時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),,分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。
圖書(shū)室的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
要進(jìn)一步提高館藏量,,加強(qiáng)文獻(xiàn)管理,、流通管理等工作。
1,、加強(qiáng)閱覽室建設(shè),。原學(xué)生閱覽室與教師會(huì)議室共用,并添置書(shū)桌,、書(shū)架,,精心布置環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造舒適,、高雅的閱覽場(chǎng)所,。
2、參與新教育實(shí)驗(yàn),。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的新教育實(shí)驗(yàn)課題中的子課題“營(yíng)造書(shū)香校園”,、“師生共寫(xiě)隨筆”以及市教育局倡導(dǎo)的“五名”活動(dòng),圖書(shū)館要添置“新世紀(jì)教育文庫(kù)”等有關(guān)書(shū)籍;為各班建設(shè)小圖書(shū)角做好參謀;定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書(shū)籍,、報(bào)刊雜志,,讓他們及時(shí)借閱;開(kāi)展諸如課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽,、編手抄(電腦)報(bào)比賽,、讀書(shū)筆記展評(píng)等活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生讀名著,、背名詩(shī),。
3、優(yōu)化圖書(shū)館管理,。要合理安排閱覽室的開(kāi)放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級(jí),,不斷充實(shí)圖書(shū)館的內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館的基礎(chǔ)管理,,努力改進(jìn)師生借閱圖書(shū)的辦法,,使圖書(shū)借閱及管理更方便、有效,,每學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到12冊(cè)以上,。
學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書(shū)的借閱。為一六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證,,對(duì)學(xué)生借閱圖書(shū)借還的方法,,讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū),。對(duì)新書(shū)分類,、編目和上架,裝訂,、入帳,。
讀書(shū)活動(dòng)圖書(shū)室的天職,,讀書(shū)活動(dòng),吸引更多的讀者圖書(shū)室,,圖書(shū)室,,從而學(xué)生素質(zhì),的校園文化,,校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書(shū)寫(xiě)作工程”,,安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書(shū)籍資料。
向?qū)W生推薦多彩,,適合閱讀的書(shū)籍,。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句,好的片段,,日積月累,,潛移默化,詞匯量,,在讀讀寫(xiě)寫(xiě)中運(yùn)用,。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類,,對(duì)照,,語(yǔ)言,能寫(xiě)出的感受,,寫(xiě)好讀后感,、讀書(shū)心得。從而激發(fā)愛(ài)讀課外書(shū),,感受閱讀的快樂(lè),。
一支強(qiáng)的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)室工作的保障,期初在一六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書(shū),、組織能力強(qiáng),、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書(shū)管理員,協(xié)助圖書(shū)室的管理人員圖書(shū)借還,,書(shū)庫(kù)整理,、秩序,圖書(shū)館的安靜,。
圖書(shū)管理員學(xué)習(xí)圖書(shū)室的規(guī)章制度,,政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì),學(xué)習(xí)書(shū)籍,,對(duì)照要求規(guī)范圖書(shū)室管理工作,。
1、強(qiáng)化制度規(guī)范管理,。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度,,做好登記;到歸還日期未還的,,要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書(shū),,要按規(guī)定進(jìn)行賠償,。學(xué)期結(jié)束時(shí),要全面清理藏書(shū),,并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。
2、組織學(xué)生參與管理,。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng),、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo),,參與閱覽室以及借閱圖書(shū)的管理工作,,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力,激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)的熱情,。
圖書(shū)室的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
本學(xué)年,本校圖書(shū)室根據(jù)學(xué)校工作的要求,,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),,充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,,使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。本學(xué)年,圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,、圖書(shū)室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作,,為了不斷提高圖書(shū)室的育人功能。特?cái)M定本年度具體工作計(jì)劃如下:
圖書(shū)室工作人員能堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書(shū)籍,確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。積極參加省級(jí)圖書(shū)室工作人員培訓(xùn)和市區(qū)各類活動(dòng),,虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)。
