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文明班級(jí)事跡材料篇一
五(2)班是一個(gè)擁有48名成員的班集體,這是一個(gè)奮發(fā)向上,、朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩,。我們一直堅(jiān)信“我能行,!我最棒!”一直信奉“禮貌使你變得高雅,,助人使你得到快樂(lè)”的班級(jí)格言,,一直在享受學(xué)習(xí),享受快樂(lè)的氛圍中成長(zhǎng),。五年來(lái),,我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),,以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”,,將樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位。我們提出“班級(jí)是我家,,建設(shè)靠大家”的觀念,,就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同甘共苦,,同心同德,,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級(jí)自豪感,,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn),,形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。
俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,無(wú)以成方圓。班級(jí)管理必須有一套行之有效的規(guī)章制度,。經(jīng)過(guò)班隊(duì)干部和同學(xué)們的共同討論,,最后制定了班級(jí)量化管理的條例,從學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、出勤、衛(wèi)生等方面,,對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行量化管理,。學(xué)生積極性高,效果比較明顯,。學(xué)校每周的流動(dòng)紅旗,,每月的“星級(jí)文明示范班”常常光顧我們班,還連續(xù)幾年被評(píng)為?!拔拿靼嗉?jí)”,。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有的同學(xué)語(yǔ)文好,,有的同學(xué)數(shù)學(xué)好,大家平時(shí)聚在一起,,討論學(xué)習(xí),,各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,,互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié),。這樣使得優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,,后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步,。
俗話說(shuō),火車跑得快,,全靠車頭帶,,一個(gè)成功的班集體,必須有一支能干的班干隊(duì)伍,。我們班就擁有一批好干部,,這些班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,,工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng),是老師的好助手,。例如,,班長(zhǎng)謝宇夢(mèng),她穩(wěn)重大方,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,總是用敏銳的洞察力注視著班級(jí)的一舉一動(dòng)。又如副班長(zhǎng)朱安,,學(xué)習(xí)踏實(shí),,樂(lè)于助人,,在同學(xué)中頗有威信。勞動(dòng)委員林建偉,,他大膽有氣魄,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,能夠有序地安排教室,、包干區(qū)的值日輪流,使我們班的三項(xiàng)競(jìng)賽總是名列前茅。還有黃家緣,、林佳慧等等小干部各司其職,為班級(jí)貢獻(xiàn)著自己的力量,。同時(shí)又設(shè)立值日班長(zhǎng),,讓其他學(xué)生也參與班級(jí)管理,互相監(jiān)督,,做到事事有人管,,人人有事干,共同建設(shè)班集體,,真正發(fā)揮了主人翁作用。
1,、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力
上個(gè)學(xué)期,,學(xué)校舉行了隊(duì)形隊(duì)列比賽。由于時(shí)間比較緊,,除了體育課,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí),,體育委員自告奮勇當(dāng)指揮,,全班沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累。大家齊心協(xié)力,,付出了辛勤的汗水。比賽時(shí),,同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作和颯爽英姿,,博得了師生們的熱烈掌聲,。今年的廣播操比賽也如此,,我們班又獲得了年級(jí)段特等獎(jiǎng)。學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍,。
此外,我們班還在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出,如班容班貌評(píng)比,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。通過(guò)活動(dòng),大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。
2,、學(xué)生在主題活動(dòng)中受到了教育
5月12日,,四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級(jí)大地震,當(dāng)從電視中看到那一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面時(shí),,孩子們震驚了,。他們?cè)诘谝粫r(shí)間找到班主任,要求為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)什么,。很快,在班主任和班干部的策劃下,,“情系汶川”主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始了,,孩子們看著倒塌的房屋,被壓在廢墟下的人們和那一具具尸體時(shí),,禁不住潸然淚下,。他們紛紛表示,,要響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,省下零用錢,,為抗震救災(zāi)盡一份力。同時(shí),,回家還要發(fā)動(dòng)父母,,為災(zāi)區(qū)捐款捐物。幾天后,,在大隊(duì)部“華夏同心,,愛(ài)心捐贈(zèng)”抗震救災(zāi)募捐活動(dòng)中,孩子們紛紛慷慨解囊,,奉獻(xiàn)愛(ài)心,。此次活動(dòng),孩子們懂得了人的生命是很脆弱的,,在災(zāi)難面前,,我們要眾志成城,獻(xiàn)出一份愛(ài),,同災(zāi)區(qū)的人民手拉手,,共渡難關(guān)。同時(shí)也讓他們知道自己的生活是多么幸福,,簡(jiǎn)直就是生活在天堂中,,孩子們表示今后要更加珍惜生活,勤奮學(xué)習(xí),,成為有用人才,。
文明班級(jí)事跡材料篇二
在過(guò)去的一年中,我們山大附中xx班在學(xué)校,、教師的領(lǐng)導(dǎo)下,,在全班59名同學(xué)的共同努力下,在班級(jí)制度建設(shè),、思想建設(shè),、學(xué)習(xí)成績(jī)、團(tuán)體活動(dòng)等方面取得了優(yōu)異的成績(jī),。我們作為一個(gè)進(jìn)取上進(jìn)的團(tuán)結(jié)團(tuán)體,,一向以“無(wú)所畏”的態(tài)度迎接一切挑戰(zhàn),以“有所為”的決心戰(zhàn)勝一切困難,,不拋棄,,不放棄,追逐成功,,更注重過(guò)程,。“奮斗”是我們的代名詞,“不懈”是我們前進(jìn)的宗旨,。在我們的班里,,每位同學(xué)都個(gè)性張揚(yáng),但又不失嚴(yán)謹(jǐn),;獨(dú)立自信,,但又不失團(tuán)結(jié)協(xié)作;不斷創(chuàng)新,,但又不失恪守規(guī)范……我們尊師敬友,,追逐學(xué)識(shí),羨煞旁人,;我們友愛(ài)互助,,力爭(zhēng)上游,令人贊嘆不已,。我們有信心,,更有理由申請(qǐng)“優(yōu)秀班團(tuán)體”這份殊榮,我們有職責(zé),,初中優(yōu)秀班團(tuán)體事跡材料更有能力讓這份榮耀更加輝煌!
在許多人眼中,,高中早已是艱苦與繁累的代名詞,可是在xx班,,學(xué)習(xí)擁有的卻是無(wú)可代替的魅力,。每位同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)都有一種執(zhí)著的熱愛(ài)與堅(jiān)守。在近兩年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,xx班始終堅(jiān)持著優(yōu)異的成績(jī),,是山大附中實(shí)驗(yàn)班里當(dāng)之無(wú)愧的佼佼者,領(lǐng)頭羊,。正是因?yàn)槊课煌瑢W(xué)求知若饑,,虛心若愚,xx班才能在一次又一次的考試中一馬當(dāng)先,。正是因?yàn)槊课煌瑢W(xué)勤奮刻苦,,堅(jiān)持不懈,xx班才能在20xx年連續(xù)兩次月考中拔得頭籌,,才能在2011年3次月考中堅(jiān)守著年級(jí)第二的好成績(jī),。
除了在學(xué)習(xí)上擁有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),在各次比賽中xx班的同學(xué)也是毫不遜色,。團(tuán)體先進(jìn)事跡報(bào)告在2011年創(chuàng)新英語(yǔ)大賽中,,我班有13人進(jìn)入復(fù)賽,3人在華北賽區(qū)表現(xiàn)突出,;在2012年的該比賽中,,有17人進(jìn)入復(fù)賽,,5人在華北賽區(qū)獲獎(jiǎng),還有5名同學(xué)奪得了全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng),。
總之,,xx班的優(yōu)異成績(jī)?cè)从诿總€(gè)同學(xué)對(duì)知識(shí)的孜孜以求,源于每位教師孜孜不倦的教誨,,源于同學(xué)們與教師對(duì)這個(gè)團(tuán)體的熱愛(ài)和對(duì)卓越的追求,。
在追求中提高,在提高中逐夢(mèng),。
各科競(jìng)賽都以其獨(dú)有的魅力吸引著才思敏捷的我們,而我們班的同學(xué)也在各大競(jìng)賽中證明著自己多彩的青春,。數(shù)學(xué)的邏輯推理,,物理的方法變換,,化學(xué)的有機(jī)世界,,生物的自然進(jìn)程,,信息的高端智慧……這都是我們所涉足的領(lǐng)域,。中學(xué)先進(jìn)班團(tuán)體事跡材料競(jìng)賽是一種對(duì)思維的訓(xùn)練,,更是一種對(duì)毅力的考驗(yàn),,而我們班的莘莘學(xué)子不畏艱難,毅然地前行,,在競(jìng)賽中尋找青春的驕傲,,在驕傲中宣告青春的飛揚(yáng)。
我們班共有16人獲得保送資格,,其中物理6人,,化學(xué)1人,,生物3人,數(shù)學(xué)5人,,信息1人,。特別是周星哲同學(xué)在高二即代表山西省參加第28屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽,獲得國(guó)家銅牌并當(dāng)場(chǎng)與北京大學(xué)簽約,,成為高二即獲得保送的第一人。此外,,陰鈺同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生信息學(xué)競(jìng)賽中獲國(guó)家銅牌,,陳新光同學(xué)在第21屆全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽中獲國(guó)家銀牌。
在學(xué)習(xí)中思考,,在思考中騰飛,。
文壇出豪杰,,體壇出健將。如今,,我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上奮勇?tīng)?zhēng)先,還要在賽場(chǎng)上拼搏競(jìng)爭(zhēng),。先進(jìn)團(tuán)體事跡范文在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班淋漓盡致地展現(xiàn)出了極強(qiáng)的凝聚力,。為即將上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)健兒鼓氣,為奔跑在賽道上的勇士吶喊,,為戰(zhàn)敗而喪氣的選手安慰……我們相信,,只要盡力拼搏了就不后悔,,只要嘗試了便都是英雄。在賽場(chǎng)上揮灑青春的汗水,,在汗水中映射青春的躍動(dòng)。
在20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,我班取得了團(tuán)體第五名的優(yōu)異成績(jī),并獲得了入場(chǎng)式優(yōu)秀獎(jiǎng),、精神禮貌獎(jiǎng)、宣傳報(bào)道獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),。在2012年春季校運(yùn)會(huì)上,我班同學(xué)懷著蓬勃的朝氣再次包攬了各大獎(jiǎng)項(xiàng),。同時(shí),,在高一籃球賽上,,我班運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)協(xié)作,力克強(qiáng)敵,,有些傷病員甚至為了班級(jí)榮譽(yù)不惜帶傷上場(chǎng),,令他班同學(xué)佩服不已。最終獲得了第六名的好成績(jī),。
在運(yùn)動(dòng)中團(tuán)結(jié),,在團(tuán)結(jié)中共同奮進(jìn),。
再煩人的夏天也會(huì)有別樣的景致,,再陰冷的雨天也會(huì)有歡樂(lè)的情愫。優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)體事跡也許高中的生活灑遍了艱辛的汗水,。可是與此同時(shí),,豐富的文藝活動(dòng)也抹去了幾多乏味,看看xx班同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧……那不是我們?cè)陝?dòng)不安,,而是我們活力飛揚(yáng)!
