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追求卓越心得體會(模板12篇)

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追求卓越心得體會(模板12篇)
時間:2024-06-21 20:36:34     小編:雁落霞

心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,,通過思考,、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟,。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義,。下面我給大家整理了一些心得體會范文,,希望能夠幫助到大家。

追求卓越心得體會篇一

第一段:引言(字?jǐn)?shù):150)

作為一個積極向上的人,,我一直追求卓越,。然而,卓越并非一蹴而就,,而是一個持久的奮斗過程,。在這個過程中,我深深體會到了卓越的內(nèi)涵和價值,。卓越不僅僅是做事的態(tài)度和方式,,更是一種對自身能力的挑戰(zhàn)和提升。在追求卓越的道路上,,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,,進(jìn)一步認(rèn)識到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。

第二段:邁向卓越的秘訣(字?jǐn)?shù):250)

追求卓越并不是一帆風(fēng)順的,,它要求不斷超越自我,、持之以恒。我明白了努力和耐心的重要性。在追求卓越的過程中,,我發(fā)現(xiàn)一個秘訣:給自己設(shè)定目標(biāo),,并制定有效的計劃來實現(xiàn)它們。這個目標(biāo)應(yīng)該既具有挑戰(zhàn)性,,又符合現(xiàn)實條件,。通過將目標(biāo)分解成小步驟,并制定詳細(xì)的計劃,,我們能夠更好地掌握自己的進(jìn)度,。同時,,我們還需不斷調(diào)整計劃,,以適應(yīng)變化的情況。除此之外,,團(tuán)隊合作也是追求卓越的重要因素之一,。與他人共同努力和分享經(jīng)驗,可以促進(jìn)個人的成長和發(fā)展,。在整個過程中,,堅定的信念和強大的毅力是我們堅守追求卓越的力量源泉。

第三段:卓越的內(nèi)涵和定位(字?jǐn)?shù):250)

卓越是一個廣泛而深刻的概念,,它不僅僅局限于某個領(lǐng)域,。無論是工作、學(xué)習(xí)還是生活,,卓越都是我們的追求,。在工作領(lǐng)域,卓越意味著在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有深入的認(rèn)識和獨特的見解,,能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出,。在學(xué)習(xí)中,卓越意味著不僅僅停留在書本知識的掌握上,,而是能夠靈活運用所學(xué),,提出獨立思考的觀點。在生活中,,卓越意味著積極樂觀,、健康向上的心態(tài),以及為他人提供幫助和服務(wù)的意愿,。卓越是一個綜合的概念,,它要求我們在各個方面都追求卓越。

第四段:卓越的價值(字?jǐn)?shù):250)

卓越的價值是無與倫比的,。首先,,卓越可以帶給我們的是自信和自豪感。在我們追求卓越的過程中,我們會不斷超越自我,,克服困難,,積累經(jīng)驗,這些都會增強我們對自己能力的信心,。其次,,卓越在工作中可以為我們帶來更多的機會和成功。擁有卓越的能力和品質(zhì),,我們就能夠在競爭激烈的職場中脫穎而出,,獲得更多的機會和發(fā)展空間。最后,,卓越也會帶給我們一種成就感和幸福感,。當(dāng)我們意識到自己已經(jīng)做到了最好,為自己和他人創(chuàng)造了積極的影響時,,我們會感到滿足和快樂,。

第五段:我的心得與感悟(字?jǐn)?shù):300)

在追求卓越的過程中,我也有了一些寶貴的心得和感悟,。首先,,我意識到卓越是一種持久的精神狀態(tài),而不是一時的興奮和激情,。我們需要有堅定的意志力和持之以恒的決心,,去追求卓越。其次,,追求卓越需要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長,。我們要保持開放的心態(tài),不斷吸收新的知識和經(jīng)驗,,以不斷提高自己,。最后,我認(rèn)識到,,追求卓越是一個不斷總結(jié)和反思的過程,。我們需要定期審視自己的進(jìn)展和不足,及時調(diào)整自己的方向和計劃,。

總結(jié)(字?jǐn)?shù):150)

卓越是一個值得追求的目標(biāo),,它要求我們有堅定的信念和毅力,不斷超越自我,,追求卓越的秘訣是設(shè)定目標(biāo),,制定計劃,并持之以恒,。卓越的內(nèi)涵和定位是廣泛而深刻的,,它不僅僅局限于某個領(lǐng)域,。追求卓越的價值在于自信,機會和成就感,。在我追求卓越的過程中,,我體會到了卓越的內(nèi)涵和價值,也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,,使我更加堅定了追求卓越的決心,。

追求卓越心得體會篇二

讀一本好書,就像交了一個知心朋友,,給了勇氣和信心,;認(rèn)識一個智者就像渴望沙漠中的綠洲,獲得力量和希望,。今年暑假看了彭興順寫的《做卓越的教師》,,共分六卷。第二卷《做一個快樂的老師》,,最吸引我,。作者以輕松的風(fēng)格和生動的語言巧妙地融合了教育學(xué),、心理學(xué)等理論,,告訴我們?nèi)绾握{(diào)整自己的心理健康,如何學(xué)會做一個快樂的老師,。正如作者所說,,“決定你幸福的不是你面對的是什么,而是你面對它的方式?jīng)Q定了你的幸?!?。作者教的方法是:學(xué)會在陽光下思考,學(xué)會與人交流,,學(xué)會快樂地工作,,學(xué)會快樂地生活,尤其是如何學(xué)會快樂地工作,,對我們的指導(dǎo)意義重大,。作為一名老師,我們每天都要重復(fù)很多同樣的任務(wù),,比如備課,、聽課、寫作業(yè),、輔導(dǎo),、考試,這些都不可避免的枯燥,。但是,,如果我們把自己的工作作為一門藝術(shù)來學(xué)習(xí)和追求,就會覺得生活是那么美好,工作是那么快樂,!在工作中,,一定要學(xué)會吃苦,學(xué)會吃苦,,學(xué)會創(chuàng)新,,才能體會到“工作就是快樂!”的內(nèi)涵,。

看完這本書,,我覺得讓自己開心的第一件事就是:

第一,心中有愛(愛學(xué)生,,愛教育)

