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2023年班主任畢業(yè)講話稿(實用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-23 04:57:03
2023年班主任畢業(yè)講話稿(實用11篇)
時間:2023-12-23 04:57:03     小編:曼珠

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

班主任畢業(yè)講話稿篇一

同學們,老師們,,家長伴侶們:

大家下午好,!

今日,我們在這里團聚一堂,,進行xx屆畢業(yè)典禮,,我謹代表學校向圓滿完成學校學業(yè)的401名同學表示真誠的慶賀,向為了同學們健康成長而奉獻心血與才智的老師們表示崇高的敬意,,向不辭辛苦從百忙之中抽空前來參與我們畢業(yè)典禮的家長伴侶們表示真心的感謝,!

同學們,學校童年生活就像一本厚厚的書,。六年的時間,,二千多頁就這樣匆忙翻過。不久,,同學們即將步入自己的中學階段,,連續(xù)書寫自己的人生,追求自己的抱負和人生價值,。此時此刻,,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,更多了一份傲慢和驕傲,。

短短的六年,,你們告辭了爛漫的天真,有了大人般的沉穩(wěn)與冷靜,,獲得了成長的自信與睿智,。在xx的六年,你們懂得了自尊,、獨立,、自強。我清晰地記得,,三月份在xx青少年活動實踐基地,,你們僅用5天的時間,證明白你們已經(jīng)長大,;結業(yè)儀式上的精彩發(fā)言,,讓家長們欣慰,讓老師們傲慢,,更讓我這個校長引以為榮,!我也清晰地記得,,就在前幾天,你們照畢業(yè)合影的時候,,當我走進你們的中間,,看著你們一張張興奮而又洋溢著幸福的`小臉,就在想,,能在你們的人生記憶中留下一席之地,,是我這個班主任莫大的榮耀!

同學們,,你們六年的跋涉,,六年的攻讀,六年的探究,,成長了自我,,也成就了xx現(xiàn)在的碩果累累。是你們樂觀的參加和細心的愛惜,,才有了今日的和雅校內(nèi),;是你們的刻苦求知和不懈努力,才有了母校今日的育人成就,;是你們的良好品德,,書寫出很多值得師生頌揚的篇章。

同學們,,學校畢業(yè)是一個里程碑,。但是,學校畢業(yè)不是學習的結束,,而是新的學習的開頭。在此畢業(yè)之際,,我謹代表母校的全部老師,,盼望同學們把母校“和雅誠勇”的校訓,、“活正勤特”的學風謹記心間,,融入到你們的學習與生活當中!“海闊憑魚躍,,天高任鳥飛”,。無論你們以后躍向何處,這里都是你們起飛的地方,。我信任,,今日,你們以母校為榮,;明天,,母??隙ㄓ捎谀銈兌谅?/p>

同學們,,千言萬語,,難以訴說我此時的心情;萬語千言,,難以表達心中真摯的祝愿之意,!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時候,,唯有道一聲:一路平安,!

感謝大家!

班主任畢業(yè)講話稿篇二

親愛的孩子們:

你們好,!

時光如梭,,歲月如歌。彈指一揮間,,歡樂,、多彩、充實的六年小學生活轉瞬即逝,。六年的相處,,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼,。我感覺在一,、二、三年級時,,我就是你們的嚴師,,要求你們養(yǎng)成好的學習生活習慣,要求你們遵守學校紀律,,要求你們爭強好勝,,要求你們有集體榮譽感;而到了四,、五,、六年級,我更像你們的朋友,,你們的兄長,,我感動著你們的感動,收獲著你們的收獲,,痛苦著你們的痛苦,,成功著你們的成功,我們同心協(xié)力,,風雨同舟,,一起為班級創(chuàng)造輝煌與奇跡,,一起駛向理想的彼岸!在我心里,,你們都是我的兒女,,是平等的,我從沒因為誰學習優(yōu)秀而特別喜歡誰,,也沒因為誰的成績落后不守紀律而討厭誰,。因為我深信,等你們中學畢業(yè),,走向社會以后,,每個孩子都能找到適合自己的生活,都能實現(xiàn)自己的人生價值,,都是最優(yōu)秀的,。

