光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃目標(biāo)篇一

書是人類文明的結(jié)晶,，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，為營造真正意義上的“書香校園”,，塑造“書香師生”而不斷努力著,。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己,。

營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻信息,，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德,、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進學(xué)生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

1,、安排好各年級學(xué)生借還書的時間,，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學(xué)生借書時間,、質(zhì)量,，每天中午對當(dāng)天輪到班級的借書、還書及時歸類入庫及時對書架進行整理,，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系,。

2、每學(xué)期必須保證新書及時入室,、上架,，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫,、出借登記工作,。

3、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳,，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補工作,。

4,、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作,，提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對書的`品位，配合語文學(xué)科教師上好“閱讀課”,。

5,、根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。

6,、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借,。

7、班級圖書角每學(xué)期每班借書100冊以上,，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5本,。

8、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

9、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時為師生提供所需材料,。

10、學(xué)生進圖書室每周不少于一次,。

1,、加強圖書管理，提升管理水平,。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,，加強圖書館管理理論研究,，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理,。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量,，進一步充實各種類型的閱覽資料,，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

(2)協(xié)助開展教師讀書活動,。為教師借閱圖書提供方便,，協(xié)助教科室開展教師讀書心得交流會、案例與反思評比等活動,。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃目標(biāo)篇二

書是人類文明的結(jié)晶,，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，克服種種困難,，為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書,，不斷長善救失,，逐步逐進燦爛書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：

近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,，推動著教育的改革,。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,，學(xué)校,、家庭,、社會需共同參與,。中學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位,，具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于中小學(xué)的身心健康,、興趣、學(xué)識的增進大有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。

1,、進一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書館容量,，增添管理設(shè)備,。

2,、加強閱讀的宣傳的引導(dǎo)，使學(xué)生們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3,、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用,。

4,、進一步完善特色活動,，認真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽,，以及征文比賽和專題閱讀講座等等,，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色,。

5,、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理,。

6,，加強自身進修學(xué)習(xí)，充實自我,。

1,、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù),。

（1）利學(xué)管理各類書刊資料,。

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。

（3）加強新書的宣傳介紹,。

（4）做好書籍的修補和整理,。

（5）填寫好各項登記表。

2,、見縫插針的開放時間充分利用中午,、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間,。

3,、制度化的學(xué)生管理員隊伍學(xué)生管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn),，相對固定,，形成制度，輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵,、指導(dǎo)和幫助,，同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作,，又形成了圖書館的.特色。

4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo),。

5,、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

1,、做到期初有計劃，期未有總結(jié),，各項工作按上級要求和學(xué)生的需要去做,。

2、圖書館,、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,，并向全體師生敞開，接受師生的監(jiān)督,，認真聽取他們的意見和建議,。

3、各項活動的開展做到有始有終,，有條不紊,，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚,。

4,、不斷完善反思，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗以完善自我,。

我們將不懈追求，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求,。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃目標(biāo)篇三

落實課程規(guī)范，為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,。推進課程改革,，制定本計劃。

營造良好的閱讀環(huán)境,，以新課程規(guī)范理念為指導(dǎo)思想,。提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

采集各類文獻信息,，貫徹黨和國家的教育方針,。為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進學(xué)生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

盡量保證每班每周不少于1次借書時間,。為了保證學(xué)生借書時間,、質(zhì)量，安排好各年級學(xué)生借還書的時間,。每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入庫,，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時對書架進行整理,。每周對學(xué)生的借書情況及時公布,。

并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫,、歸還登記工作,。每學(xué)期必需保證新書及時入室、上架,。

及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,。隨時做好破損書刊的修補工作。做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳,。

做好學(xué)生的.借閱工作，與班主任老師聯(lián)系,。提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對書的品位,，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”

每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,，學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理。由學(xué)生自愿捐書補充,，建議學(xué)生文明閱讀,、規(guī)范閱讀。

創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動,。

為方便教師查閱資料，教師圖書全天開放。工具書一律不得歸還,。

學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上。

圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文競賽,。

及時為師生提供所需材料,。圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動。

學(xué)生進圖書室每周不少于一次,。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃目標(biāo)篇四

以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,，開展豐富多彩的讀書活動,，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面,。

1,、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作,。

2,、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,。

3,、不斷添置新書，滿足學(xué)生求知欲望,，并做好新書的分類,、編目和上架工作。

4,、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,，調(diào)動學(xué)生讀書積極性。

1,、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實文獻資料采編,、加工、借還,、保管,、賠償、清點,、剔除及借書,、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

2,、進行科學(xué),、規(guī)范的文獻管理

認真采購、訂閱圖書,、報刊資料,，注意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,，對于訂購的各類書刊資料,，把好驗收關(guān),，避免學(xué)校損失,。

