從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧,。

神經(jīng)內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士篇一

神經(jīng)內(nèi)科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中專門研究神經(jīng)系統(tǒng)疾病的科室,。在過去的幾年里，我作為一名神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生,，積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和知識。在這個(gè)過程中,，我深刻感受到了神經(jīng)內(nèi)科的重要性,，以及它對患者和醫(yī)生的意義。通過與患者的交流和治療,，我積累了許多寶貴的體會(huì)和心得,。在本文中，我將分享我在神經(jīng)內(nèi)科工作中的一些體會(huì)和體驗(yàn),。

首先,，作為一名神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生，我認(rèn)識到溝通和傾聽對治療患者至關(guān)重要,。神經(jīng)內(nèi)科疾病常常影響到患者的日常生活和心理狀態(tài),。因此，及時(shí)與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,，對于了解患者的病情和提供有效的治療方案非常重要,。在與患者交流的過程中，我盡量細(xì)致入微地傾聽他們的疼痛和困擾,，尊重他們的感受和需求,。通過與患者的良好溝通，我發(fā)現(xiàn)患者的治療效果明顯提高,，他們也更容易與我建立信任,。

其次,，神經(jīng)內(nèi)科的診斷和治療是一個(gè)綜合性的過程,。神經(jīng)內(nèi)科疾病的病因和癥狀復(fù)雜多樣,，需要綜合運(yùn)用各種診斷手段和治療方法,。在我的實(shí)踐中,，我不僅注重病史采集和體格檢查,，還經(jīng)常利用各類影像學(xué),、實(shí)驗(yàn)室檢查等輔助手段進(jìn)行診斷,。例如,，通過腦CT和MRI等影像學(xué)技術(shù),，我可以了解患者的腦部結(jié)構(gòu)和功能，從而確定病變的位置和性質(zhì),。在治療方面,，我會(huì)綜合考慮藥物治療、物理療法以及康復(fù)訓(xùn)練等多種方法,，設(shè)計(jì)個(gè)體化的治療方案,。

此外,，在神經(jīng)內(nèi)科臨床工作中，及時(shí)更新和學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)也是至關(guān)重要的,。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和醫(yī)學(xué)研究的不斷深入,，新的疾病、新的治療方法和新的藥物不斷涌現(xiàn),。作為一名醫(yī)生,，我時(shí)刻關(guān)注國內(nèi)外最新的醫(yī)學(xué)雜志、研究成果和學(xué)術(shù)會(huì)議,，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識儲(chǔ)備,。這不僅有助于提升我的專業(yè)能力，還可以為患者提供更加科學(xué)和有效的治療,。

最后,，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)也是我在神經(jīng)內(nèi)科工作中的體會(huì)之一。醫(yī)學(xué)是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè),，而神經(jīng)內(nèi)科更是如此,。我積極參加各種學(xué)術(shù)研討會(huì)和交流活動(dòng)，與同行們分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),。同時(shí),，我也愿意幫助和指導(dǎo)年輕的醫(yī)生和學(xué)生，在他們的成長道路上提供支持和幫助,。通過與同行的交流和合作,，我不僅可以不斷提升自己的專業(yè)水平，還可以推動(dòng)神經(jīng)內(nèi)科領(lǐng)域的發(fā)展,。

總結(jié)起來,，作為一名神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生，我深知溝通和傾聽的重要性,，盡力為每位患者提供個(gè)體化的治療方案,。我也明白診斷和治療需要綜合運(yùn)用各種手段和方法，不斷學(xué)習(xí)和更新最新的醫(yī)學(xué)知識,。最重要的是,，我堅(jiān)信通過終身學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的專業(yè)水平,，我可以為更多的患者提供更好的服務(wù)和幫助,。希望我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)可以對即將進(jìn)入神經(jīng)內(nèi)科領(lǐng)域的人們有所幫助。

神經(jīng)內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士篇二

入科之初,，就能感受到神經(jīng)內(nèi)一科一病區(qū)在護(hù)士長的帶領(lǐng)下的和諧,、積極向上的帶教團(tuán)隊(duì)。上班第一天,，我很茫然,，與之前科室不一樣的工作模式讓我無從下手,，董葉老師告訴我:“別著急，慢慢來”,，不管多忙,，她都會(huì)在我旁邊看著我操作，為我指導(dǎo),，做到真正的放手不放眼,。最令我感動(dòng)的是她有一次“開小灶”給我講課講的嗓子都啞了，衷心的跟您說聲“辛苦了,，董老師”。

良師益友型的盼盼老師,，工作上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，生活中卻是我們的知心大姐姐。她雖然不是我的帶教老師,，卻一直在為我操心,，在我剛開始不適應(yīng)科室工作模式的時(shí)候開導(dǎo)我，給我講她這些年的經(jīng)驗(yàn)所得,，講她實(shí)習(xí)中的趣事;在快出科的時(shí)候她會(huì)催著我寫出科作業(yè),，給我講寫病歷時(shí)應(yīng)注意的小細(xì)節(jié)。盼盼姐,，遇見你,，很幸運(yùn)。

