隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來(lái)了解一下吧。

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、全體老師：

按照縣局小學(xué)教育“強(qiáng)基礎(chǔ)、辦特色”的工作思路，結(jié)合校情,，確定了我?！白ス芾?，抓教研，抓質(zhì)量,，抓宣傳，抓招生”的總體工作思路,。經(jīng)過(guò)全校上下共同努力，校容校貌發(fā)生變化，辦學(xué)條件得到改善,，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升,，一年級(jí)招生實(shí)現(xiàn)突破，特別是經(jīng)過(guò)一年來(lái)的調(diào)研,、思考,、探索和參加“新教育”外出考察學(xué)習(xí)，我們找到了一條學(xué)校實(shí)現(xiàn)突破發(fā)展,、師生達(dá)到共同成長(zhǎng)的有效途徑,。

1、學(xué)校壞境和辦學(xué)條件得到改善,。

對(duì)xx本部,、xx幼兒園校園環(huán)境、校容校貌進(jìn)行了改造,，投入資金十萬(wàn)余元,，學(xué)校面貌煥然一新，有力配合了招生工作?，F(xiàn)代教學(xué)設(shè)備進(jìn)一步充實(shí),，更新了微機(jī)室，配置新微機(jī)33臺(tái),，實(shí)現(xiàn)了上網(wǎng);配置電子白板10套,，xx本部教室全部安裝了電子白板;幼兒園接受國(guó)家配備的電子產(chǎn)品、圖書,、玩具等價(jià)值10萬(wàn)余元,，僅鋼琴達(dá)到4架，4個(gè)教室配備了鋼琴,，所有教室建起了班級(jí)圖書室,。

2、成功組織了盛大的六一慶?；顒?dòng),。

為了擴(kuò)大影響、加大宣傳,、配合招生,，六一期間，我們利用兩天時(shí)間,，分別組織了兩場(chǎng)盛大的六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。在校園搭臺(tái)子,，師生精心籌備,，第一天1-6年級(jí)過(guò)六一,，家長(zhǎng)和孩子共同參與，第二天邀請(qǐng)xx幼兒園和招生范圍內(nèi)的三所民辦幼兒園的小朋友和家長(zhǎng),，共計(jì)600多人到xx本部院內(nèi)共慶六一,，每個(gè)幼兒園表演兩個(gè)節(jié)目，xx學(xué)校的全體老師表演了兩個(gè)展示集體風(fēng)采的節(jié)目,，安排家長(zhǎng)參觀校園,、參觀展室、教室,、辦公室,，慶祝活動(dòng)圓滿成功,，達(dá)到了預(yù)期效果,。

3、教學(xué)成績(jī)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu),。

xx小位于鼓樓后,、玉皇閣腳下，堅(jiān)守老城區(qū),，地理位置偏僻,，交通不便，成為制約學(xué)校發(fā)展的一大瓶頸,。學(xué)校多年來(lái)始終把教學(xué)挺在前面,，靠質(zhì)量生存，靠成績(jī)立校,，致力于走“成績(jī)一流+管理規(guī)范+特色鮮明”的辦學(xué)路徑,。在小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)中，合格率繼20xx年在縣城五所完小名列第一,、20xx年排名第二的基礎(chǔ)上,，20xx年合格率92.96%，在縣城五所完小排名第一,，博文錄取率14.09%,，全縣排名第三、五所完小排名第一,。

4、一年級(jí)招生實(shí)現(xiàn)突破,。

地理位置偏僻,、招生吃不飽是xx小面臨的不可回避的現(xiàn)狀和急需破解的難題。我們從兩方面齊頭并進(jìn)：一是早動(dòng)手,、早行動(dòng),，加大宣傳,、擴(kuò)大影響，走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，加大招生力度。今年我們比縣城其它同類熱點(diǎn)學(xué)校提前一個(gè)月完成一年級(jí)招生,，招生人數(shù)與去年相比實(shí)現(xiàn)了翻番,，突破了百人大關(guān)，有力鼓舞了教職工隊(duì)伍的士氣,，對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展充滿了信心,，提了神兒，提了勁兒,。二是學(xué)校辦特色,、強(qiáng)素質(zhì)?？恳?guī)范的管理,、豐富的課程、科學(xué)的設(shè)計(jì)和引領(lǐng)增強(qiáng)學(xué)?；盍臀?。

1、扭住常規(guī)不動(dòng)搖,，實(shí)打?qū)崱白コＲ?guī),、求實(shí)效”。

“千招萬(wàn)招,，落實(shí)常規(guī)是實(shí)招”,。這是我們多年來(lái)的體會(huì)、總結(jié),，也是上下形成的共識(shí),。我們突出做好“四抓”，即：抓教案,，抓聽(tīng)課,，抓作業(yè)，抓輔導(dǎo),?！八淖ァ笨此破匠！⒑?jiǎn)單,，關(guān)鍵一以貫之,、長(zhǎng)期堅(jiān)持、落到實(shí)處,，平常招就成了實(shí)在招,，簡(jiǎn)單招就成了有效招,。教案、聽(tīng)課記錄,、作業(yè),、課外輔導(dǎo)由教導(dǎo)處三位主任按年級(jí)分工把關(guān)，真審批,、真檢查,、真反饋、真改進(jìn),，有記錄,，留痕跡。落實(shí)聽(tīng)課,，每周一次領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽(tīng)課,，校長(zhǎng)、教導(dǎo)處人員隨機(jī)聽(tīng)課,，教研組每周聽(tīng)一次研討課,，每學(xué)期同學(xué)科教師聽(tīng)課不少于15節(jié)，每月聽(tīng)課記錄一匯總一公布,。學(xué)期初排列好聽(tīng)課表,，每周四第1節(jié)課領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽(tīng)課，教導(dǎo)處提前微信提示,，校長(zhǎng)帶頭參與,，確保校長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課30節(jié)，其他成員聽(tīng)評(píng)課60節(jié),。落實(shí)學(xué)生作業(yè),，教導(dǎo)處積極引導(dǎo)，定期檢查,，任課教師對(duì)學(xué)生的書面和背誦作業(yè)逐一檢查,、逐個(gè)較真，發(fā)揮家長(zhǎng)作用,，提倡親子共讀,，落實(shí)家長(zhǎng)鑒字。

2,、開(kāi)展提高語(yǔ)文閱讀能力課題研究,。

年初，確定語(yǔ)文教研活動(dòng)主題：提高語(yǔ)文閱讀能力,。圍繞這一主題開(kāi)展教研活動(dòng)：確定每周三為閱讀日,，下午第三節(jié)課為閱讀課。每天早讀20分鐘為晨讀時(shí)間,，語(yǔ)文,、英語(yǔ)老師分別組織誦讀。開(kāi)展了第二屆中華經(jīng)典誦讀比賽,，第三節(jié)玉皇閣杯硬筆書法比賽,，一年級(jí)、四年級(jí)免費(fèi)配發(fā)了魔法寫字帖,，開(kāi)展“工工整整寫字,，認(rèn)認(rèn)真真做人”練字活動(dòng)，開(kāi)通了紅領(lǐng)巾經(jīng)典小廣播,，每周四課外活動(dòng)開(kāi)播,。特別是在語(yǔ)文課改方面，把“擴(kuò)大課外閱讀量”作為研究課題,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織,，已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施：召開(kāi)了課題啟動(dòng)及培訓(xùn)會(huì)，并采取了三項(xiàng)措施：一是每周拿出兩節(jié)語(yǔ)文正課作為課外閱讀課,，二是開(kāi)放圖書室,，語(yǔ)文老師統(tǒng)一組織借閱，三是把“擴(kuò)大課外閱讀量”作為課題,，專題研究,。明年報(bào)教研室申請(qǐng)縣級(jí)以上課題立項(xiàng)。

3,、以國(guó)學(xué)為載體修德樹(shù)人,。

現(xiàn)在教育的缺失主要是“育人”，常說(shuō)的“教書育人”,，只剩了教書,，“育人”就像折斷了的一支翅膀。如何找到有效途徑達(dá)到育人目的,，就是：弘揚(yáng)國(guó)學(xué)修德樹(shù)人,。由語(yǔ)文老師落實(shí)每周一節(jié)的國(guó)學(xué)課，利用好全縣統(tǒng)一配發(fā)的國(guó)學(xué)讀本;在全校推廣普及弟子規(guī),，要求學(xué)生朗讀背誦,，在誦讀中養(yǎng)成文明禮儀和良好習(xí)慣;紅領(lǐng)巾經(jīng)典小廣播播放弟子規(guī)配樂(lè)朗誦，營(yíng)造國(guó)學(xué)氛圍;為我縣明德國(guó)學(xué)班提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所(周日或周六),，部分師生參加明德國(guó)學(xué)班的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)國(guó)學(xué)興趣愛(ài)好，逐步探討在小學(xué)生中推廣國(guó)學(xué)的有效方法,。今后把xx小打造成明德國(guó)學(xué)班小學(xué)生國(guó)學(xué)推廣基地,。

4、加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”建設(shè),。

“三支隊(duì)伍”指教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生三支隊(duì)伍。提高教師業(yè)務(wù)能力：1,、學(xué)課標(biāo),、考課標(biāo)。組織全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版),，6月進(jìn)行了考試,，成績(jī)與考核掛鉤，12月下旬組織第二次新課標(biāo)考試,。2,、“送出去”充電。派員參加了教研室,、進(jìn)修校,、教育局安排的所有教師培訓(xùn)，包括廈門英語(yǔ)教師培訓(xùn),，幼兒教師多次赴張家口,、宣化培訓(xùn)，用于外出培訓(xùn)的費(fèi)用達(dá)到兩萬(wàn)多元;組織數(shù)學(xué)教師到東關(guān)完小聽(tīng)課,，開(kāi)展“數(shù)學(xué)概念”教學(xué)研討,。3、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”輔導(dǎo),。邀請(qǐng)教研室教研員為我校語(yǔ),、數(shù)、英教師專題授課,，講理念,，講方法，解難釋疑;組織了“如何提高六年級(jí)成績(jī)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任組織了“提高語(yǔ)文閱讀能力、擴(kuò)大課外閱讀量”的專題輔導(dǎo),。發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用：1,、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。為了保證質(zhì)量,，家長(zhǎng)會(huì)之前,，組織班主任、任課教師召開(kāi)培訓(xùn)會(huì),，定程序,，定內(nèi)容，發(fā)放資料，明確家長(zhǎng)會(huì)要達(dá)到的目的和要求,。2,、提升家長(zhǎng)管理孩子能力。家長(zhǎng)會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，組織家長(zhǎng)培訓(xùn),，教給家長(zhǎng)如何教育孩子，轉(zhuǎn)觀念,，授方法。3,、注重家校溝通,。利用微信群建立家長(zhǎng)和學(xué)校的聯(lián)系，相互溝通,，相互配合;注重平時(shí)家長(zhǎng)和教師之間的溝通,，家長(zhǎng)經(jīng)常關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài)、學(xué)生的動(dòng)向,，發(fā)揮家長(zhǎng)的重要作用,。加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育：1、加強(qiáng)和暢通政教處,、少先隊(duì)兩條線管理,，成立少先大隊(duì)，健全組織機(jī)構(gòu),，大,、中、小隊(duì)長(zhǎng)佩戴標(biāo)志上崗,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力;2,、戴紅領(lǐng)巾，穿校服,，見(jiàn)面問(wèn)好常規(guī)要求落到實(shí)處;3,、加強(qiáng)班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè),，組織班級(jí)管理,、班級(jí)文化展示交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，發(fā)揮師生參與班級(jí)管理,、班級(jí)文化的積極性和創(chuàng)造性,。

發(fā)展目標(biāo)：教師有追求(成名成家)，學(xué)生有特長(zhǎng)(豐富課程),，學(xué)校有活力(素質(zhì)教育),。

工作思路：學(xué)習(xí)新教育理念，借鑒新教育做法，打造科研型團(tuán)隊(duì),，走專業(yè)化發(fā)展之路,。

工作舉措：加強(qiáng)課程建設(shè)，締造完美教室,，共讀共寫共同成長(zhǎng),，讓閱讀成為一種生活方式，讓師生過(guò)一種幸福完整的教育生活,。

重點(diǎn)工作：放假前,，組織好“期末慶典”，以班為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，要求落實(shí)三項(xiàng)內(nèi)容：展示;頒獎(jiǎng);交流,。明年重點(diǎn)做好三件事：1、以“閱讀”為課題搞好專項(xiàng)研究,，師生共讀共寫共同成長(zhǎng),，讓閱讀成為一種生活方式;2、締造完美教室;3,、研發(fā)課程,、豐富課程，包括古城文化,、兒童國(guó)學(xué)班,、蔚縣秧歌、民樂(lè)隊(duì),。

xx小一直不存在教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象,，教師的注意力和關(guān)注點(diǎn)在課堂，功在課內(nèi),，功在校內(nèi),，這是我們制勝的優(yōu)勢(shì)。xx有一大批默默無(wú)聞一心撲在工作上的實(shí)干型教師,，在專注中享受職業(yè)的幸福和樂(lè)趣,，比如四街團(tuán)隊(duì)、英語(yǔ)團(tuán)隊(duì),，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)都有一批非常敬業(yè)、優(yōu)秀的骨干教師,，我們的學(xué)生民樂(lè)隊(duì),，包括笛子、二胡,、琵琶,、古箏等,，上學(xué)期籌備，本學(xué)期訓(xùn)練,，音樂(lè)老師精心輔導(dǎo),，利用放學(xué)時(shí)間，不收任何費(fèi)用,，無(wú)私奉獻(xiàn)!一支團(tuán)結(jié)和諧,、醉心工作、樸實(shí)真誠(chéng),、能征善戰(zhàn)的教師隊(duì)伍是我們致勝的保障!加上年輕有活力,、積極上進(jìn)、富有戰(zhàn)斗力的班子隊(duì)伍,。對(duì)今后的發(fā)展我們充滿信心,，xx的明天一定會(huì)更加美好!

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告篇二

按照縣局小學(xué)教育“強(qiáng)基礎(chǔ)、辦特色”的工作思路,，結(jié)合校情，確定了我?！白ス芾?，抓教研，抓質(zhì)量,，抓宣傳,，抓招生”的總體工作思路。經(jīng)過(guò)全校上下共同努力,，校容校貌發(fā)生變化,，辦學(xué)條件得到改善，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升,，一年級(jí)招生實(shí)現(xiàn)突破,，特別是經(jīng)過(guò)一年來(lái)的調(diào)研、思考,、探索和參加“新教育”外出考察學(xué)習(xí),，我們找到了一條學(xué)校實(shí)現(xiàn)突破發(fā)展、師生達(dá)到共同成長(zhǎng)的有效途徑,。

1,、學(xué)校壞境和辦學(xué)條件得到改善。

對(duì)xx本部,、xx幼兒園校園環(huán)境,、校容校貌進(jìn)行了改造，投入資金十萬(wàn)余元,，學(xué)校面貌煥然一新,，有力配合了招生工作。現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備進(jìn)一步充實(shí)，更新了微機(jī)室,，配置新微機(jī)33臺(tái),，實(shí)現(xiàn)了上網(wǎng)；配置電子白板10套,，xx本部教室全部安裝了電子白板,；幼兒園接受國(guó)家配備的電子產(chǎn)品、圖書,、玩具等價(jià)值10萬(wàn)余元,，僅鋼琴達(dá)到4架，4個(gè)教室配備了鋼琴,，所有教室建起了班級(jí)圖書室,。

2、成功組織了盛大的六一慶?；顒?dòng),。

為了擴(kuò)大影響、加大宣傳,、配合招生,，六一期間，我們利用兩天時(shí)間,，分別組織了兩場(chǎng)盛大的六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。在校園搭臺(tái)子,，師生精心籌備,，第一天1-6年級(jí)過(guò)六一，家長(zhǎng)和孩子共同參與,，第二天邀請(qǐng)xx幼兒園和招生范圍內(nèi)的三所民辦幼兒園的小朋友和家長(zhǎng),，共計(jì)600多人到xx本部院內(nèi)共慶六一，每個(gè)幼兒園表演兩個(gè)節(jié)目,，xx學(xué)校的全體老師表演了兩個(gè)展示集體風(fēng)采的節(jié)目,，安排家長(zhǎng)參觀校園、參觀展室,、教室,、辦公室，慶?；顒?dòng)圓滿成功,，達(dá)到了預(yù)期效果。

3,、教學(xué)成績(jī)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu),。

xx小位于鼓樓后,、玉皇閣腳下，堅(jiān)守老城區(qū),，地理位置偏僻,，交通不便，成為制約學(xué)校發(fā)展的一大瓶頸,。學(xué)校多年來(lái)始終把教學(xué)挺在前面,，靠質(zhì)量生存,，靠成績(jī)立校,，致力于走“成績(jī)一流+管理規(guī)范+特色鮮明”的辦學(xué)路徑,。在小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)中,，合格率繼xxxx年在縣城五所完小名列第一,、xxxx年排名第二的基礎(chǔ)上,，xxxx年合格率92.96%,，在縣城五所完小排名第一,，博文錄取率14.09%,，全縣排名第三,、五所完小排名第一,。

4,、一年級(jí)招生實(shí)現(xiàn)突破,。

地理位置偏僻,、招生吃不飽是xx小面臨的不可回避的現(xiàn)狀和急需破解的難題,。我們從兩方面齊頭并進(jìn)：一是早動(dòng)手,、早行動(dòng),，加大宣傳,、擴(kuò)大影響，走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，加大招生力度。今年我們比縣城其它同類熱點(diǎn)學(xué)校提前一個(gè)月完成一年級(jí)招生,，招生人數(shù)與去年相比實(shí)現(xiàn)了翻番,，突破了百人大關(guān)，有力鼓舞了教職工隊(duì)伍的士氣,，對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展充滿了信心,，提了神兒，提了勁兒,。二是學(xué)校辦特色,、強(qiáng)素質(zhì)?？恳?guī)范的管理,、豐富的課程,、科學(xué)的設(shè)計(jì)和引領(lǐng)增強(qiáng)學(xué)?；盍臀?。

1,、扭住常規(guī)不動(dòng)搖,，實(shí)打?qū)崱白コＲ?guī),、求實(shí)效”,。

“千招萬(wàn)招，落實(shí)常規(guī)是實(shí)招”,。這是我們多年來(lái)的體會(huì)、總結(jié),，也是上下形成的共識(shí),。我們突出做好“四抓”，即：抓教案,，抓聽(tīng)課,，抓作業(yè),，抓輔導(dǎo),?！八淖ァ笨此破匠！⒑?jiǎn)單,，關(guān)鍵一以貫之、長(zhǎng)期堅(jiān)持,、落到實(shí)處,，平常招就成了實(shí)在招,，簡(jiǎn)單招就成了有效招,。教案、聽(tīng)課記錄,、作業(yè)、課外輔導(dǎo)由教導(dǎo)處三位主任按年級(jí)分工把關(guān),，真審批,、真檢查,、真反饋、真改進(jìn),，有記錄,，留痕跡,。落實(shí)聽(tīng)課,，每周一次領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽(tīng)課，校長(zhǎng),、教導(dǎo)處人員隨機(jī)聽(tīng)課,，教研組每周聽(tīng)一次研討課,，每學(xué)期同學(xué)科教師聽(tīng)課不少于15節(jié),，每月聽(tīng)課記錄一匯總一公布,。學(xué)期初排列好聽(tīng)課表，每周四

第1

節(jié)課領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽(tīng)課,，教導(dǎo)處提前微信提示,，校長(zhǎng)帶頭參與,，確保校長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課30節(jié)，其他成員聽(tīng)評(píng)課60節(jié),。落實(shí)學(xué)生作業(yè),，教導(dǎo)處積極引導(dǎo),，定期檢查,，任課教師對(duì)學(xué)生的書面和背誦作業(yè)逐一檢查,、逐個(gè)較真,，發(fā)揮家長(zhǎng)作用，提倡親子共讀，落實(shí)家長(zhǎng)鑒字,。

2,、開(kāi)展提高語(yǔ)文閱讀能力課題研究,。

年初,，確定語(yǔ)文教研活動(dòng)主題：提高語(yǔ)文閱讀能力。圍繞這一主題開(kāi)展教研活動(dòng)：確定每周三為閱讀日,，下午第三節(jié)課為閱讀課。每天早讀20分鐘為晨讀時(shí)間,，語(yǔ)文,、英語(yǔ)老師分別組織誦讀,。開(kāi)展了第二屆中華經(jīng)典誦讀比賽,，第三節(jié)玉皇閣杯硬筆書法比賽,，一年級(jí)、四年級(jí)免費(fèi)配發(fā)了魔法寫字帖,，開(kāi)展“工工整整寫字，認(rèn)認(rèn)真真做人”練字活動(dòng),，開(kāi)通了紅領(lǐng)巾經(jīng)典小廣播,，每周四課外活動(dòng)開(kāi)播,。特別是在語(yǔ)文課改方面，把“擴(kuò)大課外閱讀量”作為研究課題,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織，已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施：召開(kāi)了課題啟動(dòng)及培訓(xùn)會(huì),，并采取了三項(xiàng)措施：一是每周拿出兩節(jié)語(yǔ)文正課作為課外閱讀課，二是開(kāi)放圖書室,，語(yǔ)文老師統(tǒng)一組織借閱,，三是把“擴(kuò)大課外閱讀量”作為課題,，專題研究。明年報(bào)教研室申請(qǐng)縣級(jí)以上課題立項(xiàng),。

