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家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇一
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):
你們好!
帶著豐收的喜悅,。迎來(lái)了祖國(guó)六十二華誕,,同時(shí)學(xué)生也迎來(lái)一個(gè)豐富多彩的十一長(zhǎng)假,我校今年十一假期從10月1日開(kāi)始至10月8 日結(jié)束,,10月9日開(kāi)學(xué),。為了使您的孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)、安全,、有意義的假期,,為此,,我們特向您提出如下建議:
一、學(xué)習(xí)方面:
1,、要監(jiān)督孩子養(yǎng)成每天有固定的時(shí)間學(xué)習(xí),,防止放假初突擊作業(yè)或開(kāi)學(xué)前突擊作業(yè),否則不利于孩子對(duì)舊知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,,影響對(duì)新知識(shí)的接受效果,。
2、保證每天有一小時(shí)的.看課外書(shū)時(shí)間,,利用好假期豐富孩子的知識(shí),,開(kāi)闊視野。二年級(jí)以上學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成天天寫(xiě)日記的習(xí)慣,,以便于積累知識(shí),,提高寫(xiě)作能力。
二,、安全方面:
1,、不要讓孩子做危險(xiǎn)游戲遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所,到安全的地方去玩,,特別是不要讓孩子下河洗澡,、捕魚(yú),沒(méi)有大人保護(hù)時(shí),,小孩子不能私自過(guò)河,,一旦發(fā)生溺水事件,釀成的悲劇是無(wú)法挽回的,。
2,、雨天不在水溝、大樹(shù)下,、線桿底下避雨,,防止遭受雷擊、被山洪沖走,。
3,、加強(qiáng)守法教育,,防止學(xué)生偷摘瓜果或損壞公共設(shè)施,,家長(zhǎng)要隨時(shí)了解孩子的活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)有不良行為應(yīng)及時(shí)教育,。
4,、教育孩子獨(dú)自在家時(shí)注意用電安全,遇到雷雨天氣,,要停止使用電視機(jī),,并拔下室外天線插頭,,防止遭受雷擊。預(yù)防煤氣中毒,,做飯時(shí)防止失火,,對(duì)陌生來(lái)訪者要加強(qiáng)戒心,不和陌生人外出,,防止不熟悉的人以物品引誘孩子,,不吃不熟悉的人送的東西,加強(qiáng)自我防范意識(shí),,防止上當(dāng)受騙,。堅(jiān)決制止您的孩子與品行惡劣的人來(lái)往。
5,、玩耍時(shí)要遠(yuǎn)離變壓器,,遠(yuǎn)離斷的電線,不用手撿電線,,不到機(jī)電井跟前去玩,,不亂動(dòng)家用電器。
6,、秋天溫度降低,,注意讓孩子及時(shí)更換衣服。
7,、教育孩子注意交通安全,,遵守交通規(guī)則,見(jiàn)到機(jī)動(dòng)車(chē)輛主動(dòng)避讓,,不駕駛機(jī)動(dòng)車(chē),。
8、秋季風(fēng)干物燥,,請(qǐng)您和您的孩子時(shí)刻注意用火,、用電、用煤氣,,嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生,,特別是不要讓低年級(jí)的學(xué)生存放火柴、火機(jī),,以免在玩耍時(shí)失火,。
三、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,教育學(xué)生尊老愛(ài)幼,,具有憐憫同情之心,注意培養(yǎng)勤勞,、節(jié)儉的品格和習(xí)慣,,讓學(xué)生在實(shí)踐中懂得家長(zhǎng)供養(yǎng)學(xué)生的艱辛,,孕育反哺之情,珍惜時(shí)間,,提高生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
四、堅(jiān)決杜絕學(xué)生上網(wǎng)吧,,網(wǎng)絡(luò)極具誘惑力,,學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲極易上癮而不能自拔,上癮后對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,,另外,,網(wǎng)上存在很多黃色網(wǎng)站和不良信息,學(xué)生觀看后對(duì)身心健康成長(zhǎng)非常有害,。家長(zhǎng)同志們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)某家網(wǎng)吧接受您的孩子或未成年人上網(wǎng),,請(qǐng)撥打舉報(bào)電話(派出所:7360007)投訴,執(zhí)法部門(mén)將對(duì)違規(guī)網(wǎng)吧依法進(jìn)行查處和處罰,。
五,、保證孩子安全,健康地成長(zhǎng)是我們的共同責(zé)任,,讓我們家校協(xié)作,,給孩子撐起一把安全的保護(hù)傘。
注:開(kāi)學(xué)后建議外宿生中午在家午休,,盡量不早到校,。保證孩子的休息時(shí)間。
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇二
尊敬的各位家長(zhǎng):
首先祝賀您的孩子成為我校一年級(jí)新生,,同時(shí)感謝您對(duì)我校工作的大力支持,!
