在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
班主任畢業(yè)講話稿篇一
各位老師、各位同學(xué),，大家早上好,！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20**屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮,，我作為初三的班主任謹(jǐn)代表初三級(jí)全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級(jí)全體同學(xué)表示最誠(chéng)摯的祝賀,，祝賀你們畢業(yè)了！
回首三年如水光陰,，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò),，有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去。三年來(lái),，我們?cè)L(fēng)雨相攜,，同舟共濟(jì)。這三年,，你們有過(guò)成功的歡笑,，也有過(guò)失敗的淚水，但無(wú)論如何你們一直奮斗著,、努力著,。三年中我們?cè)龅竭^(guò)無(wú)數(shù)的困難和壓力，也許我們都曾徘徊過(guò),，彷徨過(guò),，但我們從未頹廢過(guò)，停滯過(guò),，因?yàn)槲覀冎馈瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”,。同學(xué)們，只要你們找準(zhǔn)自己的位置,，并為之而努力奮斗,，相信總會(huì)打拼出自己的一份天空來(lái)。
這三年是一段生活的'定格,，一頁(yè)歷史的縮影,，一種精神的凝固，一份情感的珍藏,，一串記憶的珠寶,，一束青春的花朵……母校所有的老師和同學(xué)都將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉。
同學(xué)們,，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí),、工作崗位上不斷地傳來(lái)佳音。希望同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校后不要忘記老師,，忘記母校,，有空也“常回家看看”,。也希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,，永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望！記住母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,！
往事如歌,，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記,。三年的成長(zhǎng)歷程,，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。
同學(xué)們,，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束，而是開(kāi)始,，一個(gè)新征程的開(kāi)始,！
在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福,。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,。在人生的征程上,，有許多個(gè)驛站。我們期待著你們更大的進(jìn)步,，期待著你們的捷報(bào)頻傳,。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,，直掛云帆,，乘風(fēng)破浪！
在此,，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,，披荊斬浪，奮力拼搏,，創(chuàng)造永恒的無(wú)悔的青春,，譜寫(xiě)人生華美的篇章。
最后,，我送同學(xué)們?nèi)滟?zèng)言,，供同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)或工作中參考,。
第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,。
第二句,，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。
第三句,，把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力,。
謝謝大家！
班主任畢業(yè)講話稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好,！
今天,，我們歡聚這里，舉行畢業(yè)典禮,。在這個(gè)充滿喜悅和希望的時(shí)刻,，我代表母校的全體老師，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的你們,，表示衷心的祝賀,。我們所有的老師為你們的成長(zhǎng)而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲,。
歲月無(wú)痕,，六年的光陰，仿佛在“彈指一揮間”就悄然而逝,。小學(xué)生活就這樣悄悄地走進(jìn)了回憶,。此時(shí)此刻，老師心中有萬(wàn)般的不舍和留念,?；叵胛覀円黄饠y手走過(guò)的歲月，我們有過(guò)失敗的苦澀,，也有過(guò)收獲的甜蜜,，悲傷、淚水,、高興與歡笑迎來(lái)了這最后時(shí)刻,，告別了這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
你們是一群活潑,、善解人意的好孩子,，能讀懂老師的心，能聽(tīng)從老師的教導(dǎo),?；厥组g，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),，那么多精彩的片段,，卻如此清晰地刻寫(xiě)在我的記憶中,，六年前，你們帶著稚氣,，攜著童真,，睜著一雙雙好奇的眼睛,，憧憬著對(duì)知識(shí)的渴求投入到母校的懷抱,。怎能忘記，課堂上,，你們精彩的發(fā)言和專注的神情,；怎能忘記，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，你們?yōu)榘嗉?jí)拼搏的身影,；怎能忘記，節(jié)日時(shí),，你們寫(xiě)給我的祝福的字條和自制的精美的卡片,，心中無(wú)數(shù)次涌起甜蜜和感動(dòng)。校園里,，回蕩著你們的歡歌笑語(yǔ),，留下了你們求索的足跡。在朝夕相處的日子里,，你們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼,，凝聚成一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、斗志昂揚(yáng)的班集體,。
一張張獎(jiǎng)狀,，一本本榮譽(yù)證書(shū)，凝聚著你們的努力,，記載著你們的驕傲,！也許過(guò)去這六年里，你們?cè)诶蠋熌抢锫?tīng)到最多的是批評(píng)和嘮叨,，但是今天我要對(duì)你們說(shuō),，其實(shí)在我們的心里——你們是最棒的！在我心里,，我早已把你們當(dāng)成自己的兒女一樣看待,，我相信，每個(gè)孩子將來(lái)都能找到適合自己的生活,，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
孩子們，天下沒(méi)有不散的筵席,。你們的旅程還沒(méi)完成,，更多美好的景色還在你們前面,，在這里老師有幾句話語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,，在前進(jìn)的道路上,，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),，帶著正直與善良做事,，帶著溫暖與愛(ài)心生活。
今天,，你們就要告別母校了,。記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),，它總是和根連在一起,。”無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),，老師們的心總是和你們連在一起,！希望你們明白：小學(xué)畢業(yè)，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),，做片刻停歇,，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程,。今天,，我們?cè)谶@里依依惜別，明天,，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔,，搏擊長(zhǎng)空,，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路。
最后老師衷心祝愿同學(xué)們,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，收獲一個(gè)更燦爛的碩果！
班主任畢業(yè)講話稿篇三
各位同學(xué),，各位家長(zhǎng),，各位同仁：
大家好!
校園里的草又綠了，玉蘭樹(shù)的花又開(kāi)了,，仿佛,，昨天剛看到大家?guī)е啻旱募で楹蛪?mèng)想走進(jìn)女中的校門，轉(zhuǎn)眼，3年卻已經(jīng)走過(guò),，3年的時(shí)光也許不算長(zhǎng),，但我相信這1000多個(gè)日子已經(jīng)深深地印在了大家的心里。
鄭永說(shuō)：多情自古傷離別,。我知道,，今年的梔子花開(kāi)了，這是我們離別的日子,，我知道,，天下沒(méi)有不散的筵席，一起走得再久也有分開(kāi)的一天,，可今天,，大家的畢業(yè)真正來(lái)臨的時(shí)候,，我們卻還是猝不及防,。
從此，將再也看不到你們?cè)诓賵?chǎng)上跳集體舞的身影;再也聽(tīng)不到你們討論食堂飯菜的聲音;再也見(jiàn)不到你們?cè)谡n堂上潛心苦讀或是睡得香甜的場(chǎng)景;再也聽(tīng)不到你們?cè)诶蠋熒r(shí)的關(guān)心和問(wèn)候了,。
但是,，我們今天還是為大家高興，因?yàn)?，從今天起,，你們就不再是中學(xué)生了，也不再是大人眼中的小屁孩兒了,，你們將帶著無(wú)比燦爛的夢(mèng)想走向新的生活,，成為新時(shí)代的棟梁!
我們?yōu)槟芘惆楹鸵?jiàn)證大家成長(zhǎng)而感到欣慰!面對(duì)分別，我們心中也有千萬(wàn)分的不舍,，然而我們更知道,，所有的結(jié)束都意味著新的開(kāi)始，我們?yōu)榇蠹壹磳㈤_(kāi)始的新生活祝福!
往后的日子,，我們不一定一帆風(fēng)順,，也不一定功成名就，我們想對(duì)大家說(shuō)的就是：要有一顆平常的心,。未來(lái)不僅是用來(lái)向往的,，更是用來(lái)鞭策自己的。人生不如意常十之八九,，不盡如人意就是真實(shí)的生活,。我們還是要學(xué)著悅納!
社會(huì)從來(lái)不相信眼淚。這時(shí)候,，最需要的就是以積極樂(lè)觀的進(jìn)取精神和豁達(dá)平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí),，努力讓自己成為一名強(qiáng)者。
同時(shí)，我們要懂得感恩,。盡心孝順日漸年邁的父母,，讓他們過(guò)上舒心的日子;用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培養(yǎng)，讓自己成為母校的驕傲;也別忘了,，真誠(chéng)地回報(bào)那些給予過(guò)我們幫助的人們,，哪怕只是一句發(fā)自肺腑的祝福。
人不能只為自己活著,，要知道,，懂得知恩圖報(bào)的人，才是品德高尚的人,、富有責(zé)任感的人,、受人尊敬的人。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人,，都是我們青春存在的意義,。
做一名頂天立地的女中人，不僅僅是優(yōu)秀,，更應(yīng)該是不可替代!
總之,，我們只希望以后，在場(chǎng)的每一位,，都快樂(lè);只希望以后,，在場(chǎng)的每一位，都幸福;只希望以后,，在場(chǎng)的每一位,，都不留遺憾;只希望以后，在場(chǎng)的每一位,，都好好生活,。感謝大家陪我們走了這么久，感謝大家在這里又等待了這么久,，世界都將是你們的,，去創(chuàng)造，去奮斗吧!謝謝大家!
我想：金華女中20xx屆的高三學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx年6月9日這一天,，母校雖然在外人看來(lái)不是最好的,，但是母校給了我們很多珍貴的回憶，是一切都無(wú)法代替的,，我希望原二(1)班,、二(6)班的同學(xué)更加要記住鄭老師三年來(lái)對(duì)我們說(shuō)的話，兄弟班的同學(xué)們,，一起加油!不要讓女中的老師們失望!
畢業(yè)班主任講話稿 篇2
班主任畢業(yè)講話稿篇四
只要你自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,，對(duì)得起自己,，每天很努力，每天很快樂(lè),，每天很成功,，那么你們必將是最美的玫瑰!
請(qǐng)問(wèn)在座的各位同學(xué)，你們認(rèn)為人生中最大的挑戰(zhàn)是什么?
那就是每時(shí)每刻的生活!
我要送給大家的第一句話是一個(gè)信念,，那就是：
今天我必須成功!
記住,，是今天，不是明天,，更不是高考,。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α?，人生才有可能成功,。有人說(shuō)，你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證：今天我必須成功,。很多同學(xué)對(duì)我說(shuō)：口號(hào)對(duì)我沒(méi)用啊,。你知道口號(hào)怎么才能對(duì)自己有用呢?那就是要經(jīng)常重復(fù)暗示。當(dāng)你早上不想起來(lái)時(shí)重重一次：今天我必須成功,，你就會(huì)從床上跳起來(lái)了,。當(dāng)你上課不想聽(tīng)時(shí)重復(fù)一次：今天我必須成功,，你就會(huì)聽(tīng)進(jìn)去了,。
下面我再送給大家第二句話：
人生要有一個(gè)明確的目標(biāo)!
我送給同學(xué)們的第三句話是：
從容面對(duì)失敗和挫折!
失敗是什么?是成功之母呀，是暫時(shí)的不成功,。鬧鐘的鐘擺,，向左擺向右擺，周而復(fù)始,。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí),，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右,。這就是人生,，失中有得，得中有失,。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始,。塞翁失馬，焉知禍福呀,。希爾頓說(shuō)過(guò)：當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時(shí),，必有另一扇門向你打開(kāi)。所以平時(shí)考試的失敗,，這決不是壞事,。這只是對(duì)你的提醒，告訴你哪些知識(shí)點(diǎn)你還得再掌握一下，避免你在高考中失敗,。
有同學(xué)說(shuō),，進(jìn)入高三以來(lái)我的壓力越來(lái)越大了。讓你背一會(huì)30斤的書(shū)包,，不算重吧,。若讓你30個(gè)小時(shí)不放手呢?太重了。怕是需要醫(yī)院的救護(hù)車開(kāi)過(guò)來(lái)了,。
那么我再送給同學(xué)們第四句話：
學(xué)會(huì)釋放壓力!
