演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。
愛心責(zé)任奉獻演講稿800字 愛心奉獻的演講稿篇一
你們好,！我叫楊雪平,，來自生產(chǎn)部。今天,，我演講的題目是《愛心奉獻》
愛就像一首田園詩,，幽遠純凈、和雅清淡,。愛就像一幅山水畫,，洗去浮華雕飾，留下清新自然,。愛就像一首深情的歌,，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱,。愛是和煦的春風(fēng),，吹去朔雪紛飛,，帶來春光無垠。
光陰如梭,，在這個和諧,、溫暖的光華之家，在這個無時無刻充滿愛的光華之家,，我已生活了四年,，共同經(jīng)歷了一千多個日日夜夜，經(jīng)過生活的考驗,，工作的磨練,，我從青澀走向成熟，從漠然邁向感恩,；樂觀的對待生活,、對待工作。我和我親愛的同事們?yōu)楣馊A奉獻著青春,，奉獻著智慧,，光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上,，我們增長閱歷,、豐富自我，實現(xiàn)著人生的價值,。在這個平臺上,，我們用激情點燃理想，用真情完美人生,，用薪酬支配著生活,。在此，我們感謝光華,，感謝光華培養(yǎng)我們,，讓我們成長，給予我們愛的翅膀,。
我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情,，我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。
帶著真情,，當(dāng)我們走進西塬小學(xué),，看到那簡陋的教學(xué)樓，心里感到一陣的酸楚,，我不禁心頭一痛,，那些正在茁壯成長的孩子們，在這樣的環(huán)境中怎樣學(xué)習(xí)？但是,，當(dāng)師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W(xué)習(xí)用品時,，眼中流露出的喜悅和欣慰時。（化學(xué)教學(xué)工作,，構(gòu)成了他每日生活的旋律,，認真?zhèn)湔n、細致地教會學(xué)生一個個化學(xué)實驗成了那點綴的音符,。他還常常為新到的學(xué)科老師出謀劃策,，幫他們排解教學(xué)中的疑惑，連實驗室里自制的教具上都記錄著他的辛勞,。而這些還有很多都是她在周末完成的,。
眾所周知，化學(xué)實驗工作又臟又累,，還經(jīng)常與有毒,、有害物質(zhì)接觸，待遇又和普通老一樣,。但楊小芳不計個人得失,，仍然積極地工作。他白天在實驗室里尋找儀器藥品,，晚上在實驗室鑒定,、提純試劑；他利用節(jié)假日和中午休息時間準備儀器藥品,，利用晚上時間給學(xué)生上分組實驗課,。在短時間內(nèi)，使學(xué)校名次一直落后的化學(xué)成績在今年的中考躍至全縣第二,。而這期間,，他為了幫學(xué)生提高化學(xué)成績而誤了朋友的一次次約會，以致于本來處在煩躁生活中的她,，更增添了一些煩惱,。可是她沒有怨言,。她付出了許多,，卻從來沒有談過索取,，這是什么,？
這就是教師的愛崗敬業(yè)！是它使我們教師摒棄了庸俗的價值觀,，擺脫了世俗的`偏見,。忍受了家人的誤解，理解了育人的快樂,。義無返顧的投身到了教育事業(yè)之中,。忠于職守,，以奉獻為趣、為幸福,。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點綴些鮮花和水果,；是它，使教師不會視平凡的工作為平凡,，不會視瑣碎的工作為瑣碎,，而是會認真對待教育、教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié),、每一件小事,，于細微處顯精神，于小事上下功夫,。在平凡而又偉大的教育工作中體驗人生價值實現(xiàn)的滿足,，也正是它這樣的精神和道德價值觀鼓勵著廣大教師在以經(jīng)濟為中心的社會環(huán)境、社會條件下為國家,、為民族培養(yǎng)了一批又一批人才,！
志在高遠，不輟耕耘,，教師為崇高而走來,，來追求人生的價值，教師為平凡走去,，去托起明天的太陽,。
親愛的同學(xué)們，理解老師的種種苦心,；同行們,，讓我們攜起手來，共唱奉獻的旋律,。在這三尺講臺上,，閱歷春秋，辛勤耕耘,，用我們的愛心,、細心、熱心,、關(guān)心,，去換起學(xué)生的開心、家長的放心,、祖國的振興,！
我的演講完畢，謝謝大家。
愛心責(zé)任奉獻演講稿800字 愛心奉獻的演講稿篇二
我是一名普普通通的幼兒教師,，工作在平凡的崗位上,，我沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有值得炫耀的成績,。在這充滿機與挑戰(zhàn)的今天,，我依然努力的工作,，因為它已融入了我的生活,，成為我生命中的一部分。有人說我們是燃燒的紅燭,，有人說我們是高級保姆,，無論別人對我們怎樣評價,，我都深知自己肩負的責(zé)任有多重大。
記得畢業(yè)實習(xí)那陣子,，我懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè),。那時在一所中心幼兒園實習(xí)，為了第二天能上好課,，帶好一天的活動,，前一天晚上要開夜車準備教具、備教案,，一直到凌晨兩點多,，眼皮打架了，頭也痛了,，還要反復(fù)檢查教案,、教具是否都準備好，天天如此,。當(dāng)我看到孩子們開心的從我這兒獲得知識時,，當(dāng)我得到園長與其他老師的充分肯定時，我感到一種從未有過的喜悅和自豪,。漸漸地,，我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習(xí),，一起游戲,，一起度過每一個快樂的時光，孩子與我之間已經(jīng)有了一種特別的默契,。就連孩子們的爸爸媽媽也常說：“還是老師行,，說什么都聽，干什么都把老師的話排在第一,，說：“老師說的,，老師說的,?！睆哪且豢唐?，我就深深地體會到我在孩子心目中的角色和地位。現(xiàn)在,，我最喜歡孩子們親切地叫我一聲—“老師”,，這簡單的兩個字構(gòu)成我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)——幼兒教師。這兩個字就是愛心,，就是責(zé)任,，就是奉獻。
