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做四有幼兒教師的演講稿題目篇一
尊敬的各位評委,、各位老師:大家下午好!
今天我演講的題目是“我是幼兒教師,、我驕傲”
世上有很多的東西,,我們在給予時,它往往越分越少,,然而有一樣?xùn)|西卻會是越分越多,。也許你會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答你:“那就是愛!”愛,,不是索取,,不是等價交換,而是付出,,是給予,,是舍得。當(dāng)你真正付出,、給予后,,帶給你的也會是同樣的愛。
18歲那年我走進了學(xué)校之門,,當(dāng)我第一次走上講臺,,第一次被孩子稚嫩的童聲叫到“老師”時,我的心倍感激動,,因為那是我認為聽過的最美妙的聲音,,是我18年來最為幸福、最感覺榮耀的一瞬間,。也正是那一瞬間總在我的耳畔環(huán)繞,,久久的揮之不去,為著一瞬間的感到我在縣里偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級學(xué)校代課和支教堅持了4年,。
常常被比作是蠟燭,,燃燒自己照亮他人,教師也被譽為陽光下最為光輝的職業(yè),。是的愛就是無私的付出和真正的舍得,。用心教育,把愛付出,,是我對教師的理解和對待孩子的那一份真誠的關(guān)愛的信念,,一直支持我不斷的在教育路上前行。
20xx年9月,,歷經(jīng)四年的教育教學(xué),,我加入到了土城鎮(zhèn)幼兒園,這個新鮮的大家庭,。然而來到新的環(huán)境,,面對新的生活,我卻一下子失去了生活主張,,變得手足無措,,無法正常的開展如常的教育教學(xué)活動,也無法正常與這一群幼小的孩子交流,。教育對象從 “學(xué)生”轉(zhuǎn)變成了“小朋友”我也從理論上的教書老師道路上漸行漸遠,,轉(zhuǎn)變成了人們口中所謂的“男阿姨”。當(dāng)時身心極其不適的我猶如一只斷了線的風(fēng)箏,進入了一個飄忽不定的空間,,不知道飄到何方,。這一生之中我認為最為尷尬的時光,在同時的關(guān)心和幫助下我逐漸的發(fā)生了轉(zhuǎn)變,,隨著時間的推移,,我發(fā)現(xiàn)我好像開始適應(yīng)了一個幼兒教師的生活。每天清晨“老師,,您早?!蹦峭傻膯柡?,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天放學(xué)隨著一聲聲“老師,,再見,。”給我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,,凈化了我的心靈,,激起了我對幼教育事業(yè)深深的愛,要將我全部的愛無私的付出,、給予他們,。當(dāng)我把我最純真的愛奉獻給那一群群可愛的天使后,他們帶給我的是無比的幸福和快樂,。我奇怪的發(fā)現(xiàn)以前那些嘰嘰喳喳的小朋友,,那些啰啰嗦嗦的小喇叭,沒有那么惹人討厭了,,在自己心情不好的時候反而會因為看見一張張稚嫩的笑臉,,一個個開心晃動的小精靈而感覺心情愉快起來。
有很多人問我:“當(dāng)幼兒園老師你真的幸福嗎,?”,。他們習(xí)慣把老師比
我想告訴大家,作為一名幼兒教師,,我幸福,、快樂,面對這份幸福,、快樂,,我驕傲。在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬。我的生命因此而變的光耀無比——就像天空中的那輪太陽,,暖和了別人,,也暖和了自己。所以,,我要大聲說,,我是一名幼兒教師,我驕傲,。
做四有幼兒教師的演講稿題目篇二
尊敬的各位老師:
大家好,!
我演講的題目是:我自豪,因為我是一名幼兒教師,。
童年時代,,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師,,就是這份激情,,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定,。于是,,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè),。
我自豪,,我是一名
中國
教師;我自豪,,我是一名青年教師,;
我自豪,我是一名幼兒園教師,。
然而,,俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難,。為了帶好一個班,,為了上好一節(jié)課,常常日思夜想,,積極向有經(jīng)驗的教師請教,,認真閱讀各種有關(guān)的
參考
資料,有時已是夜深人靜,,勞累了一天后,,躺在床上,但滿腦子仍是問題,、答案,,靈感一來便忘記了疲勞,,一骨碌爬起來寫,直至滿意為止,。這一切都是為了孩子,,因為我是一名教師,所以我們要努力,。雖然有時感到有壓力,,時間不夠用,工作忙而瑣碎,,但是對于當(dāng)初的選擇,,我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,,共同托起
中國
教育明天的太陽,!謝謝大家!我的演講完畢,。做四有幼兒教師的演講稿題目篇三
孩提時,當(dāng)同伴們?yōu)榭茖W(xué)家,、發(fā)明家這些遠大的理想而壯志滿懷時,,我卻在心里默默許下了一個心愿——當(dāng)一名幼兒園教師。你別說我傻,!
后來,,我終于成了一名幼兒園教師,一大群的孩子圍著我,,甜甜地叫我“老師”,,我成了他們的“母親、老師和朋友”,,我感受到了幸福,,它在我心中蕩漾!你別說我傻,!
當(dāng)很多人為名為利大喜大悲的時候,,我安之若素,一心想做個好老師,。你別說我傻,!
當(dāng)別人在逛街購物的時候,我在不斷反思,,撰寫工作心得,;當(dāng)別人在牌桌上吆五喝六的時候,我仍然執(zhí)著地鉆研著教材教法,,為更好地實施新課程而努力著,,你別說我傻,!
當(dāng)一批批孩子展翅高分的時候,我深深的為他們祝福,,愿他們飛得更高更遠,。我想,當(dāng)我兩鬢花白的時候,,我依然會又唱又跳,,像個長不大的孩子,你別說我傻,!我的生命將在他們身上延續(xù),!