3,、以國(guó)學(xué)為載體修德樹(shù)人,。

現(xiàn)在教育的缺失主要是“育人”，常說(shuō)的“教書育人”,，只剩了教書,，“育人”就像折斷了的一支翅膀,。如何找到有效途徑達(dá)到育人目的，就是：弘揚(yáng)國(guó)學(xué)修德樹(shù)人,。由語(yǔ)文老師落實(shí)每周一節(jié)的國(guó)學(xué)課,，利用好全縣統(tǒng)一配發(fā)的國(guó)學(xué)讀本；在全校推廣普及弟子規(guī),，要求學(xué)生朗讀背誦，在誦讀中養(yǎng)成文明禮儀和良好習(xí)慣,；紅領(lǐng)巾經(jīng)典小廣播播放弟子規(guī)配樂(lè)朗誦,，營(yíng)造國(guó)學(xué)氛圍,；為我縣明德國(guó)學(xué)班提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所（周日或周六）,，部分師生參加明德國(guó)學(xué)班的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)國(guó)學(xué)興趣愛(ài)好,，逐步探討在小學(xué)生中推廣國(guó)學(xué)的有效方法,。今后把xx小打造成明德國(guó)學(xué)班小學(xué)生國(guó)學(xué)推廣基地,。

4、加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”建設(shè),。

“三支隊(duì)伍”指教師,、家長(zhǎng)、學(xué)生三支隊(duì)伍,。提高教師業(yè)務(wù)能力：

1,、學(xué)課標(biāo),、考課標(biāo)。組織全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》（xxxx年版）,，6月進(jìn)行了考試，成績(jī)與考核掛鉤,，12月下旬組織第二次新課標(biāo)考試,。

2、“送出去”充電,。派員參加了教研室,、進(jìn)修校,、教育局安排的所有教師培訓(xùn),，包括廈門英語(yǔ)教師培訓(xùn),，幼兒教師多次赴張家口、宣化培訓(xùn),，用于外出培訓(xùn)的費(fèi)用達(dá)到兩萬(wàn)多元；組織數(shù)學(xué)教師到東關(guān)完小聽(tīng)課,，開(kāi)展“數(shù)學(xué)概念”教學(xué)研討,。

3,、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”輔導(dǎo)。邀請(qǐng)教研室教研員為我校語(yǔ),、數(shù)、英教師專題授課,，講理念,，講方法，解難釋疑,；組織了“如何提高六年級(jí)成績(jī)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任組織了“提高語(yǔ)文閱讀能力,、擴(kuò)大課外閱讀量”的專題輔導(dǎo),。

發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用：

1,、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),。為了保證質(zhì)量，家長(zhǎng)會(huì)之前,，組織班主任,、任課教師召開(kāi)培訓(xùn)會(huì),，定程序,，定內(nèi)容，發(fā)放資料,，明確家長(zhǎng)會(huì)要達(dá)到的目的和要求,。

2、提升家長(zhǎng)管理孩子能力,。家長(zhǎng)會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，組織家長(zhǎng)培訓(xùn),，教給家長(zhǎng)如何教育孩子,，轉(zhuǎn)觀念，授方法,。

3、注重家校溝通,。利用微信群建立家長(zhǎng)和學(xué)校的聯(lián)系,，相互溝通，相互配合,；注重平時(shí)家長(zhǎng)和教師之間的溝通,，家長(zhǎng)經(jīng)常關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài)、學(xué)生的動(dòng)向,，發(fā)揮家長(zhǎng)的重要作用,。

加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育：

2、戴紅領(lǐng)巾,，穿校服，見(jiàn)面問(wèn)好常規(guī)要求落到實(shí)處,；

3,、加強(qiáng)班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè),，組織班級(jí)管理、班級(jí)文化展示交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，發(fā)揮師生參與班級(jí)管理、班級(jí)文化的積極性和創(chuàng)造性,。

發(fā)展目標(biāo)：教師有追求（成名成家）,，學(xué)生有特長(zhǎng)（豐富課程）,，學(xué)校有活力（素質(zhì)教育）,。

工作思路：學(xué)習(xí)新教育理念,，借鑒新教育做法，打造科研型團(tuán)隊(duì),，走專業(yè)化發(fā)展之路,。

工作舉措：加強(qiáng)課程建設(shè),，締造完美教室，共讀共寫共同成長(zhǎng)，讓閱讀成為一種生活方式,，讓師生過(guò)一種幸福完整的教育生活,。

重點(diǎn)工作：放假前,，組織好“期末慶典”,，以班為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，要求落實(shí)三項(xiàng)內(nèi)容：展示,；頒獎(jiǎng),；交流,。明年重點(diǎn)做好三件事：

1,、以“閱讀”為課題搞好專項(xiàng)研究，師生共讀共寫共同成長(zhǎng),，讓閱讀成為一種生活方式；

2,、締造完美教室,；

3,、研發(fā)課程,、豐富課程,，包括古城文化、兒童國(guó)學(xué)班,、蔚縣秧歌,、民樂(lè)隊(duì),。

xx小一直不存在教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象,，教師的注意力和關(guān)注點(diǎn)在課堂，功在課內(nèi),，功在校內(nèi),，這是我們制勝的優(yōu)勢(shì),。xx有一大批默默無(wú)聞一心撲在工作上的實(shí)干型教師,，在專注中享受職業(yè)的幸福和樂(lè)趣,，比如四街團(tuán)隊(duì)、英語(yǔ)團(tuán)隊(duì),，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都有一批非常敬業(yè),、優(yōu)秀的骨干教師,，我們的學(xué)生民樂(lè)隊(duì),，包括笛子、二胡,、琵琶,、古箏等,，上學(xué)期籌備，本學(xué)期訓(xùn)練,，音樂(lè)老師精心輔導(dǎo),，利用放學(xué)時(shí)間，不收任何費(fèi)用,，無(wú)私奉獻(xiàn),！一支團(tuán)結(jié)和諧,、醉心工作,、樸實(shí)真誠(chéng),、能征善戰(zhàn)的教師隊(duì)伍是我們致勝的保障,！加上年輕有活力、積極上進(jìn),、富有戰(zhàn)斗力的班子隊(duì)伍,。對(duì)今后的發(fā)展我們充滿信心,，xx的明天一定會(huì)更加美好！

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、全體老師：

20xx年是第三小學(xué)建校的第六個(gè)年頭,。六年來(lái),，全體教職員工積極進(jìn)取，奮勇開(kāi)拓,，初步形成了具有三小特征的校園文化,，辦學(xué)規(guī)模和教育質(zhì)量獲得了跨越式發(fā)展,。

學(xué)校目前一校兩址,，共有學(xué)生2413人,，44個(gè)教學(xué)班,，教師124人,。本年度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊抓住“課程建設(shè)推進(jìn)年”的主題，以“明確課程引領(lǐng),，扎實(shí)常規(guī)管理,，創(chuàng)新工作思路,，全面提高業(yè)績(jī)”為重點(diǎn)，繼續(xù)做好“嚴(yán)規(guī)范,、抓隊(duì)伍、提素質(zhì),、創(chuàng)特色”四項(xiàng)工作，努力打造“平安校園,、文明校園,、書香校園,、幸福校園”,，圓滿完成了一年的工作任務(wù)。

下面,，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)20xx年度學(xué)校重點(diǎn)工作進(jìn)行述職,。

行政管理能力得到增強(qiáng),。本年度，學(xué)校管理層得到充實(shí),，管理體系更加合理，調(diào)整了和加強(qiáng)了辦公室,、德育處,、教務(wù)處業(yè)務(wù)干部,，獨(dú)立設(shè)置安全辦公室，黨政工團(tuán)隊(duì)各職能分工更加明確,。進(jìn)一步加大了各中心負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)力度,，體育,、藝術(shù),、科技、信息,、閱覽,、英語(yǔ)六大中心能夠獨(dú)立謀劃工作計(jì)劃和實(shí)施相關(guān)活動(dòng)，承擔(dān)了部分德育、教務(wù)的管理職能,，加大了垂直管理的力度,。各年級(jí)組長(zhǎng)角色定位準(zhǔn)確,，工作能力提高。進(jìn)一步厘清了各項(xiàng)會(huì)議制度,，議事程序,，杜絕出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)“拍腦門”、“一言堂”情況的出現(xiàn),，形成了學(xué)校班子會(huì)、行政例會(huì),、班主任例會(huì),、全體教師會(huì)四級(jí)會(huì)議制度,。結(jié)合“內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè),，嚴(yán)格規(guī)范“三重一大”事項(xiàng)的決策程序，評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉級(jí),、財(cái)務(wù)支出,、職務(wù)晉升等事項(xiàng),，全部交由相關(guān)會(huì)議民主決定。本年度,，改選了教代會(huì)代表,，進(jìn)一步加大工會(huì)監(jiān)督力度，各項(xiàng)管理措施符合學(xué)校發(fā)展需求,，學(xué)校班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，中層執(zhí)行準(zhǔn)確到位,，各項(xiàng)工作推進(jìn)有力,。

學(xué)校文化內(nèi)核不斷凝練,。結(jié)合教育局規(guī)范《學(xué)校章程》的契機(jī),，學(xué)校進(jìn)一步明確了學(xué)校內(nèi)涵文化的表述,，確定了“為幸福人生奠基”的辦學(xué)宗旨,，明晰了學(xué)校顯性文化,、行為文化,、管理文化的基本內(nèi)涵,。管理團(tuán)隊(duì)的付出、堅(jiān)韌,、智慧、合作以及教師團(tuán)隊(duì)的積極,、仁愛(ài),、卓越,、幸福不斷成為三小人的價(jià)值追求和獨(dú)特魅力,，這是我們這支隊(duì)伍不斷前行的思想基礎(chǔ)和精神動(dòng)力,。

學(xué)校課程實(shí)施體系初具雛形,。學(xué)校以辦學(xué)宗旨為統(tǒng)領(lǐng),，明確了“儒雅有禮,、健康靈動(dòng),、樂(lè)學(xué)向上、品高藝專,、勤勞樸實(shí)”為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),，建立了指向培養(yǎng)目標(biāo)的“幸福課程”實(shí)施體系,。五大領(lǐng)域的九項(xiàng)基礎(chǔ)課程,、三十余項(xiàng)拓展課程和以各種“微課程群”形態(tài)存在的探究課程初步確定，為學(xué)校課程的進(jìn)一步整合,、落地和發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在下一個(gè)階段,，學(xué)校將繼續(xù)加大國(guó)家課程校本化的實(shí)施力度,，不但做“加法”，還要做“減法”,，做“乘除法”，以音樂(lè),、美術(shù),、體育,、信息技術(shù)為突破口,，提高課程實(shí)施效度,，加快課程改革推進(jìn)的步伐。

管理創(chuàng)新為學(xué)校帶來(lái)活力,。學(xué)校每一年度的主要工作既要傳承,，又要?jiǎng)?chuàng)新。傳承使工作脈絡(luò)相承,，創(chuàng)新讓工作后勁十足。為了更好的解決傳承和創(chuàng)新的關(guān)系,，學(xué)校提出了“微創(chuàng)新”的理念,，時(shí)刻提醒每一個(gè)管理者“沒(méi)有最好,，只有更好”。本年度,，學(xué)校的行政例會(huì),、教師的寫作要求、師生的生命頒獎(jiǎng),、班主任的例會(huì),、“紫丁香講壇”活動(dòng),、教師月度人物的評(píng)選,、為支教教師設(shè)立的喜報(bào),、學(xué)校綠色種植課程開(kāi)發(fā)、“護(hù)花使者”小分隊(duì)的成立,、寒暑假實(shí)踐性作業(yè)、“冷老師講故事”安全教育課程等方面,，都有“微創(chuàng)新”的思路,，為學(xué)校工作的傳承與創(chuàng)新開(kāi)創(chuàng)了新思路,。

近年來(lái),，學(xué)校接收新入職教師近50人,，20xx年來(lái)學(xué)校交流教師42人次，另有13名見(jiàn)習(xí)崗教師也從事一線教師工作,，教師流動(dòng)幅度大,，教師隊(duì)伍十分不穩(wěn)定,。下學(xué)期教師人數(shù)更加緊張,，教學(xué)基礎(chǔ)管理面臨巨大的壓力。據(jù)統(tǒng)計(jì),，一學(xué)年教師之間互相代課達(dá)到1027節(jié)，尤其休婚產(chǎn)假,、懷孕期間的病假等，臨時(shí)突發(fā)性強(qiáng)，更為學(xué)校的教師工作安排帶來(lái)難度,。據(jù)樂(lè)觀估計(jì)，下學(xué)期將有11名一線教師,、班主任休產(chǎn)假，而返回來(lái)上班的教師只有1人,，教師隊(duì)伍人員不足的問(wèn)題成為了目前難度最大，制約學(xué)校持續(xù)發(fā)展的主要問(wèn)題,。面對(duì)困難,，學(xué)校積極協(xié)調(diào),，不等不靠，深度挖潛,，最大限度保持教學(xué)管理的基本穩(wěn)定。

教學(xué)常規(guī)管理工作方法新效果好,。教學(xué)常規(guī)在管理上下功夫,，檢查中摸實(shí)底，檢測(cè)中促提升,。一學(xué)年檢查教案,、作業(yè),、執(zhí)筆姿勢(shì)、書寫等常規(guī)20余次,。推常態(tài)課、約研究課,、曬精品課，主管主任、校長(zhǎng)共聽(tīng)課600余節(jié),，并采取單獨(dú)和集中交流的方式,，把每一次聽(tīng)課變成一次有效教研,。每個(gè)年級(jí)每月組織組內(nèi)檢測(cè),，組織優(yōu)秀學(xué)生的表彰活動(dòng)，做好檢測(cè)后數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),，達(dá)到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，指導(dǎo)教學(xué),，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,，激勵(lì)同組教師的目的。學(xué)科會(huì)主管主任針對(duì)階段檢測(cè)進(jìn)行質(zhì)量分析,，并由優(yōu)秀教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)展示評(píng)比活動(dòng),，李陽(yáng)老師指導(dǎo)學(xué)生用思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)點(diǎn)，王宏偉老師開(kāi)發(fā)作文課程資源,，提升學(xué)生寫作水平,。特色作業(yè)的開(kāi)發(fā),，不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且提高了教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)新一年級(jí)漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)考試形式,，引入“游園化”測(cè)試的理念,，讓一年級(jí)小同學(xué)既有收獲，又有信心,。加強(qiáng)了音樂(lè),、美術(shù)等科任學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng),，用學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量印證教師的課堂教學(xué),。在全體教師的努力下，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提高,，在生源條件,、教學(xué)時(shí)間并不占優(yōu)勢(shì)的前提下，畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,。功能室管理?xiàng)l塊化,、常規(guī)化，內(nèi)部布置形式美,，實(shí)用強(qiáng),，滿足了學(xué)生相關(guān)學(xué)科教學(xué)及社團(tuán)活動(dòng)的需求,。

教研活動(dòng)實(shí)效性明顯增強(qiáng),。一年來(lái),，各教研組以課標(biāo)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神,，落實(shí)課改理念;以集體備課為抓手,，按照“分單元主備—集體研討—個(gè)人二次輔備—分頭執(zhí)教—集中反饋”的流程，凝聚集體智慧,，提高個(gè)人能力;以主題教研為內(nèi)容，通過(guò)一課兩上,、同課異構(gòu)的教學(xué)研討形式，提高教師的教學(xué)及教研能力,。結(jié)合年級(jí)學(xué)科特點(diǎn),，有針對(duì)性地組織了一年級(jí)語(yǔ)文新教材培訓(xùn),、漢語(yǔ)拼音教學(xué)培訓(xùn),，使教師能更好地把握新教材的編寫意圖，有效地實(shí)施教學(xué),。依靠教研組成員之間的同伴互助，不斷推進(jìn)教研組建設(shè),，團(tuán)隊(duì)吸引力,、凝聚力日益增強(qiáng),。

教學(xué)活動(dòng)直接指向課堂,。為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，組織青年教師參加各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課觀摩和教學(xué)培訓(xùn)共計(jì)100余人次,。承接市課改實(shí)驗(yàn)校展示觀摩活動(dòng),、市語(yǔ)文基本功大賽,、區(qū)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、音樂(lè),、美術(shù)教學(xué)觀摩活動(dòng),，為我校教師的學(xué)習(xí)提供了方便條件,。開(kāi)展以交流展示,、學(xué)習(xí)提升為目的的教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，掀起了課堂教學(xué)研究的高潮,。每學(xué)年第一學(xué)期針對(duì)新入職三年教師的“春華杯”課堂教學(xué)比賽,，第二學(xué)期針對(duì)中青年教師的“秋實(shí)杯”優(yōu)質(zhì)課比賽已成為三小教師個(gè)人成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn),，雖然這個(gè)過(guò)程中有煎熬的痛苦,，但同時(shí)也收獲了蛻變后的美麗,。結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓部分家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，全面了解自己孩子在校學(xué)習(xí)情況,，家長(zhǎng)們認(rèn)真填寫了意見(jiàn)反饋表和建議表,，對(duì)課堂教學(xué)的改進(jìn)和教學(xué)質(zhì)量的提高建言獻(xiàn)策。一年來(lái),，學(xué)校先后有18名教師在省市區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)，其中張xx,、劉xx老師在全市課改觀摩活動(dòng)做展示課,，李麗骎在全市書法優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),，郭桂紅,、劉蕊,、包艷明等老師在區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中分獲一,、二等獎(jiǎng)。

發(fā)揮骨干教師示范作用,。目前,，學(xué)校共有市級(jí)骨干教5人,，區(qū)級(jí)6人,，校級(jí)6人,。學(xué)校為骨干教師訂閱專業(yè)報(bào)刊，創(chuàng)造外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展,。一學(xué)年共安排骨干教師示范課18節(jié),，并到區(qū)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校送課,，引領(lǐng)學(xué)科教學(xué),。積極落實(shí)“青藍(lán)工程”,，師徒互相聽(tīng)課,、交流心得,，捆綁發(fā)展,，共促成長(zhǎng)。我校郭桂紅,、小王月,，大王月,、李俊、羅耕萍、曹日,、張藝佳三組師徒積極準(zhǔn)備,，參加開(kāi)發(fā)區(qū)師徒演講比賽,，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

教育科研工作再上新臺(tái)階,。一年來(lái),，由楊x,、李x等老師申報(bào)的7項(xiàng)市級(jí)課題，郭桂紅,、溫泉等老師申報(bào)的13項(xiàng)區(qū)級(jí)課題實(shí)施順利,，部分課題經(jīng)過(guò)中期論證,，實(shí)驗(yàn)效果明顯,。張蕊老師作為課題主持人的市級(jí)規(guī)劃課題《小學(xué)英語(yǔ)課程資源開(kāi)發(fā)與利用的研究》順利結(jié)題,，并在答辯評(píng)審的過(guò)程中得到評(píng)委的高度認(rèn)可和好評(píng),。教科室創(chuàng)新工作思路，定期召開(kāi)課題主持人會(huì)議,，即鼓舞干勁兒,，又交給方法,，尤其是在課題結(jié)題前的檔案整理工作，大家一起想辦法,，出點(diǎn)子,，互相提醒，互相檢查,，保證了課題的扎實(shí)實(shí)施和順利結(jié)題,。近兩年來(lái),，學(xué)校參與課題研究的教師越來(lái)越多,，課題內(nèi)容指向性更加明確,，科研氛圍日趨濃厚,，科研效果日益凸顯,。

學(xué)校教育的對(duì)象是學(xué)生,，學(xué)生的綜合能力和精神面貌是學(xué)校教育效果的縮影,。建校五年多以來(lái),，學(xué)生的文明禮儀,、個(gè)體素質(zhì)和綜合能力都有了很大變化。

主題德育豐富多彩,，扎實(shí)推進(jìn),。為了整合統(tǒng)領(lǐng)德育工作,，避免德育工作零敲碎打的局面，緊密貼近學(xué)生的實(shí)際生活,，學(xué)校開(kāi)發(fā)了“每月一事主題教育”課程。每月一個(gè)主題,，每個(gè)主題有方案，有實(shí)施,，有展示，有評(píng)價(jià),。結(jié)合主題德育開(kāi)發(fā)的“閱讀節(jié),、科技節(jié)、體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)形式新，過(guò)程實(shí),，效果好。在市教育局組織的全市創(chuàng)新案例評(píng)比中,，我校申報(bào)的《依托“主題教育”模式,，提升學(xué)生綜合素質(zhì)》獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),，并選送省教育廳評(píng)比,。德育經(jīng)典課程持續(xù)深化，四月份進(jìn)行第四屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，舉行了隆重而熱烈的入場(chǎng)儀式;六月份進(jìn)行感動(dòng)三小年度人物頒獎(jiǎng)暨慶六一活動(dòng),，重點(diǎn)展示社團(tuán)訓(xùn)練成果;九月份組織學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，有26人次打破學(xué)校記錄;十月份開(kāi)展建隊(duì)節(jié)理想信念教育活動(dòng),，十二月份進(jìn)行社團(tuán)成果考核工作,，每次活動(dòng)的參與對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)都是一次成長(zhǎng)的歷程。針對(duì)一年級(jí)學(xué)生陸續(xù)開(kāi)展入學(xué)禮,、滿月禮,、百天禮等活動(dòng)，畢業(yè)課程趨向成熟,，給在三小學(xué)習(xí)的學(xué)生一個(gè)完美的畢業(yè)季,。

班主任隊(duì)伍素質(zhì)顯著提高。班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的主要力量,。目前，學(xué)校班主任隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理,，樂(lè)于付出,，勤于鉆研,，善于奉獻(xiàn)，精于業(yè)務(wù),。學(xué)校創(chuàng)新思路，定期組織班主任“思想?yún)R”,，由班主任分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),。一年來(lái),，先后有李麗骎、馬雪飛等九名班主任走上講臺(tái),，交流收獲,。為了引入更多聲音,，每次活動(dòng)都邀請(qǐng)兄弟學(xué)校參與，成為了班主任共話成長(zhǎng),，分享智慧，汲取動(dòng)力的思想盛宴,。為新加入班主任找?guī)煾担ㄆ诮M織師徒研討活動(dòng),，氣氛熱烈,，效果扎實(shí),。組織班主任素質(zhì)大賽、班主任論文評(píng)比等活動(dòng),，一年來(lái),，先后有19名班主任獲得省市級(jí)業(yè)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì),。其中羅耕平老師,、包艷明老師的論文在河北省德育聯(lián)盟論壇中做大會(huì)交流并獲獎(jiǎng)，王月老師獲得全區(qū)班主任素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)第一名,，市級(jí)比賽一等獎(jiǎng)，包艷明老師獲得市級(jí)德育創(chuàng)新案例評(píng)比三等獎(jiǎng),，羅耕平,、劉蕊,、宋仕途等老師在全市班主任工作案例評(píng)選中獲獎(jiǎng),，李麗骎老師撰寫的班主任管理論文《體驗(yàn)中成長(zhǎng)》在《河北教育》發(fā)表,。

