在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

讀書益處文段篇一

親愛的老師,、同學(xué)們：

我愛讀書!并且我讀書的內(nèi)容很雜,，大到國(guó)家新聞,，古代人物傳記，唐宋詩(shī)詞,，古今中外的各色小說(shuō)、戲劇,、自傳,、史詩(shī)……不過這些作品中,，我到是最喜歡讀小說(shuō)了。愿意很簡(jiǎn)單,，他夠長(zhǎng)，能夠讓我充分的去感知他,，能和他交上朋友,，能和作者產(chǎn)生共鳴,。

名家名著我愛讀，魯迅,、屈原,、莎士比亞,、歌德……他們的作品都涉獵過。不過,，我最喜歡武俠小說(shuō)，金庸、古龍,、梁羽生包括新武俠甚至是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),，只要是人寫出來(lái)的,，就是給人讀的。對(duì)脾氣的就一氣喝成,，不對(duì)脾氣的，就放在一邊,，巴金的《子夜》高爾基的《母親》就是這樣,。

我讀書并不講究什么,，只講究能否打動(dòng)我，能否讓我感興趣,。每部作品都有他的可取之處，昨天我就讀了一部網(wǎng)絡(luò)作品《邪神》,，當(dāng)琥和出云國(guó)的國(guó)民準(zhǔn)備在交易之后集體殉國(guó)之時(shí)，當(dāng)他們用那自責(zé)的心態(tài)去對(duì)看待我之時(shí),，沒有抱怨，只是對(duì)自己的一種懲罰,，因?yàn)槁芬呀?jīng)沒有了，與其無(wú)望的活著,，不如同國(guó)家一起亡卻。我在為琥,，也在為冷憂心落淚。不是我心靈脆弱,，而是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，假使我在現(xiàn)場(chǎng),，我一樣會(huì)做出一樣的決定。

甚至有時(shí)我也會(huì)欣賞些不入流的小作家的作品,，即便是娛人一樂,，也讓自己的生活充滿了歡樂,。

書就像一眼清泉，滋潤(rùn)著我的心田,。讓我的生活也因此而充實(shí)而圓滿!

讀書益處文段篇二

敬愛的同學(xué)們、老師們：

大家好,！

今天我演講的題目是《讀書的益處》。

同學(xué)們,，當(dāng)你心煩意亂的時(shí)侯，當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,，當(dāng)你傷心落淚的時(shí)候……書永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友。

在書里,，我們可以感受到李白的瀟灑，蘇軾的豪放,，魯迅的冷峻深邃，冰心的意味深長(zhǎng)……

有些人可能會(huì)認(rèn)為讀書是浪費(fèi)時(shí)間,，浪費(fèi)青春。其實(shí)不然,，生命有有限的，怎樣才能讓有限的生命變得充實(shí),、富有、多姿多彩,；怎樣才能讓有限的生命飄逸著濃郁的清香，閃耀著無(wú)限的光輝，怎樣才能讓生活變得充實(shí),？只有讀書。

電子游戲或許能讓你娛樂一時(shí),，但哪有一本好書給你的回味更久？

時(shí)代變了,，生活變了，一切都變了,，但唯一不變的是我們愛讀書的心。

無(wú)論白天,、黑夜，也無(wú)論在家,，在外……都別忘了給自己心愛的書留一個(gè)地方，因?yàn)樗俏覀冎覍?shí)的朋友,，它將伴隨著我們成長(zhǎng)每一天。

我的演講完了,，謝謝大家！

讀書益處文段篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好：

我今天演講的題目是：“改變,，從讀書開始”。我想我是最應(yīng)該去認(rèn)真讀書,、汲取更多知識(shí)的人。從高中起開始學(xué)美術(shù),，藝術(shù)生的文化課相對(duì)較差一些，高中,、大學(xué)，很多的時(shí)間給了專業(yè)課,，本就懶惰的我讀的書屈指可數(shù)?，F(xiàn)在我擔(dān)任小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,，面對(duì)孩子們純潔求知的眼睛時(shí)，我常常覺得慌亂,、心虛，總覺得自己能夠帶給孩子的太少太少,。

所以讀書成了我生活中必不可少的一樣事情,，教師恰如其分的比喻引用，信手拈來(lái)的詩(shī)詞歌賦,，因讀書而來(lái);靈活多變的教育機(jī)智，旁征博引的課堂講解,，因讀書而來(lái);妙趣橫生的師生互動(dòng)，和諧輕松的教學(xué)風(fēng)格,，亦因讀書而來(lái)。我一直堅(jiān)信讀書能讓我成為有魅力的教師!

