每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園園長會議講話稿篇一

只要和孩子們在一起，____就會感到快樂和輕松,。她在孩子們心目中是可親可愛的園長媽媽,，在幼兒園老師眼中是親切和藹,、眼光長遠(yuǎn)、處事果斷,、管理有方的孫園長,。在的幼教辦園生涯中，____從一個初入幼教的創(chuàng)業(yè)者,，逐漸拓展著自己的事業(yè),，如今在____已經(jīng)創(chuàng)辦了____幼兒園井樓園、____幼兒園新村園,、香港開為幼兒園和華詩經(jīng)典國際幼稚園等四所幼兒園,，擁有教職員工90余名，幼兒近千名,，____已發(fā)展成為獨(dú)具特色的集團(tuán)化幼教品牌,，是家長放心、幼兒健康生活,、成長的樂園,。

____女士，____年12月出生于____市,，祖籍____省____,。____年7月畢業(yè)于________師范學(xué)校，被分配到____南崗區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園工作,，開始了她的幼教生涯,。不服輸?shù)乃贿吂ぷ饕贿厡W(xué)習(xí)，除了增加專業(yè)知識外,，還考入____商學(xué)院學(xué)習(xí)企業(yè)管理，不斷來充實(shí)自己,、完善自己,。但是，她越來越感覺這種安逸,、四平八穩(wěn),、事事處處看別人臉色的工作不適合自己，為了更好地拓展自己,、挑戰(zhàn)自我,，____年她毅然決然的辭去了穩(wěn)固的事業(yè)單位工作，走向了社會,。

辭職后她在民辦幼兒園做過教師,、園長。為了提高自己的管理水平,，作了媽媽后的她應(yīng)聘到____享有盛譽(yù)的日月潭大酒店管理公司,，從部門職員干起,，一路做到了餐飲部經(jīng)理、公司副總經(jīng)理,，成為日月潭大酒店第一位最高職位的女性高級管理人員,。在酒店管理工作的這些年，為她積累了豐富的社會經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),。

____年5月,，多年未回____老家的她，回到____父母家探親,，發(fā)現(xiàn)____的許多孩子都散居在家中,，當(dāng)時____市只有兩所公辦幼兒園，很多孩子不能享受到正規(guī)學(xué)前教育,，從事多年幼兒教育的她心中感到隱隱的痛,，在____每個孩子都能在寬敞明亮的教室里唱歌、跳舞,、做游戲,，可是家鄉(xiāng)的孩子卻無所事事、很多還在家外坐在地上玩泥巴……,，荒廢了0—6歲幼兒成長發(fā)育的最佳時期,。“辦幼兒園,，一定要讓家鄉(xiāng)的孩子和大城市的孩子一樣接受正常的學(xué)前教育”,，這個念頭猛然激起了她暗藏于心底的幼教夢。說做就做,，她立刻騎著自行車跑遍整個____市區(qū),，考察、選址,、做市場調(diào)查,，和教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報溝通，定好了校舍,。她回到____,，又一次作出了辭職的決定，辭去了待遇豐厚的,、受人尊敬公司副總經(jīng)理,，雖然公司老總極力挽留，但是她還是毅然決然回到了____,，開啟了她的幼教創(chuàng)業(yè)生涯,。

那是____年的7月，她把準(zhǔn)備開幼兒園的想法告訴了爸爸媽媽,，媽媽說：“孩子,，大膽的去干吧,，爸爸媽媽沒有什么本事，但是會祝福你,，記?。翰还芡饷嬗卸嚯y，這里永遠(yuǎn)是你的家,。只要有媽吃的就有你吃的,。但是，創(chuàng)業(yè)一定是艱難的,，不可能一帆風(fēng)順,，你一定要做好心理準(zhǔn)備啊!”媽媽的話給了她很大的勇氣，更加堅定了她的信心,，也打消了她的后顧之憂,。創(chuàng)業(yè)是艱辛的，因?yàn)槟菚r沒有太多的錢,，她把這些年所有的積蓄6萬元全部拿了出來,，付房費(fèi)、裝修,、布置教室,、購置設(shè)備設(shè)施等，所有的事情都是親力親為,，和家人一起一塊磚一片瓦把幼兒園的廚房蓋起來了,，晚上弟弟只能趴著睡覺,，因?yàn)檎麄€后背都曬得起泡爆皮,。____的酷暑天氣對一個一直在東北長大的她很不適應(yīng)的,，但她還是頂著烈日招聘教師、宣傳,、接待家長,，制定計劃和管理制度，培訓(xùn)老師,、管理教學(xué)活動，事無巨細(xì),。因?yàn)樽≡谟變簣@里,，白天是教室，晚上放下床墊子就是寢室,。當(dāng)時不滿4歲的孩子從____漂亮舒服的家搬到這里住很不高興,，但她能很懂事的說：“媽媽，等我長大了,，我賺錢給你買個大房子,，這樣就不會和小朋友住一個家了,。”就這樣,，在一家人和老師們的共同努力下,，____年8月1日，____市第一家民辦幼兒園——____幼兒園正式開園了,，開園第一天就入園了88個孩子,。讓人記憶猶新的是，入園當(dāng)天孩子在園里哭,、家長在外面哭,，老師一面要忙著照顧孩子，還要照顧家長,。從早說到晚,，一天下來全身就像散了架子一樣，酸痛難眠,，幾乎連張嘴吃飯的力氣都沒有了,。

那個時候，在家長的眼里和觀念中幼兒園就是“看”孩子,、就是當(dāng)“保姆”,，對幼兒教育了解甚少。為了幫助家長了解幼兒教育的重要性,，她組織召開了第一期家長會,，可是，家長會只來了3個人,，因?yàn)榻^大多數(shù)家長都認(rèn)為,，“一個看孩子的地方，開什么家長會,，真可笑,。”為了提高教育管理服務(wù)水平,，她帶領(lǐng)老師們每天利用休息時間加班培訓(xùn)幼兒知識,，教老師們?nèi)绾巫龊眉议L工作、如何組織幼兒活動,。有些老師的父母也不太理解,，“一個幼兒園每天加什么班，不就是看個孩子嗎?你們園長怎么這么多事啊,，要不咱不干了,。”讓人更沒有想到的是,，開園第二個月孩子減少了近一半,，后來得知是因?yàn)橛行┤藗餮哉f,，園長是東北人，不是來開幼兒園的,，是借開幼兒園名義來拐騙孩子的,，說不定哪天把孩子就都拉跑了，真是讓人啼笑皆非,。聽到這個消息,，她淚流滿面，自己付出了所有,，得到的卻是這么多的誤解,，尤其是因?yàn)橘Y金全部都投進(jìn)了幼兒園，她和家人只能省吃儉用,，天天吃面條,，孩子不時地含著淚委屈的說：“媽媽，這里不好玩,，沒有玩具,，沒有肯德基，我們?yōu)槭裁磥磉@啊,，我要回原來的家……”,。多少次深夜淚水打濕了枕頭，人生能有幾回搏,，既然選擇了,，就要堅強(qiáng)的走下去。為了解除家長的顧慮,，她帶著教育部門的文件和父母的戶口,，挨家挨戶的走訪，苦口婆心的解釋,、勸說,。功夫不負(fù)有心人，她和老師們的不辭勞苦和真誠消除家長們的疑慮,。在她和____老師們的共同努力下,，幼兒園各種活動搞得有聲有色，小朋友們在身心,、智能發(fā)展等各個方面都有了明顯變化和進(jìn)步,，用實(shí)際行動贏得了家長的信任和認(rèn)可。幼兒園在第二個學(xué)期就招生爆滿,，幼兒人數(shù)達(dá)到120多人,。____幼兒園對孩子,、對家長,、對社會的負(fù)責(zé)任和愛心,，一時間傳遍了整個____。