采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作,調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期,,增加借閱量,,保證讓學(xué)生能看上書(shū),、看好書(shū)。滿足教師借閱,,隨叫隨到,。配合教師教育教學(xué)管理工作,負(fù)責(zé)教育資料,、報(bào)刊雜志的征訂,。并配合班級(jí)做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。
建立固定的宣傳陣地,,組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育,開(kāi)展“最愛(ài)讀書(shū)班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“科技月”活動(dòng),,向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍,讓學(xué)生能有收獲,。四,、強(qiáng)化落實(shí),逐月細(xì)化,。3月份:
1,、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃,布置本學(xué)期圖書(shū)室工作,。
3,、對(duì)新升三年級(jí)各班進(jìn)行圖書(shū)借閱的專門(mén)培訓(xùn)教育,。
4,、進(jìn)行圖書(shū)核查,整理假期報(bào)刊等,。
5,、第二周起開(kāi)放學(xué)生閱覽室,本學(xué)期,,三,、四年級(jí)各班人均借閱超過(guò)10本。
6,、組織好各班圖管員,,明確分工和責(zé)任。
7,、協(xié)助教導(dǎo)處整理和發(fā)放各種教學(xué)參考資料,。
4月份:
1、對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作,。
2、開(kāi)展新書(shū)簡(jiǎn)介,,推薦書(shū)目,。
3、開(kāi)展捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),,共捐書(shū)籍2217本,。
4、各班建立班級(jí)圖書(shū)角,,并充分發(fā)揮作用,,人均借閱擬達(dá)十本。
5,、配合學(xué)校和各班做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂,。
5月份:
1、力爭(zhēng)圖書(shū)館理員培訓(xùn)機(jī)會(huì),,并參加圖書(shū)管理培訓(xùn),。
2、爭(zhēng)取一次到其他學(xué)校學(xué)習(xí)圖書(shū)管理的機(jī)會(huì),。
3,、結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“科技月”活動(dòng),向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍,,讓每個(gè)學(xué)生都能讀一二本有實(shí)用價(jià)值的好書(shū),。
4、各班開(kāi)展班級(jí)故事會(huì),,讀書(shū)小報(bào)比賽,,讀書(shū)心得交流,每人一篇介紹等活動(dòng),。
6月份:
1,、開(kāi)展“最愛(ài)讀書(shū)班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),,。
2,、班級(jí)讀書(shū)筆記展覽,年級(jí)組各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)交流,。
3,、新書(shū)的選購(gòu)工作,進(jìn)一步完善招標(biāo)工作,。
7月份:
1,、清理圖書(shū)、資料(收回)。
2,、圖書(shū)室工作總結(jié),,破舊圖書(shū)補(bǔ)修。
3,、結(jié)合少先隊(duì)工作,,做好假期讀書(shū)活動(dòng)安排。
9月份:
1,、對(duì)新升三年級(jí)各班進(jìn)行圖書(shū)借閱的專門(mén)培訓(xùn)教育,。
2、進(jìn)行圖書(shū)核查,,整理假期報(bào)刊等,。
3、第二周起開(kāi)放學(xué)生閱覽室,,本學(xué)期,,三、四年級(jí)各班人均借閱超過(guò)11本。
4,、組織好各班圖書(shū)協(xié)管員,明確分工和責(zé)任。
5,、協(xié)助教導(dǎo)處整理和發(fā)放各種教學(xué)參考資料,。
10月份:
1,、對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,。
2,、整理新書(shū)簡(jiǎn)介,,推薦書(shū)目,。
3,、各班建立班級(jí)圖書(shū)角,,并充分發(fā)揮作用,人均借閱超過(guò)11本,。
11月份:
1,、結(jié)合農(nóng)技教育,,讓每個(gè)學(xué)生都能讀一二本有實(shí)用價(jià)值的好書(shū),。
2、各班開(kāi)展組織學(xué)生寫(xiě)一些讀書(shū)心得交流,,將好書(shū)介紹給同學(xué)等活動(dòng),。
12月份:
1,、開(kāi)展“最愛(ài)讀書(shū)班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),,。
2,、班級(jí)讀書(shū)筆記展覽,,年級(jí)組各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)交流。
3,、新書(shū)的選購(gòu)工作,,進(jìn)一步完善招標(biāo)工作。
次年1月份:
1,、清理圖書(shū),、資料(收回)。
2,、圖書(shū)室工作總結(jié),,破舊圖書(shū)補(bǔ)修。
3,、結(jié)合少先隊(duì)工作,,做好假期讀書(shū)活動(dòng)安排,。
圖書(shū)室的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。我校不斷加強(qiáng)圖書(shū)室的基本建設(shè),,配置各類型圖書(shū),、閱覽資料等硬件設(shè)施,環(huán)境布置幽雅舒適如今,,我校的圖書(shū)室已成為校園里最吸引人的場(chǎng)所,,知識(shí)容量最大的課堂。
為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū),、讀好書(shū),,不斷長(zhǎng)善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生,,本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:
1,、添購(gòu)新書(shū),使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理,。
2,、通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍,,促使老師,、同學(xué),甚至家長(zhǎng)形成多讀書(shū),、讀好書(shū),、愛(ài)護(hù)書(shū)、多藏書(shū)的意識(shí)和習(xí)慣,。
3,、改進(jìn)圖書(shū)室開(kāi)放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率,,充分發(fā)揮圖書(shū)室的教輔功能和服務(wù)效能,。
1、調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),,為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門(mén)課程時(shí),,提供詳細(xì)的參考書(shū)目。
只有尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求,,圖書(shū)室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái),。
2、全開(kāi)架的借閱方式,。