學(xué)生綜合素養(yǎng)持續(xù)好轉(zhuǎn),。一年來(lái),，學(xué)校加大常規(guī)管理力度,，將《文明三字經(jīng)》落到實(shí)處，學(xué)生鞠躬禮成為常態(tài),，入校師生問(wèn)好成為三小的一張名片,。學(xué)生路隊(duì)整齊,，口號(hào)響亮，自我約束能力明顯增強(qiáng),。個(gè)人衛(wèi)生,、行為舉止和文明禮儀顯著好轉(zhuǎn)。學(xué)校建立起了值周小隊(duì),，使學(xué)生的常規(guī)紀(jì)律時(shí)時(shí)處處有人監(jiān)督,。創(chuàng)新廣播會(huì)形式,，加大學(xué)生表彰力度,，及時(shí)針對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。王翰齊,、倪梓涵被評(píng)選為河北省三好學(xué)生,。

社團(tuán)工作異彩紛呈,。學(xué)校根據(jù)師資力量和學(xué)生需求,，開(kāi)設(shè)了近30種學(xué)生社團(tuán),，包括體育活動(dòng)類,、藝術(shù)類,、閱讀類,、語(yǔ)言類,、科技探究類,、社會(huì)活動(dòng)類等,，慶六一演出成為了社團(tuán)集中展示的大舞臺(tái),。本年度，邀請(qǐng)了300余名家長(zhǎng)觀摩學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)情況和匯報(bào)演出,。開(kāi)發(fā)社會(huì)資源,，聘請(qǐng)了書法、跆拳道,、乒乓球、吉他,、足球?qū)I(yè)教練,，學(xué)期末進(jìn)行社團(tuán)成果展示,，邀請(qǐng)教師和家長(zhǎng)參加,，提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量,。

體育藝術(shù)科技工作進(jìn)步明顯,。美術(shù)、舞蹈,、二胡,、古箏,、足球,、田徑等訓(xùn)練隊(duì)堅(jiān)持長(zhǎng)期訓(xùn)練。春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)堅(jiān)持了五年,，學(xué)生運(yùn)動(dòng)成績(jī)逐年提高,，在今年春季全區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，學(xué)校獲得運(yùn)動(dòng)成績(jī)第二名,，總分距第一名僅有一分的差距,，同時(shí)獲得入場(chǎng)式優(yōu)秀隊(duì)列獎(jiǎng)和精神文明代表隊(duì),。跳繩,、踢毽子,、長(zhǎng)跑等項(xiàng)目成績(jī)?nèi)找嫱怀觯诒灸甓葏^(qū)級(jí)跳繩踢毽子比賽中,，我校獲得總成績(jī)第二名,，其中跳繩小學(xué)男子組冠軍，踢毽子小學(xué)女子組冠軍被我校學(xué)生奪得,。成立學(xué)校足球隊(duì),，舉行成立授旗儀式,，為男女隊(duì)主教練頒發(fā)聘書，目前早中晚一日三練,。學(xué)校設(shè)立藝術(shù)節(jié),，針對(duì)學(xué)生個(gè)體展示的“紫丁香秀場(chǎng)”和“紫丁香講壇”隆重舉行,，全校近500名學(xué)生參加海選,，匯報(bào)演出氣氛熱烈,，形式多樣，得到家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,。本學(xué)期,，墻壁文化建設(shè)全部更換,，有兩位同學(xué)舉辦了個(gè)人畫展?？萍脊ぷ鞑粩嗉訌?qiáng),，在全區(qū)科技競(jìng)賽中，劉安權(quán)老師帶領(lǐng)科技社團(tuán)的同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī),，獲得六項(xiàng)比賽中的五項(xiàng)第一名,。組織首屆校園科技節(jié)，學(xué)生參與率高,，很好的培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。

少先隊(duì)工作貼近學(xué)生。繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)組織的自身建設(shè),，競(jìng)選改選新一屆大隊(duì)委,，提高隊(duì)干部的自我約束、自我管理,、自我教育能力,。紅領(lǐng)巾廣播站貼近學(xué)生生活,，貼近主要活動(dòng)，貼近思想教育,。一年來(lái),，組織40余次升旗儀式,，不同班級(jí)輪流組織，鍛煉了學(xué)生能力,。創(chuàng)新形式，邀請(qǐng)家長(zhǎng),、校外輔導(dǎo)員等參與升旗儀式,，學(xué)校國(guó)旗隊(duì)訓(xùn)練成熟,，有儀式，有教育,，每次活動(dòng)都吸引周邊小區(qū)居民和學(xué)生家長(zhǎng)觀看,。成立春風(fēng)志愿者隊(duì)伍,，深入社區(qū)、居委會(huì)、需要照顧的家庭學(xué)雷鋒,，送溫暖,。本年度，有6名同學(xué)參加全市美德少年頒獎(jiǎng)典禮,，秦皇島電視臺(tái)錄像播出,，我校也成為全市唯一一家美德少年先進(jìn)集體,。六四班張?jiān)S悅同學(xué)堅(jiān)持多年從事愛(ài)心活動(dòng),，到青龍為小伙伴捐獻(xiàn)衣物，成為三小美德少年的榜樣,。深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，承辦全市紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年講故事比賽,。組織部分同學(xué)先后到星箭玻璃、消防大隊(duì)等校外德育基地參觀,，并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),。積極創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)方式,，建立成長(zhǎng)儲(chǔ)蓄幣制度，連續(xù)組織了五屆大型儲(chǔ)蓄幣兌換節(jié),。每月評(píng)選榜樣班級(jí),、金星少年和儒雅少年，組織隆重的頒獎(jiǎng)儀式,，宣讀頒獎(jiǎng)詞,，榜樣班級(jí)進(jìn)行班級(jí)展示。本學(xué)期,，先后有10個(gè)榜樣班級(jí),、36名金星少年和348名儒雅少年接收校級(jí)表彰,。大隊(duì)輔導(dǎo)員曹陽(yáng)老師參加的團(tuán)隊(duì)優(yōu)質(zhì)課觀摩展示獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),。幾年來(lái)，我校少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩,，深入人心,，形成體系,，得到了團(tuán)市委少工委的關(guān)注和認(rèn)可。

不斷強(qiáng)化安全責(zé)任,。堅(jiān)決落實(shí)“一崗雙責(zé),，黨政同責(zé)”的要求，按層級(jí)簽訂《安全責(zé)任書》,，形成“每周一小查，每月大檢查”的工作機(jī)制,。安全職責(zé)條塊化管理,，建立總務(wù)處——基礎(chǔ)設(shè)施,、校園保衛(wèi)安全,、德育處——班主任——學(xué)生日常安全,、教務(wù)處——任課教師——學(xué)生課堂安全、辦公室——全體教師——教師人身安全的職責(zé)體系,。增強(qiáng)物防,、技防、人防的能力,，建立教師安全崗值班制度,，形成安全問(wèn)題時(shí)時(shí)有人管，事事有人管的良好局面,。協(xié)助北斗校車公司做好學(xué)生乘坐校車的管理問(wèn)題，建立溝通機(jī)制,，保障學(xué)生得到優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

安全教育深入人心,。安全問(wèn)題重在預(yù)防,。幾年來(lái),，學(xué)校始終把安全教育問(wèn)題放在首位,。通過(guò)班級(jí)展板,、樓道文化,、宣傳櫥窗,、班隊(duì)活動(dòng)等教育陣地,，積極宣傳安全知識(shí),。組織開(kāi)展安全教育征文,、安全手抄小報(bào)展評(píng),、安全知識(shí)競(jìng)賽、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為師生做安全專題報(bào)告,、觀看安全教育視頻等活動(dòng)，讓安全意識(shí)深入人心,。積極開(kāi)發(fā)安全自護(hù)課程,，編寫《三小安全兒歌》,，完成安全教育平臺(tái)授課和作業(yè)。向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,，制發(fā)一封信,，加強(qiáng)假期安全教育,。創(chuàng)新教育形式,，利用廣播會(huì)開(kāi)展“冷老師講安全故事”欄目，每周一個(gè)主題,，故事實(shí)現(xiàn)了“從學(xué)生中來(lái),，到學(xué)生中去”，學(xué)生記憶深刻,，教育效果好,。同時(shí)利用學(xué)校微信公眾號(hào),，將講故事內(nèi)容制作成圖文并茂的微視頻,，擴(kuò)大教育影響力,?！袄淅蠋熤v安全故事”成為了學(xué)校安全教育的品牌。張娜,、馬繼峰等獲得區(qū)級(jí)安全教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng),。

目前,，教學(xué)點(diǎn)有學(xué)生186人。一年來(lái),，教學(xué)點(diǎn)的老師們克服教學(xué)條件不高,，人員相對(duì)緊張的困難,，全面落實(shí)國(guó)家課程的要求,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，堅(jiān)定守住安全的紅線，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng),。周雨蒙,、陳穎、孫乙僑等教師成長(zhǎng)迅速,，積極參加各種培訓(xùn),，并承擔(dān)全區(qū)教師培訓(xùn)任務(wù)。打造和諧的教師團(tuán)隊(duì)，劉麗老師起到傳幫帶的作用，姜峰老師帶著腳傷堅(jiān)持上體育課,，并義務(wù)承擔(dān)維修任務(wù)，郭海鷗老師承擔(dān)14節(jié)體育課教學(xué)任務(wù)和所有的后勤管理工作,，支教教師克服路途遠(yuǎn)任務(wù)重的困難，主動(dòng)奉獻(xiàn)，共同面對(duì)。經(jīng)過(guò)幾年的努力，新教育的種子已經(jīng)在農(nóng)村學(xué)校開(kāi)出花來(lái),，三年級(jí)的《安全在身邊》、《夸夸我自己》,、《朝著理想大跨步》,，四年級(jí)的《生日課程》,、《國(guó)學(xué)課程》,、《共讀課程》等班本課程如火如荼,，既培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)，又提高了教師課程的開(kāi)發(fā)執(zhí)行能力。教師共讀《靜悄悄的革命》,，靜悄悄的提升自己的專業(yè)素養(yǎng),。

自20xx年學(xué)校成為新教育實(shí)驗(yàn)校以來(lái),，全校教職工心懷夢(mèng)想,，腳踏實(shí)地,，踐行“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的教育理想,，用新教育理念影響教師,，潤(rùn)澤學(xué)生,，助推學(xué)校,。幾年來(lái)，學(xué)校逐步落實(shí)“十大行動(dòng)”,，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),，創(chuàng)造性的形成了具有校本特色的新教育課程體系,。

建設(shè)書香校園。繼續(xù)增加圖書館配備書目,，更新師生閱讀書目,，滿足師生閱讀需求,。進(jìn)一步規(guī)范閱覽課和日常圖書借閱,，增加圖書館的利用率。組織第四屆校園讀書節(jié),，開(kāi)展跳蚤書市、讀書成果展,、古詩(shī)詞對(duì)抗賽等活動(dòng),，交流閱讀收獲,。評(píng)選書香班級(jí)、書香學(xué)生,、書香家庭,，開(kāi)展學(xué)生繪本征集評(píng)比,、代書卡評(píng)比活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)發(fā)“悅讀”校本課程的操作模式,，探究整本書閱讀指導(dǎo)的有效方式,，開(kāi)展共讀書目檢測(cè)活動(dòng)。組織“星星姐姐講故事”活動(dòng),，星星姐姐與低年級(jí)同學(xué)分享繪本故事,。幾年來(lái)，學(xué)校在書香校園建設(shè)方面取得一些成績(jī),，學(xué)生,、家長(zhǎng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。每天早晨,、中午學(xué)生到校后，能夠自覺(jué)在教室里讀書,，放學(xué)后有自由閱讀的時(shí)間,，有的家長(zhǎng)持續(xù)用微信記錄孩子閱讀行動(dòng)達(dá)到200多天,。劉潘群藝同學(xué)在區(qū)原創(chuàng)繪本評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),，李嘉悅同學(xué)在區(qū)閱讀征文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),。

探尋晨誦,、午讀,、暮省有效操作方式。建立晨誦資源庫(kù),，每學(xué)期每個(gè)年級(jí)可以循環(huán)使用詩(shī)歌和課件,，并不斷完善和補(bǔ)充更新更符合學(xué)生實(shí)際、更符合新教育味道的內(nèi)容,?？偨Y(jié)了晨誦的操作方式和教學(xué)流程，使新加入三小的語(yǔ)文教師能盡快地上好晨誦,。開(kāi)展校級(jí)晨誦觀摩課和年級(jí)組內(nèi)公開(kāi)課,。鼓勵(lì)教師開(kāi)發(fā)晨誦課程，曹日老師引領(lǐng)學(xué)生在詩(shī)歌中穿行,，激發(fā)創(chuàng)編欲望,，一首首表達(dá)學(xué)生內(nèi)心情感的小詩(shī)舒展個(gè)性,，放飛靈性,，共享詩(shī)情課堂。李麗骎老師和孩子們走進(jìn)《小古文》,、品讀《論語(yǔ)》,，在誦讀經(jīng)典中增長(zhǎng)知識(shí),，陶冶情操,。加強(qiáng)午讀檢查,，把閱讀的時(shí)間還給學(xué)生，確保每班每天堅(jiān)持閱讀,，完成每學(xué)期兩本書的保底任務(wù),。 學(xué)校成立《童夢(mèng)園》小報(bào)編輯部,，招收了成員進(jìn)行培訓(xùn)，將由學(xué)生進(jìn)行自主管理,，每月一刊，為學(xué)生的暮省提供了一個(gè)展示交流的平臺(tái),。

“締造完美教室,，開(kāi)發(fā)卓越課程”項(xiàng)目持續(xù)推進(jìn)。針對(duì)青年班主任開(kāi)展理論培訓(xùn),，積極分享班主任班本課程建設(shè)成果,。一年來(lái)，先后涌現(xiàn)出曹日老師的《一厘米之變》,、《跟我一起尋找李白》、李麗骎老師的《花草伴我成長(zhǎng)》,、劉蕊老師的《神奇的一元錢》、郭桂紅老師的《書香漫漫課程》,、馬雪飛老師的《星光課程》、閆雪老師的《五彩繽紛的節(jié)日課程》,、梁艷老師的《茶道芳香茶藝課程》等班本課程,，為新教育在班級(jí)中落地找到了具體抓手，也有效的促進(jìn)了班主任專業(yè)成長(zhǎng)，提高了班級(jí)的育人功能,。

堅(jiān)持專業(yè)閱讀與寫作。每學(xué)期每位教師完成不少于20頁(yè)的讀書筆記保底任務(wù),，每學(xué)年開(kāi)展讀書筆記評(píng)選活動(dòng),。鼓勵(lì)40歲以下教師堅(jiān)持撰寫教師博客，每學(xué)期開(kāi)展教師博客評(píng)比活動(dòng),。每月開(kāi)展優(yōu)秀隨筆評(píng)比活動(dòng),，獲獎(jiǎng)隨筆在微信公眾號(hào)上發(fā)表，促進(jìn)交流學(xué)習(xí),。組織《致教師》共讀活動(dòng)，開(kāi)展讀書沙龍,，促進(jìn)教師專業(yè)閱讀。

新教育實(shí)驗(yàn)的持續(xù)推進(jìn)為學(xué)校帶來(lái)了諸多變化,。教師的教育情懷得到潤(rùn)澤,，專業(yè)素養(yǎng)得到提高，學(xué)校的課程架構(gòu)有了依托,，其獨(dú)有的課程內(nèi)容成為了學(xué)校“幸福課程”體系的基礎(chǔ)和內(nèi)核,。新教育對(duì)教師要求的基本樣態(tài)成為了三小教師的追求,。目前，學(xué)校也積極走出去,，與周邊兄弟學(xué)校結(jié)成新教育聯(lián)盟，傳播新教育思想,，共同行走在向著明亮那方的道路上。

行政工作效率高效果好,。學(xué)校圓滿完成了四小教師回原單位任教的任務(wù),，努力保證交接順利,，學(xué)校穩(wěn)定?？朔姓藛T數(shù)量少，工作量大的困難,，持續(xù)推動(dòng)行政工作的高效。一年來(lái),，學(xué)校辦公室共制發(fā)文件39份，完成工作計(jì)劃,、總結(jié)、匯報(bào)等大型文稿的起草修訂20余次,，上報(bào)信息66條，學(xué)校被評(píng)為全區(qū)教育系統(tǒng)信息工作先進(jìn)單位,。出版了第四期、第五期?？?，完成了教師勞資、職稱,、績(jī)效工資的審核計(jì)算,、評(píng)選評(píng)定,。做好人事檔案的甄別、整理和裝訂,。繼續(xù)改善教育教學(xué)條件,，鋪設(shè)塑膠場(chǎng)地1100平方米，改造校園停車位,，粉刷辦公區(qū)墻壁。購(gòu)置辦公電腦25臺(tái),，為所有教室、功能室配備了多媒體設(shè)備,，徹底盤點(diǎn)原四五八小得固定資產(chǎn),，并按規(guī)定履行報(bào)廢手續(xù)。財(cái)務(wù)工作嚴(yán)謹(jǐn)正規(guī),，一年來(lái)，接受審計(jì)財(cái)務(wù)部門關(guān)于專項(xiàng)資金使用,、預(yù)算執(zhí)行以及鄉(xiāng)村少年宮專項(xiàng)資金等檢查5次,，未出現(xiàn)任何財(cái)務(wù)問(wèn)題。學(xué)校承辦市區(qū)教育局學(xué)科活動(dòng)12次,，接受區(qū)級(jí)以上新聞媒體采訪報(bào)道15次,。本學(xué)期,，中央主要媒體走進(jìn)學(xué)校，報(bào)道理想信念教育開(kāi)展情況以及外來(lái)務(wù)工人員子女就學(xué)情況,。微信眾公號(hào)管理創(chuàng)新模式,，目前關(guān)注人數(shù)達(dá)到5000余人，一年來(lái)共推送學(xué)?；顒?dòng),、課程實(shí)施、師生優(yōu)秀隨筆等237次,，傳遞了學(xué)校辦學(xué)理念,，在一定范圍內(nèi)發(fā)出具有三小校本化思考和實(shí)踐的教育思想的聲音,。

黨支部工作扎實(shí)有力,。結(jié)合“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)，黨支部加強(qiáng)了自身建設(shè),，全面落實(shí)了學(xué)習(xí)制度，先后組織教師學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)精神,、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《學(xué)習(xí)郎平好榜樣》等內(nèi)容,，組織針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的考試,，引領(lǐng)教師共讀《紅巖》,，開(kāi)展學(xué)習(xí)體會(huì)交流活動(dòng)。學(xué)習(xí)李保國(guó)同志先進(jìn)事跡,，組織“做李保國(guó)式好老師”大型討論活動(dòng),，設(shè)立黨員示范崗,，評(píng)選優(yōu)秀黨員。組織全體黨員赴昌黎五峰山李大釗紀(jì)念館進(jìn)行黨性教育,，重溫入黨誓詞,。選派李俊、楊蕾,、李陽(yáng)參加“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽，成績(jī)優(yōu)異,。協(xié)助上級(jí)黨組織做好黨費(fèi)補(bǔ)差額工作，做到了數(shù)據(jù)詳實(shí),，過(guò)程透明,，工作迅速。目前,，黨員教師群體樹(shù)立了良好形象,，講政治，有信念;講規(guī)矩,，有紀(jì)律;講道德，有品行;講奉獻(xiàn),，有作為,。不忘初心,，勇于向前，為學(xué)校工作發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障,。

工會(huì)工作精彩紛呈。加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),，改選了工會(huì)委員,，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮監(jiān)督任務(wù),，積極開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。堅(jiān)持每月一次的“教工體鍛日”活動(dòng),，每季度為教師過(guò)集體生日。建立了工會(huì)檔案體系,，嚴(yán)格執(zhí)行工會(huì)會(huì)費(fèi)的提取支出規(guī)定,，做好經(jīng)費(fèi)的預(yù)決算,。由于工會(huì)工作成績(jī)突出,，本學(xué)期,，學(xué)校申報(bào)了河北省工會(huì)工作規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)基層組織,，迎接了市級(jí)檢查，并代表秦皇島市迎接省教科文衛(wèi)工會(huì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估,，檢查組對(duì)學(xué)校工會(huì)工作給予了充分的肯定。

一年來(lái),，學(xué)校全體教師克服困難,，砥礪前行,，腳下有目標(biāo),，胸中有干勁,，取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校被評(píng)為市文明單位標(biāo)兵,、市安全工作先進(jìn)單位,，市全民閱讀活動(dòng)先進(jìn)集體,、區(qū)先進(jìn)基層黨組織,、區(qū)科技工作先進(jìn)單位,、區(qū)建功立業(yè)先進(jìn)集體。經(jīng)省教育廳推薦,，本學(xué)期，我校被北京師范大學(xué)認(rèn)定為“中國(guó)好老師”項(xiàng)目市級(jí)基地校,，王志鵬校長(zhǎng)赴北師大參加培訓(xùn)會(huì)，并在大會(huì)做了經(jīng)驗(yàn)介紹,，輻射帶動(dòng)其他縣區(qū)基地校參與活動(dòng)。本學(xué)期,，學(xué)校先后迎接了河北省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,、河北省先進(jìn)基層工會(huì)、河北省“陽(yáng)光教育”試點(diǎn)示范校的驗(yàn)收,，反饋效果良好。

在肯定工作的同時(shí),，我們也深刻的意識(shí)到存在的問(wèn)題,，主要表現(xiàn)在一下三方面,。

一是教師隊(duì)伍不能滿足學(xué)校發(fā)展的需求。相對(duì)學(xué)生數(shù)量,，教師數(shù)量存在不足,，尤其涉及教師不能正常參加工作的時(shí)候,，師資數(shù)量捉襟見(jiàn)肘,，無(wú)法滿足教育教學(xué)的基本需求。

