無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

二年級小學(xué)生閱讀書籍書目篇一

1.你是個聰明,，好學(xué)的男孩，你熱愛集體,，各項(xiàng)活動積極參加,，同學(xué)之間互幫互助。在不斷努力下,，成績會有所進(jìn)步,。希你再接再厲，勇攀高峰,。

2.你是個爭強(qiáng)好勝的男孩,。同學(xué)之間不持強(qiáng)凌弱，熱愛集體,，作業(yè)完成較快,，但字跡有欠工整,，計算方面有點(diǎn)粗心,，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色,。

3.你是個誠實(shí),，憨厚的男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，字跡端正,。熱愛集體，關(guān)心同學(xué),。加上你的努力,，成績有所進(jìn)步。希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學(xué)生,。

4.你是個活潑,，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎,，但老師知道你的心理其實(shí)是個很要強(qiáng)的孩子,，你作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，你會是個很了不起的好學(xué)生。

5.你是個勤奮,、好學(xué)的男孩,，從不放松自己，熱愛勞動,，同學(xué)之間友好相處,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn)，希你今后繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步,。

6.你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體,，同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)按時完成，字比以前寫得好,，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取做人好學(xué)生,。

7.你誠實(shí),、善良，從不惹事生非,。熱愛集體,，同學(xué)之間友好相處。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,，希今后上課多動腦，積極發(fā)言,，你將會有更大的進(jìn)步,。

8.你是個誠實(shí)的孩子，學(xué)習(xí)自學(xué)性較好,，從不拖拉作業(yè),，同學(xué)之間友好相處，由于你的努力,，成績不繼提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與人并肩同行。

9.你是個誠實(shí)的孩子,，你熱愛集體,，熱愛勞動，同學(xué)之間友好相處,，但學(xué)習(xí)自覺性差,，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進(jìn)步,，但不算大,，希今后改正缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步,。

10.活潑,，開朗是你的天性，你熱愛集體,，講究衛(wèi)生,。對人有禮貌，但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時完成,，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學(xué)生,。

11.在老師眼里,，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù),，你都完成的較出色,。你上課能認(rèn)真聽講，積極思維,，但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進(jìn)步,。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,，要達(dá)到自己的理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

12.你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長,，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,。上課認(rèn)真聽講，積極思維,，作業(yè)一絲不茍,。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。在這里，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲,。只要勤奮踏實(shí)，你會非常出色,。

13.在老師眼里,，你是一個文靜的男孩。其實(shí),，你活潑,、好動。值得欣慰的是,，這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步,。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正,、清楚,。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實(shí)地地向前進(jìn),，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

14.翻開你的筆記本,，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受,。平時，你關(guān)心同學(xué),，熱愛集體,。只是，作為一名班干部,，應(yīng)處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,，老師送你一句話：學(xué)無止境,，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收,。

15.你是一個活潑可愛的男孩,，見到老師、同學(xué)，你總是笑臉相迎,，你上課能認(rèn)真聽講,，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成,，只是書寫還不夠美觀,。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生,。

16.在老師心目中,，你是一個聰明、活潑的男孩,。對待同學(xué)你也很真誠,。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解,。作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正,。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里,，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步,，成為一個更出色的男孩,。

17.想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,，聽得認(rèn)認(rèn)真真,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，深受同學(xué)、老師的喜愛,。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，你會非常出色,。

18.在老師心目中，你是一個活潑,、可愛的男孩,，見到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎,。你上課能認(rèn)真聽講,，作業(yè)一絲不茍,。你熱愛勞動,，樂于助人,，關(guān)心集體。不過,，老師覺得,，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運(yùn)動場上的那種拼勁。在這里,，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

19.你是一個文靜而懂事的女孩,。你熱愛勞動，與同學(xué)和睦相處,。上課認(rèn)真聽講,，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會,，與人交往大膽些,，使自己變得更加出色。

20.你活潑,、聰明,，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解,。你的作文，語言自然優(yōu)美,，常被作為范文讀給同學(xué)們聽,。平時，你關(guān)心集體,，為班里作了不少貢獻(xiàn),。只是，作為一名干部,，應(yīng)處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,，老師真誠地希望你在新的一年里,，戒驕戒躁,，爭取獲得更大的豐收。

二年級小學(xué)生閱讀書籍書目篇二

1.我們要學(xué)著面對苦難,，學(xué)著把生活中的苦難當(dāng)成一支支蒲公英,，隨著自然的風(fēng)流動飄揚(yáng)，以最輕松愉快的心態(tài)放飛在青春浪漫的道場,。

2.生命,，是一個不停運(yùn)轉(zhuǎn)的過程，也是一個不斷損耗的過程;生命,，從誕生的那一刻起,，就逐漸長大成熟，這也就意味著他在走向另一個極端——衰老和死亡,。這是一個亙古不變的自然規(guī)律,，也是一個無法回避的客觀事實(shí)。

3.生命本是一種殘缺,，我們要做的事情就是傾盡一生時間使之趨于完美;一輩子,，我們需要圓夢，實(shí)現(xiàn)理想,。這是一個過程,，只能靠一種手段，那就是奮斗,。追尋夢想和完美生活的道路上,，每個人都是真心的，而真心的我們都在為了一個理由奮斗著,，堅持著,。我們總會有自己的理由去奮斗。有人是為了自己,，有人是為了家人,，有人是為了心愛的另一半，也有人只是為了能夠生存下去……各有各的理由,。