____市教委領(lǐng)導(dǎo),、各學(xué)校校長以及泰安的許多學(xué)校先后來園參觀學(xué)習(xí),、指導(dǎo)工作。20__年1月,，分管教育副市長陰啟勝在市教委領(lǐng)導(dǎo)陪同下來幼兒園指導(dǎo)工作,，給予了很高的評價，并專門指示為幼兒園劃出活動場地,。泰安日報多次對____市____幼兒園進(jìn)行了專題報道,。____幼兒園逐漸被社會認(rèn)可，報名入園的小朋友越來越多,，但受到幼兒園園所,、場地的限制，無法滿足更多孩子的入園要求,。為解決這一難題,，能讓更多的幼兒享受到正規(guī)的學(xué)前教育，她不辭辛苦,，又于____年,，籌集了10萬元資金，辦起了第二所幼兒園———____孫莊幼兒園,。____年,，____幼兒園____第一家加盟園——____雙語幼兒園在新城公路局開園，____幼兒園對____民辦幼兒園發(fā)揮了很好的示范帶動作用,。隨著____的發(fā)展,，入園的孩子發(fā)生了巨大變化，孩子成長了,，家長們也成長了,，教師們每天笑迎幼兒、家長,，了解幼兒在家情況,，督促幼兒晨檢，及時發(fā)現(xiàn)孩子的不安癥狀并作好記載,，給予很好的照顧,，經(jīng)常檢查孩子的健康情況，發(fā)現(xiàn)疾病及時處理,，吃飯時教育幼兒吃好吃飽,，養(yǎng)成良好的個人飲食衛(wèi)生習(xí)慣，午睡時注意為幼兒蓋好被子，根據(jù)天氣情況隨時幫助增減衣服,，幫幼兒喂飯,、喂藥、擦鼻涕,，孩子尿褲拉褲里,，就給孩子洗衣褲，對他們關(guān)愛有加,，家長有事不能接,，教師或幫送回家，或帶自己家……,。教師們“像愛自己的孩子一樣愛幼兒”,，將師德詮釋為對孩子們無微不至的關(guān)愛，榜樣的力量有著無窮的魅力,，當(dāng)“奉獻(xiàn)敬業(yè)”凝聚為一種團(tuán)隊意識,，當(dāng)“愛園如家、愛生如子”成為一道無處不在的閃亮風(fēng)景,，____幼兒園在家長和社會中贏得了口碑,、樹立了品牌。

越來越多的家長開始重視學(xué)前教育,，____發(fā)揮了很多的輻射帶動作用,，社會也逐漸關(guān)注重視學(xué)前教育，____的幼兒園像雨后春筍般發(fā)展起來,。很多單位,、學(xué)校還有個人通過集資、建樓,、改造等方式,，一座座漂亮的幼兒園拔地而起。幼兒園的競爭也因此日趨激烈,，尤其是小學(xué)辦園,，不但校舍寬敞，而且還有小學(xué)獨(dú)特的入學(xué)優(yōu)勢,，孩子可以在小學(xué)創(chuàng)辦的幼兒園可以直接升入小學(xué),，不在小學(xué)上幼兒園的孩子上小學(xué)時處處難為，教育部門和社會各界也把更多的注意力和精力,、政策關(guān)注點(diǎn)放在了公辦園,，來自方方面面的壓力，讓她開始迷茫了,，縱有很好的管理,，而沒有足夠資金和政府土地、校舍等方面的扶持，在規(guī)模,、資金,、政策等許多方面無法與公辦園相比擬，以前租賃的校舍也已經(jīng)跟不上時代的發(fā)展,，她彷徨了，縱有拼搏的熱情和愿望,，卻沒有實(shí)施的土壤和施展的舞臺,，那一刻，她感覺到自己力量的微薄,。她的迷茫和彷徨,，促使她20__年帶著孩子回到了學(xué)習(xí)、生活了三十多年____,，她一邊照顧孩子,，一邊在____又開辦了一所幼兒園和一所早教中心。就這樣一晃就是六年,，六年來她每年回一次____,，對幼兒園各項(xiàng)管理服務(wù)工作進(jìn)行全面考核，一年兩個學(xué)期的視頻會議,。但是她沒有想到的是____的業(yè)務(wù)園長和老師們一直堅守著幼兒園,。在沒有老板的這六年里，她們兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，獨(dú)立承擔(dān)了各方面的壓力，從沒有退縮,、沒有怨言,，因?yàn)樗麄儓孕艌@長會回來，家長和孩子們需要他們,。她陷入了深深的沉思：是他們的不離不棄和十多年如一日地付出和守護(hù)深深的感動了她,，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生。那一刻,，她心中的幼教夢更加強(qiáng)烈,，就是讓____成為這些不離不棄的老師們永遠(yuǎn)的“家”，要讓____更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,。

她要全身心地鋪在家鄉(xiāng)的幼教事業(yè)上,，她又一次毅然決然地兌掉了____的幼兒園和早教中心，回到了____,。要實(shí)現(xiàn)心中的那份幼教夢,，需要不斷的充實(shí)完善自己。她一邊完善幼兒園各方面的管理，一邊走出去赴濟(jì)南,、北京,、上海等地，學(xué)習(xí)最先進(jìn)最新的幼教理念和管理,。20__年,，她奔赴香港參觀學(xué)習(xí)，和香港創(chuàng)價幼兒園的園長交流學(xué)習(xí),，她深深地感受到我們國內(nèi)幼教與國際幼教的差距：同樣是幼兒園,，人家的理念和模式讓她震驚，同樣是孩子,，他們的孩子的自由和愛的表現(xiàn)是那么的自然……,，她越來越覺得作為幼教工作者的責(zé)任重大，在心中暗暗地發(fā)誓：一定要把最好的教育理念引進(jìn)____,，讓____的寶寶也能享受最優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,，要在____建一所具有國際先進(jìn)教育理念的高品質(zhì)的幼兒園。____年,，____香港開為幼兒園進(jìn)入了籌建階段,。而就在這一年，40歲的她除了生孩子從沒有進(jìn)過醫(yī)院,，可那一年她住了三次醫(yī)院,，也就是在那一年，她最愛的媽媽因?yàn)榘┌Y離開了她,，身體和心靈的悲痛又一次重重的襲擊了她,，但是她沒有倒下。家人流露出不讓她再干了的想法,，說：“有目前這兩個幼兒園夠吃夠喝就行了,，別這么累再干了”。但是,，她沒有退縮,、也不能退縮，是老師們的愛和信任支撐著她,，是孩子,、家長和對社會那份責(zé)任支撐著她，是她心中的那個夢支撐著她,。因?yàn)樗览蠋焸兌荚谝痪€辛苦的付出著,，____的孩子需要她，她沒有理由退縮,，如果她退宿了,，老師們就有可能面臨失業(yè),，幼兒園就可能會有安全事故發(fā)生，孩子們就有可能失去他們喜愛的幼兒園和正規(guī)的學(xué)前教育,。她知道,，親愛的老師們?yōu)榱苏猩鸂奚诵菹r間加班宣傳，有的老師發(fā)宣傳單時還飽受冷眼;她腦海中時常浮現(xiàn)在園搞衛(wèi)生時滿身,、滿臉的灰塵和疲倦老師們的身影,，這些活她們以前也許從來就沒有做過;她還知道為了照顧班里的孩子，老師自己的孩子生病了都無暇顧及,，而是托付給老人和朋友照顧;每天看著星星來載著月亮走,，多少個夜晚別人都在家看電視的時候，她們還在教室里學(xué)習(xí),，做環(huán)創(chuàng)、練琴,、寫備課……,，每每想到這些，她的心都在疼,，她的腳步不能停!

在全園教職員工的共同努力下,，20__年8月____香港開為幼兒園正式開園了，這是____市第一家蒙臺梭利幼兒園,，是一所高品質(zhì),、高規(guī)格的幼兒園，也標(biāo)志著____幼教發(fā)展的新的里程,。20__年,，山水名園小區(qū)配套幼兒園公開招標(biāo)，在幼兒園執(zhí)行園長向她匯報這個消息的時候,，她正在泰安中心醫(yī)院住院,，因?yàn)檫^度操勞，神經(jīng)性頭疼讓她徹夜難眠,、無法忍受,。但是，為了能競標(biāo)成功,，她一邊吃著止痛藥,，一邊寫著競標(biāo)書，上午輸完液,，下午坐在車上往返于泰安和____之間,。病房臨床的阿姨心疼的說：“孩子，身體要緊啊,，別太累了,?！彼χf：“沒事，我撐得住,?！币?yàn)樗男睦镏溃鲞@些不是為了自己,，她要回報家長們這么多年對____的信任,，要回報那些十多年來不離不棄的老師們，要為他們在____有更好的發(fā)展的空間,，讓他們看到____的希望,。也許是她的真誠感動了開發(fā)商，也是是____多年的口碑起到的效應(yīng),。在眾多參與競標(biāo)的幼兒園中____脫穎而出,，取得了競標(biāo)成功。通過近一年的籌備,，____華詩園也于20__年7月20日正式開園了,，在試營業(yè)期間所開設(shè)班級生源爆滿，各級領(lǐng)導(dǎo)和家長們給出了很高的評價和認(rèn)可,，認(rèn)為是____的第四所園——華詩經(jīng)典園是目前為止____最好的幼兒園,。

如今，____幼兒園目前已經(jīng)走過了15個春秋,，是伴隨著____幼教成長起來的,。十五年來，____幼兒園連年被評為幼兒教育先進(jìn)單位,、安全工作先進(jìn)學(xué)校等,，今年在泰安日報社、中華泰山信息網(wǎng)聯(lián)合舉辦的桃都明星教育品牌風(fēng)云榜評選中榮獲“最具影響力幼教類教育品牌”,。目前,，____在____市民辦幼兒園擁有“四最”：最早的民辦園、擁有園所最多,、在園兒童最多,、擁有教職員工最多。在這里,，教師和孩子之間的關(guān)系是完全平等的;在這里,，孩子們可以自由探索，自由表達(dá)情感與思想;在這里,，無條件的接納每一個孩子,，一視同仁，不做標(biāo)簽,，沒有標(biāo)簽;在這里,，注重教師職業(yè)道德,、教育素養(yǎng)的培養(yǎng)，每一位教師都能得到很好地發(fā)展和成長,，80%以上獲得了學(xué)前教育大專以上學(xué)歷,，60%的教師取得了學(xué)前教育教師資格證。

“讓桃都更多的兒童享受最優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育”,，攜家長同步,，用愛與尊重共同陪伴孩子成長，成就孩子唯一童年!是所有____人的夢,。

“孩子們是很純潔的,，一定要發(fā)自內(nèi)心地去愛孩子。如果這樣,，孩子也會愛你的!”這是____從事幼教工作15年的最大體會,，也是她的精神財富。她說,，“幼教是我一生的事業(yè),，我在這個過程中累并快樂著”。

幼兒園園長會議講話稿篇二

各位老師小朋友們大家早上好!