俗話說得好“人生的離別意味著成長?!蹦銈冮L大了,,成熟了。作為老師,,既有收獲的喜悅,,也有離別的蒼涼,前些天,,做模擬練習,,我想,也許這是最后一次為你們閱卷了,,看到你們整潔的卷面,,我想,這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了,,看到你們審題的失誤,,給你們細細的圈了出來,我想,,這也許是最后一次為你們效勞了,掩卷沉思,,一幕幕往事止不住又浮上心頭,。

孩子們,不必不舍,,你們的旅程還沒完成,,六年只是你們路過的行程,我們小學只是你們留住的旅店,。孩子們,,更多美好的景色還在你們前面,,在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說:路漫漫其修遠兮,,在前進的道路上,,我希望你們帶著熱情與寬容去做人,帶著勤奮與嚴謹去求學,,帶著正直與善良去做事,,帶著溫暖與愛心去生活。當你們面對比小學更多的疑問,、磨難和坎坷的時候,,回來再聽聽老師們的嘮叨,敘敘你們的心事吧,,母校的老師會做你們的堅強的后盾,。

請記住,老師那期待的目光將永遠關注著你們,。愿你們的人生永遠充滿陽光,!

我的講話到此結束,謝謝大家,!

班主任畢業(yè)講話稿篇三

敬愛的孩子們:

你們好,!

時間如梭,歲月如歌,。彈指一揮間,,快樂、多彩,、充溢的六年小學生活轉瞬即逝,。四年的相處,我們不僅有師生之情,,更多的是摯友之誼,。三四五六年級,我更像你們的摯友你們的媽媽,,我感動著你們的感動,,收獲著你們的收獲,苦痛著你們的苦痛,,勝利著你們的勝利,,我們同心同德,同舟共濟,,一起為班級創(chuàng)建輝煌與奇跡,,一起駛向志向的彼岸!在我心里,,你們都是我的`兒女,,是同等的,,我從沒因為誰學習優(yōu)秀而特殊喜愛誰,也沒因為誰的成果落后不守紀律而厭煩誰,。我感覺我信任,,等你們中學畢業(yè),走向社會以后,,每個孩子都能找到適合自己的生活,,都能實現(xiàn)自己的人生價值,都是優(yōu)秀的,。

孩子們,,不必不舍,你們的旅程還沒完成,,六年級只是你們路過的行程,,我們小學只是你們留住的旅店,孩子們,,更多美妙的景色還在你們前面,,在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說:路漫漫其修遠兮,,在前進的道路上,,我希望你們帶著熱忱與寬容做人,帶著勤奮與嚴謹求學,,帶著正直與和善做事,,帶著暖和與愛心生活。當你們面對比小學更多的疑問,、磨難和坎坷的時候,,回來再聽聽老師們的嘮叨,敘敘你們的心事吧,,母校的老師會做你們的堅毅的后盾,。請記住,老師那期盼的目光將恒久關注著你們,。愿你們的人生恒久充溢陽光,!在求索中學會求索在奉獻中學會奉獻在生活中學會生活在愛中學會愛…感謝!

班主任畢業(yè)講話稿篇四

同學們,初中畢業(yè)只是漫漫人生路上的一個驛站,稍作休息,你們又要風雨兼程,你們必須鼓足勇氣,在今后的求學路上,更要加倍努力,力爭實現(xiàn)做人和求知雙贏.我堅信,你們一定會成才的,會有作為的!有三句話要送給同學們:,。

第一句,把學習當成一種習慣,。

第二句,把感恩當成一種責任.

第三句,把誠信當成一種實力.

今天,在你們即將要離開這熟悉而美麗的校園,準備踏上新征程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福.