有這樣一句名言：“教育沒有情感,，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣；沒有水,，不能稱之為池塘,，而沒有愛，也就不能成為教育,?！蔽覑墼谟變簣@的每一天，每當(dāng)我走到哪,，孩子們就跟到哪,，他們那純真的感情、活潑的性格,、可愛的笑臉深深地感染著我,。在孩子們的眼里，我就是智慧女神,，經(jīng)常被孩子們追著問這問那,，對于孩子們萌發(fā)出的許多智慧的火花，我都不會讓他從我身邊溜走,，我要給他輸氧助燃,，盡量滿足孩子們的好奇心。當(dāng)他們的好奇心得到滿足時,，笑的是那樣的快慰,！這一切使我領(lǐng)悟到了高爾基的一句話：“單單愛孩子，母雞也會這樣做,，但是要善于教育他們這卻是一件偉大的公共事業(yè),。”是??！老師像媽媽,，但老師的愛有不完全等同于父母的愛。我是像媽媽一樣照顧孩子的一日生活,，但我讓孩子懂得自己的事情自己做,，我是像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關(guān)愛，但我更讓孩子學(xué)會勇敢和堅強,。
我用心接納每一個孩子,，無論他是健康成長的幼苗，還是不幸被蟲害咬傷的花草,。用愛消除和孩子間的`隔閡,，用愛融化孩子心靈上的堅冰。當(dāng)問題幼兒錯誤一犯再犯時難免情緒會有些波動,。在座的各位老師,，我想我們都有一個共同點，不管在什么活動中,，那些聽話,，乖巧的幼兒，我們都會不自覺的多愛他們一些,，通常對那些調(diào)皮,、搗亂的幼兒采取的措施是批評教育，結(jié)果是成效不大,，讓人頭痛,。其實，他們更需要老師的關(guān)愛,。在幼兒園里,，每個班里都會有這么幾位。我們班徐浩航就是一個比較典型的調(diào)皮的孩子,，他矮矮的個兒,，微翹的嘴角，黑黑的眸子透著機靈,。細看一下,，他就是個“皮大王”。開學(xué)頭兩天,，表現(xiàn)得非常安靜,，哪知過了幾天，熟悉環(huán)境后就開始發(fā)揚他的“優(yōu)良作風(fēng)”：上課隨意走動,，和旁邊的孩子說話,，在教室里大聲尖叫，午睡時趁老師不注意就爬起來或拿走別人的被子,，問他問題總是笑瞇瞇的一個字也不說,。在于小朋友交往時特容易發(fā)生＂沖突＂,，每天都會有非常多小朋友告他的狀，說教了多少次也無濟于事,。通過長期對他觀察,，其實他非常喜歡和小朋友做游戲，每次戶外活動都非常積極,，只是他的交往方法不正確,，才導(dǎo)致不愉快的事情發(fā)生,，甚至沒有一個小朋友愿意跟他玩,。
戶外活動時間到了，小朋友們都在和自己的好朋友玩球,，非常開心,，因為這是我們開學(xué)以來第一次玩球。只有徐浩航悶悶不樂的在一旁自己拍球,，并且還拍得又穩(wěn)又多,。我連忙跑過去對他說：“你拍得真多！可是小朋友們不跟你玩,，如果你聽老師的話,，也不再和小朋友打架，那你一定能成為最棒的孩子,！”只見他瞪大眼睛看著我,，使勁兒地點了點頭。接下來的幾天里,，他的“優(yōu)良作風(fēng)”收斂了許多,，我隨時注意他的閃光點，讓小朋友學(xué)習(xí),。在此基礎(chǔ)上,，我給他講與小朋友玩時遇到問題應(yīng)怎么辦。多鼓勵他團結(jié)小朋友,。漸漸的,，他不再和小朋友爭搶玩具了，不和小朋友打架了,，還能主動教給其他小朋友拍球,，小朋友也都喜歡跟他玩兒了。其實每個孩子的內(nèi)心都是純潔的,，愛調(diào)皮的孩子也不例外,。也許他們有非常多缺點，也許他們是一犯再犯,，這好比人傷風(fēng)感冒,，得了可以治好,，好了還會再得，得了還可以再治,，反復(fù)感冒,，說明人身體抵抗力差，一個孩子反復(fù)出錯,，只是說明他自制力差,，他們更需要老師仔細的觀察，正確的引導(dǎo),，在評價中多一點鼓勵,，對他們有耐心、有愛心,，調(diào)皮的孩子也會發(fā)出閃亮耀眼的光芒,！
工作至今，幼兒園教師給我的印象是,，刻苦,，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事,。我就像一個演員,，有時扮演孩子的老師，有時扮演孩子的朋友,，有時扮演孩子的媽媽,。既教他們怎樣吃飯、穿衣,，又教他們怎樣認識世界,，怎樣做人。雖然感到壓力大,，時間不夠用,，工作忙，任務(wù)重,，但是我沒有一點怨言,，這些天真、活潑,、可愛的孩子給我增添了許多快慰和樂趣,！使我嘗到了啟蒙老師高尚的滋味。記得愛爾維修曾經(jīng)說過：“人生下來時都一樣,，僅僅由于環(huán)境,，特別是幼小時期所處的環(huán)境不同，有的人可能成為天才,，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才,。即使普通的孩子,，只要教育得當(dāng)也會成為不平凡人?！庇變弘A段是人生發(fā)展的奠基階段,，幼兒時期所受的教育對孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國的希望,，民族的未來,。我深刻意識到我所從事的職業(yè)掌握著孩子成長的方向，從某種意義上說也就相當(dāng)于掌握著國家和民族未來發(fā)展的方向,。
人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè),，也是愛的事業(yè)。有一首歌中唱到：“只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的人間,?！迸笥褌?，就讓我們在教育事業(yè)中盡最大力量，多獻一份愛,，多發(fā)一份熱,。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光！添一片絢麗的春色,！讓愛在教育事業(yè)中永遠閃光吧,！
