為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
酒店員工培訓(xùn)方案流程篇一
20xx年度的員工培訓(xùn)以酒店的發(fā)展和崗位需求為目標,,切實提高員工認識培訓(xùn)工作的重要性,,積極引導(dǎo)職工自覺學(xué)習(xí),,熟練掌握服務(wù)技能,增強崗位競爭力和鍛煉員工的自信心,,培養(yǎng)一支服務(wù)優(yōu)質(zhì),、技能有特色的高素質(zhì)員工隊伍,不斷強大伊家鮮的品牌形象和市場競爭力,。
培訓(xùn)工作以門店(部門)為基本培訓(xùn)單位,。貫徹操作技能,、服務(wù)技能、服務(wù)態(tài)度相結(jié)合的培訓(xùn)原則,,組織實施崗位補缺,、一崗多能的培訓(xùn)方法。預(yù)計在三個方面進行針對性的培訓(xùn),,不斷提高職工的崗位認識和崗位技能,。
(1)管理的全新理念和思路,已成為包括管理人員在內(nèi)的酒店職工急切的知識需求,。因此今年我們準備加大對管理人員專業(yè)知識的培訓(xùn)力度,。在條件許可的情況下,輸送部分員工參加一些旅游管理專業(yè)的考證培訓(xùn),,使酒店管理工作趨向正規(guī)化和標準化,。同時也加強和提高員工對企業(yè)忠誠度,伊家鮮首先解決餐飲業(yè)的人員流失率的問題,。
(2)酒店前廳是創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)和提升企業(yè)形象的重要窗口,,服務(wù)技能的欠缺和操作流程的不規(guī)范,勢必會對飯店的經(jīng)營工作起到至關(guān)重要的影響,。因此,。今年我們將加強服務(wù)基礎(chǔ)規(guī)范的服務(wù)流程培訓(xùn)和不斷的技能比賽來加強員工各種服務(wù)技能的不斷提高。在服務(wù)技能的培訓(xùn)中,,則將外請和“內(nèi)練”結(jié)合起來,,加大力度,爭取在營業(yè)和培訓(xùn)兩不誤的情況下,,順利完成此項任務(wù),。
(3)針對酒店年前的崗前培訓(xùn)考核中,基礎(chǔ)服務(wù)理論和操作技能普遍不強,。今年將作為提升員工的自身素質(zhì)的一個重點,,在條件許可的情況下,在下半年將再一次組織一線的工作人員和服務(wù)人員進行技術(shù)考證,。
新進職工是酒店經(jīng)營活動中的'新生力量,。增強自身素質(zhì),熟練掌握崗位技能,,讓他們盡快與發(fā)展迅速的酒店同步提高,。根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊上崗”的原則,,有計劃有步驟地對新進職工進行實施循序漸進的崗位培訓(xùn),。把員工手冊、安全知識,、服務(wù)技能的應(yīng)知應(yīng)會作為基本的培訓(xùn)內(nèi)容,,經(jīng)考核合格后列入正式裝正的條件之一,。
“建學(xué)習(xí)型班組,當(dāng)智能型職工”是20xx年酒店培訓(xùn)工作的主題,。培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才是我們工作的抓手,。因此,今年我們從這二個方面的培訓(xùn)工作開始,。
(1)在門店選送部分業(yè)務(wù)骨干到一些專業(yè)的學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)進行相關(guān)業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,以提高服務(wù)水平。
(2)在門店一些崗位施行不同種類技能的跟班培訓(xùn),,以加強人員流動,解決應(yīng)急情況下的缺員問題,,同時也為職工全面掌握服務(wù)技能,,爭創(chuàng)一專多能的智能型職工提供必要的素能條件。
