總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園大班班級(jí)工作總結(jié)下學(xué)期篇一

做好班級(jí)衛(wèi)生保健,，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提,，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：

1,、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

2,、努力創(chuàng)造條件,，利用社區(qū)及家長資源,，采用陽光、空氣,、水等自然因素,，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)。如：開展滑冰,、跳繩,、傳統(tǒng)民間游戲等活動(dòng)。

3,、開展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒,，與家長一同商討有效措施。

4,、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽,。

5,、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

6、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,，照顧自己。如開展氣象臺(tái),、觀察角等活動(dòng),。

7，幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。

8,、定期在家長園地上,，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健,。

幼兒園大班班級(jí)工作總結(jié)下學(xué)期篇二

我班男生多,，女生少。通過大班上學(xué)期的培養(yǎng)及教育,，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,，特別幼兒在幼兒的語言,、美術(shù)、音樂等方面有了明顯的提高,，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步,。

從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣較高,，走,、跑、跳,、平衡能力發(fā)展迅速,，喜歡玩拼插玩具，但合作能力培養(yǎng)不夠,。我班幼兒聰明,、活潑，接受新知識(shí)快,，但情緒過于浮躁,，常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強(qiáng)培養(yǎng)，衣服保潔干凈,，但動(dòng)作時(shí)間概念要加強(qiáng),。幼兒上課時(shí)能遵守紀(jì)律，常規(guī)培養(yǎng)有待提高,，但坐姿還需嚴(yán)格要求,，保持正直狀態(tài)。

從語言發(fā)展看,，我班幼兒語言發(fā)展較好，詞匯量積累夠多,，語言表達(dá)較完整,，大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見，但傾聽能力要加強(qiáng)培養(yǎng),。

從科學(xué)發(fā)展看,，對(duì)自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力,。能主動(dòng)探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,，對(duì)事物的特征觀察有一定的順序。

從數(shù)學(xué)發(fā)展看,，邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般，有一定的數(shù)概念,，但數(shù)的分解,、組成理解要重視培養(yǎng),。幼兒認(rèn)知范圍不全面、不均衡且不夠深入,，特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒發(fā)展不夠全面,，對(duì)10以內(nèi)數(shù)的加減法掌握不夠牢固。

從藝術(shù)發(fā)展看,，繪畫方面，每個(gè)幼兒的能力都有所提高,，作品能突出個(gè)性化,。本學(xué)期還要開展了手工自制玩具和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng)，過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受,、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力,。

從社會(huì)性發(fā)展看,，大部分幼兒活潑、開朗,，主動(dòng)進(jìn)行有效的交往,、合作、分享,，能主動(dòng)積極地參加班級(jí)活動(dòng)，但公共衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)有待進(jìn)一步的培養(yǎng),。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求,，做事還需持久化。

我班幼兒聰明,、活潑,，好表現(xiàn)自我，吸收知識(shí)快,。藝術(shù)方面發(fā)展較好,，基本動(dòng)作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強(qiáng),，喜歡跳舞和畫畫,。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高，上課時(shí)有一定的紀(jì)律性,，舉手比較積極,，但坐姿需加強(qiáng)培養(yǎng),。

1、合理地組織幼兒的一日生活,，動(dòng)靜交替,，多種方式、方法結(jié)合,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。開展計(jì)算區(qū)、美工區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域活動(dòng),，讓幼兒動(dòng)手操作。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng),。讓幼兒養(yǎng)成飯前洗手、飯后擦嘴的好習(xí)慣,，午睡后能把被子疊放整齊,，衣服、書包整齊地放在固定的位置,。

1,、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅(jiān)持晨間消毒口杯和毛巾,。

2,、每天堅(jiān)持早操活動(dòng)，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,，開展了跳繩,、轉(zhuǎn)呼啦圈、滾鐵環(huán),、走高蹺,、游戲等豐富多彩的體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，大部分幼兒已經(jīng)會(huì)跳繩了，不少孩子學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈,。

3,、保證幼兒充足的睡眠，（12：00——2：30）提醒幼兒穿適量的衣物午睡,，及時(shí)更換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調(diào)整床位。

4,、提醒幼兒多喝水,，每天喝水次數(shù)不少于三次,，照顧體弱兒童。

5,、每天向幼兒介紹食譜,，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽,、吃好,。幼兒飯、菜,、湯分開,，保證幼兒的'進(jìn)食量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完,，沒有剩飯的現(xiàn)象,。教育幼兒細(xì)嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間,。對(duì)于吃得快的孩子,，老師不斷提醒，要求孩子慢點(diǎn)兒吃,，嚼爛了再吞,。

6、每日定時(shí)喂藥,，降低生病率,。

1、營造良好的心理環(huán)境,，多用鼓勵(lì)和正面語言,，形成良性循環(huán)，增強(qiáng)幼兒的自信心,，培養(yǎng)創(chuàng)造能力,。

2、活動(dòng)室的環(huán)境,，有孩子自己參與的作品,。我們注意利用泥、布,、塑料,、泡沫、毛線等廢舊物品,，用畫,、剪、貼、捏等各種不同的形式與幼兒一起布置活動(dòng)室環(huán)境,，這既使幼兒觀察到多材料,、多形式的環(huán)境布置內(nèi)容，又是一種很生動(dòng)直觀的廢物利用的環(huán)境教育,。

3,、我們利用班級(jí)的親子平臺(tái)，加大家長的參與程度,，讓家長了解幼兒的成長,，并挖掘家長資源，配合教學(xué),。

1,、利用多種形式：家訪、電話交流,、便條,、約談、家園聯(lián)系本與家長交流,，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,，真正成為合作伙伴。

