心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人,、人生和世界的思考和感悟,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

文明禮儀心得體會(huì)篇一

我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)言,，一直是我國(guó)人民日常生活中的習(xí)慣用語(yǔ),，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這里種子,，在我們的精神世界里生根、開花,、結(jié)果,，人人呢就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

孔子曾說(shuō)過(guò)不學(xué)禮,，無(wú)以立,。從古到今,，文明禮儀一直悄悄地滲透到我們的生活中，凡是有所成就的人,，都是講究文明禮貌的,。

我們每個(gè)人,，從來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,，就需要?jiǎng)e人的安慰,、體諒,、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠(chéng)的友情,?？鞓?lè)時(shí)，需要和別人的分享,，煩惱時(shí),，需要向別人傾訴,，困難時(shí),，需要?jiǎng)e人幫助,，同樣的,，在與人交往中,，也需要寬容,，虛懷若谷,，容得下別人的意見，對(duì)人友愛(ài),，理解,，不埋怨,，不嫉恨,，不猜疑,，得理讓人，失禮道歉,，真誠(chéng)的與人相處，與人為善,，互相尊重,、信任,。

改革開放后,，人們的社會(huì)交往日益增多，社會(huì)禮儀也顯得更加重要,。為適應(yīng)這個(gè)新形勢(shì)，機(jī)關(guān)工作場(chǎng)所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍,。機(jī)關(guān)工作人員作為機(jī)關(guān)工作的“主體”，要有效地做好日常工作,，亟待注重三個(gè)方面的問(wèn)題：

其一,、更新觀念,，適應(yīng)形勢(shì)。懂得機(jī)關(guān)禮儀是社交禮儀的重要方面,，明確講社交禮儀與做好機(jī)關(guān)干部的關(guān)系,，正確認(rèn)識(shí)在機(jī)關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機(jī)關(guān)日常工作關(guān)系的哲理,，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺(jué)性,。

其二、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,。外表文明是內(nèi)心文明的反映，培養(yǎng)良好的禮儀行為,，必須有內(nèi)心的文明素質(zhì),。機(jī)關(guān)工作人員所做的每一項(xiàng)工作,，都反映一個(gè)人素質(zhì)的水準(zhǔn),，代表政府的形象,。因此,，每個(gè)機(jī)關(guān)工作人員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)社交禮儀的基本知識(shí),，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣,。注意自己的外表形象,，說(shuō)文明話，做文明事,，著裝端莊整潔，舉止文明斯文,，保持一種有內(nèi)在素質(zhì)，有外表文明的良好形象,。

其三、自覺(jué)養(yǎng)成,，注重實(shí)效,。良好的禮儀素質(zhì),，文明的行為,，并非一朝一夕能提高和養(yǎng)成的，而要靠平時(shí)做起,，從點(diǎn)滴做起,。如接一只電話,，應(yīng)當(dāng)首先說(shuō)：“您好！請(qǐng)講……”這種和藹可親的話語(yǔ),，會(huì)給人一種親切,、溫馨的感受,。我們不僅要在機(jī)關(guān)日常工作中時(shí)時(shí)處處講究禮儀禮節(jié)，注意職業(yè)禮儀,，而且還要講究家庭禮儀，注意家庭美德的培養(yǎng),，用家庭美德來(lái)帶動(dòng)學(xué)校禮儀的拓展,。家庭禮儀是社交禮儀的重要組成部分,，它應(yīng)以家庭美德為主線，每個(gè)成員都能自覺(jué)做到尊老愛(ài)幼,，相互尊敬，講文明,，懂禮貌,，守規(guī)矩，和睦相處,。我們只要持之以恒地注重實(shí)效,，從平時(shí)做起，從點(diǎn)滴做起,，讓中國(guó)成為真正的禮儀之邦,！

文明禮儀心得體會(huì)篇二

作為一個(gè)國(guó)家的形象代表，文明服務(wù)是十分重要的,。在日常生活和工作中，我們都需要遵守一定的禮儀規(guī)范,，給人以良好的印象,。我有幸參加了一次為期一個(gè)月的文明服務(wù)培訓(xùn),，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了文明服務(wù)的重要性,，并從中獲得了許多心得體會(huì),。

第二段：禮貌待人

在文明服務(wù)中，最基本的要求就是禮貌待人,。無(wú)論是與顧客,、同事還是上司的交流,，我們都要始終保持禮貌和尊重,。與顧客的交流中,，我們要用溫和的語(yǔ)氣、微笑的表情與他們溝通,，以此表達(dá)我們的關(guān)心和尊重。與同事相處時(shí),，要學(xué)會(huì)傾聽他們的意見,，尊重他們的不同觀點(diǎn),，建立良好的合作關(guān)系。在與上司交流時(shí),，要做到言行一致，嚴(yán)守職業(yè)道德,，尊重上司的權(quán)威和決策，用積極的態(tài)度和溝通方式與其合作,。只有以禮貌的態(tài)度對(duì)待他人，我們才能樹立良好的形象,，得到他人的認(rèn)可和尊重,。

第三段：細(xì)微之處體現(xiàn)人品

一個(gè)人的人品往往可以從細(xì)微之處體現(xiàn)出來(lái),。在文明服務(wù)中,，我們要注意一些小細(xì)節(jié)的處理，諸如說(shuō)話咬字清晰,，發(fā)音準(zhǔn)確,；保持干凈整潔的儀表,，以顯得干凈整潔,；在進(jìn)出辦公室或客戶辦公場(chǎng)所時(shí)要禮貌得體,；待人寬容并始終保持微笑,；為人熱情的同時(shí)不要過(guò)分接近顧客,，保持適度的距離等等,。這些小細(xì)節(jié)看似微不足道,，但卻能給人帶來(lái)良好的印象,，并展現(xiàn)出我們的高尚品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。