圖書(shū)室的借閱方式越方便,,讀者越多,圖書(shū)和圖書(shū)室發(fā)揮的作用
也就越大,。我校圖書(shū)室開(kāi)架借閱,,讓室藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面,。做到借閱合一,即在圖書(shū)室外布置閱覽區(qū),。在這個(gè)空間里,,可以借書(shū),,可以在室內(nèi)閱讀,,這樣就方便了學(xué)生,提高了室藏文獻(xiàn)的利用率,,真正體現(xiàn)了以讀者為本,,以學(xué)生為本的辦室思想。
3 ,、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。
學(xué)校圖書(shū)管理員除了圖書(shū)的采編上架,還要對(duì)近二百多位師生借閱,,如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,,單憑一個(gè)專職人員,對(duì)學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的,。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔,、培訓(xùn),形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,,建立一定的學(xué)生管理員的制度,,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用,。
4,、形式多樣的圖書(shū)宣傳工作。
量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,,或橫向交流,,或投諸報(bào)刊。
5,、掌握讀者心理,,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
找自己喜愛(ài)的圖書(shū),。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書(shū),,就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長(zhǎng)者,、知心朋友、公仆的角色,。
此外,,我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),,平時(shí),大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,,因此,,圖書(shū)室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū),,以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對(duì)教師,,還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,,利用圖書(shū)室的條件為他們開(kāi)課等提供方便。在圖書(shū)室組織的活動(dòng)中,,要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書(shū)室的合作,,又促使圖書(shū)室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,,取得更豐碩的成果。
二月份:
1.修訂完善圖書(shū)室工作計(jì)劃,,布置本學(xué)期圖書(shū)室工作,。
2.各班推薦圖書(shū)管理員,并召開(kāi)圖書(shū)管理員培訓(xùn)班,。
3.對(duì)教學(xué)用書(shū)進(jìn)行編目入庫(kù),,并做好發(fā)放工作。
4.配合德育處做好署期讀書(shū)筆記評(píng)選工作,,并開(kāi)展署期學(xué)生讀后感展評(píng)活動(dòng),。
5.出好第一期黑板報(bào)和宣傳櫥窗,并做好新書(shū)推薦介紹,。
6.搞好圖書(shū)室,、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。
三月份:
1.開(kāi)展讀書(shū)筆記交流活動(dòng),,對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰,。
2.對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),并到各班聽(tīng)閱讀指導(dǎo)課,。
3.發(fā)放新生借書(shū)證,,并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。
4更新宣傳櫥窗和讀報(bào)欄,。
5.召開(kāi)一次圖書(shū)管理員會(huì)議,,總結(jié)上月工作。
6.配合學(xué)校中心工作,繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作,。
四月份
1.開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。
2.開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)及手抄報(bào)、書(shū)法,、征文等評(píng)比活動(dòng),。
3. 搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作,。
4.繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作,。
五月份:
1.做好閱覽室圖書(shū)添置工作。
2.按照《中國(guó)圖書(shū)分類法》進(jìn)行新書(shū)編目,。
3.評(píng)選優(yōu)秀圖書(shū)管理員,,并進(jìn)行表彰,。
4.配合學(xué)校工作,,開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。
六月份
1.召開(kāi)優(yōu)秀讀書(shū)積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
2.做好圖書(shū),、教學(xué)用書(shū)歸還工作。
3.總結(jié)本期工作,, 部署下期工作,。
圖書(shū)室的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
新的學(xué)期、新的開(kāi)始,,為了做好工作,,作為圖書(shū)管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù),。切實(shí)抓好圖書(shū)室的“建,、配、管,、用”的工作,,加強(qiáng)圖書(shū)室的管理和建設(shè),發(fā)揮圖書(shū)室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,,使圖書(shū)室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
一,、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù),深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,,學(xué)校圖書(shū)室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代,。我校圖書(shū)室根據(jù)區(qū)教技室的要求,逐步走上現(xiàn)代化管理模式,,使圖書(shū)室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,,營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書(shū)室,、閱覽室及圖書(shū)資料利用率,,豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。
