報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)月了，回顧那段難忘的日子,，我感慨良多,，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng),。對(duì)比以前,，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟,、英勇,、自信。生活對(duì)我如此慷慨,，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了許多,，學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不行缺少的財(cái)寶,。參與暑期“三下鄉(xiāng)”,，我真的感到很榮幸。這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我仍舊歷歷在目,，卻無(wú)法用筆一一記錄。每次,，當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈探討的情景,，當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙勞碌的身影時(shí)，我滿(mǎn)懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),，我滿(mǎn)盈快樂(lè),。成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情,，但我知道，我是在經(jīng)驗(yàn)中體會(huì)成長(zhǎng),。這種成長(zhǎng),，何其寶貴!

作為一名在校高校生，有許多豐富的學(xué)問(wèn)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì),，而這次的三下鄉(xiāng)之旅,，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到學(xué)問(wèn)，也把我所學(xué)到的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐中,。進(jìn)入到農(nóng)村,，體會(huì)到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面,，我的收獲更多的是心靈上的感悟,。

本次三下鄉(xiāng)地點(diǎn)是xx市xxx學(xué)校，在去那里的道路上,，已經(jīng)可以看到馬路兩旁那連綿的稻田,，還有那些辛勤勞作的農(nóng)夫。到了目的地,，接待我們的是那邊的領(lǐng)導(dǎo),，本以為領(lǐng)導(dǎo)都很肅穆，沒(méi)想到見(jiàn)面后出乎意料的親切,，他們親力親為的安排了我們的住宿,，介紹了一些狀況，對(duì)于我們開(kāi)展的工作也賜予了最大的幫助,，沒(méi)有他們的幫助,，我們的活動(dòng)也難以順當(dāng)開(kāi)展。

去到當(dāng)晚,，我們?nèi)ビ^看了另一支隊(duì)伍的匯演,。終歸是有閱歷的師兄師姐帶著，他們的表演真的很精彩,。我們這邊的領(lǐng)導(dǎo)看了表示要求我們必需跟他們一樣好,，甚至要更好。對(duì)于我們這些沒(méi)有閱歷的菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),，壓力真的大,。況且我們是跟管理學(xué)院一起合作的，并不是我們教化學(xué)院內(nèi)部自己的成員,，我們還需更多的溝通與合作,。

經(jīng)過(guò)一晚的調(diào)整，我們?cè)谌サ降钠浯翁煸缟虾茉绲钠鹆舜?，快速地布置好教室,，靜待孩子們的到來(lái),。我們以為他們都會(huì)很晚才回來(lái)，沒(méi)想到他們?cè)谖覀儾贾媒淌业臅r(shí)候就來(lái)了,，還很熱忱的幫助我們,。這讓我們對(duì)完成此次三下鄉(xiāng)的任務(wù)增加的許多的信念。

說(shuō)句心里話,，三下鄉(xiāng)真的挺苦的,，尤其是當(dāng)別人不理解你的時(shí)候，溝通不好的時(shí)候,。我們這邊的物資還有人員都不是很夠,，可是又必需要很好地完成任務(wù)，這種壓力真的想讓人崩潰,?？墒钱?dāng)那些孩子跟你說(shuō)你真的好，很美麗的時(shí)候,，你會(huì)發(fā)覺(jué),，一切都很值得。

三下鄉(xiāng)中,，我上的課是體育還有“中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì),。我想讓他們了解更多關(guān)于幻想，關(guān)于將來(lái)的重要性,。讓許多老師們感動(dòng)的是，參與匯演的同學(xué)們都主動(dòng)要求增加排練的時(shí)間,，考慮到平安問(wèn)題,，我們并沒(méi)有讓他們排練太久。

文藝表演的那晚,，天公不作美,。下午還是好好的，晚上的時(shí)候突然來(lái)了個(gè)暴風(fēng)雨,，這讓我們的安排不得不重新支配,，我們的室外舞臺(tái)也被迫改到室內(nèi)。雖然是這樣,，但是依舊阻擋不了孩子和家長(zhǎng)們的熱忱,，他們有的趕在暴風(fēng)雨來(lái)之前就來(lái)到的學(xué)校，有的在暴風(fēng)雨小一點(diǎn)的時(shí)候也趕了過(guò)來(lái),，整個(gè)晚會(huì)的人數(shù)雖然不是許多,，可是氣氛很好，很熱情,。都說(shuō)入鄉(xiāng)隨俗,，整個(gè)晚會(huì)的高潮在我們教化學(xué)院還有管理學(xué)院的全體三下鄉(xiāng)成員一首客家話版“在外xx人”中結(jié)束,，也為我們此次的三下鄉(xiāng)之旅畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

五天的暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng),，一擠眼就這樣結(jié)束了,，我們走的那天他們都來(lái)送我們，送我們走完那條泥濘山路,，把我們送上去xx的汽車(chē),。這一刻，他們流淚了,，每個(gè)臉上都掛著淚珠,，看著他們不舍得眼睛，我的心也酸了好久,，直到汽車(chē)開(kāi)啟后,，整個(gè)車(chē)?yán)锒际悄欠N壓抑的氣氛。

車(chē)漸漸開(kāi)著,，帶走了我們,，留下了這些可愛(ài)的孩子們。而這幾天給我們,，給孩子們,，留下的是那看似長(zhǎng)又短的回憶我，恒久也不會(huì)遺忘我的第一批學(xué)生!xx的孩子們,，你們肯定要好好的!愿你們會(huì)越來(lái)越好,。

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告五

作為一名在校高校生，有許多豐富的學(xué)問(wèn)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì),，而這次的三下鄉(xiāng)之旅,，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到學(xué)問(wèn)，也把我所學(xué)到的`學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐中,。進(jìn)入到農(nóng)村,，體會(huì)到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面,，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料,，更多的是心靈上的感悟。

本次下鄉(xiāng)的首個(gè)目的地是xx市香蕉大鎮(zhèn)——xx鎮(zhèn),，那里盛產(chǎn)香蕉和淮山,，是以農(nóng)業(yè)為主的一個(gè)城鎮(zhèn)。在去那里的道路上,，已經(jīng)可以看到馬路兩旁那連綿的香蕉林,，還有那些辛勤勞作的農(nóng)夫。到了目的地，接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任,，本以為政府的主任應(yīng)當(dāng)是很肅穆的,，見(jiàn)面后出乎意料的親切，親力親為的安排了我們的住宿,，介紹了一些狀況,，對(duì)于我們開(kāi)展的工作也賜予了最大的幫助，沒(méi)有他們的幫助,，我們的活動(dòng)也難以順當(dāng)開(kāi)展,。

本次下鄉(xiāng)開(kāi)展的活動(dòng)包括了探訪鄉(xiāng)村、擺詢(xún)問(wèn)點(diǎn),、派發(fā)新種子,、開(kāi)設(shè)見(jiàn)面會(huì)和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片，通過(guò)這一個(gè)個(gè)的活動(dòng),，讓我們更加深化的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕?，也賜予我們機(jī)會(huì)把我們所學(xué)到的學(xué)問(wèn)教給他們。通過(guò)走訪鄉(xiāng)村,，派發(fā)相關(guān)資料,，我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村，也了解了農(nóng)村,。

每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟,，其中，感受最深的,，是與農(nóng)夫的見(jiàn)面會(huì),。我負(fù)責(zé)見(jiàn)面會(huì)的演講工作，為了把這件工作做好,，事前也做了細(xì)心的打算,，考慮到當(dāng)?shù)匾苑N植香蕉為主，所以我所打算的資料也是以香蕉為主,，輔以淮山和我校的三個(gè)水稻新品種的相關(guān)資料。那天下午,，或許是通知方面出了點(diǎn)誤會(huì),，預(yù)料有30位農(nóng)夫參與見(jiàn)面會(huì)的，結(jié)果只有6位,，我也從坐在主席臺(tái)上演講變成了和農(nóng)夫們坐在一起,，進(jìn)行了面對(duì)面的溝通。塞翁失馬焉知非福,，人數(shù)雖然比預(yù)料的少,，不過(guò)坐到臺(tái)下，和他們面對(duì)面的溝通，反正更深化的了解到他們最真實(shí)的狀況,。通過(guò)交談,，發(fā)覺(jué)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不少問(wèn)題，特殊是農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)問(wèn)題,，還有有機(jī)肥和農(nóng)藥的虛假問(wèn)題,，了解到這些，對(duì)于我們反饋給當(dāng)?shù)卣鸬搅丝隙ǖ淖饔?，同時(shí),，我也發(fā)覺(jué)在栽培技術(shù)上的一些問(wèn)題，有些簡(jiǎn)潔的防病蟲(chóng)方法,，事半功倍,，但當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫卻認(rèn)為有點(diǎn)麻煩而放棄運(yùn)用，了解到這些后,，我盡力的去介紹一些防治方法給他們,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)雖然有點(diǎn)麻煩，不過(guò)效果顯著,，希望他們可以接受,。會(huì)后，有一位農(nóng)夫邀請(qǐng)我有時(shí)間去他家做客,，聽(tīng)到這話,，我知道我的付出是有成果的。

本次三下鄉(xiāng)分為兩部分,，前半部分是在xx,，而后半部分是在xx市的大鎮(zhèn)——xx鎮(zhèn)。許多人都有一個(gè)體會(huì),，就是說(shuō)到xx市里面的鎮(zhèn),，一般都會(huì)相識(shí)xx鎮(zhèn)，因?yàn)樗拇_是xx市里面的一個(gè)大鎮(zhèn),，我們首先去到的是xx鎮(zhèn)的車(chē)站,，一下子就已經(jīng)可以看到當(dāng)?shù)氐耐ⅲ撴?zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼,，有荔枝之鄉(xiāng)之稱(chēng),。或許根本就不須要刻意的去了解當(dāng)?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭?，因?yàn)樵诮稚侠笾?shù)和龍眼樹(shù)隨處可見(jiàn),。

在xx鎮(zhèn)開(kāi)展的活動(dòng)和在xx鎮(zhèn)的相差較大，在xx鎮(zhèn),，我們所負(fù)責(zé)的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng),，而在xx鎮(zhèn),，我們是負(fù)責(zé)一個(gè)國(guó)土資源愛(ài)護(hù)意識(shí)的宣揚(yáng)，主要是通過(guò)走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,、開(kāi)設(shè)講座和開(kāi)展文藝匯演達(dá)到宣揚(yáng)的目的,。

開(kāi)展工作的第一天，走訪農(nóng)村調(diào)查,，發(fā)覺(jué)農(nóng)夫?qū)τ趪?guó)土資源的學(xué)問(wèn)了解不夠全面,，甚至是缺乏，因?yàn)閷?duì)于問(wèn)卷的內(nèi)容,，有許多都是不知道,，以前沒(méi)有了解過(guò)，這無(wú)疑是一個(gè)消息傳播不夠快不夠全面的問(wèn)題了,。

在xx鎮(zhèn)工作的重點(diǎn)項(xiàng)目是文藝匯演,，過(guò)半的時(shí)間都放在了排練方面，特殊是唱歌和走秀方面,，我簡(jiǎn)直就沒(méi)有想過(guò)會(huì)參與這方面的活動(dòng),，在排練的過(guò)程中，感覺(jué)人生又多了一份精彩,。正式表演的那天,，雖然算不上人山人海，不過(guò)也受到了當(dāng)?shù)夭簧偃罕姷臍g迎,，炎炎的夏日,，我們都是盡力的演出，盡可能的把最好的表演帶給他們,。表演后的攤位活動(dòng),，簡(jiǎn)直把氣氛推到最高潮，當(dāng)?shù)氐男『⒆犹貏e的踴躍,，最終我們把我們自己的一些東西也當(dāng)作禮品贈(zèng)送給他們,，xx鎮(zhèn)的中心忽然成為了最喧鬧的舞臺(tái)。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿(mǎn)的結(jié)束,，我們從農(nóng)村再度回來(lái)到大城市,，看著大城市的繁華，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受,，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里,。

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

緊促永遠(yuǎn)擋不住我們進(jìn)步的腳步。大一第二學(xué)期的考試剛剛結(jié)束,，我們并沒(méi)有時(shí)間去放松，因?yàn)楦泳薮蟮目简?yàn)才剛剛開(kāi)始,。為了充實(shí)暑期生活,，開(kāi)闊視野，鍛煉自己的實(shí)踐能力，我們決定在暑假期間利用社會(huì)實(shí)踐去完善自己,。

夏陽(yáng)酷暑驕陽(yáng)似火,，悶熱難當(dāng)，現(xiàn)在正是這樣一個(gè)日子,，綠樹(shù)蔭濃的校園里的各樣綠樹(shù)像得了病似的,，葉子掛著層灰土在枝上打著卷兒，樹(shù)枝一動(dòng)也懶得動(dòng),，無(wú)精打采地低垂著,。但我們就是頂著這樣的天氣，開(kāi)啟了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

__年7月11日,，我們赴迎澤社區(qū)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)早早就出發(fā)，因?yàn)橐谟瓭缮鐓^(qū)舉辦活動(dòng),，我們必須先去迎澤社區(qū)街道辦進(jìn)行溝通,，聽(tīng)取社區(qū)人員對(duì)我們舉辦活動(dòng)的要求。萬(wàn)事都是聽(tīng)來(lái)簡(jiǎn)單,，做起來(lái)難,，所以說(shuō)絕知此事要躬行。在太原這個(gè)我們都不是很熟悉的城市,，要找到迎澤社區(qū)街道辦并不是一件容易的事,，我們一直在迎澤社區(qū)附近打轉(zhuǎn)，幾經(jīng)波折,，才找到目的地,。到達(dá)目的地后，便向工作人員說(shuō)明來(lái)意,，工作人員很配合,，積極的為我們解釋活動(dòng)內(nèi)容，我們也悉心聽(tīng)取,。

我們?cè)?天中要辦好兩個(gè)活動(dòng),，一場(chǎng)趣味物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，一場(chǎng)環(huán)保知識(shí)講堂活動(dòng),。隊(duì)長(zhǎng)給我們講述了以往實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),。但反復(fù)強(qiáng)調(diào)，經(jīng)驗(yàn)僅能用來(lái)借鑒,，我們的活動(dòng)一定要?jiǎng)?chuàng)新,，一定要能體現(xiàn)大學(xué)生別樣的社會(huì)精神風(fēng)貌，讓我們每個(gè)人都認(rèn)真想這場(chǎng)活動(dòng)該如何辦,，如何辦才能讓觀眾滿(mǎn)意,，帶著這些問(wèn)題,，我們都各自進(jìn)入了緊張的籌備過(guò)程。

大家期待我們的表現(xiàn)吧!!!