臨別依依,言語萬千!說聲再見!道聲珍重!希望我們師生常聯(lián)系;希望你們一如既往的關注學校發(fā)展,學校就是你們的家;無論身在何地,你們要用自己的行動證明,你們無愧金太陽學校畢業(yè)生,你們必將用你們的努力迎風破浪,勇往直前,不斷實現(xiàn)自己的美好理想!希望你們常回家看看,學校全體領導和老師歡迎你們!金太陽學校歡迎你們!愿同學們前程似錦,一帆風順!

班主任畢業(yè)講話稿篇五

親愛的同學們:

短短的六年時光,,老師與你們相處一年,但在這一年中,,老師為每一位同學的成長而高興,,雖然你們常被老師批評,,但你們也是老師的開心果,許許多多次的稱贊,,榮譽屬于你們自己的努力,,點點滴滴的批評后老師也是知道同學們的進步雖然很小,但他同樣有力的展示著你們告別了天真,,慢慢走向了沉穩(wěn),;脫去了童年的稚氣,獲得了自信,;拋棄了依賴,,學會了選擇;懂得了自尊,、自立,、自強。

時間過得好快,,你們就要離開母校了,。不久的將來,你們即將從小學奔赴中學,,繼續(xù)求學深造,,追求自己的理想和人生價值?!昂i煈{魚躍,,天高任鳥飛?!背踔械膶W習是全新的,,門類多內(nèi)容深,進度快,,學習任務更加繁重,,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,,我謹代表母校,,簡要說幾句,與大家共勉,。

2.意志頑強,。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證,。嚴格要求自己控制和約束自己,。大家都知道在科學的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,,才能達到光輝的頂點,。

3.良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習,,善于思考,,認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯,,希望每人都有好的學習習慣,,讓它像影子一樣跟隨你一生。

4.掌握方法,?!白钣袃r值的知識是方法的知識?!蔽覀兘?jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個學校,,班級,,同樣的教師,同樣的時間,、學習環(huán)境,,但是不同的學生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,,其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別,。學習好的學習方法為自己所用。

5.興趣廣泛,。一個人只有多參加活動,,多讀書,多問為什么,,多觀察,,生活豐富了,眼界開闊了,,思維敏捷了,,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,,愛好和才能的基礎上創(chuàng)造奇跡,。

親愛的六(3)同學們,老師打心眼里喜歡你們,,打心底希望你們成功,。希望你們明白小學畢業(yè),,只是人生階段中第一個小的站點,做片刻停歇,,積聚力量,,為的是開拓下一個嶄新的征程。今天,,我們在這里依依惜別,明天,,你們將帶著各自的夢想揚帆起航,,乘風破浪,展翅飛翔,,搏擊長空,,去開創(chuàng)新的人生之路。

快樂安康,,學習進步,,鵬程萬里!

同學們,,老師們,,各位領導:

下午好!

我?代表六年級全體教師,,向圓滿完成小學學業(yè)的位同學表示衷心的祝賀,!向關心呵護畢業(yè)班師生的學校領導致以崇高的敬意!

有人說,,小學是本多姿多彩的書,,六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過,,回首間,,從低年到高年,那么多生動的細節(jié),,那么多精彩的片斷,,如此清晰地刻寫在我們的記憶中。

同學們,,你們默默耕耘著自己的理想,,用辛勤的汗水、用頑強的毅力,,書寫著輝煌的成長史,,你們的精神,已成為一道美麗的風景定格在岳坊小學的歷史上,。你們的名字將永遠鐫刻在岳坊小學創(chuàng)業(yè)史的豐碑上,!你們完全有理由為自己這充實的六年,,這精彩的六年喝彩!

作為老師,,總是想將你們扶上馬,,送你們一程,老師有三點希望:

第一,,希望每一位同學都能成為有思想,、勇于實踐的人;

第二,,希望每一位同學都能成為有毅力,、負責任的人;

第三,,希望每一位同學都能成為善于合作,、寬容大度的人。

同學們,,當小學日子漸漸成為過去,,當親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景時,我希望岳坊小學精神在你們的心中永存,,希望這種精神伴隨你們的一生,。

泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起,。無論你走得多遠,,我的心總是和你連在一起!

