總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)篇一

紀(jì)檢委員,，顧名思義,，就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作,，一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律，同樣,，一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律,，班級(jí)有了良好的紀(jì)律，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,，才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,，同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。下面本站編輯為你帶來2018大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié),，歡迎參考閱讀,。

2018大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)(一)

xx年9月6日，我開始踏上大學(xué)的征途,，毫無疑問,，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí),，更重要的是提升個(gè)人能力,，所以我開始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過，無論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部,。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時(shí)候,，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn)，因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng),，因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行,，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。作為紀(jì)律委員,，顧名思義,，就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律.班級(jí)有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系,?；仡欉^去的半個(gè)學(xué)期，我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西,，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓",，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。

無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,，只有正確的操執(zhí),，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的,。自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,，學(xué)習(xí)氛圍良好,，學(xué)習(xí)情緒高漲,。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問題,。同學(xué)們請(qǐng)了假?zèng)]有及時(shí)上交請(qǐng)假條，口頭請(qǐng)假的同學(xué)沒有及時(shí)補(bǔ)請(qǐng)假條,，我也沒有及時(shí)跟老師反應(yīng)情況,，導(dǎo)致考勤情況混亂，無法與輔導(dǎo)員的記錄對(duì)上,。

最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下,，一致認(rèn)同“請(qǐng)假只認(rèn)假條”，問題才得以解決,。在管理班級(jí)的過程中,，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí),，也產(chǎn)生過放棄的念頭,，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了,，我不甘心。所以,，到了今天,，我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們,。在管理的同時(shí),，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,，如果連自己都管不好,，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心,，要顧及同學(xué)們的感受,。

今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去,，配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好,。對(duì)我們學(xué)生來說，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,，在學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn),。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣,?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基矗在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中,，我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。

無論是為了目前的學(xué)習(xí),，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天，使我們每天都擁有良好的心情,。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài),。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念,、奮斗的理想,，保證我們自重、xx盛自警,、自勵(lì),，從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,，班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì),。

作為班干部,，我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的,、團(tuán)結(jié)互助的,，具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。

2018大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)(二)

時(shí)光飛逝,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期就要結(jié)束了，作為本班的紀(jì)律委員,，我這學(xué)期的工作也即將結(jié)束,。下面，我將我這學(xué)期的工作做一個(gè)簡要的總結(jié),。

回顧過去的半年,，我的'大半責(zé)任，便是維持自身的紀(jì)律,，這也使我學(xué)到了很多東西,，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說話!畢竟,，我們都是大學(xué)生,。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的,。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握,，只有正確的操執(zhí)，合理的把握,，才能達(dá)到“成方圓”之目的,。

“ 凡事要么不做,，要做就要做好”,，這是我堅(jiān)守的一個(gè)信條，既然我是xxxxxx的紀(jì)委,，我就有責(zé)任為我們xxxxx班的紀(jì)律負(fù)責(zé),，要不就真是愧對(duì)同學(xué)們對(duì)我的信任了。自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來,，在全班同學(xué)的大力支持與他們的高度自覺下,，管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)積極上進(jìn),，遵守校紀(jì)班規(guī),，雖然偶爾會(huì)有違紀(jì)現(xiàn)象，但總得來說,，班上紀(jì)律還是有所好轉(zhuǎn),。在管理班級(jí)的過程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難,，面對(duì)這些困難時(shí),，自己總會(huì)想辦法去解決。到了今天,，我已能坦然面對(duì)各種困難,，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時(shí),，要嚴(yán)格要求自己,，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好,，如何去管別人?當(dāng)然,，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受,，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味,。否則，會(huì)給今后的工作帶來許多困難,。即使有困難,，也應(yīng)勇敢面對(duì)。

自下學(xué)期開始，在今后的工作中,，我會(huì)積極努力協(xié)助輔導(dǎo)員和班長抓好班級(jí)的全面工作,。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作;協(xié)助團(tuán)委和班長總結(jié)班級(jí)紀(jì)律情況;解決班級(jí)中存在的問題，為人公正,、公平,，敢于同班級(jí)中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法,，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在紀(jì)律管理方面也將告一段落,，其中有許多地方?jīng)]有做好,，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),，下個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理,，讓同學(xué)們從心理上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。

2018大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)(三)

我從20xx年9月份開始擔(dān)任系x班紀(jì)律委員一職,，在這近一年里,，我能夠立足本職崗位，做好本職工作,。負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律管理情況,。協(xié)助好其他班干部的管理工作。

我深知,，作為一名合格的紀(jì)律委員,，首先就要起到模范帶頭作用，嚴(yán)于律已,。不準(zhǔn)遲到,，早退，曠課,。紀(jì)律上先做到以身作則,，凡事要求同學(xué)做到，首先自己要做到,。否則就沒權(quán)利讓同學(xué)做到,。工作上做到不以個(gè)人好惡論是非，不以利益得失量長短,。做到紀(jì)律上,，講原則，不講關(guān)系,。講真理,，不講面子。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理,，絕不姑息,。針對(duì)個(gè)別班干部對(duì)紀(jì)律問題認(rèn)識(shí)程度不高，采取了相應(yīng)的措施,。在工作上我會(huì)把部隊(duì)一些好的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到校圓,，帶到班級(jí)。下面主要從幾個(gè)方面進(jìn)行工作匯報(bào)：