“員工只會做我們檢查的工作,,不會做我們要求的工作,。”這是目前酒店存在的一種弊端,,這也說明一些員工自身的積極性和對規(guī)章制度的不重視,,團隊意識和執(zhí)行力低下必然條件。所以,,本年度以培訓(xùn)和檢查相結(jié)合的工作方式進行全面提高和逐步解決一些目前存在的一些問題,。
1.優(yōu)雅的環(huán)境、清潔的衛(wèi)生是一個餐飲企業(yè)經(jīng)營活動中的前提,。20xx年首先進行的衛(wèi)生質(zhì)量檢查,。制定《衛(wèi)生質(zhì)量檢查標準和細則》、《門店衛(wèi)生檢查表》,、《公司衛(wèi)生質(zhì)量巡查表》,。計劃各門店(部門)在明年每周有記錄的檢查可達三次。形成三級檢查制度,,首先是門店各部門負責(zé)人檢查,。其次是門店店長一次。再就是公司質(zhì)檢一次,。以這樣的檢查頻率來帶動整體衛(wèi)生全面提升,。
2.服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度是體現(xiàn)整個酒店的管理水平和酒店檔次重要標志,也是多家酒店一直在說的問題之一,。服務(wù)無止境,。我們會通過督導(dǎo)和檢查的方式來改變?!耙耘啻B(yǎng),,以查帶管”的方式來促進服務(wù)質(zhì)量的提高,。逐步加強實施《顧客意見卡》的使用和制定《服務(wù)質(zhì)量實施細則》。促使員工對服務(wù)概念能達到一個新的認識和提高,。
1.員工宿舍的管理上一個新的臺階,。建立圖片資料檔案。需要門店協(xié)作每周至少做一次有記錄的安全檢查和住宿情況檢查,。
2.協(xié)助門店做一些日常的輔助工作和一些接待任務(wù),。
3.認真對待領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事項和任務(wù)。
4.酒店基礎(chǔ)培訓(xùn)教材的制作和選用工作,。
酒店員工培訓(xùn)方案流程篇二
1,、上下班走員工通道,并接受保安員檢查,。
2,、上下班必須打卡,不得漏打或替人代打,。
3,、確因不能上班的員工,應(yīng)提前一天請假,,如有特殊情況,,應(yīng)通知部門主管,并得到許可,,否則視為曠工,。
4、不準使用客用設(shè)施,。(衛(wèi)生間,,電梯)
5、不可以酒店攝影及攝像,。
6,、單車和摩托車必須停放在指定位置。
7,、員工必須佩戴工號牌,,如因使用時間長損壞,可到綜合辦換領(lǐng),。
8,、如遺失被竊,應(yīng)立即到綜合部補辦,,補辦費用:工號牌10元,、更衣柜鑰匙5元,餐卡10元。
員工就餐時間:08:50—09:30,;12:00—12:40,;13:50—14:30;18:00—18:30,;21:00—21:30
9,、用餐時自備勺子和筷子,就餐卡僅供員工本人使用,,不得轉(zhuǎn)讓,,自覺保持餐廳秩序,依次排隊,,不可爭恐后,。
10、自覺維護員工餐廳清潔衛(wèi)生,,不準亂倒亂吐飯菜殘渣,,保持桌面清潔。
11,、愛護食物,珍惜糧食,,堅決反對浪費現(xiàn)象,。
12、不得將食品帶出員工餐廳,。
服務(wù)是酒店向客人出售的特殊商品,,既是商品,就會同其他產(chǎn)品一樣具有檢驗其品質(zhì)優(yōu)劣的標準,,這個標準就稱之為質(zhì)量,,即服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)質(zhì)量,,是指酒店為賓客提供的服務(wù)適合和滿足賓客需要的程度,,或者說,是指服務(wù)能夠滿足賓客需求特性的總和,。服務(wù)質(zhì)量對酒店競爭具有決定性作用,。對酒店來說,經(jīng)營是前提,,管理是關(guān)鍵,,服務(wù)是支柱。服務(wù)質(zhì)量不僅是管理的綜合體現(xiàn),,而且直接影響著經(jīng)營效果,。服務(wù)質(zhì)量的好壞取決于兩個方面的因素:一是物的因素;二是人的因素,。其中人的因素尤為重要,。酒店全體員工必須樹立高度的“顧客”意識,,顧客是酒店的真正“老板”,“顧客至上”應(yīng)是酒店必須遵循的宗旨,。