在一年一度的英語(yǔ)節(jié)中,,我班在話劇表演和詩(shī)歌朗誦均斬獲一等獎(jiǎng);藝術(shù)節(jié)中,,同學(xué)們?cè)诤铣獣r(shí)的演出場(chǎng)場(chǎng)精彩,;在學(xué)校十佳歌手大賽中的表現(xiàn)個(gè)個(gè)不俗,,尤其是語(yǔ)文節(jié)上表演的話劇《梁?!罚云渚康腵演出給全校師生留下了深刻印象,,并且力壓群雄,囊獲一等獎(jiǎng)第一名在內(nèi)的各大獎(jiǎng)項(xiàng),;科技節(jié)也是我班同學(xué)活躍的舞臺(tái),,橋梁設(shè)計(jì)比賽中,,我們班依舊當(dāng)之無(wú)愧地摘得桂冠,。此外,,在舞蹈,,器樂(lè),書(shū)法,,演講比賽中,我們同樣成績(jī)斐然,。
說(shuō)起活動(dòng),,學(xué)生會(huì)和社團(tuán)聯(lián)作為每個(gè)同學(xué)“拼”見(jiàn)識(shí),“拼”能力的平臺(tái),,在學(xué)校中占據(jù)了一席之地,。而山大附中從高一齊便擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)主席的正是我班同學(xué)劉晏吉,另外各部門社團(tuán)的部長(zhǎng)社長(zhǎng)也多由我班同學(xué)擔(dān)任,。模聯(lián)和領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)小組中我們同學(xué)也是積極參與,。在各個(gè)舞臺(tái)上,我班同學(xué)運(yùn)籌帷幄,,團(tuán)體先進(jìn)事跡范文落落大方,,盡情地?fù)]灑著自己的才情。
xx班是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫忙的團(tuán)體,。當(dāng)有同學(xué)因病請(qǐng)假的時(shí)候,,會(huì)有同學(xué)用錄音筆將課仔細(xì)錄下,,會(huì)有同學(xué)將試卷作業(yè)細(xì)細(xì)整理,,也會(huì)有同學(xué)打電話發(fā)信息熱情問(wèn)候。在班級(jí)的櫥窗布置工作中,,許多同學(xué)放棄寶貴的休息時(shí)間,參與到工作中來(lái),,集思廣益,,出謀劃策,。在近兩年來(lái),,我班櫥窗一向以獨(dú)特多變的風(fēng)格,,深得評(píng)比人的青睞,。最令人記憶猶新的莫過(guò)于班里舉辦的聚會(huì)和有意義的班會(huì),。猶記得高一結(jié)束時(shí)“回憶——追夢(mèng)”的班會(huì)上,,為文科同學(xué)送上的祝福和那一張笑容燦爛的合影,猶記得高二時(shí)我們開(kāi)展的“90后最給力”“那些年我們看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片”等生動(dòng)活潑的班會(huì),,更記得高三時(shí)全班同學(xué)參與策劃的為許教師過(guò)生日的活動(dòng),,那一夜有的是蛋糕與祝福,,學(xué)雷鋒先進(jìn)團(tuán)體事跡那一夜有的是歡笑與興奮,,那一夜有的是全校的閃光燈與旁人的羨慕,那一夜回蕩的是團(tuán)結(jié)與歡樂(lè),是同學(xué)們與許教師深厚的師生情誼。
擔(dān)任這個(gè)班的班主任已滿三年了,,三年來(lái)的跋涉留下了太多的回味,驀然回首,,有太多值得回味!在一千多個(gè)日子里,,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中提升,在實(shí)踐中鞏固,,在創(chuàng)新中享受,。回首過(guò)去,,一幕幕感人至深的畫(huà)面歷歷在目:在學(xué)習(xí)中,,同學(xué)們互相學(xué)習(xí),互幫互助,;在操場(chǎng)上,,運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏,場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員的吶喊聲震耳欲聾,;在聯(lián)歡會(huì)上,,同學(xué)們積極參與,,盡情展示自己多才多藝的一面……五十顆晶瑩的心,五十張美麗的笑臉構(gòu)筑成xx中學(xué)高三(1)班溫暖的家,。
文明班級(jí)事跡材料篇三
我是環(huán)溪小學(xué)三年級(jí)(3)班的竇唯。這次很高興被選為班級(jí)的文明禮儀之星,。我出生于2001年11月26日,,從小爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)講文明禮貌的孩子。上學(xué)了,,老師經(jīng)常提醒我們講禮儀,,每次見(jiàn)到老師,我都會(huì)尊敬地叫一聲“老師好!”見(jiàn)到同學(xué)主動(dòng)打招呼,。作為老師的小助手,,我會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,讓自己成為一個(gè)稱職的小助手,,得到了老師和同學(xué)們的信任,。漸漸地我懂得了禮儀對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。平時(shí)我能做到衣著整潔,、得體,。課間活動(dòng)時(shí),文明休息等禮儀規(guī)范,。每次做值日生,,我總是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇,,別人有了困難,,我總是力所能及地幫助他,文明禮儀不是一朝一夕能養(yǎng)成的,,我會(huì)時(shí)常提醒自己遵守資本,,祀儀規(guī)范,更加嚴(yán)格要求自己,,力爭(zhēng)在文明祀儀方面做得更好,。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我。
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文明班級(jí)事跡材料篇四
"勤奮求實(shí),,團(tuán)結(jié)進(jìn)取"一句響亮的口號(hào),凝聚了七年三班全體同學(xué)的努力,,短短八個(gè)字,,顯現(xiàn)著我們走過(guò)的足跡,作為班級(jí)奮斗的目標(biāo),,它讓我們有歡笑,、也有淚水......
班級(jí)干部正直文明的品質(zhì)和求實(shí)求真工作,,對(duì)優(yōu)化班集管理,促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要,。七年三班有一批正直,、公正、敢抓,、敢管的干部,,就形成了班級(jí)健康文明的風(fēng)氣,班委就如一塊磁鐵,,能形成一個(gè)"磁場(chǎng)",,吸引周圍同學(xué),"磁化"周圍同學(xué),。班長(zhǎng)賈夢(mèng)迪同學(xué),,是同學(xué)們心目中的"鐵面包公"。自習(xí)課上,,她管理紀(jì)律明察秋毫,,不放過(guò)任何違紀(jì)現(xiàn)象;間操時(shí),,她組強(qiáng)站隊(duì),,監(jiān)督同學(xué)們做體操;午自習(xí)時(shí),,她是同學(xué)們的"小老師",,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、講解習(xí)題,、解答疑難……課下她是同學(xué)們的好朋友,、好伙伴;在同學(xué)的心目中,,她正直,、誠(chéng)實(shí)、務(wù)實(shí),、真誠(chéng),,是同學(xué)們心目中的好榜樣。顧炎同學(xué),,是我們班的"首席值目組長(zhǎng)",,做為勞動(dòng)班長(zhǎng)的她,,每天早來(lái)晚走,,幫助值日生組長(zhǎng)監(jiān)督值日,具體指導(dǎo)同學(xué)們勞動(dòng),,在值日生遲到或是生病的時(shí)候,,她還主動(dòng)承擔(dān)勞動(dòng),對(duì)于那些不盡職盡責(zé)的值日生,,她絕不姑息,,總是及時(shí)報(bào)告老師,,即使是最好的好友她也絕不遷就,同們學(xué)對(duì)她也是絕對(duì)的信任和信服,。有了她們,,健康文明的風(fēng)氣就像滾雪球一樣,,越來(lái)越大,,形成一股巨大的力量,。為了樹(shù)立健康文明的風(fēng)氣,平時(shí)生活中,,同學(xué)們還會(huì)在老師的建議下選擇有教育意義的文章在導(dǎo)訓(xùn)和班會(huì)時(shí)宣讀,,進(jìn)行理想教育,、挫折教育,、心理衛(wèi)生教育,、勞動(dòng)教育,、意志品質(zhì)教育,、為人處世,、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)教育,,塑造學(xué)生健康,、和諧的人格,、也通過(guò)這些陶冶學(xué)生的情操,。同時(shí)也配合學(xué)校的主題活動(dòng)來(lái)樹(shù)文明的風(fēng)氣,,在"講文明,,樹(shù)新風(fēng)"、"迎奧運(yùn),,樹(shù)新風(fēng)",、"迎奧運(yùn),促和諧",、"迎大冬,做文明小主人",、"孝親敬老",、"做一個(gè)有道德的人"等活動(dòng)中,同學(xué)們積極行動(dòng),,寫作文、寫詩(shī)歌,、編小品,、演短劇,、做社會(huì)調(diào)查、做親身實(shí)踐……在這些活動(dòng)中,,同學(xué)們感受了文明的力量,,認(rèn)識(shí)了講文明的意義,,從中受到了教育,也培養(yǎng)了良好的文明習(xí)慣,。兩年年來(lái),,班上很少發(fā)生同學(xué)之間互相謾罵的事件,、也無(wú)打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件,,養(yǎng)成了使用文明語(yǔ)言,、文明觀影觀賽、文明乘車的好習(xí)慣,。所以,七年三班一直受到科任教師,、政教處,、教務(wù)處和學(xué)校的好評(píng),。
文明班級(jí)事跡材料篇五
“一視同仁”的思想,,促使和諧發(fā)展。我們也及時(shí)和任課老師進(jìn)行溝通及時(shí)了解信息,對(duì)學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),,讓他們嘗試成功的喜悅!總之在大環(huán)境的熏陶下,,我們班的絕大部分同學(xué)都能做到“慎獨(dú)”即在沒(méi)有其他人注意到自己的時(shí)候,仍能以較高的道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己,,正因如此,,一年來(lái),我們班已形成了一種“好學(xué),、樸實(shí),、正直”的班風(fēng),。到目前為止,,我們班更是無(wú)一人違反校規(guī)校紀(jì),、班規(guī)班紀(jì),。
“書(shū)山有路勤為徑,、學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在信陽(yáng)實(shí)驗(yàn)1小學(xué)這一廣闊的舞臺(tái)上,,我班同學(xué)都竭盡全力練習(xí)表演技能,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中同學(xué)們都勤奮訓(xùn)練,,積極參加各種比賽,,入學(xué)至今,,我班組織過(guò)如下活動(dòng):學(xué)雷鋒、給媽媽做一件事,、講故事比賽、閱讀比賽,、是指評(píng)比,、以環(huán)境日為主題繪畫(huà)比賽等,,每一項(xiàng)活動(dòng)的舉辦都能使我們魅力得到發(fā)展,活力得到展示,,收獲是可喜的,。