一,，本班基本情況：總結(jié)這一年來,，本班的紀(jì)律情況良好，學(xué)習(xí)熱情較高,，相對(duì)同級(jí)個(gè)別班級(jí)并沒有過大差距,。同學(xué)之間能夠互幫互助,，體現(xiàn)出本班的良好的集體精神,。在外面能夠愛護(hù)本班的榮譽(yù)，珍惜本班的光榮,，為班爭光,。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

一,，工作情況;

1,，在工作上，對(duì)于平時(shí)那些比較有想法,，有個(gè)性,，思想活躍的同學(xué)，難免會(huì)出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為,。特別是能夠帶動(dòng)不良班風(fēng)的同學(xué),，采取紀(jì)律整頓等方法。把工作落到實(shí)處,，不說空話,，不說虛話。我會(huì)杜絕雷聲大,，雨點(diǎn)小的常規(guī)錯(cuò)誤,。

2，針對(duì)集中在一起的,，遲到,，早退，曠課等問題,，以及上課鈴聲意識(shí)問題,，課堂紀(jì)律問題。遲到問題，一人遲到影響全班紀(jì)律,，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體,。上課鈴聲意識(shí)不強(qiáng)。每次是老師等我們,，而不是我們等老師,。還有課堂紀(jì)律問題，說話的聲音就要超過老師的聲音,。針對(duì)這些問題能夠通過平時(shí)的班務(wù)會(huì)加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律觀念和紀(jì)律意識(shí),。和課間的強(qiáng)調(diào)。課堂紀(jì)律問題先嚴(yán)格以班干部為中心,，樹榜樣做模范,。以點(diǎn)帶線，線帶面的形式,，帶動(dòng)全班紀(jì)律工作,。

3，對(duì)于請(qǐng)假問題,，請(qǐng)假傳達(dá)不到位,。會(huì)導(dǎo)致購錯(cuò)分。針對(duì)部份同學(xué)請(qǐng)假方式多樣化,，生病比較多那種,。請(qǐng)假方式集中化的問題。一到放假前后,，請(qǐng)假的同學(xué)都特別多,。其中占一大部分同學(xué)是虛假請(qǐng)假。針對(duì)這些取采假前強(qiáng)調(diào),，假后收心的方式,。對(duì)這部份同學(xué)不隨便批假。

二,，思想情況;

1.第一學(xué)期軍訓(xùn)結(jié)束,，本班前期紀(jì)律良好，是軍訓(xùn)的一部份成果,，中期一般,，紀(jì)律觀念淡化而導(dǎo)致，后期經(jīng)加強(qiáng)紀(jì)律教育,，紀(jì)律良好,。第二學(xué)期前期紀(jì)律一般，中后期良好,。在這方面主要從同學(xué)的意識(shí)上入手加強(qiáng),，讓同學(xué)們繃緊紀(jì)律這弦,。鑄造思識(shí)上無形的圍墻。從而把紀(jì)律刻在心中,。

2.每學(xué)期后期,，個(gè)別班干部會(huì)感覺，工作不工作都無所謂,，部分班干部容易懶散,，工作責(zé)任心不強(qiáng)。在這種情況下,，我個(gè)人認(rèn)為,，越是困難的時(shí)候，就越是容易出成績的時(shí)候,。這時(shí)大家就應(yīng)該要經(jīng)得起困難的考驗(yàn),，挫折的段練。人在其職,，謀其位,。在位一分鐘，干好六十秒,。而不是三分鐘熱度,。

三,，存在的問題及今后努力方向：

回顧近一年來的工作,，雖說取得了一定的成績。但也存在不足之處,。

(一),，本人是學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)。

(二),，是處問題方面不夠完善,。處理方式不夠好。

(三),，在工作上還沒有真正發(fā)揮到螺絲釘精神,，做到干一行，鉆一行,。

(四),，是自身表率作用做得還不夠好。

針對(duì)以上問題,，在今后的工作,，學(xué)習(xí)時(shí)間里。我會(huì)加強(qiáng)專業(yè)課程學(xué)習(xí),?？喔?，實(shí)干。增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,，努力提高工作質(zhì)量和效率,。進(jìn)一步為提高自身素質(zhì)尋找差距，克服不足,。在今后的工作,，學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

二,，工作認(rèn)識(shí)：

一,，班干部的認(rèn)識(shí);

當(dāng)了一年的班干部，下面談?wù)勎覍?duì)班干部的認(rèn)識(shí),。班級(jí)是大學(xué)日常工作的基本單位,，是大學(xué)生活必不可少的集體，是學(xué)校進(jìn)行教學(xué),、日常管理的基層組織,，也是大學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的主要組織載體,，更是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的基本組成形式,。俗語說：“火車跑得快,，全靠車頭帶”，在對(duì)大學(xué)里的火車而言,，車頭并不是輔導(dǎo)員或是班主任,，而是有計(jì)劃、開展,、落實(shí)班級(jí)各項(xiàng)具體工作的班干部,。