龐毅老師,，起初感覺不是很好相處,，她話不多，交流比較少,，可漸漸相處下來,，發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)細(xì)膩的老師，在我獻(xiàn)完血的第二天讓我多休息,，她去做基礎(chǔ)護(hù)理;會(huì)在我身體不舒服的時(shí)候關(guān)心我;會(huì)用多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我危重病人該如何護(hù)理;會(huì)站在我旁邊指導(dǎo)我操作……在我出科前對我說一聲“愿你歷經(jīng)千帆,，歸來仍是少年”，讓我感覺心里暖暖的,。

監(jiān)護(hù)室的工作環(huán)境相對來說是比較壓抑的,，50平米大小的病房，六張病床,，病房里時(shí)不時(shí)會(huì)傳來監(jiān)護(hù)儀,、輸液泵、微量泵“嘀嘀”的報(bào)警聲,，幫助我們及時(shí)去觀察病人病情,。監(jiān)護(hù)室的工作強(qiáng)度相對比較大,，兩個(gè)老師，一個(gè)學(xué)生,，六個(gè)患者,，需要病情觀察、給藥,、翻身,、鼻飼、排痰,，口腔護(hù)理,、會(huì)陰護(hù)理、膀胱沖洗等等,，還包括其他各種各樣的瑣事數(shù)不勝數(shù)……這就是我們工作的日常,。

換個(gè)角度，監(jiān)護(hù)室也是一個(gè)充滿愛與感動(dòng)的地方,，記得有位急性腦梗取栓術(shù)后的高齡患者,，昏睡、高熱,、肺部感染持續(xù)了一周左右才漸漸好轉(zhuǎn),，意識慢慢轉(zhuǎn)為清醒，轉(zhuǎn)去康復(fù)科的前一天找我要過床頭的紙和筆,，顫顫巍巍地寫了2個(gè)字“謝謝”,。

他走的當(dāng)天，緊緊地握著我的手,，我感覺到的不僅僅是他手心傳來的溫度,，更是一份我所承受不起的謝意。

在監(jiān)護(hù)室我也遇到了亦師亦友的你們,，曹敏老師,，不僅對自己學(xué)生要求嚴(yán)格，對我亦是如此,，她會(huì)給我講一份優(yōu)秀的護(hù)理病歷都由哪些部分組成,，會(huì)給我講操作;凌鈺老師會(huì)在我們忙不過來的時(shí)候幫我們做基礎(chǔ)護(hù)理，會(huì)讓我們坐著休息她去換液體;力凡老師雖然話比較少,，但卻處處在幫我們的忙……是你們共同組成了我在神內(nèi)一的多彩生活,，謝謝你們。

更衣室空蕩蕩的柜子提醒著我這一段旅程結(jié)束了,，笨拙的言語道不出太多感謝,，祝愿各位美麗善良，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋焸児ぷ黜樌瑫r(shí)也愿我自己能夠適應(yīng)接下來新的科室,，帶著各位老師的祝福與教誨,，背起行囊繼續(xù)前行。

神經(jīng)內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士篇三

神經(jīng)內(nèi)科是醫(yī)學(xué)中的一個(gè)重要分支,，它主要研究與神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)的疾病,，如腦血管病、神經(jīng)肌肉疾病等,。在我進(jìn)入神經(jīng)內(nèi)科的實(shí)習(xí)期間,，我深深地感受到了這個(gè)領(lǐng)域的特殊性和重要性。下面,，我將分享一下我的心得體會(huì)和感悟,，探討神經(jīng)內(nèi)科實(shí)踐的意義和對人類健康的影響。

第一段：神經(jīng)內(nèi)科實(shí)踐的特殊性

在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)踐過程中,，我明確感覺到這個(gè)領(lǐng)域的特殊性,。神經(jīng)疾病的確診和治療涉及復(fù)雜的神經(jīng)解剖學(xué)和生理學(xué)知識，需以癥狀,、體征、神經(jīng)電生理等為依據(jù),，診斷不能基于一兩項(xiàng)檢查,。因而，神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生必須具備豐富的專業(yè)知識,、技能和經(jīng)驗(yàn),，真正令人敬佩。

第二段：神經(jīng)內(nèi)科實(shí)踐的重要性

神經(jīng)疾病對人類的影響非常深遠(yuǎn),，而神經(jīng)內(nèi)科實(shí)踐對于包括神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)師在內(nèi)的醫(yī)療人員來說,，至關(guān)重要。很多神經(jīng)內(nèi)科疾病的癥狀模糊,，治療周期長,，有效率低。許多疾病是非典型的,，可能會(huì)被誤診,。因此，對于每個(gè)患者,，神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生必須全面分析所有的癥狀和體征,，制定最佳治療方案，以確保產(chǎn)生最大好處并減少潛在的負(fù)面影響,。這就要求神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生具備細(xì)致的病史采集和體檢技巧,，熟練掌握常規(guī)檢查及附加檢查技術(shù)，以及處理急危重癥情況的應(yīng)急能力。

第三段：實(shí)踐迫使您成為一個(gè)更好的醫(yī)生

在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)踐期間,，我逐漸學(xué)到了與患者之間的有效溝通,。每個(gè)患者都是獨(dú)一無二的，所以我們需要耐心的傾聽他們的問題和痛苦,，幫助他們找到適合的治療方案,。治療神經(jīng)疾病需要醫(yī)生滲透力，因?yàn)橹委煼桨傅目煽啃允轻t(yī)生和患者的合作成果,。因此,，神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)師的實(shí)踐成長迫使他們成為更好的醫(yī)生，同時(shí)也能讓患者體會(huì)到人性化的醫(yī)療服務(wù),。

