當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務(wù)時,，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會,。通過記錄心得體會,，我們可以更好地認識自己,，借鑒他人的經(jīng)驗,，規(guī)劃自己的未來,，為社會的進步做出貢獻,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

課外閱讀讀書心得體會篇一

蘇霍姆林斯基在《給教師們的建議》這本書中,，就指出課外閱讀十分重要,，“課外閱讀,，用形象的話來說,，既是思考的大船借以航行的帆,，也是鼓帆前進的風(fēng),，沒有課外閱讀，也就沒有風(fēng)和帆,。閱讀就是獨立地在知識的海洋里航行,?！闭n外閱讀的根本目就在于提高學(xué)生整體語文素質(zhì),，為孩子的人生打好底色,，為終身學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)，它作為語文閱讀課堂教學(xué)的補充和延伸,，是語文實踐活動的重要形式,，具有舉足輕重的作用。那么,，我們應(yīng)該怎樣以新課程的理念引領(lǐng)學(xué)生走進課外閱讀的世界呢?我的四點做法如下：

課標(biāo)中就閱讀情感態(tài)度而言，首先強調(diào)使學(xué)生“喜歡閱讀,，感受閱讀的樂趣”?！芭d趣”是最好的老師，學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,，就能積極主動地去閱讀。怎樣才能有效地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣呢?我在語文教學(xué)過程中對此作了初步嘗試,，也得到一些心得。

1,、營造閱讀的環(huán)境

良好的閱讀環(huán)境可以起到“潤物無聲”的作用。教師要充分利用一切可用的條件,，為學(xué)生創(chuàng)造閱讀的良好環(huán)境。為了營造班級學(xué)生的讀書氛圍,，我在班級前面建立了圖書角，提供適合學(xué)生閱讀的讀物,，讓學(xué)生有書可讀。事實證明,，那些符合兒童閱讀心理,、有益于身心健康發(fā)展、有益于啟智增知的書籍深受孩子們的喜愛,。因此，我向?qū)W生提供的兒童刊,、報,，一些著名的優(yōu)秀詩歌,、散文,、童話,、寓言,、小說等作品都適合學(xué)生閱讀水平的，引發(fā)學(xué)生的閱讀興趣;同時,，在教室四壁張貼關(guān)于讀書方面的標(biāo)語,，這些標(biāo)語在語文教材中隨處可見,，如“好讀書，讀好書”,、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,、“讀書破萬卷，下筆如有神”等,，大量標(biāo)語充斥在學(xué)生的視野,，在潛移默化的激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。在利用硬環(huán)境熏陶的同時,，在我的語文教學(xué)工作中，我更加強軟環(huán)境建設(shè)，比如：提倡讓學(xué)生輕松地從事閱讀活動，讓學(xué)生在沒有過高要求,、沒有過重壓力的環(huán)境下閱讀,。對于課外知識比較豐富的學(xué)生，總是毫不吝惜贊美之詞,，“小書迷”、“成語大王”,、“字典通”成為我對這些同學(xué)的昵稱,，我們要讓學(xué)生輕松地從事閱讀活動,，讓他們盡情享受閱讀的美,，而不是為了閱讀而閱讀,。

2、讓學(xué)生自主閱讀

有人說,，一個喜歡閱讀的老師容易帶出一批喜歡閱讀的孩子。從這個意義上說,，閱讀的啟動和保持是一種集體行為中個體的無意識行為。為此,，在創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境的.同時，要讓學(xué)生置身于濃郁的書香之中,，讓書籍成為學(xué)生的良師益友,。并通過廣泛的宣傳發(fā)動，適時的表揚激勵,，以及認真地組織指導(dǎo)，在孩子中間形成良好的課外閱讀氛圍,，讓學(xué)生參與閱讀成為像游戲一樣地充滿樂趣,，變被動閱讀為主動閱讀,，讓孩子們的童年生活充滿色彩斑斕的童話色彩,。