2,、及時(shí)更換家教宣傳欄和主題內(nèi)容,，向家長宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，了解主題活動(dòng)的內(nèi)容,。

3,、六一兒童節(jié)開展文藝演出，讓家長走進(jìn)園內(nèi),，貼近孩子生活,，了解孩子全面發(fā)展的情況。

我班無任何財(cái)產(chǎn)丟失情況,。兩人共同保管,、記錄。

幼兒園大班班級(jí)工作總結(jié)下學(xué)期篇三

本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，在孩子們即將完成大班上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際,，我們班級(jí)三位教師坐在一起，對(duì)照本學(xué)期初制定的班級(jí)工作計(jì)劃,，回首所坐過的工作,，共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足,，現(xiàn)就這一學(xué)期來我們開展的具體工作總結(jié)如下：

１、本學(xué)期我們結(jié)合大班年齡特點(diǎn)，根據(jù)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,，有目的有計(jì)劃的將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活,、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動(dòng)區(qū)域中,，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，每一位幼兒在原有的基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高。

２,、我們重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識(shí),、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，我們認(rèn)為：班級(jí)大部分幼兒能夠完成老師交給的任務(wù)，能夠用較靈活的方式與同伴進(jìn)行合作,，遇到困難時(shí)能共同商討辦法,。

３、在日常教學(xué)中,，以園本課題為指導(dǎo)開展主題活動(dòng)：《我愛家鄉(xiāng)》,，結(jié)合幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)和興趣設(shè)計(jì)活動(dòng)，取得了良好的效果,。

４,、本學(xué)期我們結(jié)合主題投放了與主題相關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，活動(dòng)區(qū)材料根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展有目的',、有計(jì)劃的投放,，適時(shí)予以調(diào)整。

５,、班級(jí)環(huán)境的布置與主題密切配合,，每一次環(huán)境布置都邀請(qǐng)幼兒共同完成，在《我愛家鄉(xiāng)》,、《七彩世界》,、《動(dòng)物，我們的朋友》環(huán)境布置中充分體現(xiàn)了幼兒的智慧,。

６,、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、書寫,、識(shí)字等方面的培養(yǎng),，提前作好了幼小銜接工作。

７,、我們著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng),，組織幼兒積極參加晨煉,，在本次幼兒園舉行的“慶元旦迎奧運(yùn)”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了較好的成績(jī)。

８,、班級(jí)特色取得了良好的進(jìn)展,，幼兒在會(huì)玩呼啦圈的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)花樣玩呼啦圈，有一部分能力較強(qiáng)的幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)了腿上玩呼啦圈和脖子上玩呼拉圈,。

鼓勵(lì)家長真正成為教育的主人,，及時(shí)讓家長了解教育教學(xué)情況，具體方法如下：

１,、每一次主題活動(dòng)家長都能積極參與,，主要為主題提供各種有價(jià)值的資料，有了家長的參與我們的教育活動(dòng)真正作到了家園共育,。

２,、主動(dòng)與家長進(jìn)行溝通，我們充分利用入園,、離園時(shí)間與家長進(jìn)行交流,，互相了解孩子在園和在家的情況。

３,、通過家長開放日讓家長近距離的觀察孩子在園的活動(dòng)情況,，讓家長更加了解我們的工作。

４,、利用家訪,、電話聯(lián)系、幼兒成長記錄等多種方式與家長進(jìn)行溝通,，了解幼兒具體的一些進(jìn)展情況,。

本學(xué)期我們雖然取得了一些成績(jī)，但還存在許多不足：

１,、班級(jí)活動(dòng)的區(qū)域材料有待豐富,，環(huán)境布置有待提高。

２,、班級(jí)幼兒成長記錄還應(yīng)該進(jìn)一步完善,，對(duì)幼兒的觀察還不夠細(xì)致。

３,、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言、認(rèn)真傾聽,。

在來年的工作中,，這些都是我們努力的方向，我們將努力向先進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取我們的工作更上一成樓,！

幼兒園大班班級(jí)工作總結(jié)下學(xué)期篇四

我園決定每個(gè)級(jí)組增加走廊的吊飾,，但必須是孩子和家長一起動(dòng)手完成。為了能保證回收率,，我級(jí)組決定邀請(qǐng)家長到園和孩子們一起做,，老師可以從旁建議和協(xié)助?；顒?dòng)當(dāng)天，家長們準(zhǔn)時(shí)地來到班上,，并把準(zhǔn)備材料也一并拿來了,，有些家長在家就想好了，一坐下,，二話不說,，和自己的孩子埋頭苦干，有些家長不會(huì),，我們老師耐心地給予意見和教導(dǎo),，孩子們也高興地幫著媽媽、爸爸,、祖父母等完成作品,。我們的級(jí)組作品回收率是百分之九十，相當(dāng)?shù)母?，家長們的熱心參與和鼓勵(lì)是我們努力工作的動(dòng)力和源泉,。

五、參觀小學(xué),，幼小銜接,。

為使孩子們對(duì)小學(xué)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，我們組織了參觀小學(xué)的活動(dòng),。進(jìn)入小學(xué),，孩子們睜大著一雙雙好奇的眼睛，到處張望,。我們觀看了小學(xué)生的早操,、上課、學(xué)校的環(huán)境,，包括：植物園,、舞蹈室、電腦室,、美術(shù)室,、音樂室、多媒體教室等,。在此次活動(dòng)中,，孩子們看到了小學(xué)生是如何上課的,，如何進(jìn)行課間活動(dòng)的等等。參觀活動(dòng)后,，都表示要爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生呢,。