做四有幼兒教師的演講稿題目篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
童心是一泓清泉,,晶瑩剔透,;童心是一朵花蕾,欲放美麗,。在我眼中,,每一顆童心都是一個新世界,多彩斑斕,、各有千秋,,它需要我們細心的呵護全心的對待。
我在托幼一班擔(dān)任班主任的時候,一件小事給我留下了深刻的印象,它促使我在以后的教育教學(xué)中不斷地反思自己的言行是否一致,。記得那是一次午餐以后,在飯前我答應(yīng)孩子們午餐后去樓上大班走廊散步,,后來,由于忙著指導(dǎo)吃飯慢的孩子,,便忘了自己與孩子們的這一承諾,。當(dāng)我組織孩子們午睡時,我感到封文清情緒有了異樣的波動,不愿意睡覺,。她可是個乖娃娃,今天怎么了?!這時,,封文清瞪大了眼睛,走到我身邊說:“蔣老師,你不是說吃完午飯帶我們?nèi)巧洗蟾绺缃憬隳抢锷⒉降膯??怎么不去了呢,?”孩子大膽而又友善的話語令我恍然大悟:是啊,我答應(yīng)孩子們的話,,怎么能這么隨便應(yīng)付呢,?我豈不是成了失信的典范了嗎?我連忙向所有的孩子道歉:“真對不起,,我剛才幫助幾個小朋友吃飯,,耽誤了小朋友去散步的時間,明天我一定記住,?!鼻迩迥樕下冻隽藲g喜的笑容:“蔣老師,,這次原諒你,下次可不行了,?!庇谑撬斐鲂∈种负臀依^,全班孩子忍不住地吶喊助威:“拉鉤上吊,,一百年不許悔……”看著孩子們那股認真的勁兒,,恍然之間,我體驗到了“真誠”與“平等”的絕妙滋味兒,,我想:孩子的感觸和我是一樣的,。我為我抓住這次可貴的機會讓孩子體驗課堂以外的東西而感到欣喜;我為我沒有逃避孩子的問題而感到慶幸,;我為我能坦誠地向孩子們認錯而感到高興,。
幼兒交往的每一個瞬間,從而使積極大膽,、活潑開朗這些良好的品質(zhì)在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽,。
當(dāng)有一天,我們的愛,讓孩子不再封閉自己的心扉,;我們的愛,,能走進每一顆童心,和他們一起放飛快樂和夢想,;那時我們就可以自豪地大喊:“我和孩子零距離!” 讓我們共同走進童心,傾聽童聲,感悟童真吧!
做四有幼兒教師的演講稿題目篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
剛走出校門的我,,帶著五彩斑斕的夢,走進機關(guān)幼兒園童話城堡,??粗⒆觽円浑p雙天真無邪的眼睛,很快的,,我便全身心地融入到孩子們中間,。朋友們紛紛叫我“孩子王”,有人說:“孩子王”沒出息,,也有人說:“幼兒教師是高級保姆”,。這一些議論讓我曾經(jīng)有過猶豫和傍徨,但是經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)《社會主義核心價值觀》,,和身邊資深教師們對我的鼓勵與關(guān)懷,,讓我深深理解了愛崗敬業(yè)的意義,堅定了自己的信念,。每天我的腳步匆匆,,每當(dāng)孩子們?nèi)雸@的時候,,我總是第一個到來,微笑迎接每一個孩子,;每當(dāng)孩子們上課的時候,,我總是諄諄教導(dǎo),耐心啟發(fā)孩子,;每當(dāng)孩子們吃飯的時候,,我總是不辭勞苦,悉心照料孩子,;每當(dāng)孩子們午休的時候,,我總是久坐床前,細心看護孩子,;每當(dāng)孩子們活動的時候,,我總是率先示范,用心鼓勵孩子,;每當(dāng)孩子們感到困惑的時候,,我總是不厭其煩,全心幫助孩子,;每當(dāng)孩子們遇到挫折的時候,,我總是激發(fā)潛能,誠心面對孩子,;每當(dāng)孩子們做錯事情的時候,,我總是賞罰分明,精心教育孩子,;每當(dāng)孩子們?nèi)〉贸煽兊臅r候,,我總是不吝贊美,真心表揚孩子,;每當(dāng)孩子們回家的時候,,我總是最后一個離開,不舍送走孩子,。幼兒教師這職業(yè)的確很平凡,,在平凡的幼教工作中,我收獲了專業(yè)的幼教理念,,收獲了純真的開心笑臉,,收獲了親切的溫暖關(guān)懷。親愛的姐妹們,,讓我們攜起手來,,在機關(guān)幼兒園撒播每一粒愛的種子,讓愛的光輝閃耀在平凡的幼教崗位上,,做一個愛崗敬業(yè)的幼兒教師,。我的演講完了,,謝謝大家!教師要帶頭堅定理想信念,,增強教書育人的榮譽感,。
固樹立改革創(chuàng)新意識,踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,,為發(fā)展具有中國特色,、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻。學(xué)為人師,,行為世范,。教師帶頭踐行社會主義核心價值觀,,還必須堅持為人師表,把做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人作為自己的畢生使命。廣大教師應(yīng)該深刻認識到,,一位富有人格魅力,、為學(xué)生膜拜并效仿的教師,,一定是一位注重修身立德,、充滿為人師表使命感的教師。教師個人的修身立德,、為人師表,,既是教師職業(yè)道德建設(shè)的基礎(chǔ),也是教師帶頭踐行社會主義核心價值觀的基礎(chǔ),。我,,一名普通的幼兒教師,參加工作的9年多來,,我一直認認真真,、勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作,。幼兒教師這個職業(yè)的工作非常繁瑣,每天要面對幼兒們,,需要有一定的愛心和耐心,,要用心來詮釋對孩子們的愛。作為一名幼兒教師,,每天都能夠聽到孩子們甜甜的,、真誠的問候,使我每天工作都像陶醉在和煦的春風(fēng),、濃濃的花香之中,;作為一名幼兒教師,我的一言一行,,甚至一個鼓勵的眼神,,就能撥動那一個個美妙的心弦,,帶給孩子們無限的快樂,所以我對自己要求更加嚴(yán)格,;作為一名幼兒教師,,我擁有無數(shù)顆純真的童心,給予我真誠無私的愛和關(guān)注,,“老師,,我喜歡您,真的,,,,”每當(dāng)面對這一陣陣稚嫩的話語時,我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己:“我該怎樣做的更好”,。如何做好幼兒教師,,首先應(yīng)該擁有一顆永遠不老的童心,為孩子們展開一片想象的天地,,打開知識的大門,,給孩子們的童心抹上七彩色;面對童心,,幼兒教師也更應(yīng)該有童心一顆,,日復(fù)一日,年復(fù)一年,,教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動,,直到永遠。而我還會用我的愛心照顧好每一個孩子,,關(guān)注每一個孩子的成長,,因為愛才是溝通教師和孩子心靈的橋梁,教師只有愛孩子才會產(chǎn)生責(zé)任感,,才能用正確的方法教育孩子,,才能發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,才能更好的促進孩子成長,。同時,,我要讓我的每一個孩子都有信心,經(jīng)常性的表揚孩子們,,贊賞他們,,不斷培養(yǎng)孩子們的信心,讓每一個孩子都抬起頭來走路,。我班上有個小朋友,,叫吳佳凱。同班的老師一提到他的名字就頭疼,真的,,我想我們大班組的老師沒有一個不知道他的,。