二,、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,,為師生提供書(shū)刊資料,、信息;利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,,開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,,促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美等全方面發(fā)展,。
三、具體工作安排:
1,、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2,、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室,、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書(shū),、閱覽的輪流安排表,,并發(fā)至各班級(jí),第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū),。圖書(shū)室全天候開(kāi)放,。
3、整理寒假堆積的報(bào)刊雜志,,及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中,。
4、圖書(shū)工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書(shū)管理員,。
5、閱覽室每天開(kāi)放,學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中,。
6,、學(xué)生圖書(shū)室每天開(kāi)放。中午為各班級(jí)輪借時(shí)間,,每班每周輪借一次;其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間,。認(rèn)真做好新書(shū)的分類、編碼,、錄入,,庫(kù)內(nèi)整理、舊書(shū)修補(bǔ)等工作,。
7,、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于12本。
8,、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,。
9、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放,,為方便教師查閱資料,,工具書(shū)一律不得出借,在閱覽室里借閱,,當(dāng)天歸還。
10,、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),,每天作好記載。
11,、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽,。
12、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),,及時(shí)為師生提供所需材料,。
13、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補(bǔ)工作,。
14,、做好期末催還書(shū)工作,并做好一切總結(jié)工作,。
總之,,根據(jù)學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),,認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃,,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù),。
圖書(shū)室的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
本學(xué)期,,我校圖書(shū)管理工作將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,樹(shù)立“以人為本”的管理理念,,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,,進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè),讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)審美,,陶冶情操,塑造人格,,提高綜合素質(zhì),。遵循圖書(shū)室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書(shū)室管理理論研究,,對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的`組織和管理,為師生提供一流的服務(wù),。
二,、工作目標(biāo)
1、科學(xué)地管理好圖書(shū)室的借,、閱工作,,增加圖書(shū)的流通量。
2,、充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,,培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員,發(fā)揮他們的管理職能,,加大圖書(shū)的借閱與流通,,使學(xué)校現(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用,。
3,、根據(jù)市教育裝備的有關(guān)規(guī)定,適時(shí)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充更新,,使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。
4、認(rèn)真實(shí)施好貴州省教育廳關(guān)于實(shí)施“三個(gè)三分之一”圖書(shū)管理,,提升圖書(shū)使用效益,。
三、具體工作
1,、扎實(shí)抓好“三個(gè)三分之一”圖書(shū)管理,,積極創(chuàng)建書(shū)香校園,,提升圖書(shū)使用效益。建立班級(jí)圖書(shū)角,,將師生借閱率相對(duì)較高的圖書(shū)和使用率較高的工具書(shū)等資料存放在教室和學(xué)校圖書(shū)閱覽室,,便于師生隨機(jī)借閱,讓學(xué)校圖書(shū)從封閉式管理走向開(kāi)放式管理,。
2,、完善圖書(shū)室常規(guī)工作管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編,、加工,、借還、保管,、賠償,、清點(diǎn)、剔除及借書(shū),、閱覽等管理制度,,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行,。
3,、抓好流通管理,發(fā)揮圖書(shū)育人功能,。
(1)存放在圖書(shū)館(室)外的圖書(shū)倡導(dǎo)學(xué)生自主管理,。建立學(xué)生圖書(shū)自主管理制度和監(jiān)督機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)生對(duì)圖書(shū)管理的積極性和主動(dòng)性,。對(duì)學(xué)生開(kāi)展”愛(ài)護(hù)圖書(shū)“的專題教育,,定期交流自主管理經(jīng)驗(yàn),提升學(xué)生圖書(shū)管理能力,。
(2)加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育。廣泛開(kāi)展誠(chéng)信教育和養(yǎng)成教育,,培育學(xué)生誠(chéng)信意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生善于看書(shū)、自覺(jué)還書(shū)和樂(lè)于護(hù)書(shū)的良好行為習(xí)慣,。
