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班主任畢業(yè)講話稿篇一
各位家長(zhǎng),、小朋友你們好。
今天在這里隆重召開(kāi)大班畢業(yè)典禮,,離別的鈴聲即將響起,,我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,作為教師我們內(nèi)心說(shuō)不出的高興和不舍,,為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興,,為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
所有小朋友你還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎,?當(dāng)你們拉著媽媽得手,,進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭時(shí),我們就成為了朝夕相處的好朋友,。三年了,,當(dāng)年愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了,玩具扔滿地,、還愛(ài)發(fā)脾氣,、不會(huì)吃飯,、遇到困難總是哭,是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地教你學(xué)習(xí),,現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做,,還愿意幫助大人、同伴做事,,能分清簡(jiǎn)單的是非,,喜歡提問(wèn)、愿意動(dòng)腦筋想辦法來(lái)解決困難,,與同伴團(tuán)結(jié),、合作、愉快的游戲,。
孩子們老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂(lè),、幸福的時(shí)光。當(dāng)我們一起忘情的游戲,、開(kāi)心的歌唱,,稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師,。
我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了1個(gè)春秋,,在這些日子里,深深的友誼之橋在我們之間架起,,感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài),、感謝孩子們對(duì)我們帶來(lái)的快樂(lè)!如今,,你們即將離開(kāi)幼兒園,,進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現(xiàn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這里我代表幼兒園的老師真誠(chéng)的祝福,,好好學(xué)習(xí),天天向上,,以最好的成績(jī)報(bào)答父母,、報(bào)答老師。
同時(shí),,我也代表各位老師向家長(zhǎng)們表示深深的感謝,,正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持,才使我們的保教工作順利進(jìn)行,,正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶?,才有我們今天的成?jī)。
今天我們就要依依惜別,,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利,、心想事成,;愿可愛(ài)的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為,。
班主任畢業(yè)講話稿篇二
各位同學(xué):
大家好!聚里,,畢業(yè)班復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),此時(shí)此刻,,我感受更多的是是給將要出征奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的精英們的誓師動(dòng)員大會(huì),。到六月下旬,你們將迎來(lái)你們?nèi)松袀€(gè)的考試——畢業(yè)測(cè)試,,同學(xué),,現(xiàn)在的考試沒(méi)大不了的,反正我都可中學(xué),,其實(shí)不然,,同學(xué)們,六年來(lái)的日日夜夜,,撒下了的汗水,,印下了拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡,?;厥祝还苣愕那髮W(xué)之路是荊棘坎坷,,一馬平川,。,測(cè)試是你六年學(xué)習(xí)的肯定,,你的測(cè)試成績(jī)是你獻(xiàn)給母校最好禮物,,你的測(cè)試成績(jī)是你給中學(xué)老師的印象,是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石,。它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè),,月的里,要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所內(nèi)容,,緊,,任務(wù)重,希望同學(xué)們思想認(rèn)識(shí),,緊迫感和危機(jī)意識(shí),。
同學(xué)們,擁畢業(yè)班的老師是一支有著教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、責(zé)任感的教師隊(duì)伍,,兢兢業(yè)業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新,。在座的七十四位畢業(yè)班學(xué)生,,是進(jìn)取,、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣,加上的任課老師,,個(gè)有著近百的將士的精銳部隊(duì),。在將來(lái)的三十多個(gè)日日夜夜里,在復(fù)習(xí)迎考的日子里,,都應(yīng)該攜手同行,,努力,為人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán),。測(cè)試在即,,我希望每一位六年級(jí)的同學(xué)都能的切身情況,制定的,,并為鼓作氣三十多天艱苦卓絕地努力,。自由心存高遠(yuǎn),才能激發(fā)的潛力,,讓真正動(dòng)起來(lái),,才能心中有活兒,眼里有事,。為此,,我希望在晨曦中多學(xué)習(xí)背誦的身影,在走廊上和教室里少游手好閑,、瘋狂打鬧的情景,,在操場(chǎng)上少拼命三郎,課堂上少搗蛋,甚至夢(mèng)周公的,。
