心得體會是我們對自己,、他人,、人生和世界的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

神經(jīng)內(nèi)科心得體會篇一

我是一個高中生，雖然我還沒有接觸醫(yī)學(xué)專業(yè),，但我有一個親身經(jīng)歷的故事,，讓我對兒童神經(jīng)內(nèi)科這個醫(yī)學(xué)專業(yè)有了更深的認(rèn)識。

一次偶然的機會,，我遇到了一個從小患有先天性腦瘤的女孩,，她被送到了兒童神經(jīng)內(nèi)科接受專業(yè)治療。作為一個朋友,，我陪伴她度過了很多困難的時刻,，也親眼見證了醫(yī)生們的專業(yè)能力和付出。

我發(fā)現(xiàn),，兒童神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)所面對的病情往往較為復(fù)雜,，需要專業(yè)的技能和耐心緩解患者和家屬心中的煩惱和焦慮,。每次專家門診，醫(yī)生們會耐心詢問病史,、體檢,、觀察許多細(xì)節(jié)，以獲取必要的數(shù)據(jù),，進行精準(zhǔn)診斷,。

兒童神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)的醫(yī)生們還會幫助患者護理，針對患者病情特點制定治療方案,，同時耐心解答患者家屬的疑慮和問題,，盡力保障患者的身心健康。

當(dāng)我們陪伴著病友在醫(yī)院漫長的等待之后,，終于接到了醫(yī)生通知手術(shù)的消息,。這讓我們十分緊張，不過,，兒童神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)的醫(yī)生們給予了我們極大的幫助和信心,。由醫(yī)生們組成的手術(shù)團隊專業(yè)耐心，令我們完全放心的將患者交到他們的手中,。手術(shù)過程非常順利,，醫(yī)生們運用自己的專業(yè)知識，采用先進的設(shè)備和先進的手術(shù)技術(shù),，幫助患者度過了難關(guān),。

在病人家屬的心目中，兒童神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)的醫(yī)生們不僅僅是醫(yī)生,，更是心靈的撫慰,。他們醫(yī)術(shù)高超、責(zé)任心強,、同情心濃,、耐心超凡，總是不計報酬,，默默地付出和奉獻,。

身為一個年輕的高中學(xué)生，我也希望有一天,，能像兒童神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生一樣,，用我的專業(yè)技能和真心，幫助更多需要幫助的人,。我相信,，只要有決心、有才干,、有奉獻精神,，醫(yī)學(xué)界的明天必將更加美好,。

神經(jīng)內(nèi)科心得體會篇二

江蘇省連云港市東海縣人民醫(yī)院（222300）

摘要總結(jié)了本科開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動的過程,，包括護士護理服務(wù)觀念的轉(zhuǎn)變,，加強了基礎(chǔ)護理優(yōu)化了病區(qū)環(huán)境，實行責(zé)任制護理,，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)和?？谱o理，加強患者的健康教育,、心理護理,、康復(fù)鍛煉及對患者出院后的電話追蹤等，確保了護理質(zhì)量安全,，樹立了護士優(yōu)質(zhì)護理理念,，提高了患者滿意度。

關(guān)鍵詞:優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)腦卒中護理質(zhì)量

1.1優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)觀念觀念的轉(zhuǎn)變

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1.2加強基礎(chǔ)護理工作,，優(yōu)化環(huán)境,，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理示范病房 良好的護患關(guān)系,，有利于病人的康復(fù),，這就要求我們?yōu)椴∪藙?chuàng)造一個舒適的環(huán)境，良好的服務(wù)態(tài)度,。實行優(yōu)質(zhì)護理以來,，根據(jù)工作需要將科室護理人員分為兩個護理小組，每個護理小組有責(zé)任組長和輔助護士組成,，組長負(fù)責(zé)本組病人和輔助護士的分配,，危重病人的管理，整個護理小組人員相對固定,，負(fù)責(zé)本組病人的入院宣教,，并對其所分管患者實行整體護理，責(zé)任護士把患者的生活護理,、病情觀察,、治療及康復(fù)、健康教育融為一體［2］,。同時加強晨晚間護理,，并與輔助護士共同做好基礎(chǔ)護理和相應(yīng)專科護理,，如床旁護理和康復(fù)護理,，并與病人進行良好的溝通，減輕患者住院期間陌生感或孤獨感,。

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神經(jīng)內(nèi)科護理工作心得體會()求比較高,。通常由護士長安排人員,每周抽出一定時間學(xué)習(xí)科室內(nèi)有代表性或復(fù)雜病例的相關(guān)知識,。根據(jù)護士個人能力及工作經(jīng)歷,制訂適合其發(fā)展的專科護理方向,。及時對病人發(fā)放?？平】敌藤Y料, 并認(rèn)真講解,使病人充分理解、配合,。認(rèn)真落實分級護理,，開展責(zé)任組長、組員負(fù)責(zé)制,，實行三級查房,，及時掌握患者的病情和治療方案，保證患者當(dāng)天的治療,、護理,、健康教育及時到位;重點患者要床邊查房，探討護理問題,，持續(xù)改進護理質(zhì)量,，保證護理安全。細(xì)心的協(xié)助病人一些基礎(chǔ)生活的需要如翻身,，進食,，洗頭等，使病人感到舒適,、溫暖,，為病人提供連續(xù)全程的護理服務(wù)，在為病人基礎(chǔ)護理和康復(fù)鍛煉的同時與病人交談,，了解病人的病情，并指導(dǎo)相關(guān)的知識和功能鍛煉,。將基礎(chǔ)護理工作和專科護理有機地結(jié)合在一起,，成立基礎(chǔ)護理質(zhì)量控制小組,，加大輔導(dǎo)與督導(dǎo)力度，及時分析病人的意見和建議,，完善服務(wù)措施,，改進服務(wù)質(zhì)量［3］。

練,，及時發(fā)現(xiàn)并幫助患者調(diào)解不良心態(tài),，讓患者順利完成康復(fù)訓(xùn)練目標(biāo)。

1.5加強患者的健康教育和出院隨訪

腦卒中病人從入院開始就對病人進行健康教育，向病人講解合理飲食,，良好生活習(xí)慣,，有效康復(fù)鍛煉的重要性，長期預(yù)防的必要性,。出院時護士應(yīng)征求患者意見,并向其講明出院后的注意事項,、合作醫(yī)療報銷所用的材料、步驟,、定期復(fù)查的時間及必要性,。指導(dǎo)患者在家自我照顧的技巧,安全措施的防護，如合理用藥,、休息,、飲食等指導(dǎo),并留下科室和病人的電話號碼必要時可隨時聯(lián)系。出院后兩周內(nèi)對病人進行電話回訪,，了解病人出院后用藥和康復(fù)鍛煉情況,，爭取電話回訪滿意達(dá)率95%,。

2存在不足

2.1護理人力資源不足

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神經(jīng)內(nèi)科護理工作心得體會()致人力資源相對不足,；多數(shù)科室由護士長獨立排班,，科室內(nèi)有護理人員因產(chǎn)假,，病假等原因不在護理崗位，護士長無機動人員調(diào)動,，醫(yī)院不能及時補充護理人員,，導(dǎo)致人力不足,。

2.2護士綜合素質(zhì)有待提高

優(yōu)質(zhì)護理的開展需要我們護理人員具有良好的服務(wù)態(tài)度,，高超的護理技術(shù)，這就要求我們有一套完整的護理管理體制,，充足的護理人員,，完善的護士績效考評體系,，及基礎(chǔ)質(zhì)量控制小組的監(jiān)督。

總之在過去一年多的護理活動中,，通過優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的開展使護理人員的形象,，護士整體綜合素質(zhì)得到全面提高，有效地改變了護士原來的工作方法和作風(fēng),，護理質(zhì)量進一步提高,，服務(wù)態(tài)度進一步改善，使病人的滿意度有很大的提高，改善了護患關(guān)系,，護士的價值得到真正的體現(xiàn),。

參考文獻

神經(jīng)內(nèi)科護理工作心得體會()2014，10(4):19～20．

2屠燕,，房潔,，孟江南，等．心內(nèi)科開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的實踐體會［j］

護理學(xué)報,，2014,，4(18):47～49．

2014年即將過去，回顧這一年,，神經(jīng)內(nèi)科全體護士在護理部的領(lǐng)導(dǎo)下,，不但圓滿的完成了年初護理的工作計劃,，而且積極響應(yīng)衛(wèi)生部《2014年“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”的活動方案》，在我院率先開展了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動,，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

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神經(jīng)內(nèi)科護理工作心得體會()進餐等基礎(chǔ)護理，在滿足病人基本生活需求的同時，進一步的提高病人的生活質(zhì)量，為患者提供全程服務(wù),，使我們的護理工作更加貼近臨床,、貼近患者,、貼近社會。

二,、基礎(chǔ)與?？讫R頭并進,，提高護理質(zhì)量

基礎(chǔ)護理需要以專業(yè)能力和?？浦R做支撐，是發(fā)展?？谱o理的基礎(chǔ)和提高護理質(zhì)量的主要保證,，能夠體現(xiàn)?？谱o理的價值和內(nèi)涵,，保證專科護理的質(zhì)量和效果,。我們通過為患者清潔皮膚,、溫水擦浴，觀察皮膚是否有水腫,、破潰,、出血等情況，可為患者的治療護理提供有效地依據(jù),；通過為患者洗腳,，觀察患者末梢血液循環(huán)，可有效預(yù)防糖尿病足,、下肢靜脈血栓的發(fā)生,；通過為患者翻身、拍背,，觀察患者神志,、肌張力、痰液性狀等,，可及時掌握患者的康復(fù)情況及病情進展,，有效解決現(xiàn)存的或潛在的醫(yī)療護理問題。

三,、建立出院患者電話回訪,，拓展護理服務(wù)內(nèi)容。

為達(dá)到護理的連貫性,，我科把醫(yī)療護理服務(wù)由院內(nèi)拓展到院外,，乃至延伸到各個家庭，由病區(qū)護士為出院患者進行電話回訪,，在患者出院三天內(nèi)由護理組長進行電話回訪,，了解患者在家的情況，為患者提供健康咨詢,，讓患者放心,，讓家屬放心。

四,、目前仍存在的問題并有待改進

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俱進,，開拓創(chuàng)新，將“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動持之以恒的開展好,、落實好,，讓患者得到實惠，讓社會滿意,。

第三篇：神經(jīng)內(nèi)科護理工作匯報 神經(jīng)內(nèi)科護理工作匯報

神經(jīng)內(nèi)科是我院最早實行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的科室,，曾榮獲多次褒獎,，我自今年5月來這個科室任護士長以來，得到醫(yī)院及護理部很多幫助，加之個人及我們護理團隊的共同努力,，使我科的護理工作穩(wěn)步向前發(fā)展。

