演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委、老師：

大家好!

首先,，感謝教育中心的領(lǐng)導(dǎo)為我們中層干部提供了這次鍛煉自我,、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。同時(shí)，還要感謝在座的各位同事,、同仁,，是你們長(zhǎng)期以來對(duì)我工作的鼎力幫助和熱情鼓勵(lì)，才使我的工作進(jìn)行的扎實(shí)有序,。

我叫,，1979年出生，漢族,，共產(chǎn)黨員,，學(xué)歷本科，曾擔(dān)任過音樂課教師,、學(xué)校樂隊(duì)訓(xùn)練教師,、學(xué)生處干事、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員等工作,。今天在這里我競(jìng)聘的崗位是通化興華教育中心通鋼一小德育校長(zhǎng),。我的競(jìng)聘演講分為工作業(yè)績(jī)、工作設(shè)想兩個(gè)部分,。

1,、本位在教學(xué)，關(guān)愛系學(xué)生,。

參加工作以來,，我嚴(yán)格要求自己，踏踏實(shí)實(shí)工作,，通過各種學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)能力,，認(rèn)真履行了一名教師的崗位職責(zé)。20xx年我被評(píng)為通鋼教育處學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人,、20xx年我在中共通化市委宣傳部舉辦的青少年科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、20xx年、20xx年我在通化市教育局舉辦的第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演和青少年科技藝術(shù)大賽兩項(xiàng)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師,、20xx年我在通生學(xué)習(xí)展示的良性循環(huán)使我校器樂教學(xué)結(jié)構(gòu)走上科學(xué)發(fā)展道路,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和各位老師的配合下，四年的實(shí)驗(yàn)階段到今年9月中旬,，我參與編寫的校本課程《走進(jìn)管弦世界》編寫工作結(jié)束,，于九月末參加了通化市第二屆初中、小學(xué)校本課程開發(fā)與實(shí)施評(píng)比活動(dòng),。

4,、樹立全心全意的服務(wù)意識(shí)，為師生提供更好的服務(wù),。

20xx年我開始負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作,，從少先隊(duì)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)到落實(shí)常規(guī)管理,、從每學(xué)期學(xué)生入隊(duì)儀式到每年一屆少代會(huì)成功的召開、從所有德育活動(dòng)計(jì)劃方案制定到實(shí)施總結(jié),、從周一莊嚴(yán)的升旗儀式開始到下午的主題隊(duì)會(huì)精彩的召開,、從每年交替的器樂比賽到藝術(shù)節(jié)演出、從少先隊(duì)德育滲透與高效課堂有機(jī)結(jié)合到學(xué)校社團(tuán)組建.從中國(guó)未成年人網(wǎng)通鋼一小記者站成立到學(xué)?；顒?dòng)簡(jiǎn)訊,、學(xué)生原創(chuàng)文章發(fā)表在中國(guó)未成年人網(wǎng)站上，每時(shí)每刻我都在關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，努力通過少先隊(duì)的工作細(xì)節(jié)和各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)德育工作開展,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。20xx年,、20xx年我在通化市教育局舉辦的“通化市小學(xué)生經(jīng)典誦讀大賽”和全國(guó)少年兒童書信文化活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。20xx年我被評(píng)為吉林省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,。

為了能勝任少先隊(duì)各項(xiàng)工作,，我積極參加各級(jí)各類團(tuán)隊(duì)知識(shí)和德育教育培訓(xùn)，堅(jiān)持看書,、寫作,、寫教育隨筆，把一個(gè)個(gè)鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上,，20xx年我撰寫的論文《電教手段在音樂課中的運(yùn)用》在《中小學(xué)美育》編輯部主辦的全國(guó)教育研究與實(shí)踐論文成果交流中榮獲一等獎(jiǎng),，并發(fā)表在吉林教育出版社出版的《教育研究與實(shí)踐》刊物上，20xx年我撰寫的論文《加強(qiáng)責(zé)任教育,，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)》在吉林省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)德育專業(yè)委員會(huì)舉辦的優(yōu)秀成果評(píng)選中,，榮獲論文類一等獎(jiǎng)，20xx年我撰寫的論文《淺析新課程理念下音樂教師的繼續(xù)教育》發(fā)表在通化教育第一期,，并在20xx年吉林省教育廳舉辦的全省第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演藝術(shù)教育科學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng),。20xx年由中國(guó)教育學(xué)會(huì)舉辦全國(guó)《音樂舞蹈教學(xué)創(chuàng)新》論文評(píng)選活動(dòng)中，我撰寫的論文《舞蹈藝術(shù)的意蘊(yùn)和意境》榮獲三等獎(jiǎng),，并發(fā)表在《中國(guó)藝術(shù)報(bào)》藝術(shù)教育?？?0期、20xx年我撰寫的《淺談如何把小學(xué)音樂教學(xué)與學(xué)生心理健康教育有機(jī)結(jié)合》在中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)課題研究?jī)?yōu)秀成果申報(bào)中榮獲二等獎(jiǎng),，我撰寫的兩篇論文《在優(yōu)化的情境中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新》,、《點(diǎn)點(diǎn)滴滴、匯集成?！贩謩e在20xx年,、20xx年發(fā)表在由大連理工出版社主辦的國(guó)家級(jí)刊物《中學(xué)課程資源》上，我不斷總結(jié)反思少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力做好校長(zhǎng)和教師的橋梁和紐帶這一角色,，在上級(jí)各項(xiàng)檢查和評(píng)比中得到了肯定,，也得到了大家的認(rèn)可。20xx年,、20xx年我連續(xù)兩年獲得通化興華教育中心優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、優(yōu)秀教師稱號(hào)，20xx年我被通化市教育局評(píng)為市直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)對(duì)我來說并不是一份向人炫耀的資本,，相反我感到肩負(fù)著的是組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任，在今后的工作中我將從以下幾方面開展德育工作：

第一加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),，形成一流的德育體系,。

成立由校長(zhǎng)室、學(xué)生處,、少先隊(duì),、年組為核心的德育領(lǐng)導(dǎo)工作小組。建設(shè)好一支全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育教育者,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、提升教職工德育理念,。

學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強(qiáng)教師依法施教的自覺性,。

我的演講完畢，謝謝大家!

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、同志們：

大家好，非常榮幸有機(jī)會(huì)參與競(jìng)選職教中心常務(wù)副校長(zhǎng)這個(gè)職位,。

我演講的題目是：搶抓政策機(jī)遇,，大搞改革創(chuàng)新，力辦特色職教,。

我叫,，62年生人,，中共黨員，81年畢業(yè)于石家莊師專,，黨校脫產(chǎn)研究生學(xué)歷,，現(xiàn)任政府信息中心主任。

我參加這次競(jìng)聘的三個(gè)優(yōu)勢(shì)：

第一,，我畢業(yè)于高等師范院校,，畢業(yè)后在教學(xué)一線工作，對(duì)教育工作比較熟悉也相當(dāng)熱愛,。

第二,，在工業(yè)企業(yè)擔(dān)任過廠長(zhǎng)、書記,，具有較強(qiáng)的管理能力,，領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力，完全能夠獨(dú)當(dāng)一面,。

第三,，閱歷豐富,，知識(shí)面廣,，學(xué)歷高，綜合素質(zhì)強(qiáng),。參加工作以來,，從教育界到企業(yè)界，從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到黨政機(jī)關(guān),，在八個(gè)部門,，十個(gè)職位上工作過。先后取得化學(xué),、法律,，邏輯語言、經(jīng)濟(jì)管理等五個(gè)專業(yè)學(xué)歷,。

有以上三點(diǎn)優(yōu)勢(shì),，再加上我的敬業(yè)精神，我認(rèn)為我完全可以勝任校長(zhǎng)之職,，也一定能夠辦好職教,，下面我從以下三個(gè)方面談?wù)勣k好職教的思路與舉措。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，國(guó)家把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置,，對(duì)職業(yè)教育的重視前所未有，職業(yè)教育肩負(fù)的使命前所未有,，在政策上對(duì)職業(yè)教育的支持與扶持前所未有,，職業(yè)教育面臨的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有,。根據(jù)國(guó)家政策，職業(yè)教育與普通教育在發(fā)展規(guī)模上,，大體應(yīng)為1比1,，而我縣職業(yè)教育與普通教育相比，多年來一直相對(duì)薄弱,。我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,，教育的落后，不是落后在高等教育,，也不是落后在普通教育,，而是落后在職業(yè)教育。職教是高邑教育事業(yè)的重要組成部分,，同普教相比,，職業(yè)教育對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持更直接、更有力,。緊緊抓住國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育的政策機(jī)遇,，引導(dǎo)人們樹立正確的求學(xué)觀，擇業(yè)觀,，成才觀,，努力營(yíng)造我縣發(fā)展職業(yè)教育的良好氛圍。站在統(tǒng)籌全縣教育事業(yè)發(fā)展和服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)的高度,，統(tǒng)籌生源,，統(tǒng)籌專業(yè)，統(tǒng)籌師資,。

現(xiàn)在的職教,，表面上看是生源不足，實(shí)際上是存在四大問題所致,。一是專業(yè)課教師力量不足,，結(jié)構(gòu)不合理；二是缺乏優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備,；三是辦學(xué)機(jī)制不靈活,；四是無品牌專業(yè)。根據(jù)職教目前存在的弊端,，面臨的困難,，分析職教今后發(fā)展的障礙和缺陷，對(duì)內(nèi)必須搞改革,，對(duì)外必須搞開放,。推行一下五方面的改革創(chuàng)新，第一推行人事制度改革,。教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng),，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，采取三種措施，一是調(diào)入,、置換,，二是引進(jìn)、聘請(qǐng),，三是培訓(xùn)轉(zhuǎn)型,，達(dá)到優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的目的。將教職工收入與學(xué)校發(fā)展,，所聘崗位及個(gè)人貢獻(xiàn)掛鉤,。提高專業(yè)課教師和兼職教師比例，所有的專業(yè)課老師都要到企業(yè)進(jìn)行兼職,，更新知識(shí),，更新觀念，掌握企業(yè)對(duì)人才的需求,。大大提高“雙師型”,，也就是既是教師又是技師，這樣的教師隊(duì)伍比例,。第二創(chuàng)新辦校理念,，真正確立以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)高邑經(jīng)濟(jì)為宗旨的辦校理念,，緊緊圍繞我縣建陶,、紡織兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和重大項(xiàng)目建設(shè),，對(duì)技能型使用人才的需求,，設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)人才。第三創(chuàng)新辦校模式和人才培養(yǎng)模式,。大力推行工學(xué)結(jié)合,，工學(xué)交替，校校合作,，校企合作人才培養(yǎng)模式,，推行學(xué)校企業(yè)一體化，招生招工一體化,，教學(xué)實(shí)習(xí)一體化,。把師傅請(qǐng)進(jìn)課堂，把課堂搬到工廠,。第四創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制,。引進(jìn)民辦成份，采取股份合作等多元化辦學(xué)機(jī)制,，充分利用他方的人,、財(cái),、物優(yōu)勢(shì)，為我所用,，改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化教育資源。讓合作方得利受益,，提聲譽(yù),，聚人氣，創(chuàng)效益,。第五創(chuàng)新管理模式,，推行企業(yè)化管理，把企業(yè)管理的理念引入學(xué)校,。

職業(yè)教育要想穩(wěn)健生存,，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，必須有特色創(chuàng)品牌,，必須緊緊圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。鞏固壯大汽車駕駛,，電氣焊兩個(gè)現(xiàn)有專業(yè),，穩(wěn)步發(fā)展紡織、高效農(nóng)業(yè)專業(yè),，重點(diǎn)辦好建陶專業(yè),。建陶業(yè)是我縣的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè),，走聯(lián)合辦校之路,，把建陶專業(yè)作為職教的重點(diǎn)專業(yè)，核心專業(yè),，立校專業(yè),，建陶專業(yè)再分成建陶工藝制備、建陶工藝控制和建陶產(chǎn)品營(yíng)銷等三個(gè)專業(yè),。為我縣建陶業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和向更高層次上進(jìn)軍,，提供技術(shù)支撐和人才支撐。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路,，企業(yè)的需求就是教學(xué)的最終目的和終極導(dǎo)向,。樹立市場(chǎng)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，服務(wù)意識(shí),，特色意識(shí)，一個(gè)特色的專業(yè)可以成就一個(gè)出色的學(xué)校。

通過三年的不懈努力,，把高邑職教辦成,，機(jī)制靈活，特色突出,，管理規(guī)范,，社會(huì)認(rèn)可的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

要想在職教這塊陣地上有所作為,，必須有改革的勇氣,、創(chuàng)新的智慧、人格的魅力,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事，古人云：“不可以一時(shí)之得意,，而自夸其能,，亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志”,，如果我有幸競(jìng)職成功,，我將不辱使命，努力增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,、掌握原則性,、發(fā)揮靈活性、突出前瞻性,，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下,，只要我虛心好學(xué)、積極進(jìn)取,，就一定能做好工作,。如果這次競(jìng)職不能如愿，說明我在某些方面與這個(gè)職位的要求還存在一定的差距,，我會(huì)正確對(duì)待,，并一如既往地做好本職工作！

謝謝,！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好,！我叫***,，現(xiàn)年**歲，小學(xué)高級(jí)教師,，1983年*月參加工作,，1998年*月至20xx年*月在***小學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)，20xx年*月至今任**鎮(zhèn)教管中心副主任、**鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng),。這次我競(jìng)聘的崗位是**鎮(zhèn)教管中心主任,、**鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)。

自己熱愛所從事的教育工作,，能以一顆對(duì)待教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,，克己奉公，無私奉獻(xiàn),。記得20xx年在**小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)期間,，克服交通不便、資金短缺和沒有人愿意修建的重重困難,，自己親自用臺(tái)稱一點(diǎn)點(diǎn)收取石塊,，硬是用石頭將**基點(diǎn)校的*間共**平方米教室修建起來。

自參加工作從事一線教育27年來,，一步一個(gè)腳印,，扎扎實(shí)實(shí)工作，特別是在11年小學(xué)校長(zhǎng)崗位上虛心學(xué)習(xí),，積累了不少教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力。到**鎮(zhèn)中心小學(xué)校作為班子成員已工作一年有余,，熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，并能夠有效地開展管理工作。

在10余年**小學(xué)校長(zhǎng)崗位上,，團(tuán)結(jié)廣大教師,，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境，各項(xiàng)工作順利開展,，素質(zhì)教育不斷升華,，教學(xué)工作年度綜合考核一直位居**前三位。狠抓校園綠化工程,，積極打造農(nóng)村花園式學(xué)校,，20xx年**小學(xué)成功創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校?！鞍傩械聻槭住?。我始終把不斷加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)擺在第一位，一直以來,，做到誠(chéng)心待人,，廉潔自律，心系學(xué)校,，愛護(hù)同學(xué),，服從領(lǐng)導(dǎo)，與同志合作共事，和睦相處,，時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù),。

為人師表，以身作則,，率先垂范,。

廉潔自律，做到校務(wù)公開,、財(cái)務(wù)公開,、民主管理。

加強(qiáng)制度建設(shè)和管理,，切實(shí)搞好班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),。