4.是欲望,，是理想，是偉大的夢想,，充實(shí)了我們大腦,，每一天，每一點(diǎn),，每一刻,，都不能停止前進(jìn)的腳步，因?yàn)闉榱擞w就要努力跑,，一直不停地向前行,，一直走到生命的終結(jié)點(diǎn),，也不肯放棄。雖然我們不是鳥,，是人,，但是我們可以做一只天中的鳥人，鳥人多好,，俯視大地,，山川美景盡收眼底,，那該是那么偉大而自豪的事;在地上,，我們只是普普通通的小人，但是我們可以做一個了不起的人物;去認(rèn)真做一件你沒敢實(shí)現(xiàn)的大事,，那么,，成功就在彼岸，你就會因此而變得不平凡,。

5.態(tài)度決定命運(yùn),，細(xì)節(jié)決定成敗。生活方式的恰當(dāng)與否直接關(guān)系到個人所從事工作的順逆,。事業(yè)是前臺的表演,，生活是后臺的運(yùn)作。只有健康體面的生活才能催發(fā)蓬勃的生命之樹,，才能譜寫出絢麗多姿的生命圓舞曲,。

6.生活中，我們沒有必要為難自己,，質(zhì)疑自己,，有時，我們無法很好地理解或?qū)W會某樣事物,，那只是我們思考與接收問題的角度不同罷了,。每個人都有自己的淚要擦，每個人都有自己的路要走,，只要記得：冷了,，給自己加件外衣;餓了，給自己買個面包;痛了,，給自己一份堅強(qiáng);失敗了,，給自己一個目標(biāo);跌倒了，在傷痛中爬起,，給自己一個寬容的微笑繼續(xù)往前走,，已足夠!

7.生活總是要改變的，抱守殘缺,，敝帚自珍終究要被歷史所淘汰,，要被時代所拋棄;勇于進(jìn)取,，敢于大膽地除舊布新，適時而動雖會經(jīng)歷一時之痛,，但新的生命終會在烈火中得到永生,。

8.童年時，我們享盡了人間所有的快樂,，也許你并不是最幸福的,，但一定是你的家人最恩寵的。現(xiàn)在,，我們就要踏上一條尋找夢想的,，為了回報家人，也為了要證明自己,，證明自己,，就要敢于追求，不僅要明確心中的目標(biāo),，更要有不懼艱險的勇氣,，倘若你只是有著夢想而由于畏懼現(xiàn)實(shí)中的各種挑戰(zhàn)而停止不前，那么,，一切都只是空想,。

9.透過自己的失敗，我們可以認(rèn)識到自己的不足與局限,，了解自己的不成熟之處,。透過別人的失敗我們同樣可以受到很多啟發(fā)，學(xué)到許多真知,，從而可以使我們少走很多彎路,。

10.我們?nèi)粘Ｉ钪械那榫w起伏，都會不可避免地影響周圍的人;喜怒無常,，也注定會破壞別人對自己的信任,。所以，懂得做人,，有時候比懂得做事更重要,。即使你不懂怎么為人處世，至少也要學(xué)會控制情緒,，而不要讓情緒控制自己,。

二年級小學(xué)生閱讀書籍書目篇三

1.活潑、好動是你的天性,。學(xué)習(xí)自覺,，同學(xué)之間友好相處，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點(diǎn)壞毛病，爭取更大的進(jìn)步,。

2.在老師眼里,，你是一個文靜的男孩。其實(shí),，你活潑,、好動。值得欣慰的是,，這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步,。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正,、清楚,。在這里,，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里,，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

3.翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,，閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,，你關(guān)心同學(xué),，熱愛集體。只是,，作為一名班干部,，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里,，老師送你一句話：學(xué)無止境，只要不斷拼搏,，才能獲得更大豐收,。

4.你是一個活潑可愛的男孩，見到老師,、同學(xué),，你總是笑臉相迎，你上課能認(rèn)真聽講,，積極參與課堂討論,。你的作業(yè)總能按時完成,，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生,。

5.對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方,。入學(xué)始,，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底,，你的日記富有文采,，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意,。你具有靈活的頭腦,，但卻沒有很好的把握自己，在學(xué)習(xí)的征途上,，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣,，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學(xué)生,。

6.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進(jìn)步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

8.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言，動腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正,，做題時再細(xì)心點(diǎn),，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字,，爭取下個學(xué)期一開始，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者,，事竟成!

9.你做事認(rèn)真,，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,，不夠堅強(qiáng),。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望,，要相信：只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好。

10.你是個誠實(shí),、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,。同學(xué)之間和睦相處,，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦,，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。

11.活潑,、好動是你的天性,。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處,，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成，但字跡較差,，希今后改掉這點(diǎn)壞毛病，爭取更大的進(jìn)步,。

12.你是個勤奮,、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,，熱愛集體,，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦，爭取更大的進(jìn)步,。

13.你聰明,、可又太頑皮。你尊敬師長,，熱愛集體,，各項(xiàng)活動積極參加，由于你的努力,，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,，希今后不要驕傲,，堅持不懈，爭取做個好學(xué)生,。

14.你是個誠實(shí)的孩子,，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué),，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,，希今后改這些壞毛病,，爭取更大的進(jìn)步。

15.你是個聰明,，機(jī)靈的小男孩,。各項(xiàng)活動積極參加，尊敬師長,，對人有禮貌,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，但字跡欠工整,，希今后戒驕戒躁爭取更大的進(jìn)步,。

二年級小學(xué)生閱讀書籍書目篇四

寧靜的夜晚，只有知了在唱著他們祖祖輩輩流傳下來的歌謠,。

端來一把椅子,，坐在樹底下，覺得涼風(fēng)習(xí)習(xí),，涼爽無比,。抬頭看看皎潔的圓月。

月亮用灰色的條紋裝扮了自己,，它借著太陽的光,，為旅游者回歸家鄉(xiāng)而照亮他的路途。為開船者照亮他前方的海面,，讓他看清自己開船開著的是什么方向,。

雖然家家戶戶開著燈，但是月亮比每家每戶還要明亮,。

有些詩人贊美月亮,，因?yàn)樗麄兲聠巍⒓拍税?，只有月亮陪伴著他們度過了一夜,，第二天凌晨便無聲無息地到另一個地方去了。

有家人回歸團(tuán)圓了，好像月亮是回歸團(tuán)圓的標(biāo)志,。

端來釀制的果汁,，喝上一口，感覺無比愜意,！

二年級小學(xué)生閱讀書籍書目篇五

1,、 你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點(diǎn)嗎？希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