幼兒園大班班級(jí)工作總結(jié)下學(xué)期篇五

上學(xué)期，我班級(jí)結(jié)合自身特點(diǎn),，通過不斷的學(xué)習(xí),、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，較為有效的開展了一系列工作,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力,，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》,、《廣東省課程指南》精神的同時(shí)確立新的發(fā)展目標(biāo)，為向"省一級(jí)幼兒園"目標(biāo)邁進(jìn)而儲(chǔ)備新的力量.實(shí)際工作中繼續(xù)做好"對(duì)話"實(shí)驗(yàn)班的課題研究工作及幼小銜接工作,。對(duì)于大班的孩子來說,，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),，作為家長需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。只有在家園的良好對(duì)話溝通形式下,，我們才能有效的展開以下探究工作：

幼兒園大班班級(jí)工作總結(jié)下學(xué)期篇六

我們班是一個(gè)活潑向上的集體,，在集體中53位小精靈，都有著其獨(dú)具的特點(diǎn),。聰明活潑的,，頑皮好動(dòng)的ss，他們的一舉一動(dòng)無時(shí)不刻不在牽引老師的目光,，孩子們一天天成長,，一天天的進(jìn)步,，我們?nèi)焕蠋煾械綗o比的欣慰,、自豪,。有過辛勤的汗水,，才會(huì)有收獲的喜悅。

本學(xué)期,，我和馮老師以新《綱要》為指導(dǎo),，積極配合,，科學(xué)施教,圍繞園務(wù)工作及班級(jí)實(shí)際開展一系列生動(dòng),、活潑的教育活動(dòng),，有利的促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)發(fā)展,，特總結(jié)如下：

一、 加強(qiáng)幼兒日常生活,、常規(guī)及自我保護(hù)教育

幼兒在幼兒園生活的愉快,、舒適、才能令家長滿意放心,。我們的工作方能順利實(shí)施,。為了讓孩子有一個(gè)合格、健康的體格,。我們老師相互配合,，合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。并努力創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng),，如：開展跳繩,、拍球等活動(dòng)。為了讓幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,，隔毛巾、照顧自己,。

培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，就是讓幼兒學(xué)會(huì)自律。教師榜樣作用尤為重要,，日常里,，我們堅(jiān)持說普通話，與幼兒交談時(shí)主動(dòng)使用文明語言,，注重儀表整潔,、文明舉止。教師的互助,、禮讓都給幼兒以深刻積極的影響,。同時(shí)，組織 “我為集體爭(zhēng)榮譽(yù)”的談話,，開展了以小組為單位的評(píng)比活動(dòng),，使幼兒認(rèn)識(shí)到自己言行直接影響著本組的榮譽(yù)，因而約束自己的行為,，并在獎(jiǎng)勵(lì)方法上也作了改變,，從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫和小印章，孩子們被這些美麗的圖案吸引了,、興趣更濃了,。幼兒行為習(xí)慣有了很大的改變,，收到了較好的效果。 幼兒將逐步走出幼兒園,，走向社會(huì),，社會(huì)中隱形的危險(xiǎn)因素勢(shì)必對(duì)幼兒造成傷害。為了減少,、防止傷害,，我們對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育：如結(jié)合“幼兒追跑、推拉”現(xiàn)象展開現(xiàn)場(chǎng)討論,，進(jìn)行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話活動(dòng),，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，將自我保護(hù)注入到幼兒生活經(jīng)驗(yàn)中,，為今后學(xué)習(xí)生活打下良好基矗,。

二、 大膽嘗試探索,，引導(dǎo)幼兒生動(dòng)活潑,，主動(dòng)學(xué)習(xí)

教育就是向幼兒施加積極的影響，在開展各類教學(xué)實(shí)際工作中,，我們注重突出重點(diǎn),，以人為本、充分發(fā)展幼兒感官,，在做中學(xué),、在玩中學(xué)，在游戲性體驗(yàn)中獲得發(fā)展,。

在全面學(xué)習(xí)和貫徹新綱要實(shí)踐主題探究課程中,，我們積極嘗試將重心移向了“如何在科學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒探索能力”的研究。根據(jù)幼兒的發(fā)展需要,，興趣愛好不斷生成出新的教學(xué)內(nèi)容,，如汪老師開展的《小小工具用處大》，陳老師接待“區(qū)網(wǎng)片”活動(dòng)《奇妙的云》及區(qū)“雙優(yōu)” 評(píng)比活動(dòng)《燃燒的秘密》等為幼兒創(chuàng)造了廣闊的探索空間,，充分尊重幼兒,，鼓勵(lì)幼兒，有效的提高了幼兒科學(xué)探索的興趣和能力,，深受幼兒的喜歡,，我們將再接再厲，不斷實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn),。

早期閱讀一般是指未入學(xué)的兒童憑借變化著的色彩,、圖像、文字或憑借成人形象、生動(dòng)的讀,、講來理解讀物的活動(dòng)過程,。由于本班幼兒即將面臨進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)行早期閱讀是非常必要的,。在全班開展了“如何創(chuàng)設(shè)閱讀情趣,，激發(fā)幼兒閱讀興趣” 的個(gè)人專題研究。從創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,、變幼兒被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué),，充分發(fā)揮師生互動(dòng)作用、開展多側(cè)面的活動(dòng)形式三方面入手通過一學(xué)期嘗試,，幼兒對(duì)早期閱讀有了較為濃厚的興趣,，閱讀能力有了很大的提高。在學(xué)期觀摩活動(dòng)中幼兒大膽表述,、豐富的詞匯,、完整的語言給老師們留下了深刻的印象,。

