演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

責(zé)任奉獻演講稿題目篇一

人力資源部

每個人對于青春的詮釋是不同，每個人對于青春的感悟也是不同的,。我特別鐘情于一句話：“人生猶如一本書,，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀,?！蔽覀兇丝陶谧V寫自己的青春、譜寫著自己的人生最精彩的一頁,。

如今的我們少了一份天真,，多了一份理智;少了一份輕狂，多了一份成熟;少了一份爛漫,，多了一份責(zé)任,。而現(xiàn)在的我們正在真正地體會自己的責(zé)任所在。在家庭里,，我處于中間力量,，承擔(dān)著養(yǎng)家之責(zé);在公司里，我珍愛自己的崗位,，承擔(dān)著興企之責(zé);在社會中,，我又是長江的后浪，承擔(dān)著奉獻之責(zé),。

當(dāng)我大學(xué)畢業(yè),，我為自己選擇從事人力資源工作而感到更多的滿足，因為那我是一直以來的職業(yè)憧憬,。如今,，當(dāng)我作為一名裕安的新員工站在這里，感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷和期望,，感受到了同行年長者的語重心長,，感受到了自己的責(zé)任所在,。責(zé)任心是做好本職工作的首要前提,。不同的職業(yè)，對工作賦予不同的責(zé)任,。作為一名人力資源部的成員,，要做好公司人才發(fā)展規(guī)劃和團隊隊伍建設(shè)，統(tǒng)籌做好工資福利、考核任免等一系列工作,，要為裕安提供強有力的人事人才保障,。細節(jié)決定一切，人事任何工作如果做得不好,，都會對公司,、對員工產(chǎn)生影響，所以不管小事大事都得做,，在細節(jié)上下功夫,，落實在具體工作的環(huán)節(jié)之中，想要想得周到,，做要做得細致,，做一名工作務(wù)實的人事專員，腳踏實地地做好本職工作,，自覺自愿地努力把它做得最好,，平凡的工作譜寫著不平凡的篇章，用不打折扣的工作業(yè)績實現(xiàn)自己的理想和人生價值,。立足于自己的崗位,，不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識、不斷地更新法律法規(guī),、不斷地改進工作方法,、不斷地提高綜合素質(zhì)，是我的追求,，是我的工作責(zé)任心所在,。公司是我第二個家，每個人找工作不僅是為了滿足物質(zhì)生活,，也是會了證實自己的社會價值和自我價值,。同樣，我也是會為了實現(xiàn)自己的理想實現(xiàn)自己的價值選擇了裕安,，裕安的明天就是我們今天的努力,，我們今天的努力就要懷揣著青春的激情、釋放青春的力量服務(wù)于裕安,、回報于裕安,、奉獻于裕安。

人事工作是平淡的,，也是平凡的,。新形勢下，人事工作事務(wù)性強,，工作任務(wù)越來越重,，工作范圍越來越廣,，工作壓力也隨之越來越大。在這種情況下,，要求自己始終具備高昂的工作激情,，始終要保持服務(wù)裕安、服務(wù)員工的熱情,。奉獻就是教我們要用心去體會工作,，用行動去承擔(dān)責(zé)任。贈人玫瑰,，手有余香!有付出,，才有收獲。奉獻是一種樸素的精神,，這種精神應(yīng)該長長久久銘記在我心,。80后的我們開始奔三了，漸漸處于中間力量,，我們要做勇于承責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)之人,，我堅信只要用一顆責(zé)任之心，用一份奉獻之意,，用心去做好每一項工作,，那么很快就會收獲事業(yè)的春天!

責(zé)任奉獻演講稿題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委以及在座的各位來賓,，大家好,！今天我演講的題目是：青春奉獻，此生無憾有人說奉獻是一種感恩,，也有人說奉獻是一種向前的精神力量,，還有人說奉獻就是一種責(zé)任……曾幾何時，在眾說紛紜中領(lǐng)悟并感知著奉獻的真諦,，而如今我卻享受著那份奉獻之后帶給我的快樂與幸福,。因為我深深的明白：奉獻不僅是一種感恩和責(zé)任，更是一種生活的心態(tài),，一種人生的境界,！