生命中所有的壓力,，煩惱，就象這書(shū)包一樣,，拿的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越重,，所以要學(xué)會(huì)放下。
很多同學(xué)有壓力不知怎么放下,。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下,。兄弟我覺(jué)得人活著真沒(méi)什么意思?你知道那兄弟怎么說(shuō)?他一定會(huì)說(shuō)：是沒(méi)什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭,，因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶惥?。你不用跟他傾述，沒(méi)用的,。你應(yīng)該找一個(gè)比你年長(zhǎng)一點(diǎn)的,，你信任的人傾述，他往往會(huì)給你很多生活的啟發(fā),。
現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師,，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的,，等你們走上社會(huì)你們就會(huì)明白社會(huì)的形態(tài),。要敢于信任你們的老師，找他們傾述,。
當(dāng)然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫(xiě)下來(lái),。寫(xiě)下來(lái)是一種很好的宣泄。
大學(xué)里我的同學(xué)碰到一個(gè)挫折：剛開(kāi)始被一個(gè)人喜歡了,，后來(lái)被她拋棄了,，幼小的`心靈無(wú)法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無(wú)法緩解,。只能把它寫(xiě)下來(lái),。三年之內(nèi)寫(xiě)了三百多首詩(shī)，語(yǔ)感越寫(xiě)越好,。反而更男人了,，后贏得了一段動(dòng)人的愛(ài)情,。
記住，存在的就是合理的,。當(dāng)你沒(méi)法改變壓力時(shí),，就把它寫(xiě)下來(lái)，一不小心,，你就成為一個(gè)作家,。
還有人說(shuō)：我壓力很大，又不想寫(xiě)下來(lái),，怎么辦?還有第三個(gè)方法：自然宣泄法,。當(dāng)你心情很煩悶時(shí)，找一個(gè)沒(méi)人的角落,，做任何你想做的動(dòng)作,，兩分鐘就搞定了。
你做得到嗎?
除非你養(yǎng)成兩個(gè)習(xí)慣：把每次的練習(xí)當(dāng)成考試,，把每次的模擬考當(dāng)成高考,。
班主任畢業(yè)講話稿篇五
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
時(shí)光如梭,，歲月如歌,。彈指一揮間，歡樂(lè),、多彩,、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的相處,，我們不僅有師生之情,，更多的是朋友之誼。我感覺(jué)在一二三年級(jí)時(shí)我就是你們的嚴(yán)師,，要求你們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要求你們遵守學(xué)校紀(jì)律,，要求你們爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，要求你們有集體榮譽(yù)感；而到了四五六年級(jí),，我更像你們的朋友你們的兄長(zhǎng),，我感動(dòng)著你們的感動(dòng)，收獲著你們的收獲,，痛苦著你們的痛苦,，成功著你們的成功，我們同心協(xié)力,，風(fēng)雨同舟,，一起為班級(jí)創(chuàng)造輝煌與奇跡,，一起駛向理想的彼岸！在我心里,，你們都是我的兒女,，是平等的，我從沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰(shuí),，也沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)的成績(jī)落后不守紀(jì)律而討厭誰(shuí),。我感覺(jué)我相信，等你們中學(xué)畢業(yè),，走向社會(huì)以后,，每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，都是優(yōu)秀的,。
俗話說(shuō)得好“人生的離別意味著成長(zhǎng)?！蹦銈冮L(zhǎng)大了,，成熟了。作為老師,，既有收獲的喜悅,，也有離別的蒼涼，前些天,，做模擬練習(xí),，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了,，看到你們整潔的卷面,，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了,，看到你們審題的失誤,，給你們細(xì)細(xì)的圈了出來(lái)，我想,，這也許是最后一次為你們效勞了,，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭,。
孩子們,，不必不舍，你們的旅程還沒(méi)完成,，六年級(jí)只是你們路過(guò)的行程,，我們小學(xué)只是你們留住的旅店，孩子們,，更多美好的景色還在你們前面,，在這里老師有幾句話語(yǔ),、幾許期盼想跟你們說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上,，我希望你們帶著熱情與寬容做人,，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，帶著正直與善良做事,，帶著溫暖與愛(ài)心生活,。當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問(wèn)、磨難和坎坷的時(shí)候,，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師們的嘮叨,，敘敘你們的心事吧，母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。請(qǐng)記住,，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光,！謝謝,！
親愛(ài)的同學(xué)們:
短短的六年時(shí)光， 你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng)。時(shí)間過(guò)得好快,，你們就要離開(kāi)母校了,。不久的將來(lái)，你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué),，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價(jià)值?！昂ｉ煈{魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深,，進(jìn)度快,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,。在你們即將告別母校之際,，我謹(jǐn)代表母校,，以一位師長(zhǎng)的身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句,，與大家共勉,。
1.目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，立下遠(yuǎn)大的志向,，要像我們敬愛(ài)的周那樣，懷著救國(guó)救民的壯志,，為中華之崛起而讀書(shū),。
2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望,。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證,。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn),。成功就在堅(jiān)持之中,。在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道,，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3.良好習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí),，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生,。
4.掌握方法,。法國(guó)十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法-論者笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí),?！蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,，同一個(gè)學(xué)校,，班級(jí)，同樣的教師,，同樣的時(shí)間,、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因,，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,。
5.興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛(ài)好都沒(méi)有的人,，往往是無(wú)所用心的人,，也是比較懶散的人，更是胸?zé)o大志的人,。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么,，多觀察,，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了,，思維敏捷了,，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。
6.選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境,，但我們可以選擇朋友,，當(dāng)我們與人相處時(shí)，自己要問(wèn)一問(wèn),，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?會(huì)讓我成功還是失敗,，對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力,，能有多大幫助和啟發(fā),。古人說(shuō):“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理,。
7.珍惜時(shí)間,。“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。”珍惜時(shí)間就是珍惜生命,。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀點(diǎn):珍惜時(shí)間,，也就意味著獲得知識(shí)。
親愛(ài)的同學(xué)們,，畢業(yè),，是人生階段中一個(gè)小的站臺(tái)，做片刻停歇,，積聚力量,，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,，我們?cè)谶@里依依惜別,，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,，乘風(fēng)破浪,，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空,，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路,。 請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里,，無(wú)論你們離開(kāi)多少年,，我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展,，我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐拧?/p>
親愛(ài)的孩子們：你們好,！
時(shí)光如梭，歲月如歌,。彈指一揮間,，歡樂(lè)、多彩,、充實(shí)的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。你們長(zhǎng)大了，成熟了,。作為老師,，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼,，前些天,，做模擬練習(xí)，我想,，也許這是最后一次為你們閱卷了,，看到你們整潔的卷面，我想,，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了,，看到你們審題的失誤，給你們細(xì)細(xì)的圈了出來(lái),，我想,，這也許是最后一次為你們指正了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭,。
謝謝,！
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，作為孩子的家長(zhǎng),，大家對(duì)于開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)可能都有一種特殊的情懷：有的期盼開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，可以了解孩子的在校情況,。有的卻害怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后于別的孩子,。這是我們的家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)很普遍的心態(tài),。那些心懷忐忑的家長(zhǎng)，就應(yīng)該反省一下自己對(duì)孩子的教育,，之際是否時(shí)常關(guān)注自己的孩子,。家長(zhǎng)們這種擔(dān)心，不如馬上轉(zhuǎn)化城自己的行動(dòng),，落實(shí)到去教育管理孩子,。那么我們今天開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)就是最有效果的家長(zhǎng)會(huì)。其實(shí)老師與家長(zhǎng)能夠的目標(biāo)是一致的,，那就是：“一切為了孩子,，為了孩子的一切！”因此請(qǐng)家長(zhǎng)們拋開(kāi)顧慮,我們真誠(chéng)的來(lái)交流一下本年齡段孩子的心理,、生理,、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的.情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材,。
一、匯報(bào)上學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)情況：
各位家長(zhǎng),，下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況,。在上學(xué)期，我們班各方面表現(xiàn)還是比較令人滿意的,。大多數(shù)學(xué)生都能作到遵守紀(jì)律,，舉止文明,能按時(shí)完成作業(yè).成績(jī)的取得和各位家長(zhǎng)的配合是分不開(kāi)的.
盡管如此，因?yàn)楦鞣N原因,，我班同樣存在一些問(wèn)題,。
1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力,。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力十分有限,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,，極易分心,，也容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng),，有老師和沒(méi)老師不一樣。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促,、不檢查學(xué)生就不落實(shí),。
2．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法,，只一味被動(dòng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)一定腦子動(dòng)起來(lái),自己的理解和內(nèi)化是最重要的.如果不講究學(xué)習(xí)的效率和效果，學(xué)起來(lái)既苦又累,，可謂是事倍功半,。
3．部分同學(xué)作業(yè)不能按時(shí)完成。分析原因,，孩子們智力因素都不差,，關(guān)鍵還是非智力因素問(wèn)題,，學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,。如果您的孩子是這種情況：家長(zhǎng)在檢查孩子的作業(yè)時(shí)，不要只停留在表面的現(xiàn)象,，就問(wèn)一下：完成了沒(méi),？不行,，必須進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的檢查。
