無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

朝花夕拾孔乙己讀書筆記篇一

讀完了魯迅先生幾十年前寫的小說(shuō)《孔乙己》,，我不禁生出了許多感想。它使我想到了我自己,，使我認(rèn)真思索了?生活?這件事,。

文章通過個(gè)性化的語(yǔ)言描寫，看出孔乙己自命清高,、迂腐不堪,、自欺欺人的性格。反映出他受封建教育毒害之深,。而通過孔乙己教?我?識(shí)字,，分茴香豆給孩子們一人一顆，又表現(xiàn)了他心地善良,?？滓壹旱囊簧强杀亩挚蓱z的。原因在于他沒有正確地認(rèn)識(shí)自己,。在這種窮困潦倒的狀態(tài)下,，他自我放任，只能退回到心靈深處的自我安慰中去,，釋放心靈深處的壓力,。當(dāng)然他將一事無(wú)成，最終在貧困中死去,。所以,，即使他再怎么樣自命不凡，也禁不住社會(huì)現(xiàn)實(shí)的打擊,，和自己早已注定的命運(yùn),。

小說(shuō)反映了封建文化和封建教育對(duì)讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡;小說(shuō)揭示了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼,，人們冷漠麻木,、思想昏沉的精神狀態(tài)，社會(huì)對(duì)于不幸者的冷酷,，從一個(gè)側(cè)面反映了封建社會(huì)的腐朽和病態(tài),。

孔乙己的人生是一場(chǎng)悲劇,，他出生在一個(gè)特殊的年代，有著特殊的經(jīng)歷,，他受著科舉制度的殘害,，但是，在那時(shí)候,，這卻是人們想要得到榮華富貴的必經(jīng)之路,。孔乙己扭曲的心靈已被封建文化所骨化,，他窮困潦倒,，被人們作為笑料;滿口仁義道德，卻為生活所迫也當(dāng)起?梁上君子?,，最終,，死是對(duì)他最好的解脫，在封建壓迫無(wú)處不在,，無(wú)孔不入的社會(huì),，只有死人和瘋子幸免于難!對(duì)他的不求上進(jìn)，麻木迂腐大肆批判,，同時(shí)對(duì)他身心所遭受的摧殘又略帶同情,。事與愿違，等待孔乙己是一生的悲慘遭遇,，在人們心目中他沒有地位,，是個(gè)可有可無(wú),、可笑可憐的多余人,。

他的路不知從哪里開始，但卻知道在哪里結(jié)束:一段歲月的冷漠,，一個(gè)舊制度的腐朽,，一個(gè)時(shí)代的沒落。

朝花夕拾孔乙己讀書筆記篇二

“大街上,，一個(gè)人,，用蒲包墊在身子底下。用手挪著一點(diǎn)點(diǎn)地向前走,。他的背影是那么孤獨(dú),。那么悲哀，那么蒼涼,！”每當(dāng)我讀起魯迅先生的《孔乙己》時(shí),，這個(gè)場(chǎng)景便會(huì)在我的腦海里若隱若現(xiàn)。

魯迅筆下的孔乙己心地善良,，飽讀詩(shī)書,，卻連秀才都沒有考上,。在當(dāng)時(shí)科舉制度的毒害下，變得一無(wú)所能,，潦倒貧困,，連僅會(huì)的“之，乎,，者,，也”都成了人們的笑柄。窮得一無(wú)所有的他,，偶爾也會(huì)偷東西,。最終偷到丁舉人家里。被打斷了腿,，在生活的折磨下,，孔乙己慢慢的死去。

也許,，在剛開始讀時(shí),，會(huì)覺得《孔乙己》這篇文章的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默?？墒钱?dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí),，就會(huì)覺得《孔乙己》是“喜劇”中的“杯具”它表達(dá)了魯迅對(duì)當(dāng)時(shí)封建制度的極度不滿。寫出了腐朽的科舉制度對(duì)讀書人心靈的殘害,。

“竊書不能算偷”,！這是孔乙己的經(jīng)典話語(yǔ)，此刻人們聽了甚至?xí)械胶眯?，偷書不算偷嗎,？?dāng)然是偷！可是,，正是孔乙己的這句“竊書不算偷”,，恰到好處地說(shuō)明了封建社會(huì)的腐敗，讀書人的悲慘命運(yùn)嗎,？孔乙己想看書,，沒錢買，偷書看,，遭人罵,。正相反，那些秀才,，舉人們卻在深宅大院里讀著一本又一本書籍,，可是他們最終又做了什么？誰(shuí)也不明白。

朝花夕拾孔乙己讀書筆記篇三

在魯迅先生的小說(shuō)里孔乙己讓我的印象最是深刻,，讓我久久不能忘懷,。

孔乙己是誰(shuí)?他是魯迅筆下的一個(gè)人物嗎?不，他不是,，我們身邊也存在著不少孔乙已,。而讓我們仔細(xì)反思一下自己，有沒有做過看客,。有人說(shuō)過,，一個(gè)中國(guó)人和一個(gè)日本人相比，中國(guó)人是一條龍,，日本人是一條蟲,。而當(dāng)一群人中國(guó)人和一群日本人相比時(shí)，中國(guó)人是一條蟲,，日本人是一條龍,。這句話的出現(xiàn)，就是因?yàn)橹袊?guó)存在太多太多的看客,。

魯迅先生十二歲時(shí)在魯鎮(zhèn)的一家酒館里管酒,。孔乙己是店里的?？?，為人很逗。因沒有進(jìn)學(xué),，為人抄抄書,，可他好吃懶做，不到幾天便將別人的書紙筆硯帶走了,。吃酒的人只當(dāng)他是笑柄,。

可他卻從不拖欠酒錢，在一月內(nèi)一定還清,。在中秋前幾天老板忽然說(shuō)：“孔乙己已經(jīng)很久沒來(lái)了,，他還欠我十九個(gè)錢呢,?！焙髞?lái)吃酒的人說(shuō)他偷了丁舉人的東西打了大半夜，把腳打折了,。

中秋過后,，孔乙己用手走來(lái)了，要碗酒吃,。吃完酒又在眾人的譏笑中走在手上走了,。此后在沒見過他。

魯迅先生所關(guān)注的不僅是孔乙己遭到的迫害和不幸，他更重視的是人們對(duì)孔乙己的不幸的態(tài)度與反應(yīng),。這里的人扮演的便是“看客”,，把孔乙己的遭遇當(dāng)作場(chǎng)“戲”?？滓壹翰辉诹?，想他也只能是“看客”茶余飯后的笑料而已，一笑而過,，可有可無(wú),。

