進(jìn)和提高,，完善自我。我要刻苦學(xué)習(xí)新課程,，完成學(xué)校的常規(guī)，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng),，不斷更新教育觀念,，不斷提高自己的教學(xué)方法，并盡可可能把自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)公布,。以與通行進(jìn)行全方位的交流與探討。平時(shí)要注意備好課,，寫好教案，平時(shí)要勤批改,，勤輔導(dǎo),，每學(xué)期要寫好計(jì)劃實(shí)施，及時(shí)寫反學(xué)反思,，做好學(xué)生的成長記錄。

二是從現(xiàn)在起,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教育方法,，堅(jiān)持面對全體學(xué)生,，關(guān)心后進(jìn)生，要耐心地,、千方百計(jì)地對后進(jìn)生進(jìn)行扶拉的個(gè)別教育,，面對學(xué)生的違紀(jì)行為,，要采取靈活的方法進(jìn)行教育，不要一味的一棍子管全班地責(zé)打?qū)W生,。采取輔優(yōu)補(bǔ)差的途徑對學(xué)困生加以輔導(dǎo),，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。

三是解放思想，適應(yīng)工作需求,。工作中，要時(shí)刻注意思想的解放,，觀念的創(chuàng)新,，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求,。時(shí)刻注意自重、自省,、自警,、自勵(lì),，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個(gè)人得失,，不計(jì)名利，不講價(jià)錢,，不圖虛名,，不事張揚(yáng),，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，扎扎實(shí)實(shí)做工作,，全心全意學(xué)生服務(wù)。

四是積極調(diào)整心態(tài),，正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革,，明確自身的責(zé),、權(quán),、義，正確處理奉獻(xiàn)與索取,、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系,。

師德師風(fēng)工作計(jì)劃幼兒園篇八

制定工作計(jì)劃一定要結(jié)合自己的真實(shí)能力，切忌急于求成,。比如說一個(gè)月才可以完成的工作任務(wù),，恨不得兩周計(jì)劃就搞定,，太看重結(jié)果，忽略了過程,，最后只能是拔苗助長的結(jié)果。下面是小編給大家整理的師風(fēng)師德工作計(jì)劃,，希望大家喜歡!

做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦,、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。

一,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng),。

二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

1,、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人,。

3、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4、結(jié)合語文園地的展示臺(tái)為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。

5、結(jié)合語文學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

三,、具體措施

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評比,、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初，深入學(xué)生,，掌握苗頭，解決后傾向性問題,。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。

工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想,，在思想意識(shí)中形成,，我為班級,，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,。

掀起比,、學(xué)、趕,、幫,、超的新高 潮,，建立“手拉手”，“一幫一,，一對紅”，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

一,、按照師德建設(shè)要求去做,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，積極參加以'五心樹師德“為主題的師德教育活動(dòng)。

二,、充實(shí)自我,，學(xué)而不厭

提高業(yè)務(wù)水平,，需要不斷地學(xué)習(xí)。傳授文化知識(shí),，教好功課,，是教師的一個(gè)基本任務(wù),，也是教師對待自己的事業(yè)的態(tài)度問題，因此教師能否刻苦鉆研業(yè)務(wù),，掌握豐富的知識(shí),，教好學(xué)生,，也是一個(gè)師德修養(yǎng)的問題。

三,、教師要以身作則，為人師表

作為學(xué)生表率的教師,，首先要建立忠誠黨的教育事業(yè),，為教育事業(yè)奮斗終身的思想,，只有真心實(shí)意獻(xiàn)身教育事業(yè)，才能夠嚴(yán)于律己,，把自己磨練成為稱職的教師。品德端正,，嚴(yán)于律己,，是教師必須做到的,。要嚴(yán)于律己,，哪怕是微小的錯(cuò)誤，也不能原諒自己,，敢于同自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤作斗爭。

四,、教師是學(xué)生的表率,，用我們的言論行動(dòng)去感染學(xué)生，使之潛移默化,。

五、尊重學(xué)生人格

我們在教育教學(xué)過程中,，要始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的人格,，以平等的態(tài)度對待學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生的自尊心,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，才能使我們的教書育人工作步入良性循環(huán)的軌道。尊重學(xué)生人格是作為新時(shí)期教師道德修養(yǎng)不可缺少的一項(xiàng)必修課,。

一、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點(diǎn)：

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動(dòng)為主線,，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為教師的人格品質(zhì),。進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”的先進(jìn)事跡,，要求全體教師必須做到“三愛”：愛事業(yè),、愛崗位,、愛學(xué)生，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng),。

三、具體措施：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范,，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1、把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動(dòng)效率,。

2、做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。教師的集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次。

3,、規(guī)范師德行為,，對照有關(guān)師德規(guī)范的要求,，教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，開展批評與自我批評,，寫出師德自查自糾書面材料,，切實(shí)解決教師中存在的問題,。

4、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度,。通過家長會(huì)、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式,，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭,、社會(huì)對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開展學(xué)生問卷,、征求家長意見,、師德調(diào)查、教師師德評價(jià)活動(dòng),，自覺主動(dòng)接受學(xué)生,、家長,、社會(huì)的監(jiān)督,，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長,、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),，創(chuàng)辦人民群眾滿意的學(xué)校。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1,、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，貫徹執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求,。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

2,、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí),，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修,，在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