3、抓好流通管理,，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量,，進一步加強學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè)，本學(xué)期重點進行三年級的小圖書管理員的培養(yǎng),。明確職責(zé),，提高服務(wù)水平。

②重視圖書借閱陣地建設(shè),，落實好各班定期借閱制度,，提高圖書資料的流通率。

4,、積極推動讀書活動的開展

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,，使其從中陶冶情操,，開拓視野，充實知識,，更新認識,，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進多方面素質(zhì)的提高,。定期進行好書,、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向,。

②進行讀書方法的'指導(dǎo),。引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的,、適合自己的讀書方法,，讀中增知,，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認真做好讀書摘記,，積極寫讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué),、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合,。

5、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況,，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),，認真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力,，把工作扎扎實實作好,。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃目標(biāo)篇五

圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，讓課堂教學(xué)得以延伸,，使課堂知識得到拓展,、豐富和深化，讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶,。對于學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識的增進大有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。夯實基礎(chǔ)工作，創(chuàng)新活動載體,，突出亮點,，切實發(fā)揮圖書室的育人功效。因此,，我校圖書室在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書室中的知識來充實自己,。

1、積極配合學(xué)校各項活動,，做好服務(wù)工作

2,、開展豐富多彩的讀者活動,，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3,、做好新書整理工作,，并將圖書全部輸入完畢。

4,、改革圖書借閱方式,，調(diào)動學(xué)生讀書積極性，確保全年借閱室藏圖書量的三分之二,，每學(xué)期人均借書4冊以上,。

5、報紙雜志及時整理,。當(dāng)日上架,，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂,。為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄,。

1,、規(guī)范圖書管理，提高服務(wù)質(zhì)量,。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,，加強圖書室管理理論研究,，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理,。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，科學(xué)地管理好圖書室的借閱工作，增加圖書的流通量,，進一步充實各種類型的閱覽資料,，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

⑴管好用好圖書資料,，為教育教學(xué)服務(wù),。對新購的各種類型的書刊資料，用科學(xué)的方法進行分類編目與管理,。落實文獻資料采編,、加工、借還,、保管,、賠償,、清點、剔除及借書,、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行,。明確職責(zé)分工,，各負其責(zé)，協(xié)調(diào)一致,，更好地抓好圖書室陣地建設(shè),。

⑵根據(jù)學(xué)生的興趣、文化程度,，結(jié)合學(xué)校的主題活動,，及時推薦書籍，并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x,，如何寫讀書筆記,、如何摘好文摘卡，提高學(xué)生的閱讀素質(zhì),。

2,、開展讀書活動，營造書香校園,。

⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。

開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,，使其從中陶冶情操,，開拓視野，充實知識,，更新認識,，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進多方面素質(zhì)的提高,。定期進行好書,、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向,。

⑵進行讀書方法的指導(dǎo),。

引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的,、適合自己的讀書方法,，讀中增知，讀中悟理,。鼓勵學(xué)生認真做好讀書摘記,，積極寫讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué),、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合,。

⑶開展形式多樣的活動。

結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,，配合開展各類讀書活動,。如古詩文誦讀活動、故事大王賽,、“走近科學(xué)家”讀書活動等,。

3、嚴(yán)格進行科學(xué),、規(guī)范的文獻管理,。

認真采購、訂閱圖書,、報刊資料,，注意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,，對于訂購的各類書刊資料,，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失,。

根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn),，分類編目科學(xué)、細致,，做到分類合理、便于檢索,。重視學(xué)生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理,，做到書刊排放有序，整齊美觀,，落實防盜,、防火、防潮,、防鼠,、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,，更好地引導(dǎo)師生的閱讀活動,。

為了保證書的完好程度，時時對師生進行愛護書籍的教育,，定期檢查,、整理好書報,、雜志、資料,，及時修補損壞的'書籍,、雜志、資料,，月底做好書報雜志和資料的整理和裝訂保管工作,。

4、抓好流通管理,，發(fā)揮圖書育人功能,。

⑴提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量。

進一步加強學(xué)校圖書管理小助手隊伍的建設(shè),，定期組織培訓(xùn),，進行借閱知識和圖書室情況介紹講座，明確職責(zé),，提高服務(wù)水平,。

⑵重視圖書借閱陣地建設(shè)。

落實各班定期借閱制度,，更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點,，提高圖書資料的流通率，擴大學(xué)生的借閱范圍,，延伸和拓展學(xué)校圖書室的功能,。

5、積極推動讀書活動的開展,。

⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。

開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,，使其從中陶冶情操,，開拓視野，充實知識,，更新認識,，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進多方面素質(zhì)的提高,。定期進行好書,、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向,。

⑵進行讀書方法的指導(dǎo),。

引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,，讀中增知,，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認真做好讀書摘記,，積極寫讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué),、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合,。