復(fù)習(xí)階段至關(guān),,知識(shí)的,能力的培養(yǎng)都源于平時(shí)學(xué)習(xí)的積累,。你的起點(diǎn)在哪,,這剩下的多月都會(huì)前行的加油站,你騰飛的助推器,。一說(shuō)到復(fù)習(xí),,同學(xué)腦海里就會(huì)浮現(xiàn)的情景,考試————講評(píng)——考試,,如此的循環(huán),感覺(jué)厭煩,,要調(diào)節(jié)好的心態(tài),,面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各的,都要熱情地?fù)肀?!心態(tài)變?yōu)閯?dòng)力,,這是成長(zhǎng)的必經(jīng)階段,,與其一味的報(bào)怨,不如樂(lè)觀的迎上去,,在學(xué)習(xí)中要要互通有無(wú),,和同學(xué)們交流,和老師探討,,不藏私,,不露怯,努力,,進(jìn)步,。到還不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理,,那就是有害的而且是非常危險(xiǎn)的,。
是講究復(fù)習(xí)方法和。同學(xué)整天也在埋頭苦干,,但學(xué)習(xí)成績(jī)不,,其實(shí)學(xué)習(xí)方法和是要的,我應(yīng)當(dāng)有復(fù)習(xí)本,,將知識(shí)點(diǎn)歸納整理,。許多的知識(shí)點(diǎn)都有內(nèi)在的,應(yīng)該抓住,,將星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)串連起來(lái),,高效的復(fù)習(xí)省去了前后翻閱課本的麻煩。不應(yīng)像螞蟻,,單只重收集,;也像蜘蛛,只將絲結(jié)成網(wǎng),,而應(yīng)是蜜蜂,,既會(huì)積累,又懂整理,,才能釀出香甜的蜜來(lái),。的復(fù)習(xí)是先是分類復(fù)習(xí),然后是綜合測(cè)試,,同學(xué)們要老師的復(fù)習(xí),,將小學(xué)階段的知識(shí)內(nèi)容梳理,查漏補(bǔ)缺,,每一次的測(cè)試對(duì)知識(shí)的檢查,。俗話說(shuō):磨刀不誤砍柴功,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要花一點(diǎn)分析的需要的地方,而一味的做題,,修改,。拿到試卷要找出丟分的地方在哪,拿一張紙把它記下來(lái),,是計(jì)算題丟分較多的,,你就要分析一下,是馬虎而丟分,,你就得多做題,,在規(guī)定的內(nèi)做的題目,計(jì)算的率,。是應(yīng)用題丟分多,,就請(qǐng)教老師解答的方法,而只把答案抄上去而以,了方法還應(yīng)該學(xué)會(huì)舉一反三,觸類旁通,,考試題在書(shū)外,而知識(shí)點(diǎn)卻在書(shū)中,。
班主任畢業(yè)講話稿篇三
同學(xué)們:
今天,,我們隆重舉行畢業(yè)典禮,歡送我們的畢業(yè)生,,放飛我們心中的理想,。此時(shí)此刻,,我們的心情都是萬(wàn)分激動(dòng)、浮想聯(lián)翩,。
同學(xué)們,今天將是你們終生難忘的日子。20xx年的6月30日是你們結(jié)束中學(xué)生活,,走向五彩繽紛社會(huì)的隆重紀(jì)念日,,也是你們放飛夢(mèng)想,、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的新開(kāi)始,。同學(xué)們,,你們還記得嗎,?三年前,當(dāng)你們滿懷憧憬,跨入海職高大門(mén)的時(shí)候,,老師們給你們上的第一課是“手腦并重、學(xué)以致用”,。在隨后的日日夜夜,,老師們不斷給同學(xué)們充實(shí)著“學(xué)會(huì)為人、學(xué)會(huì)認(rèn)知,、學(xué)會(huì)做事”的海職高人的內(nèi)涵,。今天,這一摞摞鮮紅的畢業(yè)證書(shū),、這一張張洋溢著勝利喜悅的笑臉,,向老師們和家長(zhǎng)們證明我們美好的心愿已經(jīng)實(shí)現(xiàn),同學(xué)們已經(jīng)成長(zhǎng)為合格的,、優(yōu)秀的海職高人,。為此,我提議:讓我們以最熱烈的掌聲祝賀電美02班44名高三同學(xué)從今天起順利地完成了高中學(xué)業(yè),,開(kāi)啟新的航程,。
海職高三年的嚴(yán)格訓(xùn)練和教育,使你們獲得了知識(shí)與能力,,懂得了做人的道理,。海職高三年的共同學(xué)習(xí)和生活,,使你們和老師之間、同學(xué)們之間建立了終生難忘的友誼,,海職高三年的熏陶使“知識(shí)改變命運(yùn),、技能成就未來(lái)”的海職高精神融入到你們心中,海職高三年老師和家長(zhǎng)的默契配合幫助你們度過(guò)了一生中最關(guān)鍵的時(shí)刻,。今天,,我們高興地看到,在海職高你們完成了由鐵到鋼的鍛造過(guò)程,。因?yàn)?,在海職高你們敢于思考、勤于思考,、善于思考,,逐步確立了生活的目的和遠(yuǎn)大的理想。今天,,站在我們老師們面前的是一個(gè)個(gè)有適應(yīng)性,、有智慧、有意志,、有品德,、有追求、有能力的新海職高人,。
高中三年,,有太多生動(dòng)的細(xì)節(jié),太多精彩的畫(huà)面清晰地刻錄在學(xué)校的記憶中,;高中三年,,注滿了老師的心血、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),、同學(xué)的鼓勵(lì),,也注滿了你們奮勇攀登的汗水,喜悅與傷感的淚水,。在一個(gè)充滿關(guān)愛(ài),、充滿激情的班集體里,你們從少年走到青年,,從幼稚走向成熟,。請(qǐng)為這充實(shí)的三年,這精彩的三年喝彩,!