“顧客至上”必須體現(xiàn)在員工的服務(wù)工作中,,形成一種服務(wù)意識。這種意識就是酒店員工以顧客為核心開展工作,,以滿足顧客需求,,讓顧客滿意為標準,時刻準備為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一種意識,。酒店員工要時時記住“顧客就是上帝”,、“顧客總是對的”,時時處處以顧客滿意為標準,,把握自己的言行,,形成良好的服務(wù)意識。
(一)服務(wù)是指服務(wù)員為客人所做的工作,,服務(wù)員的工作是酒店產(chǎn)品的重要組成部分,。西方酒店業(yè)認為服務(wù)就是service(本意亦是服務(wù)),而每個字母都有著豐富的含義:
s—smile(微笑):其含義是服務(wù)員應(yīng)該對每一位賓客提供微笑服務(wù),。
e—excellent(出色):其含義是服務(wù)員將每一服務(wù)程序,,每一微小服務(wù)工作都做得很出色。
r—ready(準備好):其含義是服務(wù)員應(yīng)該隨時準備好為賓客服務(wù),。
v—viewing(看待):其含義是服務(wù)員應(yīng)該將每一位賓客看作是需要提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的貴賓,。
i—inviting(邀請):其含義是服務(wù)員在每一次接待服務(wù)結(jié)束時,都應(yīng)該顯示出誠意和敬意,,主動邀請賓客再次光臨,。
c—creating(創(chuàng)造):其含義是每一位服務(wù)員應(yīng)該想方設(shè)法精心創(chuàng)造出使賓客能享受其熱情服務(wù)的氛圍。
e—eye(眼光):其含義是每一位服務(wù)員始終應(yīng)該以熱情友好的眼光關(guān)注賓客,,適應(yīng)賓客心理,,預(yù)測賓客要求及時提供有效的服務(wù),使賓客時刻感受到服務(wù)員在關(guān)心自己,。
服務(wù)員的基本職責(zé)是:
(1)迎接和招呼顧客,;
(2)提供各種相應(yīng)的服務(wù);
(3)回答顧客的問詢,;
(4)為顧客解決困難,;
(5)以最佳的情緒和態(tài)度對待顧客的各種不穩(wěn)定情緒;
(6)及時處理顧客投訴,,并給客人以令人滿意的答復(fù),。
酒店員工培訓(xùn)方案流程篇三
眾所周知,酒店是服務(wù)行業(yè)的排頭兵,員工的精神面貌,、工作能力,、服務(wù)技巧及服務(wù)態(tài)度等因素都直接影響著整個飯店的經(jīng)濟效益和社會效益。加強對員工的培訓(xùn),,這對增強員工對酒店的認識,、提高工作技能,增強凝聚力起著至關(guān)重要的作用,。因此,,我們結(jié)合實際工作經(jīng)驗,總結(jié)出一套較符合工作特點的培訓(xùn)方法,。
新進酒店的員工就象一張白紙,,雖然,其中不乏有相關(guān)院校畢業(yè)的學(xué)生,,在人力資源部也會對其進行酒店基本知識及服務(wù)意識等理論的培訓(xùn),,但這些都只是在他們腦海里搭起了一個理論的框架,離我們崗位實際工作還相去甚遠,。如何在這些搭好了框架,,擬好了提綱的“白紙”上書寫燦爛的“文章”,則需要我們部門管理者繼續(xù)對其進行系統(tǒng)完善的培訓(xùn),。
(一)建立系統(tǒng)的員工培訓(xùn)檔案
對每位新員工都建立培訓(xùn)檔案,,詳細注明其上崗時間、培訓(xùn)內(nèi)容,、訓(xùn)導(dǎo)員、培訓(xùn)情況,、學(xué)習(xí)進度,、考核情況、優(yōu)缺點,、評語等內(nèi)容,,以便讓管理者對員工的情況了如指掌,為針對其學(xué)習(xí)情況,、性格進行再培訓(xùn)打下基礎(chǔ),,這也為將來員工定薪晉級提供了參考標準。
(二)進行上崗前理論培訓(xùn)
這是培訓(xùn)工作中不可缺少的環(huán)節(jié),,要向員工詳細介紹飯店各部門基本情況,、經(jīng)營狀況以及本部門結(jié)構(gòu)、工作內(nèi)容等等,,讓員工對飯店有一個初步的認識,,了解本部門工作的性質(zhì),各崗位工作的內(nèi)容。接下來,,便是要詳細全面地給新員工講解崗位操作流程,。在講解中要注意:
1、闡明崗位工作的性質(zhì)和內(nèi)容,,先拉出一根主線,。
2、考慮到員工的接受能力和工作環(huán)節(jié),,從大方面入手,,逐步細化,由淺入深,。
3,、對每一項操作程序進行詳細的闡述。結(jié)合實際工作案例,,不僅要教會其怎樣做,,更重要的是告之為什么這樣做,使其將來在工作中主觀能動地去做而不是象一部“車床”,,生硬“運轉(zhuǎn)”,。
4、闡明自己工作和其它部門協(xié)作配合的重要性,。
5,、對整個流程進行再次總結(jié)性的復(fù)述,加深員工印象,。
6,、采取有選擇性的提問,從員工回答情況考察其對流程的初步掌握情況,,并將考核情況詳細歸檔,。
(三)安排崗位操作培訓(xùn),指定骨干員工以一帶一
專門指定骨干員工或主管對新員工進行“一對一”的培訓(xùn),,其優(yōu)點在于,;
1、有針對性,。全面跟班培訓(xùn)讓講解者能在工作的空隙全身心投入到教學(xué)中去,。
2、可避免多個老師帶一個學(xué)生造成方式不同,、重點不同,、精力分散,對某些問題重復(fù)講解或遺漏的弊端,。
3,、老師能全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,管理者可將培訓(xùn)責(zé)任落實到人頭。在演練過程中應(yīng)做到:
1,、保持和理論操作流程的一致性,,不要加入個人的隨意發(fā)揮,避免新員工接受的是兩套流程,,無所適從,。
2、實際演練要全面細致,,不能遺漏,,讓員工對工作有直觀的認識,也可以和先前的理論培訓(xùn)相結(jié)合,,會使其有更深更廣的認識,。
3、適當(dāng)時候讓新員工自己操作,,老師全程跟蹤檢查,,及時給予糾正,防止錯誤發(fā)生,。
4,、在新員工熟悉的情況下,逐漸放手讓其獨立工作,,但每項工作都必須全面檢查,。
這樣,細致的理論培訓(xùn)結(jié)合崗位操作的實習(xí),,可以讓新員工基本能夠獨立操作,,完成第一步工作。
(四)新員工上崗后一個月進行考核,。
每個人的理解能力一樣,,主動性也有好有差,同樣的培訓(xùn)在不同員工身上會有不同的效果,。為了保證員工有較強的工作能力,,及時進行考核,,發(fā)現(xiàn)員工不足之處予以糾正便顯得十分重要,,為將來的再培訓(xùn)打下基礎(chǔ)??己藭r提問不一定要多,,但一定要全面。內(nèi)容包括操作流程和遇突發(fā)事件時如何靈活處理等問題,。
操作流程是各崗位工作內(nèi)容的書面概括,,是員工工作的內(nèi)容和規(guī)范,,也是對新員工培訓(xùn)的`教材。酒店的發(fā)展需要和賓客的不同需求,,決定了我們的工作需要不斷地增添新內(nèi)容,,更新舊程序,所以,,作為部門各層管理者必須準確把握工作時局動態(tài),,及時對我們工作流程不斷進行完善更新,為員工工作規(guī)范和員工培訓(xùn)打下良好的基礎(chǔ),。
社會要進步,,酒店要發(fā)展,必然決定了我們的員工也不斷進步,。作為老員工,,日復(fù)一日,年復(fù)一年地在一個崗位上重復(fù)著相同的工作,,必然會造成工作缺乏動力和創(chuàng)新精神,。因此,作為部門管理者,,要保證部門工作質(zhì)量穩(wěn)步提高,,必須重視對老員工的培訓(xùn),讓他們在學(xué)習(xí)中進步,,我們采取在日常工作中加強檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,并作詳細記錄,,同時,,利用每周周會進行案例分析講座培訓(xùn)。此外,,還對老員工進行不定期考核,,檢查其對操作規(guī)范的熟悉程度,并與獎懲掛鉤,,激勵鞭策大家不斷努力,,從而保證服務(wù)質(zhì)量。
酒店員工不分新老,,要想自己進步快,,一定要多學(xué)多問多思考。在培訓(xùn)員工時,,我們不僅要教會他們知識,,更重要的是教會他們良好的學(xué)習(xí)方法。勤動腦筋便是學(xué)習(xí)的良策之一,。