在課外閱讀中,，我們必須還給學(xué)生閱讀的自由,。小學(xué)生開展課外閱讀,，除了在閱讀材料上可以自由選擇,，閱讀時間自主確定之外,，閱讀的量上也應(yīng)以寬容的標(biāo)準(zhǔn)來對待,。因此,，我覺得只要是有益的圖書，學(xué)生只要喜歡就鼓勵他們?nèi)ラ喿x,。

3,、珍視學(xué)生課外閱讀的獨特體驗

閱讀是一種很個性化的行為,，課外閱讀更是一種純粹的孩子與文本之間的一種對話和互動,。這種對話受孩子的個性,、閱歷,、知識,、經(jīng)驗等因素的影響，因此,，其閱讀的結(jié)果,，也就是對課外讀物的解讀一定是有差異的，面對課外閱讀中存在的體驗的差異,，我們應(yīng)該有正確的認識，要堅決抵制將別人特別是成人的體驗強加給學(xué)生,，并且要支持和鼓勵在課外閱讀中的體驗差異,。只有這樣，課外閱讀才是鮮活的,，有個性的，只有這樣,，課外閱讀才可能成為孩子生命的一部分，成為孩子成長的動力!

閱讀方法是學(xué)生解決閱讀問題的靈丹妙藥,，閱讀方法是學(xué)生打開閱讀大門的金鑰匙。因此,，在激發(fā)學(xué)生閱讀興趣的基礎(chǔ)上教師要注意加強對學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo),，提高學(xué)生課外閱讀的效益,。在課外閱讀指導(dǎo)中，我堅持課外閱讀與課堂教學(xué)相結(jié)合,，做到得法于課內(nèi)，得益于課外,。我重視對學(xué)生進行以下讀書方法的指導(dǎo)，主要包括：學(xué)會使用常用的工具書;能根據(jù)閱讀材料選擇確定朗讀,、默讀,、誦讀以及精讀、瀏覽,、略讀等不同的閱讀方式;對所讀內(nèi)容及時進行圈、點,、批、注,，理解所讀的內(nèi)容，領(lǐng)悟其中道理,，學(xué)習(xí)體味作者的遣詞造句、布局謀篇和語言風(fēng)格;指導(dǎo)學(xué)生撰寫讀書心得體會,，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”等閱讀習(xí)慣。注意教給學(xué)生運用自己喜愛的方法,，邊閱讀邊思考,，不斷提高閱讀速度,，促進他們理解能力,、分析能力和想象能力的發(fā)展,。

學(xué)生光有課外閱讀的興趣,，只憑興趣毫無目的,、不茍方法地去茫茫課外讀海中“瀟灑走一回”，其意義和收獲也不得而知,。如有的學(xué)生憑著興趣、凡有生動情節(jié)的內(nèi)容就走馬觀花地讀讀;有的則讀了好文章,，也不懂得積累知識、吸取技巧,，用到寫作上。顯然這樣的讀書方法是收效甚微的,。因此，我們要進一步引導(dǎo)他們不僅愛讀,，而且會讀。

課外閱讀讀書心得體會篇二

不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海,。這是我閱讀認真學(xué)藝的樂師得到的的感悟,。

這篇文章講述的是在春秋時期,，有一位叫師文的'樂師,，聽說魯國出了一位才華出眾的音樂大師，師文十分欽佩他的音樂才能,，于是離開了鄭國，長途跋涉來到了魯國,，想拜師傅提高自己的音樂水平?？墒菐煾狄驗樗囆g(shù)造詣深厚且為人清高，并不輕易收弟子,，師文沒有放棄，用自己的誠信和毅力感動了師傅,，師傅終于肯收下師文為徒弟。在跟著師傅學(xué)習(xí)樂藝的日子里,，師文廢寢忘食，不分晝夜,，刻苦鉆研各類調(diào)琴等技術(shù)，他深深的知道,，師傅領(lǐng)進門，修行在個人,。經(jīng)過長達四年的勤學(xué)苦練，終于彈奏出了美妙的音樂,。