我們常常說(shuō)：“外來(lái)的和尚會(huì)念經(jīng),?！庇谑呛芏嗉议L(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在老師的身上，認(rèn)為孩子只聽(tīng)老師的,，不聽(tīng)家長(zhǎng)的,。這種觀念是錯(cuò)誤的。誠(chéng)然一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師,，但更離不開(kāi)家庭,，家是人們最初的生活環(huán)境，父母是孩子最早的老師,，父母的一言一行,，一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著潛移默化的影響,。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展有著重大的作用。而老師在教室里集體授課關(guān)注更多的是知識(shí),、是大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)情況,。老師努力關(guān)注個(gè)體、個(gè)別學(xué)生的發(fā)展情況,，但畢竟是有限的時(shí)間和精力,，在家庭中父母教育一個(gè)孩子這種天然的優(yōu)勢(shì)是無(wú)法比擬的。所以優(yōu)秀的孩子都出自于良好,、健康的和睦家庭,。相信自己一定能教育好自己的孩子，付出行動(dòng),，和老師,、學(xué)校共同對(duì)孩子施加正確的教育影響，是我們的責(zé)任與義務(wù),。
二,、畢業(yè)班的重要性：
作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)這學(xué)期學(xué)習(xí)對(duì)你的孩子的重要性,。
所以,，這段時(shí)間學(xué)習(xí)是你所以也可以這么說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始,。好的開(kāi)始是成功的一半。
三,、需要家長(zhǎng)配合的幾點(diǎn)要求：
1,、優(yōu)良的作業(yè)習(xí)慣。
臨近畢業(yè),，作業(yè)的量會(huì)有所增加,。由于知識(shí)間的穿插，作業(yè)的難度也在提高,。最近,，就經(jīng)常有學(xué)生作業(yè)丟三落四（展示作業(yè)記錄本），作業(yè)的質(zhì)量很差,，字跡不清,，錯(cuò)誤率高。望家長(zhǎng)們?cè)谶@段時(shí)間里,，監(jiān)督孩子認(rèn)真,、專心的完成家庭作業(yè)，經(jīng)常查看孩子的作業(yè),，適當(dāng)給予指導(dǎo),。譬如幫助分析題目錯(cuò)誤的原因,，讓他說(shuō)說(shuō)解題思路。對(duì)孩子做作業(yè)約法三章：
（1）,、練習(xí)中通過(guò)自己努力能做出來(lái)的,，不要問(wèn)別人；
（3）,、對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考,，在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說(shuō)清自己對(duì)于題目的理解，說(shuō)清自己在哪個(gè)具體地方不理解,。家長(zhǎng)的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過(guò)對(duì)疑難問(wèn)題的“診斷”,，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個(gè)一個(gè)地加以排除,，啟發(fā)孩子從中悟出道理,。家長(zhǎng)可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。
一般來(lái)說(shuō),，學(xué)生錯(cuò)誤比較多的題目才在課堂上分析，不可能每個(gè)孩子的錯(cuò)誤都一一分析,，況且有的孩子也許聽(tīng)了也還未真正理解,。這樣家長(zhǎng)的指導(dǎo)效果非同小可。我可以肯定,，平時(shí)良好的作業(yè)習(xí)慣決定了考試中90%的成績(jī),。作業(yè)態(tài)度和成績(jī)完全成正比例吧！
說(shuō)句真心話,，目前我們教育環(huán)境不是很好,。有專家曾說(shuō)過(guò)：“五加二等于零”。什么意思呢,？就是一到星期六星期天,。一個(gè)星期五天在學(xué)校、進(jìn)行正面的教育,，養(yǎng)成的好習(xí)慣,，一下子全泡湯了。周末的作業(yè)比周一到周五的作業(yè)質(zhì)量差的遠(yuǎn),，可以看出一個(gè)雙休日,，學(xué)生們?cè)诩胰鄙俟芾恚褜W(xué)習(xí)放到了一邊,。家長(zhǎng)您要盡可能多的抽出時(shí)間,，督促好孩子的家庭作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好孩子的學(xué)習(xí),，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在我們只能攜手配合,，才能共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
2,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚵?xí)慣
首先,，我覺(jué)得我們家長(zhǎng)們要有正確的考試心態(tài)：考試前，給孩子一定的壓力,?？荚嚭螅贿^(guò)于注重分?jǐn)?shù),，關(guān)鍵看孩子的分?jǐn)?shù)是否是他真實(shí)水平的體現(xiàn),。幫助孩子分析失分的原因，解答難題,。我對(duì)孩子的考試要求是：會(huì)做的決不讓它失分,，不會(huì)的沒(méi)關(guān)系，不讓自己有遺憾,。那種“他會(huì)做的,，只是太粗心”的說(shuō)法不可取。將來(lái)高考后,，你向誰(shuí)去說(shuō)這句話,，況且這也是思維嚴(yán)密性的問(wèn)題。這是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,，也是十分重要的問(wèn)題,，有的學(xué)生按照他的能力他是能做好的，但因?yàn)槟撤N不經(jīng)意的態(tài)度,，不盡心,，不盡力做，一味的以一種完成任務(wù)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)是有害無(wú)益的,?？荚囀菍?duì)一段時(shí)間以來(lái)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，家長(zhǎng)您要多關(guān)注,，每次的單元測(cè)試卷要多看一看,。
3．穩(wěn)定的生活習(xí)慣
本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化,，很大一部分進(jìn)入青春期,，對(duì)于身體的變化，很多孩子緊張,、焦慮,、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩,。這種情況下,，很多事他們都處于好奇階段,，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性,，自尊心逐漸增強(qiáng),。多鼓勵(lì)，少批評(píng),。多正面引導(dǎo),，少橫向比較打擊。下面這段話與大家共享：嘲弄伴隨著孩子,，他羞愧靦腆,；鼓勵(lì)伴隨著孩子，他信心倍增,；贊美伴隨著孩子,，他鑒賞有方；認(rèn)可伴隨著孩子,，他愛(ài)心常存,；分享伴隨著孩子，他慷慨大方,。
切忌嘮叨,。在這個(gè)關(guān)鍵期間，一些家長(zhǎng)總愛(ài)在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁?。 ?、“你一定要考好呀,！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,，加重思想包袱,。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話,，讓他的神經(jīng)放松一下,。
5、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育,。最后這一段時(shí)間,，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)更辛苦,。但是從人的一生來(lái)看這種辛苦,，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育,。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，為他們講道理,，使他們懂得，不努力,、不吃苦就不會(huì)有大的收獲,。同時(shí)對(duì)他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),。使他們苦中有樂(lè)、苦中有希望,。
四,、其他一些有關(guān)事宜。
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：
大家好！
今天我代表六年級(jí)全體教師,，向即將小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀,！向關(guān)心呵護(hù)畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！
有人說(shuō),，小學(xué)是本多姿多彩的書(shū),，六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),，回首間,，從低年級(jí)到高年級(jí)，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),，那么多精彩的片斷,，如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。
在六年的學(xué)習(xí)中,，我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界,，領(lǐng)略了世上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂(lè),，在合作中我們共同享受著收獲的愜意,。短短的六年時(shí)光，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn),；脫去了稚氣，獲得了自信,；拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立,、自強(qiáng),。你們六年的跋涉，六年的攻讀,，六年的探索,，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了園林三小,。如今,，號(hào)角已吹響，遠(yuǎn)方在召喚,，“海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛?！闭?qǐng)記住,，你們走出了校園，卻走不出老師們的牽掛,。
今天我還想以一位大朋友的身份,，對(duì)大家說(shuō)幾句，希望大家今后仍然作為三小的驕傲,。
1．目的明確,。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向,，理想是指路明燈,。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,；沒(méi)有方向,，就沒(méi)有生活。
2．意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望，但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證,。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己,，成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上,，沒(méi)有平坦的的大道,，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。
3．良好習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考,，認(rèn)真實(shí)踐,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生,。
4．掌握方法,。“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí),?！蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,，同一個(gè)學(xué)校,，班級(jí)，同樣的教師,，同樣的時(shí)間,、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因,，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。
5．興趣廣泛,。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么,，多觀察,，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了,，思維敏捷了,，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，在愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。
6．選擇朋友?！敖煺叱?，近墨者黑?！边x擇好朋友他會(huì)是你學(xué)習(xí)上的小老師,，心靈上的知音，人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝,，面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩,。
7．珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。”珍惜時(shí)間就是珍惜生命,，珍惜生命就能把握未來(lái),。
同學(xué)們，畢業(yè),，是人生階段中一個(gè)小的站臺(tái),，做片刻停歇，積聚力量,，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程,。今天，我們?cè)谶@里依依惜別,，明天,，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪,，展翅飛翔,，搏擊長(zhǎng)空，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路,。
俗話說(shuō)“知恩必報(bào)”,，但是孩子們，你們知道嗎,？老師最想得到的回報(bào)是什么嗎,？那么讓我告訴你們，老師想要的僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師,！”大家起立,，請(qǐng)讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師,！”,。可愛(ài)的孩子們,，請(qǐng)你們相信,，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年,，母校的老師們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們，關(guān)注你們的成長(zhǎng),，關(guān)注你們的發(fā)展,，以你們?yōu)轵湴粒覀兏笄械仄谂沃銈冊(cè)缛粘蔀闂澚褐拧?/p>
最后，老師衷心祝愿同學(xué)們健康快樂(lè),，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，鵬程萬(wàn)里！
班主任畢業(yè)講話稿篇六
親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：
今天,，學(xué)校在體育館為20xx屆2792名本科和118名專科同學(xué)舉行隆重的畢業(yè)典禮,。首先,，我代表學(xué)校和全校師生員工，向20xx屆全體本?？飘厴I(yè)生,，致以熱烈的祝賀！祝賀你們經(jīng)過(guò)4年和2年的勤奮學(xué)習(xí)和鍛煉,，圓滿完成了學(xué)業(yè),，即將開(kāi)始人生新的征程。與此同時(shí),，我要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)嘔心瀝血,、關(guān)懷備至的師長(zhǎng)們表示深深的敬意！正是老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)和言傳身教,，才使我們迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié),；在此，我還向撫育關(guān)懷你們成長(zhǎng)的父母和家人致以誠(chéng)摯的問(wèn)候,！你們可以自豪地對(duì)父老鄉(xiāng)親說(shuō)：我已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái),，可以自立了！
在本屆畢業(yè)生中,，有32名同學(xué)獲得“四川省優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”光榮稱號(hào),，300名同學(xué)獲得學(xué)校“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”光榮稱號(hào),；有428名即15%的本科畢業(yè)生考取了碩士研究生,；學(xué)校最后一屆專科畢業(yè)生中,，半數(shù)以上將升入本科學(xué)習(xí),。同時(shí)，今年又喜迎首屆西藏注冊(cè)會(huì)計(jì)師（cpa）班30名同學(xué)畢業(yè),。截止上周,，本科畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了85%的一次就業(yè)率。其中有16名同學(xué)加入到“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”中,。這些令人欣慰的數(shù)據(jù),，彰顯出你們勤奮苦讀,、勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新,、奮發(fā)有為的新風(fēng)貌,，值得可喜可賀！