還清晰地記得第一次踏上戈壁灘時在施工日志扉頁上寫下的那段話：“茫茫戈壁，一望無垠,，我愿做戈壁上的那棵綠草,，頑強而又堅定地扎根在這里，用我最美麗的青春年華在這里默默耕耘,，精誠奉獻,，一頂安全帽、一張圖紙,、一架測量儀器足夠了,，我相信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路,，憑借我滿腔的熱情和辛勞的汗水,，戈壁變綠洲不再是遙不可及的美夢！”時隔至今,，每每還因這段豪言壯語而深感嘆息,，為現(xiàn)實中自己蚍蜉撼樹般的渺小而傷感，然而它卻又像警鐘一樣時時長鳴在我的心間,，在我喊累的時候給我無限的精神力量,，在我意志動搖的時候給我堅定如磐的信念！

某個工人多次提醒后還不按規(guī)范操作而心存不快,；亦或是為了其它的一些小事而煩惱神傷,。我們每天過著風(fēng)吹日曬沙飽肚的日子，上著每月沒有休息日的長班,，我們不會因為哪天賣力工作把衣服搞的全是混凝土而得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚,，也不會因為多加幾個夜班而增加薪水。朋友,，或許你還在為此而糾結(jié),、彷徨；或許你還在想為什么在這么艱苦的條件下,，付出了比別人多的努力卻得到了不比別人多的回報,。也許有一天當(dāng)你要為此離開這片土地的時候，你就應(yīng)該好好地想一想,，難道我們的一生就只是為了追求金錢,？只是為了索取更豐厚的回報嗎？我們的一生真的很短暫,，如果我們執(zhí)著于索取,，對自己得到的回報耿耿于懷，那樣我們會活得很累,，我們的生活將會變得索然無味,。

的確，總有一種力量讓我們因之而積極進取,，奮發(fā)向上,，也總有一種幸福與滿足感讓我們回味，難忘,。那不是金錢和物質(zhì)的力量,，而是奉獻所散發(fā)出來的魔力！

最后,，請允許我用與同事合作的一首詩來詮釋‘青春奉獻’的真諦：

山艱路險塵飛揚

風(fēng)吹日曬沙入腸

錦衣玉帛浮云過 愿陪戈壁度斜陽

我的演講完畢,！謝謝大家,！

責(zé)任奉獻演講稿題目篇三

晚上好！我是李維,，今天為大家?guī)淼难葜v題目是《責(zé)任與奉獻,，成就無悔農(nóng)商夢》。

以我之愚見,，能經(jīng)常反省自己,，不斷學(xué)習(xí)，更好地完善自我,，這是對自己負責(zé)任,；同事之間和睦相處、互幫互助,，敢于批評,，這是對同事負責(zé)任；能夠迅速了解最新基層信息,，及時反饋給上級,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手真實的信息，這就是對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)任,。對于企業(yè)來說,，也正是有了無數(shù)負責(zé)任的員工，才有了咱們農(nóng)商行各項業(yè)務(wù)的高質(zhì)量發(fā)展,。對于我們個人而言,，如果希望自己一直有杰出的表現(xiàn)，就必須在心中種下責(zé)任的種子,，多一些責(zé)任也就意味著多一些個人發(fā)展機會,，讓責(zé)任成為鞭策、激勵,、監(jiān)督自我的力量,。