我們班級(jí)是一個(gè)學(xué)風(fēng)良好的班級(jí),“天道酬勤,,寧?kù)o致遠(yuǎn)”是我們班的勵(lì)志格言,,“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、上進(jìn)”是我們班的班風(fēng),,短短六個(gè)字是我們班整體風(fēng)氣的體現(xiàn),。這一年來(lái),,我們班組織了“雨后彩虹”等多次大型的主體班會(huì),,對(duì)孩子進(jìn)行了各方面的教育,一年來(lái),,孩子們熱愛(ài)學(xué)習(xí),,課前,在老師還沒(méi)到的情況下就由班長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),,不是做語(yǔ)文作業(yè),,就是做數(shù)學(xué)作業(yè),每天放學(xué)后,,學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行每天一次的“沙場(chǎng)點(diǎn)兵”,,對(duì)對(duì)當(dāng)天知識(shí)日清檢測(cè),這些都由班干部自發(fā)組織進(jìn)行,,每個(gè)孩子都在努力要求自己,,做到老師在和老師不在一個(gè)樣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)生在課間從不打鬧嬉戲,,而是抓緊時(shí)間完成作業(yè),,他們永遠(yuǎn)是走在世界前面的人,珍惜一分一秒,。在他們身上看到的只有認(rèn)真和執(zhí)著,,沒(méi)有一絲荒廢時(shí)間的跡象。在他們的作用下,,很多同學(xué)紛紛以他們?yōu)榘駱?,開(kāi)始更加努力的學(xué)習(xí)。在2010年上期期終考試中,,班級(jí)總體成績(jī)?nèi)?zhèn)第一名,。
我們班的孩子還是講文明懂禮貌的,每個(gè)孩子都能在早上和放學(xué)時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好,。教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日,孩子們會(huì)用自己的雙手為班級(jí)每一位老師送上自己雖然稚嫩卻很真誠(chéng)的禮物,,最值得驕傲的是每周都獲得衛(wèi)生或?qū)W風(fēng)流動(dòng)紅旗,,這是孩子文明的最好證明。當(dāng)然類似幫助同學(xué),,拾金不昧的文明行為在我們班也是層出不窮,。
我們班的同學(xué)年齡雖小,但“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”我班的肖震小朋友受傷,,十幾位小朋友主動(dòng)進(jìn)行安慰,,有的打電話,有的送紙鶴,,有的送愛(ài)心,,讓人感動(dòng)萬(wàn)分。在學(xué)校舉辦的各類活動(dòng)和比賽中,,我們班都不甘落后,,用我們的汗水和努力取得了一個(gè)個(gè)可喜的成績(jī)。在全校公開(kāi)課中也常見(jiàn)我的身影,,在為災(zāi)區(qū)募捐活動(dòng)中我們班累計(jì)募捐143.8元,,還有更多的學(xué)生說(shuō)給災(zāi)區(qū)小朋友送衣服和書(shū)本,。最重要的是我們班有個(gè)公開(kāi)的條約:每天早上七點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)到校進(jìn)行晨讀及講故事,。
進(jìn)步無(wú)止境,同學(xué)們需努力,,這是我們對(duì)過(guò)去取得的成績(jī)的認(rèn)識(shí),,也是對(duì)我們今后工作提出的要求,“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái)”“一分耕耘,,一分收獲”,,今天我們不是最棒的,但是我們堅(jiān)信,,在全體師生的共同努力下,,明天,我們會(huì)聞到那臘梅傲放枝頭的幽幽清香,。
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文明班級(jí)事跡材料篇六
三(4)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí),是一個(gè)奮發(fā)向上的班級(jí),、是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí),;在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中,積極參與,,圓滿完成,;班級(jí)學(xué)生性格健康開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、和諧相處,,在學(xué)習(xí)上相互幫助;活動(dòng)中合作交流,;生活上彼此關(guān)心,,學(xué)生思想健康,積極上進(jìn),,是同年級(jí)中的楷模,,文明班級(jí)的典范。
一,、出色的管理
一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn),,是否具有凝聚力,班級(jí)的管理是關(guān)鍵,。而班級(jí)的管理又在于班主任以及班干部們的工作,。我們班上的班干部一律是通過(guò)競(jìng)選,同學(xué)們的投票來(lái)選出的,,都有極強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任感,,他們對(duì)于工作的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一個(gè)班級(jí)體的成績(jī)優(yōu)劣,,是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的,,而紀(jì)律是一個(gè)關(guān)鍵。三(4)班,,不論刮風(fēng)還是下雨,,同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此出色的班級(jí)管理,,為我們班班風(fēng)的形成,,學(xué)習(xí)的成績(jī),,豐富的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二,、文明的班風(fēng)
班級(jí)衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育,。這個(gè)計(jì)劃成功地整治了班里的一些不良作風(fēng),班里的環(huán)境立刻改善,,“文明班級(jí)”這個(gè)稱號(hào)當(dāng)之無(wú)愧,。
三、班級(jí)無(wú)流失生
三年的學(xué)習(xí)生活,,這個(gè)班級(jí)沒(méi)有流失一位學(xué)生,,對(duì)于差生,教師給予更多得幫助和愛(ài)心,,認(rèn)真制定“轉(zhuǎn)差”計(jì)劃,,為每一位學(xué)生制定檔案,對(duì)于學(xué)困生的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,都給予表?yè)P(yáng),,激發(fā)興趣,許多差生慢慢的找到了學(xué)習(xí)的勁頭,,成績(jī)有很大的進(jìn)步,。
四、優(yōu)秀的成績(jī)
總計(jì),,三(4)班是一個(gè)文明的班級(jí),,先進(jìn)的班級(jí),優(yōu)秀的班級(jí),,更是一個(gè)關(guān)愛(ài)的班級(jí),,感恩的班級(jí)。
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文明班級(jí)事跡材料篇七
我叫xx,,1982年生,中共黨員,,2005年參加工作,。任班主任工作以來(lái),所帶班級(jí)班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)好,,成績(jī)優(yōu)。今年我所帶的高一六班成績(jī)尤為突出,,班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色,。班主任工作是艱辛的,,有困惑,,有挫折,,有汗水,但更多的是快樂(lè),、成功和自豪,。回想我的班主任之路,,是一條愛(ài)與汗水鋪就的路,。崔黃口中學(xué)高一六班的全體師生就用真愛(ài)和努力打造了一個(gè)積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、文明和諧的優(yōu)秀班集體,。
為學(xué)生奉獻(xiàn)一切,讓他們健康成長(zhǎng),。愛(ài)學(xué)生勝過(guò)自己,,捧出一顆心,獻(xiàn)出全部情,,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,,愛(ài)在細(xì)微中,用行動(dòng)感染學(xué)生,、帶動(dòng)學(xué)生,、教育學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)生的好奇心,、求知欲,、模仿能力較強(qiáng),又處于長(zhǎng)身體,,求知識(shí),,學(xué)做人的關(guān)鍵階段,教師只有用心靈去啟迪和引導(dǎo),,才能使他們健康成長(zhǎng),。無(wú)私地傾自己的所學(xué)所能,想方設(shè)法教會(huì)學(xué)生,;像父母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,像朋友一樣,與學(xué)生平等,、友愛(ài),、親密無(wú)間。根據(jù)本人幾年的班主任經(jīng)歷總結(jié)了如下幾點(diǎn):
在班級(jí)管理中,,從自身做起,,加強(qiáng)心理學(xué)和管理學(xué)的學(xué)習(xí),盡量對(duì)孩子多一些信任,、多一份尊重,,努力創(chuàng)設(shè)民主化的氛圍,,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),,重視班干部的培養(yǎng)和選拔,充分發(fā)揮班干部的骨干帶頭作用,。通過(guò)活動(dòng),,一方面使班干部樹(shù)立了為同學(xué)服務(wù)的思想,另一方面提高學(xué)生的決策能力,,同時(shí)也加強(qiáng)了集體的凝聚力,。形成了一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的良好班風(fēng),。
心系學(xué)生的一思一行,,每天早上伴著晨曦,夜晚伴著星辰,,往返于家校之間,,做到“敬業(yè)”,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。能深入了解學(xué)生,,爭(zhēng)做學(xué)生的良師益友。經(jīng)常利用課外時(shí)間,,找學(xué)生交流談心,,了解他們的學(xué)習(xí)、生活,、身體等問(wèn)題,。如學(xué)生犯了錯(cuò)誤,及時(shí)了解情況,,細(xì)心做好其改正工作,,啟發(fā)他們向好的方面發(fā)展,尤其是學(xué)生遇到疾病時(shí),,能夠幫其拿藥或陪其到醫(yī)院治療,。開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的綜合能力,,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),,熱愛(ài)祖國(guó)的情感,帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化,。充分展示學(xué)生的一技之長(zhǎng),,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生才能,讓學(xué)生在活動(dòng)中會(huì)主動(dòng)積極地自我發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,家校共同教育學(xué)生,,架設(shè)好學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁,,讓學(xué)生健康成長(zhǎng),。
學(xué)習(xí)不可能是一帆風(fēng)順的,,不少學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程經(jīng)常碰到不少困難,為了讓他們學(xué)有所成,、全面發(fā)展,,總是認(rèn)真給他們講解輔導(dǎo),經(jīng)常利用課余時(shí)間和周末時(shí)間給他們補(bǔ)課,,看到他們能有所進(jìn)步,、提高,總是覺(jué)得自己的付出是值得的,,也是應(yīng)該的,。