第四段：?jiǎn)栴}處理的藝術(shù)

在文明服務(wù)過(guò)程中,，難免會(huì)遇到一些問(wèn)題和糾紛,。如何妥善處理問(wèn)題,，展示出專業(yè)和高效的處理能力也是文明服務(wù)的一部分,。首先,，我們要耐心傾聽對(duì)方的問(wèn)題，理解對(duì)方的訴求,，然后在合理的范圍內(nèi)給予合理的回應(yīng)。在處理與顧客的問(wèn)題時(shí),，我們應(yīng)該用尊重的態(tài)度解決問(wèn)題,，避免爭(zhēng)吵和沖突,。另外,，在處理問(wèn)題過(guò)程中，我們還要注意語(yǔ)言的選擇,，避免使用帶有攻擊性的語(yǔ)言，保持語(yǔ)氣平和,。只有通過(guò)良好的問(wèn)題處理能力,，我們才能更好地維護(hù)公司和個(gè)人的形象,。

第五段：文明服務(wù)的影響

文明服務(wù)不僅僅是工作中的一種禮貌，更是涉及整個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的關(guān)鍵,。通過(guò)文明服務(wù)的實(shí)踐,，我們可以培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和積極的工作態(tài)度,。在面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難時(shí),，我們能夠保持冷靜和耐心,，迅速解決問(wèn)題,。同時(shí),，在與他人的交流中，我們也能夠獲得更多的合作機(jī)會(huì)和事業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì),。文明服務(wù)不僅能提升個(gè)人的形象和能力,，也能影響和改善整個(gè)社會(huì)的文明素養(yǎng),。

結(jié)束語(yǔ)：

通過(guò)這次對(duì)文明服務(wù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我深刻認(rèn)識(shí)到了文明服務(wù)的重要性,。只有通過(guò)禮貌待人、注重細(xì)節(jié),、善于問(wèn)題處理等方面的實(shí)踐,，我們才能更好地提升個(gè)人形象,，為社會(huì)文明進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn),。我將以此次體會(huì)為契機(jī),，不斷提升自己的文明素養(yǎng),，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),。

文明禮儀心得體會(huì)篇三

文明禮儀是社會(huì)生活的一種基本規(guī)范,，尤其在職場(chǎng)中更是重要。作為一名即將步入職場(chǎng)的新人,，我深刻意識(shí)到文明禮儀的重要性,。在我入職的這段時(shí)間里,，我積極學(xué)習(xí),、不斷反思和總結(jié)，從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。以下是我個(gè)人的一些心得體會(huì),。

第二段：尊重他人

入職的第一步，便是要學(xué)會(huì)尊重他人,。在與同事的相處中,，我始終堅(jiān)持尊重他人的觀點(diǎn)和決策,。我會(huì)認(rèn)真傾聽他人的意見,，不輕易中斷或質(zhì)疑。與他人溝通時(shí),，我盡量使用和善的態(tài)度和親切的語(yǔ)言,，避免傷害他人的情感。這種尊重他人的行為不僅能建立良好的人際關(guān)系,，還能提高工作效率,。

第三段：謙虛協(xié)作

在團(tuán)隊(duì)合作中,，我始終保持一顆謙虛的心態(tài)。我虛心向同事請(qǐng)教,，盡量少犯錯(cuò)誤,。如果犯了錯(cuò)誤，我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,，積極改正,，并向同事和團(tuán)隊(duì)道歉。此外,，我也注重與他人積極合作,，共同完成工作任務(wù)。我相信只有團(tuán)隊(duì)成員相互協(xié)作,、相互信任,，才能取得更好的業(yè)績(jī),。

第四段：克服挫折

在工作中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,。我深切地體會(huì)到,，唯有克服挫折，才能不斷成長(zhǎng),。當(dāng)我遇到困難時(shí),，我首先保持冷靜的心態(tài)，不輕易向別人抱怨或抱怨,。我會(huì)積極思考解決問(wèn)題的辦法,，并不斷努力實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中,，我也學(xué)會(huì)了與他人合作,，共同對(duì)抗挑戰(zhàn),。挫折是一把鋒利的刀，經(jīng)過(guò)磨礪,，才能變得更加堅(jiān)硬,。

第五段：個(gè)人修養(yǎng)和發(fā)展

與文明禮儀密切相關(guān)的還有個(gè)人修養(yǎng)和發(fā)展,。在工作中，我注重提升自己的素質(zhì)和能力,。我會(huì)定期參加一些與工作相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷開拓自己的視野和知識(shí)面。我也會(huì)努力提升自己的溝通能力和表達(dá)能力,，以便更好地與同事和上司交流,。同時(shí),，我還會(huì)注重個(gè)人形象的塑造，保持良好的儀容儀表,，傳遞出一種文明、專業(yè)的形象,。

結(jié)尾段：總結(jié)

通過(guò)入職以來(lái)的經(jīng)歷和反思,，我深刻體會(huì)到文明禮儀在職場(chǎng)中的重要性,。尊重他人、謙虛協(xié)作,、克服挫折以及個(gè)人修養(yǎng)和發(fā)展,，這些都是促使我逐漸成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素,。我相信，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，不斷提升自己的文明素養(yǎng)，我才能在職場(chǎng)中更好地展現(xiàn)自己的價(jià)值,，取得更好的成就,。我將繼續(xù)努力,，做到更加文明,、禮貌，成為一個(gè)優(yōu)秀的職場(chǎng)人,。

文明禮儀心得體會(huì)篇四

文明禮儀禮儀是社交行為的基礎(chǔ),，而作為一名教育者,，身為一個(gè)表率,，文明禮儀要求更高,。然而,，教師這個(gè)職業(yè)不僅需要具有扎實(shí)的學(xué)識(shí)和豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，也需要有一顆文明禮儀的心,，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),，學(xué)會(huì)感恩，這樣才能教育出社會(huì)需要的合格人才,。