朝花夕拾孔乙己讀書筆記篇四

《孔乙己 》是近代文學(xué)巨匠魯迅所著的短篇小說(shuō)，小編為大家?guī)?lái)幾篇《孔乙己 》讀書筆緝大家閱讀,。下面是本站小編為你們整理的內(nèi)容,，希望你們喜歡。

從孔乙己這一面看,，小說(shuō)反映了封建文化和封建教育對(duì)讀書人的毒害,，控訴了科舉制度的罪惡;從民眾這一面看，小說(shuō)揭示了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼,，人們冷漠麻木,、思想昏沉的精神狀態(tài)，社會(huì)對(duì)于不幸者的冷酷,，從一個(gè)側(cè)面反映了封建社會(huì)的腐朽和病態(tài),。

通過對(duì)外形的整體描寫揭示孔乙己的特殊身份?！翱滓壹菏钦局染贫╅L(zhǎng)衫的唯一的人,。”這一外形的整體描寫,，集中而簡(jiǎn)練的概括了人物的特殊身份,，預(yù)示了悲劇的必然性。

通過肖像描寫揭示孔乙己的不幸遭遇,?！扒喟啄樕櫦y間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子”,?；町嫵鲆粋€(gè)窮困不得志，又經(jīng)常挨打的老書生的形象,。斷腿前后肖像的對(duì)照,，更顯出他遭遇的悲慘。

通過服飾的細(xì)節(jié)描寫揭示了孔乙己懶惰而又死愛面子的特征,?！按┑碾m然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ),，也沒有洗”,。又臟又破，長(zhǎng)期不洗不補(bǔ),，既說(shuō)明孔乙己很窮;只此一件長(zhǎng)衫,，又說(shuō)明他很懶，連洗衣服都不肯動(dòng)手,。不肯脫下這么一件長(zhǎng)衫,，是唯恐失去他讀書人的身份。作者通過一件破長(zhǎng)衫的描寫,，把孔乙己的社會(huì)地位,、思想性格和所受的教育揭示的十分深刻。

通過個(gè)性化的語(yǔ)言描寫,，揭示孔乙己自命清高,、迂腐不堪、自欺欺人的性格,。課文多次描寫他滿口“之乎者也”,，反映他受封建教育毒害之深?？滓壹河谩八臅薄拔褰?jīng)”中的所謂“圣言”為自己辯解,，連偷書也說(shuō)成“竊書不能算偷”。這些性格化的語(yǔ)言極能表現(xiàn)人物鮮明的個(gè)性,。

通過對(duì)人物動(dòng)作,、神態(tài)的描寫，顯示孔乙己善良的心地,?？滓壹航獭拔摇弊R(shí)字，分茴香豆給孩子們一人一顆,，表現(xiàn)了他善良的心地,。

文章截取孔乙己一生中的一段生活，把最能顯示孔乙己生活,、性格和命運(yùn)的情節(jié)濃縮在幾個(gè)場(chǎng)面,，這樣寫便使故事情節(jié)集中而凝練。作者通過小伙計(jì)的眼光,，用了幾個(gè)特寫鏡頭把孔乙己的外貌,，他的遭人輕視和奚落的情狀表現(xiàn)出來(lái),，然后轉(zhuǎn)入對(duì)孔乙己遭受殘害即將死亡的描寫,。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事情節(jié)依據(jù)作者精巧的藝術(shù)構(gòu)思表現(xiàn)出極其深刻的主題。

這篇小說(shuō)以一位不諳世事的酒店小伙子的口吻，不動(dòng)聲色地講述著孔乙己的悲慘遭遇,，貌似平淡輕松,，實(shí)則蘊(yùn)含深沉的批評(píng)力量。 孔乙己自身的可笑,，正是作者對(duì)封建文化,，封建教育制度的嘲笑，諷刺,，揭露以及批判,。作者對(duì)孔乙己被侮辱被損害的內(nèi)心痛苦與悲哀，,，給予了一定的同情,。小伙計(jì)的笑是不經(jīng)意的，“附和著笑”,。鄰家孩子的笑,，并非惡意，是“聽的笑聲”“趕熱鬧”的笑,。短衣幫的笑,。是為孔乙己不倫不類的樣子。故弄玄虛的語(yǔ)言,，迂腐無(wú)能的性格而笑,，以求得無(wú)聊生活中的片刻而活。這是“病態(tài)社會(huì)”所致,，反應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)里人與人的關(guān)系冷淡無(wú)情,。掌柜及穿長(zhǎng)衫的人的笑是以欺凌，玩弄為目的的笑,，這是階級(jí)本性所決定的,。

這篇文章是看了好幾遍了，這印象卻是不可磨滅的,。

一位衣臟不洗,，滿口“之乎者也”的酒鬼—孔乙己，就是這篇小說(shuō)的主人公,。在魯迅先生的筆下,，其形象被表現(xiàn)得淋漓盡致。

他身無(wú)分文,，卻長(zhǎng)衫終日,，這是要面子，還是自欺欺人,，是地位低下,，還是自命清高,。

他在人們的諷笑中度過了那昏暗的時(shí)光。

“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人,?！边@多么矛盾呵，可見孔乙己對(duì)自己唯一值得“炫耀”的事是——他讀過書,。盡管是老童生,，這也是他唯一有尊嚴(yán)的地方。

“‘溫兩碗酒,，要一碟茴香豆,。’便排出九文大錢,?！笨滓壹壕固煺娴匾詾榕匀瞬粫缘盟@些錢是偷來(lái)的，相當(dāng)自信地掏錢,，可真是自命清高呵!可是他的尊嚴(yán)被旁人毫不留情地摧毀掉了,。“你一定又偷人家的東西了!”“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書,，吊著打,。”“孔乙己,，你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字么?”“你怎的連半個(gè)秀才也老不到呢?”

就這么的結(jié)局,，孔乙己的不幸人生到底是誰(shuí)造成的呢?