愛心責(zé)任奉獻演講稿800字 愛心奉獻的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、老師們：
大家好,！
我演講的題目是《奉獻、責(zé)任,、愛心》,。
有一種關(guān)懷，它常使我們盈淚滿眶,；有一種力量,，它能讓我們精神抖擻。有一種奉獻,，它讓我們展現(xiàn)無私,，有一種責(zé)任，它能給我們提供工作的動力,。作為一名人民教師,，我非常珍惜這份太陽底下最光輝的職業(yè)。有的人說教師像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人,；有的人說教師像航燈，指明方向,，照亮前程,；也有的人說教師像春蠶，吃的是綠葉,，吐的是銀絲,。但我認為，教師更應(yīng)該是學(xué)生的父母,，為人父者,、為人母者更要體現(xiàn)出愛心，責(zé)任與奉獻,。
“愛”與“責(zé)任”,，二者其實是分不開的，“愛”是責(zé)任的體現(xiàn),，而“責(zé)任”是愛的化身,。愛心就像一首田園詩，幽遠純凈和雅清淡,；愛心就像一幅山水畫,，洗去浮華雕飾留下清新自然；愛心就像一首深情的歌曲,，輕吟淺唱悠揚婉轉(zhuǎn),；愛心是和煦的春風(fēng)，吹去溯雪寒情,，帶來春光無限,。善良的本質(zhì)是奉獻，奉獻果實奉獻愛心,，當(dāng)你懂得奉獻愛心,，你一定會感到非常自豪，非常欣慰,。俗話說：贈人玫瑰手留余香,。當(dāng)你奉獻愛心既幫助別人又能快樂自己。
有個鄉(xiāng)村女教師的故事一直感動著我：在一個邊遠山村里,，連著幾年都有孩子考取重點大學(xué),，使得這個以前從來沒有人考起過大學(xué)的村子成了新聞，城里的記者去采訪,，孩子們都說最感謝的是他們的小學(xué)老師,，當(dāng)記者來到那所只有一個教師的小學(xué)校，見到這位女教師時，吃驚地發(fā)現(xiàn),，已經(jīng)40歲的她看起來卻像20多歲那樣年輕和美麗,！記者就打趣地問她是怎樣保養(yǎng)的，還開玩笑說當(dāng)?shù)厥遣皇怯惺裁瓷衩氐牟焕先?，她說：“因為我愛這些孩子,，跟他們在一起，我的心里充滿了快樂,！對孩子們的愛讓我變得從容和滿足,，這也許就是我年輕的全部秘密吧！”她的話讓在場的人都肅然起敬,，是呀,，當(dāng)一個人快
樂地奉獻著的時候，她的心靈就會慢慢變得豐盈起來,，當(dāng)愛在愛中滿足了,，愛就具有了一種和歲月抗衡的力量，時光也無法帶走這溫暖美麗的微笑,！
這讓我不禁想起一個教育家說過的話：愛是教育成功的基礎(chǔ),！教育就是傳遞愛的過程！在這個過程中,，愛也會使我們的生命變得豐富和從容,，誰說不是這樣呢？
從走上講臺那天起,，做一個孩子們愛戴的老師是我始終堅持和努力的方向。我喜歡和孩子們在一起,，喜歡看他們純真的笑臉,，我平等的對待每一個孩子，尊重他們,，真心的關(guān)愛他們,。我一直盡量帶給他們一段快樂的時光和一份童年的溫暖，而他們給我的卻是更多的感動和快樂,！
來到我們現(xiàn)在的這所學(xué)校,，我看到這里的很多老師都在默默的奉獻著，他們總是早出晚歸,，默默地為孩子們做著許多事情,。在學(xué)校里，時時能看到他們批改作業(yè),，給孩子輔導(dǎo)的身影,，在他們的身上，我看到了：奉獻不是套話、也不是大話,、奉獻是每一次勤勤懇懇認真?zhèn)湔n的專注,，奉獻是每一次踏踏實實批閱作業(yè)的細致，奉獻就是每天風(fēng)雨無阻的早出晚歸,！我想,，如果沒有對孩子們真誠的關(guān)愛，他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨,，平靜而從容,。每當(dāng)我看到他們從容平靜的笑臉，就想起那個山村女教師來,，是的,，如果我們的心中充滿了關(guān)愛，我們在黑板上寫下的就會是真情,，而擦去的將永遠是功利,，沒有功利的心是從容的，從容的心會讓我們的精神家園永遠年輕,！
我很高興能在這樣的一個集體里和同事們一起工作,，我愿和他們一起努力，用我們的愛帶給孩子們一個快樂的童年,。當(dāng)我走進教室,，向著孩子們微笑的時候，他們回應(yīng)給我清澈信任的眼神,！當(dāng)我用眼神向他們傳遞著關(guān)愛的時候,，他們還給我純真無邪的笑臉！真的,，當(dāng)你真心的愛這些孩子們,，和他們在一起的時候，他們總是能帶給你那樣多的快樂,！在這些年和孩子一起成長的'過程中,，
我越來越覺得，教育和引導(dǎo)孩子,，愛,，才是最有效的方式，用愛才能教會孩子愛,。俗話說種瓜得瓜,，只有在孩子們的心中播下愛的種子，你才會看到尊重,、愛心,、寬容、樂觀、責(zé)任,、感恩,、純真等等愛的品質(zhì)在他們的身上發(fā)芽、生長,。其實,，愛很小很小，小到一個微笑,，小到一個簡簡單單的動作,，往往一句溫暖的話，一個溫暖的動作,，一個關(guān)懷的眼神,，都可以在孩子們的心里播下一粒愛的種子。愛也很大很大,，愛是千里冰川上的一團火種,，愛是茫茫黑夜里指航的燈塔，愛是人間的春風(fēng),，愛是生命的源泉,！
教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓,，你的饑笑中有愛迪生”,。是的，我們的學(xué)生中將有無數(shù)的瓦特,、牛頓,、愛迪生，我們將以滿腔的愛心賦予我們的學(xué)生,。當(dāng)學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，我們動之以情，當(dāng)學(xué)生犯了錯誤,，我們曉之以理。我們每天都起早貪黑,，因為我們當(dāng)老師的都相信,，每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下,，長成參天大樹,，也正因為如此，我們吃苦受累,，甘受其樂,，無私奉獻，不圖回報。
