時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。因此,,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用,,并在日常生活中加以應(yīng)用,。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
九年級班主任第一學(xué)期工作計劃表篇一
面對滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的學(xué)生,,作為一名初中畢業(yè)班的班主任,我的想法和過去一樣,,為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,提高自己,。九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,,也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。如果一位班主任,,不能把學(xué)生放在心中的首位,,那他就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,,首要就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,。為此,,現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃:
一、班級現(xiàn)狀分析:
本班共有40名學(xué)生,,男同學(xué)26人,,女同學(xué)14人。根據(jù)八年級成績分析,,各門功課的高分率、優(yōu)秀率,、合格率都一般,而且兩極分化嚴(yán)重,,特別是男生,,有些比較調(diào)皮,不想學(xué)習(xí),。因此,,本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點,向40分鐘課堂要效益,,向課余輔導(dǎo)要保證,。同時,繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二,、指導(dǎo)思想:
九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,,心理復(fù)雜,起伏變化大,,情緒易受周圍事物的影響,,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,,準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,開拓創(chuàng)新,,遵紀(jì)守法,,抓緊時間,刻苦努力學(xué)習(xí),,爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步,。因此,,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三,、工作目標(biāo):
目標(biāo):力爭人人都有進(jìn)步,。
班風(fēng):團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn),、做最好的自己
以《愛拼才會贏》為主題,,以“努力、求實,、勤奮,、拼搏”為主線,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,,成功來自努力”,、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生,,促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,最后沖刺,。
四,、具體工作:
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),,帶動良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,,要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,,營造一個積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明,、講禮貌,,遵紀(jì)守法的好少年。
2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3,、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系,,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的.特點,要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,,教給其點石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,如運動會,,元旦晚會,使學(xué)生在活動中受到教育,。
5,、健全班委會,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。
6、認(rèn)真召開好主題班會,。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,,所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,還要多召開關(guān)于理想,,前途教育的主題班會,,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7,、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作,。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)或者分流,,承受的心理壓力特別重,,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育,,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,,標(biāo)本兼治,,班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,,進(jìn)行家訪,,尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長期目標(biāo),,樹立良好的人生觀、價值觀,。
五,、班級主要活動內(nèi)容(結(jié)合政教處、團(tuán)隊布置的各項工作)(按月份)
九月:
1,、開學(xué)報到,,檢查作業(yè),收費,,入學(xué)教育,。
a、完成收心教育,,做好新學(xué)期動員,。確立班級奮斗口號:“勤奮,、拼搏”,上好開學(xué)第一課(安全課),。
b,、適應(yīng)新學(xué)科,配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課,。
c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃以及書寫考試分析,、總結(jié),。
2、完成班委改選工作,,建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。
3、設(shè)計好第一期板報(教師節(jié)),,開展班級環(huán)境布置等活動,。
4、“走好九年級第一步”主題班會,。
十月:
1,、迎國慶節(jié),中秋節(jié),。
2,、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,,逐步學(xué)會理解,、尊重、感恩父母,。
3,、“愛國守紀(jì),文明成才”主題班會;“人生的轉(zhuǎn)角”
4,、月考,,小結(jié)。
十一月:
1,、學(xué)習(xí)主題月,,開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
2,、抓好三個“自習(xí)”:早自習(xí)重閱讀,午自習(xí)重知識檢查,自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí),,合理分配學(xué)習(xí)時間,。
3、期中考試,,班會,。分析期中考的得失,努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷,,交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得,。
九年級班主任第一學(xué)期工作計劃表篇二
轉(zhuǎn)眼間到了開學(xué),新學(xué)期新的計劃,,作為班主任,,為本班本學(xué)期作一
工作計劃
,下面由小編為大家整理的班主任第一學(xué)期工作計劃,,歡迎大家閱讀與借鑒!一,、指導(dǎo)思想為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生,,對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,加強對學(xué)生的世界觀,、人生觀、價值觀的教育,,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),,特制定此工作計劃,。
二、班級現(xiàn)狀分析本學(xué)年我又接管了畢業(yè)班---九(1)班,。九(1)班共35人,,其中男生11人,女生24人;住校生16人,,其中男生3人,,女生13人;復(fù)讀生2人,一男一女,,均為上屆我?guī)У膶W(xué)生,。從近兩個星期和學(xué)生的接觸、交流情況來看,,我認(rèn)為本班總體情況較好,,不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),還是紀(jì)律等方面都比較理想,。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識的思想來到學(xué)校的,,有較強的學(xué)習(xí)愿望,行為習(xí)慣較好,,上進(jìn)心強,。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,,尤其是課堂氣氛,。同時,個別男生也存在某些問題,,如課堂上愛說話,,勞動態(tài)度差等。這是本學(xué)期要解決的重點,。
三,、工作目標(biāo)結(jié)合校德育目標(biāo),爭創(chuàng)有特色的班集體,,努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓每個學(xué)生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,,考上一個滿意的學(xué)校,。
四、方法措施
1.繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。充分利用晨會,、班會時間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,,能自覺抵御不良行為的誘惑,,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想,、品德,、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,,做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo),還要有充分的思想準(zhǔn)備,,接受祖國的挑選,。
2.加強學(xué)生常規(guī)工作的管理。開學(xué)初,,根據(jù)學(xué)校要求,,做到班級布置的規(guī)范化,,配合學(xué)校的各項檢查與活動,認(rèn)真接受檢查,,爭取改正不良習(xí)慣,,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念,。保持教室、校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強宣傳的力量,,發(fā)揮集體力量,提高板報的質(zhì)量,。
3.以學(xué)習(xí)為重點,,作好為建設(shè)祖國輸送人才的準(zhǔn)備。開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,,確定好自己的目標(biāo),,并向著這目標(biāo)努力。為此,,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵,,不斷提高學(xué)生的自信心,。爭取在明年的中考中取得好成績。
4.積極參加學(xué)校的各種活動,,爭取學(xué)生全面的發(fā)展。配合好體育老師上好體育課,,加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,,爭取在明年的體育測試中能人人過關(guān)。積極參加各項運動和比賽,、文藝匯演等活動,。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,爭取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團(tuán)徽,。
5,、加強后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作. 注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績.我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。
6,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、兩操質(zhì)量衛(wèi)生、早操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎罰措施,,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。
五,、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作
1、開展以“自主與責(zé)任”教育,,以學(xué)生發(fā)展為本,,充分發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,,充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,,從五個途徑(認(rèn)識自我,,對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé),、
自我評價
,、自我教育〕加強“自主與責(zé)任”教育。2,、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育,,使他們能夠做到:課內(nèi)與課外一個樣、有教師與無教師一個樣,、校內(nèi)與校外一個樣,。3、本學(xué)期九年級面臨中考,,教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度,。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,摸出新路子,,既要加強與各科任課教師的緊密配合,,還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),確保本班中考成功,。班級是我們的一個大“家”,,讓我們一起共同努力,,把她建設(shè)得更溫馨、更充滿希望,。
九年級是關(guān)鍵的一年,,為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托,。在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,,制定本工作計劃,。
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項
規(guī)章制度
,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。2,、全面了解學(xué)生,,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率,。
3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,,努力形成扎實,,競爭,拼搏,,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,,平衡各科發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績,。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對待生活中的人和事,。
1、加強思想教育,,提高思想覺悟水準(zhǔn),。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行:
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),,人生的大目標(biāo),。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行,,為自己的人生作最后的拼搏,。
2、加強規(guī)范訓(xùn)練,,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,,每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清:堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點,,不留死角,,切實打好基礎(chǔ)。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),,不僅堅持一周、一月,、一學(xué)期,,以至一直堅持下去,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。
3,、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班,、團(tuán)活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。
4,、營造向上氛圍
(1)制定班級公約、班風(fēng),,給自己班級,、小組取個新名字等,。
(2)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部
(1)定期召開班干部會議,,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻(xiàn)精神,,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,,當(dāng)好班主任的得力助手。
(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé),對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人,。
(3)精心培養(yǎng)班干部,。第一,幫助干部樹立威信;第二,,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣
(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。
(2)結(jié)合月考,,指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),,并制定
學(xué)習(xí)計劃
。(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài),。
(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1、利用好班級晨會的時間,,設(shè)計不同階段的演講主題,,“感受初三”、“愛上初三”,、“贏得初三”等,,既給學(xué)生吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,,起到學(xué)生自我教育的作用,。
2、在不同階段精心設(shè)計班會,,切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),。
1,、加強班級管理,,
班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,,有長計劃,、短安排,扎扎實實開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,,商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,做到月月有目標(biāo),,科科有對策,。同時,開好每周一次的主題班會,。要讓學(xué)生成為班會的主人,,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,,并暢談解決問題的措施,,讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,,掌握好表揚與批評的尺度,,使班會在一個良好的氛圍中進(jìn)行。