做為21世紀(jì)的幼兒教師僅僅有愛心、耐心是不夠的,,在信息時代,,孩子們接觸的信息來源很多,教師知識老化的周期越來越短,,更新的速度越來越快,。面對孩子旺盛的求知欲,只有不斷加強學(xué)習(xí),,隨時更新儲備知識,,才能成為一名合格的教師?!皫熣?,所謂傳道授業(yè)解惑也?!币龅竭@幾點,,教師應(yīng)具備廣博的知識作基礎(chǔ)。有道是,,“根深才能葉茂”,,“水厚方能負大舟”。教師并非人人都博學(xué),,但只要通過不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力,,那么也能成為一個知識面廣的教師。因此,,作為教師要有“終身學(xué)習(xí)”的思想,,平常要多讀書,??磮?,勤上網(wǎng),不斷充實自我,??傊鲆恢恍燎诘拿鄯?,時時處處采摘知識的花粉,,才能釀出合時的蜂蜜,,培育出出類拔萃的孩子們,。究竟怎樣做才是一名合格的教師?——我想我會用一生去思考,用一生去回答,,用一生去實踐,。看完“幼兒教師關(guān)于價值觀演講稿”的人還看:
做四有幼兒教師的演講稿題目篇六
尊敬的各位評委,,親愛的各位朋友們:
大家下午好,!我演講的題目是《我的天使我的夢》,幼兒教師中國夢演講稿,。
童年就像一個絢麗多彩的夢,,在銀鈴般的歡聲笑語中,一張張的天真無邪的笑臉定格在我的記憶里,,那是我快樂的源泉,,從此我在心中播下了一顆美麗的種子。
經(jīng)過三年學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)和一年的實習(xí),,我終于成為了一名正式的幼兒教師,。去年8月份,帶上夢想,,我踏上了溫州這片熱土,,走進應(yīng)聘的單位,映入眼簾的卻是一片灰蒙蒙的廠房,。園長說,,你怕吃苦嗎?我們一起創(chuàng)業(yè),,我們可以按照自己的想法來建設(shè)這所幼兒園,,將它打造成溫州第一品牌的幼兒園!仰望藍天,,心中思緒萬千,,我思考了一陣,堅定的點了點頭,。我相信,,因為年輕,一切皆有可能,。海闊憑魚躍,,天高任鳥飛。我知道這是一份非常艱辛的工作,,但何嘗不是一種機遇和挑戰(zhàn)呢,?從此我們開始不斷轉(zhuǎn)換角色:搬運工、清潔工,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)者,、招生顧問、教師、媽媽……那段時間,,我們把所有的熱情和精力全都投入到工作中,,在大家共同努力下,幼兒園一天天變得美麗起來,。開園儀式那天,,一所規(guī)模宏大,、漂亮氣派的幼兒園展現(xiàn)在大家面前,。我站在藍天下的舞臺上,主持的聲音高昂而激動,,因為感覺自己離夢想更近了一點,,一種莫大的喜悅溢滿心間。
直到活動圓滿結(jié)束,,得到了大家一致的認可,我終于長長舒了一口氣,。大家一起歡天喜地的參加“慶功宴”,聊到這段時間的感悟,,我一下子淚流滿面,,其實,這更是一種苦盡甘來幸福的淚水,,一串串沉甸甸的豐收的淚水,。因為我們付出終有回報,更因為我們的工作是“愛”的教育,。
對幼師來說,孩子們天真無邪的眼神和最純粹的愛是人世間最珍貴的禮物,。還記得,,一群小朋友“爭寵”的情景:“彭老師是我的!”還記得小朋友撒嬌的情形:“老師就像媽媽一樣?。⑦€記得小寶貝的”真情告白“:“彭老師,,我愛你!”每一句稚嫩的話,,每一個甜甜的微笑,,都深深印在我的心里,。能得到寶貝們的信任和喜愛,是老師莫大的欣慰和幸福,。
深刻得記得,有一次生病了請假幾天之后來到班級,,寶貝們一下子都撲到我的懷中,,關(guān)切的問“老師,你好點了沒,?”還有幾個小寶貝掏出自己最愛的零食塞給我,,認真的說“彭老師,給你吃糖果,,你就不會生病了,。”我握住小寶貝們的手,,再也控制不住的自己的情緒,,眼淚“嘩”一下滴落下來。孩子們最純潔的愛溫暖著我的心,,所有的辛苦在這一刻覺得都是值得的,。
回顧曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,我們用艱辛的汗水沖散了痛苦,,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的大道,,我們要學(xué)會珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長,,在坎坷泥濘中拼搏,,在驚濤駭浪中奮進。
堅持夢想是不易的,,但是我們在這個過程中,,卻能真實的感受人生在一點點被充實,內(nèi)心一點點在被豐盈,。時刻被愛包圍,,累著并快樂著。雖然目前我還是一名普通的幼兒教師,,但是我堅信,,只要堅定不移的走下去,不斷的提升自己,,就能一步步走向卓越,,收獲彩虹般的人生!
做四有幼兒教師的演講稿題目篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,同仁們:
大家好,!
人一出生就沐浴在母愛的陽光里,,母愛是世界上最無私、最濃烈,、最持久的情感,。誰不希望老師象媽媽那樣疼愛自己、關(guān)心自己呢,?從孩子們那一雙雙渴望得到老師注意,、賞識、喜愛的眼睛里,,我讀懂了這一切,。同時也暗暗下決心,我不僅要當(dāng)一名稱職的幼兒教師,,還要當(dāng)他們的知心朋友,,更要象他們的媽媽那樣無微不至的關(guān)心、照顧他們,。
雖然,,我的周圍成天是孩子們的嚷嚷聲,可我覺得那是令人舒心的甜美的旋律,,我用會說話的眼睛給孩子們鼓勵和暗示,,教他們?nèi)绾巫鲆粋€好孩子;我用童話和詩歌,,去開啟他們幼小心靈的窗戶,;我用歌唱和舞蹈,去帶領(lǐng)他們欣賞音樂的美妙,;我用郊游,、小實驗,去引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)大自然的秘密,,探索科學(xué)的神奇之處……當(dāng)他們遇到困難或與我的思路相左時,,我沒有簡單的給他們一個答案或粗暴的否定,而是耐心的引導(dǎo)他們自己尋找答案和細心的傾聽他們的心聲,。在孩子們中間,,我是那樣的快樂!慢慢的,,我發(fā)現(xiàn)孩子們也把我當(dāng)成了他們的好朋友,。誰有了高興的事,總是第一個跑來告訴我,,讓我分享他的喜悅,;誰有了煩惱,也總是第一個找我傾訴,,而我總是想盡辦法來解決孩子們的難題,,讓笑容重回到孩子的.臉上,。
多少次,有的孩子嘔吐了,,有的孩子尿床了,,有的孩子大便大在褲子里了……望著孩子們象羚羊一般驚恐的眼睛,叫人怎能不心疼呢,?我總是連忙和聲細語的安慰他們,,幫他們洗凈身子,換上干凈的衣褲,,無怨無悔地為孩子洗弄臟的衣褲。孩子們的眼睛里又重新盛滿了快樂,,和我也更加親近了,。
對孩子付出的這一切,我心甘情愿,,從來沒有奢望得到任何回報,。但從孩子們的身上我深刻體會到了愛是相互的,你付出了多少愛,,你就會得到多少愛,。有一次,我象往常一樣,,在幫小年齡的張嚴(yán)小朋友擦屁股時,,他脫口而出:“媽媽……”我心里微微一顫,驚喜之余忙問:“嚴(yán)嚴(yán),,你是不是把我當(dāng)成你的媽媽了呀,?”張嚴(yán)點點頭,不好意思地笑了,。其他小朋友聽見了,,也搶著說:“林老師,我也想叫你媽媽,!”這一刻,,我是多么幸福啊,!我的眼眶濕潤了,,顫著聲音說:“好的,孩子們,,老師愛你們,。不,媽媽愛你們……”孩子們高興的叫著:“我有兩個媽媽啦,!”