第四段：實(shí)踐凸顯神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生的使命感

隨著我進(jìn)入神經(jīng)內(nèi)科實(shí)踐領(lǐng)域,，我開始意識到自己作為醫(yī)生的作用及其重要性。許多神經(jīng)疾病都會(huì)帶來巨大的身體和心理痛苦,。醫(yī)生必須承擔(dān)治療這些問題的責(zé)任,，這是一項(xiàng)很好的使命，也是這個(gè)領(lǐng)域的精髓,。對于神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)師來說,，使命感是他生活和工作的基本動(dòng)力，同時(shí)也是使他們能夠跨越治療急,、慢性神經(jīng)疾病過程中所有障礙的原因,。

第五段：前進(jìn)中的神經(jīng)內(nèi)科

隨著科技的不斷進(jìn)步，神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生的工作將越來越多樣化和精細(xì)化,。一方面,，新的神經(jīng)疾病類型將不斷涌現(xiàn)，醫(yī)生的負(fù)擔(dān)將增加,；另一方面,，新的醫(yī)療工具和技術(shù)將不斷發(fā)展。在這個(gè)領(lǐng)域,，持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和適應(yīng)是永恒不變的追求,。總的來說,，神經(jīng)內(nèi)科是一個(gè)重要而特殊的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,，神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生是保障人類神經(jīng)健康的旗手。通過實(shí)踐,，我感到無比自豪,，也很榮幸能夠加入這一精英隊(duì)伍之中。

神經(jīng)內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士篇四

隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們的生活和生育環(huán)境都受到了影響,，兒童神經(jīng)內(nèi)科疾病的發(fā)病率也相應(yīng)上升,。作為兒科醫(yī)生，我經(jīng)常接觸到這些疾病患兒,，也逐漸積累了一些心得體會(huì),。

首先，及早診斷至關(guān)重要,。兒童神經(jīng)內(nèi)科疾病通常以頭痛,、暈厥、癲癇,、腦癱等為表現(xiàn),，但由于兒童的年齡和不成熟的神經(jīng)系統(tǒng)，很難準(zhǔn)確評估病情,。因此,，及早地進(jìn)行精準(zhǔn)的確診，是治療這些疾病的關(guān)鍵,。除了基本的臨床檢查和影像學(xué)檢查外,，還需要應(yīng)用神經(jīng)肌電圖、腦電圖,、骨密度等技術(shù)手段來幫助診斷,。

其次，個(gè)性化治療很重要,。由于兒童神經(jīng)內(nèi)科疾病種類繁多,，治療方法也各不相同。針對不同類型的疾病,，治療方案也應(yīng)有所區(qū)別。例如,，對于腦癱患兒,，需要進(jìn)行良好的物理治療，而對于癲癇患兒,，更需要使用藥物輔助治療,。更重要的是，應(yīng)從兒童的特殊性出發(fā),，采用個(gè)性化治療方案,，根據(jù)患兒的體質(zhì)、家族史,、治療效果等綜合考慮,，制定出最優(yōu)秀的治療方案。

再次,，家長的協(xié)助非常重要,。當(dāng)孩子們患上神經(jīng)內(nèi)科疾病時(shí)，家長的協(xié)助可以起到非常關(guān)鍵的作用。一方面,，家長在就醫(yī)的過程中要積極地配合醫(yī)生進(jìn)行病情觀察和記錄,，及早發(fā)現(xiàn)問題；另一方面,，還要在日常生活中協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行治療,。例如，腦癱患兒的物理治療通常需要進(jìn)行漫長的訓(xùn)練,，家長的陪伴和協(xié)助就非常關(guān)鍵,。

最后，配合科普宣傳要盡力做到,?？破招麄魇窃黾庸娍茖W(xué)素質(zhì)和科學(xué)意識的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在兒童神經(jīng)內(nèi)科領(lǐng)域,，我們醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該積極地為社會(huì)普及疾病常識,，教育家長和孩子通過正確的認(rèn)識和應(yīng)對，盡可能地避免疾病的發(fā)生,。例如,，腦部損傷，如反復(fù)的輕微撞擊頭部,，也可能存在巨大的危害,，這些問題就需要通過科學(xué)的普及宣傳得到高度關(guān)注和重視。

總之,，兒童神經(jīng)內(nèi)科疾病需要進(jìn)行早期精準(zhǔn)診斷,，然后根據(jù)具體情況制定個(gè)性化治療方案，配合家長協(xié)助和科普宣傳,，全方位對兒童的神經(jīng)內(nèi)科疾病進(jìn)行治療,。雖然兒童神經(jīng)內(nèi)科疾病的治療過程不容易，但隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,，也相信我們能夠給每一位患兒帶來更好的治療體驗(yàn),。

神經(jīng)內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士篇五

一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,，確保安全醫(yī)療的根本保證,。

1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé),，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,，杜絕了病人自換吊瓶,，自拔針的不良現(xiàn)象,。

2、堅(jiān)持了查對制度：(1)要求醫(yī)囑班班查對,，每周護(hù)士長參加總核對1-2次,，并有記錄;(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對;(3)堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò),。