酒店員工培訓(xùn)方案流程篇四
1,、總體目標
培養(yǎng)具備以下條件的人員:掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識,,能夠運用基本技能,獨立完成本職業(yè)服務(wù)程序,,并能做到服務(wù)質(zhì)量一流,。
2、服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)目標
通過培訓(xùn),,使學(xué)員掌握企業(yè)經(jīng)營的理念,、服務(wù)的理念,餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求,,餐飲服務(wù)禮儀規(guī)范及各種待客服務(wù)技巧,,學(xué)會用禮儀包裝自己 ,自覺塑造良好的職業(yè)形象,,營造良好的服務(wù)氛圍,,提高綜合服務(wù)素質(zhì),提升對企業(yè)的忠誠度,,增強團隊的凝聚力,,為迅速、全面提高餐廳服務(wù)檔次打下良好的基礎(chǔ),。
3,、操作技能培訓(xùn)目標
通過培訓(xùn),使學(xué)員熟練掌握餐廳服務(wù)的基本技能,、基本程序,,提高語言表達能力和實際工作的應(yīng)變能力及心理素質(zhì),能夠把所學(xué)到的知識靈活運用到實際工作中去,,為客人提供滿意的服務(wù),。
(一)服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)要求
1、企業(yè)形象塑造及餐廳服務(wù)員個人形象塑造的重要性
2,、服務(wù)的含義,、服務(wù)的理念、服務(wù)的模式
3,、餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求
4,、餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德要求
5、餐廳服務(wù)員的禮節(jié)禮貌的基本要求
6,、餐廳服務(wù)員儀容儀表儀態(tài)的基本要求
7,、餐廳服務(wù)中常用的禮貌用語
8、如何樹立“前臺員工是賓館內(nèi)部的顧客”的理念,,加強前后臺的合作
9,、溝通客人的技巧
10,、熟記客人
11,、語言技巧
12,、建立有效的團隊
13、如何創(chuàng)造客人,、如何留住客人
14,、電話禮儀
15、如何與客人打招呼
1,、課程任務(wù)和說明
通過培訓(xùn),,使培訓(xùn)對象掌握餐廳服務(wù)員的理論知識和操作技能,培訓(xùn)完畢,,培訓(xùn)對象應(yīng)能夠獨立上崗,,完成餐廳服務(wù)的日常接待與衛(wèi)生清潔等工作。
在教學(xué)過程中,,應(yīng)以理論教學(xué)為基礎(chǔ),,注意加強技能訓(xùn)練,使培訓(xùn)對象通過實際訓(xùn)練,,掌握所學(xué)的理論知識和操作技能,。
2、課程和課時分配表
3,、服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)的教學(xué)要求
通過培訓(xùn),,使學(xué)員掌握企業(yè)經(jīng)營的理念、服務(wù)的理念,,餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求,,餐飲服務(wù)禮儀規(guī)范及各種待客服務(wù)技巧,學(xué)會用禮儀包裝自己 ,,自覺塑造良好的職業(yè)形象,,營造良好的服務(wù)氛圍,提高綜合服務(wù)素質(zhì),,提升對企業(yè)的忠誠度,,增強團隊的凝聚力,為迅速,、全面提高餐廳服務(wù)檔次打下良好的基礎(chǔ),。
4、操作技能培訓(xùn)的教學(xué)要求
通過培訓(xùn),,使學(xué)員熟練掌握餐廳服務(wù)的基本技能,、基本程序,提高語言表達能力和實際工作的應(yīng)變能力及心理素質(zhì),,能夠把所學(xué)到的知識靈活運用到實際工作中去,,為客人提供滿意的服務(wù)。