用神圣的使命不斷鞭策自己，做一個(gè)名副其實(shí)德才兼?zhèn)涞暮美蠋?，做一名富有活力和團(tuán)隊(duì)精神的好校長(zhǎng),。

最后，我想說,，作為這次競(jìng)聘的積極參與者,，不管結(jié)果如何，我都會(huì)正確對(duì)待,，都將一如既往地以滿腔熱情為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作,，恪盡職守。

謝謝大家,！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好！非常榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng),，感謝你們給我搭建這一展示自己,，推薦自我的舞臺(tái)。現(xiàn)將我的個(gè)人情況,、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì),、設(shè)想規(guī)劃等匯報(bào)如下，望各位評(píng)委認(rèn)可和支持,。

我叫,，出生于1966年8月，現(xiàn)年47歲,。1986年參加教育工作,，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師。現(xiàn)任。,。中學(xué)校長(zhǎng),、支部書記，從事教育工作28年,。

1,、熟悉管理，經(jīng)驗(yàn)豐富,，具備管理學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和能力

從教二十八年,，我從普通教師逐步成長(zhǎng)為一名管理工作者，曾經(jīng)擔(dān)任過老營(yíng)小學(xué)校長(zhǎng)3年,，老營(yíng)中學(xué)副校長(zhǎng)2年,，板橋中學(xué)副校長(zhǎng)5年，20xx年4月起任沙壩中學(xué)校長(zhǎng)至今已有13年,。歷經(jīng)23年的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位工作,，主抓過教學(xué)工作、政教工作,、后勤工作,，熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),，曾帶出一大批作風(fēng)踏實(shí),、思想先進(jìn)的學(xué)校管理者。在沙壩中學(xué),，我了解每一位教職工的情況,，能做到知人善任，安排好各部門的工作,。在對(duì)外宣傳,、組織協(xié)調(diào)、信息傳遞,、政策落實(shí)等方面都有較強(qiáng)的工作能力,。特別是擔(dān)任沙壩中學(xué)校長(zhǎng)期間學(xué)校管理能力得到了進(jìn)一步的提升。若我能再次當(dāng)選,，我定能調(diào)動(dòng)一切積極因素,，帶領(lǐng)全體教職工一道勵(lì)精圖治，再創(chuàng)沙中輝煌。

23年的管理崗位，我走過的路如同一條拋物線,。但無論是3年小學(xué)管理工作,，還是7年中學(xué)副職的協(xié)調(diào)工作；無論是老營(yíng)的山高路遠(yuǎn),，還是沙壩的偏僻小鎮(zhèn),；無論是初上講臺(tái)的意氣風(fēng)發(fā),，還是人到中年的執(zhí)著堅(jiān)韌,。我都能從嚴(yán)要求自己,，恪盡職守，把自己所從事的事業(yè)看得高于一切,。環(huán)境的變遷,，磨練了我的意志；職位的加減,，成就了我的人格,。無論前面的路多難走，我都堅(jiān)信：踏平坎坷成大道,，風(fēng)雨之后見彩虹,。

2、精通業(yè)務(wù),，勇于創(chuàng)新

從事中學(xué)教育教學(xué)之初,，就任教初三數(shù)學(xué)課。良好的教學(xué)方法,，耐心細(xì)致的教學(xué)態(tài)度，使我很快成了教學(xué)骨干,。兼任教研組長(zhǎng),、教學(xué)副校長(zhǎng)，甚至任校長(zhǎng)期間,，也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程,。一晃二十八年,，教的是主課,，鉆的是業(yè)務(wù),，育的是學(xué)生，收獲的是成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),。

教育是創(chuàng)造性的事業(yè),，千篇一律,，因循守舊,，沒有

開拓創(chuàng)新精神,，就無法勝任這神圣的事業(yè)，我經(jīng)常教育教師,，勉勵(lì)自己,，要給學(xué)生一滴水,，教師有一碗水是不夠的,，有一桶水也是不足的，要有一條永不枯竭的知識(shí)長(zhǎng)河,。多年來,，我一直帶頭參加各種教研活動(dòng)，參與教改,。主動(dòng)向其他教師請(qǐng)教,，博采眾長(zhǎng)，夯實(shí)自己的教育理論知識(shí)和專業(yè)技能,。

先進(jìn)學(xué)校教改經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,，使我深受啟發(fā)。同樣的農(nóng)村初級(jí)中學(xué),，他們卻能創(chuàng)造出十年無差生的奇跡,，他們?nèi)碌霓k學(xué)理念、新穎的課堂模式,，以及先進(jìn)的管理制度和補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn),，都深深地吸引了我。于是,，“深化教學(xué)改革,，踐行教育科研經(jīng)驗(yàn)”這一教改主題，我是走到哪里帶到哪里,?！跋葘W(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式我們已熟練掌握,，“兵教兵,，堂堂清，日日清,，周周清”等補(bǔ)差習(xí)慣也已逐漸形成,。

3、堅(jiān)定的政治信念,，優(yōu)良的個(gè)人品質(zhì)

我熱愛黨,，熱愛人民，熱愛教育事業(yè),，把自己的一切奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,，振興家鄉(xiāng)教育事業(yè)是我義不容辭的責(zé)任,。

我就有較強(qiáng)的事業(yè)心，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),，雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，這是干好一切工作的基礎(chǔ),。

我信奉誠(chéng)實(shí),、正派的做人宗旨，我辦事穩(wěn)妥,，處事嚴(yán)謹(jǐn),，廉潔自律，凡事以集體利益為重,，能真誠(chéng)與人團(tuán)結(jié)合作,，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，這是做好一切工作的保障,。

我愛學(xué)習(xí),、愛思考，超前意識(shí)強(qiáng),，接受新生事物快,，這有利于開拓工作的新局面。

4,、熟悉校情,，成竹在胸

近水樓臺(tái)先得月，我是沙壩中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,，回校任校長(zhǎng)的一生,，我的為人和能力已得到師生的認(rèn)可；學(xué)校的問題,、困難也歷歷在目,，我若競(jìng)選成功則能舉重若輕，輕車熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道,。

尊敬的各位評(píng)委,，今天我肩負(fù)著沙壩中學(xué)1100余名師生的重托和希冀走上競(jìng)聘席，成功的夢(mèng)想如影隨形,。若能走上校長(zhǎng)崗位,，我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)，不辜負(fù)大家的賞識(shí)和厚愛,！

我會(huì)努力用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校,；用規(guī)范的要求凝聚干部；用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師,；用優(yōu)秀的理念管理教育,；用神圣的使命鞭策自己,。

同時(shí)，還要結(jié)合我們沙壩中學(xué)這所特殊學(xué)校的特殊情況,，努力解決好當(dāng)務(wù)之急的幾項(xiàng)工作,。

針對(duì)我校學(xué)生學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，差生面積大,，學(xué)生厭學(xué)情緒高漲這種現(xiàn)狀,，我會(huì)通過“自主、合作,、探究型”課堂教學(xué)模式,，加強(qiáng)特色教育來提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué)，從好學(xué)到樂學(xué)的良性轉(zhuǎn)化,。

首先,，積極響應(yīng)《中共隆陽區(qū)委 隆陽區(qū) 關(guān)于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》的要求，選擇容易學(xué)生喜歡的課堂教學(xué)模式,，狠抓特色教育,，打造特色名校。拋磚引玉,，提高學(xué)生素質(zhì),，提升辦學(xué)品位。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,，親愛的同仁們：

大家好！

我叫xx,，xx年出生,，中共黨員，本科學(xué)歷,，小學(xué)高級(jí)職稱,，年畢業(yè)后分配到小學(xué)工作至今，曾任班主任,、科任教師,，現(xiàn)任教導(dǎo)主任、區(qū)教育局兼職教研員,、校團(tuán)支部書記,。榮獲省模范教師、市優(yōu)秀教師標(biāo)兵等各級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)20余次,。這要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助和培養(yǎng),，感謝同志們對(duì)我的支持與認(rèn)可,。更要感謝區(qū)委給我這個(gè)機(jī)會(huì)走上公開、公平,、公正的競(jìng)職舞臺(tái),。

回首十一年教育生涯，傾心傾力的往事歷歷在目,。在領(lǐng)導(dǎo)的信任下,，我多次被借調(diào)到區(qū)委區(qū)政府工作，主持全區(qū)大型活動(dòng)十余次,，制作區(qū)教育工作專題片時(shí),，連續(xù)工作30個(gè)小時(shí)沒休息，但全區(qū)活動(dòng)的圓滿成功,，領(lǐng)導(dǎo)的中肯鼓勵(lì)消除了我的疲憊與倦意,，更加堅(jiān)定了我奉獻(xiàn)教育事業(yè)的決心。

在全省名校小學(xué)的歷練,，是我最大的職業(yè)財(cái)富,。拜十佳校長(zhǎng)為師，與名優(yōu)教師為伍,，品人文教育之意,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我學(xué)習(xí)為重,、辦事高效的工作習(xí)慣。

做為學(xué)科教師,，我代表全省參加國(guó)家級(jí)賽課載譽(yù)而歸,；做為教導(dǎo)主任、教研員,，我指導(dǎo)的課例40余次獲各級(jí)公開課獎(jiǎng)勵(lì),，主持的教師論壇在省級(jí)會(huì)議做現(xiàn)場(chǎng)交流；做為德育工作者,，我連續(xù)四次被評(píng)為全市優(yōu)秀共青團(tuán)干部,。做為管理者，我所引領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)是學(xué)校最具活力的群體,，被評(píng)為省優(yōu)秀教研組,、市五四紅旗團(tuán)支部。正是在一線的多崗位經(jīng)歷使我積累了豐富的學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn),。

20余次的外出比賽培訓(xùn),，50余所各地名校的觀摩考察，特別是在北京國(guó)家高級(jí)教育行政學(xué)院的學(xué)習(xí)，使我開拓了眼界,，更新了觀念,，為我正確的把握學(xué)校教育教學(xué)工作方向奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

如果組織和同志們信任我,，我將確定如下施政目標(biāo)：確立“育人為本,、素質(zhì)為重、安全為上”的德育工作目標(biāo),。以“誠(chéng)信,、文明、生命”教育為主線,，全面落實(shí)“雙德”工程,，打造全市德育工作品牌學(xué)校。

通過以下措施最終達(dá)到施政目標(biāo)完成發(fā)展規(guī)劃：

1,、關(guān)注德育隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)群體育人藝術(shù)。啟動(dòng)“德育名師工程”,，開展“十佳德育明星”評(píng)比活動(dòng),，樹立“全員德育”觀念，營(yíng)造“全程德育”氛圍,。

2、重視學(xué)生養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生道德素養(yǎng),。開展“誠(chéng)信小公民”“文明禮儀辦我行”、“珍愛生命”等主題教育活動(dòng),，全面提高學(xué)生的道德行為素養(yǎng),。

3、加強(qiáng)德育科研工作,，密切家校社區(qū)聯(lián)系,。確立“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的家校互動(dòng)”的課題研究,，舉辦“我快樂,，我成長(zhǎng)”校園文化節(jié)，使之成為教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)體驗(yàn)學(xué)校快樂生活的節(jié)日,。

當(dāng)然以上的構(gòu)想需要一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)去實(shí)現(xiàn),，我有覺悟，做好校長(zhǎng)的助手；有信心,，做好同仁的伙伴,，有決心，做一名出色的德育副校長(zhǎng),。

古人說：“不可以一時(shí)之得意,，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志,。”競(jìng)聘上崗,，有上有下,，無論結(jié)果怎樣，我都愿意把我人生最激昂的音符譜寫在教育華美的樂章之上,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇六

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委:

大家好!

此時(shí)此刻，我的心情特別激動(dòng)!由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的真情厚愛,，讓我有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上,，競(jìng)聘**中心學(xué)校校長(zhǎng)。我也非常慶幸,，慶幸自己能借助這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),，向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委，匯報(bào)我的思想和工作,，展示我的才華和成績(jī),。

首先我想談?wù)劄槭裁磪⒓舆@次競(jìng)聘。

第一,，我是懷是一顆獻(xiàn)身教育的赤誠(chéng)之心來參加競(jìng)聘活動(dòng)的,。選擇教師這一職業(yè)，就意味著奉獻(xiàn)和付出,。從踏上教師這一崗位開始,，不論是做一般教師，還是做小學(xué)校長(zhǎng),，我都把傳道,、授業(yè)、解惑這幾個(gè)字牢牢地刻在心里,。二十多年來,，我把所有的心血和汗水全部揮灑在教育這塊園地里，矢志不渝,。工作中我默默奉獻(xiàn),，很少過節(jié)假日,。腦海中我天天思考著學(xué)校的發(fā)展，很少有時(shí)間考慮父母和子女,。我這樣做,，目的只有一個(gè)，那就是踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,，讓社會(huì)上所有的人,，都能夠尊重和關(guān)注教師這一神圣而又光榮的職業(yè)。我也清楚地知道,，職位越高,，奉獻(xiàn)和付出也將會(huì)越多，但我無怨無悔,。

第二,，我是懷著一顆銳意開拓的進(jìn)取之心來參加競(jìng)聘活動(dòng)的。我雖然沒有阿基米德給我一個(gè)杠桿,，我就能撬動(dòng)地球那樣的豪情,，卻也有要做就做最好，步步高的凌云之志,。二十多年來,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，我一步一個(gè)臺(tái)階,，一步一個(gè)腳印,，從一位普***通的教師成長(zhǎng)為一位小學(xué)校長(zhǎng)。這一官職雖然不大,，但它卻為我提供一個(gè)展示自己教育管理才能的平臺(tái),。在這一崗位上，我披經(jīng)瀝膽,，狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我率先垂范,，帶領(lǐng)全校教師積極實(shí)施新課程改革,。看著孩子們一張張快樂的笑臉,，我的心中也充滿了幸福,。在此基礎(chǔ)上，我希望有一個(gè)更大的舞臺(tái),，來展示自己的才華,，實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想。第三,，我是懷著一顆重塑自己的執(zhí)著之心來參加競(jìng)聘活動(dòng)的,。有實(shí)力才會(huì)有魅力，在二十多年的教師生涯中，我潛心教改,，注意在課堂教學(xué)中推陳出新,。我注重因材施教，關(guān)注每一個(gè)孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。我對(duì)后進(jìn)生循循善誘,，常常和他們促膝談心，讓他們?cè)谧詣?lì)自醒中找回迷失的方向,。尤其在擔(dān)任**鄉(xiāng)**小學(xué)校長(zhǎng)期間,，我銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新,，在教育教學(xué)管理上取得了一定的成績(jī),。20xx年，**小學(xué)被縣政府評(píng)為管理一級(jí)學(xué)校,。20xx年,，**小學(xué)被評(píng)為市五星級(jí)學(xué)校。20xx年,、20xx年**小學(xué)均獲得**鄉(xiāng)教育綜合先進(jìn)單位,。我知道，如果有了新的崗位,，我只有不斷探索和學(xué)習(xí),，才能做到鳳凰涅盤，浴火重生,，實(shí)現(xiàn)教育生涯質(zhì)的飛躍,。

如果我能競(jìng)聘上崗，我的目標(biāo)是:把**中心學(xué)校所轄20所小學(xué)辦成學(xué)生向往,、家長(zhǎng)放心,、教師安心的特色學(xué)校。這句話決不是空穴來風(fēng),。在決定參加這次競(jìng)聘活動(dòng)后,，我初步了解了**鎮(zhèn)教育的現(xiàn)狀。我認(rèn)為,，只要從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè),、增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)、強(qiáng)化教研教改力度,、加大校園文化建設(shè)這四個(gè)方面著手進(jìn)行改革,，就能夠?qū)崿F(xiàn)我所預(yù)期的目標(biāo)。