3,、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,，配備五種操作處置盤,。

4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生,。 二、提高護(hù)士長管理水平

1,、堅(jiān)持了護(hù)士長手冊的記錄與考核：要求護(hù)士長手冊每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,，并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排,、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,，并監(jiān)測實(shí)施效果，要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié),，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，開展工作。

2,、堅(jiān)持了護(hù)士長例會(huì)制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會(huì)一次,，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),，并提出相應(yīng)的整改措施,，向各護(hù)士長反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料,。

3,、每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,，并及時(shí)反饋,，不斷提高護(hù)士長的管理水平。

1,、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。

2,、分別于6月份,、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館,、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

3,、繼續(xù)開展健康教育,，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,，評選出了最佳護(hù)士。

4,、每月科室定期召開工休座談會(huì)一次,，醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足,。

5,、對新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度,、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識,、專科知識,、護(hù)理技術(shù)操作考核,，合格者給予上崗。

四,、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

1,、對在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試,。

2,、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請專家授課,，講授骨科,、內(nèi)、外科知識,，以提高專業(yè)知識,。

3、各科室每周晨間提問1-2次,，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識,。

4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無菌操作),，并評選出了一等獎(jiǎng)(吳蔚蔚),、二等獎(jiǎng)(李敏丹、唐海萍),、三等獎(jiǎng)(周莉君)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、12月初，護(hù)理部對全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核：病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液,、吸氧;急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇,、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液,、無菌操作,。

6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,，堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理,。 7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房,，對護(hù)理診斷,、護(hù)理措施進(jìn)行了探討，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的,。

8,、9月份至11月份對今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理知識,，組織護(hù)士長每人講一課，提高護(hù)士長授課能力,。

9,、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試，有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授,。

五,、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度,。 2,、每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),，對高?？剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室,，每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng),，確保了無菌切口無一例感染的好成績。

3,、科室堅(jiān)持了每月對治療室,、換藥室進(jìn)行紫外線消毒,，并記錄,，每周對紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理,，并記錄，每兩月對紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測,。

4,、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室,、急診室均能及時(shí)毀形,，浸泡，集中處理,，并定期檢查督促,，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。

5,、各病區(qū)治療室,、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,，并用消毒液擦拭),。

6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求,，無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑,。 7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本,，對每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測,。

六、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作 1,、堅(jiān)持了以病人為中心,，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,，深入開展了以病人為中心的健康教育,，通過發(fā)放健康教育手冊,，以及通過護(hù)士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治,，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健等知識,。

2,、八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房,，三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識外,，還深入病房與病人談心,。 3,、全年共收治了住院病人2357個(gè),，留觀125個(gè),，手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù),，包括護(hù)送病人去拍片，做b超、心電圖,，陪病人辦入院手續(xù),，送病人到手術(shù)室，三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù),。4、全院護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文30篇,，其中一篇參加了全國第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流，有3篇參加臺(tái)州地區(qū)學(xué)術(shù)交流，有2篇參加《當(dāng)代護(hù)士》第二十一次全國護(hù)理學(xué)術(shù)交流,。

1、個(gè)別護(hù)士素質(zhì)不高,，無菌觀念不強(qiáng)。

2,、整體護(hù)理尚處于摸索階段,，護(hù)理書寫欠規(guī)范。

3,、由于護(hù)理人員較少,，基礎(chǔ)護(hù)理不到位,，如一級護(hù)理病人未能得到一級護(hù)士的服務(wù),，僅次于日常工作。

4,、病房管理尚不盡人意,。一年來護(hù)理工作由于院長的重視,、支持和幫助，內(nèi)強(qiáng)管理,，外塑形象,，在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績,，但也存在一定缺點(diǎn),，有待進(jìn)一步改善。

我院屬于部隊(duì)醫(yī)院,，依部隊(duì)而誕生,，從事軍事化管理，以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨,。這一年,，領(lǐng)導(dǎo)教育我們要像軍人一樣約束自己，在工作崗位上要全心全意投入,，一心只為病人著想,，在黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)下，光榮完成自己的使命,。將這一思想運(yùn)用于臨床,，我深刻體會(huì)到了“全心全意”的意蘊(yùn)：想病人所想,，急病人所急，用愛心,，耐心對待病人,，不將工作外的情緒帶入工作中，誠心接納病人及家屬提出的意見,。

護(hù)士被譽(yù)為“白衣天使”,，想必體現(xiàn)之處也在于此，對于初出茅廬的我來說,，還有很多不足之處,，有時(shí)會(huì)浮現(xiàn)浮躁之氣，有時(shí)會(huì)帶入一些不滿情緒,。我會(huì)認(rèn)真總結(jié)這一年中所得教訓(xùn),，認(rèn)真改正領(lǐng)導(dǎo)及病人所指出的缺點(diǎn)，在新的一年展現(xiàn)一個(gè)全新的“天使形象”!來到神經(jīng)內(nèi)科之初,，處于懵懂狀態(tài),。然而，感謝護(hù)士長的悉心安排,，讓我熟悉各個(gè)班次的流程并熟知神經(jīng)內(nèi)科常見疾病;感謝各位老師的諄諄教導(dǎo),，讓我懂得很多專業(yè)知識，并在各位老師的叮囑下,，獨(dú)自完成各項(xiàng)護(hù)理操作,。最終，撥開云霧見月明,，我的頭腦思路逐漸清晰,，已經(jīng)能夠獨(dú)立在科室中分擔(dān)一些工作，從一個(gè)實(shí)習(xí)生蛻變成真正的護(hù)士,，這其中,，有過汗水、淚水,、批評,，同樣有努力、快樂,、表揚(yáng),，唯一不變的是我的執(zhí)著!今后，我依舊要向前看,，制定更高的目標(biāo),，更加細(xì)心地完成工作，并且多多學(xué)習(xí),，拓寬自己的知識面,，不斷完善自己提高自己,，努力與長輩看齊。

