總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì),、具體,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

紀(jì)律委員工作總結(jié)篇一

1,、協(xié)助班主任、班長(zhǎng)抓好班級(jí)的全面工作,。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作,，及時(shí)向班長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)紀(jì)律情況。

2,、具體負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律工作,。成立班級(jí)紀(jì)律小組，建立班干部輪流值日制度,，做好干部的紀(jì)律輪流值日安排,，寫好班級(jí)的紀(jì)律記錄，協(xié)助值日班干總結(jié)班級(jí)情況,，解決班級(jí)中存在的問題,，做好班級(jí)紀(jì)律量化工作并匯報(bào)到班長(zhǎng)處。

3,、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤,，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，敢于負(fù)責(zé),，不徇私情,，做好考勤記錄。每周匯總一次,，向全班公布后并于每周日晚將出勤簿上報(bào)班長(zhǎng)處,。

4,、為人公正、公平,，敢于同班級(jí)中的不良傾向和壞人壞事做斗爭(zhēng),，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一,、自覺遵守學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,，以身作則,，起到模范帶頭作用。

二,、協(xié)助教師維持課堂紀(jì)律,，保障所在班級(jí)課堂上的學(xué)習(xí)效果。并將相關(guān)問題與學(xué)習(xí)委員一道及時(shí)與任課教師溝通,。

三,、參與制定班級(jí)管理制度，并針對(duì)有待改進(jìn)的方面或現(xiàn)狀制定有益于解決這些問題的相關(guān)辦法,、條例,。

四、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤,，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,，敢于負(fù)責(zé)，不徇私情,，做好考勤記錄,。并于上午、下午第一節(jié)課前向班主任及學(xué)院值班老師匯報(bào),。

五,、強(qiáng)化班級(jí)同學(xué)紀(jì)律意識(shí)，使每個(gè)同學(xué)發(fā)自心底地感受到紀(jì)律的重要性,，從而自發(fā)自覺地去遵守紀(jì)律,。

六、紀(jì)律委員的工作績(jī)效考核將納入學(xué)院層面統(tǒng)一管理,，每年學(xué)院將對(duì)工作績(jī)效突出的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

七、本辦法解釋權(quán)歸計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。自頒布之日施行,。

紀(jì)律委員工作總結(jié)篇二

自從我擔(dān)任紀(jì)律委員以來，我一直在時(shí)間管理和紀(jì)律教育方面努力，使校內(nèi)紀(jì)律得到了很大的改善,。在舞蹈比賽期間,，由于我始終遵守公平、公正,、嚴(yán)格的原則,，所以所有參賽者都能夠信任我，保持紀(jì)律,，表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。

在我入職初期,，大部分的工作集中在班級(jí)紀(jì)律方面,，因此我非常注重與班主任的配合與合作。我認(rèn)識(shí)到只有我們兩個(gè)人把心思和努力放在學(xué)生的管理上,，才能創(chuàng)造合適的`環(huán)境,，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)并改變舊習(xí)慣,。

此外,，對(duì)于違反校規(guī)的罪惡行為，我采取了堅(jiān)決果斷的手段加以制止和糾正,。同時(shí),，我也注重盡可能多地向違規(guī)者提供幫助，以避免類似的情況再次出現(xiàn),。

在整個(gè)工作過程中,，我始終遵守其他工作人員的程序和規(guī)定。我明白,，只有為了有利于我們學(xué)校的團(tuán)體安全和紀(jì)律,，在平等和公平的條件下執(zhí)行固定的紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)才是我應(yīng)該做的。

總結(jié)一下,，在我擔(dān)任紀(jì)律委員期間,，我明白了“要想有紀(jì)律必先守紀(jì)律”的道理。我會(huì)繼續(xù)保持這樣的態(tài)度,，以便將來校內(nèi)紀(jì)律能夠持續(xù)改善,。