我真正的擁有了孩子們,。噢,,孩子,有了你們的愛,,我覺得我是世界上最富有的人了,。你們的愛讓我有了更大的動力。未來的日子里,,我會更加細心的呵護你們,、引導(dǎo)你們。讓你們在我愛的指引下,,象一只只小鳥活潑,、健康、自信的從我的視線中起飛,,飛向更高遠的天空,。
做四有幼兒教師的演講稿題目篇八
尊敬的各位評委、親愛的朋友們:
大家好,!
我演講的題目是《堅守夢想》,。他是xx中學(xué)教師、xx百杰,、xx五一勞動獎?wù)芦@得者----秦雄,。
這是一個讓人心酸落淚的家:秦老師的父親因病無法正常站立,母親患有心臟病,,弟弟離婚后精神失常,,撇下了一個可憐的孩子。作為家里的頂梁柱,,秦老師義無反顧地挑起了整個家庭的重擔(dān),!
盡管如此,秦老師的工作依然出色:他發(fā)表論文200多篇,,6次榮獲國家,、省、市優(yōu)質(zhì)課一等獎,,受到各級各類表彰達50余次,。因為表現(xiàn)優(yōu)秀,秦老師不斷接到大中城市學(xué)校的高薪聘請,,有的年薪竟達20萬,,可他,卻一次又一次婉言拒絕,。如此家境,,卻又如此決定,這讓從未跟他紅過臉的岳母忍不住了:“你的心里就沒有你的老婆孩子,,沒有這個家嗎,?”面對高薪的誘惑,,秦老師說他不是沒有動過心,他也想讓家人過上好日子??!可是,看到家鄉(xiāng)孩子無邪的眼神,,他毅然選擇了堅守,,選擇了在堅守中帶出一個個先進班集體、送走一批批優(yōu)秀學(xué)生,。
我不斷在想:是什么讓他如此堅守,?此時似乎有了答案,但當(dāng)我們走進秦雄老師的內(nèi)心,,傾聽他執(zhí)著教研的幸福之歌時,,我突然對新時期共青團員的精神有了新的理解。
“我喜歡做教研,,喜歡孩子們,?!闭f到這些,,秦老師的臉上總是洋溢著微笑。他視野開闊,,思想深刻:教材教法他研究,,學(xué)生成長他研究,農(nóng)村教育他也研究,。他憑借研究走進了學(xué)生的心靈,,憑借真愛和智慧為孩子們撐起了溫暖的晴空。
家這個孩子啊??”如果不是情到痛時,,有什么能讓年邁的大爺在一個外人面前流淚,?誰來為善巧撐起一片天哪?秦老師的心在顫栗,,在思考,。從那天起,善巧就成了秦老師的牽掛,。他反復(fù)斟酌,、尋找著合適的方式走進善巧的心。天冷了,,秦老師及時地給她送上棉衣手套,;家里有了好吃的,也總不忘叫上她,。課堂上,,多關(guān)注幾眼,;課余時,記得關(guān)懷幾句,。這小小的舉動,,這被秦老師稱作“和風(fēng)細雨的智慧”讓孤僻的小善巧漸漸地又變得愛說愛笑愛學(xué)習(xí)了。有一天,,善巧含著淚對他說:“老師,,你真好,像我爸爸,!”這短短的幾個字,,暖了秦老師的心,卻打濕了他的眼啊,。
秦老師說過這是:教育的幸福,,我的夢想是我愿意為這點幸福奮斗一生!”直到此刻,,我才真正理解秦老師的堅毅和剛強,,也才真正明白新時期的團員精神還可以像秦老師這樣來詮釋!
堅守是一種勇氣,,堅守是一種責(zé)任,,堅守更是一種美德。漫漫人生坎坷多,,默默堅守當(dāng)如歌,!作為一名共青團員,我愿像秦老師一樣,,堅守小小校園,,為家鄉(xiāng)孩子插上飛翔的翅膀,用博愛書寫孩子的金色童年,!
謝謝大家,!
做四有幼兒教師的演講稿題目篇九
我的夢想是成為一名光榮的幼兒教師。每天,,當(dāng)我迎著朝陽,,傾聽著孩子們那一聲聲宛如小鳥的問候,當(dāng)我踏著夕陽,,送走最后一個依依不舍的孩子時,,我感到無限欣喜――我是太陽底下最幸福的人!
工作已經(jīng)十年了,,回想十年來經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨,,回想與孩子們度過的一個個日子,盡管嘗遍酸甜苦辣,我還是禁不住要對孩子們喊一聲:歲月因你們而精彩,!