一,、與孩子們共讀共樂

為了培養(yǎng)孩子們讀書的興趣，我經(jīng)常與孩子們一起讀書,，所以童書也就成了我的必讀書目之一。晨誦,、讀寫繪自不必說(shuō)，從秋誦到冬,，又從春誦入夏，從金子美玲,、謝爾大叔到顧城、金波,，一首首詩(shī)歌印入了孩子們的腦海,，也印入了我的心,。每周一課的讀寫繪是孩子們最期盼的課。每隔一段時(shí)間定期向孩子們推薦一部書,，有的是學(xué)校里發(fā)給班級(jí)的,，有的是從孩子們那尋來(lái)的，推薦給孩子之前,，我都要把它看一遍,，然后精心的準(zhǔn)備一個(gè)推薦語(yǔ)錄,，簽上我的名字，在班級(jí)傳閱,。一般推薦的這本書班級(jí)只有一兩本,，我也不要求必須去買，互相傳閱著讀,，孩子們讀的更起勁了,，真的是“書，借著讀更香”,。書籍，拉近了我與孩子們的距離;書籍,，成了我與孩子們共同的生活密碼。

二,、閱讀經(jīng)典教育著作

在新教師培訓(xùn)上,，一位校長(zhǎng)曾說(shuō)“讀書,，是成為名師的必由之路”，作為老師,，要閱讀經(jīng)典教育著作，站在巨人的肩膀上才能走得更高,，望得更遠(yuǎn)。因此,，也在一直試著讀蘇霍姆林斯基、吳非,、劉鐵芳等教育大家的著作,，增強(qiáng)自己的教師專業(yè)素質(zhì),，打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。感謝學(xué)校定期給教師發(fā)一些書籍,、報(bào)刊,，提供了濃厚的讀書氣氛?！逗⒆拥脑缙陂喿x課》一書，為我解決了最實(shí)際的困難,，上半學(xué)期剛執(zhí)教，我搞不清讀寫繪,、晨誦該怎么上,，上哪些內(nèi)容才適合,，怎樣才能上精彩，在這本書里我找到了答案,，眾多的教學(xué)案例及分析，以及繪本書目,、童詩(shī)的推薦，讓我有了方向,。管建剛的兩本教學(xué)作文系列用書為馬上就要執(zhí)教三年級(jí)，面臨作文教學(xué)的我先打下了基礎(chǔ),。教給學(xué)生一滴水，教師應(yīng)有一桶水,，但杯水不添，又怎會(huì)不干,，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”,，惟有常學(xué)，方得常新,。

三、不拘一格,，廣泛閱讀

“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密，物理學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),，皆成性格,。”我們不一定只是把自己限制在教育理論的著作上,，當(dāng)你覺得枯燥了，不妨看看其他的,，對(duì)人的成長(zhǎng)、氣質(zhì)都是有利的,。對(duì)了，還有網(wǎng)絡(luò)也是不可忽視的哦,，現(xiàn)在不是流行微閱讀嗎，電腦上的一些短篇小文章偶爾讀讀,，也讓自己的思想更開闊了許多。我還有個(gè)習(xí)慣喜歡看電子書,，《明朝那些事》一共七部,，那么厚的,，我也是用手機(jī)看的，還有《窗前的小豆豆》等哈,，不過要注意保護(hù)眼睛，似乎有點(diǎn)損傷視力,。

四，讀書心得——《改變,，從習(xí)慣開始》

最后，我講一點(diǎn)點(diǎn)近期正在閱讀的《改變,，從習(xí)慣開始》,，看她的書之前先了解了有關(guān)她的故事,，知道了顧老師用書籍的力量改變了一個(gè)小女孩的真實(shí)故事,，知道了顧老師曾承受失去愛人僅一個(gè)月后為了孩子們的呼喚拖著病軀回到教學(xué)中時(shí)，我真的被她感動(dòng)了,。看完了書里那 73 篇飽含真情的書信時(shí),，我覺得顧老師不再“普通”，那一封封書信傳遞著顧老師對(duì)學(xué)生的愛,，對(duì)教與事業(yè)的愛,。每周一篇給家長(zhǎng)的信,，在信中及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并給家長(zhǎng)提供一些家庭教育方法,，還精心挑選一些學(xué)生課外讀物供家長(zhǎng)參考。一封封的書信無(wú)疑使家長(zhǎng)更信賴?yán)蠋?，架設(shè)起了家校溝通的橋梁,。這本書中，有很多地方值得我們學(xué)習(xí)借鑒,，對(duì)我們的工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，尤其適合我們年輕教師學(xué)習(xí),。也許，我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,，但我們可以拓展自己生命的寬度,，一本讓人受益的好書,，也許就是一次生命的拓展。 書，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,，讓喧囂的人返璞歸真。改變,，從閱讀開始,。

讀書益處文段篇四

各位老師,，各位同學(xué)：

你們好！

人的時(shí)間和精力是有限的,，想把每一種知識(shí)都實(shí)踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獲取無(wú)窮知識(shí)和力量的重要途徑,，因此，我愛讀書,。