過去的八年，我和同事們堅守在三尺柜臺,，看似繁瑣無味日復(fù)一日年復(fù)一年的做著同一件事,，沒有節(jié)假日，沒有周末,，甚至連續(xù)7年的春節(jié)都在值班不能好好陪伴家人,，可從客戶滿意的笑容和贊許中，我看到了一種敬佩和責(zé)任,；從節(jié)節(jié)攀升的數(shù)字中,，我看到了企業(yè)的發(fā)展和壯大；從辛勤的工作與學(xué)習(xí)中,，自己的能力和素質(zhì)得到了很大提升,。那時,，雖然很累，但很快樂,。曾經(jīng)作為一名會計主管,，由于專業(yè)知識匱乏、業(yè)務(wù)水平太低,，工作中遇到了很多困難,，也曾抱怨過,、彷徨過,、哭過，可從未退縮過,，因為我知道農(nóng)商行的事業(yè)是我畢生的選擇,，既然選擇，就要有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，就要堅強的承?dān)起自己肩上的責(zé)任,。我的責(zé)任就是積極刻苦鉆研新業(yè)務(wù)、新知識,，熟練掌握各項服務(wù)技能,，在辦理業(yè)務(wù)時，盡量做到快捷,、準(zhǔn)確,、高效，讓客戶少等,、少跑,、少問，給客戶提供及時,、準(zhǔn)時,、定時的服務(wù)，用我們的實際行動,，守住一輩輩農(nóng)商人辛辛苦苦打下的江山,。如今，我是一名紀(jì)檢監(jiān)察工作人員,，雖然不直接面對客戶,，但并不認為自己的責(zé)任減輕了。我仍舊需要不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,，規(guī)章制度,、操作流程、風(fēng)險防控,、案件處置等等,，只有自己掌握了才能在業(yè)務(wù)督辦檢查時一陣見血的指出問題之所在,，提出有用的建議和有效的改正措施，切實提高服務(wù)基層意識和服務(wù)基層的水平,，為“三大銀行”建設(shè)貢獻自己應(yīng)有的力量,。

今天，面對各位領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的同事,，我想呼吁大家,，不要覺得自己每天工作有多累，更不要去計較曾經(jīng)流過多少汗水與淚水,，因為每一位農(nóng)商行的員工都是這樣無怨無悔地走過每一天,、度過每一年的；假日里,，領(lǐng)導(dǎo)與員工一同堅守崗位的畫面的是溫暖的,；寒風(fēng)中，雨雪里,，外出營銷和收貸收息隊員的艱難跋涉是感人的,。在物質(zhì)生活較為豐富的今天，責(zé)任和奉獻這座精神的“金字塔”不能傾斜,，責(zé)任意識和奉獻意識是不可或缺的品質(zhì),。只有懂得感恩，學(xué)會奉獻,，我們才會真正懂得尊重,、領(lǐng)會責(zé)任，我們的企業(yè)才會多一份理解和寬容,、多一份和諧與溫暖,、多一份真誠和團結(jié),。

青年朋友們，我們雖然正青春卻已不年少，我們必須深刻認識到農(nóng)商行的發(fā)展與我們每個人唇齒相依,、榮辱與共,，只有農(nóng)商行的事業(yè)穩(wěn)步持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展,，才有我們個人的成長和進步,。在此，我呼吁廣大青年同事們,，在“三大銀行”建設(shè)的征程上,，我們每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責(zé)任，我必能負,；人所不能負的責(zé)任,，我亦能負。也許，目標(biāo)越接近,，困難越增加,。但愿每一個人都像星星一樣安詳而從容地不斷沿著既定的目標(biāo)走完自己的路程，直達勝利的彼岸,。

這是一次演講,，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那一刻,，我內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮和緊張,，希望與大家一同分享,。今天，我們勇?lián)嗄曛?zé)任,，把如火的青春奉獻給蓬勃發(fā)展的宣恩農(nóng)商銀行,，我愿與大家一道,，在她清晰的年輪上,，深深烙下我們青春的足跡，共筑農(nóng)商行的錦繡未來,。

責(zé)任奉獻演講稿題目篇四

各位老師：

大家早上好,！

對這個問題的回答，就是我今天演講的題目：“愛·責(zé)任·奉獻”,。

原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說過：“沒有愛便沒有教育,。”我國著名作家冰心也說過：“有了愛,，便有了一切,，有了愛，才有教育的先機,?！笨梢姡瑤煇壑?。

20xx年,，我省金壇市即將退休的52歲教師殷雪梅舍身救學(xué)生的事跡傳遍了中國。她面對飛馳而來的小轎車,，奮不顧身地用身軀護住自己的學(xué)生,，從“虎口”里奪下了6位孩子的生命。在這突如其來的危險面前,，她想到自己嗎,？沒有！那一瞬間,，她出于師愛的本能,，護住了自己的學(xué)生,，把生的希望留給了孩子們，而把死的危險留給了自己,。殷老師的高尚和偉大,，不僅是她"用愛譜寫生命的贊歌"，更是她“用生命詮釋著師愛”,。