在這陽光明媚的日子,，鮮艷的五星紅旗,，迎著朝霞,，沐浴著陽光,，冉冉升起。我們瑪曲縣幼兒園會在每周一定時舉行升旗儀式,，那小朋友知道我們國旗的含義嗎?接下來我就向大家講述一下有關(guān)國旗的知識,。

《中華人民共和國憲法》規(guī)定中華人民共和國國旗為五星紅旗，在1949年7月由曾聯(lián)松設(shè)計,。其中紅色象征革命;五星呈黃色,，有象征中國人為黃種人之意。大星代表中國共產(chǎn)黨,，四顆小星代表工人,、農(nóng)民、知識分子,、民族資產(chǎn)階級,。四顆小星環(huán)拱于大星之右，并各有一個角尖正對大星的中心點(diǎn),，象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)和人民對黨的擁護(hù),。

1949年10月1日，中華人民共和國政府成立,，第一面五星紅旗在北京天安門廣場冉冉升起,。面對著高高升起的國旗,，我們心潮澎湃、激動不已,。我們愛你國旗的顏色!因?yàn)槟闶怯昧沂旷r血染紅的,，我們愛你國旗的圖案，那緊緊圍繞大五角星周圍的四顆小星星,，是我們五十六個民族在黨的領(lǐng)導(dǎo)下緊緊地團(tuán)結(jié)!

我們小朋友也要和老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,，讓國旗相信、讓老師相信:你們一定不辜負(fù)老師們,、家長們的期望,，好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛,，成為一個有用,、有愛、有責(zé)任感的人!

我的國旗下講話結(jié)束,，謝謝大家!

幼兒園園長會議講話稿篇三

大家早上好,！

我們國家一直以“禮儀之邦”著稱于世，但是走到今天,，我們丟失的已經(jīng)太多了,。面對孩子的種種問題，我們不禁開始反思,，我們的孩子究竟怎么了,？面對教育的種種問題，我們不禁自問,，我們的教育究竟怎么了,？在這些所有的問題面前：我們大聲疾呼禮儀品格教育的回歸！我們是時候重新?lián)焓捌鹪?jīng)丟失的美好了,！

在孩子幼兒階段,，禮儀品格教育無疑是孩子一生最重要的。因?yàn)?—6歲期間,，是孩子形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期和敏感期,。而禮儀品格教育就是從小培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。

行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn)！

我們幼兒園縱觀幼兒教育的發(fā)展方向及前沿的幼教理念,，為了我園幼兒的成長和發(fā)展,，我園本學(xué)期引進(jìn)我國首部兒童禮儀品格課程體系———北京6+1禮儀品格教育。它是由我國著名禮儀專家金正昆,，幼教專家梁志燊教授編寫的,，由中國少年兒童教育出版社出版,。目前國內(nèi)近25000多家幼兒園在開展，效果非常明顯,。讓孩子從小養(yǎng)成學(xué)禮儀,、講禮儀、用禮儀的好習(xí)慣,。使女孩端莊優(yōu)雅養(yǎng)成淑女風(fēng)范,，使男孩謙虛禮讓形成紳士品格。

我們對孩子從小施以禮儀品格教育就像在戈壁灘上撿石子,，多年以后我們會后悔撿少了,，因?yàn)楫?dāng)年看似不起眼的石子，現(xiàn)在已經(jīng)變成了璀璨的讓我們孩子受益一生的鉆石,！禮儀品格教育才是真正使孩子受益一生的教育,。

我們開設(shè)的禮儀品格教育會使孩子健康快樂的成長，會使孩子優(yōu)雅快樂的度過一生,。我希望咱們幼兒園能把禮儀品格課程開展好,，同時咱們家長也要配合幼兒園的工作，把禮儀品格課程落實(shí)到位,，讓禮儀之花在咱們幼兒園盛開,！在我們每個家庭盛開！愿禮儀之花在我們幼兒園生根發(fā)芽,！

最后,，讓我代表全體教職員工感謝各位家長給予我們工作的支持和幫助，代表全園小朋友感謝父母長輩給予我們的關(guān)心和愛護(hù),，謝謝,！

幼兒園園長會議講話稿篇四

幼兒園的主要功能就是教導(dǎo)小朋友學(xué)會做人和增長知識,，那么你想知道關(guān)于園長在教師會議上會說些什么內(nèi)容嗎?下面就由本站小編為你帶來幼兒園園長期末教師會議

講話稿

發(fā)言稿

大家好!

首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會,。家長作為幼兒園教育的參與者,、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用,。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好,。 下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識。

一,、幼兒園的基本情況：

我們幼兒園始建于1994年,是一所學(xué)校附屬幼兒園,。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、師德修養(yǎng)好,、充滿活力的中青年教師隊伍,。辦園多年來，始終以“開發(fā)潛能,、啟迪真愛,、促進(jìn)發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、開拓創(chuàng)新，形成了“愛幼,、團(tuán)結(jié),、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘,、笑納全體”的育人風(fēng)格,，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。近三年來,，我園有十幾名教師受到省,、市、縣級的表彰獎勵,，先后被評為山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、市(縣)級優(yōu)秀教師、托幼工作先進(jìn)個人,、優(yōu)秀班主任,、教學(xué)能手等，幼兒園也被評為濟(jì)南市托幼工作先進(jìn)單位,，濟(jì)南市工人先鋒號,、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號。 在上級幼教辦開展的各項(xiàng)評比活動中,，我們都取得了優(yōu)異的成績,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的一直稱贊和好評。

二,、幼兒園的課程設(shè)置

說到課程設(shè)置,，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點(diǎn)的問題。

我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作?，F(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí),，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會認(rèn)多少個漢字,、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,，這個孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。

我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同,，西方國家的家長去接孩子的時候問什么 ?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,，個性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的,、探究性的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué),。

幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的,。因?yàn)橛變簳r期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。 幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單,、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能,，通過各種方法,，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣,，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好,。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,，并影響他的一生,。

本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點(diǎn)的同時,，精心備課,，開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實(shí)踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力,。所以懇請家長在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識點(diǎn)的追求”,。

各位家長：

大家下午好!今天在座的家長是我們育新幼兒園1千3百多名幼兒家長中的優(yōu)秀代表,，在此，我代表幼兒園的全體教職員工對你們能在百忙中來參加這次會議表示由衷的謝意,。同時也感謝你們對幼兒園以往工作的支持與配合,。

下面我就把幼兒園的基本概況及所做的家長工作向大家匯報一下：

育新幼兒園始建于1953年,，是阜陽市一類幼兒園?，F(xiàn)有24個教學(xué)班，在園幼兒1300多名,，有三位行政領(lǐng)導(dǎo),，多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助,、支持下,，在全體教職工及家長的共同努力下，幼兒園得到穩(wěn)步發(fā)展,。同時也榮幸的收到了省市縣的表彰并獲得了許多榮譽(yù)稱號,。

應(yīng)為今天在做的都是改選后班委會家長的代表，所以我重點(diǎn)把我們以往的家長學(xué)校情況向大家介紹一下,。

我們幼兒園的家長學(xué)校成立于1989年,，1991年被評為省優(yōu)秀家長學(xué)校，雖然曾經(jīng)輝煌過,，但隨著幼教改革理念的不斷更新與變化,，傳統(tǒng)的教學(xué)方法及管理理念已不能適應(yīng)教育的需要，所以我們必須轉(zhuǎn)變觀念,，適合探究新的教學(xué)模式,，我認(rèn)為我園家長工作的發(fā)展歷程經(jīng)理了三個階段：