目前我科護理工作的重點有以下幾個方面：

1,、加強學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內(nèi)涵,，提高認(rèn)識，任何工作只有思想 重視了,，才能用心去做,。

2、不斷加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，為患者提供專業(yè) 的技術(shù)服務(wù)、健康指導(dǎo),。

3,、注重學(xué)習(xí)康復(fù)知識，對患者進行康復(fù)指導(dǎo),，在服務(wù)患者的同

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神經(jīng)內(nèi)科護理工作心得體會()時提高科室經(jīng)濟收入,，今年7月tcd檢查及康復(fù)治療就為科室增收7060元。

4,、加強團隊建設(shè),，只有大家齊心協(xié)力,，才能使科室的工作更好 更快的發(fā)展。

當(dāng)然工作中仍存在一些問題,，現(xiàn)將這些問題以及希望的到支持,，總結(jié)如下：

1、護士的工作主動性不夠,。希望醫(yī)院能請一些優(yōu)秀的老師進行 以感恩,、熱愛生活等為主題的講座。

一,、順利完成了二樓的病區(qū)擴展,，使病區(qū)原床位數(shù)由39張擴大至66張。全科護士團結(jié)一心克服護理人員少,、護理任務(wù)重等難題,，保證了各項護理工作有序開展，憑借優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)得到病人及家屬一致稱贊,，收到表揚信十余封,、錦旗三面，并在第二季度獲得護理部頒發(fā)的“護理服務(wù)優(yōu)勝科室”,。

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神經(jīng)內(nèi)科護理工作心得體會()二,、進一步完善了科內(nèi)護理專業(yè)技術(shù)小組，保證了科室護理工作‘事事有人管,，人人有責(zé)任’,，該護理理念得到全院各護理單元的積極響應(yīng)和推廣，也得到院外兄弟單位的贊賞和效仿,。

三,、完成了科內(nèi)各護理班次及職責(zé)的大調(diào)整，加強了基礎(chǔ)護理和安全管理,，實行電腦雙運轉(zhuǎn),，保證了醫(yī)囑的及時處理和核對，提高了工作效率,，減少了護理差錯,，確保了患者的各項治療和護理準(zhǔn)確有效地執(zhí)行。

四,、對我科使用的護理記錄單給予較大的修改,，使護士的文字記錄內(nèi)容大大較少，節(jié)約了護理記錄的時間,，確保把護士的時間還給病人,。

合應(yīng)用”。

六、傷口護理工作進一步開展,，09年我科收治傷口患者100余人,，傷口門診48人，完成院內(nèi)傷口會(來自)診72人次,。完成省傷口?？谱o士臨床實踐指導(dǎo)15人,，院內(nèi)外傷口專題講座4次,。

第：2014年神經(jīng)內(nèi)科護理工作總結(jié)

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神經(jīng)內(nèi)科護理工作心得體會()2014年神經(jīng)內(nèi)科護理工作總結(jié)

2014年，對于醫(yī)院,、科室,、個人來說都是一個成長、奮進的一年,，在這一年中我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機遇,。我們神經(jīng)內(nèi)科護理工作始終遵循醫(yī)院管理，倡導(dǎo)的以“病人為中心,，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”的服務(wù)宗旨,，按照醫(yī)院護理服務(wù)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)的基本要求及標(biāo)準(zhǔn)考核細(xì)則，完善各項護理規(guī)章制度,，改進服務(wù)流程,，改善住院環(huán)境，加強護理質(zhì)量控制,，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進?，F(xiàn)將2014年我科護理工作總結(jié)如下：

一、加強政治理論學(xué)習(xí),，努力提高服務(wù)意識

全科護理人員在政治上認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個代表”精神和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹十八大精神,，樹立正確的世界觀人生觀,、價值觀，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，牢固樹立“一切為患者服務(wù)”的理念,。同時能認(rèn)真落實各項規(guī)章制度，核心制度并自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,，做到小事講風(fēng)格,，大事講原則，從不鬧無原則糾紛,，工作中互相支持,，互相理解，護理人員分工明確,，各司其職,，各負(fù)其責(zé),，團結(jié)務(wù)實，克服人手少,、護理任務(wù)繁重,、保證正常護理工作的順利開展。

半月內(nèi)主動詢問病人的康復(fù)情況并記錄訪問內(nèi)容,，廣泛聽取病人及陪護對護理服務(wù)的意見,，對存在的問題查找原因，提出整改措施,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。

三、完善各項護理規(guī)章制度及操作流程,，杜絕護理差錯事故發(fā)生每周護士會進行安全意識教育,，查找工作中的不安全因素，提出整改措施,，消除差錯事故隱患,，認(rèn)真落實各項護理規(guī)章制度及操作流程，堅持查對制度：要求主班,，服藥班每日查對2次,，每日護士長參加查對1次，詳細(xì)核對病危,，病重一級護理,，測血壓，各項護理,，藥物與治療,。并記錄簽字；護理操作時嚴(yán)格要求三查七對,；嚴(yán)格病危病重患者,，臥床患者床頭交接班，并嚴(yán)格交接皮膚病情,，治療,！加強了基礎(chǔ)護理的落實，充分發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組的作用,，定期和不定期檢查各項護理制度的執(zhí)行情況,，重大護理差錯事故發(fā)生率為零。

四,、護理文書書寫,，力求做到準(zhǔn)確、客觀及連續(xù)

神經(jīng)內(nèi)科護理工作心得體會()發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，每月進行護理文書質(zhì)量分析,，對存在問題提出整改措施,，并繼續(xù)監(jiān)控。

五,、規(guī)范病房管理,，建立以人為本的住院環(huán)境，使病人達(dá)到接受治療的最佳身心狀態(tài)

病房每日定時通風(fēng),，保持病室安靜,、整潔、空氣新鮮,，對意識障礙病人提供安全有效的防護措施,，落實崗位責(zé)任制,，按分級護理標(biāo)準(zhǔn)護理病人,，落實健康教育，加強基礎(chǔ)護理及重危病人的個案護理,，滿足病人及家屬的合理需要,。

六、落實護理培養(yǎng)計劃,，提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

1,、對各級護理人員進行三基培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核,。

2,、每周晨間提問2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識,、院內(nèi)感染知識和?？浦R。

3,、組織全科護士學(xué)習(xí)了《護理基礎(chǔ)知識》,。 4、組織全科護士學(xué)習(xí)醫(yī)院護理核心制度,。5,、每個護士都能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。

6,、各級護理人員參加科內(nèi),、醫(yī)院組織的理論考試、院感知識考試,、技術(shù)操作考核,。

七、保持護理工作中需要的硬件設(shè)施、設(shè)備完好,，急救物品完好率達(dá)到100%

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神經(jīng)內(nèi)科護理工作心得體會()加強對護理工作中需要的硬件設(shè)施性能安全性的檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題，保持設(shè)備的完好,。急救物品進行“四定”管理,，每周專管人員進行全面檢查一次，護士長每周檢查,，隨時抽查,，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。

八,、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn),，重點加強了醫(yī)療廢物管理 完善了醫(yī)療廢物管理制度，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類及醫(yī)療廢物處 理流程,，并進行了專項考核,，院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。九,、工作中還存在很多不足：

1,、基礎(chǔ)護理有時候不到位，個別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時,，臥位不舒服,。

2、病房管理有待提高,，病人自帶物品較多,。

3、個別護士無菌觀念不夠強,，無菌操作時有不帶口罩的現(xiàn)象,，一次性無菌物品用后處理不及時。

4,、護理文書書寫有時候有漏項,、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷,，特別是護理記錄簡化后對護理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降,，這是我急需提高和加強的。

5,、健康教育不夠深入,，缺乏動態(tài)連續(xù)性。

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神經(jīng)內(nèi)科護理工作心得體會()年即將來臨,，我們決心繼續(xù)在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下,，明確工作目標(biāo),，扎實工作，加強人才培訓(xùn),，把護理工作推上更高的臺階,。

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神經(jīng)內(nèi)科心得體會篇三

在我還是一個小學(xué)生時，我曾經(jīng)生過一場重病,，被醫(yī)生確診為顱內(nèi)出血,。那時候，我還不知道醫(yī)生是什么,，也不知道為何要去醫(yī)院,，只是覺得非常難受。但是,，當(dāng)我躺在病床上,，看到醫(yī)生們一遍遍地為我診斷，一遍遍地為我治療,，我才開始意識到醫(yī)生是多么了不起,，多么偉大。從那時起,，我就下定決心要成為一名醫(yī)生,。

高中階段，我進入了一個神經(jīng)內(nèi)科的實習(xí)研究項目,。這個實習(xí)項目是在一家大型兒童醫(yī)院進行的，而神經(jīng)內(nèi)科是一個十分特殊的科室,。

首先,，神經(jīng)內(nèi)科涉及到的病癥種類非常之多。比如,，腦癱,、癲癇、腦膜炎,、脊髓勞損等等,，每個病癥都有其獨特的表現(xiàn)和治療方法，醫(yī)生需要根據(jù)患兒的情況,，進行全面,、細(xì)致的檢查和判斷，以確定病因和方案,。

其次,，神經(jīng)內(nèi)科的患兒通常非常小。由于這些疾病主要發(fā)生在兒童身上,，因此,，經(jīng)常會有很小的患兒需要我的治療和關(guān)注,。我要安撫他們的情緒，聽他們的傾訴,，給予他們足夠的關(guān)愛和心理支持,。但是，由于患兒們還沒有很強的溝通能力,，無法用語言來表達(dá)自己的感受,，所以我必須具備細(xì)微入微的觀察力和敏銳的洞察力，才能及時發(fā)現(xiàn)他們的需求和不適,。

最后,，神經(jīng)內(nèi)科的治療環(huán)節(jié)也非常特殊。許多疾病都需要長期,、持續(xù)的治療,，比如，腦癱,、脊髓勞損等疾病,，就需要經(jīng)常進行康復(fù)治療，才能達(dá)到較好的療效,。這就需要醫(yī)護人員們克服重重艱難,，耐心細(xì)致地為患兒進行治療，真正做到長期,、有計劃,、有策略的治療。

在這個實習(xí)研究項目中,，我不僅僅學(xué)習(xí)到了有關(guān)神經(jīng)內(nèi)科的相關(guān)醫(yī)療知識,，更重要的是，我學(xué)會了關(guān)注和愛護每一個患兒,。我明白了,，醫(yī)生的職責(zé)不只是治病，還包括心靈和情感上的照顧,，給予患兒和家長足夠的溫暖和關(guān)愛,。