愛能給我們力量,。因為愛,我們才會愿意做自己愿意做的事,,愿意做的事也不會覺得累,。沒有愛,就沒有教育,。老師只有愛自己的學(xué)生,,才能和他們交朋友,才能成為他們的好老師,,好朋友,。沒有足夠的愛,就沒有辦法和學(xué)生正常交流,,也沒有辦法真正理解學(xué)生,,幫助學(xué)生。所以,,如果你愛你的學(xué)生,,愛你的職業(yè),你會覺得你的工作很幸福,。

第二,,面對壓力

每份工作都有壓力,尤其是我們的教育,,教學(xué)的壓力,,還有

學(xué)生安全的壓力等。但無論如何,,有任務(wù)就有壓力,,怎樣對待工作任務(wù),持什么樣的態(tài)度,,是迎接挑戰(zhàn)還是逃避?我們要正確看待任務(wù),,歡心接受任務(wù),。對待任務(wù)態(tài)度不正,屈于權(quán)力的壓力,,憋著心去干,,不能發(fā)揮自己的主觀能動性,往往會令自己心情不愉快,,并不會有真正的收獲,。態(tài)度正了,即使沒有成功的經(jīng)驗,,也有失敗的教訓(xùn),,成功和失敗都是一筆很大的財富。要知道,,自己盡力了,,也無愧于心。

讓我們抱著良好的心態(tài),,樂觀的態(tài)度去對待工作,,做一名真正幸福的老師吧!

追求卓越心得體會篇三

作為一個永遠(yuǎn)向往卓越的人,我一直秉持著追求卓越的信念,。在我多年的學(xué)習(xí)和工作中,,我體會到了卓越的重要性,也深刻體會到了成為卓越的人的必要條件,。對我而言,,卓越不僅僅是取得優(yōu)異的成績和成就,更意味著追求卓越的精神態(tài)度和內(nèi)在修養(yǎng),。

首先,卓越需要堅持不懈的努力,。成功來自于一次次的努力,,卓越更是一個長期積累的結(jié)果。堅持不懈并不意味著一味地追求數(shù)量,,而是追求質(zhì)量和深度,。在我的學(xué)習(xí)中,我始終保持著每天都有時間專注于自己感興趣的領(lǐng)域,,不斷學(xué)習(xí)和探索,。積累的知識和經(jīng)驗為我后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。此外,,在工作中,,我也時刻保持著高度的責(zé)任感和投入度,努力追求項目的卓越,。

其次,,卓越需要勇于挑戰(zhàn)和突破自我,。舒適區(qū)永遠(yuǎn)不可能有卓越的成果。對于我來說,,突破自我意味著不斷跳出自己的舒適區(qū),,接受新的挑戰(zhàn)和機會。在學(xué)習(xí)中,,我主動申請參加各種學(xué)術(shù)競賽和項目,,鍛煉自己的能力。這不僅擴展了我的知識面,,也提高了我的解決問題和合作能力,。在工作上,我也積極爭取更高層次的責(zé)任和機會,,挑戰(zhàn)自己的極限,。這些經(jīng)歷讓我不斷成長,向卓越邁進(jìn),。

第三,,卓越需要不斷追求自我完善。成為卓越的人,,并不僅僅是取得優(yōu)異的成績,,更包括精神上的追求和內(nèi)在的修養(yǎng)。我在修養(yǎng)方面注重培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,、溝通能力和團(tuán)隊合作精神,。我主動參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)和團(tuán)隊活動,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。同時,,我也注重提升自己的道德修養(yǎng),培養(yǎng)善良正義的品質(zhì),。卓越的人不僅僅要在表面上取得成果,,更要保持內(nèi)心的高尚和正直。

第四,,卓越需要積極反思和調(diào)整,。在追求卓越的過程中,我們不能忽視自己的缺陷和不足,。卓越的人需要不斷反思自己的經(jīng)驗和行為,,及時調(diào)整自己的方向和策略。在這個過程中,,我學(xué)會了從失敗中吸取教訓(xùn),,探索改進(jìn)自己的方法和思路。我時常與他人交流,,從他人的反饋和建議中找到自己的不足和改進(jìn)的方向,。這種積極的反思和調(diào)整讓我在追求卓越的路上更加堅韌和成熟,。

最后,卓越需要終身學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)取,。作為一個追求卓越的人,,我堅信學(xué)無止境。事實上,,卓越正是來自于不斷學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)取的態(tài)度,。無論是學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,,還是了解新行業(yè),、適應(yīng)新環(huán)境,我始終保持著對學(xué)習(xí)的渴望和對進(jìn)步的追求,。我經(jīng)常參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和行業(yè)會議,,與行業(yè)內(nèi)的專家和同行交流,不斷深化自己的知識和見解,。這種持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)取的精神讓我在學(xué)術(shù)和職業(yè)領(lǐng)域里保持了不斷發(fā)展的動力和能力,。

總而言之,成為卓越的人是一條需要堅持不懈努力的漫漫長路,。只有通過不斷努力,,勇于挑戰(zhàn)和突破自我的精神,追求完善和修養(yǎng),,積極反思和調(diào)整,,以及終身學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)取的態(tài)度,我們才能真正成為卓越的人,,實現(xiàn)自我價值的最高境界,。2022年,我將繼續(xù)奮斗,,向著更高的卓越追求前進(jìn),。

追求卓越心得體會篇四

第一段:

一直以來,卓越一直是人們追求的狀態(tài),。無論是在學(xué)業(yè)、職場還是生活中,,人們總是希望自己能夠達(dá)到卓越的水準(zhǔn),。而作為卓越的引領(lǐng)者,卓越將無疑成為了眾多人們的關(guān)注焦點,。在我這位卓越商學(xué)院的學(xué)員看來,,卓越將心得體會更是一切的關(guān)鍵。在這里,,我們學(xué)到了很多關(guān)于卓越的理論,,并將其貫徹于日常的生活中,,也因此,我學(xué)到了很多關(guān)于卓越的心得體會,。

第二段:

首先,,卓越將最核心的理念就是“追求卓越,誠信為本”,。誠信是卓越的基礎(chǔ),,也是卓越之路的必修課。在學(xué)習(xí)卓越理論的同時,,我們必須付諸實踐才能夠理解這個道理,。誠信作為一種基本的道德品質(zhì),是每個人在工作和生活中應(yīng)該堅守的原則,。如果一個人不具備誠信這個品質(zhì),,他很難走向卓越之路。在實踐中,,只有把對他人的承諾付諸行動,,才能夠建立起信任。當(dāng)身邊的人都開始信任你,,你的價值感和自信心也會增強,,這有利于推動你在職場上發(fā)揮出更好的表現(xiàn)。

第三段:

其次,,卓越將對于團(tuán)隊建設(shè)的理解也有很多的啟示,。誠信不僅要體現(xiàn)在個人行為上,也要在團(tuán)隊中發(fā)揮效用,。每個人都有自己的思路和想法,,只有將這些思路和想法結(jié)合起來,才能夠在團(tuán)隊工作中發(fā)揮最好的效果,。在卓越將的學(xué)習(xí)中,,我們也接觸到了很多關(guān)于團(tuán)隊建設(shè)的理論和方法,比如說,,每個人在團(tuán)隊中的位置和責(zé)任,,團(tuán)隊成員之間的相互配合等等。通過這些理論的學(xué)習(xí),,我們能夠更好地理解團(tuán)隊的作用,,也能夠在團(tuán)隊工作中更好的協(xié)作和創(chuàng)造價值。

第四段:

其次,,在卓越的道路上,,自我發(fā)展也是非常重要的。卓越將提倡我們不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己,,不要滿足于現(xiàn)狀,。在職場上,,只有那些不斷學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的人才能夠更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。 提高自己的能力和水平,,既有外在的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),,也有內(nèi)在的自我探究和反思。在卓越商學(xué)院的課堂上,,我們能夠?qū)W到許多有關(guān)自我發(fā)展的理論和方法,,也了解到了職業(yè)規(guī)劃和面試技巧等等方面的內(nèi)容。積極學(xué)習(xí)和探究,,對于我們自身的成長和卓越之路都有著重要的幫助和促進(jìn)作用,。

第五段:

最后,卓越的道路是需要持之以恒的,。在生活中,,我們總是遇到許多困難和挑戰(zhàn),而這些都很容易影響到我們的卓越夢想,。只有堅持自己的夢想,,才能夠在生活和職業(yè)之中不斷前進(jìn)。生活中的挫折和失敗,,并不能擊垮我們,,而是一種鍛煉和成長的機會。 卓越并不是通過短時間的努力一蹴而就的,,更是一個時間積累和長期堅持的結(jié)果,。相信我們身上都有一份堅持不懈的能力和精神,只要愿意承擔(dān)自己的職責(zé)并在困難面前堅持不懈前行,,我們自然能夠成為卓越之人,。

總之,卓越將不僅教授了我們許多行之有效的卓越理論和實踐方法,,也為我們不斷提供著卓越的榜樣與引領(lǐng),。在這樣的課程中,我們能夠真正感受到自己的成長和提高,,也讓自己更有信心在未來的職場和生活中達(dá)到自己的卓越夢想,。希望大家都能夠在卓越之路上堅定不移,不斷前行,,取得自己的勝利,!

追求卓越心得體會篇五

我踏上講臺馬上就20年了,我一直認(rèn)為作為一名教師只要做到:愛崗敬業(yè),、為人師表、工作務(wù)實,、業(yè)務(wù)扎實等幾個方面就可以了,。但通過五天的暑期學(xué)習(xí),,又聯(lián)系著平時自己不斷學(xué)習(xí)與總結(jié),我在思考:時代在變,,對教師的要求也在變,,尤其是像我這樣既不年輕又不年長的教師來說,那應(yīng)該怎樣做教師,?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面努力,。

一、我想在這個充滿誘惑的社會,,作為老師首先要熱愛自己的職業(yè),,學(xué)會陽光思考,學(xué)會開心工作,,學(xué)會人際交往,,樹立良好的教師形象,把教師的職業(yè)看作是神圣的事業(yè),。

我們擔(dān)負(fù)著一方孩子的未來,,他們將來是這個社會建設(shè)的一部分,我們要把每個孩子健康放在心上,,學(xué)習(xí)放在心上,,甚至還要把每一個孩子的每個習(xí)慣都放在心上。

二,、我們要有足夠的耐心,。

特別是我們幼兒園的老師,面對的是三四歲的孩子,,他們對什么都充滿好奇,,他們不知什么是害羞、什么是禁忌,、什么是幼稚,,見著什么問什么,想著什么問什么,,腦子里的問題千奇百怪,。孩子就是孩子,他的問題肯定很多,,而且會一而再再而三的重復(fù)同樣的錯誤,。孩子的良好習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一天兩天的事,因此,,孩子們從和老師接觸的第一天開始,,就需要我們耐心的引導(dǎo),更需要老師們耐心的反復(fù)磨練。

三,、我們要不斷學(xué)習(xí),。

像我去年竟然到幼兒園工作了,就我的年齡在幼兒園工作是有著很大的差別,,用我的觀念,、方法來管理幼兒已經(jīng)行不通。而且社會的進(jìn)步是飛速的,,如果我不努力學(xué)習(xí),,那么我終究被這個社會所淘汰,更別說讓幼兒跟我學(xué)習(xí)了,。

我們不管站在哪個崗位,,在如今知識爆炸、信息更新加劇的社會現(xiàn)實中,,我們不能以繁忙的工作,,瑣屑的世務(wù),身體的`疲憊,,心力交瘁耽擱學(xué)習(xí),。作為一名教師,還是應(yīng)該以書本為伴,,以讀書為樂,。而讀書,不妨讀得雜一些,。不同風(fēng)格,、主題的閱讀能帶給我們的不僅是豐富的知識,還有廣博的視野,,這樣會讓我在教學(xué)中才更有底氣,。同時只有愛讀書、會讀書的老師才會教出愛讀書,、會讀書的學(xué)生,。閱讀是學(xué)習(xí)之本;是立教之根,,是生存之道,,是教師最重要的事情,在閱讀中思考才讓我們幸??鞓返慕逃玫綇姶蟮闹?!我想,我要做讀書學(xué)習(xí)型的教師,,在閱讀中成長著,、幸福著,。