xx縣20xx年新生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集工作已經(jīng)開(kāi)始,此項(xiàng)信息采集工作時(shí)間緊,,任務(wù)重,,要求高。采集的學(xué)籍信息結(jié)果十分重要,,將伴隨孩子所有學(xué)習(xí)階段,,不允許有一點(diǎn)差錯(cuò)。經(jīng)學(xué)校研究決定,,學(xué)校將統(tǒng)一組織家長(zhǎng)來(lái)校填報(bào)學(xué)籍信息,,以確保此項(xiàng)工作準(zhǔn)時(shí)高效的完成,具體要求如下,。
1,、時(shí)間:xx年9月9日下午2:30開(kāi)始,,學(xué)生放假半天,,請(qǐng)家長(zhǎng)妥善安排孩子在家學(xué)習(xí)生活,,確保安全。
2,、地點(diǎn):一年級(jí)各班教室,。
3、攜帶物品:家庭戶口本,,黑色碳素筆一支,。
4、填報(bào)信息人員要求:填報(bào)的信息共72項(xiàng),,要求來(lái)校家長(zhǎng)具備一定文化素質(zhì)和理解能力,,能按照學(xué)校要求獨(dú)立完成填報(bào)任務(wù)。
5,、特別說(shuō)明:由于家長(zhǎng)未到不能及時(shí)填報(bào)信息,,或家長(zhǎng)原因填報(bào)信息出現(xiàn)錯(cuò)誤,后果自負(fù),。
請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)來(lái)校參與此項(xiàng)工作,,以保證信息填報(bào)工作圓滿完成。
祝您身體健康,,工作順利,,家庭幸福!
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇三
大家好,!
自從我懂事以來(lái),,看到許多家長(zhǎng)對(duì)孩子們的教育方法都不對(duì)。通常,,家長(zhǎng)們都會(huì)“望子成龍,,望女成風(fēng)?!倍搅俗詈笸约旱暮⒆佣家粺o(wú)是處,。
家長(zhǎng)們應(yīng)該讓自己的孩子往他們自己喜歡的方向去發(fā)展,如果自己的孩子喜歡寫(xiě)作,,您應(yīng)該支持自己的孩子,,讓孩子有更大的自信。但是別忘了“人不可有傲氣但不可無(wú)傲骨,?!蹦膊荒馨押⒆拥奈恼抡f(shuō)的天花亂墜,在稱贊好以后應(yīng)該有一點(diǎn)建議,,這樣既能夠加強(qiáng)孩子的自信,,也可以糾正孩子自身的錯(cuò)誤。(對(duì)其他興趣愛(ài)好同樣有效。)
如果您實(shí)在想讓孩子照著自己以后的期盼走,,您應(yīng)該從小培養(yǎng)他(她)的興趣,,如您想讓他(她)成為一位歌手,從2~3歲可以放些好聽(tīng)的歌,,讓孩子陶醉在音樂(lè)中,,這樣您就成功了。
祝你們成功,!
嚴(yán)林欣
20xx年1月2日
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇四
親愛(ài)的隊(duì)員們:
告別了一個(gè)學(xué)期,,伴著新年的鐘聲,愉快的寒假已向我們走來(lái),。為了使隊(duì)員們度過(guò)一個(gè)“健康,、有益、愉快,、安全”的寒假,,大隊(duì)部特提出以下倡議:
一.寒假,與好書(shū)同行
寒假期間也是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),,隊(duì)員們要好好把握時(shí)機(jī),,除認(rèn)真做好老師布置的寒假作業(yè)以外,還可以多看一些有益的課外讀物,,可以邊讀邊摘抄下書(shū)中的優(yōu)美片段,,背背古詩(shī)詞,每天還應(yīng)該進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練,,提高自己的英語(yǔ)水平,。
二.寒假,與文明同行
我國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,,我們是新世紀(jì)的小主人,,更應(yīng)講文明,懂禮儀,。寒假期間,,走親訪友的機(jī)會(huì)更多了,隊(duì)員們要時(shí)刻牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,,禮貌待人,,助人為樂(lè),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)良好的學(xué)生形象,。
假期在家的時(shí)間相對(duì)較多,,隊(duì)員們可以主動(dòng)幫父母做一些力所能及的家務(wù)活。聽(tīng)從父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo),,不任性,、不撒嬌,,在生活上不提過(guò)分要求,不惹家長(zhǎng)生氣,。能經(jīng)常關(guān)心照顧家中的老人,,經(jīng)常和他們談?wù)勑摹T谛履陙?lái)臨之際,,可以給家中的長(zhǎng)輩洗洗腳,,還可以給親人打幾個(gè)親情電話,。
三.寒假,,與創(chuàng)新同行
寒假里,隊(duì)員們可以發(fā)揮自己的想象力,、創(chuàng)造力,,制作精美的彩燈,還可以去完成一項(xiàng)調(diào)查,,寫(xiě)一篇科技小論文,,搞一個(gè)小發(fā)明,創(chuàng)作一幅科幻畫(huà)等等,。隊(duì)員們只要積極地去體驗(yàn)生活,,大膽地去實(shí)踐嘗試,那么,,在我們成長(zhǎng)的道路上,,就會(huì)開(kāi)出美麗的創(chuàng)新之花。
四.寒假,,與平安同行
隊(duì)員們?cè)诒M情享受輕松與快樂(lè)的同時(shí),,一定要牢記“安全”兩字。外出活動(dòng)應(yīng)注意交通安全,,提醒家長(zhǎng)和親友千萬(wàn)不要酒后駕車(chē),。到公共場(chǎng)所做到不擁擠,不喧嘩,,禮讓他人,。網(wǎng)上瀏覽應(yīng)學(xué)會(huì)分辨,避免接觸不良網(wǎng)頁(yè),,同時(shí)不進(jìn)入網(wǎng)吧,、舞廳等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所,燃放煙花爆竹要特別注意安全,。