二是管理策略需要進(jìn)一步精細(xì)化,。由于辦學(xué)規(guī)模增長(zhǎng)過(guò)快，學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)諸多不適應(yīng),，部分管理體系、管理制度和措施相對(duì)滯后,。

三是學(xué)校文化特征不夠明顯。學(xué)校文化內(nèi)涵和體系需要進(jìn)一步梳理,，尤其對(duì)于學(xué)校辦學(xué)宗旨,、育人目標(biāo),、核心素養(yǎng)、課程體系,、課堂實(shí)施等相互關(guān)聯(lián)和支撐,，急需深入探索,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去。我們決心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)一致,，同心同德,，不斷堅(jiān)定我們的教育理想，持續(xù)潤(rùn)澤我們的教育情懷,，大力提高我們的教育能力,，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn),，再次發(fā)揚(yáng)三小建校時(shí)的“硬骨頭”精神，用我們深刻的教育思考,，扎實(shí)的教育實(shí)踐,，卓越的教育業(yè)績(jī),，為全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告篇四

20小學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各屆代表、各位老師：

在縣教育和科技局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校緊緊圍繞“內(nèi)抓管理外塑形象,，努力實(shí)現(xiàn)城關(guān)三小教育教學(xué)跨越式發(fā)展”這一主題,，以黨的十七大四中、五中,、六中全會(huì)精神和《國(guó)家教育改革和發(fā)展綱要》為指針，根據(jù)教育和科技局有關(guān)文件精神,，堅(jiān)持“目標(biāo)管理、全面發(fā)展,、服務(wù)群眾”的管理模式，樹(shù)立了“文化立校,，科研興校,，質(zhì)量強(qiáng)校”的工作意識(shí),，不斷深化課堂教學(xué)改革,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,班子成員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、開(kāi)拓創(chuàng)新、負(fù)重實(shí)干的工作作風(fēng),調(diào)動(dòng)了全校教職員工“各盡其能,、奮勇?tīng)?zhēng)先”的工作積極性,我校的教育教學(xué)又取得了可喜成績(jī),得到了新的發(fā)展,。

一,、重學(xué)習(xí),，強(qiáng)隊(duì)伍，發(fā)揮班子凝聚力,、戰(zhàn)斗力

火車跑得快全靠車頭帶，學(xué)校黨支部是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心,；行政班子是推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)動(dòng)機(jī)；工會(huì)組織是這輛高效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器的值班員,。為了充分發(fā)揮各自的職能。形成合力,，共謀發(fā)展,。

1、狠抓干部隊(duì)伍的政治理論學(xué)習(xí),，提高政策素養(yǎng)

一是廣大干部利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)事政治，及時(shí)了解國(guó)家的大政方針,。讓自己前進(jìn)有方向,；工作有目標(biāo),；奮斗有旗幟；學(xué)校里成就了大視野,。班子胸襟開(kāi)闊，政治敏銳性強(qiáng),。為有效地做好學(xué)校穩(wěn)定工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

二是利用《當(dāng)代貴州》《貴州教育》等刊物學(xué)習(xí)，不斷更新觀念,，始終保持與時(shí)俱進(jìn)。保持昂揚(yáng)向上的精神,。

三是利用行政會(huì)集中學(xué)習(xí),，交流心得,，相互促進(jìn)，共同提高,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員以學(xué)校大局為重,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作,，做到有品質(zhì),、有思路、有力度,、有本領(lǐng)。

四是利用上級(jí)組織安排,，組織學(xué)習(xí)《換屆紀(jì)律：5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)和5個(gè)一律》,、《貴州省干部作風(fēng)：四要十不準(zhǔn)》、《“三敢”精神》,，并組織黨員干部結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真討論,，增強(qiáng)了大家的紀(jì)律性,，做到大事講原則，小事講風(fēng)格,。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體,，人人爭(zhēng)做師德先鋒、讀書先鋒,、教學(xué)先鋒、幫教先鋒,。

2、利用師培、教研廣泛學(xué)習(xí),，提升教師教育理論素養(yǎng)

一是積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神,，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,，提高教師的教育教學(xué)水平,。一年來(lái)，組織老師參加縣培訓(xùn)中心舉行的各種培訓(xùn)活動(dòng),，回校后進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)和二級(jí)培訓(xùn)。

二是在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,，安排全體教師到丹寨排調(diào)小學(xué)學(xué)習(xí)交流。

三是校級(jí)教研相互學(xué)習(xí),，本學(xué)期主動(dòng)聯(lián)系凱里七小、劍河三小,、麻江杏山小學(xué)進(jìn)行教研活動(dòng)。我校先后有張海平,、黃玉蓮、劉雨、李澤梅等教師在活動(dòng)中獻(xiàn)課,，或交流發(fā)言。受到同仁的高度贊揚(yáng),。

3,、抓好組織建設(shè)，形成班子核心,。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，努力抓好組織建設(shè),，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,。一是進(jìn)一步抓好了領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),。健全了政治學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度,、議事制度等系列組織制度，無(wú)論多么忙,，行政例會(huì)和這三個(gè)制度都得到了堅(jiān)持。工作中,，班子成員既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各自的崗位上以身作則，個(gè)個(gè)都是全校教師的領(lǐng)頭雁,。二是開(kāi)好了專題組織,、民主生活會(huì),，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)接受監(jiān)督。我校支部改選后,，更加務(wù)實(shí)與創(chuàng)新。

4,、抓好作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)水平,。

一年來(lái)，學(xué)校行政班子以務(wù)實(shí)高效,、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)為著力點(diǎn)，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體,。一是深化了民主集中制,。工作分線主管，明確主管領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人,，行政班子各成員增強(qiáng)了公仆意識(shí)，深入群眾之中,，了解群眾心聲,，廣泛收集教師的意見(jiàn)和建議,，認(rèn)真進(jìn)行研究，反復(fù)加以論證,，促進(jìn)了決策的科學(xué)化、民主化,。二是加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。班子成員自覺(jué)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)照目標(biāo)責(zé)任定期進(jìn)行自查,，嚴(yán)于律己，以身為范,，杜絕了用人、基建,、收費(fèi)等方面的不規(guī)范現(xiàn)象，從源頭上預(yù)防和杜絕了違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,。加大了對(duì)收費(fèi)工作的監(jiān)督和自查力度，嚴(yán)肅了收費(fèi)紀(jì)律,，未出現(xiàn)任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。三是積極推行校務(wù)公開(kāi)工作,。根據(jù)教育和科技局黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，學(xué)校辦事公開(kāi)程序,，做出服務(wù)承諾，特別是對(duì)于教師聘任制,、學(xué)校崗位設(shè)置、學(xué)校購(gòu)物和財(cái)務(wù)開(kāi)支等工作,，力求做到嚴(yán)密規(guī)范，做到公平,、公正、公開(kāi),，凡事不搞一個(gè)人說(shuō)了算，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),，有事共商共議，凡屬分管部門,，由部門民主商議,，提交學(xué)校決定。在教師績(jī)效工資考核和崗位設(shè)置中,，遇到特殊情況，都要通過(guò)班子集體討論和廣泛征求教職工意見(jiàn),，民主氣氛濃，盡量給教職工營(yíng)造一個(gè)和諧,、溫馨的工作環(huán)境。

二,、重常規(guī)，提質(zhì)量,，求真務(wù)實(shí)辦學(xué)校

隨著素質(zhì)教育的深入，我校積極轉(zhuǎn)移重心,，在“細(xì)節(jié)決定成敗,、精細(xì)決定品位、落實(shí)決定效率”管理理念指導(dǎo)下夯實(shí)學(xué)校內(nèi)涵,。

1,、以德為首，全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一：明確堅(jiān)持五育并舉、以德為首的原則,，建立了完善的德育管理體制，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。即：黨支部書記、校長(zhǎng),、德育副校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任――大隊(duì)輔導(dǎo)員――班主任――任課教師,。

二是以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，強(qiáng)化少年兒童思想教育

結(jié)合建黨90周年開(kāi)展了“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng),，進(jìn)行“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”寫字比賽、“光輝的旗幟”和“紅心向黨”征文比賽,，讓全體學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，加深了對(duì)黨,、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

三是以行為規(guī)范為突破口,，加強(qiáng)思想教育。利用國(guó)旗下講話,、校會(huì),、班隊(duì)會(huì)等契機(jī),，繼續(xù)加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，從每天身邊的小事抓起,，有系統(tǒng),、有層次、有階段,、有重點(diǎn)的規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，通過(guò)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自強(qiáng)、自愛(ài),、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明,、健康向上的優(yōu)良品質(zhì)。以文明,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全、學(xué)習(xí)五項(xiàng)評(píng)比為抓手,，規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)五項(xiàng)評(píng)比值日工作的指導(dǎo),、監(jiān)督力度，健全管理制度,，通過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化養(yǎng)成,。

2、按德育計(jì)劃開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)和師德師風(fēng)專題講座,。經(jīng)常利用每單周二的政治學(xué)習(xí)進(jìn)行師德教育,，通過(guò)樹(shù)立學(xué)校教師隊(duì)伍的正氣形象,，用身邊的同事感染人,，形成了良好的教育教學(xué)風(fēng)氣。

3,、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為

一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)頒課程計(jì)劃,，采用定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到“開(kāi)齊,、上足、教好”,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，制定并認(rèn)真執(zhí)行了《城關(guān)三小教學(xué)常規(guī)管理方案》，加大對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

二是立足課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量

首先實(shí)施有效的課前預(yù)設(shè)策略：合理確定教學(xué)目標(biāo),；合理加工教學(xué)內(nèi)容,；關(guān)注學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)。

其次實(shí)施有效的課堂教學(xué)策略：調(diào)控教學(xué)流程,；活化教學(xué)方法,；調(diào)整課堂練習(xí)。

最后實(shí)施課堂教學(xué)“三線一統(tǒng)一”：教師上課心里裝著三條線,，即各層級(jí)活潑可愛(ài)的學(xué)生一條線,，清晰的教學(xué)目標(biāo)一條線，嚴(yán)密的教學(xué)環(huán)節(jié)一條線,。統(tǒng)一到課堂教學(xué)訓(xùn)練中。

三是強(qiáng)化各學(xué)科的教育教學(xué),，加強(qiáng)橫向聯(lián)系與交流,。

（1）在語(yǔ)文教學(xué)中貫徹了“五重”：重情趣、重感悟,、重積累,、重遷移、重習(xí)慣,。低年級(jí)重視寫字與朗讀,；中年級(jí)重視片斷積累與運(yùn)用,；高年級(jí)重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練,。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生寫字、朗讀水平的抽查與評(píng)比。繼續(xù)以讀書為抓手,，積極營(yíng)造書香校園，進(jìn)一步深化語(yǔ)文課堂教學(xué)研究,，突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。我們學(xué)校每學(xué)期都舉行寫字比賽和朗誦國(guó)學(xué)經(jīng)典比賽,，收效甚好。

（2）在數(shù)學(xué)教學(xué)中重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊,，感受到數(shù)學(xué)的趣味與作用，體驗(yàn)數(shù)學(xué)間的聯(lián)系,，感到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,，努力提高四十分鐘課堂效率。特別重視和加強(qiáng)了學(xué)生口算,、心算,、筆算的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和初步的估算能力,，關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思考,、解決問(wèn)題能力的訓(xùn)練。上學(xué)期我校舉行數(shù)學(xué)計(jì)算能力比賽和應(yīng)用能力競(jìng)賽,。廣大學(xué)生積極參與活動(dòng),，賽出成績(jī)，賽出水平,。

（3）在科學(xué)課教學(xué)中,。明道忠同志重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中探索知識(shí),，提高能力,。

（4）思品學(xué)科。重視教學(xué)情境的設(shè)置,，結(jié)合課文內(nèi)容組織開(kāi)展思想品德教育活動(dòng),。讓學(xué)生在具體活動(dòng)中受教育。

（5）其它學(xué)科,。在嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，提高課堂效率。體育衛(wèi)生課加強(qiáng)了健康衛(wèi)生知識(shí)宣傳,，加強(qiáng)體育鍛煉,，提高了達(dá)標(biāo)率,，降低了近視率。

四是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教學(xué)常規(guī)工作,，保證每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。每位教師堅(jiān)持做到了教學(xué)“六認(rèn)真”：即認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,、認(rèn)真實(shí)驗(yàn),、認(rèn)真組織考查與考試，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期的分項(xiàng)檢查和定期總評(píng),，重點(diǎn)評(píng)定了學(xué)生課堂作業(yè)質(zhì)量,。本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況，準(zhǔn)備評(píng)出“寫字之星”,。為激發(fā)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)打好基礎(chǔ),。

五是堅(jiān)持行政管理人員隨堂聽(tīng)課制，校長(zhǎng),、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、長(zhǎng)期堅(jiān)持深入課堂第一線聽(tīng)課，了解教師教學(xué)情況,，把握教學(xué)方向,，提出教學(xué)對(duì)策，不斷提高教師教學(xué)能力,。

六是重視質(zhì)量監(jiān)控,，培養(yǎng)合格學(xué)生

畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，為此,，我校加強(qiáng)畢業(yè)班的管理,，制定了《畢業(yè)班教學(xué)復(fù)習(xí)方案》、《六年級(jí)班級(jí)管理細(xì)則》保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),，特別在加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控力度,，強(qiáng)化后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，定期召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議,，畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),，了解師生動(dòng)態(tài)，在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，(述職報(bào)告)讓畢業(yè)的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì),，同時(shí)具有良好的思想品德,。

4,、治理工作到位，安全衛(wèi)生工作無(wú)事故,，學(xué)校各盡其能現(xiàn)和諧

我校非常重視綜合治理方面的工作,，與當(dāng)?shù)卣o密配合，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的邰俊同志工作有魄力,，經(jīng)常召開(kāi)班主任會(huì)議,，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神和要求，與班主任,、學(xué)生簽定責(zé)任書,，每月定期檢查房屋、線路,、水管,，并進(jìn)行及時(shí)維修、整改,。在安全工作方面,。師生牢固樹(shù)立“安全為天，質(zhì)量為地,；萬(wàn)無(wú)一失,，一失萬(wàn)無(wú)”的理念，積極創(chuàng)建平安,、衛(wèi)生,、文明、和諧校園,。經(jīng)常利用各種會(huì)議,，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，定期開(kāi)展師生安全知識(shí)講座,，舉行各種安全演練,，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)。加強(qiáng)值班力度,，建立了專門的安保機(jī)構(gòu),。實(shí)現(xiàn)了人防、物防和技防相結(jié)合,。學(xué)校無(wú)論是老教師,、新教師、還是工人,、保安都能在各自的崗位上盡職盡責(zé),。

三、重創(chuàng)新,，促發(fā)展,，一門心思干事業(yè)

創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的力量源泉,，是民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，教師是人類靈魂工程師,，我們所從事的事業(yè)就是創(chuàng)新的事業(yè),。

本期首先是制度創(chuàng)新，我們制定了《學(xué)校中層干部考核方案》由學(xué)校校長(zhǎng)辦公室實(shí)施考核,。制定了《優(yōu)秀教師評(píng)選條件》《城關(guān)三小創(chuàng)衛(wèi)管理制度》在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上修訂完善了城關(guān)三小績(jī)效考核方案,，將逐步制定其他評(píng)優(yōu)方案。

其次是活動(dòng)創(chuàng)新,，通過(guò)星級(jí)班級(jí)創(chuàng)建,，營(yíng)造班級(jí)文化的濃厚氛圍，提高學(xué)生的自我管理能力,，激發(fā)班級(jí)活力,，增強(qiáng)了凝聚力、向心力,，融合勤奮,、誠(chéng)信、榮辱等諸多文化元素,，形成班級(jí)的.小文化,，從而帶動(dòng)學(xué)校的大文化，充分展示了師生的創(chuàng)新思想,。

四,、取得的成績(jī)

（一）教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

1、201月獲得畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量二類學(xué)校（科學(xué)）一等獎(jiǎng)

2,、年1月獲得畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量二類學(xué)校（語(yǔ)文）二等獎(jiǎng)

3,、2011年1月獲得畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量二類學(xué)校（思品）三等獎(jiǎng)

（二）教師論文獎(jiǎng)

1、7,、2011年1月龍旋的《活到老學(xué)到老――讀給教師的建議有感》發(fā)表在《貴州教工》雜志上,。

2、2011年1月30日,，江孟昆“讀一本好書,，寫一篇心得”獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)

3、2011年1月30日侯小蘭“讀一本好書,，寫一篇心得”獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)

4,、2011年1月30楊正英“讀一本好書，寫一篇心得”獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)

5,、011年1月30日尹勝花的“讀一本好書,，寫一篇心得”獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)

8、2011年7月曾紅同志的論文《校園春色教學(xué)設(shè)計(jì)》省級(jí)一等獎(jiǎng)

9、2011年7月楊勇奇同志的論文《對(duì)農(nóng)村留守兒童成長(zhǎng)的探索》省級(jí)一等獎(jiǎng)

10,、2011年7月周擁英同志的論文《引起重視和加強(qiáng)的幾種課堂練習(xí)》省級(jí)二等獎(jiǎng)

11,、2011年7月張海平同志的論文《我是小學(xué)生口語(yǔ)交際的弊端及對(duì)策》省級(jí)貳等獎(jiǎng)。

12,、2011年7月黃國(guó)梅同志的論文《小學(xué)生厭學(xué)情況淺析與對(duì)策》省級(jí)三等獎(jiǎng)

13、2011年7月熊天妹同志的論文《淺談新課改下英語(yǔ)課堂教學(xué)的優(yōu)化》省級(jí)三等獎(jiǎng)

14,、2011年7月邰光莉的論文《農(nóng)村孩子作文教學(xué)淺談》省級(jí)三等獎(jiǎng)

15,、2011年7月邰俊的論文《淺談城郊小學(xué)‘后進(jìn)生’的成因及轉(zhuǎn)化》省級(jí)三等獎(jiǎng)

17、張?zhí)m麗的論文《談?wù)勑W(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)》州級(jí)二等獎(jiǎng)

18,、2011年6月張海平同志的論文《淺談農(nóng)村小學(xué)生作文指導(dǎo)》州級(jí)三等獎(jiǎng)

（三）參加活動(dòng)獎(jiǎng)

1,、2011年5月1日臺(tái)江縣第三屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)“移動(dòng)杯”籃球比賽女子組縣級(jí)第一名（4分）

2、2011年8月榮獲臺(tái)江縣首屆“房開(kāi)杯”籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)女子組縣級(jí)季軍（3分）

3,、2011年6月1日城關(guān)三小獲得“六一”兒童游行比賽縣級(jí)第一名

5,、2011年7月1日城關(guān)三小參加建黨90周年獲得“頌黨恩”合唱比賽縣級(jí)一等獎(jiǎng)

（四）輔導(dǎo)學(xué)生獎(jiǎng)

（五）優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)

1、2011年6月25日邰光莉同志獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)

2,、2011年6月25日邰沖標(biāo)同志獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)

3,、2011年6月25日周擁英同志獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)

4、2011年6月25日熊群同志獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)

五,、存在問(wèn)題與不足及建議:

不足是：班子的創(chuàng)新意識(shí)需加強(qiáng),，管理需進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化,，發(fā)揚(yáng)“三敢”精神的勁頭需更足,。

建議：由于我校地盤窄等諸多客觀原因，各種設(shè)備跟不上時(shí)代對(duì)學(xué)校教育發(fā)展的需求,，請(qǐng)求上級(jí)盡快解決經(jīng)費(fèi),，盡快搬遷或擴(kuò)建。

各位領(lǐng)導(dǎo),、黨代表,、人大代表、政協(xié)委員,、學(xué)生家長(zhǎng),、各位黨員，回顧一年來(lái)的工作,，領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)的,，敬業(yè)的，責(zé)任心強(qiáng)的,，我們收獲的是成績(jī)和榮譽(yù),，實(shí)現(xiàn)的是理想和追求，但更重要的是我們?cè)谇斑M(jìn)的過(guò)程中，留下了一些或許對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展有價(jià)值的東西,，一些對(duì)未來(lái)工作有意義的思考,。在新的一年里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將繼續(xù)秉承優(yōu)良的工作作風(fēng),，繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校整體工作目標(biāo),，統(tǒng)籌兼顧、銳意進(jìn)取,、開(kāi)拓創(chuàng)新,、勵(lì)精圖治，為實(shí)現(xiàn)城關(guān)三小新的跨越而作出不懈的努力,！

謝謝大家,！

臺(tái)江縣城關(guān)三小黨支部

2011年11月28日

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：

xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作離不開(kāi)全體教師的對(duì)教育執(zhí)著的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)操守,，學(xué)校的每一項(xiàng)決策都來(lái)自于教師們和班子成員的群策群力,。在執(zhí)行和操作中，我們始終能保持一個(gè)聲音,，這是老師們對(duì)學(xué)校工作能順利開(kāi)展的有力支持,。在過(guò)去的一年中，我們?cè)谥苓厡W(xué)校辦學(xué)環(huán)境和物質(zhì)待遇的巨大落差下,，我們的老師依然能靜心學(xué)問(wèn),，依然能愛(ài)生敬業(yè)，依然能全力以赴地唱紅歌,、誦經(jīng)典,，應(yīng)該說(shuō)，我們確實(shí)是一個(gè)很優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),。所以,，在匯報(bào)工作之前，我首先要代表學(xué)校行政班子的全體人員,，感謝我們的老師們!感謝老師們對(duì)學(xué)校行政工作的支持!

