無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師本學(xué)期工作要點概述篇一

書籍是人類寶貴的精神財富，書籍是人類進步的階梯,。讀書是人類獲取文化精華不可缺少的重要途徑,，讀書是人們認(rèn)識社會和改造世界必要的學(xué)習(xí)方式。熱愛讀書的人,，知識不會老化,；善于讀書的人，才思不會枯竭,。熱愛讀書的教師,，才能有效地教書；熱愛讀書的教師,，才能更好地育人,。根據(jù)自身實際，特制定20xx學(xué)年讀書學(xué)習(xí)計劃,。

促成教師堅實的精神基礎(chǔ),，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，

積極落實教育理論學(xué)習(xí),，把讀書活動和理論學(xué)習(xí)有機的結(jié)合起來,，使理論學(xué)習(xí)“務(wù)實高效、生動活潑”,。通過三年的學(xué)習(xí),，不斷充實自己,，更新自己的教育觀念，用新思想新理念指導(dǎo)反思自己的教育教學(xué),，努力轉(zhuǎn)變思想觀念思維模式進行教育創(chuàng)新,，從而提升自己的理論素養(yǎng)和實踐水平，推進學(xué)校課程改革進程,，全面提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量和效益,，促進學(xué)校教育不斷發(fā)展。豐富自己的人生,，讓生命在閱讀中更加精彩,！

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點,，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2．繼續(xù)探索”生活化,、情境化“的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握”生活化、情境化"的課堂風(fēng)格,。

3．具備一定的教學(xué)科研能力,。

應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫,。

我們教師的工作對象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展,。尤其,，教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸?，將影響學(xué)生的終生,。

1、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格,，有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生,，對學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感,。

2,、更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆,，勤動腦,。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野,，增加自身的知識含量,。這其中最重要的一點就是必須持之以恒,。

蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,、《怎樣培養(yǎng)真正的人》、朱智賢和林崇德的《思維發(fā)展心理學(xué)》,、美國的莫里斯?比格著的《學(xué)習(xí)的基本理論與教學(xué)實踐》研讀專著：《教育新理念》,、《給教師的一百條新建議》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》,、《新課程中教師行為的變化》,、《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理、策略與研究》,、《多元智能》教學(xué)刊物如《人民教育》,、《教學(xué)設(shè)計》、《班主任》等,。

1,、爭取堅持記教育教學(xué)日記，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣,。

2,、多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,，在書本中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,，增強自己的理論積淀,；也要學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，以達到取長補短的目的,。

3、廣泛地學(xué),。廣泛地閱讀各類有益的書籍,，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,，不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

4,、認(rèn)真閱讀每月的教育期刊雜志,，及時積累專題研究的第一手資料。

5,、通過和學(xué)生談心,、座談、開干部會議等形式增加對學(xué)生的了解,，通過家訪,、開家長會等形式加深對學(xué)生家長及家庭的了解。

6,、每天至少擠出1小時的閱讀時間,。

1、積極參與教研組的課題計劃,，為大家出謀劃策,，提高自身的組織能力。

2,、參加教育碩士的學(xué)習(xí),，吸取海內(nèi)外各家的先進教育理論，不斷提高教育修養(yǎng),。

3,、每學(xué)期力爭寫出一篇有較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。

4,、讓自己伴隨著學(xué)校的發(fā)展與學(xué)生一同成長,。

范文書籍是人類寶貴的精神財富，書籍是人類進步的階梯,。讀書是人類獲取文化精華不可缺少的重要途徑,，讀書是人們認(rèn)識社會和改造世界必要的學(xué)習(xí)方式。熱愛讀......

榮成九中2012—2013學(xué)年度尹傳國莊子說,，吾生也有涯,，而知也無涯。本學(xué)期我將本著通過讀業(yè)務(wù)方面的書,，提高自己的政治,、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己成為一個有......