__年7月12日,，經(jīng)過(guò)一晚的苦思冥想,，每個(gè)人都想出了自己獨(dú)特的想法和創(chuàng)意，開(kāi)會(huì)的時(shí)候,，大家積極踴躍發(fā)言,，都希望自己的想法可以被采納，各種新穎的形式,，各式創(chuàng)意的點(diǎn)子,，讓我們每一個(gè)人都受益匪淺。

我們的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由15人組成,，人數(shù)并不是太多,，而要在接下來(lái)短短幾天內(nèi)準(zhǔn)備好活動(dòng)，我們必須找到高效率的方法,，經(jīng)過(guò)大家討論,，我們決定用分組的方法來(lái)準(zhǔn)備活動(dòng)。我們將團(tuán)隊(duì)分為了兩大組,，一組主要負(fù)責(zé)趣味物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，另一組主要負(fù)責(zé)環(huán)保知識(shí)講堂活動(dòng)，但兩組并不獨(dú)立,，互相合作,。在兩組之下，每個(gè)人都有自己的責(zé)任,，對(duì)于趣味物理實(shí)驗(yàn)組,，每個(gè)人都要想出兩個(gè)簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含物理知識(shí)的小實(shí)驗(yàn)，并想好如何向小朋友簡(jiǎn)單清楚的闡述實(shí)驗(yàn)道理;而對(duì)于環(huán)保知識(shí)講堂小組,，分工則更為明確,，每個(gè)人分別負(fù)責(zé)主持、旁白,、導(dǎo)演,、場(chǎng)務(wù)、聲樂(lè)控制,，而趣味物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)則又作為演員參與進(jìn)來(lái),。每個(gè)人都有自己明確的任務(wù)，但又不脫離團(tuán)隊(duì),，最終我們的準(zhǔn)備行動(dòng)才能高效進(jìn)行,。

今天，我們整個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)向成功邁出了第一步!

__年7月13日,，我們的“編劇”已將劇本寫(xiě)好,，等待著演員們來(lái)面試?yán)?大家通過(guò)這幾天的互相了解,，都積極擔(dān)當(dāng)“試鏡”導(dǎo)演，仔細(xì)斟酌,，敲定演員。

演員敲定完之后,，讓各個(gè)演員對(duì)自己的角色再次進(jìn)行試演,，試演結(jié)果不錯(cuò)。接著又安排了各個(gè)情景劇的負(fù)責(zé)人對(duì)演員們進(jìn)行排練,，負(fù)責(zé)人們的悉心指導(dǎo),，演出人員的極力配合,，只有一上午就讓這些個(gè)角色活靈活現(xiàn),，主持人按著流程積極的準(zhǔn)備著主持稿，我們的小場(chǎng)地?zé)狒[而和諧,。

實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)們也在一遍又一遍的試驗(yàn)著自己的實(shí)驗(yàn),，綜合考慮著天氣因素,，計(jì)算著成功的概率。

一個(gè)活動(dòng)的成功,，靠的是大家的智慧與力量,，只有各展所長(zhǎng)，活動(dòng)才能辦好,，團(tuán)結(jié)就是力量,。

__年7月14日，上午,，我們?cè)俅伪几坝瓭山值擂k進(jìn)行交涉,，最終確定活動(dòng)地點(diǎn)是雙西二社區(qū)和解南一社區(qū)。

下午回來(lái)后,，大家繼續(xù)積極排練著,，期待著第一次正式匯演，將自己最好的一面展現(xiàn)給他人,。抽著空余時(shí)間,，為了展示我們對(duì)這次活動(dòng)的熱情，我們的團(tuán)隊(duì)又親自制作了手工畫(huà)橫幅,。

下午三點(diǎn),，我們進(jìn)行了第一次正式匯演，演員們都很認(rèn)真,，收效特別不錯(cuò),，皇天不負(fù)有心人!

__年7月15日，上午,，小雨淅淅瀝瀝的下著,，天氣格外的清涼,，盡管給排練帶來(lái)了一定程度的不便，但最終還是沒(méi)有阻擋我們排演的腳步,，我們上午對(duì)環(huán)保講堂這塊又進(jìn)行了一次排演,，其中又著重在情景劇這塊進(jìn)行了一些劇情的增刪，添加了一些觀看時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)靈感,。

下午,，我們觀看了實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)演示，每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)都比較順利,，為了第二天能給小朋友們帶來(lái)驚喜,，我們又做了幾幅卡通畫(huà)。

明天就要進(jìn)行第一次實(shí)地實(shí)踐了,，好期待啊!

__年7月16日,，北京時(shí)間六點(diǎn)整，實(shí)踐隊(duì)的全體人員便已在小廣場(chǎng)集合出發(fā),，走到南站,，坐上公交，向雙西二社區(qū)進(jìn)發(fā),。八點(diǎn),，我們到達(dá)目的地，大家稍稍等了一會(huì)兒,，陸陸續(xù)續(xù)的社區(qū)工作人員開(kāi)始上班,，為我們安排好桌子、盆子,、水等一切實(shí)驗(yàn)所需的工具和有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)贈(zèng)送給小朋友的精美橡皮,。

九點(diǎn)整，在主持人洪亮的開(kāi)場(chǎng)白之后,，進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),，看著神奇的趣味物理實(shí)驗(yàn)，孩子們發(fā)出了不可思議的驚呼聲,?？吹郊议L(zhǎng)們和孩子們臉上肯定的笑容，我們的付出值了!

整場(chǎng)趣味物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和我們彩排一樣,，有條不絮的進(jìn)行,，這和我們之前的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)備是密不可分的，這是次成功的活動(dòng),。當(dāng)然,，這次活動(dòng)舉辦成功與社區(qū)人員的大力支持是密不可分的。

明天就是最后一天實(shí)地實(shí)踐了，我們一定會(huì)再接再厲,，再創(chuàng)輝煌!

__年7月17日,，終于走到了最后一步，還是北京時(shí)間六點(diǎn),，我們?cè)俅巫叩侥险?，乘上公交，向今天的試練?chǎng)馳去,。到達(dá)目的地,，第一件事就難住了大家，社區(qū)為我們準(zhǔn)備了幕布背景,，這是需要我們自己搭建的。我們都沒(méi)有搭過(guò)舞臺(tái),，所以,，大家看著滿(mǎn)地的零件，沒(méi)有急著嘗試搭建,，而是先觀察接口特點(diǎn),。當(dāng)我們完全了解搭建方式后，開(kāi)始動(dòng)手,，事實(shí)證明,，磨刀不誤砍柴工，做事之前的準(zhǔn)備工作是相當(dāng)重要的,，幕布背景被我們一氣呵成的搭了起來(lái),，很是自豪。

九點(diǎn)整,，我們的活動(dòng)正式開(kāi)始,，觀眾們很是配合，主持人講解環(huán)保知識(shí),，大家都聽(tīng)的很認(rèn)真,，并陷入了沉思。而當(dāng)我們開(kāi)始表演短劇時(shí),，觀眾的情緒更是被極大的帶動(dòng),，他們時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而默默注目,。這一切都說(shuō)明我們的活動(dòng)是相當(dāng)成功的,，當(dāng)觀眾完成簽字儀式時(shí)，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,，對(duì)我們的努力進(jìn)行了肯定,，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都被感動(dòng)，我們之前的精細(xì)編劇,、多次排演,、斟酌詞句都沒(méi)有白費(fèi),，今天就是最好的證明!

認(rèn)知與實(shí)踐，經(jīng)過(guò)這次暑期實(shí)踐活動(dòng),，我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都深知了實(shí)踐的必要性,，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。能夠感覺(jué)到,，大家的各方面能力都得到了提升,，我們更是認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，深深體驗(yàn)到什么是一加一大于二,。

作為當(dāng)代的大學(xué)生我們更應(yīng)該早早的投身于社會(huì)這樣的大海洋中,，努力地提升自身的綜合素質(zhì)，為以后進(jìn)入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)!也感謝迎澤社區(qū)和學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì),，讓我們參與如此有意義的活動(dòng),，謝謝!!!

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，讓我這個(gè)在大學(xué)最后一個(gè)暑假變得十分有意義,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是難以忘懷的,，雖然只是區(qū)區(qū)三天的時(shí)間，但在這三天里,，我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實(shí)和熱情,。在赴畢節(jié)地區(qū)、化屋村,、太來(lái)村的道路上,，抬頭望著四面環(huán)繞的大山，大自然的“綠裝”深深吸引著我,。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái),，也是一名大學(xué)生了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì),。我很榮幸的成為全國(guó)百支大學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)其中的一員,。

15日上午，我們?cè)缭绲膩?lái)到了團(tuán)委辦公室,，把這次“三下鄉(xiāng)”準(zhǔn)備的物品搬上了車(chē),。車(chē)隊(duì)出發(fā)后，雖然大家都沉浸在喜悅與興奮中,，但并沒(méi)有忘記各自的任務(wù),。經(jīng)過(guò)近5個(gè)小時(shí)的路上顛簸，我們來(lái)到了第一個(gè)目的地——畢節(jié)學(xué)院,，分別參觀了畢節(jié)學(xué)院校區(qū),、畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)二十年成果展、畢節(jié)市塘房村新農(nóng)村建設(shè)。我們看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟(jì)與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

疲憊,，但心事輕松愉快的，我雖然沒(méi)有做到十全十美,，但我盡最大的努力,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。

坐在車(chē)上,，我們隊(duì)員們一大群說(shuō)笑,、雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn)，我感受到更多的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍,。在前往芭蕉村的途中,，碎石和沙堆擋住了我們的去路，隊(duì)員們拿出十足的.干勁,，做起了從來(lái)沒(méi)做過(guò)的體力活,，大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力，終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁,，汗水將衣服打濕了，但我們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到了無(wú)限的快樂(lè),。

16日,，義診完后我們參觀了烏江源頭，在如此封閉的環(huán)境下,，我看到了道路兩旁正在修建的房屋,，想到了改革開(kāi)放30年來(lái)我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化，還有烏江源頭美麗的風(fēng)景,，這一幅幅畫(huà)面清晰的印在我的腦海中,，感受到社會(huì)主義新農(nóng)村和諧美好的畫(huà)面。

義診的過(guò)程中,，在專(zhuān)家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時(shí),，我們?cè)谝慌韵驅(qū)＜覀兲撔膶W(xué)習(xí)，讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標(biāo)準(zhǔn),，彌補(bǔ)了在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不足,，幫助在今后的學(xué)習(xí)中找到不足且及時(shí)彌補(bǔ)。

自己,，提高自己,，能夠親身經(jīng)歷，體會(huì)這一切,，能夠收獲如此之多,，懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技能,。相信通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

農(nóng)民收入作為做好新階段農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作,、推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本目標(biāo)。

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體,，社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營(yíng),，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的最好窗口。今年我系的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開(kāi)展得既轟轟烈烈,，又扎扎實(shí)實(shí),，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。通過(guò)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓我們大學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“三個(gè)代表”重要思想,，樹(shù)立了科學(xué)的發(fā)展觀，把愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì),、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),；通過(guò)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,，引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國(guó)和人民,，培養(yǎng)了勞動(dòng)觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了才干,、接受了鍛煉、提高了素質(zhì),。在實(shí)踐過(guò)程中,，積攢了很多相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，也有很多的缺點(diǎn)與不足,，我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足,，在以后的工作中注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在各項(xiàng)活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉,、增長(zhǎng)才干,、提高素質(zhì)、成才報(bào)國(guó),?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也磨練了青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神,，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì),、鍛煉成才”的目標(biāo),，真正做到“雙贏”?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,，投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到,，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍,。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,，追求進(jìn)步,，刻苦求知，勤于實(shí)踐,，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng),。

人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高",、"教育狀況落后"等短語(yǔ)一言概之,。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入"邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育"這一誤區(qū),。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈,。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。

教育,，是個(gè)沉重的話題,。但只有正視教育，而非遮蓋問(wèn)題,，才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在,。改革開(kāi)放以來(lái)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,，但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,，而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度，而教育又反作用于經(jīng)濟(jì),，但最終還得抓住"教育是基礎(chǔ),，經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵"才能從根本上解決教育中存在的問(wèn)題。努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離,，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見(jiàn)世面,，長(zhǎng)才干具有十分重要的意義。

實(shí)踐以充分證明,，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解,、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華,，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中 ,，我們的人生觀,、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力,、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。

“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)雖然早已結(jié)束，但它給我們留下了許多思考,，使我們這些"讀圣賢書(shū)"的人也開(kāi)始關(guān)心"窗外事",。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中,，還存在著許許多多這樣或那樣問(wèn)題,，那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，那里的政治體制還不夠健全,，非常需要我們這些大學(xué)生為祖國(guó)的繁榮昌盛,，為人民生活水平的整體提高，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，盡自己應(yīng)盡的一份力,，作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)！

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)月了,，回顧那段難忘的日子,，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng),，還有成長(zhǎng),。對(duì)比以前，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少,，變得更加成熟,、英勇、自信,。生活對(duì)我如此慷慨,，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了許多,，學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不行缺少的財(cái)寶,。參與暑期“三下鄉(xiāng)”,，我真的感到很榮幸。這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我仍舊歷歷在目,，卻無(wú)法用筆一一記錄。每次,，當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈探討的情景,，當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙勞碌的身影時(shí)，我滿(mǎn)懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),，我滿(mǎn)盈快樂(lè),。成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我知道,，我是在經(jīng)驗(yàn)中體會(huì)成長(zhǎng),。這種成長(zhǎng)，何其寶貴!