縱觀整個神經(jīng)內(nèi)科的學(xué)習(xí)過程，我深深地感覺到,，要做一名好的兒童神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生,，并不僅僅需要專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和治療技能，更需要擁有廣闊的愛心和同理心,。因為,，只有真正關(guān)注患兒和家庭的需求，才能讓醫(yī)療工作取得最終的成功,。

神經(jīng)內(nèi)科心得體會篇四

護理人員的整體素質(zhì)仍有待進一步提高,，仍需要加強“三基”及?？评碚撝R學(xué)習(xí)。下面是的相關(guān)內(nèi)容,，歡迎大家閱讀參考,！

時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個月實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科,。

在神經(jīng)內(nèi)科的一個月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入，可能是實習(xí)的第一個科室對一切還是很陌生,。平時覺得那些病離我們很遠(yuǎn),，但是在這個科室腦梗,腦栓，腦出血很常見,，長期臥床的病人也很多,，氣管切開的病人，picc的病人也有,，特別是昏迷的病人,。覺得他們很痛苦，所以一開始不敢給他們打針,，害怕沒有一針見效,，讓他們更加痛苦。后來11床陪護叔叔說：“小范,，實習(xí)就是要練,，如果害怕，那就學(xué)不到什么,，你現(xiàn)在可以在他們身上練習(xí),，反正打疼了他也沒有感覺”。我克服自己的恐懼去給他們打針,，終于從一開始每天給周明明打針一針見血，到現(xiàn)在可以給他們都可以打了,，不在恐懼害怕,，那么的沒有信心。老師說這是第一步,，做一個護士如果不會打針就什么都不要做了,，靜脈留置針還不會，一直不明白那個像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來,。每次看老師做自己不敢動,。21床陪護阿姨一直笑我第一次肌注針時整個人抖的厲害，手一直抖,，全身出汗把護士服都打濕了?，F(xiàn)在已經(jīng)克服了給病人做護理時內(nèi)心的緊張,，因為知道如果我緊張，病人會更加緊張,，這樣子只會讓他們更加痛苦,。從心理學(xué)的角度講，安全的需要是很重要的,。馬斯洛的層次需要理論認(rèn)為,，人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要、安全的需要,、愛與歸屬的需要,、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。其中人們滿足較低層次需要的活動基本相同,，各需要層次之間可相互影響,，當(dāng)基本需要被滿足的程度與健康狀況成正比，所有的需要被滿足后就可以達(dá)到最佳的健康,。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要,，但是作為醫(yī)護工作者我們可以盡自己最大努力去滿足他們的需要，以促進生命健康,。

在臨床上工作會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識是那么的有限,，生命醫(yī)學(xué)是永遠(yuǎn)沒有止境的，每個病人都是不同的,，一樣的疾病在每個人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點點后悔當(dāng)初選擇這個專業(yè),，因為害怕自己很冷血。每天面對的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人,，從一開始害怕去傷害他們,，到現(xiàn)在每天在他們身上練習(xí)，給11床測血壓的時候他突然眼睛一翻,，發(fā)出一個聲音,，那一刻我真的感覺到了死亡的氣息，整個人都快要倒下了,，還是堅持把血壓測完平靜的離開;當(dāng)3床奶奶對我說：“孩子啊!我要死了,，你不要哭啊!”那一刻其實我好想哭，但是我不能哭,，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過于此,。也許明天或者下一個班哪個床就空了，會失落,，會難過,，但是沒有眼淚，也不能有眼淚,。生命不相信眼淚,。

一個月基本的護理從打針配藥,，口腔護理、會陰護理,、氣管切開護理,、骨牽引護理、膀胱沖洗護理,、picc護理等都學(xué)會了,，但是需要學(xué)習(xí)的還有許多，生命不止,，永不停息,。我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久，但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠,，不再恐懼,，不再充滿激情，用平常心對待每個病人,，生命存在的每一秒讓我們攜手前進,。

我科在護理部的領(lǐng)導(dǎo)下、在科主任的大力支持下,全科護士齊心協(xié)力,，圓滿完成了年初下達(dá)的護理工作計劃,。同時，積極投身于“創(chuàng)三甲”活動中,，對照標(biāo)準(zhǔn),，逐條逐項抓好各項工作，通過持續(xù)質(zhì)量改進,，有效的促進我科護理管理制度化,、規(guī)范化，護理質(zhì)量穩(wěn)步提高,，現(xiàn)

總結(jié)

一,、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)

2、繼續(xù)實行apn排班及彈性排班,，注重年資新老,、能力強弱的搭配，并能充分體現(xiàn)對病人的連續(xù)觀察,。

3、制定科學(xué)有效的績效考核制度,，與護理質(zhì)量,、患者滿意度、護理難度及技術(shù)要求掛鉤,，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬,、多勞多得,，充分調(diào)動護士工作的積極性，使護士對工作滿意度96%,。

4,、護士長每天對科室危重病人進行評估，檢查護士掌握所負(fù)責(zé)病人的診療護理信息,，督促開展健康教育,、康復(fù)指導(dǎo)和心理護理。 5,、不斷提高患者滿意度,，滿意度達(dá)96.5%。全年無護理糾紛,、投訴,。

二、臨床護理質(zhì)量 1,、建立護理質(zhì)量質(zhì)控小組,，職責(zé)分工明確，每周開展質(zhì)控檢查有記錄,，認(rèn)真落實各項護理安全規(guī)章制度,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,，在治療,、給藥前至少同時使用2種方法核對患者身份，落實率100%,。

3,、規(guī)范使用腕帶“腕帶”，使用合格率100%,。 4,、規(guī)范使用各種護理警示標(biāo)識，使用率100%,。

5,、正確評估高危患者跌倒/墜床,、管道滑脫,、壓瘡的風(fēng)險因素，評估率98%,。并落實有效的防護措施,。

6、急救物品齊全，處于應(yīng)急備用狀態(tài),，定專人管理,，班班交接，質(zhì)控護士不定期檢查,，急救物品完好率100%,。

7、加強藥品的安全管理,，專人負(fù)責(zé),，每周清點。高危藥品有標(biāo)識,，定點存放,，定點配置。符合率98%,。

三,、

1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,、無菌技術(shù)操作規(guī)程,，護士長及院感質(zhì)控護士定期自查。

2,、嚴(yán)格按照《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》及我院醫(yī)療廢物管理相關(guān)制度的要求正確處置醫(yī)療廢物,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》,，掌握正確的洗手方法,，規(guī)范洗手達(dá)標(biāo)率100%。 4,、無菌物品合格率100%,。

1、每月開展?？浦R培訓(xùn),，種子護士在科內(nèi)組織開展護理技術(shù)操作培訓(xùn)及分層次考核。護理技術(shù)操作考核達(dá)標(biāo)率100%,。2,、每季度開展護理核心制度培訓(xùn)，護理人員知曉率100%,。3,、在崗護理人員參加全員理論考核每年2次，考試合格率100%,。4,、參加護理部組織的全院護理操作考核，達(dá)標(biāo)率100%。5,、每月組織疾病護理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次,，組織護理部參與的查房二次,。遇到疑難病例及時組織全院護理會診。6,、組織開展應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn),，護理人員知曉率100%。7,、組織開展?？萍本燃寄芘嘤?xùn)，培訓(xùn)率100%,。護理人員技術(shù)操作合格率100%,。

8、根據(jù)不同層級要求,，完成全年繼教學(xué)分及護理集中培訓(xùn)學(xué)時,，達(dá)標(biāo)率100%。

五,、教學(xué)科研

1,、輪換具有帶教資格的護理人員負(fù)責(zé)實習(xí)生教學(xué)工作，培養(yǎng)優(yōu)秀帶教老師,。

2,、完成xx年實習(xí)生備課筆記及更新教學(xué)計劃。

3,、xx年護理教學(xué)工作計劃落實率達(dá)到100%,，出科理論及操作考試完成率100%，實習(xí)鑒定書寫合格率達(dá)到100%,。

六,、存在的問題

1、護理人員的整體素質(zhì)仍有待進一步提高,，仍需要加強“三基”及?？评碚撝R學(xué)習(xí)。 2,、護理質(zhì)量仍需進一步提高,。

內(nèi)容僅供參考

神經(jīng)內(nèi)科心得體會篇五

歲月如梭，醫(yī)生的職業(yè)精神從未改變,。我是一名兒童神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生,，從業(yè)已有多年，一份虔誠的信仰讓我在工作中不斷探索、不斷堅持,、不斷進步,。在這個瞬息萬變的時代，我們的工作從未停歇,，我們的心靈也從未停歇,。

作為兒童神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生，我們肩負(fù)著許多幼小生命的健康,，這需要我們持之以恒地深耕專業(yè)領(lǐng)域,，將臨床實踐與科研相結(jié)合，不斷推進醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展,。實踐告訴我,，我們的工作不能僅僅是治療疾病，更需要我們關(guān)注孩子的全面發(fā)展,，傳遞健康和愛心,。

在工作中，我們養(yǎng)成了一種細(xì)致,、耐心的態(tài)度,。在病情極為危急的時刻，我們總是第一時間站在患者身旁,，竭盡全力地為他們提供各種治療措施和心理支持,。我們講究一對一的服務(wù)，每一個患者都得到了最專業(yè),、最細(xì)致的護理,。當(dāng)一位患者康復(fù)出院時，我們看到的是一種幸福感和滿足感,，這是比任何榮譽更為珍貴的回報,。

作為醫(yī)生，我們的心靈也需要不斷地凈化與修煉,。我會抽出診間之余的時間讀書學(xué)習(xí),、聽取課程等，不斷提升自己的理論水平和實踐技能,。更重要的是,，在生活中充分感受生命的美好，這是我們精神健康的保障,，也是我們充滿活力和創(chuàng)造力的源泉,。

在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代，兒童神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)師需要保持謙遜和責(zé)任感,。我們不僅需要關(guān)注當(dāng)下的治療工作,，更需要預(yù)測未來的發(fā)展,，積極引導(dǎo)醫(yī)療系統(tǒng)走向更廣闊的方向。與此同時,，我們也應(yīng)該關(guān)注醫(yī)療服務(wù)的全面性和人性化,，讓病人和家屬感受到更多地關(guān)愛和溫暖。

總之,，從事兒童神經(jīng)內(nèi)科工作是一份充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的事業(yè),。我們需要不斷拓展自己，提高自己的專業(yè)水平和人文素質(zhì),，以最大的熱情和最深的愛心服務(wù)每一位患者。愿我們的醫(yī)療事業(yè)越來越好,，讓更多的孩子健康茁壯成長,！