其實,，再看我身邊工作的同事的你們，你們又何嘗不是將你們的愛全身心地投入到自己所熱愛的教育事業(yè)呢,？即使是上了十幾遍,，幾十遍的舊課，你們從無怨言,，都會從頭到尾,，認真地備好并上好每一堂課，課后還要批改大量作業(yè),、閱讀大量書籍補充新知識和新信息,。你們沒有驚人的壯舉，沒有耀眼的光環(huán),，只是日復(fù)一日,，年復(fù)一年地用愛心譜寫著一曲曲動人的樂章，將學(xué)生引向知識的彼岸,。

當(dāng)然,，作為一名教師，不僅要有師愛,，還要有一份責(zé)任,。俗話說的好：“教學(xué)是一個良心活兒！”“三錢粉筆,，萬鈞重擔(dān),。”這字里行間都一針見血地道出了教師責(zé)任感的`重要性,。

一名有責(zé)任感的教師,，會用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生,，在傳授知識的過程中,，教會學(xué)生如何做人。

一名有責(zé)任感的教師,，會不斷更新教育觀念,，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受益,。

一名有責(zé)任感的教師,，會時時處處默默耕耘，無私奉獻,，像蠟燭一樣,，無怨無悔。

愛與責(zé)任的交融,，是師德之魂,。正如朱永新教授說的那樣：理想的教師，應(yīng)該是一個關(guān)注人類命運,，具有社會責(zé)任感的教師,。

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉,，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

就以此情此意,，奉獻此生此世,。

謝謝,！

責(zé)任奉獻演講稿題目篇五

每個人都有自己的理想,，而且在人生中的每個階段理想是不同的，小時候的理想很遠大,，隨著年齡的增長,，理想一詞就變得很實際很實際，說白了,，理想就是我一點點前進的動力,，我現(xiàn)在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

大家都知道,，責(zé)任就是指分內(nèi)應(yīng)做的事,，社會上的每個人都承擔(dān)著一定的責(zé)任，如經(jīng)營者出售價廉質(zhì)優(yōu)的商品,、誠實守信,，這是對消費者負責(zé)人;醫(yī)生用一顆關(guān)懷、負責(zé),、有愛的心對待病人,，這是對病人負責(zé)人;報刊雜志撰文真實，報到準(zhǔn)確，這是對讀者負責(zé)人;足球運動員在賽場上不及輸贏,，盡自己的全力踢好每一球,，這是對球迷負責(zé)人...做為新聞中心的一員，我們的責(zé)任是什么?我的理解是：為更好的完善自我,，能經(jīng)常反醒自己,，總結(jié)過失，吸取經(jīng)驗,，不斷學(xué)習(xí),，這就是對自己負責(zé)人;同事之間能和睦相處、互幫互助,，敢于批評,，這就是對同事負責(zé)人;能夠迅速的了解最新基層信息，及時的反饋給上級,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手真實的信息,，這就是對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人;保持良好的工作態(tài)度，這就是對政務(wù)網(wǎng)事業(yè)負責(zé)人,。這便是我們的責(zé)任,，這些看似微乎其微的小事，實則是濃縮化了的責(zé)任,。

能在平凡的崗位中實現(xiàn)自我價值,。如果，我們每個人心里都裝著責(zé)任和奉獻,，都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值,，那么，無數(shù)個平凡就成為偉大了,。無數(shù)個普通就成了非常,，我們的事業(yè)就能實現(xiàn)蓬勃發(fā)展。在這里,，我們明確同樣的責(zé)任,，許下同樣的奉獻承諾。這是一次演講,，更是一次告白,。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享,。

親愛的同事們,，工作著是美麗,，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心的投入到我們所追求的工作吧,，在奉獻中完善自己的生命,，在奉獻中獲得真誠和坦然...