1.傳統(tǒng)階段：在這個階段中，家長的行為是等待,，觀望,，聽從安排，只接受教育結(jié)果,，而教師的行為則是按固有經(jīng)驗(yàn)組織活動,，與家長保持一定的距離，家長工作也是需要解決的問題,。

2.覺悟階段：這個階段中,，家長的行為有所轉(zhuǎn)變，配合處理,，多做少說,，事務(wù)性，娛樂性的參與較多,，開始明確親師間的平等合作關(guān)系,，教師則學(xué)會傾聽家長的需求和建議，開始以開放的心態(tài)和家長共事,，積極主動地與家長及力合作關(guān)系,。

3.重組與突破階段：這個階段是我們現(xiàn)在和今后工作的重點(diǎn)，在這個階段中不僅要求家長要明確自己的教育責(zé)任和義務(wù),，也應(yīng)加強(qiáng)與教師間的平等自然協(xié)作,、溝通，為教師提供各種教育資源,，一起解決班級的各種問題,。教師更應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)班級家委會，主動推行自己的教育理念，注重自身情態(tài)與能力的提高,，能客觀分析自己班級的事情，有目的,，有計劃，有創(chuàng)意的構(gòu)建幼兒,，家長，教師間的關(guān)系,。

能否營造這樣一個良好環(huán)境需要在坐的各位家長和我們老師的共同努力，同時,，

《幼兒園工作規(guī)程》第四十七條中明確規(guī)定：“幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合,，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,，向家長宣傳科學(xué)保育,，教育幼兒的知識，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的義務(wù),?！焙⒆邮亲鎳南Ｍ?，更是沒一個家庭的幸福和希望,，孩子的發(fā)展是大家工作的目的和價值所在。我們都很清楚,，高質(zhì)量和成功的教育不依賴于技術(shù),，設(shè)備和設(shè)施,，而是依賴于基本的人性和社會資源,，孩子的身心成長,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、園長們：

大家好!

說句實(shí)在話,，我的管理經(jīng)驗(yàn)和在座的各位比,，還差得很遠(yuǎn),，還需要向大家虛心學(xué)習(xí)，下面我就談?wù)勎疫@兩年多來,，在民辦小型幼兒園工作的體會,，說得不當(dāng)之處,，還請大家多多指正。

一,、規(guī)范教育管理，以特色引領(lǐng)教學(xué)

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的第一生命線,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量,，在“傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的未來”辦園理念的引領(lǐng)下,，我園在嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時,，開展了形式多樣的教研和教改活動,。比如：全園教師參與的教師“磨課”活動,，每一位老師上一堂“研修課”,，課后分年級組進(jìn)行評課研討交流，分析問題,、研究方法,。選送青年骨干教師去示范幼兒園和大型幼兒園,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，像青年骨干教師吳芳老師，就去貴陽省級示范幼兒園學(xué)習(xí)實(shí)踐一周,，把學(xué)到的東西組織老師集中學(xué)習(xí)。又如：采取“以老帶青”的師徒結(jié)對幫扶活動,，全面提升教師教育教學(xué)水平,。教學(xué)改革方面,，我園在課堂教學(xué)中求創(chuàng)新，在正常的課堂教學(xué)基礎(chǔ)上,，開設(shè)了英語、舞蹈,、珠心算,、美術(shù)、音樂等特色班,，各個特色班都由專業(yè)老師進(jìn)行授課，通過專業(yè)老師的努力,，幼兒個性特長得以全面發(fā)展,。今年開始,，我園把一班一名老師包班制改為一個班一個老師一個保育員,，而且經(jīng)常調(diào)動具有英語專業(yè)老師,，美術(shù),、鋼琴,、舞蹈,、音樂,、珠心算。去各班上課,，讓每一位幼兒都能得到專業(yè)老師的指導(dǎo),，從而全面發(fā)展,。再如：開展各類幼兒個性特長展示活動,，讓每一個幼兒在活動中能力得以提高,，個性特長得以充分展示,，并從中體驗(yàn)成功的快樂,。比如：“六一”兒童節(jié)文藝匯演,，我園的每一名幼兒都上臺表演，獲得了家長的高度贊揚(yáng)和肯定,。

二、后勤管理到位,，為教育教學(xué)保駕護(hù)航

后勤工作是整個學(xué)校最基本的保障,，我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學(xué)工作服務(wù),。為改善師生學(xué)習(xí)工作環(huán)境,，下司幼兒園20xx年投入搬遷到蔣家灣路,，相對房租費(fèi)來說，是偏高了一點(diǎn),，那里有14間房間,，設(shè)為教室,、舞蹈室,、寢室等,。添置嶄新的室內(nèi)玩具、每個班配置了飲水機(jī)等,，完善了教育教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境,。為保證幼兒中餐伙食質(zhì)量，我園將中餐標(biāo)準(zhǔn)定為“一炒一素一湯”,，并且堅持每天都購買新鮮肉制品和蔬菜，保證孩子們的營養(yǎng),。中餐時每個班有2名老師守護(hù)孩子們吃飯，不吃飯的孩子,，老師會一口口的喂飯,，下午還提供點(diǎn)心,，不讓一個孩子餓著,。為保證幼兒午睡質(zhì)量,，寢室由各班保育員負(fù)責(zé)管理,，室內(nèi)干凈整潔,，物品擺放整齊,，要求家長每兩周自帶被套,、床單清洗一次,。每天午睡均有老師全程守護(hù),，并為幼兒穿衣脫褲蓋被,，午睡紀(jì)律好,。每年我們園安排有8名凱里學(xué)院學(xué)生到我園實(shí)習(xí),，每年這個時候我們?nèi)w老師做手工,、美畫教室，而且還評優(yōu)秀班級,，鼓勵老師積極性,。為保證孩子們健康成長,，我園衛(wèi)生保健工作堅持以預(yù)防為主的原則，每天嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈,，保證班級環(huán)境的整潔,。做好晨檢,、午檢，做到人人必檢,，個個要登記,。對餐具,、茶杯,、毛巾等進(jìn)行每日消毒,，編好號碼,，專人專用,。要求了小朋友干干凈凈的來幼兒園，漂漂亮亮的回家,，得到了家長的一致認(rèn)可和社會的高度評價。

三,、打造優(yōu)秀的教師隊伍,，倡導(dǎo)敬業(yè)樂業(yè)觀,。

教師是教育工作的主人，打造一支優(yōu)秀的教師隊伍,，才能有效保證我們的教育出成效。為此,，我們?yōu)槔蠋焸兲峁W(xué)習(xí)機(jī)會，提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。為調(diào)動教師參與教研學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，我們注重采取多種學(xué)習(xí)方式,，如園本培訓(xùn),、骨干教師講座互動等形式,，通過請進(jìn)來,、走出去培訓(xùn)的辦法,，定期組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不管何種形式的學(xué)習(xí),，教師都會制成學(xué)習(xí)反饋單,，并以小組商討共同匯報的形式在園內(nèi)進(jìn)行交流，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育理念,。為了讓老師們在工作中能時常保持快樂、敬業(yè)的工作狀態(tài),，我園制定了教師十標(biāo)準(zhǔn)：每天經(jīng)常保持微笑;批評帶著幽默;講課生動有趣;喜歡體育運(yùn)動;愿意讀書學(xué)習(xí);凡事積極進(jìn)取;有一點(diǎn)閑情雅致;有一大幫朋友;擁有一顆童心;了解孩子喜歡的事情。在園領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，老師們積極調(diào)整心態(tài)，工作雖然很忙很苦,，但也會開懷地去工作，欣然地去生活,。

以上是我在園務(wù)管理上的一些做法，總之,，一年來的工作帶給了我們許多可喜的變化：我們的生源年年飽滿,，新生入園不再困難，師幼得到了快樂的發(fā)展,，家園社區(qū)關(guān)系更加和諧,。今后,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)化管理,，進(jìn)一步探討科學(xué)管理與發(fā)展的關(guān)系,，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、園長們的幫助與指導(dǎo),。

謝謝，我的發(fā)言完畢!