教師本學(xué)期工作要點概述篇二

隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,，我知道了作為一名教師身上所肩負(fù)的使命,，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn),。為此,，特制定20xx年新學(xué)期教師個人工作計劃如下：

一、學(xué)習(xí)提升：

1,、加強思想政治工作計劃,，通過學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》、《新世紀(jì)教師職業(yè)道德》和重溫《黨章》,，使自己思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)不斷提升,。關(guān)心時政，堅持收看《新聞聯(lián)播》,、《今日說法》等欄目,，了解黨的方針政策，增強法律意識,，依法執(zhí)教,。

2、充實專業(yè)知識,，通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究，認(rèn)真寫學(xué)習(xí)札記,，以不斷提升專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng),。在教育教學(xué)方面，閱讀《小學(xué)教學(xué)改革與實驗》,、《小學(xué)語文教學(xué)》,、《國內(nèi)外教育文摘》等書報，以借鑒他人的先進理論和經(jīng)驗,。

二,、本職工作：

繼續(xù)加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)班干部,，通過多種競賽加強學(xué)生的自我管理,。對問題學(xué)生要加大談心力度，主動和家長聯(lián)系,，家校配合形成教育合力,。本學(xué)期開辦一次家長會。

三,、師表禮儀：

首先要作到行為舉止端莊大方,，談吐文明，不管和同事還是學(xué)生都主動運用禮貌語言,。尊重家長,，寬與待人。穿戴整潔，不穿與教師身份不符和的服裝,，每天送給同事,、學(xué)生還有自己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生,。

四,、中心活動：

按時參加自己所在的數(shù)學(xué)研究中心和學(xué)生活動指導(dǎo)中心組的活動，盡量作到每次活動有備而來,，活動中積極的把自己的所得與大家交流,，主動承擔(dān)一些自己辦的到的事情。

路在腳下,，事在人為,。本學(xué)期我會盡最大努力完成好本職工作，也要努力學(xué)習(xí),，為自己的專業(yè)化成長奠定良好基礎(chǔ),。

教師本學(xué)期工作要點概述篇三

送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作，我們迎來了新的學(xué)期,，回顧過去,，展望未來，為使本學(xué)期的工作更有成效,，特制定計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、三個代表為主要方針,，以新課改啟動為主要契機,，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),，全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù),，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,，全面提高自身的綜合素質(zhì),。

二、奮斗目標(biāo)

1 ,、師德考核達到良好以上,。

2 、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3 ,、基本功驗收合格,。

4 、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式,。

5 ,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。

三、重點工作

1,、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢,、自查的方式提高師德水平,。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率,。

3、積極進行基本功的訓(xùn)練,，提高基本功的水平,。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論,，進行資源包的學(xué)習(xí)。

5,、抽時間進行校園網(wǎng)的建設(shè)，爭取評出先進,。

四,、具體措施

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機,，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進的教師，對照先進人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平,。

2、處處嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，為人師表，時時做學(xué)生的表率,。

3,、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,，準(zhǔn)確把握教材的深淺度

4,、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把課上45分鐘還給學(xué)生,。

5、堅持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué),，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。

6,、參加學(xué)習(xí)時認(rèn)真記錄,，認(rèn)真完成隨感，案例等書面材料,。

7,、改進教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通,，既做他們的良師,、又做他們的益友。

8,、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設(shè),，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。

教師本學(xué)期工作要點概述篇四

作為教師,，首先要使自己具有終身學(xué)習(xí)的能力,、學(xué)會學(xué)習(xí)的能力。同時教師專業(yè)化的發(fā)展,，對教師自身學(xué)習(xí)能力提出越來越高的要求,，教師不僅要具有專業(yè)學(xué)科知識，還要具有教師專業(yè)技能和教師專業(yè)情意,，所有這一切都要求教師要加快自身學(xué)習(xí)的速度,。而讀書是最快捷、最方便的學(xué)習(xí)形式之一,，為讓讀書成為我們文化生活中不可缺少的一部分,，所以特制定如下讀書計劃讀書可以不斷地充實自己，讀書是學(xué)習(xí)的重要方式,，做教師的要多讀書,，不斷更新教育理念,，豐富自身人文涵養(yǎng)。才能跟上時代的步伐,。