師文用自己的毅力和誠信給自己爭取了學(xué)習(xí)樂藝的機會，并把握住了機遇，刻苦鉆研,，反復(fù)研究，舉一反三,，不僅學(xué)到了知識，更重要的是讓知識為自己所用,。他沒有因為一時的得失而喜怒，而是持之以恒,，通過不懈的積累達到了文化藝術(shù)造詣的高峰,。

我們作為小學(xué)生，正是打基礎(chǔ)學(xué)習(xí)文化知識的階段,，更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)機會，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過不斷的積累,，慢慢的摘得學(xué)業(yè)上的桂冠。

課外閱讀讀書心得體會篇三

近年來,，課外閱讀的重要性逐漸被大家所認識到。為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力,，越來越多的學(xué)校開始推行閱讀活動并開設(shè)趣味課外閱讀。在多年的課外閱讀過程中,，我不僅體驗到了閱讀的樂趣，還收獲了一些寶貴的心得體會,。

首先，閱讀帶給我享受獨處的機會,。在這個快節(jié)奏的社會里，人們往往都陷入了紛繁復(fù)雜的事務(wù)中,。而通過閱讀，我可以遠離喧囂的城市,，進入一個完全屬于自己的世界。在那里,，我可以與書籍中的主人公共鳴，可以體驗他們的心情,，與他們一同經(jīng)歷種種故事。在這安靜,、祥和的環(huán)境中，我可以盡情享受平靜,，思考人生，思考自己,。

其次，閱讀拓展了我的視野,。通過讀書,，我不僅看到了自己所處的小小世界,，還可以了解到更為廣闊,、壯麗的世界,。書籍中的文字好像是一條通向未知世界的大門,，它們讓我欣賞到了不同國家、不同民族,、不同文化的精彩,。比如,，《紅樓夢》帶我領(lǐng)略了古代封建家族的生活,；《傲慢與偏見》讓我了解到了19世紀英國的上流社會,；《挪威的森林》讓我感悟到了青春的憂傷與純粹,。這些文字為我打開了一扇扇窗戶,，讓我可以俯瞰世界的美好,。

再次，閱讀提升了我對文字的理解能力,。通過大量的閱讀，我慢慢培養(yǎng)了對文字的敏感度和理解能力,。曾經(jīng)我為了理解一篇短文費了很大勁,，但隨著時間的推移,，我發(fā)現(xiàn)自己閱讀速度的提高和理解能力的增強,。經(jīng)過長時間的磨礪，我的閱讀能力如同磅礴的洪流,，可以快速而準(zhǔn)確地理解文本的含義，洞察作者的用意,，并且能夠從中獲得啟發(fā)和思考。

此外,，閱讀豐富了我的知識儲備,。每一本書都是作者用心靈的上傳,，是文化的結(jié)晶，有著無窮的智慧和啟迪,。通過閱讀，不僅可以學(xué)到很多知識,，還可以了解到很多歷史、人文和科學(xué)方面的內(nèi)容,。這種知識積累對于學(xué)習(xí)其他學(xué)科和提高自身素養(yǎng)都有著重要的作用,。讀書不僅是一種娛樂，更是一種投資,，投資自己的未來。

最后,，閱讀讓我感受到了人性的復(fù)雜和世界的多樣,。書中的世界是繽紛多彩的，充滿了各種各樣的人和事,。在閱讀的過程中,，我看到了人性的善良和惡劣,，也看到了世界的美好和丑陋,。這使我對人性和社會的認識更加深刻,，看待問題更加全面和客觀,。閱讀是一面鏡子，它讓我更好地認識自己,，也更好地認識了這個世界,。