現(xiàn)在,,幼兒園獨生子女占絕大多數(shù)。他們身上的優(yōu)越感,、特殊感,、任性等成了幼兒集體生活的一種障礙。因此,,更需要把母愛同嚴(yán)格要求結(jié)合起來,,愛而有度。我常?!皩⑿谋刃摹?,孩子父母把孩子視若掌上明珠,這種心情完全可以理解,。幼教工作者擔(dān)負著保教的重任,,不能辜負孩子家長的愿望。
幼兒園就是我的家,,我愛我家,。
每天到班上,上課,、帶孩子,,用愛自己孩子的情感,關(guān)心,、體貼每一個幼兒,。幼兒園的'孩子年齡小,,依賴性強,,我就手把手地教他們吃飯、穿衣,,經(jīng)常和幼兒一起看圖書,、講故事,帶他們到戶外散步,,觀察大自然的風(fēng)光美景,。拉著他們胖乎乎的小手,親親他們嫩嫩的臉蛋,,講講悄悄話,,問他們冷不冷、熱不熱,,反反復(fù)復(fù)做一些瑣碎而又麻煩的小事,,使幼兒體驗到母親般的愛心。一次,我感冒了去上班,,小朋友見我不舒服,,這個說,等我長大當(dāng)醫(yī)生給你打針,;那個說,,我長大要開汽車,送耿老師去看病,。聽了這些話,,我的眼淚并不由自主地流了下來。
剛?cè)雸@的小朋友,,大都是第一次來到陌生的新環(huán)境,。他們有的活潑好動,任性頑皮,;有的膽小怕人,,哭哭啼啼,急需慈母般的感情哺育,。我把教育寓于母愛之中,,為孩子扣衣扣,系鞋帶,,幫他們上廁所,,上床睡覺,同時注意培養(yǎng)他們自我服務(wù)的能力和互助精神,。上課時,,幼兒常常注意力不集中,東張西望,,我就用多種方法引起孩子們的注意,,使他們有學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)講到重點難點時,,就變換聲調(diào)或用實物吸引孩子們的注意力,,讓他們在愉快、輕松,、和諧的氣氛中接受教育,,學(xué)到知識。王明小朋友好動,、頑皮,,不聽話。我從愛撫入手,,用慈母般的情感去感化,、影響他,。一次,他感冒發(fā)燒,,我給他喂藥,、陪他睡覺,盡量滿足他的合理要求,。這種母愛的情感,,成為王明轉(zhuǎn)變不良習(xí)慣的“催化劑”,以后,,他變地乖了,,上課能認真聽講。今天,,王明已是一名佩帶紅領(lǐng)巾的小學(xué)生了,,他仍然念念不忘我這普普通通的幼兒園老師,幾次要他媽媽帶他到我家里來,。
我還記得那天下午,,坤坤挪動著兩只小腳,悄無聲息地走到我跟前:“耿老師,,我拉褲子了……”看著孩子膽怯的樣子,,我連忙蹲下來,拉著孩子的小手,,輕輕地說:“沒關(guān)系,,下次注意就行了,走,,我給你洗洗小屁股和褲子,,換上干凈的褲子去!”這時,,誰還忍心去責(zé)怪他,,因為我又看到了孩子感激和幸福的目光。
我更不會忘記,,當(dāng)我彎著腰給孩子系鞋帶時,,一個稚嫩的聲音對我說:“老師,,我奶奶說你很善良,!”我愣了一下,抬起頭,,什么也沒說,,緊緊地把孩子擁在懷里。是啊,,善良,,使我們心甘情愿地去愛每一個孩子再苦再累也毫無怨言。
我愛孩子,孩子也愛我,,這樣的事情說不完,。
這還是一個充滿溫馨友愛的家。生活在這個家里,,年長者是我的長輩,,從他們身上我學(xué)會了怎樣去生活和做人,又看到了生命的價值所在,。年輕者是和我攜手共進的姐妹,,共享著人生的酸甜苦辣。
但當(dāng)自己帶著一身疲憊回到家中時,,那些微笑,、耐心也都下班了,取而代之的是“別理我,,煩著呢,!”是啊,我們在幼兒園神經(jīng)緊繃了一天了,,回到家情緒也需要調(diào)整一下了,。可是,,現(xiàn)在,,我覺得幼兒教師在工作、生活中應(yīng)力爭做好兩個媽媽,。要學(xué)會科學(xué)地分配自己的注意力,,在完成好本職工作的前提下,將生活安排得多姿多彩,。
做四有幼兒教師的演講稿題目篇十
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,評委們:
大家好!
小時候,我最敬佩,、最崇拜的人是老師,。在我眼中,老師是知識的使者,,愛的化身,。記得那是上小學(xué)時的一次課間,我的手指不小心被門縫夾傷了,,當(dāng)時疼得我眼淚直淌,。班主任李老師看見了急忙找來酒精為我消毒,小心地給我包上紗布,,輕輕地摸著我的頭說:“還疼嗎?下次小心,?!蓖蠋熌切奶鄣难凵瘢环N幸福感涌上我的心頭,。那時,,我就在想,將來,,我也要做一個好老師,,去關(guān)愛每一個孩子。就這樣我懷著兒時美好的愿望走上了幼兒教師的崗位,。
身為一名幼兒教師,,我經(jīng)常問自己這樣一個問題:做一名優(yōu)秀的幼兒教師,最重要的是什么?是優(yōu)美的語言,,廣博的知識,,還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗?在實踐過程中我才發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,不僅要有優(yōu)美的語言,、廣博的知識,、豐富的教學(xué)經(jīng)驗,最重要的是要有愛心,。愛心是熊熊的火焰,,點燃起孩子美好的夢想;愛心是指路的明燈,照亮著孩子光輝的前程!
高爾基說得好“誰愛孩子,,孩子就愛他,,只有愛孩子的人,他才能教育孩子,?!笔茄剑變航逃聵I(yè)是心靈與心靈交流的事業(yè),。孩子們的心是最真,、最純的,一句關(guān)切的話語,、一個飽含愛心的微笑,、甚至是充滿愛意的責(zé)備,都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界,。記得走上幼兒教育崗位的第一天,,我微笑著站在教室門口,期待著孩子們的到來,,想象著他們歡蹦亂跳地圍繞在我身邊的情景,。然而,我等來的卻是一群哭哭啼啼的孩子,。他們,,有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁獨自垂淚;有的又哭又鬧、又抓又跳,,甚至對我又打又踢,,弄得我手足無措,但我沒有生氣,、沒有退縮,,只是想盡一切辦法哄著他們,親切的抱一抱哭泣的孩子,,親親他們的臉蛋,,摸摸他們的腦袋,給他們唱歌,、講故事,直到他們掛滿淚花的小臉蛋露出開心的笑容,。
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼,,我在幼教崗位上已經(jīng)工作了17個年頭,。十七年來,數(shù)不清多少次,,被不肯離開父母的孩子“拳打腳踢”;數(shù)不清多少次,,被哭泣的孩子吐臟了衣服;數(shù)不清多少次,為孩子擦屎洗尿換上干凈的衣褲;數(shù)不清多少次為熟睡的孩子拭去額角的汗水,。日復(fù)一日,,年復(fù)一年,歲月在這些繁瑣的小事中悄悄地溜走,。一路走來,,留下了多少酸甜苦辣的故事,而讓我最欣慰的是——我用愛心鋪就的道路越來越長,,我用愛心哺育長大的孩子越來越多,。
有位教育家說過:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣”我深深地愛著班內(nèi)的每一位孩子,,也擁有著班里每一位孩子深深的愛,,因為有愛,所以幸福,。記得有一次,,我們班的濤濤媽媽,送孩子的時候給我?guī)砹艘缓行「嗨?,我?dāng)時愣住了,,他的媽媽接著對我說:“張老師,我們家濤濤告訴我,,昨天你的手臂被蚊子叮了好幾個包,,非要逼我去買這份盒小藥膏給你,,他說他被蚊子叮了之后奶奶給他涂上這小藥膏很快就好了,張老師涂上也一定會很快好的!”那一刻,,我的心一下子被驚訝和喜悅充盈,,感動的淚,霎時漫過眼眶,?!睈劬褪侨绱撕唵危唵蔚糜靡粌稍X的小膏藥來表示,,卻又那么沉重珍貴,,珍貴的讓我心甘情愿的付出一生的時光去做好一名普通的幼兒教師。
做四有幼兒教師的演講稿題目篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,,大家好!