帶著激情敲響2011年的大門,，就讓護(hù)理事業(yè)展開神圣潔白的翅膀在這片美好的天空中自由徜徉,，就讓我用這雙手創(chuàng)造更美好的未來，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中,，解除他人的病患痛苦,，升華自身?；赝^去,，去其糟粕，取其精華：展望未來,，我要用微笑感化病人,，用能力征服病人。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，給予了我參加到這項(xiàng)神圣職業(yè)中的機(jī)會(huì)：感謝各位老師,，讓我融入到了這項(xiàng)神圣的職業(yè)中。就讓我們共同努力,，讓神經(jīng)內(nèi)科邁向更高的階段!

神經(jīng)內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士篇六

懷著彷徨與向往的心情踏進(jìn)了慶陽市人民醫(yī)院,，這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，是實(shí)現(xiàn)理想的開始,，是人生航程的起點(diǎn)。

結(jié)束了為期兩天的實(shí)習(xí)前培訓(xùn)教育,，很榮幸,，我的第一個(gè)實(shí)習(xí)站是神經(jīng)內(nèi)科。在第一天的上班期間,，面對老師很壓抑,，很害怕，害怕老師的提問,，更害怕老師的責(zé)備;面對病人,，很緊張，不知該如何去做,。也許是帶教老師看出了我的心理,，也許這是每個(gè)第一次走上工作崗位的共同所有吧。她首先給我介紹了神經(jīng)內(nèi)科的總體情況,，其次,，介紹了由老師自己所負(fù)責(zé)的病人的具體情況，最后給我吩咐了我該做的一些事情和跟病人交流,，詳細(xì)了解每位患者的具體情況,。她是那樣的和藹可親藹,，她是那樣的熱情，她是那樣的負(fù)責(zé),。因此,，我感到很溫暖，也很快就適應(yīng)了新的環(huán)境,，在第三天的上班中我就可以獨(dú)立的去了解病史,，完成體格檢查。這使我更加堅(jiān)信了我的信念,，堅(jiān)信了我的選擇,。

時(shí)光易逝，二十天的神經(jīng)內(nèi)科生活就這樣悄然無聲的結(jié)束了,。在神內(nèi)的二十天生活中,，雖然過得很累，但我卻學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的臨床經(jīng)驗(yàn),，使我的學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變,，習(xí)慣醫(yī)生的生活。早晨交班前我拿著血壓表先于老師去查一遍房,，抱病歷,，然后查看前一天病人的化驗(yàn)檢查結(jié)果。在正式查房之前把這些情況都報(bào)告給老師,，老師很相信我,，查房之前跟據(jù)我說的開好一部分醫(yī)囑，然后帶著我去查房,，詳細(xì)的給我講解每個(gè)疾病的病因,、機(jī)制、臨床表現(xiàn),、實(shí)驗(yàn)室檢查,、治療及預(yù)防。

在這有限的實(shí)習(xí)期間,，我掌握了“椎基底動(dòng)脈供血不足”,、“腦梗死和腦出血”、“癲癇”,、“格林-巴利綜合癥”,、“癔病”、“過度換氣”等常見病的診治,，能夠簡單的看化驗(yàn)單,，在老師的指導(dǎo)下做過兩次腰穿，參觀過十多次的腰穿,，參加全院級的報(bào)告會(huì)三次,，疑難病例討論兩例,，會(huì)診五次，每周星期一和星期五早晨由神經(jīng)內(nèi)科主任副主任醫(yī)師姚志瑞帶領(lǐng)全科人員大查房,，然后他給我們提出寶貴的意見和經(jīng)驗(yàn),。

在這里每個(gè)醫(yī)務(wù)人員之間的關(guān)系都很融洽，并不像我我所聽到的勾心斗角;每位醫(yī)務(wù)人員都很熱情,，只要有時(shí)間,，他們都會(huì)給實(shí)習(xí)生講一些看似簡單但很實(shí)用的臨床經(jīng)驗(yàn)。我很感謝平?jīng)鲠t(yī)專的每位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的教育,。以前,，我總覺得這并不是大學(xué)生活，我很討厭這樣的生活,，以致不能正確的理解,，我很慚愧。直到現(xiàn)在,，我才明白老師的良苦用心,，我因我的母校而驕傲。我一定會(huì)努力拼搏,，踏實(shí)學(xué)習(xí),，完成我的實(shí)習(xí)，為我校爭取良好的榮譽(yù),。

神經(jīng)內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士篇七

我被分配到重癥室,，第一個(gè)想到的就是我會(huì)很悶，沒有可以跟我聊天,。但重癥室接送很快,，后來新收一個(gè)可以講話的病人,，于是和她聊得比較多,，而平時(shí)就是和護(hù)工聊天。