共

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幼兒園園長會議講話稿篇五

大家上午好!首先請允許我代表幼兒園的全體師生對您的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。歡迎您在百忙之中來到幼兒園參加今天家長會,，借此機(jī)會,，我將幼兒園本學(xué)期的工作做一簡要匯報,，以便讓你們進(jìn)一步了解幼兒園,，了解老師，配合幼兒園教育好我們的孩子,。首先是感謝在座的各位對我們工作的支持與配合，不管是大班的家長朋友還是中,、小班的家長朋友,，都幫我園做了大量的宣傳工作,，遇到有家長不理解個別教師而產(chǎn)生的誤會，大多數(shù)家長也都幫忙解釋,，而不是隨波逐流,，對此，我們十分感謝你們,。

今天的家長會分為兩大議程：

第一議程就是我們現(xiàn)在所在的會場;

第二議程就是由各個班主任老師在教室主持的家長會。

幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單,、最基礎(chǔ),、最容易的知識和技能，通過各種方法,，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣,，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好,。而良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,，并影響他的一生,。本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點(diǎn)的同時,，精心備課,，開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實(shí)踐活動,，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力,。所以懇請家長在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,，弱化知識點(diǎn)的追求”,。我們幼兒園主要是以健康,、語言,、社會,、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域?yàn)榻逃繕?biāo),，我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作,，嚴(yán)格按課程表上課,。周教學(xué)計劃每周都張貼在家園聯(lián)系欄里，自己接送孩子的家長也可能有所了解，每個月老師會根據(jù)主題寫出學(xué)過的內(nèi)容給您的孩子進(jìn)行綜合考評,，你可以隨時通過云幼兒園，微信群等方式與我們保持聯(lián)系，隨時了解孩子的在園情況,。為了適應(yīng)時代的需要，我們這學(xué)期對課程進(jìn)行重組和綜合,，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性,。因此，這學(xué)期我們孩子除了要學(xué)以上的五大領(lǐng)域外還增加了蒙氏數(shù)學(xué)和手指心算,。而蒙氏數(shù)學(xué)和手指心算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ),，使孩子在動手操作中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的快樂,。

幼兒正處在生長發(fā)育階段,，營養(yǎng)狀況如何,，將會直接影響到孩子的成長,。很多家長都有疑問,，該如何正確搭配幼兒營養(yǎng)餐呢?其實(shí),，幼兒飲食需要最大限度地講究營養(yǎng)平衡,，葷素搭配,，稀稠配搭，口感以清淡為主,，忌麻,、辣,、酸,、咸,。多補(bǔ)充維生素和植物纖維，適當(dāng)補(bǔ)充一些粗糧等,。這個學(xué)期,，我們在食譜方面做了很大的調(diào)整，我們會將每天的食譜發(fā)到我們的云幼兒園里面,，家長可以隨時了解,，也可以在我們門口的公示欄里看，注意營養(yǎng)的均衡性搭配,。

1,、把好幼兒晨午檢關(guān)

2、把好戶外活動關(guān)

3,、把好門口的安全關(guān)

本學(xué)期,，我們除了外部環(huán)境的改造，還添置了一臺大型玩具,，更換了課桌凳,，購置了玩具柜、圖書柜,、桌面玩具,、投影儀，繪本圖書1000多本及廚房設(shè)施。

下學(xué)期的課程改革方案

三,、給孩子植入健康的思想

1,、開設(shè)國學(xué)經(jīng)典誦讀

2、加大課外圖書閱讀量,，開設(shè)繪本讀書課,，在講故事，討論故事,，拍課本劇中引領(lǐng)孩子的情商發(fā)展,，把人生的道理以故事的形式植入到孩子的思想里。

3,、大班寫字課重點(diǎn)訓(xùn)練孩子的歐比姿勢和寫字的規(guī)范性，在簡單中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

4,、藝術(shù)課,，以輕音樂、唱歌表演代替動畫片播放,，

四,、重視教師培訓(xùn)

1、實(shí)行外聘老師的方式加強(qiáng)與優(yōu)秀園合作!

2,、通過請進(jìn)來走出去的方式加強(qiáng)培訓(xùn)老師的密度與力度,。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、重建積極向上的人生觀的勵志課,。

2,、經(jīng)典誦讀，舞蹈,、讀書等特色課的業(yè)務(wù)培訓(xùn);

3,、培訓(xùn)老師的情商，使之影響孩子的人生觀和價值觀,。

五,、硬件投入，利用暑假時間改造內(nèi)部設(shè)施,，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等每個班級投資一臺觸摸屏的教學(xué)一體機(jī),，教師上課時用一體機(jī)授課，大大改進(jìn)了陳舊的教學(xué)模式,，使孩子在聲情并茂,，直觀易懂、輕松愉快的氛圍中完成教學(xué)目標(biāo),，達(dá)到教學(xué)效果,。

最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!

幼兒園園長會議講話稿篇六

時光飛逝，短短的一學(xué)期又過去了,。靜靜的回顧一下,，這短短的幾個月，既忙碌,，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),，借以促進(jìn)提高,。回顧這學(xué)期的工作,，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),、支持幫助下，在我們大一班的兩位教師的齊心配合下,，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn),，結(jié)合本班實(shí)際情況，采取各種教育形式,、方法,、手段，以實(shí)際發(fā)展水平開展了各項(xiàng)工作,，使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步,，現(xiàn)將總結(jié)如下：

跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理能力提高了,，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行個別的關(guān)注和幫助：

（一）進(jìn)餐方面：對進(jìn)餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對人身體的好處,，身體的成長離不開這種食物等,，進(jìn)餐過程中多注意，從不愛吃到少吃,，最后到愛吃,，使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展。

（二）盥洗方面：幼兒便后洗手總是要教師提醒才能做到,，后來我們采用只要有幼兒入廁出來后,，就要伸出小手來檢查。幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手的良好習(xí)慣,。

（三）整理衣著方面：本學(xué)期著重對幼兒的衣著整理進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng),，因?yàn)檫@學(xué)期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子,，總是隨意一提,，小肚皮總是露在外面,，針對這一問題，我們在十月份就開始對幼兒進(jìn)行這個方面的培養(yǎng),，首先我們從樹立小榜樣開始,，把幾個衣著整齊的小朋友請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的,，并為這幾個小朋友帶上小紅花,，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機(jī)檢查,、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了,，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊。經(jīng)過這三個月的不斷培養(yǎng),，幼兒進(jìn)步不少,，值得表揚(yáng)！

（一）培養(yǎng)幼兒的傾聽能力,，加強(qiáng)師幼的交流

本學(xué)期我們針對幼兒的發(fā)展,，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，以往我們以是注重幼兒學(xué)會傾聽,，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達(dá),。為了讓幼兒能較快的學(xué)會傾聽的本領(lǐng),，首先我們兩位老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽者,，因?yàn)樵谟變簣@,，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說,，可因?yàn)槲覀兘處煹氖韬?，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為,，也是幼兒天性可模仿的,，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展，而且教師在傾聽幼兒的表達(dá),，傾聽其所言,，傾聽其所想，也加強(qiáng)老師與孩子的交流,，使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步,。

（二）提高幼兒的合作意識，增強(qiáng)了幼兒之間的友誼

幼兒在合作方面有一定的欠缺,，并且缺乏合作的能力,，在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會分工和交流,，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義,，并針對這個問題我們也及時有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識,。我們老師也會為幼兒樹立榜樣讓幼兒模仿。比如說在發(fā)放書本時,，兩個老師是你幫我我?guī)湍愕?，互相幫忙。我們還會鼓勵幼兒一起搭積木,，一起幫老師搬凳子等等——經(jīng)過鼓勵,，幼兒進(jìn)步了不少！

（三）幼兒的禮貌教育

在今后工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng),，如入園時主動問好,、主動與別人打招呼，學(xué)會使用簡單的禮貌用語請,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系等等,。

大班幼兒求知欲旺盛,，對事物有廣泛的興趣，對事物和現(xiàn)象的了解比較積極主動,。為此,，我們依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況制定了詳細(xì)的學(xué)期計劃。另外,，根據(jù)中班年齡特點(diǎn),，我們在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，將側(cè)重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒對集體作用的了解,，學(xué)習(xí)正確處理個人與集體的關(guān)系,，擴(kuò)大對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)幼兒的多種興趣上面,。我們將教育目標(biāo)滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié)中去,，靈活的利用各種時間、地點(diǎn),、形式進(jìn)行教學(xué),。

（1）體育方面

做好預(yù)防工作是提高和發(fā)展幼兒身體素質(zhì)的保證，我們向幼兒介紹了預(yù)防感冒等小常識,，讓幼兒初步了解良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系,，以及如何預(yù)防疾病，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。另外,，還組織幼兒學(xué)習(xí)了關(guān)于安全教育方面的常識,，使孩子們懂得了如何保護(hù)自己。

我們堅持組織幼兒每天進(jìn)行體育鍛煉,，利用幼兒園內(nèi)各種身體鍛煉活動,，開展走、慢跑,、走跑交替,、深呼吸、立定跳遠(yuǎn),、聽音樂做韻律操,，有時還玩各種游戲等。