我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生,；知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家,；知道了福克先生是如何排除困難在八十天內(nèi)環(huán)游地球的,。

書,，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,，我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的`刺激，和史密斯一起探索神秘島的神秘,，和拉德克利夫到地心去旅游,，和科學(xué)家一起漫步在地球村,，這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中，流連忘返,。

書是我生活的一部分，是書讓我暢游在知識(shí)的海洋中,，我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲,，我雖不能遨游太空去登臨神奇的月球，我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧秘,，可書中那一幅幅圖片，一篇篇文章拉近了時(shí)空與我的距離,，我仿佛在和他們面對(duì)面地交流著。

是的,，書就像大海,，有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏等你去尋找、去挖掘,，他有時(shí)是親切的、有時(shí)是頑皮的,，親切時(shí)，你問什么,，他都會(huì)耐心地給你講解,，頑皮時(shí),，他仿佛在和你捉迷藏，非得用你的智慧方能獲取,。書又像一眼泉，知識(shí)源源不斷地從泉眼涌出,，流入我那如饑似渴的腦海。

我感謝書,，是書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界,，給我知識(shí),，給我力量，讓我們一起來(lái)讀書吧,！

讀書益處文段篇五

各位老師，各位同學(xué)：

你們好,！人的時(shí)間和精力是有限的,，想把每一種知識(shí)都實(shí)踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獲取無(wú)窮知識(shí)和力量的.重要途徑,，因此，我愛讀書,。

我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生；知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家,；知道了?？讼壬侨绾闻懦щy在八十天內(nèi)環(huán)游地球的,。

書，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,，我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的刺激,，和史密斯一起探索神秘島的神秘,，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學(xué)家一起漫步在地球村,，這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中，流連忘返,。

書是我生活的一部分,，是書讓我暢游在知識(shí)的海洋中,，我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲，我雖不能遨游太空去登臨神奇的月球,，我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧秘,，可書中那一幅幅圖片,，一篇篇文章拉近了時(shí)空與我的距離，我仿佛在和他們面對(duì)面地交流著,。

是的,，書就像大海,，有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏等你去尋找,、去挖掘,，他有時(shí)是親切的、有時(shí)是頑皮的,，親切時(shí),，你問什么,，他都會(huì)耐心地給你講解，頑皮時(shí),，他仿佛在和你捉迷藏,，非得用你的智慧方能獲取,。書又像一眼泉，知識(shí)源源不斷地從泉眼涌出,，流入我那如饑似渴的腦海,。

我感謝書,，是書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，給我知識(shí),，給我力量，讓我們一起來(lái)讀書吧,！

讀書益處文段篇六

各位老師,，同學(xué)們：

大家好,。我今天演講的題目是《讀書好處多》。

如果你想包攬金字塔的風(fēng)光和我國(guó)秦兵馬俑的風(fēng)采,。你可以在書中看一些描寫它們的文章。讓我們仿佛身臨其境,。

書就象一個(gè)慈祥的老人,，把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們，我們沒有去過,，見過的東西可以通過書去了解,，我們不知道的動(dòng)物，植物也可以在書中查到,，你可以在書中了解世界風(fēng)情，了解民俗文化,。

讀到那一個(gè)個(gè)真實(shí)而又感人的故事,，那不向命運(yùn)屈服的斗志,，我不只一次次的感動(dòng)激勵(lì)我向上的斗志和學(xué)習(xí)的信心,。

讀書益處文段篇七

敬愛的同學(xué)們、老師們：

大家好,！

今天我為大家演講的題目是《讀書的好處》

“大山爬得越高，眼界越開闊,，好書讀得越多,，心胸越寬廣,。”書中有不計(jì)其數(shù)的名言警句,，它能時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?cè)鯓幼鋈?；也有?shù)不清的名師佳作,，能隨時(shí)供我們參考、借鑒,；還有不少的好詞佳句，讓我們學(xué)習(xí),、積累……總之,，書中的內(nèi)容豐富多彩，應(yīng)有盡有,。

所以，我們要多讀書,，讀好書,，好讀書,，再把書中的好詞佳句積累下來(lái),，運(yùn)用到平時(shí)的寫作中和生活中，讓我們的作文更豐富,，語(yǔ)言更生動(dòng),。

“讀不盡的世間書,，走不盡的天下路,。”總而言之,，閱讀的好處講不完,、說(shuō)不盡,；閱讀的樂趣享不完、樂不盡,，閱讀與學(xué)習(xí)永無(wú)止境,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

讀書益處文段篇八

我國(guó)唐代偉大詩(shī)人杜甫有句名言：“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！薄度龂?guó)志》中也有記載：“讀書百遍，其義自現(xiàn),。”古人對(duì)讀書尚有精辟的論述,，何況生活在高科技時(shí)代里的我們,，更應(yīng)該堅(jiān)持讀書,，不斷充實(shí)自己。

