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教師立德樹人演講稿題目 教師立德樹人演講稿(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-23 04:36:05
教師立德樹人演講稿題目 教師立德樹人演講稿(優(yōu)質(zhì)8篇)
時間:2023-10-23 04:36:05     小編:琉璃

演講,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,,了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,取得好的效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家,。

教師立德樹人演講稿題目篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:

大家好!今日,我演講的題目是《愛心立德貢獻(xiàn)樹人》20xx年,,我從學(xué)校走進學(xué)校,,開場了憧憬已久的教學(xué)生涯,這三尺講臺和我接下了不解之緣,。彈指一揮間,,12年的歲月就在繪聲繪色的講課中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖下,,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過,,生活因老師這一陽光下最漂亮的職業(yè)而精彩。

《左傳》曰:“大上有立德,,其次有立功,,其次有立言,,雖久不廢,此之謂不朽,。〞《管子》云:“一年之計,,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,,莫如樹人,。〞立德樹人自古以來就是一種強有力的教導(dǎo)力量,它夯實了老師,,立德樹人的根底—愛心,。

冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教導(dǎo)的根底,是教師教導(dǎo)的源泉,,有愛便有了一切,。〞踏上三尺教臺,我正為實現(xiàn)這一切而努力著,,我們帶領(lǐng)一顆為學(xué)生的愛心走上講臺,,學(xué)生犯錯誤了,教師與之談心,,有難處了,,教師幫忙解決,我們不斷地向?qū)W生“提示幸福〞,,而學(xué)生也不斷地讓我們感觸到幸福,。

的真理,給學(xué)生一張微笑的臉,,會讓學(xué)生在控制學(xué)問技能的同時也知道怎樣去笑看世界,,笑對人生。微笑著,,觀賞學(xué)生做伯樂,,給其勝利感;微笑著,鼓舞學(xué)生,,做幫手,,助其自信感,微笑著,,寬容學(xué)生,,做彌勒,育其責(zé)任感!笑臉下才有觀賞,,才有鼓舞,,才有寬容,才有愛,。

因為有了愛,,地更闊,,天更藍(lán);因為有了愛,花更艷,,草更芳,。而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱辛跋涉,,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗,、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!

甘愿吃苦,,樂于貢獻(xiàn),不斷進取的老師精神,,鑄成了老師立德樹人的核心—貢獻(xiàn),。

帶給他們無限快樂!

我們是老師,就要貢獻(xiàn),,淡泊名利,、安貧樂道,時刻不忘責(zé)任,,一心想著事業(yè),。“捧著一顆心來,,不帶半棵草去,。為了學(xué)生能共同長進,促膝談心;為了學(xué)生能受到教導(dǎo);不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔,。因為我從事著“天底下最光芒的事業(yè),。〞“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾〞,,我無悔我的挑選,。“撐一支長篙,,向青草更青處漫溯〞,,我將永不懈怠我的追求,我深信,,終有一天,,我會“滿載一船星輝,在星光斑斕里放歌〞,。

我們的貢獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)是熱誠的貢獻(xiàn),、無私的貢獻(xiàn)、崇高的貢獻(xiàn),。

我們的貢獻(xiàn)像火把,,是無怨無悔的焚燒,,是至死不渝的真情。

我們的貢獻(xiàn)像一泓清泉,,是常年的流動,,是不計名利的付出。

桃花開了又謝了,,燕子去了又來了,,學(xué)生來了又走了,我依舊堅守在這兒,,守著我們的樂士,,守著我們的精神家園。山還是那座山,,河還是那條河,,日子就這樣過著,平庸卻不平淡,。一切都好似沒有變,,唯一改變的是我日益年老的容顏,與之沉淀的,,是我依然年輕不變的情懷!

愛心立德,,貢獻(xiàn)樹人,將使我們老師擁有充實的人生,,我信任,,當(dāng)我們離開這三尺講臺時,我們可以自豪地說:“天空沒有留下我的痕跡,,但我已飛過,。

教師立德樹人演講稿題目篇二

尊敬的各位評委、給位老師:

大家好,!