作為一名在校高校生,，有許多豐富的學(xué)問(wèn)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì),，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到學(xué)問(wèn),，也把我所學(xué)到的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐中,。進(jìn)入到農(nóng)村，體會(huì)到和大城市不一樣的文化,，在下鄉(xiāng)的日子里面,，我的收獲更多的是心靈上的感悟。

本次三下鄉(xiāng)地點(diǎn)是xx市xxx學(xué)校,，在去那里的道路上,，已經(jīng)可以看到馬路兩旁那連綿的稻田，還有那些辛勤勞作的農(nóng)夫,。到了目的地，接待我們的是那邊的領(lǐng)導(dǎo),，本以為領(lǐng)導(dǎo)都很肅穆,，沒(méi)想到見(jiàn)面后出乎意料的親切，他們親力親為的安排了我們的住宿,，介紹了一些狀況,，對(duì)于我們開(kāi)展的工作也賜予了最大的幫助，沒(méi)有他們的幫助,，我們的活動(dòng)也難以順當(dāng)開(kāi)展,。

去到當(dāng)晚,，我們?nèi)ビ^看了另一支隊(duì)伍的匯演。終歸是有閱歷的師兄師姐帶著,，他們的表演真的很精彩,。我們這邊的領(lǐng)導(dǎo)看了表示要求我們必需跟他們一樣好，甚至要更好,。對(duì)于我們這些沒(méi)有閱歷的'菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),，壓力真的大。況且我們是跟管理學(xué)院一起合作的,，并不是我們教化學(xué)院內(nèi)部自己的成員,，我們還需更多的溝通與合作。

經(jīng)過(guò)一晚的調(diào)整,，我們?cè)谌サ降钠浯翁煸缟虾茉绲钠鹆舜?，快速地布置好教室，靜待孩子們的到來(lái),。我們以為他們都會(huì)很晚才回來(lái),，沒(méi)想到他們?cè)谖覀儾贾媒淌业臅r(shí)候就來(lái)了，還很熱忱的幫助我們,。這讓我們對(duì)完成此次三下鄉(xiāng)的任務(wù)增加的許多的信念,。

說(shuō)句心里話，三下鄉(xiāng)真的挺苦的,，尤其是當(dāng)別人不理解你的時(shí)候,，溝通不好的時(shí)候。我們這邊的物資還有人員都不是很夠,，可是又必需要很好地完成任務(wù),，這種壓力真的想讓人崩潰?？墒钱?dāng)那些孩子跟你說(shuō)你真的好,，很美麗的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺(jué),，一切都很值得,。

三下鄉(xiāng)中，我上的課是體育還有“中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì),。我想讓他們了解更多關(guān)于幻想,，關(guān)于將來(lái)的重要性。讓許多老師們感動(dòng)的是,，參與匯演的同學(xué)們都主動(dòng)要求增加排練的時(shí)間,，考慮到平安問(wèn)題，我們并沒(méi)有讓他們排練太久,。

文藝表演的那晚,，天公不作美,。下午還是好好的，晚上的時(shí)候突然來(lái)了個(gè)暴風(fēng)雨,，這讓我們的安排不得不重新支配,，我們的室外舞臺(tái)也被迫改到室內(nèi)。雖然是這樣,，但是依舊阻擋不了孩子和家長(zhǎng)們的熱忱,，他們有的趕在暴風(fēng)雨來(lái)之前就來(lái)到的學(xué)校，有的在暴風(fēng)雨小一點(diǎn)的時(shí)候也趕了過(guò)來(lái),，整個(gè)晚會(huì)的人數(shù)雖然不是許多,，可是氣氛很好，很熱情,。都說(shuō)入鄉(xiāng)隨俗,，整個(gè)晚會(huì)的高潮在我們教化學(xué)院還有管理學(xué)院的全體三下鄉(xiāng)成員一首客家話版“在外xx人”中結(jié)束，也為我們此次的三下鄉(xiāng)之旅畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),。

五天的暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng),，一擠眼就這樣結(jié)束了，我們走的那天他們都來(lái)送我們,，送我們走完那條泥濘山路,，把我們送上去xx的汽車(chē)。這一刻,，他們流淚了,，每個(gè)臉上都掛著淚珠，看著他們不舍得眼睛,，我的心也酸了好久,，直到汽車(chē)開(kāi)啟后，整個(gè)車(chē)?yán)锒际悄欠N壓抑的氣氛,。

車(chē)漸漸開(kāi)著,，帶走了我們，留下了這些可愛(ài)的孩子們,。而這幾天給我們,，給孩子們，留下的是那看似長(zhǎng)又短的回憶我,，恒久也不會(huì)遺忘我的第一批學(xué)生!xx的孩子們,，你們肯定要好好的!愿你們會(huì)越來(lái)越好。

五

作為一名在校高校生,，有許多豐富的學(xué)問(wèn)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的三下鄉(xiāng)之旅,，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到學(xué)問(wèn),，也把我所學(xué)到的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐中,。進(jìn)入到農(nóng)村，體會(huì)到和大城市不一樣的文化,，在下鄉(xiāng)的日子里面,，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟,。

本次下鄉(xiāng)的首個(gè)目的地是xx市香蕉大鎮(zhèn)——xx鎮(zhèn),，那里盛產(chǎn)香蕉和淮山，是以農(nóng)業(yè)為主的一個(gè)城鎮(zhèn),。在去那里的道路上,，已經(jīng)可以看到馬路兩旁那連綿的香蕉林，還有那些辛勤勞作的農(nóng)夫,。到了目的地,，接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任，本以為政府的主任應(yīng)當(dāng)是很肅穆的,，見(jiàn)面后出乎意料的親切,，親力親為的安排了我們的住宿，介紹了一些狀況,，對(duì)于我們開(kāi)展的工作也賜予了最大的幫助,，沒(méi)有他們的幫助，我們的活動(dòng)也難以順當(dāng)開(kāi)展,。

本次下鄉(xiāng)開(kāi)展的活動(dòng)包括了探訪鄉(xiāng)村,、擺詢(xún)問(wèn)點(diǎn)、派發(fā)新種子,、開(kāi)設(shè)見(jiàn)面會(huì)和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片,，通過(guò)這一個(gè)個(gè)的活動(dòng)，讓我們更加深化的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕?，也賜予我們機(jī)會(huì)把我們所學(xué)到的學(xué)問(wèn)教給他們,。通過(guò)走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關(guān)資料,，我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村,，也了解了農(nóng)村。

每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟,，其中,，感受最深的，是與農(nóng)夫的見(jiàn)面會(huì),。我負(fù)責(zé)見(jiàn)面會(huì)的演講工作,，為了把這件工作做好，事前也做了細(xì)心的打算，考慮到當(dāng)?shù)匾苑N植香蕉為主,，所以我所打算的資料也是以香蕉為主,，輔以淮山和我校的三個(gè)水稻新品種的相關(guān)資料。那天下午,，或許是通知方面出了點(diǎn)誤會(huì),，預(yù)料有30位農(nóng)夫參與見(jiàn)面會(huì)的，結(jié)果只有6位,，我也從坐在主席臺(tái)上演講變成了和農(nóng)夫們坐在一起,，進(jìn)行了面對(duì)面的溝通。塞翁失馬焉知非福,，人數(shù)雖然比預(yù)料的少,，不過(guò)坐到臺(tái)下，和他們面對(duì)面的溝通,，反正更深化的了解到他們最真實(shí)的狀況,。通過(guò)交談，發(fā)覺(jué)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不少問(wèn)題,，特殊是農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)問(wèn)題,，還有有機(jī)肥和農(nóng)藥的虛假問(wèn)題，了解到這些,，對(duì)于我們反饋給當(dāng)?shù)卣鸬搅丝隙ǖ淖饔?，同時(shí)，我也發(fā)覺(jué)在栽培技術(shù)上的一些問(wèn)題,，有些簡(jiǎn)潔的防病蟲(chóng)方法,，事半功倍，但當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫卻認(rèn)為有點(diǎn)麻煩而放棄運(yùn)用,，了解到這些后,，我盡力的去介紹一些防治方法給他們，同時(shí)強(qiáng)調(diào)雖然有點(diǎn)麻煩,，不過(guò)效果顯著,，希望他們可以接受。會(huì)后,，有一位農(nóng)夫邀請(qǐng)我有時(shí)間去他家做客,，聽(tīng)到這話，我知道我的付出是有成果的,。

本次三下鄉(xiāng)分為兩部分,，前半部分是在xx，而后半部分是在xx市的大鎮(zhèn)——xx鎮(zhèn),。許多人都有一個(gè)體會(huì),，就是說(shuō)到xx市里面的鎮(zhèn)，一般都會(huì)相識(shí)xx鎮(zhèn)，因?yàn)樗拇_是xx市里面的一個(gè)大鎮(zhèn),，我們首先去到的是xx鎮(zhèn)的車(chē)站,，一下子就已經(jīng)可以看到當(dāng)?shù)氐耐ⅲ撴?zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼,，有荔枝之鄉(xiāng)之稱(chēng)?；蛟S根本就不須要刻意的去了解當(dāng)?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭?，因?yàn)樵诮稚侠笾?shù)和龍眼樹(shù)隨處可見(jiàn)。

在xx鎮(zhèn)開(kāi)展的活動(dòng)和在xx鎮(zhèn)的相差較大,，在xx鎮(zhèn),，我們所負(fù)責(zé)的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，而在xx鎮(zhèn),，我們是負(fù)責(zé)一個(gè)國(guó)土資源愛(ài)護(hù)意識(shí)的宣揚(yáng),，主要是通過(guò)走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷、開(kāi)設(shè)講座和開(kāi)展文藝匯演達(dá)到宣揚(yáng)的目的,。

開(kāi)展工作的第一天,，走訪農(nóng)村調(diào)查，發(fā)覺(jué)農(nóng)夫?qū)τ趪?guó)土資源的學(xué)問(wèn)了解不夠全面,，甚至是缺乏,，因?yàn)閷?duì)于問(wèn)卷的內(nèi)容，有許多都是不知道,，以前沒(méi)有了解過(guò),，這無(wú)疑是一個(gè)消息傳播不夠快不夠全面的問(wèn)題了。

在xx鎮(zhèn)工作的重點(diǎn)項(xiàng)目是文藝匯演,，過(guò)半的時(shí)間都放在了排練方面,，特殊是唱歌和走秀方面，我簡(jiǎn)直就沒(méi)有想過(guò)會(huì)參與這方面的活動(dòng),，在排練的過(guò)程中,，感覺(jué)人生又多了一份精彩。正式表演的那天,，雖然算不上人山人海,，不過(guò)也受到了當(dāng)?shù)夭簧偃罕姷臍g迎，炎炎的夏日,，我們都是盡力的演出,，盡可能的把最好的表演帶給他們。表演后的攤位活動(dòng),，簡(jiǎn)直把氣氛推到最高潮,，當(dāng)?shù)氐男『⒆犹貏e的踴躍，最終我們把我們自己的一些東西也當(dāng)作禮品贈(zèng)送給他們，xx鎮(zhèn)的中心忽然成為了最喧鬧的舞臺(tái),。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿(mǎn)的結(jié)束,，我們從農(nóng)村再度回來(lái)到大城市，看著大城市的繁華,，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受,，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里。

隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢,？以下是小編幫大家整理的三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)......

我們眼下的社會(huì),，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè),。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢,？以下是小編為大家收集的，僅供參......