下面我給大家匯報(bào)這一年,，行政班子為推動(dòng)學(xué)校各方面工作所做過(guò)怎樣的思考和執(zhí)行努力。

我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),?！北M管學(xué)校的物質(zhì)基礎(chǔ)并不具備窗名校的條件，但我們學(xué)校依然保持著強(qiáng)烈的上進(jìn)心,，在創(chuàng)示范校以后,，學(xué)校班子再次思考我們未來(lái)的發(fā)展思路。通過(guò)教師研討,，行政會(huì)研究,，在幾番推敲之后,，根據(jù)xx小學(xué)現(xiàn)有的獅子狀況，人文特色,。最后,，確定將“禮儀”作為學(xué)校發(fā)展之特色。也就是將“學(xué)做人,，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會(huì)中人“作為我們辦學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。為此,，在20xx年9月我校申報(bào)了創(chuàng)特色課題,。為了使學(xué)校的特色之路走得更遠(yuǎn)，更具有教育的價(jià)值,。我們上期主要是加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)和對(duì)全體教師的特色方案培訓(xùn)。進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)課題的理解和定位,，并將特色常規(guī)工作納入到了學(xué)校的日常管理工作,。比如，開(kāi)展了與特色有關(guān)的“一分鐘禮儀活動(dòng),，規(guī)范了升旗儀式和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，在各中隊(duì)開(kāi)展演講，征文,，辦小報(bào)比賽,。對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，對(duì)班級(jí)環(huán)境布置細(xì)化了要求,。建立了風(fēng)采班機(jī)評(píng)比細(xì)則,。讓禮儀教育深入到學(xué)校的每個(gè)細(xì)節(jié)中。

這一年的嘗試,，工作做了很多,，也因?yàn)榻涛幕顒?dòng)頻繁，而對(duì)原有計(jì)劃有所調(diào)整,，這里無(wú)法一一列舉,。不過(guò)徜徉于校園，我們都能從師生的站立行走,，一顰一笑中已能初步感受出溫而文雅,，落落大方。當(dāng)然,，我們的工作目標(biāo)絕非如此膚淺,，更多的規(guī)劃與思考還有待后續(xù)工作的推進(jìn)。在這一年的工作的推進(jìn)和制度的不斷完善中,，我們感到我們的特色創(chuàng)建的思路正在進(jìn)一步不明晰,，研究的范疇正在逐步拓寬。師生對(duì)確立的課題有了更深入的理解。

教學(xué)常規(guī)是維持正常教學(xué)秩序,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。我校為保證教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，從兩方面著手,，一是健全制度,，發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制的導(dǎo)向作用，二是按照辦學(xué)行為要求,，加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo)監(jiān)督,。

我校健全了機(jī)構(gòu)，成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的管理機(jī)制;以教研組為基本研究單位;教導(dǎo)主任,、教研組長(zhǎng)為骨干力量;全體教師為參與者、行動(dòng)者,、研究者的教研組織,，每期由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，和教導(dǎo)主任組織教師教學(xué)研討,，提高了教師的執(zhí)教能力,，夯實(shí)了教學(xué)過(guò)程的管理，培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干力量,。讓青年教師在一步一個(gè)腳印的平凡工作中,，成長(zhǎng)起來(lái)。近幾年,，我校教師業(yè)務(wù)能力不斷提高,，骨干力量不斷增強(qiáng)，區(qū)級(jí)骨干,，市骨干也在我校在塊教育的熱土中成長(zhǎng)起來(lái),。這其中不僅有我們教師自身的努力上進(jìn)，也跟我們班子成員對(duì)教學(xué)研究工作的重視分不開(kāi),。

班子成員根據(jù)分工,，明確職責(zé)，分清角色,，獨(dú)擋一面,，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地完成自己的分管工作,。做到大事集體研究,，小事相互通氣，難事相互支持,，有功不攬,，有過(guò)不推,，名利不爭(zhēng)。生活上相互關(guān)心,，思想上經(jīng)常溝通,，消除誤解，增進(jìn)理解,。我們也經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),。班子成員都能從大局出發(fā)，從團(tuán)結(jié)出發(fā),，十分珍惜團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好局面,，人人做團(tuán)結(jié)的楷模。領(lǐng)導(dǎo)成員能夠嚴(yán)格要求自己,，廉潔自律,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,，學(xué)校大筆開(kāi)支,，一是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示，二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究,。我們嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費(fèi),，不亂訂資料。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi),，增加學(xué)校管理的透明度,，經(jīng)常在會(huì)上通報(bào)和公開(kāi)學(xué)校重大事項(xiàng)。制定方案制度,，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),，決策不主觀，不武斷,，作風(fēng)民主,，政令暢通，作風(fēng)深入,，管理細(xì)致,。對(duì)年輕干部壓擔(dān)子，給他們鍛煉的機(jī)會(huì),，并要求他們成為教學(xué)的骨干和推進(jìn)工作的領(lǐng)頭人,。因此，學(xué)校的中層干部專業(yè)能力強(qiáng),，工作出色,，并在自己分管的工作中能積極地推進(jìn)和創(chuàng)造性的完成自己的工作,。

財(cái)金工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)政策,，認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)行“校務(wù)公開(kāi)、民主管理”制度,，對(duì)學(xué)校的收入,、支出、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在公開(kāi)欄予以公布,，節(jié)假日發(fā)放獎(jiǎng)金,，都經(jīng)過(guò)行政班子，工會(huì)委員,，職工代表參與決策,，增強(qiáng)學(xué)校財(cái)金管理透明度，后勤管理人員的同志精打細(xì)算,，經(jīng)常和分管后勤的主任檢查學(xué)校安全隱患,，對(duì)學(xué)校突發(fā)的安全隱患常利用休息日進(jìn)行整改而無(wú)加班津貼。

精心配置每周菜譜,，每天,、每頓做到種類不同，葷素搭配,、不同種類口味搭配,，滿足了學(xué)生身心成長(zhǎng)的需要。對(duì)教師早餐不斷改進(jìn),，盡量滿足老師們的用餐要求,。

工會(huì)每期在重大節(jié)日期間，都組織教師參與文體活動(dòng),，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力,。對(duì)教師及退休教職工的婚喪嫁娶，積極組織慰問(wèn)或祝賀,。遇到重大決策廣泛收集群眾意見(jiàn),，為行政決策及時(shí)提供信息，避免了決策的盲目性,。

今年,，我區(qū)教育發(fā)展再展雄心，各種管理開(kāi)始全面規(guī)范,。黨員義工,，12371創(chuàng)建，人事管理,，學(xué)籍管理,，信息報(bào)送等工作,，都逐漸納入了信息化、軟件化,、制度化管理,。每一項(xiàng)工作的啟動(dòng)，學(xué)校行政和教師都投入了大量的精力,。德育活動(dòng)如火如荼,，頌經(jīng)典、唱紅歌,、講故事,、比隊(duì)會(huì)、比廣播操,，創(chuàng)特色每件工作都不甘落后,。好多工作還獲得了表彰和肯定。

回首這一年走過(guò)的日子,，有一些艱辛,，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激,。要不是有這么團(tuán)結(jié)敬業(yè),，支持領(lǐng)導(dǎo)班子工作的一支教職工隊(duì)伍，我們不可能做好這么多事;要不是有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,，開(kāi)拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,，我們也不可能取得這么多成績(jī)。所以,，我代表所有的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)地感謝所有教職工,，真誠(chéng)地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員,。今后,，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，帶領(lǐng)全校教職工為xx小學(xué)的美好明天而努力奮斗,。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告篇六

作為小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子，你們知道自己的

述職報(bào)告

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20xx年春季學(xué)期即將結(jié)束了，在這幾年里,，我們簕竹村委小學(xué)始終秉承“為每一位孩子創(chuàng)造最適宜的發(fā)展空間”的辦學(xué)理念,，提出“讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”的辦學(xué)思路,，走‘特色之路’,，施“素質(zhì)教育”，立“成人成材”之道,，嚴(yán)格辦學(xué),、嚴(yán)格管理、狠抓校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

一,、抓好隊(duì)伍,，共同提高。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。 人常說(shuō)：“樹(shù)人者必先強(qiáng)己”。在社會(huì)日益發(fā)展的今天,，知識(shí)更新很快,，作為知識(shí)的傳播者，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì),。近兩年來(lái),，本人參加了幾個(gè)集中或網(wǎng)上培訓(xùn)：20xx年參加“國(guó)培計(jì)劃”數(shù)學(xué)課的培訓(xùn);20xx年參加“國(guó)培計(jì)劃”——“農(nóng)村寄宿制領(lǐng)導(dǎo)和班主任集中培訓(xùn)班”;20xx年還參加了“國(guó)培計(jì)劃”——“樂(lè)高培訓(xùn)”。同時(shí),，在業(yè)余時(shí)間,，通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,、“同上一堂課”,、訂閱教學(xué)相關(guān)雜志、參加各級(jí)教研,、國(guó)培等多種形式,，為自己提供多種學(xué)習(xí)途徑，拓寬自己視野,，提高自身思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

二、狠抓常規(guī),，效果顯著

1,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

近四年來(lái)，我校始終抓住教育教學(xué)質(zhì)量這一主線,，落實(shí)每周教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真檢查教師“教學(xué)常規(guī)”工作情況，要求每一位教師都做到了“無(wú)

教案

不進(jìn)課堂,，準(zhǔn)備不充分不進(jìn)課堂”,，認(rèn)真上好每一堂課的同時(shí)積極主動(dòng)做好課后輔導(dǎo)，做到課堂與課后同步跟進(jìn),。要求老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，改進(jìn)教學(xué)方法，把握教學(xué)重點(diǎn),，達(dá)到最佳教學(xué)效果,。近年來(lái)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量始終穩(wěn)居全鎮(zhèn)的前列，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

2,、教研工作落實(shí)有效。

學(xué)校工作重點(diǎn)在教學(xué)質(zhì)量,，工作重心在教研,。學(xué)校在保證教學(xué)時(shí)間的基礎(chǔ)上，努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì),，通過(guò)“同上一堂課”,、“匯報(bào)課”、“示范課”,、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研,，積極打造“自主課堂”、“高效課堂”,，搶先推行“魅力課堂”,。集中學(xué)校力量為縣教研打造優(yōu)質(zhì)課堂、示范課堂,，促使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來(lái),，推動(dòng)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平同步提高,。同時(shí),，學(xué)校積極推進(jìn)兩個(gè)科研子課題運(yùn)作，并作為全鎮(zhèn)四所學(xué)校之一積極參與課題研究,。老師們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中積極探究,，認(rèn)真總結(jié)，教研論文水平不斷提高,，順利完成上級(jí)任務(wù),。

三,、校園面貌，煥然一新,。

1,、大力改善硬件設(shè)施。幾年來(lái),，學(xué)校始終抓住各種有利的契機(jī),，積極改善校園硬件設(shè)施。四年里,，積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,，先后爭(zhēng)取了600多萬(wàn)元，完成了新教學(xué)樓,、水塔,、教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生浴室,、學(xué)生宿舍樓的裝修等十多個(gè)項(xiàng)目的建設(shè),，使學(xué)校的硬件設(shè)施更加優(yōu)化，學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;圍墻加固,、維修,，為學(xué)生的安全再一次提供了保障。

2,、文化建設(shè)充實(shí)內(nèi)涵,。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上，學(xué)校為了進(jìn)一步綠化美化校園,，栽種了新的植被,，豐富了樓道文化建設(shè)，注重學(xué)校實(shí)際,，積極打造學(xué)校良好文化氛圍,，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)生活氛圍，為每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)提供最適宜的發(fā)展空間,。

四,、注重思想，細(xì)化管理,。

1,、打造舒適和諧環(huán)境。

有人說(shuō)：“態(tài)度決定一切”,，而我要說(shuō),，思想決定態(tài)度。在這幾年時(shí)間里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分做到了和諧管理,、人性化管理,、科學(xué)管理，調(diào)動(dòng)了每一位教師的工作熱情和積極性,，“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位簕竹村委小學(xué)教職員工的思想動(dòng)力,。在學(xué)生方面，針對(duì)農(nóng)村寄宿制學(xué)校實(shí)際,，學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點(diǎn),，以留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生為教育重點(diǎn),，以心理健康教育為突破點(diǎn),。重視留守兒童的管理，做到心有人愛(ài),，身有人護(hù),，學(xué)有人教，難有人幫,，達(dá)到了德智雙優(yōu),，身心兩健，學(xué)有所長(zhǎng),，全面發(fā)展的育人目標(biāo),。通過(guò)全體教職員工一直努力，學(xué)校取得了可喜成績(jī),，教學(xué)及各方面工作均走在全鎮(zhèn)的前列,，20xx年度我校榮獲縣級(jí)德育工作先進(jìn)集體光榮稱號(hào)。

2,、家校攜手,，共擔(dān)責(zé)任。

幾年來(lái),，我們召開(kāi)了多次全校性的家長(zhǎng)會(huì),，每次家長(zhǎng)會(huì)，老師精心準(zhǔn)備

發(fā)言稿

,，注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣,、話語(yǔ)，從學(xué)生的實(shí)際,、家長(zhǎng)的感受出發(fā),，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,，商量解決的辦法,，做到曉之以情，動(dòng)之以理,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同,、配合和支持。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位,，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育,，要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系,。時(shí)?？梢月?tīng)到我們的老師打電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子未到校的原因，提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語(yǔ),。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng),，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了,，學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合,。

3、良好習(xí)慣的教育,，使校園更加整潔美麗,。

教育學(xué)生，首先教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣成為學(xué)校教育的一件大事,。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習(xí)慣，只為自己創(chuàng)造最舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。當(dāng)然，打掃校園容易,，保持辛苦,。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，領(lǐng)導(dǎo),、老師,、班主任做到了周周講、天天講,、時(shí)時(shí)講,、處處講，在全體師生的共同努力下,，簕竹村委小學(xué)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步得到加強(qiáng),，同時(shí)，得到了社會(huì),、家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),。

4,、團(tuán)隊(duì)工作有聲有色。

團(tuán)隊(duì)工作作為學(xué)校政教工作的一部分,，為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展保駕護(hù)航,。少先隊(duì)充分利用每一周升旗儀式，結(jié)合每周工作重點(diǎn)開(kāi)展國(guó)旗下的講話成為學(xué)校少先隊(duì)工作一大亮點(diǎn),。此外,，少先隊(duì)結(jié)合歷史重大事件和學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展一系列既教育學(xué)生又豐富多彩的集體活動(dòng),。

5,、重視安全，人人平安,。

為了使法制教育取得實(shí)效,，我校經(jīng)常利用班會(huì)、師生集會(huì)等各種不同的形式,，進(jìn)行法制教育,，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),。安全工作“責(zé)任重于泰山,，落實(shí)至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)了制度建設(shè),，每學(xué)期以及節(jié)假日都通過(guò)“致家長(zhǎng)一封信”的形式告知家長(zhǎng)相關(guān)安全注意事項(xiàng);制定安全工作制度和值班管理制度。通過(guò)多種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園。讓學(xué)生懂得：文明禮貌要做到,，生命安全更重要,。

五、教職工顧全大局,。

學(xué)校本著人性化管理原則,，公開(kāi)學(xué)校重大事務(wù)，為保證學(xué)校能持續(xù)更好更快發(fā)展,，集思廣益,，學(xué)校由工會(huì)組織定期召開(kāi)了教代會(huì)，就教師們關(guān)心,、關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)予以解釋,，將誤會(huì)及早消除。同時(shí),，學(xué)校工會(huì)關(guān)心教師身心狀況,，關(guān)心教師疾苦,，在節(jié)假日慰問(wèn)生病教師，利用節(jié)假日開(kāi)座談會(huì),，了解教師家庭狀況,、身體狀況，關(guān)心教師子女情況,，營(yíng)造輕松,、和諧工作環(huán)境,。

六,、后勤工作悉心務(wù)實(shí)。

遵紀(jì)守法,，廉潔自律;具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，作風(fēng)民主學(xué)校自從開(kāi)設(shè)營(yíng)養(yǎng)餐以來(lái)，學(xué)校始終本著“讓學(xué)生吃飽,、讓學(xué)生吃好”的原則,，認(rèn)真計(jì)劃每餐搭配，力爭(zhēng)做到每周所食菜品無(wú)一雷同,，讓學(xué)生吃得放心,，吃得開(kāi)心。在上級(jí)部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評(píng)價(jià),。

七,、展望未來(lái)，再創(chuàng)佳績(jī)

盡管簕竹村委小學(xué)地處偏僻,，教師崗位結(jié)構(gòu)不合理,，老齡化比較嚴(yán)重，但我們堅(jiān)信,，我們簕竹村委小學(xué)全體師生一定有決心,、有信心、有能力把學(xué)校越辦越好!

xx年9月,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在全體教師的共同努力下，第三小學(xué)于正式投入使用,，原第四小學(xué),、第五小學(xué)和第八小學(xué)整體并入第三小學(xué)。目前,，學(xué)校共有教師71人,，學(xué)生989人。一學(xué)期以來(lái),，學(xué)校以“全面提高教育質(zhì)量,，努力打造一流教育品牌”為目標(biāo),，以創(chuàng)建“平安校園、文明校園,、書香校園,、快樂(lè)校園”為抓手，創(chuàng)新管理舉措,，實(shí)施素質(zhì)教育;深化課程改革,，彰顯辦學(xué)效益;提升教師素質(zhì)，提高辦學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校上下一心,，風(fēng)正勁足，各項(xiàng)工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),，為來(lái)年工作的全面推進(jìn)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一、加強(qiáng)學(xué)校管理,，創(chuàng)新管理思路

1,、明確辦學(xué)理念，暢通管理渠道。辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。開(kāi)學(xué)初期,，經(jīng)過(guò)廣泛討論，確定了“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為學(xué)校辦學(xué)理念,，以“成人、成才,、成功”為育人目標(biāo),，培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生;以“大氣、雅氣,、靈氣”為教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),，成就最美好的教育，以“溫馨,、快樂(lè),、特色”為學(xué)校建設(shè)目標(biāo)，創(chuàng)建最優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,。學(xué)校行政工作建立起辦公室,、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負(fù)責(zé)制的基本體系,，形成了“事事有部署,，件件有要求，事事有管理,，件件有落實(shí)”的良好局面,。

2,、完善

規(guī)章制度

，統(tǒng)一管理思路,。一學(xué)期以來(lái),，學(xué)校制定了《請(qǐng)銷假制度》、《教師教學(xué)常規(guī)》,、《備課制度》等涉及學(xué)校各個(gè)層面基本管理制度18項(xiàng),，完善和修訂制度46項(xiàng)。確定了“每周一次行政碰頭會(huì),，每周一次班主任會(huì),，每周一次全體教師會(huì)”的“三個(gè)一”工作會(huì)議制度，統(tǒng)一思想,，提高執(zhí)行力,。

3,、注重細(xì)節(jié)管理,，規(guī)范日常要求。開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校為每個(gè)教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌,、衣帽櫥、作業(yè)架,、電話和盆花,，為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一臺(tái),。學(xué)校以創(chuàng)建“文明辦公室”為抓手,，加強(qiáng)教師常規(guī)細(xì)節(jié)管理，定期檢查辦公室衛(wèi)生,，促進(jìn)教研組形成自身文化,。對(duì)細(xì)節(jié)的要求帶來(lái)的是管理的不斷規(guī)范，是精神面貌的不斷變化,，教師群體形成了積極向上,、團(tuán)結(jié)和諧的良好風(fēng)尚。

二,、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，全面做好德育工作

1、狠抓養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生基本素養(yǎng),。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校出臺(tái)了《學(xué)生一日常規(guī)》,、《班級(jí)物品擺放常規(guī)》等制度,。建立了值周生檢查制度,，開(kāi)展了行為習(xí)慣和文明禮儀教育，有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué),、放學(xué)路隊(duì),、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日,，開(kāi)展了“感恩教育月”,、“安全教育月”等活動(dòng)，組織了一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加活動(dòng),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，培養(yǎng)開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民,。《開(kāi)發(fā)區(qū)新聞》及《開(kāi)發(fā)區(qū)周刊》對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道,。

2,、加強(qiáng)家校、社區(qū)聯(lián)系,，挖掘德育資源,。本學(xué)期，我們初步構(gòu)建了學(xué)校,、社會(huì),、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘德育資源,，拓寬德育途徑,。組織召開(kāi)了各層面家長(zhǎng)會(huì)。結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設(shè),，推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)程,，以校本課程為依托，組織創(chuàng)建了十二個(gè)學(xué)生社團(tuán),，豐富了學(xué)生的課余生活,。

3、組織開(kāi)展體育,、藝術(shù)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。為豐富學(xué)生課余生活,，學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽,、長(zhǎng)跑比賽等活動(dòng)，成立了學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)和美術(shù)興趣小組,，學(xué)校舞蹈隊(duì)參加了市文明辦,、市教育局組織的匯報(bào)演出，并在市電視臺(tái)播出,。

4,、加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作，打造和諧校園,。為加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了校長(zhǎng)是校園安全的第一責(zé)任人,。本著“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，層層簽訂

責(zé)任書

,，分解工作，落實(shí)責(zé)任,。建立了領(lǐng)導(dǎo)值班制度,、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度,、消防安全制度,、交通安全制度,，制定了學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案,。11月9日，結(jié)合“119消防安全日”活動(dòng)開(kāi)展了消防疏散演練,，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)校安全事故的預(yù)防和突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,。

5、千方百計(jì)做好校車安全工作,。目前,，校車安全問(wèn)題成為全社會(huì)普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。開(kāi)學(xué)初,，為保證學(xué)生安全,、按時(shí)上學(xué)，教育局投入100余萬(wàn)元為學(xué)校購(gòu)置三臺(tái)制式校車,，接送周邊六個(gè)村莊的近四百名學(xué)生,，我校也成為了全市首家擁有制式校車的學(xué)校。為保證校車安全運(yùn)行,，學(xué)校建立了中層領(lǐng)導(dǎo)包車,、全體教師跟車責(zé)任制度，每輛校車保證有兩名看護(hù)教師,。每天早晨六點(diǎn)半跟車教師就要到學(xué)校跟車,，中午在接送點(diǎn)簡(jiǎn)單就餐,，沒(méi)有休息場(chǎng)所，晚上要在五點(diǎn)半最有才能返回,。偶爾晚點(diǎn),，部分家長(zhǎng)不理解，對(duì)教師還有過(guò)激的言語(yǔ)和舉動(dòng),。在這樣的前提下,，全體老師攻堅(jiān)克難，樹(shù)立責(zé)任意識(shí),、安全意識(shí)和使命意識(shí),，保證了一學(xué)期校車安全順暢的運(yùn)行。為嚴(yán)格校車管理,，學(xué)校落實(shí)了跟車教師考勤制度,、司機(jī)三檢制度、車輛維修制度和用油管理制度,。建立了校車專項(xiàng)檔案,，詳實(shí)記錄校車運(yùn)行、維修和管理的資料,。