有人曾問過我這樣一個問題,,世界上什么東西最美,?也許會有人說,世上最美的是青春,,也許會有人說,,世上最美的是愛情,這些說法各有各的道理,,但我認為,,世上最美的是奉獻。
記得在我讀幼師的時候,,我曾有少女特有的浪漫設(shè)計過自己的明天,,用火一樣的熱情幻想過自己的未來。然而,,現(xiàn)實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜,。當(dāng)沉甸甸的教學(xué)擔(dān)子重重的壓在我柔弱的肩頭時,當(dāng)一個個調(diào)皮淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉,、?;^時,一個在家是父母眼中“掌上明珠”的我,,一個連衣服都還要媽媽幫著洗的我,,此時,卻要擔(dān)起這么一大群孩子的“保姆”,,卻要擔(dān)起這么一大群孩子的“媽媽”,,幫他們洗臉、穿衣,甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子,、擦屁股``````此時的我,,才真正體驗到幼教工作的艱辛,才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,。我苦惱過,、迷惘過,,甚至曾經(jīng)動搖過,、退卻過,但有一件事深深的觸動了我,,使我從迷惘中尋回了自我,,在退卻時堅定了信念。
那是20xx學(xué)年開學(xué)后的第一天,,我們都進園報到了,,可唯獨沒有見到我們的黃園長。一打聽,,才知道原來黃園長整個暑假都沒有休息過,,而是在為幼兒園教學(xué)樓的擴建四處奔波,致使她左膝蓋關(guān)節(jié)毛病又患了,,幾天前剛?cè)メt(yī)院動了手術(shù),,這會兒正治療著。帶著遲到的關(guān)懷,,我們幾個同事相約去探望她,,可她人雖躺在床上,手里頭卻仍拿著電話忙個不停,,說的都是幼兒園教學(xué)樓擴建的話題,。是啊,幼兒園的建設(shè)發(fā)展固然重要,,可您的腿也要保重?。∧y道忘了醫(yī)生的囑咐嗎,?您難道忘記了護士的勸告嗎,?才休息幾天,您就堅持著要下床,,走路不方便,,您干脆雇輛三輪車,到教育局,、到建設(shè)局,、到財政局,您找領(lǐng)導(dǎo),、找上級,、找朋友,,您的心愿就是要讓孩子能有個寬敞、明亮,、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。園長啊,我們都知道,,您心里唯一掛念的只有幼兒園,,您心里唯一不能忘記的只有孩子。
“榜樣的力量是無窮的”,,這力量有如一盞不滅的明燈,、一座屹立的豐碑,無時不刻的在前方指引著我,、鞭策著我,、激勵著我,教我要如何做人,,做一個什么樣的人,!
得前段時間,我的臉上無緣無故的長滿了許多小紅點,。在和孩子相處時,,我總是小心翼翼的,深怕自己的臉會受到他們的嫌棄,,甚至?xí)樀剿麄?。深怕自己原本美麗的形象會在孩子心中土崩瓦解。直到有一天,,一個小朋友興高采烈的跑到我面前,,用小手指著她那胖嘟嘟的小臉蛋對我說:“謝老師,你看我昨天被蚊子咬了一口,,現(xiàn)在我的臉上終于和你一樣有小紅點了,,太好了?!甭犞煺娴耐Z,,看著他心滿意足的樣子,我不禁熱淚盈眶,,同時也體會到了,,孩子對老師的熱愛是不會因為老師容貌的變化而改變的。是的,,沒有鮮花,,沒有掌聲,我們幼教工作者過著平平常常、普普通通的日子,,沒有與日俱增的存款,,沒有一步一個臺階的升遷,但我們寧愿守著這份清貧,、這份寂寞,,因為,在我們心里只有這樣一個追求:為了孩子的一切,,奉獻一生我們無怨無悔,!
因為——人生最美是奉獻。
做四有幼兒教師的演講稿題目篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好,!
我是一名普普通通的幼兒教師,,工作在平凡的崗位上,,我沒有轟轟烈烈的事跡,,也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機與挑戰(zhàn)的今天,,我依然努力的工作,,因為它已融入了我的生活,成為我生命中的一部分,。有人說我們是燃燒的紅燭,,有人說我們是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價,,我都深知自己肩負的責(zé)任有多重大,。
記得畢業(yè)實習(xí)那陣子,我懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè),。那時在一所中心幼兒園實習(xí),,為了第二天能上好課,帶好一天的活動,,前一天晚上要開夜車準(zhǔn)備教具,、備教案,一直到凌晨兩點多,,眼皮打架了,,頭也痛了,還要反復(fù)檢查教案,、教具是否都準(zhǔn)備好,,天天如此。當(dāng)我看到孩子們開心的從我這兒獲得知識時,,當(dāng)我得到園長和其他老師的充分肯定時,,我感到一種從未有過的喜悅和自豪。漸漸地,我和孩子們成了最要好的朋友,。我們一起學(xué)習(xí),,一起游戲,一起度過每一個快樂的時光,,孩子和我之間已經(jīng)有了一種特別的默契,。就連孩子們的爸爸媽媽也常說:“還是老師行,說什么都聽,,干什么都把老師的話排在第一,,說:“老師說的,老師說的,?!睆哪且豢唐穑揖蜕钌畹伢w會到我在孩子心目中的角色和地位?,F(xiàn)在,,我最喜歡孩子們親切地叫我一聲—“老師”,這簡單的兩個字構(gòu)成我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè),,幼兒教師,。這兩個字就是愛心,就是責(zé)任,,就是奉獻,。
有這樣一句名言:“教育沒有情感,沒有愛,,如同池塘里沒有水一樣,;沒有水,不能稱之為池塘,,而沒有愛,,也就不能成為教育?!蔽覑墼谟變簣@的每一天,,每當(dāng)我走到哪,孩子們就跟到哪,,他們那純真的感情,、活潑的性格、可愛的笑臉深深地感染著我,。在孩子們的眼里,,我就是智慧女神,經(jīng)常被孩子們追著問這問那,,對于孩子們萌發(fā)出的許多智慧的火花,,我都不會讓他從我身邊溜走,,我要給他輸氧助燃,盡量滿足孩子們的好奇心,。當(dāng)他們的好奇心得到滿足時,,笑的是那樣的快慰!這一切使我領(lǐng)悟到了高爾基的一句話:“單單愛孩子,,母雞也會這樣做,,但是要善于教育他們這卻是一件偉大的公共事業(yè)?!笔前,。±蠋熛駤寢?,但老師的愛有不完全等同于父母的愛,。我是像媽媽一樣照顧孩子的一日生活,但我讓孩子懂得自己的事情自己做,,我是像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關(guān)愛,,但我更讓孩子學(xué)會勇敢和堅強。
我用心接納每一個孩子,,無論他是健康成長的幼苗,,還是不幸被蟲害咬傷的花草。用愛消除和孩子間的隔閡,,用愛融化孩子心靈上的堅冰。當(dāng)問題幼兒錯誤一犯再犯時難免情緒會有些波動,。在座的各位老師,,我想我們都有一個共同點,不管在什么活動中,,那些聽話,,乖巧的幼兒,我們都會不自覺的多愛他們一些,,通常對那些調(diào)皮,、搗亂的幼兒采取的'措施是批評教育,結(jié)果是成效不大,,讓人頭痛,。其實,他們更需要老師的關(guān)愛,。在幼兒園里,,每個班里都會有這么幾位。我們班徐浩航就是一個比較典型的調(diào)皮的孩子,,他矮矮的個兒,,微翹的嘴角,,黑黑的眸子透著機靈。細看一下,,他就是個“皮大王”,。開學(xué)頭兩天,表現(xiàn)得很安靜,,哪知過了幾天,,熟悉環(huán)境后就開始發(fā)揚他的“優(yōu)良作風(fēng)”:上課隨意走動,和旁邊的孩子說話,,在教室里大聲尖叫,,午睡時趁老師不注意就爬起來或拿走別人的被子,問他問題總是笑瞇瞇的一個字也不說,。在于小朋友交往時特容易發(fā)生"沖突",,每天都會有很多小朋友告他的狀,說教了多少次也無濟于事,。通過長期對他觀察,,其實他很喜歡和小朋友做游戲,每次戶外活動都很積極,,只是他的交往方法不正確,,才導(dǎo)致不愉快的事情發(fā)生,甚至沒有一個小朋友愿意跟他玩,。