科學(xué)的營養(yǎng)膳食也是我們工作的重點(diǎn),，很多家長缺乏營養(yǎng)知識,，不懂科學(xué)喂養(yǎng)，加上孩子任性的.原因往往造成幼兒膳食不合理,、不平衡,。因此我們針對不同幼兒的情況有計劃地進(jìn)行教育。一方面通過講故事,、學(xué)知識,、做游戲等活動向幼兒介紹蔬菜、水果等,，讓幼兒知道它們的營養(yǎng)成分,，講解偏食、挑食,、厭食的危害，另一方面在幼兒進(jìn)餐時,，介紹飯菜的色,、香、味,、食譜幾營養(yǎng)成分,，用鼓勵、表揚(yáng),、以及榜樣的影響等方法,，引起幼兒的食欲。三是增加幼兒的運(yùn)動量,，使孩子產(chǎn)生饑餓感,，從而增強(qiáng)食欲，產(chǎn)生我要吃的欲望,。本學(xué)期全班的孩子食欲都有增強(qiáng),，基本上每天都保證吃兩碗,，以前吃飯成問題的幼兒也能自己把飯吃完，做到不剩飯,。

（2）常識方面

（3）音樂方面

本學(xué)期進(jìn)步較大,，能熟練地掌握2/4、3/4拍的節(jié)奏型,，學(xué)會了具有童趣的二十多首歌曲,，還學(xué)習(xí)了領(lǐng)唱、齊唱,、伴唱,、合唱等多種歌唱形式。同時還學(xué)習(xí)了集體舞,、歌表演,，孩子們動作發(fā)展較好，對活動充滿了興趣,，表現(xiàn)力和感受力都不錯,。能用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌曲,。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲,。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏,。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動的樂趣,。

（4）手工方面

幼兒越來越喜歡參加手工活動,，在使用剪刀和粘貼的技能上有了較大的進(jìn)步。學(xué)會運(yùn)用圖形組合和各種顏色來裝飾手工作品,。認(rèn)識了多種顏色,，會有目的地選用顏色，能小面積涂色,。會使用多種工具材料,，喜歡用折、剪,、貼等玩紙方法和捏,、粘接等手法進(jìn)行簡單造型。孩子們還積極參與創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境的活動,，積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物,。

（5）語言方面（整合）

我們認(rèn)為語言教學(xué)是幼兒園課程的重要組成部分。加強(qiáng)對幼兒語言訓(xùn)練,，對于提高幼兒的口語表達(dá)能力,，培養(yǎng)幼兒的良好個性,，促進(jìn)智力的發(fā)展作用非常大。當(dāng)然也包括在整合這一部分,！整合課程中,，幼兒在理解故事上比較令人滿意的，我喜歡,，感官總動員,，傘的世界，給你一封信,，咚咚鏘幼兒表現(xiàn)還不錯,，特別是感官總動員和給你一封信這2個章節(jié)，幼兒的興趣比較大,，都能積極的參與活動,，積極思考，在語言的表達(dá)能力上有了一定的提高,。

（6）保教結(jié)合

我們2位老師堅持保教結(jié)合的原則,，本學(xué)期的保育工作做的有聲有色，家長們都比較滿意,。

1,、每天早晨堅持讓一位老師在教室門口接幼兒。并認(rèn)真進(jìn)行晨檢,，不僅檢查孩子的精神狀況,，身體情況，還檢查幼兒的書包,，記錄幼兒帶藥情況,，以便及時為孩子喂藥。

2,、每2個星期堅持為每位幼兒剪指甲,。

3、鼓勵幼兒吃兩碗飯,，主動為幼兒添飯?zhí)聿恕＝o體弱的幼兒喂飯,。

4,、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，教會幼兒穿脫衣褲鞋襪,、疊衣服,、疊被子。

5,、培養(yǎng)幼兒良好的為他人服務(wù)的能力,，如：重點(diǎn)指導(dǎo)值日生工作,，使所有的孩子做起值日生工作都井井有條。

6,、做好午檢工作,，為幼兒蓋好被子，提醒幼兒睡姿正確,。

7,、幼兒離園前，幫助幼兒整理好衣服,，冬季為每位幼兒擦面霜,。

8、根據(jù)天氣冷熱變化及時給幼兒增減衣服,。

9,、戶外活動后，老師用毛巾,，為幼兒擦身上的汗,。

以上就是我們保育工作的情況，另外,，在班級衛(wèi)生工作方面,，我們堅持每天兩次小掃，每周一次打掃,，杯子,、毛巾、桌子每天消毒,，教室里的擺放保持整齊有序,。

（7）安全工作

我們的教育是全面發(fā)展的教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒基本動作,，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質(zhì)教育的目標(biāo)之一。我班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展各種生動有趣的體育活動,。如：《跳繩》,、《小鳥飛飛》等，提供了跳繩,、拉力器,、彩帶等玩具材料。并帶領(lǐng)幼兒去戶外進(jìn)行鍛煉,。同時,，還培養(yǎng)了在實(shí)施教育的過程中，注重保教結(jié)合的原則，使教育自然滲透于各項(xiàng)活動中,。并針對安全教育,，開展一系列活動，如,。走失了怎么辦,？發(fā)生火災(zāi)地震怎么辦？手受傷了,，流鼻血了怎么辦,？掉到水里怎么辦？遇見壞人怎么辦,？等,，逐步增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)意識，提高自救自我保護(hù)的能力,。

（8）家長工作

在一個學(xué)期的時間里,，我們與家長保持了較好的關(guān)系，互相合作取得了較好的成績,，本學(xué)期我們繼續(xù)大力開展家長工作,，主要進(jìn)行的活動有：

1、家訪,。開學(xué)時,，我們對新入園的孩子做了詳細(xì)的家訪。詳細(xì)地了解了幼兒各方面的情況,，還制定了家長調(diào)查表,，這樣對家長們的教養(yǎng)方式和孩子們的個性情況等有了進(jìn)一步的了解。

2,、開展家長會活動,。家長們都很重視，來的也整齊,。會議中我們向家長介紹了本班的學(xué)期計劃,，有關(guān)需要配合的事項(xiàng)，家長們也提出了寶貴的意見,。

3,、每周按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，做到每周定期與家長反饋幼兒情況,。

4,、召開家長會，向家長匯報幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況,。對家長配合幼兒園工作提出要求，如：幼兒的家園聯(lián)系手冊要認(rèn)真的寫好,。促進(jìn)家園之間的溝通,。

（9）努力方向

根據(jù)班級工作中存在的問題,，我們應(yīng)朝以下幾個方面努力：

1、我會在老師之間做到經(jīng)常溝通,，互相支持,，提高班級工作效率

2、多在科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面加以引導(dǎo),，發(fā)展孩子想象力,，培養(yǎng)探索精神，創(chuàng)新意識,。

3,、提供豐富的物質(zhì)材料，發(fā)展幼兒的動手動腦的操作能力,。

4,、對能力差的幼兒和個別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練、培養(yǎng),，提高全半整體水平,。

5、利用家長資源,，制作大量的幼兒操作材料和教玩具,，開展好活動區(qū)活動，讓幼兒真正成為活動區(qū)的主人,。

6,、針對本班特點(diǎn)，進(jìn)行風(fēng)格化管理,，使班級工作不僅井井有條又頗有特色,。

7、進(jìn)行分組活動的探索,，找尋更符合孩子發(fā)展學(xué)習(xí)的分組方式,，使分組活動內(nèi)容更加豐富有趣。

總之,，我們會更加努力,，向優(yōu)秀班學(xué)習(xí)，讓班級工作及教師教育技能有新的突破,，在新的學(xué)期里取得更好的成績,！

一學(xué)期的成績是可喜的，但不足也是存在的,。從事幼教工作只有兩年,，幼教知識和理論還比較缺乏，雖然也曾經(jīng)認(rèn)真讀了一些有關(guān)幼教方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力，我應(yīng)該以身作則,，身體力行,，嚴(yán)格要求自己，做好老師的表率,。我相信精誠所致,，金石為開，經(jīng)過我們?nèi)w職工的共同努力,，我們幼兒園的明天一定更加輝煌,！

幼兒園園長會議講話稿篇七

轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)期末，回顧半年來的工作,，我深深地感到,，教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在，甘于默默無聞,，甘當(dāng)辛勤的"園丁",，這樣才能澆灌出鮮艷的"花朵"?；叵霂啄陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，記錄著我和孩子、家長們的歡笑,、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水,。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個總結(jié)：

我班共38名小朋友,，這學(xué)期我班的新生就有十多個，我所教的課程有語言,、數(shù)學(xué),、音樂、識字,、安全教育課等,、工作總結(jié)如下：在語言方面、我結(jié)合實(shí)際展開了中秋節(jié)國慶節(jié)元旦等主題活動,，讓幼兒在語言表達(dá)能力,、社交能力,、藝術(shù)審美能力、動手操作能力方面都有了明顯的提高,。我們所學(xué)的兒歌,，幼兒差不多都能脫口而出，故事大部分幼兒也能講出,，只有幾個平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出，整體來說掌握情況還是不錯,。識字方面：稍微學(xué)了簡單的字,，和寫字的比劃，幼兒寫的還不錯,，很多幼兒的字寫的都聽漂亮的,，只有那幾個新來的在家不肯寫字，我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫寫,，體育每天我們都保持一節(jié)體育課,，帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉，一學(xué)期以來孩子們的身體素質(zhì)都得到了很大提高,。