第二段：體會(huì)

身為一名教師,，我們說(shuō)話親切,、態(tài)度和藹、言行一致，這些都是基本的禮儀,，但在實(shí)踐中難免會(huì)有疏漏。在工作中,，我關(guān)注著大家的語(yǔ)言表達(dá)和身體語(yǔ)言，以及與人溝通時(shí)的細(xì)節(jié),。了解同事的觀點(diǎn)和態(tài)度很重要,。在年會(huì),、聚餐,、活動(dòng)中,，注意表情,、言行,，防止冷場(chǎng)和尷尬場(chǎng)面,，并學(xué)會(huì)給予掌聲和表?yè)P(yáng),。

第三段：總結(jié)

我們作為一名教師,，應(yīng)該時(shí)刻保持良好的形象，雖然我們教育的是孩子，但在別人眼中,，我們也就是社會(huì)的一份子，是社會(huì)身份的代表,。我們必須以身作則,，注重文明禮儀的修養(yǎng),，讓我們的言行成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣,，為孩子們善于言談舉止上描繪出更加精彩的校園生活。

第四段：分享

而今天,，我要和大家分享的就是我的文明禮儀心得,。學(xué)校中，經(jīng)常會(huì)有一些新的面孔加入我們的團(tuán)隊(duì),，此時(shí)，我們盡可能的主動(dòng)熱情地與他們攀談,，讓他們感受到我們的親切,，了解到我們的態(tài)度和價(jià)值觀,，以便更好的相互合作,。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)要誠(chéng)實(shí)守信,，傾聽他們的意見，多方面了解情況。工作中要注重形象,，看起來(lái)精神可愛(ài)，得體舒適,，在接待人員時(shí)要禮貌熱情,，面帶微笑。

第五段：結(jié)論

最后,，我們?cè)谒伎嘉覀兊慕逃龝r(shí),，我們還經(jīng)常提到感恩的思想,，文明禮儀心也是如此,。感謝你們的幫助，敬重你們的意見，這些都是基于文明禮儀之上的,，因?yàn)檫@一切使我們有機(jī)會(huì)獲得成長(zhǎng)和成功機(jī)會(huì)。只有這樣,，我們才能取得老師和學(xué)生之間的理解和信任,，創(chuàng)造更美好的教育場(chǎng)景,，一起走向更加光明的未來(lái)。

文明禮儀心得體會(huì)篇五

教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度,。教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé),。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一，他們的音容笑貌,、舉止文明、作風(fēng)正派,、知識(shí)淵博、風(fēng)度儒雅,，衣著發(fā)式無(wú)形中都成為學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模。

在個(gè)人形象越來(lái)越重要的今天,，教師應(yīng)具備怎樣的基本禮儀和素養(yǎng)？教師形象在教育中又具有怎樣的意義,？如何以高素質(zhì)的內(nèi)在素養(yǎng)（修養(yǎng),、素質(zhì)）和外在素養(yǎng)（儀表,、儀容）影響,、教育學(xué)生,？經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我有了深刻的認(rèn)識(shí),。

教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者,，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任,，承擔(dān)著教書育人,、為人師表的光榮職責(zé),，教師的儀容,、表情、舉止,、服飾、談吐,、待人接物等都成為學(xué)生和社會(huì)的楷模,。語(yǔ)言是教師用來(lái)傳授知識(shí)和與學(xué)生交流溝通的工具,，是教師對(duì)學(xué)生“言傳身教”的一種手段。

金教授的講座讓我意識(shí)到,，作為一名教師,，應(yīng)當(dāng)用一顆平等的心,，去平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,，放下教師的架子,，對(duì)學(xué)生真誠(chéng)相待,，去做學(xué)生的朋友,，去尊重學(xué)生,、關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,。欣賞孩子們身上的閃光點(diǎn),，從而推動(dòng)孩子的`發(fā)展,。

在行動(dòng)上要做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。俗話說(shuō)：精誠(chéng)所致，金石為開,。只要我們付出真愛(ài),，就一定會(huì)獲得豐厚的回報(bào)。如果我們動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他們諷刺,、挖苦,，使他們喪失上進(jìn)心,，破罐子破碎,，這樣反而起了相反的作用。我們應(yīng)該采取表?yè)P(yáng)這個(gè),，張揚(yáng)個(gè)性,，功效力大的尚方寶劍。

“感人者,，莫過(guò)于情"，感情是人格力量的基礎(chǔ),。從教育心理學(xué)的角度出發(fā),，情感在學(xué)習(xí)過(guò)程中起著十分重要的作用,，它是信念的催化劑,，我國(guó)教育家曾說(shuō)過(guò)：“教育之沒(méi)有情感,，沒(méi)有愛(ài),，就如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成為池塘,，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育,。”

因此,，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,，學(xué)校教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛(ài)學(xué)生,，才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴,。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛(ài)，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂,。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語(yǔ)言,，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,，而且能增強(qiáng)說(shuō)理性,，可以收到感人至深的效果。

文明禮儀心得體會(huì)篇六

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢,？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道,，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥,。”不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上,，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨,；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的同學(xué)具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢,？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，我們要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒,。

南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和同學(xué)的身份，保持大方,、得體的儀表,，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆,；管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌,！

“禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢,?！边@是塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò)的一句話。是的,，文明禮貌體現(xiàn)出一個(gè)人的品德,、代表著一個(gè)人的形象、表現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng),。所以,，具有了禮貌比什么都珍貴。古人也說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,。也就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”,，就沒(méi)法在社會(huì)中立足,。禮儀是律己，是敬人的一種行為規(guī)范,，也是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程,。我們身在社會(huì)中，身份,，角色在不停的變化之中,。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成別人討厭的對(duì)象,。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們是行人的時(shí)候，管他紅燈綠燈,，管他有沒(méi)有人行道,，往往是怎么就近就怎么走路。所以車禍連連,?；蛟S你會(huì)說(shuō)，哪有那么倒霉我被撞??？我天天都這么走啊~但是,，不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一。每個(gè)出事的人都是在沒(méi)有預(yù)料到的情況下才出事的`,，難道還有人希望自己出事不成,？！

文明禮儀心得體會(huì)篇七

文明禮儀是我們生活中的重要方面,，它關(guān)系到我們的社會(huì)地位,、生活品質(zhì)和人際關(guān)系。在日常生活中,，文明禮儀是以為他人著想,，尊重他人的表現(xiàn)和態(tài)度。在學(xué)校教育中,，我們也需要時(shí)刻關(guān)注文明禮儀的培養(yǎng),。在這篇文章中，我將分享自己關(guān)于文明禮儀的心得體會(huì),，深入探究文明禮儀的意義和作用,。

第二段：文明禮儀的意義

文明禮儀，指在人際交往中樹立起的對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然的尊重意識(shí),，是我們?cè)谌粘Ｉ钪斜仨氉袷氐囊惶咨鐣?huì)規(guī)則和道德規(guī)范,。文明禮儀體現(xiàn)了我們的文化底蘊(yùn)和文明素養(yǎng)，正確的文明禮儀能夠提高我們的社會(huì)地位,，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展,。文明禮儀的形成需要大力弘揚(yáng)文化精神，推廣中華民族傳統(tǒng)的文化藝術(shù),，注重禮儀教育的普及和進(jìn)一步提高人們的公德意識(shí)和文明素質(zhì),。

第三段：文明禮儀的重要性

文明禮儀的重要性在于它關(guān)注的是人際關(guān)系的和諧發(fā)展和彼此的尊重，它體現(xiàn)了我們重視周圍環(huán)境和他人的態(tài)度和行為,。在學(xué)校教育中,，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀不僅有益于學(xué)生自身的綜合素質(zhì)提高，更為學(xué)校建設(shè)和整體社會(huì)發(fā)展的推進(jìn)做出貢獻(xiàn),。在生活,、工作、學(xué)習(xí)等方面,，正確的文明禮儀可以避免矛盾和沖突的產(chǎn)生,，提高交往的效果和美好。

第四段：文明禮儀的體會(huì)和實(shí)踐

在我的日常學(xué)習(xí),、生活中時(shí)刻注重文明禮儀的培養(yǎng)和實(shí)踐,，以家庭為例,，我們家庭中的每一個(gè)人都時(shí)刻遵守文明禮儀，如說(shuō)話的語(yǔ)氣和詞語(yǔ),，日常行為舉止等,，在交往過(guò)程中時(shí)刻注重他人需求，遵循正確的禮儀規(guī)范,，使得家庭環(huán)境和諧,、溫馨。在社會(huì)中,，文明禮儀尤其需要注重重要場(chǎng)合的禮節(jié)和習(xí)俗,，如參加朋友婚禮、商務(wù)宴請(qǐng)等,，需要注意穿著,、言談舉止、文化沉淀和各種禮儀要求,。

第五段：總結(jié)

文明禮儀作為人際交往中一項(xiàng)重要的社會(huì)規(guī)范,，貫穿于我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鳌W(xué)習(xí)的各個(gè)方面,。在學(xué)校,，加強(qiáng)文明禮儀的教育，讓學(xué)生們遵守規(guī)則,，尊重他人,，注重禮儀，健康成長(zhǎng),；在社會(huì),，我們需要時(shí)刻關(guān)注文明禮儀的實(shí)踐和推廣，遵守各種禮儀要求,，提高我們的綜合素質(zhì)和社會(huì)地位,。我相信，通過(guò)我們的共同努力,，文明禮儀必將在未來(lái)的發(fā)展中發(fā)揚(yáng)光大,，成為人類社會(huì)和睦、和諧,、文明的重要標(biāo)志,。

文明禮儀心得體會(huì)篇八

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，文明程度的不斷提高,，以及與人交往的日益頻繁,，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分,。

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),，自古以來(lái)，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位臵,。如今,，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明禮儀顯得尤為重要,，它內(nèi)容之多,，范圍之廣，可謂包羅萬(wàn)象,，無(wú)處不在,。一個(gè)人的舉止、表情,、談吐,、待人接物等方方面面，都能展示一個(gè)人的`素質(zhì)修養(yǎng),，一個(gè)單位的整體形象,。

所以，我覺(jué)得我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)該真正地做到“注重細(xì)節(jié),、追求完美”,，力求做好每一件事。

20xx年十一月二日

文明禮儀心得體會(huì)篇九

文明禮儀是指在社交和交往中遵守的一種規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),，是一種文化內(nèi)涵的體現(xiàn),，具有非常重要的意義。遵守文明禮儀可以維護(hù)社會(huì)秩序,，促進(jìn)人際關(guān)系和諧，在各個(gè)領(lǐng)域中都非常必要,。在日常生活中,，我們要時(shí)刻秉持文明、謙虛,、禮貌的態(tài)度,，注重細(xì)節(jié)，尊重他人,，才能真正體現(xiàn)出文明禮儀的精神,。

第二段：文明禮儀心得體會(huì)

在我的日常生活中，我始終注重遵守文明禮儀,。我相信文明禮儀的精神不僅對(duì)我自己有好處,，對(duì)周圍的人也是一種尊重。我在與人交往的時(shí)候,，不管是和同學(xué),、朋友還是老師相處,，我都盡量遵守文明禮儀，讓自己成為一個(gè)有素質(zhì),、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

第三段：具體的文明禮儀心得體會(huì)