總之,，師愛是一種激勵學(xué)生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量,。愛是陽光，能融化冰雪,；愛是春雨,，能滋生萬物；愛是橋梁,，能溝通師生的心靈,。有了愛，師生之間就能以誠相見,，心心相印,，用我們的責(zé)任心去熱愛每一個學(xué)生，用我們的真心去無私的奉獻,。讓我們行動起來吧,，用愛擁抱明一天，用心感動每個人,。這樣我們的校園就會更加溫暖,，社會更加和諧。
愛心責(zé)任奉獻演講稿800字 愛心奉獻的演講稿篇四
老師們,，同學(xué)們,，大家好。今天我演講的題目是奉獻愛心,，承擔(dān)責(zé)任,。
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國,?！庇纱丝梢姡挥袗鄹改?，才會愛學(xué)校,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛社會,、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛,，才能勇?lián)?zé)任,。
是呀，沒有陽光,，就沒有日子的溫暖,；沒有雨露,，就沒有五谷的豐登；沒有水源,，就沒有生命,；沒有父母，就沒有我們自己,。有了泥土,，嫩芽才會長大；有了陽光,，春芽才會開花,；同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨，還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同學(xué)朋友,，讓我們的生活豐富多彩；讓我們在孤寂無助時可以傾訴與依賴,，看到希望與陽光,。
我們的父母、師長,、朋友,、學(xué)校，為我們做了這么多,，是出自于一種愛,，一種責(zé)任。我們同樣也要用愛,，用責(zé)任去回報他們,！所以，對于我們來說,，今天勤奮學(xué)習(xí),，明天努力創(chuàng)造就是對父母最好的回報，而對老師要有禮貌,，尊重老師的勞動,，專心學(xué)習(xí)，認真完成老師布置的作業(yè),，主動地為班級,、為同學(xué)做好事，不吵鬧,、不打架。要愛護我們的校園,，不亂扔垃圾,，不破壞公物,，以主人翁的姿態(tài)保護我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng),，以便將來可以立足社會,，為社會作出貢獻，而不是成為社會的負擔(dān),。
俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝,。我們是跨世紀的少年,，我們是未來的棟梁，做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù),，也是我們的追求,，同時也是許多師長對我們的殷切期望。我們要學(xué)會求知,，學(xué)會做人,，學(xué)會審美，學(xué)會健體,，把自己培養(yǎng)成為一個新世紀的人才,，這是我們的責(zé)任。
同學(xué)們,，愛心是一種美好的`感情,，學(xué)會愛是一種高尚的品質(zhì)。讓愛成為我們的一種習(xí)慣,，將責(zé)任扛在肩上,。因為愛，身上就會多一份責(zé)任,，把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起了,，心才會踏實，生活也才會有快樂幸福,。人生,，也就變得更有價值了。相信大家,，我們一定要在未來的日子里發(fā)奮努力,，勤奮學(xué)習(xí)，不辜負祖國,、不辜負領(lǐng)導(dǎo),、不辜負長輩、不辜負老師對我們的培養(yǎng),。殷切的教誨,、辛勤的撫育,，我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí),、好好做人,，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗,。
愛心責(zé)任奉獻演講稿800字 愛心奉獻的演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事大家好：
我是來自楊召小學(xué)的于雙晴，今天我演講的題目是《愛心與責(zé)任》,。
手拿三寸粉筆站在三尺講臺上,，我自豪，我榮幸,，因為我從事了太陽底下最光輝的職業(yè)——教師,，一年多的班主任工作經(jīng)歷讓我深深懂得：責(zé)任是教師一生的堅守，愛心是教師最美的語言,。
關(guān)愛學(xué)生并不需要多么轟轟烈烈的舉動,，它體現(xiàn)在生活的每個細節(jié)上。我曾被班里那些調(diào)皮搗蛋的'學(xué)生氣得大動肝火,，也曾為成績差的學(xué)生而煩惱不已,，怎么批評都無濟于事，因此,，我試著改進教育方法：在課堂上多了一絲微笑,，多了一個溫和的眼神，多了一些鼓勵的話語（孩子,，你真優(yōu)秀,；孩子，勇敢的舉起你的手,，我相信你,，你能行……）；批改作業(yè)時,，我在作業(yè)本上多了一顆紅星,，作文本里多了一張交流的紙條；課下我與學(xué)生促膝交談（孩子,，課上怎么不開心呀,？是不是老師講得不好呢？可以和我談?wù)剢?？孩子會把他們的心事一一告訴我）,，傾聽孩子的心聲，走進他們的世界,，漸漸地,，我成了他們的知心朋友,，深知學(xué)生需要教師的關(guān)心與愛護，這使我明白：要用愛去管理班級,。
愛讓大家走到了一起，愛讓大家有了集體榮譽感,，愛讓我們成為一家人,。
今年的“六一”節(jié)目，我組織學(xué)生大合唱《團結(jié)就是力量》在歌聲中讓學(xué)生明白團結(jié)的重要性,；每天中午我與學(xué)生一起吃飯,，其樂融融像一家人一樣讓學(xué)生感受到班級的溫暖；有一次,，我班的李洪達同學(xué)沒錢吃飯班長軒麗霞主動借錢給他,，課上我及時表揚了軒麗霞同學(xué)，讓學(xué)生明白同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助,，我們的班級是一個整體,。