2,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作,。
班級工作要細(xì)化到每一個人,細(xì)心到每一次考試,,對重點學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),對后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,,成立學(xué)習(xí)小組,開展一幫一活動,,促進(jìn)班級整體水平的提高,,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),在“競爭”中提高,。
3,、重點抓好兩類學(xué)生。鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,,激勵他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生,。最終,,使班級形成整體優(yōu)勢。
4,、加強家校聯(lián)系,,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。
結(jié)合期中,、期末考試成績,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學(xué)生思想工作,。
作為班主任,,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),,在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,實施愛的教育,,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
九年級班主任第一學(xué)期工作計劃表篇三
初三是整個初中階段重要時期,,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,,不敢有半點怠慢,在這一學(xué)年學(xué)生心理和生理都發(fā)生了很大的變化,對于這一變化,,學(xué)生的精神上有較大的壓力,,而大多數(shù)的學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得迷茫,怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化,,順利度過轉(zhuǎn)折時期,,這是我班主任的首要問題。我主要做了兩點,;一是尊重每位學(xué)生,,盡可能滿足學(xué)生的的需要,努力的克服了固執(zhí)己見,,尊重學(xué)生的個性發(fā)展,,為學(xué)生的成長營造一個愉快的心理空間。二是善待每位學(xué)生,,用真誠的愛心對待每個孩子,。對于優(yōu)等生不掩飾他的缺點,積極引導(dǎo)他們揚長改過,,努力使其達(dá)到更優(yōu)秀,,對于后進(jìn)生,不歧視他們,,努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,激勵他們不斷自我完善。
基本情況:我班底子薄,,大家都不愿意接這個班的班主任,,全班共有14人,有近7人無心向?qū)W,,紀(jì)律散慢,,上課經(jīng)常睡覺、作業(yè)經(jīng)常不完成,,有三個同學(xué)上學(xué)期因打架現(xiàn)在還背有學(xué)校的處分,。有部分學(xué)生曾有過頂撞老師的行為,還有一些各方面的能力較差,,不完正家庭的學(xué)生有5人,,占全班的百分之四十多。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力,。
在班級管理中,,今后我將努力將自己"與人為善"的愛心傾注給他們,給他們以的關(guān)注,,的投入,。在班集體中,,我將設(shè)法精心營造一種平等、和諧,、友愛的氣氛,,讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地,。大膽吸收所有同學(xué)參與班級管理,,讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。因為班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程,。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來,,才能形成合力,共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機制,。因此,我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,,為學(xué)生設(shè)置多種崗位,,讓每個學(xué)生都有機會上崗"施政",有服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己、提高自己的機會,。充分調(diào)動了學(xué)生們的積極性,。由于學(xué)生的整體素質(zhì)較差,即便給了他工作,,還需要班主任時刻提醒他們,。這是一項長期的工作,可能短期內(nèi)效果不大,。但是這是我的一次大膽的嘗試,。
明確每位學(xué)生在班級中的位置和責(zé)任,使學(xué)生體會到自身的價值和尊嚴(yán),。為調(diào)動每一個學(xué)生的積極性,,就要使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個合適的位置,擔(dān)負(fù)一項具體的工作,,人人都為集體作貢獻(xiàn),,人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。我將在班級管理中建立起了一套"事事有人干,,人人有事干"的制度,。讓他們意識到班級的好壞與他們每個人都息息相關(guān)。在這種廣泛的參與過程中,,使學(xué)生在集體中能夠找到自己的"位置",,覺察到自己的利益所在,,從而形成責(zé)任意識。因為在這種班級中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識非常重要,。這些學(xué)生重點不是文化教育,,而是教會其如何做人。
1,、積極配合各科教師做好學(xué)生的思想教育工作,,工作中思想統(tǒng)一,管理要求統(tǒng)一,,及時與各科教師溝通,、交換意見,掌握課上第一手資料,。
2,、調(diào)動班長、課代表工作的積極性,,使之成為各科教師的幫手,,配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù)。
3,、隨時檢查學(xué)生各科作業(yè),、測驗等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。
1,、幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案(從開學(xué)初做起),期中考試后總結(jié)學(xué)生的各科成績,,并與前面的成績做比較,,認(rèn)真分析成功的經(jīng)驗,失敗的原因,,班內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,,請年級學(xué)習(xí)好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法等,,開展互幫互學(xué),。
2、創(chuàng)設(shè)良好班級學(xué)習(xí)環(huán)境,,制定下一時間段的學(xué)習(xí)目標(biāo),。把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終。發(fā)現(xiàn)問題及時解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督,、管理作用,。
3、關(guān)注"學(xué)困生""問題生"用愛心喚起他們的熱情,,用細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,用耐心幫助他們解決困難,,使他們與班集體共同進(jìn)步。
4,、發(fā)揮班干部,、團(tuán)員作用,定期召開班干部會議,,布置班內(nèi)工作,,使他們在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)會管理自己。開學(xué)初對班干部,、團(tuán)員各科課代表等提出具體要求,,使其在班內(nèi)發(fā)揮實際作用。
1,、抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好上課的紀(jì)律,,提高效率,。
2、提高板報質(zhì)量,,布置好教室營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,。
3,、慶祝教師節(jié)。
4,、開好學(xué)校要求的主題班會,。
10月份
1安排期中考試的復(fù)習(xí)工作
11月份
1、搞好期中考試的總結(jié),、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。
2、根據(jù)期中考試的情況召開一次主體班會,。
12月份
1,、搞好班級建設(shè),迎接檢查,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、配合學(xué)校搞好各項活動。
九年級班主任第一學(xué)期工作計劃表篇四
(1)抓好每一次班會,,根據(jù)德育處要求及時調(diào)整班會內(nèi)容,。
(2)結(jié)合實際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,
(3)首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。
(5)加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度,,搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
(6)抓好常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),、并認(rèn)真完成課后作業(yè),。
九年級班主任第一學(xué)期工作計劃表篇五
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工作計劃范文
,。“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),,而在于激勵、喚醒與鼓舞,,而沒有興奮的情緒,,怎么能激勵人,沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,,沒有生氣勃勃的精神,,怎么能鼓舞人?”
三班是一個比較特殊的班級,學(xué)生學(xué)習(xí)能力參差不齊,,學(xué)生的個性比較突出,,表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點同樣鮮明:在班級內(nèi)部他們顯得比較松散,不夠團(tuán)結(jié),,一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,,長期因為成績靠后造成信心不足,對某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動性,。而那些學(xué)習(xí)尖子責(zé)任心不強,,目標(biāo)模糊,沒有自主的規(guī)劃意識,。 本學(xué)期我希望通過開展主題班會,,強化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
而初三下學(xué)期是實現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過程,,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力的方向,,實現(xiàn)自己的理想,。
初三下學(xué)期最后的四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里,,凡事放慢腳步,,多觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn),,小事勤說,,引導(dǎo)啟發(fā),盡快解決,。 首先,,根據(jù)同學(xué)的情況,做好每個同學(xué)的思想工作,,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。初三年學(xué)生也存在著很強的逆反心理,一味地責(zé)罵學(xué)生只會讓其失去學(xué)習(xí)的動力和信心,,效果適得其反,。多從學(xué)生的閃光點入手。在整個的學(xué)習(xí)過程中,,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,,抓恒心,,及時進(jìn)行思想的調(diào)整,。
其次,升學(xué)的幾個個學(xué)科在結(jié)束初三的課程后,,就進(jìn)入復(fù)習(xí),,要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習(xí)計劃,,對原來學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行查缺補漏,,使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難,。 再次,,做好體育中考的各項準(zhǔn)備工作,配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,,力爭使得更多的同學(xué)達(dá)到優(yōu)秀,。
在初三下學(xué)期中,,要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點,,引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),,不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,使他們明確“7-1=0”的道理,。
根據(jù)每個學(xué)生的實際學(xué)習(xí)水平,,兩極差異巨大的現(xiàn)狀,提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見,,在具體的教學(xué)中盡量做到分層,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來,,利用課后補差補缺或優(yōu)化提高,,這樣對不同層次的學(xué)生都能調(diào)動他們的主觀能動性。
班主任還應(yīng)該著眼全局,,以身作則,,與各科任教師密切配合,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),,督促學(xué)生多下功夫,,各科兼顧,不放棄任何一科,,老師,、學(xué)生、家長上下擰成一股繩,,形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高的局面,。
對月考、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,,找出對策,。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高,、成績不理想,、學(xué)習(xí)信心下降、時間分配不當(dāng),、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,,調(diào)整心態(tài),指明正確的方法。
紀(jì)律是成功的保證,,在初三的下學(xué)期里,,班級的各項管理還需從細(xì)節(jié)入手,仍然注重常規(guī),,儀容儀表,,加強班級管理工作,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,,不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作,,要讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心,。
我們的教學(xué)能夠得到家長的配合支持是非常重要的,,通過家長會、家訪,、電話詢問等方式與家長聯(lián)系,,取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,可以在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少情況,,共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方,。
總之,初三下學(xué)期班主任工作要從理想思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動積極性,。爭取中考取得理想的成績,。
以黨的教育方針為指針,堅持以人為本,,尊重學(xué)生的個性發(fā)展特點,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì),,努力開拓學(xué)生的視野,,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生健康,、高尚的審美情趣,,提高學(xué)生的文化品味,,發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格,。
九年級(7)班情況分析:學(xué)生53人,,女生24人,男生29人,。學(xué)生平時較為散漫,,課上都有無組織,、無紀(jì)律的現(xiàn)象,沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,,有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。部分學(xué)生厭學(xué),、迷戀電腦游戲,。在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),,樹立良好的班風(fēng),。依據(jù)學(xué)校德育實施計劃,堅持以“自主與責(zé)任”為主題,,加強行為規(guī)范教育,,深化愛國主義教育,做好德育工作的滲透和遷移,。針對這些問題,,本學(xué)期內(nèi)我擬定一下幾個對策:
德育方面:
(一)、當(dāng)學(xué)生排斥時,,我這樣開展工作,。
1、 敢于管理學(xué)生:對嚴(yán)重違紀(jì)的個別學(xué)生,,不姑息縱容,。
2、 有情感投入,,化解與學(xué)生的對立情緒,,使學(xué)生真正認(rèn)識到違紀(jì)的后果。讓學(xué)生感受到自己對他的真正關(guān)懷,。比如我設(shè)置的家庭練習(xí)本對于某些學(xué)生的小錯誤錯誤我是耐性的指出,,解釋開導(dǎo)。對我曾經(jīng)當(dāng)著全班面狠批的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),,慢慢化解對立情緒,。
3、 鼓勵正氣,,爭取大多數(shù)學(xué)生的支持,。我對孩子們說,九(4)班是個整體,,一榮俱榮,,一損俱損,任何個人的自私都有可能因此損壞班級集體的榮譽。這一舉措立刻引起了大多數(shù)同學(xué)的支持,,為確立學(xué)生正確的集體主義世界觀,,事事班級為先的良好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
4,、 爭取家長的理解與支持,。 經(jīng)常和家長聯(lián)系。不管是來訪還是去電,。對于家長的任何詢問都給與及時的答復(fù),。并和家長一起督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。
(二),、當(dāng)遇到學(xué)生無理取鬧時,,要據(jù)理力爭,不能示弱,。嚴(yán)格按照校紀(jì)校規(guī)做事,。堅決剎住學(xué)生的歪風(fēng)。至今還沒有遇見與我正面沖突的學(xué)生,,但是我班孩子喜歡跟老師討價還價,,有些孩子的行為習(xí)慣不佳,我都是嚴(yán)格把關(guān),,動之以情曉之以理,。
(三)、從抓班干部的培養(yǎng)入手,,扭轉(zhuǎn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。
班級干部是學(xué)生的骨干,,班級干部的素質(zhì)直接影響班風(fēng)的形成,,培養(yǎng)班級干部的凝聚力是關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)本班班干部都喜歡捂著藏著,,全班學(xué)生目前為止還沒能找到一個行事果敢,,作風(fēng)潑辣,勇于為班級出力做事的領(lǐng)頭人,,包括課堂上也一樣,,學(xué)生明明會做題,卻就是不舉手,,讓老師在課堂上唱獨角戲的場景屢見不鮮,,沉默已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。后來我就跟班委開會,,制定整改方案,,社會需要個性張揚的人才,而不是羞答答的躲在后面的膽小鬼!