第一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)

其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從。如果我競(jìng)聘成功,，我將大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，要求每個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須身先士卒、率先垂范,、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)于律己,、寬以待人,。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員要善于挖掘每一位教職工的潛力，充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性,，激發(fā)他們工作的激情和干勁,。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員要完善本校的教學(xué)常規(guī)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)管理,，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn),。

第二,、增強(qiáng)每一位教師的責(zé)任意識(shí)

夸美紐斯曾說:太陽底下再?zèng)]有比老師這個(gè)職業(yè)再高尚的了。作為我們每一位教師,，都必須把這一句牢牢地刻在心中,，把高尚二字轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。如果我競(jìng)聘成功,，我將大力開展師德師風(fēng)教育,，讓全體教師樹立起責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)***,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、大局意識(shí)。我將采取激勵(lì)措施,，充分調(diào)動(dòng)每一位教師教書育人的積極性和主動(dòng)性;我將狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),，加強(qiáng)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的督導(dǎo)檢查力度，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，督促教師們真正把每一位學(xué)生都看作自己的親人，關(guān)愛每一位學(xué)生,，讓孩子們?cè)谛@里快樂求知,，健康成長(zhǎng)。這樣,，就能教得好學(xué)生,，留得住學(xué)生,。

第三、強(qiáng)化教研教改力度

在社會(huì)日益發(fā)展的今天,，如果我們?cè)诮逃虒W(xué)中還固步自封,、墨守成規(guī)，必然會(huì)導(dǎo)致裹布不前,。如果我競(jìng)聘成功,，我將遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)新課程改革,，做到以教改促教研,，以教研促教學(xué),，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性。要求每一位教師都要善于應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教學(xué)手段開展教育教學(xué),，努力構(gòu)建新型的師生關(guān)系，探索符合校情的課堂教學(xué)模式，向40分鐘要質(zhì)量,，以響當(dāng)當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)質(zhì)量來提升學(xué)校的辦學(xué)水平和知名度，去贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持,。

第四,、加大校園文化建設(shè)

學(xué)校肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，不能只教書不育人,。如果我競(jìng)聘成功,，我將進(jìn)一步加大校園文化建設(shè)，以校園為陣地,，以開展豐富多彩的活動(dòng)為載體,，活躍校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)校人文底蘊(yùn),，營(yíng)造師生精神家園,，努力讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂,、成功的樂趣,。當(dāng)然,，打鐵還得自身硬,，要想實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),，我就必須對(duì)自己提出更高的要求,。我深知，作為中心學(xué)校的校長(zhǎng),，這是一副沉甸甸的責(zé)任,。他既要對(duì)全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親負(fù)責(zé)，更要為孩子們的前途命運(yùn)負(fù)責(zé),。

要成為一名優(yōu)秀的中心學(xué)校校長(zhǎng):我一定要廉潔自律,，克己奉公，真正做到民主管理,，實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開,、財(cái)務(wù)公開。我一定要謙虛謹(jǐn)慎,、戒驕戒躁,，深入到每一個(gè)學(xué)校和教師中間，多看,、多聽,、多學(xué)，不斷提高自己的管理策略和經(jīng)驗(yàn),。我一定要加強(qiáng)個(gè)人思想修養(yǎng),，扎實(shí)工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作思路,，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)全鄉(xiāng)教職員工,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，開創(chuàng)性地開展工作,，實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,，有一句廣告語說的好,，心有多大,，舞臺(tái)就有多大。在此,，我想把它改動(dòng)一下,，那就是舞臺(tái)有多大，進(jìn)取之心就有多大,。作為這次競(jìng)聘活動(dòng)的參與者,，無論最后結(jié)果如何，我都會(huì)珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),，我都會(huì)正視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，一如既往地做好自己的本職工作，在自己教育夢(mèng)想的天空中展翅高飛!

我的演講完畢,，謝謝大家!

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇七

各位評(píng)委,、各位老師：

大家好！

我叫xxxx,，xxx人,，今年xx歲，19xx年3月入黨,，同年7月從xxxx畢業(yè)分配到本廠,，在11年工作期間，我曾在廠團(tuán)委駐勤,、柴油機(jī)車間實(shí)習(xí)，后任黨委宣傳部干事,、主任干事,，工程處主任業(yè)務(wù)員，現(xiàn)任廠辦副主任,，1997年取得中央黨校函授學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理本科文憑,。

可能有人會(huì)問，你現(xiàn)在的工作崗位很不錯(cuò),，為什么還要競(jìng)聘子校校長(zhǎng)呢,？坦率地告訴大家，我很滿意廠辦副主任的崗位,，上下左右都對(duì)我很關(guān)心,、信任和支持。之所以競(jìng)聘校長(zhǎng),，因?yàn)椋?/p>

第一,，我熱愛教育教學(xué)及教育管理工作；

第二,，子弟學(xué)校有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍,，有一個(gè)良好的工作環(huán)境,；

第三，我參加競(jìng)聘具有自身優(yōu)勢(shì),。

我希望能在全體教職員工的幫助下,，更好地鍛煉自己的能力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。這也是我自我審視后的慎重選擇。

根據(jù)xx學(xué)校校長(zhǎng)應(yīng)具備的基本素質(zhì),，我認(rèn)為自己有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì)：

我無論在什么崗位,，都能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷接受新信息,，學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握新方法，適應(yīng)新情況,，創(chuàng)造性地開展工作,。工作實(shí)踐中，我時(shí)刻注意將創(chuàng)新思想和戰(zhàn)略觀念貫穿始終,，時(shí)刻牢記把這種創(chuàng)新思想全面運(yùn)用到工作中去,，使自己具有了創(chuàng)新的思想方法和與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。

我的師范學(xué)生生涯,，使我接受了較為系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和教育教學(xué)理論,。這段經(jīng)歷，既使我感受到當(dāng)一名人民教師的光榮和喜悅,，更體味到其中的酸甜苦辣,。參加工作后，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作從業(yè)謀生的重要手段,，繼續(xù)自覺地,、不間斷地學(xué)習(xí)，加上實(shí)踐鍛煉,，彌補(bǔ)了我專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的不足,。

我從來不搞小團(tuán)伙，不搞拉幫結(jié)派,，靈活運(yùn)用工作關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,、朋友關(guān)系,，建立了廣泛的社會(huì)聯(lián)系，特別是與教育教學(xué)相關(guān)聯(lián)的地方教育行政主管部門,、名牌重點(diǎn)高中,、初中等,，都有較為深厚的交往和感情。這些可貴的資源,，為學(xué)校與地方資源共享,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)創(chuàng)造了條件。同時(shí),，我在工廠機(jī)關(guān)工作了將近10年,，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門建立了良好的融洽關(guān)系，這為學(xué)校申請(qǐng)資源,、尋求幫助提供了便利條件,，畢竟學(xué)校的發(fā)展離不開工廠的支持。這個(gè)優(yōu)勢(shì)是其他幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所不具備的,。

我在學(xué)生期間就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,，在黨組織的培養(yǎng)、教育下,，黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)不斷得到提高,，特別是走上中層管理崗位后，廉潔自律,，從不利用權(quán)利或工作之便,，謀求任何個(gè)人經(jīng)濟(jì)上的私利。多年來,，我一直保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，辦事講效率、不拖拉,。我身體健康,，熱愛體育，熱心健康向上的文體活動(dòng),，沒有不良奢好，能全身心地投入到工作中去,。

當(dāng)然,，成績(jī)只能代表過去，人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),。過去,，我也經(jīng)歷過挫折，走過彎路,。但我沒有消沉,，很快從迷茫和迷惑中警醒過來，重新定位自己,，走上健康的,、積極向上的道路,。人生告訴我，一個(gè)人犯了錯(cuò)誤,、受了挫折并不可怕,，可怕的是消沉和執(zhí)迷不悟。無論在什么崗位,，身處何處,，我每時(shí)每刻都愿意接受組織和廣大員工的監(jiān)督、考驗(yàn),，因?yàn)槲疑钪?，監(jiān)督就是對(duì)我的愛護(hù)，就是對(duì)我的關(guān)心,。

當(dāng)然,，隨著國(guó)企改革的逐步深入，企業(yè)子弟學(xué)校面臨的困難也逐漸凸顯出來,。在企業(yè),，學(xué)校作為副業(yè)，客觀上難以得到足夠重視,，它所服務(wù)的范圍也受到局限,。企業(yè)近年來新增人數(shù)減少，員工子弟基數(shù)下降,，中小學(xué)教育資源仍呈短缺之勢(shì),。辦教育沒有規(guī)模，同樣難有質(zhì)量,。同時(shí),，學(xué)校與政府教育主管部門中間隔著企業(yè)，不能實(shí)現(xiàn)直接管理,，與外界交流不夠,，視野相對(duì)狹窄。這種狀態(tài)使學(xué)校在企業(yè)的圍墻內(nèi)難以實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。面臨這種形勢(shì),，我們必須圖新求變，敞開學(xué)校面向社會(huì)的大門,，謀求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新之路,。

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和一流的教育教學(xué)質(zhì)量,。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞，承受更多的壓力,、挫折和責(zé)任,。承蒙在座的各位信任，如果我有幸擔(dān)任子弟學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù),，我將與全體教職員工緊密團(tuán)結(jié),，發(fā)揚(yáng)子弟學(xué)校的各種優(yōu)勢(shì)，鞏固前期成果,，并從自身素質(zhì)鍛煉和學(xué)校改革發(fā)展的重點(diǎn)入手,，著重抓好如下工作：

作為校長(zhǎng)，我將牢牢掌握黨和國(guó)家的教育方針,、政策的基本精神與教育法規(guī)的基本內(nèi)容,，帶頭抓教學(xué)、搞教研,。我將牢牢把握“全面加特色,，合格加特長(zhǎng)”的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量,，全面推進(jìn)教育的改革與發(fā)展。我將全面實(shí)行民主管理,，讓廣大教職員工廣泛參與民主決策,，充分尊重教職員工的勞動(dòng)實(shí)踐，維護(hù)教職員工合法權(quán)益,，千方百計(jì)地提高教職工收入,，并通過激勵(lì)機(jī)制，保證大家的勞動(dòng)價(jià)值和聰明才智在經(jīng)濟(jì)上和精神上得到及時(shí)的,、充分的肯定,、承認(rèn)和回報(bào)。我將以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為突破口,，從我做起,，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，打擊歪風(fēng)邪氣,，重塑班子形象,，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子的各個(gè)成員和全體教職員工，坦誠(chéng)相待,，樂于奉獻(xiàn),，謙虛謹(jǐn)慎,，不驕不躁,，真正做到廉潔奉公，一心為校,。

學(xué)校要依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)“十五”發(fā)展戰(zhàn)略,，制訂出《子弟學(xué)?！笆濉焙笕臧l(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，這個(gè)戰(zhàn)略規(guī)劃總的精神是既切合實(shí)際又立志高遠(yuǎn),、既振奮人心有鼓舞斗志,，做到五個(gè)確保，即確保學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大,、確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高,、確保教職工收入逐年提高、確保學(xué)校管理更加規(guī)范,、確保改革穩(wěn)步推進(jìn),，三年內(nèi)把學(xué)校辦成一所質(zhì)量高，有特色,，有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模的地區(qū)現(xiàn)代化示范學(xué)校,。

關(guān)于子弟學(xué)校“十五”后三年發(fā)展的具體目標(biāo),，我的初步考慮是在新的學(xué)期初,，提出發(fā)展戰(zhàn)略初稿，經(jīng)提交學(xué)校班子成員和教職工討論后,，報(bào)工廠批準(zhǔn),，從今年秋季開始實(shí)施。為了實(shí)現(xiàn)上述“五個(gè)確?！?，我將堅(jiān)持以“是否有利于學(xué)校的發(fā)展，是否有利于調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性,，是否有利于學(xué)生的終身發(fā)展”的三個(gè)有利于標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)判一切工作，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面的工作,。

教學(xué)是學(xué)校的靈魂，質(zhì)量是學(xué)校的生命,，科學(xué)管理是前提,。我將把師資隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略目標(biāo)，全力實(shí)施“名師工程”,，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,。

一是營(yíng)造教師成才上進(jìn)的良好氣氛，建立健全教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,，從制度上鼓勵(lì)和支持冒尖,、鼓勵(lì)和支持當(dāng)領(lǐng)頭雁、鼓勵(lì)和支持一馬當(dāng)先。

二是充分發(fā)揮中老年教師和教學(xué)骨干,、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人的輻射帶動(dòng)作用，形成“名師效應(yīng)”,。

三是高度重視中青年教師隊(duì)伍建設(shè),，學(xué)校將制訂并實(shí)行多種優(yōu)惠措施，積極支持,、鼓勵(lì)教師走出去,、請(qǐng)近來參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教學(xué)理念和創(chuàng)新意識(shí)的高水平優(yōu)秀青年教師,，形成教學(xué)骨干群體,。四是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、情感和價(jià)值觀，使每位學(xué)生得到生動(dòng),、活潑,、健康、主動(dòng),、多樣的發(fā)展,，為獲得終身學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)造的能力和適應(yīng)未來社會(huì)的能力奠定基礎(chǔ),。

一是在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度,，質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度，突出育人,、教學(xué),、服務(wù)、管理目標(biāo),。

二是堅(jiān)持管理的透明度,，實(shí)行校務(wù)公開。學(xué)校將建立健全各項(xiàng)常規(guī)制度,，制度面前人人平等,，沒有特殊。特別是班子成員要團(tuán)結(jié)一致,，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,。這個(gè)承諾希望大家全過程監(jiān)督。

三是建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，通過家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式,，輻射德育工作的影響和作用，同時(shí)要盡快新建學(xué)生食堂,，加高樓梯護(hù)欄,，解決學(xué)生桌椅、校門修繕等問題,，為“教書育人,，管理育人，服務(wù)育人,，環(huán)境育人”提供保障,。

一是更新辦學(xué)理念，積極創(chuàng)造條件,，與包括襄樊市四中,、五中在內(nèi)的地方名校聯(lián)合辦學(xué)，廣泛進(jìn)行資源共享,，做大做強(qiáng)現(xiàn)有的教育資源,。

二是創(chuàng)新管理體制和辦學(xué)模式，體現(xiàn)企業(yè)辦學(xué)的特色,，發(fā)揮師資資源優(yōu)勢(shì),，開設(shè)適應(yīng)學(xué)生未來需要的特長(zhǎng)專業(yè)課，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，以特色吸引更多的資源,。

三是加強(qiáng)與地方教育行政主管部門和學(xué)校的交流與聯(lián)系，鞏固現(xiàn)有的生源市場(chǎng),，還要把觸角延伸到地方學(xué)校生源陣地中去,，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

一是堅(jiān)持義務(wù)教育為主,，開發(fā)知識(shí)價(jià)值效益增長(zhǎng)點(diǎn),，開展多種教育形式的社會(huì)化服務(wù)，廣開財(cái)源,。