當(dāng)圣誕節(jié)孩子們送給我一張張賀卡的時候，當(dāng)孩子們把教師節(jié)當(dāng)作我生日為我慶祝的時候,，當(dāng)假期中孩子們打電話訴說對我的思念的時候,，當(dāng)感恩教育大會那天孩子們抱著我流淚、家長與我握手的時候,，我覺得這是我人生中最幸福的時刻,，因為我從事了最偉大、最無私的職業(yè),，因為我擁有了世間最珍貴的禮物——愛,。
愛心與責(zé)任——師德的內(nèi)涵與靈魂，就讓我們用手中的三寸粉筆書寫好人生的責(zé)任,，用腳下的三尺講臺奉獻出自己的愛心吧?我們的生命會因教育而精彩,。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委給我這次演講的機會,，“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”在今后的工作中我會繼續(xù)努力。
謝謝大家,，我的演講完畢,。
愛心責(zé)任奉獻演講稿800字 愛心奉獻的演講稿篇六
尊敬的盧校長、敬愛的老師們：
大家好,！
今天,，我們?nèi)w班主任、級部主任和校委會成員在這里召開20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流會,，剛才聽了四位老師的外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，自己深受啟發(fā),。就班主任工作談一下自己的一點感想，與大家共勉,。
屈指算來,，我入萃清整整四十六天，四十六天里總被一種精神感動著,，但始終沒有找到合適的詞語來概括這種精神,，自從參加了青年教師師德演講比賽，聆聽了12位青年教師的演講后,，特別是聽了張麗華老師的演講《遲來的愛》,，對這種精神有了初步的感悟，這種精神就是愛心,、責(zé)任和奉獻,，那么我就用感動我的這種精神作為今天交流的題目，與大家一起分享,！
敬愛的老師們：班主任工作是光榮而神圣的,，做好這項工作，絕非易事,，因為“責(zé)任”二字重于泰山,，一個負責(zé)任的班主任就是一個有愛心的人，我們應(yīng)該努力做到對學(xué)生要“愛生如子,，博學(xué)善教”,，就是把“愛”與“責(zé)任”緊緊聯(lián)系在一起。一個內(nèi)心對學(xué)生有愛的人,，就是一個仁慈的.人,，也是會寬容的人，而寬容是一種無聲的力量,。我們學(xué)校每個班都有幾個調(diào)皮的學(xué)生,，可是張麗華老師在她的演講里描述了這樣一個調(diào)皮學(xué)生：我們班的翟龍生在低年級小有名氣，那就是頑皮,、搗蛋,，雖然衣著趿拉，口齒不清,，愛打架,，可是他愛勞動，我們教室的衛(wèi)生,，他的功勞可大呢,！如果我們每一位老師都能用審美的眼光去看學(xué)生，我堅信，經(jīng)過長期的堅持,，每一位學(xué)生都會成為一道靚麗的風(fēng)景,。因為愛是一種無窮的力量，有時老師寬容一點,，糊涂一點,，學(xué)生反而會自覺慚愧。當(dāng)然,，寬容也要有度,，否則就會變成縱容。老師們,，只要有愛心，就會生發(fā)責(zé)任心,，每一有責(zé)任心的人,，都是一個樂于奉獻的人。
老師們：20xx年8月12日教育部印發(fā)了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,，明確了班主任是班級工作的組織者,、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,，是中小學(xué)思想道德教育的骨干,，是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育的重要力量,。充分肯定了廣大中小學(xué)班主任為促進中小學(xué)生的健康成長做出了重要貢獻,。規(guī)定指出：做班主任工作和授課一樣，都是主業(yè),；對學(xué)校而言,，班主任隊伍建設(shè)與任課教師隊伍建設(shè)一樣重要。結(jié)合我們學(xué)校的實際,，本學(xué)期我校成立了學(xué)管部,，雖然這種機制正在磨合期，但充分說明盧校長的管理理念,，是與時俱進的,，學(xué)管部的成立，為班主任與校委會之間搭起了一座溝通和交流的橋梁,。但是必須看到,，中小學(xué)班主任工作面臨許多新問題、新挑戰(zhàn),。教育改革的不斷深化,、中小學(xué)生成長的新情況新特點，對中小學(xué)班主任工作提出了更高的要求，為了保障和鼓勵中小學(xué)教師愿意做班主任,，努力做好班主任工作,，迫切需要采取更加有力的措施，保障和鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學(xué)生,、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長情況,，以真摯的愛心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo),、幫助學(xué)生成長進步,。《規(guī)定》的出臺,，給我們帶來了班主任工作的春天,。《規(guī)定》的出臺,，也給我們的班主任工作帶來了新的挑戰(zhàn),，為了應(yīng)對這樣的挑戰(zhàn)，我認為最重要的一條就是要平等對待每一位學(xué)生,，今年8月22日中央臺報道這則新聞時配發(fā)的文字標題也突出了平等二字,，要建立平等互信的師生關(guān)系。班主任要平等對待學(xué)生,，建立和諧的,、朋友式的新型師生關(guān)系。尊重學(xué)生,，注重與學(xué)生交流溝通的方式,，做學(xué)生人生路上的良師益友。