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

到了村子里,，與當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了溝通,，熱心的村民帶領(lǐng)著我們找到了村大隊(duì)委員會(huì)。從村大隊(duì)的房子就能看得出這個(gè)村子并不是富有的,，簡(jiǎn)單的二層樓構(gòu)造,，墻面多少有些剝落，但是里面的房間分的倒是很細(xì),，村支書(shū)室,、會(huì)計(jì)室、計(jì)劃生育室,、委員會(huì)室等等,。我們先找到了村會(huì)計(jì)初大叔，向初大叔詢(xún)問(wèn)了該村的人口,，人均收入,，以及村民們對(duì)于子女種地、工作和上學(xué)的不同態(tài)度,，可以了解到,，雖然該村的經(jīng)濟(jì)很落后，但是村民們的思想并不落后,，對(duì)于子女的發(fā)展,，認(rèn)為只要自家經(jīng)濟(jì)條件允許，繼續(xù)求學(xué)是最好的選擇,。

帶著從初大叔那里了解到的平安村的初步情況,，我們“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員們對(duì)認(rèn)識(shí)字的村民采取調(diào)查問(wèn)卷的方式,，對(duì)于不識(shí)字的村民，采用提問(wèn)的方式,。我們六人沿著村里的一條條土路對(duì)每家住戶(hù)進(jìn)行走訪,，期間還走訪了部分學(xué)生的家長(zhǎng)，并從中了解到,，現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教育辦學(xué)腳尖與師資力量都存在不足,，硬件設(shè)備不夠完善，學(xué)校雖然有,，但是利用度也不是很高,，近似乎只是成為了一種擺設(shè)。而家長(zhǎng)因?yàn)槲幕潭炔粔?，難以輔導(dǎo)孩子功課，文化斷層的存在也讓家長(zhǎng)們感到無(wú)奈,。另外,，家長(zhǎng)與老師之間也缺乏溝通，經(jīng)常有家長(zhǎng)流露出這樣的思想“孩子送到學(xué)校,，學(xué)校就要全權(quán)管理負(fù)責(zé)我的孩子,，作為父母的我們就不用再操心什么的了”。以上幾方面因素都是導(dǎo)致了該村教育仍處在教育落后階段的原因,。

“三下鄉(xiāng)”的目的是為了更好的我們了解當(dāng)今社會(huì),，服務(wù)于當(dāng)今社會(huì)，只有真正的投入其中,，才能領(lǐng)到當(dāng)中的道理,。在活動(dòng)中，我們每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)了怎么做調(diào)查,，怎樣去溝通的同時(shí),，都深深地了解到一個(gè)詞語(yǔ)——團(tuán)隊(duì)。我們互助互愛(ài),?；顒?dòng)的前后，有一顆善良的心,，一個(gè)良好的心態(tài),，一個(gè)開(kāi)心的心情，對(duì)于突發(fā)事件能夠保持冷靜,，以平常心來(lái)對(duì)待處理,。我們做到了積極地走出象牙塔，到社會(huì)的各個(gè)面,，各個(gè)角落,，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)。

“三下鄉(xiāng)”是一個(gè)已經(jīng)為我們大學(xué)生搭建好的平臺(tái),，我為能參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)感到很幸運(yùn),，同時(shí)看到那仍舊很落后的農(nóng)村，我感到很憂(yōu)心,。在回校的車(chē)上,，突然我的腦海中蹦出這樣的一句話“參加這次社會(huì)實(shí)踐真的是很有意義，有了在農(nóng)村的親身體驗(yàn),，才不會(huì)在‘一片大好形勢(shì)’的媒體宣傳中迷失方向,。”常言道：鐵不練不成鋼,，玉不琢不成器,。作為大學(xué)生，不體驗(yàn)生活,，不去了解農(nóng)村,，不與社會(huì)相溶，便不是真正的大學(xué)生,，起碼都不配是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,。

這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，使我更加認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,，認(rèn)識(shí)了社會(huì),，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置，明確了自己肩上的使命,，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,。我將以新的心態(tài)，更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。只有一句話,，如果我不參加這次活動(dòng),，也許，我用一生也無(wú)法體會(huì),！

在不斷的發(fā)展中,，我得到了很多的進(jìn)步，這只是我一直以來(lái)不斷的努力最起碼的進(jìn)步,。我已經(jīng)大體上講我所體驗(yàn)到的鄉(xiāng)村生活有了很大的認(rèn)識(shí),，我相信在以后的歲月中，我會(huì)更加努力的工作,，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，在不斷的進(jìn)步中體會(huì)到更多這樣的現(xiàn)實(shí),。以后的路還有很長(zhǎng)，我需要慢慢的了解,！

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

一直以來(lái)都很喜歡一句話:如果分別是注定的,，那么，相見(jiàn)不如懷念,。這次從惠州下鄉(xiāng)回來(lái),，這種感覺(jué)再次強(qiáng)烈地泛起。

下鄉(xiāng)的環(huán)境在預(yù)料之中也在預(yù)料之外,，開(kāi)始兩天特別難熬,，行李還沒(méi)搬下車(chē)就打電話回家抱怨說(shuō)我想直接打包行李回家!雜草叢生的操場(chǎng)，破舊的教室,，殘破的宿舍,，凹凸不平的木板床，更令人難以忍受的是廁所和洗澡房,，一切一切,，進(jìn)入眼簾的都是那么陌生，那么令人難以忍受,。

在心里不斷地告訴自己:我們是來(lái)下鄉(xiāng)的，九天的時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去了,。硬著頭皮把宿舍整理干凈,，把席子和蚊帳掛了上去。第一天晚上或許是太累了,，睡得很好,，一覺(jué)無(wú)夢(mèng)到天明。

第一天上課非常不幸運(yùn),，原來(lái)排在我前面的課被沖掉了,，所以第一節(jié)就是我的課了。之前也沒(méi)有意識(shí)到我第一天就有課,，更別說(shuō)第一天第一節(jié)就是我的課了,，手足無(wú)措加上準(zhǔn)備不足，第一節(jié)課講得語(yǔ)無(wú)倫次,，深受打擊,，下了講臺(tái)就不想再上去，以至于第三天的課不敢上,，找小青幫我把課換到了第五天,。第一天不僅課上得很爛，作為三班的班主任也很失職,，面對(duì)一班陌生的孩子,，完全不知道應(yīng)該跟他們說(shuō)什么,，第一天每次進(jìn)入教室?guī)缀醵际锹浠哦印Ｔ谶@一天,，我極度懷疑自己究竟適不合適合當(dāng)一個(gè)老師,。第一天在極度的挫敗感中度過(guò)。

第二天一早,，我去到教學(xué)樓的第一件就是去3班看看,。不知道為什么，這一次走進(jìn)3班的感覺(jué)完全不一樣,，不知道是我先熱情起來(lái)還是學(xué)生先熱情起來(lái),，當(dāng)我再次走出3班的時(shí)候，我的心理只有一個(gè)想法——這是一班非?？蓯?ài)的孩子,。也是從這一天開(kāi)始，毫無(wú)預(yù)警地,，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了3班,。這份感情來(lái)得很突然，連我自己都覺(jué)得很奇怪,，但是整個(gè)人都很興奮,，心中只有一個(gè)想法——我要把三班帶好。也是從第二天開(kāi)始,，我慢慢在探索著一個(gè)班主任應(yīng)該怎么做(其實(shí)現(xiàn)在還是不懂),，作為一個(gè)老師應(yīng)該怎么跟學(xué)生相處。

第三天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別鼓勵(lì)的日子,。之前發(fā)下去讓學(xué)生寫(xiě)的留言本收上來(lái)了,，看了學(xué)生的留言，整個(gè)人興奮了一整天,，趕緊連夜回復(fù)了他們的留言,，該鼓勵(lì)的鼓勵(lì)了，該安慰的安慰了,，覺(jué)得自己真的有了做老師的感覺(jué),。

第四天有我的課，這是繼第一天那節(jié)失敗的課之后的我第一次重新站上講臺(tái),。因?yàn)橛辛松弦淮握n的陰影,，對(duì)自己完全沒(méi)有信心，心情從前一天開(kāi)始緊張,，特別是想到要去傳說(shuō)中男生有點(diǎn)搗蛋的1班上課,，緊張到有點(diǎn)胃抽筋的感覺(jué)。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別慢,，潦草地吃完了早餐,，又在心中過(guò)了一遍要講的內(nèi)容,，終于等到了第一節(jié)下課，為了讓自己的心情輕松一點(diǎn),，我還沒(méi)上課就先去到了1班的教室,，想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表現(xiàn)的熱情有點(diǎn)出乎意料,，我一去到教室,，大家就七嘴八舌地讓我簽名，一陣忙活下來(lái),，倒把我心中的緊張磨去了一半,。當(dāng)上課玲響的時(shí)候，全班已經(jīng)有一半學(xué)生知道了我的名字,，接下來(lái)的自我介紹就顯得順理成章了,。一節(jié)課下來(lái)，我被汗水泡過(guò)了,，但是心里很高興,，因?yàn)槲抑雷约航K于上了一節(jié)成功的課。感覺(jué)整節(jié)課,，學(xué)生都很認(rèn)真的聽(tīng),，積極地回應(yīng)著我，笑聲不斷,，那幾個(gè)傳說(shuō)中的搗蛋男生其實(shí)也只是廢話多了一點(diǎn),，一個(gè)兩個(gè)都被我拉上講臺(tái)來(lái)示范動(dòng)作。當(dāng)我在掌聲中走下講臺(tái)的時(shí)候,，我告訴自己,，我不用再害怕走上講臺(tái)了,。

因?yàn)橹昂托∏鄵Q了課,，在2班的兩節(jié)課都在第五天上，第五天也是在下鄉(xiāng)這么多天中最郁悶的一天之一,，發(fā)生了一些非?？简?yàn)我耐性的事情。在二班同樣是上交際禮儀,，但是2班的男生顯然比1班的男生含蓄的多,，而我在找同學(xué)上來(lái)示范動(dòng)作的時(shí)候，又很不幸地挑了一個(gè)最害羞的男生來(lái)提問(wèn),。我威逼利誘都無(wú)法把這個(gè)小男生請(qǐng)起來(lái),，到最后，他更是很有個(gè)性地把頭一甩,，說(shuō):“我不上,，我就是不上!”有一瞬間,，我呆在那里反應(yīng)不過(guò)來(lái)，不知道應(yīng)該怎么辦才好,，全班同學(xué)的注意力都集中在了我和他身上,，我當(dāng)時(shí)哭的念頭都有了。呆滯過(guò)后,，腦中冒出了一個(gè)念頭,，于是我輕輕地拍了一拍他的肩膀?qū)θ嗤瑢W(xué)說(shuō):“看來(lái)這位同學(xué)非常有個(gè)性，讓我們以掌聲支持一下他的個(gè)性好嗎?”全班同學(xué)都非常配合地鼓起了掌,，掌聲化解了大家的尷尬,。雖然心里還是有些別扭，畢竟是第一次上課被人頂撞,，但還是硬撐著臉上有些僵硬的微笑上完了整節(jié)課,。

隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)......

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

20__年__月5日至9日,，市文化局,、廣播電視局組織了文化、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)第五分團(tuán),，先后赴__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)開(kāi)展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng),。

一,、送書(shū)刊下鄉(xiāng)

為豐富__縣城鄉(xiāng)群眾的文化生活，我館從有限的購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)中撥出一筆資金,，特意從__書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了一批新書(shū)分別贈(zèng)送給__縣圖書(shū)館和郁山鎮(zhèn)文化站,，這批新書(shū)共計(jì)272冊(cè)，價(jià)值6986元,，內(nèi)容主要為文學(xué)藝術(shù),、傳記、科普,、勵(lì)志等方面,。所贈(zèng)圖書(shū)中，還有一些是從我館征集交換的所得的書(shū)中選出的,。所送期刊主要為市文化局,、廣播電視局辦公室贈(zèng)送，少部分為本館職工贈(zèng)送。

此次共贈(zèng)送兩單位圖書(shū)333冊(cè),，期刊410冊(cè),，合計(jì)743冊(cè)。

二,、編制,、發(fā)放農(nóng)科資料

針對(duì)__縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體信息需求，我館收集,、整理,、編制了煙草、食用百合等28個(gè)專(zhuān)題的資料70頁(yè),，共印制了35000頁(yè),。這些資料在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)受到了群眾的熱烈歡迎，全部資料發(fā)放一空,。

三,、網(wǎng)上信息現(xiàn)場(chǎng)查詢(xún)

為了滿(mǎn)足鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾查詢(xún)信息的需求,，同時(shí)讓他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息查詢(xún)方式有直觀的認(rèn)識(shí)，我們?cè)诿總€(gè)活動(dòng)場(chǎng)地都開(kāi)展了上網(wǎng)查詢(xún)信息的服務(wù)。這項(xiàng)服務(wù)受到了現(xiàn)場(chǎng)群眾的歡迎,，共為他們查詢(xún)了蠶繭收購(gòu)政策,、青蒿栽培技術(shù)及市場(chǎng)情況,、直銷(xiāo)企業(yè)情況等近10個(gè)課題,。

四、培訓(xùn)活動(dòng)

此次文化局組織的送培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動(dòng)中,，我館承擔(dān)了“基層圖書(shū)館(室)管理”,、“文化信息資源共享工程概況與資源利用”兩個(gè)專(zhuān)題的報(bào)告，主講人分別為_(kāi)_和__,。__同志從鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的概念,、服務(wù)內(nèi)容、業(yè)務(wù)工作,、評(píng)估等方面介紹了基層圖書(shū)館的服務(wù)及管理工作;__同志從全國(guó)文化信息資源共享工程的緣起,、全國(guó)及本市的工作進(jìn)展、國(guó)家及本市的發(fā)展政策及趨勢(shì),、共享工程的'資源與服務(wù)等方面介紹了共享工程,，同時(shí)還介紹了數(shù)字圖書(shū)館,、虛擬參考咨詢(xún),、互聯(lián)網(wǎng)利用等相關(guān)知識(shí)，展望了數(shù)字化文化服務(wù)在廣大農(nóng)村的發(fā)展前景,。來(lái)自__縣圖書(shū)館,、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機(jī)構(gòu)的20多位人員參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)活動(dòng)受到了基層同行的好評(píng),。