責(zé)任奉獻演講稿題目篇六

各位老師：

大家早上好！

對這個問題的回答,，就是我今天演講的題目："愛·責(zé)任·奉獻",。

原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說過："沒有愛便沒有教育。"我國著名作家冰心也說過："有了愛,，便有了一切,，有了愛，才有教育的先機,。"可見,，師愛之重。

20xx年,，我省金壇市即將退休的52歲教師殷雪梅舍身救學(xué)生的事跡傳遍了中國,。她面對飛馳而來的小轎車，奮不顧身地用身軀護住自己的學(xué)生,，從"虎口"里奪下了6位孩子的生命,。在這突如其來的危險面前，她想到自己嗎,？沒有,！那一瞬間，她出于師愛的本能,，護住了自己的學(xué)生,，把生的希望留給了孩子們，而把死的危險留給了自己,。殷老師的高尚和偉大,，不僅是她"用愛譜寫生命的贊歌"，更是她"用生命詮釋著師愛",。 其實，再看我身邊工作的同事的你們,，你們又何嘗不是將你們的愛全身心地投入到自己所熱愛的教育事業(yè)呢,？即使是上了十幾遍，幾十遍的舊課,，你們從無怨言,，都會從頭到尾，認真地備好并上好每一堂課,，課后還要批改大量作業(yè),、閱讀大量書籍補充新知識和新信息,。你們沒有驚人的壯舉，沒有耀眼的光環(huán),，只是日復(fù)一日,，年復(fù)一年地用愛心譜寫著一曲曲動人的樂章，將學(xué)生引向知識的彼岸,。

當(dāng)然,，作為一名教師，不僅要有師愛,，還要有一份責(zé)任,。俗話說的好："教學(xué)是一個良心活兒！" "三錢粉筆,，萬鈞重擔(dān),。" 這字里行間都一針見血地道出了教師責(zé)任感的重要性。

一名有責(zé)任感的教師,，會時時處處默默耕耘,，無私奉獻，像蠟燭一樣,，無怨無悔,。 愛與責(zé)任的交融，是師德之魂,。正如 朱永新教授說的那樣：理想的教師,，應(yīng)該是一個關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感的教師,。

奉獻——此——生——此——世,。

謝謝！

責(zé)任奉獻演講稿題目篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

彈指一揮間,，21年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過,。

還記得,，小的時候，"老師與學(xué)生"的游戲是我的最愛,。

還記得,，上學(xué)以后，一聽教師二字,，心中說不出的神圣,。

如今，在兩點一線的平凡工作中,，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義："學(xué)高為師,，身正為范",。

望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師："捧著一顆心來,，不帶半根草去"，"春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干",。

"一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾",，我無悔我的選擇,。"小時候，我以為你很神氣,，說上一句話也驚天動地,，小時候，我以為你很神秘,，讓所有的難題成了樂趣,。長大后我就成了你。"一首優(yōu)美的歌曲,，使我充滿了對教師,、對教育事業(yè)的熱切向往， 是啊,，"吃也清淡,，穿也素雅，心懷淡泊,，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡。"這不正是教師的人生寫照嗎,？既然我選擇了教師這一職業(yè),，也就選擇了平凡。

因此,，我深深懂得,，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進取,，不斷學(xué)習(xí),，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進,，不斷地創(chuàng)新。只有這樣,，才能做一名合格的教師,。正如一位名人說："教學(xué)對教師本人,，來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,，也升華人自己,。"

甘愿吃苦，樂于奉獻,。這就形成了教師的精神,，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書,；成了孩子們心中的鮮紅的太陽,，能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會到世上最真最純的友愛,。在每次的"教師節(jié)"的時候,，我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡，里面寫著"老師好"就這么小小一句問候,，或者學(xué)生的一個微笑,，我就會感到很幸福、很快樂,。這種甜美的感受,，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感,。這，就是樂于奉獻的教師精神,。

站在講臺上,，我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴(yán)。這樣甘愿吃苦,，樂于奉獻,，不斷進取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利,，超然物外的氣度,，為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻 的精神，這就是師德,，師魂,。

讓我明白：教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，而責(zé)任就是教育的光輝,；教師是人類靈魂的工程師,，而奉獻就是教師的靈魂。

如果把教育事業(yè)比作一棵大樹,，那么對崗位的熱愛就是它的樹根,。我工作在一個愛崗敬業(yè)的環(huán)境中,，青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺，中年教師無怨無悔地撲在工作上,，老教師默默地埋頭苦干,。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神,，使我暗下決心：不追名譽,，但求工作進步；不追利益,，但求今生無悔,。