我想說(shuō)的是,，文明禮儀不僅是我們需要遵守的社交規(guī)范，更是一種內(nèi)在的修養(yǎng)和素養(yǎng),。比如在朋友圈里發(fā)表觀點(diǎn),，我始終保持著合理、公正的態(tài)度,，不發(fā)表有爭(zhēng)議的話題和言辭,，尊重別人的意見，保持禮貌,。在與老師交流時(shí),，我會(huì)注意遵守時(shí)間，尊重老師的工作時(shí)間和私人時(shí)間,，不擾亂老師的工作和生活,。我也會(huì)盡量提前與老師聯(lián)系、預(yù)約時(shí)間,，不過(guò)分占據(jù)老師的時(shí)間,。在同學(xué)之間我會(huì)注意細(xì)節(jié)，如不嘴巴饞,、搶別人的食物,、不開戲，不打鬧,、不大聲喧嘩,，為人處世要細(xì)致入微，做到小事講規(guī)矩,，大事講感情,，總之我始終堅(jiān)信，良好的文明禮儀不僅能夠幫助我們?cè)谏缃恢懈玫卣故咀约?，更能夠?yàn)槲覀冓A得真正的尊重,。

第四段：推進(jìn)文明禮儀的作用

文明禮儀的發(fā)展不是靠個(gè)人的力量可以完成的，而是每個(gè)人都應(yīng)該為之努力,。如何推進(jìn)文明禮儀,，需要每個(gè)人都做出自己的努力。首先,，我們需要了解文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的規(guī)則。其次，我們還需要在日常生活中積極實(shí)踐,，避免行為舉止上的過(guò)失和不當(dāng),。最后，我們可以通過(guò)多方面的宣傳和教育,，推廣文明禮儀的精神,，提高社會(huì)各個(gè)層面的文明素質(zhì)。

第五段：總結(jié)

在當(dāng)今社會(huì)的大背景下,，文明禮儀的發(fā)展對(duì)于整個(gè)社會(huì)有著極為重要的意義,。我們不僅需要在日常生活中遵守文明禮儀，更需要積極推廣和倡導(dǎo)文明禮儀的精神,。文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范不斷地在發(fā)展和更新,，我們要積極地把握這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握其中的精髓,，讓自己和周圍的人都成為遵守文明禮儀的有素質(zhì)的人,。我堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人都刻苦努力,，推進(jìn)文明禮儀的發(fā)展一定會(huì)迎來(lái)更好的明天,。

文明禮儀心得體會(huì)篇十

文明禮儀是社會(huì)交往中的基本規(guī)范，也是維護(hù)社會(huì)秩序和促進(jìn)人際關(guān)系和諧的重要手段,?！段拿鞫Y儀條例心得體會(huì)》這一主題，為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)去思考自己在文明禮儀方面的不足以及提升的途徑,。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我深切體會(huì)到文明禮儀的重要性和作用，也明白了如何從點(diǎn)滴小事做起,，將文明禮儀融入到日常生活的方方面面,。

首先，我認(rèn)識(shí)到文明禮儀對(duì)于社會(huì)秩序的維護(hù)至關(guān)重要,。在《文明禮儀條例心得體會(huì)》中,，規(guī)定了公共場(chǎng)合的行為規(guī)范，例如排隊(duì),、讓座等。這些規(guī)范的存在,，使得社會(huì)交往更加有序,，有利于減少?zèng)_突和糾紛的發(fā)生。通過(guò)深入了解文明禮儀的重要性,，我意識(shí)到,，作為一個(gè)公民，我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重規(guī)范,、遵守規(guī)則,，從自己做起,，以身作則。只有每個(gè)人都能夠自覺(jué)地遵守文明禮儀,，才能構(gòu)建起一個(gè)和諧,、文明的社會(huì),。

其次,，我意識(shí)到文明禮儀是促進(jìn)人際關(guān)系和諧發(fā)展的關(guān)鍵,。在生活中,，我們經(jīng)常需要與他人進(jìn)行交流和互動(dòng),。一個(gè)良好的人際關(guān)系需要基礎(chǔ),，而文明禮儀就是這個(gè)基礎(chǔ)的重要組成部分,。比如,，在與他人交談時(shí),，我意識(shí)到要保持禮貌、友善,，不插話,、不打斷別人。通過(guò)這樣的表現(xiàn),，可以增加與他人的溝通交流的愉快度,，建立互信關(guān)系。同時(shí),，我還注意到,，文明禮儀不僅僅停留在言語(yǔ)交流方面，也包括了行為舉止,、服裝整潔等方面,。只有從內(nèi)而外的整體表現(xiàn)出文明禮儀，才能與他人保持良好的關(guān)系,。

第三,，我學(xué)會(huì)了如何在日常生活中注重細(xì)節(jié)，將文明禮儀融入到點(diǎn)滴小事中,。通過(guò)《文明禮儀條例心得體會(huì)》的學(xué)習(xí),，我明白了儀容儀表的重要性。在穿著方面,，我會(huì)選擇適合場(chǎng)合的服飾,，保持整潔干凈的儀容。在行為舉止方面,，我會(huì)禮讓行人,、讓座等，以示尊重。在與他人交談時(shí),，我會(huì)保持面帶微笑,，注意禮貌用語(yǔ)，給予別人充分的尊重和關(guān)注,。通過(guò)這樣的細(xì)節(jié)注意,，我發(fā)現(xiàn)不僅可以讓自己獲得他人的尊重和認(rèn)可，更能夠讓自己在日常生活中感受到更多的快樂(lè)和幸福,。