紀(jì)律委員工作總結(jié)篇三

并且班級(jí)里的紀(jì)律也有了很大的改善，因此我們感到非常高興,。雖然還是有一些問題做的不是很到位,，但是我們相信我們大家會(huì)共同努力的！

比如：1.有時(shí)候我們也會(huì)違反一些紀(jì)律,。2.有時(shí)候會(huì)忙于自己的事,，誤了班級(jí)紀(jì)律。

3.管理方法有時(shí)候很不恰當(dāng)，甚至?xí)m得其反,。

4.對(duì)同學(xué)要求不嚴(yán),，使之放縱自己。

以上是我們歸納的不足之處,，請(qǐng)大家原諒,，并且下學(xué)期我們會(huì)加以改正！

1.上課大聲喧嘩,，影響他人與自己,。

2.不尊重老師與同學(xué)，影響班級(jí)團(tuán)結(jié),。

3.上課玩手機(jī)現(xiàn)象較嚴(yán)重,。

4.下課追跑打鬧，傷害自己傷害他人,。

5.上學(xué)遲到,，上課遲到。

6.眼保健操,，課間操不認(rèn)真,。

7.上課小動(dòng)作較多，主要體現(xiàn)在看課外書,。

8.排隊(duì)時(shí),，動(dòng)作散漫。

希望同學(xué)們?yōu)榱俗约?，?qǐng)及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤,！

1.每天記錄上課情況，并且進(jìn)行相應(yīng)處理,。

2.平時(shí)糾正同學(xué)們不文明的語言。

3.糾正同學(xué)們不文明的行為,。

4.上課監(jiān)督并提醒同學(xué),。

5.鍛煉同學(xué)聽從指揮,。

6.增強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，把班級(jí)榮譽(yù)放到第一位,，從個(gè)人做起,。

下學(xué)期，我們就是初二的學(xué)生了,，因此,，我希望大家在紀(jì)律方面好好表現(xiàn),，嚴(yán)格要求自己。使學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,，擁有良好的品德,，成為一名優(yōu)秀的日壇學(xué)子,！

紀(jì)律委員工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，我擔(dān)任學(xué)校紀(jì)律委員，以維護(hù)學(xué)校紀(jì)律為目標(biāo),，開展了一系列嚴(yán)格的工作，取得了許多成果,。

在日常工作中,，我注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo),，幫助他們樹立正確的思想觀念和價(jià)值觀念,，強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)信”的重要性，使學(xué)生從小就明白所做的任何事情都必須有良心和真實(shí)的態(tài)度,，使學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都能夠遵守紀(jì)律,，樹立起端正的道德風(fēng)范,。

與此同時(shí)，我還通過處理紀(jì)律案件,，教給學(xué)生們?nèi)绾蚊鎸?duì)考試壓力,、如何處理人際關(guān)系等方面的問題,，幫助學(xué)生們樹立起良好的道德標(biāo)準(zhǔn),、遵紀(jì)守法的習(xí)慣,，減少違反校規(guī)的.情況，并通過對(duì)成績(jī)名次的公正評(píng)定,，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，樹立起學(xué)生們的良好形象。

紀(jì)律委員工作總結(jié)篇五

在緊張的學(xué)習(xí)生活和工作中,，轉(zhuǎn)眼間大二的第一學(xué)期就要結(jié)束了,。接下來我將對(duì)本學(xué)期我在班級(jí)紀(jì)律方面所做的工作做出如下總結(jié),。

其實(shí)，紀(jì)律對(duì)于我們學(xué)生來說是非常重要的,，沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就沒有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)的集體性和紀(jì)律性在班風(fēng)建設(shè)方面確實(shí)起著基石般作用,。如一個(gè)廠礦和一個(gè)企業(yè)如果沒有紀(jì)律和管理者,，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)必將走向垮臺(tái)和失敗,。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”，每做任何一件事情我們都要把握住尺度和原則,。這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的,。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握,，只有正確的操執(zhí),，合理的把握,，才能達(dá)到“成方圓”的目的,。不知道“獨(dú)木不成林”這種說法大家是否去真正品味一下其中的內(nèi)涵,，而我有時(shí)候會(huì)靜下心來對(duì)此內(nèi)涵做出剖析,，細(xì)細(xì)品味確實(shí)是這種情況,。以上這些說法充分證明團(tuán)隊(duì)建設(shè)靠我們大家的共同努力和共同拼搏,。