三,、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,。制定和完善了一系列教學(xué)管理制度，通過(guò)晨讀檢查,、教學(xué)常規(guī)巡查的方式,，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，采取各種措施檢查教師教學(xué)常規(guī),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)預(yù)約課,、研討課、推門課等多種形式深入課堂聽(tīng)課,，一學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課120余節(jié),，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)和教師的教學(xué)實(shí)際。

2,、扎實(shí)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng),。全校以學(xué)科為單位，陸續(xù)開(kāi)展了語(yǔ)文,、英語(yǔ)學(xué)科課堂教學(xué)暨優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、教師鋼筆字比賽、優(yōu)秀自制教具評(píng)比三項(xiàng)活動(dòng)，達(dá)到了以賽促練,、以賽促學(xué),、以評(píng)促研、以研促教的目的,。

3,、開(kāi)展研修活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。一學(xué)期以來(lái),，組織有關(guān)教師參加外出培訓(xùn)十余次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了綜合實(shí)踐課程的開(kāi)設(shè),、語(yǔ)文單元主題教學(xué)策略以及教育科研開(kāi)展等內(nèi)容,。堅(jiān)持開(kāi)展校內(nèi)培訓(xùn)，本學(xué)期,，石文喜副校長(zhǎng)做了關(guān)于《綜合實(shí)踐與校本課程探討》的專題講座,，冷雪老師在參加完河北省小學(xué)教師語(yǔ)文教師素質(zhì)大賽后，為全體教師做了二次培訓(xùn),。積極開(kāi)展教師讀書活動(dòng),，學(xué)校到五興圖書廣場(chǎng)、新華書店,、北京圖書市場(chǎng)購(gòu)置教師閱讀書目,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一學(xué)期以來(lái),，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校圓滿完成了本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。尤其在開(kāi)學(xué)初期,，全體教師不怕辛苦,，真心付出，在學(xué)校清潔工沒(méi)有到位的情況下,，自己動(dòng)手清掃衛(wèi)生，收拾教室,、辦公室,。一學(xué)期，中層領(lǐng)導(dǎo)利用雙休日義務(wù)加班30余天,，保證了各項(xiàng)教育教學(xué)設(shè)施的安裝和維修,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也集中處理了一系列大事、難事和突發(fā)事件,，保證了合并學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,。學(xué)校被評(píng)為市級(jí)“鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)”示范校，榮獲市級(jí)“中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。全校有53人次獲得區(qū)級(jí)以上業(yè)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì),，其中陳利老師在秦皇島市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),，并代表秦皇島市參加河北省數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，獲得二等獎(jiǎng),。施慧平老師在秦皇島市班主任素質(zhì)大賽中獲一等獎(jiǎng),。劉維娜、冷雪兩位老師做全區(qū)展示課,，獲得聽(tīng)課教師一致好評(píng),。有55名學(xué)生在區(qū)級(jí)以上各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)。六年級(jí)一班被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體,。曹陽(yáng),、王月兩位老師指導(dǎo)的舞蹈《古詩(shī)新唱》在全市中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦大賽中獲獎(jiǎng)。在全區(qū)迎新年長(zhǎng)跑比賽中,，我校獲得團(tuán)體總分第二名,。

本學(xué)期是建校以來(lái)第一個(gè)學(xué)期，學(xué)校上下一心,，團(tuán)結(jié)一致,，取得了一定的成績(jī)，但還存在著一些不足,。

一是沒(méi)有完全建立起適合規(guī)模學(xué)校管理的體系,。因?yàn)椴⑿Ｖ皩W(xué)校規(guī)模較小，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到一線教師還沒(méi)有完全適應(yīng)規(guī)模學(xué)校的管理體制,，對(duì)于管理制度的策劃,、執(zhí)行能力有待加強(qiáng)。

二是教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,。因?qū)W校95%以上生源來(lái)自農(nóng)村,，50%以上生源來(lái)自外來(lái)務(wù)工人員家庭，生源素質(zhì)較差,，家庭教育滯后,。尤其并入新學(xué)校以后，教學(xué)時(shí)間更為緊張,，各項(xiàng)工作更為繁雜,，造成“教師抓不住學(xué)生”的情況。如何提高課堂實(shí)效性,，打造高效課堂成為學(xué)校下一階段必須要解決的突出問(wèn)題,。

三是學(xué)校特色不明顯。學(xué)校建立時(shí)間較短,，各項(xiàng)常規(guī)工作要逐步落實(shí),，本學(xué)期雖然對(duì)學(xué)校特色建設(shè)進(jìn)行了初步規(guī)劃,，但缺乏實(shí)施的思路和進(jìn)一步針對(duì)性措施，在以后的工作中,，要進(jìn)一步挖掘“書香校園”特色建設(shè)的內(nèi)涵,。

明年是對(duì)于學(xué)校發(fā)展具有十分重要意義的一年。學(xué)校將“圍繞一個(gè)主題,，樹(shù)立兩種觀點(diǎn),，促進(jìn)三個(gè)發(fā)展，落實(shí)四項(xiàng)任務(wù)”作為工作主要內(nèi)容,。

圍繞一個(gè)主題——提高教育教學(xué)質(zhì)量,，打造學(xué)校教育品牌;

樹(shù)立兩種觀念——堅(jiān)持以人為本、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展觀;

堅(jiān)持全面育人,、全面發(fā)展的質(zhì)量觀;

促進(jìn)三個(gè)發(fā)展——學(xué)生的發(fā)展,，教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展;

落實(shí)四項(xiàng)任務(wù)

——以內(nèi)涵發(fā)展、特色辦學(xué)為導(dǎo)向,，全面爭(zhēng)創(chuàng)常規(guī)管理規(guī)范學(xué)校和特色學(xué)校;

——以全面實(shí)施“新教育”六大行動(dòng)為抓手,，打造高效課堂，創(chuàng)建書香校園,。

——以“德育課程樹(shù)”為主題,，創(chuàng)造適合學(xué)校實(shí)際的未成年人思想道德建設(shè)體系。

——以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，提高中青年教師業(yè)務(wù)能力,。

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小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、全體老師：

我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來(lái)工作開(kāi)展情況做如下述職：

一,、領(lǐng)導(dǎo)班子基本情況

我校領(lǐng)導(dǎo)班子由3人組成，我負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,，付栓牢同志負(fù)責(zé)學(xué)?？倓?wù)后勤工作，任查實(shí)同志負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作,。

二,、明確目標(biāo)，突出重點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展

(一)廉潔從政，打造過(guò)硬的班子隊(duì)伍

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自律和廉潔從政意識(shí)。圍繞“知責(zé)任,、長(zhǎng)本領(lǐng),、守紀(jì)律”的要求,，班子成員都能準(zhǔn)確把握黨的路線、方針,、政策,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和有關(guān)教育教學(xué)的法律法規(guī)，時(shí)刻對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》,，加強(qiáng)自身的廉潔從政意識(shí),，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定規(guī)范自己的行為，嚴(yán)格要求自己,，給全校教職員工起到了榜樣示范作用,。

加強(qiáng)_，發(fā)揮班子的核心和表率作用,。班子建設(shè)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以_集中制為原則，以服務(wù)于師生為目標(biāo),，工作中做到了精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、步調(diào)一致、互相合作,、集思廣益,、榮辱與共。認(rèn)真開(kāi)好班子會(huì),、中層以上領(lǐng)導(dǎo)行政例會(huì),、黨員會(huì)、_生活會(huì)等會(huì)議,，形成了大事小事一起商討研究的良好氛圍,。工作中堅(jiān)持信任原則，堅(jiān)持溝通原則,，堅(jiān)持支持原則,，堅(jiān)持關(guān)心原則，塑造一支敢于創(chuàng)新,、善于決策,、團(tuán)結(jié)合作、求真務(wù)實(shí),、關(guān)心教師,、知人善用、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的班子隊(duì)伍,。

加強(qiáng)研究,，確定學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的目標(biāo)。學(xué)校在不斷探索與實(shí)踐中,，通過(guò)班子反復(fù)調(diào)研,，明確了“以人為本,，和諧發(fā)展，質(zhì)量強(qiáng)校,，促進(jìn)學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展”的基本思路,，樹(shù)立了“全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí),、特長(zhǎng)突出,、個(gè)性優(yōu)良、志在一流”的辦學(xué)宗旨,，工作中秉承“一切為了師生,，一切依靠師生”的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校管理高層次,、師資隊(duì)伍高水平,、育人環(huán)境高品位、設(shè)施建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn),、課堂教學(xué)高效率”的辦學(xué)目標(biāo),。

(二)關(guān)注教師成長(zhǎng)，提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)

教師是學(xué)校工作的實(shí)施者,，是學(xué)校發(fā)展的生命線,。德育工作的深入開(kāi)展，教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步攀升都離不開(kāi)教師,，所以,，我們一直以來(lái)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校中心工作來(lái)抓。

以人為本,，建立與完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，明確工作職責(zé)、工作紀(jì)律,、管理制度,、評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)教師的職業(yè)良心,、職業(yè)操守,、職業(yè)道德建設(shè)，貫徹“學(xué)校無(wú)小事,，處處是教育”的原則,，增強(qiáng)身教勝于言教的意識(shí)，注重言表風(fēng)范,，加強(qiáng)人格修養(yǎng),，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生,，增強(qiáng)服務(wù)于學(xué)生的意識(shí),，人人努力爭(zhēng)做學(xué)生歡迎的教師,。

加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，多渠道提高教師業(yè)務(wù)水平。精心安排培訓(xùn)內(nèi)容,，體現(xiàn)校本培訓(xùn)的實(shí)效性,。深入調(diào)研了解掌握教師工作中的實(shí)際需要，確定培訓(xùn)內(nèi)容,，培訓(xùn)工作立足以教育理念的提升和師德的進(jìn)步,、及教師實(shí)際教學(xué)能力的提高為目的。提升青年教師的教學(xué)技能;組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),，讓教師學(xué)習(xí)借鑒他們先進(jìn)的教學(xué)理念及教學(xué)技藝,，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。做好教師基本功培訓(xùn)工作,。確立我校教師五項(xiàng)基本功的培訓(xùn)項(xiàng)目,，即教師的語(yǔ)言表達(dá)能力、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)能力,、考試命題,、成績(jī)分析及學(xué)情分析能力、教材分析與知識(shí)整合能力,、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與應(yīng)用能力,，通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)教師的綜合素質(zhì)。注重專業(yè)知識(shí)的拓展及專業(yè)能力的提高,，向教師專業(yè)化成長(zhǎng)要質(zhì)量,，向45分鐘課堂要質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我?！皼](méi)有,、只有更好”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

(三)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，加大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育力度

明確學(xué)校德育工作目標(biāo),，堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求的工作思路,。牢固樹(shù)立“全面發(fā)展、德育為首”的辦學(xué)理念,，學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)校風(fēng)氣是學(xué)校完成教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的保障,。尊老愛(ài)幼,、勤儉節(jié)約,、誠(chéng)實(shí)守信、知行一致教育,，目的就是要培養(yǎng)學(xué)生成為樂(lè)觀向上,、遵規(guī)守紀(jì)、講文明懂禮貌,，既有現(xiàn)代意識(shí),，又有傳統(tǒng)美德的小學(xué)生。

(四)加強(qiáng)教學(xué)工作管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

明確教學(xué)目標(biāo),，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。做好常規(guī)教學(xué)管理工作,，量化“備、講,、批,、輔、考,、析”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，修訂與完善各項(xiàng)規(guī)章制度，不折不扣地執(zhí)行,，達(dá)到教學(xué)管理的有效性,，增強(qiáng)備課質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)方法,，提高課堂效率,，提高學(xué)法的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì),，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律管理，狠抓學(xué)生抄襲作業(yè),、_,、違反課堂秩序的行為，立足課堂學(xué)習(xí)好新知識(shí),、理解好新知識(shí),、鞏固好新知識(shí)。

加大學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)力度。在做好基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)傳授學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,，注重學(xué)生知識(shí)的拓展,，學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，學(xué)校購(gòu)進(jìn)新課標(biāo)配套的語(yǔ)文,、英語(yǔ)課外閱讀圖書引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)積累課外知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力奠定基礎(chǔ),。

三、工作中存在的問(wèn)題及困難

1.住宿生課余時(shí)間的管理有待學(xué)校,、衛(wèi)生防疫部門形成齊抓共管局面,。

2.師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,，存在專業(yè)教師少的問(wèn)題,，不利于教師工作積極性的調(diào)動(dòng)與發(fā)揮。

四,、下步工作打算

在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，力爭(zhēng)做好以下幾項(xiàng)工作：

1.進(jìn)一步凝聚班子力量,，充分發(fā)揮班子成員的核心作用,。

2.加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)示范與服務(wù)意識(shí),，提高指導(dǎo)與管理能力,。

3.規(guī)范內(nèi)部管理，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象,，加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度,，提高教師的綜合素質(zhì)，辦好人民滿意的學(xué)校,。

4.加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，開(kāi)展系列化德育活動(dòng),，狠抓校風(fēng)建設(shè)。

5.加強(qiáng)教學(xué)工作管理,，做好常規(guī)教學(xué)管理工作,，認(rèn)真研究與探討有效教學(xué)的模式，形成具有我校特色的教學(xué)模式，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),。

總之：今后的工作,，在中心校正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體教職員工的不懈努力,，堅(jiān)定辦學(xué)思想與辦學(xué)目標(biāo),，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效,，為學(xué)校更和諧,，為家長(zhǎng)與社會(huì)更滿意，為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,，特色化辦學(xué)而努力工作,。

謝謝大家!

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范文4

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告篇八

1、狠抓養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生基本素養(yǎng),。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校出臺(tái)了《學(xué)生一日常規(guī)》,、《班級(jí)物品擺放常規(guī)》等制度,。建立了值周生檢查制度，開(kāi)展了行為習(xí)慣和文明禮儀教育,，有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué),、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī),。德育處結(jié)合重大節(jié)日,，開(kāi)展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動(dòng),，組織了一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母,，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，培養(yǎng)開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民?！堕_(kāi)發(fā)區(qū)新聞》及《開(kāi)發(fā)區(qū)周刊》對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道,。

2、加強(qiáng)家校,、社區(qū)聯(lián)系,，挖掘德育資源。本學(xué)期,，我們初步構(gòu)建了學(xué)校,、社會(huì),、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘德育資源,，拓寬德育途徑,。組織召開(kāi)了各層面家長(zhǎng)會(huì)。結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設(shè),，推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)程,，以校本課程為依托，組織創(chuàng)建了十二個(gè)學(xué)生社團(tuán),，豐富了學(xué)生的課余生活,。

3、組織開(kāi)展體育,、藝術(shù)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。為豐富學(xué)生課余生活,，學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽,、長(zhǎng)跑比賽等活動(dòng)，成立了學(xué)校合唱團(tuán),、舞蹈隊(duì)和美術(shù)興趣小組，學(xué)校舞蹈隊(duì)參加了市文明辦,、市教育局組織的匯報(bào)演出,，并在市電視臺(tái)播出。

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告篇九

xx年9月,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在全體教師的共同努力下，第三小學(xué)于正式投入使用,，原第四小學(xué),、第五小學(xué)和第八小學(xué)整體并入第三小學(xué)。目前,，學(xué)校共有教師71人,，學(xué)生989人。一學(xué)期以來(lái),，學(xué)校以全面提高教育質(zhì)量,，努力打造一流教育品牌為目標(biāo)，以創(chuàng)建平安校園,、文明校園,、書香校園、快樂(lè)校園為抓手,，創(chuàng)新管理舉措,，實(shí)施素質(zhì)教育；深化課程改革，彰顯辦學(xué)效益,；提升教師素質(zhì),，提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校上下一心,，風(fēng)正勁足,，各項(xiàng)工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，為來(lái)年工作的全面推進(jìn)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一,、加強(qiáng)學(xué)校管理，創(chuàng)新管理思路

1,、明確辦學(xué)理念,，暢通管理渠道。辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂,。開(kāi)學(xué)初期,，經(jīng)過(guò)廣泛討論，確定了過(guò)一種幸福完整的教育生活為學(xué)校辦學(xué)理念,，以成人,、成才、成功為育人目標(biāo),，培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生,；以大氣、雅氣,、靈氣為教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),，成就最美好的教育，以溫馨,、快樂(lè),、特色為學(xué)校建設(shè)目標(biāo)，創(chuàng)建最優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,。學(xué)校行政工作建立起辦公室,、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負(fù)責(zé)制的基本體系,，形成了事事有部署,，件件有要求，事事有管理,，件件有落實(shí)的良好局面。

2,、完善規(guī)章制度,，統(tǒng)一管理思路,。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校制定了《請(qǐng)銷假制度》,、《教師教學(xué)常規(guī)》,、《備課制度》等涉及學(xué)校各個(gè)層面基本管理制度18項(xiàng)，完善和修訂制度46項(xiàng),。確定了每周一次行政碰頭會(huì),，每周一次班主任會(huì)，每周一次全體教師會(huì)的三個(gè)一工作會(huì)議制度,，統(tǒng)一思想,，提高執(zhí)行力。

3,、注重細(xì)節(jié)管理,，規(guī)范日常要求。開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校為每個(gè)教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌,、衣帽櫥、作業(yè)架,、電話和盆花,，為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一臺(tái),。學(xué)校以創(chuàng)建文明辦公室為抓手,，加強(qiáng)教師常規(guī)細(xì)節(jié)管理，定期檢查辦公室衛(wèi)生,，促進(jìn)教研組形成自身文化。對(duì)細(xì)節(jié)的要求帶來(lái)的是管理的不斷規(guī)范,，是精神面貌的不斷變化,，教師群體形成了積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的良好風(fēng)尚,。

二,、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，全面做好德育工作１,、狠抓養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生基本素養(yǎng)。

一學(xué)期以來(lái),，學(xué)校出臺(tái)了《學(xué)生一日常規(guī)》,、《班級(jí)物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度,，開(kāi)展了行為習(xí)慣和文明禮儀教育,，有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué),、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī),。德育處結(jié)合重大節(jié)日,，開(kāi)展了感恩教育月、安全教育月等活動(dòng),，組織了一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母,，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，培養(yǎng)開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民?！堕_(kāi)發(fā)區(qū)新聞》及《開(kāi)發(fā)區(qū)周刊》對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道,。

2、加強(qiáng)家校,、社區(qū)聯(lián)系,，挖掘德育資源。本學(xué)期,，我們初步構(gòu)建了學(xué)校,、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，充分挖掘德育資源,，拓寬德育途徑。組織召開(kāi)了各層面家長(zhǎng)會(huì),。結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮示范校建設(shè),，推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)程，以校本課程為依托,，組織創(chuàng)建了十二個(gè)學(xué)生社團(tuán),，豐富了學(xué)生的課余生活。

3,、組織開(kāi)展體育,、藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),。為豐富學(xué)生課余生活,，學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽、長(zhǎng)跑比賽等活動(dòng),，成立了學(xué)校合唱團(tuán),、舞蹈隊(duì)和美術(shù)興趣小組，學(xué)校舞蹈隊(duì)參加了市文明辦,、市教育局組織的匯報(bào)演出,，并在市電視臺(tái)播出,。

4、加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作,，打造和諧校園,。為加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了校長(zhǎng)是校園安全的第一責(zé)任人,。本著誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé),；誰(shuí)在崗,，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，層層簽訂責(zé)任書,，分解工作,，落實(shí)責(zé)任。建立了領(lǐng)導(dǎo)值班制度,、門衛(wèi)安全管理制度,、出入登記制度、消防安全制度,、交通安全制度,，制定了學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。11月9日,，結(jié)合119消防安全日活動(dòng)開(kāi)展了消防疏散演練,，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)校安全事故的預(yù)防和突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。

5,、千方百計(jì)做好校車安全工作,。目前，校車安全問(wèn)題成為全社會(huì)普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,。開(kāi)學(xué)初,，為保證學(xué)生安全、按時(shí)上學(xué),，教育局投入100余萬(wàn)元為學(xué)校購(gòu)置三臺(tái)制式校車，接送周邊六個(gè)村莊的近四百名學(xué)生,，我校也成為了全市首家擁有制式校車的學(xué)校,。為保證校車安全運(yùn)行，學(xué)校建立了中層領(lǐng)導(dǎo)包車,、全體教師跟車責(zé)任制度,，每輛校車保證有兩名看護(hù)教師。每天早晨六點(diǎn)半跟車教師就要到學(xué)校跟車,，中午在接送點(diǎn)簡(jiǎn)單就餐,，沒(méi)有休息場(chǎng)所,，晚上要在五點(diǎn)半最有才能返回。偶爾晚點(diǎn),，部分家長(zhǎng)不理解,，對(duì)教師還有過(guò)激的言語(yǔ)和舉動(dòng)。在這樣的前提下,，全體老師攻堅(jiān)克難,，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)和使命意識(shí),，保證了一學(xué)期校車安全順暢的運(yùn)行,。為嚴(yán)格校車管理，學(xué)校落實(shí)了跟車教師考勤制度,、司機(jī)三檢制度,、車輛維修制度和用油管理制度。建立了校車專項(xiàng)檔案,，詳實(shí)記錄校車運(yùn)行,、維修和管理的資料。

三,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,。制定和完善了一系列教學(xué)管理制度,，通過(guò)晨讀檢查、教學(xué)常規(guī)巡查的方式,，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,，采取各種措施檢查教師教學(xué)常規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)預(yù)約課,、研討課,、推門課等多種形式深入課堂聽(tīng)課，一學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課120余節(jié),，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)和教師的教學(xué)實(shí)際,。

2、扎實(shí)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng),。全校以學(xué)科為單位,，陸續(xù)開(kāi)展了語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科課堂教學(xué)暨優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、教師鋼筆字比賽,、優(yōu)秀自制教具評(píng)比三項(xiàng)活動(dòng)，達(dá)到了以賽促練,、以賽促學(xué),、以評(píng)促研,、以研促教的目的。

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告篇十

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委,，組織部領(lǐng)導(dǎo),，全體同仁：

請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來(lái)所做的工作做以匯報(bào)，敬請(qǐng)各位考核!