我認(rèn)為一支好的班干部隊(duì)伍，是一支能夠維持好班級(jí)的一個(gè)良好運(yùn)行機(jī)制的隊(duì)伍,。班干部隊(duì)伍優(yōu)劣,，對(duì)一班的發(fā)展，起著關(guān)鍵性的作用,。大學(xué)里面班干部的選拔經(jīng)過了民主投票選舉,，得到全班同學(xué)的肯定和支持，也經(jīng)過了老師的認(rèn)可,。但是每名班干部也應(yīng)該明白,，權(quán)利職位是同學(xué)們給你的，為同學(xué)服務(wù)而存在的,。所以身為每名班干部就更應(yīng)該將工作做到更好,，以班為主,，一切從班集體出發(fā)：人在其職，謀其位,。不辜負(fù)同學(xué)和老師的期望,。

在工作上，班干在立足好本職崗位同時(shí),，要多思,，多從自身找缺點(diǎn)，多從工作找不足,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并堅(jiān)決改正問題,。在工作上，學(xué)習(xí)上多看同學(xué)長處,，多幫同學(xué)短處,，多想同學(xué)好處，多體諒?fù)瑢W(xué)難處,。工作里多溝通,，多支持，相互理解,。共同努力維持好本班的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和班干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié),。不出現(xiàn)任何內(nèi)部矛盾。在本班里都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任意識(shí),。每名班干在完成好本職工作的同時(shí),，都該協(xié)助好別的班干完成本班的工作。

思想上想到,，同學(xué)們?cè)谙胧裁?，在干什么，在需要什么,，還存在什么問題。我們也是群眾中的一員做到,，從群眾來,，到群眾中去。找問題,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題?；顒?dòng)中,，每次班級(jí)組織的活動(dòng)班干部都應(yīng)該做到三則：我的安全，我負(fù)責(zé),。同學(xué)安全,，我有責(zé),。班里安全，我盡責(zé),。同時(shí)你也不要埋怨,，班里的工作忙，班里的工作煩,。因?yàn)槟闶前喔刹?，這也是對(duì)你的兌現(xiàn)，兌現(xiàn)你競選班干你說過的話,。也許你的工作上會(huì)有點(diǎn)誤解,，但身為班干也都應(yīng)該能承受得了。同學(xué)們也會(huì)理解你,。要經(jīng)得起思想上的考驗(yàn),。在這里我要謝謝全班同學(xué)，對(duì)我們班干部隊(duì)伍工作,，給予的配合與支持,。因?yàn)樵谌嗟墓ぷ骼铮遣荒軌驖M足每一名同學(xué),。如果我們的工作里有什么做得不對(duì),，特別是我的工作。在這里給大家說聲：對(duì)不起,。二,，班級(jí)的認(rèn)識(shí)：

對(duì)班級(jí)的認(rèn)識(shí)，我感覺作為xx一班的每一個(gè)同學(xué),，都應(yīng)該做到：班興我榮,，班衰我恥。我們每個(gè)同學(xué)都有為班爭光的義務(wù),，沒有抹黑的一分權(quán)利,。因?yàn)椋覀兪莤x一班的,。每名同學(xué)都應(yīng)該有以班為家的思想,。有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)篇二

逝者如斯夫,，不舍晝夜,。轉(zhuǎn)眼間，大二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,。一年的紀(jì)律委員工作讓我受益匪淺,，接下來我將具體匯報(bào)總結(jié)本學(xué)期的工作?；厥淄聟s歷歷在目,，20xx年是我進(jìn)入大學(xué)的第一年,，在那一年里，我曾暗下決心要嚴(yán)格要求自己,，用不平凡的方式走過活力四射的大學(xué)生活,。由于自己的疏忽，敗在了班委選舉上,。然而為同學(xué)服務(wù),，積極參加班級(jí)活動(dòng)，成為一名合格的班委變成了我心頭的一件放不下的大事,。于是,，在20xx的班級(jí)選舉時(shí)，我盡力的爭取,，我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部,。經(jīng)過班級(jí)同學(xué)的選舉和輔導(dǎo)員的肯定，我便成為了班級(jí)的紀(jì)律委員,。

1.在我擔(dān)任紀(jì)律委員以前確實(shí)對(duì)這項(xiàng)工作不是很了解,，并且我們班級(jí)的同學(xué)又存在著藝術(shù)生的特殊性，在學(xué)習(xí)中難免會(huì)犯懶惰的錯(cuò)誤,，這也加重里我的心里負(fù)擔(dān),，最后我還是硬著頭皮本著負(fù)責(zé)嚴(yán)肅的態(tài)度挑起了這項(xiàng)工作。我開始細(xì)心向上屆班委學(xué)習(xí),，在他們的悉心傳授經(jīng)驗(yàn)和幫助下讓我從中摸著了一點(diǎn)套路,，讓我有信心擔(dān)任起這項(xiàng)對(duì)于我來說神圣的工作。