總之，趣味課外閱讀不僅給了我豐富的知識和廣闊的視野,，更讓我在閱讀的樂趣中找到了心靈的寄托。通過讀書,，我愈發(fā)熱愛這個世界，熱愛生活。每一本書都是一扇門,，推開它，我可以穿越時空,，領(lǐng)略不同的風(fēng)景,。它們陪伴我度過了孤寂的夜晚,，賦予我力量和勇氣去面對人生的挑戰(zhàn),。讀書無疑是一種幸福和啟迪,，在未來的日子里,，我將繼續(xù)堅持課外閱讀，與書籍為友,，豐富自己的內(nèi)心世界,，拓展自己的人生道路。

課外閱讀讀書心得體會篇四

暑假,，我曾遨游在書海里,，書海中唯一能打動我的心，就是那本偉大的《居里夫人傳》,。我的心頭輩子為高尚的女科學(xué)家的偉大精神所深深震撼,，征服了。因為居里夫人的信念感染了我,，而我又是無比地崇拜這位偉大的女神,。

居里夫人通過不屈努力，改變了自己的命運,，詮釋著一個個奇跡，讓我們贊嘆不已,。看了這本傳記,，居里夫人的求學(xué)階段和研究科學(xué)的部分在傳記中描繪了出來，我總?cè)圆蛔∪ゼ氉x幾遍,，并用一支黑色的水筆把感動的地方圈畫出來。有時我總?cè)滩蛔≠潎@她幾句;我贊嘆她的'話猶如長江的流水,，說也說不完，永遠不到盡頭,。

在我的心目中，她就是一個女神,。她不僅有高尚的品質(zhì)和人格，還有著巨大的貢獻,。她因為發(fā)現(xiàn)并提煉出鐳,，在1911年獲得諾貝爾化學(xué)獎,，成為世界上兩次獲得諾貝爾獎的第一人,。但她卻淡泊名利，繼續(xù)研究科學(xué),。她對事業(yè)有著很深的執(zhí)著,，還與著無私奉獻的偉大精神。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在我認識的所有著名人物里面，居里夫人是唯一一個不為盛名而顛倒是非的人?！?/p>

居里夫人給我們敘寫了一個個傳奇，一個個奇跡,。偏偏是在她最艱難的情況下,，完成學(xué)業(yè)和偉大成就,。她的經(jīng)歷告訴我們,，知識是多么的可貴,，如果不是因為她甘于刻苦學(xué)習(xí)并掌握知識,，如果不是她那鍥而不舍,，頑強不屈的精神之柱支撐著,，就不會發(fā)現(xiàn)并提煉出鐳,。這個偉大的成就是無人否定的,，大家都崇拜她,，贊頌她,。

課外閱讀讀書心得體會篇五

這本書講述了一個名叫海蒂的小姑娘，因為父母與外婆的去世,，不得不到小姨迪蒂家生活。而迪蒂因為工作原因只好繼續(xù)把海蒂寄宿在海蒂的爺爺高山牧場上奧西姆大叔家里,。一路上，小海蒂碰到了彼得的羊群,，還有那高山牧場上的美麗風(fēng)景,。海蒂來到爺爺家時,，爺爺常常沉默不語,，他經(jīng)常用特殊的方法教海蒂,，使海蒂知道了很多生活常識,，明白了許多道理,。海蒂八歲那年,，被迪蒂帶到了法蘭克福的克拉拉家里，在那兒,，海蒂看見了體弱多病的克拉拉，慈祥的奶奶,，嚴肅的管家洛泰亞小姐和主人賽斯曼先生,。在那兒,，海蒂越來越孤單,，幸好奶奶給他們帶來了許多歡樂,，可是,，不久以后，奶奶也要走了,，奶奶走后，家里冷冷清清的缺失了很多歡樂,。不久，海蒂就失眠了而且,，她還得了夢游癥，賽思曼家鬧鬼了!最后,，賽思曼先生只好把小海蒂送回了她的爺爺家里。不久以后,，海蒂終于康復(fù)了,。夏天也漸漸到來了,，克拉拉小姐也要來海蒂家了,，海蒂高興極了?？死瓉淼胶５偌液?，看見了海蒂的小床,，還看見了許許多多的奇妙的事情,。她開心極了,。爺爺也對奶奶建議讓克拉拉在這兒住上一段時間,，也許會對她的身體有幫助,。從那以后,，克拉拉就扔掉了輪椅,，一直在堅持著自己走路，最終,，她的選擇是對的，她真的.學(xué)會了走路!不久以后,，克拉拉的奶奶和爸爸過來接她了,，她還希望在這兒多呆一會兒呢!