在人們的眼中，他是一個(gè)可悲,、可笑,、可憐、可氣,、可有,、可無(wú)的人。

作為當(dāng)代中學(xué)生,，一名青少年,，應(yīng)該從這里去吸取教訓(xùn)，不能碌碌無(wú)為而終生,，更不可見他人之不幸,，而成自己的樂活?？滓壹罕豢婆e制而迫害,，成為當(dāng)時(shí)社會(huì)的犧牲品。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,，中學(xué)生正是最容易接受那些新事物的時(shí)候,，而社會(huì)卻又如此的復(fù)雜,。中學(xué)生—稚氣未脫而又渴望長(zhǎng)大。在這個(gè)社會(huì)中,，更得有一雙慧眼,，去尋找正義與前進(jìn),，也就是要在接受信息時(shí),，控制好心靈小窗的敞開大小，理性選擇信息,，取其精華而又要棄其糟粕,。

放眼2世紀(jì)這個(gè)社會(huì)，不正之風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)處地不在如傳染病似地肆意傳播,。而這一類的“病人”也有著很多,。

因此，全社會(huì)更應(yīng)該聯(lián)合起來(lái),，掃除一切不正之風(fēng),，排除一切隱患，凈化空氣,，凈化人類的心靈,。

從孔乙己這一面看，小說(shuō)反映了封建文化和封建教育對(duì)讀書人的毒害,，控訴了科舉制度的罪惡;從民眾這一面看,，小說(shuō)揭示了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻木,、思想昏沉的精神狀態(tài),，社會(huì)對(duì)于不幸者的冷酷，從一個(gè)側(cè)面反映了封建社會(huì)的腐朽和病態(tài),。

通過對(duì)外形的整體描寫揭示孔乙己的特殊身份,。“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人,?！边@一外形的整體描寫，集中而簡(jiǎn)練的概括了人物的特殊身份,，預(yù)示了悲劇的必然性,。

通過肖像描寫揭示孔乙己的不幸遭遇?！扒喟啄樕?，皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子”?；町嫵鲆粋€(gè)窮困不得志,，又經(jīng)常挨打的老書生的形象,。斷腿前后肖像的對(duì)照，更顯出他遭遇的悲慘,。

通過服飾的細(xì)節(jié)描寫揭示了孔乙己懶惰而又死愛面子的特征,。“穿的雖然是長(zhǎng)衫,，可是又臟又破,，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗”,。又臟又破,，長(zhǎng)期不洗不補(bǔ)，既說(shuō)明孔乙己很窮;只此一件長(zhǎng)衫,，又說(shuō)明他很懶,，連洗衣服都不肯動(dòng)手。不肯脫下這么一件長(zhǎng)衫,，是唯恐失去他讀書人的身份,。作者通過一件破長(zhǎng)衫的描寫，把孔乙己的社會(huì)地位,、思想性格和所受的教育揭示的十分深刻,。

通過個(gè)性化的語(yǔ)言描寫，揭示孔乙己自命清高,、迂腐不堪,、自欺欺人的性格。課文多次描寫他滿口“之乎者也”,，反映他受封建教育毒害之深,。孔乙己用“四書”“五經(jīng)”中的所謂“圣言”為自己辯解,，連偷書也說(shuō)成“竊書不能算偷”,。這些性格化的語(yǔ)言極能表現(xiàn)人物鮮明的個(gè)性。

通過對(duì)人物動(dòng)作,、神態(tài)的描寫,，顯示孔乙己善良的心地?？滓壹航獭拔摇弊R(shí)字,，分茴香豆給孩子們一人一顆，表現(xiàn)了他善良的心地,。

文章截取孔乙己一生中的一段生活,，把最能顯示孔乙己生活、性格和命運(yùn)的情節(jié)濃縮在幾個(gè)場(chǎng)面,，這樣寫便使故事情節(jié)集中而凝練,。作者通過小伙計(jì)的眼光,，用了幾個(gè)特寫鏡頭把孔乙己的外貌，他的遭人輕視和奚落的情狀表現(xiàn)出來(lái),，然后轉(zhuǎn)入對(duì)孔乙己遭受殘害即將死亡的描寫,。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事情節(jié)依據(jù)作者精巧的藝術(shù)構(gòu)思表現(xiàn)出極其深刻的主題。

朝花夕拾孔乙己讀書筆記篇五

一曲悲歌有笑聲,。

知道魯迅先生的人,，多少對(duì)他的作品有些了解，多少也知道一點(diǎn)兒先生作品中的人物,，想必也該知道孔乙己,。

孔乙己這個(gè)名字,，出于描紅紙上的“上大人孔乙己”,，然而這并不是他的真實(shí)姓名。一個(gè)連真實(shí)姓名都沒有的人物,，無(wú)疑是可悲的,，而故事的背景也就注定了孔乙己命運(yùn)的“可悲”。

從孔乙己出場(chǎng),，整篇小說(shuō)就帶上了些諷刺和悲劇色彩,，而且越往后，這種諷刺和悲劇就越明顯,。一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō),，它的意義和價(jià)值是要靠讀者細(xì)細(xì)品出來(lái)的?？滓壹旱摹氨币彩亲x者悟出來(lái)的——有人初讀這篇文章時(shí),，是笑出聲來(lái)的，所以全文一定會(huì)有一個(gè)“誤導(dǎo)”讀者的地方,?！犊滓壹骸分校@個(gè)地方已經(jīng)被提示得很明顯了：一個(gè)悲劇小說(shuō)中,，從頭到尾,，各行各業(yè)人的笑聲。悲劇里的笑,，顯然有那么些不自然,，又是那么刺耳，卻似乎又在情理之中,。

“喝酒的人看著他笑”,，“眾人哄笑起來(lái)”，“也都哄笑起來(lái)”,，“附和著笑”,，“在笑聲中走散了”,，“笑著對(duì)他說(shuō)”，“便和掌柜都笑了”……從頭一直笑到尾,，笑聲愈響,，歡快的氣氛就愈濃，孔乙己的悲慘色彩就愈濃重,，以至到后來(lái)孔乙己自己都無(wú)底氣了,，低聲地懇求道“不要取笑”。

我們不知道孔乙己年輕時(shí)的樣子,，但至少,，他現(xiàn)在是悲慘的。在無(wú)情的科舉制度的毒害下,，孔乙己真正做到了“一心只讀圣賢書”,，而且書的數(shù)量還是有限的，也是由于科舉,，導(dǎo)致孔乙己只重視課本,，輕視勞作，甚至是排斥勞作,，也滋生了他“好吃懶做”的惡習(xí)，于是錢越用越少,，小偷小摸的行為越來(lái)越多，被人們嘲笑的次數(shù)也越來(lái)越多,，使他的生活陷入一個(gè)死循環(huán)，最后困死在這個(gè)漩渦里,。我也無(wú)法判斷究竟是該斥責(zé)他,，還是同情他。他的一生是一曲悲歌,，只是這首歌,，以笑聲開始，又閉幕于笑聲之中,?！翱滓壹嚎偸沁@樣的使人快活，可是沒有他,，別人也便這么過。”