同學(xué)們,,三年后的今天,當(dāng)你們滿懷依依惜別之情在校園中“慢慢的走,,細(xì)細(xì)的品味”的時(shí)候,,你們肯定心懷感激,。我相信你們要感謝家長(zhǎng)、感謝朋友,、感謝學(xué)校,、感謝社會(huì)。但是,,我向你們最應(yīng)感激的是與你們朝夕相處的班主任老師和任課老師,。
從今天起,你們即將走出海職高的大門(mén),,滿懷豪情地迎接人生新的挑戰(zhàn),。讓我們?nèi)w老師和家長(zhǎng)衷心的祝愿你們:愿你們滿載家長(zhǎng)、老師,、學(xué)弟學(xué)妹的重托,,振奮精神、信心十足地?fù)P帆遠(yuǎn)航,。
同學(xué)們,,高中僅僅是我們終身學(xué)習(xí)的一個(gè)重要階段,今后的航程還很長(zhǎng),,或許會(huì)遇到大風(fēng)大浪,。但是,請(qǐng)同學(xué)們堅(jiān)信,,在你們的身后有我們?nèi)w海職高老師,、全體海職高學(xué)友,,全體海職高家長(zhǎng),,我們將永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,海職高永遠(yuǎn)是你們溫馨的港灣,。
在這個(gè)富有紀(jì)念意義的又帶有那么點(diǎn)傷感的日子里,,我要對(duì)大家說(shuō)三句話。
第一句話:你們是很出色的一屆學(xué)生,。在你們當(dāng)中,,有像沈靜艷、凌霞妹等積極向黨組織靠攏的進(jìn)步青年,,有像章藍(lán)這樣的榮獲國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的優(yōu)秀學(xué)生,,有以吳潔帆、沈東晴,、柴開(kāi)宇等為代表的競(jìng)賽獲大獎(jiǎng)的學(xué)科尖子,,有沈丹、孟莉等這樣的寫(xiě)作,、演講能手,,還有像盛青,、包海佳這樣的體育健將??梢赃@么說(shuō),,在每一個(gè)方面,你們都有優(yōu)秀代表為打造你們這一屆良好的品牌而努力著奉獻(xiàn)著,。你們真的是很不錯(cuò)的,,尤其是高三,尤其是你們?cè)谙蚝B毟邚?fù)習(xí)迎考的日子里,,你們的一舉一動(dòng)贏得了門(mén)衛(wèi)的稱贊,,贏得了食堂人員的稱贊。付出總是有回報(bào)的,,相信就在不久的將來(lái),,我們能聽(tīng)到你們被高校入取的喜訊頻傳。
第二句話:感謝你們?nèi)陙?lái)和老師們密切有效的配合,。你們當(dāng)中,,不乏有同學(xué)因?yàn)榧o(jì)律衛(wèi)生等問(wèn)題被老師指責(zé)過(guò)批評(píng)過(guò)甚至處理過(guò),但是你們知道,,老師的期望老師的祝福老師的滿腔愛(ài)心也就融合在提醒告誡呵斥中,,你們或許心有想法卻沒(méi)有在行動(dòng)上頂撞老師,你們?cè)诮o老師以理解以尊敬的同時(shí),,也給了你們自己以堅(jiān)強(qiáng)以自勵(lì)的勇氣,。如果說(shuō)現(xiàn)在還有個(gè)別同學(xué)心存芥蒂話,那么請(qǐng)隨著我的這一聲“感謝”而煙消云散吧,。
第三句話:你們很快就要赴高校深造了,,繼續(xù)努力吧,繼續(xù)為“海職高”創(chuàng)造更多更大的榮譽(yù)吧,。你們既然在這里就讀了三年,,那么你們以后不管去天涯海角還是上宇宙星球,你們身上都烙上了“海職高”的字樣,,你們心里都擁有了揮不去的“海職高”情結(jié),。讓我們能不斷聽(tīng)到你們?cè)诟咝D酥寥蘸蟾餍懈鳂I(yè)的好消息。高爾基說(shuō):“一個(gè)人的奮斗目標(biāo)愈高,,他所取得的成就愈大,。”就讓此話作為對(duì)大家的最后的勉勵(lì)吧,。
真誠(chéng)地祝福你們,,謝謝。
班主任畢業(yè)講話稿篇四
同學(xué)們:
孩子們,不必不舍,,你們的旅程還沒(méi)完成,,我們小學(xué)只是你們留住的旅店,孩子們,,更多美好的景色還在你們前面,,在這里老師有幾句話語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說(shuō):在前進(jìn)的道路上,,我希望你們帶著熱情與寬容做人,,帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),帶著正直與善良做事,,帶著溫暖與愛(ài)心生活,、當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問(wèn)、磨難和坎坷的時(shí)候,,回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師們的嘮叨,,敘敘你們的心事吧,母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,、小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家,!請(qǐng)記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,、愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光,!