每位隊(duì)員開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的明信片制作活動(dòng)(規(guī)格為a5大小,,有文字和畫(huà)面,可以涉及安全用電,、水,、火,文明放鞭炮、酒后不駕車(chē)等,。)每人制作兩張,,一張?jiān)谒谛^(qū)或樓道里張貼或贈(zèng)送,一張開(kāi)學(xué)上交并參加學(xué)校評(píng)比,。
五.寒假,,與運(yùn)動(dòng)同行
假期里,隊(duì)員們可以和朋友,、家人一起參加一些自己喜歡的運(yùn)動(dòng),,如打羽毛球、乒乓球,、跑步等,。希望你成為家中的健康大使,帶領(lǐng)大家一起在運(yùn)動(dòng)中尋找快樂(lè)!
最后,,祝隊(duì)員們?cè)诤僦?,休息好、活?dòng)好,、學(xué)習(xí)好!讓寒假生活愉快,、充實(shí)、祥和!
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇五
親愛(ài)的爸爸媽媽:
記得上個(gè)周我們即將要考試了,,我還在玩電腦,,你們憤怒地對(duì)我說(shuō):“都要考試了,怎么還心不在焉的`,?你都上八年級(jí)了,,怎么自己都不知道著急呢?”我不耐煩的聽(tīng)著,,終于頂撞了你們,,我不屑于顧地說(shuō):“你們?cè)趺催@么嘮叨,煩不煩??!”接下就是“嘭”的摔門(mén)聲。
??!親愛(ài)的爸爸媽媽,“世上無(wú)難事,,只要肯攀登”,,不論是卑微的,是寶貴的,,只要是自己喜歡的,,那就一定是最好的,!
祝你們身體健康!
愛(ài)你的寶寶
20xx年11月9日
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇六
1,、多開(kāi)展一些有益于學(xué)生的.文體活動(dòng),,注意學(xué)生的全面發(fā)展。
,、多舉辦一些周末培訓(xùn)班,,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。
3,、老師多與家長(zhǎng)溝通交流,。
4、多開(kāi)展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)
5,、不亂訂書(shū)刊,,不亂收費(fèi),,收費(fèi)制度應(yīng)透明,。
6、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況,,以便于因材施教,,不要歧視差生。
7,、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,,加強(qiáng)管理。
8,、教師應(yīng)多做耐心教育,,多表?yè)P(yáng)學(xué)生,少用打罵威脅,。
9,、注意食堂衛(wèi)生,特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢(qián)數(shù)錢(qián),。
10,、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會(huì)不良青年到校擾亂,。
11,、上課時(shí)間早,放學(xué)時(shí)間晚,,注意學(xué)生的安全,。
12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
13,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育,有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律,。
14,、家庭作業(yè)要少而精。
15,、教師要注意身心健康,。
16、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力,。
17、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí),。
18 希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái),,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力,。
19 建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,,便于學(xué)校、老師,、家長(zhǎng)的聯(lián)系,。
20 在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,,每個(gè)老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
21 對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,,利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇七
1,、在嚴(yán)格管理,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,也可以針對(duì)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,,希望在這方面下點(diǎn)功夫,。
2、希望學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量有所提高,。
3,、把每一個(gè)孩子培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才。在學(xué)校里不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師,,不要把好老師分到小班,,往平行班也安排一些好教師。