老師們：班主任的工作是艱苦的,，是繁重的,，甚至是委屈的，但我們身為人師,，就要義不容辭把這份工作扛起來,，就要講奉獻，而且是默默奉獻,，少年不更事的學(xué)生在班主任的精心引導(dǎo)下,，呵護下，總會健康成長起來的,，當(dāng)老師作出了奉獻,，也總會有收獲的。我們每一位班主任都應(yīng)牢記陶行之先生的一句話“教育是教人化人,，化人者也為人所化”,。我們要堅信,，教育孩子歸根到底是要落到人的本性，即真,、善,、美上，我們應(yīng)該用感謝,、感恩,、感悟和學(xué)生共同成長。學(xué)生從不愿說謝謝到自然成為習(xí)慣,，從習(xí)慣說謝謝到他人的好人好事感恩于心,，從感恩于心再到感悟為一種自覺行動。當(dāng)然這種成長,，需要廣大師生花費大量的心血,。但只要我們的方向是對的，我們就應(yīng)該堅持,，我想學(xué)習(xí)一下青年教師演講中借用偉大詩人屈原的一句詩句來結(jié)束我的匯報：路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。
最后希望通過這次交流,，大家都有所收獲，重新發(fā)現(xiàn)自己,、豐富自己,，進而提升自己，成為優(yōu)秀班主任,，同時也希望所有班主任老師在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,，心向一處想，勁向一處使,，繼續(xù)發(fā)揚愛心,、責(zé)任和奉獻精神，為打造“出類拔萃,，才高氣清”的萃清品牌做出我們最大的努力,。
謝謝大家！
愛心責(zé)任奉獻演講稿800字 愛心奉獻的演講稿篇七
各位評委,、各位老師們：
大家好,！
我是來自××學(xué)校的一名普通的小學(xué)教師。春去秋來,，不知不覺中,，我已經(jīng)在教室這個崗位上度過了十四年，十四年過去了,，我還是一如既往的愛我的工作,，我始終認為，教師是人類靈魂的工程師，是太陽下最光輝的職業(yè),，在這十四年里,，我的感觸有非常多，其中有一條我更深信不疑,，那就是教師的愛心與責(zé)任,，推薦另一篇愛與責(zé)任演講稿。
回憶十四年前,，當(dāng)我剛走進校園,，走進教室，走上講臺,，面對那群天真可愛的孩子們,，面對那一雙雙求知的眼睛，我就深愛上這份職業(yè),，我就感受到一種神圣的責(zé)任感與使命感,。我每天都與孩子們相對，他們是純真的,，是可愛的,，他們對世界充滿了好奇，在他們的心中,，我們這群教師是高大的,，也是他們最崇敬的。家長把自己的心肝寶貝送到學(xué)校,，便把所有的責(zé)任交到了我們手的內(nèi)容,，是他們?nèi)松髲B的奠基者。以高尚的人格感染他們,，以整潔的儀表影響他們,，以和藹的態(tài)度對待他們，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)他們,，以博大的胸懷愛護他們是我們最重要的責(zé)任,。
其實，教師這份職業(yè)不僅僅是偉大的,，還是平凡的,，我們每天都重復(fù)著同樣的工作，批改作業(yè),、上課,、輔導(dǎo)孩子，這一件件事情開起來是如此的平凡,，可是,，如此平凡的事情如果沒有愛心與責(zé)任,，卻是無法完滿的完成。每一張教案,，每一堂課,，每一次作業(yè)，都需要去認真對待,；學(xué)生上學(xué),、放學(xué)，課間活動,，午間休息,，都需要去密切關(guān)注；思想,、心理,、學(xué)習(xí)、身體,、個性發(fā)展,，都需要去全面關(guān)心；活潑好動的,、沉默寡言的,、優(yōu)秀的、頑皮的,、聰明的,、落后的，都需要去細心呵護,。有人說：一個學(xué)生的失敗對于教師來說只是幾十分之一的失敗，對于家長來說卻是百分之百的失敗,。作為教師,，不管是什么事情都不能有半點馬虎，不能有絲毫的松懈,，我沒有理由讓自己的學(xué)生失敗,，更沒有權(quán)利放棄任何一個學(xué)生。我要努力做學(xué)生心中的好老師,，我要努力給家長一個健康,、聰明的寶貝，我要用愛心與責(zé)任對待每一件工作,。
教師的愛心與責(zé)任直接關(guān)系到孩子們的成長,，直接影響到孩子們的未來，教師的'愛心與責(zé)任是作為教師必不可缺少的素質(zhì),，是干好一切教學(xué)工作的基礎(chǔ),。因為心中有了愛心與責(zé)任,，才能讓我們在艱苦的環(huán)境中不覺得清苦，在繁忙的工作中不覺得勞累,。因為有了愛心與責(zé)任,，才能讓我們在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認認真真,，不計得失,，無私奉獻。在我任教的14年時間里,，苦澀與甜蜜交織,，辛勞與快樂并存，我從一個黃毛丫頭變成現(xiàn)在的教師骨干,，深知,，只有教師的愛心與責(zé)任，才能讓一個個差等生變成優(yōu)等生,，只有教師的愛心與責(zé)任,，才有耐心，有恒心的去教導(dǎo)學(xué)生,。
陶行知先生說過“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，在座的各位老師們,，自從我們選擇了擔(dān)任教師,，就一定要牢記愛心與責(zé)任，就要將我們的一生都獻給學(xué)生,，獻給教育,。就讓我們繼續(xù)熱愛教育事業(yè)，繼續(xù)盡職盡責(zé)的干好教育,，讓孩子們在我們的帶領(lǐng)下茁壯成長,，讓祖國的教育事業(yè)因為我們的奉獻而更強大。
愛心責(zé)任奉獻演講稿800字 愛心奉獻的演講稿篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是孫戀萍,，今天演講的題目是：愛心·責(zé)任·奉獻。
我很喜歡一種人,，他們懂得現(xiàn)實并積極進取,，在媒體報道中我了解了他——洪戰(zhàn)輝，他說：“苦難不是財富,，沒有人想要去經(jīng)歷苦難,，我寧愿世界上沒有人經(jīng)歷苦難，因為那樣就代表大家都過上美好的生活,。但現(xiàn)實是殘酷的,，如何直面困難,，改變自己的境遇才是我們要學(xué)習(xí)的。別人真正欣賞的不是你的苦難,，而是你的奮斗,。”
我也很欣賞一類人,，懂得奉獻并付出行動的人,，在支教中我遇到了她，她就是小嶺小學(xué)的教導(dǎo)主任李校蘭老師,。在工作中,，她勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人,，認認真真地做好本職工作,，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長對她的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，不僅教他們學(xué)習(xí)知識，而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做人,。她又是不甘平庸、不斷進取的,，在完成好教學(xué)工作的同時,，她希望能挖掘并展示出自己更大的潛力。