回過頭,，看看悲歌中的笑聲,。老板打趣孔乙己時(shí),，戳其軟肋，以尋求自己的快樂,。由此,，看來(lái)這個(gè)老板并不高尚。而圍觀的群眾,，也是一個(gè)勁地起哄,。在這個(gè)勢(shì)利、冷酷的年代,，是不會(huì)有人站出來(lái)主持公道、宣揚(yáng)正義的,。他們的良知跟著笑聲灰飛煙滅。

而與之形成鮮明對(duì)比的是,，孩子們是天真無(wú)邪笑鬧無(wú)心的,。這也是小說(shuō)給人些許溫暖的幾個(gè)地方之一。孩子們是可愛的,，孔乙己也是有其善良的一面的,，他把善良用在孩子們的身上。而敘述者“我”,，也是一個(gè)孩子,，同樣不乏同情之心。

再讀這篇文章,，我再也笑不出來(lái),。因?yàn)殡m然孔乙己的悲劇有他自身的原因,，但根源是因?yàn)槔淇釤o(wú)情的社會(huì)和罪惡的科舉制度。

但愿這種笑聲我們永遠(yuǎn)不再聽聞,。

朝花夕拾孔乙己讀書筆記篇六

我最近讀了魯迅先生寫的一篇短篇小說(shuō)《孔乙己》,。這一篇小說(shuō)講了一個(gè)四五十歲的“童生”身上發(fā)生的事,。

小說(shuō)中我印象最深刻的一段是孔乙己首次出現(xiàn)時(shí)的情形。第一句“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”,，描寫出孔乙己的奇特身份，揭示了他的社會(huì)地位,?！罢局染啤北砻骺滓壹菏莻€(gè)沒什么錢的人,，與小說(shuō)開頭所說(shuō)的喝酒主顧中的“短衣幫”差不多。但孔乙己又是“穿長(zhǎng)衫”的,，這又說(shuō)明了他是“讀書人”,，雖窮可又不愿放下臭架子，死要面子,，受封建教育之毒很深，不愿與“短衣幫”為伍,。因而，成為“唯一的站著喝酒而穿長(zhǎng)衫”的人,。這欲“上”不能,，居“下”又不甘心，和酒店主顧中的上層人和下層人都不一樣。

孔乙己是一個(gè)在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中弱者,，用眾人的哄笑來(lái)貫穿這樣一個(gè)令人悲酸的故事,，烘托和“喜劇的內(nèi)核是悲劇”。我們乍一看孔乙己的故事,，可能會(huì)哈哈一笑,，笑孔乙己那臭架子以及他那性格。但是,，當(dāng)我們仔細(xì)去品讀這篇小說(shuō),，會(huì)感到一種心酸?？滓壹哼@個(gè)當(dāng)時(shí)的弱者,，被封建文化和迂腐的科舉制度所迫害，成了別人眼中一個(gè)不折不扣的傻子,。見到了他,，誰(shuí)都忍不住笑話他，開他的玩笑,?？滓壹阂幻媸潜瘧K的遭遇，一面是別人的冷嘲熱諷,。以樂寫哀,，更令人體會(huì)到封建文化那“吃人”的面目和孔乙己的悲哀。

孔乙己這個(gè)人,，和范進(jìn)有幾分相像,。他們都是窮苦讀書人，除了所謂的“舞文弄墨”以外什么都不會(huì),，還放不下心中那“萬(wàn)般皆下品,，唯有讀書高”的教條。只不過范進(jìn)最后中了舉人和進(jìn)士,，當(dāng)了官罷了,。從根上說(shuō)，魯迅先生想表達(dá)的意思和吳敬梓是一樣的,。

朝花夕拾孔乙己讀書筆記篇七

小說(shuō)《孔乙己》通過個(gè)性化的語(yǔ)言描寫,，看出孔乙己自命清高、迂腐不堪,、自欺欺人的性格,。反映出他受封建教育毒害之深。下面是本站小編向各位推薦的孔乙己

讀書筆記

讀完了魯迅先生幾十年前寫的小說(shuō)《孔乙己》,，我不禁生出了許多感想,。它使我想到了我自己，使我認(rèn)真思索了“生活”這件事,。

文章通過個(gè)性化的語(yǔ)言描寫,，看出孔乙己自命清高、迂腐不堪,、自欺欺人的性格,。反映出他受封建教育毒害之深。而通過孔乙己教“我”識(shí)字,，分茴香豆給孩子們一人一顆,，又表現(xiàn)了他心地善良?？滓壹旱囊簧强杀亩挚蓱z的,。原因在于他沒有正確地認(rèn)識(shí)自己。在這種窮困潦倒的狀態(tài)下,，他自我放任,，只能退回到心靈深處的自我安慰中去，釋放心靈深處的壓力,。當(dāng)然他將一事無(wú)成,，最終在貧困中死去。所以,，即使他再怎么樣自命不凡,，也禁不住社會(huì)現(xiàn)實(shí)的打擊，和自己早已注定的命運(yùn),。

小說(shuō)反映了封建文化和封建教育對(duì)讀書人的毒害,，控訴了科舉制度的罪惡;小說(shuō)揭示了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻木,、思想昏沉的精神狀態(tài),，社會(huì)對(duì)于不幸者的冷酷，從一個(gè)側(cè)面反映了封建社會(huì)的腐朽和病態(tài),。

孔乙己的人生是一場(chǎng)悲劇,，他出生在一個(gè)特殊的年代，有著特殊的經(jīng)歷,，他受著科舉制度的殘害，但是,，在那時(shí)候,，這卻是人們想要得到榮華富貴的必經(jīng)之路?？滓壹号で男撵`已被封建文化所骨化,，他窮困潦倒,，被人們作為笑料;滿口仁義道德，卻為生活所迫也當(dāng)起“梁上君子”,，最終,，死是對(duì)他最好的解脫，在封建壓迫無(wú)處不在,，無(wú)孔不入的社會(huì),，只有死人和瘋子幸免于難!對(duì)他的不求上進(jìn)，麻木迂腐大肆批判,，同時(shí)對(duì)他身心所遭受的摧殘又略帶同情,。事與愿違，等待孔乙己是一生的悲慘遭遇,，在人們心目中他沒有地位,，是個(gè)可有可無(wú)、可笑可憐的多余人,。