4,、每周至少放一天假,,讓學(xué)生有一天休息時(shí)間洗洗澡,、換洗一下校服,放松一下大腦,。
5,、對(duì)受到處分的同學(xué)能否盡快解除處分,消除學(xué)生的心理壓力,,全身心地投入到學(xué)習(xí)中,。
6、對(duì)英語(yǔ)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班,,利用一些自習(xí)時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),。
7、孩子在課堂上的學(xué)習(xí)環(huán)境不是太理想,,有的老師上課聲音壓不過(guò)學(xué)生,。希望老師要提高管理水平和綜合素質(zhì),上課要有感染力,,知識(shí)點(diǎn)要講到位,。
8、誠(chéng)懇希望學(xué)校能給學(xué)習(xí)差的學(xué)生辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,。
9,、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示進(jìn)步和才藝的窗口和舞臺(tái),。如,,辦校報(bào),登載學(xué)生的文章,。激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力,。
建議人:
日期:
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇八
我女兒2歲四個(gè)月進(jìn)入幼兒園,現(xiàn)在5歲了,,也讀到了大班,,期間換了幾個(gè)班,也換了很多老師,,高興的是她們都非常優(yōu)秀,。我多次參加幼兒園的開(kāi)放日活動(dòng),真切的感受到幼兒園的發(fā)展和進(jìn)步,。
首先,,幼兒園制定了良好的育兒理念,注重幼兒交流,、動(dòng)手和情感能力培養(yǎng),,注重體質(zhì)鍛煉,以及注重個(gè)性培養(yǎng),。再者,,從教學(xué)活動(dòng)看,,從最初的蒙氏教學(xué),到后來(lái)的多元組合教學(xué),,到現(xiàn)在的敘事性整合教學(xué),,教學(xué)的理念也在不斷進(jìn)步。還有外部環(huán)境也增設(shè)立了閱讀區(qū),、植物區(qū),、動(dòng)物區(qū)、幼兒醫(yī)院區(qū)和交通示范區(qū),,讓孩子們自我體驗(yàn)活動(dòng)大大加強(qiáng),。
現(xiàn)在彎月亮班的幾位老師也非常棒,用我女兒自己的話說(shuō),,“張老師很喜歡我,,但是比較嚴(yán)厲,(生活老師)張老師是第一喜歡我的,!”剛畢業(yè)不久的李老師上課也非常認(rèn)真,,她上拼音課準(zhǔn)備了很多的教具,例如她為每個(gè)單韻母準(zhǔn)備的一所房子及單獨(dú)的房間,,然后字母“n”去跟它們找朋友,,謝老師接著講了一個(gè)生動(dòng)的故事,在故事中孩子們學(xué)到了5個(gè)前鼻韻母,。這真是一堂不錯(cuò)的教學(xué)課,。一點(diǎn)點(diǎn)缺憾是稍微有點(diǎn)緊張,與孩子的互動(dòng)還可以再加強(qiáng)點(diǎn),。所以我也建議幼兒園多加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流和溝通,,具體我建議幼兒園能否建一個(gè)網(wǎng)站,如果一家幼兒園的能力不夠,,可以聯(lián)合多家幼兒園建一個(gè)網(wǎng)站,,這樣即較強(qiáng)了幼兒園之間的交流,更加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的交流,。
孩子是我們的未來(lái),,我們教育好的不僅僅是自己的孩子,更是國(guó)家的未來(lái)希望,。每一位家長(zhǎng)和老師任重而道遠(yuǎn),。
xxx
日期:20xx年x月x日
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇九
非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的孩子的教育,才讓我的.孩子今天變得聰明,、可愛(ài),、善良、樂(lè)于助人,、尊敬師長(zhǎng)。我知道,教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作,,也是我們家長(zhǎng)的責(zé)任,,所以,今后,我們一定會(huì)與老師互相配合,爭(zhēng)取讓我的孩子以后在各方面有更大的進(jìn)步!
對(duì)學(xué)校充滿感恩
感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng),,老師們辛苦了!我的孩子在這里讀書(shū)我很放心,,孩子如果不聽(tīng)話請(qǐng)一定嚴(yán)加管教,,我們家長(zhǎng)一定大力支持!
由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里,,我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解,,我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系,多反映孩子的情況,,以便我們共同把孩子教育好,。
希望老師對(duì)孩子多些關(guān)注
在這段時(shí)間里,孩子的進(jìn)步較大,。這離不開(kāi)老師的精心培育,,孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng),,我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),,及時(shí)向我們反映孩子的不足,我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正,。
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇十
尊敬的老師:
你好,!