2.在工作的伊始,，由于我思想不夠嚴(yán)密,，所以沒能順利的做好工作，大學(xué)是青年人思想解放,，自由釋放個(gè)人青春魅力的時(shí)代,，在加上身為藝術(shù)生特有的天性解放，相對(duì)而說,，會(huì)比較難于管理,。因此，特別在一些公共課上,，會(huì)經(jīng)常性的出現(xiàn)同學(xué)逃課曠課的情況。面對(duì)這種情況我沒有急于向老師匯報(bào),，而是認(rèn)真分析同學(xué)的情況,，盡可能的把握同學(xué)的自身要求，悉心的給他們做思想工作,，最終在輔導(dǎo)員老師和班委的幫助和同學(xué)的配合下較好的完成了工作,。

3.再接下來,，每周的必要課時(shí)都會(huì)按時(shí)點(diǎn)名，必要時(shí)及時(shí)了解同學(xué)去向,，認(rèn)真記下考勤情況,，按時(shí)整理好考勤記錄本，及時(shí)向任課老師和輔導(dǎo)員匯報(bào)考勤情況,。要想成為一名合格的班委,，我認(rèn)為只做好本職的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在平時(shí)的工作中,，我積極地配合各位班委的工作,，積極號(hào)召班里的同學(xué)參加班里組織的各種班級(jí)活動(dòng)，努力做好和各位同學(xué)的溝通,，在生活和學(xué)習(xí)上努力幫助同學(xué),，盡力為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力而奮斗。終于在輔導(dǎo)員老師和各位班委的幫助,，以及各位同學(xué)的配合下,，比較順利的完成了本學(xué)期的工作。

工作經(jīng)驗(yàn)與不足：通過近一年的紀(jì)律委員工作,，讓我受益匪淺,，學(xué)到可許多課本上沒有的知識(shí)，使我更進(jìn)一步的靠近黨組織,。但是也不可否認(rèn)在此期間,，我也犯了許多不該犯的.錯(cuò)誤：不夠自信，點(diǎn)名時(shí)聲音不夠洪亮,，偶爾會(huì)不經(jīng)意的放掉一兩個(gè)同學(xué),，號(hào)召力差，有時(shí)會(huì)在工作上偷懶,，甚至沒有很好的完成輔導(dǎo)員安排的任務(wù),。

大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)篇三

回顧上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，雖然日子不長,，卻讓我從中學(xué)習(xí)到許多東西,。我在思想上、學(xué)習(xí)上,、工作上都取得了一定的進(jìn)步,。但我能清楚的意識(shí)到自己仍是有不足之處的，應(yīng)該更加努力的像優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),。

在上學(xué)期,，我積極地參與了班委的競選。我鼓勵(lì)自己站上臺(tái)上競選，想為班級(jí),，為同學(xué)做貢獻(xiàn),。最后我擔(dān)任了班級(jí)的宣傳委員。并了解到宣傳委員的主要工作是宣傳黨的方針,、政策,，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，組織開展政治理論學(xué)習(xí)和理論宣傳：了解團(tuán)員的思想狀態(tài),，積極引導(dǎo),，做好團(tuán)員的思想政治工作以及負(fù)責(zé)做好本班的宣傳報(bào)道、信息傳播工作,。同時(shí)協(xié)助及響應(yīng)其他班委的工作,，積極做到為同學(xué)，為班級(jí),。

在擔(dān)任該職務(wù)中我從同學(xué)身上學(xué)到許多,，同學(xué)們的'團(tuán)結(jié)，同學(xué)們的支持以及同學(xué)們的鼓勵(lì),，積極配合都讓我很感動(dòng),。在他們身上我感受到集體的力量。在班委身上我看到了任勞任怨,，看到了他們的負(fù)責(zé),。這些難能可貴的東西是他們賜予我的。

剛開學(xué),，為了班級(jí)的團(tuán)結(jié)與凝聚,，我們開始著手設(shè)計(jì)班服。這是我們班級(jí)的代表,、象征,。從顏色，圖案都依次讓同學(xué)投票競選,。圖案象征著我們班像朵永遠(yuǎn)靚麗的花,，在12年?duì)N爛的盛開直至永遠(yuǎn)。一個(gè)印章記錄了我們步入大學(xué)的一刻,，這是值得人銘記的一刻,，正如蓋著章的公文，值得紀(jì)念,。每當(dāng)看到同學(xué)們身著班服,，我都感到很自豪，應(yīng)為們這一班,，一個(gè)團(tuán)結(jié)令我感動(dòng)的一班,。

團(tuán)日活動(dòng)中,，我與組織委員協(xié)助團(tuán)支書的工作,。參與團(tuán)日活動(dòng)的策劃,，計(jì)劃擬定，通知同學(xué),，制作課件以及最后的舉行,。每次團(tuán)日活動(dòng)看到同學(xué)們的積極參與，我都很欣慰,。謝謝同學(xué)們的支持,，因?yàn)樗麄兊闹С峙c配合，才使得我們的工作進(jìn)展得如此順利,。更令人激動(dòng)的是,，我們?cè)凇靶碾S黨旗走，獻(xiàn)禮十八大”的團(tuán)日活動(dòng)中取得了優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)班集體的稱號(hào),，并且獲得了證書,。這與同學(xué)們的鼎力支持密不可分。