二是開展多渠道,、多功能辦學(xué)，走市場(chǎng)化辦學(xué)的道路,，努力實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)自立,。學(xué)校將依托企業(yè)，征求企業(yè)的支持,，充分利用各種有效的社會(huì)資源,，尋求產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,，發(fā)展校辦實(shí)體，逐步提高辦學(xué)效益,，增強(qiáng)辦學(xué)活力,，提高教師待遇。

三是堅(jiān)持勤儉辦學(xué),，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，把有限的資源用在教育教學(xué)的刀刃上,，加大教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)投入,，改善辦學(xué)條件。對(duì)大家關(guān)心的`事務(wù),，特別是經(jīng)濟(jì)收支,、招待費(fèi)、通信費(fèi),、辦公費(fèi),、差旅費(fèi)、福利費(fèi)等均按照一定的程序?qū)嵭腥婀_,，接受大家的監(jiān)督,。

各位評(píng)委，各位老師,，學(xué)校的發(fā)展,，是每一位教職員工共同的事業(yè)，能與大家齊心協(xié)力,，并肩戰(zhàn)斗,，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運(yùn)的事,，我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì),。這個(gè)選擇，我會(huì)倍加珍惜,，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不遺余力,，與學(xué)校榮辱與共。

以上既是我的競(jìng)職演說,，更是對(duì)大家的承諾,，希望大家監(jiān)督。祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上,，祝愿我們的老師渡過一個(gè)愉快,、輕松、豐富的暑假,。

謝謝大家,！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇八

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),、各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

大家好！

在這里首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、同志們的厚愛和支持,，給予我這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)、推薦自我,、參加校長(zhǎng)競(jìng)職演講的機(jī)會(huì),。

我叫xx，今年43歲,，石鎮(zhèn)老屋灣村人，本科學(xué)歷,，xx年參加教育工作,，是市骨干教師,、中學(xué)高級(jí)教師、現(xiàn)任中學(xué)副校長(zhǎng),、黃岡市政治教育學(xué)會(huì)會(huì)員、湖北省德育學(xué)會(huì)會(huì)員,。

我先后在張嘴中學(xué),、石鎮(zhèn)中學(xué)、孔坊中學(xué)工作,，擔(dān)任過語文教師,、政治教師、班主任,、文科教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)、教務(wù)員,、政教員,、教務(wù)處副主任、教導(dǎo)處主任,、副校長(zhǎng),。

在24年的教育生涯中，21年在畢業(yè)年級(jí)任教,、15年從事學(xué)校教育教學(xué)管理工作,，積累了較為豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)。在課堂教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主體,、以教師為主導(dǎo),、以情商為導(dǎo)航、優(yōu)化教學(xué)過程,，形成了以情商培育為主線智商培育為主旨的思想政治課課堂教學(xué)模式,，讓學(xué)生學(xué)得輕松考得滿意,，深受歡迎。積極參加教研教改,，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，四優(yōu)評(píng)選中多次獲獎(jiǎng)，有15篇教研論文和教育敘事在報(bào)刊發(fā)表,，其中《自有源頭活水來》,、《激發(fā)學(xué)生興趣激活課堂教學(xué)》在教育部主管的中學(xué)政治教學(xué)參考上發(fā)表。在學(xué)校管理中堅(jiān)持制度管人,、真誠(chéng)待人,、襟懷坦蕩，到位不越位,、盡責(zé)不越權(quán),，為校長(zhǎng)當(dāng)好了參謀和助手，為學(xué)校的發(fā)展盡職盡責(zé),。

回顧過去的工作,，無論是作為一名普通教師還是擔(dān)任學(xué)校負(fù)責(zé)人，我都敬業(yè)愛崗,，服從組織,，顧全大局，清正廉潔,，勤奮務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn),，追求更好,。為人豁達(dá)，性格開朗,，深受同事歡迎,。

如果能來和大家一起工作，如何讓雷店中學(xué)在現(xiàn)有的高度實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,？下面就結(jié)合教育局年初教育干部大會(huì)的主要精神,，我談一談我個(gè)人膚淺的.認(rèn)識(shí)。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和品位,，緊緊依靠全體教師,，辦人民滿意教育。圍繞“辦優(yōu)質(zhì)型,、教育辦創(chuàng)新型教育,、辦特色型教育”的辦學(xué)理念,，按照“規(guī)范、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、提高”的要求，把雷店中學(xué)辦成教育質(zhì)量高,、辦學(xué)特色鮮明,、教師素質(zhì)高、教師待遇好的農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)校,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇九

大家好,！我叫xxx，1997年8月參加工作,。今年36歲,，大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師,，現(xiàn)xx小學(xué)老師,。下面從任職優(yōu)勢(shì)和規(guī)劃設(shè)想兩個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào),。

一,、任職優(yōu)勢(shì)

1、具有14年一線教師豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)

2,、具有多年小學(xué)教導(dǎo)主任,、總務(wù)主任、出納的管理經(jīng)驗(yàn)

3,、年富力強(qiáng),、虛心好學(xué)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感

4,、善于合作,。我信奉“德為首，能為次”,，誠(chéng)心待人,，善于合作是做好工作的重要條件。

5,、意志堅(jiān)強(qiáng),，勇于創(chuàng)新。我在邊緣學(xué)校工作14年多,，艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志,，造就了我知難而進(jìn)，勇于開拓的品格,，這也是一筆寶貴的財(cái)富,。

基于以上分析,，我有信心成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)。

二,、規(guī)劃設(shè)想

如果我能成為禾青小學(xué)校長(zhǎng),，打算從以下幾個(gè)方面做起：

一、樹立科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念

為全面實(shí)施素質(zhì)教育,，進(jìn)一步深化課程改革,，我會(huì)堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治校,、依法執(zhí)教,；堅(jiān)持“以教育教學(xué)為中心”，以德育為首位,，智育為重點(diǎn),，樹立“以人為本，學(xué)生至上,，健康第一”的高品位,、高標(biāo)準(zhǔn)、高層次的辦學(xué)理念,，立足學(xué)校實(shí)際,，按教育規(guī)律辦事，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生存，辦人民滿意的,、放心的教育,。

二、實(shí)施精細(xì)化管理,，打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)

1,、制定規(guī)劃，明確目標(biāo),。

2,、建立與學(xué)校發(fā)展相配套的管理制度，實(shí)施精細(xì)化管理并做到持之以恒,，以確保正常的教育,、教學(xué)活動(dòng)的開展。注重過程管理,，有好的過程就一定會(huì)有好的結(jié)果,。

3、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。首先是班子建設(shè),。第一,，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，要求班子成員以身作則,，廉潔奉公,，客觀、公正的對(duì)待每位同志,；第二,，班子成員間團(tuán)結(jié)協(xié)作，科學(xué)民主,，分工合作,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。其次是教師隊(duì)伍建設(shè),。第一,，加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立“先做人,，再做事”的良好師德,。第二，加強(qiáng)師能建設(shè),。通過“觀念驅(qū)動(dòng),，環(huán)境推動(dòng)，機(jī)制拉動(dòng)”等方式,，規(guī)范全體教師的教學(xué)行為,，為教師專業(yè)發(fā)展提供平臺(tái),。

三,、注意安全，防患未然,。

安全是學(xué)校的生命線,，不能有一絲馬虎，要建立起禾青小學(xué)安全網(wǎng)絡(luò),，安全知識(shí),、法律知識(shí)要經(jīng)常講，不厭其煩地講,，確保安全無事故,，保障各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四,、用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會(huì)

辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任,，是校長(zhǎng)的責(zé)任，我理解的高質(zhì)量的教育：一是以德育為首的教育，把做人放到第一位的教育,；二是面向全體學(xué)生,，促進(jìn)全體學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育；三是注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性及創(chuàng)新實(shí)踐能力的教育,，而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育,。

五、注重后勤保障,，抓好財(cái)務(wù)管理,。

學(xué)校執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)政策，杜絕濫收費(fèi),，讓家長(zhǎng)放心,。堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，實(shí)行收支兩條線,，科學(xué)設(shè)立帳目,，學(xué)校一切經(jīng)濟(jì)力量?jī)A向于教學(xué)工作，壓縮一切非教學(xué)開支,。

六,、搞好協(xié)調(diào)，充分利用校外資源,，用心經(jīng)營(yíng)學(xué)校

在進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部建設(shè)和管理的同時(shí),，還應(yīng)搞好協(xié)調(diào)，充分利用一切可用資源,，取得學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的支持,，更重要的是在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用心經(jīng)營(yíng)學(xué)校,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

最后，我想說,，不管能不能競(jìng)聘成功,，在此向禾青中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。即使這次競(jìng)聘不能成功,，我依然會(huì)一如既往地踏實(shí)工作,，為禾青的教育事業(yè)再作更大的貢獻(xiàn)！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

首先要感謝大家不辭辛勞，頂著滾滾熱浪來參加這天的大會(huì),；其次要感謝學(xué)校為我們帶給了一個(gè)展現(xiàn)自己,、鍛煉自己的大好機(jī)會(huì)，使自己能有幸走上臺(tái)來，參加這天的競(jìng)聘演講,。

曾記得富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè),，而不要讓你的事業(yè)來推動(dòng)你?！杯h(huán)顧四下,，時(shí)代的列車風(fēng)馳電掣、呼嘯而過,；教改的浪潮上下翻騰,、此起彼伏；職業(yè)學(xué)校也恰逢其時(shí),，正迎來一場(chǎng)風(fēng)雷激蕩的變革,。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳,，一個(gè)個(gè)迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)テ平?、去追問、去求索?/p>

與其隔岸觀火,，不如赤膊上陣,，轟轟烈烈的大干一場(chǎng)；與其無動(dòng)于衷,，不如激流勇進(jìn),，以澎湃的激情抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣,，滿懷豪情,，成就事業(yè)的高度，標(biāo)注精彩的人生,。

也許有人會(huì)問：你憑什么競(jìng)聘副校長(zhǎng)此時(shí)此刻,，我最想說的只有兩個(gè)字：良心。

置身學(xué)校,，為人師表,，良心最可貴,。說良心話,，辦良心事，做良心人,。只有時(shí)時(shí)處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦,，只有時(shí)時(shí)處處都能知冷知熱，只有時(shí)時(shí)處處都能站在第一線,、沖鋒陷陣,；惟其如此，做人方才稱職；也只有做人稱職,，做事才會(huì)稱心,；只有做人稱職，做事稱心,，副校長(zhǎng)的“副”才能名“副”其實(shí),，名至實(shí)歸。

我x某縱然駑鈍,，但一顆滾燙的心時(shí)刻都準(zhǔn)備燃燒自己,，奉獻(xiàn)自我；與學(xué)校同進(jìn)退,，與廣大同仁共進(jìn)退,；和大家一齊堅(jiān)守陣地，共謀學(xué)校的發(fā)展大計(jì),，共同托起輝煌的明天,。

為此，我站在了這天的演講臺(tái)上,，理解大家的挑選和指正,；更給自己一個(gè)新的起點(diǎn)和高度。

有句話說得好：做人一輩子,，做官一陣子,。這天，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子,，當(dāng)校長(zhǎng)一陣子,。

所以我能如愿競(jìng)聘上副校長(zhǎng)：

首先將以平常心對(duì)待自己的工作。不論是當(dāng)一名普通的教師,，還是有所擔(dān)待的副校長(zhǎng),，都只是一個(gè)崗位而已?！案毙ｉL(zhǎng)”并不是說就高高在上,，凜然不可侵犯，就能夠隨意發(fā)號(hào)施令,，而意味著要承擔(dān)更大的職責(zé),，肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名普通教師,，能夠只對(duì)所任教的班級(jí)負(fù)責(zé),；當(dāng)中層干部能夠只對(duì)分內(nèi)的差事?lián)?dāng)，而主事一方的副校長(zhǎng)就就應(yīng)對(duì)全體師生擔(dān)責(zé),，在自己分工管轄的范圍內(nèi),，事事都重于泰山,，麻痹不得，大意不得,。

所以,，本著一顆平常心，一以貫之的平常心,，不矯情,，不做作，始終如一,、潛心做事,。尤其是對(duì)我這樣新手上路，更就應(yīng)甘擔(dān)“小學(xué)生”,，俯下身來,，多發(fā)問多求教多思考，多向身邊的前輩,、同行問計(jì)問策,，集思廣益，多從教師中來到教師中去,。唯寧如此,，自己的工作才有進(jìn)展、才有起色,，才不會(huì)“腸梗阻”,。

其次：我將在其位，謀其政,，謀好政,，真正做到“以為競(jìng)位，以位促為”,。一個(gè)辦事干練,，能謀善斷的校長(zhǎng)才會(huì)立于不敗之地，才會(huì)不負(fù)眾望,、不辱使命,。

中國(guó)有句古話：天行健，君子以自強(qiáng)不息,；地勢(shì)坤,，君子以厚德載物?！白詮?qiáng)不息”“厚德載物”,，向來是國(guó)人追求的人生范式。

我在此引用這句話,，不論當(dāng)選與否,，都將恪守“自強(qiáng)不息”“厚德載物”的人生信條：對(duì)自己要“自強(qiáng)不息”，堅(jiān)信“天道酬勤”,，多問耕耘少問收獲,，在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險(xiǎn)灘的漫漫征程上,，要渾身是膽,，勇往直前，咬定青山不放松,；就像馮校長(zhǎng)以前在會(huì)議上所倡導(dǎo)的'那樣：雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難,，都會(huì)義無返顧,，從頭開始；而對(duì)待身邊的人和事,，要奉行“厚德載物”的理念,，能悅納一切、寬容一切,；滿面春風(fēng),、微笑人生。以一顆博愛之心,、寬容之心,，去迎接鮮活而多彩的每一天。

“敬業(yè)奉獻(xiàn),，身先士卒”,，不論新的一天是陽光燦爛還是風(fēng)雨滿墻，我都將以此警戒自己,，砥礪自己,。用心多一點(diǎn)，用力勤一點(diǎn),，用思深一點(diǎn),。凡事敢為人先，凡工作樂于傾聽,。于細(xì)微處見行動(dòng),，于細(xì)節(jié)處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jī),。

“天高人為峰”,，“一覽眾山小”，“繩鋸木斷,，水滴石穿”,，讓我們一齊努力,，一齊昂首高歌，高歌猛進(jìn),，奏響一曲獨(dú)屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂,。

這天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者,。我相信我能行,。

我的演講完畢，謝謝大家,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十一

尊敬的各位評(píng)委：

大家好!