一年來(lái),，學(xué)校正確貫徹黨的教育方針,，本著辦人民滿意教育的宗旨，結(jié)合市區(qū)教育主管部門工作重點(diǎn),，針對(duì)我校具體學(xué)情,，師情制訂了“創(chuàng)品牌學(xué)校，辦一流教育,，數(shù)樹(shù)區(qū)域旗幟,，與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展“的工作目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上確立“以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭,，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,，全面提高教育質(zhì)量”辦學(xué)特色，即工作思路,。學(xué)校整體工作圍繞“健康為本,，高校工作，快樂(lè)生活主旋律,，從而提高三個(gè)質(zhì)量,，即生存質(zhì)量、工作質(zhì)量,、生活質(zhì)量,。依法治校，以德立校,，以師強(qiáng)校,，以生共校，在全校師生中已達(dá)成共識(shí),?？茖W(xué)、民主,、平等,、向上、奉獻(xiàn),、進(jìn)取成為學(xué)校的主線。人人擁有祥和的群眾而驕傲,。個(gè)個(gè)以溫馨的校園為自豪,。已落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，作風(fēng)樸實(shí)，以非職權(quán)影響力感召全校師生,，同舟共濟(jì),，開(kāi)拓進(jìn)取。現(xiàn)將所做工作匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)黨建工作,，保證黨政工作目標(biāo)順利完成。

1,、學(xué)校黨政工作目標(biāo)為“創(chuàng)品牌學(xué)校,，辦一流教育，樹(shù)全區(qū)旗幟,，與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標(biāo)達(dá)成,。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅(jiān)持以人為本的思想,，確立了五同五互意識(shí),，即“黨政同心、目標(biāo)同向,、風(fēng)險(xiǎn)同擔(dān),、工作同步、指標(biāo)同?！奔啊盎プ?、互容，互學(xué),、互補(bǔ),、互讓”。強(qiáng)化班子成員以此為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格自律團(tuán)結(jié)合作,，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取,。

2.學(xué)校每周一班子會(huì)在全體黨員干部匯報(bào)完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后,，由校長(zhǎng)強(qiáng)化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性推薦，力求班子成員起到模范帶頭作用,，尊上護(hù)下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護(hù)下屬)工作分工合作,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，到位而不越位,，身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作,，顧大局識(shí)大體，以正直示范為己任維護(hù)師生公正權(quán)益及公平利益，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),，終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn),。從而提高解決問(wèn)題潛力。樹(shù)立挑戰(zhàn)困難信心進(jìn)而到達(dá)不約而同,，不怒自威,，不言而喻三個(gè)管理境界。

3.定期召開(kāi)民主生活會(huì),，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，每學(xué)期一次民主生活會(huì)，黨員干部能以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線,，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想,，狹隘的偏激，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，集思廣益,，使自己在以后工作中有更大績(jī)效。限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)潛力和管理作用,。

4.在貫徹落實(shí)“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”實(shí)踐活動(dòng)中,，書記率先垂范。制定了此項(xiàng)工作實(shí)施方案工作部署,，召開(kāi)了全體黨員會(huì)議,，有計(jì)劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù)，隨時(shí)召開(kāi)總結(jié)會(huì),。按階段指揮實(shí)施,，在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評(píng)價(jià)。全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作,。利用午休,，下班，雙休日開(kāi)展奉獻(xiàn),，智力扶貧,，經(jīng)濟(jì)扶貧工作，使部分學(xué)困生,，厭學(xué)生回到群眾中,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。

5.工會(huì)活動(dòng)有聲有色,。工會(huì)主席想群眾之所想,，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨,。在全區(qū)迎國(guó)慶會(huì)操表演中精心組織,，榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎(jiǎng),，在局工會(huì)舉辦的踢毽球，跳繩,，班主任定點(diǎn)投籃比賽獲中學(xué)組第一名,。在學(xué)校日常工作中。為教師購(gòu)買毽球,，羽毛球，為各組配置足籃球,，乒乓球,。在師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動(dòng),。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)到位送去關(guān)愛(ài)。

6.共青團(tuán)工作有聲有色,。團(tuán)委書記能根據(jù)每個(gè)節(jié)日特點(diǎn)組織師生開(kāi)展書畫展,，優(yōu)秀文章評(píng)比展。負(fù)責(zé)主辦育才學(xué)報(bào),，校園之聲廣播,，學(xué)生入團(tuán)培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用,。

二.圍繞工作思路所做工作及措施

學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭,，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量,，為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作：

1,、以科學(xué)管理為先導(dǎo)，精確細(xì)化

每學(xué)期學(xué)校工作安排重點(diǎn)之一是開(kāi)好四會(huì)“教導(dǎo)例會(huì),，總務(wù)例會(huì),，班主任會(huì)，各個(gè)組長(zhǎng)會(huì)”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序,，有潛力,，多參與共同管理的意圖，嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)室,，圖書室,，校醫(yī)室，印刷室,，總務(wù)后勤人員,，各個(gè)班主任及教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng),，工會(huì)組長(zhǎng),，學(xué)年組長(zhǎng),，分工明確，各司其責(zé),，并賦予參與教學(xué)管理權(quán)力和義務(wù),。從而拓寬管理空間，增強(qiáng)參與意識(shí),，細(xì)化管理范圍,。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn)，乘風(fēng)破浪,，快速發(fā)展,。

細(xì)化常規(guī)檢查。學(xué)校每周要對(duì)教學(xué)常規(guī)涉略各項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確檢查,。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀鼓勵(lì)后進(jìn),。其中超多工作在分管校長(zhǎng)及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及時(shí)透明，維護(hù)了教師工作公平性,。極大調(diào)動(dòng)教師工作用心性為學(xué)校教育質(zhì)量提高起到保障作用,。

干群集備制。即干部包學(xué)科,、學(xué)年,，和備課組一齊群眾備課(每周一次)。備課圍繞知識(shí)目標(biāo)達(dá)成,，技能目標(biāo)構(gòu)成,，情感目標(biāo)完成三個(gè)方面。備教學(xué)思路教會(huì)學(xué)生分析解決問(wèn)題的契入點(diǎn);備教學(xué)流程,，轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)潛力;以情感目標(biāo)為紐帶,，促進(jìn)前兩個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

教師培訓(xùn)制

我校教師培訓(xùn)目標(biāo)：“潛力強(qiáng)會(huì)創(chuàng)新,，業(yè)務(wù)精勤研修,，愛(ài)心濃多奉獻(xiàn)，師德高塑英才”,。學(xué)校利用周三下午對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),。借鑒魏書生民主教育，周泓的賞識(shí)教育,，董進(jìn)宇的親子教育,，孫云曉的心理教育，盧家楣情感教育,，劉京海的成功教育,，采取觀看光盤，閱讀事跡材料,，校長(zhǎng)宣講等方式,，開(kāi)拓教師思路更新觀念,，以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學(xué)模式，把握新課程改革的脈路,，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀接班人和建設(shè)者,。在寒暑假，長(zhǎng)假,，雙休日中,，為教師留作業(yè)，指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培訓(xùn),，教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成，研討氛圍得到加強(qiáng),。從而到達(dá)了學(xué)以立德提高境界，學(xué)以增智開(kāi)闊眼界,，學(xué)以致用改造世界三個(gè)層次,。師資水平發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍。

校長(zhǎng)的走課制,。周五調(diào)研課

做為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,，對(duì)主體干部及相關(guān)管理人員提出聽(tīng)評(píng)課，檢查要求,，自己也責(zé)無(wú)旁貸,。管理是一種示范是一種行動(dòng)。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅(jiān)持每一天聽(tīng)3——5名同志課,。走課制即聽(tīng)同學(xué)科每名教師15分鐘左右,，看教學(xué)進(jìn)度重難點(diǎn)處理是否統(tǒng)一，看預(yù)習(xí)作業(yè)是否充分有度,，看檢復(fù)密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余,，看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽(tīng)后對(duì)教師的課予以點(diǎn)評(píng),，指導(dǎo),，鼓勵(lì)，以管理者激情融入教師的熱情,，雙贏相長(zhǎng),，相得益彰。每到周五聽(tīng)課后檢查干部的集備記錄,，聽(tīng)課記錄,，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課記錄(抽查)找部分組長(zhǎng)座談，了解教師思想狀況,，對(duì)學(xué)校合理化推薦及時(shí)調(diào)整工作偏差,，多采取親民政策,，使教師心悅樂(lè)服地工作。

學(xué)生就餐安全監(jiān)管制,。學(xué)校干部和學(xué)年組長(zhǎng)在錯(cuò)時(shí)就餐時(shí)分兩次接送看管學(xué)生注意車輛輸通,，保證學(xué)生安全，禮貌有序就餐,，學(xué)校干部坐在門口,，然后是教師，里面是學(xué)生,。集備晚了,，干部教師對(duì)冷涼的飯菜從不計(jì)較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷,。

2.促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展

(1)學(xué)校創(chuàng)辦了“育才學(xué)報(bào)”“校園之聲廣播”班報(bào),，墻報(bào)等欄目，涵蓋了感恩教育,，心理教育,。師生的文章是心與心的溝通、靈魂與靈魂的交融,，人格與人格的對(duì)話,。在社會(huì)快速發(fā)展的這天，來(lái)源各方面壓力,，困惑及特異家庭,，使人們心靈彌漫陰霾，加強(qiáng)心理教育是解開(kāi)桎梏內(nèi)心深處的枷鎖,。因此,，教師傳承知識(shí)同時(shí)更應(yīng)用智慧鑰匙解開(kāi)學(xué)生心靈之鎖，從而,，心平氣和以陽(yáng)光心態(tài)塑造陽(yáng)光人生,。

(2)心理咨詢室。隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦,。正確珍惜友誼,，集中精力學(xué)習(xí)，摒棄早戀,，網(wǎng)戀,，自私狹隘，以健全人格,，張揚(yáng)個(gè)性品質(zhì),。

(3)豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。體育課,，大課間是學(xué)生強(qiáng)身健體,，培養(yǎng)欣賞美,，鑒賞美的主陣地，為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)興趣和快意,。

(4)以情感教育為紐帶,，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展

時(shí)下校園暴力事件在園內(nèi)外各個(gè)層次校園中常有發(fā)生，心態(tài)失衡,，意識(shí)偏激,，情感喪失，道德淪喪是校園暴力的主要方面,。初中時(shí)代是青春期發(fā)展的重要時(shí)期,。因此，引導(dǎo)教師以情感紐帶掌控學(xué)生心理,，在校報(bào)校長(zhǎng)論道欄目中指出了教師處理課堂行為問(wèn)題幾點(diǎn)推薦,。以尊重平等對(duì)待學(xué)生，到達(dá)連而不接,，合而不流境界,，順勢(shì)糾偏，師生真正成為良師益友,。

(5)校長(zhǎng)每月一次教師會(huì)，學(xué)生座談會(huì)從職責(zé)感,，使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛(ài)心教育(相容性)從而到達(dá)醍醐灌頂?shù)念I(lǐng)域,。

3.全面提高教育質(zhì)量，即取得成效

(1)學(xué)校經(jīng)過(guò)一年來(lái)艱辛努力,，榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報(bào)研討先進(jìn)群眾,，市行檢先進(jìn)群眾，區(qū)關(guān)委先進(jìn)工作單位等光榮稱號(hào),。在承辦局黨代會(huì)工作中得到好評(píng),。

(2)教師方面，我校喬穎老師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀班主任,，李楠楠老師為省科研骨干,，韓偉老師被評(píng)為市道德模范標(biāo)兵，李艷秋老師被評(píng)為優(yōu)秀青年教師,，李哲,，呂博等6名同志獲區(qū)榮譽(yù)。

(3)學(xué)生方面,，黃垠博獲奧賽一等獎(jiǎng),，才子健同學(xué)國(guó)畫作品獲國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)，尹航被評(píng)為十佳女孩,。

(4)教育質(zhì)量方面,，我校在幾次模擬考試及期中考試成績(jī)一向名列前茅,。七年6班的初詩(shī)萌為全區(qū)期中考試頭名狀元。

三.存在問(wèn)題

1.思想有待進(jìn)一步解放,，觀念有待進(jìn)一步更新,。我們將不斷完善工作機(jī)制，克服教師高原瓶頸現(xiàn)象,，使教師淡泊名利,，志存高遠(yuǎn)，使奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣,，助人成為一種風(fēng)尚,，育人是一種職責(zé)，愛(ài)心是一種光澤,，使教師思想境界隨時(shí)代而發(fā)展與提高,。

2.改善落后辦學(xué)條件，適應(yīng)時(shí)代需求力爭(zhēng)和政府部門及教育主管部門破舊立新,，在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫,。

四.下一年工作展望

在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革創(chuàng)造機(jī)遇,，使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高,。采取開(kāi)門辦學(xué)思路，與外區(qū)市同類學(xué)校接軌資源共享,，全力打造質(zhì)量工程,，承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任，向區(qū)域人民交上滿意答卷,。

教育是一種職責(zé),，也是一種智慧。教育只有與國(guó)家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一齊,，教育才有蓬勃發(fā)展空間,。為此，我們要攜起手來(lái)同心同德,。共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天,。

謝謝大家!

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范文3

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告篇十一

按照縣局小學(xué)教育“強(qiáng)基礎(chǔ)、辦特色”的工作思路,，結(jié)合校情,，確定了我校“抓管理,，抓教研,，抓質(zhì)量，抓宣傳，抓招生”的總體工作思路,。經(jīng)過(guò)全校上下共同努力,，校容校貌發(fā)生變化，辦學(xué)條件得到改善,，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升,，一年級(jí)招生實(shí)現(xiàn)突破，特別是經(jīng)過(guò)一年來(lái)的調(diào)研,、思考,、探索和參加“新教育”外出考察學(xué)習(xí)，我們找到了一條學(xué)校實(shí)現(xiàn)突破發(fā)展,、師生達(dá)到共同成長(zhǎng)的有效途徑,。

一、主要成績(jī)：

1,、學(xué)校壞境和辦學(xué)條件得到改善,。

對(duì)三街本部、三街幼兒園校園環(huán)境,、校容校貌進(jìn)行了改造,，投入資金十萬(wàn)余元，學(xué)校面貌煥然一新,，有力配合了招生工作?，F(xiàn)代教學(xué)設(shè)備進(jìn)一步充實(shí)，更新了微機(jī)室,，配置新微機(jī)33臺(tái),，實(shí)現(xiàn)了上網(wǎng)；配置電子白板10套,，三街本部教室全部安裝了電子白板；幼兒園接受國(guó)家配備的電子產(chǎn)品,、圖書,、玩具等價(jià)值10萬(wàn)余元，僅鋼琴達(dá)到4架,，4個(gè)教室配備了鋼琴,，所有教室建起了班級(jí)圖書室。

2,、成功組織了盛大的六一慶?；顒?dòng)。

為了擴(kuò)大影響,、加大宣傳,、配合招生，六一期間,，我們利用兩天時(shí)間,，分別組織了兩場(chǎng)盛大的六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。在校園搭臺(tái)子,，師生精心籌備,，第一天1―6年級(jí)過(guò)六一，家長(zhǎng)和孩子共同參與,，第二天邀請(qǐng)三街幼兒園和招生范圍內(nèi)的三所民辦幼兒園的小朋友和家長(zhǎng),，共計(jì)600多人到三街本部院內(nèi)共慶六一，每個(gè)幼兒園表演兩個(gè)節(jié)目,，三街學(xué)校的全體老師表演了兩個(gè)展示集體風(fēng)采的節(jié)目,，安排家長(zhǎng)參觀校園、參觀展室,、教室,、辦公室，慶?；顒?dòng)圓滿成功,，達(dá)到了預(yù)期效果。

3,、教學(xué)成績(jī)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu),。

三街完小位于鼓樓后、玉皇閣腳下,，堅(jiān)守老城區(qū),，地理位置偏僻，交通不便,，成為制約學(xué)校發(fā)展的一大瓶頸,。學(xué)校多年來(lái)始終把教學(xué)挺在前面，靠質(zhì)量生存,，靠成績(jī)立校,，致力于走“成績(jī)一流+管理規(guī)范+特色鮮明”的辦學(xué)路徑。在小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)中,，合格率繼xxxx年在縣城五所完小名列第一,、xxxx年排名第二的基礎(chǔ)上，xxxx年合格率92,。96%,，在縣城五所完小排名第一，博文錄取率14,。09%,，全縣排名第三、五所完小排名第一。

4,、一年級(jí)招生實(shí)現(xiàn)突破,。

地理位置偏僻、招生吃不飽是三街完小面臨的不可回避的現(xiàn)狀和急需破解的難題,。我們從兩方面齊頭并進(jìn)：一是早動(dòng)手,、早行動(dòng)，加大宣傳,、擴(kuò)大影響,，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，加大招生力度,。今年我們比縣城其它同類熱點(diǎn)學(xué)校提前一個(gè)月完成一年級(jí)招生，招生人數(shù)與去年相比實(shí)現(xiàn)了翻番,，突破了百人大關(guān),，有力鼓舞了教職工隊(duì)伍的士氣，對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展充滿了信心,，提了神兒,，提了勁兒。二是學(xué)校辦特色,、強(qiáng)素質(zhì),。靠規(guī)范的管理,、豐富的課程,、科學(xué)的設(shè)計(jì)和引領(lǐng)增強(qiáng)學(xué)校活力和吸引力,。

二,、工作舉措：

1、扭住常規(guī)不動(dòng)搖,，實(shí)打?qū)崱白コＲ?guī),、求實(shí)效”。

“千招萬(wàn)招,，落實(shí)常規(guī)是實(shí)招”,。這是我們多年來(lái)的體會(huì),、總結(jié),，也是上下形成的共識(shí)。我們突出做好“四抓”,，即：抓教案,，抓聽(tīng)課，抓作業(yè)，抓輔導(dǎo),?！八淖ァ笨此破匠！⒑?jiǎn)單,，關(guān)鍵一以貫之,、長(zhǎng)期堅(jiān)持、落到實(shí)處,，平常招就成了實(shí)在招,，簡(jiǎn)單招就成了有效招。教案,、聽(tīng)課記錄,、作業(yè)、課外輔導(dǎo)由教導(dǎo)處三位主任按年級(jí)分工把關(guān),，真審批,、真檢查、真反饋,、真改進(jìn),，有記錄，留痕跡,。落實(shí)聽(tīng)課,，每周一次領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽(tīng)課，校長(zhǎng)、教導(dǎo)處人員隨機(jī)聽(tīng)課，教研組每周聽(tīng)一次研討課,，每學(xué)期同學(xué)科教師聽(tīng)課不少于15節(jié),，每月聽(tīng)課記錄一匯總一公布。學(xué)期初排列好聽(tīng)課表,，每周四第1節(jié)課領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽(tīng)課，教導(dǎo)處提前微信提示，校長(zhǎng)帶頭參與,，確保校長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課30節(jié)，其他成員聽(tīng)評(píng)課60節(jié),。落實(shí)學(xué)生作業(yè),，教導(dǎo)處積極引導(dǎo)，定期檢查,，任課教師對(duì)學(xué)生的書面和背誦作業(yè)逐一檢查,、逐個(gè)較真，發(fā)揮家長(zhǎng)作用,，提倡親子共讀,，落實(shí)家長(zhǎng)鑒字,。

2、開(kāi)展提高語(yǔ)文閱讀能力課題研究,。

年初,，確定語(yǔ)文教研活動(dòng)主題：提高語(yǔ)文閱讀能力。圍繞這一主題開(kāi)展教研活動(dòng)：確定每周三為閱讀日,，下午第三節(jié)課為閱讀課,。每天早讀20分鐘為晨讀時(shí)間，語(yǔ)文,、英語(yǔ)老師分別組織誦讀,。開(kāi)展了第二屆中華經(jīng)典誦讀比賽，第三節(jié)玉皇閣杯硬筆書法比賽,，一年級(jí),、四年級(jí)免費(fèi)配發(fā)了魔法寫字帖，開(kāi)展“工工整整寫字,，認(rèn)認(rèn)真真做人”練字活動(dòng),，開(kāi)通了紅領(lǐng)巾經(jīng)典小廣播，每周四課外活動(dòng)開(kāi)播,。特別是在語(yǔ)文課改方面,，把“擴(kuò)大課外閱讀量”作為研究課題，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織,，已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施：召開(kāi)了課題啟動(dòng)及培訓(xùn)會(huì),，并采取了三項(xiàng)措施：一是每周拿出兩節(jié)語(yǔ)文正課作為課外閱讀課，二是開(kāi)放圖書室,，語(yǔ)文老師統(tǒng)一組織借閱,，三是把“擴(kuò)大課外閱讀量”作為課題，專題研究,。明年報(bào)教研室申請(qǐng)縣級(jí)以上課題立項(xiàng),。

3、以國(guó)學(xué)為載體修德樹(shù)人,。

現(xiàn)在教育的缺失主要是“育人”,，常說(shuō)的“教書育人”，只剩了教書,，“育人”就像折斷了的一支翅膀,。如何找到有效途徑達(dá)到育人目的，就是：弘揚(yáng)國(guó)學(xué)修德樹(shù)人,。由語(yǔ)文老師落實(shí)每周一節(jié)的國(guó)學(xué)課,，利用好全縣統(tǒng)一配發(fā)的國(guó)學(xué)讀本；在全校推廣普及弟子規(guī),，要求學(xué)生朗讀背誦,，在誦讀中養(yǎng)成文明禮儀和良好習(xí)慣；紅領(lǐng)巾經(jīng)典小廣播播放弟子規(guī)配樂(lè)朗誦,，營(yíng)造國(guó)學(xué)氛圍,；為我縣明德國(guó)學(xué)班提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所（周日或周六），部分師生參加明德國(guó)學(xué)班的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)國(guó)學(xué)興趣愛(ài)好,，逐步探討在小學(xué)生中推廣國(guó)學(xué)的有效方法。今后把三街完小打造成明德國(guó)學(xué)班小學(xué)生國(guó)學(xué)推廣基地,。