殿堂,、是情意溫馨的家園,；在這里，我們求知,，我們嬉鬧,，我們成長(zhǎng)?！?/p>
同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)生活的幾年間,，見(jiàn)證了學(xué)校從中國(guó)人民銀行行屬院校向高等教育國(guó)家隊(duì)——教育部直屬院校的深刻轉(zhuǎn)變。全校師生員工抓住高等教育發(fā)展的空前機(jī)遇,，一心一意謀發(fā)展,，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)有了新的明顯提升,。在這四年的時(shí)光里,，我們共同參與了光華校區(qū)、柳林校區(qū)和涪江校區(qū)建設(shè),；共同歡慶了20xx年建校50周年華誕,；共同經(jīng)歷了20xx年難忘的抗擊非典的日日夜夜；20xx年又共同收獲了“評(píng)建創(chuàng)優(yōu)”工作的累累碩果,。同學(xué)們以自身模范的行為,，弘揚(yáng)和光大了西南財(cái)大“經(jīng)世濟(jì)民、孜孜以求”的精神,，為光華園史冊(cè)譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)感人的樂(lè)章,。在校期間，你們積極參與學(xué)校,、學(xué)院,、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從中提高了素質(zhì),，錘煉了意志,，展示了風(fēng)采，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),；同時(shí),，許多同學(xué)在校長(zhǎng)信箱中寫(xiě)下過(guò)許多真摯的話語(yǔ)，幫助我們改進(jìn)學(xué)校教學(xué),、科研和管理等方面的工作,。全體教師為你們知識(shí)增長(zhǎng),、素質(zhì)提高而驕傲，為你們對(duì)財(cái)大這份深切的責(zé)任而感動(dòng),。
濃濃師生意，依依惜別情,。臨近畢業(yè)的日子里,，同學(xué)們?cè)谛@里合影留念，有些同學(xué)找到師友題寫(xiě)贈(zèng)言,，光華園網(wǎng)站為你們開(kāi)辟了專欄,，留言板上寫(xiě)下了你們惜別的話語(yǔ)，學(xué)院召開(kāi)了畢業(yè)晚會(huì),，班級(jí)舉行了告別晚宴,。“難忘母校一片深情,，難舍學(xué)子一份眷戀,。”
同學(xué)們,，在你們身上承載了國(guó)家和人民,、學(xué)校和師友、父母和親朋眾多的期盼,。作為你們的師長(zhǎng),，在即將分別的日子里，總要付上一份囑托,，希望能為揚(yáng)帆待發(fā)的你們說(shuō)上幾句送別的真心話,。值此同學(xué)們步入社會(huì)之時(shí)，恰逢國(guó)運(yùn)昌隆之際,。黨的十六大和十六屆三中,、四中全會(huì)，提出了“全面建設(shè)小康社會(huì)”,、“創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的偉大目標(biāo),，社會(huì)、經(jīng)濟(jì),、政治,、文化正在日新月異地快速進(jìn)步。當(dāng)此盛世,，正是我們財(cái)經(jīng)學(xué)子施展大作為的良機(jī),。今天，我想送同學(xué)們兩個(gè)字——和諧,，即誠(chéng)望大家構(gòu)建一個(gè)和諧的人生,。
“和諧”就是配合適當(dāng)與勻稱,。黨和國(guó)家提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)是：“民主法制、公平正義,、人與社會(huì),、人與自然和諧相處”。這是現(xiàn)代文明社會(huì)的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,。構(gòu)建和諧的人生是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ),。和諧人生首先是健康的人生。這是生命的'贊歌,，是我們畢生事業(yè)的可貴基石,，也是畢生幸福生活的前提條件。今日的大學(xué)畢業(yè)生是中華民族21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量,，學(xué)校期望每個(gè)畢業(yè)生身體健康,，無(wú)論身處何方，從事何等工作,，不忘加強(qiáng)身體體質(zhì)鍛煉,，以強(qiáng)壯的體魄和文明的素質(zhì)，為國(guó)家和人民快樂(lè)健康地工作幾十年,！
永續(xù)不斷,。身處順境要抓緊機(jī)遇、因勢(shì)利導(dǎo)地成就事業(yè),；遭遇挫折要堅(jiān)忍不拔,、矢志不渝地克服困難。特別要確立終身學(xué)習(xí)的志向,，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，煉就新本領(lǐng)，以社會(huì)他人為師,，以古今天地為師,，才能做到與時(shí)俱進(jìn)、和諧發(fā)展,。
和諧人生是心存博愛(ài)的人生,。愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)自然,、愛(ài)生命、愛(ài)生活,，這是一種高尚的品位,，也是一種優(yōu)雅的氣質(zhì)。一個(gè)關(guān)愛(ài)大千世界,、關(guān)愛(ài)萬(wàn)物生靈,、關(guān)愛(ài)事業(yè),、關(guān)愛(ài)同胞、關(guān)愛(ài)至親至友,、關(guān)愛(ài)一切美好事物的人,，生活才會(huì)充實(shí)美滿、激情澎湃,。每位同學(xué)不可能都成為叱咤社會(huì)風(fēng)云的大人物,，但學(xué)校希望你們都能夠作一個(gè)對(duì)國(guó)家和人民心存關(guān)愛(ài)、懂得品味生活,、努力創(chuàng)造美好生活的人。
可見(jiàn),，構(gòu)建和諧人生是一種理想,，是一個(gè)過(guò)程。為此要求我們與時(shí)代同步伐,、與祖國(guó)共命運(yùn),、與人民齊奮斗。只有確立這種高尚的思想境界,，才會(huì)有真正和諧的人生,，才有事業(yè)的進(jìn)步，也才會(huì)有我們畢生的幸福,。
西南財(cái)大師生,，歷來(lái)勤勉追求人格學(xué)術(shù)的卓越，追求推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步的卓越,。孜孜以求的過(guò)程,，就是數(shù)萬(wàn)名師生不懈追求這兩個(gè)“卓越”的歷程。我們衷心期望今天從這里走出去的每一位同學(xué),，都能夠模范地實(shí)踐和光大這樣的一種精神,，謀求個(gè)人的知識(shí)、能力與奉獻(xiàn)社會(huì)緊密結(jié)合,，將個(gè)人的成才抱負(fù)與為社會(huì)進(jìn)步和為黎民百姓造福緊密結(jié)合,，將個(gè)體的價(jià)值與社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和人民的幸福緊密結(jié)合，這是個(gè)體素質(zhì)的完善與人格信念的升華,，也就是我們孜孜以求的和諧人生,。希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)、胸懷寬廣,，樹(shù)立堅(jiān)定的信念,、強(qiáng)烈的責(zé)任感和百折不撓的勇氣；希望你們以知識(shí)謀事,，以品德立業(yè),，為國(guó)為民生憂患意識(shí),，為己為人樹(shù)道德風(fēng)范；希望你們誠(chéng)實(shí)守信,，求真務(wù)實(shí),，追求真理，開(kāi)拓創(chuàng)新,。祝同學(xué)們成就一番無(wú)愧于偉大時(shí)代的業(yè)績(jī),，回饋社會(huì)、回報(bào)父母,，為母校增光添彩,！
同學(xué)們，大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬間即將過(guò)去,，你們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,、整裝待發(fā)，將要告別這段人生最難忘的時(shí)光,。無(wú)論你們將來(lái)身處何方,，立足何處；無(wú)論是滿懷喜悅,，還是抱有某種遺憾地走出校門,，一切從零開(kāi)始，大家又處在同一條起跑線上,。山水隔不斷思念,，時(shí)空抹不掉記憶。在未來(lái)漫漫征途中,，你們不會(huì)孤獨(dú),，母校師友們的關(guān)懷與期望將永遠(yuǎn)伴隨著你們。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，光華園是你們永遠(yuǎn)的港灣,！最近不少已畢業(yè)多年的校友告訴我，他們經(jīng)常觀看學(xué)校的網(wǎng)站,，為學(xué)校的快速發(fā)展而欣喜與自豪,；同時(shí)，也為學(xué)校事業(yè)的進(jìn)步而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。我們深受感動(dòng),，我們要加倍努力，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)而付出更多的辛勞,。
讓我用cpa首屆西藏班同學(xué)的畢業(yè)留言結(jié)束：“青春作證,，我相信我們的未來(lái)會(huì)更加精彩！”
我代表全校教職工，衷心祝全體畢業(yè)生一路順風(fēng),、一路走好,、一生幸福！祝你們以及你們的家人幸福平安,！祝全體教職工身體健康,、事業(yè)美滿！
謝謝大家,！
班主任畢業(yè)講話稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
短短的六年時(shí)光,，老師與你們就相處了四年，四年中認(rèn)識(shí)了勤奮好學(xué)的劉麗,、向湖紅,、宋策、李含杰等同學(xué),；認(rèn)識(shí)了直爽沖動(dòng)的譚玉芬和涂粵等同學(xué),；認(rèn)識(shí)了遵章守紀(jì)，為人誠(chéng)懇的劉歡,、黃章龍等同學(xué)；還認(rèn)識(shí)了能歌善舞,，快樂(lè)活潑的向秀鳳和周麗羅曉婷等同學(xué),。我為你們?nèi)w同學(xué)的健康成長(zhǎng)而欣慰，雖然你們常被老師批評(píng),，但你們也是老師的開(kāi)心果,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然看似很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣,，獲得了自信；拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇,；懂得了自尊、自立,、自強(qiáng),。你們六年的跋涉，六年的攻讀,，六年的探索,，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們的母?！鏄?shù)小學(xué),。是你們的積極參與和精心呵護(hù)，才有了今天生機(jī)勃勃的校園；是你們的刻苦求知,，才有了今天母校的育人成就,，老師希望你們能在馬上舉行的畢業(yè)考試中能夠衛(wèi)冕，為你們自己也為我們大家劃上一個(gè)小學(xué)生活完美的句號(hào),。希望你們不要辜負(fù)了老師對(duì)你們的期望,。你們知道嗎？你們是我教書(shū)生涯中最讓我留戀的一屆畢業(yè)生,，記住老師那些表?yè)P(yáng)和批評(píng),，那里有老師對(duì)你們殷切的期望，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé),，那里包含對(duì)同學(xué)們深深的情誼,。我因你們而驕傲，因你們而自豪,。
時(shí)間過(guò)得好快,，你們就要離開(kāi)母校了。不久的將來(lái),，你們即將告別小學(xué)奔赴初學(xué),，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值,?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛,?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深,，進(jìn)度快,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,。在你們即將告別母校之際,，我謹(jǐn)代表母校，以一位學(xué)長(zhǎng)和朋友的身份,，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句,，與大家共勉。
1．目的明確,。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，立下遠(yuǎn)大的志向，理想是指路明燈,。沒(méi)有理想,，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活,。 2．意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證,。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己,。大家都知道在科學(xué)的道路上,，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。
3．良好習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí),，善于思考,，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法,?！白钣袃r(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校,，班級(jí)，同樣的教師,，同樣的時(shí)間,、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因,，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用,。
5．興趣廣泛,。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū),，多問(wèn)為什么,，多觀察，生活豐富了,，眼界開(kāi)闊了,，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。
6．選擇朋友?！敖煺叱?，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師，你們是心靈上的知音,，人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝,，面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩。 7．珍惜時(shí)間,?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來(lái),。親愛(ài)的同學(xué)們,，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功,。希望你們明白,，小學(xué)畢業(yè)只是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇,，積聚力量,，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,，我們?cè)谶@里依依惜別,，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,，乘風(fēng)破浪,，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空,，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路,。請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里,，無(wú)論你們離開(kāi)多少年,，我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長(zhǎng),，關(guān)注你們的發(fā)展,，我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?。最后老師衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，鵬程萬(wàn)里,！在即將舉行的畢業(yè)統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績(jī)。謝謝!,！
班主任畢業(yè)講話稿篇八
由于今天吳棟梁主任家里出了意外,，所以原本要在這個(gè)會(huì)議上作的第一次綜合考試質(zhì)量分析報(bào)告，就只能取消了,。好在他在去之前,，已經(jīng)將此次考試的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，下發(fā)給了大家,，而且各位班主任彼此之間都已經(jīng)交換了有關(guān)信息,，再加上第二次綜合考試之后還將召開(kāi)全體畢業(yè)班教師參加的工作會(huì)，因此,，這個(gè)意外所帶來(lái)的消極影響,，就不是很大了。
剛才各位班主任都發(fā)了言,，分析了形勢(shì),，表了決心。我的感覺(jué)是本屆的第一次班主任會(huì),，大家的心態(tài)比以往各屆都要好,，我很高興。