神經(jīng)內(nèi)科心得體會篇六

在心內(nèi)科的實習(xí)將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間,，我遵紀(jì)遵法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到,、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位。

對待病人和藹可親,，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識和基本技能利用于實踐。在此進程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,，盡力進步獨立思考,、獨立解決題目、獨立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律,，工作認(rèn)真,，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際,。

在老師的指導(dǎo)下,，我基本把握了心內(nèi)科一些常見疾病的'護理和一些基本操縱，是我從一個實習(xí)生逐漸向護士過度,，從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性,。之前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并不是想象那末簡單，并不是如書上說寫那末典型,，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,，所以只有扎實投進實習(xí)，好好體會才能漸漸積累經(jīng)驗,。

神經(jīng)內(nèi)科心得體會篇七

作為神經(jīng)內(nèi)科師姐,，我經(jīng)常接觸到各種各樣的患者。在此過程中,，我深深地體會到了醫(yī)生的職業(yè)道德和責(zé)任感,。以下是我的心得體會，希望能夠?qū)φ趶氖箩t(yī)療行業(yè)的同行們有所啟示,。

第一段：醫(yī)生的職業(yè)道德

作為醫(yī)生,，我們必須要具備良好的職業(yè)道德。首先,，我們要有醫(yī)者仁心,，即對患者要有一顆真心實意、不求回報的心,。我們要認(rèn)真傾聽患者的訴求,，盡力滿足患者的需求。此外,，我們還要保護患者的隱私,，確保醫(yī)療過程的安全和保密性。

第二段：責(zé)任感

醫(yī)生的使命是救死扶傷,，我們必須對患者負(fù)責(zé),。每一個患者都是相當(dāng)重要的，我們不能給予任何一位患者任何不良的,、不負(fù)責(zé)任的待遇,。在這個過程中，我們要認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié),，保證患者得到最好的醫(yī)療服務(wù),。

第三段：經(jīng)驗總結(jié)

醫(yī)學(xué)是一門基于經(jīng)驗的學(xué)科。隨著我們從事這個行業(yè)的時間越來越久,，我們會日積月累的積累豐富的經(jīng)驗,。在這個過程中，我們要及時總結(jié)經(jīng)驗,，根據(jù)患者的反應(yīng)調(diào)整自己的診斷和治療方法,。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能提高自己的水平和醫(yī)療質(zhì)量,。

第四段：溝通技巧

一個優(yōu)秀的醫(yī)生必須有出色的溝通技巧,。首先,，我們要傾聽患者的訴求，并給予積極的回應(yīng),。其次,，我們要注重與患者的親密關(guān)系，讓患者感受到我們的關(guān)注和關(guān)心,。最后,，我們要在醫(yī)患溝通中注重語言的表達(dá)和溝通技巧，以確?；颊咔宄私庾约旱牟∏?。

第五段：診治流程

醫(yī)生該如何高效地診治呢？我們可以簡要概括出以下的診治流程,。首先,，我們要進行全面的身體檢查，對癥下藥,。其次，我們要對病情做出精確的診斷,，而不是輕率地處理病情,。最后，我們要選擇合適的治療方案,，做好臨床醫(yī)治宣傳和康復(fù)指導(dǎo),。

結(jié)論

通過這份心得體會，我深刻地認(rèn)識到醫(yī)生的使命和重要性,，更深入地了解了醫(yī)生必備的職業(yè)道德,、責(zé)任感和溝通技巧。在日常工作中,，我將繼續(xù)秉持這些精神,，切實為病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我也希望通過這份心得體會,，能夠給正在從事醫(yī)療事業(yè)的同行們帶來一些啟發(fā)和幫助,。

神經(jīng)內(nèi)科心得體會篇八

我喜歡在神經(jīng)內(nèi)科的每個日子，在這里,，我又學(xué)會了很多新技能,，也常常能練習(xí)到靜脈輸液。這里的老師也都很好,，她們放手讓我去做每項操作,。是她們的熱情給了我勇敢操作的勇氣，是她們的耐心讓我的技術(shù)更熟練,。

在神內(nèi)我了解到這里的病人大都患了中風(fēng),、腦梗,、腦癱等一些腦血管疾病。這些腦血管疾病的發(fā)病季節(jié)一般在初春,、初冬,。而引起這些疾病的誘因大多數(shù)都是高血壓、糖尿病,、心臟病,、肥胖、情緒激動,、吸煙,、飲酒、飲食習(xí)慣,、氣候(忽冷忽熱)等,。患病患者由于自理能力嚴(yán)重下降,，所以需要更多的心理護理,，言語、功能訓(xùn)練,，以及飲食上的護理,。

雖然神內(nèi)的病人大多數(shù)言語及肢體功能不好，但他們?nèi)硕继貏e好,。記得13床的病人,，每次給他做完治療，都會很熱情地跟我說謝謝,。因為我的輸液技術(shù)還不是很好,，有一天給他扎第一針時沒扎上。沒想到他還鼓勵我,，對我說：“沒關(guān)系,，誰都是從不會到會，像你們多練就好了,?！本瓦@樣，在病人的支持和鼓勵中,，我成功的扎了第二針,。

還有些病人經(jīng)常給我講，讓我多拿他練習(xí)扎針,，像親人一樣和我講一些和實習(xí)有關(guān)的事,，像實習(xí)中要怎么樣表現(xiàn)、多練……和這些病人在一起的感覺很親,。我們在實習(xí)期間,，是非常需要有這樣的病人給予支持和理解,。看到有些病人被疾病折磨痛苦的樣子,，我看著心里面很不是滋味,，這時只有一種想法：我要盡自己最大的努力，為病人減輕痛苦,。

在以后的日子里,，我更會虛心學(xué)習(xí)，使技術(shù)練得更熟,，讓每個實習(xí)的日子都充實,。

神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)心得體會【篇4】

神經(jīng)內(nèi)科心得體會篇九

神經(jīng)內(nèi)科實心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,，參考優(yōu)秀的神經(jīng)內(nèi)科實心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【神經(jīng)內(nèi)科實心得體會精選3篇】,，供你選擇借鑒,。

入科之初，就能感受到神經(jīng)內(nèi)一科一病區(qū)在護士長的帶領(lǐng)下的和諧,、積極向上的帶教團隊,。上班第一天，我很茫然,，與之前科室不一樣的工作模式讓我無從下手，董葉老師告訴我:“別著急,，慢慢來”,，不管多忙，她都會在我旁邊看著我操作,，為我指導(dǎo),，做到真正的放手不放眼。最令我感動的是她有一次“開小灶”給我講課講的嗓子都啞了,，衷心的跟您說聲“辛苦了,，董老師”。

良師益友型的盼盼老師,，工作上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，生活中卻是我們的知心大姐姐。她雖然不是我的帶教老師,，卻一直在為我操心,，在我剛開始不適應(yīng)科室工作模式的時候開導(dǎo)我，給我講她這些年的經(jīng)驗所得,，講她實習(xí)中的趣事;在快出科的時候她會催著我寫出科作業(yè),，給我講寫病歷時應(yīng)注意的小細(xì)節(jié),。盼盼姐，遇見你,，很幸運,。

龐毅老師，起初感覺不是很好相處,，她話不多,，交流比較少，可漸漸相處下來,，發(fā)現(xiàn)她是一個細(xì)膩的老師,，在我獻完血的第二天讓我多休息，她去做基礎(chǔ)護理;會在我身體不舒服的時候關(guān)心我;會用多年的工作經(jīng)驗告訴我危重病人該如何護理;會站在我旁邊指導(dǎo)我操作……在我出科前對我說一聲“愿你歷經(jīng)千帆,，歸來仍是少年”,，讓我感覺心里暖暖的。

監(jiān)護室的工作環(huán)境相對來說是比較壓抑的,，50平米大小的病房,，六張病床，病房里時不時會傳來監(jiān)護儀,、輸液泵,、微量泵“嘀嘀”的報警聲，幫助我們及時去觀察病人病情,。監(jiān)護室的工作強度相對比較大,，兩個老師，一個學(xué)生,，六個患者,，需要病情觀察、給藥,、翻身,、鼻飼、排痰,，口腔護理,、會陰護理、膀胱沖洗等等,，還包括其他各種各樣的瑣事數(shù)不勝數(shù)……這就是我們工作的日常,。

換個角度，監(jiān)護室也是一個充滿愛與感動的地方,，記得有位急性腦梗取栓術(shù)后的高齡患者,，昏睡、高熱、肺部感染持續(xù)了一周左右才漸漸好轉(zhuǎn),，意識慢慢轉(zhuǎn)為清醒,，轉(zhuǎn)去康復(fù)科的前一天找我要過床頭的紙和筆，顫顫巍巍地寫了2個字“謝謝”,。

他走的當(dāng)天,，緊緊地握著我的手，我感覺到的不僅僅是他手心傳來的溫度,，更是一份我所承受不起的謝意,。

在監(jiān)護室我也遇到了亦師亦友的你們，曹敏老師,，不僅對自己學(xué)生要求嚴(yán)格,，對我亦是如此，她會給我講一份優(yōu)秀的護理病歷都由哪些部分組成,，會給我講操作;凌鈺老師會在我們忙不過來的時候幫我們做基礎(chǔ)護理,，會讓我們坐著休息她去換液體;力凡老師雖然話比較少，但卻處處在幫我們的忙……是你們共同組成了我在神內(nèi)一的多彩生活,，謝謝你們,。

更衣室空蕩蕩的柜子提醒著我這一段旅程結(jié)束了，笨拙的言語道不出太多感謝,，祝愿各位美麗善良,，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋焸児ぷ黜樌瑫r也愿我自己能夠適應(yīng)接下來新的科室,，帶著各位老師的祝福與教誨,，背起行囊繼續(xù)前行。

懷著彷徨與向往的心情踏進了慶陽市人民醫(yī)院,，這是人生的轉(zhuǎn)折點,，是實現(xiàn)理想的開始，是人生航程的起點,。

結(jié)束了為期兩天的實習(xí)前培訓(xùn)教育，很榮幸,，我的第一個實習(xí)站是神經(jīng)內(nèi)科,。在第一天的上班期間，面對老師很壓抑,，很害怕,，害怕老師的提問，更害怕老師的責(zé)備;面對病人,，很緊張,，不知該如何去做。也許是帶教老師看出了我的心理，也許這是每個第一次走上工作崗位的共同所有吧,。她首先給我介紹了神經(jīng)內(nèi)科的總體情況,，其次，介紹了由老師自己所負(fù)責(zé)的病人的具體情況,，最后給我吩咐了我該做的一些事情和跟病人交流,，詳細(xì)了解每位患者的具體情況。她是那樣的和藹可親藹,，她是那樣的熱情,，她是那樣的負(fù)責(zé)。因此,，我感到很溫暖,，也很快就適應(yīng)了新的環(huán)境，在第三天的上班中我就可以獨立的去了解病史,，完成體格檢查,。這使我更加堅信了我的信念，堅信了我的選擇,。