四、要做一名好老師,,必須敢于實踐和善于反思,。

有人說,只有下到水里才能學(xué)會游泳,,我們老師何嘗不是如此,教學(xué)實踐是一個教師專業(yè)成長的必由之路,。波斯納提出了一個公式:“經(jīng)驗+反思=成長”,。該公式體現(xiàn)了教師成長的過程應(yīng)該是一個不斷總結(jié)經(jīng)驗、反思實踐的過程?,F(xiàn)在有不少專家倡導(dǎo)教師課后寫反思日記的做法,,但我們學(xué)校的老師早就堅持寫課后反思日記,我認(rèn)為是很有效的,。為什么這樣說呢,?就去年來講吧,我一直從教普教班,,一下子去適應(yīng)幼兒是多么難的事?。〉颐靼住爸挥邢碌剿锊拍軐W(xué)會游泳”這個道理,。我就只有在日常工作中比別人多用點心去觀察,,多用點時間記錄,多花了點時間讀書,,多思考一下自己的教育行為,。這一年來,確實磨練了我的耐心,。我遇到的壞脾氣怪個性的孩子也不少,。說實話,要想搞定這些孩子很不容易,,從而我努力地改變教育方法,,改變自己的心態(tài),改變自己的言行舉止,。以微笑面對孩子,,以欣賞和贊美樹立孩子們的自信心。我自認(rèn)為,,我對幼兒的教育教學(xué)工作算是有了起步,。

五、我們要做一名敬業(yè)的老師,,也要學(xué)會做幸福的老師,,幸福的自己,。

要學(xué)會開心工作和開心生活。所以無論在什么情況下,,遇到了艱難或挫折,,開心或不開心,公平或不公平的事時,,能以淡然的心態(tài)和發(fā)展的觀點,,來對待和接納事實。

我想,,如果我們能持之以恒,,堅持努力學(xué)習(xí),堅持每日反思,,就會在自己的教育實踐中始終保持清醒的頭腦,,不斷提升自我,超越自我,,實現(xiàn)自我,。總之,,我要努力做一名有理想,、有追求、有愛心,、講奉獻(xiàn),、勤反思、多研究,、不斷學(xué)習(xí),、能的合格的人民教師!

追求卓越心得體會篇六

第一段:引言(200字)

卓越是每個人都追求的目標(biāo),,它是成功的催化劑,,也是追求高效和有價值的生活的關(guān)鍵。然而,,卓越并非一朝一夕之功,,而是需要通過不懈的努力、積極的思維和良好的行動習(xí)慣來培養(yǎng),。在追求卓越的道路上,,我們需要具備正確認(rèn)識、自律以及目標(biāo)導(dǎo)向的能力,,同時還要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并繼續(xù)改善自己,。

第二段:正確認(rèn)識(200字)

正確認(rèn)識是追求卓越的基礎(chǔ)。首先,,我們要對自己有清晰客觀的認(rèn)識,,了解自己的優(yōu)點和缺點,,并且接受自己的不完美。其次,,我們要明確目標(biāo)和愿景,,做到全面、系統(tǒng)地思考未來的規(guī)劃和發(fā)展方向,。最后,,我們要不斷學(xué)習(xí)和擴展自己的知識視野,保持開放的心態(tài),,從不同的角度思考問題,,以便深入理解和把握世界。

第三段:自律(200字)

自律是追求卓越的重要特質(zhì),。首先,我們要擁有強大的意志力,,能夠克服各種外部和內(nèi)部的干擾,,堅持自己的決心和行動。其次,,我們要樹立正確的價值觀念和行為準(zhǔn)則,,遵守規(guī)則和約束,并始終對自己的言行負(fù)責(zé),。最后,,我們要培養(yǎng)高效的工作習(xí)慣,合理安排時間和資源,,集中注意力,,做到高質(zhì)量和高產(chǎn)出。

第四段:目標(biāo)導(dǎo)向(200字)

目標(biāo)導(dǎo)向是追求卓越的核心,。首先,,我們要設(shè)定明確的目標(biāo)和計劃,確立自己的長期和短期目標(biāo),,并制定切實可行的行動計劃,。其次,我們要保持積極的心態(tài)和態(tài)度,,堅持不懈地努力,,克服困難和挑戰(zhàn),不斷革新和突破自己的能力和潛力,。最后,,我們要不斷評估和調(diào)整自己的目標(biāo),確保前進(jìn)的方向和方式是正確和有效的,。

第五段:總結(jié)和展望(200字)

追求卓越是一個不斷發(fā)展和改進(jìn)的過程,,其中需要付出很多努力和犧牲,。然而,通過正確認(rèn)識,、自律和目標(biāo)導(dǎo)向的實踐,,我們可以逐步提高自己的能力和素質(zhì),取得更好的成果和成就,。未來,,我們應(yīng)該繼續(xù)積極思考和學(xué)習(xí),與人合作并相互激勵,,不斷探索和創(chuàng)新,,以實現(xiàn)更高級別的卓越。最終,,我們將欣喜地發(fā)現(xiàn),,通過堅持不懈的努力,每個人都能追求和達(dá)到卓越的境界,,并且享受到成功的喜悅和回報,。

總結(jié):以上是關(guān)于“卓越的心得體會”主題的連貫的五段式文章,通過正確認(rèn)識,、自律和目標(biāo)導(dǎo)向的實踐,,我相信每個人都可以追求和達(dá)到卓越的境界。無論是在個人生活還是職業(yè)發(fā)展中,,我們都可以通過不懈的努力和持續(xù)的進(jìn)步來實現(xiàn)更高的自我價值和更大的成功,。

追求卓越心得體會篇七

卓越教師心得體會。做到優(yōu)秀時,,你感覺"很好",做到卓越時,,你會覺得"還可以更好".這就是一種境界,不是說優(yōu)秀不夠好,,只是因為世界上沒有最好,,只有更好。這就是我粗讀《從優(yōu)秀到卓越》的第一感受,。

《從優(yōu)秀到卓越》一書通過對選取目標(biāo)企業(yè)的大量調(diào)研和訪談,,總結(jié)歸納了這些做到"卓越"的企業(yè)的共同點,從而為眾多管理者提供實現(xiàn)"站在巨人肩膀上"的經(jīng)驗,。作者在翔實的調(diào)研基礎(chǔ)上,,表述了企業(yè)從優(yōu)秀到卓越的八個方面重要內(nèi)容,分別是:優(yōu)秀是卓越的大敵,;第五經(jīng)理人,;先人后事;直面殘酷的現(xiàn)實,;刺猬理念,;訓(xùn)練有素的文化,,技術(shù)加速器;飛輪和厄運之輪,。以下我就感觸最深的兩個方面談?wù)勛x后的一些心得體會:

書中將公司經(jīng)理人分為5級,,分別是能力突出的個人,樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊成員,,富有

實力的經(jīng)理人,,堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)者和第5級經(jīng)理人。第5級經(jīng)理人指的是具有謙遜品質(zhì)和堅定意志的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人,,他們應(yīng)該具有雄心壯志,,永遠(yuǎn)把企業(yè)的利益放在第一位,很少計較個人的得失,,把對社會有所建樹,,有所創(chuàng)造,有所奉獻(xiàn),,作為人生的最大價值,。在我看來,能形成這種價值觀的人必須有高尚的思想修養(yǎng),,就像我國古代封建士大夫所追求的"修身養(yǎng)性齊家治國平天下"的最高人生目標(biāo)中強調(diào)的修身養(yǎng)性的重要意義一樣。我作為一名上市商業(yè)銀行二級分行下屬支行的年輕管理人員,,也應(yīng)該以此鞭策自己,,加強學(xué)習(xí),不僅僅在業(yè)務(wù)方面,,更要在思想道德品質(zhì)方面,,從而培養(yǎng)謙遜,自信和堅定的內(nèi)在品質(zhì),,取得成績時朝窗外看,,把成績歸功于同事或他人;遇到挫折時,,會朝鏡子里看,,責(zé)備自己,勇于承擔(dān)責(zé)任,。(窗口和鏡子理論)

我個人對本章所談的理念印象頗深,。究其根源是由于上學(xué)時對《〈刺猬和狐貍〉》這一寓言的喜愛。如果不了解這則寓言就無法理解所謂的"刺猬"理念,。狐貍是一種十分狡猾的動物,,它能夠設(shè)計很多復(fù)雜的策略偷偷向刺猬發(fā)動攻,而刺猬則毫不起眼,,只會尋覓食物和照料自己的家,。狐貍在小路的岔口靜靜等待,,一見到刺猬立即撲上去,如閃電般敏捷,??纱题庾R到危險馬上縮成一個圓球,滿身的硬刺指向四面八方,,令狐貍無從下口,。狐貍與刺猬的轉(zhuǎn)自 戰(zhàn)爭每天都以不同的形式發(fā)生,盡管狐貍比刺猬聰明百倍,,而屢戰(zhàn)屢敗的卻是狐貍,。不起眼的刺猬能把復(fù)雜的事情簡化成單個觀點,精煉為一條基本理念,,培養(yǎng)一種核心的能力,,以不變應(yīng)萬變。這就是柯林斯提出的"刺猬法則".

1.你能夠在什么方面成為世界上最優(yōu)秀的,,同樣重要的是你不能在什么方面成為世界上最優(yōu)秀的,。

2.是什么驅(qū)動你的經(jīng)濟(jì)引擎。

3.你對什么充滿熱情,。

這三個環(huán)節(jié)就好比三個圓,,如果你能向三環(huán)的重疊部分努力,把它轉(zhuǎn)變成一個簡單而明確的概念,,你就會得到屬于自己和"刺猬理念".這個理念給我和啟發(fā)是做你擅長的只是使你變得不錯,,一心專注于你有潛能的比其他同事做得更好的事,才是邁向卓越的唯一途徑,。刺猬的理念很簡單,,但應(yīng)用于實際卻很難。平時也知道專注于一兩件事的功效,,但人的欲望,,社會的復(fù)雜,往往讓人處于一種浮躁,,如果能靜下心來,,實實在在,腳踏實地地做一兩件自己喜歡又有意義的事,,也是很成功了,。就像《射雕英雄傳》里面的郭靖,雖然天生愚笨,,資質(zhì)平平,,但勝在思想單純,心無雜念,做每件事都很專心致志,。終究也能成為一代武學(xué)宗師,。

從優(yōu)秀到卓越,從來就沒有一個固定的模式可以套用,,也沒有一條捷徑可以到達(dá),,它是一個積累的過程,是一個循序漸進(jìn)的過程,,這個從積累到突破的過程是一個從量變到質(zhì)變的過程,,它不是一蹴而就的,不是憑借一個偉大的計劃,,一次決定性的行動,,一回好運氣,就可以飛躍的,,我們不能把希望寄托在靈光一現(xiàn)或是天賜良機上,,而是要堅持不懈地推動"巨輪"朝向一個方向不停地旋轉(zhuǎn),最終找到突破點,,實現(xiàn)飛躍,,達(dá)到卓越。

雖然"從優(yōu)秀到卓越"是一部寫給 企業(yè)管理 者的講述企業(yè)持續(xù)發(fā)展的書籍,,但同樣也可以適用于個人身上,,其實我們每一個人都可以說擁有自己的公司,都需要用心好好經(jīng)營,,永遠(yuǎn)對生活保持好奇心,,上進(jìn)心,永遠(yuǎn)牢記沒有最好只有更好,,不滿于優(yōu)秀,執(zhí)著于卓越,。

追求卓越心得體會篇八

作為一名學(xué)生,,我很有幸能夠在高一選擇卓越班這樣一個優(yōu)秀班級中學(xué)習(xí)。卓越班是一所重點班,,學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度相對較高,,但同時也有更優(yōu)秀的教學(xué)資源和扶持。在這個班級里,,我遇到了許多同樣優(yōu)秀的同學(xué),,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,。

第二段:卓越班的優(yōu)勢

卓越班不僅具有一流的教學(xué)資源,、師資力量和先進(jìn)的教學(xué)方法,更重要的是,,它為我們提供了更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,。在這個班級里,,我們要時刻保持著與其他班級的差距,并為了更好的未來而努力,。這種思想激勵著我們不斷學(xué)習(xí)和探索,,提高自己的能力和競爭力。