第四,，我認(rèn)識(shí)到文明禮儀的價(jià)值不僅僅在于自身的個(gè)人發(fā)展，更能夠影響整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,。一個(gè)文明的社會(huì),，需要每個(gè)公民都積極踐行文明禮儀。只有通過(guò)廣泛宣傳和普及,，讓更多的人認(rèn)識(shí)到文明禮儀的價(jià)值和作用,，才能形成社會(huì)中文明的大氛圍。通過(guò)我個(gè)人的參與和踐行,，我愿意積極傳播文明禮儀的理念,，如何從點(diǎn)滴小事做起，讓文明禮儀融入到我們每個(gè)人的生活中,。相信只要有更多的人加入到文明禮儀的行列中,，整個(gè)社會(huì)將會(huì)更加和諧、文明,。

最后,，通過(guò)學(xué)習(xí)《文明禮儀條例心得體會(huì)》，我更加明白了文明禮儀的重要性及其作用,，也意識(shí)到自己在其中存在的不足,。我將會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的文明禮儀素質(zhì),，以身作則,，發(fā)揮積極的示范作用，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步,。相信只要每個(gè)人都能用心去踐行文明禮儀,，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加文明和諧，人與人之間的關(guān)系也將更加融洽,。

文明禮儀心得體會(huì)篇十一

“人無(wú)禮不立,，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧”我們學(xué)習(xí)文明禮儀,，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。文明禮儀,，從我們做起,，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起,，從自己的身邊小事做起,，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng),。

人人從我做起來(lái),，要讓大地綠起來(lái)，要讓天空藍(lán)起來(lái),，要讓江河清起來(lái),，要讓空氣凈起來(lái)，要讓花兒開起來(lái),，要讓鳥兒唱起來(lái),，要讓環(huán)境好起來(lái)。

每當(dāng)聽到這首歌時(shí),，我都會(huì)一遍一遍地問(wèn)自己,，我做到了文明美德了嗎?千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱,。一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀,。

其實(shí)文明禮儀隨處可見,，比方：下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室時(shí)先敲門;公交車上給老弱病殘讓座，這都是文明禮儀的'表現(xiàn),。然而這些事情往往被我們所忽略,。

鏡頭一：

小明和小紅是一對(duì)好朋友。今天他們上學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí),，發(fā)現(xiàn)垃圾桶邊堆滿了來(lái)到垃圾桶邊,，不愿意再多走一步路了，便玩起了“投藍(lán)”,，往里扔,，但往往沒(méi)有扔進(jìn)去，也不愿意撿,，便走了,。久而久之便成了這樣。小紅馬上俯身去撿垃圾,，而小明卻從書包里拿出筆和紙寫了起來(lái),。當(dāng)小紅好后,，小明將他寫的紙粘在了垃圾桶上。原來(lái)他在紙上寫著：向前一小步,，文明禮儀一大步,。人們看了連連夸贊小明小紅是一個(gè)講文明禮儀的好孩子。

鏡頭二：

“老爺爺,，你坐在這里吧!”小明對(duì)一位老爺爺說(shuō),。老爺爺說(shuō)：“不用，你自己坐吧,?！薄安唬?，我快到站了,。”“真是個(gè)懂事的好孩子!”

鏡頭三：

你們看!青山公園這么多同學(xué)在干什么呢?告訴你們吧,，他們是明禮中學(xué)的學(xué)生,，他們?cè)趯W(xué)雷鋒，撿垃圾呢!因?yàn)榍嗌焦珗@的垃圾很多,，所以他們撿垃圾雖然累得滿頭大汗,，可他們心里卻美滋滋的。前面的路已經(jīng)為我們鋪好,，下一步就是要我們頑強(qiáng)地走下去,，事在人為，我們首先就是要具備小學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德,，沒(méi)有美德的人，不算高尚,，別讓陋習(xí)沾染如花的青春,，別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!

文明禮儀心得體會(huì)篇十二

“學(xué)高為師，身正為范”,。作為一名教師,，在初三中這個(gè)講文明、綻開文明禮花的地方,，我感受到禮儀是教師的立身之本,。

教師禮儀具有鮮明的強(qiáng)制性同時(shí)還帶有強(qiáng)烈的形象性。作為一名教師,，具有一定的代表性,，我們時(shí)刻都要注意自己的言行舉止，學(xué)生的模仿能力是極強(qiáng)的,，“身正為范”,，無(wú)論是在教育工作著裝方面,、與學(xué)生交往方面還是與家長(zhǎng)的交流方面我們都要以身作則。

首先,，在平常的教學(xué)工作中要做到尊時(shí)守約,，不遲到，誠(chéng)信為本,，跟學(xué)生的約定要兌現(xiàn)；公平的對(duì)待每一位學(xué)生,、家長(zhǎng)及同事,，廉潔自愛(ài)，對(duì)待學(xué)生一視同仁,；建立好和諧的師生關(guān)系,，在平常的學(xué)習(xí)生活中對(duì)學(xué)生、對(duì)同事給予更多的寬容,。

在教育工作著裝方面,，我們要注意“五忌”：忌露、忌透,、忌緊,、忌異、忌亂,。也就是說(shuō),，平常不能穿無(wú)領(lǐng)無(wú)袖、過(guò)緊,、透明的衣服,，裙子不能太短、首飾不能過(guò)多等,。

在教育工作語(yǔ)言禮儀方面,，我們身為教師，與學(xué)生交往時(shí)要特別注意的是：保護(hù)學(xué)生的安全,，不體罰學(xué)生,；不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)；自覺(jué)抵制有償家教,，不利用職務(wù)之便謀取私利,；教師自己還需終身學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的豐富自己的知識(shí),。對(duì)待孩子要深切關(guān)注,，善待每一位學(xué)生，稱呼學(xué)生時(shí)要叫學(xué)生的姓名,，不可叫學(xué)生的昵稱或者是綽號(hào),，當(dāng)忘記學(xué)生姓名時(shí)及時(shí)采取補(bǔ)救措施,。