我女兒2歲四個(gè)月進(jìn)入幼兒園,現(xiàn)在5歲了,,也讀到了大班,期間換了幾個(gè)班,,也換了很多老師,,高興的是她們都非常優(yōu)秀。我多次參加幼兒園的開(kāi)放日活動(dòng),,真切的感受到幼兒園的發(fā)展和進(jìn)步,。
首先,幼兒園制定了良好的育兒理念,,注重幼兒交流,、動(dòng)手和情感能力培養(yǎng),注重體質(zhì)鍛煉,,以及注重個(gè)性培養(yǎng),。再者,,從教學(xué)活動(dòng)看,從最初的蒙氏教學(xué),,到后來(lái)的多元組合教學(xué),,到現(xiàn)在的敘事性整合教學(xué),教學(xué)的理念也在不斷進(jìn)步,。還有外部環(huán)境也增設(shè)立了閱讀區(qū),、植物區(qū)、動(dòng)物區(qū),、幼兒醫(yī)院區(qū)和交通示范區(qū),,讓孩子們自我體驗(yàn)活動(dòng)大大加強(qiáng)。
現(xiàn)在彎月亮班的幾位老師也非常棒,,用我女兒自己的話說(shuō),,“張老師很喜歡我,但是比較嚴(yán)厲,,(生活老師)張老師是第一喜歡我的,!”剛畢業(yè)不久的李老師上課也非常認(rèn)真,她上拼音課準(zhǔn)備了很多的教具,,例如她為每個(gè)單韻母準(zhǔn)備的一所房子及單獨(dú)的房間,,然后字母“n”去跟它們找朋友,謝老師接著講了一個(gè)生動(dòng)的故事,,在故事中孩子們學(xué)到了5個(gè)前鼻韻母,。這真是一堂不錯(cuò)的教學(xué)課。一點(diǎn)點(diǎn)缺憾是稍微有點(diǎn)緊張,,與孩子的互動(dòng)還可以再加強(qiáng)點(diǎn),。所以我也建議幼兒園多加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流和溝通,具體我建議幼兒園能否建一個(gè)網(wǎng)站,,如果一家幼兒園的能力不夠,,可以聯(lián)合多家幼兒園建一個(gè)網(wǎng)站,這樣即較強(qiáng)了幼兒園之間的交流,,更加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的交流,。
孩子是我們的未來(lái),我們教育好的不僅僅是自己的孩子,,更是國(guó)家的未來(lái)希望,。每一位家長(zhǎng)和老師任重而道遠(yuǎn)。
建議人:
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇十一
敬愛(ài)的'校長(zhǎng):
您好,!
自從我進(jìn)入小學(xué)以來(lái),,每天都能看見(jiàn)您忙碌的身影,把學(xué)校管理得井井有條。大家都看在眼里,,服在心里,。但是對(duì)于學(xué)校我還是有些小小的建議。
首先,,我希望學(xué)校多安排幾節(jié)微機(jī)課,。我知道您是擔(dān)心我們的眼睛近視,可是現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),,如果我們不在學(xué)校多學(xué)習(xí)一些微機(jī)知識(shí),,就會(huì)變成新時(shí)代的機(jī)盲。
其次,,我希望學(xué)校開(kāi)設(shè)一些手工課,。我們能經(jīng)常在課堂上折紙、拼圖,、搭積木,、捏橡皮泥、拆裝機(jī)器,。
最后,,我希望假期當(dāng)中學(xué)校給我們安排一些夏令營(yíng)活動(dòng)。利用假期到外面開(kāi)開(kāi)眼界,,增長(zhǎng)知識(shí),。
祝您身體健康,桃李滿天下,!
學(xué)生:
20xx年x月x日
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇十二
感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng),,你們辛苦了!