班主任畢業(yè)講話稿篇五
很榮幸,能坐在臺(tái)上與各位老師交流畢業(yè)班管理意見(jiàn),。畢業(yè)班工作乃學(xué)校工作之重點(diǎn),,學(xué)校非常重視。上周的教研組長(zhǎng),、年級(jí)主任會(huì)議上,,校領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)其重要性,并提出了整體工作思路,,回到校區(qū),,校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又根據(jù)實(shí)際情況提出了具體措施,。并建議個(gè)班進(jìn)行落實(shí),。
作為一名班主任,我深知本班的底細(xì),。性質(zhì)上,,我班是普通班,具體情況是:基數(shù)大,,難鞏固,;基礎(chǔ)差,難提高;紀(jì)律差,,難管理,。可以說(shuō)是“上無(wú)領(lǐng)軍人物,,下有差生大片”。就前四學(xué)期考試成績(jī)和常規(guī)管理結(jié)果看來(lái),雖然盡了九牛二虎之力,,可仍然刷了個(gè)白板,。以至于產(chǎn)生了放棄的想法。坐在這上邊發(fā)言,,實(shí)在是汗顏,。
但進(jìn)入初三,由于有了學(xué)校的重視,,有了年級(jí)上的組織領(lǐng)導(dǎo),,我還是恢復(fù)了信心,決心好好抓一抓,,也想在這塊貧瘠的土地上獲得豐收,,為學(xué)校多輸送幾個(gè)正取生。
對(duì)于這個(gè)班的管理,,我著重從以下幾方面來(lái)抓,。
1、全員收取原班學(xué)生,。
開(kāi)學(xué)當(dāng)天,,就將未報(bào)道的學(xué)生清理出來(lái),逐個(gè)了解流失原應(yīng)及動(dòng)向,,或電話,,或口信,將他們一一請(qǐng)回,。讓人欣慰的是,,班上還回收了兩個(gè)已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生。通過(guò)努力,,除了兩三個(gè)已到別校就讀的和已外出打工的之外,,期其余全部到校。
2,、額外網(wǎng)絡(luò)他校學(xué)生,。
上期期末,我給幾個(gè)有影響力的的學(xué)生布置了一個(gè)特殊任務(wù),,叫他們從外校網(wǎng)絡(luò)幾個(gè)學(xué)生來(lái),,(當(dāng)然,總部的除外),結(jié)果,,有兩位學(xué)生各帶來(lái)了一個(gè)外校生報(bào)名,。
對(duì)于這個(gè)鞏固率,可以說(shuō),,紫云校區(qū)的班主任是傷透了腦筋,,挖空了心思,絞盡了腦汁,,想盡了辦法,。人窮志短,一般的,,只要是外來(lái)人口,,無(wú)論你成績(jī)優(yōu)劣,品行好壞,,為了m值不加0或者少加0,,統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)帳。即便這樣,,我班的人數(shù)現(xiàn)在仍只有78個(gè),,入學(xué)則是95個(gè),與規(guī)定人數(shù)相比,,還差3人,,也就是,今年的m值計(jì)算上已經(jīng)加了3個(gè)0,。
1,、分析學(xué)生,疏導(dǎo)心理,。
我利用讀報(bào)時(shí)間和平時(shí)的說(shuō)教時(shí)間,,對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)進(jìn)行教育。學(xué)生決勝中考,,除智力因素之外,,還有非智力因素在起作用,比如,,信心的有無(wú),,勤奮的程度,意志的強(qiáng)弱等都可以影響到結(jié)果,。所以,,我常鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立中考信心,,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。讓他們心中有“進(jìn)步就是成績(jī)”“進(jìn)步就是百分”“進(jìn)步就可升學(xué)”的觀念。對(duì)于中考,既要緊張,,又要活潑,;既要重視它,又不能畏懼它,。它只不過(guò)是人生道路上總多的考試之一,,但還不是決定命運(yùn)的考試。
2,、召開(kāi)班會(huì),,樹(shù)立信心。
開(kāi)學(xué)初,,即召開(kāi)主題班會(huì),,總結(jié)上期的學(xué)習(xí)和紀(jì)律,進(jìn)行本期工作總動(dòng)員,。獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者,,鼓勵(lì)進(jìn)步者。同時(shí),,學(xué)生將期末成績(jī)與先前制定的目標(biāo)成績(jī)進(jìn)行對(duì)比,,看看達(dá)標(biāo)了情況如何,總結(jié)獲勝的經(jīng)驗(yàn),,找出失利的原因,,以便在今后的學(xué)習(xí)中把握好方向。還要讓學(xué)生知道,,只要目標(biāo)明確,,方向正確,力求上進(jìn),,即使道路再曲折,,前途也會(huì)是一片光明。
現(xiàn)在,,學(xué)風(fēng)和班風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn),,學(xué)生課堂聽(tīng)講和作業(yè)的完成情況比前幾學(xué)期都有了很大的改善。
1,、訂立目標(biāo),。
學(xué)生再次訂立目標(biāo)。即學(xué)生根據(jù)上期期末成績(jī)指定本期的達(dá)標(biāo)成績(jī),,不同層次的學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)情制定,。放入或貼入顯眼的位置,用來(lái)激勵(lì)自己,。
2,、營(yíng)造環(huán)境,。
一是在教室貼上鼓勵(lì)性標(biāo)語(yǔ),以激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情,;二是每生選取或擬訂一條座右銘,,貼在桌子上面,以警醒其精神狀態(tài),;三是在教室掛上一時(shí)鐘,,以樹(shù)立其時(shí)間觀念。我還準(zhǔn)備貼上“競(jìng),、進(jìn),、靜、敬,、凈”的五字班訓(xùn),,張貼學(xué)生學(xué)習(xí)“五認(rèn)真”的要求,讓班級(jí)充滿“比,、學(xué),、趕、幫”積極向上,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的風(fēng)氣,。
3、保障時(shí)間,。
班主任畢業(yè)講話稿篇六
親愛(ài)的同學(xué)們:
在這火熱充滿梔子花香的初夏,,我們迎來(lái)了20__年“六一”兒童節(jié)即20__屆屯堡中心小學(xué)六(1)班畢業(yè)晚會(huì)。此時(shí)此刻,,作為班主任的我既萬(wàn)分激動(dòng),,又充滿了落寞惆悵。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,,將邁入中學(xué)開(kāi)始你們新的人生旅途,。可你們知道嗎,,老師又是多么不舍得你們離開(kāi)美麗的校園,,離開(kāi)相伴六年的你們啊,!