第三段:人際關(guān)系的建立

在卓越班里,,同學(xué)們的能力往往都比較優(yōu)秀,,所以互相交流學(xué)習(xí)的機會也比較多。在班級里,,我們可以互相討論問題,,彼此之間也可以建立起良好的人際關(guān)系。學(xué)習(xí)并不僅僅是要將知識消化,,更重要的是要與他人共同學(xué)習(xí),,探尋知識的奧秘。

第四段:彼此鼓舞,、互相競爭

在這個班級里,,同學(xué)們的互相競爭時刻存在著。每個人都渴望自己的成績可以更好,,所以我們也會在成績上進(jìn)行相互競爭,。但是,這種競爭是健康的,,因為我們不僅要比較自己的成績,,同時我們也要看到其他同學(xué)的優(yōu)點,從而互相鼓勵和幫助,。

第五段:小結(jié),,反思

在卓越班中,我學(xué)到了很多,,對自己的期望和對知識的追求也更加明確,。通過和優(yōu)秀的同學(xué)們的接觸和交流,我感到自己不斷地成長著,。我相信,,在這個班級里,我會不斷地探尋知識的奧秘,,不斷地提高自己的能力,。同時,我也期待更多的人能夠加入進(jìn)來,,感受到卓越班的學(xué)習(xí)氛圍,。

追求卓越心得體會篇九

新一輪基礎(chǔ)教育課程改革以來,我校廣大教師的教育理念、教學(xué)行為等已經(jīng)發(fā)生了顯著變化,,課堂教學(xué)面貌明顯改觀,,但課堂教學(xué)的總體水平與當(dāng)今重慶市打造“卓越課堂”的新課程改革要求還尚有很大的差距。為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,,繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,向課堂教學(xué)要效益要質(zhì)量,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,,并解決課改中存在的問題和不足,,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),逐漸實現(xiàn)合格課堂——高效課堂——卓越課堂戰(zhàn)略部署,,根據(jù)永教基〔20xx〕xx2號關(guān)于印發(fā)《永川區(qū)義務(wù)教育“卓越課堂”五年行動計劃實施方案(試行)》的通知精神,,我校為緊跟區(qū)教委“打造卓越課堂,助推減負(fù)提質(zhì)”工作,,結(jié)合我校實際情況,,特制定如下實施方案:

一、實施目標(biāo)

按照新課程改革的要求,,堅持德育為先,、全面發(fā)展、能力為重,、以人為本,、與時俱進(jìn),突出“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的核心理念,,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,,建立師生學(xué)習(xí)共同體,彰顯多元,、開放,、包容的課堂教學(xué)文化,最大程度地優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法與手段,形成最優(yōu)化的課堂形態(tài),,全面提高課堂教學(xué)效率和育人質(zhì)量。

二,、實施方案

組,。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:劉明金

副組長:黃崗劉德海

成員:萬義明,、鄧紅,、胡治國、文昌菊、黃仁彬,、蔣順模

2,、工作小組

低段組長:語文:向如彬數(shù)學(xué):陳昌學(xué)

中段組長:語文:劉慶蓮數(shù)學(xué):謝紹康

高段組長:語文:謝眉數(shù)學(xué):魏明

藝體組長:許傳國

綜合學(xué)科組長:鄧紅

成員:各教研組人員

(二)確立目標(biāo)、明確思路,。工作目標(biāo):構(gòu)建“快樂,、自信、高效,、減負(fù)”的課堂,。基本思路:以“有效的教,,促進(jìn)高效的學(xué)”的理念為指導(dǎo),,通過“學(xué)習(xí)、實踐,、交流,、合作、反思,、改進(jìn),、提高”的實踐策略,提高教師設(shè)計,、實施,、評價、反思教學(xué)的能力,。努力探索常態(tài)教學(xué)條件下,,如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生的勇氣,,張揚學(xué)生的個性,,奠定學(xué)生的自信,實現(xiàn)三維目標(biāo)的有效教學(xué)方式和策略,。

座,,采取“請進(jìn)來”或“走出去”等方式,認(rèn)真學(xué)習(xí),、實踐片區(qū)教研學(xué)校的先進(jìn)課改經(jīng)驗,,深入了解不同學(xué)科“卓越課堂”的教學(xué)模式,明確卓越課堂中具體的教學(xué)流程,。

(四)精心組織,、扎實推進(jìn)我校“構(gòu)建卓越課堂”,。行動計劃按照如下四個層面和要求進(jìn)行實施:

第一層面:領(lǐng)導(dǎo)層面

1.合理分工,。在學(xué)習(xí),、借鑒片區(qū)學(xué)校課改經(jīng)驗基礎(chǔ)上,結(jié)合各部門工作實際,,進(jìn)行大致分工:校長整體負(fù)責(zé),、調(diào)控;教務(wù)處負(fù)責(zé)課堂上如何具體操作以及實施方案的制定和導(dǎo)學(xué)案如何編制,;教科室負(fù)責(zé)合作學(xué)習(xí)小組如何打造,、班集體建設(shè)、師生評價問題,;德育處負(fù)責(zé)實施卓越課堂工作中的制度建設(shè),、協(xié)調(diào)管理等等。

2.外出學(xué)習(xí),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員到片區(qū)組長學(xué)校調(diào)研學(xué)習(xí),,結(jié)合事先分工,各人重點學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,,如導(dǎo)學(xué)案編制,、教學(xué)流程、合作學(xué)習(xí)小組分配,、評價機制確立,、制度建立和實施卓越課堂的管理、咨詢研究等,。

3.個人反思,。在認(rèn)真學(xué)習(xí)片區(qū)組長學(xué)校先進(jìn)的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,結(jié)合事先分工和自身工作,,逐步摸索制定出一套適合我們學(xué)校的卓越課堂教學(xué)模式,。

第二層面:教師層面

聽專題講座、開展培訓(xùn)等方式,,讓所有一線教師傾聽,、觀看和親身感受、體會“卓越課堂”,。

2.課堂實踐,。每位教師根據(jù)外出學(xué)習(xí)、自我反思,、課堂中實踐,,逐步摸索出符合我們學(xué)校的課堂教學(xué)模式,并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)實踐,;在教學(xué)中摸索,、改進(jìn),、提高,。

第三層面:班主任和教研組長層面

1.班主任會,。定期召開班主任會,討論各班級的小組如何合理分配,、評價制度如何建立,、組長如何確定、卓越課堂與班集體建設(shè)如何統(tǒng)一,,還有學(xué)生培訓(xùn),、小組長培訓(xùn)和指導(dǎo)等。