我今天能站在這里參加校長(zhǎng)的競(jìng)聘,，感到萬分的榮幸。

同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開,、公平,、公正競(jìng)聘校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

我是來自銅鼎學(xué)校的陳xx,，現(xiàn)年31歲,，本科學(xué)歷，中共黨員,，中學(xué)語文一級(jí)教師,。

2000年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今。

12年來,，本人主要從事中學(xué)語文教學(xué),，期間還擔(dān)任了6年班主任和年級(jí)組長(zhǎng)，4年的辦公室主任,。

在這12年里,，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同事,，虛心學(xué)習(xí)，各方面的能力得到了很好的鍛煉,，得到了學(xué)校廣大師生的一致好評(píng),。

曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等

我今天在這里競(jìng)聘校長(zhǎng)一職,，對(duì)我來說就是一個(gè)新的起點(diǎn),，不管過去失敗還是成功，終歸已成歷史,。

關(guān)鍵是我此時(shí)此刻正抱著一顆積極向上,，努力進(jìn)取的心來參加這次競(jìng)聘。

我認(rèn)為自己競(jìng)聘校長(zhǎng)一職有以下方面的優(yōu)勢(shì)：

一,、事業(yè)心強(qiáng),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);作風(fēng)正派,，無不良嗜好;居安思危，具有憂患意識(shí),，思想開放;具有創(chuàng)新意識(shí),，能與時(shí)俱進(jìn),。

這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障,。

二、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),。

本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè),，通過學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法,。

有了較為系統(tǒng),、全面的管理理論基礎(chǔ)，管理理念也得到了一定的提高,。

同時(shí),， 12年的教學(xué)工作，也讓自己所學(xué)的管理知識(shí)學(xué)有所用,，本人曾擔(dān)任過6年的班主任,，對(duì)于班級(jí)目標(biāo)的確立，班委會(huì)的管理,，班級(jí)文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗(yàn),。

班級(jí)是一個(gè)小家，學(xué)校是一個(gè)大家,，一個(gè)學(xué)校的'管理將比一個(gè)班級(jí)管理更復(fù)雜,，但它們的管理都有很多相似之處，我相信班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用,。

三,、對(duì)學(xué)校工作較為熟悉。

雖然本人從未擔(dān)任過校長(zhǎng)一職,，但4年的辦公室主任的工作,，讓我對(duì)學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識(shí)。

擔(dān)任辦公室主任期間,，我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃,、制度的訂立，教師的職稱,、績(jī)效考核,、考勤、繼續(xù)教育等工作,，同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作,，這使我對(duì)學(xué)校的整體工作較為熟悉,，同時(shí)自己的工作能力也得到了很大的提升。

如果此次競(jìng)聘成功,，我有以下打算,，可用三句24個(gè)字概括

第一句：擺正位置，當(dāng)好副手,。

校長(zhǎng)是學(xué)校的掌舵人,，不可能“事無巨細(xì)，親力親為”,。

我將虛心學(xué)習(xí),，盡快適應(yīng)工作，竭盡全力做好本職工作,，并發(fā)揮好校長(zhǎng)的紐帶橋梁作用,，及時(shí)向校長(zhǎng)反映學(xué)校的管理動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)，提出自己的意見供校長(zhǎng)參考,，同時(shí)在執(zhí)行校長(zhǎng)指令時(shí),，做好老師們的思想工作，認(rèn)真聽取老師們的意見,，統(tǒng)一思想,，團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

第二句：激勵(lì)教師,，引導(dǎo)學(xué)生,。

正面教育為主，負(fù)面教育為輔,，這是我12年來教育的基本原則,。

在物欲橫生的時(shí)代，教師的師德師風(fēng)面臨這嚴(yán)峻的考驗(yàn),，尤其是如果學(xué)校管理不當(dāng),，打擊了教師的工作積極性，必然造成學(xué)校工作的一盤散沙,。

思想教育工作必須得到學(xué)校的充分重視,。

我認(rèn)為要建立教師的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，績(jī)效工資就是很好的辦法,，一定要堅(jiān)決落實(shí)而不能只做表面文章,，但教師的思想工作不能僅限與此，更應(yīng)該注重教師的成長(zhǎng),、制度的公平,、公正，體現(xiàn)教師的價(jià)值，關(guān)心教師的工作,、生活等,。

三、認(rèn)真工作,，踏實(shí)做人,。

“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志,。”,，不管工作多艱難,，我都將堅(jiān)持不懈,，團(tuán)結(jié)同事,，共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力!

謝謝大家!

各位老師，各位評(píng)委,，

大家好,。

我演講的題目是《校長(zhǎng)的責(zé)任——給老師尊嚴(yán)，讓學(xué)生幸?！?。

國(guó)家的強(qiáng)大靠教育，民族的興盛靠教育,，家庭的富?？拷逃瑐€(gè)人的成功靠教育,，教育的成敗看老師,，老師能否盡心盡職的關(guān)鍵看校長(zhǎng)。

一個(gè)好校長(zhǎng)能夠培養(yǎng)一批好老師,，建設(shè)一所好學(xué)校,，成就一代好人才。

什么樣的校長(zhǎng)才是好校長(zhǎng)呢?

我覺得,，一個(gè)好校長(zhǎng)首先應(yīng)該是一位好老師：

好老師首先應(yīng)該熱愛教育事業(yè),，熱心教學(xué)工作。

好老師其次必須喜歡學(xué)生,，與人為善,。

好老師還需要有高度的責(zé)任感，較強(qiáng)的事業(yè)心,。

你是一位好老師嗎?你具有以上三個(gè)品質(zhì)嗎?如果是,，那么，你成為一名校長(zhǎng)的愿望就要實(shí)現(xiàn)啦。

也許有老師說,，我根本不想當(dāng)校長(zhǎng),，那你肯定還不是一位好老師，因?yàn)橐粋€(gè)將軍說過,，一個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵,。

一個(gè)好校長(zhǎng)其次需要明白自己應(yīng)該干什么?

我認(rèn)為，一個(gè)校長(zhǎng)只需要干好兩件事：給老師尊嚴(yán),，讓學(xué)生幸福,。

一個(gè)教師，有了尊嚴(yán),，才能自豪,，才會(huì)敬業(yè)，才肯奉獻(xiàn),。

作為校長(zhǎng),，至少在學(xué)校，必須營(yíng)造尊師氛圍,，給老師尊嚴(yán)：

給老師什么尊嚴(yán)呢?

1,、提高身份價(jià)值，保護(hù)老師合法權(quán)益,。

——自豪感,。

2、增加福利待遇,，改善老師辦公條件,。

——幸福感。

3,、不斷培訓(xùn)學(xué)習(xí),，樹立老師良好形象。

——成就感,。

你的老師有了自豪感,、幸福感、成就感,，還有什么不努力工作呢,。

校園是樂園，是師生愉悅身心的地方,，作為校長(zhǎng),，應(yīng)該讓你的老師和學(xué)生一走進(jìn)校門就覺得快樂，就感到幸福：

首先善待每一個(gè)學(xué)生,，經(jīng)常給學(xué)生鼓勵(lì),，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都覺得老師很喜歡他,。

其次使學(xué)生天天都有進(jìn)步，讓學(xué)生充滿自信,，唯有自信,，才能自理，自立,，自強(qiáng)不息,。

還要開展豐富多彩的課外活動(dòng)，給學(xué)生展示自我的舞臺(tái),，自主發(fā)展的空間,，培養(yǎng)學(xué)生的生活能力和創(chuàng)新精神。

重新回到小學(xué)以后,，我對(duì)小學(xué)教育,，尤其是1——3年級(jí)教育，確立了新的辦學(xué)思路：

安全第一,。

沒有安全,，難成教育。

給師生創(chuàng)設(shè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),。

幸福次之,。

教師有了幸福感，才能全身心的投入教育教學(xué),，學(xué)生有了幸福感，才能樂于學(xué)習(xí),，積極向上,。

不斷提升師生的幸福指數(shù)是校長(zhǎng)不變的追求，辦校永恒的主題,。

養(yǎng)成第三,。

良好的教育影響一生，良好的習(xí)慣成就一生,，良好的品質(zhì)改變一生,。

尤其在小學(xué)時(shí)期，校長(zhǎng)和老師要不遺余力的在學(xué)生養(yǎng)成教育上下大工夫,，做大文章,，見大效果。

然后學(xué)習(xí),。

把學(xué)習(xí)排在最后,，不是說學(xué)習(xí)不重要，有了前面三個(gè)為前提,，學(xué)習(xí)才有保障,，才有勁頭，才有效果。

在初中主抓德育教育工作的時(shí)候,，推出了“十星級(jí)德育標(biāo)兵”標(biāo)準(zhǔn),，我的文章《爭(zhēng)創(chuàng)德育標(biāo)兵，構(gòu)建和諧校園》曾在《新德育》雜志97年第10期新聞特寫專欄和《新課程報(bào)》2007年第40期“和諧教育大家談”專欄上刊登,。

現(xiàn)在我把優(yōu)秀小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)定位為十五個(gè)字的“五好小標(biāo)兵”：

1,、講衛(wèi)生。

一個(gè)講衛(wèi)生的孩子才能保證健康,。

2,、有禮貌。

一個(gè)有禮貌的孩子才會(huì)懂得尊重,。

3,、守紀(jì)律。

一個(gè)守紀(jì)律的孩子才能走向勝利,。

4,、愛學(xué)習(xí)。

一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子才能不斷進(jìn)步,。

5,、樂助人。

一個(gè)樂助人的孩子才能得到更多的幫助,，做出更大的貢獻(xiàn),。

輝縣教育的春天終于來到了，我愿意借著輝縣教育這股春風(fēng),，乘風(fēng)而上,，激流勇進(jìn)。

如果這次有幸選聘成功,，我愿意和所有在座的老師們一起,，為續(xù)寫輝縣教育的輝煌，為重振孟莊教育的雄風(fēng),，挖掘自己的智慧,，施展自己的才華，貢獻(xiàn)自己的力量,。

有朋友對(duì)我說,，老曹，機(jī)會(huì)來了,，憑你的經(jīng)驗(yàn),，憑你的經(jīng)歷，憑你的人氣,，憑你的才氣,，競(jìng)聘一所大一點(diǎn)的學(xué)校吧,，那里才是你的用武之地。

謝謝朋友們的抬愛,，還是把機(jī)會(huì)留給那些年輕人吧,，因?yàn)樗麄兂錆M朝氣，充滿活力,。

我相信,，只要他們捧著一顆滾燙的心，一心一意辦教育,，齊心協(xié)力鑄輝煌,，孟莊教育，輝縣教育的明天一定會(huì)更好,。

各位老師,，各位評(píng)委，我的競(jìng)聘誓言是：尊重每一位老師的勞動(dòng),，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，辦好每一件真正的教育。

謝謝,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十二

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好！

能參加禮山學(xué)校校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我感到非常的幸運(yùn)和激動(dòng),。借此機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),，也感謝各位專家同仁對(duì)我工作的關(guān)心與厚愛,！

我叫郭貴周，今年38歲,，教育管理本科學(xué)歷，94年廣水師范畢業(yè)分配到劉集中學(xué)任教,，工作19年來,，我由一名普通老師逐漸成長(zhǎng)，我先后擔(dān)任過學(xué)校教務(wù)主任,、分管教學(xué)副校長(zhǎng),、分管德育副校長(zhǎng)及7年常務(wù)副校長(zhǎng)等職，20xx年秋調(diào)入縣禮山學(xué)校,，擔(dān)任分管教學(xué)的副校長(zhǎng),。從教19年來，我工作盡心盡力,，業(yè)績(jī)突出,，曾3次評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,，兩次評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，并于20xx年被評(píng)為市級(jí)骨干教師,。

我競(jìng)聘禮山學(xué)校校長(zhǎng),，我的競(jìng)聘決不是一時(shí)沖動(dòng)，而是我從教近二十年工作的積淀,，是一種崇高的責(zé)任和義務(wù),！捫心自問，我覺得自己有以下四點(diǎn)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

我有長(zhǎng)期在一線教學(xué)的經(jīng)歷,。工作19年,，我從未離開過三尺講臺(tái)，早在98年我就曾榮獲大悟縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課縣一等獎(jiǎng),，20xx年我設(shè)計(jì)的多媒體課件榮獲省二等獎(jiǎng),。我了解學(xué)生，熟悉現(xiàn)代化教學(xué),，能很好地指導(dǎo)教學(xué)工作,。

我熱愛教育工作，愿做蠟燭與園丁,，對(duì)待工作我一向勤勤懇懇,、任勞任怨。工作中,，我顧全大局,、率先垂范，時(shí)刻注意以自己的學(xué)識(shí)和人格魅力影響著老師,，在老師和學(xué)生中樹立了極高的威信,。"認(rèn)認(rèn)真真教書，堂堂正正做人"是我二十年來一貫堅(jiān)持的工作原則,，也是我做人的準(zhǔn)則,！

我深知：校長(zhǎng)作為一校的責(zé)任人，擔(dān)子重,，責(zé)任大,。如果我當(dāng)選，我會(huì)進(jìn)一步深入全面了解禮山學(xué)校的歷史與現(xiàn)狀,，結(jié)合家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,，為學(xué)校的發(fā)展找準(zhǔn)定位，與全體教職員工一起制定學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,，力爭(zhēng)做到"一年促規(guī)范,、兩年提質(zhì)量、三年創(chuàng)特色",，并力爭(zhēng)五年成為孝感市特色示范學(xué)校的目標(biāo),。為達(dá)到這一目標(biāo),，我將重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面的工作：

原則，要遵章守制,，依法執(zhí)教,。如果我是學(xué)校校長(zhǎng)，我會(huì)依據(jù)國(guó)家關(guān)于教育政策和法律法規(guī),，制定符合學(xué)校實(shí)際的規(guī)章制度,，從自身做起、做校委會(huì)成員做起,，規(guī)范全體教師的辦學(xué)行為,，提升學(xué)校教師整體形象。

要加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，大力推進(jìn)高效課堂改革,，加大學(xué)校教科研究力度，提高學(xué)校教科研水平,。

質(zhì)量是學(xué)校生存之本,。辦人民滿意的學(xué)校，必須面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。要以教學(xué)為學(xué)校中心工作，狠抓常用規(guī)管理,，提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

當(dāng)然,，這一切目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都要建立在充分整合教學(xué)資源,，調(diào)動(dòng)全體教職員工積極性的基礎(chǔ)之上，建立在學(xué)校"安全第一"的前提下,，學(xué)校的科學(xué)全面管理,，對(duì)于我是一個(gè)既熟悉又全新的課題，困難與機(jī)遇并存,，荊棘與挑戰(zhàn)同在,！假如我當(dāng)選，我會(huì)竭盡全力,、迎難而上，引領(lǐng)"禮山"學(xué)校全體師生攀上"禮山"的最高峰,，共同領(lǐng)略"禮山教育"的無限風(fēng)光,！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好!

首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!學(xué)校校長(zhǎng)副校長(zhǎng)實(shí)行公平,、公正,、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗,，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試,。我一是擁護(hù),，二是支持，三是參與,。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù),?！睉{著這句話，也憑著對(duì)城南完小的滿腔熱愛,，今天我勇敢地走上臺(tái)來,，競(jìng)聘學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān),。

我,，生于1972年8月，縣第xx屆人大代表,。國(guó)家級(jí)骨干教師,。1989年xx師范畢業(yè)。1991年調(diào)入城南完小工作,，1999年獲小學(xué)高級(jí)教師職稱,，xx年擔(dān)任學(xué)校主管教研工作的副校長(zhǎng)。如果我能當(dāng)上校長(zhǎng),，我的目標(biāo)是創(chuàng)一流管理,、塑一流師資、育一流人才,，讓城南完小再創(chuàng)輝煌!