今天我很榮幸能在站這里和分享我的演講,,我今晚要演講的題目是《立德樹人,做一個愛的使者》,。

曾在兒時,,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子,,這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,,漸漸地在我心中生根發(fā)芽。今天,,它終于結(jié)出果實,,我也成為一個人類靈魂的工程師。

常言說:立人先立德,樹人先樹品,。立德樹人,,首先要立師德,是教師在教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為規(guī)范,。教師在課堂內(nèi)的諄諄教導(dǎo),,一點一滴,潛移默化,,耳濡目染,,久而久之,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,?!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,,用愛滋潤每一位學(xué)生,。

記得六年前,初登講臺,,學(xué)校安排我任四年級英語和班主任工作。對于當(dāng)時的孩子來說,,英語是一門副科,,不被家長和孩子重視,課堂上,,對英語的主動性一點也不高,。面對這種情況,我總是板著臉,,裝出一副嚴(yán)肅的樣子,,盡管他們上課衣裝,作業(yè)一本不差,,但效果一點也比之前好,。這時,我的心不禁顫動起來,,是不是我做錯了,?這時,老教師送來了他們的經(jīng)驗之談:與學(xué)生始終如一去溝通,,用心去愛他們,。

慢慢地在以前的運動會、拔河比賽,、主題班會…班級和學(xué)校組織的`大小活動我都會成為與學(xué)生交流溝通的主陣地,。在學(xué)校組織的拔河比賽中同,在選拔選手之余,我會與學(xué)生也來場拔河比賽,;在主題班會上,,我會讓學(xué)生盡情的去發(fā)揮他們想說的話,這樣更好地讓我了解每一個的心靈深處,。班上有一個叫黎文孩子,,雙手有點殘缺,同學(xué)們對他都有些厭惡,,而這個小孩子個性又極其十分要強,,在一次課余之時,我發(fā)現(xiàn)這個孩子居然唱歌唱的很好恰如其分聽,,于是,,在一次班會上,我讓他來展示一下他的才能,,那時起,,其他同學(xué)對他也都刮目相看。我盡量師生在每個學(xué)生身上尋找閃光點,,讓每一學(xué)生樹立起自信心,,他們對英語的學(xué)習(xí)興趣也提升了很多。將心比心,,以心換心,。很快的我們之間就建立起了一種牢固的既是師生,又是朋友的雙重關(guān)系,。

愛是教育的基石,。只有當(dāng)教師真心實意地關(guān)愛每一個大學(xué)生學(xué)生的時候,才能像吸鐵石一樣把學(xué)生吸引到自己的周圍,。愛的深切,,學(xué)生家長才會敞開自己的心扉,樂于樂意聽從班主任的建議和教誨,,這時候,,教育才會收到良好的效果。

面對著一張張純真樸實無華的臉,,一顆顆水晶般純凈的心,,我想:教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤的回報,你播下的是一粒愛的種子,,贏來的卻是整個美麗的愛戀人生,。老師們,讓我們獨自科維托娃播下這顆種子吧,,我斷言不久的將來,,等待會我們的將會是難能可貴的果實,。

教師立德樹人演講稿題目篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

大家好,!很榮幸,,在第xx個老師節(jié)來臨之際,作為老師代表在這里演講,,今日我演講的主題是:立德樹人,,同心共筑中國夢!

愛人者,,人恒愛之,。今日我的演講將圍繞愛的主旋律展開闡述!是的,,愛是這個世界上最美好的語言,,特殊是,自從走上這個三尺講臺,,成為一名老師,,我越發(fā)深刻的理解到愛在教師與學(xué)生之間的紐帶作用是有多么的重要。有愛便有德,,立德樹人,,是一名教師的使命與責(zé)任。

還記得六年前,,我第一次站在孩子們面前的時候,,顯得則的局促和緊急。但講臺下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇,、相信與欽佩,讓我暗暗地松了口氣,。然而他們很快發(fā)覺了我的友善,,對我玩起了“欺生〞的花樣。對此,,我怒不行遏,,將他們狠狠地訓(xùn)斥一頓。從今以后,,課堂紀(jì)律顯然好轉(zhuǎn),,但我也發(fā)覺,孩子們眼中的光輝在慢慢泯滅,。我的心不禁抖動起來,,是不是我做錯了?這時一位老老師準(zhǔn)時解開了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告知我,,其實孩子們并不是真的想搗亂,,而是用這種特別的方式,引起教師對他的留意。他還給了我一劑“靈丹妙藥〞——“愛心〞,,七年以來,我時時刻刻都在專心詮釋這兩個字的真諦,,用我的愛心感化,、教導(dǎo)每一位學(xué)生,。

身為一名人民老師,我深深懂得,,誰愛孩子,孩子就愛他,,惟獨愛孩子的人,,他才干教導(dǎo)孩子。我們要用自己博大的愛去暖和每一位學(xué)生,做到愛中有嚴(yán),,嚴(yán)中有愛,,愛而不寵,,嚴(yán)而有格。這種“愛〞源于高尚的師德,,這種“愛〞意味著無私的貢獻(xiàn),,這種愛是鞏固的,、濃厚的.,,這種愛能超越一切。