我喜歡海蒂善良純真，她熱愛生活,，熱愛大自然,，樂于助人;我喜歡克拉拉勇敢,、不畏困難戰(zhàn)勝自我;我還喜歡爺爺?shù)哪菑睦淠脚c友好的改變;書中人與人之間暖暖的愛溫暖著我,。確實，只要人人付出一點愛,，世界將會變成美好的人間,。

課外閱讀讀書心得體會篇六

第一段：引入并介紹課外閱讀的重要性（200字）

課外閱讀是學(xué)生在課外時間自主選擇閱讀的書籍,。它與課內(nèi)閱讀不同,，沒有明確的學(xué)業(yè)要求,，但正因如此,，課外閱讀具有更多的自由性和多樣性,。課外閱讀可以開拓學(xué)生的思維,，培養(yǎng)興趣愛好，豐富知識儲備,，提高口語表達能力,。而好的課外閱讀書目更是能夠幫助學(xué)生形成正確的價值觀,、鑄造堅強的品格,。下面就是我根據(jù)個人的理解和經(jīng)驗,，分享一些優(yōu)秀的課外閱讀書目的心得體會,。

第二段：推薦優(yōu)秀的名著（200字）

名著是經(jīng)典的代表,，讀名著可以提升思維深度和文學(xué)素養(yǎng)?！都t與黑》是一本集思辨與人文關(guān)懷于一體的偉大作品，它剖析封建社會下的獨特心態(tài)和道德困境,，帶給讀者啟示與思考?！段饔斡洝穭t是一個充滿神奇和想象的世界，通過孫悟空等人物的歷險和成長,，教會我們堅持真理、助人為樂,、努力奮斗,。讀這些名著,，我們能夠更好地理解人性的復(fù)雜,，培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)。

第三段：分享經(jīng)典的外國文學(xué)（200字）

除了國內(nèi)的名著,，閱讀一些經(jīng)典的外國文學(xué)也是非常有益的。例如,，英國文學(xué)巨匠莎士比亞的作品《哈姆雷特》是對人性的深入探討,，展現(xiàn)了人類世界中的故事和悲劇,。美國作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》則以生動幽默的文字將社會中存在的不公平和偽善揭示出來。通過閱讀這些經(jīng)典的外國文學(xué)作品,，我們能夠更好地了解不同文化,，拓寬我們的視野,。

第四段：推薦世界經(jīng)典科學(xué)與藝術(shù)著作（200字）

科學(xué)與藝術(shù)是人類思維與創(chuàng)造的兩個重要領(lǐng)域?！稌r間簡史》是物理學(xué)家霍金的著作，以通俗易懂的方式闡述了宇宙的起源和發(fā)展,，讓我們感受到科學(xué)的奧妙,。而像達芬奇的《畫瓣圓丹》這樣的藝術(shù)作品則能夠激發(fā)我們的審美能力和藝術(shù)靈感。無論是閱讀科學(xué)著作還是欣賞藝術(shù)作品,，都能夠讓我們更好地理解和欣賞人類的創(chuàng)造力。