師愛(ài)是一個(gè)永恒的主題,愛(ài)是成功的原動(dòng)力,。熱愛(ài)教育,、摯愛(ài)學(xué)生。愛(ài),,滋潤(rùn)了孩子,,成就了事業(yè),也升華了我自己,。正是這份摯愛(ài),,促使我深入地了解孩子、公正地對(duì)待孩子,,尊重他們的人格和創(chuàng)造精神,,并與他們平等相處,用自己的信任和關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲,,努力為孩子的成長(zhǎng),、發(fā)展創(chuàng)設(shè)最好的教育氛圍。老師的一個(gè)贊賞,、一個(gè)關(guān)注的目光,,一個(gè)信任的點(diǎn)頭,在他們眼里都是一種“愛(ài)”,。對(duì)每一個(gè)孩子都一視同仁,,不歧視差生,而是給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),課堂上發(fā)言優(yōu)先照顧,,作業(yè)優(yōu)先批改,,適當(dāng)降低要求,使他們獲得成功的愉悅,,從而樹(shù)立自信心,。事實(shí)證明:孩子在得到老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)后,常常會(huì)在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生更大的動(dòng)力,,在行為上出現(xiàn)明顯的趨善性,。當(dāng)學(xué)生有痛苦和不幸時(shí),老師的同情和開(kāi)導(dǎo)使他們得到慰籍,,當(dāng)孩子有缺點(diǎn)時(shí)老師的熱情鼓勵(lì)和幫助,,會(huì)使他們從中獲得信心。
熱愛(ài)本職工作,,平時(shí)按照一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,嚴(yán)守師德,身正為范,,用真善美去啟迪一顆顆心靈,,用滿腔熱情點(diǎn)燃學(xué)生胸中的“理想之火”,用知識(shí)的鑰匙幫助學(xué)生打開(kāi)神秘的大門,。班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教,、為人師表,以良好的形象率先示范,,用自己的人格去影響教育學(xué)生,,激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。為了孩子們,,為了心愛(ài)的教育事業(yè),,我付出了大量的心血,放棄了許多休息時(shí)間,,常常是早出晚歸,。“沒(méi)有最好,,只有更好”的自我要求使我形成了扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),。
愛(ài)生如子,偏愛(ài)后進(jìn)生,、學(xué)困生,,始終堅(jiān)持既教書(shū)又育人,對(duì)待學(xué)生嚴(yán)中有愛(ài),,耐心細(xì)致,,循循善誘,堅(jiān)持以人為本,以情感人,,積極鼓勵(lì)學(xué)生自尊自愛(ài),,自強(qiáng)自信,努力做好學(xué)生的思想工作和后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。始終盡自己最大的努力做好本職工作,,敬業(yè)愛(ài)崗,認(rèn)真履行工作職責(zé),,在平凡的教育崗位上每天都在做平凡的事,,執(zhí)著追求,毫無(wú)怨言,。我熱愛(ài)教育事業(yè),,我將繼續(xù)努力,,不驕不躁,,再接再厲,為黨和人民的教育事業(yè)奮斗終身,。
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”,同學(xué)們一入班即嚴(yán)格遵照崔黃口中學(xué)校規(guī)進(jìn)行自我管理,,做好各項(xiàng)常規(guī)工作,。同學(xué)之間語(yǔ)言、行為文明,。53名學(xué)子在班主任及科任老師的指導(dǎo)下,,跟隨集體的腳步,富有時(shí)代感和創(chuàng)新精神,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人,共同營(yíng)造了拼搏,、文明,、團(tuán)結(jié)、和諧,、積極進(jìn)取,、勇于探索的班級(jí)氛圍。每到下課,,教師總被學(xué)生包圍,,教室內(nèi)互幫互學(xué)氣氛濃厚,各科作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量地完成,。
強(qiáng)勁的'凝聚力,,強(qiáng)烈的集體觀念,造就了高一六班濃厚的班級(jí)情感和班級(jí)特色。班干部和科代表分工協(xié)作,,互相配合,,班級(jí)事務(wù)井井有條。集體活動(dòng),,都能奮力拼搏,,發(fā)揮最好水平,達(dá)到最滿意的成績(jī),。班級(jí)量化考核中,,一六班月月居全校前列。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多位同學(xué)獲得年級(jí)前幾名,;本班更是榮獲團(tuán)體總分第二名的好成績(jī),。
為在全班形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游,、迎難而上,、勤學(xué)好問(wèn)、虛心請(qǐng)教,、團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)氛圍,,每位學(xué)生都制定了所有學(xué)科的高效學(xué)習(xí)措施。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,,鼓舞了全體學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和干勁,。課堂上氣氛活躍,師生配合默契,;課下主動(dòng)鉆研,,積極努力。
此外,,還成立了學(xué)習(xí)興趣小組和小組長(zhǎng)學(xué)習(xí)互助小組,,興趣小組在一起研究學(xué)習(xí)方法,、追求更大進(jìn)步,,打造優(yōu)勢(shì)學(xué)科;互助小組則發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神,,幫助基礎(chǔ)薄弱,、成績(jī)落后的同學(xué)堅(jiān)定信心,、鞏固基礎(chǔ)、逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī),。各科課代表督促同學(xué)積極做好課前預(yù)習(xí),,提高聽(tīng)課效率,同時(shí)督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè),,并積極向老師反映作業(yè)中存在的各種問(wèn)題,,便于老師及時(shí)解決,。
同時(shí)把“我為班級(jí)爭(zhēng)光彩”作為班級(jí)信條,激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,。人人都是班級(jí)的主人,,個(gè)個(gè)都是班級(jí)的骨干。班風(fēng)良好,,成績(jī)突出,。
深鉆教材、課標(biāo)及高考鏈接,,把握教學(xué)重難點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程、板書(shū),、作業(yè),,寓德于教,以生為本,,開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué),,把知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)及情感熏陶有機(jī)結(jié)合在一起,,做到心中有學(xué)生,,胸中有教法,。教學(xué)目標(biāo)明確,,教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確,既注重知識(shí)的傳授,,又注意能力的培養(yǎng),,做到既教書(shū)又育人。課堂氣氛活躍,,教學(xué)效果顯著,,教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。
但成績(jī)只能代表過(guò)去,,展望未來(lái),,“探索有佳境,奮斗無(wú)止境”,。路漫漫,,其修遠(yuǎn)兮!今后我們?nèi)鄷?huì)繼續(xù)努力,,沿著改革,、創(chuàng)新與發(fā)展的路勇往直前,高一六班在班主任的帶領(lǐng)下及學(xué)校的關(guān)心指導(dǎo)下,,將會(huì)創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天,。
文明班級(jí)事跡材料篇八
一.能很好地使用禮貌用語(yǔ),懂禮儀,、懂禮節(jié)。
二.活動(dòng)高雅,待人有禮貌,見(jiàn)到老師,、客人能主動(dòng)問(wèn)好,。
三.誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)遵法,遵守次序。
四.尊重老師,孝敬長(zhǎng)輩,連合同學(xué),寬以待人,。
五.愛(ài)護(hù)環(huán)境,能保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,形象文明,、健康。
(二)在學(xué)校,、家庭,、社區(qū)起到禮儀宣傳輻射作用
一.積極參加學(xué)校班級(jí)禮儀理論、宣傳活動(dòng),。
二.積極在家庭中進(jìn)行禮儀理論,、宣傳活動(dòng)。
三.積極參加社區(qū)禮儀理論,、宣傳活動(dòng),。
(三)有肯定的自我成長(zhǎng)要求
一.能根據(jù)本身的實(shí)際情況制定文明禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二.能積極參加學(xué)校文明禮儀普及教育活動(dòng),。
三.能從每每遇到的文明禮儀小事做起,不斷提高本身的文明修養(yǎng)
班主任評(píng)語(yǔ):
我的人生:不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目的是地平線,留給世界的只能是背影!
莊熊同學(xué),是我班的“大管家”,能切實(shí)做好班級(jí)的管理事情,并身材力行,處處以身作則,尊敬師長(zhǎng),熱心資助同學(xué),學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤奮,是大家學(xué)習(xí)的榜樣,。
:我叫蘇姣,來(lái)自高一(四)班。作為一名值日班長(zhǎng),管理班級(jí)是我的責(zé)任,。同學(xué)們吵鬧時(shí),我會(huì)及時(shí)提醒,讓同學(xué)們平靜下來(lái);當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),我會(huì)熱心資助他們,。在學(xué)習(xí)上,我也一絲不茍,仔細(xì)對(duì)待老師的講堂,老師的作業(yè)。由于我相信,這是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的一種感謝和回報(bào),。講文明,懂禮儀,是作為一個(gè)現(xiàn)代人的根本素養(yǎng),每個(gè)人都應(yīng)做到,。
班主任評(píng)語(yǔ):蘇姣是同學(xué)們公認(rèn)的大家閨秀,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,活動(dòng)高雅大方,為人親和低調(diào),做事有計(jì)劃,意志力強(qiáng),表現(xiàn)突出!
我的人生格言:不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目的是地平線,留給世界的只能是學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
文明班級(jí)事跡材料篇九
六(5)班班主任:孫鐵空
20xx年5月4日
文明班級(jí)主要事跡介紹
淅川縣厚坡鎮(zhèn)第四初級(jí)中學(xué)六(5)班班主任:孫鐵空
六(5)班現(xiàn)有學(xué)生45名,,我們將共同走過(guò)新的一年,,時(shí)間的考驗(yàn)和事實(shí)的歷練,證明我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,;是一個(gè)奮發(fā)向上,,勇于挑戰(zhàn)的集體;是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力,、創(chuàng)造力的集體,;是一個(gè)“一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地走出自我”的集體,!