工作至今,,幼兒園教師給我的印象是,刻苦,,繁忙,,孜孜不倦地做好每一件事。我就像一個演員,,有時扮演孩子的老師,,有時扮演孩子的朋友,有時扮演孩子的媽媽,。既教他們怎樣吃飯,、穿衣,又教他們怎樣認識世界,,怎樣做人,。雖然感到壓力大,時間不夠用,,工作忙,,任務(wù)重,但是我沒有一點怨言,,這些天真,、活潑,、可愛的孩子給我增添了許多快慰和樂趣!使我嘗到了啟蒙老師高尚的滋味,。記得愛爾維修曾經(jīng)說過:“人生下來時都一樣,,僅僅由于環(huán)境,特別是幼小時期所處的環(huán)境不同,,有的人可能成為天才,,有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,,只要教育得當(dāng)也會成為不平凡人,。”幼兒階段是人生發(fā)展的奠基階段,,幼兒時期所受的教育對孩子今后的道路起著決定性的作用,。孩子是祖國的希望,民族的未來,。我深刻意識到我所從事的職業(yè)掌握著孩子成長的方向,,從某種意義上說也就相當(dāng)于掌握著國家和民族未來發(fā)展的方向。
人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè),,也是愛的事業(yè),。有一首歌中唱到:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,?!迸笥褌儯妥屛覀冊诮逃聵I(yè)中盡最大力量,,多獻一份愛,,多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光,!添一片絢麗的春色!讓愛在教育事業(yè)中永遠閃光吧,!
謝謝大家,!
做四有幼兒教師的演講稿題目篇十三
老師們、同學(xué)們:
早上好,!同學(xué)們,,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,,你是否感恩父母付出的辛勤勞動,?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心,?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西,,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,,我們的孩子卻無動于衷,,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞,。
同學(xué)們,,你們說,這樣做對嗎,?我認為,,作為孩子,要學(xué)會對父母感恩,,要感謝他們把你帶到這個世界,,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式,,就是做一個尊重父母,、聽話、懂事的好孩子,。
在學(xué)校里,,面對老師辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩,?老師們不管有多累,,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興,、為你的成功慶賀,。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,,對你提出了警告或批評,,也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行,!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔,。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導(dǎo)你,,我看到很多老師從早到晚,,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),,你們放學(xué)了,,卻有老師在為你們整理教室,,試想一下,當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時候,,你能給老師什么回報,?而老師從不奢求這些。所以,,我認為只要有良知的學(xué)生,,都應(yīng)當(dāng)以實際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對你們的教育!
同學(xué)們,,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),,感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,,感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,,感恩我們感受到的每一切,。
幼教事業(yè)是偉大的事業(yè),它奠定了人生的發(fā)展基礎(chǔ),。如同春天的播種會影響到秋天的收獲一樣,,童年打下的基礎(chǔ)會直接影響人的一生。 正因為如此,,才有無數(shù)先賢憑著"捧著一顆心來,,不帶走半根草''的獻身精神,以歷史的使命感為中國的幼兒教育做出了卓越的貢獻,。陶行知不畏艱難,,親自創(chuàng)辦幼稚園;陳鶴琴帶領(lǐng)200多名師生輾轉(zhuǎn)流離,,劈山開荒,;張宗麟敢冒天下大不韙,勇當(dāng)?shù)谝晃灰源髮W(xué)學(xué)歷從事幼稚園工作的男教師,。,。。,。。,。他們?yōu)橹袊捉剃J出了一條堅實之路,。在許多外行人的眼中,幼兒園只是一個小兒科,,每天有的也只是那些瑣瑣碎碎的事情和嘰嘰喳喳的聲音,。
三年前,,師院出來后,沒有想到我卻自豪而又興奮地踏上了幼教這片熱土,。來到孩子們中間時,,有些羞澀,有些緊張,,但在前輩們的鼓勵和毫無保留的"傳,,幫,帶"下,,我很快擺脫了恐懼,,進入了角色,將自己的理想融入到與孩子們一起的學(xué)習(xí)生活中,。那時的我常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實需要,,又有利于其長遠發(fā)展疏于考慮,。還記得有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,,不會照顧自己。他起初是用疑惑的眼神望著我,,而后振振有詞地說:"老師,,這個樹太小了,我給它施施肥,,讓他快些長大,!"看著他那天真無邪的臉蛋,內(nèi)疚占據(jù)了我的整個心,,我不禁暗自為他鼓掌,!。在孩子中間,,那種放松,、無拘無束、融洽的氣氛,,是多么吸引我,,那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲,時而天真,、時而深沉的交談,,又常給我以無窮的回味。
還有那全班孩子去我家做客,,認我做***“認親的游戲”,,又令我嬌傲萬分,而當(dāng)孩子們有進步時,,所體驗的那種成功感,,是其他任何工作都無法比擬的——————于是,我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥,。這種愛是我最好的教師,,這種愛,更是一種沉甸甸的責(zé)任,。
是的,,是這愛,使我對這項工作更加成熟,,更加得心應(yīng)手,,孩子們也在愛中溶化了,久而久之,,一個眼神,,一個動作,一段音符,,孩子們都和我有了默契,,能心領(lǐng)神會。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,,當(dāng)我汗流頰背,,口干舌燥時,我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,,懂事了,,聰明了,猛然間,,我找到了自身的價值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,,它神圣、偉大,。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激:看了你上課,,才知幼兒教師有多辛苦,看了你教孩子,,才讓人明白什么是細致,,何謂耐心,。
做四有幼兒教師的演講稿題目篇十四
有一句話說的好:"是金子不管放到哪都會發(fā)亮。",。因此,不管是那種班級聘上我,,我都會以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開自己新的舞臺!