但畢竟,，我們現(xiàn)在都是大學(xué)生,。我始終認(rèn)為,，我們完全有意識(shí)做到自我改善和自我約束的能力以及一些為人處事的原則,。而對(duì)于這個(gè)時(shí)期的我們來說根本沒必要再讓別人去督促我們?cè)撟鍪裁?，不該做什么。隨著年齡和智力的增長(zhǎng),，我想在思想上應(yīng)該能夠有所體會(huì)和感悟。當(dāng)然有些人確實(shí)還處于初高中那種幼稚心靈,、思想還是那么單純,，心胸還是那么狹小,。心里只想著怎么過的開心就怎么過而根本沒有想到父母的感受,，而卻忘記自己的本質(zhì)任務(wù),。自己還總是把父母當(dāng)成自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾和擋箭牌,。對(duì)自己的未來根本沒有規(guī)劃和目標(biāo),，從而導(dǎo)致自己的思想更加幼稚,、更加盲從,、更加單純,、更加無所事事,。當(dāng)然對(duì)于我自己的思想來說也處于萌芽階段,，大局意識(shí)不夠強(qiáng),，有時(shí)候考慮問題還是欠缺的很多,。不過經(jīng)過班主任老師的督促和指教我正在努力朝著“解放思想,，實(shí)事求是”方面發(fā)展。爭(zhēng)取讓自己的思想覺悟在班主任的指教下得到更好改變,，讓自己的思想更加進(jìn)一步提高,讓自己更加走向成熟。在這里,，我非常感謝班主任老師把我們當(dāng)成自己的孩子一樣去精心培養(yǎng),。您對(duì)我們所做的一切不僅讓我現(xiàn)在記得而且讓我永遠(yuǎn)都銘記在心,。對(duì)此表示感謝,！

對(duì)于管理一個(gè)班級(jí)來說,，要想把我們這個(gè)班級(jí)管理好必須要有一支強(qiáng)硬和凝聚力以及配合密度較強(qiáng)的管理群,。作為班委會(huì)成員來說我們首先要明確責(zé)任,，不要把自己的職位放太高,，更不要帶頭去違反班級(jí)課堂及自習(xí)課紀(jì)律,。作為一個(gè)班級(jí)管理者和領(lǐng)頭雁,，如果自己帶頭去違反紀(jì)律,，我想要想去把別人管理好的話是非常難,。因?yàn)樽约壕妥霾缓?，我們有什么?quán)利去管理別人,，約束別人。又怎么在其他同學(xué)面前樹立威信呢,？更何況我們都是學(xué)生,，作為班級(jí)干部就應(yīng)該在各個(gè)方面都起到積極帶頭的作用,，這樣才有底氣去管理別人,。所以我希望我們班委會(huì)成員在以后的班級(jí)管理工作上我們大家都能夠做到互相支持、互相合作,、分工明確,、共同努力協(xié)助班主任老師把我們的班級(jí)管理好,。這樣才能使我們班級(jí)的量化管理工作走在系部前列，才能讓所有人信服和稱贊,。否則,，就像班主任所說的那樣：“一切都是浮云”，拿到的所有榮譽(yù)根本沒有說服力,，沒有底氣。

當(dāng)然,，作為我們班級(jí)干部在管理班級(jí)時(shí)一定要有耐心,，要顧及同學(xué)們的感受,，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味,。否則,，會(huì)給今后的班級(jí)管理工作帶來不必要的麻煩,。從而導(dǎo)致班級(jí)兩極分化思想更加嚴(yán)重,。

目前,，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及紀(jì)律的好壞確實(shí)與我有直接關(guān)系,，這其中有我的很多不足之處。我沒有把這份工作做好,、也沒有做到盡職盡責(zé)，是我的失職,。這其中也有我不可推脫的責(zé)任,。對(duì)此我將會(huì)更加進(jìn)一步去反省自己,。還有我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)他之所以在課堂上違反紀(jì)律，無所事事是因?yàn)樗麄冋娴膶?duì)自己所學(xué)專業(yè)感到渺茫,、上課聽不懂等等原因所致,。再加上自我約束能力差,，意識(shí)不到位。還有就是有時(shí)候與班級(jí)其他班委會(huì)成員的默契與配合還是不夠好,，班級(jí)干部之間的溝通較少，使得彼此出現(xiàn)了一些重復(fù)性的錯(cuò)誤,。