我的孩子在這里讀書(shū)我很放心,但作為一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),,我想向校方提一些建議:
(一)希望學(xué)校圖書(shū)館能長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生開(kāi)放,,能讓孩子們親自進(jìn)入圖書(shū)館挑選書(shū)籍,寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī),,希望教師給學(xué)生推薦一定的書(shū)目,,學(xué)生讀書(shū)的成績(jī)要進(jìn)入評(píng)價(jià),讀書(shū)的成果要有展示的平臺(tái),,如果可能,,每年是否可舉辦專門(mén)的讀書(shū)節(jié)。
(二)希望學(xué)校每個(gè)學(xué)年都有專門(mén)的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié),,每個(gè)孩子都能在其中展示自己的才華,更希望每天的體育鍛煉能真正到位,,培養(yǎng)孩子早起跑步,、晚飯后散步的習(xí)慣,希望學(xué)校能有意識(shí)的經(jīng)常利用廣播,播放一些比較高雅的音樂(lè)作品而不僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲,。
(三)希望學(xué)校能將成績(jī)作為學(xué)生的隱私,,不要搞全班性的排隊(duì),因?yàn)槊總€(gè)孩子的天賦是不同的,,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,,更不希望將一個(gè)孩子與另一個(gè)孩子作無(wú)謂的比較,“人比人,。氣死人”,,大人都怕比,何況孩子,。但孩子自己的成績(jī)可以比較,,作為教師,要引導(dǎo)孩子將自己的今天跟自己的昨天比,,明天跟今天比,,提倡超越自我。同時(shí),,還希望比不僅僅局限于分?jǐn)?shù),,可能的話,希望班主任有一個(gè)專門(mén)的觀察本,,每個(gè)孩子一頁(yè),,讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映,。
(四)希望學(xué)校在可能的情況下,,盡量把班級(jí)編得小一點(diǎn),班級(jí)人數(shù)不要超過(guò)四十人,,一個(gè)超過(guò)四十人的班級(jí),,教師維持住紀(jì)律都很難,更談不上每個(gè)孩子都得到足夠的關(guān)注,。在可能的情況下,,二十五人以下的班級(jí)是最為理想的。
農(nóng)村學(xué)校特別有意義,,特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦的習(xí)慣,,特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識(shí),也特別有利于提高學(xué)生成績(jī),,希望學(xué)校能在教師中加以提倡,,在可能的情況下,對(duì)杜郎口模式全面推行,。
(六)希望學(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化,,七年級(jí)舉手的很多,,八年級(jí)不太多,九年級(jí)簡(jiǎn)直不舉手了,,這究竟是因?yàn)槭裁?,除了學(xué)生本身的心理變異之外,教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對(duì)這種現(xiàn)象承擔(dān)一定的責(zé)任,,希望學(xué)校將這個(gè)問(wèn)題作為全體教師的研究課題,。
(七)希望學(xué)校有一個(gè)治理偏科現(xiàn)象的機(jī)制,很多學(xué)生在進(jìn)入初中后,,便因?yàn)閿?shù)學(xué),、外語(yǔ)兩科差成為所謂的學(xué)困生,初二時(shí)這一現(xiàn)象更加顯著,,怎么引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué),、外語(yǔ)入門(mén),怎么樣保持他們對(duì)這兩個(gè)學(xué)科的興趣與激情,,學(xué)校是否可以加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué),、外語(yǔ)教研組的領(lǐng)導(dǎo),多組織這兩個(gè)教研組的教師出外參觀聽(tīng)課,,多指導(dǎo)他們進(jìn)行課例研究,,也希望教師們把更多的力量花在對(duì)中等及以下學(xué)生的研究上,優(yōu)等生不是教師教出來(lái)的,,能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事,。
(八)希望學(xué)校在可能的情況下,加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng),,初中的孩子正處于身體成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,,要按照科學(xué)合理足夠的原則,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食,。收費(fèi)只要基本合理,,家長(zhǎng)還是愿意并且能夠承擔(dān)的。
(九)希望孩子在學(xué)校感到快樂(lè),,更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對(duì)自己的關(guān)照,,記得自己在學(xué)校班級(jí)曾經(jīng)擁有的開(kāi)心,如果孩子在校園感到焦慮與恐懼,,如果學(xué)生有了煩惱與憤怒,,希望他們能得到及時(shí)的心理疏導(dǎo),也希望他們能有一個(gè)合適的發(fā)泄場(chǎng)所,。
(十)希望孩子能得到第一,,但事實(shí)上只有一個(gè)第一。如何讓更多的孩子得到第一,,希望學(xué)校在評(píng)比孩子時(shí)有更多的項(xiàng)目和更多的標(biāo)準(zhǔn),,特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài),,希望他們更多的體驗(yàn)到成功的快感,。希望孩子能擺脫題海,,教師能從多種資料中選擇最有用的練習(xí),希望教師能通過(guò)不斷的教育讓學(xué)生明白分?jǐn)?shù)確實(shí)是很重要的,,但不是唯一重要的,,希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲。
建議人:
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇十三
親愛(ài)的父母:
你們好,!
現(xiàn)在,,爸爸吸煙越來(lái)越多了,媽媽打牌也見(jiàn)過(guò)許多次,,而且你們一意見(jiàn)不合,,就會(huì)吵架,而我卻被夾在中間難受得不得了,。
為了你們的身心健康,,為了你們不在吵架,我提出以下建議:
1,、爸爸不再吸煙,,可以吃點(diǎn)水果打消念頭。
2,、媽媽不要打牌,,不要有僥幸心理,以為今天出去打牌會(huì)贏,,這樣可能還會(huì)輸錢(qián),,就相當(dāng)于在幫別人掙錢(qián),而且有些時(shí)候,,錢(qián)輸?shù)锰?,也?huì)和爸爸吵架。
3,、你們因?yàn)槭裁闯臣?,要找找原因,只要是吵架,,那么兩個(gè)人都有錯(cuò),,而且也可以叫我評(píng)理呀!