“師者,,所以傳道,、授業(yè)、解惑也,。〞說的就是老師教導(dǎo)學(xué)生的首要目的是傳授做人的道理,,其次才是學(xué)問技能。要把學(xué)生教導(dǎo)成為一個愛他人,,愛社會的人,,是不是讓學(xué)生背背日常行為標(biāo)準(zhǔn)?或者多上幾節(jié)思想品德課?孔子曾說:“其身正,不令而行,;其身不正,,雖令不從〞。作為老師的我們,,一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用,。我們惟獨平等看待每一位學(xué)生,敬重學(xué)生的人格,,做一個有愛心的人,,用自身的典范作用和人格魅力,讓學(xué)生拜服,,從而仿效,。“桃李不言,,下自成蹊〞,,惟獨有愛心的老師,才干培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生,。

中國夢,,老師情,我有夢,,我有情,,我是一名人民老師,我明白在21世紀(jì)的今日,,我須要肩負(fù)起立德樹人,,同心共筑中國夢的宏大使命!

教師立德樹人演講稿題目篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:

大家好,!今天,我演講的題目是《愛心立德奉獻(xiàn)樹人》,。20xx年,,我從學(xué)校進到學(xué)校,,外語教學(xué)開始了向往已久的教學(xué)生涯,這三尺講臺和我接下了不解之緣,。彈指一揮間,,12年的歲月就在繪聲繪色的講課中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖下,,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過,,生活因教師這一陽光下最美麗的職業(yè)而。

《左傳》曰:“大上有立德,,其次有立功,,其次有立言,雖久不廢,,此之謂不朽,。”《管子》云:“一年之計,,莫如樹谷,;十年之計,莫如樹木,;終身之計,,莫如樹人?!绷⒌聵淙俗怨乓詠砭褪且环N強有力的教育力量,,它夯實了教師,立德樹人的基礎(chǔ)—愛心,。

朱自清前段時間老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎(chǔ),,是老師教育的源泉,有愛便有了一切,?!碧ど先呓膛_,我正為實現(xiàn)這一切而努力著,,我們帶著第二顆為學(xué)生的愛心走上講臺,,學(xué)生犯錯誤了,老師與之談心,,有難處了,,老師幫助解決,我們不斷地向小學(xué)生“提醒幸?!?,而學(xué)生也不斷地讓我們感受到幸福,。

有了一顆愛心,,才會有一張笑臉,。民主、平等,、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo),。給學(xué)生一張笑臉是實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵?!耙靶U產(chǎn)生野蠻,,仁愛產(chǎn)生仁愛”,這是教育的真理,,給學(xué)生一張微笑的臉,,會讓學(xué)生在知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界,笑對人生,。微笑著,,欣賞學(xué)生做伯樂,給其成功感,;微笑著,,鼓勵學(xué)生,做幫手,,助其自信感,,微笑著,寬容學(xué)生,,做彌勒,,育其責(zé)任感!笑臉下才有欣賞,,才有鼓勵,,才有寬容,才有愛,。

因為有了愛,,地更闊,天更藍(lán),;因為有了愛,,花更艷,草更芳,。而心中的那份愛,,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗,、一簇簇花蕾,,用愛心去托起明天的太陽!

甘愿吃苦,,樂于奉獻(xiàn),,不斷進取的教師精神,,鑄成了中學(xué)教師立德樹人的核心—奉獻(xiàn)。

在講臺上,,我們成了孩子們眼中的百科書和指南針,,我們能體會到最溫暖的春風(fēng)親情和情感,能體會疾風(fēng)知勁草到世上最真最純的友愛,。在每次的“教師節(jié)”的時候,,我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么一句問候,,或者學(xué)生的一個白鴿,,我就會感到很幸福、很快樂,。這種甜美的感受,,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報,而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,,花團錦簇以及桃李繁花時的滿足感和成就感,。作為教師的'我們,往往是兩袖清風(fēng),,囊中羞澀,。雖說我們不具備零用錢的富有,但我們在精神上是富有的,,有誰能像我們一樣,,一舉手、一投足,,一個美麗的微笑,,一個鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話語,,就能撥動一個個美妙的心弦,,就能帶給他們?nèi)f有引力歡樂!