經(jīng)過了從小班到大班的層層磨練,，我們班的孩子又踏上了一個(gè)新的臺(tái)階。進(jìn)入大班階段,，標(biāo)志著孩子們?cè)谧岳矸矫娴陌l(fā)展以及情感方面的成熟。為了更好地完成大班幼兒的教育教學(xué)工作,，班上三位老師和一位保育阿姨同心協(xié)力,，無論在學(xué)習(xí)還是生活方面都給予孩子們無私的幫助和細(xì)心的照顧，讓每一個(gè)孩子都感覺到班級(jí)的溫暖,，把班級(jí)也當(dāng)作自己最愛的家?，F(xiàn)將本學(xué)期班級(jí)情況以及在各個(gè)方面做出的工作進(jìn)行以下總結(jié):

一、班級(jí)概況：

我班共有39名幼兒,。通過大班本學(xué)期的培養(yǎng)及教育,，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒學(xué)習(xí)的積極性提高了,，許多孩子對(duì)新奇的事物能多探索,、多請(qǐng)教;有些孩子還能動(dòng)腦動(dòng)手，完成一個(gè)個(gè)小發(fā)明創(chuàng)造,。班上的三名新生經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期以來與老師和伙伴們的相處,，也基本適應(yīng)了本班的生活常規(guī)。

二,、保育方面：

在幼兒園一日活動(dòng)中,，保育工作也是十分重要的。班上的三位老師和保育阿姨密切配合,，使每一個(gè)環(huán)節(jié)都相互協(xié)調(diào),，把孩子們的安全放在第一位,。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有危險(xiǎn)性行為，便立即在幼兒面前引起重視,，通過積極的教育讓他們都有防范危險(xiǎn)的意識(shí)和能力,。這一學(xué)期無一事故發(fā)生。幼兒園這學(xué)期針對(duì)防震安全開展了“防震安全演習(xí)”,，幼兒在這次活動(dòng)中,，學(xué)會(huì)了遇到地震時(shí)一些保護(hù)自己的方法，老師也通過這次的演習(xí),，活動(dòng)后繼續(xù)向孩子們灌輸一些有關(guān)防震安全的知識(shí),。在生活方面我們更希望孩子能做到“自己的事情自己做”，培養(yǎng)他們從一些簡(jiǎn)單的生活小事做起,。從晨間來園開始,，讓幼兒擺放好自己的用品，并能檢查自然角中的植物,，以此培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度;午睡時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì)脫衣,，擺放好衣物;起床后讓幼兒自己穿衣，有困難時(shí)可向老師尋求幫助,。經(jīng)過這一系列的鍛煉,，在每位孩子的身上都產(chǎn)生了不錯(cuò)的效果。

三,、常規(guī)工作：

四,、教學(xué)工作：

1、在開展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，做到有計(jì)劃有目的地投放,，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

2、在主題活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),，我們?cè)O(shè)計(jì)了《我是哥哥姐姐》《大中國》《豐收的季節(jié)》《環(huán)保小衛(wèi)士》《生命的奧秘》《過冬了》《勇敢的人》《迎新年》八大主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎,、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng),。在這八個(gè)主題活動(dòng)中，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究,，調(diào)動(dòng)了孩子各種感官參與,，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的互動(dòng)過程,，從中滿足了孩子好奇心，孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂地收獲,，經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用,。

五、家長工作：

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時(shí)的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園活動(dòng),，讓家長參與到活動(dòng)中來,。認(rèn)真做好家園共育欄的定期更換工作，針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通,、聯(lián)系,，交流教育心得。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制,，通過家園面對(duì)面,、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,、爭(zhēng)取家長對(duì)班級(jí)工作的支持、配合,。與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同配合完成教育任務(wù),，達(dá)到家園共育的目的與一致性。

以上是我們班這個(gè)學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié),，我們將在下學(xué)期的工作中,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我班幼兒的實(shí)際情況,，為幼兒創(chuàng)設(shè)生動(dòng),、有趣的教學(xué)活動(dòng)，再接再厲，為給幼兒一個(gè)快樂無憂的童年生活而不懈努力,。

幼兒園大班班級(jí)工作總結(jié)下學(xué)期篇七

時(shí)間總是在人來不及反應(yīng)的時(shí)候就已經(jīng)消逝了,，一轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過去了。在這個(gè)學(xué)期里我始終努力工作,，并且做出了不錯(cuò)的成果,。我想我能夠做的還可以的緣由主要是有著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持，并且在我遇到困難時(shí)都會(huì)給我進(jìn)行心理上的開解,。這讓我心里也開頭也明白了作為一名幼師真正應(yīng)當(dāng)做到的事情,，不止應(yīng)當(dāng)只是訓(xùn)練孩子們學(xué)習(xí)學(xué)問，更重要的是訓(xùn)練孩子們?cè)趺礃幼鲆粋€(gè)好孩子,，怎么樣和生疏人接觸,，怎么樣愛惜自己的平安。這或許是我們最重要的責(zé)任,，讓孩子們歡快平安的長大,，當(dāng)然只是上的教學(xué)也是必不行少的。下面就這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)略總結(jié)：

孩子們?cè)谏险n時(shí)時(shí)常會(huì)不仔細(xì)聽,，由于他們還不知道這件事情的含義,，總是我上課時(shí)他們?cè)谙旅婢痛虼螋[鬧玩起來了。為此我進(jìn)行了賞罰措施,，上課不認(rèn)真聽課的就會(huì)扣掉一朵小紅花,，認(rèn)真聽課一周的`就嘉獎(jiǎng)一朵小紅花。在我的這種賞罰舉動(dòng)下,，孩子們聽課都認(rèn)真了起來,。在舞蹈音樂課上有些孩子比較大方不愿呈現(xiàn)出來，可怕會(huì)被別人贊揚(yáng),。而在我的鼓舞下鼓足士氣表演了一次,，我們當(dāng)然就送上了喧鬧的掌聲,。這不是好不好聽的問題，而是為了讓孩子們樹立起他們的自信念,。一個(gè)有自信的小伴侶和沒有自信的小伴侶差的可遠(yuǎn)了,，自信這種品質(zhì)足夠影響一個(gè)人的一生。