下面我先就大家講到的一些建議,，談些想法,。
關(guān)于采取措施提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題。
首先,，學(xué)校過(guò)去采取的措施那些增加學(xué)生英語(yǔ)信息輸入時(shí)間的措施,，如早讀20分鐘英語(yǔ)將仍然堅(jiān)持下去。
其次,，學(xué)校將加大對(duì)英語(yǔ)組教學(xué)的督促,。最近我就在專門聽(tīng)英語(yǔ)組的課,，準(zhǔn)備下個(gè)月組織英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì),，商討對(duì)策。學(xué)校將要求英語(yǔ)組將研究精力主要放在研究如何提高教師課堂教學(xué)效率以學(xué)生興趣上,。
第三,，在經(jīng)費(fèi)日益緊張的情況下，學(xué)校仍將如以前一樣,，單獨(dú)給英語(yǔ)組的教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，以增廣見(jiàn)聞,。
我也要求各位班主任對(duì)本班英語(yǔ)任課教師的教學(xué)加以督促，以激發(fā)其教學(xué)熱情,。
關(guān)于增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間的問(wèn)題,。
這個(gè)從下周開(kāi)始，就可以將晚輔導(dǎo)的一節(jié)改為自習(xí),。另外,，我希望各班應(yīng)將第七節(jié)課后的活動(dòng)時(shí)間，真正還給學(xué)生,。
關(guān)于修改《游港中學(xué)班主任工作考核細(xì)則》的問(wèn)題,。
大家談的，值得考慮,。但是有些不太現(xiàn)實(shí),。比如津貼分月下發(fā)，實(shí)際上除訓(xùn)導(dǎo)處的日評(píng)項(xiàng)目外,，大部分工作都只能以學(xué)期為單位進(jìn)行評(píng)價(jià),；又關(guān)于學(xué)生外出人數(shù)納入考核的問(wèn)題，這是目前綜合考慮學(xué)校工作的必然結(jié)果,。至于班級(jí)人數(shù)與年級(jí)工作差距的為題,，可以考慮設(shè)一個(gè)修正值來(lái)解決。
針對(duì)畢業(yè)班的管理工作,，今天我想將講以下幾點(diǎn)意思：
一,、班主任要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平,。
要當(dāng)好一個(gè)班主任,，一定要加強(qiáng)多方面的理論修養(yǎng)：
1、心理學(xué),、教育學(xué)理論的學(xué)習(xí),。
站在前人的肩上，更能提高自己,。
2,、教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
這是當(dāng)前教育環(huán)境復(fù)雜化的必然要求,，也是學(xué)校和老師個(gè)人加強(qiáng)自我保護(hù)的必然要求,。
3、新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí),。
作為一個(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)者,，這樣做的意義是不言自明的。
二,、班主任要關(guān)注全體學(xué)生,，注重整體推進(jìn),。
1、毫無(wú)疑問(wèn),，優(yōu)秀學(xué)生必須重點(diǎn)關(guān)注,。
當(dāng)學(xué)校還承受升學(xué)評(píng)價(jià)的時(shí)候，這是非常重要的,。而且作為班級(jí)中堅(jiān),，一般而言，優(yōu)秀生能成班級(jí)輿論的砥柱,。
2,、同樣，要重視問(wèn)題學(xué)生和潛能生,。
這些學(xué)生的發(fā)展,，才有整體質(zhì)量的提高；這些學(xué)生的穩(wěn)定,，才有班級(jí)的穩(wěn)定,。
三、班主任要加強(qiáng)德育工作,，加強(qiáng)理想教育,。
1、目前,，首先是要加強(qiáng)是非觀的教育,。
以129班發(fā)生的學(xué)生違紀(jì)而干部不向老師報(bào)告為例，說(shuō)明是非觀念的培養(yǎng)有多么重要,。
2,、其次，加強(qiáng)形勢(shì)教育和理想前途教育,。
四,、班主任要營(yíng)造畢業(yè)氛圍，激發(fā)學(xué)生士氣,。
這個(gè)問(wèn)題我想多講一些,。
1、營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍首先要積極倡導(dǎo)一種“班級(jí)精神”,。記得我以前在下游港完小教小學(xué)時(shí),，擔(dān)任21班的班主任。我根據(jù)自身班級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生個(gè)性性格,，把班級(jí)精神與創(chuàng)建文明特色班級(jí)有機(jī)的融合在一起,，提出了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)奶厣嗉?jí)名稱“自律班”,。它的內(nèi)涵是：自我管理,，自我約束,，自我服務(wù)，自我實(shí)現(xiàn),。達(dá)到的理想境界是：文化學(xué)習(xí)和班級(jí)管理實(shí)現(xiàn)無(wú)須他人提醒的自覺(jué),。學(xué)習(xí)需要付出，學(xué)習(xí)需要投入,，學(xué)習(xí)遇到挫折,、遇到困難，會(huì)有困惑和失落,。如果每個(gè)同學(xué)都能以積極的心態(tài),、頑強(qiáng)的毅力、自覺(jué)的行動(dòng),，面對(duì)挫折,、戰(zhàn)勝困難、自強(qiáng)自律,，丟棄懶散和浮躁,，擋住干擾和誘惑，就能走出低谷,，邁向成功的彼岸,，我們以“自律班”的口號(hào)要求自己，凝聚人氣,、士氣和靈氣,，將自律精神滲透到班級(jí)管理和文化學(xué)習(xí)的每一個(gè)角落。喚醒學(xué)生心理潛藏的才智,，催發(fā)每個(gè)學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的信念,，架起通往理想境界的云梯。讓自律精神伴隨著每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),，使班級(jí)面貌,、學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)生了顯著的變化。
2,、其次,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍要精心策劃班集體的奮斗目標(biāo)，并鋪設(shè)一條經(jīng)過(guò)全體學(xué)生奮力拼搏能夠達(dá)到的理想境界的坦途,。班集體奮斗的目標(biāo)是凝聚人氣,、增長(zhǎng)士氣、喚醒才智的強(qiáng)大動(dòng)力,。它對(duì)每個(gè)同學(xué)都有約束,、感染、熏陶和激勵(lì)作用,。學(xué)生不是容器,，而是等待點(diǎn)燃的火把,；班級(jí)不是休閑地，而是一個(gè)需要吹響號(hào)角,，迸發(fā)激情的舞臺(tái),。因此每當(dāng)新學(xué)期來(lái)臨之際，期中期末考試到來(lái)之時(shí),，精心策劃和設(shè)計(jì)鼓舞和極力同學(xué)的班集體奮斗目標(biāo),，認(rèn)真思考針對(duì)性的班級(jí)口號(hào)，寫(xiě)一段感人肺腑的班主任寄語(yǔ),，啟發(fā)和引導(dǎo)同學(xué)分析自我,、反思問(wèn)題、尋找答案,，制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃和奮斗目標(biāo),，并交流和展示，也是營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍的有力措施,。班主任的感召,、呼喚如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)在學(xué)生心田；班集體的奮斗目標(biāo)制約和規(guī)范著每個(gè)學(xué)生的行為,、激勵(lì)著他們不怕困難,、敢于拼搏的斗志。當(dāng)然,，我們時(shí)刻要牢記要將班級(jí)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為全般學(xué)生的自覺(jué)行為需要做大量艱苦卓絕的工作,，必須由易到難、由近急遠(yuǎn),，分階段,、分層次，落實(shí)到位,。它的實(shí)現(xiàn)過(guò)程是一條運(yùn)動(dòng)著的“鏈”,，也是班級(jí)邁上新臺(tái)階的`階梯。為此,，我們要牢記：“與其詛咒黑暗,，不如點(diǎn)燃蠟燭”班級(jí)工作不服從于學(xué)生，但要服務(wù)于學(xué)生,，不放任學(xué)生,，但要信任學(xué)生；不遷就于學(xué)生,，但要成就學(xué)生認(rèn)真研究目標(biāo)實(shí)施的對(duì)策和方法,，給予學(xué)生在成長(zhǎng)道路上只身跋涉又步履輕捷的力量。
3、第三,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍要成分發(fā)揮班級(jí)精英的模范帶頭作用,。榜樣的力量是無(wú)窮的，一個(gè)班級(jí)的凝聚力,，戰(zhàn)斗力，班級(jí)干部起著至關(guān)重要的作用,。為此,，要精心挑選，認(rèn)真物色班委和課代表,，讓那些思想進(jìn)步,、大膽負(fù)責(zé)、有集體榮譽(yù)感的同學(xué)擔(dān)任班委和課代表的工作,。經(jīng)常定期召開(kāi)班委及課代表會(huì)議,，交任務(wù)、壓擔(dān)子,、樹(shù)威信,、明方法，發(fā)揮他們?cè)诎嗉?jí)工作中揚(yáng)正抑邪的威力,，帶領(lǐng)同學(xué)弘揚(yáng)正氣,、抵制邪風(fēng)、明辨是非,、善惡,，做好同學(xué)的領(lǐng)頭羊，任課老師的好助手,，文化學(xué)習(xí)的好表率,。
創(chuàng)建良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，努力提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī),，從整體看,，離不開(kāi)班級(jí)文化的建設(shè)，即班級(jí)精神,，班級(jí)目標(biāo),，班級(jí)管理；從個(gè)體看,，離不開(kāi)每個(gè)同學(xué)的習(xí)慣,、責(zé)任、態(tài)度,、意志,、毅力、性格、品質(zhì)等各種非智力因素的激發(fā)和調(diào)動(dòng),。
德育是“水”智育是“船”,，引導(dǎo)同學(xué)積極參加學(xué)校各項(xiàng)比賽，開(kāi)展豐富多的社會(huì)實(shí)踐和主題班會(huì)活動(dòng),，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、合作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí),，使他們?cè)鲩L(zhǎng)才干,，拓寬見(jiàn)識(shí)，喚醒和挖掘自身潛藏的心智和靈氣,，優(yōu)化學(xué)習(xí)行為,，從而迸發(fā)出巨大的學(xué)習(xí)能量，這是獲得班級(jí)整體成績(jī)提高的力量所在,。
五,、班主任要突出工作重點(diǎn)，狠抓學(xué)習(xí)管理,。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本任務(wù),，班級(jí)的學(xué)習(xí)管理是班主任的中心工作，班主任若能重視幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),，培養(yǎng)他們的自我管理能力,，班級(jí)學(xué)習(xí)質(zhì)量便能得到提高。
畢業(yè)班學(xué)生面臨畢業(yè)與升學(xué)的問(wèn)題,，親朋議,、家長(zhǎng)壓，精神包袱重,，而他們又具有一般人的“惰性”,，自控能力較差，多數(shù)僅滿足于各種作業(yè)與檢查的應(yīng)付,，因而在抓學(xué)習(xí)環(huán)境,、學(xué)習(xí)時(shí)效、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)等管理的同時(shí),，針對(duì)班級(jí)自身特點(diǎn),，結(jié)合社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，采用“目標(biāo)激勵(lì),，分段實(shí)施”的方法,，是卓有成效的。
明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，它能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，保證學(xué)生有高度的學(xué)習(xí)熱情,。第一次綜合考試已經(jīng)結(jié)束，班主任可以與之談理想,，談人生的價(jià)值,，使之感到自己正步入人生的黃金時(shí)代，此時(shí)的每一步都將影響到今后的前途,，必須走好,。在期初班會(huì)中，讓他們以畢業(yè)班學(xué)生的身份進(jìn)行討論,，明確任務(wù),，分析自己的思想實(shí)際、知識(shí)基礎(chǔ),、智力水平,、個(gè)性特征及至家庭條件,，確定近期目標(biāo)和中期目標(biāo),，并訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，以“盡平時(shí)最大努力,，爭(zhēng)中考最好成績(jī)”為口號(hào),，努力為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要必要的手段,，而目標(biāo)激勵(lì)往往是在繁雜瑣碎,、不知不覺(jué)的班級(jí)常規(guī)管理當(dāng)中實(shí)施的。在做好班級(jí)日常管理的前提之下,，多揣摩學(xué)生的心思,，注重師生間感情的投資，創(chuàng)造一種和諧團(tuán)結(jié),、活潑向上的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,，看好學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，多結(jié)予贊許與肯定,，多關(guān)心他們的生活,，通過(guò)各種渠道把溫暖送給學(xué)生，使之體會(huì)到班主任的關(guān)懷,、班集體的溫暖,，自然也就樂(lè)意以好的形象自律于班級(jí)之中。
古語(yǔ)：“有張有馳,，文武之道也”,，在學(xué)習(xí)管理過(guò)程中，決不可忽視學(xué)生心理的承受能力,，一張一馳,，分階段實(shí)施預(yù)定目標(biāo)，講究策略，適當(dāng)加壓,，不要使之感到疲倦,、厭倦等逆反情緒，這更有利于他們的進(jìn)步,。平時(shí)不要過(guò)分地看重考試分?jǐn)?shù),，但要及時(shí)為部分受挫折的學(xué)生分析原因，鼓勵(lì)他們爭(zhēng)取進(jìn)步,。為了學(xué)生不斷克服惰性,，還應(yīng)經(jīng)常幫助那些自覺(jué)性不強(qiáng)的學(xué)生修改近期學(xué)習(xí)目標(biāo)，激勵(lì)他們前進(jìn),，讓他們覺(jué)得“天生我才必有用”,。為了使學(xué)生苦中有樂(lè)，身心得到健康,、全面地發(fā)展,，經(jīng)常性地開(kāi)展一系列有趣的文體活動(dòng)是必不可少的?；顒?dòng)的開(kāi)展使學(xué)生在經(jīng)過(guò)一段緊張的學(xué)習(xí)之后,，精神和身體真正地得到放松和調(diào)整，同時(shí)受到思想,、意志,、情感方面的教育和鼓舞之后，便可很快地恢復(fù)原來(lái)的拼搏狀態(tài),。
五,、班主任要強(qiáng)化溝通渠道，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),。
1,、保證師生交流暢通。
要反思,，為何最近以來(lái)對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的談話,，沒(méi)有起到預(yù)防的效果。不要使談話過(guò)于功利性,，要注意有感情的投入,。
2、保證家校交流暢通,。
3,、保證科任教師之間信息暢通。
4,、保證班級(jí)之間信息暢通,。
六,、班主任要加強(qiáng)信息捕捉，關(guān)注考試動(dòng)態(tài),。
班主任在教學(xué)上成為權(quán)威,，在學(xué)生的各學(xué)科學(xué)習(xí)上都能成為指導(dǎo)者，就一定能真正成為班級(jí)的核心,！
大家接手本屆畢業(yè)班有一個(gè)多月了,，在班級(jí)管理方面已經(jīng)有了一些針對(duì)性的經(jīng)驗(yàn)，也難免有些失誤,。今后,，我們要不斷總結(jié)，不斷反思,，以求管理水平的不斷提高,。管理。從某個(gè)意義上講,，管理就是總結(jié),。
班級(jí)管理工作是學(xué)校管理工作的基礎(chǔ)；畢業(yè)班工作是學(xué)校的“窗口”,。學(xué)校將加強(qiáng)畢業(yè)班工作,。但是最終工作如何,，依賴于大家的努力,。
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班主任畢業(yè)講話稿篇九
各位老師,、各位同學(xué)：
大家早上好!