⑶開展形式多樣的活動。

結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,，配合開展各類讀書活動,。如古詩文誦讀活動、故事大王賽,、“走近科學(xué)家”讀書活動等,。

1、制訂圖書室工作計劃,，布置本學(xué)期圖書室工作,。

2、各班推薦圖書管理員,，并召開圖書管理員培訓(xùn)班,。

3、對教學(xué)用書進行編目入庫,，并做好發(fā)放工作,。

4、配合德育處做好署期讀書筆記評選工作,，并開展寒假學(xué)生讀后感展評活動,。

5、對各班進行閱讀課的指導(dǎo),，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課,。

6、配合學(xué)校工作,，開展讀書征文活動。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃目標(biāo)篇六

圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識的增進大有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此，我校圖書室在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時,，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究,，對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。

1．積極配合學(xué)校各項活動,，做好服務(wù)工作,。

2．開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,。

3．不斷添置新書,，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類,、編目和上架工作,。

4．利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動學(xué)生讀書積極性,。

5．報紙雜志及時整理,。當(dāng)日上架，報紙月底裝訂,，雜志年底裝訂,。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄,。

1,、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實文獻資料采編、加工,、借還,、保管、賠償,、清點,、剔除及借書、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行。重視一庫三室的'日常管理,，做到書刊排放有序,，整齊美觀，落實防盜、防火,、防潮,、防鼠、防蟲等措施,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

2,、進行科學(xué),、規(guī)范的文獻管理

認真采購、訂閱圖書,、報刊資料,，注意選擇,，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,，對于訂購的各類書刊資料,，把好驗收關(guān),，避免學(xué)校損失。 根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn),，分類編目科學(xué),、細致,，做到分類合理,、便于檢索,。

3、加強電腦化管理

不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁,，讓師生及時了解圖書館的信息,，進一步為師生服務(wù)。

4,、抓好流通管理,，發(fā)揮圖書育人功能

（1）、提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進一步加強學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè),，抓好定期培訓(xùn),，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責(zé),，提高服務(wù)水平,。

（2）、重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實好各班定期借閱制度,，提高圖書資料的流通率,。

5、積極推動讀書活動的開展

（1）,、指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。

開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,，使其從中陶冶情操,，開拓視野，充實知識,，更新認識,，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進多方面素質(zhì)的提高,。定期進行好書,、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向,。

（2）,、進行讀書方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的,、有效的,、適合自己的讀書方法，讀中增知,，讀中悟理,。鼓勵學(xué)生認真做好讀書摘記，積極寫讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好,、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合,。

（3）,、制定4.23讀書日活動計劃。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃目標(biāo)篇七

1,、為了提高圖書的流通率,，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱,。

2,、向幼兒宣傳借閱制度、閱覽制度,。

針對上學(xué)期有的幼兒借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,，向幼兒宣傳借閱制度,，告訴幼兒借的圖書應(yīng)及時歸還，丟失的圖書要照價賠償,，損壞的圖書要修補好,。

在閱覽室讀書時,，要保持安靜，不得大聲喧嘩,，閱后要及時將圖書放回原位,，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈,、整齊,。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎,。

3、定期召開圖書管理員會議,，培養(yǎng)他們的管理能力,。

圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的.,，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手,。針對圖書借閱中存在的一些問題,，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,，培養(yǎng)他們的能力,。

4、定期組織幼兒修補破損的圖書,。

圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,，針對這種情況，我將定期組織幼兒修補破損的圖書,，讓幼兒在修補的過程中懂得愛惜圖書,。

5、做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書,、雜志、報刊越來越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡幼兒必須多讀書、讀好書,、好讀書,，面對浩如煙海地書籍市場，幼兒該如何選擇,？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動,，向幼兒推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽,、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文,。

加強教師閱覽室建設(shè),，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學(xué)需要的書籍,，想辦法配備齊全。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃目標(biāo)篇八

在過去的一學(xué)年里,，圖書館工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在各位老師的支持下。現(xiàn)將下個學(xué)年來的各項工作計劃列出：

1,、制度是做好每一項工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外,。每開學(xué)初,，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)圖書室的各項規(guī)章制度，特別是對三年級的學(xué)生組織重點學(xué)習(xí),。

2,、做好期刊雜志的登記手續(xù)和征訂工作，做到新到的期刊及時登記,，并對有破損的期刊進行修補工作和圖書注銷登記等工作,。

3、平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳,、教育,，要求他們愛護圖書，不能損壞,，更不能丟失,，如若丟失,，一律按制度進行賠償，學(xué)生,、教師一視同仁,。

4、將嚴(yán)格按照采編制度購買新書,，品種多,，復(fù)本少，并具有教育性,、趣味性和知識性的各類書籍,，符合學(xué)生的年齡層次，以滿足廣大師生的閱讀需求,。今年共購進圖書x冊,，計x元，生均遞增約1冊,。這批新書上架后,，學(xué)生爭相借閱，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德,、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現(xiàn)藏書x冊,，計x元,。