班級(jí)是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地,。良好班風(fēng)的形成,是與班主任善于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣分不開(kāi)的,。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好,,可以培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),,促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。因此我便將自己的工作重點(diǎn)放在建立良好學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)風(fēng)建設(shè)上,。
教室是師生共同學(xué)習(xí),、生活的場(chǎng)所,為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性,,激勵(lì)孩子們不斷進(jìn)取,。開(kāi)學(xué)之初,我鼓勵(lì)每位學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,。將學(xué)生確定的個(gè)人奮斗目標(biāo),、座右銘、每次考試分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表張貼在學(xué)生的課桌上,,教室張貼著學(xué)校的規(guī)章制度,、上課參與課堂細(xì)則,以及很多人性管理的警語(yǔ),、提示語(yǔ)和每日必修課———學(xué)生宣誓詞,。內(nèi)容豐富多彩,思想性強(qiáng),,形式新穎活潑,。成為學(xué)生參與班級(jí)管理、提高道德修養(yǎng)的陣地,。隨著他們的成長(zhǎng),,這些逐漸被學(xué)生視為自己班級(jí)生活的組成部分,起到潛移默化的作用,。
六(5)班建立了13大項(xiàng)的班級(jí)公約,,設(shè)置了班級(jí)常規(guī)記錄簿,記錄班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)和好人好事,;設(shè)置評(píng)比制度,每周對(duì)記錄情況進(jìn)行落實(shí)評(píng)選出助人,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等標(biāo)兵,。成立了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的班干部集體,,對(duì)不良現(xiàn)象批評(píng)教育。在班內(nèi)形成了講學(xué)習(xí),、講正氣,、講文明的良好風(fēng)尚。
課堂外,,與學(xué)生打成一片,,了解他們的心理,,做他們的知心朋友。課堂上,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,用自己的幽默和風(fēng)趣消除學(xué)生對(duì)老師的戒備心理,形成了師生間亦師亦友的良好關(guān)系,。開(kāi)學(xué)的第一天我就公開(kāi)了電話號(hào)碼及qq號(hào),,方便學(xué)生及家長(zhǎng)與班主任的聯(lián)系。并公開(kāi)向?qū)W生承諾:“在學(xué)校任何事情都可以找我,!”形成了師生之間的和諧平等關(guān)系,,做到師生的相互理解、相互關(guān)心,、相互體諒,,使班級(jí)學(xué)生有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
通過(guò)參加第二課堂活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)的向心力,、凝聚力,,真正做到心往一處想,勁往一處使,。在學(xué)校舉辦的拔河比賽獲得第一名,、書(shū)法繪畫(huà)比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)、廣播操比賽第一名,、朗讀比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng),,良好的班級(jí)風(fēng)貌得到了大家的一致好評(píng)。
要把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),、積極向上的班集體,,必須有一支團(tuán)結(jié)得力的班干部隊(duì)伍。在班級(jí)管理上,,我能夠從不同角度和側(cè)面激發(fā)每位學(xué)生參與班級(jí)管理的工作熱情,,讓班級(jí)的每位學(xué)生會(huì)管、愿管,。我能夠知人善任,,雖然我的班干部學(xué)習(xí)不是最好的,但管理絕對(duì)是一流的,;制定了班委職責(zé)并張貼在教室中,,讓班干部會(huì)管、愿管,;在班內(nèi)闡明班干部是班主任的得力助手,,希望大家配合,也是對(duì)班主任的配合,,為班干部樹(shù)立了形象和自信心,。六(5)班之所以能夠成為一個(gè)積極向上,、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,,與本班有一支凝聚力強(qiáng),、熱忱為大家服務(wù)、極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊(duì)伍有關(guān),。本學(xué)年度以來(lái)我班多次榮獲鎮(zhèn)校文明班集體的稱號(hào),。我也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
我充分利用周會(huì),、班會(huì),、主題活動(dòng)等學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,向?qū)W生闡述道理,、啟迪心智,體會(huì)家長(zhǎng)和老師的良苦有心,。注重“兩操”管理,,每操集合必提要求、必講紀(jì)律,,從實(shí)際生活出發(fā)教育學(xué)生,、感化學(xué)生。從學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣入手多層面,、多方位、多渠道,、多形式地開(kāi)展了“環(huán)保小標(biāo)兵”,、 “學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“今天我當(dāng)家”等班級(jí)活動(dòng),,讓學(xué)生從中受到教育,、得到啟迪。
學(xué)生以學(xué)為本,,農(nóng)村學(xué)生來(lái)源復(fù)雜,,程度參差不齊,針對(duì)實(shí)際情況我十分注重培優(yōu)幫差,。根據(jù)掌握的情況及學(xué)生愛(ài)好,通過(guò)“找對(duì)手”,、組建“互幫互助小組”,、“一幫一”等活動(dòng)。形成了“后進(jìn)趕先進(jìn),,先進(jìn)帶全面” ,、“互幫互助”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,,適時(shí)找學(xué)生談心、溝通,,確立個(gè)性化的目標(biāo),,有針對(duì)性給以方法指導(dǎo)、能力訓(xùn)練,,促使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)充分得到發(fā)展,。我班在期中、期末考試中取得鎮(zhèn)校前三名的優(yōu)異成績(jī),。
在控制流失上我采取及時(shí)溝通,、及時(shí)了解、及時(shí)解決,,防患于未然,。我采取排查、談心,、家訪,、校信通、打電話等構(gòu)建多種平臺(tái),,與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,建立良好的家校互通互信,,取得較好的成果,。開(kāi)學(xué)初,我班史楠同學(xué)由于生病耽誤課程,,影響了學(xué)習(xí),,產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭。經(jīng)過(guò)三番五次的談心,,家訪以及電話溝通,,通過(guò)種種方法排除了該生心理障礙,病情得到有效控制,,終于使其安心的坐在教室里,。一年以來(lái),我所帶的班級(jí)不但沒(méi)有流失,,還在原有的基礎(chǔ)上增添了2人,。
在過(guò)去的幾個(gè)月里我強(qiáng)忍椎間盤脫出的疼痛,起早貪黑,,辛辛苦苦,,兢兢業(yè)業(yè)。在過(guò)去的幾個(gè)月里我和我的45名學(xué)生一起有過(guò)歡笑;有過(guò)淚水,。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),,積極向上的班集體。每一位同學(xué)都在不斷努力充實(shí)自己,,完善自己,。這一切,傾注了六(5)班全體老師為之付出的辛勤勞動(dòng)和心血,。但,,我們清醒地認(rèn)識(shí)到所取得的成績(jī)已成為過(guò)去,今后我們將一如既往,,從嚴(yán)要求,,繼續(xù)向更高的目標(biāo)邁進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)新的輝煌,。
文明班級(jí)事跡材料篇十
我們班是一個(gè)擁有28名成員的班團(tuán)體,。在這個(gè)溫暖的大家庭中,每個(gè)人都在發(fā)掘自己的潛能,,提高自身的素質(zhì),,為這個(gè)團(tuán)體增光添彩。
良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開(kāi)展工作,、健康發(fā)展的前提,。一個(gè)班團(tuán)體要想有凝聚力,首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍,,所以我們提出“班級(jí)是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,,就是要靠團(tuán)體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),,同甘共苦,同心同德,,增加同學(xué)們的團(tuán)體榮譽(yù)感,,班級(jí)自豪感,構(gòu)成團(tuán)結(jié)協(xié)作,,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,,這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn),構(gòu)成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,,才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同提高,。有一份耕耘,,就有一份收獲,,在每一次考試中,,我們班的平均分都居前列,深受教師們的好評(píng),,大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到自豪,!優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,,后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷提高,。
班團(tuán)體是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃,一個(gè)向上的凝聚力強(qiáng)的.良好的班團(tuán)體的構(gòu)成,,需要多方面的因素,,其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個(gè)關(guān)鍵的因素。這也是我在許多年的班主任工作中的深刻體會(huì),,所以,,我在班干部培養(yǎng)和班團(tuán)體構(gòu)成有以下做法。
1,、精心選拔,。班干部實(shí)際上是班主任的助手,班級(jí)管理抓得好不好班級(jí)先進(jìn)團(tuán)體事跡,,在很大程度上離不開(kāi)班干部的協(xié)助,,因而,對(duì)班干部的人選,,必須認(rèn)真對(duì)待,,絕不能顧及情面,隨意指派班干部,,要做到“心中有數(shù)”,。所以,我每接一個(gè)新班,,對(duì)班干部的人選,,要能在德、智,、體,、美、勞諸方面嚴(yán)格要求自己,,在同學(xué)中有必須威信,,能獨(dú)立思考,對(duì)工作職責(zé)心強(qiáng),,既能團(tuán)結(jié)同學(xué),,又能大膽管理,在同學(xué)中有必須號(hào)召力和組織力的同學(xué)選拔到班干部隊(duì)伍中去,根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn),、特長(zhǎng)給予相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù),,讓他們盡早與全班同學(xué)融為一體,進(jìn)取大膽,、熱情地開(kāi)展工作,,早日構(gòu)成良好的班團(tuán)體。
2,、悉心培養(yǎng),。一名班干部的成長(zhǎng),離不開(kāi)班主任的悉心培養(yǎng),,僅有經(jīng)過(guò)班主任的精心培養(yǎng),,班干部的工作能力、群眾威信,、榜樣作用才會(huì)不斷增強(qiáng),。在工作中,我大多是向班干部傳授工作方法,,即教給處理問(wèn)題的方法,,又培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),,讓班干部樹(shù)立工作信心,,感受到班干部這份工作還是做得來(lái)的,讓班干部盡早成熟,。