今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮，我作為初三的班主任謹(jǐn)代表初三級(jí)全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級(jí)全體同學(xué)表示最誠(chéng)摯的祝賀,，祝賀你們畢業(yè)了!
回首三年如水光陰,，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,。三年來(lái),，我們?cè)L(fēng)雨相攜，同舟共濟(jì),。這三年,，你們有過(guò)成功的歡笑，也有過(guò)失敗的淚水,，但無(wú)論如何你們一直奮斗著,、努力著。三年中我們?cè)龅竭^(guò)無(wú)數(shù)的困難和壓力,，也許我們都曾徘徊過(guò),，彷徨過(guò),，但我們從未頹廢過(guò)，停滯過(guò),，因?yàn)槲覀冎馈瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”,。同學(xué)們，只要你們找準(zhǔn)自己的位置,，并為之而努力奮斗,，相信總會(huì)打拼出自己的一份天空來(lái)。
這三年是一段生活的定格,，一頁(yè)歷史的縮影,，一種精神的凝固，一份情感的珍藏,，一串記憶的珠寶,，一束青春的花朵......母校所有的老師和同學(xué)都將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉。
同學(xué)們,，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí),、工作崗位上不斷地傳來(lái)佳音。希望同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校后不要忘記老師,，忘記母校,，有空也“常回家看看”,。也希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,，永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望!記住母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記,。三年的成長(zhǎng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡,。
同學(xué)們,，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,，而是開(kāi)始,，一個(gè)新征程的開(kāi)始!
在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福,。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,。在人生的征程上,，有許多個(gè)驛站,。我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們的捷報(bào)頻傳,。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆,，乘風(fēng)破浪!
在此,，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荊斬浪,，奮力拼搏,，創(chuàng)造永恒的無(wú)悔的青春，譜寫(xiě)人生華美的篇章,。
最后,，我送同學(xué)們?nèi)滟?zèng)言，供同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)或工作中參考,。
第一句,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。
第二句,，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,。
第三句，把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力,。
謝謝大家!
班主任畢業(yè)講話稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
天下沒(méi)有不散的宴席,，再過(guò)一個(gè)月我們就此分別了，請(qǐng)你們相信,，無(wú)論你們走到哪里,，無(wú)論你們離開(kāi)多少年,，我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們,；關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展,，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?，給母校傳來(lái)佳音、同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谖覀冏詈笙喟榈臍q月里一如既往,，相互鼓勵(lì),，互相學(xué)習(xí)，和睦相處,，為美好的童年,，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號(hào)！謝謝大家,！
班主任畢業(yè)講話稿篇十一
親愛(ài)的孩子們：
你們好,！
時(shí)光如梭,，歲月如歌。彈指一揮間,，歡樂(lè),、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。四年的相處,，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼,。三四五六年級(jí),，我更像你們的朋友你們的媽媽，我感動(dòng)著你們的感動(dòng),，收獲著你們的收獲,，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功,，我們同心協(xié)力,，風(fēng)雨同舟，一起為班級(jí)創(chuàng)造輝煌與奇跡,，一起駛向理想的彼岸,！在我心里，你們都是我的兒女,，是平等的,，我從沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰(shuí)，也沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)的成績(jī)落后不守紀(jì)律而討厭誰(shuí),。我感覺(jué)我相信,，等你們中學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)以后,，每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活,，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，都是優(yōu)秀的,。
孩子們,，不必不舍，你們的旅程還沒(méi)完成,，六年級(jí)只是你們路過(guò)的行程,，我們小學(xué)只是你們留住的旅店，孩子們,，更多美好的景色還在你們前面,，在這里老師有幾句話語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，在前進(jìn)的道路上,，我希望你們帶著熱情與寬容做人,，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，帶著正直與善良做事,，帶著溫暖與愛(ài)心生活,。當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問(wèn)、磨難和坎坷的時(shí)候,，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師們的嘮叨,，敘敘你們的心事吧，母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。請(qǐng)記住,，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光,！在求索中學(xué)會(huì)求索,，在奉獻(xiàn)中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，在生活中學(xué)會(huì)生活,，在愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài),！
謝謝！
班主任畢業(yè)講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，自豪的家長(zhǎng)們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
此刻,，我榮幸地代表教過(guò)xx屆的全體教師,，祝賀在座的各位同學(xué)，順利畢業(yè),。
而作為老師,，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不能再回答你了——就像回答你上周問(wèn)的滿分作文結(jié)構(gòu)那樣告訴你。關(guān)于人生的下一段落該怎么謀篇,，如何論證,，以后遇到難題該選a還是b，老師再也拿不出標(biāo)準(zhǔn)答案了,。高中老師能耳提面命地護(hù)送你最遠(yuǎn)的地方,，止步于高考考場(chǎng)。以后的路,，老師相信你。因?yàn)槔蠋?，看到了在這上中的三年,，你經(jīng)受的是磨礪——這讓你更璀璨，而不是被磨平,，變得沒(méi)生氣,。胡適先生在給畢業(yè)生的寄語(yǔ)中說(shuō)過(guò)一個(gè)詞：“功不唐捐”——意思是你所付出的努力,，都不會(huì)白費(fèi)。今天這句話送給你們,，也是適用的,。
這三年來(lái)，“龍門學(xué)子”是一個(gè)光環(huán)一樣的存在,，它籠罩著你,，帶給你壓力，也帶給你榮耀和信心,。如果你的下一站高手如林,，群星璀璨，那么倒也無(wú)須擔(dān)心,，強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)會(huì)讓你立于不敗之地,。只是無(wú)論如何，從今以后,，都把這個(gè)光環(huán)打包到回憶里安放,，不要把它當(dāng)成名片當(dāng)成衡量未來(lái)的標(biāo)桿——那是很可笑的。也許你的下一站,，“怪咖”云集,，“奇葩”盛放，還是要放下身段,，打開(kāi)心扉,，學(xué)會(huì)欣賞不一樣的風(fēng)光。
這個(gè)問(wèn)題,，老師要留給你們了,。試想五十年后，xx周年校慶之際,，在座的同學(xué),，定會(huì)有人以“杰出校友”的身份再回到這個(gè)禮堂——那會(huì)是誰(shuí)呢？也許是今天的學(xué)霸,，也許是坐在角落的那個(gè)他,。也許就是你。我希望到時(shí)聽(tīng)聽(tīng)你們告訴我關(guān)于你明天的故事傳說(shuō),。到時(shí)我們?cè)僖黄鹂纯?，?jīng)過(guò)歲月的洗禮，龍門精神是不是還在你的記憶深處風(fēng)移影動(dòng),，珊珊可愛(ài),。
班主任畢業(yè)講話稿篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好,！
今天我們?cè)谶@里,，帶著一份激動(dòng)，帶著一份祝福,，為20xx屆初中同學(xué)舉行畢業(yè)典禮,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向出色的完成三年學(xué)習(xí)任務(wù),，即將邁向人生新的起點(diǎn)的初三同學(xué)表示衷心的祝賀,！向所有曾在這一年級(jí)任教過(guò)的老師表示真誠(chéng)的敬意！向關(guān)心,、支持學(xué)校工作,，辛苦養(yǎng)育優(yōu)秀學(xué)子的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的感謝！
剛才,，同學(xué),、家長(zhǎng)和老師代表的做了很好的發(fā)言，他們的講話情真意切,，感人肺腑,。
日月如梭趕少年。三年前,，看著同學(xué)們帶著一臉的稚氣,，懷著美好的憧憬走進(jìn)了xxx中。三年來(lái),，你們傳承了xxx中的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，努力踐行“厚德博識(shí)，好學(xué)上進(jìn)”的校訓(xùn),，在xxx中這片美麗的沃土上茁壯成長(zhǎng),。難忘教學(xué)樓里同學(xué)們刻苦攻讀的身影；難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們奮力拼搏的英姿,；難忘xxx中舞臺(tái)上同學(xué)們才華橫溢的表演,；難忘同學(xué)們心系災(zāi)區(qū)慷慨解囊的深深愛(ài)心；難忘同學(xué)們尊重師長(zhǎng)始終如一的濃濃真情,；同學(xué)們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí),、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的進(jìn)步,，為你們今后的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。所以現(xiàn)在，我提議,，你們把最熱烈的掌聲送給自己,，為自己的成長(zhǎng)進(jìn)步喝彩,！
初中三年是人生的一段重要?dú)v程,，而初中畢業(yè)則標(biāo)志你們正在從幼稚走向成熟,。是的，你們長(zhǎng)大了,，也該懂事了,。懂什么？我覺(jué)得最主要是要懂得感恩,。感恩誰(shuí),？我覺(jué)得最值得你們感謝的人，一個(gè)是你們的父母,，一個(gè)是你們的老師,，還有一個(gè)就是你們的母校——xxx中,。
你們要感謝你們的父母,，他們不僅給了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难?，你們的喜怒哀?lè),、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛,。也許他們有時(shí)也會(huì)過(guò)于啰嗦,，也許他們有時(shí)也會(huì)疏忽，可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴,，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，父母的?ài)是天下最無(wú)私最偉大的。沒(méi)有他們,，你們不可能這么順利地走過(guò)這人生的重要的三年,。
你們還要感謝你們的老師。你們有過(guò)成功的歡樂(lè),，也有過(guò)失敗的沮喪,，你們得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過(guò)老師嚴(yán)厲的批評(píng),，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì)過(guò)于嚴(yán)格,，有時(shí)也會(huì)說(shuō)一些不中聽(tīng)的話,，在同學(xué)和老師間也許會(huì)留下一些遺憾和不愉快，甚至還有個(gè)別的怨恨,，但這都不重要,，這些只是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一段的經(jīng)歷,，這一切都成了過(guò)去。最重要的是同學(xué)們要記住,，你們?cè)?jīng)擁有過(guò)更多的是母校的愛(ài)護(hù)和老師真誠(chéng)的教誨,。他們?nèi)找共賱冢瑸槟銈兏冻隽怂麄兩械娜?，這一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶?。我可以毫無(wú)愧色地說(shuō)，我們xxx中的老師都是優(yōu)秀的,，他們才華橫溢,、敬業(yè)奉獻(xiàn)，苦中求樂(lè),，值得我們尊敬和感謝,。
我希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住xxx中是你的母校?！笆裁词悄感?？ 網(wǎng)絡(luò)上盛傳華中科大校長(zhǎng)李培根院士對(duì)20xx屆本科畢業(yè)生的講話，母校就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”,，這句話精彩闡述了母校的含義,。回首過(guò)去三年學(xué)校的工作,，我們也有些不安,。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，在許多方面還有不盡如人意之處,。在此,，我們深表歉意，希望同學(xué)們留下寶貴的批評(píng)意見(jiàn),，我們將在今后的工作中努力改進(jìn),。發(fā)展中的xxx中真誠(chéng)期待著同學(xué)們的批評(píng)和幫助。我們有責(zé)任共同把學(xué)校辦好,，因?yàn)?，這是我們共同的母校，共同的家園,，共同的根,。作為同學(xué)們的校長(zhǎng)，我想對(duì)大家說(shuō),，xxx中永遠(yuǎn)是你的家,！這個(gè)家無(wú)論何時(shí)都會(huì)為你敞開(kāi)；xxx中永遠(yuǎn)是你們溫暖的港灣,，是你們精神的家園,！因?yàn)檫@里有你們成長(zhǎng)的足跡,，有你們永恒的記憶。
親愛(ài)的同學(xué)們,，你們即將初中畢業(yè),，邁入高中，譜寫(xiě)生活新的篇章,。我和xxx中所有老師們帶給同學(xué)們的.一個(gè)美好的心愿,，那就是希望：九月的xxx中能繼續(xù)回蕩著同學(xué)們快樂(lè)的笑聲,，綻放著同學(xué)們燦爛的笑臉,！同學(xué)們，因?yàn)橛辛四銈?，xxx中才如此精彩,；因?yàn)橛辛四銈儯瑇xx中會(huì)更加精彩,！
祝愿全體教師身體健康,，假期愉快！
祝愿畢業(yè)班的每一位同學(xué)個(gè)個(gè)成才,，健康成長(zhǎng),！
謝謝大家！
班主任畢業(yè)講話稿篇十四
孩子們：
大家上午好!