五,、文化信息資源共享工程的宣傳活動(dòng)

此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中一個(gè)重要任務(wù)是宣傳共享工程。除通過(guò)培訓(xùn)班宣傳外,，我們采取的主要宣傳方式為展版,、宣傳資料、電腦演示三種方式,。這次共制作,、展示宣傳共享工程的展版6塊，不少群眾仔細(xì)閱讀后,，還對(duì)展版的內(nèi)容與我們進(jìn)行了探討;發(fā)放宣傳共享工程資源與服務(wù)的資料500多份,。此次活動(dòng)對(duì)宣傳共享工程起到了一定的作用。

總之,，這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我們看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾對(duì)文化服務(wù)的渴求,，對(duì)我們活動(dòng)的熱烈歡迎。我們下鄉(xiāng)雖然能滿(mǎn)足部分需求,，但由于時(shí)間短,，提供的服務(wù)及影響比較有限。今后,，我們將在活動(dòng)內(nèi)容,、形式、時(shí)間,、場(chǎng)地以及事前準(zhǔn)備等方面做一些改進(jìn),，使我們的文化下鄉(xiāng)活動(dòng)收到更好的效果。

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

__年7月12日早上7:30,，一群懷揣著夢(mèng)想與激情,，散發(fā)著青春與活力的15名川農(nóng)文法學(xué)子浩浩蕩蕩的離開(kāi)了昔日的象牙塔，前往本次實(shí)踐基地——竹鄉(xiāng)沐川,，進(jìn)行一年一度的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

為了關(guān)注新農(nóng)村文化建設(shè)，關(guān)愛(ài)農(nóng)村文化生活發(fā)展,，宣傳文化遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí),，提高農(nóng)村居民對(duì)于文化建設(shè)和保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)度，為新農(nóng)村文化建設(shè),、繁榮農(nóng)村文化提供相關(guān)實(shí)際數(shù)據(jù)和幫助,，我們組成了四川農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院“繁榮農(nóng)村文化——走進(jìn)竹鄉(xiāng)沐川”暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)，前往樂(lè)山市沐川縣金星勝利等村,，深入基層,，展開(kāi)“關(guān)于沐川縣農(nóng)村文化生活現(xiàn)狀以及文化遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí)”的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。

還記得活動(dòng)的第一天，我們個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的帶著沉甸甸的問(wèn)卷,，前往勝利村,，揭開(kāi)活動(dòng)的帷幕。我們用謙遜的語(yǔ)氣請(qǐng)求路人做問(wèn)卷調(diào)查,，我們用飽滿(mǎn)的熱情詢(xún)問(wèn)意見(jiàn),，我們用真誠(chéng)的眼光尋找潛在的“客戶(hù)”，但是,，別人一個(gè)冷漠的眼神,，甚至不會(huì)正眼看我們，只是不耐煩的向我們揮手,，毫不猶豫的拒絕……這些依然打擊到了我們,。在被路人拒絕了很多次后，有的隊(duì)員便開(kāi)始打退堂鼓,，覺(jué)得傷了自尊;有的隊(duì)員開(kāi)始埋怨他們的冷漠,，心想在學(xué)校里做問(wèn)卷調(diào)查這么容易的事情，為什么到鄉(xiāng)下卻這么難;有的隊(duì)員望而卻步了,，害怕再一次被拒絕,。但是，當(dāng)大家鼓起勇氣,，勇敢的邁出去,，請(qǐng)別人做問(wèn)卷時(shí)，還是會(huì)有居民很樂(lè)意,，雖然會(huì)被拒絕,、會(huì)無(wú)所收獲，不去做是一定沒(méi)有收獲,。

平日里,，在學(xué)校我們會(huì)得到老師、同學(xué)的支持與理解,，因此,，做事情較為順利。但是,，來(lái)到一個(gè)完全陌生的地方,，想要做事情，難免會(huì)被別人拒絕,。有的人被拒絕后,，害怕再次拒絕便不再前進(jìn);有的人在被拒絕后，礙于顏面便不再繼續(xù),。其實(shí),，很多時(shí)候，只要我們虛心接受拒絕,，從心里接受,，我們便成功了一半，至少,，我們不會(huì)害怕再被拒絕,，我們選擇繼續(xù)前進(jìn)。

我們知道,，電影巨星史泰龍十幾年前十分落魄,，身上只剩一百美金，連房子都租不起,，睡在金龜車(chē)?yán)?。?dāng)時(shí)，他立志當(dāng)演員,，并自信滿(mǎn)滿(mǎn)地到紐約電影公司應(yīng)聘,，但都因外貌平平及咬字不清而遭拒絕，當(dāng)紐約所有500家電影公司都拒絕他之后,，他從第一家電影公司開(kāi)始再度嘗試，在被拒絕了1500次之后,，他寫(xiě)了一個(gè)劇本四處推薦,，繼續(xù)被奚落，一共被拒絕了1855次,，終于遇到一個(gè)肯拍那個(gè)劇本的電影公司老板時(shí),，又遭到對(duì)方不準(zhǔn)他在電影中演出的要求。但最后,，他終成聞名世界的超級(jí)巨星,。

試問(wèn)你能面對(duì)1855次拒絕仍不放棄嗎?史泰龍能，他做別人做不到的事,，所以他能成功,。

還有一個(gè)人，他在21歲做生意失敗;22歲角逐州議員落選;24歲做生意再度失敗;26歲愛(ài)侶去世;27歲一度精神崩潰;34歲角逐聯(lián)邦眾議員落選;36 歲角逐聯(lián)邦眾議員再度落選;45歲角逐聯(lián)邦參議員落選;47歲提名副總統(tǒng)落選;49歲角逐聯(lián)邦參議員落選;52歲當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng),。

這個(gè)人是誰(shuí)?他是林肯,，因?yàn)樗麍?jiān)信只要接受拒絕，再接再厲,，因此能屢敗屢戰(zhàn),，最終成就不凡。

有句話說(shuō)的好“只有千錘百煉,，才能成為好鋼”,，相信只有經(jīng)歷多次拒絕與失敗后,，才能收獲可貴的成功，承受別人所不能承受的.,，成就別人所不能成就的,。讀過(guò)卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》都知道，人類(lèi)最大的弱點(diǎn)就在于遇到不順便放棄,，然而成功的必然之路就是不斷的重來(lái)一次,。偉人之所以偉大，并不是因?yàn)樗麄儞碛卸喔叩闹巧?，而在于是他與別人共處逆境時(shí),，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。其實(shí)很多偉大的成就都是從點(diǎn)滴做起的,，虛心接受拒絕，不斷的堅(jiān)持,，一且就皆有可能,。

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

我利用假期40余天的時(shí)間參加了社會(huì)實(shí)踐。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，走出課堂,，走進(jìn)社會(huì)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)讓我感觸多多：人的一生中,，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì),。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè),，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí),。

愛(ài)心支教，累并快樂(lè),。

從__年7月7日至18日共13天,，在張家界市桑植縣兩河口小學(xué)參加“加多寶·學(xué)子情·一堂課”吉首大學(xué)星源志愿服務(wù)團(tuán)__年愛(ài)心支教,。這次的活動(dòng)是由加多寶集團(tuán)贊助的，中國(guó)青年基金會(huì)主辦,，吉首大學(xué)生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦的,。從7月4、5日志愿者及活動(dòng)項(xiàng)目的培訓(xùn),，了解了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的背景,、內(nèi)容以及志愿者的含義和做志愿者的意義,。通過(guò)培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了下鄉(xiāng)支教服務(wù)的信念,，相信自己能夠在支教的過(guò)程中做的很好。

在此次支教中,，我擔(dān)任的支教課程有《急救知識(shí)》及《硬筆書(shū)法基本筆法》,。在總共10天的支教過(guò)程中約上課10課時(shí)，并負(fù)責(zé)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的財(cái)務(wù)及物資管理,。作為師范生的我,，此次愛(ài)心支教，是我人生中第一次走上三尺講臺(tái),，當(dāng)我第一次走在上面,，聽(tīng)到學(xué)生的“老師好!”，我心中對(duì)圣神的教師更加肅穆壯嚴(yán),，覺(jué)得教師這顆種子在心底開(kāi)始汲收收分已經(jīng)發(fā)芽,。我在支教的實(shí)踐中，逐漸明白了教學(xué)相長(zhǎng),、因材施教等道理,。在支教過(guò)程中，整個(gè)團(tuán)隊(duì)是組織有序,，紀(jì)律嚴(yán)明,，每天都在6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床開(kāi)始集合，之后準(zhǔn)備買(mǎi)菜做飯,、早讀,、備課、上課,、家訪,、交流會(huì)議……每天會(huì)忙到11點(diǎn)差不多才完，在支教期間還會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。這是在大學(xué)里我們體驗(yàn)不到的生活,，在這個(gè)艱苦的實(shí)踐的過(guò)程中，我們是快樂(lè)和開(kāi)心的,。全體隊(duì)員都會(huì)相互體諒互相幫忙,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。學(xué)生也是很認(rèn)真、很開(kāi)心,、很快樂(lè),，看到這些學(xué)生每天開(kāi)心的笑容，我心底再苦也覺(jué)得值得,。

要問(wèn)我在支教的感受,，我就說(shuō)：累并快樂(lè)!

走讀調(diào)研，感悟文化,。

走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動(dòng)由湖南省委農(nóng)村工作部,、湖南省教育廳等單位主辦，由首屆大學(xué)生走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動(dòng)辦公室承辦,。吉首大學(xué)風(fēng)飛團(tuán)隊(duì)在今年五月申請(qǐng)了一個(gè)調(diào)研課題,，并獲得通過(guò)。作為團(tuán)隊(duì)成員之一的我于__年8月11日至13日,，在湘西自治州瀘溪縣走讀湖南鄉(xiāng)村文化——實(shí)地調(diào)研盤(pán)瓠傳說(shuō)文化,。

此次實(shí)地調(diào)研湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤(pán)瓠與辛女的神話傳說(shuō)的基本內(nèi)容、歷史淵源,、流傳地區(qū)地理位置及繼承方式和傳承人,，搜集有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的故事，基本上讓人了解瀘溪縣的盤(pán)瓠傳說(shuō)文化;并通過(guò)整理有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的文獻(xiàn),，以方便研究者,。此次，實(shí)地調(diào)研完成了對(duì)湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤(pán)瓠與辛女的神話傳說(shuō)的基本內(nèi)容,、歷史淵源,、流傳地區(qū)及其地理位置、繼承方式及其傳承人,、有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的故事,，有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的文獻(xiàn)資料的整理工作。

本次走讀湖南鄉(xiāng)村文化實(shí)地調(diào)研在張景龍教授的的精心指導(dǎo)和悉心關(guān)懷下完成的,，在此非常感謝張景龍教授,。在實(shí)地調(diào)研期間，瀘溪縣縣委辦公室黃文君同志,、瀘溪縣非物質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)中心向敏謙主任給團(tuán)隊(duì)提供了很大的幫助和一些寶貴的意見(jiàn),，在此對(duì)他們給予的幫助和支持表示衷心的感謝。

通過(guò)此次實(shí)地調(diào)研使我對(duì)們社會(huì)實(shí)踐有了進(jìn)一步了解,，激勵(lì)我們更加要投身到學(xué)習(xí)及建設(shè)祖國(guó)中,，更加熱愛(ài)中國(guó)的文化，對(duì)祖國(guó)更加有一種歸屬感及自豪感,。我門(mén)將牢記這段繁忙而精彩的充實(shí)的瀘溪縣走讀湖南鄉(xiāng)村文化社會(huì)實(shí)踐生活,。

心系實(shí)驗(yàn),，勤思慎行。

在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的介紹下,，我進(jìn)入了生態(tài)研究所,，并從__年8月5日至31日，在吉首大學(xué)生態(tài)研究所實(shí)驗(yàn)室做基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐24天(其中中間有3天請(qǐng)假),。

剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)所,，其中的工作沒(méi)有我想象中的那種高科技，各式各樣的高端儀器設(shè)備,、實(shí)驗(yàn)室,、試驗(yàn)臺(tái)等等，然而有的就是讓我每天對(duì)實(shí)驗(yàn)老鼠進(jìn)行喂食,、清理,、數(shù)據(jù)記錄等簡(jiǎn)單的工作,。這些工作每天都要花費(fèi)2個(gè)小時(shí)左右,。盡管在這些工作面前較之與想象中有很大的心里落差后，我還是端正了自己的態(tài)度,，從基礎(chǔ)的做起,，每天面對(duì)這些老鼠的難聞的氣味，我還是能堅(jiān)持下來(lái),，這對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是一種勝利,。我想我自己從這些很細(xì)微的工作中，也慢慢地培養(yǎng)自己勤奮,、細(xì)心的做事態(tài)度,，因?yàn)閾Q洗清理老鼠的居住的籠子都是需要小心翼翼的，還有在記錄數(shù)據(jù)的時(shí)候也是要認(rèn)真的,，不能記錄有誤,。

從這些很細(xì)小的工作及日復(fù)一日的堅(jiān)持中，我在成長(zhǎng)著!