1,、學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良,，勝任新課程教學(xué),，成為符合素質(zhì)教育要求的合格教師。

2,、讀書讓自己能學(xué)會享受閱讀,、享受教育、享受人生,，提高生命質(zhì)量,。讓閱讀伴自己成長。

1,、根據(jù)學(xué)校讀書活動方案,，制定個人切實可行的讀書計劃。

2,、每天要保證一小時的讀書時間,。

3、讀書時,，認(rèn)真做好讀書筆記,，及時批注、摘錄優(yōu)秀語段,，提出質(zhì)疑,，積極思考，及時寫下心得體會,。有亮點一定要和同事共享,。

4、利用一切可以利用的時間進行讀書學(xué)習(xí),，讓閱讀成為一種習(xí)慣。利用課間和同事聊書,。

5,、利用網(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀,，了解,、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。

6,、利用課余時間到圖書室借書閱讀,，不斷提高自己的專業(yè)知識和自己的文學(xué)修養(yǎng),。

1、《第56號教室的奇跡》,。

2,、《新課程怎樣教》。

3,、《冰心文集》,。

4、《教育從愛開始》,。

5,、《給教師的一百條新建議》

與書為伴在書海中暢游其樂無窮。

教師本學(xué)期工作要點概述篇五

作為教師的我們必須“關(guān)注自己的內(nèi)心世界”,，謀求自我的靈魂充實和精神生長,。

作為一項為孩子“打底”的工程，教育天然需要教師具有一種博大而高遠的精神,，一種充實而圣潔的靈魂,，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念,，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,，作為一名教師，在一定意義上說,，讀書就意味著教育,。

因此，教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提,，而且是整個教育的前提,，把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思,，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),。我為自己定下了以下的新學(xué)期讀書計劃：

一、指導(dǎo)思想：

通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式,，進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,，豐富人生,，讓生命在閱讀中更加精彩!

二,、我的讀書目標(biāo)：

1,、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力,，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,，深化更多的學(xué)科內(nèi)容 ,， 逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣,。

2,、通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象,，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進一步提升教師的理念,，開闊教師的視野,，積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

3,、通過閱讀學(xué)習(xí),，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

三、主要措施：

1,、個人自學(xué)為主,，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,，勤于做讀書筆記,，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,，讓讀書成為自己的自覺行動,，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

2,、讀書活動做到“六個結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合,，提倡帶著問題讀書，研究問題,，解決問題;讀書與實踐相結(jié)合,，學(xué)以致用，注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流,，相互啟發(fā),，共同提高;讀書與課改相結(jié)合,，理解新課程，融入新課程,，實施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,，提高認(rèn)識，創(chuàng)新工作思路,。

3,、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。

要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐,，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心,，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，及時認(rèn)真地進行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟,，“悟”有所用,，“用”有所得。

4,、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進行網(wǎng)上閱讀，了解,、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài),。抓住培訓(xùn)、聽課,、博客等機會,，努力向?qū)＜摇⒚麕?、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),，使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功,。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印,，踏踏實實地去實現(xiàn)目標(biāo),。

5、堅持讀書與反思相結(jié)合,，帶著問題讀書,，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得,。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,，充分理解新課程,，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實施新課程,。

四,、讀書安排：

大量閱讀書籍，做好讀書筆記,，使知識不斷積累,，思想與時俱進。用先進的教育思想,、教育理念武裝自己的頭腦,。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志,，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作,。

1、經(jīng)典閱讀：《給教師的建議》《教師培訓(xùn)讀本》《陶行知教育名篇》

3,、每月必讀：《細節(jié)決定成敗》《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《小學(xué)教學(xué)參考》(數(shù)學(xué))《福建教育》《讀者》(原創(chuàng)版)《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》,。

讀書讓我們懂得古今中外，讀書讓我們看到天上人間,。我們無需回走千年,，便可穿水泊上梁山，結(jié)識英雄好漢,。我們無需逾越千里,，便可問巴爾扎克，從人間喜劇里聽出悲意,。我們無需跋山涉水,，便可領(lǐng)略到名師大家的教學(xué)風(fēng)范。