(四),、解決學(xué)生與課任老師的矛盾,,疏通各種關(guān)系。
如學(xué)生對教過他們的某些學(xué)科老師的授課有意見,,導(dǎo)致學(xué)科偏科現(xiàn)象很嚴(yán)重,。此次更換了很多新老師,我在班級里介紹了這些老師的學(xué)識與風(fēng)格,,分析老師的特點,,學(xué)生從情感上接受了,將來與老師也會配合默契,。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了,,學(xué)風(fēng)自然也會轉(zhuǎn)變了。
(五),、正確疏導(dǎo)中學(xué)生與異性交往,,教會學(xué)生應(yīng)該與異性溝通的方法。注重行為要合乎社會準(zhǔn)則,。
二:智育方面:
縱觀上學(xué)期期末的各科成績,,本班學(xué)生在學(xué)習(xí)上底子總體較薄弱,有尖子生,,后進(jìn)生不少,,這是一個令人擔(dān)憂的局面。
我認(rèn)為只有增強他們九年級的畢業(yè)意識,,讓他們有目的,,有計劃的學(xué)習(xí)。全面發(fā)展,,避免偏科,。同時有針對性的培養(yǎng)尖子生,幫助后進(jìn)生進(jìn)步,。
二月;把重點放在糾正全班學(xué)生的行為習(xí)慣,,利用各種活動教育學(xué)生樹立正確的人生觀,,世界觀,。要求他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,講文明,,懂禮貌,,愛勞動,,培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)??偨Y(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn),,并逐個整改錯誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。抓好學(xué)生從暑假懶散自由的生活和開學(xué)后的有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活過渡和銜接,使學(xué)生能盡快適應(yīng)初三緊張的學(xué)習(xí)生活,。要求學(xué)生找到自己的目標(biāo),,并制定計劃,切實的安排自己的學(xué)習(xí),。杜絕抄作業(yè)情況,。
三月至四月:繼續(xù)以文明班級的要求全班的行為習(xí)慣。將有計劃的經(jīng)常找學(xué)生談心;了解學(xué)生的需要,。找到突破口,,一針見血。作為班主任我將及時與任課老師溝通,,總結(jié),。至此,開學(xué)初的新鮮感已經(jīng)慢慢過去,,為了防患于未然,,我及將時宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲的弊處,經(jīng)常與過去經(jīng)常留戀網(wǎng)吧的孩子交流,,減少他們的孤獨感,,把他們沉溺在虛擬游戲中的心拉回現(xiàn)實,利用集體的力量讓他們空虛的心靈得到正常的滿足感,,遠(yuǎn)離無證營業(yè)的網(wǎng)吧,。對于班級后進(jìn)生的進(jìn)步,我將建立團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)環(huán)境,,采取結(jié)對子的方法,,以身作則,有耐性的幫助后進(jìn)生盡量縮短與優(yōu)等生的距離,??s小兩極分化的距離。
五至六月:重點迎接學(xué)期期末測評,,投入全部精力迎考,。并作好考后總結(jié)。撰寫
學(xué)生評語
,,填寫學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告單,,安排寒假具體工作。“教育之路漫漫,,吾將上下而求索”!以上就是我本學(xué)期的班主任工作計劃,,我一直堅信“只要付出就有回報”!相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在我和各位任課老師的引領(lǐng)下,,九(7)班會走出屬于自己的新的紀(jì)元,。
寒假已經(jīng)近十天了,,在這十天里,我一直在思考著上學(xué)期我在班級管理上存在的問題,,在教學(xué)上存在的問題,,如果按照以前的分組的方法坐座位,就會造成優(yōu)生的學(xué)習(xí)成績不能拔尖,,那么就絕對會影響升學(xué)率,。一旦升學(xué)率上不上去,,那么我這個班就是失敗的,。但是如果下學(xué)期繼續(xù)按照我后一段時間的搞法,那么必然也不能成功,,即使不失敗,,那也不能算是成功。
思來想去,,我決定對下學(xué)期的工作作了以下設(shè)想:
一,、座位仍然自選,第一次學(xué)生座位按照上學(xué)期末考試成績的先后順序自選,,以后每次月考之后再開始調(diào)整座位,,那么將根據(jù)學(xué)生的月考成績和一個月的紀(jì)律得分位次來進(jìn)行綜合排位,其中學(xué)習(xí)成績占60%,,紀(jì)律占40%,,這樣綜合進(jìn)行評比從而來排定座位。
這樣做的目的:能夠讓優(yōu)生和真正想認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)能夠坐到好的位置,,從而有利于優(yōu)生的培養(yǎng);讓那些遵守紀(jì)律的同學(xué)能夠坐到良好的位置,,從而在班上形成一個良好的班風(fēng),形成一個積極向上的班風(fēng),。
二,、小組的設(shè)立。既然學(xué)生座位沒有按照學(xué)生的成績來坐座位,,但又不能按照自然組來進(jìn)行小組評比,,因為那樣評比是很不公平的,是沒有競爭力的,。我想下學(xué)期的小組劃分就以上學(xué)期期末考試成績?yōu)闇?zhǔn),,每6人為一小組,每組都有1,、2,、3、4,、5,、6號,,每組既有成績好的學(xué)生,也有成績差的學(xué)生,,讓學(xué)生自由組合,,一旦小組成員確定下來,那么這一個學(xué)期,,小組將固定下來,,不再重新組合。但小組的每個成員的座位不是固定的,,無論他坐在哪個位置,,都要受到該組的組規(guī)的約束。
三,、要制定班規(guī)班紀(jì),。仍然是每周一評比,在評比的過程中,,既要公布每個小組的得分,,也要公布每個人的得分。要有好的獎勵措施,,也要執(zhí)行強有力的懲罰措施,,這個我們要在班上召開討論,要由全班學(xué)生進(jìn)行討論,,只有這樣,,我們制定的班規(guī)才能真正的執(zhí)行。對于獎勵,,我想可以借鑒上學(xué)期萬存向我提出外出吃一頓拉面的問題,,我想就可以給予最好的小組進(jìn)行此獎勵。
四,、每周利用一個固定的時間各個小組自行召開小組座談會,,分析該組一周的得失,我想就放在每周一的成長會上,。具體形式是這樣的:首先在周日我先召開小組長會(前幾周一定要召開,,提出要求,后面搞順了之后就不需要召開了),,在周一晚成長會之前每個小組長召集組員開好各組座談會,,討論上周存在的問題,和下周要改進(jìn)的方面,,然后再由值周班長召開成長會,。
五、每周一次
勵志
文章,,用以激勵學(xué)生,。今天就想到這些,,以后想起來之后再補充。
六,、關(guān)于學(xué)生紀(jì)律記載,,紀(jì)律記載應(yīng)該小組進(jìn)行循環(huán)記載,每周一輪換,。組長由7或8名班委會干部擔(dān)任,,由他們擔(dān)任組長。由他們分別擔(dān)當(dāng)值周班長,。
七,、設(shè)立班級紀(jì)律委員會,用以監(jiān)督班級紀(jì)律和班干部的管理,。
九年級班主任第一學(xué)期工作計劃表篇六
一,、指導(dǎo)思想
為全面貫徹國家的教育方針,,面向全體學(xué)生,,對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,加強對學(xué)生的世界觀,、人生觀、價值觀的教育,,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),,特制定此工作計劃,。
二、班級現(xiàn)狀分析
本學(xué)年我又接管了畢業(yè)班---九年級,。九年級共 72人,,其中男生36人,女生 36 人,;,;復(fù)讀生1 人,一男一女,,均為上屆我?guī)У膶W(xué)生,。從近兩個星期和學(xué)生的接觸、交流情況來看,,我認(rèn)為本班總體情況較好,,不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),,還是紀(jì)律等方面都比較理想,。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識的思想來到學(xué)校的,,有較強的學(xué)習(xí)愿望,行為習(xí)慣較好,,上進(jìn)心強,。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,,尤其是課堂氣氛,。同時,個別男生也存在某些問題,,如課堂上愛說話,,勞動態(tài)度差等。這是本學(xué)期要解決的重點,。
三,、
工作目標(biāo)結(jié)合校德育目標(biāo),爭創(chuàng)有特色的班集體,,努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓每個學(xué)生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,,考上一個滿意的學(xué)校,。
四、方法措施
1.繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。
充分利用晨會,、班會時間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,,能自覺抵御不良行為的誘惑,,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想,、品德,、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,,做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo),還要有充分的思想準(zhǔn)備,,接受祖國的挑選,。
2.加強學(xué)生常規(guī)工作的管理。
開學(xué)初,,根據(jù)學(xué)校要求,,做到班級布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項檢查與活動,認(rèn)真接受檢查,,爭取改正不良習(xí)慣,,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念,。保持教室、校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強宣傳的力量,,發(fā)揮集體力量,提高板報的質(zhì)量,。
3.以學(xué)習(xí)為重點,,作好為建設(shè)祖國輸送人才的準(zhǔn)備。
開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,,確定好自己的目標(biāo),,并向著這目標(biāo)努力。為此,,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵,,不斷提高學(xué)生的自信心,。爭取在明年的中考中取得好成績,。
4.積極參加學(xué)校的各種活動,,爭取學(xué)生全面的發(fā)展。
配合好體育老師上好體育課,,加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,,爭取在明年的體育測試中能人人過關(guān)。積極參加各項運動和比賽,、文藝匯演等活動,。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,爭取在最后一學(xué)年中讓的學(xué)生戴上團(tuán)徽,。
5,、加強后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績.我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。
6,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、兩操質(zhì)量
衛(wèi)生、早操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎罰措施,,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。
五,、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作
1、開展以“自主與責(zé)任”教育,,以學(xué)生發(fā)展為本,,充分發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,,充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,,從五個途徑(認(rèn)識自我,,對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé),、自我評價,、自我教育〕加強“自主與責(zé)任”教育。
2,、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育,,使他們能夠做到:課內(nèi)與課外一個樣、有教師與無教師一個樣,、校內(nèi)與校外一個樣,。
3、本學(xué)期九年級面臨中考,,
教學(xué)