這就是母校對你們的情誼,,這就是母校對你們的祝福,。祝同學們:一路高歌,大展宏圖,!

最后叮囑大家一句話,,不要忘了常回家看看,,母校的老師時刻都在注視著你,,等著你的好消息。岳坊小學永遠是你們溫馨的'家,!

謝謝大家,!

尊敬的各位領導、敬愛的老師們,、可愛的孩子們:大家好!

今天,,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行曙坪小學2015屆學生畢業(yè)典禮,,首先,,作為班主任,,我要代表我們班26位同學向學校領導和辛勤耕耘的任課教師以及學校工作人員表示熱烈的歡迎與衷心的感謝。此時此刻,,我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺,。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興,另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷,。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們快樂的六年小學生活的結束,,又標志著每位同學的一段新的人生經(jīng)歷的開始。

同學們,,老師雖然與你們僅僅相處了兩年,,兩年中認識了快樂活潑的呂武康,認識了穩(wěn)重文明的謝濤,,為諶濤的不斷進步而欣慰,為廖傳榮的退步而傷神,;更為許許多多同學的成長高興,。同學們,也許在過去的這兩年里,,你們聽到最多的是老師的批評和嘮叨,,但是今天我想要對你們說,其實在我的心里-----你們都是最棒的,!我希望在座的每位同學也同樣要感謝我們這個集體,。沒有我們這個集體,就沒有我們多姿多彩的小學生活,。

親愛的六同學們,,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功,。希望你們明白畢業(yè),,是人生階段中第一個小的站點,做片刻停歇,,積聚力量,,為的是開拓下一個嶄新的征程。今天,,我們在這里依依惜別,,明天,你們將帶著各自的夢想揚帆起航,,乘風破浪,,展翅飛翔,搏擊長空,,去開創(chuàng)新的人生之路,。但請你們相信:無論你們走到哪里,,無論你們離開多少年,一定會有我在遠方為你們默默地祝?!????老師期待著,,期待著你們將來學有所成,創(chuàng)造偉業(yè),,為母校爭光……同學們,,當你即將揚帆起航的時候,請記住母校老師的叮嚀吧,,那就是:帶著熱情與寬容上路,,帶著嚴謹與勤奮求學,帶著正直與善良做人,,帶著溫暖與愛心生活,!?希望大家能記住今天這個時刻,因為它是你奔向成功的一個起點,。最后老師衷心祝愿在座的老師們工作順利,!同學們快樂安康,學習進步,,鵬程萬里,!

班主任畢業(yè)講話稿篇六

全體高三同學:

兩天后,你們即將迎戰(zhàn)高考,,我希望你們都能金榜題名,,帶著成功與自信榮歸故里。

兩個月后,,你們將走入大學的殿堂,,我希望你們多一些志存高遠的情懷

4年之后,你們將踏入社會,,我希望你們多一些“天下興亡,,匹夫有責”的胸懷

全體高一、高二同學,,再過一年或兩年,,你們也將走進學考和高考的考場,目前,,你們的學習基礎還很薄弱,,每一個同學都應當認真反思其中的原因,是態(tài)度問題還是方法問題,,我認為態(tài)度問題大于方法問題,。在剛剛結束的全國生物聯(lián)賽中,我校高二年級紀徐斌和王家明同學分別榮獲大連賽區(qū)普通高中組二等獎和三等獎,。這個實例告訴我們,,我們的同學是有潛力的,,只要我們努力,成功一定會擁抱我們,。而現(xiàn)實中,,我們許多同學努力程度不夠,不舍得付出,,甚至思想走向歧途,。各位同學,學習是一份苦差事,,但不是不可承受的,,你們要始終牢記“梅花香自苦寒來”的道理。