(3)提高學(xué)生圖書(shū)服務(wù)員的管理質(zhì)量,。建立和培養(yǎng)一支小圖書(shū)管理員隊(duì)伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀,,熱心于公益事業(yè),,有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)借閱圖書(shū),。教給他們一些圖書(shū)分類編目的專業(yè)知識(shí),,做一些輔助工作,,并抓好定期培訓(xùn),組織借閱知識(shí)和圖書(shū)室情況介紹講座,,明確職責(zé),,提高服務(wù)水平,使他們?cè)趯?shí)踐中增加才干,,從而保證圖書(shū)借閱工作的順利進(jìn)行,。
(4)重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè)。落實(shí)各班定期借閱制度,,更好地發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角靈活方便的特點(diǎn),,提高圖書(shū)資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,,延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)室的功能,。
4、在學(xué)校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展師生共同參與的系列讀書(shū)活動(dòng),,師生共創(chuàng)書(shū)香班級(jí),,共同營(yíng)造積極向上、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍,。各地要積極開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,。
(1)認(rèn)真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作,。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱,、定期輪流閱讀,,開(kāi)展各類讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,,使學(xué)生樂(lè)讀書(shū),、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū),。
(2)做學(xué)生的知心朋友,,積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊,對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,,以滿足學(xué)生的需求,,激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。
(3)各班可各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng),,可以在班級(jí)中建立圖書(shū)角,,書(shū)籍可以到圖書(shū)室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn),。組織紅領(lǐng)巾讀書(shū)興趣小組,,開(kāi)展講故事,、辦手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),,如:名作欣賞,、熱點(diǎn)問(wèn)題探討,書(shū)評(píng)等活動(dòng),,使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現(xiàn),。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào),如:“名人名言”“知識(shí)園地”“世界各地”等欄目,。還可把知識(shí)性強(qiáng),、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,,供學(xué)生瀏覽,,激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)積極性。
5,、加強(qiáng)圖書(shū)室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)圖書(shū)室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書(shū)籍,,確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。
6、根據(jù)學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際情況,,結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),,認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
7,、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,,表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀,。
圖書(shū)室的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,以《中小學(xué)圖書(shū)室(室)規(guī)程》為依據(jù),深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,,學(xué)校圖書(shū)室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代,作為圖書(shū)管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)和管理水平,,更好地為教育教學(xué)服務(wù),。
在新的一年中,必須加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理工作,,熱情為師生服務(wù),,從而使圖書(shū)室管理水平提高,,進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,,培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員,,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書(shū)的借閱與流通,,使學(xué)?,F(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,,適時(shí)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充更新,,使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
1,、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2,、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室,、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書(shū),、閱覽的輪流安排表,,并發(fā)至各班級(jí)。圖書(shū)室全天候開(kāi)放,。
3,、整理暑假堆積的報(bào)刊雜志,發(fā)放到學(xué)生手中,。
4,、加強(qiáng)圖書(shū)工作管理,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書(shū)管理員,。
5,、閱覽室全天開(kāi)架開(kāi)放,每天做好報(bào)刊雜志的上架工作,。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中,。