我們是教師,,就要奉獻(xiàn),,淡泊名利、安貧樂道,,時刻不忘責(zé)任,,一心想著事業(yè)?!芭踔活w心來,,不帶半棵草去。為了學(xué)生能共同進步,促膝談心,;為了學(xué)生能受到終身教育,;以為付出了多少時間與精力!但我無怨無悔,。因為我從事著“天底下最為光輝的事業(yè)?!薄耙磺粺嵫獪毓释?,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇,。“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,,我將永不氣餒我的追求,,我深信,終有一天,,我會“滿載一船星輝,,在星光斑斕里放歌”。

我們的奉獻(xiàn)企盼應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn),、無私的奉獻(xiàn),、崇高的奉獻(xiàn)。

我們的行善像火把,,是無怨無悔的燃燒,,是至死不渝的真情。

我們的奉獻(xiàn)像一泓歧山,,是長年的流淌,,是不計虛榮的付出。

桃花開了又謝了,,燕子去了又來了,,學(xué)生來了又走了,我雖然堅守在這兒,,守著我們的樂士,,死守著我們的精神家園。山還是那座山,,河還是那條河,,日子就這樣過著,平凡卻不平淡,。一切雖然好像沒有變,,波動唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情操,!

愛心立德,,奉獻(xiàn)樹人,將使到我們教師擁有充實的人生,,我相信,,當(dāng)我們離開這三尺講臺前會,我們可以自豪地說:“天空沒有留下我的痕跡,,但我已飛過,。

教師立德樹人演講稿題目篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好,!

很榮幸,,在第某某個教師節(jié)來臨之際,作為教師代表在這里演講,,今天我演講的主題是:立德樹人,,同心共筑中國夢!

愛人者,,人恒愛之,。今天我的演講將圍繞愛的主旋律展開闡述!

愛是這個世界上最美妙的語言,,特別是,,自從走上這個三尺講臺,成為一名教師,,我更加深刻的理解到愛在老師與學(xué)生之間的紐帶作用是有多么的重要,。有愛便有德,立德樹人,,是一名老師的使命與責(zé)任,。

還記得六年前,我第一次站在孩子們面前的時候,,顯得那么的局促和緊張,。但講臺下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩,,讓我暗暗地松了口氣,。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善,對我玩起了“欺生”的把戲,。對此,,我怒不可遏,將他們狠狠地訓(xùn)斥一頓,。從此以后,,課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),,但我也發(fā)現(xiàn),孩子們眼中的光芒在漸漸泯滅,。我的心不禁顫動起來,,是不是我做錯了?這時一位老教師及時解開了我心中的困惑,,熟知孩子心理的他告訴我,,其實孩子們并不是真的想搗亂,而是用這種特殊的方式,,引起老師對他的注意,。他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛心”,七年以來,,我時時刻刻都在用心詮釋這兩個字的真諦,,用我的愛心感化,、教育每一位學(xué)生,。

身為一名人民教師,我深深懂得,,誰愛孩子,,孩子就愛他,只有愛孩子的人,,他才能教育孩子,。我們要用自己博大的`愛去溫暖每一位學(xué)生,做到愛中有嚴(yán),,嚴(yán)中有愛,,愛而不寵,嚴(yán)而有格,。這種“愛”源于高尚的師德,,這種“愛”意味著無私的奉獻(xiàn),這種愛是穩(wěn)固的,、深厚的,,這種愛能超越一切。

“師者,,所以傳道,、授業(yè)、解惑也,?!闭f的就是教師教育學(xué)生的首要目的是傳授做人的道理,其次才是知識技能,。要把學(xué)生教育成為一個愛他人,,愛社會的人,,是不是讓學(xué)生背背日常行為規(guī)范?或者多上幾節(jié)思想品德課,?孔子曾說:“其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從”,。作為教師的我們,一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用,。我們只有平等對待每一位學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,做一個有愛心的人,,用自身的榜樣作用和人格魅力,,讓學(xué)生佩服,從而仿效,?!疤依畈谎裕伦猿甚琛?,只有有愛心的教師,,才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。

中國夢,,教師情,,我有夢,我有情,,我是一名人民教師,,我明白在21世紀(jì)的今天,我需要肩負(fù)起立德樹人,,同心共筑中國夢的偉大使命,!

教師立德樹人演講稿題目篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家下午好,!