我能不能完成這些目標(biāo)呢?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的,，因?yàn)槲易孕啪哂腥缦聨讉€(gè)條件：

。我于1999年開始擔(dān)任年級(jí)主任,，xx年擔(dān)任主管教學(xué)教研的教導(dǎo)處副主任,，xx年擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)。這些經(jīng)歷本文來自免費(fèi)讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn)。因此,，我自信完全有能力勝任校長(zhǎng)的工作,。

如果我能夠競(jìng)聘上學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位，我將在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持“一個(gè)原則”,，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,，抓好“四項(xiàng)工作”。堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“以人為本”的原則,。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本,，以教師的發(fā)展為本，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生學(xué)得開心,，每一位教師教得舒心,。

實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,。既當(dāng)指揮員,，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校教師,，思想上同心,，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步,，事業(yè)上同干,，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍,。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變,，把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

今天再次站到這個(gè)熟悉的校長(zhǎng)競(jìng)聘的演講平臺(tái),，心里依然惶恐和激動(dòng)。因?yàn)?，我知道,，這個(gè)機(jī)會(huì)是組織、老師們給予的,，承載的是一份沉甸甸的責(zé)任,、使命，還有眾多的等待和期望,。今天,，我的競(jìng)聘演講從以下三個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們作交流和匯報(bào),，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

袁*，男，現(xiàn)年41歲,，小學(xué)高級(jí)教師，省級(jí)骨干,，從教23年,。期間代課7年，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)修2年,，任村小校長(zhǎng)8年,，任中心校校長(zhǎng)6年。從一名代課教師,，一路風(fēng)雨兼程,，走到現(xiàn)在，積淀在心里的感觸是很多的,。23年的從教經(jīng)歷,，一直憑借著夢(mèng)想的支撐，教師夢(mèng),、校長(zhǎng)夢(mèng),、人生夢(mèng)，一次次的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),，讓我更加的成熟和自信,。走在農(nóng)村教育23年的漫漫長(zhǎng)路上，我一直在不斷的思考,、求解--什么是教育?教育是什么?做代課教師的7年里,，我的結(jié)論是“恪盡職守”，有了付出,，必有回報(bào);再后來成為一名光榮的人民教師的10年間,，我的感觸是“要想做好教育，自己必須通過學(xué)習(xí)提高自己”;任校長(zhǎng)六年,，逐漸明白了做教育它需要一個(gè)有理想有智慧的教師團(tuán)隊(duì),，它需要環(huán)境作依托、教育情懷作支撐,、教育幸福和尊嚴(yán)作保障,。23年，對(duì)于我自己來講,，因?yàn)樾疫\(yùn),，所以常懷感恩，因?yàn)楦卸?，愛學(xué)生,、愛教師、愛學(xué)校、愛教育也就成了習(xí)慣,，所以能一直堅(jiān)守和前行!

著名教育家陶行知先生說：“做一個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)談何容易?說得小些,，他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途，說得大些,，他關(guān)系國(guó)家與學(xué)術(shù)之興衰,。”由此可見,，學(xué)校校長(zhǎng)何等重要!今天,，我沒有承諾，只有自己在校長(zhǎng)崗位工作實(shí)踐中的幾點(diǎn)切身體會(huì)和感受,。

1,、校長(zhǎng)是什么?校長(zhǎng)是學(xué)校師生思想的引領(lǐng)者，學(xué)習(xí)工作上的帶頭人,，是生活中的貼心人,。如何將自己的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,，獲取師生的理解和支持,，形成共同的目標(biāo)和愿景?如何不斷的學(xué)習(xí)，大膽的實(shí)踐,，創(chuàng)造性開展工作?如何把對(duì)教師,、學(xué)生視為親人、朋友,，把鼓勵(lì),、關(guān)心做到看得見、摸得著的層面?我一直在思考,、在實(shí)踐,、在努力!

2、校長(zhǎng)該做什么?我一直認(rèn)為,，校長(zhǎng)應(yīng)該著力抓好三件事：培養(yǎng)學(xué)生,、成就教師、發(fā)展學(xué)校,。作為校長(zhǎng),，除了做好管理日常事務(wù)之外，更多的是去關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),，思考教師的培養(yǎng),，謀劃學(xué)校的.發(fā)展。

3,、什么才是好校長(zhǎng)?做官不能一輩子,，做校長(zhǎng)也是同樣的道理,。一任校長(zhǎng)下來，你為你的學(xué)生,、老師,、學(xué)校做了些什么，留下些什么?如果當(dāng)你走下這個(gè)崗位或者離開這所學(xué)校的時(shí)候,，你的學(xué)生,，你的老師對(duì)你充滿深深的不舍和眷戀，我想,，你就是一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)了。

這段時(shí)間,，我一直在追問我自己：你以什么資格和優(yōu)勢(shì)去參與這次校長(zhǎng)競(jìng)聘?資格審查是組織領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),，至于個(gè)人優(yōu)勢(shì)，我絞盡腦汁羅列了幾點(diǎn)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們參考：(1)有一種對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)無限熱愛的情懷,。在農(nóng)村小學(xué)一線工作23年,，深知農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生、老師真正需要的是什么,，能夠真切的感受到辦好一所學(xué)校的意義,，所以，為了我的學(xué)生,、老師,、學(xué)校，我可以不顧一切,。(2)有一種熱愛學(xué)習(xí)和自我反思的習(xí)慣,。從自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我深深的體會(huì)到,，學(xué)習(xí)是我們做教師,、做校長(zhǎng)安身立命之根本。曾經(jīng)在榨鼓小學(xué)創(chuàng)建書香校園啟動(dòng)儀式上,，我語重心長(zhǎng)地告誡全校師生,，讓我們一同，把書先讀起來!(3)有一種敢于挑戰(zhàn)和不畏艱險(xiǎn)的性格,。多年一線工作,，經(jīng)歷了許多，因?yàn)榻?jīng)歷過太多的艱辛與困苦,，心也就容易靜了,，在名與利，得與失,，功與過,，是與非的紛紛擾擾中多了一份清醒和坦然,。

去年在成都師范學(xué)院培訓(xùn)時(shí)，我刻意的記住了這樣一句話：我們現(xiàn)在在哪里并不重要,，重要的是我們將要走向何方!新民小學(xué)究竟該走向何方?在今年3月22日的全鎮(zhèn)教師教育教學(xué)工作會(huì)上,，我曾經(jīng)在《做一個(gè)追夢(mèng)的教育人》里和大家作過些交流。隨著對(duì)新民小學(xué)的不斷熟悉和了解,，也就多了一些思考,。利用這個(gè)機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào),。

1,、秉承一種理念：“辦充滿人性美的教育”(具體詮釋為：“人性的養(yǎng)成需要人文的教育，需要教會(huì)學(xué)生怎樣去做人,，怎樣與自然,、他人、社會(huì)和諧相處,。充滿人性美的教育不僅僅是定位于知識(shí)的簡(jiǎn)單堆疊,，必定是追求無限廣闊的精神生活和人類的終極價(jià)值：真、善,、美,，使每一個(gè)受教育的對(duì)象成為有情感、有教養(yǎng),、有靈魂,、有信念的人。),，努力辦出小學(xué)味(三聲交融：朗朗的書聲--知識(shí)積淀;優(yōu)美的歌聲--藝術(shù)熏陶;歡快的笑聲--童真回歸),。

2、確立四個(gè)目標(biāo)：環(huán)境優(yōu)美,、管理優(yōu)良,、質(zhì)量?jī)?yōu)異、師生優(yōu)秀,。

3,、攻克四個(gè)難點(diǎn)：全鎮(zhèn)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和條件改善;教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)改善;教育教學(xué)質(zhì)量的提升;辦學(xué)特色的不斷彰顯。

4,、實(shí)現(xiàn)四大夢(mèng)想：(1)美麗校園夢(mèng);用三年時(shí)間,，統(tǒng)籌解決村小維修和中心校較高檔次和品味的校園文化建設(shè),，逐步改善辦公條件，齊備教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。讓新民小學(xué)以一種綠色,、整潔,、舒適,、雅致的形態(tài)呈現(xiàn)。(2)和諧校園夢(mèng);三年里,，我們將倡導(dǎo)用心、用情,、用愛去澆灌我們鐘愛的事業(yè),，讓我們的校園充滿人與人之間的平等、尊重,、友愛,、團(tuán)結(jié)。(3)質(zhì)量提升夢(mèng);對(duì)于農(nóng)村小學(xué)大班額的質(zhì)量提升,，我知道它的難度和艱辛,，我們需要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，更需要真抓實(shí)干,。必須從學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,、教師素質(zhì)的提升、有效課堂的研究與構(gòu)建,、激勵(lì)機(jī)制的健全這四個(gè)方面去突破。(4)特色彰顯夢(mèng);學(xué)校特色其實(shí)就是一種辦學(xué)個(gè)性的體現(xiàn),，它不是一蹴而就,，需要時(shí)間，需要積淀,。我們將緊緊圍繞既定的辦學(xué)理念,、思想、目標(biāo),，以學(xué)校發(fā)展的愿景規(guī)劃作引領(lǐng),，積極地實(shí)踐、探索,，一步一個(gè)腳印的走下去,。

要想實(shí)現(xiàn)新民小學(xué)的高位求進(jìn)和全面超越，離不開主管部門和地方黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,，更需要的是我們新民小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的肝膽相照,、榮辱與共;需要我們不離不棄、執(zhí)著堅(jiān)守!如果需要,，我,，愿意與之?dāng)y手，用我們共同的智慧和熱血開創(chuàng)新民小學(xué)教育發(fā)展的新華章!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委老師：

首先,，我要向你們表達(dá)我最衷心的問候和最誠(chéng)摯的謝意：您辛苦了!其次，我要感謝我們的程校長(zhǎng)給我們這樣一個(gè)公開,、公平,、公正的競(jìng)職機(jī)會(huì),，使我今天能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上。

我演講的內(nèi)容分三部分：

第一句：捧著一顆熱心來,，不帶半根雜草去,。這顆熱心包括對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的無限忠愛，對(duì)學(xué)校烈火般的熱愛,，對(duì)老師春天般的摯愛,，對(duì)學(xué)生慈母般的疼愛。不帶半根雜草去,，但有一天,，當(dāng)我離開這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我要帶走三樣?xùn)|西：一,、領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)滿意的笑;二、教師幸福的笑;三,、學(xué)生開心的笑,。

第二句：一切為了學(xué)校，一切為了教師,，一切為了學(xué)生,。我要盡我所能，盡我所愛,，做好這三個(gè)一切,。但我最先要做好的，是第二句,，就是“一切為了教師”,。古人云：國(guó)之興，在于統(tǒng);統(tǒng)之興,，在于人;人之興,，在于教。而教之興,，我認(rèn)為在于教師,。因?yàn)榻處熓菦Q定一個(gè)學(xué)校興衰的主力軍。教師的素養(yǎng),，決定學(xué)生的素質(zhì),，教師的情緒，決定學(xué)生的情感,。一個(gè)校長(zhǎng)如果不能讓他的老師們笑起來,，那么這個(gè)學(xué)校的未來就不會(huì)有多少笑臉。所以,，我要全心全意愛我的老師們,，讓他們體驗(yàn)到職業(yè)的幸福感,，“以幸福的心，做幸福的教育”,。

第三句：我愿做一粒教育的種子,，無論種在哪里，都要生根發(fā)芽,。不僅開滿樹滿枝芬芳的花朵,，更要結(jié)滿園滿圃肥碩的果實(shí)。如果給我機(jī)會(huì),，我一定讓這顆種子生根發(fā)芽,，健康茁壯的成長(zhǎng)，直至開花結(jié)果,。

第二部分：我的辦學(xué)理念是“讓教師幸福的教,，讓學(xué)生幸福的學(xué)，師生共創(chuàng)生命樂園,，綻放絢麗的生命之花!”

我的辦學(xué)目標(biāo)是“育名生,，樹名師，建名?！?。

一、我天生一副牛脾氣,，不見黃牛心不死，不達(dá)目的九頭牛也休想拉回,，但決不是“死牛一面頸”“死鉆牛角尖兒”,。

二、我“俯首甘為孺子?！?，我做事喜歡腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干,，實(shí)事求是,，實(shí)心實(shí)意，是老黃牛決不吹成千里馬,。

三,、我深知，開創(chuàng)新事物,，困難定重重,，但窮則思變，變則通,。只有想不到,，沒有做不到,。我只要不時(shí)發(fā)發(fā)我的牛脾氣，就一定能夠“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”“柳暗花明又一村”!

四,、我有“初生牛犢不怕虎”的精神,，我要用“九牛二虎之力”，把握“多如牛毛”的機(jī)會(huì),，不斷開拓創(chuàng)新,，勇往直前，直至勝利的巔峰!

總之,，我知道,，能登上金字塔的只有兩種生物——鷹和蝸牛。如果給我機(jī)會(huì),，我定是那其中的一種!

我的演講完畢,，謝謝大家!

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評(píng)委,、各位同仁,，大家好!

非常榮幸有這樣機(jī)會(huì)與各位交流自己對(duì)教育的理解與主張，通過參與****,，更好的實(shí)現(xiàn)自己的信念與夢(mèng)想,，為**教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

經(jīng)歷是一種歷練,、經(jīng)歷是一種財(cái)富,，經(jīng)歷也常常讓人看到風(fēng)

雨

學(xué)習(xí)

想必在座的各位和我都有同感，那就是,，學(xué)校中幾乎所有的問題都是管理問題,。“學(xué)校無小事,，處處都育人”,。學(xué)校中，三駕馬車共存：教,、德,、保，教學(xué)是學(xué)校的中心工作;德育是根本;行政,、后勤管理是保障,，三者相互依存，相互作用,，辯證統(tǒng)一,。要?jiǎng)?chuàng)建一流學(xué)校，就必須樹立以文化立校為理念,，以教學(xué)為中心,，以管理為突破，激發(fā)全體教職員工的執(zhí)業(yè)豪情,，走科學(xué)發(fā)展之路,。要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，校長(zhǎng)尤為重要,。我以為,，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)是理念引領(lǐng)，其次才是行政管理,。校長(zhǎng)不應(yīng)手拿一個(gè)鞭子,，而是要高舉一面旗幟。

因此,，我將本著“在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展,，在發(fā)展中提升”的辦學(xué)策略開展工作,，努力構(gòu)建一個(gè)鼓舞人、發(fā)展人,、

幸福

校園

下面我從四個(gè)層面來闡述我的文化立校理念和施政方略,。

第一、發(fā)展班子，打造求真務(wù)實(shí),、以人為本的領(lǐng)導(dǎo)和管理文化,。

文化立校，理念引領(lǐng),，謀劃全局,，關(guān)鍵在班子，班子建設(shè)關(guān)鍵在班長(zhǎng),。校長(zhǎng)要首當(dāng)其沖,，以身作則，率先垂范,，“其身正,，不令而行，其身不正,，雖令不從”,。在不斷完善自身的基礎(chǔ)上統(tǒng)班子、帶隊(duì)伍,，按照班子成員各自特點(diǎn),，合理分工，使人盡其才,，各盡所能,。班子成員之間坦誠(chéng)相待，相互支持,，相互配合,，形成合力。建立完善科學(xué)決策機(jī)制,，嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則,，堅(jiān)持民主集中制，健全各項(xiàng)制度,，嚴(yán)格校務(wù)公開,，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，落實(shí)

安全

第二,、成功教師,，營(yíng)造敬業(yè)精業(yè)協(xié)作高效的教師與教學(xué)文化。

“百年大計(jì)，教育為本,，教育大計(jì),，教師為本”。

一要打造一個(gè)團(tuán)隊(duì),。發(fā)展學(xué)習(xí)型組織,，鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)，及時(shí)更新教育理念,，不斷提升

專業(yè)