尊重家長(zhǎng)的意見，禮貌對(duì)待,；通過(guò)多種方式多于家長(zhǎng)溝通,，如短信，電話,，學(xué)生作業(yè)的評(píng)語(yǔ)等,；認(rèn)真傾聽，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)緩和緊張的氛圍,，學(xué)會(huì)語(yǔ)氣委婉的提出問(wèn)題并解決問(wèn)題,；平等交流，不能責(zé)怪家長(zhǎng),，學(xué)會(huì)利用家長(zhǎng)資源來(lái)管理好學(xué)生,；對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要客觀、全面,、用詞恰當(dāng),，嚴(yán)禁打擊學(xué)生、家長(zhǎng),，學(xué)生間不做比較,；對(duì)學(xué)生的收獲表示肯定，最后對(duì)家長(zhǎng)表達(dá)謝意,。

一個(gè)教師的禮儀代表著他的形象,，我們要掌握好教師文明禮儀需注意的每一點(diǎn)，提升自身師德修養(yǎng),，以自己文明的言行,，給學(xué)生作示范。

在今后的教學(xué)中和生活中,，我都會(huì)以身作則,，做文明教師

文明禮儀心得體會(huì)篇十三

文明禮儀是一種古老而重要的傳統(tǒng)，它旨在促進(jìn)人們的社交和交流,，并在人際關(guān)系中建立信任和尊重的基礎(chǔ),。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種場(chǎng)合,，比如商務(wù)會(huì)議,、社交聚會(huì)、家庭聚餐等,，而文明禮儀則扮演著至關(guān)重要的角色,。本文將分享我在日常生活中關(guān)于文明禮儀的體會(huì)和心得體會(huì)。

第二段：重點(diǎn)一——尊重他人

尊重是文明禮儀最基本的要素之一,，我深刻理解到尊重他人的態(tài)度和行為對(duì)于日常生活和工作中的順利交流非常重要,。在商務(wù)場(chǎng)合,，我注意到禮節(jié)性的問(wèn)候和微笑會(huì)促進(jìn)新的業(yè)務(wù)關(guān)系的建立。這種尊重是基于對(duì)他人背景,、文化和身份的理解,，我認(rèn)為，尊重他人就是尊重自己,，只有這樣,，我們才能在人際領(lǐng)域獲得成功。

第三段：重點(diǎn)二——與人為善

與人為善是一種積極,、樂(lè)觀的態(tài)度,，它可以直接影響人際關(guān)系質(zhì)量和和諧程度。在日常交往中,，我發(fā)現(xiàn)，即使遇到挑戰(zhàn)或難題,，以積極的語(yǔ)氣和善意的態(tài)度對(duì)待他人,，不僅可以改善關(guān)系，甚至可以打消矛盾,。像這樣的情況讓我認(rèn)識(shí)到,，與人為善不僅是一種價(jià)值觀，也是一種成功的人際溝通的重要策略,。

第四段：重點(diǎn)三——注重細(xì)節(jié)

作為一種藝術(shù),，文明禮儀不僅僅意味著尊重和好感，也關(guān)乎細(xì)節(jié),。在商務(wù)場(chǎng)合,，我總能看到很多人注重著每一步，每一個(gè)單詞和每一個(gè)動(dòng)作,，以確保他們給客戶和合作者留下深刻的印象,。這種關(guān)注細(xì)節(jié)和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)學(xué)到了很多，因?yàn)樾∈虑闆Q定大事情,，經(jīng)常注意到細(xì)節(jié)有助于確保我們?cè)诟鞣N場(chǎng)合下的成功,。

第五段：結(jié)論

總之，文明禮儀不只是傳統(tǒng),，它關(guān)乎一個(gè)人的品格和領(lǐng)導(dǎo)力,，這就是我從日常工作和日常生活中取得的關(guān)于文明禮儀的體會(huì)和心得體會(huì)。尊重他人,、與人為善和注重細(xì)節(jié)是文明禮儀的基石,，掌握這些技巧可以使我們?cè)谌穗H關(guān)系中不斷發(fā)展，取得成功,。此外,，我還注意到了在跨文化和多元的環(huán)境中,，理解并尊重不同習(xí)俗和文化也是一種重要的音樂(lè)禮儀。希望你們照顧好每一個(gè)細(xì)節(jié),，在日常生活和工作中發(fā)揚(yáng)文明禮儀的傳統(tǒng)精神,，贏得別人欣賞和尊重。

文明禮儀心得體會(huì)篇十四

在校園中,，隨時(shí)可以遇見學(xué)生過(guò)來(lái)問(wèn)好,，一聲聲“老師好”，化解了師生間的對(duì)立,，消除了學(xué)生對(duì)于老師的.恐懼,，清除了了因?yàn)榻逃龑W(xué)生問(wèn)題而縈繞在老師心頭的霧霾。

在沒(méi)有參加工作的時(shí)候,，有一天,，我在電視上看到陜北黃河邊某所學(xué)校的采訪片，其中的孩子們對(duì)著鏡頭大喊：你好,！還有一段特寫就是學(xué)生向老師問(wèn)好,。另外見到這個(gè)場(chǎng)景就是影視作品中了，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中基本沒(méi)有,。

在工作了十幾年頭以后,，我決定讓我的學(xué)生具有這種修養(yǎng)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)十多年的觀察,、感受我發(fā)現(xiàn)這不是我個(gè)人的追求,，而是學(xué)生本人必須面對(duì)的社會(huì)問(wèn)題。

一個(gè)人沒(méi)有德行,，什么也干不成,，即使他的技術(shù)水平很高，但依舊是社會(huì)的累贅,。而一個(gè)修養(yǎng)跟高的人,，即使技術(shù)水平不高，他也會(huì)在短時(shí)間之內(nèi)學(xué)會(huì)技術(shù),，可是德行差的人需要幾年,、十幾年的磨練才會(huì)轉(zhuǎn)變觀念。