六年來(lái)老師為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興,,雖然你們常被老師批評(píng),但你們更是老師的驕傲與自豪,。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí),,當(dāng)你們學(xué)習(xí)點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí),當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí),,當(dāng)你們開(kāi)心快樂(lè)時(shí),,當(dāng)你們送來(lái)賀卡和禮物時(shí),。老師覺(jué)得是世界上最幸福的人。因?yàn)槭悄銈冏尷蠋煹娜松鷥r(jià)值得到了體現(xiàn),。是你們教會(huì)了我怎樣與你們相處,,怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮,,怎樣面對(duì)新時(shí)代的你們,,怎樣去做好一個(gè)老師和一個(gè)班主任。
今天,,首先老師要感謝六年來(lái)為我和班級(jí)做出貢獻(xiàn)的班干部,,是你們讓班級(jí)的大小事務(wù)井然有序。感謝多才多藝的班長(zhǎng)——————郭澤文,,在你的帶領(lǐng)下讓我們班的各項(xiàng)文藝活動(dòng)取得豐碩成果,;感謝雷厲風(fēng)行的中隊(duì)長(zhǎng)——————羅葭,有了你,,老師覺(jué)得好輕松,。衛(wèi)生工具沒(méi)有了,不用我操心,,發(fā)書(shū)領(lǐng)書(shū)不用我操心,,營(yíng)養(yǎng)午餐表不用我操心。感謝一直支持我信任我的聰明伶俐的譚琪同學(xué),,你就像女兒一樣給我溫暖與勇氣,,與我交心談心,是你讓我不再對(duì)你們發(fā)脾氣,,每天開(kāi)心快樂(lè),,因?yàn)槟鞘悄愕脑竿F浯胃兄x每一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng),,沒(méi)有你們對(duì)孩子的正確教育,,嚴(yán)格要求,以及對(duì)學(xué)校,、班級(jí)工作的鼎力支持與配合,,讓我的工作開(kāi)展得得心應(yīng)手、游刃有余,。雖然今晚你們的家長(zhǎng)沒(méi)有參與我們的晚會(huì),,請(qǐng)大家把我對(duì)你們家長(zhǎng)的謝意帶回家,好嗎,?最后,,我要感謝所有的同學(xué),因?yàn)橛辛四銈儗?duì)于班級(jí)所付出的努力,,才有了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)向上充滿溫馨的“大家庭”,。
六年來(lái)我們一起經(jīng)歷了許多,,酸的,甜的,,苦的,,辣的,咸的,,五味俱全,。我忘不了六年級(jí)上學(xué)期你們“砸窗戶”;忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們受挫而傷心流淚,,寫(xiě)批評(píng)稿,,更忘不了最后在大家的齊心協(xié)力下,拔河比賽反敗為勝激動(dòng)人心的時(shí)刻,。所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有力的展示著你們告別了天真,,慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,,獲得了自信,;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,;懂得了自尊,、自立、自強(qiáng),。
六年的跋涉,,六年的攻讀,六年的探索,,成長(zhǎng)了你我,,也成長(zhǎng)了屯堡小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù),,才有了今天綠色的校園,;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就,。你們知道嗎,?你們是老師代課時(shí)間最長(zhǎng)的一屆畢業(yè)生,記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng),,那里有老師對(duì)你殷切的期望,,了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé),那里包含對(duì)你們深深的情誼,。
時(shí)間過(guò)得真快,,你們就要離開(kāi)母校了。不久的將來(lái),,你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué),,繼續(xù)求學(xué)深造,,追求自己的理想和人生價(jià)值?!昂i煈{魚(yú)躍,,天高任鳥(niǎo)飛?!背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的,,門(mén)類多內(nèi)容深,進(jìn)度快,,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,。在你們即將告別母校之際,,我謹(jǐn)代表母校,以一位學(xué)長(zhǎng)的身份,,簡(jiǎn)要說(shuō)幾句,,與大家共勉。
1,、目的明確,。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,,理想是指路明燈,。沒(méi)有理想,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,;沒(méi)有方向,,沒(méi)有生活?!韲?guó)作家托爾斯泰,。
2、意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望,。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己,。大家都知道在科學(xué)的道路上,,沒(méi)有平坦的的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。
3、良好習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí),,善于思考,,認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4,、掌握方法,。“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí),?!蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,,同一個(gè)學(xué)校,,班級(jí),同樣的教師,,同樣的時(shí)間,、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,,這里有多種原因,,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用,。
5,、興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),,多讀書(shū),,多問(wèn)為什么,多觀察,,生活豐富了,,眼界開(kāi)闊了,思維敏捷了,,手腳靈活了,,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。
6,、選擇朋友。 “近朱者赤,,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師,,你們是心靈上的知音,人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝,面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩,。
7,、珍惜時(shí)間?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買(mǎi)寸光陰?!闭湎r(shí)間就是珍惜生命,。珍惜生命就能把握未來(lái)。
8,、勤奮耕耘,。一份耕耘一份收獲,所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字,。腳踏實(shí)地海讓路,,持之以恒山可移,只要大家腳踏實(shí)地,、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩,。
親愛(ài)的六(1)同學(xué)們,,老師打心眼里喜歡你們,,打心底希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè),,只是人生里程碑中第一個(gè)小的站點(diǎn),,做片刻停歇,積聚力量,,為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程,。
天下沒(méi)有不散的宴席,再過(guò)一個(gè)月我們就此分別了,,請(qǐng)你們相信,,無(wú)論你們走到哪里,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,,我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們,;關(guān)注你們的成長(zhǎng),關(guān)注你們的發(fā)展,,我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?,給母校傳來(lái)佳音。同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谖覀冏詈笙喟榈臍q月里一如既往,,相互鼓勵(lì),,互相學(xué)習(xí),和睦相處,為美好的童年,,為自己的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號(hào),!