由于本學(xué)期我在班級(jí)所做的工作并不多,，但從這些小事中我也有一些心得和體會(huì)：

一、做任何事都要用心才能做好,。如果不用心的話即使再簡(jiǎn)單的事情也會(huì)變的更復(fù)雜,、更困難,。

二、與同學(xué)交流,、協(xié)商,、配合。俗話說團(tuán)結(jié)就是力量,，群眾的力量是很強(qiáng)大的。

三,、做事要融入角色，要有目標(biāo),，要經(jīng)常反省,。要做到“吾日三省吾身”,。

在這一學(xué)期里，總的來說,，通過大家的共同努力，班級(jí)的常務(wù)工作做得還算可以,，但不足之處總是有的,，以后會(huì)盡量改正,。同時(shí),，真誠(chéng)希望班主任在以后的學(xué)習(xí)工作中給予多多指教和批評(píng),。有什么做不到位的地方,，敬請(qǐng)班主任多多原諒,、多多指教,。必定我們現(xiàn)在還是學(xué)生還處于吸取經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)階段,。最后我還是希望我們班委會(huì)成員在以后的班級(jí)管理工作上能夠緊密配合,，這樣才能促使班級(jí)管理工作和學(xué)風(fēng)建設(shè)邁向新臺(tái)階,，相信機(jī)電（1）班在全體班委會(huì)成員的共同努力和配合下一定會(huì)越來越好,。

紀(jì)律委員工作總結(jié)篇六

作為班級(jí)紀(jì)律委員,，我不僅要做好日常教育工作，更要積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立健康陽光的心態(tài)和良好的班風(fēng),，加強(qiáng)班級(jí)風(fēng)尚構(gòu)建。

首先,，我加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律制度的建設(shè),。通過舉辦相關(guān)主題班會(huì),，我向班級(jí)同學(xué)們普及了班級(jí)紀(jì)律制度，提高了其法制意識(shí),，使他們自覺遵守校規(guī)和班紀(jì),。

其次，我注重做好班級(jí)文化建設(shè)。加強(qiáng)與班主任的溝通協(xié)作,，推行各種文化活動(dòng)和義工活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自豪感,，讓班級(jí)成為一個(gè)充滿活力,、友誼和情感的地方,，并不斷在各個(gè)方面培養(yǎng)有利于班級(jí)建設(shè)的新思想和新方法,。

最后，在平日里,，我也注重自己的學(xué)習(xí)和素質(zhì)提升。嚴(yán)格學(xué)校紀(jì)律,，維護(hù)校園安全,，以事實(shí)為依據(jù),，維護(hù)自己的.權(quán)利和尊嚴(yán),，是做好班級(jí)德育工作的前提和保障。

總之,，我堅(jiān)信班級(jí)德育工作的成功歸結(jié)于班主任,、紀(jì)律委員和同學(xué)們的共同努力,。在今后的工作中，我將和班主任一道,，繼續(xù)推廣和弘揚(yáng)健康文化，積極推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為校園文化健康的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

紀(jì)律委員工作總結(jié)篇七

1.1課前點(diǎn)名,，記錄考勤情況并制作周考勤表;為公眾號(hào)考勤板塊提供材料，初步審核考勤板塊的公眾號(hào),。

1.2記錄每周的寢室評(píng)分情況制作成表,。

1.3整理并存檔請(qǐng)假的照片，制作請(qǐng)假表,。

1.4協(xié)助學(xué)習(xí)委員整理無機(jī)的筆記，并在輔導(dǎo)班講第9章的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),。

2.1考勤方面：本學(xué)期整體考勤情況一般，大多數(shù)同學(xué)都事全勤,，部分同學(xué)請(qǐng)假(請(qǐng)假流程齊全)，只有個(gè)別同學(xué)曠課遲到的情況較嚴(yán)重,。