總是有一些孩子在午睡的時(shí)間不愿按時(shí)睡覺，要連續(xù)去和別人打鬧，不但自己不休息,，還影響了別的小伴侶休息,。和小伴侶講午睡的好處這種道理是沒有用的，所以我還是執(zhí)行我的賞罰措施,，當(dāng)然受益的地方不止如此,。比如有些小伴侶中午不愛吃午飯,，吃不完之后還有偷偷去廁所倒掉的，這種行為我發(fā)覺之后我都很嚴(yán)峻的批判他們，但是,，總還是有小伴侶這么干,。后面在發(fā)生這種事情我就說要扣他們的小紅花，他們就平穩(wěn)多了,，一個(gè)個(gè)的安靜吃起飯來了。這一個(gè)學(xué)期雖然過去了,，但是要不了多久下個(gè)學(xué)期機(jī)會(huì)開頭,。在下個(gè)學(xué)期的時(shí)候我會(huì)連續(xù)保持這個(gè)學(xué)期的狀態(tài)，不辭辛苦的陪伴小伴侶們長大,，照看好他們的生活起居,，也關(guān)懷他們學(xué)習(xí)到更多的學(xué)問，訓(xùn)練他們?cè)趺礃幼鲆粋€(gè)好孩子,。孩子們真的是世界上最美而好的,，我也不會(huì)辜負(fù)他們的這份美而好，爭(zhēng)取讓他們始終美而好著,。

幼兒園大班班級(jí)工作總結(jié)下學(xué)期篇八

準(zhǔn)備前夕,，我們大班級(jí)組的老師們分工準(zhǔn)備。四位老師排練集體舞,，兩位老師排練小組唱,。每天抽出時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，集體舞較難,，我和林老師一起選材,、錄音、編排,，頂著酷日,，我們不厭其煩，一遍一遍地練,，一次又一次地教,，四位老師齊心協(xié)力，終于小具規(guī)模,，孩子們也很認(rèn)真地學(xué),，跳起來，頭頭是道,。另外,，小組唱的老師也細(xì)心地教孩子們演唱，聽著他們那動(dòng)聽的聲音,，我們真的滿心歡喜?。《鴥蓚€(gè)畢業(yè)班的家長們正準(zhǔn)備著送禮物給幼兒園呢,。為了籌備好這份禮物,，大一班的家長在畢業(yè)禮的前兩個(gè)月就開始著手準(zhǔn)備了，由家委會(huì)的家長發(fā)動(dòng)倡議，家長們的熱心參與,，終于在畢業(yè)禮前夕準(zhǔn)備好,。畢業(yè)禮當(dāng)天，雖然溫度相當(dāng),，但亦難以阻擋老師們和家長們的激動(dòng),、孩子們的歡樂，特別在贈(zèng)送禮物的環(huán)節(jié)上,，那份感情不是一言兩語就能概括出來的，我相信,，這一刻會(huì)永遠(yuǎn)停留在某些人的記憶中,，成為永恒。

臨近期末,，我們送走了一批畢業(yè)生,，相處是短暫的，記憶是永恒的,。我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住這一群可愛,、聰明的孩子們。老師們亦記住彼此的默契與互助精神,，大家團(tuán)結(jié)合作,，共同進(jìn)退，終于成功地送走了我們所用心教導(dǎo)過的學(xué)生,，雖然帶有多少不舍和傷感,，但我們很驕傲，因?yàn)槲覀兯虒?dǎo)的孩子將會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,，我們深信,！

幼兒園大班班級(jí)工作總結(jié)下學(xué)期篇九

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年有結(jié)束了,?；仡檟x年有喜有憂，有苦有累,。在這學(xué)期孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開老師辛勤付出,，當(dāng)然更離不開家長對(duì)我們工作的支持和配合。為了更好地工作,，還是很認(rèn)真地回顧一學(xué)年的工作,！現(xiàn)將xx年的工作總結(jié)如下：

作為一名班主班，我也深知自己在班中位置的重要性,，因此有事情班里兩位老師一起商量,，使班級(jí)工作穩(wěn)定。我不僅以我的愛心、耐心,、細(xì)心去關(guān)愛,、引導(dǎo)班上的每一名幼兒和老師，而且還能用誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長,、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系,，家長對(duì)我們的工作都非常的滿意。我堅(jiān)持做到以身作則,、勤勤懇懇,，無論是何時(shí)，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作,。班內(nèi)其他兩位老師也能夠都發(fā)揮自己的特長,，把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。