經(jīng)過(guò)幾年的努力,，學(xué)生不但能在校園中向老師問(wèn)好,，還會(huì)在街道上大老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)，先鞠個(gè)躬,，然后喊：老師好,！很多時(shí)候，老師走在街道上都有點(diǎn)不好意思。但是隨著時(shí)間的推移,，當(dāng)老師的在街道上,、在眾人羨慕、驚訝的目光中,，內(nèi)心特別的驕傲和滿足,！

在黃土高原的腹地，在信息相對(duì)閉塞的山溝,，農(nóng)家子弟能夠?qū)蠋熞远Y相待,，除了養(yǎng)家糊口的物質(zhì)財(cái)富，我很滿足,，很知足,，很充實(shí)。

文明禮儀心得體會(huì)篇十五

第一段：引言（150字）

文明禮儀是社會(huì)公德的重要組成部分,，是人與人相處的基本規(guī)范,。為了規(guī)范公民的行為舉止，各地紛紛出臺(tái)了《文明禮儀條例》,。最近我也參與了一場(chǎng)講座,，了解了更多關(guān)于文明禮儀的內(nèi)容，收獲頗多,。在探究文明禮儀條例的過(guò)程中，我深感文明禮儀對(duì)我們社會(huì)的重要性,，并從中體會(huì)到了一些值得注意的地方,。以下是我對(duì)《文明禮儀條例》的一些感悟。

第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解與實(shí)踐（250字）

在學(xué)習(xí)《文明禮儀條例》的過(guò)程中,，我了解到其中涉及到的方方面面,。例如，尊重他人,、守時(shí)守信,、排隊(duì)等。這些看似平常的規(guī)定,，實(shí)則是人際交往中的基本準(zhǔn)則,。比如，尊重他人是中華民族傳統(tǒng)美德,，而守時(shí)守信則是建立親密友誼和穩(wěn)固社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ),。

為了更好地理解它們的重要性，在日常生活中,，我會(huì)盡量遵守相關(guān)規(guī)定,。比如，在公共場(chǎng)所保持安靜，尊重他人的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。而在交通出行中,，我會(huì)主動(dòng)禮讓行人、遵守交通規(guī)則,。遵守這些規(guī)則不僅是對(duì)他人的尊重,，也是對(duì)自己的一種約束和修養(yǎng)。

第三段：對(duì)條例精神的思考（350字）

《文明禮儀條例》不僅僅是一些看似簡(jiǎn)單的表達(dá),，更反映了價(jià)值觀念和社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變,。在現(xiàn)代社會(huì)，資源的分配和人際關(guān)系的處理都需要更多的協(xié)商與溝通,，而文明禮儀恰恰提供了人們?cè)诮煌械男袨榛鶞?zhǔn),。通過(guò)尊重他人、友善待人,、注意環(huán)境保護(hù)等方面的行為,，我們能夠構(gòu)建和諧的社會(huì)關(guān)系。

同時(shí),，我也對(duì)一些規(guī)定進(jìn)行了深入思考,。如何處理好親情與友情、個(gè)人利益與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系,，是一個(gè)值得思考和權(quán)衡的問(wèn)題,。在我們追求個(gè)人幸福的同時(shí)，如何不忘社會(huì)的需要,，也是一個(gè)需要時(shí)刻提醒自己的問(wèn)題,。我相信，通過(guò)不斷思考和實(shí)踐,，我們可以更好地理解和融入《文明禮儀條例》所倡導(dǎo)的思想,。

第四段：養(yǎng)成習(xí)慣的重要性（250字）

習(xí)慣是人們行為的自發(fā)性和長(zhǎng)期性的體現(xiàn)。而要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，則需要持之以恒的努力和修養(yǎng),。《文明禮儀條例》也給我們提供了一個(gè)規(guī)范行為的參考,。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我逐漸培養(yǎng)了一些良好的習(xí)慣，比如：保持環(huán)境整潔,，拾起他人亂扔的垃圾,；禮讓他人，主動(dòng)給老人讓座,。

養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣,，不僅能夠提高自身修養(yǎng)，更能夠在社會(huì)生活中發(fā)揮積極的作用。集體行為無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生集體價(jià)值,，無(wú)數(shù)個(gè)體的良好行為呈現(xiàn)出良好的社會(huì)風(fēng)氣,。從而，構(gòu)建起和諧的社會(huì)環(huán)境,。

第五段：文明禮儀與未來(lái)社會(huì)（200字）

《文明禮儀條例》的存在,，對(duì)于今后的社會(huì)風(fēng)氣和社會(huì)發(fā)展大有裨益。在全球化的時(shí)代,，我們的生活更密切地聯(lián)系在一起,。而通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐文明禮儀，我們可以更好地應(yīng)對(duì)各種社交場(chǎng)合,，既展示自我,，又與他人進(jìn)行有效的溝通。

未來(lái)的社會(huì)需要更多充滿人情味,、情感的交流,，需要更多對(duì)他人尊重、友善和關(guān)愛(ài)的行為,。因此,，我們需要認(rèn)真思考并實(shí)踐文明禮儀條例的內(nèi)容，提高自身素質(zhì),，成為一個(gè)更合格的社會(huì)成員,。

總結(jié)（100字）

通過(guò)學(xué)習(xí)《文明禮儀條例》，我深刻體會(huì)到了文明禮儀對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的重要性,。在今后的生活中,，我會(huì)一如既往地遵守相關(guān)規(guī)定，不斷培養(yǎng)良好習(xí)慣,，并逐步將其融入到自己的人生哲學(xué)中,。相信通過(guò)共同的努力,，我們能夠共同營(yíng)造出一個(gè)更加文明,、和諧的社會(huì)。