二要搭建一個(gè)平臺(tái),。注重常規(guī)管理,，創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，挖掘教師的內(nèi)在潛力,。開展“說課”,、“賽課”、“評(píng)課”系列展示活動(dòng),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，推行“點(diǎn)課制”，研究“家常課”,，探索新課改背景下的“好課”標(biāo)準(zhǔn),。滿足教師自我實(shí)現(xiàn)的需要，促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展,。

三要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種氛圍,。加大教科研力度，邀約更多的專家到學(xué)校講學(xué),，通過一系列校本教研活動(dòng)的開展,，形成良好教研氛圍。同時(shí),，加強(qiáng)校際間交流,，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”,。把持久的培訓(xùn)作為教師最大的福利!真正變“教師苦教，學(xué)生苦學(xué)”為“教師善教,，學(xué)生樂學(xué)”,。

第三、幸福學(xué)生，形成傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明共生的學(xué)生與

班級(jí)

樹立“低進(jìn)高出,，高進(jìn)優(yōu)出”——“讓普通的學(xué)生變得優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的學(xué)生成為精英”的培養(yǎng)理念,。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,，構(gòu)建富有特色的德育管理體系。加強(qiáng)班主任管理,，重視學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，將主題活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一系列德育活動(dòng)具體到每個(gè)月,、每一周、每一天,，從日常學(xué)習(xí)和

生活

舉辦一年一度的科技節(jié)、

英語

第四,、聯(lián)通家長(zhǎng)，構(gòu)建心手同牽,、家校共育的家校融生文化,。

構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社區(qū)三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò),，不斷拓寬家校合作渠道，組建“家長(zhǎng)·教師聯(lián)合會(huì)”,，實(shí)施“家長(zhǎng)代言人”制,，做大做強(qiáng)“家長(zhǎng)學(xué)校”,，設(shè)立學(xué)校開放日,，邀請(qǐng)家長(zhǎng),、社區(qū)、社會(huì)懂教育,、

愛

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位同仁，教育的發(fā)展需要我們付出更多的激情,、熱情,，需要我們以理想、信念去支撐,，需要我們以扎實(shí),、果敢的行動(dòng)付諸實(shí)踐!給我一個(gè)平臺(tái)，還您一個(gè)驚喜,。請(qǐng)相信我很快會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴您,，您今天對(duì)我的選擇沒有錯(cuò)。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十五

尊敬的各位評(píng)委,、各位老師：

大家好,！

我叫楊容、現(xiàn)年38歲,、大學(xué)?？茖W(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師,、19xx年7月參加工作,，19xx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任仁和完小校長(zhǎng),。我競(jìng)聘的崗位是界頭鄉(xiāng)仁和完小校長(zhǎng),。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì),。

我自19xx年畢業(yè)于保山師范學(xué)校,、參加工作以來，始終把學(xué)習(xí)放在首位,，勤鉆研,、善思考、多研究,，不斷豐富和提高自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，并作為自己的行動(dòng)指南,。不斷提高自己的政治覺悟,，除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,，我還參加過校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn)，保山市市級(jí)骨干教師培訓(xùn),，以及云師大舉辦的文史專業(yè)專科函授學(xué)習(xí),。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),，一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng)，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

自19xx年參加工作以來,，我先后擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)主任及校長(zhǎng)工作,。嘗試過小學(xué)教育的全科教學(xué)，從19xx年開始一直擔(dān)任校長(zhǎng)工作,。十二年的校長(zhǎng)工作,，使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念,、治學(xué)理念,、管理水平不斷得到提升，悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略,。我本人在沙壩完小任校長(zhǎng)期間,，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則，不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列,。不斷進(jìn)行校建校改，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,，為學(xué)校排除危房1000多平方米,。各項(xiàng)工作順利開展，素質(zhì)教育不斷升華,。20xx年9月我被調(diào)入仁和完小任校長(zhǎng),，在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的情況下，我能夠一手抓校建一手抓管理,，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,，使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。20xx年全?？傇u(píng)分,，由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三；20xx年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一,。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),，實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,，可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。

我本人善于交往,，自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù),，但無論與誰相處一切皆以“待人以誠(chéng)，處事以正,，自律以嚴(yán)”為原則,，得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。我今年38歲,，正值而立之年，身體健康,，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去,。

我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時(shí),，由于家庭的影響,，迫使我兩次停學(xué)，曾兩次挑起了支撐家庭的重任,。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜,。另外由于我在仁和完小從事校長(zhǎng)工作已有三年，對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r比較了解,，能夠正確處理好各種關(guān)系,。能取得全校師生的信任，對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展,，具備清晰的思路,。從以上幾方面看我覺得能勝任此項(xiàng)工作，同時(shí)我有決心,，有信心,，當(dāng)好這個(gè)校長(zhǎng)。

假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我將從以下幾方面著手開展工作,。

教育發(fā)展改革的新形式要求，優(yōu)秀的校長(zhǎng)必須成為政治家,、思想家,、教育家、指揮家,、審美家,。在新時(shí)期,，校長(zhǎng)要爭(zhēng)當(dāng)追求卓越、追求和諧,、追求成功,。校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表，肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,、政策,、法規(guī)的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針,、政策、法規(guī)的不良傾向,。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，是懂教育會(huì)管理的專業(yè)人才。因此,，作為校長(zhǎng)首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，把求實(shí)創(chuàng)新、完善自我放在首位,，不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力,。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn),，自強(qiáng)不息,，勇往直前。理論聯(lián)系實(shí)際,，密切聯(lián)系群眾,，經(jīng)常開展批評(píng)以自我批評(píng)，嚴(yán)以律己,，寬以待人,，時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模。

作為校長(zhǎng)要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想,。始終能夠保持一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦,，既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí),，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐。校長(zhǎng)不能靠權(quán)力樹立自己,，要靠人格的影響力,、思想的輻射力、道德的感召力,、威信的穿透力,，來贏得別人的尊重和敬仰,。經(jīng)常深入課堂聽課，捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，虛心聽取教職工對(duì)學(xué)校管理的意見和看法,，重大決策和制度方案提交校務(wù)委員會(huì)審議通過，充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)的職能作用,，增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理,。

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提，常言道人管人難服人,，制度管人易服人,。依我之見，一所學(xué)校要辦出特色,，必須牢牢把握管理的重點(diǎn),，一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理,。在繼承的基礎(chǔ)上,，結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本校實(shí)際，制定出一套科學(xué),、合理,、簡(jiǎn)明、實(shí)用的管理制度,，并根據(jù)時(shí)代d發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新,。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅(jiān)持公平,、公正,、公開的原則，使全體教職工在制度面前人人平等,、做到制度管人以理服人,。校長(zhǎng)要用真情去體諒和關(guān)愛教師，真正把教師視為事業(yè)上的同志,，人生中的知己,。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理,。

教師是學(xué)校之本,，在用人方面要“知人善用”，任人唯賢,，以人為本,。校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼、愛才之心、容才之量,，大膽合理地使用人才,，結(jié)合新一輪教育體制改革，全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制,。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣,、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。通過管理創(chuàng)新激活機(jī)制,，積極尋求資金,，加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì)，做到待遇留人,。提高教師的福利待遇,，對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心，經(jīng)常與教師座談溝通,，幫助解決一些實(shí)際問題,，充分體現(xiàn)情感留人。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,，提供他們展示自己的舞臺(tái)，時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想,，踏踏實(shí)實(shí)做事,，心胸寬廣、真誠(chéng)待人,，用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,。做到以德留人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),，建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,，不斷提高辦事能力和工作效力。把吸引人才,、留住人才,、培養(yǎng)人才、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來,。既求發(fā)展,，又保穩(wěn)定。

依我之見,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,，提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急，提高質(zhì)量必須從教師入手,。作為校長(zhǎng)更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,，校長(zhǎng)不僅要成為管理的能手，還應(yīng)是一名教學(xué)能手。每周除認(rèn)真上好自己所任科目外,，應(yīng)積極深入課堂聽課,，經(jīng)常進(jìn)行專題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專題培訓(xùn),，加強(qiáng)學(xué)校的師資力量,，利用請(qǐng)進(jìn)來走出去的辦法，不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn),，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),，通過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教，科研興?！?，以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則，以研促教的新路子,。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，采取一些行之有效的辦法，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處,，避免形式主義和走過場(chǎng),。鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造提高，充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,，使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益,。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè)，建立師德師風(fēng)教育的長(zhǎng)效機(jī)制,。

一方面積極向上級(jí)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金,，另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民群眾的大力支持,，多渠道籌措辦學(xué)基金,，合理規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)教育資源共享,。不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施,。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，努力打造特色校園,。

我認(rèn)為校長(zhǎng)做事不宜貪多,，應(yīng)該力求一個(gè)“精”字，把側(cè)重點(diǎn)放在教育的發(fā)展上,。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路,。明確干什么，怎樣干,，誰去干,，干到什么時(shí)候,，什么時(shí)候干完。校長(zhǎng)是學(xué)校的“形象大使”,，不但要樹立好自己的品格形象,，才華形象，風(fēng)度形象,，還要樹好全校的整體形象,。學(xué)會(huì)與各方人士打交道，搞好對(duì)上,、對(duì)下,、對(duì)外的協(xié)調(diào)。通過協(xié)調(diào),，使人與人之間和諧,，人與事之間匹配，工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效,。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,，爭(zhēng)取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展,。

各位評(píng)委,、各位同仁，如果我能得到大家的認(rèn)可,，我將團(tuán)結(jié)全校教職工竭盡全力,、忠于職守、克己奉公,、迎難而上,、勇往直前,，確保每年的教育教學(xué)質(zhì)量在全鄉(xiāng)四名以前,。學(xué)校保持安全穩(wěn)定健康發(fā)展。如果有更合適的人選,，我將服從組織安排,，全力支持當(dāng)選者，我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”,，無論放在什么角落,，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

以上是我的競(jìng)聘演說,，有不托之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

謝謝大家！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委:

大家好!我是*學(xué)校的副校長(zhǎng)兼任教導(dǎo)主任,，今天競(jìng)聘的是校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗演講稿。教育界前輩陶行知曾有這名言：“捧一顆心來，不帶半根草去!”做為一個(gè)教育工作者,，我始終把這句名言做為自己的座右銘!今天,，能夠參與城區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)的競(jìng)聘，我感到非常激動(dòng),，我想憑著我對(duì)教育事業(yè)的熱情和以往取得的成績(jī),，我一定能夠得到大家的認(rèn)可!

下面簡(jiǎn)單的介紹一下自己：

我有20xx年的基層學(xué)校教導(dǎo)主任和副校長(zhǎng)的工作經(jīng)歷。一直在教學(xué)第一線,，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀,，曾多次對(duì)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn),，多次指導(dǎo)教師參加講課比賽,。在思想政治方面，我具有較好的群眾基礎(chǔ),，曾得到分管領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),，每屆屆滿考核民主測(cè)評(píng)優(yōu)秀得票率均在90%以上。同時(shí),，我曾獲得縣級(jí)講課賽數(shù)學(xué)科二等獎(jiǎng),，縣“十佳”人民教師，特級(jí)教師后備人選,，省級(jí)骨干教師,，市委、市府表彰首屆“名師”,，市教育局表彰校本研修先進(jìn)個(gè)人,，縣教育局表彰教育教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人，任職學(xué)校連續(xù)5年獲縣教師教育考核優(yōu)秀獎(jiǎng),，縣級(jí)校本研修先進(jìn)單位,，教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估三等獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng),。

如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,，讓我走上這個(gè)工作崗位，我將牢記使命,、不負(fù)重托,，更好地肩負(fù)起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我的囑托,，勤奮工作,，扎實(shí)苦干，權(quán)衡各種關(guān)系做好本職工作;并搞好團(tuán)結(jié)協(xié)助校長(zhǎng)搞好工作,。具體來說,，我將做到以下幾點(diǎn)：

第一,，要明確辦學(xué)思想。任何一所學(xué)校發(fā)展水平的提升,，知名度的形成,，一個(gè)重要標(biāo)志就是看其是否具有現(xiàn)代的、科學(xué)的,、先進(jìn)的,、富有特色的辦學(xué)思想，學(xué)校的辦學(xué)思想是一所學(xué)校的靈魂,。所以我將協(xié)助校長(zhǎng)始終堅(jiān)持“關(guān)愛學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展;尊敬家長(zhǎng)，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都感到滿意;善待教師,，讓每一個(gè)教師都獲得成功”的辦學(xué)理念,，使學(xué)校朝著六化邁進(jìn)，即：實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,、學(xué)校管理人本化,、教學(xué)手段現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境優(yōu)美化,、師資隊(duì)伍優(yōu)良化,、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)質(zhì)化的辦學(xué)目標(biāo)。

第二,，要嚴(yán)格落實(shí)制度,。管理是辦學(xué)的靈魂，制度是管理的保證,。上任后,，我將首先致力于管理制度、改革方案的調(diào)查,、整改工作,。將以黨的“xx大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面實(shí)施教育綜合改革確保我校教師競(jìng)聘制,、績(jī)效工資制的執(zhí)行,。

第三,，堅(jiān)持依法治教,。要?jiǎng)?chuàng)一流管理，就是要堅(jiān)持依法治教,，嚴(yán)格管理,，管理的核心是管人，管人的核心是管心,。上任后,，我首先要進(jìn)行要?jiǎng)?chuàng)一流管理,，以收心、聚心,、動(dòng)心,、齊心為主要內(nèi)容的理心工程。在執(zhí)行中,，要敢抓敢管,，對(duì)個(gè)別嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)，形象很差的教師不循私情,，嚴(yán)格按章辦事,，在校內(nèi)要正氣壓倒邪氣。同時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),，工作方法全面更新，靠領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng),、情感驅(qū)動(dòng),、制度推動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)的“四動(dòng)管理”,、憑嚴(yán)格的紀(jì)律,、嚴(yán)密的組織，堵住漏洞,、鼓勵(lì)先進(jìn),、激發(fā)活力。

第四,，大力開展以校為本的教研活動(dòng),，進(jìn)一步完善促本文來自 如轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明,，進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教研機(jī)制,。我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果,，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。

第五,，搞好領(lǐng)師資隊(duì)伍建設(shè),。抓好班主任、年級(jí)組,、教研組工作,，搞好師生的德育教育工作。同時(shí)做好教研教改工作,，和教學(xué)檢查工作,。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的內(nèi)部環(huán)境,。

第六，解放思想,，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,。教師是我們工作的支柱，學(xué)生是我們工作的主體,，是一切思路與目標(biāo)的落腳點(diǎn),。為此我將在管理中貫徹以人為本的思想，公正的對(duì)待教師的政治待遇和經(jīng)濟(jì),，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,，促成師生合力，為提高教學(xué)質(zhì)量作保障,。以大家的智慧,，發(fā)揮集體的力量，提高我校核心競(jìng)爭(zhēng)力,。

第七,，全方位動(dòng)員，抓好安全教育,。安全教育是生命教育,、公眾教育、世紀(jì)教育,。安全教育僅僅依靠學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)是不夠的,，更重要的是全社會(huì)動(dòng)員，讓社會(huì),、家庭都參與進(jìn)來,，引導(dǎo)他們樹立自護(hù)自救觀念，掌握自護(hù)自救知識(shí),，能夠果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救,，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。

歲月有情時(shí)光荏苒,，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待,。各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委,，我有激情,，有膽識(shí)，有思想,，有韌勁,，更有一顆上進(jìn)心,。如果競(jìng)聘成功,，我知道,，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委和各位同仁的無限信任和期待,，我將不負(fù)重托，不辱使命,，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力,，為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展而奮斗終身!