5、努力搞好圖書室的`環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈,，桌椅整齊，地面整潔,，書架,、報刊排列整齊。

6,、根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作,。遇到節(jié)日,、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書,。全校學(xué)生每周一至五全天借書,，今年師生共借出圖書15110冊，生均18.24冊,。盡管工作量大,，任務(wù)重,，由于我充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并且責(zé)任心強,，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來,，滿足地走。教師每天可以進教師閱覽室閱讀教學(xué)雜志,，做讀書筆記,，業(yè)務(wù)能力不斷提高，多位教師的論文獲全國,、省,、市不同獎項，學(xué)校教科研工作蒸蒸日上,，碩果累累。

7,、平時,，及時做好圖書的整理、修補,、上架工作,，學(xué)期結(jié)束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書,，進行修補,，無法修補的就作剔舊處理。

8,、緊密圍繞素質(zhì)教育,，積極配合學(xué)校的讀書活動，通過讀書活動的開展,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

實踐證明,，學(xué)校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用,。但有些學(xué)生的讀書積極性不高，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大,。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時間,，而有的班級卻忙于做作業(yè)，根本無暇顧及借書,。有的班主任對此也不聞不問,。我決心不斷努力,，進一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡,，用之不竭的知識源泉,，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

圖書室工作計劃安排 圖書室工作計劃目標(biāo)篇九

讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。我校不斷加強圖書室的基本建設(shè),，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施,，環(huán)境布置幽雅舒適如今,，我校的圖書室已成為校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂,。

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進一步多讀書,、讀好書，不斷長善救失,，逐步邁進燦爛的書香人生,，本學(xué)期制定工作計劃如下：

1、添購新書,，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2、通過豐富多彩的讀書活動,，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,，促使老師、同學(xué),，甚至家長形成多讀書,、讀好書、愛護書,、多藏書的意識和習(xí)慣,。

3、改進圖書室開放和借閱制度,，進一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

1,、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供詳細的參考書目,。

只有尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求,，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。

2、全開架的借閱方式,。

圖書室的借閱方式越方便,，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用

也就越大,。我校圖書室開架借閱,，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一,，即在圖書室外布置閱覽區(qū),。在這個空間里，可以借書,，可以在室內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦室思想。

3 ,、制度化的學(xué)生管理員隊伍,。

學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近二百多位師生借閱,，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個專職人員,，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的,。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍,，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下,，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。

4、形式多樣的圖書宣傳工作,。

以黑板報,、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座,、討論會,、故事會、演講比賽和征文活動,。在開展這些活動前,，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡

量整理成館藏文獻及學(xué)生征文精品集,，或橫向交流,，或投諸報刊。

5,、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事,、科技,、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話,、散文,、民間故事、兒童小說,、中短篇小說,。(當(dāng)然，這范圍也不是孤立的,，有時也相互滲透,。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識，需要到圖書館尋

找自己喜愛的圖書,。怎樣讓孩子們選擇適合的'圖書,，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長者,、知心朋友、公仆的角色,。

此外,，我們的老師擔(dān)負著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時,，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生,。對教師,，還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料,，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中,，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作,，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果。

二月份：

1.修訂完善圖書室工作計劃,，布置本學(xué)期圖書室工作,。

2.各班推薦圖書管理員，并召開圖書管理員培訓(xùn)班,。

3.對教學(xué)用書進行編目入庫,，并做好發(fā)放工作。

4.配合德育處做好署期讀書筆記評選工作,，并開展署期學(xué)生讀后感展評活動,。

5.出好第一期黑板報和宣傳櫥窗，并做好新書推薦介紹,。

6.搞好圖書室,、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。

三月份：

1.開展讀書筆記交流活動,，對獲獎學(xué)生進行表彰,。

2.對各班進行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課,。

3.發(fā)放新生借書證,，并進行借閱指導(dǎo)。

4更新宣傳櫥窗和讀報欄,。

5.召開一次圖書管理員會議，總結(jié)上月工作,。

6.配合學(xué)校中心工作,，繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。

四月份

1.開展讀書節(jié)活動,。

2.開展讀書征文活動及手抄報,、書法、征文等評比活動,。

3. 搞好環(huán)境布置,、清潔衛(wèi)生工作。

4.繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作,。

五月份：

1.做好閱覽室圖書添置工作,。

2.按照《中國圖書分類法》進行新書編目。

3.評選優(yōu)秀圖書管理員，并進行表彰,。

4.配合學(xué)校工作,，開展讀書征文活動。

六月份

1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會,。

2.做好圖書,、教學(xué)用書歸還工作。

3.總結(jié)本期工作,， 部署下期工作,。