2、 常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運(yùn)的,，與你相處是美好的,，我想，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言，敢作敢當(dāng),，如果能更嚴(yán)格要求自己,，相信你一定會更優(yōu)秀。

3,、 你對待學(xué)習(xí)的那份專注與勤苦值得所有同學(xué)去學(xué)習(xí)，你對于文學(xué)名著的癡迷,，讓老師十分欣賞,，在舞臺上你聲情并茂的朗誦，打動了所有同學(xué)的心,，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神,，愿你學(xué)會堅強(qiáng)，猶如一棵勁松,，任憑風(fēng)吹雨打,，永不動搖，早日成為參天大樹。

4,、 你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆,！同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的,！努力吧,！

5、 你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準(zhǔn)會伸出友誼之手,。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑，好嗎,？相信你不會使我失望的,。

6、 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩,；你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行,！

7、 你生性乖巧懂事是一個樂于助人,，待人有禮的孩子,。文靜的女孩。你關(guān)心集體熱愛勞動,，尊敬老師彬彬有禮,。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真,。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上,，要多動腦筋，善于思考,，望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

8,、 你是一個文靜可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好,，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認(rèn)真做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),?？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通,。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

9,、 知道嗎,？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊,，如果春天不播種,，夏天就不生長，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫,，在中學(xué)中大展身手,。

10,、 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”,！

11、 在我看來,，對生活,，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭，面對陽光,，祝福別人也祝福自己,。

12、 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,，增強(qiáng)自信心和主動性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足,。

13,、 你生性好動，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體,。

14,、 你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,，踏實(shí)的學(xué)風(fēng),，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,，我相信，有一天,，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風(fēng)光。

15,、 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,，文章表達(dá)了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,，希望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人,。

16,、 你正直，誠實(shí)的品質(zhì),，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔,。

17,、 你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印,，勇往直前,。 愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁,！

18,、 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎,？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的,。

19、 你活潑可愛,，純真大方,，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞，你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的,，一個學(xué)期來,，你一直在不斷地進(jìn)步著，但又一直未能達(dá)到老師的目標(biāo),，別泄氣,，別松勁，仍需保持足夠的信心,，多一分勤苦,，多一分專注，相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造,。

20,、 你很聰明，通過你的努力,，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了，對吧,！相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的。

21,、 你活潑好動,，很頑皮，愛說話,。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字,，和同學(xué)要好好相處,，不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如：在田徑賽上,，為班級爭得榮譽(yù),。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。

22,、 你是一個沉默,，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成,，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中,，不懂就問,，大膽地問，成功將屬于你,。

23,、 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足,，即使遇到挫折,，也毫不氣餒，希望你能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。

24,、 你思想純樸,，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律,，但你平時工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。 愿你活潑開朗鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！

25,、 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松,，其實(shí)不然,，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，因?yàn)樗麄兩钪e累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲,?！?/p>

26、 你上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時完成,，能堅持晚自修，勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想，近來稍有進(jìn)步,，但不太明顯,，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書,，這樣才更大的進(jìn)步,！

27、 你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí),，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

28、 你是個踏實(shí)、穩(wěn)重,、有禮貌,；能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上學(xué),，你學(xué)習(xí)較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！老師相信,、只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸,！

29,、 你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng),，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前！新的一年里,，希望你再接再厲,，取得更好的成績。

30,、 你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進(jìn)一步提高,！

二年級小學(xué)生閱讀書籍書目篇六

暑假里的一天，媽媽拿回一個*枝條交給我,，讓我種植,。

我在媽媽的指導(dǎo)下,，先將*枝條上的葉子摘掉，再將它插在花盆的泥土里，然后澆上水,，再將花盆放在陽臺上,。種植就完成了。

從那以后,，我天天給*澆一些水,，我每天都在盼望著它長出新的葉子來。一個星期過去了,，*的枝條上長出幾個小綠豆豆,，又過了兩天，綠豆豆變成了小葉子,，再過幾天,，小葉子長成了大葉子。

慢慢地,，我的*又長出了兩個新的枝條和一些葉子,。

看著漸漸長大的*，我好開心,！

二年級小學(xué)生閱讀書籍書目篇七

2、 踏實(shí),、勤奮,、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,，老師深深地祝福你,。

3、 你是一個活潑天真的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)成績總不太理想，你很熱情,，能與同學(xué)友好相處,，你又很貪玩，時常為此耽誤了學(xué)習(xí),，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩。

4,、 每當(dāng)老師讀到你那一篇篇充滿靈性的.作文都會深深地為之震撼,，你是一個有靈氣的女孩，老師常這樣說，你天資聰穎而有悟性,，你思維敏捷而有獨(dú)特視角,，你對一卻事物都充滿好奇，有所思考,，你對文學(xué)有著濃厚的興趣,，朝著自己的目標(biāo)潛心探索，老師相信你一定會創(chuàng)造奇跡,。

5,、 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標(biāo)明確了才會有動力,，其實(shí)你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓,，將來能有所作為,，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧,！別埋沒自己，老師對你充滿信心,。

6,、 你思維靈活，求知欲強(qiáng),，富于質(zhì)疑精神,，這很好。人無完人,，金無足赤,，多理解別人，多找找自己的缺點(diǎn),，也許會有更好的發(fā)展,。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌,！

7,、 即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月,。

8,、 文靜、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),，你要堅信、路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰,。