馬克思說：“人活著是要有點精神追求的”,。我堅信這句名言,，因此，我渴望能像洪戰(zhàn)輝,、李老師一樣堅強,、積極的`面對生活中的磨難。在現(xiàn)實學(xué)會積極進取,，在社會實踐中鍛煉自己，不斷地完善自己,，超越自己,。20xx年9月，武術(shù)協(xié)會和創(chuàng)業(yè)中心發(fā)起了春蕾行動,，作為武術(shù)協(xié)會會員,，懷著為貧困山區(qū)做點事情的單純想法，我和我們寢室姐妹一起積極報名,，與其他志愿者一起參與了募捐,，支教的實施工作,，有很多復(fù)雜的感情我難以描繪，這一年,，我懂得了很多……
深深記得第一次去小嶺,，小嶺小學(xué)師生非一般的熱情令我感動，盡管學(xué)習(xí),、生活條件艱苦,，但我卻從孩子們清澈的眼睛中感受到了他們對美好生活的向往，對知識可以創(chuàng)造美好未來的堅信,。面對在嚴酷現(xiàn)實中生長的幼苗,，我心中強烈的責(zé)任感油然而生，渴望能在教課的同時帶給他們更多的新思想,、新觀念……
我被安排教一二年級的美術(shù),，每周兩節(jié)課，因為他們沒有教材,，我就以我買的那本簡筆畫為教材,，李老師說書很好，讓我也教五六年級畫,，說五六年級基礎(chǔ)差,， 為了參加張灣區(qū)的小學(xué)生才藝大賽，讓他們學(xué)這些可以速成,，我感到壓力很大,，因為我不是美術(shù)專業(yè)，而且與我的教學(xué)觀念發(fā)生了沖突,，那是我支教中遇到的最大的挫折,，后來跟李老師細談了一次，交換了一下觀點,，李老師表示對我的理解與支持,，我們一起尋求和諧點，在沒有讓學(xué)生為比賽而學(xué)習(xí)的前提下一起準備文藝匯演,，我的支教生活又恢復(fù)了以往的幸福和快樂,。
和我同寢室的一個志愿者田蜜，前兩天還說：“記得在音樂課上,，剛開始時小朋友們都很拘束,，面對這些陌生的哥哥姐姐們都不敢說話。于是,，我?guī)ь^唱起了歌,，不斷地活躍氣氛，鼓勵小朋友們一起唱,。后來,，小朋友們開始跟著唱,，還有舒?zhèn)ァ⒉芙ǔ勺詭т浺魴C和音響放音樂,，與孩子們一起又唱又跳,，真是難忘啊?！?/p>
英語課上,，小朋友們頑皮好動，志愿者馮星不厭其煩,、不厭其詳?shù)啬托闹v解,。
此外，武術(shù)協(xié)會承擔(dān)了體育課程的支教活動,，受到了校教導(dǎo)主任及任課老師的一致好評,。
一年來大部分我們是步行，有時是沒車,，有時想著省下來的車費還可以買點文具帶過去,，我們喜歡看孩子們的笑容……
如今回想起支教的經(jīng)歷，更讓我感受著那種做教師的欣喜和榮耀,。其實,，這句“做老師真好”絕不是寫在紙上，貼在墻上的空洞說教,，它是我們用心去體會,，用經(jīng)歷去認知的結(jié)果，它讓我知道：當(dāng)你用真誠去奉獻一份愛心,，你將在不經(jīng)意間獲得無數(shù)的祝福與尊重,，這是每一位志愿者人生最大的安慰和最寶貴的財富！
義務(wù)支教活動非常成功,，20xx年3月我校確立了今后與小嶺小學(xué)長期的支教關(guān)系,，為以后社會實踐工作的順利開展鋪平了道路，為我校贏得了良好的聲譽,，也更加堅定了志愿者要把社會實踐工作堅持做下去的信心,。
“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人,，我們不僅用它來勉勵自己,，更用它教育我們支教的學(xué)生，做熱愛科學(xué),，傳播文化的新時代青年，擔(dān)起新世紀的重任,，為我們祖國的明天,，譜寫出更加輝煌的詩篇,！。
我們相信,，別人站得遠,，我們就走近，距離便會縮短,；別人若冷漠,，我們待以熱情，就會逐漸熱絡(luò),。唯有主動付出,，才會有豐盈的果實的收獲。世間任何事,，只要你傾注全部熱情,，用心去做，總會有最豐厚的回報,。
我們的工作得到了學(xué)校團委,、社團聯(lián)合會、十堰教育電臺等部門以及廣大師生的大力支持,，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，也得到了一些認可，同時,，春蕾行動還存在資金,、管理、組織等諸多問題,，仍然需要來自各方面的理解與支持,，我們青年志愿者會一直努力，愿與所有有志青年一起為和諧社會的建設(shè)出一份力,。
愛心責(zé)任奉獻演講稿800字 愛心奉獻的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、同學(xué)們大家晚上好,！
人常說,，沒有夢想的人生是無聊的，沒有創(chuàng)造的生活是平淡的,，沒有燃燒的事業(yè)是無奈的,，沒有愛心的世界是黑暗的。今天我演講的題目是“愛心與責(zé)任”,。
有人說：教師是教書匠,，憑著三才不爛之舌，混日月，風(fēng)吹不著,，雨淋不到,，我每聽到這些話語，只是一笑了之,，因為我明白,，只有在三尺講臺上，摸爬滾打的教師才能真正體會到這份工作的艱辛,，才能真正感覺到作為一名教師,，自己肩上的擔(dān)子有多么沉重，才能真正感悟到“教師”這兩個字的深刻含義,。