質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度,。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,摸出新路子,,既要加強與各科任課教師的緊密配合,,還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),確保本班中考成功,。班級是我們的一個大“家”,,讓我們一起共同努力,把她建設(shè)得更溫馨、更充滿希望,。
班主任:巴哈提江,。達(dá)吾列提巴克
2011年8月28日
第一學(xué)期九年級
班主任工作
計劃
巴哈提江
2011.8.28
九年級班主任第一學(xué)期工作計劃表篇七
我們班共有學(xué)生xx人,女生xx人,,男生xx人,,學(xué)生能力、性格差異較大,,因此,,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的`,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立周恩來少年時立志為抱石懷沙,,自沉汨羅的屈原,想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),。
學(xué)生終于明白了:一個沒有理想的人,,就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。理想是學(xué)生騰飛的翅膀,,有了理想,,才會有前進(jìn)的方向;有了理想才會有前進(jìn)的動力。上課時,,我還有意識地營造一些氛圍,,讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约海瑤椭鷮W(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,,有利于學(xué)生清醒頭腦,,樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想。
學(xué)生是富有理想的,,這是他們成功的希望所在,。相信每個學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐耄棚w自己希望,,奔向自己燦爛輝煌的明天,。
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點入手:
1、課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的
第二,鼓勵小干部大膽工作,,指點他們工作方法;
第三,,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即&l以面帶面,。
(九)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單,,通過多種途徑,,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育,。通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,,配合學(xué)校教育好孩子,。
(十)家長工作:做好家訪工作,做到及時聯(lián)系,。
1.開好家長會,,繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,,積極引導(dǎo)家長參與&l創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭&r活動,努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手,。
2.利用家長力量和社會力量,,拓展教育陣地。
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九年級班主任第一學(xué)期工作計劃表篇八
本學(xué)期我仍擔(dān)任九年級四班班主任工作,,繼續(xù)按照學(xué)校工作的要求帶好班級,,仍然要切合班級實際情況搞好本班工作。和同學(xué)們相處一年多了,,對學(xué)生的了解和認(rèn)識也透徹了,,師生的感情也更加深厚了,這也是我有信心帶好九年級四班的前提,。上學(xué)期末測試中,,整體成績雖然有所提升,但是,,班級突出學(xué)生沒有,,班級人數(shù)少,針對此現(xiàn)狀,,我將會按照學(xué)生的實際情況有側(cè)重點的加強教育,,相信自己可以將學(xué)生帶到一個新的高度!為中考打下良好的基礎(chǔ),。為作好本學(xué)期的班主任工作,,我特制定如下工作計劃。
一,、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,,注重培養(yǎng)學(xué)生[]的創(chuàng)新精神和實踐能力,,加強對學(xué)生的世界觀、人生觀,、價值觀的教育,,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折點,使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,,并取得畢業(yè)證書,,更多的學(xué)生能升入高中。因此努力使班主任工作在原來的基礎(chǔ)上達(dá)到一個新的起點,。
二、班級基本情況
九年級四班現(xiàn)有人數(shù)32人,,其中男生15人,,女生17人,。通過上學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行文化素養(yǎng)教育及班級管理的加強,班級學(xué)生有了明顯變化,,文化素質(zhì)也有所提高,。班級總體情況是良好的,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,。他們能在學(xué)校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),,保持秩序,。大部分學(xué)生都想考入高中,內(nèi)心深處想學(xué),,但管不住自己,,沒有韌性。因此有部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,,做筆記要老師督促,,作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,有個別學(xué)生的行為習(xí)慣較差,,遵守紀(jì)律的自覺性不強,,很容易受外界不良風(fēng)氣的影響,對班級的負(fù)面影響較大,。對此種現(xiàn)象要作為教育的重點,。爭取讓有希望的`同學(xué)盡可能多的考入高中。
三,、學(xué)期目標(biāo)
本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)、文化素質(zhì)教育,,一日常規(guī)教育,,而且對班級管理更要加大力度,以提高班級整體素質(zhì),。使班級成為一個文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、友愛,、互助,、進(jìn)取、學(xué)優(yōu)的班集體,。特別要明確努力的方向和目標(biāo),,為中考打下良好基礎(chǔ)。
1,、常規(guī)工作要改進(jìn)不足,,爭取在衛(wèi)生,,紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好。
2,、總體成績更上一層樓,,爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,,能在老師的幫助和自身的努力下,,升入高中,部分學(xué)生能升入職業(yè)學(xué)校,,使后進(jìn)生能順利畢業(yè),。
四、具體要求
要求學(xué)生仍然遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,以中學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,,嚴(yán)格要求自己,改變自己,,提高自己,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。更重要的是學(xué)好文化知識,。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),,課前有朗讀聲,上課用心聽講,,課后加強鞏固,,逐步提高文化素質(zhì)。上好兩操,,早操要求人數(shù)齊全,,列隊整齊;課間操要出對迅速,,嚴(yán)陣以待,,要有新面貌、新氣象,。要使學(xué)校的面貌煥然一新,,班級的面貌更應(yīng)日新月異,那就要搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,,安排好值日生,,要求分工明確,責(zé)任到人,,給自己營造良好,、安靜、舒適的學(xué)習(xí)氛圍,,從而使學(xué)生在德,、智,、體,、美,、等方面得到全面發(fā)展,逐步提高班級學(xué)生素質(zhì),。
五,、主要措施
1.樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。通過開展主題班會,讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而九年級是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,,才可能實現(xiàn)理想,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向,。
2.鼓舞學(xué)生樹立信心:在這最后的一年中,,是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科基本在本學(xué)期要完成新課學(xué)習(xí),,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)新課中,,注意及時復(fù)習(xí)。
3.培養(yǎng)學(xué)生[]正確的學(xué)習(xí)方法:在這學(xué)期中,,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,,引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科,。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的,,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),,力爭使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個時候,班主任應(yīng)顧全大局,,同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,,形成一種以班主任,、科任教師、家長強強聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。
4.嚴(yán)抓紀(jì)律,并做好思想工作。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生,,多談心,,及時鼓勵,讓其不擾亂課堂的前提下,,盡力學(xué),,不放棄,。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,,調(diào)節(jié)心態(tài),以競爭精神去拼搏,,拋開一切雜念,。力求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線,。
5.加強與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時溝通,共商對策,,使其達(dá)到齊抓共管,。
7.狠抓安全教育,晨檢,、午檢,,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發(fā)生,;時刻關(guān)心學(xué)生的身心健康,,以情感人。
六,、班級活動:
1,、營造良好班級文化、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神:在班級文化建設(shè)方面,,不但要增強班級外部的文化氛圍,,而且要塑造班級內(nèi)部的精神氣質(zhì)、形成集體凝聚力,。
板報:本學(xué)期“學(xué)習(xí)園地”板報可結(jié)合學(xué)校安排,,在前提之下重以促進(jìn)學(xué)習(xí)為主題。
班會:定期開展班會活動,,針對班級出現(xiàn)的問題,,學(xué)生共同參與管理。本學(xué)期班會主題:理想教育,、安全教育,、法制教育等專題教育。
2,、逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評價,,填寫綜合素質(zhì)報告冊,對學(xué)生做一個公正,、客觀的評價,。
綜上所述,,本學(xué)期我將仍然不遺余力的做好我的本職工作,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重托和希望,。我會以飽滿的熱情投入到工作中,,用我的辛勤努力,換來所有學(xué)生美好的未來,。我相信,,一分耕耘一分收獲,通過全體師生的努力,,力爭在緊張中,、穩(wěn)定地度過這一學(xué)期,讓我班的學(xué)生們以最佳心態(tài)學(xué)習(xí)生活,?!?-第一學(xué)期九年級班主任工作計劃》一文來自!