9,、 在同學(xué)們與老師眼里，你是個有恒心,，有毅力,，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓，也許前途將不可限量,。

10,、 你喜歡簡單，但思想比較復(fù)雜,，有主見，思維也很活躍,，但忽冷忽熱,、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,，你并非不是學(xué)習(xí)的好料,，望你克服困難，勇往直前,！

小學(xué)二年級學(xué)生評語精選

1,、 你外表深沉，內(nèi)心活躍,，觀察細(xì)致,，愛好廣泛，球藝也不孬,，真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,，能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白,、學(xué)習(xí)使人充實(shí),，給人快樂；努力讓人進(jìn)步,，給人智慧,！

2、 你思維靈活,，求知欲強(qiáng),，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法,，這很好,。看著你的成績不斷進(jìn)步,，老師為你高興,。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌,！

3,、 你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦,！

4,、 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，但你偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎,？希望能從根本上認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講,，開動腦筋,，努力提高學(xué)習(xí)成績。

5,、 你是位聰明的學(xué)生,，你想和好成績交朋友嗎,？那上課可要專心聽講，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎？老師相信你可以的,，對嗎,？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步,。

6,、 你平凡而又樸實(shí)、聰明而又大方,，軍訓(xùn)時,，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中,。課后你活躍在同學(xué)中,、活躍在班級活動中，我感激你,。你為了學(xué)習(xí)的長進(jìn)正在不斷追求中,，我祝福你：祝福好運(yùn)伴隨你，祝福成功伴隨你,！

7,、 這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀(jì)，彬彬有禮,，做事認(rèn)真,，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作,，改正粗心的毛病，做老師的得力助手,。

8,、 怡 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來,，你尊師守紀(jì),，熱愛勞動，上課專心聽講,，成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事,，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題,，希望升上二年級后,，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。

9,、 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,，直到校運(yùn)會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長,，聽從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺,，成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難,，那么你定能成為“三好學(xué)生”,。 你是一名尊師守紀(jì)，愛勞動的小男孩,，學(xué)習(xí)較自覺,，成績良好，如果你上課專心聽講,，認(rèn)真做練習(xí),，那么你的進(jìn)步會更大，努力??！

二年級小學(xué)生閱讀書籍書目篇八

1. 老師知道你非常懂事，非常勤快,，也非常想進(jìn)步,。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),，自覺遵守紀(jì)律。

2. 你善良,，活潑好動,，是個懂事的孩子。在學(xué)校里,，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。能專心聽講,，按時完成作業(yè),。老師希望你在新的學(xué)期里,，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言,，不懂就問,，這樣你的成績將會更好的。怎么樣,，有決心做到嗎?老師相信你能,。

3. 你是個懂事，有禮貌的孩子,。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，友好相處,，按時完成作業(yè)，成績不錯,。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時間在學(xué)習(xí)上,，你會更優(yōu)秀的。

5. 在老師眼中,，你是一個聽話懂事的好孩子,。你字跡端正，課堂上能專心聽講,，老師同學(xué)們都喜歡你,。如果你能更多的和同學(xué)交流，大膽展現(xiàn)自己的話,，你將更受同學(xué)們的喜愛,，加油吧!

6. 課堂上，你能大膽響亮地回答問題;課間時,，你能積極參加各項(xiàng)活動,。你對人有禮貌，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好組長工作,。接受能力較強(qiáng)的你若能在學(xué)習(xí)上再細(xì)心一些,，就能取得更出色的成績。

9. 作為班長,，你是夠格的!你尊師勤學(xué),，熱愛集體，上課專心致志,，發(fā)言踴躍，工作負(fù)責(zé),，特別是每天的早讀工作組織得井然有序,，平時助人為樂,，深受大家喜歡。希望你堅持以身作則,，各方面做同學(xué)的榜樣,。

10. 在老師眼里，你是一個活潑好動的男孩,。值得欣慰的是,，你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正清楚,。在這里,，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn),，相信在收獲的季節(jié)里,，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

11. 你是個懂禮貌,，學(xué)習(xí)認(rèn)真討人喜歡的孩子,，不過你不太喜歡表現(xiàn)自己，其實(shí)你各方面能力都很強(qiáng),，希望你今后上課大膽發(fā)言,，向同學(xué)們展示你的能力!相信自己：你一定行的，加油!

12. 你是個聰明,，機(jī)靈的小男孩,。各項(xiàng)活動積極參加，尊敬師長,，對人有禮貌,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，但字跡欠工整,，希望你今后上課專心|聽講,，積極動腦，爭取更大的進(jìn)步!

13. 你純真可愛,，對待同學(xué)熱情大方,，是一個懂事，有愛心的女孩,，能認(rèn)真完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù),。如果你在學(xué)習(xí)上再刻苦一些，大膽一些,，認(rèn)真把字練好,，你一定會更棒。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生!

14. 你和你的文章一樣透著靈氣,，每每創(chuàng)作投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn),。本學(xué)期，你著實(shí)感到了學(xué)業(yè)的緊迫,，比以往更會合理分配有效利用時間,，成績較以往有了進(jìn)步。然而,，連你自己都說“這樣的進(jìn)步還不夠”,。你的聰慧是公認(rèn)的，但臨場應(yīng)變能力尚欠缺,。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神,。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”，希望你今后能勇敢與它決裂,，努力在各方面多多磨礪自己,，培養(yǎng)大將風(fēng)度，沉著應(yīng)變,。送你一句話：微笑比文章更動人,。

15. 劉微，這學(xué)期,，你擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,，不僅工作認(rèn)真，而且學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了,。作業(yè)總是那么賞心悅目,，聽課總是那么專心致志，回答問題又總是那么積極踴躍,，是名稱職的好委員,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。如果寫繪中能用筆墨色彩盡情抒發(fā)自己的情感,，做事中能再雷厲風(fēng)行些,，就更好了。期待你的色彩斑斕的寫繪,，期待一個全新的你!