希望以后爸爸媽媽認(rèn)識(shí)自己到自己的錯(cuò)誤并改正過(guò)來(lái),,讓我們一家人過(guò)得幸福,、溫暖、甜蜜而美好,。
你們的兒子xxx
20xx年2月5日
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇十四
孩子是您家庭生活中最為關(guān)注的焦點(diǎn),。近段時(shí)間,,您一定發(fā)現(xiàn)對(duì)孩子和您來(lái)說(shuō),從幼兒園步入小學(xué),,變化實(shí)在太大了:生活作息要規(guī)律化,,周?chē)h(huán)境更復(fù)雜化,學(xué)習(xí)要求量化了,,還有師生關(guān)系,、活動(dòng)方式、學(xué)習(xí)方式等也一下子發(fā)生了重大的變化,。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn),,適應(yīng)了,將有一個(gè)質(zhì)的飛躍,;對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是個(gè)機(jī)遇,,挺過(guò)去了,將是一個(gè)解脫,;對(duì)老師來(lái)說(shuō)是個(gè)考驗(yàn),,面對(duì)這群懵懵懂懂、蠢蠢欲動(dòng)又對(duì)小學(xué)生活充滿無(wú)限憧憬與希望的孩子,,施教得法將是付出辛勞后的心理安慰,。為此目標(biāo),我就這個(gè)焦點(diǎn)的方方面面與大家進(jìn)行一次坦誠(chéng)的交流與互動(dòng),。
進(jìn)入小學(xué),,生活節(jié)奏加快,任務(wù)規(guī)則增加了許多,,有的孩子會(huì)緊張得睡不好覺(jué),,激動(dòng)得吃不下飯,往往會(huì)影響身體健康,。有這樣一個(gè)例子新一年級(jí):有的孩子一到下午就叫惡心,、想吐,有的孩子都中暑了,,還有一位學(xué)生不小心從家長(zhǎng)的自行車(chē)上掉下,,摔成骨折。因此首先要提醒家長(zhǎng)注意及時(shí)調(diào)整起居時(shí)間,,保證從容接送孩子,,并為孩子安排科學(xué)合理的膳食,適當(dāng)參加力所能及的體育鍛煉,,確保孩子的身體健康,。
小學(xué)是按課程表安排不同的教師分別執(zhí)教不同的科目,學(xué)生面對(duì)的教師雖然比在幼兒園里的多了,,但老師不再為孩子事必躬親了,。我們老師會(huì)在開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月內(nèi),,在保證教學(xué)的前提下,為孩子特別設(shè)計(jì)適合小幼銜接的教學(xué)模式及生活情境,,給孩子一個(gè)緩沖,,同時(shí)也為孩子愉快地融入小學(xué)生活牽橋鋪路。然而我們?nèi)匀黄惹行枰议L(zhǎng)的大力支持并共同參與以下的教育任務(wù),,如在學(xué)校我們要求學(xué)生基本能獨(dú)立合理安排在校的生活與學(xué)習(xí)活動(dòng):早晨到校能自覺(jué)參加早讀,,午間到校能自覺(jué)開(kāi)展午間自主閱讀;學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包,、保管好學(xué)習(xí)用具和隨身用品;課間能按時(shí)入廁,,而不再象幼兒園那樣隨心所欲,;注意勞逸結(jié)合開(kāi)展一些輕松愉快的課余活動(dòng);放學(xué)前能把自己的課桌椅擺放整齊,,并以較快的速度排好路隊(duì)有秩序地離校,,等等。
有的家長(zhǎng)認(rèn)為:孩子社會(huì)交往能力的培養(yǎng)是否為時(shí)過(guò)早,?其實(shí)不然,。如果您的孩子回到家中能歡歡喜喜地告訴您他今天在學(xué)校與同桌或其他同學(xué)一起合作完成了某個(gè)他自以為了不起的學(xué)習(xí)任務(wù)或開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的游戲活動(dòng);或者告訴您他今天又交了一個(gè)新朋友,;或者誰(shuí)幫助了他或是他幫助別人解決了什么小困難,,或者他今天又和一個(gè)曾經(jīng)鬧過(guò)小別扭的小朋友握手言和了等等。所有這種種表現(xiàn),,都證明您的孩子已具備了初步的社交能力,,已經(jīng)能獨(dú)立處理與同學(xué)的關(guān)系,并學(xué)會(huì)尊重老師和小朋友,,也克服了膽怯心理,,能主動(dòng)與他人交往,同時(shí)也嘗到互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、自己解決糾紛的甜頭。在此我特別強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng),,如不接觸危險(xiǎn)的物品與人物,,不開(kāi)展危險(xiǎn)的課間活動(dòng),不進(jìn)入有潛在危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域……在此懇請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校一道攜手,,繃緊安全這根弦,,時(shí)刻不忘對(duì)孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng):如教給孩子初步的消防常識(shí),學(xué)會(huì)火場(chǎng)逃生的基本措施,,提醒孩子在集會(huì)時(shí)上下樓梯輕聲慢步靠右行,,互相謙讓,。課間上廁所不擁擠、不打鬧,,在教室里不追逐嬉戲,。參加戶外活動(dòng)時(shí)要注意天氣變化,不可在烈日下曝曬太長(zhǎng)時(shí)間或在雨中戲水,。懂得在使用體育器械時(shí)一定要在老師指導(dǎo)下玩耍,,懂得磕了碰了或有了頭暈?zāi)X熱等小毛病時(shí)能主動(dòng)請(qǐng)求同學(xué)的幫助,及時(shí)到醫(yī)療室治療,。此外更需要提醒家長(zhǎng)的是要定時(shí)接送孩子,,并督促孩子放學(xué)后在固定的地點(diǎn)等侯家長(zhǎng),等等,。