九年級班主任第一學(xué)期工作計劃表篇九
日子如同白駒過隙,,迎接我們的將是新的生活,,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了,。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢,?以下是小編整理的九年級班主任第一學(xué)期工作計劃,歡迎閱讀,,希望大家能夠喜歡,。
為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生,,對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,加強對學(xué)生的世界觀,、人生觀、價值觀的教育,,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,,更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),特制定此工作計劃,。
本學(xué)年我又接管了畢業(yè)班---九(1)班。九(1)班共35人,,其中男生11人,,女生24人;住校生16人,其中男生3人,,女生13人;復(fù)讀生2人,,一男一女,,均為上屆我?guī)У膶W(xué)生。從近兩個星期和學(xué)生的接觸,、交流情況來看,,我認(rèn)為本班總體情況較好,不論是學(xué)風(fēng),、班風(fēng),,還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識的思想來到學(xué)校的,,有較強的學(xué)習(xí)愿望,,行為習(xí)慣較好,上進(jìn)心強,。但班級氣氛沉悶,,不夠活躍,尤其是課堂氣氛,。同時,,個別男生也存在某些問題,如課堂上愛說話,,勞動態(tài)度差等,。這是本學(xué)期要解決的重點。
結(jié)合校德育目標(biāo),,爭創(chuàng)有特色的班集體,,努力營造出一個良好的.學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生得到長足的發(fā)展,、發(fā)揮自己的潛能,,考上一個滿意的學(xué)校。
1.繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。
充分利用晨會,、班會時間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,,能自覺抵御不良行為的誘惑,,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想,、品德,、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,,做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo),還要有充分的思想準(zhǔn)備,,接受祖國的挑選,。
2.加強學(xué)生常規(guī)工作的管理,。
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,,做到班級布置的規(guī)范化,,配合學(xué)校的各項檢查與活動,認(rèn)真接受檢查,,爭取改正不良習(xí)慣,,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念,。保持教室、校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強宣傳的力量,,發(fā)揮集體力量,提高板報的質(zhì)量,。
3.以學(xué)習(xí)為重點,,作好為建設(shè)祖國輸送人才的準(zhǔn)備。
開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,,確定好自己的目標(biāo),,并向著這目標(biāo)努力。為此,,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵,,不斷提高學(xué)生的自信心,。爭取在明年的中考中取得好成績。
4.積極參加學(xué)校的各種活動,,爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。
配合好體育老師上好體育課,加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,,爭取在明年的體育測試中能人人過關(guān)。積極參加各項運動和比賽,、文藝匯演等活動,。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,爭取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團(tuán)徽,。
5,、加強后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績.
我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,,教給其點石成金之術(shù)。
6,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、兩操質(zhì)量
衛(wèi)生、早操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎罰措施,,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。
1,、開展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,,充分發(fā)揮班干部的作用,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,,充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認(rèn)識自我,,對自己負(fù)責(zé),、對小事負(fù)責(zé)、自我評價,、自我教育〕加強“自主與責(zé)任”教育,。
2、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育,,使他們能夠做到:課內(nèi)與課外一個樣,、有教師與無教師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣,。
3,、本學(xué)期九年級面臨中考,教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度,。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,,摸出新路子,既要加強與各科任課教師的緊密配合,還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),,確保本班中考成功,。
班級是我們的一個大“家”,讓我們一起共同努力,,把她建設(shè)得更溫馨,、更充滿希望。
九年級班主任第一學(xué)期工作計劃表篇十
今年我繼續(xù)擔(dān)任九年級6班的班主任工作,,九年級這一年對于學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年,,為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個性,,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計劃:
1,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團(tuán)隊精神建設(shè),,增強集體的凝聚力,。
2、堅持德育科研,,以心理健康教育為重點,,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,,提高德育的實效型,。
由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,,更需要耐心引導(dǎo),。因此,作為一名班主任,,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。活動要加強對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。
根據(jù)初三年級學(xué)生的年齡特點,,努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取、競爭的班級氛圍,。
(1)制定并修改班級公約,、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境,,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,同時要精心培養(yǎng),。
第一,,幫助班干部樹立威信;
第二,鼓勵班干部大膽工作,,指點他們工作方法,;
第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。
1,、通過多種途徑,采取多種方法,,對特殊學(xué)生開展教育,。
要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,,取得共識,,配合學(xué)校教育好孩子。
2,、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
(1)抓好每天的晨會和每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級的未來努力奮斗,,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,,進(jìn)一步增強班集體的凝聚力,。
(2)結(jié)合實際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,,從主客觀找原因,,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流,。
(3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話,,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,,而實力要靠付出和努力,。
(4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,,評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,,只要堅持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,參與校,、班各項活動。
九年級班主任第一學(xué)期工作計劃表篇十一
新的學(xué)期里我制定了新的工作計劃,,經(jīng)過了這么多年的教學(xué),,經(jīng)驗也越來越豐富了,對學(xué)生的了解也是逐漸的提高了,,因此這一次制定的教學(xué)工作計劃也很有針對性,,希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展,。
1、有效在配合學(xué)校各項工作,,把教育工作放在重點位置,,力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。
2,、安全無小事,,把安全教育工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故,。
3,、期中.期末測試全班同學(xué)達(dá)標(biāo)。
4.班級細(xì)則:
根據(jù)學(xué)生的年齡特點和喜好,,努力營造尊師守紀(jì),、團(tuán)結(jié)友愛、民主和諧,、文明健康的班級氛圍,。
(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī),。
(2)教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。如設(shè)立圖書角、衛(wèi)生角,,并輔以制度加以約束,。快樂學(xué)習(xí)比一比讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí),,我要我最棒以今年開學(xué)第一課的幸福為主題,,鼓勵學(xué)生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,,百花苑集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會,,使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂生活中。
(3)讓學(xué)生參與班級管理工作,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
(4)班干部培養(yǎng)計劃。作為班主任的左右手,,班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔,。
第一,,幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權(quán)力,指點他們工作方法;讓他們大膽管理,。
第二,,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力,、紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面起到模范帶頭作用。
第三,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。
1、加強與科任老師溝通,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育,。
2、關(guān)注后進(jìn)生,,加強對后進(jìn)生的關(guān)心與幫助,,由班委會和科代表牽頭,采取結(jié)對子的形式,,幫助大家共同進(jìn)步!
3,、在班級開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,。
4,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高,。
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的.,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,,積極進(jìn)取,。
3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生,、家庭的好孩子、社會的好公民,,新三好學(xué)生,。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。
5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。
1,、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級制度,。
2,、安全教育不放松,做到天天講,,時時講,,處處講,分分秒秒講,。把安全工作做好,,力爭不出現(xiàn)意外事故。
3,、成立班干部小組,,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學(xué)校各項工作,。
4,、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟,、亂,、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
5,、通過談心,了解各種情況,,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。力爭有所提高。
6,、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進(jìn)行抓,,經(jīng)常進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,,本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進(jìn)行家訪。
7,、和科任老師密切配合,,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,,把教學(xué)搞活。
8,、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動,,力爭獲獎。
9,、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組,,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。
新的學(xué)期的每個月的具體工作在這里我都一一的呈現(xiàn)出來了,相信只要同學(xué)們按照我的工作計劃一步一步的學(xué)習(xí),,生活,,他們的德智體美是能夠得到很好的提高的,我相信,。
九年級班主任第一學(xué)期工作計劃表篇十二
面對滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的學(xué)生,,作為一名初中畢業(yè)班的班主任,,我的想法和過去一樣,為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個性,,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,,提高自己。九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,,也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點,。如果一位班主任,不能把學(xué)生放在心中的首位,,那他就不是一名稱職的班主任,,更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,,首要就是要對得起學(xué)生,,其次還是要對得起學(xué)生。為此,,現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃:
一,、班級現(xiàn)狀分析
本班共有40名學(xué)生,男同學(xué)26人,,女同學(xué)14人,。根據(jù)八年級成績分析,各門功課的高分率,、優(yōu)秀率,、合格率都一般,而且兩極分化嚴(yán)重,,特別是男生,,有些比較調(diào)皮,不想學(xué)習(xí),。因此,,本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點,向40分鐘課堂要效益,,向課余輔導(dǎo)要保證,。同時,繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
二、指導(dǎo)思想
九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,,心理復(fù)雜,,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,,把自己置于集體的一員,,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀,,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時,,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,,遵紀(jì)守法,抓緊時間,,刻苦努力學(xué)習(xí),,爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步,。因此,,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三,、工作目標(biāo)
目標(biāo):力爭人人都有進(jìn)步,。
班風(fēng):團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn),、做最好的自己
以《愛拼才會贏》為主題,,以“努力、求實、勤奮,、拼搏”為主線,,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”,、“知識改變命運,、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,,最后沖刺。
四,、具體工作
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,,營造一個積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明、講禮貌,,遵紀(jì)守法的好少年,。
2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3,、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。加強與各任課教師的聯(lián)系,,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,,要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,,教給其點石成金之術(shù)。另外,,繼續(xù)開展“一幫一”活動,,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,如運動會,元旦晚會,,使學(xué)生在活動中受到教育,。
5、健全班委會,,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。
6,、認(rèn)真召開好主題班會,。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,,所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,,還要多召開關(guān)于理想,,前途教育的主題班會,,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7,、重視學(xué)生的心理健康教育,,有的放矢地開展工作。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)或者分流,,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,,也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,,標(biāo)本兼治,班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,,分析問題,,進(jìn)行家訪,尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀,、價值觀,。
五、班級主要活動內(nèi)容(結(jié)合政教處,、團(tuán)隊布置的各項工作)(按月份)
九月:
1,、開學(xué)報到,檢查作業(yè),,收費,,入學(xué)教育。
a,、完成收心教育,,做好新學(xué)期動員。確立班級奮斗口號:“勤奮,、拼搏”,,上好開學(xué)第一課(安全課)。
b,、適應(yīng)新學(xué)科,,配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課,。
c,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃以及書寫考試分析、總結(jié),。
2,、完成班委改選工作,,建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。
3,、設(shè)計好第一期板報(教師節(jié)),,開展班級環(huán)境布置等活動。
4,、“走好九年級第一步”主題班會,。
十月:
1、迎國慶節(jié),,中秋節(jié),。
2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè),,引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,,逐步學(xué)會理解、尊重,、感恩父母,。
3、“愛國守紀(jì),,文明成才”主題班會;“人生的轉(zhuǎn)角”
4,、月考,小結(jié),。
十一月:
1,、學(xué)習(xí)主題月,開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動,,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
2、抓好三個“自習(xí)”:早自習(xí)重閱讀,,午自習(xí)重知識檢查,,自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí),合理分配學(xué)習(xí)時間,。
3,、期中考試,班會,。分析期中考的得失,,努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷,交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得,。
4,、積極組織學(xué)生參加一年一屆的冬季運動會。
十二月:
1,、主題討論:九年級,,學(xué)習(xí)壓力該如何緩解?