班干部要很好的管理好班級(jí),,再一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是建立威信,成為典型,。樹(shù)立班干部威信,,應(yīng)從多處下手,要教育他們密切聯(lián)系同學(xué),,平等待人,,學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué),為同學(xué)服務(wù),,要建立起互相信任,、互相尊重的和諧班團(tuán)體。
3,、大膽使用,。班干部的成長(zhǎng)離不開(kāi)班級(jí)管理這塊沃土。我在實(shí)際工作中,,放手大膽使用班干部,,讓他們?cè)诎嗉?jí)管理的工作實(shí)踐中進(jìn)行摔打,、鍛煉,使他們成才,,一旦班干部逐步成熟,,良好的班團(tuán)體也就逐步構(gòu)成,這時(shí),,作為班主任來(lái)講,,工作壓力也就有所減輕,有更多的時(shí)間去抓教學(xué),。班主任工作雖然沒(méi)有捷徑可走,可是,,只要多想點(diǎn)子,、多找辦法,良好班團(tuán)體的構(gòu)成也是指日可待的,。
很多工作出色的班主任,,不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn):都十分注重班級(jí)文化建設(shè),都把構(gòu)建好班級(jí)文化建設(shè)當(dāng)作管理班級(jí)的重要法寶之一,。那么什么是班級(jí)文化呢,?班級(jí)文化是指班級(jí)成員在班主任引導(dǎo)下,朝著班級(jí)目標(biāo)邁進(jìn)過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),,努力營(yíng)造進(jìn)取、健康向上的.班級(jí)文化氛圍,,已成為我們提高班級(jí)管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要舉措,。一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體,離不開(kāi)良好班級(jí)文化氛圍的熏陶,。
1,、創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化的氛圍
日常的文化建設(shè)主要體此刻班會(huì)課以及班級(jí)日志上,經(jīng)過(guò)班隊(duì)會(huì),,我們探討了禮貌班團(tuán)體先進(jìn)事跡許多人生的哲理,,并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作供給了源源不斷的動(dòng)力,;而班級(jí)日志為我們的班級(jí)文化增添光彩,,經(jīng)過(guò)對(duì)班級(jí)日常生活趣事的記錄,同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié),。教室里的板報(bào)上展示學(xué)生的繪畫(huà),、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè),、精美的小報(bào),,名人格言等,,學(xué)生置身于美的環(huán)境中,不知不覺(jué),,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,,也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,,提升學(xué)生的價(jià)值觀念,。班主任是一個(gè)班團(tuán)體的領(lǐng)頭雁,他的個(gè)性,、能力,、知識(shí)層面、工作作風(fēng),、教學(xué)熱情無(wú)不影響班級(jí)文化的建設(shè)質(zhì)量,,因而要?jiǎng)?chuàng)立有特色的班級(jí)文化,班主任必須具備多方面的素質(zhì),。一個(gè)具備多方面素質(zhì)的班主任,,建立起班級(jí)文化既會(huì)得心應(yīng)手,又會(huì)生動(dòng)活潑,,豐富多彩,。充滿朝氣的班級(jí)文化氛圍,能使學(xué)生的心靈得到凈化,,心態(tài)得到改善,,情操得到陶冶,視野得到拓寬,,品位得到提升,。
2、確立班級(jí)目標(biāo),,向目標(biāo)攀登
班級(jí)目標(biāo)包括學(xué)習(xí),、紀(jì)律、道德,、班風(fēng)等目標(biāo),。一個(gè)善于抓班級(jí)管理的班主任大多會(huì)和學(xué)生一起制定班訓(xùn),班訓(xùn)就是班級(jí)管理的總目標(biāo),。如以“團(tuán)結(jié),、進(jìn)取、勤學(xué),、樂(lè)思”作為班訓(xùn),,就要指引全班同學(xué)刻苦努力,向更高,、更遠(yuǎn)的目標(biāo)沖刺,;如以“團(tuán)結(jié),、互助、勤奮,、向上”作為班訓(xùn),,就會(huì)構(gòu)成具有活力,又有凝聚的班團(tuán)體,。這些目標(biāo)都能夠用標(biāo)語(yǔ)的形式寫出來(lái),,或張?zhí)诮淌业男涯课恢茫蜃鳛閷W(xué)生的座右銘張貼在學(xué)生的課桌上,。
3,、精心裝點(diǎn)教室,營(yíng)造向上的氛圍,。
教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,,所以教室的布置就成了班級(jí)文化建設(shè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。如在教室的兩邊張貼名人名言,,激勵(lì)學(xué)生求知;辦黑板報(bào)一展學(xué)生之長(zhǎng),,增設(shè)讀書(shū)一角,,營(yíng)造讀書(shū)氛圍。教室正前方的大黑板上,,留一片“文壇漫步”,,一首小詩(shī),一句名言,,也將帶給學(xué)生思想,、文學(xué)等方面的陶冶,日積月累,,受益無(wú)窮,。我在教室左側(cè)還設(shè)立“文化長(zhǎng)廊”,學(xué)生在這能夠充分展示其才能,,使其作為班級(jí)面向?qū)W校的一個(gè)窗口,。無(wú)論你有多么煩惱,多么疲憊,,只要一走進(jìn)這樣的教室,,你就會(huì)被這濃濃的文化氣息所感染,自然而然地想要在其間學(xué)點(diǎn)什么,。
文明班級(jí)事跡材料篇十一
初二(3)班是由59個(gè)活潑,、樂(lè)觀向上的同學(xué)組成的大家庭。在這個(gè)溫暖的大家庭里,,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互相幫助,,同歡樂(lè),共悲傷,,分享成功的喜悅,,也品嘗失敗的滋味。
課堂上,,同學(xué)們樂(lè)于開(kāi)動(dòng)腦筋,,積極提問(wèn),踴躍發(fā)言,,課堂紀(jì)律井然有序,,同學(xué)們都有認(rèn)真聆聽(tīng)的好習(xí)慣。早自習(xí)課上,,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,同學(xué)們認(rèn)真地誦讀課文,記英語(yǔ)單詞,。寫字課上,,同學(xué)們認(rèn)真、規(guī)范的寫字,。課后,,同學(xué)們認(rèn)真完成作業(yè),翻閱課外讀物,,及時(shí)補(bǔ)充課外知識(shí),。同時(shí),班級(jí)實(shí)行幫扶制度,,及時(shí)幫助成績(jī)落后的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),。在教師和同學(xué)們的共同努力下,從初一到現(xiàn)在,,本班學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列全茅,。特別在上一學(xué)期的期末考試中,有幾位同學(xué)的各科成績(jī)總分進(jìn)入年段前幾名,,受到學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì),,班級(jí)平均分也在年段前幾名。
俗話說(shuō)的好:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,、班級(jí)管理無(wú)小事,。任何事情如果都讓班主任自己抓著,那無(wú)疑是給自己帶來(lái)了許多不必要的麻煩,,所以要讓同學(xué)自己的事情自己管,!初二(3)班在班主任的帶領(lǐng)下,同學(xué)們共同討論,、制定出了班規(guī),,同學(xué)都以班規(guī)來(lái)約束自己的行為,,嚴(yán)格要求自己。班級(jí)實(shí)行值日班長(zhǎng)的制度,,每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)管理班級(jí),,體會(huì)班級(jí)管理的艱辛和樂(lè)趣,培養(yǎng)了他們自我管理的好習(xí)慣,。在這樣的環(huán)境中,,初二(3)班形成了良好的班級(jí)風(fēng)范,同學(xué)積極向上,、遵規(guī)守紀(jì),、團(tuán)結(jié)友愛(ài),很少有違法違紀(jì)現(xiàn)象,。
初二(3)班是一個(gè)團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,具有強(qiáng)大凝聚力的集體,。為了在兩操評(píng)比,、衛(wèi)生評(píng)比、黑板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī),,同學(xué)們積極努力,,熱情地參與到活動(dòng)中,爭(zhēng)取為班級(jí)出力,。此外在其它課外活動(dòng)同學(xué)們也是積極熱情地參與,盡其所能的為班級(jí)做貢獻(xiàn),。無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),,無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,,發(fā)揮出最高水平,,爭(zhēng)取最滿意的成績(jī)。在上學(xué)期的抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,,同學(xué)們也不甘落后,,紛紛捐出自己的零用錢,為災(zāi)區(qū)先上自己一份愛(ài)心,。
對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)是需要家校配合的,,作為初二(3)班的班主任,除了平時(shí)和家長(zhǎng)保持電話聯(lián)系外,,同時(shí)利用休息時(shí)間到個(gè)別學(xué)生家里,,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解同學(xué)的情況,還給家長(zhǎng)講一講怎樣教育同學(xué)的知識(shí),,以便更好的教育孩子,,不少家長(zhǎng)聽(tīng)得非常很認(rèn)真,,有的還做了筆記。此外,,我還讓學(xué)生每人每月給家長(zhǎng)寫幾句知心話,,在信中說(shuō)出平時(shí)想說(shuō)而不敢說(shuō)的心里話,在家長(zhǎng)會(huì)上由他交給家長(zhǎng),,以增進(jìn)孩子與父母的情感溝通,。在擔(dān)任一年半的辦主任期間,我家訪過(guò)每一位學(xué)生,,了解每一位學(xué)生的家庭情況,,這對(duì)于管理班級(jí)學(xué)生非常的有用。初二(3)班是一個(gè)溫暖,、團(tuán)結(jié),、友愛(ài)的集體。在這個(gè)大家庭里,,人人都在獻(xiàn)出自己的愛(ài),,都在盡自己最大的努力經(jīng)營(yíng)著這個(gè)溫暖的家,用他們的努力,、無(wú)私付出維系著整個(gè)班集體真誠(chéng)的愛(ài),,他們用行動(dòng)證明:這是一個(gè)不讓一個(gè)人掉隊(duì),不讓一個(gè)人寒冷,,不讓任何一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)困難的團(tuán)結(jié)互助,、溫暖友愛(ài)的大家庭。
文明班級(jí)事跡材料篇十二
邵xx每當(dāng)從三(1)班行進(jìn)的隊(duì)伍中走過(guò),,你就會(huì)聽(tīng)到一個(gè)甜甜的聲音率先響起:“老師,,您好!”每當(dāng)從三(1)班教室經(jīng)過(guò),,你就會(huì)看到一個(gè)學(xué)習(xí)特別專注,,做事特別謙讓的身影。
她,,就是三(1)班班長(zhǎng)——邵xx同學(xué),,一個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè)觀向上,、文明進(jìn)取的女孩,。她的心中似乎永遠(yuǎn)不知道什么是煩惱,她的臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容,,她最關(guān)心的事就是怎樣管好自己,,怎樣幫助同學(xué),怎樣為自己的班集體添光添彩。
因此,,主動(dòng)借學(xué)具給同學(xué)的是她,,陪同學(xué)去醫(yī)務(wù)室最多的是她,忙著擦黑板,,清理衛(wèi)生角的是她,,主動(dòng)撿路上垃圾最多的還是她……她不僅嚴(yán)于律己,真誠(chéng)寬容地對(duì)待同學(xué),,還把文明禮貌的習(xí)慣帶到社會(huì),,帶回了家。在學(xué)校組織外出春游時(shí),,她在公園里熱情地向老人,,叔叔打招呼,贏得了一聲聲稱贊,,連她家中長(zhǎng)輩也多次和老師提起她的懂事,,禮貌。
xx,,不愧三(1)班的班長(zhǎng),、她是三(1)班的榜樣,三(1)班的驕傲,!余偉玲三(2)班的衛(wèi)生委員,,不光學(xué)習(xí)成績(jī)好,其他各方面表現(xiàn)也十分突出,。她性格開(kāi)朗,、心胸豁達(dá),在集體生活中從不與人爭(zhēng)呔,。
在同學(xué)需要幫助時(shí),,她總能熱情地伸出援助之后,遇到老師時(shí),,她總能笑瞇瞇地問(wèn)聲好。最值得稱贊的是,,她那默默無(wú)聞,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