他的路不知從哪里開始,，但卻知道在哪里結(jié)束：一段歲月的冷漠，一個(gè)舊制度的腐朽,，一個(gè)時(shí)代的沒落,。

從孔乙己這一面看，小說(shuō)反映了封建文化和封建教育對(duì)讀書人的毒害,，控訴了科舉制度的罪惡;從民眾這一面看,，小說(shuō)揭示了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻木,、思想昏沉的精神狀態(tài),，社會(huì)對(duì)于不幸者的冷酷，從一個(gè)側(cè)面反映了封建社會(huì)的腐朽和病態(tài),。

通過對(duì)外形的整體描寫揭示孔乙己的特殊身份,。“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人,?！边@一外形的整體描寫，集中而簡(jiǎn)練的概括了人物的特殊身份,。

肖像描寫揭示孔乙己的不幸遭遇,。“青白臉色,，皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子”,。活畫出一個(gè)窮困不得志,，又經(jīng)常挨打的老書生的形象,。斷腿前后肖像的對(duì)照,，更顯出他遭遇的悲慘。

通過服飾的細(xì)節(jié)描寫揭示了孔乙己懶惰而又死愛面子的特征,?！按┑碾m然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破,，似乎十多年沒有補(bǔ),，也沒有洗”。又臟又破,，長(zhǎng)期不洗不補(bǔ),，既說(shuō)明孔乙己很窮;只此一件長(zhǎng)衫，又說(shuō)明他很懶,，連洗衣服都不肯動(dòng)手,。不肯脫下這么一件長(zhǎng)衫，是唯恐失去他讀書人的身份,。作者通過一件破長(zhǎng)衫的描寫,，把孔乙己的社會(huì)地位、思想性格和所受的教育揭示的十分深刻,，讓我想到當(dāng)時(shí)社會(huì)的惡劣,。

通過個(gè)性化的語(yǔ)言描寫，揭示孔乙己自命清高的性格,。多次寫他滿口“之乎者也”,，反映他受封建教育毒害之深?？滓壹河谩八臅薄拔褰?jīng)”中的所謂“圣言”為自己辯解,，連偷書也說(shuō)成“竊書不能算偷”。這些性格化的語(yǔ)言極能表現(xiàn)人物鮮明的個(gè)性,。

通過對(duì)人物動(dòng)作,、神態(tài)的描寫，顯示孔乙己善良的心地,?？滓壹航绦『⒆觽冏R(shí)字，分茴香豆給孩子們一人一顆,，表現(xiàn)了他善良的心地,。

總的來(lái)說(shuō)，孔乙己在我心中是一個(gè)光明正大,，心直口快的人,，他不會(huì)被當(dāng)時(shí)社會(huì)而弄巧成拙，反而更討厭封建文化,，是魯迅筆下的一個(gè)優(yōu)秀人物,。

這篇文章是看了好幾遍了，這印象卻是不可磨滅的,。

一位衣臟不洗,，滿口“之乎者也”的酒鬼—孔乙己，就是這篇小說(shuō)的主人公,。在魯迅先生的筆下,，其形象被表現(xiàn)得淋漓盡致。

他身無(wú)分文,，卻長(zhǎng)衫終日,，這是要面子，還是自欺欺人,，是地位低下,，還是自命清高。

他在人們的諷笑中度過了那昏暗的時(shí)光,。

在人們的眼中,，他是一個(gè)可悲、可笑,、可憐,、可氣、可有,、可無(wú)的人,。

作為當(dāng)代中學(xué)生，一名青少年,，應(yīng)該從這里去吸取教訓(xùn),，不能碌碌無(wú)為而終生，更不可見他人之不幸,，而成自己的樂活,。孔乙己被科舉制而迫害,，成為當(dāng)時(shí)社會(huì)的犧牲品,。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，中學(xué)生正是最容易接受那些新事物的時(shí)候,，而社會(huì)卻又如此的復(fù)雜,。中學(xué)生—稚氣未脫而又渴望長(zhǎng)大。在這個(gè)社會(huì)中,，更得有一雙慧眼,，去尋找正義與前進(jìn)，也就是要在接受信息時(shí),，控制好心靈小窗的敞開大小,，理性選擇信息,，取其精華而又要棄其糟粕。

放眼21世紀(jì)這個(gè)社會(huì),，不正之風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)處地不在如傳染病似地肆意傳播,。而這一類的“病人”也有著很多。

因此,，全社會(huì)更應(yīng)該聯(lián)合起來(lái),，掃除一切不正之風(fēng)，排除一切隱患,，凈化空氣,，凈化人類的心靈。

既來(lái)之,，則安之,。來(lái)到世界上就要奮斗，奮斗就要精彩,，精彩了才會(huì)感到幸福,。人生道路何其漫長(zhǎng)，而又何其短暫,，時(shí)有“飛來(lái)橫禍”阻擋大道,，而成功了，也就是奮斗向前了,，爭(zhēng)氣了,，心中的夢(mèng)想也就觸手可及了。

讀了一遍又一遍,，不會(huì)再為孔乙己的身世而悲哀,，也不再為孔乙己的不爭(zhēng)氣而憤怒。現(xiàn)在,，卻是要看向未來(lái),。中考即將臨近，教室里的倒計(jì)時(shí)板每天都在更換著新的數(shù)字,，并且越來(lái)越小,。我們是初三的學(xué)生，要的是奮斗,，是拼搏,，更是要大聲喊出：“我一定要贏!”

