報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
小學(xué)教師畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
實(shí)習(xí)生活中,,我緊張過、難過過,、努力過,、開心過、醒悟過,、自信過,。這些難能可貴的經(jīng)歷敦促我進(jìn)步,、成長(zhǎng);收獲了許多在學(xué)校從未學(xué)過的知識(shí),,在此我向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生致以我深深的感謝,。期間,但也有著苦澀和教訓(xùn),。成功的經(jīng)歷將激勵(lì)著我在以后的人生路上取得更大成績(jī),,失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子里奮發(fā)向上,,這一切都將成為我生命中最寶貴的財(cái)富。
在教學(xué)方面,,通過實(shí)習(xí),,我將書本學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中,發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn),,積累了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),。并爭(zhēng)取在以后的教育實(shí)踐中發(fā)揮利用自己的長(zhǎng)處,克服自己的不足,,從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量,使我更好地勝任教師這個(gè)角色,。通過與學(xué)生的接觸,,逐漸地認(rèn)識(shí)了他們,了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況,,使自己的工作效率和質(zhì)量得到提高,。這一切讓我深深體會(huì)到“一分耕耘一分收獲”,只有盡了自己最大的努力,,才能將工作做扎實(shí),,才會(huì)收獲成功的喜悅。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,,讓我走到了教學(xué)的第一線,,深刻體會(huì)到教學(xué)工作的不易。期間,,我認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn):
1,、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)
教學(xué)是一個(gè)很個(gè)性化的過程,,每個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)方法,、教學(xué)風(fēng)格,有著自己的獨(dú)到之處,,在教學(xué)實(shí)踐中善于與其他老師的交流,、聽其他老師的課,、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請(qǐng)教,,這要比自己盲目地摸索要直接,、更省力、更見效,。
2,、吃透教材,把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn),,做好備課工作
備課時(shí),,要知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么,教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么,,結(jié)合教學(xué)參考書和學(xué)生的實(shí)際與練習(xí)再來備教材,,挖掘教材到位,抓得準(zhǔn),,挖得深,,這樣在教學(xué)時(shí)才會(huì)有清晰的思路。對(duì)于在教學(xué)過程中無法串起來的部分可以請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的老師,。
3,、及時(shí)鞏固,查缺補(bǔ)漏
在小學(xué)低年級(jí)段,,教學(xué)內(nèi)容并不多也相對(duì)較容易,,大部分的學(xué)生都能很快地掌握。但即使出色的課堂仍會(huì)有學(xué)生沒學(xué)懂,,仍會(huì)出現(xiàn)學(xué)生一知半解的現(xiàn)象,,學(xué)生會(huì)很快地遺忘,通過練習(xí)與作業(yè)及時(shí)鞏固,,查缺補(bǔ)漏,,是非常有必要的,而每一次的課堂小練習(xí),、每一次的單元小測(cè)試都是一個(gè)很好的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì),。
這次的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè),。實(shí)習(xí),,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),,我相信在未來的路上我會(huì)做的很好?,F(xiàn)在,實(shí)習(xí)結(jié)束了,。期間我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,,我們不能只從書本上看“教學(xué)”,,而也要在實(shí)際中“教書”,面向?qū)嶋H,。作為一名即將畢業(yè)的師范生,,我將會(huì)在未來的日子努力提高自身的素質(zhì),時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力,。