在平日里,,心中難免會(huì)有一些新的想法,,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會(huì)該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
師德師風(fēng)心得體會(huì)實(shí)例篇一
我經(jīng)常這樣捫心自問:做一名優(yōu)秀的教師,最重要的究竟是什么,,優(yōu)美的語言,,廣博的知識(shí),還是豐富的經(jīng)驗(yàn)?終于,,我發(fā)現(xiàn),,這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì),但更重要的是有愛心,,是穿越心靈的無私的真愛,。師愛,發(fā)自內(nèi)心深處的真愛,,是師德的老師的體貼,,關(guān)愛使他們感到舒暢、親切,,一句恰如其分的贊揚(yáng)和關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過冷冰冰的指責(zé),,這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè),,用真心觸動(dòng)他們的心弦,,也同樣收獲他們真誠(chéng)的愛。
核心,,它是熊熊的火炬,,能點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈,能照亮學(xué)生前進(jìn)的路程“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,,這心,就是為師者赤誠(chéng)的真心,,如春風(fēng)化雨,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)學(xué)子心田。,,師德,,決不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種無私精神的體現(xiàn),,一種不息的師魂!
教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)該是博大無私、寬廣無邊的,,也是無微不至的,。教師,,可以感染同事,同心同德,,齊心協(xié)力;可以感染家長(zhǎng),,樹立威信,真誠(chéng)溝通;可以感染學(xué)生,,積極進(jìn)取,,勤奮努力;我們更可以感動(dòng)社會(huì),愛崗敬業(yè),。
在學(xué)?!翱蒲信d校,內(nèi)涵發(fā)展”思想的引領(lǐng)下,,成為研究者,、作研究型教師成為我的事業(yè)追求。我認(rèn)真鉆研,,努力實(shí)踐,,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂實(shí)效,,
中國(guó)古代教育家孔子曰:“其身正,,不令而行;其身不正,雖令不從,?!苯逃龑?shí)踐表明,教師的道德品質(zhì),、治學(xué)態(tài)度,、工作作風(fēng)、生活態(tài)度,,乃至一言一行,,都直接或間接地影響學(xué)生的心靈。正因?yàn)檠詡魃斫踢@種特殊的育人效用,,使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑,。因此培養(yǎng)人才的素質(zhì)主要取決于教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
教師要在學(xué)生心目中樹立崇高的威信,,首先必須具有淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,。教師的言行對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,有時(shí)簡(jiǎn)單的一句話會(huì)給學(xué)生留下終生難忘的印象,。教師展示的不僅是豐富的科學(xué)知識(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)范、解決問題的方式方法,,而且還有教師的個(gè)性及心理素質(zhì),。
教師在課堂上的一言一行,,學(xué)生盡收眼底,因而教師在課堂上所表現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)會(huì)潛移默化地感染學(xué)生,,在“教書”同時(shí)起著“育人”的良好作用,。其次還要嚴(yán)以自律,嚴(yán)格要求,,以身作則,,作身先士卒的垂范。另外還要關(guān)心熱愛學(xué)生,,課后傾聽學(xué)生的聲音做學(xué)生的良師益友,。愛是人類的情感之一,情感就是人們對(duì)于客觀事物是否符合個(gè)人需要而產(chǎn)生的態(tài)度及情緒體驗(yàn),,它在教育過程中具有巨大的作用,。
現(xiàn)在的學(xué)生究竟有哪些特點(diǎn)?這是教師在教書育人過程中要注意的問題。教書育人的指導(dǎo)思想一定要突出時(shí)代性,,適應(yīng)培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才,。教師在教學(xué)中要通過多種渠道掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),采取適合于學(xué)生心理特點(diǎn)的措施加以誘導(dǎo),,使學(xué)生牢固樹立起正確的思想觀點(diǎn),,明確學(xué)習(xí)目的和任務(wù)。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)多開展一些健康有益的課外活動(dòng),,把學(xué)生吸引到正面來,,寓教育于各種活動(dòng)之中。如經(jīng)常開展紀(jì)律法制教育,,增強(qiáng)他們的紀(jì)律法制觀念,,使他們懂得遵紀(jì)守法的道理。
教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的,,這是人類社會(huì)教育過程中所共有的特征,,也是教育規(guī)律的客觀要求。教學(xué)活動(dòng)不是隨意性的,,而是根據(jù)一定社會(huì)所確定的教育目的和任務(wù)的要求,,教師按規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容,有目的,、有計(jì)劃地傳授給學(xué)生,,使學(xué)生掌握一定知識(shí),形成一定的知識(shí)體系,,成為一定社會(huì)所需要的人,。
所以,教書只是手段,育人才是目的,。教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的,,這是一條最基本的教育規(guī)律,。將教書和育人割裂,,只顧教書,不管育人,,這不僅是淡忘了自己的社會(huì)角色,,缺乏職業(yè)道德,而且是對(duì)黨的教育方針和社會(huì)主義教師神圣職責(zé)的褻讀,。每個(gè)教師都要遵循教育規(guī)律,,不僅要做好專業(yè)知識(shí)的傳播者,還要自覺當(dāng)好正確政治方向的引導(dǎo)者和高尚心靈的塑造者,,才不愧為合格的人民教師,。
師德師風(fēng)心得體會(huì)實(shí)例篇二
通過前幾天學(xué)校組織師德師風(fēng)教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求,,學(xué)習(xí)師風(fēng)師德心得體會(huì),。下面簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)體會(huì):
既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,,不計(jì)名利,,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,,無私奉獻(xiàn),,力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,,不求最好,,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,,超越自己,。
自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國(guó)教師法》,、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,,恪盡職守,,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),,為人師表,。
崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待,。要做到“三心俱到”,,即“愛心、耐心,、細(xì)心,,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,,言行過激,,對(duì)學(xué)生要有耐心,,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),,并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
有句話說的好,,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,,不斷提高自身素質(zhì),,不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,誨人不倦,、精益求精,,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”,。
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,,凡是教師要求學(xué)生要做到的,,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,,以身作則,,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友,。
總之,作為一名人民教師,,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,,高尚的人格魅力影響人,,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),,才能培養(yǎng)出明禮,、誠(chéng)信、自尊,、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。