朝花夕拾孔乙己讀書筆記篇八

孔乙己的人生本來(lái)就是一場(chǎng)悲劇。一心想要科舉,，但那時(shí)是眾多人榮華富貴的必經(jīng)之路,，他自認(rèn)為自己有點(diǎn)文化基礎(chǔ)，與其他的勞動(dòng)苦工不同，借此來(lái)偽裝自己,，顯示出一副不上不下的“姿態(tài)”,。

從又破又臟的衣服中看到他懶惰而又死愛面子的特征，從語(yǔ)言中讀出自命清高,、迂腐不堪,、自欺欺人的他。從他教“我”識(shí)字,，分茴香豆給孩子們表現(xiàn)了他善良的一面。他的遭人輕視和奚落,，然后遭受殘害即將死亡,。從這本書之中我看到封建文化和教育對(duì)讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡,。揭示了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼,，人們冷漠麻木、思想昏沉,，對(duì)不幸者的冷酷,，由此可見社會(huì)的腐朽和病態(tài)。

朝花夕拾孔乙己讀書筆記篇九

魯迅的筆下,，活躍著一個(gè)迂腐寒酸的文人——孔乙己,。人們笑了他幾十年，也感慨了他幾十年,。

人們有時(shí)不免仰天長(zhǎng)嘆：“科舉制度究竟殘害了多少人?有多少孔乙己似的悲劇?”

“昔日齷齪不足夸,，今朝放蕩思無(wú)涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,，一日看盡長(zhǎng)安花,。”

誰(shuí)都想：挨過十年寒窗,，有朝一日能夠揚(yáng)眉吐氣,，光宗耀祖?？婆e制給人們帶來(lái)了升官的希望,，也給人們帶來(lái)了痛苦的掙扎。曾記否,，古時(shí)的范進(jìn),，從年輕考到白發(fā)，屢考不中,，屢敗屢戰(zhàn),，偶然成名后喜極而瘋，又是多么不正常而又正常的事。繼而,，又出現(xiàn)了一個(gè)“站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一之人---孔乙己,。”他在心底種滿了功名的野草,，經(jīng)周邊的風(fēng)雨吹打,，愈加瘋長(zhǎng)了。對(duì)于他的愛慕虛榮,，迂腐可笑,，世人總是鄙視奚落，哪有人體諒他內(nèi)心的悲苦,。雖然封建社會(huì)這樣的多余人不只他一個(gè),，但在孔乙己身上都可觀出他們的影子?？滓壹菏撬麄兊臐饪s,，孔乙己的悲劇是對(duì)科舉無(wú)聲的抗議。

偏偏,，孔乙己不知自己的處境,、地位，奢求那些可望不可及的地位,，常想著能夠過上紙醉金迷的生活,，將死尚不覺悟。目光高高在上的他不愿淪為一個(gè)自食其力的短衣幫,，也不可能成為丁舉人這樣的幸運(yùn)兒,，只有當(dāng)一個(gè)怪異的科舉棄兒。他沒有想到,，自己所熱衷的科舉在蠶食著他的思想,，蠶食著他的軀體。

大概,，他算是一個(gè)科舉狂吧,。不愿放下架子，不愿脫下那唯一的長(zhǎng)衫,，不愿失去“自己是讀書人”的信念,。

朝花夕拾孔乙己讀書筆記篇十

魯迅小時(shí)候在飯店做過幾年工，他因?yàn)槟挲g小,，伺候不了在店內(nèi)穿長(zhǎng)衫的客人,，老板就安排他在柜臺(tái)工作，招待那些不富有的工人,。

在魯迅迎接的那些客人中,，孔乙己是唯一一個(gè)穿長(zhǎng)衫又在店外吃飯的,。

孔乙己小時(shí)候讀過幾年書，所以說(shuō)話時(shí)總是“之乎者也”的,。

他去小店喝酒時(shí)一般都給的是現(xiàn)錢,，偶爾沒帶錢時(shí)賒賬，欠的錢都會(huì)在一個(gè)月內(nèi)還完,。

因?yàn)榭滓壹盒r(shí)候讀過幾年書,，字又寫得漂亮，所以找了份替人抄書的工作,?？墒撬@個(gè)人平時(shí)太懶，抄書的工作做不了幾天便卷著筆墨紙硯逃之夭夭了,，漸漸地,，就沒人再敢雇他了。

他有時(shí)生活困難時(shí),，就忍不住去偷東西。

有一次,，他偷東西時(shí)被人發(fā)現(xiàn)了,，就被打斷了腿。打斷腿之后他又來(lái)了這個(gè)酒店一次,，要了一碗酒,，就走了，以后再也沒有見他來(lái)過,，大概是死了吧,。

看完了這篇故事，我深切的體會(huì)到舊社會(huì)的不平等——有錢人可以在店內(nèi)吃飯,，普通人只能在柜臺(tái)外面吃飯,。

我還懂得一些道理：做人勤為本——一個(gè)人想要在世界上立足，就必須勤勞,，像孔乙己那樣替人抄了幾天書就卷著筆墨紙硯逃之夭夭的人,，是不能在這個(gè)社會(huì)上立足的。

魯迅先生的小說(shuō)寓意深刻,，看過之后令人受益匪淺,。我以后還要多找一些來(lái)讀。

朝花夕拾孔乙己讀書筆記篇十一

自從周大作家的短小說(shuō)《孔乙己》被編入中學(xué)語(yǔ)文課文,，孔乙己的形象便深為大家所熟知,。按照通常的說(shuō)法，該小說(shuō)抨擊的是封建的舊學(xué)制度,，對(duì)讀書人荼毒不淺,。誠(chéng)然周大作家是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上有名的大憤青,，但仔細(xì)地分析一下該小說(shuō)的情節(jié)安排，這種解釋真是牽強(qiáng)的很,。新近聽到北師大某教授的另一種解釋,，謂孔乙己便是天下讀書人的剪影，甚至包括當(dāng)代,?；蛟S還有其他人對(duì)此另有新解，不過我想,，因角度不同,，眾人各自都是霧里看花，無(wú)甚么是非對(duì)錯(cuò),。作者寫作時(shí)到底是何初衷,，已不得而知，也不重要,，正如同《哈姆雷特》一樣,，一千個(gè)人得出一千種看法，也算是到了一種境界吧,。