作為一名班主任,，不僅要管理好班內(nèi)的老師，而且還要管理好班里孩子們的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī),。孩子升入大班孩子最明顯的感覺就是人長高了,，嗓門也變大了，活動(dòng)的盡頭也更足了,，在加上我班男孩子多所以孩子們比較好動(dòng)調(diào)皮,。為了讓孩子們都能夠盡快適應(yīng)大班生活，保持良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī),，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利開展,。一些特殊的孩子（如；那些比較調(diào)皮好動(dòng)孩子,，行動(dòng)比較自由,，愛唱反調(diào)，控住不住自己的行為,，總是做一些令人生氣的事情,，而且影響我們的正常活動(dòng)）更需要老師的關(guān)心,，針對(duì)這些孩子我們?cè)谝蝗丈钪刑貏e注重,。對(duì)他們嚴(yán)格要求，另一方面也及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，及時(shí)的進(jìn)行表揚(yáng)，當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤我們也不當(dāng)著所有的小朋友面去批評(píng)他，而是單獨(dú)說教,。給他們一些表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)為自己爭(zhēng)取榮譽(yù),，樹立孩子的自信心。長期以來我們發(fā)現(xiàn)這些孩子一天天的在發(fā)生變化,，不但不影響別人而且上課也愛動(dòng)腦筋了,，喜歡舉手回答問題了。這樣以來班里的常規(guī)也好多了,，也使我們教學(xué)工作更好的開展,。

我們隨時(shí)與家長溝通孩子的情況，聽取家長的意見和要求,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，不斷改進(jìn)我們工作方法和作風(fēng)，取得家長的理解,、支持與幫助。在我們的教學(xué)工作中也得到了好多家長大力的幫助,，協(xié)助我們搜集一些關(guān)于教學(xué)圖片,，還幫助我們打印一些關(guān)于幼兒數(shù)學(xué)操作材料，為我們工順利的開展提供了良好的前提條件,。我堅(jiān)信,，只要有有責(zé)任心，有愛心的老師,，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明,、積極向上的孩子，我們大三班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步,。

2,、有不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛護(hù)圖書,，圖書破損較嚴(yán)重,，下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)孩子對(duì)識(shí)的興趣,，注重培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的意識(shí),，提供更多的機(jī)會(huì)讓幼兒勞動(dòng),，學(xué)會(huì)為自己和為他人服務(wù)。

4,、孩子們面臨著步入小學(xué),，首先我們要在心理上疏導(dǎo)孩子。讓幼兒在心里上作好升入小學(xué)的準(zhǔn)備，以積極地態(tài)度迎接即將到來的小學(xué)生活,。利用開家長會(huì)的時(shí)間向家長宣傳,、介紹如何做好幼小銜接及入小學(xué)前應(yīng)做的一些準(zhǔn)備工作。

5,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，三位老師要求要一致，要堅(jiān)持原則,，對(duì)孩子出現(xiàn)的問題要及時(shí)解決,，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

6,、我們?nèi)焕蠋熞獔?jiān)持不懈的做好家長工作,，通過qq群和校訊通不斷向家長反饋孩子在園表現(xiàn)，用我們的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)家長,，讓家長更加放心的把孩子交給我們,。

今后，我會(huì)帶著我們兩位老師再接再厲取長補(bǔ)短,，發(fā)揮各自的特長,，在工作中取得更大的進(jìn)步，信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn),，我的總結(jié)到此結(jié)束,。

幼兒園大班班級(jí)工作總結(jié)下學(xué)期篇十

望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步,，讓我感受到一種傲慢感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,?？偨Y(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。以下我叢思想政治,、訓(xùn)練教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：

老師被喻為人類靈魂的工程師,，老師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。主動(dòng)參預(yù)園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象,。

從本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),，細(xì)心支配好每周方案活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧進(jìn)展的同時(shí)也得到共性的進(jìn)展,。1、從生活抓起,，培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。

2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是玩耍，我留意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的玩耍價(jià)值讓幼兒在有預(yù)備的玩?；顒?dòng)中得到自我進(jìn)展,。

我深刻地熟識(shí)到,，時(shí)代在進(jìn)展,，社會(huì)在進(jìn)步，訓(xùn)練教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我特別留意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素養(yǎng),，提高文化專業(yè)學(xué)問水平。園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和訓(xùn)練行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必定,；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動(dòng)向,，看到優(yōu)秀老師的先進(jìn)訓(xùn)練方法準(zhǔn)時(shí)摘錄下來，并同時(shí)向有閱歷的老老師請(qǐng)教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累閱歷,，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀看了解在先，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,，有所進(jìn)展。我自制一本幼兒觀看記錄,，在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中,，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們進(jìn)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,，通過觀看來發(fā)覺問題,。

這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很快樂，工作得到了家長們的`全都認(rèn)可和表揚(yáng),。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),，家長們都賜予了最大的支持。

1,、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”,，避開因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題力氣和科研力氣,。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他,。只有愛孩子的人,，他才可以訓(xùn)練孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

幼兒園大班班級(jí)工作總結(jié)下學(xué)期篇十一

緊張,、忙碌、充實(shí)的一學(xué)期即將畫上圓滿的句號(hào),，回首昔日,，感慨萬千,，但的是成長，以及成長所帶來的快樂,！

這一學(xué)期隨著孩子們升入大班,，我也有幸成為一名大班教師，能看到與我共同生活3年的孩子們將幼兒園生活精彩落幕,，更幸運(yùn)的是李瑩老師,、劉曉晶老師這對(duì)黃金搭檔依然陪伴在我身邊，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,，讓我們這個(gè)幸福的小家共同度過大班美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,。