教師本學(xué)期工作要點概述篇六

蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍得力量,，是我得教育信仰得真諦之一,。”巴丹說：“閱讀不能改變?nèi)松瞄L度,，但可以改變?nèi)松脤挾?。閱讀不能改變?nèi)松闷瘘c，但可以改變?nèi)说媒K點,?！睜I造書香校園，教師這種特殊得職業(yè)就決定了每一位教師都要成為“讀書人”,成為學(xué)生讀書得楷模,。為了加強“書香校園”得建設(shè),，增強教師得讀書意識，促進教師得快速成長，特制定教師讀書計劃：

一,、讀書活動主題：成就自己影響他人

二,、讀書活動目標(biāo)：

1、通過讀書活動,，在教師中形成積極進取、努力學(xué)習(xí)得氛圍,。

2,、通過讀書活動，使教師提高理論和實踐水平,，推進課程改革進程,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理得學(xué)習(xí)型教師隊伍。

3,、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長得平臺,，成為教師成長得主要途徑。

三,、讀書口號：

讓閱讀成為一種習(xí)慣,。

四、讀書活動安排及要求：

（一）讀書時間：集中讀書時間為雙周周三下午（二）讀書內(nèi)容：

1,、推薦文章：由學(xué)校教導(dǎo)處每天推薦一文章,，發(fā)布在校園網(wǎng)，教師利用5-10分鐘得時間閱讀,。

2,、必讀書籍：每學(xué)年從學(xué)校規(guī)定得必讀書目中選擇一本閱讀。

3,、推薦書籍：學(xué)校不定期向教師推薦優(yōu)秀書籍,，開展網(wǎng)上閱讀，或由學(xué)校購買,。

4,、自選書籍：每人選擇一本自己感興趣得書，由個人借閱或購買,。

（三）讀書要求：

1,、結(jié)合自己得工作實際，撰寫教育隨筆,，及時發(fā)布在博客上,，每月不少于一。

2、及時做好讀書筆記,。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記本,，包括摘記和感悟兩部分，每周不少于一次,。要求字跡工整,，提倡用楷書或行楷，杜絕草書,。學(xué)期摘記不少于5000字,，感悟不少于20xx字。學(xué)期末讀書筆記展評,，評出優(yōu)秀得讀書筆記供大家學(xué)習(xí)參考,。

3、讀書心得交流,。每人撰寫一讀書心得,，要求字?jǐn)?shù)不少于1000字。學(xué)期末由學(xué)校組織教師召開讀書匯報會,，交流讀書心得,。

教師本學(xué)期工作要點概述篇七

只有讀書并且同時進行反思，才是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,，進而促進人生發(fā)展和生命成長的最好途徑,。作為教師，首先要使自己具有終身學(xué)習(xí)的能力,、學(xué)會學(xué)習(xí)的能力,。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx新學(xué)期教師個人讀書計劃書的內(nèi)容，希望你喜歡,。

一,、指導(dǎo)思想

黨的xx大報告提出要“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,，促進人的全面發(fā)展”,。當(dāng)前教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則,，在全面學(xué)習(xí),、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，突出學(xué)習(xí)教育名著,、原著,，提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育理念,。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，使教師登高望遠,，高空建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實踐,，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,，進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!

二,、讀書活動目標(biāo)

1,、通過活動，充實教育理論,。

2、通過活動,，形成積極進取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

3,、通過活動,，提升理論和實踐水平，推進課程改革進程,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益,。

三、讀書活動具體安排

每學(xué)期2-3本教育理論經(jīng)典名著,，可以公共教育理論類,、學(xué)科類、課程改革類,、教育心理學(xué)類相結(jié)合,。

1、充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢,，實現(xiàn)資源共享,。

2、繼續(xù)教育,。以自學(xué)為主,，規(guī)定必學(xué)的課程有：《新課標(biāo)》、《新教材》,、《新課程中課堂行為的變化》,。另外充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物進行研究，尋求好的教法以省時,、高效地達到新的教學(xué)目標(biāo),。鼓勵教師自購圖書閱讀,。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆,，記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會,。