6、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于4本,。
7,、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
8,、為方便教師查閱資料,,圖書(shū)室全天開(kāi)放。
9,、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽,。
10,、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料,。
11,、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補(bǔ)工作。
12,、做好期末催還書(shū)工作,,進(jìn)一步做好各種有關(guān)材料。
圖書(shū)室的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
學(xué)校圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,,為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能,,使圖書(shū)室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,,特制定如下計(jì)劃:
進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),,進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)。充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨,,樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí),,從而提高學(xué)生的識(shí)別能力、活動(dòng)能力和寫(xiě)作能力,,本學(xué)期,,圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、以市小學(xué)優(yōu)秀圖書(shū)室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作,,不斷提高圖書(shū)室的育人功能,。
進(jìn)一步加快圖書(shū)室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,提高管理效率和使用效率,,圖書(shū)管理系統(tǒng)盡力更新完善設(shè)施,,使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,,保證使用中萬(wàn)無(wú)一失,。
采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。要及時(shí)為遺失借書(shū)證的學(xué)生做好補(bǔ)證工作。安排好本學(xué)期學(xué)生借還書(shū)的日程,,增加借閱量,,保證每位師生每學(xué)期均借書(shū)在2冊(cè)以上。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),,包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法,、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo),,讓學(xué)生能看上書(shū),看好書(shū),。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),,規(guī)定每天中午為閱覽、借閱時(shí)間,,下午第二節(jié)課后為各班級(jí)輪流借閱時(shí)間,。
1、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃,,布置本學(xué)期圖書(shū)室工作,。
2、發(fā)放師生借書(shū)證,,并進(jìn)行借閱指導(dǎo),。
3、對(duì)本鄉(xiāng)各村完小的圖書(shū)室管理員進(jìn)行圖書(shū)室管理指導(dǎo),。
4,、各班推薦圖書(shū)管理員,并召開(kāi)圖書(shū)管理員培訓(xùn)班,。
5,、盡力完成圖書(shū)管理系統(tǒng)錄入工作。
6,、迎接上級(jí)部門(mén)的工作檢查,。
7、搞好環(huán)境布置,、清潔衛(wèi)生工作,。
8、做好閱覽室圖書(shū)添置工作,。
9,、按照《中國(guó)圖書(shū)分類法》進(jìn)行新書(shū)編目。
10,、做好圖書(shū)期末歸還工作,。
11、總結(jié)本學(xué)期工作,,部署下學(xué)期工作,。
圖書(shū)室的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八
20xx學(xué)年在忙忙碌碌中來(lái)到了,圖書(shū)館工作也進(jìn)入了新學(xué)期的工作軌道。本學(xué)期,,圍繞學(xué)校制定的工作計(jì)劃及布置的任務(wù),,圖書(shū)館將會(huì)一如既往的'繼續(xù)遵循學(xué)校工作,做好圖書(shū)館本份工作,,力求在學(xué)期結(jié)束時(shí)能畫(huà)上完滿的句號(hào),。
通過(guò)近幾年的觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生周邊的各類活動(dòng)日益增多,,吸引了學(xué)生的不少注意力,,也隨著電腦的普遍,學(xué)生們似乎忘記了到圖書(shū)館借閱這個(gè)傳統(tǒng)方式,。來(lái)圖書(shū)館借書(shū)的人數(shù)比起以往有所下降,。而且每次來(lái)借書(shū)的學(xué)生也比較固定,就這么些學(xué)生,。為了改善這種狀況,,本學(xué)期,我在原先的借書(shū)方式上作了改變,,由原本采取班集體在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行集體借書(shū)的方法,,現(xiàn)在改變?yōu)閳D書(shū)館不再限制學(xué)生的借書(shū)時(shí)間,圖書(shū)館歡迎學(xué)生任何時(shí)間都來(lái)借閱,。我也將竭盡全力為廣大學(xué)生服務(wù),。盡力讓所有的學(xué)生都來(lái)圖書(shū)室借閱。并且鼓勵(lì)喜愛(ài)閱讀的同學(xué)帶動(dòng)那些不喜愛(ài)閱讀的同學(xué)一起來(lái)看書(shū),,從而提高閱讀量,。提高圖書(shū)館的圖書(shū)流通量。同時(shí),,也會(huì)根據(jù)部分班級(jí)以及班主任的情況,,采取隨機(jī)應(yīng)變的方法,例如,,可以采取圖書(shū)進(jìn)入班級(jí)的方式,,學(xué)生在班級(jí)里就能閱讀到好書(shū),要注意圖書(shū)不斷的更新和替換,。除此之外,,還將采取更多的方式來(lái)家大學(xué)生的閱讀量。我會(huì)配合學(xué)校,,充分發(fā)揮圖書(shū)館的功能,,為廣大學(xué)生提供大量的優(yōu)秀的書(shū)籍,豐富學(xué)生的視野,。
事實(shí)證明,,如果有幾位能干的圖書(shū)管理員在幫忙,往往會(huì)事半功倍。所以培養(yǎng)各班的圖書(shū)管理員是非常重要的,。我將繼續(xù)培養(yǎng)有愛(ài)心,,積極負(fù)責(zé)的圖書(shū)管理員,并進(jìn)行借閱專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),。為了能激勵(lì)這些同學(xué)把工作做好,,我將制作幾個(gè)掛牌,掛在孩子的胸前,,一方面可以時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要做好管理工作,一方面也增強(qiáng)榮譽(yù)感,。在學(xué)期結(jié)束時(shí)也會(huì)對(duì)管理員們進(jìn)行評(píng)價(jià),,進(jìn)行表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。