大班幼兒的學(xué)習(xí)生活多姿多彩，但的是緊張與繁忙,，因?yàn)楹⒆觽兗磳⒉饺胄W(xué)殿堂,，幼小銜接是大班工作的重中之重，學(xué)前課是每日學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,，說句實(shí)話,，壓力很大，怕自己的經(jīng)驗(yàn)不足,，孩子們學(xué)不到知識(shí),，怕自己的教學(xué)方法不當(dāng)，家長不認(rèn)可,，怕,、怕、怕……,，太多的怕,。還好領(lǐng)導(dǎo)的厚愛又出現(xiàn)了，經(jīng)驗(yàn)豐富的歡歡老師擔(dān)當(dāng)我們大班組的組長,，每日不厭其煩的.指導(dǎo)我如何上好學(xué)前課,，大班教師的工作如何開展,。兩位搭檔不分你我的幫助我管理班級(jí)瑣事,，漸漸的工作步入正軌，每件事情做起來都很得心應(yīng)手,，信心百倍,，而且隨著學(xué)前課的開展，也得到了家長認(rèn)可：“學(xué)前課你們教的真的很好”,，“老師你需要什么樣的學(xué)前材料,，我?guī)湍阏业鹊取薄８袆?dòng),、感動(dòng),、非常感動(dòng),，感動(dòng)大家的支持與幫助，感動(dòng)自己的付出得到了認(rèn)可與肯定,。

本學(xué)期在組長的帶領(lǐng)下,，主題活動(dòng)、大型活動(dòng)等等都開展的豐富多彩,，如：為幼兒創(chuàng)設(shè)美觀,、教育性強(qiáng)的主題環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊(duì),、超市購物,、做面食、感恩你我他——為幼兒園打掃衛(wèi)生等,，幼兒在這些活動(dòng)中收獲很多,，親身感受、身臨其境遠(yuǎn)比我們說教所獲得的成果大,。

俗話說得好：一份耕耘一份收獲,，20xx年的每一天，都留有我勤奮耕耘的身影,，這些身影所帶給我的是成長,，20xx年的每一天，都留有我的歡聲笑語,，這些歡聲笑語所帶給我的是幸福,，20xx年對(duì)于我來說，是幸運(yùn)的一年,、是幸福的一年,，因?yàn)橛心銈儭铱蓯鄣暮⒆樱驗(yàn)橛心銈儭业狞S金搭檔李瑩,、劉曉晶老師,，因?yàn)橛心銈儭业慕M長、組員,，因?yàn)橛心銈儭易類鄣挠H人朋友,，因?yàn)橛心銈儭铱蓯鄣念I(lǐng)導(dǎo)、同事,，希望20xx年,，因?yàn)橛心銈儯疫\(yùn),、幸福依然屬于我,、屬于你、屬于大家,。

幼兒園大班班級(jí)工作總結(jié)下學(xué)期篇十二

我們的包括我總共有四個(gè),，一個(gè)是xx老師負(fù)責(zé)大班的語文教學(xué),，xx老師負(fù)責(zé)的是大班的數(shù)字教學(xué)，xx老師負(fù)責(zé)的是大班的英語教學(xué),，而我的'任務(wù)就是負(fù)責(zé)大班的音樂和美術(shù)教學(xué),。雖然我的任務(wù)比較輕，但是我多多少少也要保證們能學(xué)到點(diǎn)東西,，所以在這里面,，我努力的讓孩子們多學(xué)會(huì)幾首歌，多學(xué)會(huì)畫幾幅圖,，盡量的讓孩子們的大腦得到開發(fā),，盡量的多給好孩子們展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。這學(xué)期結(jié)束以后,，有很多孩子的家長都跑來跟我反映家的孩子在經(jīng)過了這一學(xué)期里的成長后,，變化很大。以前讓在親戚朋友面前唱一首歌都總總是畏畏縮縮,，而現(xiàn)在在外人面前都感表現(xiàn)自己了,，所以他們都來感謝我?？吹胶⒆觽兊倪M(jìn)步,，我也感到很欣慰。

孩子們的安全是需要我們這些作為班主任特別引起重視的一個(gè)問題,。所以這學(xué)期,，我特別注重孩子們的安全管理。首先,，在接送的問題上,，我每天早上都親自到校門口去接他們，然后到了班級(jí)以后,，我會(huì)再重新點(diǎn)一道名字,，確定了我們班級(jí)的人數(shù)全部到齊了以后，我才會(huì)安心的給他們上課,；在放學(xué)的時(shí)候,，我也會(huì)親自的把他們一個(gè)個(gè)都送到家長的手上，確定教室里面沒有同學(xué)了,，我才會(huì)離開學(xué)校,。其次,，在進(jìn)行戶外活動(dòng)的時(shí)候,，我擔(dān)心孩子們會(huì)走丟，找不到人,，所以我每一次都會(huì)讓他們排成一隊(duì),，我走在最后一個(gè)看著他們,。在進(jìn)行活動(dòng)的過程里，我也從來不敢分心,，讓他們有什么問題就隨時(shí)跟我報(bào)告,，我好及時(shí)處理。

這一學(xué)期,，我感受到了作為一名幼兒園班主任的責(zé)任,，也感受到了自己的成長。在接下來的工作里,，我希望我能夠做的越來越好,，班級(jí)管理工作能夠完成的越來越出色！

幼兒園大班班級(jí)工作總結(jié)下學(xué)期篇十三

辭舊迎新,，在忙忙碌碌中這一學(xué)期又將結(jié)束了,。在我們的努力下，各方面的工作都開展得相當(dāng)順利,，也取得了一定的成績(jī),。在新年來臨之際，特此對(duì)一學(xué)期來的工作做一總結(jié),。也借此機(jī)會(huì),，回顧一下工作中的成功與不足，以促使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，更好地開展班級(jí)工作,，體現(xiàn)班級(jí)特色。

金秋九月,，孩子們?cè)凇拔以陂L,、我在變”的氣氛中高興的升入了大班，成為了幼兒園里最大的哥哥,、姐姐,，他們的自豪感、責(zé)任感油然而生,。針對(duì)他們的.年齡特點(diǎn),，我們開展了《你變我變大家變》的主題活動(dòng)，幼兒收集了許多自己小時(shí)候穿戴的衣物,、鞋帽等放在區(qū)域中,，下課的時(shí)候，孩子們會(huì)給衣服進(jìn)行分類,、搭配,，他們還喜歡給娃娃穿上自己搭配好的衣服，看著娃娃穿得漂漂亮亮的，他們感到很有成就感,。