2.教研組長會,。定期召開教研組長會,,討論如何編制導(dǎo)學(xué)案、如何使用導(dǎo)學(xué)案等,。

3.組內(nèi)交流,。通過一段時間的自我課堂實踐,以備課組長為主,,讓每位教師上一節(jié)自我感覺蠻好的課,,并且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、本組所有成員都要參加聽課,、評課,、探討、修訂,,讓每位教師都有自己的課堂亮點,。

4.形成模式。在組內(nèi)交流的基礎(chǔ)上,,教研組長組織召開本組會議,,專題研究本學(xué)科新的課堂教學(xué)模式,制定出本學(xué)科的新的`,、卓越的課堂教學(xué)模式,,并重新進(jìn)入課堂實踐、修訂,,最后形成學(xué)科卓越課堂教學(xué)模式,。

第四層面:學(xué)生層面

1.大會動員。大會,、班會分布進(jìn)行,。小組劃分好、明確分工,,各負(fù)其職,。

2.組長培訓(xùn)。各班所有小組長(不同層面)集中培訓(xùn),。如何自主

學(xué)習(xí),,如何上臺展示,,如何指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)困生,,如何維持小組紀(jì)律等,。

3.推廣實施。在各學(xué)科形成自己的學(xué)科課堂教學(xué)模式后,,各教研組推選一名骨干教師報教導(dǎo)處,,執(zhí)教一節(jié)本學(xué)科的“學(xué)科卓越課堂示范課”,由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排時間,,組織全體教師參加“學(xué)科卓越課堂示范課”活動,,在全校范圍內(nèi)評價、推廣,,形成學(xué)校相對統(tǒng)一的卓越課堂教學(xué)模式,。

4.提高。各學(xué)科在前面試點,、推廣基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié),,對過程中材料進(jìn)行修改、收集和匯總,,對出現(xiàn)問題應(yīng)多思考,、多研討,采取積極措施,,不斷提高,、不斷完善。

三,、實施步驟

1.啟動,、初探階段:(20xx年10月——20xx年1月)

根據(jù)《永川區(qū)義務(wù)教育“卓越課堂”實施方案(試行)》的要求,組織教師學(xué)習(xí)《永川區(qū)義務(wù)教育“卓越課堂”五年行動計劃》和相關(guān)文件精神,;根據(jù)教委,、教管中心的指導(dǎo)思想制定出我校《“打造卓越課堂五年行動計劃”實施方案》,;根據(jù)我校的片區(qū)組長學(xué)校計劃安排,,積極參加卡區(qū)聯(lián)合教研活動,為下一階段我校有效的開展教研活動奠定基礎(chǔ),。

2.實施,、推行階段:(20xx年2月——1月)

追求卓越心得體會篇十

卓越班是一個名副其實的名師出高徒的地方,我加入了卓越班學(xué)習(xí)之后真的是獲益良多,。不僅僅是學(xué)習(xí)的知識,,還有班級氛圍、老師的教育理念等等,。所以我會把我的班級生活和心得分享給大家,。

第二段:班級氛圍

老師在卓越班會注重培養(yǎng)班級氛圍,,使我們成為一個緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。我們有每周一次的班會來記錄成長歷程,,有密切的互動,,以及相互之間的鼓勵和支持。這種氛圍不僅增強了我們的自信心,,也讓我們意識到班級和整個團(tuán)隊的重要性。

第三段:課程內(nèi)容

在卓越班里,,課程內(nèi)容也非常豐富,。老師們注重啟發(fā)我們的思維,使得我們能夠獨立思考問題,,找到問題的有效解決方案,。同時,他們也注重啟發(fā)我們內(nèi)心的自主學(xué)習(xí)熱情,,鼓勵我們發(fā)散性思維的發(fā)展,。這些課程內(nèi)容不僅僅能提升我們的學(xué)習(xí)成績,還有助于我們終身學(xué)習(xí)的能力的提高,。

第四段:教育理念

老師的教育理念也深深影響到了我,。不僅僅只是關(guān)注到我的學(xué)習(xí)成績,還會鼓勵我成為更好的自己,。老師給了我自己的空間去思考,,去學(xué)習(xí),去成長,,甚至是去輾轉(zhuǎn)反側(cè)地發(fā)表自己的觀點,。這種鼓勵和支持真的是讓我感覺到我不只是學(xué)了一些類似于教科書一樣的知識點。

第五段:總結(jié)

總之,,卓越班真的是一個非常好的培養(yǎng)學(xué)生全面能力的地方,。我通過加入卓越班得到了珍貴的班級氛圍的保障,高質(zhì)量的課程內(nèi)容的保證,,以及和老師共同成長的機會,。我相信通過這樣的努力,追求成長和知識就不再是遙不可及的事情了,。

追求卓越心得體會篇十一

第一段:引言(概述卓越的重要性和意義)(200字)

卓越是每個人都追求的目標(biāo),,它代表了出類拔萃的能力和卓越的成就。無論在學(xué)業(yè),、事業(yè)還是生活中,,追求卓越都能帶來非凡的成就和無限的可能。卓越不僅是成功的關(guān)鍵,,更是一種價值觀和生活態(tài)度,,它對個人的成長和社會的進(jìn)步都具有重要意義,。本文將從不同的角度探討卓越的心得體會。

第二段:追求卓越的心理態(tài)度與行動(200字)

追求卓越首先需要正確認(rèn)識自己,,明確自己的目標(biāo)和價值觀,。只有明白自己的優(yōu)勢和不足,才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和改進(jìn)自己的不足,。其次,,要有積極向上的心態(tài),相信自己的潛力和能力,,不斷超越自我,。同時,行動也是追求卓越的關(guān)鍵,,通過勤奮,、努力和堅持不懈的努力,才能實現(xiàn)卓越,。只有在實踐中不斷錘煉,,才能獲得卓越的成果。

第三段:卓越的知識與實踐(200字)

在追求卓越的過程中,,知識是一項重要的資源,。卓越的人們經(jīng)常保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷充實自己的知識儲備,。他們通過閱讀,、學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),。而實踐則是鞏固知識的重要途徑,。只有將知識應(yīng)用于實際中,才能發(fā)揮其真正的價值,,并不斷完善自己的能力,。因此,卓越需要知識的支撐,,也需要不斷的實踐來檢驗和提高,。