有一段時(shí)間,，我聽見某些人說(shuō)：“讀書其實(shí)沒有用,，看現(xiàn)在的許多大商人，錢掙得紅紅火火,，但也沒幾個(gè)有文化的……，什么造原子彈的不如賣茶葉蛋的……”聽到這些的話,，我不由得思索起來(lái),，讀書到底有沒有用呢,？直到今天，我才得到了答案,，也真正體會(huì)到了“開卷有益”這句話的深刻含義,。下面我就自己讀書的經(jīng)歷,，談?wù)勛x書的益處吧。

讀書可以開闊視野

每個(gè)人的生命的有限的,，不可能對(duì)每一種事物的認(rèn)知都要親身實(shí)踐,，只有通過讀書,，才能使我們知道，美麗的星空是廣闊無(wú)邊的,；人類的進(jìn)化是經(jīng)過漫長(zhǎng)歷程的,；大自然是神奇而美麗的,；知識(shí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的……，書本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象,。通過讀書，可以豐富知識(shí),，拓寬視野,。讀得書多了，自然就懂的多了,，“博學(xué)廣識(shí)”也就是這個(gè)道理。

讀書可以陶冶情操

當(dāng)我們心情郁悶、悲觀失望時(shí),，可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，你會(huì)為“灰姑娘”美好地結(jié)局而感到欣慰,，為“丑小鴨”變成美麗的天鵝而興奮不已,。也可以看看科幻書，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,，產(chǎn)生美好的遐想，不再感受到生活的平淡,，從而使人心曠神怡,，信心倍增,。

讀書可以提高寫作水平

我們每一個(gè)人都有過為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷。讀書過程中,，讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句，在寫作時(shí),，就可以學(xué)習(xí)和借鑒,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí),，自然就能體會(huì)到“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神”的道理了,。

讀書可以使我們懂得道理

一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗簟．?dāng)你處在人生的十字路口無(wú)法判斷時(shí),，有關(guān)教育如何做人方面的書籍會(huì)使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動(dòng),，不為艱難險(xiǎn)阻所困，扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步,。做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人,。

讀書可以增強(qiáng)我們的愛國(guó)意識(shí)

中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化,，四大發(fā)明,、雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城、輝煌絕世的兵馬俑,，無(wú)不讓我們驕傲和自豪。然而火燒圓明園,、南京大屠殺的恥辱歷史讓我們知道貧窮落后是要挨打的，從而激勵(lì)我們更加奮發(fā)圖強(qiáng),，把祖國(guó)建設(shè)的繁榮富強(qiáng)，使歷史的悲劇不再重演,，讓人民過上幸福安康的生活。

知識(shí)是用金錢買不到的,。開卷有益,，讀書的益處無(wú)窮無(wú)盡,。讓我們從現(xiàn)在開始,，好讀書，讀好書,，真正掌握現(xiàn)代科技，練好本領(lǐng),，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

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讀書益處文段篇九

高爾基先生說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”書還能帶給你許多重要的益處,。

多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩Ｔ趯懽鞯臅r(shí)候,，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,，美感,。

多讀書,，可以讓你全身都有禮節(jié),。俗話說(shuō)：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中,，就可以讓別人看出你是什么樣的人,。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,，頗有風(fēng)度,。

多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí),。培根先生說(shuō)過：“知識(shí)就是力量?！辈诲e(cuò)，多讀書,，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量,。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書中,，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤,，擺正自己前進(jìn)的方向。所以,，書也是我們的良師益友,。

多讀書,，可以讓你變聰明,，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明,，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問題,。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步,。

多讀書，也能使你的心情便得快樂,。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式,。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康,。所以在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂的事情。用讀書來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的,。

讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧,。所以,，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的,、扎實(shí)的基礎(chǔ)!

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,。”可見,，古人對(duì)讀書的情有獨(dú)鐘,。其實(shí)，對(duì)于任何人而言,，讀書最大的益處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知,。讀史蒂芬?霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子,、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤,，猶如攀登高山一樣,，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野,。于是，便像李白在詩(shī)中所寫到的“廬山秀出南斗旁,，屏風(fēng)九疊云錦張，影落明湖青黛光”,。

羅蘭創(chuàng)作,、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,，更讓我們明白：唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難,。讀海倫?凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,，感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇,，做命運(yùn)真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下,，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟,。

讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,，甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍,。讀陶淵明的《飲酒》詩(shī),，體會(huì)“結(jié)廬在人境,，而無(wú)車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深,、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈,、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,，他的內(nèi)心在時(shí)間的見證下折射出耀人的光彩，使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔,。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》,、林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,，這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽,，擁有充實(shí)舍棄空虛,，擁有踏實(shí)舍棄浮躁,，平靜而坦然地度過每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。