本著我班幼兒活潑好動的特點(diǎn),，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點(diǎn)：

1,、嚴(yán)格管理,，重抓"養(yǎng)成教育"，從思想,、行動上認(rèn)真落實(shí)"一切為了孩子,，為了一切孩子"的方針，在工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍,，做到不怕苦，不怕累,，不怕難,，時刻保持樂業(yè)，敬業(yè),，積極向上的精神狀態(tài),。

2、以身作則,，做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,，嚴(yán)格要求幼兒的言行，對不良行為及時的進(jìn)行教育和糾正,。

3,、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽（如穿衣脫鞋等）,。

4、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，嚴(yán)格要求愛護(hù)環(huán)境,，做到不亂涂、亂扔,、亂畫,，勤剪指甲、勤洗手洗臉等,。

5,、尊重幼兒，在各種活動中做到多鼓勵,、多表揚(yáng),、少批評。

安全工作是最重要的工作之一,，保障幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任。在日常生活中,，我會通過安全教育課的時間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火,、防電、防拐騙,、防雷雨天氣等等的自我保護(hù)意識,。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故。衛(wèi)生方面我班也有一定的進(jìn)步,，每天做好晨檢,、藥物登記等、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

各班教師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通,，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣鳎龅搅讼嗷W(xué)習(xí),，及時反思,，隨時調(diào)整，班級工作得以順利進(jìn)行,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小，在工作中我享受到收獲的喜悅,，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,。對幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步。與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極的進(jìn)行專題研究，積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好,！

幼兒園園長會議講話稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長,、各位老師,、親愛的小朋友們:

大家好!

今天，我們懷著陽光般的心情歡聚一堂,，慶祝孩子們共有的節(jié)日--六一國際兒童節(jié),。在此，我代表機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工以及小朋友們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)以及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持!感謝你們對小朋友們的關(guān)愛!同時也祝愿全世界的小朋友健康快樂,，茁壯成長,。

多少年的追求和探索，我們付出了許多許多----求實(shí),、創(chuàng)新,，同時也收獲著，每一次進(jìn)步,，都令我們感動;每一次成功,，都激勵我們向更高的目標(biāo)前行。尊重教育規(guī)律,，尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn),，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋,，我們只有不斷地用心和行動來回報社會,，回報關(guān)心,、支持、理解,、信任機(jī)關(guān)幼兒園的你和她,。

親愛的孩子們，今天的陽光,，今天的藍(lán)天,，今天的鮮花，都在為你們祝福!你們像一只只小鳥,，在純潔的天空中快樂飛翔!

愿今天的你們展翅飛翔,，展現(xiàn)出最美的風(fēng)采!再次祝福你們節(jié)日快樂!同時也祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,、老師們家庭幸福,、工作順利!

最后，預(yù)祝今天的六一文藝活動取得圓滿成功!

謝謝大家!

幼兒園園長會議講話稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁：

大家上午好,！

本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下，我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo),，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,，求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試,，同甘共苦,、通力合作，圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計劃,。工作中有收獲有思考也有不足,，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí),，積極參加社會主義榮辱觀教育,，時刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記為人民服務(wù)為宗旨,，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,。熱愛幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé),，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家,，互通有無,，共同協(xié)助園長開展全園各項(xiàng)工作；在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展教育教學(xué)管理工作,，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量,，以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長,，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān),。為完善教學(xué)管理體系,，充分挖掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)施分層管理,。期初召開教研組長會議，要求教研組長批閱各班周計劃,；保教主任每周組織教師進(jìn)班聽課,、評課，批閱教師聽課記錄和教學(xué)反思筆記,，定期檢查教案和教育筆記,；每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，共同商討下月工作重點(diǎn),。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn),，是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標(biāo)的?？茖W(xué)、規(guī)范,、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間,，激發(fā)了教師的主體性和主觀能動性，從而使教育教學(xué)工作有序,、高效,。

我園教師隊伍大多數(shù)是專業(yè)教師，但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊,，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,，積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。同時積極開展教育科學(xué)研究活動,，要求教師結(jié)對子,、找課題、定計劃,、共同開展研究,，形成了老帶新、強(qiáng)帶弱,、共同研究,、共同進(jìn)步的良好局面。xx年秋期立項(xiàng)課題結(jié)題9個,，獲優(yōu)秀成果一等獎2個,、二等獎5個,、三等獎1個；06年春期立項(xiàng)課題7個,。

為使教師獲得專業(yè)成長,，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動，如公開課,、觀摩課,、評估課、競賽選拔課等,，在評課環(huán)節(jié)采用“自評—互評”的方法引導(dǎo)教師反思,、質(zhì)疑、探討,、分析,，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法,、教育策略的轉(zhuǎn)變,，從實(shí)踐到理論的提升，從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”,、“科研型教師”轉(zhuǎn)變,。

在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動中，在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎(chǔ)上,，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議,，汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略,，充分發(fā)揮個人自身教學(xué)優(yōu)勢突出個人教學(xué)特點(diǎn),，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最后選送的4節(jié)教學(xué)活動獲市一,、二等獎各2個,。xx年《有趣的土陶》活動獲河南省園本課程競賽一等獎。

在日常教學(xué)管理工作中,，本人堅持進(jìn)行計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查,，深入教學(xué)一線有目的地進(jìn)班聽課，督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開展日常教學(xué)活動,，及時和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問題,，幫助指導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念和教育方法，把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài),。同時為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會和條件,，經(jīng)常利用節(jié)假日開展不同形式的主題教育活動，豐富幼兒一日生活，如“春主題教育活動”,、“愛勞動主題教育活動”,、冬運(yùn)會、畫展等,。

活動中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位,、幼兒的主體地位，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué),、學(xué)中感知體驗(yàn),，從而習(xí)得方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展,。工作著并快樂著。這是我今年最大的感受,，雖然在工作中有時有不近人意的地方,，但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自同志們的理解和支持,，我堅信自己在新的學(xué)年里會有更大的進(jìn)步,，更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長,。

幼兒園園長會議講話稿篇十

各位園長,、各位老師、阿姨：

你們好,，在這里我預(yù)祝你銘慶節(jié)快樂,、心想事成!

今天我要演講的題目是《如果我是教研組長》。

讀小學(xué)時,，我就懂得了“天生我才必有用”這句名言,，從那時候起,，不論是當(dāng)

我們常說：要給學(xué)生一滴水,，自己首先必須有一桶水。作為教研組長,，她面對的不是一群小朋友,，而是教師，是同事,，因此我首先要做的第一件事是給自己充電,。我會更刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，主動學(xué)習(xí)內(nèi)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，時刻關(guān)注教學(xué)最新動態(tài),，不斷提高自己的理論水平和教學(xué)水平。

再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的，還必須有務(wù)實(shí)和進(jìn)取精神,。如果我是教研組長,，我會帶動大家做好調(diào)查研究工作，有針對性地對教學(xué)進(jìn)行教改,，使活動內(nèi)容滿足家長要求,，教學(xué)方法和手段能適應(yīng)時代的步伐。

老師們,，我知道我上面所說的你可能會說我是紙上談兵,，夸夸其談，但是如果我真的做了教研組長的話,，我會付諸于行動,，絕不會讓大家失望，謝謝大家,。

幼兒園園長會議講話稿篇十一

各位園長,、各位老師、阿姨：

你們好,，在這里我預(yù)祝你銘慶節(jié)快樂,、心想事成！

今天我要演講的題目是《如果我是教研組長》,。

讀小學(xué)時,，我就懂得了“天生我材必有用”這句名言，從那時候起,，不論是當(dāng)

學(xué)生,，還是做教師，我都以這句名言作為自己的座右銘,，激勵自己,，不斷進(jìn)取。現(xiàn)在,，我已是有6年的教師了,，對幼兒的工作有了比較深刻的認(rèn)識，幾年來,，隨著私立園的增多,，家長對幼兒提出的更高要求，我們幼兒園怎樣才能在各幼兒園中占有自己的生源,，怎樣才能創(chuàng)造有特色的'幼兒園,，這一切的問題都引起了我的注意和深思：那就是如果我是教研組長，我該如何做呢,？我們常說：要給學(xué)生一滴水,，自己首先必須有一桶水,。作為教研組長，她面對的不是一群小朋友,，而是教師,，是同事，因此我首先要做的第一件事是給自己充電,。我會更刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，主動學(xué)習(xí)內(nèi)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，時刻關(guān)注教學(xué)最新動態(tài),，不斷提高自己的理論水平和教學(xué)水平,。