(三)多彩活動(dòng)，提升師德修養(yǎng),。

1、認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”(愛事業(yè),、愛崗位,、愛學(xué)生),。通過開展“愛事業(yè)”活動(dòng)，樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感;通過開展“愛崗位”活動(dòng),，加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動(dòng),，重建教師的博愛心靈,。為確保“三愛活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn),，取得實(shí)效，積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng),。

2,、開展豐富多彩社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),。

3、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng),。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實(shí)際困難,，讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖,，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師大會(huì)、個(gè)別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

(四)完善教師職業(yè)道德考核評價(jià)制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

建立師德檢查制度，制定教師月考核指標(biāo)體系,，對教師進(jìn)行月考核,。(師德占總考核的10%)

2,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評價(jià)制度,，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象,。

3,、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實(shí)行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,，及時(shí)對當(dāng)事教師提出批評教育。

教師為人師表,，其道德品質(zhì)高低直接關(guān)系到下一代道德素養(yǎng)的高低，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定,。因此我一方面嚴(yán)格要求自己,，不斷提升自己的思想道德,，給學(xué)生樹立良好的道德風(fēng)范，用自己的一言一行潛移默化的影響學(xué)生,。另一方面注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德,，使其成長為人格健全道德高尚的人,。為了切實(shí)提高自己的師德修養(yǎng)，特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、認(rèn)真做好本職工作。

作為教師必須在自己的道德,、情操,、品行,、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣，否則,，在學(xué)生面前是沒有力量的,。特別是在當(dāng)前社會(huì)上存在著不正之風(fēng)的情況下,，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺的行動(dòng),，用執(zhí)著追求真理，敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動(dòng)來教育,、感染學(xué)生,，成為學(xué)生的楷模。工作中,，我要盡職盡責(zé),，忠于職守，不遲到,，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作,。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷地加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)我還利用各種案例來警醒自己,，時(shí)刻反思自己的行為,，嚴(yán)于律已,，以身作責(zé)。

二,、積極參加社會(huì)實(shí)踐提高師德修養(yǎng),。

積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng),，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中,，處理師生之間、教師之間,、教師與家長之間及與社會(huì)之間的關(guān)系,。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非，辯別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,，才能真正錘煉師德。

三,、積極進(jìn)行自我反思,。

如果一個(gè)人要想進(jìn)步,，就要不斷地反思自己,，反思自己存在的不足，深刻地了解自己,，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我_,、自我約束,、自我調(diào)控,，活到老，學(xué)到老,。

四,、注重德育培養(yǎng),，構(gòu)建和諧課堂。

并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面,，在日常的教學(xué)活動(dòng)中,，我常以德化人,，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,，用愛心去實(shí)現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育,。同時(shí)在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展,。

在每一學(xué)期的第一節(jié)課，我都會(huì)告訴學(xué)生,，老師是如何看待一個(gè)學(xué)生,，是將思想品德放在第一位,，將學(xué)習(xí)放在第二位。若把學(xué)生比喻成產(chǎn)品,，品德好學(xué)習(xí)好的學(xué)生是成品,，品德好學(xué)習(xí)不好的學(xué)生是半成品,，品德不好，學(xué)習(xí)好的學(xué)生是危險(xiǎn)品,，品德不好，學(xué)習(xí)也不好的是廢品,。同學(xué)們要力爭做一個(gè)孝順、尊師,、誠信、友愛的學(xué)生,，我發(fā)現(xiàn)尊師的學(xué)生,，都是聽話的,，他就會(huì)認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè),，學(xué)習(xí)好是水到渠成的事。所以同學(xué)們,，以前你們學(xué)習(xí)成績怎樣,，我并不關(guān)心,，我關(guān)心的是從現(xiàn)在開始誰的思想品德表現(xiàn)良好，上課時(shí)積極,、認(rèn)真,。

新的學(xué)期開始了,，在這個(gè)學(xué)期里，我擔(dān)任小學(xué)三年級數(shù)學(xué)課和三年級三個(gè)班的體育課教學(xué)。我會(huì)配合班主任做好學(xué)生的思想好工作,，從培養(yǎng)孩子道德素養(yǎng)出發(fā)，制定的本學(xué)期的工作計(jì)劃:

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)國家領(lǐng)導(dǎo)重要講話,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)以及新出臺(tái)的教育規(guī)劃剛要，使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),，做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇，無私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師,。堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。做一個(gè)人民滿意的教師,。同時(shí)，要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友,，不誤人子弟，爭做學(xué)生喜歡的老師,。另外,，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、具體措施

1,、讀書學(xué)習(xí)——注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利,，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.來武裝自己的思想,。

2、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,，所以，作為一名教師,，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識(shí),、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界,。我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯,，對教育事業(yè)忠誠不二,，矢志不渝,，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教。

3,、教育教研——教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,，為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量. 嘗試課堂創(chuàng)新,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教，學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將和其他教師共同探討并推廣我校新的教學(xué)模式,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄. 充分發(fā)揮小組合作,、交流,、互動(dòng),、勤于動(dòng)腦的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要,，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

4,、自我管理——作為一名教師,，我要時(shí)刻提醒自己，我服務(wù)的對象是很多的孩子,，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期,，我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到,，不早退,，不隨便串課要課,。

三、學(xué)期工作目標(biāo)：

在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,，我會(huì)在各位校長和老師的幫助下,，通過自己的努力,，不斷地完善自己的德育工作、教學(xué)工作,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓進(jìn)取,，努力工作,，為把我們?nèi)〈蛟斐蓭熒刭|(zhì)高,、學(xué)風(fēng)正的校園而努力,，爭做一名家長,、學(xué)生滿意的教師。