上學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了圖書(shū)進(jìn)入電腦的工程,。通過(guò)邊操作邊學(xué)習(xí),,對(duì)這個(gè)工作有了一定的熟練程度,掌握了一定的技巧,,但是仍舊遇到了不少的困難,。本學(xué)期,我將繼續(xù)迎著困難而上,,本學(xué)期閱覽室將會(huì)把大量的圖書(shū)輸入電腦,。仍舊繼續(xù)保持與他校圖書(shū)館的聯(lián)系,共同解決問(wèn)題,,克服困難,,爭(zhēng)取早日進(jìn)行圖書(shū)管理電腦化,現(xiàn)代化,。
本學(xué)期,,我仍舊擔(dān)任紅讀的二課堂活動(dòng)指導(dǎo)老師,我將以保持學(xué)生閱讀積極性,,提高學(xué)生閱讀水平為目標(biāo),,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀的能力,采取多種有效,,活潑的方式指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀,。同時(shí),我也會(huì)認(rèn)真參加少年宮,、少年兒童圖書(shū)館開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)比賽活動(dòng),,爭(zhēng)取能獲得較好的成績(jī)。
我將切實(shí)地做好以上制定的各項(xiàng)計(jì)劃,,努力發(fā)揮圖書(shū)館的最大作用,,為學(xué)校教師很學(xué)生服務(wù)。
圖書(shū)室的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九
學(xué)校圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好地發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能,,使圖書(shū)室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計(jì)劃:
1,、為了提高圖書(shū)的流通率,,在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表,方便大家的借閱,。
2,、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度,。
針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還,、損壞圖書(shū)的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,,向?qū)W生宣傳借閱制度,,告訴學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還,丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償,,損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好,。在閱覽室讀書(shū)時(shí),要保持安靜,,不得大聲喧嘩,,閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位,將桌椅排放整齊,,保持閱覽室的干凈,、整齊。針對(duì)圖書(shū)丟失,、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,,建議扣除班級(jí)量化積分。
3,、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,,培養(yǎng)他們的管理能力。
圖書(shū)的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,,只靠老師的有限精力是很難做好的,,這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手,。針對(duì)圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題,在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題,,培養(yǎng)他們的能力,。
4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū),。
圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,,針對(duì)這種情況,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū),,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū),。
5、做好圖書(shū)的整理,、歸類,、登記工作。
隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視,,學(xué)校的圖書(shū),、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多,,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書(shū)的流失,,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理,、歸類、登記工作,。
新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書(shū),、讀好書(shū)、好讀書(shū),,面對(duì)浩如煙海的書(shū)籍市場(chǎng),,學(xué)生該如何選擇?圖書(shū)室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,,開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,,并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽,、征文比賽。使他們能做到讀寫(xiě)結(jié)合,,學(xué)活語(yǔ)文,。
加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,,教師教學(xué)需要的書(shū)籍,必須想辦法配備齊全,。
阿房路二校 20xx年9月
圖書(shū)室的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十
20xx學(xué)年在忙繁勞碌中來(lái)到了,,圖書(shū)館工作也進(jìn)入了新學(xué)期的工作軌道,。本學(xué)期,環(huán)抱學(xué)校訂定的工作計(jì)劃及部署的任務(wù),,圖書(shū)館將會(huì)一如既往的繼承遵循學(xué)校工作,,做好圖書(shū)館本份工作,力爭(zhēng)在學(xué)期停止時(shí)能畫(huà)上完滿的句號(hào),。