3、充分利用圖書室現(xiàn)有藏書,，閱讀中,、外名著，豐富自身的文學(xué)基奠,，在當(dāng)今社會,，時代在飛速發(fā)展，知識在不斷更新,，如果停留在原有知識的基礎(chǔ)上,，是不適合教育教學(xué)工作需要的。所以我們教師要做到要給學(xué)生一杯水,，自己先有一桶水,，甚至是大海。

"書籍是人類進步的階梯",，它作為人類財富保存下來,，并為人類生活的進一步發(fā)展服務(wù)。讀書使人明智,，讀書使人聰慧,，讀書使人高尚，讀書使人文明,，讀書使人明理,，讀書使人善辯。為了促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合,，提高自己的政治,、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時代的要求,，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,，更應(yīng)該要讀書，汲取書籍的乳汁,，積淀文化內(nèi)涵,。新學(xué)年又開始了，結(jié)合自己的實際情況,，特制訂個人讀書計劃如下：

1,、樹立“以書為友”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”,、“讀書是一種樂趣”,、“讀書是一種有益的生活方式”,，努力形成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合，努力提高與時倶進的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力,，努力提高個人教育素質(zhì),。

2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，使自己業(yè)務(wù)精良,，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機火力的小學(xué)教師,。

3,、通過讀書活動讓自己能學(xué)會享受閱讀、享受教育,、享受人生,，提高生命質(zhì)量。

4,、通過讀書活動,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型師生管理,，塑造良好的教師形象,。

三、讀書選擇

1,、讀書選擇,。積極開展自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想,，改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。制定好

學(xué)習(xí)計劃

2,、避免形式主義，走過程,，緊密結(jié)合自身的教學(xué)實際,，以“問題為中心”，著眼于教材,、教法,、學(xué)法和教學(xué)管理,。注重同事間的合作與交流。作為教師教育生活和個人發(fā)展的有機組成部分,，堅持始終如一;將閱讀與教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,，注重提高學(xué)習(xí)成效;將專業(yè)閱讀和多元化閱讀統(tǒng)一起來，注重提高綜合素養(yǎng),。

3,、經(jīng)常積極主動參與以教研組、備課組,、課題組為單位,，開展讀書交流會、課題研討會,、專題討論會等交流研討活動,，教師之間開展學(xué)術(shù)沙龍活動，讓各種思想在相互碰撞中擦出火花,，從而達到取長補短,，優(yōu)勢互補，資源共享,，形成一種良好的學(xué)習(xí)研討的氛圍,。

4、促進深刻反思,。堅持撰寫教育隨筆,、

讀書筆記

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教師本學(xué)期工作要點概述篇八

讀書計劃:

1、每月精讀一本,作讀書筆記,、寫讀書心得,。

八月份:《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細節(jié)》(彭鋼)

九月份:《教育走向生本》(郭思樂)

十月份:《教育的理想與信念》(肖川)

十一月份:《松子評課》(宋淑持)

十二月份:《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)案例透視》(斯苗兒)

2、每月精讀幾份教育雜志,、作批注,、寫隨感:

《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《中小學(xué)數(shù)學(xué)(小學(xué)版)》,。

3、每月泛讀一些文學(xué),、哲學(xué)刊物,擴大自己視野,提升自己的文化素養(yǎng),。

4、每天讀些英語單詞,背誦英語美文,提高自己的英語水平,。

5,、每周上網(wǎng)平均3小時瀏覽最新的信息,汲取新鮮養(yǎng)分充實自己。

寫作:

1,、每月精心打磨一篇高質(zhì)量的專業(yè)論文,。每月主題如下:

2、每月做一篇教學(xué)案例或教學(xué)設(shè)計,。

3,、每周整理一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)隨筆。

4,、每天動筆寫下幾百字的所思所做,達到練筆的目的,。

措施保證:

為使以上目標(biāo)成為現(xiàn)實,特提出以下措施加以保證:

1、加強計劃性,分解目標(biāo),做到月月有主題,、周周有任務(wù),、天天有進步。

2,、時間安排:

每天讀書時間不少于2小時,。其中保證晚上一小時讀專著、早晨半小時讀文學(xué)或哲學(xué)和英語,另外半小時在學(xué)校擠時間看雜志,、上網(wǎng)。

每天寫作時間不少于1小時,或在校,或在家,只要有靈感,、有時間,隨時記錄,。周末對一周來的記錄進行梳理、總結(jié),。

教師本學(xué)期工作要點概述篇九

1.認(rèn)真做好本期開學(xué)工作,。本期共有7個班的應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)工作,全部為資源系的課，為確保全期教學(xué)工作科學(xué)合理,，期初將集中精力備課,，制定好各個班的教學(xué)計劃及教學(xué)進度，保證順利完成教學(xué)任務(wù),。

2.認(rèn)真配合系部,、教務(wù)處做好開學(xué)后補考工作。

3.研究學(xué)情,，因材施教,，確保教學(xué)質(zhì)量,。因為絕大多數(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)自覺性欠佳,。因此,，教學(xué)過程中，應(yīng)著重加強學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，在新知識傳授過程中根據(jù)學(xué)生知識基礎(chǔ)有針對性地補充舊知識的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,，做到因材施教。認(rèn)真做好備課,、課堂,、作業(yè)三個重點環(huán)節(jié)的工作，確保教學(xué)效果,。

4.繼續(xù)加強教學(xué)軟件的建設(shè),。在已有的電子教案及電子課件基礎(chǔ)上進一步豐富和完善教學(xué)軟件資源，實現(xiàn)資源共享,。根據(jù)教材的改編新要求,，進一步加強和完善試題庫建設(shè)。

二,、教研工作

1,、堅持政治學(xué)習(xí)。通過政治學(xué)習(xí),，不斷提高政治思想覺悟及師德修養(yǎng),，并自覺將學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的個人整改措施落實到教學(xué)工作中去。

2,、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。主要從以下幾方面進行：

(1)經(jīng)常聽老教師的課，本期計劃至少聽6課,。有針對性地選擇教學(xué)中的難點內(nèi)容作為課題進行互評互議,，通過集體交流探求新穎有效的教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(2)加強數(shù)學(xué)應(yīng)用性研究,。以高等數(shù)學(xué)教學(xué)研究為主，主動加強與專業(yè)教師的溝通,，了解專業(yè)課教學(xué)情況,，加強數(shù)學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)中和專業(yè)實際中的實用性研究，從而加強數(shù)學(xué)與專業(yè)的融合，充分發(fā)揮數(shù)學(xué)學(xué)科的工具作用,，同時也通過這一教學(xué)過程滲透數(shù)學(xué)思想和方法,，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

(3)組織好數(shù)學(xué)老師編寫好《應(yīng)用數(shù)學(xué)》教材第二版并出版,。

(4)加強教法研究,，堅持參加集體備課活動，通過說課等形式,，不斷探索新的教學(xué)方法,，并結(jié)合實踐進行總結(jié)和評價。

(5)加強空間建設(shè),，按照假期的培訓(xùn),，完成表格化教學(xué);努力做好科研工作，進一步提高自身的專業(yè)水平,。

(6)加強和任課老師的交流,，共同改進和提高教學(xué)教改工作。

(7)五月上旬安排好下學(xué)期選修課的報名及任課老師,。

教師本學(xué)期工作要點概述篇十

活到老,，學(xué)到老。書籍是人類進步的階梯,。蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書,，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪,，它充實著思想,。”讀書,，能夠改變教師的人生,，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活,、生命,，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

一,、指導(dǎo)思想：

以端正教育思想、豐富專業(yè)知識,、提高專業(yè)技能為重點,，努力提高教書育人水平，我努力促進自己提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，享受閱讀,、享受教育。