二年級小學(xué)生閱讀書籍書目篇九

小白兔,，過小橋，

走到橋上瞧一瞧,，

哎呀呀,，山羊公公走來了，

搖搖擺擺跨上橋,。

小白兔,，往回跑,，

站在橋頭把手招。

"公公請您先過吧,，

一步一步要走好,。"

河水聽了嘩嘩笑，

魚兒聽了蹦蹦跳,，

都夸白兔有禮貌。

晉朝孫敬頭懸梁,，

官為卿相遠(yuǎn)名揚(yáng),，

戰(zhàn)國蘇秦錐刺股，

自勤苦讀為宰相,，

囊螢照讀晉車胤,，

學(xué)者吏部尚書郎，

匡衡西漢經(jīng)學(xué)家,，

鑿壁借光更流芳,。

學(xué)習(xí)

傾聽好問不畏難,，

誠實(shí)虛心莫偷功,，

作弊抄襲壞習(xí)慣，

課課用心多體驗(yàn),，

日日進(jìn)步可稱贊,，

勤能補(bǔ)拙尤可貴，

書山有路勇攀登,。

共

2

2

1

2

二年級小學(xué)生閱讀書籍書目篇十

一、我認(rèn)為自己有成績不突出,，上課思想不集中,，要改正。每次考試成績都很不好,，雖然復(fù)習(xí)很好,，但總考不好，上課老走神,。以后,，可以上課認(rèn)真聽講，每次考試不下80分,，我計劃的是在五年級認(rèn)真做好每一門功課,，對主課要做好復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè),，對有些問題不了解時,，多提問,。我在家里愛做一些家務(wù)活：掃地、拖地,、洗杯子等,。一到星期五，我一寫完作業(yè)便幫媽媽做一些事,。我最喜歡體育課,，但每年成績對我是不滿意的，我也要加強(qiáng)鍛煉,。

二,、在學(xué)校，我做得不好,。不應(yīng)該跟同學(xué)買東西,。不應(yīng)該打架和玩。上課的時候不專心,，愛玩,，40分鐘當(dāng)中，我只能聽上連20分鐘不到,，今后不跟同學(xué)買東西,，上課要專心致志，上課的時候,，不去玩,，要在課間看書或者找英語老師背單詞，今后我一定要改掉玩的毛病,，讓老師重新認(rèn)識我,，不要在給老師留下壞的印象。

在家里,，一放學(xué)一進(jìn)門就看電視,，看完后，再寫作業(yè),，今后,，我一時門先寫作業(yè)，再看電視,，吃飯的時候,，總愛挑三揀四。

三,、對我小時候來說,，那簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，想怎么寫就怎么寫,，天馬行空,。從一年級起,，我的成績非常穩(wěn)定的，從來沒有下過90分,。

四年級的成績還算可以,，但是，只要我一疏忽大意,，成績就會掉下來,，有時候，甚至?xí)橐淮蔚摹榜R失前蹄”而獨(dú)自在家里發(fā)起脾氣,。也就是四年級,，我的脾氣壞到了極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火,。

四、一學(xué)期過去了,，對自己要有一個評價啊?態(tài)度方面,，這學(xué)期我的態(tài)度不太端正，造成了我的作業(yè)質(zhì)量十分差,，上課發(fā)言很少,，其原因是我愛偷懶，如作業(yè)不好好做,，上課不認(rèn)真聽講,。還有就是我貪玩，總想著怎樣好好玩,。 成績方面,，這學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績不錯，差不多都在85以上,，英語還算中等,，80多。語文成績一直在后面,，原因是我不注意復(fù)習(xí),，生字和閱讀理解膚淺造成的。我要在假期里努力,。 人緣方面：以前我不善于和同學(xué)交往,，愛打同學(xué)，現(xiàn)在我腳扭了,，上課有好多同學(xué)來問候我,，現(xiàn)在我和同學(xué)相處的很好。

二年級小學(xué)生閱讀書籍書目篇十一

當(dāng)一名小學(xué)生好不好,？我的同學(xué)都說：“當(dāng)一名小學(xué)生一點(diǎn)都不好,?！?/p>

早上，我們吃完飯要背著沉甸甸的書包去上學(xué),。放學(xué),，我們還要做許許多多的作業(yè)，倘若沒有完成作業(yè),，老師就會嚴(yán)肅地批評我們,。

不過，我覺得當(dāng)一名小學(xué)生還不錯,。

早上,，我一起來就刷牙洗臉去學(xué)校，來到學(xué)?？梢钥吹胶芏嗤瑢W(xué),，他們每個都很厲害。比如,，我們班有講故事大王——張書寧,，有每次考試都得第一名的學(xué)霸——耿茗薈。

我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生,，開心的時候我會在家里朗讀課文,，如果你在我家附近聽到朗讀聲，那就一定是我,。

二年級小學(xué)生閱讀書籍書目篇十二

老師上課時,，聽課的同學(xué)數(shù)你最認(rèn)真，回答問題數(shù)你的聲音最響亮,。你的作業(yè)總是那么干凈整齊,，讓老師改得賞心悅目，你讀書時那甜美的聲音,，給老師留下了深刻的印象,，忘不了你在朗誦比賽上的風(fēng)度，更忘不了你在家長會上小主持的大氣,。老師希望你不驕不躁,，繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步!