__年寒期的實(shí)踐,，一晃而過(guò),，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的`大課堂,。在那片廣闊的天地里,。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將擺正心態(tài),，正確定位,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì),，做一個(gè)對(duì)社會(huì),，對(duì)人民有用的人。

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

根據(jù)政府有關(guān)部門(mén)關(guān)于鼓勵(lì)積極參加扶貧攻堅(jiān)有關(guān)要求精神,，更好地按照政府主導(dǎo),、社會(huì)參與、自力更生,、開(kāi)發(fā)扶貧的方針,，堅(jiān)持工作到村、扶貧到戶(hù)的工作格局,，進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新扶貧開(kāi)發(fā)思路,，以實(shí)現(xiàn)共同富裕和構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo),，在商河縣孫集鎮(zhèn)李家市村，山東省“第一書(shū)記”定點(diǎn)醫(yī)療救助扶貧幫扶工程溫情啟動(dòng),。

截至20xx年底,，我國(guó)還有5630萬(wàn)農(nóng)村建檔立卡貧困人口,扶貧工作任重而道遠(yuǎn)。為更好地履行權(quán)威專(zhuān)科醫(yī)院社會(huì)公益責(zé)任,，近日,，濟(jì)南中研皮膚病醫(yī)院會(huì)診專(zhuān)家徐文祥教授帶隊(duì)醫(yī)療專(zhuān)家、泉城義工精準(zhǔn)扶貧隊(duì)伍到濟(jì)南市商河縣孫集鎮(zhèn)李家市村,，泉城義工中研志愿者回訪‘第一書(shū)記’定點(diǎn)救助李家市村站”扶貧行動(dòng),。

一大早，慰問(wèn)人員一行分組實(shí)地走訪到精準(zhǔn)扶貧戶(hù),、困難群眾等幫扶對(duì)象家中,，給他們送去米、油等生活必需品和慰問(wèn)金,?；顒?dòng)中，專(zhuān)家們?yōu)榍皝?lái)咨詢(xún)的鄉(xiāng)親們測(cè)量血壓、聽(tīng)心肺,，問(wèn)診把脈,、細(xì)心診斷，熱情細(xì)心地回答大家提出的問(wèn)題,。另外,，醫(yī)務(wù)人員就如何預(yù)防疾病，提高自身保健意識(shí)對(duì)群眾進(jìn)行宣傳教育,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，此次義診人數(shù)多達(dá)500多人次，發(fā)放宣傳資料600余份,。

濟(jì)南中研皮膚病醫(yī)院來(lái)到了李家市村貧困家庭中,，帶去了油米面和義診。據(jù)了解濟(jì)南市商河縣孫集鎮(zhèn)李家市村的年輕人大多都外出打工,，村里空巢老人居多,。送醫(yī)、送藥,、送知識(shí),、送健康，志愿者們?cè)缫迅鶕?jù)村民的構(gòu)成特點(diǎn)和健康需求提前做了充分準(zhǔn)備,。

面對(duì)農(nóng)村如此薄弱的健康普及知識(shí),，濟(jì)南中研皮膚病醫(yī)院特聘會(huì)診專(zhuān)家徐文祥教授感到非常擔(dān)憂(yōu),。徐主任告訴記者,，如今精準(zhǔn)扶貧，不僅僅扶的是物質(zhì)和經(jīng)濟(jì),，醫(yī)療扶貧是必須有的,，社會(huì)不斷發(fā)展，各行各業(yè)都在飛速的進(jìn)步,，但是我們卻不能忘記那一群被遺忘的群體,，他們出生的年代沒(méi)有讀書(shū)的權(quán)利，隨著年齡的增長(zhǎng)失去了學(xué)習(xí)的意識(shí),，讓自己禁錮在上個(gè)世紀(jì),，這其實(shí)是一件非常危險(xiǎn)的事情，只有整體的醫(yī)療知識(shí)得以提升,，文化修養(yǎng)得以擴(kuò)展,，扶貧工作將會(huì)越來(lái)越好走。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕,，遂溪縣四九中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里。回顧與孩子們相處的日子,，從第一天見(jiàn)面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分,，每一天，我們的感情都在累加著,。

我很榮幸地?fù)?dān)任七(1)班的班主任,。第一天上午見(jiàn)面開(kāi)班會(huì)，先讓每個(gè)人上去自我介紹,，大部分學(xué)生都很害羞,，但是有一個(gè)男孩特別大膽，第一個(gè)站上去,，說(shuō)：“我叫陳秋炳,，我喜歡打乒乓球，我喜歡吃蘋(píng)果,?！标戧懤m(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了，但是一開(kāi)口都是：“我叫xxx.我喜歡的運(yùn)動(dòng)是xxx.我喜歡的水果是xxx,?！贝蟾?5個(gè)人這樣說(shuō)以后，我就笑著問(wèn)全班孩子：“是不是大家都喜歡打乒乓球,，都喜歡吃蘋(píng)果?”引來(lái)一陣哄堂大笑,。在全班掌聲的鼓勵(lì)下，后來(lái)一些比較害羞的同學(xué)也勇敢地站上了講臺(tái),，而且都會(huì)說(shuō)點(diǎn)其他的,，比如最喜歡的科目，學(xué)習(xí)之余的愛(ài)好是什么,。那次班會(huì),，是我第一次與班上的同學(xué)們接觸，了解的不多,，但我心里很清楚一點(diǎn)：他們需要更多的鼓勵(lì),，更多的關(guān)愛(ài)。

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

__年x月23日至x月25日,，我們揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院部分同學(xué)來(lái)到江蘇省泰興市新街鎮(zhèn)吉莊小學(xué),，開(kāi)展大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在吉莊小學(xué)的三天中,，我們幫助學(xué)校拆遷d級(jí)房屋,，整理裝訂資料、為小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課,，深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等,。在農(nóng)村里,，我們學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也看到了一些問(wèn)題,。這是我第一次如此熱衷于教育問(wèn)題和農(nóng)村問(wèn)題,，并且如此深入地思考這些問(wèn)題。現(xiàn)將在活動(dòng)過(guò)程中了解到的.一些情況做以下匯報(bào),。

一,、吉莊現(xiàn)狀

(1)吉莊簡(jiǎn)介。吉莊小學(xué)創(chuàng)建于__年9月,，學(xué)校位于新街鎮(zhèn)政府所在地東南面,，距鄉(xiāng)政府3公里，坐落在吉莊村中心,，未通公路,，從學(xué)校步行到村級(jí)公路約需26分鐘，而步行到吉莊村中心街則需1.5個(gè)小時(shí)左右,。學(xué)校服務(wù)新街鎮(zhèn)的車(chē)馬,、杏塘、陸野,、嚴(yán)堡等五個(gè)純天然的小農(nóng)村,，轄區(qū)人口3500人，適齡兒童30多人,。校園占地面積x平方米,，有磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)用房一棟，建筑面積20平方米,，有教室六間,，辦公室兩間(其中一間兼做教師宿舍)，沒(méi)有磚瓦結(jié)構(gòu)師生生活用房,，建筑面積50平方米,。學(xué)校現(xiàn)在有教師x人,，開(kāi)設(shè)六個(gè)年級(jí)，現(xiàn)有在校學(xué)生__年9月,，周春生到該校任教后,，他以一顆火熱的心和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，經(jīng)過(guò)近x年的努力拼搏和苦心經(jīng)營(yíng),，把學(xué)校辦成全鄉(xiāng)同類(lèi)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量最高,、辦學(xué)條件最好、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,、極具典型的中心學(xué)校,。但是，全校只有x個(gè)老師。

(2)吉莊的孩子,。

二,、留守兒童問(wèn)題。

留守兒童是中國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”,。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂(yōu),，而且也給正在成長(zhǎng)中的未成年人身心健康帶來(lái)巨大影響。在《中國(guó)青年報(bào)》上他們被看作是當(dāng)下中國(guó)最容易受傷的人,。當(dāng)今社會(huì),，留守兒童問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。

結(jié)合家訪以及調(diào)查,，我們了解到,，在吉莊小學(xué)讀書(shū)的__年在外打工，一般往上海,、蘇州,、無(wú)錫等地，只有農(nóng)忙時(shí)才回家,，家里只留下老人在家作家務(wù)撫養(yǎng)他們,。分析其原因，家庭因素占主導(dǎo)地位,。在經(jīng)濟(jì)收入與子女教育之間取舍失衡,。為了改善家庭生活，越來(lái)越多的農(nóng)民離開(kāi)了土地,，到城市里務(wù)工謀生,。他們希望自己的生活越來(lái)越好，也希望給下一代成長(zhǎng)提供更充裕的經(jīng)濟(jì)支持,。但外出打工,，使家長(zhǎng)的教育能力與孩子的教育需求形成了落差，外出務(wù)工的家長(zhǎng)整日忙于打工,，沒(méi)有時(shí)間與精力過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),，留在家里的老人忙于操持家務(wù)，對(duì)孩子的教育關(guān)注僅限于讓孩子完成作業(yè),，家庭教育基本處于空白狀態(tài),。孩子的學(xué)習(xí)生活和身心發(fā)展受到了極大的影響。但值得慶幸的是,，吉莊的孩子在周老師的細(xì)心關(guān)懷和精心教育下,，不僅懂事而且成績(jī)和生活自理能力都很優(yōu)秀。,、孩子是未來(lái),、是希望,，中國(guó)不能無(wú)視他們的存在!我們應(yīng)該給他們更多一些的關(guān)心和幫助，使他們能更健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

三,、農(nóng)村政策問(wèn)題。

切實(shí)解決農(nóng)村貧困人口的生活困難,，國(guó)務(wù)院決定,，__年在全國(guó)建立農(nóng)村最低生活保障制度。建立農(nóng)村最低生活保障制度的目標(biāo)是：通過(guò)在全國(guó)范圍建立農(nóng)村最低生活保障制度,，將符合條件的農(nóng)村貧困人口全部納入保障范圍,，穩(wěn)定、持久,、有效地解決全國(guó)農(nóng)村貧困人口的溫飽問(wèn)題,。

這一政策的頒布和實(shí)施，不知解決了多少貧困農(nóng)民的生活問(wèn)題,。但吉莊村的村民,，卻沒(méi)人知道有這么一個(gè)政策，可以幫助他們解決他們的溫飽問(wèn)題,。他們種的是小麥和水稻,，生活過(guò)的是還好。在人人都在為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力的社會(huì)里,，有這樣的村莊,，這樣的事情發(fā)生，我確實(shí)震驚了,。對(duì)于國(guó)家對(duì)農(nóng)村的一些優(yōu)惠政策,，這里的村民似乎都是一問(wèn)三不知，這里似乎已是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的山寨,。國(guó)家政府應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和幫助,，只有這樣，構(gòu)建和諧社會(huì),，建立新農(nóng)村,，關(guān)注民生，這些國(guó)家對(duì)貧困農(nóng)村的優(yōu)惠政策才可以真正實(shí)現(xiàn)啊,。

這次"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)雖然早已結(jié)束,，但它給我們留下了許多思考，使我們這些"讀圣賢書(shū)"的人也開(kāi)始關(guān)心"窗外事",。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中,，還存在著許許多多這樣或那樣問(wèn)題,，那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),，那里的政治體制還不夠健全，非常需要我們這些大學(xué)生為祖國(guó)的繁榮昌盛,，為人民生活水平的整體提高,，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，盡自己應(yīng)盡的一份力,，作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

話說(shuō)“調(diào)研”二字對(duì)于我一個(gè)大學(xué)生而言是有那么些太過(guò)正式而顯得生硬而做作,，可是，對(duì)于我本人而言,，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中對(duì)于留守兒童做調(diào)查問(wèn)卷的經(jīng)歷卻是刻骨銘心,，永遠(yuǎn)也忘不掉的，孩子們天真而無(wú)辜的眼神讓我那顆沸騰著熱血的心難以平靜,，孩子們對(duì)于問(wèn)卷的反應(yīng)和回答反映出的問(wèn)題讓我感到痛心卻恨自己沒(méi)有能力去改變這種現(xiàn)狀,，不僅僅是沒(méi)法改變，更讓我難以接受的是孩子們的處境會(huì)隨著社會(huì)發(fā)展,，競(jìng)爭(zhēng)的急劇膨脹而越發(fā)變得惡劣,，暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人主要事跡。

在整個(gè)社會(huì)貧富差距越拉越大的同時(shí),，有這樣一群可愛(ài)的孩子,，他們的父母迫于生活的壓力，不得不常年外出打工,，把他們留在爺爺婆婆家,。他們被稱(chēng)為“留守兒童”。在中國(guó)廣闊的地域上,，他們默默地生活著,，由于缺乏家庭的關(guān)愛(ài)和父母長(zhǎng)期的關(guān)懷，他們的成長(zhǎng)問(wèn)題正得到越來(lái)越多的社會(huì)人士的關(guān)心,。而這次對(duì)于留守兒童的調(diào)查采訪,，我也從自己的角度產(chǎn)生了極多的想法和復(fù)雜的心情。

在與一個(gè)留守兒童面對(duì)面的交流中,，我深刻感受到他內(nèi)心的自閉,，他對(duì)于父母的陌生和抵觸，他從不會(huì)把自己的秘密和父母分享,，而只會(huì)偷偷告訴他在學(xué)校的好朋友,，這是為什么，其實(shí)不需要問(wèn)原因,，原因很簡(jiǎn)單,，就是因?yàn)槟吧褪且驗(yàn)楦改负苌偃リP(guān)心關(guān)注自己的孩子,，導(dǎo)致孩子在后天的發(fā)展上缺乏安全感,，和父母產(chǎn)生距離或者叫做代溝,，從而影響孩子整個(gè)人生道路的進(jìn)程。