各位同學,,跨進校園一步,,承載學校榮譽!邁出校園一步,,肩負家國重任,!希望一中的每一位學子都能夠知禮誠信、勇于擔當,,成為一名對社會有用的人。

最后,,讓我們共同祝愿高三同學旗開得勝,,金榜題名。

祝愿全體在校同學學習進步,,全面發(fā)展,。

祝愿全體教職工身體健康,工作順利,。

祝愿我們的一中再創(chuàng)佳績,,越來越好。

班主任畢業(yè)講話稿篇七

親愛的同學們:

天下沒有不散的宴席,,再過一個月我們就此分別了,,請你們相信,無論你們走到哪里,,無論你們離開多少年,,我都將永遠關注你們;關注你們的成長,,關注你們的發(fā)展,,我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才,給母校傳來佳音,、同時也希望同學們在我們最后相伴的歲月里一如既往,,相互鼓勵,,互相學習,和睦相處,,為美好的童年,,為自己的小學生活畫上完美的句號!謝謝大家,!

班主任畢業(yè)講話稿篇八

尊敬的各位領導,、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天是一個令人難忘的日子,我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮,。作為六年級畢業(yè)班的班主任,,我心情非常激動,非常欣喜,,非??鞓贰T谶@里,請允許我代表全體教師向同學們表示衷心的祝賀!祝賀你們圓滿完成了小學階段的學習任務,祝賀你們將從這里起航,跨入新的征程!

此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見到你們時的情景:你們當中有的天真活潑,,有的略顯羞澀,,更多的是穩(wěn)重專注。所有這些,,我都記憶猶新,。六年的時間,在學校領導的關愛和老師們的精心培育下,,在家長的積極配合和大力支持下,,你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。

這六年的時光我們攜手走過,。親愛的同學們,,你們可曾記得,明亮寬敞的教室里,,留下了我們開心快樂的歡笑,,印記了我們刻苦拼搏的身影,也銘刻著我們激情豪邁的誓言;兩千多個日子,,記憶著我們跋涉的足跡;雪后的操場上,,留下了我們盡情的歡笑;學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;教室里的一張張獎狀,,述說著你們努力的結果??我們朝夕相處,,課堂上是師生,課下是朋友,,彼此之間建立了勝似親人的師生情,。

我們不會忘記:你們在學習上取得的進步;你們在班隊會時展示的藝術才華;你們在運會上拼搏的身影;在舉行的各類比賽中,,你們多次取得的優(yōu)秀成績??所有這些,,都是母校永遠珍藏的記憶,。一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味。記住這美好的小學時光吧!因為你們在這里播種了希望,放飛了理想,。記住每一位老師吧!因為他們都給予你們在學習上的辛勤指導,他們也將一直關注著你們的成長,。

在你們即將離開母校之際,,老師相信你們,能做一個珍惜時間,,珍愛生命,,關心他人,品德高尚,,有品味,,有修養(yǎng),德才兼?zhèn)涞暮蒙倌?。老師期待著為你們喝彩,,母校期待著以你們?yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,,去迎接更燦爛的明天,。

最后,祝你們學有所成,,健康快樂!

班主任畢業(yè)講話稿篇九

親愛的同學們,,可愛的孩子們:

大家好!

尤其是我在閱讀你們二診考試的作文時,,看到了許多孩子為我寫的信。孩子們信中,。

流露出的樸實,、真誠,對老師工作的理解與尊重,,對老師的熱愛與祝福,,使老師深受感動,個別文章簡直讓我熱淚盈眶,。說到這,,孩子們對老師的表現(xiàn)也許有點驚訝吧!是的,,你們還小,,很多情感你們還不能深刻體會,我只想告訴你們一句話:你們是這么多年來給老師印象最深,,情意最真的一群孩子,,我真的好舍不得你們,!感謝你們,感謝你們對我的尊重與理解,。

可以說這么些年來,,許多孩子既得到過老師的'表揚,也得到過老師的批評,,有的還是嚴厲的批評,。可從你們的作文里,,我看到的沒有一個孩子在怨恨,,反而是感激,是反思,,是警醒,,是改過自新,是奮發(fā)圖強,。就此,,難道我不應該高興和自豪嗎?它使我看到孩子們真正的長大了,,懂事了,。它告訴我,這么些年來的心血沒有白費,,孩子們成長多么健康,!