孩子們還帶來了自己小時(shí)候的照片和現(xiàn)在的近照,，看著小時(shí)候的自己和現(xiàn)在的自己，變化這么大,，他們都覺得自己長大了,，應(yīng)該更懂事，更聽話了,。

大班是孩子們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)生活的最后一年,，也是孩子們進(jìn)入小學(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。所以做好幼小銜接工作是非常重要的,，這需要家長的配合,，因此9月我們召開了家長會(huì)，特邀請(qǐng)了小學(xué)老師給我們的家長做幼小銜接的報(bào)告,。我班的家長非常重視,，出勤率很高，大家都認(rèn)真傾聽報(bào)告,，回到自己班后,，很多家長針對(duì)自己孩子存在的問題與我們交流、探討,。

我們還開設(shè)了班級(jí)qq群,，家長們?cè)趒q群中與老師交談，與班里其他家長交談,，這是一種很好的溝通方式,。

一月我們的主題活動(dòng)是冬天里，我們教孩子自己制作冰,，在活動(dòng)中開展化冰實(shí)驗(yàn),。教孩子們剪雪花，玩雪花,。讓幼兒感覺到冬天雖然很冷,，但冬天同樣很美麗，給我們帶來不一樣的快樂,！

一月又是這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的一個(gè)月,。我們?cè)诮o孩子們進(jìn)行總復(fù)習(xí)的同時(shí)，根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn),，給他們寫評(píng)語,、填寫成績(jī)報(bào)告單等，并認(rèn)真做好家訪工作,。

幼兒園大班班級(jí)工作總結(jié)下學(xué)期篇十四

九月,，這是個(gè)豐收的季節(jié),，但是對(duì)于我們教師來說，這是一個(gè)栽種的季節(jié),，得到了明年的六月份,，我們才能有所收獲,，但九月也是特別忙碌的一個(gè)月,，新的學(xué)期開學(xué)了，孩子們也是從中班到了大班,，現(xiàn)在我就剛過去的九月總結(jié)下工作,。

大班是和小學(xué)要接軌的一個(gè)學(xué)年，作為九月的開學(xué),，我們除了做好日常的教學(xué),，也是開展了一些主題的活動(dòng)，讓孩子們從暑假的氛圍中緩過來,，知道自己又大了一歲,，要到幼兒園里面認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，作為大哥哥大姐姐,，更是要給中班和小班的孩子做一個(gè)榜樣,，盡快的融入到學(xué)習(xí)的氛圍中來，這個(gè)月的教學(xué)也是讓孩子們已經(jīng)融入進(jìn)來了,，不再像剛開學(xué)的前幾天那樣,，很多習(xí)慣還留在暑假，或者心思不放在學(xué)習(xí)上面,。

每一日,，孩子們的習(xí)慣都是需要監(jiān)督，并且好好的培養(yǎng),，特別是剛開始的時(shí)候,，一個(gè)暑假特別長的時(shí)間，有些孩子的習(xí)慣就不太好,，或者都已經(jīng)忘記上學(xué)期學(xué)過的一些習(xí)慣,，不過在幾位老師的努力下，也是把習(xí)慣都糾正過來,，并且也是就這些習(xí)慣教育,，讓孩子們能更快的融入到幼兒園的環(huán)境當(dāng)中來，大班的孩子更加的熟悉幼兒園,，所以運(yùn)動(dòng)也是比較多,，愛玩，九月還是比較熱的,，我們老師也是做好了防中暑,，讓孩子懂得口渴要休息，以及不要一次運(yùn)動(dòng)過量，一個(gè)月下來,，也沒有出現(xiàn)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)和玩鬧造成了異常問題,。

開學(xué)的時(shí)候，工作特別的多,，家長們經(jīng)過兩年的習(xí)慣,，也是和配合的和老師們一起完成工作，讓孩子們能順利的入學(xué),，月底我們也是召開了大班的家長會(huì),，讓家長們知道這一個(gè)學(xué)期我們是如何的計(jì)劃教學(xué)，同時(shí)一些配合的地方也是和家長們說了,，讓家長們?cè)谶@一學(xué)期繼續(xù)配合我們的工作,，把孩子們都教育好，為明年進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

可能是暑假太長的問題,，或者有些孩子在家沒有什么約束，家長也是忙于工作,，沒時(shí)間管孩子,，所以開學(xué)的一段時(shí)間，個(gè)別孩子的自律能力比較差,，而且精神不集中,，學(xué)習(xí)以及活動(dòng)的時(shí)候，經(jīng)常跑神,，或者不認(rèn)真學(xué)習(xí),，雖然老師也是耐心的教育和督促了，但經(jīng)驗(yàn)不足,，效果不是特別的好,，這些孩子在十月份更是要重點(diǎn)的關(guān)注，讓他們盡快的把習(xí)慣調(diào)整過來,。同時(shí)雖然孩子們是大班了,，但是意識(shí)還是會(huì)停留在中班的階段，這些都需要我們老師繼續(xù)的加強(qiáng)教育,，讓他們明白,，自己是又長大了，要更有擔(dān)當(dāng),，更懂事,。

九月的`工作結(jié)束了，十月我們老師要繼續(xù)努力,，對(duì)孩子們的養(yǎng)成教育要繼續(xù)抓牢,，讓孩子們能更好的成長,。