謝謝大家!
班主任畢業(yè)講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,,自豪的家長(zhǎng)們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
此刻,,我榮幸地代表教過(guò)xx屆的全體教師,,祝賀在座的各位同學(xué),順利畢業(yè),。
而作為老師,,這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不能再回答你了——就像回答你上周問(wèn)的滿分作文結(jié)構(gòu)那樣告訴你。關(guān)于人生的下一段落該怎么謀篇,,如何論證,,以后遇到難題該選a還是b,老師再也拿不出標(biāo)準(zhǔn)答案了,。高中老師能耳提面命地護(hù)送你最遠(yuǎn)的地方,,止步于高考考場(chǎng)。以后的路,,老師相信你,。因?yàn)槔蠋煟吹搅嗽谶@上中的三年,,你經(jīng)受的是磨礪——這讓你更璀璨,,而不是被磨平,變得沒(méi)生氣,。胡適先生在給畢業(yè)生的寄語(yǔ)中說(shuō)過(guò)一個(gè)詞:“功不唐捐”——意思是你所付出的努力,,都不會(huì)白費(fèi)。今天這句話送給你們,,也是適用的,。
這三年來(lái),“龍門(mén)學(xué)子”是一個(gè)光環(huán)一樣的存在,,它籠罩著你,,帶給你壓力,也帶給你榮耀和信心,。如果你的下一站高手如林,,群星璀璨,那么倒也無(wú)須擔(dān)心,,強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)會(huì)讓你立于不敗之地,。只是無(wú)論如何,,從今以后,都把這個(gè)光環(huán)打包到回憶里安放,,不要把它當(dāng)成名片當(dāng)成衡量未來(lái)的標(biāo)桿——那是很可笑的,。也許你的下一站,“怪咖”云集,,“奇葩”盛放,,還是要放下身段,打開(kāi)心扉,,學(xué)會(huì)欣賞不一樣的風(fēng)光,。
這個(gè)問(wèn)題,老師要留給你們了,。試想五十年后,,xx周年校慶之際,在座的同學(xué),,定會(huì)有人以“杰出校友”的身份再回到這個(gè)禮堂——那會(huì)是誰(shuí)呢,?也許是今天的學(xué)霸,也許是坐在角落的那個(gè)他,。也許就是你,。我希望到時(shí)聽(tīng)聽(tīng)你們告訴我關(guān)于你明天的故事傳說(shuō)。到時(shí)我們?cè)僖黄鹂纯?,?jīng)過(guò)歲月的洗禮,,龍門(mén)精神是不是還在你的記憶深處風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛(ài),。
班主任畢業(yè)講話稿篇八
親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們:
今天,學(xué)校在體育館為20xx屆2792名本科和118名??仆瑢W(xué)舉行隆重的畢業(yè)典禮。首先,,我代表學(xué)校和全校師生員工,,向20xx屆全體本專科畢業(yè)生,,致以熱烈的祝賀,!祝賀你們經(jīng)過(guò)4年和2年的勤奮學(xué)習(xí)和鍛煉,圓滿完成了學(xué)業(yè),,即將開(kāi)始人生新的征程,。與此同時(shí),我要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)嘔心瀝血,、關(guān)懷備至的師長(zhǎng)們表示深深的敬意,!正是老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)和言傳身教,才使我們迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié);在此,,我還向撫育關(guān)懷你們成長(zhǎng)的父母和家人致以誠(chéng)摯的問(wèn)候,!你們可以自豪地對(duì)父老鄉(xiāng)親說(shuō):我已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái),可以自立了,!
在本屆畢業(yè)生中,,有32名同學(xué)獲得“四川省優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”光榮稱號(hào),300名同學(xué)獲得學(xué)?!皟?yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”光榮稱號(hào),;有428名即15%的本科畢業(yè)生考取了碩士研究生;學(xué)校最后一屆??飘厴I(yè)生中,,半數(shù)以上將升入本科學(xué)習(xí)。同時(shí),,今年又喜迎首屆西藏注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cpa)班30名同學(xué)畢業(yè),。截止上周,本科畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了85%的一次就業(yè)率,。其中有16名同學(xué)加入到“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”中,。這些令人欣慰的數(shù)據(jù),彰顯出你們勤奮苦讀,、勇于實(shí)踐,、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)有為的新風(fēng)貌,,值得可喜可賀,!