我演講的題目是《立德樹人,,成就最美—做人民滿意的教師》。

首先要求學(xué)生做到的,,教師應(yīng)先做到,。

教師不但要注重言教,更要注重身教,。教師的一言一行,、一舉一動都被學(xué)生看在眼里,記在心里,。在少年兒童的成長階段,,教師對其的影響甚至?xí)礁改?。如果教師的不良言行被學(xué)生牢記或模仿,那么可能會對學(xué)生的一生造成難以彌補的惡劣影響,。所以,,教師不但要處處為人師表,在學(xué)生面前做好表率,,而且要心胸寬廣,,以德服人,做好“靈魂的工程師”,。

其次,,要用一顆“關(guān)愛”的心去呵護學(xué)生。

我所教過的孩子很多,,每個孩子的家庭背景也各不相同,,那么對他們的教育也各不相同。在我教過的班里,,有一個孩子父親生病去世了,,媽媽又體弱多病,經(jīng)濟上也不寬裕,,看見別的孩子吃零食,,眼睛不住的看著,。一天,,她終于把手伸向了同學(xué)的衣袋。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了他的異常舉動,,目標(biāo)鎖定在他身上,。對于她的教育我沒有公開批評,背地里和她談心,,他承認(rèn)自己所做的事,,并表示以后不在做這樣的事了。對于孩子我們更要尊重,,因為孩子是正在成長的幼苗,,這幼苗能否茁壯成長,與身邊的影響,、教育有著直接的關(guān)系,。

“少年智則國智,少年強則國強,;少年雄于地球,,則雄地球于!”面對一個新科技,,新信息,,新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識經(jīng)濟時代,,為培養(yǎng)祖國未來的建設(shè)者,在教授科學(xué)文化的同時,,提高學(xué)生的道德修養(yǎng)尤為重要,。

中國夢,是我們每個中國人的夢想,,小學(xué)教師的工作千頭萬緒,,教無定法,學(xué)有法,。只要我們以“愛”作為基礎(chǔ),,以學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo),以靈活創(chuàng)新的教育方法作為動力,,“勤”字當(dāng)頭,,就一定能將教育工作做好。每個人都在自己的崗位上做好自己該做的事情,,個人的力量匯聚成中國的力量,,中國夢就能騰飛于世界之顛。

今天,,中國夢帶給我們的振奮如春藤般爬滿了我們的眉宇心間,,中國夢更需要我們用腳踏實地的努力來實現(xiàn)!

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教師立德樹人演講稿題目篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委老師:

大家好!非常高興能夠作為教師代表站在這里演講,,在20xx年第二十九個教師節(jié)來臨之際首先祝愿所有的人民教師節(jié)日快樂!

當(dāng)我第一次以教師的身份站在三尺講臺上時,我的心情是非常激動的,,因為我實現(xiàn)了小時候的一個夢想,。都說教師是人類靈魂的工程師,也有人用春蠶到死絲方盡,、蠟炬成灰淚始干來贊美老師,,作為一名教師,看到孩子們渴求知識的眼神和茁壯成長時,,我就感到付出多少都是值得的,。在我們的執(zhí)教生涯中,首先也是最重要的就是立德樹人,,只有擁有高尚的道德素質(zhì),,我們才能為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

要想立德樹人,,做一名優(yōu)秀的人民教師,,要做到:

首先,教師要為人師表,,既要注重言教,,又要注重身教,,特別要注重身教。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要和崇高的位臵,。教師的思想感情,處事哲理,、人生觀點,、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學(xué)生留下極其深刻的印象,,對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響,。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象,。教師的一言一行,,一舉一動,往往被學(xué)生看在眼里,,記在心里,,模仿在行動上。教師的人格影響,,不僅對學(xué)生在校起作用,,甚至以后在社會上還會長時間的起作用。所以,,教師需要處處為人師表,,從小事做起,從自我做起,,率先垂范,,作出表率,。

其次,,凡要求學(xué)生做到的,自己首先應(yīng)該做到,,凡要求學(xué)生不做的自己堅決不做,。“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,,教育無小事,事事見真理,,因此,,教師一定要時刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,,以整潔的儀表去影響人,,以和藹的態(tài)度去對待人,,以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人,以博大的胸懷去愛護人,。