在大學(xué)生活中,，讓我感觸最多的便是合作,。合作真的很重要，不論是學(xué)習(xí)還是工作上,，它都發(fā)揮著重要的作用,。在這里，我和同學(xué)友好的相處,，在剛?cè)雽W(xué)后不久主動(dòng)與他們做朋友,，相互了解。與同學(xué)關(guān)系比較好,，也很感激同學(xué)們的每一次支持,。如果說班級(jí)是我們的大家庭，那十個(gè)班委就是我們的小家庭,。班委之間相互協(xié)作,，互相幫忙。并且都能悉心的接受及采納對(duì)方的意見,。有事大家一起商量解決方案,，從不會(huì)獨(dú)斷而行。在半個(gè)學(xué)期的合作中,，大家都建立了深厚的感情,，而且每個(gè)人都積極地團(tuán)結(jié)班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，讓我們的大家庭更加溫馨,，友愛。我們班級(jí)是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，同學(xué)們都認(rèn)真,，積極向上,，也很富有愛心。班上同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,，在學(xué)?；ハ嗾諔?yīng)，就如親人般,。當(dāng)然美中不足的是,，在一些課上仍會(huì)有同學(xué)講小話以及早讀遲到的現(xiàn)象。不過這些現(xiàn)在都在逐漸減少,，同學(xué)們?cè)絹碓桨彩乇痉?，清楚的知道自己該做什么。并且同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性和熱情不高,希望同學(xué)們以后能夠積極些,然而身為宣傳委員的我也要加大宣傳力度,鼓勵(lì)同學(xué)踴躍參與活動(dòng).我相信,，我們班會(huì)越來越好,。

在這半個(gè)學(xué)期，已經(jīng)深深讓我感受到班級(jí)的力量,，是種你永遠(yuǎn)會(huì)銘記于心,，讓你感動(dòng)的力量。即便兩年年后,，我們畢業(yè),，但我們這一班永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)，有凝聚力的一班,。

在未來的幾年中,，我會(huì)更加努力的從優(yōu)秀的人身上學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的提升自己的思想水平以及工作水平,。努力從各方各面的提升自己,，令自己能夠更好的服務(wù)同學(xué)，服務(wù)班級(jí),。

大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)篇四

上初中了,，我很榮幸的被同學(xué)們所選中，當(dāng)上了紀(jì)律委員,。在一個(gè)大集體里為大家服務(wù),，我感到了肩上的重任。因此我十分重視和珍惜這一次機(jī)會(huì),，不讓信任我的同學(xué)們感到遺憾和后悔,。到了學(xué)期末，我就把我這個(gè)學(xué)期所做的工作分成幾個(gè)方面做一個(gè)總結(jié)：

在這個(gè)學(xué)期的常規(guī)任務(wù)里,，我能夠積極的配合協(xié)助班主任和班長的工作,，并能較好的組織好同學(xué)們開展各種各樣的活動(dòng),。例如在班會(huì)課的設(shè)計(jì)與策劃對(duì)老師的問卷調(diào)查等活動(dòng)中，我均能較好地完成任務(wù),。在自習(xí)課的管理中,，我和班長建立了輪流管理的制度，也擬定了相應(yīng)的規(guī)章,，為大家的自習(xí)課創(chuàng)造了一個(gè)相對(duì)自由討論問題卻絕不失紀(jì)律的環(huán)境,。在安排填寫班會(huì)課記錄本和班級(jí)日志的過程中，我也能妥善安排好同學(xué)填寫相應(yīng)內(nèi)容,，使這兩個(gè)項(xiàng)目在本學(xué)期學(xué)校的評(píng)比中均次次評(píng)為優(yōu)等。

這個(gè)學(xué)期我們制作了“x班班干部值周情況記載表”,。制作這個(gè)表的目的,，就在于使值周班干部的工作落到實(shí)處以及提高值周班干部的工作效率。在推行這個(gè)表格以前,，值周班干部的工作還不是很積極主動(dòng),，每周所作的事也僅限于在一周的始末做一做報(bào)告，寫一下班會(huì)課記錄而已,，這樣也就沒有體現(xiàn)值周班干部的真正作用,。鑒于此，班主任就安排了戴嘉亮和我一起設(shè)計(jì)了這個(gè)表格,。這張表格里有一些日常評(píng)比欄目,，例如“校牌遲到作業(yè)”等，值周班干部每天都會(huì)要相應(yīng)負(fù)責(zé)的干部填寫當(dāng)日該項(xiàng)目的情況,。這樣不僅使值周班干部對(duì)每天的日常情況有了較為詳細(xì)地掌握,，而且也在一定程度上使值周班干部的工作態(tài)度由“要我工作”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙ぷ鳌薄Ｔ诒砀竦拈_首與結(jié)尾處也有“本周計(jì)劃及目標(biāo)”和“本周總結(jié)”,，保障了值周干部工作的計(jì)劃性和完整性,。就這個(gè)表格目前的推行的情況看來，還是達(dá)到了預(yù)期的目的,，使值周班干部成為了真正的“臨時(shí)班主任”,。七年級(jí)下學(xué)期我們也會(huì)做出進(jìn)一步的補(bǔ)充與調(diào)整，希望做得更好,。