故事所處的年代,，大概是十九世紀(jì)末，新學(xué)已然興起,，但科舉尚未廢除,。那時(shí)的讀書人若想光宗耀祖，出相入仕,，靠的還是土功名,。中國(guó)那時(shí)的知識(shí)分子也是識(shí)別度奇高，只穿長(zhǎng)衫,，不著短衣,，以表身份。當(dāng)然,，朝廷頒發(fā)的功名分三六九等,，也不是所有的讀書人都抱著榮登高科，為帝王師的動(dòng)機(jī)而讀書的,。他們大多無(wú)甚大志,，只求博一舉人，甚至秀才之名,，為鄉(xiāng)里所敬仰,，亦是成功之標(biāo)志。人想要穿長(zhǎng)衫,，可不是一件容易的事情,。請(qǐng)塾師,，買書本加上脫產(chǎn)式寒窗苦讀耗費(fèi)頗高，這一切并不是什么家庭都能夠承受的起的,。所以,，能夠穿上長(zhǎng)衫的人，即使未有任何功名在身,，也是出自小康之家,，若無(wú)中道敗落，平常生活花費(fèi)大抵不致過于寒酸,?？梢姡╅L(zhǎng)衫的人在一般人的眼里,，過的都是小資生活,，喝酒都是要坐包間的，而一般人卻只能站吧臺(tái),。一般人也是不會(huì)亂穿長(zhǎng)衫,，因?yàn)檫@樣只能換來(lái)“豬八戒戴眼鏡，冒充大學(xué)生”的恥笑,。

那么,，孔乙己是個(gè)什么樣的人呢?他簡(jiǎn)直就是個(gè)異類，身穿長(zhǎng)衫且站著喝酒,，這在當(dāng)?shù)氐男∶窨磥?lái)，幾乎更古未有,。常言道：萬(wàn)端皆下品,，惟有讀書高。讀書人天生就沒有是窮人的道理,?？滓壹寒吘挂彩亲x過書的，可是為什么搞得窮困潦倒,，以致于誰(shuí)都不把他放在眼里?其實(shí),，最主要的原因是他不懂營(yíng)生。身無(wú)功名,，也就罷了,，畢竟不是誰(shuí)都能夠過得了考場(chǎng)那關(guān)的。但是,，他讀過書,，也寫的一手好字，照理說(shuō),，怎么樣也不至于淪落到失業(yè)的地步,。他曾經(jīng)為人家抄書,，雖說(shuō)只是個(gè)臨時(shí)工，但好歹也是個(gè)技術(shù)活,，不說(shuō)能掙多少,，衣食保暖總沒太大問題吧。若是平常收支有度,，偶爾在酒店開個(gè)包間,，瀟灑一回，也不算是奢望,。更重要的是,，這樣的生活也對(duì)得起自己身穿的長(zhǎng)衫，不至引來(lái)嘲諷,，有個(gè)人樣,。

要是人再機(jī)靈點(diǎn)，搞好人際關(guān)系,，為大戶人家的幼童做做文化啟蒙,，繼續(xù)發(fā)展自身，奔向小康,，也不是什么不可能的事情,。可是,，孔乙己卻不懂得這些營(yíng)生之道,，幾乎要成乞丐了。

古人云：開卷有益,，更別說(shuō)會(huì)禍害人的,，如堂吉訶德一般走火入魔者是少之又少。中國(guó)舊的科考制度雖然死板,，但靠考試來(lái)提拔官員在當(dāng)時(shí)也算是世界領(lǐng)先水平,，為西方現(xiàn)代國(guó)家的文官挑選提供了借鑒。中榜者雖然鳳毛麟角,，也斷不至于到?jīng)]有功名便不能生存的地步,。相反，正是孔乙己的生活落魄,，人們反倒認(rèn)為他是個(gè)冒牌貨,。可見,，孔乙己的悲慘人生不是讀書鬧的,，與科考制度也無(wú)關(guān)，而是自己不能適應(yīng)社會(huì)的結(jié)果,。

朝花夕拾孔乙己讀書筆記篇十二

今天放假,，在家里聽了袁源老師的《孔乙己》,，稍有些體會(huì)。

首先不得不佩服袁源老師的'課堂設(shè)計(jì),，這堂課袁老師只是通過幾個(gè)簡(jiǎn)單的問題就能帶領(lǐng)學(xué)生閱讀全文,，了解文章的主題思想，很了不起,，設(shè)計(jì)很獨(dú)特,。

如在文章開頭的時(shí)候，先讓學(xué)生介紹作者魯迅,，在已經(jīng)有所了解的基礎(chǔ)上,，學(xué)生很容易答出來(lái)：魯迅原名，代表作,，社會(huì)地位,。接著袁老師就讓學(xué)生從書中找出一些句子來(lái)介紹孔乙己，讓學(xué)生對(duì)孔乙己有個(gè)了解,，對(duì)文章的基礎(chǔ)內(nèi)容有所了解,。

接著袁老師就抓住主人公孔乙己來(lái)分析，讓學(xué)生用可_______來(lái)分析孔乙己這個(gè)人物,。學(xué)生們看了課文,，從可憐、可鄙,、可悲等角度來(lái)分析,，學(xué)生很容易找到答案，又能很好的了解文章的主要內(nèi)容,。

這些都值得我平時(shí)教學(xué)時(shí)借鑒,，教學(xué)時(shí)不一定非得循規(guī)蹈矩，有時(shí)可以從一個(gè)突破口出發(fā),，幫助學(xué)生理解課文。不過有一個(gè)地方,，我不太贊同袁老師的意見,。

袁老師在講到“孔乙己吃豆時(shí)的情景”，她說(shuō)孔乙己分完豆之后對(duì)小朋友們說(shuō)“多乎哉,，不多也”,，顯得他很酸很迂。我個(gè)人不同意這樣的說(shuō)話,，我覺得這恰恰是他樸實(shí),，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)。

孔乙己把豆子分給小孩子,，這是他善良的表現(xiàn),。這一點(diǎn)與其他人相比,，無(wú)論是長(zhǎng)衣衫還是短衣幫，都不可能這樣去做的,。而本身并不富裕的他,，當(dāng)然不會(huì)舍得把所有的豆子都分給孩子們，于是當(dāng)?shù)阶詈蟮臅r(shí)候,，他便說(shuō)“多乎哉,，不多也”，不也是他幽默的表現(xiàn)嘛,。

從這個(gè)對(duì)話,，我覺得寫出了孔乙己愿意把小孩子當(dāng)成朋友，和他們?cè)V說(shuō),，可是在這樣一個(gè)世態(tài)炎涼的社會(huì),，是沒有人會(huì)理解孔乙己的，只能讓他成為可笑可有可無(wú)的多余人,。

總體而言,，聽了袁老師的課，還是收獲多多呀,。

朝花夕拾孔乙己讀書筆記篇十三

小說(shuō)反映了封建文化和封建教育對(duì)讀書人的毒害,，控訴了科舉制度的罪惡；小說(shuō)揭示了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼,，人們冷漠麻木,、思想昏沉的精神狀態(tài)，社會(huì)對(duì)于不幸者的冷酷,，從一個(gè)側(cè)面反映了封建社會(huì)的腐朽和病態(tài),。