是的,到學校我們不僅僅是學知識還要學做人,,要做一個懂得感恩,、心胸寬廣、善于發(fā)現(xiàn)生活的美好的人,。我們要善于從書本,、從身邊去學習,去辨別是非,,樹立正確的觀念,,只有這樣,我們才會走好自己的人生之路,。也只有這樣,,我們的路才會越走越寬廣。

分別的日子就在眼前了,,我希望孩子們今后進入初中,,一定要保持在小學時的良好的學習習慣,努力學習,為將來能立足社會打下堅實的基礎,。同時,,老師還要告訴你們,前行的路上啊,,誘惑無處不在,,它就像甜蜜的糕點無時不在考驗你們脆弱的心智,所以,,你們隨時都得擦亮雙眼,。也許不僅有誘惑,還有風暴,、雷電,,懦夫在此面前就會止步不前。是強者還是懦夫,,也在隨時把你們考驗,。

哎,孩子們,,看著你們,,瞧瞧,一張張多可愛的笑臉,!老師要說的太多太多了,,千言萬語化作一句吧:人生之路雖艱險但也快樂無比,而快樂只屬于那些勇于攀登的人,。

祝我可愛的孩子們永遠快樂,,幸福吉祥常伴你們身邊!

謝謝大家,!

班主任畢業(yè)講話稿篇十

尊敬的各位領導,、老師、同學們:

大家上午好!首先,,請允許我代表全體教師對_屆全體畢業(yè)生,。

順利地完成了初中學業(yè)表示熱烈的祝賀!

在公元_年六月這個具有“非常”紀念意義的夏天里,,你們將經(jīng)歷人生第一個轉折點——中考,即將結束三年的初中生活,,即將邁進更高學府再學習或走上社會參加工作,。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開伴你們成長的校園、老師和同學,三年多的時光,,一千多個日子,,就將在我們的離歌聲中成為永遠的記憶,無論悵惘的凝眸,無論奮斗的淚水,,無論成功的歡笑都將在漸行漸遠的時光中編織成最美的風景,,點啟我們新的航程。

當你微笑著懷著一顆興奮的心走進九年級這個教室的時候,,我們今生的緣分就開始了,。校園里有那么多老師,那么多學生,,卻為什么讓我們今生相聚,。我有幸成為你們的班主任,你有幸成為我的學生,,實在是我們前世的約定。站在時間的交匯點上,,我仿佛回到三年前的今天,,回到你們成為初一新生的那一刻……當然對于我來說,想的更多的是初三時和你們在一起度過的這三百多個難忘的日子,。

同學們,,三年來,你們默默耕耘著自己的理想,,用辛勤的汗水,、用頑強的毅力,書寫著輝煌的成長史,,你們的精神,,已成為一道美麗的風景定格在成長的歷史上。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神,,已成為一道獨一無二的風景定格在我校的歷史上,。初中三年,注滿了社會各界的關心,,學校老師的心血,、家長的關愛、同學的鼓勵,,也注滿了你們奮勇攀登的汗水,,傷感的淚水與成功的喜悅。在一個充滿關愛,、充滿激情的班集體里,,你們從少年走到青年,從幼稚走向成熟,。三年來,,你們一直在實踐這樣一種精神:理解,,自主,勤奮,。你們中的每一位同學都為之而付出了艱辛的努力,,同時也在全校師生中樹立了榜樣。