4,、加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”建設(shè)。

“三支隊(duì)伍”指教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生三支隊(duì)伍。提高教師業(yè)務(wù)能力：1,、學(xué)課標(biāo),、考課標(biāo)。組織全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》（xxxx年版）,，6月進(jìn)行了考試,，成績(jī)與考核掛鉤，12月下旬組織第二次新課標(biāo)考試,。2,、“送出去”充電。派員參加了教研室,、進(jìn)修校,、教育局安排的所有教師培訓(xùn)，包括廈門英語(yǔ)教師培訓(xùn),，幼兒教師多次赴張家口,、宣化培訓(xùn)，用于外出培訓(xùn)的費(fèi)用達(dá)到兩萬(wàn)多元,；組織數(shù)學(xué)教師到東關(guān)完小聽(tīng)課,，開(kāi)展“數(shù)學(xué)概念”教學(xué)研討。3,、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”輔導(dǎo),。邀請(qǐng)教研室教研員為我校語(yǔ)、數(shù),、英教師專題授課,，講理念，講方法,，解難釋疑,；組織了“如何提高六年級(jí)成績(jī)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任組織了“提高語(yǔ)文閱讀能力,、擴(kuò)大課外閱讀量”的專題輔導(dǎo),。發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用：1、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),。為了保證質(zhì)量,，家長(zhǎng)會(huì)之前，組織班主任,、任課教師召開(kāi)培訓(xùn)會(huì),，定程序，定內(nèi)容,，發(fā)放資料,，明確家長(zhǎng)會(huì)要達(dá)到的目的和要求。2,、提升家長(zhǎng)管理孩子能力,。家長(zhǎng)會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，組織家長(zhǎng)培訓(xùn),，教給家長(zhǎng)如何教育孩子,，轉(zhuǎn)觀念，授方法,。3,、注重家校溝通。利用微信群建立家長(zhǎng)和學(xué)校的聯(lián)系,，相互溝通,，相互配合；注重平時(shí)家長(zhǎng)和教師之間的溝通,，家長(zhǎng)經(jīng)常關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài),、學(xué)生的動(dòng)向，發(fā)揮家長(zhǎng)的重要作用,。加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育：1,、加強(qiáng)和暢通政教處、少先隊(duì)兩條線管理,，成立少先大隊(duì),，健全組織機(jī)構(gòu)，大,、中,、小隊(duì)長(zhǎng)佩戴標(biāo)志上崗，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,；2,、戴紅領(lǐng)巾,，穿校服，見(jiàn)面問(wèn)好常規(guī)要求落到實(shí)處,；3,、加強(qiáng)班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè),，組織班級(jí)管理、班級(jí)文化展示交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，發(fā)揮師生參與班級(jí)管理,、班級(jí)文化的積極性和創(chuàng)造性。

三,、今后設(shè)想：

發(fā)展目標(biāo)：教師有追求（成名成家）,，學(xué)生有特長(zhǎng)（豐富課程），學(xué)校有活力（素質(zhì)教育）,。

工作思路：學(xué)習(xí)新教育理念,，借鑒新教育做法，打造科研型團(tuán)隊(duì),，走專業(yè)化發(fā)展之路,。

工作舉措：加強(qiáng)課程建設(shè)，締造完美教室,，共讀共寫共同成長(zhǎng),，讓閱讀成為一種生活方式，讓師生過(guò)一種幸福完整的教育生活,。

重點(diǎn)工作：放假前,，組織好“期末慶典”，以班為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，要求落實(shí)三項(xiàng)內(nèi)容：展示,；頒獎(jiǎng)；交流,。明年重點(diǎn)做好三件事：1,、以“閱讀”為課題搞好專項(xiàng)研究，師生共讀共寫共同成長(zhǎng),，讓閱讀成為一種生活方式,；2、締造完美教室,；3,、研發(fā)課程、豐富課程,，包括古城文化,、兒童國(guó)學(xué)班,、蔚縣秧歌、民樂(lè)隊(duì),。

三街完小一直不存在教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象,，教師的注意力和關(guān)注點(diǎn)在課堂，功在課內(nèi),，功在校內(nèi),，這是我們制勝的優(yōu)勢(shì)。三街有一大批默默無(wú)聞一心撲在工作上的實(shí)干型教師,，在專注中享受職業(yè)的幸福和樂(lè)趣,，比如四街團(tuán)隊(duì)、英語(yǔ)團(tuán)隊(duì),，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)都有一批非常敬業(yè)、優(yōu)秀的骨干教師,，我們的學(xué)生民樂(lè)隊(duì),，包括笛子、二胡,、琵琶,、古箏等，上學(xué)期籌備,，本學(xué)期訓(xùn)練,，音樂(lè)老師精心輔導(dǎo)，利用放學(xué)時(shí)間,，不收任何費(fèi)用,，無(wú)私奉獻(xiàn)！一支團(tuán)結(jié)和諧,、醉心工作,、樸實(shí)真誠(chéng)、能征善戰(zhàn)的教師隊(duì)伍是我們致勝的保障,！加上年輕有活力,、積極上進(jìn)、富有戰(zhàn)斗力的班子隊(duì)伍,。對(duì)今后的發(fā)展我們充滿信心,，三街的明天一定會(huì)更加美好！

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告篇十二

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的歷史重任,。學(xué)校是教書育人的主陣地,，是培育“四有”新人的搖籃，我們一定要寫好“辦好教育為人民”這篇文章。嚴(yán)抓教學(xué)工作,，改進(jìn)學(xué)生思想教育與管理工作,。

其一，嚴(yán)抓教學(xué)工作方面,，學(xué)校班子和全體教師認(rèn)為教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提高,，對(duì)育人工作至關(guān)重要，我們樹(shù)立了"以教學(xué)為中心,，教學(xué)質(zhì)量為生命力"的觀念,，全力做好教學(xué)工作。

首先,，我們重視教研工作：定期召開(kāi)黨政班子教學(xué)工作會(huì)議,，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作制定教學(xué)目標(biāo)，并向全體教師公布,，開(kāi)展討論和教研,，確立工作任務(wù),。同時(shí)結(jié)合教學(xué)任務(wù)和教書育人工作對(duì)教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和手段等進(jìn)行研討，提高教學(xué)質(zhì)量,。

其二,，積極開(kāi)展地方課程研發(fā)工作。三年來(lái),，在全體教師的積極參與下,，學(xué)校有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展此項(xiàng)工作,，為保證人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ),。

其三，建立和嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)章制度,。制定了各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,，并裝訂成冊(cè)，分發(fā)到各校學(xué)習(xí)并執(zhí)行,。全體教師不僅認(rèn)真落實(shí)規(guī)定,，而且嚴(yán)格遵守教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周聽(tīng)一節(jié)課,，學(xué)校中層干部每周聽(tīng)兩節(jié)課,，認(rèn)真督促，促進(jìn)教學(xué)工作井然有序地進(jìn)行,，為育人工作的有效開(kāi)展提供了有力的促進(jìn)作用,。

其四，針對(duì)實(shí)際問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)工作,，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，改進(jìn)學(xué)生思想教育管理，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀,。加強(qiáng)班主任工作,，制定了班主任工作考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度，督促班主任深入到教室和學(xué)生中去;開(kāi)展后進(jìn)生的幫扶工作,，組織學(xué)生干部,，以一帶一的方式幫助后進(jìn)生，定期了解他們的思想,、學(xué)習(xí),、生活狀況，并及時(shí)給予關(guān)心和幫助,，使學(xué)生有了很大轉(zhuǎn)變;開(kāi)展了創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作,。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下將創(chuàng)新思路轉(zhuǎn)化成創(chuàng)新能力,。

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同志們：

20xx-20xx學(xué)年各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，今天，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職,，請(qǐng)予審議,。

過(guò)去一年，在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們以教體局“依法治校,，質(zhì)量興校”的辦學(xué)思路為指導(dǎo),，以“靈動(dòng)教育”為學(xué)校辦學(xué)理念,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量,，構(gòu)建和諧新生小學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子本學(xué)期的工作匯報(bào)如下：

一、一年來(lái)的主要成績(jī)

全體新小員工以高度的主人翁責(zé)任感共同參與學(xué)校建設(shè),，齊力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,，創(chuàng)造出了一系列成績(jī)。

(一)校園美麗不停歇。按照規(guī)劃,，本學(xué)年對(duì)新校區(qū)進(jìn)行教室升級(jí),，教室內(nèi)墻貼了1.5米瓷磚；教室內(nèi)新添文化墻,，并對(duì)書柜進(jìn)行了包邊防撞處理,；更換了黑板，班班通的電視被從黑板左邊移至黑板正中央,；將教室木門更換為鐵質(zhì)門,；對(duì)一樓走廊進(jìn)行防滑處理；精心設(shè)計(jì)制作了社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳屏風(fēng),；因地制宜將花圃建設(shè)為法治主題園區(qū),。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學(xué)習(xí)和生活帶給了極大便利,，也提升了我校的整體形象,。

(二)核心獎(jiǎng)項(xiàng)不止步。學(xué)校榮獲縣教體局頒發(fā)的小學(xué)素質(zhì)教育綜合考核一等獎(jiǎng),。這已是我校連續(xù)十余年獲一等獎(jiǎng),。

(三)教育科研有效果：一年來(lái)，我校的靈動(dòng)課堂不斷走向完善,。年輕教師通過(guò)教研的淬煉,，在課堂教學(xué)上提升較快,。xx年11月8號(hào),，我校受教研室邀請(qǐng)專門在縣教學(xué)開(kāi)放日校長(zhǎng)交流會(huì)上分享了靈動(dòng)課堂建設(shè)的做法。趙春江老師,，蔣雪梅老師以靈動(dòng)課堂教學(xué)為主題的論文分獲縣教研杯論文一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。

(四)依法治校有成績(jī)。xx年12月初,，我校代表全縣接受依法治校市級(jí)復(fù)核驗(yàn)收并順利通過(guò),，依法治校工作獲得市司法局，市教體局領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng),。12月20號(hào),，我校成功承辦縣教體系統(tǒng)“依法治校普法講師團(tuán)”聘請(qǐng)暨法律進(jìn)學(xué)校工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，至此,，我校的依法治校工作已形成一定影響力,，對(duì)周邊學(xué)校起到了輻射拉升的作用。

(五)黨建工作獲肯定,。在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，本學(xué)年我們?cè)邳h建工作上發(fā)力，將黨建和學(xué)校各項(xiàng)工作結(jié)合，用黨建帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展,，精心布置黨建活動(dòng)室,，規(guī)范安排開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，各項(xiàng)資料完備,。20xx年5月,，在縣委組織部的大檢查中，我校黨建獲得組織部領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。5,，6月期間，我校因黨建工作多次接待其他學(xué)區(qū)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)訪,。5月,，我校教師進(jìn)夜校授課成為新聞被縣委組織推薦到“綿州先鋒”上進(jìn)行報(bào)道。6月,，經(jīng)教體局推薦,，我校黨支部已被縣委確定為優(yōu)秀黨支部。

(六)藝體特色見(jiàn)成效,。學(xué)校成功創(chuàng)建全國(guó)足球特色學(xué)校,。校足球隊(duì)常年堅(jiān)持訓(xùn)練，已獲得20xx年足球總決賽的資格,。

(七)師生獲獎(jiǎng)榮譽(yù)多：,，吳瓊英老師20xx年10月被四川省人民政府授予“特級(jí)教師”稱號(hào)，20xx年6月被選入綿陽(yáng)市小學(xué)教師專家?guī)臁?,、3班榮獲綿陽(yáng)市優(yōu)秀班集體,、6、2班和4,、3班榮獲三臺(tái)縣優(yōu)秀班集體,；蔣雪梅老師榮獲綿陽(yáng)市優(yōu)秀班主任、陳英老師和吳瓊英老師榮獲三臺(tái)縣優(yōu)秀班主任,；趙佳欣等10多位同學(xué)分獲綿陽(yáng)市和三臺(tái)縣三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部,。

二、主要工作

（一）,、加強(qiáng)黨建工作,，用黨建工作引領(lǐng)學(xué)校工作。

一是健全組織,。支部按程序?qū)χ瘯?huì)進(jìn)行改選,，使支委結(jié)構(gòu)合理，成員分工明確,，工作落實(shí),。二是科學(xué)計(jì)劃黨建工作,，支部黨建有計(jì)劃，有行事歷,，有經(jīng)費(fèi)保障,，有專職黨務(wù)工作者，有專門活動(dòng)場(chǎng)地,，有黨建文化宣傳陣地,。三是組織生活開(kāi)展規(guī)范。學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng),，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化,。按“六有兩公開(kāi)”的要求，按時(shí)規(guī)范開(kāi)展“三會(huì)一課”,，針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)特點(diǎn),，有特色開(kāi)展主題黨日活動(dòng)。本學(xué)年以來(lái),，開(kāi)展了關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生,、紅色體驗(yàn)--重走長(zhǎng)征路、以及到兩彈一星干部學(xué)院學(xué)習(xí)等主題黨日活動(dòng),。四是黨建重點(diǎn)工作不走過(guò)場(chǎng),。所有教師都參與了19大報(bào)告的學(xué)習(xí)。四是黨建重點(diǎn)工作提升明顯,。在支部領(lǐng)導(dǎo)下,，抓好了扶貧攻堅(jiān)，關(guān)愛(ài)留守兒童,，助力年輕教師成長(zhǎng)等黨員行為先鋒管理,，認(rèn)真落實(shí)“三級(jí)聯(lián)諾聯(lián)述聯(lián)考聯(lián)用”制度，學(xué)校有具體考核方案和獎(jiǎng)懲辦法,。支部積極發(fā)展和壯大黨員隊(duì)伍,，有針對(duì)性地發(fā)展黨員,，今年有四位同志被確定為入黨積極分子,。在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提升,，師德師風(fēng)進(jìn)一步強(qiáng)化,，扶貧攻堅(jiān)工作落實(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，作風(fēng)優(yōu)良,，廉潔自律。

(二)加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),，塑造領(lǐng)導(dǎo)清風(fēng)正氣形象

一年來(lái),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。二是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部談心制度。通過(guò)談心,，了解教師需求,，并把需求放在第一位來(lái)審視、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是領(lǐng)導(dǎo)班子做好表率,，要求所有領(lǐng)導(dǎo)干部早上八點(diǎn)必須到校,，每日對(duì)就自己分管工作進(jìn)行巡查，對(duì)重要事項(xiàng)做好記錄備查,，校長(zhǎng)每周在周末周前會(huì)上對(duì)匯總的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)提醒;四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),。班子成員深入教學(xué)一線，重大問(wèn)題深入研究,。五是合理分工,，老校區(qū)由蔣校長(zhǎng)長(zhǎng)期駐守負(fù)責(zé)日常管理。六是積極培養(yǎng)年輕的后備干部,。本學(xué)期,，新增李備到政教處崗位做事。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，推動(dòng)教師成長(zhǎng),。

我校有一縱五年內(nèi)走上教學(xué)崗位的年輕人，他們思想上進(jìn),，在工作中踏實(shí)肯干,，但同時(shí)他們也面臨著成長(zhǎng)的困惑。因此,，我們?cè)诮虒W(xué)業(yè)務(wù)技能提高上,，做了這些工作：一是倡導(dǎo)教師讀書學(xué)習(xí)，建設(shè)有專門的閱讀室,，定期為教師購(gòu)買書籍,。二是每周堅(jiān)持會(huì)前學(xué)法、教師論壇交流,、政治學(xué)習(xí),。三是做好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。四是建立黨員名師工作室,，以教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師幫助新近工作的教師,。五是組織教師外出學(xué)習(xí)。20xx秋,，近10名教師到三外進(jìn)行課堂觀摩學(xué)習(xí),。20xx春，十余名教師分語(yǔ)數(shù)學(xué)科到英才學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)觀摩綿陽(yáng)青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,。六是以靈動(dòng)課堂為載體,，采用一人多輪的講課方式，重點(diǎn)打磨年輕教師的課堂,。在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立為人師表的`良好形象做了這些工作：一是按教體局的工作要求開(kāi)展師德師風(fēng)整頓活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)要求,。規(guī)范老師教學(xué)行為,，提高依法執(zhí)教意識(shí)。二是面要求教師緊密結(jié)合我校實(shí)際,，不斷豐富學(xué)習(xí)資料,，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。三是加強(qiáng)制度建設(shè),，與教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》,，以制度規(guī)范和約束教師行為，推動(dòng)師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展,。四是加強(qiáng)監(jiān)管,，防微杜漸。

(四)重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),，營(yíng)造濃厚的德育環(huán)境,。

一是繼續(xù)抓好主題月教育活動(dòng)。堅(jiān)持學(xué)生禮儀和習(xí)慣的晨誦,。

二是加強(qiáng)家校聯(lián)系,。每期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，定期向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳單,，通過(guò)農(nóng)民夜校授課,，對(duì)家長(zhǎng)的教育觀念進(jìn)行引導(dǎo)，給家長(zhǎng)分享教育方法,，取得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校在安全管理,，成績(jī)提升，學(xué)生興趣培養(yǎng)等方面的支持,。

三是是發(fā)揮少先隊(duì)自治功能,。垃圾食品、危險(xiǎn)用品被拒之校門外,，學(xué)生的不良習(xí)慣受到了有效的監(jiān)督,。

四是強(qiáng)化閱讀，將學(xué)生閱讀落到實(shí)處,。學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定下午的閱讀時(shí)間，由語(yǔ)文老師對(duì)學(xué)生閱讀進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,。教研室的必讀書目,，每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行了認(rèn)真閱讀,。

（五）實(shí)施民主管理和嚴(yán)格要求兼顧。

一是學(xué)校和教師利益有關(guān)的制度實(shí)行工會(huì)教代會(huì)討論表決制,。

二是每期由年級(jí)討論制定從年級(jí)到學(xué)科再到個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),，提出了達(dá)到目標(biāo)的獎(jiǎng)勵(lì)措施。

三是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，每學(xué)月定時(shí)檢查,，每周抽查，天天督查相結(jié)合,，并將檢查情況及時(shí)通報(bào)到人頭,，夯實(shí)過(guò)程管理，并每月組織一次年級(jí)教師總結(jié)會(huì),。

四是明確了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)聯(lián)系年級(jí)及年級(jí)組長(zhǎng)工作任務(wù),，做到責(zé)任到頭，分工合作,。

（六）做好安全教育,，為學(xué)校發(fā)展提供保障

一是學(xué)校建有安全臺(tái)賬，班子成員每周對(duì)新近重要安全事項(xiàng)進(jìn)行匯總討論及時(shí)整改解決,。二是抓好安全知識(shí)教育,，開(kāi)展了防溺水教育，防恐防爆教育,，路隊(duì)放學(xué)時(shí)有教師持械守護(hù),；開(kāi)展了師生安全演練。如地震,，火災(zāi)逃生演練,，滅火器的使用等。每期請(qǐng)派出所民警開(kāi)展安全知識(shí)講座,。三是學(xué)生自治杜絕危險(xiǎn)品,、零食進(jìn)校園。

（七）做好后勤保障,，確保學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)順暢,。

我校經(jīng)費(fèi)使用合理，各項(xiàng)工作順利進(jìn)行有保證,。一是保證了教師的應(yīng)有福利,，重要節(jié)假日，學(xué)校都有精神和物質(zhì)的雙慰問(wèn),。二是各項(xiàng)收繳費(fèi)賬目準(zhǔn)確,，公示及時(shí)。三是設(shè)備設(shè)施的維修改造入格到位,。四是食堂管理按程序規(guī)范進(jìn)行,。

三、存在問(wèn)題和不足

（一）與先進(jìn)學(xué)校相比,，還存在明顯的差距和不足,。

（二）教研和教改還不系統(tǒng)。

（三）老校區(qū)的辦學(xué)條件較差,。

四,、下期計(jì)劃和設(shè)想

（一）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和管理。

（二）抓好畢業(yè)班管理,，以點(diǎn)帶面,，推動(dòng)學(xué)校工作提質(zhì)增效。

（三）改善老校區(qū)辦學(xué)條件,，對(duì)教室進(jìn)行美化,，增添,，改進(jìn)教學(xué)設(shè)備。

（四）抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),。

各位同仁，讓我們抖擻精神,，攜起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，為新生小學(xué)更加美好的明天而奮斗,。

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告篇十四

中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員自上任六年以來(lái),，堅(jiān)持狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)，確定每星期一上午為中心校中層以上干部的周工作例會(huì),，組織學(xué)習(xí)政治理論,。

為了提高班子成員的政治理論水平,，把理論學(xué)習(xí)列入重要議事日程,，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《鄧小平教育理論》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,、黨史,，學(xué)習(xí)黨的十七屆、十八屆有關(guān)會(huì)議重要精神，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì),、政治,、法律,、科技,、歷史、文學(xué)等相關(guān)知識(shí),，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃,、有材料、有記錄,，班子成員有讀書筆記,、有體會(huì)文章，即增添了新知識(shí),，又拓寬了眼界,，使每位班子成員的理論素養(yǎng)和思想水平、政治方向和政治立場(chǎng),、群眾觀點(diǎn)和群眾路線,、政治品德和道德品質(zhì)等都上了一個(gè)新的層次。

注重加強(qiáng)自身的黨風(fēng)廉政建設(shè),，定時(shí)組織召開(kāi)“三會(huì)一課”,，每半年“說(shuō)廉”一次，做到“崗位上分,、思想上合;職責(zé)上分,，目標(biāo)上合;任務(wù)上分，行動(dòng)上合”,，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終保持一種精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、積極向上的朝氣，在全鎮(zhèn)師生中享有較高的領(lǐng)導(dǎo)威信,，得到社會(huì)干群的贊賞和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，由此被評(píng)為2011年度“涵江區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。