簡(jiǎn)而言之,，問(wèn)題就是這樣,，可究其根源，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此,。你想過(guò)沒(méi)有,，為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的留守兒童，而他們又為什么都普遍的自閉,，普遍的心理存在這樣那樣的問(wèn)題,，這是為什么呢？我也沒(méi)法真的解釋清楚,。我只是知道,，在目前的社會(huì)體系，國(guó)家體系中,，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展如此迅速地今天,，會(huì)有越來(lái)越多的外出打工者，更會(huì)因此產(chǎn)生越來(lái)越多的留守兒童,，留守兒童的教育問(wèn)題真的應(yīng)該得到相關(guān)政府部門(mén)的重視和給予解決的措施,。我作為一名大學(xué)生，空有一腔熱血,，可我的心情真的很沉重,，我也真誠(chéng)的希望和呼吁越來(lái)越多的人加入到關(guān)愛(ài)留守兒童的隊(duì)伍中來(lái)。

作為授課組組長(zhǎng)的我,，一共為孩子們準(zhǔn)備了三節(jié)課,，一節(jié)心理安全健康輔導(dǎo)課，一節(jié)科普知識(shí)擴(kuò)展課,，一節(jié)數(shù)學(xué)趣味知識(shí)課,。但由于時(shí)間實(shí)在是太緊張，最后只匆忙地進(jìn)行了前兩節(jié),，但即使是時(shí)間緊張我覺(jué)得孩子們還是從我的教授中得到了一些啟示和鼓舞,，從他們澄澈的眼神中我明明感受到了堅(jiān)定與渴望。

我在準(zhǔn)備授課內(nèi)容時(shí)就充分考慮到留守兒童自身的特點(diǎn),，一是心理可能或多或少的有些問(wèn)題,，二是對(duì)于外部世界存在隔閡，不了解大千世界的形形色色,。對(duì)此,，我特意準(zhǔn)備了一節(jié)有關(guān)于心理安全健康的輔導(dǎo)，培養(yǎng)他們自信樂(lè)觀的生活態(tài)度，和一節(jié)科普知識(shí)擴(kuò)展課,，增強(qiáng)他們對(duì)于外部世界的感知,，使他們能夠自己努力去爭(zhēng)取去獲得走出大山的機(jī)會(huì),。在實(shí)際授課過(guò)程中,，根據(jù)孩子們的反應(yīng)，我又加了一些趣味小活動(dòng),，帶來(lái)一些小獎(jiǎng)品,，在充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性的基礎(chǔ)上，圓滿(mǎn)的完成了授課的任務(wù),。

但是,，同時(shí)，在課程教授結(jié)束后,，我的內(nèi)心還是產(chǎn)生了不少浪花,，孩子們太浮躁，有的時(shí)候我只能盡力克制自己不去多想,，我知道,，浮躁的原因當(dāng)然是源于他們從小所處的生活環(huán)境，他們受到的教育情況,，他們內(nèi)心對(duì)于生活的抵觸,。還有一種現(xiàn)象是部分孩子上課經(jīng)常性走神，似乎心里又難以言說(shuō)的苦楚,，讓我這個(gè)大學(xué)生看到之后都感到發(fā)自?xún)?nèi)心的憐憫和難受,，也許，可能,，他們是真的缺乏正確的教育和引導(dǎo)吧,。

我懂得，但我想說(shuō),，我真的愛(ài)他們,。我永遠(yuǎn)忘不了那群孩子，有機(jī)會(huì)我一定會(huì)回去,，我相信,。

由于服務(wù)團(tuán)隊(duì)面臨人員少，任務(wù)重的局面,，我自覺(jué)承擔(dān)起新聞組的任務(wù),，幾乎每天白天完成調(diào)研，授課,，考察,，交流座談等各種任務(wù)后就投入到新聞戰(zhàn)線中去，雖然很累很辛苦，但能把每天的感受及時(shí)的以文字的形式表現(xiàn)出來(lái)本身就是對(duì)于自己思想方面的深化和進(jìn)步,，同時(shí)又能吸引更多的人關(guān)注大山里的孩子,，關(guān)注留守兒童。

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五

面對(duì)這次的暑期下鄉(xiāng)支教,我們青協(xié)表現(xiàn)出了強(qiáng)大的凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí).為了下鄉(xiāng)的活動(dòng)能夠更加順利地開(kāi)展,我們從協(xié)會(huì)中抽調(diào)出一部分骨干,組成了一個(gè)十余人的策劃小組,對(duì)下鄉(xiāng)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的策劃,對(duì)可能遇到的各種困難布置了各種的應(yīng)對(duì)方案.

雖然有的會(huì)員并不參與到真正的下鄉(xiāng)活動(dòng)中,但是他們還是以全心全意的態(tài)度來(lái)思考完善我們的方案.都是因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)真負(fù)責(zé),才使我們?nèi)ハ锣l(xiāng)的隊(duì)員在面對(duì)各種各樣的問(wèn)題時(shí),可以輕而易舉地解決,全然沒(méi)有后顧之憂(yōu).

這么多人努力奮斗出的方案,自然會(huì)得到報(bào)答.最終,我們重重突圍,脫穎而出,獲得了學(xué)校2000元的經(jīng)費(fèi),也順利成為學(xué)院重視的對(duì)象.院領(lǐng)導(dǎo)和老師們都給予我們很大的期望,另外撥款1200元支持我們,并派了一個(gè)老師指導(dǎo)我們.

因?yàn)榇钴?chē)的時(shí)間比較早,所以我們普遍在6點(diǎn)之前就起床了.雖然隊(duì)員都起得比較早,可是臉上絲毫沒(méi)有疲倦,反而顯得了既激動(dòng)又興奮.

在汽車(chē)引擎啟動(dòng)的那一剎那,每個(gè)隊(duì)員都對(duì)未來(lái)幾天的生活充滿(mǎn)了期待.車(chē)上隊(duì)員們暢所欲言,談?wù)撝鴮?duì)鄉(xiāng)村環(huán)境的美好遐想,對(duì)學(xué)生的想像,以及對(duì)自己站上講臺(tái)的憧憬.

去往英德的路其實(shí)不遠(yuǎn),但汽車(chē)卻行駛了五六個(gè)小時(shí).究其原因,是公路實(shí)在太難走了.雖然鄉(xiāng)間的小路也已經(jīng)鋪上了水泥路面.可是由于偷工減料造就了許許多多的xx工程,路面早已坑坑洼洼,破敗不堪,汽車(chē)顛簸得厲害,讓人很不舒服.

這樣的路不僅讓我覺(jué)得頭昏腦脹,而且也令我揪心.為什么會(huì)這樣?

農(nóng)村本來(lái)就相對(duì)落后,應(yīng)當(dāng)是要政府加大力度扶持的地區(qū),讓其有更好的發(fā)展平臺(tái).

把路修成這樣,隔幾年要翻新一次,加大了成本,浪費(fèi)了國(guó)家的財(cái)政收入.而這些財(cái)政,或許恰恰就是原本可以用來(lái)發(fā)展農(nóng)村的資本.

這樣的路,不好走,經(jīng)常塞車(chē),一定程度上還阻礙了農(nóng)村跟城市的交流,也必然導(dǎo)致農(nóng)村發(fā)展速度的減緩.

所以,我們這次下鄉(xiāng)支教,一定要將報(bào)效祖國(guó)這樣的概念灌輸進(jìn)學(xué)生們的思想當(dāng)中,要讓他們努力學(xué)習(xí),不僅要成就小我,還要成就大我,希望他們能把生他們養(yǎng)他們的家鄉(xiāng)建設(shè)好.

算了,跳過(guò)如此沉重的話題吧.

最后,我們順利到達(dá)了目的地.

第一次踏上大灣這片土地,感受到了鄉(xiāng)村的淳樸,生活的寧?kù)o以及空氣的清新.這一切,這是太美了.

除了到達(dá)的第一天收拾東西,放松休息,其他時(shí)間的安排都是緊湊的工作.第二天開(kāi)班典禮一結(jié)束,我和另外兩名同學(xué)就著手進(jìn)行學(xué)校電腦室電腦的維護(hù),以期在上電腦課的時(shí)候能最大限度地讓學(xué)生用上電腦.

學(xué)校的條件還是比較惡劣的.電腦室里空氣不怎么流動(dòng),相對(duì)比較悶,然而,偌大的房間卻也只有一臺(tái)年久失修的空調(diào),吹出來(lái)的也不是涼風(fēng).那些電腦年紀(jì)也都比較大了,是那種硬盤(pán)在一個(gè)服務(wù)器上的那種.除了一部分電腦內(nèi)存松了還可以修理之外,其他的是根本沒(méi)法用的.最終,我們用了一個(gè)早上的時(shí)間盡全力使整個(gè)電腦室有二十多臺(tái)電腦可以使用.

但是天有不測(cè)風(fēng)云,到了下午,那個(gè)服務(wù)器竟然出了問(wèn)題,使我們前功盡棄.因?yàn)榉?wù)器一壞,就沒(méi)有硬盤(pán),早上修好的電腦就全無(wú)用武之地了.

而檢查其他設(shè)備的隊(duì)員也發(fā)現(xiàn),學(xué)校只有3個(gè)教室配備有投影儀.其中,可以容納一百多名學(xué)生的最大的會(huì)議室,投影儀的燈泡卻是壞得最徹底的,就是一點(diǎn)亮光都發(fā)不出來(lái)的那種.而其他兩個(gè)教室的燈泡也有不同程度的損壞,在幕布上投出來(lái)的東西顏色不協(xié)調(diào),很不清晰.

天一天過(guò)得也非常充實(shí).

不知不覺(jué),日子來(lái)到了三下鄉(xiāng)的'第9天.這是匯報(bào)表演的一天,可惜天公不作美,下雨了.眼看我們的匯演就弄不成了.學(xué)生們很高興,因?yàn)樗麄円詾檫@樣就可以和我們多相處一天.沒(méi)想到認(rèn)識(shí)短短一個(gè)星期多一點(diǎn)的時(shí)間,就讓我們相互之間戀戀不舍了.我們已經(jīng)建立起了一道牢固的感情線.

三下鄉(xiāng),眾所周知,是要去經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的農(nóng)村去傳播文化等方面的知識(shí).既然是到邊遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū),條件自然沒(méi)有那么好.之前一直擔(dān)心10天的下鄉(xiāng)會(huì)很久,日子會(huì)特別難熬.原來(lái),我錯(cuò)了.

可是學(xué)生們不知道,即便這天的匯報(bào)表演搞不成,我們也不會(huì)再多呆一天,匯演會(huì)被取消.

最終,第9天還是這樣過(guò)了.

雖然這是不可避免的,但這天的到來(lái)還是讓大家難以接受.

為了避免路上塞車(chē),我們5點(diǎn)多就起床了,沒(méi)想到一起床就看到學(xué)生在樓下.他們一直目送我們,直到我們相互之間都看不到彼此.

潸然淚下,我們真的走了.

大灣,再見(jiàn)!

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是我們投身改革開(kāi)放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。更有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。社會(huì)實(shí)踐給了我們一個(gè)將理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，讓我們通過(guò)親近社會(huì),、融入社會(huì),，去體驗(yàn)生活，鍛煉自我,、提升自我,。

這個(gè)暑假，我參加了我們班組織的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng),，實(shí)踐基地是廉江市石嶺鎮(zhèn)龍灣石嶺第二小學(xué),，主要工作是給四、五年級(jí)的學(xué)生上課,。我們的支教項(xiàng)目有：語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、手工,、簡(jiǎn)筆畫(huà)、體育,、暑假作業(yè)輔導(dǎo)課等,。這次三下鄉(xiāng)，我參加的支教科目有數(shù)學(xué),、英語(yǔ)和簡(jiǎn)筆畫(huà),。通過(guò)這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，使我改變了以往對(duì)教師這一職業(yè)的看法,，對(duì)教師的具體工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，開(kāi)始漸漸的喜歡教師這個(gè)職業(yè)了。

雖然我選擇的是教師專(zhuān)業(yè)，但我并不喜歡教師這個(gè)職業(yè),，甚至可以說(shuō)是有點(diǎn)抗拒它,。記得填報(bào)志愿的時(shí)候，媽媽苦口婆心地勸我填教師專(zhuān)業(yè)但我卻跟她說(shuō)：即使外出打工我也不做教師,。在我看來(lái),，一方面教師每天都得重復(fù)同樣的事情，甚至有可能幾十年都是講那些同樣的內(nèi)容,，一批學(xué)生畢業(yè)了就換另一批學(xué)生,，這樣循環(huán)往復(fù)，太沒(méi)新意了,。另一方面，我覺(jué)得教師是一種很辛苦,、很費(fèi)神的工作,，尤其是現(xiàn)在的小孩特別調(diào)皮，并且個(gè)個(gè)都是家里的心肝寶貝,，你不能罵,，更不能打，教好他們談何容易,。有的人就說(shuō)教師上完課之后,，想干什么就干什么，不用去理會(huì)教的效果怎么樣,，反正工資你照拿,，但我覺(jué)得這樣不負(fù)責(zé)任的行為太對(duì)不起家長(zhǎng)，而且可能會(huì)毀了一個(gè)人的一生,，這樣我們的良心會(huì)過(guò)得去嗎?一言蔽之,，我不喜歡當(dāng)教師很大一部分原因是我覺(jué)得自己難以勝任教師的工作。