當(dāng)你把愛灑向綠地,,一個個"小精靈"撲向你,一顆顆童心戀著你,,最好聽的歌兒獻給你,。當(dāng)你把愛灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進人們眼里,,大自然變得更加美麗,,還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩。是啊,,就像愛碧水藍天的清澈,,就像愛陽光雨露的靈動,我深深地愛著我的生命,,我的夢想——幼兒教師,,只因為孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,,還有那鉆石般的童真,。如今,我已當(dāng)上了一名幼兒教師,,我說:"挺好的",。
俗話說:"有孩子就有歡樂,"這話一點也不假,,你瞧,,有的小朋友突然問我:"老師做我的媽媽好嗎?"感動得我真想流淚。他們有時也會跟我臉紅脖子粗的,,只因為我說了一句:"你們的老師不好看,,太瘦了。"他們還會一本正經(jīng)地對我說:"老師老師,,你嗓子啞了,,吃草珊瑚含片會好的。"呵!儼然一副關(guān)心人的樣子,。這一切,,你或許并不在意,但當(dāng)你靜靜地品味這些生活中的小小喜劇,、小鬧劇時,,它會喚起你對美好事物的追思與憧憬,給你帶來不盡的樂趣和甜絲絲的回味。
當(dāng)一名幼兒教師,,有這么多的樂趣,,我想,選擇這一職業(yè),,我無怨無悔,,用我的真心,換回孩子們的愛心,。用自己真誠的愛待他們,,用真善美來哺育那一顆顆水晶般的童心。每當(dāng)我讀到那句教育名言:"一切為了孩子,,為了一切的孩子,,為了孩子的一切。"我總?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界啊!俗話說:"愛自己的孩子,,是母雞都有會做的事,,但是像母親一樣愛別人的孩子,卻是圣人的行為,。"老師不是圣人,,但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每一個孩子,因為他們都有是每個家庭的寶貝,,因為他們都是國家未來的希望,。我想這種愛已經(jīng)超越了責(zé)任,它更是為人師者的一種幸福的奉獻啊,。
我會用我的愛心去了解關(guān)注每一個孩子,。因為愛是走進童心世界的前提。我知道,,了解理解孩子是走進童心世界的基礎(chǔ),,也只有這樣,我才能用自己的愛留住孩子們的.心,。孩子從熟悉的家庭來到了陌生的幼兒園,,他們離開了親愛的爸爸媽媽,離開了最親的親人,,來到了陌生的幼兒園,,來到了陌生的老師的跟前,要和原先不相識的小伙伴們在一起,,這是多么大的變化啊,。你們說,孩子們能不生分離感和焦躁情緒嗎"因此,,只有用我的愛來改變他們的不安心態(tài),,使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境,。作為幼兒教師的我會親手把孩子們從媽媽手中接過來,不斷地用最親切的語言與他們交談,、溝通,,使他們感覺到我的可親可愛。我會帶領(lǐng)全體孩子玩一個個精彩有趣的小游戲,,使他們感覺到幼兒園比家里更熱鬧更好玩;我會搭一個簡易的木偶臺,,用生動的語言和夸張的動作為孩子們講《白雪公主》的故事,使他們感覺到跟老師學(xué)本領(lǐng)真愉快,。
做四有幼兒教師的演講稿題目篇十五
我認為一名優(yōu)秀的幼兒教師,應(yīng)具備積極向上,,健康,,快樂的工作狀態(tài)。不要看不起自己的工作,。在我們的同行里,,有一部分人都在抱怨自己的工作室多么的繁瑣。每天管的都是孩子的吃喝拉撒,。這樣的想法是錯誤的,,是對自己工作不健全的理解,如果你認為自己的工作是卑賤的,,那你就犯了一個巨大的錯誤,。只要你誠實的勞動和創(chuàng)造,沒有人能夠貶低你的價值,。
在一線工作中,,我們每天都要說很多相同的話,都要做一些非常繁瑣的事,,所以我們要學(xué)會在自己的工作中找到成就感和滿足感,,只有自己有了一個良好的心態(tài),才能以良好的精神面貌對待工作,,才能對工作投入自己的熱情,,作為教師要從心里真正喜歡幼兒,熱愛幼兒,,對幼兒要具有細心,,耐心,責(zé)任心,,不僅如此更要在孩子面前擺正自己的位置,,敢于知錯就改。
我在工作中就遇到過這樣一件事,,給了我很大的啟發(fā),。平常在班上我都會要求小朋友,,洗完小手一定要用毛巾把手擦干,如果誰沒有擦手的話,,就會被老師視為不講衛(wèi)生,,是要被我批評的。有一次,,我著急為小朋友發(fā)點心,,洗完手順便在衣服上蹭了兩下,突然有一個孩子說:“老師,,你不講衛(wèi)生,!”
我被孩子批評覺得很沒面子,就連忙找借口說:“不是老師不擦,,是老師沒有毛巾嘛,!”“我的可以借給你”一時間很多孩子都表示要將毛巾借給我,我羞紅了臉,,這才向小朋友承認錯誤:“老師錯了,,不該這么不講衛(wèi)生的,讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎,?”從此我也用更高的標(biāo)準(zhǔn)約束自己,,班上的孩子也養(yǎng)成了知錯就改的好習(xí)慣。我相信這樣的例子在我們身邊也有不少,,看來老師錯了能知錯就改,,會讓孩子感覺到老師的誠懇與和藹,這樣孩子心中會加倍尊重老師,。
雖然我現(xiàn)在離一名優(yōu)秀的幼兒教師有一步很大的距離,,但是既然我選擇了這一行,我將無怨無悔,,踏踏實實工作,,不懈努力。我相信:終有一天,,我會成為一名幼兒喜歡,,家長放心的幼兒教師。