首先,，讓我恭喜你們順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè),，在今天都光榮地拿到了燙金的畢業(yè)證書(shū)。
其次,，我感謝你們有始有終,、一以貫之的良好表現(xiàn)，從而使我們xx語(yǔ)文教育x班一直是中文系的優(yōu)秀班級(jí),。作為這樣優(yōu)秀班級(jí)的班主任,，我很榮幸!因?yàn)槟銈兊膬?yōu)異表現(xiàn)，使我在系里諸多班主任中一直享有尊嚴(yán),，每每提到班級(jí),，我都非常自豪、腰桿筆直!今天你們畢業(yè)了,，就要離開(kāi)母校去成就自己的人生夢(mèng)想,，而我還要繼續(xù)在學(xué)校任教，我會(huì)帶著你們留給我的這份驕傲和自豪去鼓勵(lì)未來(lái)的新生向你們看齊,，讓你們的光榮在我們中文系得以延續(xù)!
你們就要離開(kāi)母校了,，臨別之際，我也有幾句叮嚀送給你們,，希望在你們?nèi)蘸蟮娜松蒙?，一直有我的心意相伴隨：
1,、不要輕易丟棄求知的欲望
當(dāng)今社會(huì)，說(shuō)“知識(shí)就是生產(chǎn)力”也許并不是現(xiàn)實(shí)的本相,。你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),，一些根本沒(méi)什么知識(shí)、學(xué)問(wèn)的人卻能夠賺大錢或者當(dāng)大官,。但是,，我不希望你們因此就輕易丟棄求知的欲望。尤其是女生,，當(dāng)然不僅僅是女生,，擁有知識(shí)比擁有青春和美貌更重要、也更可靠,。因?yàn)?，青春不?huì)永駐，美貌不能長(zhǎng)存,。而知識(shí)和智慧才能持久地給你強(qiáng)有力的支撐,，使你不斷地完善自己，從而有足夠的能力去開(kāi)辟一片屬于自己的天地,。
2,、千萬(wàn)別迷失自己
剛剛走入社會(huì)，初次和冷酷的社會(huì)接觸,，往往會(huì)感覺(jué)理想與現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn),，容易產(chǎn)生悲觀失望的情緒。尤其在絕不像校園這么單純的人際關(guān)系中被誤解或者受到不公正的待遇時(shí),，千萬(wàn)要守住自我,，別迷失自己，不能輕易就做了惡勢(shì)力的俘虜甚至幫兇,，要努力培養(yǎng)自己的正確的判斷力,。在將來(lái)的人生舞臺(tái)上，我希望你們,，為官不貪,，為吏不酷，為民不刁,，永葆知識(shí)分子的良知和正義,。
3、要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),，學(xué)會(huì)包容
所謂擔(dān)當(dāng),，也就是要有責(zé)任心。不論對(duì)于社會(huì)還是家庭,，都不能放棄自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。一個(gè)人總要扮演多種社會(huì)角色,，每一個(gè)角色又都有各自的角色責(zé)任內(nèi)容，比如說(shuō),，作為父母的兒女,，要盡孝;作為兄弟姐妹，要友愛(ài);作為妻子或者丈夫,，要忠誠(chéng);作為孩子的父母,，要仁厚;如此等等。而所謂包容,，就是要寬以待人,。盡量原諒別人的小錯(cuò)，不故意刁難別人,。斤斤計(jì)較,、刻薄刁鉆、唯我獨(dú)尊既使別人不高興也令自己活得太累,，損人不利己?！坝腥菽舜蟆?，“予人玫瑰，手留余香”,，這是前人經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,，我們當(dāng)然應(yīng)該汲取。
4,、要善待自己
隨時(shí)保持快樂(lè)的心情,，隨時(shí)關(guān)注身體的健康狀況。不管工作多忙,，都要保證每天有營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食和充足的睡眠時(shí)間,。記住,，有啥別有病!記住,，不論什么事、什么人,，都不值得你以犧牲健康為代價(jià)去爭(zhēng)取,、去維護(hù),。記住，健康比事業(yè)更重要,，健康比愛(ài)情更重要,。哪怕你沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就，哪怕你沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情,，但是你必須要擁有健康的身體,，這是老師最關(guān)心的問(wèn)題,。
另外，我還要分別跟男生和女生說(shuō)幾句與性別有關(guān)的話：
作為男生,，當(dāng)母親帶著疲憊的微笑把你捧給這世界,，你就已經(jīng)是一個(gè)男子漢了。男人,，這光榮的性別!你選擇了這一性別也就意味著在許多方面你已經(jīng)別無(wú)選擇了——和朋友相見(jiàn),，你要大碗喝酒;同女友分手，你要真誠(chéng)地給她祝福;當(dāng)洪水襲來(lái),，你要沖在最前;當(dāng)撤離險(xiǎn)境,，你要留在最后。對(duì)于母親,，你應(yīng)該是一座物產(chǎn)豐富的.大山;對(duì)于妻子,，你應(yīng)該是一片金色的沙灘;對(duì)于女兒，你應(yīng)該是一株結(jié)滿故事的大樹(shù)……因?yàn)槟闶悄腥?，所以你必須不茍且,、不懦弱、不懶惰,、不放蕩,、不抱怨、不嘩眾取寵,、不小肚雞腸……因?yàn)槟闶悄腥?，所以你必須足夠?yáng)光、足夠磊落,、足夠理智,、足夠堅(jiān)強(qiáng)……讓你的言行成為“好男人”的直白詮釋吧，因?yàn)槟阋呀?jīng)是個(gè)男人了!
作為女生,，你要正視當(dāng)今社會(huì)仍然是男性中心的社會(huì),、真正意義上的男女平等還遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)，所以,，就更需要自尊,、自愛(ài)、自立,、自強(qiáng),。面對(duì)同樣的工作任務(wù)，你必須得比你的男同事完成得更好,，而且還要有這樣的心理準(zhǔn)備：你受到上司的肯定和所拿到的獎(jiǎng)金或許會(huì)比你的男同事要少,。請(qǐng)記住，沒(méi)有多少人多少事重要到值得你到半夜12點(diǎn)還苦想不睡;當(dāng)工作計(jì)劃與男友約會(huì)的檔期沖突時(shí)，取前者,，前者不會(huì)辜負(fù)你,，而且越老越不會(huì);善待愛(ài)情，因?yàn)樗粫?huì)一輩子跟著你,，愛(ài)情是奢侈品,，有當(dāng)然好、當(dāng)然要珍視,，沒(méi)有也不必哭天搶地,，日子總得繼續(xù)。令我們?nèi)f分無(wú)奈的是,，無(wú)論如何我們都無(wú)法改變生為女人的命運(yùn)!既然不可能放棄女人的性別,，那就必須爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的女人!所以我把下面這首小詩(shī)送給女同胞們，讓我們以此共勉：
假如你不是太陽(yáng)
那就甘當(dāng)星星吧
假如你不是男兒
那也不必為做女兒而惶愧
不管是什么
總得選擇一樣啊
問(wèn)題不在于是什么
重要的是能夠出類拔萃!
最后,，親愛(ài)的孩子們,，請(qǐng)你們記住，無(wú)論你們走多遠(yuǎn),，無(wú)論你們長(zhǎng)多大,，無(wú)論你們是飛黃騰達(dá)，還是平平淡淡,，在老師的眼里,、心中，你們永遠(yuǎn)都是我生命中至親至愛(ài)的孩子,，我愿意分享你們成功的喜悅，也愿意分擔(dān)你們失意的煩惱,、憂傷;母校,，永遠(yuǎn)都是你們心靈回歸的地方。
祝大家前程錦繡,，萬(wàn)事如意!
愿我們今生永遠(yuǎn)保持聯(lián)系!
班主任畢業(yè)講話稿篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
xx年教學(xué)樓正式投入使用,，便迎來(lái)了稚嫩天真的你們,也讓我們從此相識(shí)。你們是和嶄新的明德小學(xué)一起成長(zhǎng)的,。時(shí)間過(guò)得好快,，轉(zhuǎn)眼間五年飛逝而過(guò)。今天,，你們即將離開(kāi)母校了,。明天，你們就將奔赴中學(xué),，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價(jià)值?！昂ｉ煈{魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛,。”初中的學(xué)習(xí)是全新的,，門類多內(nèi)容深,，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,。在你們即將告別母校之際，最舍不得你們的是我,，你們一直是老師最驕傲的財(cái)富,。這么多年來(lái)，我一直是朋友兼老師的身份,，今天我還想以一位大朋友的身份,，對(duì)大家說(shuō)幾句，希望大家今后仍然作為我的驕傲,。
1．目的明確,。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向,，要像我們敬愛(ài)的周總理那樣,，懷著救國(guó)救民的壯志，為中華之崛起而讀書(shū),。
2．意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證,。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己,。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功就在堅(jiān)持之中,。在科學(xué)的道路上,，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。
3．良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí),，善于思考,，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法。法國(guó)十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家,、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí),。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí),，同樣的教師,，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是不同的'學(xué)生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,。
5．興趣廣泛,。一個(gè)什么興趣愛(ài)好都沒(méi)有的人，往往是無(wú)所用心的人,，也是比較懶散的人,，更是胸?zé)o大志的人。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),，多讀書(shū),，多問(wèn)為什么，多觀察,，生活豐富了,，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了,，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。
6．選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境,，但我們可以選擇朋友,，當(dāng)我們與人相處時(shí)，自己要問(wèn)一問(wèn),，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么,？會(huì)讓我成功還是失敗，對(duì)我的學(xué)習(xí),、能力,，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理,。
7．珍惜時(shí)間,。“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。”珍惜時(shí)間就是珍惜生命,。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀點(diǎn)：珍惜時(shí)間,，也就意味著獲得知識(shí)。
我親愛(ài)的同學(xué)們,，畢業(yè),，是人生階段中一個(gè)小的站臺(tái)，做片刻停歇,，積聚力量,，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,，我們?cè)谶@里依依惜別,，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,，乘風(fēng)破浪,，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空,，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路,。
班主任畢業(yè)講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天是一個(gè)令人難忘的日子,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮,。作為六年級(jí)畢業(yè)班的班主任，我心情非常激動(dòng),，非常欣喜,，非常快樂(lè),。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向同學(xué)們表示衷心的祝賀!祝賀你們圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們將從這里起航,跨入新的征程!
此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見(jiàn)到你們時(shí)的情景：你們當(dāng)中有的天真活潑,，有的略顯羞澀，更多的是穩(wěn)重專注,。所有這些,，我都記憶猶新。六年的時(shí)間,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下,，在家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
這六年的時(shí)光我們攜手走過(guò),。親愛(ài)的同學(xué)們,，你們可曾記得，明亮寬敞的教室里,，留下了我們開(kāi)心快樂(lè)的歡笑,，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激情豪邁的誓言;兩千多個(gè)日子,，記憶著我們跋涉的足跡;雪后的操場(chǎng)上,，留下了我們盡情的歡笑;學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);教室里的一張張獎(jiǎng)狀,，述說(shuō)著你們努力的結(jié)果??我們朝夕相處,，課堂上是師生，課下是朋友,，彼此之間建立了勝似親人的師生情,。
我們不會(huì)忘記：你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步;你們?cè)诎嚓?duì)會(huì)時(shí)展示的藝術(shù)才華;你們?cè)谶\(yùn)會(huì)上拼搏的身影;在舉行的各類比賽中，你們多次取得的優(yōu)秀成績(jī)??所有這些,，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶,。 一切的一切，多么令人難忘;此情此景,，多么令人回味,。記住這美好的小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里播種了希望，放飛了理想,。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄兌冀o予你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的辛勤指導(dǎo),，他們也將一直關(guān)注著你們的成長(zhǎng)。
在你們即將離開(kāi)母校之際,，老師相信你們,，能做一個(gè)珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命,，關(guān)心他人,，品德高尚，有品味,，有修養(yǎng),，德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辍＠蠋熎诖鵀槟銈兒炔?，母校期待著以你們?yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,，去迎接更燦爛的明天,。
最后,，祝你們學(xué)有所成，健康快樂(lè)!