第五段：總結(jié)課外閱讀的價值及個人體會（200字）

通過課外閱讀,，我們可以感受到不同的思維和文化，培養(yǎng)自己的語言表達和寫作能力,，更加全面地了解世界，拓寬自己的思維和眼界,。此外,，課外閱讀還能培養(yǎng)我們的興趣愛好和價值觀,，讓我們成為有思想,、善于表達的人,。我個人通過課外閱讀,，不僅在知識和思考方面受益匪淺,，更重要的是在閱讀過程中收獲了無盡的樂趣和滿足感,。因此,，我推薦大家多讀課外書籍,，探索更廣闊的世界,。

課外閱讀讀書心得體會篇七

這本書講述了一個名叫海蒂的小姑娘,，因為父母與外婆的去世,，不得不到小姨迪蒂家生活,。而迪蒂因為工作原因只好繼續(xù)把海蒂寄宿在海蒂的爺爺高山牧場上奧西姆大叔家里,。一路上,，小海蒂碰到了彼得的羊群,，還有那高山牧場上的美麗風(fēng)景。海蒂來到爺爺家時,，爺爺常常沉默不語,，他經(jīng)常用特殊的方法教海蒂,，使海蒂知道了很多生活常識，明白了許多道理,。海蒂八歲那年,，被迪蒂帶到了法蘭克福的克拉拉家里,，在那兒,，海蒂看見了體弱多病的克拉拉,，慈祥的奶奶，嚴肅的管家洛泰亞小姐和主人賽斯曼先生,。在那兒,，海蒂越來越孤單，幸好奶奶給他們帶來了許多歡樂,，可是，不久以后,，奶奶也要走了,，奶奶走后，家里冷冷清清的缺失了很多歡樂,。不久，海蒂就失眠了而且,，她還得了夢游癥,，賽思曼家鬧鬼了!最后,，賽思曼先生只好把小海蒂送回了她的爺爺家里。不久以后,，海蒂終于康復(fù)了,。夏天也漸漸到來了，克拉拉小姐也要來海蒂家了，海蒂高興極了,?？死瓉淼胶５偌液?，看見了海蒂的小床，還看見了許許多多的奇妙的事情,。她開心極了。爺爺也對奶奶建議讓克拉拉在這兒住上一段時間,，也許會對她的身體有幫助。從那以后,，克拉拉就扔掉了輪椅,，一直在堅持著自己走路,，最終,，她的選擇是對的,，她真的學(xué)會了走路!不久以后,，克拉拉的奶奶和爸爸過來接她了，她還希望在這兒多呆一會兒呢!

我喜歡海蒂善良純真,，她熱愛生活，熱愛大自然，樂于助人;我喜歡克拉拉勇敢,、不畏困難戰(zhàn)勝自我;我還喜歡爺爺?shù)哪菑睦淠脚c友好的改變;書中人與人之間暖暖的愛溫暖著我。確實,，只要人人付出一點愛,，世界將會變成美好的人間,。

這幾天,，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書,。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,，憑著自己驚人的毅力,，在莎莉文老師的幫助下,，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事,。

凱勒小時候?qū)W說話的故事了,。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡直是一件不可能完成的事情,?？墒撬龖{借著自己頑強的毅力，一次又一次的練習(xí),，再加上老師的細心教導(dǎo),，海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話天氣很暖和。這可真是一個奇跡啊!

看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了,。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜,，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,，我真是太不應(yīng)該了。從今天開始,，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí),，遇到困難決不退縮。

不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,。這是我閱讀認真學(xué)藝的樂師得到的的感悟,。

這篇文章講述的是在春秋時期，有一位叫師文的樂師,，聽說魯國出了一位才華出眾的音樂大師,，師文十分欽佩他的音樂才能,，于是離開了鄭國，長途跋涉來到了魯國,，想拜師傅提高自己的音樂水平,?？墒菐煾狄驗樗囆g(shù)造詣深厚且為人清高，并不輕易收弟子,，師文沒有放棄，用自己的誠信和毅力感動了師傅,，師傅終于肯收下師文為徒弟,。在跟著師傅學(xué)習(xí)樂藝的日子里,，師文廢寢忘食,，不分晝夜,，刻苦鉆研各類調(diào)琴等技術(shù),，他深深的知道，師傅領(lǐng)進門,，修行在個人,。經(jīng)過長達四年的勤學(xué)苦練，終于彈奏出了美妙的音樂,。