下課時(shí),,同學(xué)們都在外面開(kāi)心玩,,她的身影卻留在教室那些臟、亂,、差的地方,。有時(shí)是在進(jìn)行檢查,有時(shí)是在親自動(dòng)手做。
飲水機(jī)旁有了積水,,是她拖干凈的,,掃帚、拖把倒了,,是她扶起的,,畚斗臟了,是她說(shuō)洗干凈的,。體育器材亂了,,是她整理好的。
她默默地為班集體做事,,卻從不表功,,也不叫苦叫累,還是那么樂(lè)呵呵的`……馬鑠他是三(3)班的學(xué)習(xí)委員,,她是一個(gè)文明勤奮,,團(tuán)結(jié)同學(xué),性情開(kāi)朗的小女孩,,她愛(ài)學(xué)習(xí),,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,。課余她經(jīng)常閱讀各種書(shū)籍,,所以她知識(shí)面總是很廣。
盡管她的成績(jī)比較優(yōu)秀,,但她很謙虛,,總是以自己踏實(shí)言行影響著身邊的同學(xué),還樂(lè)于幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),,無(wú)論是取得優(yōu)秀成績(jī)或者是考試失敗,,她都不驕傲,也不氣餒,,都能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,找到原因。正因?yàn)樗膬?yōu)秀表現(xiàn),,贏得了各個(gè)科任老師以及同學(xué)們的喜愛(ài),。
文明班級(jí)事跡材料篇十三
分別從紀(jì)律、衛(wèi)生等方面來(lái)表?yè)P(yáng)評(píng)價(jià)學(xué)生,。
二,、課堂常規(guī)訓(xùn)練:
教學(xué)
生如何放課本、看書(shū),、執(zhí)筆的要求;如何回答問(wèn)題,、表?yè)P(yáng)別人;站立等的姿勢(shì),。三、檢查學(xué)生在校行為規(guī)范
注意儀表,,不準(zhǔn)滑樓梯,,不準(zhǔn)到新操場(chǎng)去玩。繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生在第二周的行為規(guī)范,。
1,、坐姿:腰挺直,手放平,,眼睛平視黑板,。
2、站姿:昂首挺胸,,手放褲腰,。
3、訓(xùn)練上課,、下課互相問(wèn)好,,能做到聲音響亮,做回凳子不出聲,。
4,、課堂常規(guī)訓(xùn)練。
四,、安全教育
不準(zhǔn)到停車場(chǎng),、塑膠操場(chǎng)施工場(chǎng)地、花壇等危險(xiǎn)地方去玩,,不準(zhǔn)在噴泉池,、操場(chǎng)、過(guò)道,、教室等地方進(jìn)行危險(xiǎn)性的活動(dòng),,只準(zhǔn)眼看手莫?jiǎng)樱粶?zhǔn)攀爬樓梯,,不準(zhǔn)追逐打鬧,,遇到事情要報(bào)告老師,上廁所要注意不滑跤,。
文明班級(jí)事跡材料篇十四
劉佳奇同學(xué)系皇姑區(qū)珠江五校四年八班的一名學(xué)生,,他將代表皇姑區(qū)的小學(xué)生群體參加“文明出行好市民”的評(píng)選。在學(xué)校開(kāi)展的“知榮明恥,,文明出行”宣傳活動(dòng)中,劉佳奇同學(xué)在過(guò)馬路時(shí),,無(wú)論有沒(méi)有車,,無(wú)論什么時(shí)候,,他都看好紅綠燈,走斑馬線,。
和同學(xué)在一起時(shí),,他時(shí)時(shí)不忘大力宣傳文明出行,并且發(fā)動(dòng)大家告訴自己的家長(zhǎng)及親戚朋友,。當(dāng)他看見(jiàn)有人要亂穿馬路時(shí)總是走上前去禮貌地勸阻他:這樣太危險(xiǎn),,希望大家都為自己和他人的安全著想,珍愛(ài)生命,。
參加系青年志愿者服務(wù)隊(duì)到文源社區(qū)開(kāi)展4次活動(dòng),,對(duì)院、系各一次活動(dòng),;.獲過(guò)“院三等獎(jiǎng)學(xué)金”,、“三好學(xué)生”、參加黨校培訓(xùn)畢業(yè)并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào).在支部認(rèn)真開(kāi)展團(tuán)組織生活和按時(shí)登記團(tuán)員月評(píng)分制表.積極參加院青年志協(xié)組織的“文明監(jiān)督”文明出行理念:文明行走是一種勇敢的行為,,要同不遵守交通規(guī)則的人做“斗爭(zhēng)”,。
創(chuàng)文明班級(jí)名師生的事例
今天下午周會(huì)課,我們班在教室舉行了“做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園”的主題班會(huì),,這是學(xué)校進(jìn)行文明禮儀教育的一項(xiàng)活動(dòng),。為了把校園建成文明校園,這學(xué)期全校開(kāi)展創(chuàng)建文明校園活動(dòng),,規(guī)范學(xué)生的日常行為,,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)班委會(huì)成員的精心準(zhǔn)備,,主題班會(huì)順利召開(kāi),。前面黑板上,由牛亞南同學(xué)書(shū)寫的“做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園”成弧行的標(biāo)題格外醒目,。在熱烈地掌聲中,,班會(huì)開(kāi)始了。
班長(zhǎng)馮廣耀主持,。先后有八名同學(xué)上臺(tái)演講,,他們是:王叢芳、宋周,、劉麗水,、李玲、張權(quán),、王培,、賈蘊(yùn)璞、彭朝云等,,這些同學(xué)圍繞文明禮儀常識(shí),、學(xué)生守則,、一日常規(guī)等內(nèi)容,結(jié)合自己的感受,,作了精彩的演講,,贏得了陣陣掌聲。尤其是王培同學(xué)的演講,,生動(dòng)幽默,,深入淺出,許多內(nèi)容說(shuō)到同學(xué)們的心坎里了,,給大家上了一堂精彩的演講,。
會(huì)后,我也發(fā)表了臨時(shí)感言,。除了表示班會(huì)很成功外,,也流露了我自己的感受。文明禮儀很重要,,人人都要懂,,這樣我們的生活才會(huì)更美好。過(guò)去,,我也曾感情用事,,缺乏禮貌,對(duì)一些犯錯(cuò)誤的同學(xué)吹胡子瞪眼,,很可能傷害了他們,,對(duì)我的這些過(guò)錯(cuò)深表歉意,今后我一定會(huì)改正批評(píng)犯錯(cuò)誤同學(xué)的方式,,遇事冷靜,,冷靜,再冷靜,。也希望同學(xué)們遵守紀(jì)律,,做一個(gè)文明的學(xué)生?!斑^(guò)去不等于未來(lái)”,,今天以前的不愉快,我們不去追究了,,從今天開(kāi)始,,我們共同努力,“講文明話,,辦文明事,,做文明人”,改正我們以前的錯(cuò)誤,,努力學(xué)習(xí),,把我們的班集體建成文明向上的班集體,!
我們?nèi)w同人共同努力!
文明班級(jí)事跡材料篇十五
在團(tuán)支部委員正式選舉產(chǎn)生后,,按照?qǐng)F(tuán)總支委員會(huì)關(guān)于做好共青團(tuán)基本信息采集工作的通知要求,認(rèn)真開(kāi)展支部團(tuán)員的數(shù)據(jù)的采集,,更新工作,,并將采集到的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤的報(bào)送團(tuán)總支。支部委員組織了很多團(tuán)活動(dòng),,不僅拉近了同學(xué)們之間的距離,,而且提升了自身的綜合素質(zhì)。我們支部團(tuán)員團(tuán)費(fèi)收繳率為100%,。團(tuán)支部積極向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員,,主動(dòng)配合校,系搞好日常教育和管理工作,,積極幫助犯了錯(cuò)誤的同學(xué)改正錯(cuò)誤,,并及時(shí)處理好支部成員的違紀(jì)事件。我們每期工作做到有制度,、有計(jì)劃,、有記錄、有總結(jié),。我們班團(tuán)委具體分工如下:
班長(zhǎng)——蘇永聰:主要負(fù)責(zé)班里各方面工作情況以及一些重大事情的傳達(dá)及通知并安排工作到責(zé)任人,,另外監(jiān)督和協(xié)調(diào)其他班委的工作。
團(tuán)支書(shū)——李嘉伶:主要負(fù)責(zé)同學(xué)們的思想工作,,傳達(dá)團(tuán)總之的通知,,組織班級(jí)第二課堂活動(dòng)。并開(kāi)展每個(gè)月的團(tuán)活動(dòng),。
副班長(zhǎng)——張大妹:主要負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律,,記錄班會(huì),協(xié)助班長(zhǎng)工作,。班長(zhǎng)不在時(shí),,主要工作由副班長(zhǎng)統(tǒng)一安排與開(kāi)展。
宣傳委員(班)——潘晨:主要負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào),,做好班級(jí)宣傳工作,,并協(xié)助班長(zhǎng)工作。
宣傳委員(團(tuán))——林秋相:主要負(fù)責(zé)搞好班上團(tuán)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容并協(xié)助團(tuán)支書(shū),。
組織委員——肖豪帆:主要負(fù)責(zé)組織好班級(jí)活動(dòng),,并協(xié)助團(tuán)支書(shū)工作。
學(xué)習(xí)委員——徐瓊:主要負(fù)責(zé)上課考勤,,督促同學(xué)學(xué)習(xí),,老師布置的作業(yè)要通知到位,。創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍并以身作則,樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣,。
體育委員——鄧橋林:主要負(fù)責(zé)組織好班級(jí)體育活動(dòng),,引導(dǎo)同學(xué)們積極鍛煉身體,提高運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量,。
生活委員——陳慶滿:主要任務(wù)是管理好班級(jí)班費(fèi),,并做好記錄,每月向本班同學(xué)匯報(bào),,及負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生工作,。
文娛委員——陳玉清:主要任務(wù)是組織班級(jí)文娛活動(dòng),協(xié)助組織委員工作,。
心理委員——盧飛挺:主要任務(wù)是留心觀察班上同學(xué)的情緒有沒(méi)有異常,,如有,及時(shí)詢問(wèn)并盡可能解決問(wèn)題,,并匯報(bào)給老師,。
文明班級(jí)事跡材料篇十六
一、 班委會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,,思想素質(zhì)優(yōu)良
我們班有強(qiáng)烈的集體觀念,,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,,有自己的班級(jí)特色,。班干部和課代表起了很好的表率作,大家分工協(xié)作,,互相配合,,班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初,,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,,通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中,,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí),。定期召開(kāi)班會(huì),由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議,,給干部們提出合理的建議,。
教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家,這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性,,激活他們的主動(dòng)性,,提高他們的自覺(jué)性,他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生,為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事,,如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),,他們能積極帶頭;班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì),,他們能精心的布置,、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,,他們能反饋,、制止。這樣,,班干部心中有同學(xué)、有集體,,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),,如課前預(yù)習(xí)、課后討論,、聽(tīng)寫詞語(yǔ),、對(duì)批作業(yè)、每周的三清等,;開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),,如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課間游戲,、體育鍛煉等,;完成好各項(xiàng)工作,如每周一大掃除,,學(xué)生間的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等,。
二、 班風(fēng)端正,、守紀(jì)文明