時光易逝,，二十天的神經(jīng)內(nèi)科生活就這樣悄然無聲的結(jié)束了。在神內(nèi)的二十天生活中,，雖然過得很累,，但我卻學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的臨床經(jīng)驗，使我的學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變,，習(xí)慣醫(yī)生的生活,。早晨交班前我拿著血壓表先于老師去查一遍房，抱病歷,，然后查看前一天病人的化驗檢查結(jié)果,。在正式查房之前把這些情況都報告給老師，老師很相信我,，查房之前跟據(jù)我說的開好一部分醫(yī)囑,，然后帶著我去查房，詳細(xì)的給我講解每個疾病的病因,、機制,、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查,、治療及預(yù)防,。

在這有限的實習(xí)期間，我掌握了“椎基底動脈供血不足”,、“腦梗死和腦出血”,、“癲癇”,、“格林-巴利綜合癥”、“癔病”,、“過度換氣”等常見病的診治,，能夠簡單的看化驗單，在老師的指導(dǎo)下做過兩次腰穿,，參觀過十多次的腰穿,，參加全院級的報告會三次，疑難病例討論兩例,，會診五次,，每周星期一和星期五早晨由神經(jīng)內(nèi)科主任副主任醫(yī)師姚志瑞帶領(lǐng)全科人員大查房，然后他給我們提出寶貴的意見和經(jīng)驗,。

在這里每個醫(yī)務(wù)人員之間的關(guān)系都很融洽,，并不像我我所聽到的勾心斗角;每位醫(yī)務(wù)人員都很熱情，只要有時間,，他們都會給實習(xí)生講一些看似簡單但很實用的臨床經(jīng)驗,。我很感謝平?jīng)鲠t(yī)專的每位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的教育。以前,，我總覺得這并不是大學(xué)生活,，我很討厭這樣的生活，以致不能正確的理解,，我很慚愧,。直到現(xiàn)在，我才明白老師的良苦用心,，我因我的母校而驕傲,。我一定會努力拼搏，踏實學(xué)習(xí),，完成我的實習(xí),，為我校爭取良好的榮譽。

1 神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)帶教工作存在的困難

1.1 實習(xí)學(xué)員剛從學(xué)校來到醫(yī)院實習(xí),，由于醫(yī)院環(huán)境,，人際關(guān)系及學(xué)習(xí)方式的改變，其心理活動也有一定的變化,，尤其在剛接觸臨床時,，對環(huán)境、臨床工作存在陌生,、好奇又緊張的心理，在病區(qū)面對著患有各種疾病的患者及陌生的護理教員,，產(chǎn)生擔(dān)心,、自卑甚至惶恐的心理。

1.2 神經(jīng)內(nèi)科的患者特點：老齡、部分患者生活不能自理,、病種多樣,，病情危重復(fù)雜，決定了許多操作的特殊性,，如神經(jīng)內(nèi)科老年患者多,，護理管道多，昏迷危重患者測全腦征,，給前列腺增生癥患者行導(dǎo)尿術(shù),，做膀胱沖洗等，隨著腦血管放射介入的廣泛開展,，許多患者需行各種術(shù)前準(zhǔn)備如備皮,、導(dǎo)尿等，而且其中不乏男性患者,，我們的實習(xí)護士幾乎全為女性,，使實習(xí)護士難以面對，操作時縮手縮腳,，缺乏積極主動性,。

1.3 患者對實習(xí)學(xué)員不信任 從患者的角度來講，患者大多對其所熟悉的醫(yī)護人員產(chǎn)生信賴感和依賴感,，對實習(xí)護士產(chǎn)生懷疑感和抗拒感,。如果給他們進行治療的是女性實習(xí)護士，有些患者不愿配合甚至抵觸情緒嚴(yán)重,，有些甚至?xí)芙^,，態(tài)度傲慢無禮，呵斥實習(xí)護士,，如:“我的血管細(xì)小,，液體不好扎，叫你們老師來!”,，使實習(xí)護士倍感尷尬,、羞愧，甚至產(chǎn)生畏難情緒,，從而影響實習(xí)效果,，不利于順利完成實習(xí)階段規(guī)定的要求和任務(wù)。

2 帶教方法

2.1 及時了解實習(xí)學(xué)員的心理狀態(tài)經(jīng)常主動與實習(xí)護士交流談心,，注意培養(yǎng)積極的情緒和情感,，弱化消極情緒。在生活上多體貼,，學(xué)習(xí)上多幫助,，思想上多關(guān)懷,。詢問學(xué)生的經(jīng)歷，包括在前一個科學(xué)習(xí)的情況,，家庭背景等,，結(jié)合自己的心得體會，如可告知自己剛剛開始實習(xí)時也經(jīng)常碰到類似現(xiàn)象,，自己是如何克服的等等,，以緩解學(xué)員的緊張情緒。學(xué)員也可通過呼吸新鮮空氣,，聽音樂,，與朋友與患者交談，虛心向帶教老師學(xué)習(xí)等方法轉(zhuǎn)移注意力,，緩解緊張,。

2.2 盡快適應(yīng)神經(jīng)內(nèi)科的護理工作 實習(xí)護士進入病房后，一是讓其熟悉神經(jīng)內(nèi)科的護理實習(xí)步驟,，護士長,、帶教老師、教學(xué)秘書先向?qū)W員做自我介紹及介紹科室環(huán)境,，讓學(xué)員放松緊張的情緒,，縮短師生間的距離。介紹病區(qū)環(huán)境,，使學(xué)員盡快熟悉,，適應(yīng);介紹神經(jīng)內(nèi)科的病種及特點，護理特點及各種管道的護理,，做全腦護理,、膀胱沖洗時的注意事項及操作規(guī)則。神經(jīng)內(nèi)科危重患者,、腦血管,、癡呆患者常見，許多患者生活不能自理,，甚至伴隨情緒性格的改變,，給護理工作帶來挑戰(zhàn)和困難，所以不僅要做好?？谱o理,，生活護理也十分重要。

2.3 護理操作的帶教要循序漸進 第一遍護理操作必須由帶教老師邊示范邊講解,，并詳細(xì)介紹操作步驟及注意事項,。從第二遍開始，由實習(xí)學(xué)員獨立操作,，帶教老師幫助其完成,，對于特殊的操作,，要放手不放眼。尤其是對于給男性患者造影前的導(dǎo)尿,，備皮等，首先要讓實習(xí)學(xué)員從思想上消除顧慮,，擺正自己的角色,，把自己當(dāng)作就是一名真正的臨床護士，患者需要我們醫(yī)護人員為其解除疾病的痛苦,，這樣實習(xí)學(xué)員就可以放下包袱,，緩解緊張情緒。每次操作時,，必須有帶教老師陪同一起完成,。另外，為了讓她們增強信心,，帶教老師盡量選擇一些修養(yǎng)較好,，心理素質(zhì)較佳的患者，作為她們獨立完成的患者,。樹立正確的護士職責(zé)感和價值觀,，心存愛心和高度責(zé)任心，與患者耐心真誠地進行溝通交流,，尊重患者隱私和人格,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度溫和,，久而久之,，患者會理解并配合實習(xí)護士的工作。

點不足,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予指出并督促改正,，不能遷就敷衍;對工作中取得的成績，應(yīng)給予及時真誠的表揚和鼓勵,，喚起職業(yè)崇高感,，激發(fā)其前進的動力。在學(xué)員準(zhǔn)備出科時,，為其準(zhǔn)備下一科應(yīng)該知道的信息,，使學(xué)生有一定的思想準(zhǔn)備，有利于其完成實習(xí)任務(wù),。

神經(jīng)內(nèi)科心得體會篇十

第一段：引言（200字）

鼻飼是一種通過鼻腔將營養(yǎng)液引入胃部的治療方法,，被廣泛應(yīng)用于神經(jīng)內(nèi)科病人中。在與神經(jīng)內(nèi)科病人的交流和觀察中,，我深刻體會到鼻飼對他們康復(fù)的重要性和作用,。本文將就神經(jīng)內(nèi)科鼻飼的相關(guān)經(jīng)驗和體會進行探討和總結(jié),，希望對醫(yī)護人員和病人家屬有所啟示和幫助。

第二段：鼻飼的患者需求和困惑（200字）

神經(jīng)內(nèi)科病人常常由于疾病導(dǎo)致吞咽困難或無法攝取食物,，因此需要鼻飼來滿足其營養(yǎng)需求,。然而，鼻飼對患者來說是一項既新鮮又困惑的體驗,。首先,，病人對鼻飼的認(rèn)識有限，有很多人在開始時可能對這一治療方法感到恐懼和抗拒,；其次,，長期依賴鼻飼也可能給患者帶來心理壓力和困難，他們會面臨飲食的種種限制和生活上的不便,。因此,，鼻飼對患者的需求和困惑是需要我們理解和關(guān)注的。

第三段：醫(yī)護團隊的必要性和作用（300字）

醫(yī)護團隊在鼻飼過程中的作用不可忽視,。首先,，醫(yī)生需要向患者和家屬詳細(xì)解釋鼻飼的原理和治療效果，以減輕他們的疑慮和恐懼,；其次,，護士在醫(yī)生的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)具體操作，包括鼻飼管的插入和管理等,，他們需要細(xì)心,、耐心地對待病人，幫助他們適應(yīng)和應(yīng)對鼻飼過程,；最后,，營養(yǎng)師需要根據(jù)患者的實際情況制定合理的飲食計劃，以確?；颊攉@得足夠的營養(yǎng),，同時避免飲食不良影響治療效果。醫(yī)護團隊通過各自的專業(yè)角色和合作,，共同幫助患者度過鼻飼過程,，并最大限度地滿足其需求。