你是一個相當(dāng)聰明的孩子,。課堂上你只要注意聽老師講課了,，你的反應(yīng)就會很快，同學(xué)們經(jīng)常被你精彩的發(fā)言所吸引;課堂外,，你的機(jī)警與聰明也是大家所公認(rèn)的;你作業(yè)認(rèn)真,，老師們也不時會表揚(yáng)你。但老師希望你今后能更加嚴(yán)格的要求自己,，做一個全面發(fā)展的小學(xué)生,。

你很懂事,，也很重視學(xué)習(xí)，還寫了一手漂亮的,，真了不起,。但你在上課時經(jīng)常舉手發(fā)言，而且回答得非常精彩,，但黃老師也希望你能勇敢一些,，男子漢可不能經(jīng)常掉眼淚，男子漢流血不流淚嗎!希望在新的一年里,，看到堅強(qiáng)的你!

你是一個聰明機(jī)靈的小女孩,，有著一雙漂亮的眼睛，老師很喜歡你,。你上課反應(yīng)快,，而且能積極舉手發(fā)言，你的寫得那樣的漂亮,，每次看到你的作業(yè)老師都忍不住要多望幾眼,，你還是老師得力的小助手，希望你下學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，做班級的“領(lǐng)頭羊”。

你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要有太多壓力,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些、細(xì)心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

每當(dāng)老師看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞，你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。在學(xué)習(xí)上,，你積極努力，領(lǐng)悟力較強(qiáng),。希望你在新學(xué)期繼續(xù)努力,，取得更加優(yōu)異的成績,。

你很老實(shí)，也比較聽話,，你學(xué)習(xí)努力,，但課上卻很少積極主動回答問題，使你對學(xué)習(xí)失去了主動性,，老師真希望你能成為一個對學(xué)習(xí)充滿興趣的孩子,，相信你一定能做到。

你是一個勤奮好學(xué)的孩子,。你在數(shù)學(xué)課上專心聽講的模樣,，與你踴躍回答問題時的神情，都給老師留下了深刻的印象,。知道嗎?老師和同學(xué)們多么喜歡你,，我們都相信一直努力的你，只要能堅持下去,，成功一定會屬于你,。加油吧!

你是一個文靜漂亮的小姑娘，你很懂事,，而且心中充滿了熱情,。本學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上更加努力,，書寫筆以前工整許多,，作業(yè)能夠按時完成，學(xué)習(xí)也越來越認(rèn)真,，取得了優(yōu)異的成績,，老師不僅為你高興，而且越來越喜歡你了,。老師期待著你的更大進(jìn)步,。

你是個文靜的小女孩，在學(xué)習(xí)上沒少讓老師操心,，做作業(yè)你經(jīng)常訂正,，為什么不能細(xì)心一點(diǎn)呢?其實(shí)你的各個方面表面很好，加油吧,，丟掉粗心的壞毛病,，你會很出色的。

你是個懂事的女孩,，學(xué)習(xí)努力,，課上聽講認(rèn)真，作業(yè)工整漂亮，正確率很高,，各科成績優(yōu)秀,。但回答問題卻不夠積極，今后你要勇敢的鍛煉自己積極回答問題的能力,，這樣才能活躍你的思維,，全面提高你的成績。加油吧,，孩子!

在老師面前,，你雖然很少說話，但我看得出,，你是個懂事的孩子;你熱愛勞動,，值日時臟活累活你都搶著干;學(xué)習(xí)上你很踏實(shí)，作業(yè)完成的很漂亮;你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，老師真為你高興,。希望今后你能繼續(xù)努力，在各方面都取得更好的成績,。

老師真的很喜歡你,，你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷,，談吐流利,。你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,、同學(xué)們羨慕。但是你課堂經(jīng)常搞小動作,，希望今后你在學(xué)習(xí)中能嚴(yán)格要求自己,，爭取更上一層樓!

你性情溫和,，言語不多,，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進(jìn)步,。你待人誠懇,、禮貌，熱愛班級,。課堂上敢于舉手發(fā)言,，默寫經(jīng)常得100分，成績能一直保持在班級的前列,。繼續(xù)努力,，老師相信你會成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。

你是一個聰明,、活潑,、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會講“悄悄話”、做小動作,。如果能克服缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，那么你的成績會更出色的。

在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真性格潑辣一些,，相信你讓大家更加佩服的!加油啊!

在老師的印象里,，你是一個聽話的學(xué)生，你學(xué)習(xí)努力,，但課堂上偶爾會走神,，而且學(xué)習(xí)時不怎么愛動腦筋。如果你能改掉這些缺點(diǎn),，在學(xué)習(xí)上多思考,，老師相信你的成績一定會提高的。

你是老師很欣賞的學(xué)生,，你的聰明叫大家驚訝,。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問題都回答的那么好，思維真是太敏捷了,。如果在課堂上能再專心寫,，你會更加了不起的。繼續(xù)努力吧,，老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步,。

你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學(xué),，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),。你的數(shù)學(xué)成績很穩(wěn)定，一直名列前茅,，老師和同學(xué)都喜歡你,。希望你再接再厲，更上一層樓!

你頭腦聰明，學(xué)習(xí)努力,，在課上能專心聽講,，回答問題積極主動，成績優(yōu)異,。勞動時你積極能干,，而且任勞任怨。同時黃老師也要提醒你要注意與同學(xué)相處的方式,，那樣同學(xué)會更喜歡你,。希望你能改正缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做更棒的自己!

誠實(shí),、聽話的你能按時完成數(shù)學(xué)作業(yè),，是一個有上進(jìn)心的學(xué)生，能虛心接受他人的意見,，上課積極舉手發(fā)言,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，常常受到老師的表揚(yáng),。希望你能更加刻苦勤奮地對待學(xué)習(xí),，讓自己做得更好。

一提到你,，不由想起你那圓乎乎的小臉蛋,，長的真可愛。好成績的取得與平時的努力是分不開的,，如果你能夠開動腦筋,，課堂上積極發(fā)言，作業(yè)按時完成,，黃老師相信你也一定能取得理想的成績,。加油吧!