榮我榮,、班恥我恥”的觀念,就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),,同甘共苦,,同心同德,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,,班級(jí)自豪感,,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn),,形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,無(wú)以成方圓,。經(jīng)過(guò)班隊(duì)干部和同學(xué)們的共同討論,,最后制定了班級(jí)量化管理的條例,從學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、出勤、衛(wèi)生等方面,,對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行量化管理,。學(xué)生積極性高,效果比較明顯,。學(xué)校每周的流動(dòng)紅旗,,每月的“星級(jí)文明示范班”常常光顧我們班,還連續(xù)幾年被評(píng)為?!拔拿靼嗉?jí)”,。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃,,成績(jī)突出
每學(xué)期初,,我們班都要在班上開(kāi)展學(xué)習(xí)思想動(dòng)員會(huì),首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,制定短期和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),,以及詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,制訂班級(jí)目標(biāo)和班級(jí)口號(hào),,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性首先被調(diào)動(dòng)了起來(lái),。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果,。每到下課,,講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué),甚至放學(xué),、午休,,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。
大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),,有的同學(xué)另一科好,,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,,互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,,同時(shí)增進(jìn)友誼,,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn),,即使是下課時(shí)間,,相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。
四,、 積極開(kāi)展體育鍛煉,,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
同學(xué)們都能認(rèn)識(shí)到身體健康是生命健康的基石,都能體會(huì)到參加體育鍛煉的重要性,。都能積極參加學(xué)校的兩操一活動(dòng),,積極參加如跑步、跳繩,、做體操等一系列體育活動(dòng)。通過(guò)體育鍛煉,,學(xué)生身體整體素質(zhì)得到增強(qiáng),,為學(xué)習(xí)有一個(gè)健康體魄提供了有力保障。
五,、 豐富多彩的課余生活
為了抓好清潔衛(wèi)生,,我們班進(jìn)行了《學(xué)校是我家,精心愛(ài)護(hù)她》的主題班會(huì),,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家,,精心愛(ài)護(hù)她——幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí),把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行動(dòng),。還進(jìn)行了諸如:“安全在我心中”,、“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí),、愛(ài)公物”,,“奉獻(xiàn)愛(ài)心,救助貧困生”等活動(dòng),,通過(guò)“奉獻(xiàn)愛(ài)心,、關(guān)愛(ài)生命”主題班會(huì),孩子們懂得了人的生命是很脆弱的,,在災(zāi)難面前,,我們要眾志成城,獻(xiàn)出一份愛(ài),同災(zāi)區(qū)的人民手拉手,,共渡難關(guān),。同時(shí)也讓他們知道自己的生活是多么幸福,簡(jiǎn)直就是生活在天堂中,,孩子們表示今后要更加珍惜生活,,勤奮學(xué)習(xí),成為有用人才,。
文明班級(jí)事跡材料篇十七
(1)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,,是一個(gè)和諧,蓬勃向上的集體,。同學(xué)們互助友愛(ài),,團(tuán)結(jié)一心,形成了良好的班風(fēng),。班級(jí)以嚴(yán)格的自我管理為動(dòng)力,,以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍為靈魂,全班上下?tīng)?zhēng)先恐后的學(xué)習(xí),,在學(xué)校工作的各個(gè)方面都表現(xiàn)的比較突出,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,任課教師及全體同學(xué)的共同努力下,,各項(xiàng)工作開(kāi)展有序,,不斷進(jìn)步,取得了很好的成績(jī),,現(xiàn)總結(jié)如下:
1,、“以人為本,互助友愛(ài)”
(1)班共有21人,,其中男生12人,,女生9人,雖然人數(shù)不多,,但這絲毫不影響我們的學(xué)習(xí),,生活。我們團(tuán)結(jié)的就像一個(gè)大家庭,。上學(xué)期臨近期末考試,,我們的一個(gè)男生董虎因父母離異,長(zhǎng)期與父親生活,,母親冬天回來(lái)探望他,,他因平時(shí)太思念母親,不顧一切,,偷偷的跟母親走了,。(她母親再嫁到山東非常貧窮的農(nóng)村)當(dāng)我知道后,,在班級(jí)里講述了董虎的家庭和他成長(zhǎng)的歷程,好多同學(xué)都留下了眼淚,。當(dāng)時(shí),,我們大家就發(fā)起了一個(gè)活動(dòng),叫做“一個(gè)都不能少”,。我們想方設(shè)法要來(lái)董虎媽媽的電話號(hào)碼和住址,,同學(xué)們回到家就給董虎發(fā)信息,給他寫信,,班委買來(lái)本子,,每位同學(xué)都寫了一段話,勸董虎回來(lái)上學(xué),。上學(xué)期的期考,,是在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的期待和惋惜中度過(guò)的。在寒假里,,班級(jí)里好多個(gè)同學(xué)都給我打電話說(shuō)遇見(jiàn)董虎了,,他又回來(lái)了!他們給我說(shuō)這個(gè)好消息時(shí),,那激動(dòng),,高興的心情,我能深深的感受的到,。在整個(gè)寒假里,,孩子們自發(fā)的給董虎補(bǔ)課,幫他趕上落下的知識(shí),。
2、創(chuàng)造良好的班級(jí)文化,。
教室是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,,應(yīng)該有一個(gè)舒適,令人心曠神怡的環(huán)境,。從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,,我和班上的同學(xué)一直都在努力著創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,有時(shí)是一張印刷精美的標(biāo)語(yǔ),,有時(shí)是一盆漂亮的盆栽,,有時(shí)是同學(xué)們精彩瞬間的照片,有時(shí)是同學(xué)們美術(shù)課的手工…經(jīng)過(guò)我們的努力,,(1)班的教室充滿了溫馨以及積極向上的氛圍,。
3、建立平等的師生,,同學(xué)關(guān)系,。
師生在人格上,,尊嚴(yán)上應(yīng)該相互尊敬,思想上相互交流,。在班級(jí)管理中,,我一直把自己置于班級(jí)中的一份子,努力使自己與同學(xué)們建立一種人格互相尊重,,平等,,感情交融的朋友關(guān)系。使學(xué)生感受的到老師的關(guān)愛(ài),,使他們感受的到老師也在與他們一起努力,,成長(zhǎng)。
4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣以及班級(jí)管理制度的教育,。
對(duì)于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō),也許剛開(kāi)始還不適應(yīng)初中生活,,對(duì)他們來(lái)說(shuō),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,,先從抓作業(yè)入手,,現(xiàn)在班級(jí)內(nèi),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)抄襲作業(yè),,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)拖拉作業(yè),。他們非常清楚的知道自己該做什么,該怎么做,。
“班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃”,,學(xué)生們?nèi)琊囁瓶蕦W(xué)習(xí)景象今天已經(jīng)形成了良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(1)班學(xué)生總是晨讀和靜校最早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的班級(jí)之一,。在整個(gè)班級(jí)中形成了“勤學(xué),、好問(wèn)、深思,、篤行”濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。使得每位同學(xué)都為提高個(gè)人素質(zhì)而努力。尤其是在實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)模式之后,,同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,、熱心助人現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)常可見(jiàn),,學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)督促較差同學(xué),,幫助他們進(jìn)步。組與組之間既相互幫助,,又相互競(jìng)爭(zhēng),。同學(xué)們被濃厚學(xué)習(xí)氣氛包圍著,、感染著。
為了同學(xué)們自我約束,,自我發(fā)展,,自我管理的能力,使班級(jí)管理更科學(xué),,透明,,有序,我們班每天利用上午課間操點(diǎn)評(píng)的機(jī)會(huì),,由紀(jì)律委員,,衛(wèi)生委員,作業(yè)監(jiān)督員總結(jié)前一天各自負(fù)責(zé)工作的情況,,給全班同學(xué)一個(gè)反饋,。并且我們班每天一個(gè)小演講,題材不限,,內(nèi)容不限,,既增長(zhǎng)了知識(shí),又是對(duì)演講同學(xué)的一個(gè)鍛煉,。而且我們也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,,開(kāi)生日會(huì),給本月過(guò)生日的同學(xué)集體過(guò)生日,,主要采取送卡片和文藝演出的形式,。
沐浴著晨光雨露(1)班在楊屯中學(xué)走過(guò)了近一年的時(shí)光,雖然年輕但充滿自信,;雖然稚嫩但敢于拼搏,。在班級(jí)成長(zhǎng)道路上我班同學(xué)攜手共進(jìn)以堅(jiān)實(shí)步履留下了讓引以自豪足跡。
文明班級(jí)事跡材料篇十八
我叫張辰琪,,今年11歲了,,是個(gè)男孩子,在高港區(qū)刁鋪中心小學(xué)讀四年級(jí),。
我很能干,,經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),。上個(gè)星期,,我還幫媽媽拖樓梯了呢!我左腿蹲成馬箭步,雙手緊握拖把柄,,先來(lái)了一個(gè)“神龍擺尾”向左拖去,,又來(lái)了一個(gè)“橫掃千軍”向右拖去,這樣一來(lái)一回,,一級(jí)臺(tái)階就被我拖干凈了,。我逐步向后退,,媽媽在后面說(shuō):“小心點(diǎn)兒,別踩空了,?!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“沒(méi)事兒,又不是第一回了,?!眿寢尶粗遥牢康匦α?。
我也是個(gè)自控能力很強(qiáng)的孩子,,每天早上不用媽媽叫就能按時(shí)起床,從不偷懶;放學(xué)回到家,,即使家中沒(méi)有其他人監(jiān)督,,我也能認(rèn)真完成作業(yè)。昨天,,鄰居家的明明喊我去玩滑板,,我說(shuō):“等我作業(yè)做完成了再去?!蔽易鐾旰米鳂I(yè),,又檢查了一遍,這才放心的出去玩,。
我的愛(ài)好也很多,,下象棋、跳繩,、畫(huà)畫(huà),、唱歌、溜冰,、打羽毛球,、讀書(shū)我都喜歡。