教師不是教書匠,，教書育人是教師的天職，傳道,、授業(yè),、解惑、是教師的本能,。教師要愛生如子,，象學(xué)生的父親、母親一樣,、嚴慈相濟,、剛?cè)岵⒂谩Ｏ笙灎T一樣,，竭力燃燒自己照亮學(xué)生,；象人梯一樣，努力挺起脊梁讓學(xué)生踩著自己的肩膀向著知識的峰巔攀登,；象春蠶一樣為了學(xué)生大量的咀嚼桑葉,，化作萬丈長絲，描繪學(xué)生錦繡的前程,?！敖處熓翘柕紫伦钌袷サ穆殬I(yè)”。這一句話充分說明了教師工作的辛苦,，否則人們不會把這么多美好燦爛的桂冠送給平凡的教師,。教師常常超負荷運轉(zhuǎn)并且要不斷充電，博學(xué)苦練,，這樣才能學(xué)高為師,，身正為范。教師要筆耕不輟,、默默奉獻,。教師要愛崗敬業(yè),，牢記心愿，要心中有愛,，行動隨愛,，時時獻愛，才能贏得學(xué)生的喜愛,。用博大寬廣的愛心來包容學(xué)生的一切，體驗學(xué)生的饑溫冷曖,。多尊重,，保護學(xué)生的自信心；多期待,，激發(fā)學(xué)生的上進心,。讓他們沒有高低貧賤之所思，沒有好壞親疏之所想,，生活在平等互助的`團隊里,，成長在團結(jié)奮進的集體中，學(xué)習(xí)在快樂無憂的搖籃里,。讓學(xué)生的榮譽感,、凝聚力、爭勝心以及可愛的個性,，在教師愛心的陽光雨露下展放迷人的光彩,。
有愛心的教師，才有責(zé)任心,，有責(zé)任感的教師不僅為學(xué)生的短期發(fā)展著想,，而且同時為學(xué)生的長期發(fā)展考慮，在繁雜辛苦的教育教學(xué)工作中不畏艱辛,，耐心細致的做好自己的本職工作,，象春雨一樣，隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛殶o聲,，滋潤學(xué)生的心田,。
托起明天的太陽，需要教師的愛心澆灌,，真情搖擁抱,，潛心投入。教育學(xué)生要循循善誘,，曉之以理,、動之以情、導(dǎo)之以行,、持之以恒,、付出真情,。營造和諧的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧美好的校園生活,。
學(xué)生的命運,、學(xué)生的前途都掌握在教師手中，在我們教師的教鞭下,，可能會有科學(xué)家,、軍事家、文學(xué)家,、所以教師的一個贊許的眼神,，一個真誠的微笑，一句關(guān)愛的話都有可能成為學(xué)生成長道路上的一道亮麗的起跑線,，因此無論是優(yōu)等生,、中等生還是學(xué)困生、進步了老師就要表揚,。努力地去撲捉學(xué)生身上的閃光點,，用強烈的愛心與責(zé)任心去感化學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友,。為了學(xué)生的成長,，肩負起家長賦予我們的期望，為了學(xué)生的前途更加光明而肩負起時代賦予我們的光榮使命,。
老牛自知夕陽短,，不待揚鞭自奮蹄,，我作為一名老教師,，我認為責(zé)任是重擔(dān)，愛心是明燈,，我們要擔(dān)起責(zé)任的重擔(dān),，挑起愛心的明燈，燃起胸中的愛火,，用那滾燙博大的愛心,，讓神果的學(xué)生都快樂成長，在此我為大家高歌一曲：
“什么也不說,，胸中有團火,，
一顆博大的心哪，愿神果學(xué)生都快樂,?！?/p>
愛心責(zé)任奉獻演講稿800字 愛心奉獻的演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《奉獻愛心,，擔(dān)當(dāng)責(zé)任》,。
送走了十月的颯颯秋風(fēng),，我們已經(jīng)來到xx一中兩個月了。天氣雖已由暖轉(zhuǎn)寒,，但xx一中的小螞蟻們,，他們?nèi)匀荒亍⒉挥嫽貓蟮毓ぷ髋c付出,，為我們的校園增添了無限暖意,。
作為xx一中重要的社團之一，螞蟻基金會一直都秉承忻中校訓(xùn),，它以愛心為宗旨,，以保護環(huán)境，節(jié)約資源為理念,，自20xx年成立至今，一直都健康茁壯地發(fā)展著,。九年以來,，我們共回收瓶子40余萬個，募集善款5萬余元,，資助貧困生80余個,。正是因為每一個螞蟻都不畏勞苦，辛勤工作,，才成就了今天的螞蟻基金會,。我們?nèi)杂浀眯＿\會期間頂著烈日，冒著大雨畫展板,，做宣傳,；我們?nèi)匀挥浀么髵叱龝r間拖著麻袋，回收舊物,；我們?nèi)匀挥浀帽粍e人誤解卻仍然無怨無悔工作著的螞蟻們…….正是因為有了他們,，如今的螞蟻成為了忻中最“有愛”的社團。
但也許你會問：螞蟻的工作不外乎是一些小事,，有什么意義呢,？的確，雖然我們做得都是名不見經(jīng)傳的小事,，但這無數(shù)件小事連接起來,，就能產(chǎn)生無窮大的力量。正如我們每天喊的口號,，一個人的聲音也許不能震耳欲聾,，但四千名同學(xué)一齊吶喊，就一定能響徹云霄,?；蛟S我們只是多收了一個瓶子,，或許我們只是多撿了一張紙，但如果每個人心中都能有這種想法,，那我們的校園就會更美麗,，我們勤、慎,、敏,、愛的忻中校訓(xùn)就會變得更豐滿。如果我們每一個忻中人都能牢記自己的`責(zé)任與使命,，奉獻自己的愛心和力量,，那我們才真正成為一名合格的忻中人，踐行了“追求卓越,，擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的忻中精神,。
聚沙成塔，積少成多,，一份愛心,，一份關(guān)懷。從開學(xué)至今,，20xx級螞蟻基金已經(jīng)回收了16126個瓶子,，共計xx.3元，校運會期間籌得善款10271元,，加上20xx級螞蟻基金會結(jié)余的xx元,，總計基金16897.3元。
今天下午,，我們還有一個很重要的活動,，就是下午即將舉辦的“把愛傳遞下去”活動，我們整理了歷屆學(xué)長留下的課 本,，參考書,，筆記本等資料，并清洗了已畢業(yè)學(xué)長留下的校服,，還有校友董海峰先生向母校捐贈圖書500冊,， 我們將通過這個活動把這些東西提供給需要的同學(xué)，我們認為這不僅是一項體現(xiàn)愛心,，宣傳環(huán)保的活動,，更充分的把我們的學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來，讓每一份資源都物盡其用,，,，讓每一點愛心都落到實處。
我們始終相信,，一只螞蟻也許改變不了什么,，但千千萬萬只螞蟻凝聚在一起,，就能迸發(fā)出無窮的力量，我們有足夠的信心說我們會走得更遠,，“綠色青春,，有夢有愛，忻中螞蟻,，勇往直前”,，讓我們牢記忻中校訓(xùn)，發(fā)揚螞蟻的奉獻精神,，勇敢地乘風(fēng)破浪,，揚帆遠航。
螞蟻基金會全體成員
20xx年11月3日