師文用自己的毅力和誠信給自己爭取了學(xué)習(xí)樂藝的機會，并把握住了機遇,，刻苦鉆研,，反復(fù)研究,，舉一反三,，不僅學(xué)到了知識,，更重要的是讓知識為自己所用,。他沒有因為一時的得失而喜怒,，而是持之以恒，通過不懈的積累達到了文化藝術(shù)造詣的高峰,。

我們作為小學(xué)生，正是打基礎(chǔ)學(xué)習(xí)文化知識的階段,，更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)機會,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過不斷的積累,，慢慢的摘得學(xué)業(yè)上的桂冠,。

《西游記》主要描寫了唐僧、孫悟空,、豬八戒,、沙悟凈去西天取經(jīng),，在取經(jīng)路上,，他們遇到了重重困難,，在_問題時,，他們相互間出現(xiàn)過分歧,，出現(xiàn)過無奈,，出現(xiàn)過不信任,，也曾想過放棄,，但他們憑著對心中同一目標(biāo)的執(zhí)念，相互勉勵,，相互扶持，終于齊心協(xié)力取得了真經(jīng),。

故事中唐僧善良冷靜、孫悟空機智勇敢,、豬八戒貪吃可愛,、沙悟凈忠厚老實,。我最喜歡孫悟空,，他的七十二變和火眼金睛我羨慕極了,，我不喜歡唐僧,，他太善良了,，有時我都替他著急，替他生氣,。

讀了該書后,，我認為我們今后在生活中無論遇到怎樣的艱難困苦都應(yīng)向唐僧師徒四人一樣團結(jié)一致,、勇敢執(zhí)著的克服種種困難;在學(xué)習(xí)道路上,，更應(yīng)有著自己的遠大目標(biāo),，朝著目標(biāo)勇往直前,，不畏艱難，充分發(fā)揮自己優(yōu)點及潛力,，同學(xué)間相互幫助，取長補短,，最終實現(xiàn)自己的理想!

小時候，我就特別喜歡聽故事。后來上了小學(xué)識字了,，媽媽給我買了許多故事書，其中就有《365夜國學(xué)啟蒙故事》,。

這些故事中，我最喜歡木蘭從軍,。一次，朝廷要與鄰國打仗,，需要大量人馬,，地方官讓木蘭家派人參軍?；咎m想：父親年老體衰,，弟弟還未到參軍的年齡,，怎么辦呢?看著父親愁眉不展，花木蘭人偷偷將自己化裝成一個小伙子,，代父參軍去了。戰(zhàn)場上,，花木蘭巾幗不讓須眉，機智勇敢,，驍勇善戰(zhàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功,，還被提升為大將軍,，直至帶領(lǐng)大軍勝利歸來,。花木蘭衣錦還鄉(xiāng),，卻拒絕了受封,。

我認為,，花木蘭不僅有著一顆孝心,，同時,，她還有著一顆愛國心,，忠君報國，舍生忘死,，這就是我為什么喜歡花木蘭的原因，她的精神太令人欽佩與學(xué)習(xí)!

書中其他的故事也非常精彩,，常使我愛不釋手,。我知道這些故事都是幾千年代代相傳下來的,，是民間智慧的結(jié)晶，是人類歷史的文明,，頌揚了古人們的傳統(tǒng)美德與思想,，蘊含著豐富的內(nèi)涵和人生哲理,。

我從《365夜國學(xué)啟蒙故事》中得到了傳統(tǒng)文化的熏陶,，獲得了許多學(xué)習(xí)與做人的啟發(fā),，它指引我做一個優(yōu)秀的人,，一個德才兼?zhèn)涞娜恕Ｎ以陂喿x中學(xué)會了成長!