2.2寢室方面：整體的衛(wèi)生情況不錯(cuò)，不過女寢衛(wèi)生情況明顯好于男寢,，女寢403,，404寢室?guī)缀趺看味急辉u(píng)為標(biāo)兵寢,，其余大多數(shù)女寢都在80分以上，只有個(gè)別寢室偶爾在80分以下;男寢605的衛(wèi)生情況比較不錯(cuò),，評(píng)分普遍在80分以上,，只有幾次在80分以下,。其余4個(gè)寢室的衛(wèi)生狀況不是很理想,，時(shí)好時(shí)壞不是很穩(wěn)定,，后三周的衛(wèi)生情況有點(diǎn)不理想,，基本4個(gè)寢室都在80分以下,。

為提高班級(jí)發(fā)展水平，請(qǐng)廣大老師家長(zhǎng)同學(xué)和關(guān)心17藥學(xué)本科一班發(fā)展的親友,，在留言區(qū)對(duì)紀(jì)律委員張寒提供寶貴意見和建議!

紀(jì)律委員工作總結(jié)篇八

一、自覺遵守學(xué)校,、學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,，以身作則，起到模范帶頭作用,。

二、協(xié)助教師維持課堂紀(jì)律,，保障所在班級(jí)課堂上的學(xué)習(xí)效果,。并將相關(guān)問題與學(xué)習(xí)委員一道及時(shí)與任課教師溝通,。

三,、參與制定班級(jí)管理制度,，并針對(duì)有待改進(jìn)的方面或現(xiàn)狀制定有益于解決這些問題的相關(guān)辦法、條例,。

四,、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,，敢于負(fù)責(zé)，不徇私情,，做好考勤記錄,。并于上午、下午第一節(jié)課前向班主任及學(xué)院值班老師匯報(bào),。

五,、強(qiáng)化班級(jí)同學(xué)紀(jì)律意識(shí),，使每個(gè)同學(xué)發(fā)自心底地感受到紀(jì)律的重要性,，從而自發(fā)自覺地去遵守紀(jì)律。

六,、紀(jì)律委員的工作績(jī)效考核將納入學(xué)院層面統(tǒng)一管理,，每年學(xué)院將對(duì)工作績(jī)效突出的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

七,、本辦法解釋權(quán)歸計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。自頒布之日施行,。

紀(jì)律委員工作總結(jié)篇九

作為紀(jì)律委員,，顧名思義,，就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,，同樣，一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律,。班級(jí)有了良好的紀(jì)律,，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,，才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,，同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系,。

作為一名紀(jì)律委員需要在同學(xué)中樹立自己威性的同時(shí)還要與同學(xué)處理好關(guān)系,，要做到威嚴(yán)與人性并存,。這也使我學(xué)到了很多東西,，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺,。因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)同學(xué)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,，畢竟,，我們已經(jīng)是大學(xué)生,，有一定的處事原則和自律能力,，俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓",，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的,。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,，只有正確的操執(zhí),，合理的把握,，才能達(dá)到"成方圓"之目的,。這個(gè)班的紀(jì)律如同軍隊(duì),，一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律，而我們的班級(jí)也需要良好的紀(jì)律,，有了好紀(jì)律才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)氛圍，才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,，才會(huì)有一個(gè)優(yōu)秀而團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

本學(xué)期我們班委主要開展了以下工作：

狠抓專業(yè)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高,。

1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù),。本學(xué)期,，班委會(huì)時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的精神,，刻苦學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,。

2.針對(duì)上課與自習(xí)，由班委負(fù)責(zé)采取班委對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)制減少了在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們有遲到,、缺席,、早退的現(xiàn)象,。

3.在臨近放假前期班委組織全班同學(xué)開展了一次圣誕晚會(huì)，積極調(diào)動(dòng)了班級(jí)情緒,，提高了班級(jí)的凝聚力,。

紀(jì)律委員工作總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,，我作為一名紀(jì)律委員,，回顧自己在這個(gè)學(xué)期中為班級(jí)所做的工作,，心有所學(xué),，心有所得,，心有所會(huì),。下面就具體總結(jié)一下：

首先,，我積極地做好本職工作,。作為一名紀(jì)律委員,，本職工作就是做好兩件事：

統(tǒng)計(jì)好白天上課的出勤情況,，每節(jié)課都要清點(diǎn)人數(shù),，填好考勤表,，實(shí)事求是,。若發(fā)現(xiàn)又逃課的,，必須及時(shí)向班主任匯報(bào),。此外，每周周五要向班主任匯報(bào)班級(jí)一周的紀(jì)律工作的情況,，并及時(shí)上交考勤表,。