最后,,師德的核心問題就是“愛”。師愛是師德的靈魂,。師愛是消除師生之間情感障礙的保證;師愛是培養(yǎng)師生情,,使之成為“知心朋友”的橋梁;師愛是轉(zhuǎn)變后進生,使他們良好發(fā)展的靈丹妙藥,。冰心說過,,有了愛就有了一切,而我要說,,有了愛才有教育的一切,,愛是教育的靈魂,是人性的基石,,是道德的起點,。那么我們必須用愛去澆灌,去奉獻(xiàn)自己的愛心,,去呵護學(xué)生的成長,。教育,首先應(yīng)該是溫暖的,,是充滿情感和愛的事業(yè),,教師應(yīng)多與學(xué)生進行情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友,。愛需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?,對其各方面給予關(guān)注,愛將教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,,變成了“我們”的關(guān)系,。和諧的師生關(guān)系,是促進學(xué)生學(xué)習(xí)的強勁動力,。愛生是衡量一個教師師德水平的尺子,。能愛是一個層面,善愛則是另一個層面,。要愛學(xué)生成長過程中的每一微小“閃光點”,。“愛”要以理解,、尊重,、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生。多給他們一份愛心,,一聲贊美,,一個微笑,少一些說教,。要多和他們談心,,幫助他們查找“后進”的原因,真正做到對癥下藥,。在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們,。“育苗有志閑逸少,,潤物無聲辛勞多,。”在教育的神圣殿堂耕耘中,,我逐漸懂得:愛是人類最美麗的語言,,教育要從愛開始。要做好一名人民教師,,就要愛崗敬業(yè),,熱愛學(xué)生,愛得專心致志,,愛得大公無私,,讓愛撒向每一個角落,讓每一朵花都淋浴陽光,。

作為一名人民教師,,我們要不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì),在教育事業(yè)這片土地上默默耕耘是我們無悔的選擇,。青少年是祖國的未來和希望,,在當(dāng)今中華民族偉大復(fù)興的征程上,青少年是實現(xiàn)國家富強,、民族振興和人民幸福的脊梁,,中華民族偉大復(fù)興的美好未來還需要他們?nèi)ラ_創(chuàng),所以我們更要自知肩上的.重?fù)?dān),,更要加強責(zé)任感和使命感!立德樹人,,同心共筑中國夢!

謝謝大家!

教師立德樹人演講稿題目篇八

、老師:

您們好,!

我是駐馬店第二十三中學(xué)的一名普通老師,在駐馬店第二十三中學(xué),,我收獲著一個個驚喜,,品嘗著一份份感動。

我校的關(guān)學(xué)麗老師,,白天她想著如何提高學(xué)生的成績,,晚上她常在校加班批改作業(yè),,關(guān)老師把工作當(dāng)作了她的生活?!拔业目鞓穪碜耘c學(xué)生的相處”,,關(guān)老師如是說,她與學(xué)生同甘共苦,,學(xué)生成績的提升,、習(xí)慣的養(yǎng)成、品德的培養(yǎng)都傾注了她的心血,。在關(guān)老師的努力下,,班級風(fēng)氣和諧,家長無比信任,。子曰:先行其言,,而后從之。關(guān)老師一直在踐行著“身正為范”,。我校的杜老師,,她用愛心、耐心,、細(xì)心鋪就了一條教育大道,,無數(shù)學(xué)生在這里快樂成長。帶著“以愛育人”的初衷,,杜老師踏上三尺講臺,,秉著用情去感染每一個學(xué)生的宗旨,她讓學(xué)生成長快樂如花,。無論是課內(nèi)還是課外,,都有她忙碌的身影,談心,、輔導(dǎo),;無論是學(xué)困生還是德困生,都有她不懈的付出,,尊重,、理解。俗話說“種樹先護根,,育人先培心”,,杜老師收獲的是學(xué)生的尊重和信任。

當(dāng)教師發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生關(guān)心,、尊重,、信任時,學(xué)生便會激發(fā)出積極向上的熱情,從而能夠更好實現(xiàn)我們育人的目的,。在駐馬店第二十三中學(xué),,正是因為有著許多平凡卻又偉大的老師,她們年復(fù)一年,,日復(fù)一日,,用語言播種,用粉筆耕耘,,用汗水澆灌,,用心血滋潤!才有了駐馬店第二十三中學(xué)的今天,。她們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求:那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生,,書寫著“師德”大字!用無私的奉獻(xiàn)譜寫幸福的.人生,!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵,,用真和善哺育純潔的心靈,用愛與美鑄造閃光的靈魂,!記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“生命短促,,只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世?!蔽覀儫o法延伸生命的長度,,但我堅信,只要我們對教育癡心不改,,對學(xué)生播撒愛的雨露,,真正做到立德樹人,就一定能拓展我們生命的寬度,!鐵肩擔(dān)道義,,愛心筑師魂。老師們,,讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝腼L(fēng)雨兼程,!讓我們熱忱、執(zhí)著,、堅定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧,!

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