雖然我已盡力使自己當(dāng)好這一職務(wù),，但在這個(gè)學(xué)期的工作中，我還是存在著缺點(diǎn)與不足,。我覺得我的作風(fēng)還是不夠硬朗,。雖說“以和為貴”，但在特定的環(huán)境下的“強(qiáng)硬”對(duì)于一個(gè)班干部來說也是十分重要,，因此下學(xué)期我也將更加投入到工作中去,，給老師同學(xué)以及各位家長一份滿意的答卷,。

紀(jì)律委員競選發(fā)言稿

小學(xué)生競選紀(jì)律委員演講稿

新學(xué)期競選紀(jì)律委員演講稿

大學(xué)宣傳委員工作總結(jié)

大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

大學(xué)學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié)

大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

大學(xué)紀(jì)律保證書

大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)篇五

我從20xx年9月份開始擔(dān)任系x班紀(jì)律委員一職，在這近一年里,，我能夠立足本職崗位,，做好本職工作。負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律管理情況,。協(xié)助好其他班干部的管理工作,。

我深知，作為一名合格的紀(jì)律委員,，首先就要起到模范帶頭作用,，嚴(yán)于律已。不準(zhǔn)遲到,，早退,，曠課。紀(jì)律上先做到以身作則,，凡事要求同學(xué)做到,，首先自己要做到。否則就沒權(quán)利讓同學(xué)做到,。工作上做到不以個(gè)人好惡論是非,，不以利益得失量長短。做到紀(jì)律上,，講原則,，不講關(guān)系。講真理,，不講面子,。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理,，絕不姑息,。針對(duì)個(gè)別班干部對(duì)紀(jì)律問題認(rèn)識(shí)程度不高，采取了相應(yīng)的措施,。在工作上我會(huì)把部隊(duì)一些好的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到校圓,，帶到班級(jí)。下面主要從幾個(gè)方面進(jìn)行工作匯報(bào)：

一,，本班基本情況：總結(jié)這一年來,，本班的紀(jì)律情況良好，學(xué)習(xí)熱情較高,，相對(duì)同級(jí)個(gè)別班級(jí)并沒有過大差距,。同學(xué)之間能夠互幫互助，體現(xiàn)出本班的良好的集體精神,。在外面能夠愛護(hù)本班的榮譽(yù),，珍惜本班的光榮,，為班爭光。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。

一,，工作情況;

1，在工作上,，對(duì)于平時(shí)那些比較有想法,，有個(gè)性，思想活躍的同學(xué),，難免會(huì)出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為,。特別是能夠帶動(dòng)不良班風(fēng)的同學(xué)，采取紀(jì)律整頓等方法,。把工作落到實(shí)處,，不說空話，不說虛話,。我會(huì)杜絕雷聲大，雨點(diǎn)小的常規(guī)錯(cuò)誤,。

2,，針對(duì)集中在一起的，遲到,，早退,，曠課等問題，以及上課鈴聲意識(shí)問題,，課堂紀(jì)律問題,。遲到問題，一人遲到影響全班紀(jì)律,，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體,。上課鈴聲意識(shí)不強(qiáng)。每次是老師等我們,，而不是我們等老師,。還有課堂紀(jì)律問題，說話的聲音就要超過老師的聲音,。針對(duì)這些問題能夠通過平時(shí)的班務(wù)會(huì)加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律觀念和紀(jì)律意識(shí),。和課間的強(qiáng)調(diào)。課堂紀(jì)律問題先嚴(yán)格以班干部為中心,，樹榜樣做模范,。以點(diǎn)帶線，線帶面的形式,，帶動(dòng)全班紀(jì)律工作,。

3,，對(duì)于請(qǐng)假問題，請(qǐng)假傳達(dá)不到位,。會(huì)導(dǎo)致購錯(cuò)分,。針對(duì)部份同學(xué)請(qǐng)假方式多樣化，生病比較多那種,。請(qǐng)假方式集中化的問題,。一到放假前后，請(qǐng)假的同學(xué)都特別多,。其中占一大部分同學(xué)是虛假請(qǐng)假,。針對(duì)這些取采假前強(qiáng)調(diào)，假后收心的方式,。對(duì)這部份同學(xué)不隨便批假,。

二，思想情況;

1.第一學(xué)期軍訓(xùn)結(jié)束,，本班前期紀(jì)律良好,，是軍訓(xùn)的一部份成果，中期一般,，紀(jì)律觀念淡化而導(dǎo)致,，后期經(jīng)加強(qiáng)紀(jì)律教育，紀(jì)律良好,。第二學(xué)期前期紀(jì)律一般,，中后期良好。在這方面主要從同學(xué)的意識(shí)上入手加強(qiáng),，讓同學(xué)們繃緊紀(jì)律這弦,。鑄造思識(shí)上無形的圍墻。從而把紀(jì)律刻在心中,。