時間飛逝,,轉眼間,,你們畢業(yè)在即;轉眼間,我們即將分離,。牽起你的手,,我不想讓你走;托起你的臉,淚水掛腮前,。曾經(jīng)的一切都成為過去:你燦爛的笑容,,你憂郁的表情,你的歡聲笑語,,你的怒目圓睜,,你的進步,你的調(diào)皮,,你的可愛,,你的一切的一切都會成為我今生的回憶,我不會忘記你。無論我表揚過你多少次,,那都是對你的一種激勵,,請你不要過于沾沾自喜,告訴自己,,那都是過去,,未來的路還需要繼續(xù)進取。無論我批評過你多少次,,那都是對你的一種教育,,請你不要過于怨恨老師,告訴自己,,那都是過去,,未來的路掌握在自己手里。我親愛的同學們,、我可愛的孩子們,,原諒老師不能像媽媽一樣無微不至地照顧你,洞察你每時每刻的喜怒哀樂,,讓你有時候會感到冷落,,因為我照顧的孩子太多。我親愛的同學們,、我可愛的孩子們,,請你銘記老師對你的諄諄教誨、萬般囑托,,有時候,,它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩,但那也是老師心靈的寄托,。在這寄托里飽含了老師多少的期待與夢想,,期待你健康地成長,夢想你成為國家的棟梁!

雖然我是初三下學期時才接的班,,和你們朝夕相伴只有短短的一學期,,但你們的一言一行在我的腦海里依然是那么清晰。往事如歌,,也許你們?nèi)昝β悼嘧x的身影在時光的流逝中將消失于無形,,但三年來你們在我校校園獲得的超越于同齡人的高質量成長已定格為永恒。忘不了與你們朝夕相處所形成的師生情誼,,忘不了晨讀時你們那全年級最響亮整齊的聲音;忘不了課堂上你們思索的眼神,,忘不了你們課下圍住老師提問孜孜以求的神情;忘不了運動場上你們的青春身影,忘不了課外活動時你們的多才多藝,,忘不了在這方菁菁校園,,你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造意識。

作為班主任,,我常常感受到來自你們的感動和教育,。我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;我喜歡你們在挫折面前愈挫愈勇的精神;我喜歡你們在老師面前滿含期望和信任的眼神,,也欣賞你們在窮且益堅不墜青云之志的志氣;我敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,,也感動于你們攙扶著共同進步的友情。校園里綠樹蒼勁剛強,,浸透了斑駁的厚重,,承載著你們少年的夢。三年來,,白駒過隙,,就讓我把這歡樂、這溫暖,、這感動都凝練成永遠珍藏在心頭的回憶,。

班主任畢業(yè)講話稿篇十一

各位領導老師、來賓,、家長,,親愛的畢業(yè)生同學們:

大家好!

每年的六月,,都是校園里最傷感的季節(jié),;今年的六月,,同學們是在多雨時節(jié)里陽光燦爛的日子離別的。這樣的時刻對于我們老師來說,,年年相似,;而對于你們來說,可能一生只有一次,。不用的書賣了,,往日的樓梯變短了,校園里穿班服的人多了,,不會喝酒的醉了,,難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。一千多個的日出日落,,給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶,;春夏秋冬的幾次輪回,記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂,。你們?nèi)松凶顚氋F的四年時光都是在xx大學度過的,,我一直說,校友工作是從新生入學開始的,。我們要讓每位同學回憶起大學時光,,總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情,有一兩個讓他心動的場景,。

漫長的歲月會使人忘記許多往事,,而有些記憶無論經(jīng)過多少時間的磨洗也不會消失。今日別離的憂傷將成為永遠的甜蜜,。幾十年前,,我和在座的許多老師,也曾有過此情此景,。那是冬季的離別,,我們抒寫徐志摩的詩句輕輕地我走了……那天在文學院的畢業(yè)生晚會上,同學們一句我們總是說下學期如何下學|||期如何,,可是突然間意識到再也不會有下學期了深深的打動了我和在場的所有老師,。往事悠悠,歲月如歌,。吉大校園真正是一片熱土,,希望在這里萌生,碩果在這里收獲,。只要是種子,,就能生長;只要是花兒,,就能開放,??吹酵瑢W們由酸澀到成熟的過程,看到大家對于母校那種深情,,作為老師,,我們感到欣慰,覺得無論為學生付出多少辛苦給予多少關愛也是值得的,。我想,如果能從頭再來,,我們一定要為同學做得更好,。