一直都認(rèn)為見習(xí)最重要的就是鍛煉我們和病人的溝通,，無論你怎樣好,，說話得罪了病人一樣會(huì)挨罵，而且對于作為新手的我們,，和病人關(guān)系越好,，能做的就越多，產(chǎn)生的糾紛就越少,。

重癥的護(hù)工都很厲害,，在臨床上我們真的連一個(gè)護(hù)工都不如。所以我很識趣地會(huì)很啊姨說我做得不好要教教我,。另外,，護(hù)工會(huì)比更愿意跟我們說有關(guān)醫(yī)院的潛規(guī)則,，這樣對我們以后工作會(huì)縮短很多過渡期。

發(fā)覺了神經(jīng)內(nèi)科病人一個(gè)很大的特點(diǎn),，你越關(guān)心照顧病人,，或者病人的家屬陪在身邊，讓他們有一個(gè)安全感他們會(huì)很愿意配合操作,。重癥有一個(gè)病人,，她老婆很好天天都來看他，他是大范圍腦梗塞的,，但我知道他還能理解我們的話,。每次我做操作時(shí)他都會(huì)時(shí)不時(shí)看一下他老婆。我想對于這類病人來說,，能在無助或痛苦時(shí)能看到重要的人在身邊這是莫大的安慰了吧,。特別是對那些意識清楚越不能動(dòng)不能表達(dá)的病人，他們的內(nèi)心有多么洶涌,，而做操作的人對他來說有多冷淡,。所以我一沒事做就幫病人濕濕嘴唇擦擦眼淚，或者蓋一下被子,，即使他們不會(huì)應(yīng)答我,，但還會(huì)和他們說話，想讓他們知道即使我不知道你們需要什么,，但是我是很樂意幫你的,。

在這個(gè)科見習(xí)做得最熟的就是打鼻飼液了，有種感慨,，林床操作做得越多會(huì)越容易有心得,，就形成自己的一套方法，所以要好好珍惜每一次操作,。

神經(jīng)內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士篇八

從2010年開始,，我一直在兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理病房工作。這里是一所高水平的醫(yī)院,，吸引了來自全國各地的孩子們和他們的家庭,。我記得在我的第一天工作時(shí)，我被這些年輕的患者和他們的微笑所感動(dòng),。這些富有活力和好奇心的孩子們讓我第一次意識到這將是我的一生職業(yè),。

第一段：兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理病房的背景

兒童神經(jīng)內(nèi)科是一個(gè)非常特殊的醫(yī)療領(lǐng)域，經(jīng)常需要處理神經(jīng)系統(tǒng)方面的復(fù)雜疾病,，例如癲癇,，腦膜炎，腦瘤等。許多孩子還會(huì)患有血管畸變,、神經(jīng)性肌萎縮等罕見病,。因此，他們需要高度專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì),。在這樣的環(huán)境中,，護(hù)士應(yīng)該具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和對孩子和家庭的關(guān)愛。

第二段：護(hù)理病房的工作

我們的病房里有一個(gè)富有同情心和默默奉獻(xiàn)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì),，包括麻醉師,，醫(yī)生和護(hù)士。我們將病人的生命和健康放在我們的首要位置,，并為每個(gè)人提供最好的治療,。我曾經(jīng)和另一位護(hù)士合作，在患兒的床邊花費(fèi)了數(shù)小時(shí),，確保他們舒適和安全,。在CN亞洲城娛樂場，我們不僅要處理護(hù)理事項(xiàng),，同時(shí)要與患者和家人建立良好的關(guān)系,。我們的每一個(gè)步驟都必須有患者和家屬的理解和同意。

第三段：護(hù)理病房的挑戰(zhàn)

兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理病房是一個(gè)需要高度專業(yè)知識,、責(zé)任心和溝通技巧的工作崗位,。我們必須監(jiān)測兒童的病情發(fā)展和應(yīng)對可能存在的并發(fā)癥。我們還必須耐心地與家長合作,，解釋醫(yī)療方案,，協(xié)調(diào)各種治療計(jì)劃并解答他們的問題。在病人的病情復(fù)雜或嚴(yán)重的情況下,，我們必須調(diào)節(jié)自己的情緒,，不能影響到病人和家庭的情緒。

第四段：成功的故事

雖然工作很挑戰(zhàn),，但簡直沒有比看到孩子們康復(fù)得更有意義的工作了,。我還記得我曾經(jīng)處理過一個(gè)小男孩的案例。這個(gè)小男孩得了癲癇,，我們的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)幫助他度過了最困難的時(shí)刻,。后來，他的狀態(tài)穩(wěn)定,，于是我和我的同事對他進(jìn)行了護(hù)理，并為他安排了康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃,。他的治療非常順利,，最終他出院回家了。當(dāng)他離開醫(yī)院時(shí),，他的父母感激不盡,，我也對于自己作為一名護(hù)士能夠參與到了他的治療中而深感自豪,。

第五段：總結(jié)