再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的，還必須有務(wù)實(shí)和進(jìn)取精神,。如果我是教研組長,，我會帶動大家做好調(diào)查研究工作，有針對性地對教學(xué)進(jìn)行教改,，使活動內(nèi)容滿足家長要求,，教學(xué)方法和手段能適應(yīng)時代的步伐。

老師們,，我知道我上面所說的你可能會說我是紙上談兵,，夸夸其談，但是如果我真的做了教研組長的話,，我會付諸于行動,，絕不會讓大家失望，謝謝大家,。

幼兒園園長會議講話稿篇十二

銀座幼稚園從去年八月份到今年八月份將近一周年了,，時間過的真快，一路走來,，也見證了我的成長與蛻變,，以前的我總是瞻前顧后，經(jīng)歷了這一年的磨練,，知道了作為一名園長要站在不同的角度考慮不同的問題,，管理時要做到明確化和細(xì)致化，幼兒園的工作非?，嵥?，看似無大事,，但每一件又不是小事,，我在管理當(dāng)中把自己當(dāng)成老師的好幫手，老師們的好戰(zhàn)友,，孩子們的好媽媽這個位置上,，盡心盡力的做好每件事，可能還有不盡人意之處，但起碼我實(shí)現(xiàn)了自己對自己的承諾：言必行,，行必果,。

銀座園是咱集團(tuán)定位的一所高端發(fā)展的幼兒園，要求的教育質(zhì)量,、服務(wù)質(zhì)量都更加的細(xì)致化,，所以在我們不斷的努力下，銀座幼稚園從去年的40名孩子發(fā)展到了今年9月份140多名孩子,，我們從晨檢到離園這一日流程中的每一個細(xì)小環(huán)節(jié)都落實(shí)到位,，每個月我們都要做1·2個大型活動，讓孩子們不斷的感受不同的教育氛圍,，學(xué)期末又對教師,、生活老師進(jìn)行全方面考核，以及孩子教育教學(xué)的考核反饋,，都得到了家長們的認(rèn)可,，所以這些成果離不開我親愛的家人們，你們辛苦的付出,，才得到了今天這么好的成績,，所以，我們的拳頭值得我們自己對自己說：嗯,，不錯,，加油!今天，借此機(jī)會對我的家長們說一聲：謝謝,。謝謝你們的陪伴,，謝謝你們的成長，謝謝你們的付出,，你們就是我心中的天使!

幼兒園園長會議講話稿篇十三

尊敬的家長,、親愛的小朋友們：

大家好！愉快的.寒假結(jié)束了,，新的學(xué)期正向我們招手,，祝愿我們所有的孩子新學(xué)期新進(jìn)步，健康快樂成長每一天,，我們雙手打開等待你投入溫暖的懷抱,。

xx幼兒園連鎖，理解父母的心聲,，幫助每個家庭理性地認(rèn)識幼兒教育,，讓教師、家長,、孩子共同學(xué)習(xí)成長,，讓快樂寫在孩子的臉上,，讓成功握在家長手里，已成為我們共同的追求,。

xx幼兒園連鎖,，愿意成為伴著你的人，在您生命的遠(yuǎn)行與科學(xué)育兒的推進(jìn)中給與您溫暖,、給與您力量,。

讓我們攜起手來，贏在中國,，贏在幼教,，贏在未來！

幼兒園園長會議講話稿篇十四

親愛的老師們：

大家好,！

從去年開始我在領(lǐng)導(dǎo)的信任下同事們的鼓勵下?lián)?dāng)了幼兒園的園長一職,，本學(xué)期在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，確立了“以創(chuàng)新為主題,，以幼兒語言發(fā)展和動手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路,，并以此為主線開展幼兒園的各項(xiàng)工作。經(jīng)過全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新,，我園的各項(xiàng)工作都收到了良好的效果,，也初顯了我園特色。

今年年初,，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工,，認(rèn)真分析了我園面臨著的各項(xiàng)困難，幼兒園何去何從?我園組織教職工就此展開討論,，并使教職工形成這樣的共識：我們就不能使送孩子來幼兒園就讀的家長失望,，不能使孩子在他們各項(xiàng)能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展，我們要讓在幼兒園就讀的孩子感到園帶給他們的是幸福和成長的快樂,。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開展工作。

(一)積極開展課程改革,，促進(jìn)幼兒園,、教師、幼兒共同獲得發(fā)展以學(xué)習(xí)教育年活動為契機(jī),，促進(jìn)教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo),，積極開展課程改革，打造幼兒園特色開學(xué)初,，我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會和研究幼兒園的工作計劃，使大家在對我園提出的“以‘創(chuàng)新’為主題,，以‘語言’發(fā)展和‘動手能力’的培養(yǎng)為突破口”的.口號形成共識,，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合新教材的使用,，開始了我園的課程改革,。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項(xiàng)工作：

1,、抓好新教材的討論和分析,，并以主題的形式開展教育教學(xué)活動。

教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進(jìn)行分類,，其次,，教師們根據(jù)每個主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。在主題活動的開展過程中,，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會,，如設(shè)置活動區(qū)，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾,、布置教育教學(xué)活動展版,，師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息、圖片,、文字資料,、相關(guān)的材料等，使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中,，變以往被動的知識接受,。再次，發(fā)動家長參與我們的教育教學(xué)活動,。在開展主題教育活動時,，教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過“家園之窗”,、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹,，對一些需要家長指導(dǎo)孩子完成的活動，有針對性地,、適時的給家長一些建議,。

2、打破原來的班級界限,，積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動,，讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉,。

為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性,，我們開放了滑梯、蕩椅,、秋千,、轉(zhuǎn)盤,、攀登架，并投放了球類,、沙包等器械,，滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要,。晨間活動的改革,，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn)，它極大地豐富了幼兒的體育活動,、鍛煉了幼兒的體格,，也為幼兒與不同班級的小朋友進(jìn)行交往提供了更多、更好的機(jī)會,。它使幼兒在積極,、主動的探索、學(xué)習(xí),、參與中,，獲得健康、社會,、科學(xué),、語言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗(yàn),，獲得更好的發(fā)展,。

3、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)教師們的良好成長,。

為了更好地促進(jìn)教師的成長，我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項(xiàng)工作：

一是組織全體教師參觀學(xué)習(xí),，使教師們開了眼界,、更新了觀念;二是發(fā)動教師查找符合本園實(shí)際學(xué)習(xí)需要的資料，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教師們在參與找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中,，教育教學(xué)觀念又進(jìn)一步得到了更新。

3,、重視幼兒生活技能的教育,，使幼兒的自理能力有所提高，有更多的自主選擇活動的機(jī)會,、有更多游戲的機(jī)會,、有更多快樂的時光，也獲得了更多的發(fā)展。

通過開展以上的活動,，教師們的觀念,、能力都發(fā)生了一些變化，幼兒園也初步顯示出一定的特色,。

(二)積極開展豐富多采的活動,，既為幼兒提供了展示的機(jī)會，又向社會宣傳了幼兒園

一個學(xué)期來,，我園積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩,、一次大班畢業(yè)典禮,。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與,，家長認(rèn)可了：我們的孩子不錯。在開展好幼兒豐富多采的活動的同時,，我們也讓社會更多地了解我們幼兒園,。

隨著我園課程改革的開展，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化,，許多家長積極參與到我們的主題教育中來,，家長的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化。

(三)切實(shí)做好后勤工作,，確保幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。本學(xué)期，我園加強(qiáng)了對后勤工作的研究,，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實(shí)際,，對一些工作進(jìn)行反思、改革,。衛(wèi)生,、保健工作能有序地進(jìn)行;安全工作基本上為教職工所重視。

這個學(xué)期,，我們幼兒園能夠保持良好的運(yùn)轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展,，歸納起來，有以下幾點(diǎn)體會：

1,、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進(jìn)的堅強(qiáng)后盾,。

2、家長支持使我們的各項(xiàng)活動開展得有聲有色,，幼兒也有更好的發(fā)展,。

3、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路,，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提,。沒有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新，就沒有教職工的創(chuàng)新,，就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，就沒有幼兒園的良性發(fā)展,。

4、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教職工隊伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉,。有了全體教職工的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),，我們克服了幼兒園位置太偏的困難，使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模,。

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展,，但我們也應(yīng)該看到我們的不足，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計劃性不強(qiáng),，致使一些工作,、活動準(zhǔn)備不足;開展工作的自主性不強(qiáng)，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟,、具體的做法,、具體的要求、提醒等;一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動不多,、效果不明顯,。

根據(jù)我園的實(shí)際和存在的不足，我們今后的工作的基本思路應(yīng)是：

1,、以“創(chuàng)新”為主題;

2,、打造“特色園”、“特色班級”;

3,、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、師資隊伍建設(shè)、園本課程建設(shè),。