2、主題班會:“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行
3,、月考,,班會。
一月:
1,、元旦晚會,。
2、主題班會:“陽光走在風(fēng)雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己;“行百里半九十”,。
3,、班會,期末考試,。
4,、個人學(xué)期總結(jié),反思.
5,、要求學(xué)生利用寒假反思九年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想,,制訂出初中最后一學(xué)期如何沖刺的計劃。
總之,,我將盡最大努力與九x班40名同學(xué)共同搞好班級工作,,爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù),為建設(shè)一個文明,、和諧,、健康、優(yōu)秀的班級而努力,。努力實現(xiàn)學(xué)校制定的各項目標(biāo),。
九年級班主任第一學(xué)期工作計劃表篇十三
初三是整個初中階段重要時期,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,,不敢有半點怠慢,在這一學(xué)年學(xué)生心理和生理都發(fā)生了很大的變化,,對于這一變化,學(xué)生的精神上有較大的壓力,,而大多數(shù)的學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得迷茫,,怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化,順利度過轉(zhuǎn)折時期,,這是我班主任的首要問題,。
我主要做了兩點;一是尊重每位學(xué)生,盡可能滿足學(xué)生的的需要,,努力的克服了固執(zhí)己見,,尊重學(xué)生的個性發(fā)展,為學(xué)生的成長營造一個愉快的心理空間,。二是善待每位學(xué)生,,用真誠的愛心對待每個孩子,。對于優(yōu)等生不掩飾他的缺點,積極引導(dǎo)他們揚長改過,,努力使其達(dá)到更優(yōu)秀,,對于后進(jìn)生,不歧視他們,,努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,激勵他們不斷自我完善。
一,、學(xué)會正確關(guān)愛,,營造溫馨班級
1.把握班級情況
基本情況:我班底子薄,大家都不愿意接這個班的班主任,,全班共有14人,,有近7人無心向?qū)W,紀(jì)律散慢,,上課經(jīng)常睡覺,、作業(yè)經(jīng)常不完成,有三個同學(xué)上學(xué)期因打架現(xiàn)在還背有學(xué)校的處分,。有部分學(xué)生曾有過頂撞老師的行為,,還有一些各方面的能力較差,不完正家庭的學(xué)生有5人,,占全班的百分之四十多,。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。
2.用情感感化他們,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望
在班級管理中,,今后我將努力將自己“與人為善”的愛心傾注給他們,給他們以的關(guān)注,,的投入,。在班集體中,我將設(shè)法精心營造一種平等,、和諧,、友愛的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,,讓他們感受到自己在班上有一席之地,。大膽吸收所有同學(xué)參與班級管理,讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣,。因為班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程,。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來,才能形成合力,,共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機制,。因此,,我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,為學(xué)生設(shè)置多種崗位,,讓每個學(xué)生都有機會上崗“施政”,,有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己、提高自己的機會,。充分調(diào)動了學(xué)生們的積極性,。由于學(xué)生的整體素質(zhì)較差,即便給了他工作,,還需要班主任時刻提醒他們,。這是一項長期的工作,可能短期內(nèi)效果不大,。但是這是我的一次大膽的嘗試,。
3.事事落實到個人。
明確每位學(xué)生在班級中的位置和責(zé)任,,使學(xué)生體會到自身的價值和尊嚴(yán),。為調(diào)動每一個學(xué)生的積極性,就要使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個合適的位置,,擔(dān)負(fù)一項具體的工作,,人人都為集體作貢獻(xiàn),人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員,。我將在班級管理中建立起了一套“事事有人干,,人人有事干”的制度。讓他們意識到班級的好壞與他們每個人都息息相關(guān),。在這種廣泛的參與過程中,,使學(xué)生在集體中能夠找到自己的“位置”,覺察到自己的利益所在,,從而形成責(zé)任意識,。因為在這種班級中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識非常重要。這些學(xué)生重點不是文化教育,,而是教會其如何做人,。
二、配合各科教師做好教學(xué)工作
1.積極配合各科教師做好學(xué)生的思想教育工作,,工作中思想統(tǒng)一,,管理要求統(tǒng)一,及時與各科教師溝通,、交換意見,,掌握課上第一手資料,。
2.調(diào)動班長、課代表工作的積極性,,使之成為各科教師的幫手,,配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù)。
3.隨時檢查學(xué)生各科作業(yè),、測驗等情況,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
三,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法
1.幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案(從開學(xué)初做起),,期中考試后總結(jié)學(xué)生的各科成績,并與前面的成績做比較,,認(rèn)真分析成功的經(jīng)驗,,失敗的原因,班內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,,請年級學(xué)習(xí)好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)方法等,開展互幫互學(xué),。
2.創(chuàng)設(shè)良好班級學(xué)習(xí)環(huán)境,,制定下一時間段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終,。發(fā)現(xiàn)問題及時解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督,、管理作用。
3.關(guān)注“學(xué)困生”“問題生”用愛心喚起他們的熱情,,用細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,用耐心幫助他們解決困難,,使他們與班集體共同進(jìn)步。
4.發(fā)揮班干部、團(tuán)員作用,,定期召開班干部會議,,布置班內(nèi)工作,,使他們在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)會管理自己,。開學(xué)初對班干部、團(tuán)員各科課代表等提出具體要求,,使其在班內(nèi)發(fā)揮實際作用,。
四、每月工作安排
9月份
1.抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好上課的紀(jì)律,提高效率。
2.提高板報質(zhì)量,,布置好教室營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化。
3.慶祝教師節(jié),。
4.開好學(xué)校要求的主題班會,。
10月份
1安排期中考試的復(fù)習(xí)工作
11月份
1.搞好期中考試的總結(jié)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。
2.根據(jù)期中考試的情況召開一次主體班會,。
12月份
1.搞好班級建設(shè),迎接檢查,。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.配合學(xué)校搞好各項活動,。
九年級班主任第一學(xué)期工作計劃表篇十四
九年級,,是初中的關(guān)鍵一年,,為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心、有毅力,、有干勁,、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生,,學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),,在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)九(2)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,,制定本工作計劃,。
一、指導(dǎo)思想
1,、轉(zhuǎn)變教育觀念,,健全學(xué)生人格學(xué)生是個有血有肉的人,他們不是機器,,不是模具,,他們不僅屬于學(xué)校,他們還屬于家庭,、社會和將來,。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),我們還要塑造學(xué)生的人格,;不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé),,還要對將來負(fù)責(zé)。
2、換位思考,,正確引導(dǎo)學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,有感情,,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們在處理孩子問題時,不妨經(jīng)常換位思考一下,。孩子犯錯時,,撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時,,拍拍他的肩膀,,這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,激人奮進(jìn),。
3,、拿起表揚的武器哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此,?!辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料,,必要的表揚是成功的陽光、空氣和水,。我們班主任作為教育者,,不妨拿起表揚的武器,讓學(xué)生多一點自信,,少一點自卑,,使學(xué)生能更好地溶入到班級生活中,使班級管理工作更加輕松,、有序地進(jìn)行,。
4、經(jīng)常與家長聯(lián)系,,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系家長評論學(xué)
替你宣傳,。所以,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你,,二、班級目標(biāo)
1,、加大班級管理力度,,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),,增強班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力,。
2,、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,并且有信心,、有毅力,、有干
勁去實現(xiàn)理想。
3,、做好培優(yōu)補差工作,,做好中等生的提高工作。
三,、工作重點
1,、加強班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。
2,、定目標(biāo),樹典型,,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3、大力做好培優(yōu)補差工作,,加強學(xué)生心理輔導(dǎo),。
4,、開好班會,,及時解決班級存在的主要問題,讓學(xué)生及時充電,。
四,、具體措施
1、加大班級管理力度,,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),,促進(jìn)學(xué)風(fēng),遵守紀(jì)
律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,,良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ),。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,為使八班集體和個人都更具競爭力,,本學(xué)期將加大班級管理力度,,力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。
(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),,讓學(xué)生能更好的自我管理,。
每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。
(2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,,及時進(jìn)行心理輔導(dǎo),。
2、以中考為目標(biāo),,加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,提高整體競爭力,促進(jìn)班風(fēng)
(1)嚴(yán)肅班級紀(jì)律,。加強課間紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律,、就餐紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,,注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),,文明禮貌,。
(2)加強思想教育,明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”,、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,幫助學(xué)生清楚目前學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,,為明年的中考打好基礎(chǔ)。
(3)加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。
3,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過兩年的努力,,部分學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,但面對初三繁重的學(xué)習(xí),,目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng),。如不能合理安排時間,學(xué)習(xí)效率低下,,不能自覺復(fù)習(xí),、差缺補漏,不能及時反思
總結(jié)
等等現(xiàn)象,。因此,,本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,,提高學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)效率,。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等,。4,、加強學(xué)生體育鍛煉,大力抓好兩操,。體育力爭出好成績,。對體育特困戶,班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。
5,、加強心理輔導(dǎo),做好青春期教育,。德育小組加強學(xué)生心理輔導(dǎo),,加強師生交流。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,,及時解決學(xué)生矛盾,。
九年級班主任第一學(xué)期工作計劃表篇十五
今年我擔(dān)任九年級(4)班班主任,一共有58名學(xué)生,,我針對該班的具體情況作一個簡單的計劃:
該班大部分學(xué)生成績較差,,學(xué)習(xí)積極性不高,甚至絕大部分學(xué)生厭學(xué),,行為習(xí)慣差,,有些學(xué)生可能智力方面都有一定的問題,學(xué)習(xí)效率低,,后勁不足,。針對班級現(xiàn)狀,九年級班級文化建設(shè)需要營造一個樂學(xué),、樂問,、樂思,、樂做的氛圍,。班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動發(fā)展,做到“無為而無不為”,。教室里的每面墻都能說話,,不斷的補充更新。教室前黑板上標(biāo)有:“快樂加油站”,,給予同學(xué)們心理暗示,,“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”,。
(一)目標(biāo):
1,、加大班級管理力度,,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強班級凝聚力,,提高學(xué)生競爭力,。
2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,,并且有信心,、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想,。
3,、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作,。
(二)工作重點:
1.加強班級管理,,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2.定目標(biāo),,樹典型,,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.大力做好培優(yōu)補差工作,,加強學(xué)生心理輔導(dǎo),。
4.上好班會課,及時解決班級存在的主要問題,,讓學(xué)生及時充電,。
(一)、學(xué)會放手,,相信學(xué)生,,相信班干部
1、結(jié)合班級所存在問題,,讓學(xué)生討論班級管理辦法,,并形成書面文字;
3、采用值日班長負(fù)責(zé)制,,由值日班長總結(jié)班級當(dāng)日表現(xiàn),,并寫出至少一個同學(xué)的一至兩個優(yōu)點。
(二),、以激勵為主,,通過賞識從而增強學(xué)生的責(zé)任感,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。
1,、及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在日常行為規(guī)范中的進(jìn)步并加以鼓勵,通過不斷的肯定促進(jìn)學(xué)生形成良好習(xí)慣.