2.每學(xué)期后期,，個(gè)別班干部會(huì)感覺，工作不工作都無所謂,，部分班干部容易懶散,，工作責(zé)任心不強(qiáng)。在這種情況下,，我個(gè)人認(rèn)為,，越是困難的時(shí)候,，就越是容易出成績的時(shí)候,。這時(shí)大家就應(yīng)該要經(jīng)得起困難的考驗(yàn),，挫折的段練,。人在其職,，謀其位,。在位一分鐘,，干好六十秒,。而不是三分鐘熱度。

三,，存在的問題及今后努力方向：

回顧近一年來的工作,，雖說取得了一定的成績。但也存在不足之處,。

(一),，本人是學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)。

(二),，是處問題方面不夠完善,。處理方式不夠好。

(三),，在工作上還沒有真正發(fā)揮到螺絲釘精神,，做到干一行，鉆一行,。

(四),，是自身表率作用做得還不夠好。

針對(duì)以上問題,，在今后的工作,，學(xué)習(xí)時(shí)間里。我會(huì)加強(qiáng)專業(yè)課程學(xué)習(xí),。苦干,，實(shí)干,。增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，努力提高工作質(zhì)量和效率,。進(jìn)一步為提高自身素質(zhì)尋找差距,，克服不足。在今后的工作,，學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,。

二，工作認(rèn)識(shí)：

一,，班干部的認(rèn)識(shí);

當(dāng)了一年的班干部,，下面談?wù)勎覍?duì)班干部的認(rèn)識(shí)。班級(jí)是大學(xué)日常工作的基本單位,，是大學(xué)生活必不可少的集體,，是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、日常管理的基層組織,，也是大學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)的主要組織載體，更是大學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的基本組成形式,。俗語說：“火車跑得快，全靠車頭帶”,，在對(duì)大學(xué)里的火車而言,，車頭并不是輔導(dǎo)員或是班主任，而是有計(jì)劃,、開展,、落實(shí)班級(jí)各項(xiàng)具體工作的班干部。

我認(rèn)為一支好的班干部隊(duì)伍,，是一支能夠維持好班級(jí)的一個(gè)良好運(yùn)行機(jī)制的隊(duì)伍,。班干部隊(duì)伍優(yōu)劣，對(duì)一班的發(fā)展,，起著關(guān)鍵性的作用,。大學(xué)里面班干部的選拔經(jīng)過了民主投票選舉，得到全班同學(xué)的肯定和支持,，也經(jīng)過了老師的認(rèn)可,。但是每名班干部也應(yīng)該明白，權(quán)利職位是同學(xué)們給你的,，為同學(xué)服務(wù)而存在的,。所以身為每名班干部就更應(yīng)該將工作做到更好，以班為主,，一切從班集體出發(fā)：人在其職,，謀其位。不辜負(fù)同學(xué)和老師的期望,。

在工作上,，班干在立足好本職崗位同時(shí)，要多思,，多從自身找缺點(diǎn),，多從工作找不足。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并堅(jiān)決改正問題,。在工作上,，學(xué)習(xí)上多看同學(xué)長處，多幫同學(xué)短處,，多想同學(xué)好處,，多體諒?fù)瑢W(xué)難處。工作里多溝通，多支持,，相互理解,。共同努力維持好本班的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和班干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)。不出現(xiàn)任何內(nèi)部矛盾,。在本班里都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的`責(zé)任意識(shí),。每名班干在完成好本職工作的同時(shí)，都該協(xié)助好別的班干完成本班的工作,。

思想上想到,，同學(xué)們?cè)谙胧裁矗诟墒裁?，在需要什么,，還存在什么問題。我們也是群眾中的一員做到,，從群眾來,，到群眾中去。找問題,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題?；顒?dòng)中,，每次班級(jí)組織的活動(dòng)班干部都應(yīng)該做到三則：我的安全，我負(fù)責(zé),。同學(xué)安全,，我有責(zé)。班里安全,，我盡責(zé),。同時(shí)你也不要埋怨，班里的工作忙,，班里的工作煩。因?yàn)槟闶前喔刹?，這也是對(duì)你的兌現(xiàn),，兌現(xiàn)你競選班干你說過的話。也許你的工作上會(huì)有點(diǎn)誤解,，但身為班干也都應(yīng)該能承受得了,。同學(xué)們也會(huì)理解你。要經(jīng)得起思想上的考驗(yàn),。在這里我要謝謝全班同學(xué),，對(duì)我們班干部隊(duì)伍工作，給予的配合與支持。因?yàn)樵谌嗟墓ぷ骼?，是不能夠滿足每一名同學(xué),。如果我們的工作里有什么做得不對(duì)，特別是我的工作,。在這里給大家說聲：對(duì)不起,。二，班級(jí)的認(rèn)識(shí)：

對(duì)班級(jí)的認(rèn)識(shí),，我感覺作為xx一班的每一個(gè)同學(xué),，都應(yīng)該做到：班興我榮，班衰我恥,。我們每個(gè)同學(xué)都有為班爭光的義務(wù),，沒有抹黑的一分權(quán)利。因?yàn)?，我們是xx一班的,。每名同學(xué)都應(yīng)該有以班為家的思想。有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)篇六

xx年9月6日,，我開始踏上大學(xué)的征途，毫無疑問,，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí)，更重要的是提升個(gè)人能力,，所以我開始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過,，無論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時(shí)候,，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),，因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng)，因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行,，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間,。作為紀(jì)律委員，顧名思義,，就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作,。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律.班級(jí)有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系?；仡欉^去的半個(gè)學(xué)期,，我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓",，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的,。