第四段：患者家屬的關(guān)心和支持（300字）

患者的家屬是鼻飼過程中的重要支持者和陪伴者,。他們的關(guān)心和支持對患者的康復(fù)至關(guān)重要,。首先，家屬需要理解和接受鼻飼的必要性,，充分了解鼻飼的原理和作用,，以便幫助患者化解抗拒和困惑；其次，家屬需要幫助患者建立正確的營養(yǎng)觀念,，并參與到飲食計劃的制定和實施中,；最后，家屬可以提供心理支持和情感安撫,，通過與患者交流和鼓勵,，減輕患者的心理壓力和困擾?；颊呒覍俚年P(guān)心和支持可以為患者帶來溫暖和動力,，促進其康復(fù)進程。

第五段：總結(jié)（200字）

神經(jīng)內(nèi)科鼻飼對患者來說是一項既重要又困惑的治療方法,。醫(yī)護團隊和患者家屬的關(guān)心和支持對患者的康復(fù)起到了不可替代的作用。通過醫(yī)護團隊的合作和專業(yè)指導(dǎo),，幫助患者克服恐懼和抗拒,，適應(yīng)和掌握鼻飼過程。同時,，患者的家屬也扮演了重要的角色,，他們的關(guān)心和支持可以給患者以信心和力量。因此,，我們應(yīng)該加強對神經(jīng)內(nèi)科鼻飼的理解和關(guān)注,，為患者提供全方位的護理和支持。

神經(jīng)內(nèi)科心得體會篇十一

6月13日,，懷著彷徨與向往的心情踏進了慶陽市人民醫(yī)院,，這是人生的轉(zhuǎn)折點，是實現(xiàn)理想的開始,，是人生航程的起點,。

結(jié)束了為期兩天的實習(xí)前培訓(xùn)教育，很榮幸,，我的第一個實習(xí)站是神經(jīng)內(nèi)科,。在第一天的上班期間，面對老師很壓抑,，很害怕,，害怕老師的提問，更害怕老師的責(zé)備,；面對病人,，很緊張，不知該如何去做,。也許是帶教老師看出了我的心理,，也許這是每個第一次走上工作崗位的共同所有吧。她首先給我介紹了神經(jīng)內(nèi)科的總體情況,，其次,，介紹了由老師自己所負(fù)責(zé)的病人的具體情況,，最后給我吩咐了我該做的一些事情和跟病人交流，詳細(xì)了解每位患者的具體情況,。她是那樣的和藹可親藹,，她是那樣的熱情，她是那樣的負(fù)責(zé),。因此,，我感到很溫暖，也很快就適應(yīng)了新的環(huán)境,，在第三天的上班中我就可以獨立的去了解病史,，完成體格檢查。這使我更加堅信了我的信念,，堅信了我的選擇,。

時光易逝，二十天的神經(jīng)內(nèi)科生活就這樣悄然無聲的結(jié)束了,。在神內(nèi)的二十天生活中,，雖然過得很累，但我卻學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的臨床經(jīng)驗,，使我的學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變,，習(xí)慣醫(yī)生的生活。早晨交班前我拿著血壓表先于老師去查一遍房,，抱病歷,，然后查看前一天病人的化驗檢查結(jié)果。在正式查房之前把這些情況都報告給老師,，老師很相信我,，查房之前跟據(jù)我說的開好一部分醫(yī)囑，然后帶著我去查房,，詳細(xì)的給我講解每個疾病的病因,、機制、臨床表現(xiàn),、實驗室檢查,、治療及預(yù)防。

在這有限的實習(xí)期間,，我掌握了“椎基底動脈供血不足”,、“腦梗死和腦出血”、“癲癇”,、“格林—巴利綜合癥”,、“癔病”、“過度換氣”等常見病的診治，能夠簡單的看化驗單,，在老師的指導(dǎo)下做過兩次腰穿,，參觀過十多次的腰穿，參加全院級的報告會三次,，疑難病例討論兩例,，會診五次，每周星期一和星期五早晨由神經(jīng)內(nèi)科主任副主任醫(yī)師姚志瑞帶領(lǐng)全科人員大查房,，然后他給我們提出寶貴的意見和經(jīng)驗,。

在這里每個醫(yī)務(wù)人員之間的關(guān)系都很融洽，并不像我我所聽到的勾心斗角,；每位醫(yī)務(wù)人員都很熱情,，只要有時間，他們都會給實習(xí)生講一些看似簡單但很實用的臨床經(jīng)驗,。我很感謝平?jīng)鲠t(yī)專的每位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的教育,。以前，我總覺得這并不是大學(xué)生活,，我很討厭這樣的生活，以致不能正確的理解,，我很慚愧,。直到現(xiàn)在，我才明白老師的良苦用心,，我因我的母校而驕傲,。我一定會努力拼搏，踏實學(xué)習(xí),，完成我的實習(xí),，為我校爭取良好的榮譽。

神經(jīng)內(nèi)科心得體會篇十二

神經(jīng)內(nèi)科是一門廣泛深奧的學(xué)科,，需要深入研究人類神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造和功能,，對于普通人來說難以理解其中的奧秘。然而,，在這個領(lǐng)域的專家卻是每天在面對和解決病人的各種疾病,，掌握著寶貴的專業(yè)經(jīng)驗和知識，確?；颊叩慕】?。今天，我們來聽一下神經(jīng)內(nèi)科師姐在她的工作崗位上所體會到的一些心得,。

第二段：知識與經(jīng)驗

神經(jīng)內(nèi)科師姐告訴我們,，對于醫(yī)學(xué)專業(yè)來說，知識和經(jīng)驗是必不可少的。因此,，在專業(yè)上不斷學(xué)習(xí)和探索,，積極參加學(xué)術(shù)研討會和經(jīng)驗交流，是非常必要的,。師姐強調(diào)說：“我們所面對的每個患者都是一個獨特的個體,，每一個疾病都有其獨特性，我們需要結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識,、臨床表現(xiàn),、影像學(xué)檢查等多個方面的因素來綜合分析和治療每個病例?！?/p>

第三段：與病人相處

神經(jīng)內(nèi)科師姐也為我們分享了她在醫(yī)療工作中遇到的各種病人,，她說：“有的患者會非常自卑，情緒很低落,，在醫(yī)治方面我們除了提供藥物治療外,，還要在心理上給他們以足夠的關(guān)注和安慰”。她還采用積極的溝通技巧,，需要問清楚每個患者的癥狀和病史,，并給予科學(xué)的解釋。

第四段：護士與醫(yī)生間的合作

在醫(yī)療隊伍指揮中,，護士和醫(yī)生的合作是至關(guān)重要的,。神經(jīng)內(nèi)科師姐強調(diào)，醫(yī)護合作團隊的關(guān)系不被良好,，患者治療的效果可能不如人意,。因此，醫(yī)生必須積極開展多方面的合作,，與護士一起為病人創(chuàng)建“全方位服務(wù)環(huán)境”,，比如建立有效的醫(yī)療檔案，及時更新醫(yī)學(xué)進展信息等等,。

第五段：積極面對壓力

神經(jīng)內(nèi)科是一門高壓的學(xué)科,，因為成功的治療需要考慮患者的身體、病史,，甚至意識和心理狀態(tài)等多個因素的綜合計算,。神經(jīng)內(nèi)科師姐表示，醫(yī)護人員是一個有責(zé)任感和使命感的團體,，在確保自身身心健康的同時,，還要承擔(dān)重大的工作壓力，這些壓力可能來自患者,、家屬甚至醫(yī)院管理層,。面對這些巨大的壓力,，我們必須保持情緒平穩(wěn)，保持高度專業(yè)的醫(yī)學(xué)精神,，才有能力做出正確的判斷和決策,。

結(jié)論：

神經(jīng)內(nèi)科師姐告訴我們，醫(yī)學(xué)工作是非常復(fù)雜和苛刻的,，除了技術(shù)和經(jīng)驗之外,，醫(yī)生還需要逆境中保持冷靜，與患者建立友好關(guān)系,，以及與團隊成員合作共同協(xié)作的精神,，才能夠更好地開展醫(yī)療工作，挽救更多的生命,。因此,，她鼓勵未來的醫(yī)學(xué)專家積極培養(yǎng)自身的職業(yè)技能，倡導(dǎo)認(rèn)真工作,，專業(yè)精神和真誠的態(tài)度,，并為人類的健康做出更大的貢獻。

神經(jīng)內(nèi)科心得體會篇十三

鼻飼是一種通過鼻子將營養(yǎng)液導(dǎo)入胃部的醫(yī)療技術(shù),，適用于無法進食或吞咽困難的患者,。作為一名神經(jīng)內(nèi)科護士，我積累了一些關(guān)于神經(jīng)內(nèi)科鼻飼的心得體會,。在這篇文章中,，我將與讀者分享我從實踐中學(xué)到的經(jīng)驗，并探討神經(jīng)內(nèi)科鼻飼的重要性,、操作要點以及護理技巧,。希望這些知識能幫助更多的人了解和應(yīng)用神經(jīng)內(nèi)科鼻飼,。

首先,，神經(jīng)內(nèi)科鼻飼的重要性不可忽視。神經(jīng)系統(tǒng)疾病往往導(dǎo)致吞咽和進食功能的減退或喪失,，此時鼻飼成為維持患者生命所必需的手段,。鼻飼既可以提供足夠的營養(yǎng)供給，又可以減輕患者飲食的困難,。通過鼻飼,，患者能夠獲得充足的能量和營養(yǎng)物質(zhì)，維持體力,，促進康復(fù),。因此，神經(jīng)內(nèi)科鼻飼對于患者而言是至關(guān)重要的,。

其次,，神經(jīng)內(nèi)科鼻飼的操作要點需要護士牢記,。首先，護士需要確保鼻飼管和注射器以及營養(yǎng)液準(zhǔn)備充分,，以免操作中出現(xiàn)不必要的意外,。其次，護士應(yīng)檢查患者的鼻腔是否通暢,，避免鼻腔內(nèi)有異物或糜爛等疾病,，以免鼻飼過程中引發(fā)感染或劇痛。再次,，護士應(yīng)細(xì)心觀察患者的反應(yīng),，及時停止操作并報告醫(yī)生，一旦出現(xiàn)嘔吐,、咳嗽或窒息等不適癥狀,。總之,，護士在進行神經(jīng)內(nèi)科鼻飼操作時必須熟練掌握操作要點,，確保患者的安全和舒適,。

此外,，神經(jīng)內(nèi)科鼻飼的護理技巧也非常重要。首先,，護士需要在操作前對患者進行必要的宣教,，告知鼻飼的目的、步驟和可能的并發(fā)癥等,，增強患者的配合性,。其次，護士應(yīng)隨時觀察并記錄患者的體征和癥狀,，包括呼吸,、血壓、脈搏,、體溫等,，以及鼻腔和顏面部的皮膚情況，以便及時發(fā)現(xiàn)和處理異常情況,。再次,，護士要定期更換鼻飼管和注射器以避免細(xì)菌滋生和阻塞?？偠灾?，護士在進行神經(jīng)內(nèi)科鼻飼護理時應(yīng)充分發(fā)揮自身專業(yè)技術(shù)，確?；颊叩陌踩褪孢m,。