同學(xué)們,幾年前,,你們風(fēng)華正茂,,踏著新世紀(jì)的鼓點(diǎn),從祖國(guó)各地躊躇滿志地步入光華校園,。從此,,光華大道上留下了你們的青春的足跡,明德樓里留下了你們苦讀的身影,,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下了你們拼搏的汗水,。正如你們留言所說(shuō):“這里是博覽群書(shū)的海洋、是實(shí)踐自我的殿堂,、是情意溫馨的家園,;在這里,我們求知,,我們嬉鬧,,我們成長(zhǎng),。”
同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)生活的幾年間,,見(jiàn)證了學(xué)校從中國(guó)人民銀行行屬院校向高等教育國(guó)家隊(duì)——教育部直屬院校的深刻轉(zhuǎn)變,。全校師生員工抓住高等教育發(fā)展的空前機(jī)遇,一心一意謀發(fā)展,,聚精會(huì)神抓質(zhì)量,,辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)有了新的明顯提升。在這四年的時(shí)光里,,我們共同參與了光華校區(qū),、柳林校區(qū)和涪江校區(qū)建設(shè);共同歡慶了20xx年建校xx周年華誕,;共同經(jīng)歷了20xx年難忘的抗擊非典的日日夜夜,;20xx年又共同收獲了“評(píng)建創(chuàng)優(yōu)”工作的累累碩果。同學(xué)們以自身模范的行為,,弘揚(yáng)和光大了西南財(cái)大“經(jīng)世濟(jì)民,、孜孜以求”的精神,為光華園史冊(cè)譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)感人的樂(lè)章,。在校期間,,你們積極參與學(xué)校、學(xué)院,、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,從中提高了素質(zhì),錘煉了意志,,展示了風(fēng)采,,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù);同時(shí),,許多同學(xué)在校長(zhǎng)信箱中寫(xiě)下過(guò)許多真摯的話語(yǔ),,幫助我們改進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研和管理等方面的工作,。全體教師為你們知識(shí)增長(zhǎng),、素質(zhì)提高而驕傲,為你們對(duì)財(cái)大這份深切的責(zé)任而感動(dòng),。
濃濃師生意,依依惜別情,。臨近畢業(yè)的日子里,,同學(xué)們?cè)谛@里合影留念,有些同學(xué)找到師友題寫(xiě)贈(zèng)言,,光華園網(wǎng)站為你們開(kāi)辟了專欄,,留言板上寫(xiě)下了你們惜別的話語(yǔ),,學(xué)院召開(kāi)了畢業(yè)晚會(huì),班級(jí)舉行了告別晚宴,?!半y忘母校一片深情,難舍學(xué)子一份眷戀,?!?/p>
同學(xué)們,在你們身上承載了國(guó)家和人民,、學(xué)校和師友,、父母和親朋眾多的期盼。作為你們的師長(zhǎng),,在即將分別的日子里,,總要付上一份囑托,希望能為揚(yáng)帆待發(fā)的你們說(shuō)上幾句送別的真心話,。值此同學(xué)們步入社會(huì)之時(shí),,恰逢國(guó)運(yùn)昌隆之際。黨的十六大和十六屆三中,、四中全會(huì),,提出了“全面建設(shè)小康社會(huì)”、“創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的偉大目標(biāo),,社會(huì),、經(jīng)濟(jì)、文化正在日新月異地快速進(jìn)步,。當(dāng)此盛世,,正是我們財(cái)經(jīng)學(xué)子施展大作為的良機(jī)。今天,,我想送同學(xué)們兩個(gè)字——和諧,,即誠(chéng)望大家構(gòu)建一個(gè)和諧的人生。
“和諧”就是配合適當(dāng)與勻稱,。黨和國(guó)家提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)是:“民主法制,、公平正義、人與社會(huì),、人與自然和諧相處”,。這是現(xiàn)代文明社會(huì)的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。構(gòu)建和諧的人生是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ),。和諧人生首先是健康的人生,。這是生命的贊歌,是我們畢生事業(yè)的可貴基石,,也是畢生幸福生活的前提條件,。今日的大學(xué)畢業(yè)生是中華民族21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量,,學(xué)校期望每個(gè)畢業(yè)生身體健康,無(wú)論身處何方,,從事何等工作,,不忘加強(qiáng)身體體質(zhì)鍛煉,以強(qiáng)壯的體魄和文明的素質(zhì),,為國(guó)家和人民快樂(lè)健康地工作幾十年,!
和諧人生是可持續(xù)發(fā)展的人生。人生之路并非坦途,,立業(yè)成家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)壓力,五光十色的外界誘惑,,隨時(shí)隨地都在考驗(yàn)和磨練你們的意志和毅力,。發(fā)展不僅僅是爭(zhēng)一時(shí)之強(qiáng),而在于永續(xù)不斷,。身處順境要抓緊機(jī)遇,、因勢(shì)利導(dǎo)地成就事業(yè);遭遇挫折要堅(jiān)忍不拔,、矢志不渝地克服困難,。特別要確立終身學(xué)習(xí)的志向,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,煉就新本領(lǐng),,以社會(huì)他人為師,以古今天地為師,,才能做到與時(shí)俱進(jìn),、和諧發(fā)展。
和諧人生是心存博愛(ài)的人生,。愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)自然,、愛(ài)生命,、愛(ài)生活,這是一種高尚的品位,,也是一種優(yōu)雅的氣質(zhì),。一個(gè)關(guān)愛(ài)大千世界、關(guān)愛(ài)萬(wàn)物生靈,、關(guān)愛(ài)事業(yè),、關(guān)愛(ài)同胞、關(guān)愛(ài)至親至友,、關(guān)愛(ài)一切美好事物的人,,生活才會(huì)充實(shí)美滿、激情澎湃,。每位同學(xué)不可能都成為叱咤社會(huì)風(fēng)云的大人物,,但學(xué)校希望你們都能夠作一個(gè)對(duì)國(guó)家和人民心存關(guān)愛(ài)、懂得品味生活,、努力創(chuàng)造美好生活的人,。