如果說教育源于愛，那么它還基于一份責(zé)任,。常有家長對我說："老師,，我們的話孩子不聽，他就聽你的,。"這是家長和學(xué)生對我的信任,，更凝聚著厚重的責(zé)任。學(xué)高為師,，身正為范,。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己，時時處處做學(xué)生的表率,。只有學(xué)而不厭,，才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認真傾聽每一節(jié)公開課,，并且勤做筆記、踴躍討論,、書寫心得,。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上，我開通自己的博客,，鏈接志同道合者的博客,，擠出時間上網(wǎng)進入名師的空間，汲取他們先進的理念,，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法,，廣采他山之石，以此提高自己,、完善自己,，盡心盡力地教育好學(xué)生。

我用切實的行動來告訴大家，奉獻是快樂的,，也是幸福的,！

在教育上,，用奉獻去追逐教育的夢想,。我的演講完畢，謝謝大家,！

責(zé)任奉獻演講稿題目篇八

獻,，才能在平凡的崗位中實現(xiàn)自我價值。如果,，我們每個人心里都裝著責(zé)任和奉獻,，都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值，那么,，無數(shù)個平凡就成為偉大了,。無數(shù)個普通就成了非常，我們的事業(yè)就能實現(xiàn)蓬勃發(fā)展,。在這里,，我們明確同樣的責(zé)任，許下同樣的奉獻承諾,。這是一次演講,，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張,，我真誠的邀請你們一同分享,。 親愛的同事們，工作著是美麗,，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,，全身心的投入到我們所追求的工作吧，在奉獻中完善自己的生命,，在奉獻中獲得真誠和坦然...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好！今天我演講的題目是《青春 責(zé)任 和諧 奉獻》,。

3月12日,，滑縣召開全縣黨的群眾路線教育實踐活動會專題輔導(dǎo)報告會，滑縣縣委書記董良鴻以省直管為主題,，向全縣黨員干部作了題為《搶抓直管機遇,、提高工作效率，提升能力素質(zhì)、促進跨越發(fā)展》的報告,。報告中指出,，自今年元月一日開始，滑縣由省全面直管,，在滑縣經(jīng)濟社會發(fā)展史上具有劃時代和里程碑式的意義,。這既是滑縣加快發(fā)展的重大戰(zhàn)略機遇，更是對滑縣提升管理能力,、提振工作狀態(tài),、提高創(chuàng)新能力、提速發(fā)展水平的重大挑戰(zhàn),。通過對本次報告會的學(xué)習(xí),，讓我更深刻的意識到，作為年輕教師的我,，更應(yīng)該為滑縣的教育事業(yè)做出自己的努力,。

自2011年踏入充滿書香氣息的鄉(xiāng)一中后，我便懷抱著一顆年輕的心對未來充滿憧憬,，開始了對夢想的追逐,。

一個人可以有很多種活法，而選擇一份職業(yè)其實就是選擇了一種生活方式,。究竟是精神立身還是富貴立身,？相信每個人都有自己的人生選擇。而我,，也早已決定了要讓我的人生選擇無愧于它高貴的名字：人民教師———這太陽底下最崇高的職業(yè),。

然而如果說年輕是一種得天獨厚的資本，那么我認為不斷地促使自我成長便是青年教師肩上最大的責(zé)任,。記得蔣青老師曾經(jīng)說過,，在她所教授過的學(xué)生中，和她感情最深的是她第一屆的學(xué)生,，讓她覺得最對不起的也是她第一屆的學(xué)生,。因為如果那些學(xué)生能遇到現(xiàn)在的她，那他們收獲一定會更多,。蔣老師的話令我感同身受,，如何才能使自己的課更加豐富多彩，如何才能使自己的學(xué)生能學(xué)得更好,，正是我們青年教師不斷餞行的目標(biāo)和成長的動力,。

學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成功?！叭碎g春色本無價,，筆底耕耘總有情”，只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就會點燃一支火把,，照亮一片心靈,。

11年夏天起，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,、如履薄冰的我,，在教學(xué)上，在班主任工作中,，在各種問題處理中,，或多或少都碰過釘，撞過墻,。我流淚過，病倒過,，彷徨過,，迷惑過。然而,，在這一場又一場征程中,，我始終銘記著：飛揚的青春，是我的能量,；崇高的責(zé)任,，是我的使命；唯美的和諧,，是我的義務(wù),；無悔的奉獻，是我的追求,。我相信,，我那耀眼的青春，只要在敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感和燃燒自我的奉獻精神中起舞,，就一定能閃耀出最燦爛的光芒,！