課外閱讀讀書心得體會篇八

這幾天,，我看了一本《海底兩萬里》,，這本書非常有意思。其中,，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。他們在南極地區(qū)航行,，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命,。多么驚心動魄的一刻?。∠胂胨麄?，在危險的情況下，他們頭腦清醒,，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢,？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對,、去戰(zhàn)勝它,。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的'那種不畏艱險的精神,！《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說,，但它卻給了我許多的勇氣,，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實,，不能膽小怕事！

課外閱讀讀書心得體會篇九

本次讀書節(jié)的主題與口號是“點燃讀書激情,，共建書香校園”。同學(xué)們在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及語文老師的指導(dǎo)下開展了各式各樣的讀書活動,，同學(xué)們與大師對話，與高尚為伍;與偉人碰撞,，激勵自己前行。校園里書香彌漫,，同學(xué)們在讀書中快樂成長。我們具體開展的活動有：

一,、選定一本好書,，細細品讀

參考了語文老師的意見以后,，每個同學(xué)選擇了一本對自己有意義的書,，由圖書管理員從圖書館借閱，或者學(xué)生自己去書店購買,。要求同學(xué)們在讀的過程中,，做好讀書筆記,，寫下自己的閱讀感受,。

二,、召開主題班會,，體會讀書的樂趣

在第七周的主題班會上,，我們開展了各種形式的活動,，如“談?wù)勀壳盀橹箤δ阌绊懙囊槐緯?、“講一講你與書之間的故事”,，“演一演書中的經(jīng)典橋段”,，“分享你的讀書經(jīng)驗”,，“討論讀書中應(yīng)注意哪些習(xí)慣”等等,。

三,、靜心讀書

我們深知“書是人類進步的階梯”,，是人類的精神食糧,，是我們緊張學(xué)習(xí)時最最愜意的休閑方式,。所以我們利用班隊課的后15分鐘以及寫字讀報課的時間,，讓學(xué)生潛心閱讀,。每個學(xué)生都十分珍惜,。

四、手抄報

讀書節(jié)期間,，我們組織班級學(xué)生采用各種方式出一份讀書小報，最終評選出五份優(yōu)秀手抄報,，參與學(xué)校的評獎。手抄報內(nèi)容豐富,，有學(xué)生摘錄的名言名句，有學(xué)生自己寫的讀書感悟,，有精美的繪畫，充分發(fā)揮了學(xué)生們的藝術(shù)才能,。

五、演講比賽

結(jié)合本?！案卸鳌＠硐搿钡奶厣?，學(xué)校組織了以“點燃讀書激情，共建書香校園”為主題的演講比賽,。本班的徐雯瑜與詹美仙，賴金龍與雷勇杰代表班級參加這次比賽,?！度松仿?，感謝有你相伴》,，《沉浸在書香里的日子》,，充分體現(xiàn)了學(xué)生對感恩與理想的理解。

六,、黑板報

本班板報組的同學(xué)群策群力,，精心設(shè)計了一期以“以書為友、快樂成長”為主題的黑板報,，我們將板報的題目命名為《快樂閱讀》。高質(zhì)量的板報又為我班讀書節(jié)活動增添了一抹亮色,，最終讓我們贏得了初中組黑板報評比的第一名。

我們希望通過這一系列的活動,，讓自己、讓學(xué)生一生與經(jīng)典為友,，與博覽同行，開拓視野,，陶冶思想，凈化靈魂,，不斷讀書，不斷成長,，不斷完善自己,。讀書節(jié)活動即將閉幕，但是我相信,，我們對讀書的熱情不會就此減滅，只有站在巨人的肩膀上,，我們才能看得更遠,，走得更遠,。

課外閱讀讀書心得