你是一個活潑、好動男孩,。數(shù)學(xué)成績一直很棒,，平時作業(yè)能夠按時完成，但不夠整潔,。希望今后改掉這個不良的習(xí)慣,，爭取更大的進(jìn)步,。

你是個文靜,、內(nèi)向的孩子，一直以來都很尊敬老師,、熱愛勞動,，是個不錯的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上你比較努力，成績優(yōu)異,，但老師希望你平時能多老師和同學(xué)交流,，做個開朗的孩子。相信下學(xué)期在師長的幫助下,，你一定會有很大的進(jìn)步!

誠實(shí),、聽話的你能按時完成數(shù)學(xué)作業(yè)，是一個有上進(jìn)心的學(xué)生,，能虛心接受他人的意見,，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，常常受到老師的表揚(yáng),。希望今后你在學(xué)習(xí)中能嚴(yán)格要求自己，爭取做得更好,。

你是老師很欣賞的學(xué)生,，你的聰明叫大家驚訝。不論語文還是數(shù)學(xué),，你總是走在前面,，別的同學(xué)不認(rèn)識的你認(rèn)識，別人不知道的事你知道,，真了不起!如果在與同學(xué)相處時多一些謙讓,，你會更棒!繼續(xù)努力吧，老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步,。

你是個聰明的孩子,，課堂接受能力強(qiáng)，數(shù)學(xué)成績很好,，但是離老師的要求還有距離,，以你的基礎(chǔ)每次考試都應(yīng)該是滿分。粗心好動是你的壞毛病,，如果能克服缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，那么你一定會讓老師刮目相看。

你平時沉默寡言,，很少引起老師和同學(xué)的主意,，但考試后，你卻能成為班里的一道亮點(diǎn),，這是你平時踏實(shí),、努力學(xué)習(xí)的結(jié)果;如果你能跟老師和同學(xué)主動的溝通，多參與學(xué)校的各種活動,，使自己成為一個活潑開朗的男孩就更好了,。繼續(xù)努力哦!

在老師心目中,，你是一個懂事的好孩子。能認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),，數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,。課堂也能看見你舉起的小手，這是你的進(jìn)步,，老師祝賀你!希望你繼續(xù)努力,，在新的學(xué)期更上一層樓!

在課堂上你能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成,，有時還愿意幫老師做事情,，老師很高興。尤其是你每次考試都能取得優(yōu)秀的成績,，更讓老師開心,。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心,，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,，你肯定會做到，老師期待你更大的進(jìn)步!

你是個活潑好動的小男孩,，你的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步很大,，作業(yè)能按時完成了。美中不足的是有時候數(shù)學(xué)課上思想會開小差,。希望今后改正缺點(diǎn),，再接再厲，爭取更大的進(jìn)步,。

你是個聰明可愛的女孩,，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真多了，作業(yè)也能及時完成,，課堂上常常有你高舉的小手,，響亮的回答，老師真為你感到高興,。希望你改掉粗心大意的壞毛病,，老師一定可以看到一個更加出色的你。

你是一個懂事又可愛的小姑娘,，在學(xué)習(xí)上,，你勤奮努力，作業(yè)做得干凈又漂亮,，課堂遵守紀(jì)律,，成績優(yōu)異;在生活中，你還能主動幫助有困難的同學(xué),，你真是一個好孩子,。老師相信，今后你會做得更好!

你是一個聰明伶俐的小女孩兒,。通過一個學(xué)期的努力你的數(shù)學(xué)成績有很大進(jìn)步,，課堂上，你發(fā)言積極,，作業(yè)能按時完成,，如果你能改掉粗心的的壞習(xí)慣，那么你一定能成為我們班出色的學(xué)生,，老師期待你的更好表現(xiàn)!

你是個懂事的女孩,，學(xué)習(xí)努力，課上聽講認(rèn)真,，作業(yè)工整漂亮,，各科成績優(yōu)秀。但回答問題卻不夠積極,，今后你要勇敢的鍛煉自己積極回答問題的能力,，這樣才能活躍你的思維，全面提高你的成績,。加油吧,，孩子!

你是個文靜懂事的女孩，學(xué)習(xí)上你好學(xué)上進(jìn),，課堂上老師總能看到你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。有你這樣懂事的學(xué)生老師感到很自豪,。愿你在新的學(xué)期繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓!

你是一個聰明有上進(jìn)心的女孩，課堂上積極發(fā)言,，聲音響亮,，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。老師知道你想成為一名班干部,，那就需要更加嚴(yán)格要求自己,，處處以身作則。老師期待你的表現(xiàn),，加油吧!

你是個聰明可愛的女孩,，作業(yè)能按時完成，跡清楚,，準(zhǔn)確率高,，老師批到你的作業(yè)真是一種美的享受，老師提出的問題,，你的大腦轉(zhuǎn)得最快,，總能得出滿意的答案,。每次考試都證明你有實(shí)力，繼續(xù)努力吧,，你是好樣的,。

你學(xué)習(xí)比較努力，基本上能認(rèn)真完成老師的作業(yè),，與同學(xué)們相處也還不錯,，沒有什么大不了的矛盾需要老師來調(diào)和的。你的自理能力強(qiáng),，基本上能做到自己的事情自己做,。希望你后更加用心學(xué)習(xí)，讓自己的成績步入班級的前列,。

你是一個聰明的學(xué)生,。思維靈活,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課能積極回答問題,，老師挺欣賞你的機(jī)敏.數(shù)學(xué)成績一直很穩(wěn),。老師希望你繼續(xù)加油,，取得更大進(jìn)步!

你聰明懂事,，惹人喜愛,。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,。學(xué)習(xí)上你非常用心,，是個優(yōu)秀的學(xué)生,，尤其是你寫得一手好，總是給老師和同學(xué)們一種美的享受,。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀的!