最后,，神經(jīng)內(nèi)科鼻飼需要全員合作。醫(yī)生,、護士,、營養(yǎng)師以及患者家屬都需要共同努力，協(xié)作配合,，才能將神經(jīng)內(nèi)科鼻飼操作和護理做到最好,。醫(yī)生要正確判斷患者的飼養(yǎng)需要，并制定合理的飼養(yǎng)方案,。護士要熟練操作并嚴(yán)格控制飼養(yǎng)過程中的飼養(yǎng)量和速度,。營養(yǎng)師要根據(jù)患者的具體情況制定適合的飼養(yǎng)方案，并定期進行評估和調(diào)整,?；颊呒覍俪颂峁┣楦猩系闹С郑€要積極參與飼養(yǎng)技術(shù)的學(xué)習(xí),，以便熟練操作和護理患者,。只有全員合作，才能為患者提供最好的鼻飼護理,。

總結(jié)起來,，神經(jīng)內(nèi)科鼻飼作為一種重要的生命維持手段，對于神經(jīng)系統(tǒng)疾病患者而言具有至關(guān)重要的意義,。護士在進行神經(jīng)內(nèi)科鼻飼操作時需要嚴(yán)格掌握操作要點,，并憑借護理技巧確保患者的安全和舒適,。同時,，全員合作也是神經(jīng)內(nèi)科鼻飼成功實施和護理的關(guān)鍵。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,，我相信我們能夠提供更好的神經(jīng)內(nèi)科鼻飼護理,，為患者的康復(fù)做出積極的貢獻。

神經(jīng)內(nèi)科心得體會篇十四

經(jīng)內(nèi)科是我們在病房的第一站,，剛進入病房,，總有一種茫然的感覺,，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境,，使我們以最快的速度投入到病房實習(xí)中來。雖然內(nèi)四科是個很忙的科室,，但每次我們做護理操作時,，老師都會陪在一旁，為我們的成功高興,，我們失敗了會鼓勵我們,。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),，像朋友般的和我們交流，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時光,。同時老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課,，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。有時老師怕我們記不住,，還利用下班時間給我們開小灶,。

從手術(shù)室到病房，要求我們更多地與病人及其家屬交流,，這很大程度決定了病人對于我們實習(xí)生的態(tài)度,。有時病人會因我們是實習(xí)生而有些意見，老師總會教我們換位思考,，理解同情病人,，消除我們的負(fù)面情緒，讓我們更加細(xì)心耐心的對待病人,，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理更加平和的去和病人交流,。

在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé),，關(guān)心病人，努力做到護理工作規(guī)范化,，將理論與實踐相結(jié)合,，護理工作有措施，有記錄,。實習(xí)期間,，始終以"愛心，細(xì)心,，耐心"為基本,，努力做到"眼勤，手勤,，腳勤,，嘴勤"，想病人之所想,，急病人之所急,。在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。

總之,，謝謝老師對我們點點滴滴的培養(yǎng),，常說“護士要有一顆同情的心,，要有一雙愿意工作的手?！蔽覀儗愿e極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,，來面對接下來的實習(xí)，努力扎實我們的操作技能,，學(xué)習(xí)豐富深厚的理論知識,，提高臨床護理工作能力。

1 神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)帶教工作存在的困難

1.1 實習(xí)學(xué)員剛從學(xué)校來到醫(yī)院實習(xí),，由于醫(yī)院環(huán)境,，人際關(guān)系及學(xué)習(xí)方式的改變，其心理活動也有一定的`變化,，尤其在剛接觸臨床時,，對環(huán)境、臨床工作存在陌生,、好奇又緊張的心理,，在病區(qū)面對著患有各種疾病的患者及陌生的護理教員，產(chǎn)生擔(dān)心,、自卑甚至惶恐的心理,。

1.2 神經(jīng)內(nèi)科的患者特點：老齡、部分患者生活不能自理,、病種多樣,，病情危重復(fù)雜，決定了許多操作的特殊性,，如神經(jīng)內(nèi)科老年患者多,，護理管道多，昏迷危重患者測全腦征,，給前列腺增生癥患者行導(dǎo)尿術(shù),，做膀胱沖洗等，隨著腦血管放射介入的廣泛開展,，許多患者需行各種術(shù)前準(zhǔn)備如備皮,、導(dǎo)尿等，而且其中不乏男性患者,，我們的實習(xí)護士幾乎全為女性,，使實習(xí)護士難以面對，操作時縮手縮腳,，缺乏積極主動性,。

1.3 患者對實習(xí)學(xué)員不信任 從患者的角度來講,，患者大多對其所熟悉的醫(yī)護人員產(chǎn)生信賴感和依賴感,，對實習(xí)護士產(chǎn)生懷疑感和抗拒感,。如果給他們進行治療的是女性實習(xí)護士，有些患者不愿配合甚至抵觸情緒嚴(yán)重,，有些甚至?xí)芙^,，態(tài)度傲慢無禮，呵斥實習(xí)護士,，如:“我的血管細(xì)小,，液體不好扎，叫你們老師來!”,，使實習(xí)護士倍感尷尬,、羞愧，甚至產(chǎn)生畏難情緒,，從而影響實習(xí)效果,，不利于順利完成實習(xí)階段規(guī)定的要求和任務(wù)。

2 帶教方法

2.1 及時了解實習(xí)學(xué)員的心理狀態(tài)經(jīng)常主動與實習(xí)護士交流談心,，注意培養(yǎng)積極的情緒和情感,，弱化消極情緒。在生活上多體貼,，學(xué)習(xí)上多幫助,，思想上多關(guān)懷。詢問學(xué)生的經(jīng)歷,，包括在前一個科學(xué)習(xí)的情況,，家庭背景等，結(jié)合自己的心得體會,，如可告知自己剛剛開始實習(xí)時也經(jīng)常碰到類似現(xiàn)象,，自己是如何克服的等等，以緩解學(xué)員的緊張情緒,。學(xué)員也可通過呼吸新鮮空氣,，聽音樂，與朋友與患者交談,，虛心向帶教老師學(xué)習(xí)等方法轉(zhuǎn)移注意力,，緩解緊張。

2.2 盡快適應(yīng)神經(jīng)內(nèi)科的護理工作 實習(xí)護士進入病房后,，一是讓其熟悉神經(jīng)內(nèi)科的護理實習(xí)步驟,，護士長、帶教老師,、教學(xué)秘書先向?qū)W員做自我介紹及介紹科室環(huán)境,，讓學(xué)員放松緊張的情緒，縮短師生間的距離。介紹病區(qū)環(huán)境,，使學(xué)員盡快熟悉,，適應(yīng),；介紹神經(jīng)內(nèi)科的病種及特點,，護理特點及各種管道的護理，做全腦護理,、膀胱沖洗時的注意事項及操作規(guī)則,。神經(jīng)內(nèi)科危重患者、腦血管,、癡呆患者常見,，許多患者生活不能自理，甚至伴隨情緒性格的改變,，給護理工作帶來挑戰(zhàn)和困難,，所以不僅要做好專科護理,，生活護理也十分重要,。

2.3 護理操作的帶教要循序漸進 第一遍護理操作必須由帶教老師邊示范邊講解，并詳細(xì)介紹操作步驟及注意事項,。從第二遍開始,，由實習(xí)學(xué)員獨立操作，帶教老師幫助其完成,，對于特殊的操作,，要放手不放眼。尤其是對于給男性患者造影前的導(dǎo)尿,，備皮等,，首先要讓實習(xí)學(xué)員從思想上消除顧慮，擺正自己的角色,，把自己當(dāng)作就是一名真正的臨床護士,，患者需要我們醫(yī)護人員為其解除疾病的痛苦，這樣實習(xí)學(xué)員就可以放下包袱,，緩解緊張情緒,。每次操作時，必須有帶教老師陪同一起完成,。另外,，為了讓她們增強信心，帶教老師盡量選擇一些修養(yǎng)較好,，心理素質(zhì)較佳的患者,，作為她們獨立完成的患者。樹立正確的護士職責(zé)感和價值觀，心存愛心和高度責(zé)任心,，與患者耐心真誠地進行溝通交流,，尊重患者隱私和人格，認(rèn)真負(fù)責(zé),，態(tài)度溫和,，久而久之,，患者會理解并配合實習(xí)護士的工作,。

點不足，認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予指出并督促改正,，不能遷就敷衍,；對工作中取得的成績，應(yīng)給予及時真誠的表揚和鼓勵,，喚起職業(yè)崇高感,，激發(fā)其前進的動力。在學(xué)員準(zhǔn)備出科時,，為其準(zhǔn)備下一科應(yīng)該知道的信息,，使學(xué)生有一定的思想準(zhǔn)備，有利于其完成實習(xí)任務(wù),。

我被分配到重癥室,，第一個想到的就是我會很悶，沒有病人可以跟我聊天,。但重癥室病人接送很快,，后來新收一個可以講話的病人，于是和她聊得比較多,，而平時就是和護工聊天,。

一直都認(rèn)為見習(xí)最重要的就是鍛煉我們和病人的溝通，無論你操作怎樣好,，說話得罪了病人一樣會挨罵,，而且對于作為新手的我們，和病人關(guān)系越好,，能做的操作就越多,，產(chǎn)生的糾紛就越少。

重癥的護工都很厲害,，在臨床上我們真的連一個護工都不如,。所以我很識趣地會很啊姨說我做得不好要教教我。另外,，護工會比老師更愿意跟我們說有關(guān)醫(yī)院的潛規(guī)則,，這樣對我們以后工作會縮短很多過渡期。

發(fā)覺了神經(jīng)內(nèi)科病人一個很大的特點，你越關(guān)心照顧病人,，或者病人的家屬陪在身邊,，讓他們有一個安全感他們會很愿意配合操作。重癥有一個病人,，她老婆很好天天都來看他,，他是大范圍腦梗塞的，但我知道他還能理解我們的話,。每次我做操作時他都會時不時看一下他老婆,。我想對于這類病人來說，能在無助或痛苦時能看到重要的人在身邊這是莫大的安慰了吧,。特別是對那些意識清楚越不能動不能表達(dá)的病人,，他們的內(nèi)心有多么洶涌，而做操作的人對他來說有多冷淡,。所以我一沒事做就幫病人濕濕嘴唇擦擦眼淚,，或者蓋一下被子，即使他們不會應(yīng)答我,，但還會和他們說話,，想讓他們知道即使我不知道你們需要什么，但是我是很樂意幫你的,。