通過(guò)近幾年的察觀,,發(fā)明學(xué)生周邊的各種運(yùn)動(dòng)日益增多,吸引了學(xué)生的不少注意力,,也隨著電腦的廣泛,,學(xué)生們彷佛忘記了到圖書(shū)館借閱這個(gè)傳統(tǒng)方法。來(lái)圖書(shū)館借書(shū)的人數(shù)比起以往有所降低,。而且霉畚來(lái)借書(shū)的學(xué)生也對(duì)照固定,,就這么些學(xué)生。為了改良這種狀況,,本學(xué)期,,我在原先的借書(shū)方法上作了轉(zhuǎn)變,由藍(lán)本采取班集體在規(guī)準(zhǔn)光陰進(jìn)行集體借書(shū)的措施,,現(xiàn)在轉(zhuǎn)變?yōu)閳D書(shū)館不再限制學(xué)生的借書(shū)光陰,,圖書(shū)館迎接學(xué)生任何光陰都來(lái)借閱。我也將盡心盡力為廣大學(xué)生辦事,。努力讓所有的學(xué)生都來(lái)圖書(shū)室借閱,。并且勉勵(lì)喜愛(ài)閱讀的同學(xué)帶動(dòng)那些不喜愛(ài)閱讀的同學(xué)一起來(lái)觀書(shū),從而進(jìn)步閱讀量,。進(jìn)步圖書(shū)館的圖書(shū)流通量,。同時(shí),也會(huì)依據(jù)部分班級(jí)以及班主任的環(huán)境,,采取隨機(jī)應(yīng)變的措施,,例如,可以采取圖書(shū)進(jìn)入班級(jí)的方法,,學(xué)生在班級(jí)里就能閱讀到好書(shū),,要注意圖書(shū)賡續(xù)的更新和替換。除此之外,,還將采取更多的方法來(lái)家大學(xué)生的閱讀量,。我會(huì)共同學(xué)校,充分施展圖書(shū)館的功能,,為廣大學(xué)生提供大量的優(yōu)秀的冊(cè)本,,富厚學(xué)生的視野。
事實(shí)證明,,如果有幾位能干的圖書(shū)治理員在協(xié)助,,往往會(huì)事半功倍,。所以培養(yǎng)各班的圖書(shū)治理員是異常緊張的。我將繼承培養(yǎng)有愛(ài)心,,積極負(fù)責(zé)的圖書(shū)治理員,,并進(jìn)行借閱專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。為了能鼓勵(lì)這些同學(xué)把工作做好,,我將制作幾個(gè)掛牌,,掛在孩子的胸前,一方面可以時(shí)時(shí)刻刻提醒本身要做好治理工作,,一方面也加強(qiáng)榮譽(yù)感,。在學(xué)期停止時(shí)也會(huì)對(duì)治理員們進(jìn)行評(píng)價(jià),進(jìn)行表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì),。
上學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了圖書(shū)進(jìn)入電腦的工程,。通過(guò)邊操作邊學(xué)習(xí),對(duì)這個(gè)工作有了必然的純熟水平,,控制了必然的技術(shù),,然則仍舊遇到了不少的艱苦。本學(xué)期,,我將繼承迎著艱苦而上,,本學(xué)期閱覽室將會(huì)把大量的圖書(shū)輸入電腦。仍舊繼承保持與他校圖書(shū)館的聯(lián)系,,配合辦理問(wèn)題,降服艱苦,,爭(zhēng)取早日進(jìn)行圖書(shū)治理電腦化,,今世化。
本學(xué)期,,我仍舊擔(dān)負(fù)紅讀的二講堂運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)先生,,我將以保持學(xué)生閱讀積極性,進(jìn)步學(xué)生閱讀程度為目標(biāo),,繼承培養(yǎng)學(xué)生的閱讀的才能,,采取多種有效,生動(dòng)的方法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀,。同時(shí),,我也會(huì)認(rèn)真參加少年宮、少年兒童圖書(shū)館開(kāi)展的各項(xiàng)念書(shū)比賽運(yùn)動(dòng),,爭(zhēng)取能得到較好的造詣,。
我將切實(shí)地做好以上訂定的各項(xiàng)計(jì)劃,盡力施展圖書(shū)館的最鴻文用,,為學(xué)校教師很學(xué)生辦事,。
圖書(shū)室的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,,為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能,使圖書(shū)室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,,特制定如下計(jì)劃:
1、加大圖書(shū)的投放量,,保證學(xué)生的閱讀量,。
2、爭(zhēng)取圖書(shū),。
3,、培養(yǎng)圖書(shū)管理員。
1,、為了提高圖書(shū)的流通率,,在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表,方便大家的借閱,。小學(xué)部每周一,、三下午定期在閱覽室閱覽,初中部每周二,,四,,五下午借閱。
針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還,、損壞圖書(shū)的現(xiàn)象,,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,向?qū)W生宣傳借閱制度,,告訴學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還,,丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償,損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好,。在閱覽室讀書(shū)時(shí),,要保持安靜,不得大聲喧嘩,,閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位,,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈,、整齊,。
3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,,培養(yǎng)他們的管理能力
會(huì)議,,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題,培養(yǎng)他們的能力,。
4,、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū),。
圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,針對(duì)這種情況,,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū),,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。
5,、做好圖書(shū)的整理,、歸類、登記工作,。
隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視,,學(xué)校的圖書(shū)、雜志,、報(bào)刊越來(lái)越多,,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書(shū)的流失,,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理,、歸類、登記工作,。
新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書(shū),、讀好書(shū)、好讀書(shū),,面對(duì)浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng),,學(xué)生該如何選擇?圖書(shū)室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,,開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),,向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開(kāi)展我與讀書(shū)閱讀競(jìng)賽,、征文比賽。使他們能做到讀寫(xiě)結(jié)合,,學(xué)活語(yǔ)文,。
加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,,教師教學(xué)需要的書(shū)籍,想辦法配備齊全,。