班主任畢業(yè)講話稿篇十七
全體高三同學(xué)：
兩天后,，你們即將迎戰(zhàn)高考,，我希望你們都能金榜題名，帶著成功與自信榮歸故里,。
兩個(gè)月后,，你們將走入大學(xué)的殿堂，我希望你們多一些志存高遠(yuǎn)的情懷
4年之后,，你們將踏入社會(huì),，我希望你們多一些“天下興亡，匹夫有責(zé)”的胸懷
全體高一,、高二同學(xué),，再過(guò)一年或兩年，你們也將走進(jìn)學(xué)考和高考的考場(chǎng),，目前,，你們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還很薄弱，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思其中的原因,，是態(tài)度問(wèn)題還是方法問(wèn)題,，我認(rèn)為態(tài)度問(wèn)題大于方法問(wèn)題。在剛剛結(jié)束的全國(guó)生物聯(lián)賽中,，我校高二年級(jí)紀(jì)徐斌和王家明同學(xué)分別榮獲大連賽區(qū)普通高中組二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。這個(gè)實(shí)例告訴我們，我們的同學(xué)是有潛力的,，只要我們努力,，成功一定會(huì)擁抱我們。而現(xiàn)實(shí)中,，我們?cè)S多同學(xué)努力程度不夠,，不舍得付出，甚至思想走向歧途,。各位同學(xué),，學(xué)習(xí)是一份苦差事，但不是不可承受的,，你們要始終牢記“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,。
各位同學(xué)，跨進(jìn)校園一步,，承載學(xué)校榮譽(yù),！邁出校園一步，肩負(fù)家國(guó)重任,！希望一中的每一位學(xué)子都能夠知禮誠(chéng)信,、勇于擔(dān)當(dāng),，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
最后,，讓我們共同祝愿高三同學(xué)旗開(kāi)得勝,，金榜題名。
祝愿全體在校同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，全面發(fā)展,。
祝愿全體教職工身體健康，工作順利,。
祝愿我們的一中再創(chuàng)佳績(jī),，越來(lái)越好。
班主任畢業(yè)講話稿篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
短短的六年時(shí)光,，老師與你們相處一年,，但在這一年中，老師為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興,，雖然你們常被老師批評(píng),，但你們也是老師的開(kāi)心果，許許多多次的稱贊,，榮譽(yù)屬于你們自己的努力,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然很小，但他同樣有力的展示著你們告別了天真,，慢慢走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣，獲得了自信,；拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng)。
時(shí)間過(guò)得好快,，你們就要離開(kāi)母校了,。不久的將來(lái)，你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué),，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價(jià)值?！昂ｉ煈{魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的,，門類多內(nèi)容深,，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際,，我謹(jǐn)代表母校,，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉,。
2．意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證,。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己,。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道,，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3．良好習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí),，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生,。
4．掌握方法,。“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí),?！蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,，同一個(gè)學(xué)校,，班級(jí)，同樣的教師,，同樣的時(shí)間,、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因,，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用,。
5．興趣廣泛,。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么,，多觀察,，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了,，思維敏捷了,，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。
親愛(ài)的六（3）同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們,，打心底希望你們成功,。希望你們明白小學(xué)畢業(yè)，只是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),，做片刻停歇,，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程,。今天,，我們?cè)谶@里依依惜別，明天,，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔,，搏擊長(zhǎng)空,，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路。
快樂(lè)安康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，鵬程萬(wàn)里！
同學(xué)們,，老師們,，各位領(lǐng)導(dǎo)：
下午好！
我?代表六年級(jí)全體教師,，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的位同學(xué)表示衷心的祝賀,！向關(guān)心呵護(hù)畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！
有人說(shuō),，小學(xué)是本多姿多彩的書(shū),，六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，回首間,，從低年到高年,，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷,，如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中,。
同學(xué)們，你們默默耕耘著自己的理想,，用辛勤的汗水,、用頑強(qiáng)的毅力，書(shū)寫(xiě)著輝煌的成長(zhǎng)史,，你們的精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在岳坊小學(xué)的歷史上,。你們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在岳坊小學(xué)創(chuàng)業(yè)史的豐碑上,！你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年，這精彩的六年喝彩,！
作為老師,，總是想將你們扶上馬，送你們一程,，老師有三點(diǎn)希望：
第一,，希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人,；
第二,，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負(fù)責(zé)任的人,；
第三,，希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人,。
同學(xué)們,，當(dāng)小學(xué)日子漸漸成為過(guò)去，當(dāng)親愛(ài)的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),，我希望岳坊小學(xué)精神在你們的心中永存,，希望這種精神伴隨你們的一生。
泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),，它總是和根連在一起,。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起,！
這就是母校對(duì)你們的情誼,，這就是母校對(duì)你們的祝福。祝同學(xué)們：一路高歌，大展宏圖,！
最后叮囑大家一句話,，不要忘了常回家看看,，母校的老師時(shí)刻都在注視著你,，等著你的好消息。岳坊小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的'家,！
謝謝大家,！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們,、可愛(ài)的孩子們：大家好!
今天,，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行曙坪小學(xué)2015屆學(xué)生畢業(yè)典禮,，首先,，作為班主任，我要代表我們班26位同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤耕耘的任課教師以及學(xué)校工作人員表示熱烈的歡迎與衷心的感謝,。此時(shí)此刻,，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興,，另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而悲傷,。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們快樂(lè)的六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始,。
同學(xué)們,，老師雖然與你們僅僅相處了兩年，兩年中認(rèn)識(shí)了快樂(lè)活潑的呂武康,，認(rèn)識(shí)了穩(wěn)重文明的謝濤,，為諶濤的不斷進(jìn)步而欣慰，為廖傳榮的退步而傷神,；更為許許多多同學(xué)的成長(zhǎng)高興,。同學(xué)們，也許在過(guò)去的這兩年里,，你們聽(tīng)到最多的是老師的批評(píng)和嘮叨,，但是今天我想要對(duì)你們說(shuō)，其實(shí)在我的心里-----你們都是最棒的,！我希望在座的每位同學(xué)也同樣要感謝我們這個(gè)集體,。沒(méi)有我們這個(gè)集體，就沒(méi)有我們多姿多彩的小學(xué)生活,。
親愛(ài)的六同學(xué)們,，老師打心眼里喜歡你們,，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),，做片刻停歇，積聚力量,，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程,。今天，我們?cè)谶@里依依惜別,，明天,，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪,，展翅飛翔,，搏擊長(zhǎng)空，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路,。但請(qǐng)你們相信：無(wú)論你們走到哪里,，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，一定會(huì)有我在遠(yuǎn)方為你們默默地祝?！????老師期待著，期待著你們將來(lái)學(xué)有所成,，創(chuàng)造偉業(yè),，為母校爭(zhēng)光……同學(xué)們，當(dāng)你即將揚(yáng)帆起航的時(shí)候,，請(qǐng)記住母校老師的叮嚀吧,，那就是：帶著熱情與寬容上路，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),，帶著正直與善良做人,，帶著溫暖與愛(ài)心生活！?希望大家能記住今天這個(gè)時(shí)刻,，因?yàn)樗悄惚枷虺晒Φ囊粋€(gè)起點(diǎn),。最后老師衷心祝愿在座的老師們工作順利！同學(xué)們快樂(lè)安康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，鵬程萬(wàn)里！
班主任畢業(yè)講話稿篇十九
老師們,、同學(xué)們：
大家上午好,！
剛剛結(jié)束了緊張的高考，我們又迎來(lái)了高中畢業(yè)典禮這一隆重的時(shí)刻,，在此,，我代表學(xué)校，向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)、圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們致以崇高的敬意,！
同學(xué)們，你們?cè)诙袑W(xué)習(xí),、成長(zhǎng)的這三年,，是學(xué)校發(fā)展最快、發(fā)展最好的三年,，你們見(jiàn)證了二中的跨越和壯大,！學(xué)校硬件設(shè)施雄厚，師資隊(duì)伍精良,，管理科學(xué)精細(xì),，教育質(zhì)量突飛猛進(jìn)，已發(fā)展成為全市辦學(xué)規(guī)模最大,、進(jìn)步最快,、后勁十足的學(xué)校，成為 環(huán)境優(yōu)美,、校風(fēng)優(yōu)良,、發(fā)展迅猛、質(zhì)量一流的現(xiàn)代化強(qiáng)校,。這三年也是你們成長(zhǎng)最快,、成長(zhǎng)最好的三年，你們長(zhǎng)大了,，你們懂事了,！母校將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉！初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,，在平?jīng)龆羞@所現(xiàn)代化的校園里,，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下,，同學(xué)們團(tuán)結(jié),、友愛(ài)，勤奮,、刻苦,，積極、向上,，從少年走向了青年,，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上,，留下了你們青春的風(fēng)采,，執(zhí)著的追求,，拼博的熱情，收獲的喜悅,。同學(xué)們用自己的言行,，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春,。在這里你們學(xué)到了豐富的知識(shí),，在這里你們懂得了做人的道理，在這里你們理解了生命的意義,。
不經(jīng)一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香。同學(xué)們知道,，母校的優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),，成就了我們的勤奮刻苦與頑強(qiáng)拼搏，唯有勤奮才能超越他人,，創(chuàng)造輝煌,。回想在應(yīng)戰(zhàn)中考的日子里,，學(xué)校給大家一次又一次的定目標(biāo),，提要求，取消節(jié)假日,，加班加點(diǎn)補(bǔ)救弱科,，大強(qiáng)度地訓(xùn)練，所有這些,，都是為了使同學(xué)們美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為了讓更多的學(xué)生考上高中,，這就是要這樣做的唯一的理由,。在這一年甚至更長(zhǎng)的過(guò)程中，我們苦過(guò),，我們付出了艱辛與努力,，今天，我們就坦然,，心里就踏實(shí),。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語(yǔ)言只有心知道陶冶的不易,。披星戴月的學(xué)習(xí)過(guò)程誠(chéng)然辛苦,，但苦盡甘來(lái)的幸福會(huì)更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻,，那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,，還有銘心刻骨的批評(píng),，都才會(huì)化作一種美好的記憶，銘刻在我們的心間,。
一千多個(gè)日日夜夜,，對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，有成功的喜悅,，也有失敗的苦惱,。但這一切都已經(jīng)過(guò)去，惟有這三年的體驗(yàn)留在我們的記憶里,，它永不消失,，它會(huì)為我們留下許多值得思考的東西。高中學(xué)業(yè)雖已結(jié)束,，但求知之路未窮,，理想的實(shí)現(xiàn)還要靠同學(xué)們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試,，是走向成功人生的第一次選擇,，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識(shí),，這兩個(gè)寶貴的品質(zhì)是很難通過(guò)考試來(lái)衡量的,。在此我首先預(yù)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真,，借此機(jī)會(huì),，我也向同學(xué)們提出幾句希望。
第一句,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,。21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的社會(huì),。高中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié),，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始,，很多新的疑難要我們?nèi)ソ鉀Q,，很多新的高峰要我們?nèi)ヅ实牵覀円囵B(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著,，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí),！
第二句,，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育,、長(zhǎng)輩的關(guān)懷,、老師的教誨,、他人的幫助，對(duì)我們都有恩情,。感恩,，讓我們以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事,、物,；感恩，讓我們發(fā)現(xiàn)生活的富有和豐厚,；感恩,，讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩,，你就學(xué)會(huì)了處世,，學(xué)會(huì)了做人！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,，你就可以縱橫天下,！
跨出學(xué)校大門，開(kāi)始新的人生旅程,。愿你點(diǎn)亮生命的臺(tái)燈,，照亮通往成功的征程。