這里我送同學們幾句寄語,是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿,。

大學要有大樓,,更要有大師,大師更要有大愛,。李元元校長曾經(jīng)對學生說品格道德的高度決定著人生的高度,。同學們要永遠懷有一顆寬容仁愛之心,在這個復雜紛紜的社會中,,很多事情我們都無能為力,,但是只有愛、善良和寬容是我們每個人任何時候都能做到的',。大愛無疆,,愛之所愛,愛之所不愛,。愛可以溫暖人生,,可以化解仇恨。要寬容別人,,寬容來自于心底的善,,寬容使社會和諧豐富,寬容使你自己心平氣和,。

天降大任,,憂國憂民,苦勞身心而無怨無悔,。人生百年,,雁過留聲,適應環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔當大任者,。歷史的發(fā)展總是需要少數(shù)人走在前面,,雖然走在前面的人往往要作出犧牲。但是,,國家和人民需要我們義無反顧的奉獻,,因為我們是民族最精華的一部分,,天生的要承擔更多的責任。志向高遠也要從小事做起,。每一件小事都是通往大志向的階梯,,細節(jié)反映本質,微小改變大局,,瞬間決定命運,。

四年過去,人生開始,。四年校園生活只是人生的一個驛站,,一個溫馨的終點,一個艱難的起點,。與社會相比,,校園畢竟還是一個小世界,還算得上是一塊凈土,。環(huán)境轉換,,人事皆非,隨著時間的推移,,對比和反差可能會越來越大,。在校時,有領導護著你,,老師寵著你,,同學幫著你。今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準備,,生活需要最強忍耐的人,。低調(diào)做人,踏實做事,。xx大學的畢業(yè)生有一個兩年不適綜合癥,。批判意識過強,不善于見機行事,。如果在一個平庸的環(huán)境里,,個性和才華有時候就是你成長的障礙。到了社會,,首先要適應環(huán)境,,只有適應環(huán)境才能生存,最后才能改造環(huán)境,。

畢業(yè)了,,讓我們共同珍視過去。雖然四年的生活里,不一定那么完美,,有怨言有誤解,,也愛過也恨過,但是此時此刻一切都將化為分別的惆悵?,F(xiàn)在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義,,但是當你們走上社會體驗復雜人生之后就會有別樣的感受;也許你今天對此情此景還很淡漠,,但是當你們20xx年之后再回首,,就會覺得這是最難忘的時光!當你們走上社會大家天各一方,,遙想當年而環(huán)顧周圍現(xiàn)實時,,你們會更進一步感受到同學和師生之間友誼的重要和純真,除了親人,,人世間同學和老師是最親近的關系,同學師生之間的情感是不必講任何條件和代價的,,無論走到哪里,,吉大人就是我們相見時最親切的問候和稱呼,吉大人就是我們相親相愛的理由,,希望今后同學們之間互相扶持互相愛護,,不要讓一個人掉隊,不要讓一個人孤單,。

年年歲歲花相似,,歲歲年年人不同。無論我們多么不愿你們走,,但是人總是要上路的,,讓我們在這里最后送你們一程!xx大學永遠是你們的家,,今后無論身處何處,,無論你貧窮還是富有,得意還是失意,,你們都是吉大人,。如果有一天你們傷了、累了,,想回到學校深造,,我們將張開雙臂歡迎你們。

最后,,讓我用寫給校報的幾句話結束我的發(fā)言:

拿起又放下的是翻開的舊書,。

放下又拿起的是酸甜的記憶。

最后一步邁出校門,你們便成了吉大的校友,。

最后一聲問好,,相逢也許在步履蹣跚的時候。

今后無論你走多遠,,你仍得記?。?/p>

我們在你的港灣里。

你在我們的視線里……,。

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