前不久，通過學(xué)習(xí)劉改月同學(xué)的先進事例,，作為同鄉(xiāng)的我,，既感到自豪又感到自己的不足。她的事例更是激勵我應(yīng)該更加努力的,，去用自己的真心滋潤我們所要培育的幼苗,。

不積跬步，無以成千里,；不積小流,，無以成江海。愿一生中的分分秒秒都在為教育事業(yè)，奉獻著,、準(zhǔn)備著,、快樂著。為打造“富強文明,、和諧美麗,、

幸福

責(zé)任奉獻演講稿題目篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

有人說,，懷有一顆感恩的心,，才更懂得尊重。尊重生命,、尊重勞動,、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子,，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水,，因為我對這片土地愛得深沉,。”懂得感恩,，就會以平等的眼光看待每一個生命,，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動,，也更加尊重自己,。

一個人要學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心,，心才能真正快樂,。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的,?！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”,，“贈人玫瑰,，手有余香”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁,，香澤萬里,。

那么,，作為一名高中生，怎樣感恩呢?

首先要感恩自己的父母,，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福,，因此,我們要感謝父母。

老師是我們成長的領(lǐng)路人,，是我們的朋友,，老師尊重、理解和愛護我們,，言傳身教,，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水,，我們應(yīng)該感恩老師,。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵,，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué),。

學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所,、施展才華的舞臺,，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

祖國是我們的根,，是我們的源,。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,，就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。同學(xué)們,，“學(xué)會感恩吧!”

擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母;

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長;

擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去關(guān)心,、幫助他人;

擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容,，贏得真愛,，贏得友誼。

讓我們擁有一顆感恩的心,，去擁有快樂,，擁有幸福,，更快的長大，擁有一個美好未來,。

責(zé)任奉獻演講稿題目篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《用責(zé)任與愛心擁抱夢想》。

帶著夢想,，帶著期待，1996年的夏天,，我來到了黟縣宏潭這個偏僻的地方,，開始了我的教師生涯。正如當(dāng)時一位同事所說：“我兩手空空而來,，懷著滿腔赤誠而來”,。當(dāng)我意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈站在講臺上,，我深深感覺到了作為教師的那份愛心和責(zé)任!

是啊!既然選擇了教師這個職業(yè),，我們就要用愛心與責(zé)任去關(guān)心每個學(xué)生，就要用愛在教育的原野上塑造一座豐碑!

正是愛與責(zé)任,，“最美麗的教師”張麗莉在危急之下,，奮不顧身將學(xué)生推向一旁，自己卻不幸被碾到車下,，造成雙腿截肢,，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危,。她用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌,，感動了全中國!更深深感動和激勵著我。(更震撼和激勵著我)

正是愛與責(zé)任,，一個個癡情教育,、愛生如子、以校為家的“大愛無聲的事跡”,，讓我明白,，“偉大”并不是一個空洞的詞。它是千千萬萬個無私奉獻的老師用汗水,、用淚甚至用血抒寫的崇高名字!只有偉大的靈魂才能像一汪大海,，把愛拳拳傾注于每一塊等待滋潤的心田。只有無言的大愛,，才能在生與死的瞬間化為一種精神的永恒!他們用青春和生命譜寫著最無怨無悔的詩篇,。

也正是這份愛與責(zé)任，讓我無悔于自己的選擇,。

從教十六載,，八載班主任,，特別是美溪支教經(jīng)歷，它讓我對師德的內(nèi)涵有了更深刻地認識與感悟,。一名教師就是一面旗幟,，一個普通崗位就是一份責(zé)任，就需奉獻愛心,。支教的生活是清苦的,，也是快樂的。當(dāng)我走上講臺的時候,，當(dāng)我檢查寢室的時候,，當(dāng)我進行家訪的時候，我奉獻著,，我是快樂的;當(dāng)我解開學(xué)生“心結(jié)”的時候,，當(dāng)我收到學(xué)生來信的時候，當(dāng)學(xué)生來看我的時候,，我收獲著,，我是幸福的。為了山里學(xué)生能全面發(fā)展,，我利用課余時間千方百計培優(yōu)補差;為了他們能共同進步,，我經(jīng)常與他們促膝談心;為了能形成家校合力，我不厭其煩地與家長溝通,，甚至遭受一時不解,。但教會學(xué)生掌握知識是我的責(zé)任，培養(yǎng)他們健全的人格和良好的品質(zhì)則更需要愛心,。也正是因為這份愛和責(zé)任，我無悔于自己的決擇!(選擇)