作為一名兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士，我必須具備技能,、責(zé)任心和關(guān)愛,，以確保個(gè)體的愈合和患者的醫(yī)療過程。雖然在護(hù)理病房工作很困難,，但成功的愈合經(jīng)歷是值得一切的,。總之,，我將繼續(xù)全力投入到ICU的工作中,，深刻體會(huì)并踐行護(hù)理的職責(zé)，確保所有的患者得到最好的醫(yī)療護(hù)理,，確保他們康復(fù)得更快,，并以醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作為基礎(chǔ)，以確保所有的孩子都能夠在我們 CN亞洲城娛樂場感到幸福和安全,。

神經(jīng)內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士篇九

時(shí)間飛逝,，內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在老師的辛勤指導(dǎo)下,，經(jīng)過不斷實(shí)踐,，我受益頗多?；仡欉@些日子,，是苦是樂，是酸是甜,，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,，即將要出科了，卻有好多的不舍,。對于我們的實(shí)習(xí),，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,。

神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站，剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺,，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來,。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個(gè)很忙的科室,，但每次我們做護(hù)理操作時(shí)，老師都會(huì)陪在一旁，為我們的成功高興,，我們失敗了會(huì)鼓勵(lì)我們,。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，像朋友般的和我們交流,，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時(shí)光,。同時(shí)老師還會(huì)經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西,。

經(jīng)過這近二個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí),，使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高,，在突發(fā)病方面,，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧?？傊?，在內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里，我受益匪淺,，雖然我還只是學(xué)生,，我的能力有限，但我會(huì)不斷摸索,，用微笑溫暖病人心田,，用努力充實(shí)我的知識與技能。溫故而知新,，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué),。

神經(jīng)內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士篇十

兒童神經(jīng)內(nèi)科是醫(yī)生治療兒童神經(jīng)系統(tǒng)疾病的專業(yè)領(lǐng)域。兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士是協(xié)助醫(yī)生診斷和治療兒童神經(jīng)系統(tǒng)疾病的重要人員,。由于患兒處于生長發(fā)育期,，兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士必須具備專業(yè)的技能和知識，以保證患兒獲得最佳的醫(yī)療護(hù)理,。

第二段：工作職責(zé)和技能要求

兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的工作職責(zé)包括監(jiān)測患兒的生命體征,、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行檢查和治療、對患兒進(jìn)行病情評估,、提供支持和教育患兒及家屬關(guān)于病情與治療的知識,。此外，兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士還要具備一定的技能,，如動(dòng)手能力強(qiáng),、人際溝通能力強(qiáng)、心理健康狀況良好,、具有組織和管理能力,、熟練使用各類醫(yī)療設(shè)備和器材等,。

第三段：工作中的體會(huì)

在兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的工作中,，我深知家長對于患兒的擔(dān)心和焦慮,。因此，我始終保持一顆溫暖的心,，用溫和的語言安撫患兒及家長的情緒,。除了關(guān)注患兒的疾病治療，我還通過病房中的游戲和活動(dòng)讓患兒感受到溫暖和關(guān)懷,，讓患兒快樂地度過日子,。

第四段：成長和收獲

從我的經(jīng)歷中，我感受到了兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士工作的艱辛和挑戰(zhàn),，但是我也收獲了很多,，比如學(xué)會(huì)了如何更好地與患兒及家屬交流，如何更好地疏導(dǎo)他們的情緒,，讓患兒和家長感受到我們的關(guān)心和溫暖,。這讓我在工作中更加自信、成熟,、專業(yè),。

第五段：總結(jié)和展望

兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士是關(guān)注兒童健康成長的重要組成部分。我相信,，隨著醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理理念的不斷更新,，兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的工作內(nèi)容和要求也會(huì)不斷提高和改進(jìn)。我希望自己在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，為更多的患兒提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理,，度過快樂健康的童年。

神經(jīng)內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士篇十一

我被分配到重癥室,，第一個(gè)想到的就是我會(huì)很悶,，沒有病人可以跟我聊天。但重癥室病人接送很快,，后來新收一個(gè)可以講話的病人,，于是和她聊得比較多，而平時(shí)就是和護(hù)工聊天,。

一直都認(rèn)為見習(xí)最重要的就是鍛煉我們和病人的溝通,，無論你操作怎樣好，說話得罪了病人一樣會(huì)挨罵,，而且對于作為新手的我們,，和病人關(guān)系越好，能做的操作就越多,，產(chǎn)生的糾紛就越少,。

重癥的護(hù)工都很厲害,，在臨床上我們真的連一個(gè)護(hù)工都不如。所以我很識趣地會(huì)很啊姨說我做得不好要教教我,。另外,，護(hù)工會(huì)比老師更愿意跟我們說有關(guān)醫(yī)院的潛規(guī)則，這樣對我們以后工作會(huì)縮短很多過渡期,。

發(fā)覺了神經(jīng)內(nèi)科病人一個(gè)很大的特點(diǎn),，你越關(guān)心照顧病人，或者病人的家屬陪在身邊,，讓他們有一個(gè)安全感他們會(huì)很愿意配合操作,。重癥有一個(gè)病人，她老婆很好天天都來看他,，他是大范圍腦梗塞的,，但我知道他還能理解我們的話。每次我做操作時(shí)他都會(huì)時(shí)不時(shí)看一下他老婆,。我想對于這類病人來說,，能在無助或痛苦時(shí)能看到重要的人在身邊這是莫大的安慰了吧。特別是對那些意識清楚越不能動(dòng)不能表達(dá)的病人,，他們的內(nèi)心有多么洶涌,，而做操作的人對他來說有多冷淡。所以我一沒事做就幫病人濕濕嘴唇擦擦眼淚,，或者蓋一下被子,，即使他們不會(huì)應(yīng)答我，但還會(huì)和他們說話,，想讓他們知道即使我不知道你們需要什么,，但是我是很樂意幫你的。