對(duì)于那些生病,，有事等而不能按時(shí)上課的同學(xué),，我及時(shí)幫他們?nèi)グ嘀魅文莾赫?qǐng)假,。但我?guī)退麄冋?qǐng)假不是盲目的,，前提必須是他或她已經(jīng)征得班主任的同意,，否則一律視為曠課。

其次,，積極配合其他班委工作,。班級(jí)除了紀(jì)律工作外,，還有很多其他工作,，系里,，班里搞活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)同其他班委的工作,，一起鼓勵(lì)和帶動(dòng)大家積極去參加,，為班級(jí)爭(zhēng)光,。齊參與,，共鍛煉,，同發(fā)展??！

再次，不斷創(chuàng)新班級(jí)紀(jì)律管理方法,。從一開學(xué)時(shí)的采取完全依賴大家自覺自律到目前的剛?cè)岵?jì)，具體說來就是：除了強(qiáng)調(diào)自覺外,，還要來點(diǎn)強(qiáng)硬的措施,。因?yàn)樵趯?shí)際工作中,，的確有一部分人自控力不強(qiáng),，我本著誰出了問題誰負(fù)責(zé)的原則,，對(duì)違規(guī)的同學(xué)進(jìn)行有益的處罰,。馬克思說過：“勞動(dòng)最光榮”。于是我就讓違規(guī)的同學(xué)去多值日,，為班級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生工作多做貢獻(xiàn),，從而來彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),。處罰不是目的,，只是手段,，就是要讓大家明白和感受到班級(jí)集體榮譽(yù)感,，樹立一種責(zé)任感,，最終實(shí)現(xiàn)我們都為班級(jí)負(fù)責(zé)和爭(zhēng)光的目標(biāo),，共同推動(dòng)我們會(huì)計(jì)091班文明班級(jí)的創(chuàng)建,！

以上就是本學(xué)期我的工作總結(jié),，祝愿我們會(huì)計(jì)091班的明天一定會(huì)更輝煌??！

紀(jì)律委員工作總結(jié)篇十一

20__年9月17日,，我開始踏上大學(xué)的征途,，毫無疑問,，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí),，更重要的是提升個(gè)人能力,，所以我開始了新的計(jì)劃。在大學(xué)里,，我要不平凡的走過,，無論是學(xué)院還是班級(jí),，我都盡力的爭(zhēng)取,。正是這樣,，我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部,。當(dāng)我得知我當(dāng)選的是紀(jì)律委員的時(shí)候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),，因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng)，因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行,，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間,。

作為紀(jì)律委員,，顧名思義，就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作,。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律，同樣,，一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律,。班級(jí)有了良好的紀(jì)律，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,，才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,，同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系,。

作為一名紀(jì)律委員需要在同學(xué)中樹立自己威性的同時(shí)還要與同學(xué)處理好關(guān)系，要做到威嚴(yán)與人性并存,。這也使我學(xué)到了很多東西,，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)同學(xué)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,，畢竟,，我們已經(jīng)是大學(xué)生，有一定的處事原則和自律能力,，俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓",，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,，只有正確的操執(zhí),，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的,。這個(gè)班的紀(jì)律如同軍隊(duì),，一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律，而我們的班級(jí)也需要良好的紀(jì)律,，有了好紀(jì)律才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)氛圍,，才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力，才會(huì)有一個(gè)優(yōu)秀而團(tuán)結(jié)的班級(jí),。

本學(xué)期我們班委主要開展了以下工作：

一,、狠抓專業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高,。

1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期,，班委會(huì)時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué),、趕,、幫、超”的精神,，刻苦學(xué)習(xí),，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

2.針對(duì)上課與自習(xí),，由班委負(fù)責(zé)采取班委對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)制減少了在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們有遲到,、缺席、早退的現(xiàn)象,。

3.在臨近放假前期班委組織全班同學(xué)開展了一次圣誕晚會(huì),，積極調(diào)動(dòng)了班級(jí)情緒,，提高了班級(jí)的凝聚力。

二,、積極開展班級(jí)建設(shè),，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

1.在平時(shí),，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想如“思修不上沒關(guān)系”等對(duì)于整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響,，我們經(jīng)婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn),，使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響,。