我用智慧打開學(xué)生的求學(xué)之門,，用愛心開啟學(xué)生的心靈之鎖,。我不敢自詡是春蠶，是蠟燭,，是人類靈魂的工程師,，但我可以自豪的說：“我無愧我的學(xué)生，我無悔我的選擇,。因為“誠實做人,，踏實做事，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,，是我一貫的準(zhǔn)則”,。這么多年的教學(xué)生涯，讓我更深地體驗到：敬業(yè)奉獻是為師之本,，愛心責(zé)任是師德之魂;責(zé)任與愛心是擁抱夢想的不竭動力!

還是這份愛與責(zé)任,，讓我贏得了縣優(yōu)秀班主任,、市優(yōu)秀德育工作者等諸多榮譽，近五年來多篇教學(xué)論文,、德育論文榮獲省市一等獎,，本人指導(dǎo)學(xué)生在各類比賽中更是屢獲佳績，從教以來的教學(xué)成績在全縣評比中屢屢名列前茅,。

桃花開了又謝了,，燕子去了又來了，學(xué)生來了又走了,，我卻還堅守在這兒,，守著我的精神家園。在這三尺講臺上,，我將繼續(xù)勇?lián)?zé)任,，奉獻愛心，為黟縣的教育事業(yè)貢獻自己的青春,。

因為這份愛與責(zé)任,，是我不變的情懷!

責(zé)任奉獻演講稿題目篇十一

各位老師：

大家早上好！

對這個問題的回答,，就是我今天演講的題目："愛·責(zé)任·奉獻",。

原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說過："沒有愛便沒有教育。"我國著名作家冰心也說過："有了愛,，便有了一切,，有了愛，才有教育的先機,。"可見,，師愛之重。

20xx年,，我省金壇市即將退休的52歲教師殷雪梅舍身救學(xué)生的事跡傳遍了中國,。她面對飛馳而來的小轎車，奮不顧身地用身軀護住自己的學(xué)生,，從"虎口"里奪下了6位孩子的生命,。在這突如其來的危險面前，她想到自己嗎,？沒有,！那一瞬間，她出于師愛的本能,，護住了自己的學(xué)生,，把生的希望留給了孩子們，而把死的危險留給了自己,。殷老師的高尚和偉大,，不僅是她"用愛譜寫生命的贊歌",，更是她"用生命詮釋著師愛"。其實,，再看我身邊工作的同事的你們,，你們又何嘗不是將你們的愛全身心地投入到自己所熱愛的教育事業(yè)呢？即使是上了十幾遍,，幾十遍的舊課,，你們從無怨言，都會從頭到尾,，認真地備好并上好每一堂課,，課后還要批改大量作業(yè)、閱讀大量書籍補充新知識和新信息,。你們沒有驚人的壯舉,，沒有耀眼的光環(huán)，只是日復(fù)一日,，年復(fù)一年地用愛心譜寫著一曲曲動人的樂章,，將學(xué)生引向知識的彼岸。

當(dāng)然,，作為一名教師,，不僅要有師愛，還要有一份責(zé)任,。俗話說的好："教學(xué)是一個良心活兒,！""三錢粉筆，萬鈞重擔(dān),。"這字里行間都一針見血地道出了教師責(zé)任感的重要性,。

一名有責(zé)任感的教師，會時時處處默默耕耘,，無私奉獻,，像蠟燭一樣，無怨無悔,。愛與責(zé)任的交融，是師德之魂,。正如朱永新教授說的那樣：理想的教師,，應(yīng)該是一個關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感的教師,。

奉獻——此——生——此——世,。

謝謝！