我的演講完畢，謝謝大家!

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十七

尊敬的`各位評(píng)委,、各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的同志們：

我叫劉春，今年37歲,，現(xiàn)供職于xx市委宣傳部理論學(xué)習(xí)室,。為響應(yīng)組織上關(guān)于公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的號(hào)召，我選擇了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)這個(gè)崗位,，我覺得這個(gè)崗位可以讓自己得到全面的鍛煉,，也能夠?yàn)榻M織上作出更大的貢獻(xiàn)，更重要的是我把這次參與當(dāng)成一次學(xué)習(xí)和總結(jié)的機(jī)會(huì),，總結(jié)一下過去,，為未來確立一個(gè)新的起點(diǎn)，在選拔過程中學(xué)習(xí)和提高自己,，帶著這樣的目的和動(dòng)機(jī),，請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委匯報(bào)我的競(jìng)聘思路。

第一,、對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)這個(gè)工作崗位的認(rèn)識(shí)

第二,、適合工作崗位的理由和條件

我在通化師范學(xué)院就學(xué)期間學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異,，在校期間加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,。畢業(yè)后來到xx，以毛遂自薦的方式到黨校應(yīng)聘并獲成功,，先后在學(xué)員工作處,、辦公室、行政學(xué)教研室,、科社教研室從事教學(xué)管理以及專業(yè)理論教學(xué)工作,。20xx年和20xx年分別到江源區(qū)石人鎮(zhèn)和浙江溫州創(chuàng)信公司任鎮(zhèn)長(zhǎng)助理和總經(jīng)理助理掛職鍛煉。因工作成績(jī)突出,，20xx年9月調(diào)入市委宣傳部理論學(xué)習(xí)室工作至今,。

能力在工作閱歷中積累，認(rèn)識(shí)在角色轉(zhuǎn)化中升華,。多年的工作經(jīng)歷豐富了我的經(jīng)驗(yàn),，提升了我的能力,，而從教師到商務(wù)人員再到機(jī)關(guān)干部的角色轉(zhuǎn)化，使我認(rèn)識(shí)到自己最熟悉,、最喜歡的仍然是教育工作,，使我認(rèn)識(shí)到我具備了勝任職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)這個(gè)崗位的幾個(gè)條件，歸納起來就是三句話六個(gè)字——責(zé)任,、能力,、熱情。

責(zé)任是我參與選拔的初衷

我覺得副校長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位,，更重要的是代表一種為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)聰明才智的責(zé)任和機(jī)遇,。我的母親是一名教育工作者，她的言傳身教讓我知道教育背負(fù)著怎么樣的責(zé)任,，讓我對(duì)教育工作有著深厚的感情,。這種喜愛是我選擇師范專業(yè)的最重要的原因。黨校11年的教學(xué)經(jīng)歷讓我知道黨校教育的責(zé)任是教育干部保持清醒的政治頭腦,，準(zhǔn)確理解黨的路線方針政策,，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)；掛職鍛煉的經(jīng)歷讓我明白商務(wù)人員的責(zé)任是為客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),；宣傳部的經(jīng)歷讓我懂得機(jī)關(guān)干部的責(zé)任就是更好地為人民群眾服務(wù),，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。中等職業(yè)教育的責(zé)任是培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)一線高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才,，為全面提高國(guó)民素質(zhì)和技能,、推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、切實(shí)改善民生,、促進(jìn)教育公平提供智力支持,。職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)更是承擔(dān)著推進(jìn)職教德育工作、深化教學(xué)改革,、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等重任?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”。因?yàn)閷?duì)教育工作的喜愛,，因?yàn)閷?duì)職教前景的看好,，我決定為這項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和輝煌盡綿薄之力，我要選擇這個(gè)職位,，我決心并有勇氣用我的全部智慧來承擔(dān)起這份沉甸甸的責(zé)任,。

能力是我參與選拔的基礎(chǔ)

業(yè)務(wù)能力對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)這樣的崗位至關(guān)重要。求學(xué)期間的艱辛付出奠定了我較為堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。多年從事一線教學(xué)工作使我的教學(xué)能力不斷提高,，對(duì)備課,、講課、評(píng)課,、反饋,、改進(jìn)等教學(xué)環(huán)節(jié)非常熟悉,，教學(xué)能力的提高也促進(jìn)了科研能力的增強(qiáng),。擁有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，注重教法的創(chuàng)新,，不斷探索增強(qiáng)教學(xué)吸引力與實(shí)效性的方法和藝術(shù),，注重因材施教，使不同的學(xué)員都能產(chǎn)生共鳴與理性思考,。多年來教學(xué)成績(jī)突出,，先后5年被評(píng)為黨校“教學(xué)帶頭人”“優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”,，并應(yīng)邀到全市幾十個(gè)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位講課,，聽眾反響良好。學(xué)員工作處的工作經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)員管理,、課程設(shè)置,、后勤服務(wù)等工作都非常熟悉，而較強(qiáng)的適應(yīng)能力,，又可以讓我很快適應(yīng)新的環(huán)境和角色,。掛職鍛煉以及在市委宣傳部的工作經(jīng)歷使我提升了公文寫作、協(xié)調(diào)人際關(guān)系以及處理突發(fā)事件的能力,。長(zhǎng)期的教學(xué)工作又使我擁有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力,。綜合能力的提升，使我有勇氣和自信來選擇這個(gè)崗位,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十八

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

下午好！本人侯仁平,，1998年8月參加工作,，20xx年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任，20xx年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任,。參加工作以來,，曾多次被評(píng)為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,，20xx年被評(píng)為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師,。今天我參加競(jìng)聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長(zhǎng)，下面我分兩個(gè)方面來陳述我的競(jìng)職理由。

教育教學(xué)是教師的本職工作,，也是教師的幸福所在,。從教十年，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的幫助一直激勵(lì)我不斷前進(jìn),。隨著工作和學(xué)習(xí)的深入，我的教學(xué)觀發(fā)生了根本的改變,，曾經(jīng)連續(xù)6年兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)一直位居前列成了我反思的對(duì)象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,，這應(yīng)該是我努力追求的目標(biāo),。在我的博客日記里，我曾寫了一篇隨筆《今天,，怎樣才是好老師》,，我覺得在當(dāng)下安于清貧、樂于奉獻(xiàn),、勇于進(jìn)取就是一位好老師,。清貧依然清高、勞苦依然快樂,，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”,，好教師必須有這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng)，這正是我心所向,。

從教師到教學(xué)管理人員,，工作任務(wù)和性質(zhì)的變化，既是挑戰(zhàn),，又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),。新的任務(wù)開闊了我的眼界，使我對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)——教育教學(xué),、教學(xué)研究,、教學(xué)管理，三者相輔相成,，缺一不可,。于是，我更加努力地學(xué)習(xí),，從教育教學(xué)理論著作中汲取營(yíng)養(yǎng),，從網(wǎng)上解疑釋惑，用新的思想,、理念指導(dǎo)課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。在自我提高的同時(shí)，積極組織教師開展教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師樹立問題意識(shí),，進(jìn)行草根研究，鼓勵(lì)教師建立教育博客,，書寫自己的教育故事,，記錄自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”求真務(wù)實(shí),，是教師工作的自覺要求,，也是教學(xué)管理的基本要求,。在負(fù)責(zé)xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間,，我重點(diǎn)做了以下工作。一是加強(qiáng)了常規(guī)管理工作,，如堅(jiān)持做好教學(xué)五認(rèn)真工作月查,、課程計(jì)劃?rùn)z查、“兩操”檢查,、衛(wèi)生檢查,、黑板報(bào)檢查等，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn)、不斷提高,。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展,，我們堅(jiān)信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”。我們以評(píng)選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第二屆骨干教師為契機(jī),，大力宣傳發(fā)動(dòng),，鼓勵(lì)、幫助適合條件的教師參加,，在這一年中,，我校有4位教師被評(píng)為縣優(yōu)秀青年教師、21位教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師,。三是重視教科研工作,，以科研帶動(dòng)教研、以教研促進(jìn)科研,。目前我校共有市級(jí)個(gè)人課題5項(xiàng),、縣規(guī)劃課題1項(xiàng),、縣級(jí)個(gè)人課題4項(xiàng)，教師在省,、市,、縣各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)?lì)H多。教研活動(dòng)扎實(shí),、有效開展,，使每位教師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，撰寫一篇教學(xué)反思等,，我校教師在縣級(jí)課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破,，取得了較好的成績(jī)。四是全面提高學(xué)生素質(zhì),，在學(xué)科教學(xué),、班隊(duì)活動(dòng)以及各種學(xué)生競(jìng)賽中，培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì),。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn),、縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)優(yōu)良，學(xué)生在各級(jí)各類比賽中均取得了較好的成績(jī),。

以上是我的競(jìng)職理由,，如果我能競(jìng)聘成功，我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，向前輩學(xué),、向同事學(xué)、從書本上學(xué),、在實(shí)踐中學(xué),，堅(jiān)守教學(xué)崗位，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步,。下面是我的工作思路,。

1、以政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師個(gè)人自修為主,，加強(qiáng)師德建設(shè),，提高師德修養(yǎng)；

3,、加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步完善班主任競(jìng)聘上崗制度和中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，繼續(xù)推行中層干部任期目標(biāo)考核和班主任工作考核,，提高工作實(shí)效,。

2、進(jìn)一步做好課程計(jì)劃?rùn)z查和教學(xué)五認(rèn)真工作檢查,；

3,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),，開展扎實(shí)有效、豐富多彩的教研活動(dòng),；

4,、加強(qiáng)教科研工作，圍繞中心?！皹?gòu)建綠色課堂,，促進(jìn)自主發(fā)展”的總課題開展一系列的教科研活動(dòng)，把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來,，與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,，做好課題研究和教育教學(xué)論文的撰寫。

2,、加強(qiáng)校園環(huán)境整治,，通過櫥窗、走廊及各室的布置和美化,，發(fā)揮環(huán)境的育人作用,，讓師生在舒適自由、優(yōu)美恬靜的校園中快樂地工作和學(xué)習(xí),。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，衷心地感謝大家的聆聽,，如果競(jìng)聘不成功，我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,。

再次謝謝大家,！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇十九

同志們：

今天，我很激動(dòng),！我雖然站在這里講話已很多次,，但這次和以往的.每一次都不同，所以我首先要感謝大家對(duì)我的信任和支持,，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的機(jī)會(huì),！我期望自己能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

回顧自己成長(zhǎng)的歷程,，我從一個(gè)普通的小學(xué)教師成長(zhǎng)為教導(dǎo)主任,、四甲片數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、南通市愛生優(yōu)秀教師,、海門市徐有庠教育基金獎(jiǎng)勵(lì)推薦對(duì)象,，今天又站到了副校長(zhǎng)競(jìng)聘的舞臺(tái)上，我前進(jìn)的每一步都離不開大家對(duì)我的支持和幫助,，每想至此,，我的內(nèi)心都涌動(dòng)著一股暖流,，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠，生怕因自己一時(shí)的疏忽而辜負(fù)了大家對(duì)我的信任和期望,！

為此,，任職教導(dǎo)主任以來，我不斷嚴(yán)格要求自己,，不斷摒棄了自己身上的缺點(diǎn),，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地工作,，認(rèn)真履行了教導(dǎo)主任崗位職責(zé),。我身兼數(shù)項(xiàng)工作，而這幾項(xiàng)工作都是學(xué)校的要害部門,，哪項(xiàng)工作都馬虎不得,，但再苦再累我都獨(dú)自忍受著，我克服了常人難以想象的困難,，這邊剛一下課,，那邊就等著做財(cái)務(wù)上的事，等忙完財(cái)務(wù)上的事,，我又馬不停蹄地部署落實(shí)教導(dǎo)處工作,，常常忙得連喝水的功夫都沒有。為了能勝任各項(xiàng)工作,，緊跟時(shí)代的節(jié)奏,，不管多忙多累，我每天都堅(jiān)持抽出時(shí)間看書和寫作,，我每年都自費(fèi)訂閱了幾百元的教育類期刊,，購(gòu)買了大量的教育類書籍，在我的書架上裝滿了教育類書籍,，由于堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),，學(xué)生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西，因此,，聽我的課簡(jiǎn)直成了學(xué)生的一種享受,，在課堂上我精神抖擻，容光煥發(fā),，我把別人看來枯燥無味的數(shù)學(xué)演繹得那么的富有生趣,，歷年來我多次執(zhí)教市級(jí)公開課，（xx年參加市課改會(huì)課獲三等獎(jiǎng),，xx年參加市教導(dǎo)主任會(huì)課獲三等獎(jiǎng),，xx年在南通市骨干教師培訓(xùn)班作為優(yōu)秀學(xué)員代表在通源小學(xué)為學(xué)員和通師實(shí)習(xí)生上課，xx年參加市優(yōu)課評(píng)比獲三等獎(jiǎng),，在市數(shù)學(xué)讀書讀報(bào)專題活動(dòng)中上閱讀指導(dǎo)課并代表學(xué)校作經(jīng)驗(yàn)交流,。）我堅(jiān)持寫教育隨筆,，把一個(gè)個(gè)鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上，并在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼-“一個(gè)優(yōu)生考砸以后”,，我的文章《他,，終于服了我》、《正面心理暗示,，促進(jìn)學(xué)生成功》,、《運(yùn)用期望效應(yīng)，進(jìn)行賞識(shí)教育》,、《學(xué)困生教育對(duì)策》,、《數(shù)學(xué)教師要善于開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的天才》、《對(duì)當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教育的思考》等多篇文章在市以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表,?？磿⑸暇W(wǎng),、寫教育隨筆已經(jīng)成為我日常的生活方式,。教導(dǎo)處工作做到了有計(jì)劃、有步驟,，我不斷總結(jié)反思教導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力做好校長(zhǎng)和教師的橋梁和紐帶這一角色，在上級(jí)各項(xiàng)檢查和評(píng)比中得到了肯定,，也得到了大家的認(rèn)可,。

當(dāng)然，回顧和反思自己的工作,，我覺得還將在以下幾方面繼續(xù)努力：

一,、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。無論在什么崗位上,，我都不會(huì)改變自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色，我會(huì)更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),，更好地為教師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù),，因此，我一定會(huì)一如既往地以師生的發(fā)展作為我開展工作的出發(fā)點(diǎn),，凡是不利于學(xué)生發(fā)展的事堅(jiān)決不做,，凡是不利于發(fā)揮和調(diào)動(dòng)大家積極性的事堅(jiān)決不做，堅(jiān)決制止不利于教育事業(yè)發(fā)展的不正之風(fēng),，堅(jiān)持做一個(gè)有良心的服務(wù)者,！

二、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,。方法很重要,，同一件事用不同的方法去處理會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果,，我會(huì)努力尋求更有效的工作方法，遇事多請(qǐng)示,、多匯報(bào),、多商量、多溝通,，做到少誤會(huì),、少誤解、少抱怨,、少埋怨,，努力用自己的力量使學(xué)校成為師生成長(zhǎng)的精神家園。