無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,，只有正確的操執(zhí)，合理的把握,，才能達(dá)到"成方圓"之目的,。自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍良好,，學(xué)習(xí)情緒高漲,。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問題。同學(xué)們請(qǐng)了假?zèng)]有及時(shí)上交請(qǐng)假條,，口頭請(qǐng)假的同學(xué)沒有及時(shí)補(bǔ)請(qǐng)假條,，我也沒有及時(shí)跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂,，無法與輔導(dǎo)員的記錄對(duì)上,。

最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認(rèn)同“請(qǐng)假只認(rèn)假條”,，問題才得以解決,。在管理班級(jí)的過程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難,，面對(duì)這些困難時(shí),，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄,，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心,。所以,，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難,，盡自己最大的力量去解決它們,。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己,，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然,，管理時(shí)一定要有耐心,，要顧及同學(xué)們的感受。

今后,，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去，配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好,。對(duì)我們學(xué)生來說,，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣,。可以說優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基矗在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中,，我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度,。

無論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天,，使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài),。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂觀的心態(tài),，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,，保證我們自重,、xx盛自警、自勵(lì),，從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉,。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,，這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。

作為班干部,，我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力,，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的,，具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí),。

大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)篇七

對(duì)于管理一個(gè)班級(jí)來說，要想把我們這個(gè)班級(jí)管理好必須要有一支強(qiáng)硬和凝聚力以及配合密度較強(qiáng)的管理群,。以下是本站小編整理的大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié),，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看,。

在緊張的學(xué)習(xí)生活和工作中,，轉(zhuǎn)眼間大二的第一學(xué)期就要結(jié)束了。接下來我將對(duì)本學(xué)期我在班級(jí)紀(jì)律方面所做的工作做出如下總結(jié),。

其實(shí),，紀(jì)律對(duì)于我們學(xué)生來說是非常重要的,，沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就沒有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)的集體性和紀(jì)律性在班風(fēng)建設(shè)方面確實(shí)起著基石般作用,。如一個(gè)廠礦和一個(gè)企業(yè)如果沒有紀(jì)律和管理者,，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)必將走向垮臺(tái)和失敗。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”,，每做任何一件事情我們都要把握住尺度和原則,。這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握,，只有正確的操執(zhí),，合理的把握，才能達(dá)到“成方圓”的目的',。不知道“獨(dú)木不成林”這種說法大家是否去真正品味一下其中的內(nèi)涵,，而我有時(shí)候會(huì)靜下心來對(duì)此內(nèi)涵做出剖析，細(xì)細(xì)品味確實(shí)是這種情況,。以上這些說法充分證明團(tuán)隊(duì)建設(shè)靠我們大家的共同努力和共同拼搏,。 但畢竟，我們現(xiàn)在都是大學(xué)生,。我始終認(rèn)為,，我們完全有意識(shí)做到自我改善和自我約束的能力以及一些為人處事的原則。而對(duì)于這個(gè)時(shí)期的我們來說根本沒必要再讓別人去督促我們?cè)撟鍪裁?，不該做什么,。隨著年齡和智力的增長，我想在思想上應(yīng)該能夠有所體會(huì)和感悟,。當(dāng)然有些人確實(shí)還處于初高中那種幼稚心靈,、思想還是那么單純，心胸還是那么狹小,。心里只想著怎么過的開心就怎么過而根本沒有想到父母的感受,，而卻忘記自己的本質(zhì)任務(wù)。自己還總是把父母當(dāng)成自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾和擋箭牌,。對(duì)自己的未來根本沒有規(guī)劃和目標(biāo),，從而導(dǎo)致自己的思想更加幼稚、更加盲從,、更加單純,、更加無所事事。當(dāng)然對(duì)于我自己的思想來說也處于萌芽階段,，大局意識(shí)不夠強(qiáng),，有時(shí)候考慮問題還是欠缺的很多。不過經(jīng)過班主任老師的督促和指教我正在努力朝著“解放思想,，實(shí)事求是”方面發(fā)展,。爭取讓自己的思想覺悟在班主任的指教下得到更好改變,，讓自己的思想更加進(jìn)一步提高,讓自己更加走向成熟。在這里,，我非常感謝班主任老師把我們當(dāng)成自己的孩子一樣去精心培養(yǎng)。您對(duì)我們所做的一切不僅讓我現(xiàn)在記得而且讓我永遠(yuǎn)都銘記在心,。對(duì)此表示感謝!

大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)篇八

沒有規(guī)矩不成方圓",，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。以下是本站小編整理的大學(xué)生紀(jì)律委員工作總結(jié)范文,，歡迎參考,，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。

回顧上學(xué)期,，我的大半責(zé)任,便是維持自身的紀(jì)律, 這也使我學(xué)到了很多東西,，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說話!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的,。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,，只有正確的操執(zhí)，合理的把握,，才能達(dá)到"成方圓"之目的,。