這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)為期8天,，這八天的生活并不如我想象中輕松,，但的確讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。首先是讓我學(xué)會(huì)了如何處理與學(xué)生的關(guān)系,。三下鄉(xiāng)前,，我覺(jué)得教師應(yīng)該是高高在上的，這樣學(xué)生才會(huì)敬畏你,，認(rèn)真聽(tīng)你講課,，認(rèn)真完成你交給他們的任務(wù)，否則就會(huì)被學(xué)生欺負(fù),。但事實(shí)上,，要將學(xué)生管好教好，單單塑造一個(gè)嚴(yán)師的形象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它也許真的會(huì)使學(xué)生乖乖聽(tīng)你的話,，可是這些都是表面的,，而且對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很不利，甚至?xí)饘W(xué)生的反感,。通過(guò)這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),，我覺(jué)得在這群小朋友面前我們不能擺出一幅“我是老師”的模樣，而是要試著與他們交朋友,，取得他們的信任,。男生總是很重義氣的，只要他們真心地和我們交朋友,，那么他們就會(huì)自然地聽(tīng)我們的話,，有的甚至還會(huì)幫助我們維持秩序。我充分認(rèn)識(shí)到小孩子是不知道分寸的,，所以原來(lái)開(kāi)玩笑的嬉戲都會(huì)變成后來(lái)的“動(dòng)手動(dòng)腳”,，所以我們必須要集中精力看著他們，將這種可能扼殺在搖籃里,。

其次,，我深刻領(lǐng)悟到了解學(xué)生的實(shí)際情況以及學(xué)習(xí)興趣的重要性?？紤]到五年級(jí)的數(shù)學(xué)比較好,，在編寫(xiě)五年級(jí)的數(shù)學(xué)課的教案時(shí)，我的計(jì)劃是出幾道對(duì)他們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度的練習(xí)題讓他們做,，做完的先到黑板上做,。要是他們做不出來(lái)，我就講一下大概的解題思路,，再讓他們接著做,，然后評(píng)講和總結(jié)，最后出一些與所講題目相類(lèi)似的題目讓他們鞏固一下,。在這期間穿插了譬如腦筋急轉(zhuǎn)彎等小游戲,，并準(zhǔn)備了一些小獎(jiǎng)品，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。因?yàn)槲矣X(jué)得他們都是剛考完試,，應(yīng)該對(duì)課本的內(nèi)容不怎么感興趣，而且根據(jù)我個(gè)人經(jīng)歷去猜想,，他們應(yīng)該會(huì)對(duì)那些難度稍高的題目感興趣,。但計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，當(dāng)我把題目寫(xiě)再黑板上時(shí),，他們都很認(rèn)真做,，做了15分鐘左右,，沒(méi)人做出來(lái)，于是我就按計(jì)劃講了一下大概的思路,，接著讓他們繼續(xù)做,。10分鐘過(guò)去了，但連第一道題目都沒(méi)人能夠做出,。一節(jié)課不能就讓他們?nèi)プ鰩椎谰毩?xí)題啊,，這樣他們既學(xué)不到東西又浪費(fèi)時(shí)間。沒(méi)辦法,，我只好讓他們停下來(lái)聽(tīng)我評(píng)講,。我評(píng)講了第一道題，問(wèn)他們明不明白,，他們都只是在搖頭,，于是，我就問(wèn)他們,，哪里不明白,，然后針對(duì)他們不明白的地方再講了一遍，但他們還是不明白,，接著，我又講了一遍,，他們?nèi)匀徊幻靼?。我想，他們?yīng)該是沒(méi)學(xué)過(guò)與這道題有關(guān)的知識(shí),，再講也是浪費(fèi)時(shí)間的,，我決定將第二道題，但第二道題的情況也一樣,，講了兩三遍,，他們還是不明白。這時(shí),，離下課時(shí)間已經(jīng)很近了,，我急了，但還是堅(jiān)持講第三道,，還沒(méi)講完,，下課鈴聲已經(jīng)響了……上了這節(jié)糟糕的數(shù)學(xué)課，感覺(jué)真的很丟人,，但它的確讓我懂得了學(xué)生的實(shí)際情況以及學(xué)習(xí)興趣對(duì)教學(xué)的重要影響,，這些教訓(xùn)會(huì)對(duì)我今后的工作有很大的促進(jìn)作用。

參加這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我喜歡上了教師這個(gè)職業(yè),，原因有很多,，概括起來(lái)主要有兩點(diǎn),。第一，教師的工作很明確,，我可以很清楚地知道我要做什么,，這樣讓我覺(jué)得自己的生活充實(shí)又有意義。第二,，我雖然要看管這樣一群小孩子實(shí)在不是一件輕松的事,，可是能和天真無(wú)邪的孩子呆在一起實(shí)在是一件很幸福的事，每當(dāng)看到他們純真的笑容時(shí),，你便會(huì)覺(jué)得一切都是值得的,。

為期9天的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)去了，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，這9天說(shuō)短暫卻也漫長(zhǎng),，我們享受和孩子們?cè)谝黄鸬膯渭兛鞓?lè)的時(shí)光，同時(shí)也清楚地認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任,。作為大學(xué)生,，我們必須為祖國(guó)的這群小幼苗做出良好的榜樣，要知道,，在他們形成自己的價(jià)值觀和世界觀的之前,，良好的榜樣作用是猶為重要的。所以,，我們必須更嚴(yán)格地要求自己完善自我,，努力引導(dǎo)這群祖國(guó)的明日之花形成正確的價(jià)值觀和世界觀?！捌D辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十七

孔子說(shuō)教學(xué)相長(zhǎng),，可以說(shuō),，老師既是教授者，也是學(xué)習(xí)者,。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng),，可以說(shuō)是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界,，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西。

幾千年前有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,，當(dāng)代也有人說(shuō)成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦，我想,，這確實(shí)是不無(wú)道理的,。以前作為一名學(xué)生聽(tīng)課，無(wú)論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上,，自己的總體感覺(jué)是許多老師上課重難點(diǎn)突出,，條理清晰。但是沒(méi)有想到臺(tái)上三分鐘,，臺(tái)下十年功,，其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行,，當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺(tái),，我明顯地感到了自己備課的不足，這不足來(lái)自于備課時(shí)間的不充分,，也來(lái)自于本身知識(shí)儲(chǔ)備的不充實(shí),。而且，選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平,，這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果,，這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)似乎挺容易，但要真正做到,，不僅要有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底，也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理,。

我一直在想,，怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來(lái)，通過(guò)跟隊(duì)友交流經(jīng)驗(yàn)和去聽(tīng)他們上課,，我發(fā)現(xiàn),，學(xué)生普遍反映上的好的課，老師的內(nèi)容和問(wèn)題的設(shè)計(jì)都很巧妙,，而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考,。而老師則在課堂對(duì)學(xué)生的問(wèn)答中對(duì)于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的,。了解學(xué)生,，但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了。

有種看法認(rèn)為,，老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系,，兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的,。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處，我覺(jué)得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實(shí)能夠建立友好的情誼,。學(xué)生們可愛(ài),、好學(xué)，同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況,，因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),，相應(yīng)作出改變，比如增加第二課堂的課時(shí)(如音樂(lè)欣賞課,、心理測(cè)試課等等),，努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識(shí)性的結(jié)合。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩,，學(xué)生也對(duì)我們的熱情給予了回報(bào),，積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng)，也愿意跟我們反映他們的要求和建議,。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助,。十天雖然短暫，但彼此都付出了真誠(chéng)和熱情,。

老師與學(xué)生打成一片,，溝通感情十分重要，這也利于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,，有些同學(xué)會(huì)過(guò)于隨便了，比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西,。其實(shí)他們未必認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的,，他們覺(jué)得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒(méi)有關(guān)系。仗著跟個(gè)別老師聊得來(lái),，課上睡覺(jué),、課下找老師聊天的也有個(gè)別同學(xué)。我記得在大學(xué)上課時(shí)教師教育學(xué)老師說(shuō)過(guò),，老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等,，因?yàn)槔蠋熞型?yán)，不然鎮(zhèn)不住學(xué)生,。我想,，老師所說(shuō)的鎮(zhèn)不一定就表示x，可以xx,，但要在學(xué)生的心中樹(shù)立起一種不可侵犯的威嚴(yán),，才能在思想行為上對(duì)學(xué)生起到必要的約束，使學(xué)生建立起正確的人生觀和價(jià)值觀,。

記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們,，喜歡我們教唱歌,、搞知識(shí)競(jìng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng),，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的。我想,，很多老師聽(tīng)到學(xué)生這樣的評(píng)介都會(huì)感到欣慰,。

這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了,，盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望;我們無(wú)法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響，但是可以肯定的是,，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō),，經(jīng)歷過(guò)了，意義就不一樣了,。

三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十八

在xx的鐘聲即將敲響時(shí),，我們接受了一項(xiàng)光榮而意義深遠(yuǎn)的任務(wù)——汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。關(guān)愛(ài)“留守兒童”,，就是要讓他們用陽(yáng)光般燦爛的笑臉面對(duì)生活,，面對(duì)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息,，快樂(lè)健康地成長(zhǎng),。這就是我校關(guān)愛(ài)“留守兒童”的主題，現(xiàn)將暑假“三下鄉(xiāng)”：關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)總結(jié)如下：

在當(dāng)今社會(huì)生活中,，隨著經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展,，越來(lái)越多的社會(huì)問(wèn)題日益暴露，其中,，關(guān)于“留守兒童”的問(wèn)題也日益突出,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前,，我國(guó)農(nóng)村留守兒童有20多萬(wàn)，他們?cè)谏姘l(fā)展中面臨著教育,、生活,、心理、安全等突出問(wèn)題,，妥善解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題已經(jīng)刻不容緩,。而且關(guān)系到新農(nóng)村的建設(shè)和社會(huì)和諧的穩(wěn)定。為此,，學(xué)院下發(fā)通知,，開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，逐步了解和調(diào)查有關(guān)“留守兒童”的情況。

此次汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”的地點(diǎn)是在陸豐市橋沖鎮(zhèn)大塘村,，在此次活動(dòng)的過(guò)程中我們主要針對(duì)當(dāng)?shù)氐牧羰貎和?、青少年、孤寡老人現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)研及走訪活動(dòng),，大塘村總?cè)丝诩s9300多人,，其中大多數(shù)是老人和小孩，青壯年基本上是外出打工,。大塘村由于人多地少,，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民僅靠自己的土地不足以維持生活，在我們進(jìn)行走訪調(diào)查中,，我們了解到有70%的農(nóng)家都有外出務(wù)工人員,，從而導(dǎo)致留守兒童的數(shù)量的增加。在此次活動(dòng)中我們對(duì)留守兒童和當(dāng)?shù)卮迕穹謩e進(jìn)行了走訪和調(diào)查,，在調(diào)研的過(guò)程中我們發(fā)總共發(fā)放兩種類(lèi)型調(diào)查問(wèn)卷：一是對(duì)留守兒童日常生活的調(diào)查,，二是村民對(duì)留守兒童看法的調(diào)查?？偣?00份,，回收50份，有效調(diào)查問(wèn)卷150份,。此外我們還在進(jìn)行調(diào)查走訪過(guò)程中進(jìn)行了一定的關(guān)于留守兒童走訪調(diào)研,。在調(diào)查問(wèn)卷和走訪過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亓羰貎和嬖谥S多亟待我們?nèi)ソ鉀Q的問(wèn)題。

具體過(guò)程如下：

大塘村始建于南宋年間,，至今已有六百多年的歷史,。主要方言為福佬話。大塘村村落形態(tài)結(jié)構(gòu)較為完整,，主村有南片,、北片之分，南片房屋大致坐東朝西;北片建筑大都坐南朝北,。明清民居建筑大都是“下山虎”式,，祠堂廟宇建筑風(fēng)格多樣，大塘的祠堂則有大宗祠,、宗祠,、祖祠、家祠,、家廟,、祖屋等名稱(chēng)，全村有30余座。有“下山虎”,、“四點(diǎn)金”,、“五馬馱車(chē)”式等，而南洋“騎樓”式的大塘墟,。歷史傳統(tǒng)建筑規(guī)模占地75000平方米,，縣級(jí)以上的文化保護(hù)單位主要有盧氏宗祠篤慶堂、九間樓,、淑芳齋書(shū)院,、明兵部盧鍛家廟世德堂、封君家廟作述堂,、清兵部盧恩公祠,、大塘墟騎樓、四株古榕樹(shù)在報(bào)批,。村內(nèi)古建筑的主要特色為窗雕,、木雕、石雕和壁畫(huà),，這種建筑風(fēng)格是融合了中國(guó)傳統(tǒng)文化和馬來(lái)西亞“騎樓”的格局而形成的,。蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，博大精深,。

通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和按迕癜l(fā)放不同的調(diào)查問(wèn)卷和在一定程度上的走訪，我們對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和那闆r有了初步的了解,。

為了豐富留守兒童的文化生活,，我們于第一天晚上開(kāi)展了一場(chǎng)文藝匯演。主要內(nèi)容包括：歌曲,、舞蹈,、手語(yǔ)、書(shū)法,、游戲等,，受到了當(dāng)?shù)卮迕窈痛逦囊恢潞迷u(píng)。

一天下午,，我們?yōu)榱羰貎和蜕狭藢W(xué)習(xí)用品,，為孤寡老人送上了米等生活用品。

在這實(shí)踐的過(guò)程中,，我們憑借自己的努力和自信獲得了收獲,，但在這期間我們也存在著許多不足?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我們逐步了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干,。作為新時(shí)代大學(xué)生,，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí),、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己,、發(fā)展自己,，使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì),。只有到實(shí)踐中去,、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。