二,、讀書目標(biāo)：

1,、通過讀書學(xué)習(xí),，使自己登高望遠，高屋建瓴,，指導(dǎo)與反思自己的教育實踐,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,，進行教育創(chuàng)新,。

2、通過讀書學(xué)習(xí),，提升自己的理論和實踐水平,，更好地為教育事業(yè)貢獻力量。

3,、通過讀書學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己的讀書人格，提升自己的人文素養(yǎng)和文化底蘊,。

三,、讀書內(nèi)容：

1.必讀書目：《表現(xiàn)與存在》、《閱讀教學(xué)藝術(shù)》,、《走進新課程》《教育研究》,、《名師課例》、《教育新理念》,、《賞識你的學(xué)生》,、《教育智慧從哪里來》《第56號教室》。

2.選讀書目：《給教師的建議》,、《靜悄悄的革命》,、《班主任工作漫談》、《教育的55個細節(jié)》,、《家庭教育》,、《讀者》。

3.每月至少研讀一本教育教學(xué)雜志：《小學(xué)語文》,、《小學(xué)語文教學(xué)》,、《教學(xué)月刊》、《班主任》,。

四,、主要措施：

1、每天確保一小時的讀書時間,，每學(xué)期至少讀兩本書,，做到邊讀書，邊反思，邊動筆,。積極參與讀書交流活動,，讓讀書活動與課堂教學(xué)效果以及相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合。

2,、讀書指導(dǎo)教育教學(xué)實踐工作,，實踐與所學(xué)知識相互印證，形成自己的成果,。

3,、積極進行教師間的相互交流，相互啟發(fā),，共同發(fā)展,。

4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,，學(xué)習(xí)別人好的教學(xué)方法,，不斷交流體會，改進教學(xué)方法,。

5,、充分利用身邊的教育教學(xué)刊物《教育》、《中小學(xué)教育》進行研究,，在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法,，寫出反思和隨筆，記錄自己的收獲和體會,。每月至少撰寫1-2篇,，把它記載教育博客里。對自身的教育實踐,、教學(xué)行為進行反思,，對學(xué)校新近發(fā)生的事情發(fā)表看法和感想，為學(xué)校的發(fā)展籌謀劃策,，對當(dāng)前的教育改革發(fā)展提出自己的思考等等,。

6、每學(xué)期撰寫1-2篇高質(zhì)量的論文,，對自己的教育教學(xué)實踐和宏觀教育教學(xué)改革進行深入的思考,、探索和總結(jié)，并積極參加各類征文競賽活動,，不斷提升自己的科研能力,。

“思想導(dǎo)致行為，讀書改變命運”,。在教學(xué)中,，讀書能改變我們的教學(xué)理念。在工作中,，我們應(yīng)當(dāng)把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,，促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),，滿足學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的需要,。

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教師本學(xué)期工作要點概述篇十一

一,、指導(dǎo)思想

黨的xx大報告提出要“形成全民學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展”,。當(dāng)前教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師,，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí),、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，突出學(xué)習(xí)教育名著、原著,，提高教育理論水平,，轉(zhuǎn)變教育理念。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，使教師登高望遠,，高空建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實踐,，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,，進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!

二,、讀書活動目標(biāo)

1,、通過活動，充實教育理論,。

2,、通過活動，形成積極進取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍,。

3、通過活動,，提升理論和實踐水平,，推進課程改革進程,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

三,、讀書活動具體安排

每學(xué)期2-3本教育理論經(jīng)典名著,，可以公共教育理論類、學(xué)科類,、課程改革類,、教育心理學(xué)類相結(jié)合。

1,、充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享,。

2,、繼續(xù)教育。以自學(xué)為主,，規(guī)定必學(xué)的課程有：《新課標(biāo)》,、《新教材》、《新課程中課堂行為的變化》,。另外充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物進行研究,，尋求好的教法以省時、高效地達到新的教學(xué)目標(biāo),。鼓勵教師自購圖書閱讀,。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆,，記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會,。