你是個很聰明的小女孩,，接受新知的能力很強(qiáng)，數(shù)學(xué)經(jīng)?？?00分,。老師一直為你有很高的學(xué)習(xí)積極性和自覺性而高興，當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興,。一份耕耘,，一份收獲，每次數(shù)學(xué)考試都證明了你的實(shí)力,。希望你再接再厲,，永攀高峰!

從認(rèn)識你到現(xiàn)在，你給老師留下了美好的印象：活潑,，可愛,，寫工整，喜愛讀書,，成績優(yōu)異,。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意,，你的知識面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力,，一定會更加優(yōu)秀,。繼續(xù)努力吧!

你是一個很有上進(jìn)心的學(xué)生，而且你的頭腦特別聰明,。你課堂上回答問題雖然不夠積極,，但是一旦回答，則是一鳴驚人,。老師相信如果你能改掉上課開小差的習(xí)慣,，并能寫一手好,，你一定會收獲更好的成績。

你的學(xué)習(xí)成績不錯,，書寫漂漂亮亮，作業(yè)整整齊齊,，老師很喜歡,。你還是老師的小助手,，總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無論上什么課都要認(rèn)真聽課,，不講悄悄話，不分心,，那樣你的學(xué)習(xí)將會更好。繼續(xù)努力哦!

在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣,。關(guān)心班級,，樂于助人,，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點(diǎn),。愿你的人生旅途中,，沒有最好,，只有更好。加油吧!

二年級小學(xué)生閱讀書籍書目篇十三

1,、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯,；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點(diǎn)嗎,？希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

2、常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運(yùn)的,，與你相處是美好的，我想,，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言,，敢作敢當(dāng),，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀,。

3,、你對待學(xué)習(xí)的那份專注與勤苦值得所有同學(xué)去學(xué)習(xí),，你對于文學(xué)名著的癡迷，讓老師十分欣賞,，在舞臺上你聲情并茂的朗誦，打動了所有同學(xué)的心,，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神,，愿你學(xué)會堅強(qiáng),，猶如一棵勁松，任憑風(fēng)吹雨打,，永不動搖，早日成為參天大樹,。

4、你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆,！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的,！努力吧！

5,、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手,。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑,，好嗎？相信你不會使我失望的,。

6、你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行,！

7、你生性乖巧懂事是一個樂于助人,，待人有禮的孩子。文靜的女孩,。你關(guān)心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮,。你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很認(rèn)真,。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上,，要多動腦筋,，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

8,、你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認(rèn)真做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),。可你太文靜了，要多與同學(xué)溝通,。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

9、知道嗎,？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊,，如果春天不播種，夏天就不生長,，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手,。

10、偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”,！

11、在我看來,，對生活,，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭，面對陽光,，祝福別人也祝福自己。

12,、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,，增強(qiáng)自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足,。

13、你生性好動,，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體,。

14,、你文靜懂事,，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng),，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信,，有一天，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風(fēng)光。

15,、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達(dá)了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,，希望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人,。

16,、你正直，誠實(shí)的品質(zhì),，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

17,、你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實(shí)實(shí),，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁！

18,、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處,，上進(jìn)心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎,？只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。

19,、你活潑可愛,，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞,，你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的，一個學(xué)期來,，你一直在不斷地進(jìn)步著,，但又一直未能達(dá)到老師的目標(biāo),，別泄氣,，別松勁，仍需保持足夠的信心,，多一分勤苦，多一分專注,，相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。

20,、你很聰明，通過你的努力,，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了,，對吧,！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的,。

21,、你活潑好動,，很頑皮，愛說話,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字,，和同學(xué)要好好相處,，不要太小氣了,。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽(yù),。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。

22,、你是一個沉默,，文靜的孩子,，老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中,，不懂就問,，大膽地問，成功將屬于你,。

23,、經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補(bǔ)自己的不足,，即使遇到挫折,，也毫不氣餒，希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

24、你思想純樸,，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時工作不夠踏實(shí),，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑開朗鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！

25,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然,，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，因?yàn)樗麄兩钪e累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

26,、你上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修,，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想，近來稍有進(jìn)步,，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法,，不要讀死書,，這樣才更大的進(jìn)步！

27,、你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí),，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的,，我始終對你充滿信心。

28,、你是個踏實(shí)、穩(wěn)重,、有禮貌,；能遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動,！老師相信,、只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸！

29,、你是一個上進(jìn)心強(qiáng),，自尊心也很強(qiáng),，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前,！新的一年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績。

30,、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，老師和同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進(jìn)一步提高,！

二年級小學(xué)生閱讀書籍書目篇十四

1. 你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂,，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣,。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,，歡樂的笑臉,，更看到你關(guān)心集體時認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情,。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早,。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病,，老師會更喜歡你，同學(xué)們會更樂意與你交朋友,。

3. 你思維靈活，求知欲強(qiáng),，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法,，這很好,?？粗愕某煽儾粩噙M(jìn)步，老師為你高興,。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

4. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過,，有時對自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進(jìn)步。

5. 你是個靦腆,、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。

6. 你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動積極肯干,，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時光,，全身心投入學(xué)習(xí)中去,，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

7. 你是個聰明機(jī)靈的女孩,，你思維敏捷,，接受能力強(qiáng)，對任何事都一絲不茍,，為此老師感到自豪,，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，主動幫助差生,，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者!

8. 你是個文靜而又懂事的女孩,，你有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學(xué)和睦相處，勞動也比較積極,，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，適當(dāng)?shù)厝￠L補(bǔ)短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，相信你會有進(jìn)步,，努力吧,，不斷提高自己。

9. 誠實(shí),、熱情、關(guān)心集體,、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破,。

10. 在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,，平時勞動積極,，能樂意為班級服務(wù),，對人有禮貌,，思想上有上進(jìn)性,，上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁,。希望你平時多下苦功夫，不懂就問,，爭取好成績,。