孔乙己的人生是一場(chǎng)悲劇，他出生在一個(gè)特殊的年代,，有著特殊的經(jīng)歷,，他受著科舉制度的殘害，但是,，在那時(shí)候,，這卻是人們想要得到榮華富貴的必經(jīng)之路?？滓壹号で男撵`已被封建文化所骨化,，他窮困潦倒，被人們作為笑料,；滿口仁義道德,，卻為生活所迫也當(dāng)起“梁上君子”，最終，死是對(duì)他最好的解脫,，在封建壓迫無(wú)處不在,，無(wú)孔不入的社會(huì)，只有死人和瘋子幸免于難,！對(duì)他的不求上進(jìn),，麻木迂腐大肆批判，同時(shí)對(duì)他身心所遭受的摧殘又略帶同情,。事與愿違,，等待孔乙己是一生的悲慘遭遇，在人們心目中他沒有地位,，是個(gè)可有可無(wú),、可笑可憐的多余人。

文章通過個(gè)性化的語(yǔ)言描寫,，看出孔乙己自命清高,、迂腐不堪、自欺欺人的性格,。反映出他受封建教育毒害之深,。而通過孔乙己教“我”識(shí)字，分茴香豆給孩子們一人一顆,，又表現(xiàn)了他心地善良,。孔乙己的一生是可悲的而又可憐的,。原因在于他沒有正確地認(rèn)識(shí)自己,。在這種窮困潦倒的狀態(tài)下，他自我放任,，只能退回到心靈深處的自我安慰中去,，釋放心靈深處的壓力。當(dāng)然他將一事無(wú)成,，最終在貧困中死去,。所以，即使他再怎么樣自命不凡,，也禁不住社會(huì)現(xiàn)實(shí)的打擊,，和自己早已注定的命運(yùn)。

他的路不知從哪里開始,，但卻知道在哪里結(jié)束：一段歲月的冷漠，一個(gè)舊制度的腐朽,，一

朝花夕拾孔乙己讀書筆記篇十四

靜心拜讀完魯迅的`孔乙己,，那老頭就像從紙里走出來(lái)，活生生立在我面前，掛在臉上的那幅表情,，帶著幾份欲言又止的呻吟,。

孔乙己的一生不被世人所理解，他活得痛苦又寂寞,。他到咸亨酒店喝酒,，不僅僅是借酒精麻醉自己，他需要的是人們的關(guān)注,。哪怕是一句嘲笑,，孔乙己你又偷書了，哪怕是教小伙計(jì)寫茴字,，哪怕是把自己的茴香豆分給小孩子們,，至少他可以漲紅了臉分辨，至少他可以洋氣地回答,?；赜兴姆N寫法，至少他可以在一群孩子面前,，用長(zhǎng)衫的大袖口遮住盛豆子的盤子,，說(shuō)不行不行，沒有了沒有了,。也許在咸亨酒店的一切,，是孔乙己生活中最鮮活的一部分，他需要這份鮮活,，來(lái)溫暖他單調(diào)的命運(yùn),。可是盡管這樣,，有他的日子酒店的氣氛活潑熱鬧,，沒有了他，酒店的日子卻也一樣,，沒有人關(guān)心他是否還有錢買酒吃,，被人打得嚴(yán)不嚴(yán)重。

于是在寂寞而痛苦的日子里,，他開始變得頹廢,，從排出九文大錢到最后，用手撐地走到酒店,，小說(shuō)結(jié)尾淡淡一句,，大約孔乙己的確死了，這個(gè)老頭的命運(yùn)戛然而止,。

一開始,，孔乙己是個(gè)書生，卻因?yàn)榉N種原因沒有進(jìn)學(xué)，于是因此放棄了另謀他路,。暫且不說(shuō)什么原因使他沒有考中秀才,，但當(dāng)初讀書的目的，不就是為了考取功名嗎?也許是他并沒有做好考中秀才的準(zhǔn)備,，抑或許他再堅(jiān)持考一年兩年說(shuō)不定就能考上了,，所以說(shuō)，從讀書人的角度講,，孔乙己沒有堅(jiān)持不懈的精神,，他是個(gè)失敗者。如果說(shuō)社會(huì)封建制度腐敗,，他完全可以不讀書呀,。他讀了書不也年年有的是秀才舉人當(dāng)官發(fā)財(cái)嗎?社會(huì)選拔的就是有才學(xué)和能力的人，依照后文所說(shuō)孔乙己好吃懶做,，這樣的人當(dāng)然考中不了,，幸然孔乙己還比較聰明，考取不了功名卻寫得一手好字,，開始做起了替人抄書的活,，能勉強(qiáng)維持生計(jì)。

上天賦予他兩張大手寫得一手好字,，他卻不肯吃苦非要做偷竊之事;如果說(shuō)當(dāng)今社會(huì)制度變了,，也沒有聽說(shuō)過有哪個(gè)小偷偷了價(jià)值連城的古董人們贊嘆他偷盜技藝精湛而贊嘆他三分的啊?而孔乙己偷書的壞毛病傳出去，就再也沒人找他抄書了,，一下子斷了孔乙己的財(cái)路,。這可怎么辦呢?別忘了，文中提到孔乙己可是個(gè)身材高大的人啊,，他完全可以憑自己的體力混口飯吃,，或許是幫別人拉車，或是到酒店打雜之類的,?？伤唬麑幵竿盗藭?，被人家打出傷來(lái),，再瀟灑地到咸亨酒店排出九文大錢，溫一碗酒再要盤茴香豆,。

血汗錢就這樣被他自己揮霍掉,，而他卻絲毫沒有想過要改變自己的命運(yùn)。他不是讀書人嗎?他不是要面子、要自尊嗎?只要他愿意，他隨時(shí)隨地都可以改變自己的命運(yùn)，他可以改掉好吃懶做的毛病,，給別人說(shuō)句好話繼續(xù)抄書,，他甚至可以去幫工人抬水泥包，到飯店打雜,。他還可以借抄書的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),，然后再去考試，但是這一切中的一項(xiàng)他都沒有嘗試過,，或是嘗試過卻失敗了,，他就因此挫敗，淪落成真正的乞人模樣,。