3、充分利用圖書室現(xiàn)有藏書,，閱讀中,、外名著，豐富自身的文學(xué)基奠,，在當(dāng)今社會,，時代在飛速發(fā)展，知識在不斷更新,，如果停留在原有知識的基礎(chǔ)上,，是不適合教育教學(xué)工作需要的。所以我們教師要做到要給學(xué)生一杯水,，自己先有一桶水,，甚至是大海。

教師本學(xué)期工作要點概述篇十二

作為一項為孩子“打底”的工程,，教育天然需要教師具有一種博大而高遠的精神,，和追求完美人生的信念,，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx年新學(xué)期教師個人讀書計劃的內(nèi)容,，希望你喜歡,。

作為一名教師，在一定意義上說,，讀書就意味著教育。學(xué)校就是一個學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書的空間,，而學(xué)生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響,。因此，教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提,，而且是整個教育的前提,，把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思,，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),。我為自己定下了以下的讀書計劃：

一、指導(dǎo)思想：

通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式，進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,，豐富人生,，讓生命在閱讀中更加精彩!

二、讀書目標(biāo)：

1,、通過閱讀學(xué)習(xí),，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象,，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,，進一步提升教師的理念，開闊教師的視野,，積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

2、通過閱讀學(xué)習(xí),，豐富自身個人文涵養(yǎng),，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

三,、主要措施：

1,、個人自學(xué)為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,，勤于做

讀書筆記

心得體會

2,、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。邊學(xué)習(xí)教育理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，及時認(rèn)真地進行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟,，“悟”有所用,，“用”有所得。

3,、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進行網(wǎng)上閱讀，了解,、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài),。抓住培訓(xùn)、聽課,、等機會,，努力向?qū)＜摇⒚麕?、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),，使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功,。

四,、讀書安排：

1、經(jīng)典閱讀：《教師培訓(xùn)讀本》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

2,、每月必讀：《小學(xué)科學(xué)》,、《吉林教育》、《動植物百科大全》等,。

讀書,，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性讀書,，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,，能夠改變教師的人生,，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活,、生命,，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

為了促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合,，提高自己的政治,、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時代的要求,，努力做家長滿意的，學(xué)生愛戴的人民教師,，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,，特制訂個人讀書計劃如下：

一、我的讀書目標(biāo)：

1,、用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為,，不斷更新教育理念，提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力,，以更加適應(yīng)景小發(fā)展的需要,。

2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),，提高自己運用科學(xué)觀點看待問題的能力,。

3、提高自身學(xué)習(xí)的興趣,，讓自己與好書作伴,，與大師對話，在讀書中成長,，使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中,。

二、我的讀書措施：

1,、根據(jù)學(xué)校讀書

活動方案

2,、每天要保證至少半小時的讀書時間,，讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神,，沉溺于書中,，讀出意味,、讀出情趣。

3,、讀書要與思考有機結(jié)合,。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐,，讀出自己的思考與見解,，提高認(rèn)識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識,。做到在讀書過程中,，認(rèn)真做好讀書筆記，及時批注,、摘錄優(yōu)秀語段,，提出質(zhì)疑，積極思考,，及時寫下心得體會,，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力,。

4,、將讀書活動與當(dāng)前教育和教學(xué)改革的實踐活動聯(lián)系起來，與自己日常教育和教學(xué)工作實際結(jié)合起來,，在反思中實踐,，不斷提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學(xué)實際問題的能力,，做到“讀”有所悟,，“悟”有所用，“用”有所得,。

5,、積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā),，共同發(fā)展,，并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此,，提高個人人文素養(yǎng),，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不斷成長,，成為有知識,、更有文化底蘊的教師。

6、每學(xué)期末認(rèn)真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗總結(jié),。

三,、我的讀書內(nèi)容和具體時間安排：

5月份：閱讀《新課程怎樣教》(歷史)

6月份：閱讀《史海拾珍》

7-8月份：閱讀《三國演義》

9月份：閱讀《愛的教育》

10月份：閱讀《教育從愛開始》

相信通過自己不斷地學(xué)習(xí),書中的陽光會照亮我的心靈,指引我前進的道路。

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