在這個(gè)科見習(xí)做得最熟的就是打鼻飼液了,，有種感慨,，林床操作做得越多會(huì)越容易有心得，就形成自己的一套方法,，所以要好好珍惜每一次操作,。

神經(jīng)內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士篇十二

兒童神經(jīng)內(nèi)科是一個(gè)非常特殊的領(lǐng)域，護(hù)士在這個(gè)領(lǐng)域里扮演著非常重要的角色,。在這個(gè)領(lǐng)域,，護(hù)士們需要為患病的兒童提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)和精神支持。在這篇文章中,，我們將探討一下兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的一些心得體會(huì),。

第二段：如何與孩子交流

兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士需要與患病的兒童建立信任和溝通。在這個(gè)過程中,，護(hù)士需要能夠與孩子交流,，安撫他們的情緒,，并為他們提供足夠的信息。這需要護(hù)士擁有較高的溝通技巧,，并且在和孩子交流時(shí),，護(hù)士需要經(jīng)常使用適當(dāng)?shù)恼Z言、笑容和肢體語言來表達(dá)對孩子的關(guān)心和關(guān)懷,。

第三段：如何照顧孩子的感受

在兒童神經(jīng)內(nèi)科,，患者的身心健康是與罕見病癥,、神經(jīng)相關(guān)疫苗,、腦瘤、腦病,、直覺疾病,、癲癇、許多其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病直接相關(guān)的,。護(hù)士需要重視患者的感受,，及時(shí)響應(yīng)并照顧好患者的情緒和精神健康。在這方面,，護(hù)士需要非常敏感和關(guān)注,，并且需要給予患者足夠的關(guān)注和支持。

第四段：安全和衛(wèi)生措施

在處理兒童神經(jīng)內(nèi)科患者時(shí),，護(hù)士需要遵守各種嚴(yán)格的衛(wèi)生和安全規(guī)定,。因?yàn)楹芏嗷颊叩拿庖吡Χ挤浅５拖拢o(hù)士需要遵循特別的預(yù)防措施,，以確保他們不會(huì)感染任何額外的疾病,。護(hù)士需要保持手部清潔和正確穿戴防護(hù)設(shè)備，如口罩,、眼鏡和手套等,，以保障醫(yī)護(hù)人員和患者的健康。

第五段：結(jié)論

兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的工作需要極高的敬業(yè)精神和責(zé)任感,。在這個(gè)領(lǐng)域中,，護(hù)士需要具備非常高的專業(yè)技能和人際交往技能。護(hù)士們需要處理細(xì)節(jié),，保證在整個(gè)治療期間兒童的安全和舒適,。只有這樣，護(hù)士們才能更好地貢獻(xiàn)自己的力量,，為患病的兒童和其家庭提供使他們平安,、舒適和安心的治療環(huán)境。

神經(jīng)內(nèi)科心得體會(huì)護(hù)士篇十三

在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月里,，嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度,，尊重老師,，愛護(hù)體貼病人，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，從不遲到早退，聽從老師安排,，服從老師分配,，能在工作時(shí)間內(nèi)不折不扣完成本職任務(wù)。工作中,，我嚴(yán)格認(rèn)真,，虛心聽取老師教誨，各項(xiàng)工作做得井井有條,，各種事情安排得井然有序,。對無菌操作技術(shù)掌握得深切透底，各種護(hù)理做得無可挑剔,，對生命體征的測量做到了快而精準(zhǔn),，對各種注射和靜滴操作熟練，動(dòng)作迅速敏捷,，以下是在神經(jīng)內(nèi)科的工作小結(jié),。

1、在科主任和帶教老師的指導(dǎo)下完成了一定數(shù)量臨床患者的收治工作,，圓滿完成了神經(jīng)內(nèi)科的實(shí)習(xí)任務(wù),。

2、工作中耐心,、細(xì)致對待病人,，及時(shí)向上級醫(yī)師匯報(bào)患者的病情變化、提出診療過程中的疑問及難點(diǎn)并給予相應(yīng)處理,，認(rèn)真汲取各項(xiàng)臨床經(jīng)驗(yàn),。

3、能夠?qū)⒗碚撝R與臨床工作相結(jié)合,，掌握了腦卒中,、tia、顱內(nèi)感染等神經(jīng)內(nèi)科各種多發(fā)病,、常見病的診療常規(guī)和病歷書寫,，熟悉了腰椎穿刺等各項(xiàng)專科技能及頭頸部ct,、mr（dwi）的典型病理改變,。

4、通過科內(nèi)學(xué)習(xí),、院內(nèi)講課等途徑,，認(rèn)真學(xué)習(xí)國內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù),，提高專業(yè)技能。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。

總之,，謝謝醫(yī)室所有醫(yī)生對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，我們將會(huì)以更積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，來面對接下來的實(shí)習(xí),，努力扎實(shí)我們的操作技能，學(xué)習(xí)豐富深厚的理論知識,，提高臨床護(hù)理工作能力,。