第四段:卓越的領(lǐng)導(dǎo)與激勵(200字)

卓越的人們通常是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,他們具備很強的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作意識,。他們能夠激勵身邊的人,,調(diào)動團(tuán)隊的積極性和創(chuàng)造力,共同實現(xiàn)卓越,。卓越的領(lǐng)導(dǎo)者能夠給予他人充分的信任和支持,,激發(fā)他們的潛力,并幫助他們實現(xiàn)個人的卓越。通過團(tuán)隊的共同努力,,卓越的成果將更加顯著,。

第五段:卓越的意義與影響(200字)

卓越不僅對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,也對社會的進(jìn)步和文明的推進(jìn)起到關(guān)鍵作用,。卓越的人們往往能夠創(chuàng)造出重要的發(fā)明和創(chuàng)新,,推動社會的進(jìn)步。他們的卓越影響力能夠激勵更多的人積極地追求卓越,。同時,,卓越的人們也需要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,將自己的卓越成果造福于他人和社會,,才能發(fā)揮最大的價值和意義,。

總結(jié)(100字)

追求卓越是每個人都應(yīng)該追求的目標(biāo)。只有確立正確的心理態(tài)度,,不斷學(xué)習(xí)和實踐,積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,才能實現(xiàn)卓越,。卓越不僅對個人的成長具有重要意義,也對社會的進(jìn)步起到推動作用,。希望通過本文的探討,,能夠引發(fā)更多人對卓越的思考和追求,并為實現(xiàn)自己的卓越目標(biāo)而努力奮斗,。

追求卓越心得體會篇十二

親臨其境,,才能獲得真知。本書的作者很好的驗證了這一結(jié)論——湯姆彼得斯和羅伯特沃特曼的《追求卓越》開啟了商業(yè)管理書籍的第一次革命,,真正將管理的科學(xué)性與藝術(shù)性密切地結(jié)合起來,,成為轟動整個管理世界的經(jīng)典法則。兩位作者花費數(shù)年時間,,輾轉(zhuǎn)美國各地,,深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究,綜合了數(shù)百個大小公司的第一手材料,,最后篩選出43家優(yōu)良“標(biāo)本”,,進(jìn)行解剖和探究。樣本涉及制造,、信息,、服務(wù)、銷售,、交通,、食品等諸多行業(yè),包括大名鼎鼎的ibm、通用電氣,、惠普,、3m、麥當(dāng)勞,、寶潔等,。

在企業(yè)的發(fā)展過程中一定的定量分析是有必要的,但作者反對的是盲目的分析,,是太過復(fù)雜而沒有實際用途和太笨拙而不夠靈活的定量分析,。試圖對本來就不可知的——例如當(dāng)產(chǎn)品的最終用途還不可知時對市場做出詳細(xì)預(yù)測,做出精確的分析,。作者尤其反對目的在于通過控制來指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展,,而不參與具體的實施過程的幕僚人員來安排操作者這類分析。得州儀器的柏特里克鑒定的認(rèn)為:“實施計劃人必須是制定計劃的人,?!弊髡咭卜磳@樣的情況,當(dāng)計劃開始時,,行動已經(jīng)停止,,這種“綜合癥”經(jīng)常可以看見,,很多一心想把工作做好的一線經(jīng)理被總部幕僚人員弄得心灰意冷,,這些幕僚總是找一些理由來證明什么事不能干,因為這些經(jīng)理人沒有辦法證明他們采取的方法會起作用,,幕僚人員為了安全起見,,否定了他們的設(shè)想。當(dāng)這種勢力盛行時,,就會窒息公司的主力和創(chuàng)作精神,。要正確的執(zhí)行理性主義。

在傳統(tǒng)的管理模式里,,運用最理性的分析方法建立模型,,進(jìn)行全方位的可行性研究,報告會涉及到所有方面的所有可能出現(xiàn)的情況和問題,。于是為了解決這些可能出現(xiàn)的情況,,我們發(fā)展出更加復(fù)雜的系統(tǒng),進(jìn)行更加復(fù)雜的分析,,這就陷入了一個怪圈,,那就是我們只有在確保萬無一失的情況下才會放手去做,產(chǎn)生的結(jié)果就是我們花費大量時間和精力撰寫報告,、分析問題,、開發(fā)系統(tǒng),卻遲遲不肯動手去實踐。事實上,,太過理性主義的取向會讓我們裹足不前,。因為它會使各種情況里的活性元素被破壞殆盡。遺憾的是,,大多數(shù)企業(yè)都信奉這種僵化的模式,。很多公司對制定計劃的興趣,遠(yuǎn)大于制造暢銷的產(chǎn)品,,碰到問題時,,坐下來進(jìn)行規(guī)劃,最受大家歡迎,。因為這樣不但可以產(chǎn)生知識性的回饋,,而且無須面對實際運作上的壓力,正式的長期規(guī)劃幾乎都會導(dǎo)致過度重視技術(shù)面,。卓越企業(yè)則不同,。它們的理論是,“實踐!而不是空談,?!本退闶且恍〔剑ㄓ凶屓藗儾扇⌒袆?,才能取得成就。當(dāng)然,,伴隨著實踐,,失敗也隨之而來。實踐,,或者說實驗,,總是能和失敗成為孿生兄弟。讓我們看看那些平凡的企業(yè)遇到失敗時的做法,。毫無疑問,,他們會召開會議,這是必須的,。因為開會是分析的序曲,。然后是批評,這個企業(yè)人人自危,,不敢創(chuàng)新,。因為創(chuàng)新意味著可能失敗而失敗恰恰是萬萬不被容許的。事實上,,在企業(yè)里,,如果不多嘗試,勇于失敗,然后再進(jìn)行嘗試,,自然什么也學(xué)不到,。訣竅在于達(dá)成共識,明白哪一種失敗是可以接受的,,哪一種會導(dǎo)致災(zāi)難性的后果,,要達(dá)到這個地步并不容易。不過不要自欺欺人,。分析做得再多(特別是市場研究),,都無法激發(fā)出真正的創(chuàng)新。

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