2,、從學(xué)習(xí)生活的各個細(xì)節(jié)入手,,肯定學(xué)生的每一個點滴進(jìn)步,,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性.
(1)從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;
(2)從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;
(3)從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;
(4)通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;
(5)通過其他科任老師的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;
(6)通過每次考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步。
(三),、引導(dǎo)學(xué)生樹立班級共同目標(biāo),,激發(fā)學(xué)生潛力,營造良好的班級氛圍,。
結(jié)合學(xué)生個體的實際情況,,引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上,樹立自己的短期目標(biāo),、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo),。
(四)、多溝通,、多交流,,了解學(xué)生的想法,真正地為學(xué)生解決面臨的問題,。
1,、盡可能地利用課余時間,多接觸學(xué)生,,主動了解學(xué)生的生活;
3,、多主動與學(xué)生家長聯(lián)系,以求更好地了解學(xué)生的思想動態(tài);
4,、學(xué)會傾聽,,平等地對待學(xué)生,既以長者的身份,,也以朋友的身份與學(xué)生交流,。
(五)、多點耐心,、多點愛心,、多點恒心
1、引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約,,以身作則,,始終堅持班級公約的規(guī)定;
2、要始終滿懷熱情地對待每個學(xué)生,,不鄙視,,不歧視,不放棄,,不拋棄;
3、從細(xì)節(jié)入手,,關(guān)心呵護(hù)每個學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點,,積極鼓勵學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展,。
(一)班主任是班級安全工作第一責(zé)任人,,對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)安全,、教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé),。我將盡力做好以下10個方面:
1.及時傳達(dá)學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神,經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生共同認(rèn)真做好班級安全管理工作,,發(fā)揮班級干部的作用,,建立班級安全制度。
2.對學(xué)生進(jìn)行防盜,、防火,、防食物中毒、防煤氣中毒,、防傳染病,、防溺水、防交通事故,、防甲型流感,、防汛、防震等多方面的教育,,增強學(xué)生的安全意識,,提高學(xué)生自身保護(hù)能力,做到安全教育的經(jīng)常,、及時和有針對性,。
4.每天做好教室的開窗通風(fēng)和清潔工作。對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時,、定期進(jìn)行檢查,,如存在安全隱患,及時處理或上報學(xué)校有關(guān)部門,,并提醒學(xué)生注意,。加強班級財產(chǎn)安全管理,防盜竊,、防破壞,。督促學(xué)生做好關(guān)燈、關(guān)門,、斷電工作,。
5.認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動,做好活動前的專項教育,,對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施,,保證活動中的學(xué)生不因違紀(jì),、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故,,在組織學(xué)生參加全校性等集會時必須帶隊,,并按規(guī)定進(jìn)場。緩步上下樓,,注意安全,。
6.關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,對已知的有特異體質(zhì),、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生,,給予適當(dāng)關(guān)注和照顧,并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系,,切實維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利和身心健康,。
7.積極調(diào)解和減少學(xué)生間、師生間,、家校間的各類糾紛,,防止矛盾激化,杜絕校園暴力,,避免意外傷害的發(fā)生,。
8.班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故,我將及時送到附近醫(yī)院就診,,并上報學(xué)校,,同時與家長聯(lián)系,必要時應(yīng)進(jìn)行家訪,,了解或說明情況,,做好后續(xù)工作。
9.指導(dǎo)家長做好學(xué)生的安全教育工作,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性的,,應(yīng)當(dāng)及時告誡、制止,,并與學(xué)生家長溝通,,發(fā)動家長共同做好學(xué)生安全教育工作。
10.對重大突發(fā)事件,,立即啟動相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實施。學(xué)生因事外出的,,由班主任出具請假條.
(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育以幫助學(xué)生“學(xué)會做人,、學(xué)會主存”為方向,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明,、守紀(jì),、自律,、自主,、友愛、理想為目標(biāo),,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,,以校園文化建設(shè)為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。
(1)以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,,加強洵陽道德規(guī)范宣傳教育,努力做到“愛校守法,,明理誠信,、友善團(tuán)結(jié),勤儉自強,,敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。重點是六個文明、一日常規(guī),、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),樹學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治。使學(xué)生樹立“愛護(hù)環(huán)境,,從我做起”的思想九年級第一學(xué)期班主任工作計劃,。
(3)由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范較差,在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息,、文明交往,,并同時對文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。
(4)從小事做起,、從自我教育做起,,大家行動,樹立良好班風(fēng),。好人好事堅持天天記,。
經(jīng)過兩年的不懈努力,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,,但面對初三繁重的學(xué)習(xí),目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間,,學(xué)習(xí)效率一定會很低,。所以本期內(nèi)還要加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。期望他們收獲與付出成正比,。
九年級班主任第一學(xué)期工作計劃表篇十六
新的學(xué)年來了,,我被學(xué)校任命為九(三)班的班主任,從此我必須負(fù)責(zé)我們班39個學(xué)生的大小事情,,感覺很激動又特緊張,。不管怎么樣,學(xué)年伊始,,我對自己今后的工作做了如下計劃,。
1、我選擇了“嚴(yán)愛結(jié)合,、用心用情”這八個字作為我今后開展班主任工作的主要方針,。通過我一年的工作經(jīng)歷,我對學(xué)生有了些許的了解,,他們愿意接受一個老師的真心,,也愿意與一個用真情去關(guān)心他們的老師進(jìn)行交流和溝通,當(dāng)然,,對待學(xué)生用心用情,,用愛去關(guān)愛他們并不是溺愛和縱容他們,而在這種關(guān)愛的同時更應(yīng)該有一種嚴(yán)格的紀(jì)律來規(guī)范他們的行為,。所以,,這八個字“嚴(yán)愛結(jié)合、用心用情”是一個不可分割的整體,,而成為我今后工作中不可缺少的座右銘,。
2、我希望把我們班建設(shè)成為一個有良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的班級,。正如學(xué)校的學(xué)風(fēng)所言:勤奮好學(xué),、務(wù)真求實。這也將是我們班必須建立起的一種良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。另外,,我希望我們的班級有著這樣的班風(fēng):健康快樂、積極向上,。在團(tuán)結(jié)和諧的班集體中大家快樂幸福的愛上學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中大家互幫互助,讓他們在學(xué)習(xí)中不僅要有三心“信心,、耐心,、恒心”,,更要知道在班集體的建設(shè)中“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的重要性。
3,、除了學(xué)校的規(guī)章制度之外,,我還將擬訂好班級公約,用來規(guī)范學(xué)生的行為,,為班級管理的實施提供更詳實的管理條例,。
4、為了班級更加的和諧和充滿活力,、凝聚力,,選取《愛的翅膀》作為我們九三班的班歌,,這首歌曲主要是激勵學(xué)生不畏困難,,朝著成功的方向,鼓起勇氣向前闖,,在初三的這最關(guān)鍵的一年里,,要給他們樹立足夠的信心和勇氣,勇敢地去面對各項挑戰(zhàn),。
5,、認(rèn)真地做好班委的選舉工作。首先,,通過學(xué)生的自愿競職演說,,初步確定出班委會的成員,然后通過對這些同學(xué)的考察(前任班主任以及一些任課教師的看法),,進(jìn)行試任,;最后,通過一個星期的試任期,,確定班委的名單,。規(guī)定好各班委的工作范圍和職責(zé)所在。
6,、利用一個月的時間真正熟悉和了解每一個學(xué)生,,并且走訪大部分學(xué)生,了解他們的家庭情況,。針對每個學(xué)生的不同情況,,經(jīng)常找學(xué)生進(jìn)行談心,了解學(xué)生的'近期學(xué)習(xí)狀況和心理狀況,。尤其是潛能生的轉(zhuǎn)化工作更要付出更多的努力,。我有一個設(shè)想,潛能生的轉(zhuǎn)化,,根據(jù)他們的實際情況,,幫他們找互幫的“老師”,,這個“老師”可以是我們教學(xué)的各任課老師,也可以是班上的同學(xué),,讓他們在互幫中逐漸的成長,。
7、在班集體建設(shè)中,,圍繞學(xué)校的活動月內(nèi)容,,每一個月召開一次主題班會。不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生各方面的優(yōu)點和長處,,盡量給每個人提供展示的平臺,。
8、加強“快樂中隊”的建設(shè),,圍繞我們班中隊名稱“明陽”開展系列的主題活動,。像創(chuàng)造和制作小活動——變廢為寶diy小制作活動;感恩活動——托起明天的太陽的回報活動,;自信風(fēng)采的展示——我快樂,,我健康,我歌唱等等活動,,讓明天的太陽更加朝氣蓬勃,。
9、加強“溫馨班集體的建設(shè)”,,重點建設(shè)“溫馨教室”——主要是為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個良好的學(xué)習(xí)場所,。讓他們來到教室就有一種家的感覺。盡量考慮學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的方便,,在教室中布置一些專欄,,便于大家交流和學(xué)習(xí)。
九年級班主任第一學(xué)期工作計劃表篇十七
真的是彈指一揮間,,這屆學(xué)生又到了最后一年,,開學(xué)后他們成了學(xué)校里倍受關(guān)注的畢業(yè)生,我則成了畢業(yè)班的班主任,。挑起這副擔(dān)子,,我雖然感覺不到力不從心,但是我也感覺到了其責(zé)任之重,?;厥走^去,我對自己的班級是滿意,,滿意不是因為她的完美,,而是因為她的成長。從初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班,,一次次更換班牌名一次次進(jìn)步蛻變,,我心欣慰,。在過去的兩年里,我們班級團(tuán)結(jié)一致,,奮發(fā)拼搏,,文明守紀(jì),各方面取得了較理想的成績,。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師心目中我們這個班級是優(yōu)秀的,,是積極向上的,但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長,,繼續(xù)努力完善自己,。
眾所周知,九年級,,是初中三年中最最關(guān)鍵的一年,,我們的教育教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全面。在這一學(xué)期里,,我要為培養(yǎng)有理想,、有信心、有毅力,、有干勁、講文明,、守紀(jì)律的畢業(yè)生而竭盡全力,,更為了學(xué)生能夠考上理想的高中,為了不辜負(fù)學(xué)生家長的熱切期望,,我會在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,,根據(jù)xx二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本學(xué)期的工作計劃,。
班級目標(biāo):
1,、加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),,增強班級凝聚力,,提高學(xué)生競爭力。
2,、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,,并且有信心、有毅力,、有干勁去實現(xiàn)理想,。
3、做好培優(yōu)補差工作,,做好中等生的提高工作,。
4,、在各方面爭做年級第一
工作重點:
1.加強班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。
2.定目標(biāo),,樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3.大力做好培優(yōu)補差工作,,加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。
4.開好班會,,及時解決班級存在的主要問題,,讓學(xué)生及時充電。
班級口號:我信我行,,我拼我贏!