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,。學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)則我們要求孩子不折不扣地遵守和執(zhí)行。因此,,我們要求孩子有一定的自控能力,,特別是要有規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)和遵守規(guī)則的自覺(jué)性,。如上課專心聽(tīng)講,,不該做小動(dòng)作或講悄悄話,課堂上參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)必須積極主動(dòng),。與人合作時(shí),,勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解,同時(shí)也能取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,,互相學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。課后按時(shí)完成作業(yè),,不拖欠,;上課不遲到、早退,,不來(lái)學(xué)校上課需先向老師請(qǐng)假等等,。
總之,小學(xué)是人生進(jìn)入義務(wù)教育的開(kāi)端,,一年級(jí)則是這個(gè)開(kāi)端的起點(diǎn),,作為教師,我們會(huì)用自己的愛(ài)心熏陶每一個(gè)孩子,,用真心呵護(hù)每一個(gè)孩子,,用童心理解每一個(gè)孩子,用耐心教育每一個(gè)孩子。最后愿我們一同攜手,,在孩子人生的起跑線上,,助他一臂之力,使他領(lǐng)先一籌,!
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇十五
您好:
經(jīng)過(guò)大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對(duì)于現(xiàn)在中國(guó)大學(xué)教育的些許了解我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議,。希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。
1.在開(kāi)始一門(mén)課的教學(xué)時(shí)應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門(mén)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會(huì)為以后的一些課程提供知識(shí)準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動(dòng)力,。
2,、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,,我覺(jué)得老師講課的速度稍微快了點(diǎn),,根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。
3,、在上課的過(guò)程中,,老師最好能聲情并茂,可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動(dòng),。
4、在不影響您的情況下,,在下課后可以盡量多留一會(huì)可以讓學(xué)生去找您討論問(wèn)題,,因?yàn)橐恍﹩?wèn)題當(dāng)堂解決會(huì)更好。
5,、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流,。在課間時(shí)間可以與學(xué)生交流詢問(wèn)在關(guān)于課業(yè)的問(wèn)題,也可以讓我們做一些反饋,,這樣可以讓您更有效率地上課,,而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。
6,、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競(jìng)賽,,讓學(xué)生及時(shí)了解和做一些準(zhǔn)備,也可以做一些簡(jiǎn)單指導(dǎo),。
7,,希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過(guò)導(dǎo)員請(qǐng)假,有時(shí)候?qū)W生會(huì)有一些急事不能及時(shí)上課,,真心希望老師在這方面可以放寬一點(diǎn),。 真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,,望老師諒解,。
祝老師:
身體健康
工作順利
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇十六
尊敬的家長(zhǎng):
你好!為了你的孩子更加健康的成長(zhǎng),,有一個(gè)美好的前途,,為了讓他們?cè)诔踔须A段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)到盡可能多的知識(shí),,,我作為班主任,,向你提幾點(diǎn)建議,希望你務(wù)必與老師配合,!
1,、 每天監(jiān)督你孩子的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間(早上學(xué),;中午午自習(xí),,下午4:35放學(xué),星期一下午3:45放學(xué),。如果輪到你的孩子打掃衛(wèi)生,,應(yīng)該比平時(shí)早到校,晚離校分鐘,。)
2,、 每天督促你孩子在家學(xué)習(xí)時(shí)間(每天晚上至少學(xué)習(xí)到并且專門(mén)用一個(gè)本子記錄當(dāng)晚學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的內(nèi)容,請(qǐng)你簽字,,第二天讓他交給我檢查,。)
3、 不允許你的孩子伙同其他同學(xué)到處閑逛,,也不能無(wú)事獨(dú)自一人離家超過(guò)小時(shí),。
4、 經(jīng)常檢查你孩子的作業(yè),、考試情況,。
聯(lián)系電話:18990041232 鄒定榮