和諧人生是與他人、與社會(huì)和諧相處的人生,。與他人和諧共處,,勇于承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任,既需要有正直誠(chéng)信的品質(zhì),,又要有仁厚寬容的胸懷,,還要有通達(dá)、敏銳的言行,;既要戒驕戒躁,,謙虛謹(jǐn)慎,又要堅(jiān)持原則,,有理有節(jié),。個(gè)中奧妙靠你們將來(lái)在社會(huì)生活中用心去體悟與把握,可見(jiàn),,構(gòu)建和諧人生是一種理想,,是一個(gè)過(guò)程。為此要求我們與時(shí)代同步伐,、與祖國(guó)共命運(yùn),、與人民齊奮斗。只有確立這種高尚的思想境界,,才會(huì)有真正和諧的人生,,才有事業(yè)的進(jìn)步,也才會(huì)有我們畢生的幸福,。
西南財(cái)大師生,,歷來(lái)勤勉追求人格學(xué)術(shù)的卓越,追求推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步的卓越,。孜孜以求的過(guò)程,,就是數(shù)萬(wàn)名師生不懈追求這兩個(gè)“卓越”的歷程。我們衷心期望今天從這里走出去的每一位同學(xué),,都能夠模范地實(shí)踐和光大這樣的一種精神,,謀求個(gè)人的知識(shí)、能力與奉獻(xiàn)社會(huì)緊密結(jié)合,,將個(gè)人的成才抱負(fù)與為社會(huì)進(jìn)步和為黎民百姓造福緊密結(jié)合,,將個(gè)體的價(jià)值與社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和人民的幸福緊密結(jié)合,,這是個(gè)體素質(zhì)的完善與人格信念的升華,也就是我們孜孜以求的和諧人生,。希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn),、胸懷寬廣,樹(shù)立堅(jiān)定的信念,、強(qiáng)烈的責(zé)任感和百折不撓的勇氣,;希望你們以知識(shí)謀事,以品德立業(yè),,為國(guó)為民生憂患意識(shí),,為己為人樹(shù)道德風(fēng)范;希望你們誠(chéng)實(shí)守信,,求真務(wù)實(shí),,追求真理,開(kāi)拓創(chuàng)新,。祝同學(xué)們成就一番無(wú)愧于偉大時(shí)代的業(yè)績(jī),,回饋社會(huì)、回報(bào)父母,,為母校增光添彩,!
同學(xué)們,大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬間即將過(guò)去,,你們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,、整裝待發(fā),將要告別這段人生最難忘的時(shí)光,。無(wú)論你們將來(lái)身處何方,,立足何處;無(wú)論是滿懷喜悅,,還是抱有某種遺憾地走出校門(mén),,一切從零開(kāi)始,大家又處在同一條起跑線上,。山水隔不斷思念,,時(shí)空抹不掉記憶。在未來(lái)漫漫征途中,,你們不會(huì)孤獨(dú),,母校師友們的關(guān)懷與期望將永遠(yuǎn)伴隨著你們。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,,光華園是你們永遠(yuǎn)的港灣,!最近不少已畢業(yè)多年的校友告訴我,他們經(jīng)常觀看學(xué)校的網(wǎng)站,為學(xué)校的快速發(fā)展而欣喜與自豪,;同時(shí),,也為學(xué)校事業(yè)的進(jìn)步而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。我們深受感動(dòng),我們要加倍努力,,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)而付出更多的辛勞,。
讓我用cpa首屆西藏班同學(xué)的畢業(yè)留言結(jié)束:“青春作證,我相信我們的未來(lái)會(huì)更加精彩,!”
我代表全校教職工,衷心祝全體畢業(yè)生一路順風(fēng),、一路走好,、一生幸福!祝你們以及你們的家人幸福平安,!祝全體教職工身體健康,、事業(yè)美滿!
謝謝大家,!
畢業(yè)班主任講話稿 篇5
班主任畢業(yè)講話稿篇九
親愛(ài)的孩子們:
你們好!
時(shí)光如梭,,歲月如歌,。彈指一揮間,,歡樂(lè)、多彩,、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。四年的相處,,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼,。三四五六年級(jí),我更像你們的朋友你們的媽媽,我感動(dòng)著你們的感動(dòng),,收獲著你們的收獲,,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,,我們同心協(xié)力,,風(fēng)雨同舟,一起為班級(jí)創(chuàng)造輝煌與奇跡,,一起駛向理想的彼岸,!在我心里,你們都是我的兒女,,是平等的,,我從沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰(shuí),也沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)的成績(jī)落后不守紀(jì)律而討厭誰(shuí),。我感覺(jué)我相信,,等你們中學(xué)畢業(yè),,走向社會(huì)以后,,每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,,都是優(yōu)秀的。
孩子們,,不必不舍,你們的旅程還沒(méi)完成,,六年級(jí)只是你們路過(guò)的行程,,我們小學(xué)只是你們留住的旅店,,孩子們,更多美好的景色還在你們前面,,在這里老師有幾句話語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說(shuō):路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,在前進(jìn)的道路上,,我希望你們帶著熱情與寬容做人,,帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),帶著正直與善良做事,,帶著溫暖與愛(ài)心生活,。當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問(wèn),、磨難和坎坷的時(shí)候,,回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師們的嘮叨,,敘敘你們的心事吧,,母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。請(qǐng)記住,,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!在求索中學(xué)會(huì)求索,,在奉獻(xiàn)中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),,在生活中學(xué)會(huì)生活,,在愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)!
謝謝,!