具體措施:
1,、新學(xué)期民主重選新班委。
2,、繼續(xù)“表揚”和“違紀(jì)”記錄,。
3、繼續(xù)對手比賽,。
4,、繼續(xù)寫“xx夜話”。
5,、繼續(xù)按學(xué)號輪,,實行值日班長全面負(fù)責(zé)制,并認(rèn)真寫好“班級成長故事”,。
6,、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動。
7,、繼續(xù)人人管理班級制,,即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務(wù),,班級為人人服務(wù),。
8、繼續(xù)注意加強對后進(jìn)生的教育工作,。
9,、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。
10,、繼續(xù)加強班級建設(shè),營造科學(xué)文明的班級氛圍,。
我想只要我以人為本,,以金子般的愛心來對待學(xué)生,,多一分尊重,多一分寬容,,多一分理解,,善待每位學(xué)生,相信我一定能將班級工作做得更好,,也相信學(xué)生中考的勝利和未來的輝煌,,就在我的無限熱愛中。
九年級上學(xué)期班主任工作計劃
一,、班級目標(biāo)
(一),、長期目標(biāo):為安圖一中輸送3名學(xué)生。
(二),、中期目標(biāo):在各項活動中取得優(yōu)秀成績,。
(三)、短期目標(biāo):學(xué)生行為規(guī)范,、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
二、班級計劃
(一),、指導(dǎo)思想
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,,在初三的第一學(xué)期,班級將繼續(xù)強化學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面,加大教育管理力度,,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。
在班級中充分依靠學(xué)生,,組織學(xué)生,調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性,,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長,,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
(二),、工作目標(biāo)
1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),。
2,、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,,學(xué)會學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率。
3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,,努力形成扎實,競爭,,拼搏,,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科的發(fā)展,,幫助學(xué)生全面提高成績,。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對待生活中的人和事,。
(三)、工作要點
1,、加強班級建設(shè),。制定班規(guī),強化學(xué)生的守時,、守紀(jì)和責(zé)任意識,,重點在教室肅靜方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。制定班級公約,、班級奮斗目標(biāo),班級口號,。讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2、加強規(guī)范訓(xùn)練,,即讓學(xué)生養(yǎng)成:一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,,每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。結(jié)合月考,,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),,并制定學(xué)習(xí)計劃。通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3、根據(jù)學(xué)校德育工作和年級組安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班會、校園文化活動,、社會實踐活動等,。
4、指導(dǎo)培養(yǎng)干部,。定期召開班干部會議,,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神,,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,,當(dāng)好班主任的得力助手。分工明確,、各負(fù)其責(zé),,對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人,。
5,、利用好班級晨會的時間,,設(shè)計不同階段的演講主題,“感受初三”,、“愛上初三”,、“贏得初三”等,既給學(xué)生吐露心聲的機會,,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,,起到學(xué)生自我教育的作用。
6,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作,。班級工作要細(xì)化到每一個人,細(xì)心到每一次考試,,對重點學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),對后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,,促進(jìn)班級整體水平的提高,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),,在“競爭”中提高,。
7、加強家校聯(lián)系,,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天,。對重點學(xué)生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會,充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,,做好學(xué)生思想工作,。結(jié)合期中、期末考試成績,,開好每次的家長會,。針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。
8、重點抓好兩類學(xué)生,。鼓勵尖子生超前學(xué),,多點撥,激勵他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,,努力趕上尖子生,。最終,使班級形成整體優(yōu)勢,。
(四),、具體工作
第一、每天必做之事
1,、認(rèn)真做好考勤和晨檢工作,。對班級遲到、缺勤情況要調(diào)查清楚,,及時與家長溝通,。2、在早自習(xí)檢查各科科代表收作業(yè)情況,。
3,、升旗、早操,、課間操,,做到快,靜,,齊,,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵,。
4,、關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,及時處理班級發(fā)生的問題,。
5,、關(guān)注班級學(xué)生的生活情況,幫助他們解決困難,。中午安排好學(xué)生的就餐情況。
6、自習(xí)課上,,要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。
7、堅持課間到班,,加強班級管理,。
8、提醒學(xué)生記好作業(yè),,認(rèn)真獨立完成,,做好課前預(yù)習(xí),課下復(fù)習(xí),。
9,、做好每天班級情況總結(jié),發(fā)揚優(yōu)點,,批評并改正缺點,。
10、最好小組評比,,關(guān)注每個小組的發(fā)展情況,。
第二、每周必做之事
1,、小組評比,,每周評選出三個先進(jìn)組,對先進(jìn)典型進(jìn)行表揚,,指出小組內(nèi)存在的不足,。
2、每周一各組之間換坐位,。
3,、組織好班會,班會主題根據(jù)學(xué)校和年級的要求或班級的情況確定,,利用班會來滲透素質(zhì)教育,。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法,,集思廣益,,讓學(xué)生出主意,想辦法,,每個學(xué)生都有發(fā)言的機會,,也可以由同學(xué)來總結(jié)和組織,以學(xué)生為主體,,發(fā)揮他們的組織能力,,每個人都應(yīng)該抓住這個鍛煉機會,。
4、每周找班級一些行為或?qū)W習(xí)習(xí)慣不太好的學(xué)生進(jìn)行交談,,不放棄對他們教育,。
5、堅持每周一次的班委例會,,充分發(fā)揮他們的才能,,傾聽他們的建議,為打造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍,,提高學(xué)習(xí)成績,,改變不良的行為習(xí)慣獻(xiàn)計獻(xiàn)策。要求每一個班委一定要以身作則,,真正起到表率作用,。
第三、每月必做的事情,。
九月份:行為規(guī)范教育月
新學(xué)期開學(xué),,做好學(xué)生的收心工作;重新學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),重點抓課堂紀(jì)律,,二分鐘鈴遲到和行為習(xí)慣等,。
十月份:學(xué)習(xí)鞏固教育月
通過九月份的行為規(guī)范教育后,,著重抓學(xué)生的學(xué)習(xí),。通過習(xí)題、課堂檢測鞏固學(xué)生學(xué)到的知識,。通過小組之內(nèi)互助和各小組之間的協(xié)助來鞏固學(xué)習(xí)成績,。
進(jìn)行組內(nèi)一幫一學(xué)生學(xué)習(xí)互助活動,,有本組內(nèi)學(xué)習(xí)能力較強的同學(xué)“承包”下組內(nèi)一名學(xué)生習(xí)慣較差的同學(xué),幫助他鞏固每天學(xué)習(xí)的知識,。
十一月份:學(xué)習(xí)提高教育月
進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際,,講究學(xué)習(xí)方法,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力向上,。
十二月份:期末復(fù)習(xí)和考前疏導(dǎo)工作
指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,平穩(wěn)心態(tài),,積極復(fù)習(xí),,考好期末考試。做好學(xué)期總結(jié),,假前教育等,。
(五)工作安排:
九月份:
1,、收心整紀(jì),學(xué)習(xí)規(guī)范,,抓好養(yǎng)成教育,。
2、出好板報,,寫好國旗下演講稿,按時上交德育處,。
3,、組織學(xué)生加強廣播操練習(xí)。
4,、檢查儀風(fēng)儀表,,加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。
5,、利用晨會學(xué)習(xí)德育規(guī)程,。
6、繼續(xù)抓好衛(wèi)生工作,,培養(yǎng)勞動觀念,。
7、加強安全教育和法制教育,。
8,、做好家訪工作
十月份:
1、組織學(xué)生拾白色垃圾
2,、開展主題班會,。
3、督促學(xué)生做好期中考準(zhǔn)備工作,。
4,、做好學(xué)習(xí)情況分析,進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
5、學(xué)習(xí)德育規(guī)程和行為規(guī)范,。
6,、抓好廣播操,爭取人人做,,人人都能做好,。
十一月份:
1、召開主題班會,,進(jìn)行愛國和尊敬父母的感恩教育,。
2,、期中考試總結(jié),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法。
4,、做好家訪,,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
5,、出好墻報:宏揚愛國主義精神,,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣動起來。
十二月份至一月份:
1,、指導(dǎo)學(xué)生制定期末復(fù)習(xí)計劃,。
2、做好期末復(fù)習(xí)動員,,督促學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí),。
3、考前教育,,誠信考試,。
4、作好學(xué)生期末評比工作,。
班主任工作計劃相關(guān)
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