在這個科見習(xí)做得最熟的就是打鼻飼液了,，有種感慨，林床操作做得越多會越容易有心得,，就形成自己的一套方法,，所以要好好珍惜每一次操作。

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神經(jīng)內(nèi)科心得體會篇十五

時間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個月實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。

在神經(jīng)內(nèi)科的一個月里的感觸就是臨床和理論有太大的出入,，可能是實習(xí)的第一個科室對一切還是很陌生,。平時覺得那些病離我們很遠(yuǎn)，但是在這個科室腦梗,，腦栓,，腦出血很常見，長期臥床的病人也很多,，氣管切開的病人,，picc的病人也有，特別是昏迷的病人,。覺得他們很痛苦,，所以一開始不敢給他們打針,，害怕沒有一針見效，讓他們更加痛苦,。后來11床陪護叔叔說：“小范,，實習(xí)就是要練，如果害怕,，那就學(xué)不到什么,，你現(xiàn)在可以在他們身上練習(xí)，反正打疼了他也沒有感覺”,。我克服自己的恐懼去給他們打針,，終于從一開始每天給周明明打針一針見血，到現(xiàn)在可以給他們都可以打了,，不在恐懼害怕,，那么的沒有信心,。老師說這是第一步,，做一個護士如果不會打針就什么都不要做了，靜脈留置針還不會,，一直不明白那個像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來,。每次看老師做自己不敢動。21床陪護阿姨一直笑我第一次肌注針時整個人抖的厲害,，手一直抖,，全身出汗把護士服都打濕了。現(xiàn)在已經(jīng)克服了給病人做護理時內(nèi)心的緊張,，因為知道如果我緊張,，病人會更加緊張，這樣子只會讓他們更加痛苦,。從心理學(xué)的角度講,，安全的需要是很重要的。馬斯洛的層次需要理論認(rèn)為,，人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要,、安全的需要、愛與歸屬的需要,、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要,。其中人們滿足較低層次需要的活動基本相同，各需要層次之間可相互影響,，當(dāng)基本需要被滿足的程度與健康狀況成正比,，所有的需要被滿足后就可以達(dá)到的健康。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要,，但是作為醫(yī)護工作者我們可以盡自己努力去滿足他們的需要,，以促進生命健康,。

一個月基本的護理從打針配藥，口腔護理,、會陰護理,、氣管切開護理、骨牽引護理,、膀胱沖洗護理,、picc護理等都學(xué)會了，但是需要學(xué)習(xí)的還有許多,，生命不止,，永不停息。我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久,，但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠,，不再恐懼，不再充滿激情,，用平常心對待每個病人,，生命存在的每一秒讓我們攜手前進。

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神經(jīng)內(nèi)科心得體會篇十六

時間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個月實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。

在神經(jīng)內(nèi)科的一個月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入,，可能是實習(xí)的第一個科室對一切還是很陌生,。平時覺得那些病離我們很遠(yuǎn)，但是在這個科室腦梗,腦栓,，腦出血很常見,，長期臥床的病人也很多，氣管切開的病人,，picc的病人也有,，特別是昏迷的病人。覺得他們很痛苦,，所以一開始不敢給他們打針,，害怕沒有一針見效，讓他們更加痛苦,。后來11床陪護叔叔說：“小范,，實習(xí)就是要練，如果害怕,，那就學(xué)不到什么,，你現(xiàn)在可以在他們身上練習(xí)，反正打疼了他也沒有感覺”,。我克服自己的恐懼去給他們打針,，終于從一開始每天給周明明打針一針見血,，到現(xiàn)在可以給他們都可以打了，不在恐懼害怕,，那么的沒有信心,。老師說這是第一步，做一個護士如果不會打針就什么都不要做了,，靜脈留置針還不會,，一直不明白那個像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來。每次看老師做自己不敢動,。

21床陪護阿姨一直笑我第一次肌注針時整個人抖的厲害,，手一直抖，全身出汗把護士服都打濕了?，F(xiàn)在已經(jīng)克服了給病人做護理時內(nèi)心的緊張,，因為知道如果我緊張，病人會更加緊張,，這樣子只會讓他們更加痛苦,。從心理學(xué)的角度講，安全的需要是很重要的,。馬斯洛的層次需要理論認(rèn)為,，人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要,、安全的需要,、愛與歸屬的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要,。其中人們滿足較低層次需要的活動基本相同,，各需要層次之間可相互影響，當(dāng)基本需要被滿足的程度與健康狀況成正比,，所有的需要被滿足后就可以達(dá)到最佳的健康,。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要，但是作為醫(yī)護工作者我們可以盡自己最大努力去滿足他們的需要,，以促進生命健康,。

在臨床上工作會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識是那么的有限，生命醫(yī)學(xué)是永遠(yuǎn)沒有止境的,，每個病人都是不同的,，一樣的疾病在每個人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點點后悔當(dāng)初選擇這個專業(yè)，因為害怕自己很冷血,。每天面對的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人,，從一開始害怕去傷害他們，到現(xiàn)在每天在他們身上練習(xí),，給11床測血壓的時候他突然眼睛一翻,，發(fā)出一個聲音,，那一刻我真的感覺到了死亡的氣息，整個人都快要倒下了,，還是堅持把血壓測完平靜的離開;當(dāng)3床奶奶對我說：“孩子啊!我要死了,，你不要哭啊!”那一刻其實我好想哭，但是我不能哭,，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過于此,。也許明天或者下一個班哪個床就空了，會失落,，會難過,，但是沒有眼淚，也不能有眼淚,。生命不相信眼淚,。

一個月基本的護理從打針配藥，口腔護理,、會陰護理,、氣管切開護理、骨牽引護理,、膀胱沖洗護理,、picc護理等都學(xué)會了，但是需要學(xué)習(xí)的還有許多,，生命不止,，永不停息。我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久,，但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠,，不再恐懼，不再充滿激情,，用平常心對待每個病人,，生命存在的每一秒讓我們攜手前進。

神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)心得體會【篇2】

神經(jīng)內(nèi)科心得體會篇十七

神經(jīng)內(nèi)科鼻飼是一種通過鼻內(nèi)導(dǎo)管進行營養(yǎng)補充的方法,，常常用于治療無法正常進食的患者,。在經(jīng)歷了神經(jīng)內(nèi)科鼻飼過程后，我深刻體會到了它的重要性以及對患者的幫助,。本文將從鼻飼的定義,，操作過程，效果,，注意事項以及個人感受五個方面來闡述我對神經(jīng)內(nèi)科鼻飼的心得體會,。

首先，神經(jīng)內(nèi)科鼻飼是一種通過鼻內(nèi)導(dǎo)管輸送營養(yǎng)的方法,。當(dāng)患者因各種原因無法正常進食時,，鼻飼成為了保證其營養(yǎng)攝取的重要方式,。通過將導(dǎo)管插入患者的鼻腔，將營養(yǎng)液輸送至胃部,，從而滿足患者的營養(yǎng)需求,。這一方法的創(chuàng)新讓那些本來只能通過靜脈注射獲取營養(yǎng)的患者得以攝取更全面的營養(yǎng)，也讓其身體更有力量去對抗疾病,。

接著,，神經(jīng)內(nèi)科鼻飼的操作過程相對簡單。在進行鼻飼之前,，醫(yī)生會檢查患者的鼻腔,，確保可以正常插入導(dǎo)管,。然后,，醫(yī)生會將導(dǎo)管插入鼻孔，通過食道進入胃部,。導(dǎo)管的位置必須準(zhǔn)確,，并且需要固定，以防止脫落,。在導(dǎo)管插入之后,，營養(yǎng)液可以通過泵系統(tǒng)緩慢輸送進胃。這個過程通常不會給患者帶來太多的痛苦,，但是在導(dǎo)管插入時可能會感到一些不適,，所以患者需要耐心配合。

然后,，神經(jīng)內(nèi)科鼻飼的效果是顯著的,。因為營養(yǎng)液可以直接進入胃部，所以患者可以更好地吸收營養(yǎng)物質(zhì),。我曾經(jīng)見過一位因手術(shù)導(dǎo)致胃功能障礙的患者，通過進行鼻飼來獲取營養(yǎng),。在接受鼻飼治療后,，患者的身體逐漸康復(fù)，體力恢復(fù)了很多,。此外,，鼻飼還可以避免胃部刺激，減少胃酸分泌,，從而減輕患者的不適感,。

接下來，神經(jīng)內(nèi)科鼻飼需要注意一些事項,。首先,，患者在進行鼻飼之前需要接受鼻腔檢查,，以確保鼻孔暢通，沒有任何感染等問題,。此外,，在進行鼻飼過程中，患者需要保持臥床休息,，避免劇烈運動,，以防止導(dǎo)管脫落。同時,，患者也需要注意鼻孔的清潔以及導(dǎo)管的衛(wèi)生,，避免感染。

最后,，我對神經(jīng)內(nèi)科鼻飼有著深刻的感受,。在見證了患者因飲食不暢而營養(yǎng)不良的情況后，看到他們通過鼻飼來獲取營養(yǎng),，得到了康復(fù),，我深刻理解了鼻飼的重要性。它為無法正常進食的患者提供了一種生命之線,，讓他們能夠戰(zhàn)勝疾病,，恢復(fù)健康。同時,，鼻飼的操作雖然有一定的難度,，但是通過醫(yī)生的專業(yè)操作，患者的痛苦可以最小化,。鼻飼的效果也是顯著的,，通過給予患者充足的營養(yǎng)，他們可以更好地康復(fù),。我相信,，神經(jīng)內(nèi)科鼻飼將繼續(xù)為無法正常進食的患者提供希望和信心。

綜上所述,，神經(jīng)內(nèi)科鼻飼作為一種通過鼻內(nèi)導(dǎo)管進行營養(yǎng)補充的方法,，對患者的幫助是顯著的。通過簡單的操作步驟,，患者可以攝取到全面的營養(yǎng),，提高康復(fù)能力。當(dāng)然,，在進行鼻飼之前需要注意鼻腔的檢查以及導(dǎo)管的清潔,，避免感染和并發(fā)癥。個人而言，我對神經(jīng)內(nèi)科鼻飼有著深刻的感受,，它為患者提供了重要的幫助和康復(fù)機會,。我相信，隨著技術(shù)的進一步發(fā)展,，鼻飼將在未來更好地為患者提供營養(yǎng)補充,，幫助他們戰(zhàn)勝疾病。