2.成立了以班級(jí)為群體的班級(jí)班歌,，班級(jí)精神等，積極開展相關(guān)工作,，晚自習(xí)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)唱班歌,，弘揚(yáng)班級(jí)凝聚力等制訂出一套完整的方案。

3.熱情,、及時(shí),、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨,，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè),。通過每月召開班委例會(huì)，討論工作上的問題,、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗(yàn),，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),，在大型活動(dòng)中全體配合,，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成,。

4.與班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)班級(jí)之間的和諧發(fā)展,。

三,、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問題。

1.我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己,，也有過遲到等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用,。

2.班委同學(xué)大部分都身兼學(xué)校其他組織的職務(wù),，造成班級(jí)班委有時(shí)出現(xiàn)比較混亂的情況，如班級(jí)無人管理等現(xiàn)象,。

3.班委處理事情有時(shí)也可能沒考慮到全班同學(xué)的利益,，造成班級(jí)一些同學(xué)對(duì)班委出現(xiàn)抵觸。

4.本學(xué)期工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外,，還必然存在著許多未能覺察到的地方,，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好,。

自我的工作經(jīng)驗(yàn)與不足：

通過近半年的紀(jì)律委員工作,，讓我受益匪淺，學(xué)到許多課本上沒有的知識(shí),，使我更進(jìn)一步的靠近黨組織,。但是也不可否認(rèn)在此期間，我也犯了許多不該犯的錯(cuò)誤：太過自信,，在處理一些問題上過于激進(jìn)或極端;有時(shí)會(huì)忙于學(xué)生會(huì)的事情而疏于對(duì)班級(jí)的管理,，造成很多班級(jí)的情況和事情不能第一時(shí)間了解。

在管理班級(jí)的過程中,，難免會(huì)遇到各種各樣的困難,，面對(duì)這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過放棄的念頭,，但我一次又一次的說服自己不要放棄,，因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)了,，我不甘心,。所以，到了今天,，我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難,，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí),，要嚴(yán)格要求自己,，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好,，如何去管別人?當(dāng)然,，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。

對(duì)工作展望：

要想成為一名合格的班委,，我認(rèn)為只做好本職的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。所以在平時(shí)的工作中，我積極地配合班委的工作,，積極號(hào)召班里的同學(xué)參加班里和組織的各種活動(dòng),，努力做好和其他同學(xué)的溝通，在生活和學(xué)習(xí)上努力幫助同學(xué),，盡力為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力而奮斗,。終于在輔導(dǎo)員老師和各位班委的幫助，以及各位同學(xué)的配合下,，比較順利的完成了本學(xué)期的工作,。

今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去,，配合班委將班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃好,。對(duì)我們學(xué)生來說，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,，在學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn),。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣,?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中,，我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度,。無論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天,，使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài),。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂觀的心態(tài),，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種.種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,，保證我們自重,、自省、自警,、自勵(lì),，從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,，這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。

作為班干部,，我們應(yīng)帶動(dòng)全班同學(xué)齊心合力,，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的,，具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。

展望班委會(huì)未來的班級(jí)工作,，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支的工作精神,，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn),，帶領(lǐng)好整個(gè)班級(jí),，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)肯干,，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn),。

紀(jì)律委員工作總結(jié)篇十二

作為班里的紀(jì)律委員一我能夠立足本職崗位,，做好本職工作。負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律管理情況,。協(xié)助好其他班干部的管理工作,。

我深知，作為一名合格的紀(jì)律委員,，首先就要起到模范帶頭作用,，嚴(yán)于律已。不準(zhǔn)遲到,，早退,，曠課。紀(jì)律上先做到以身作則,，凡事要求同學(xué)做到,，首先自己要做到。否則就沒權(quán)利讓同學(xué)做到,。工作上做到不以個(gè)人好惡論是非,，不以利益得失量長(zhǎng)短。做到紀(jì)律上，講原則,，不講關(guān)系,。講真理，不講面子,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理，絕不姑息,。針對(duì)個(gè)別班干部對(duì)紀(jì)律問題認(rèn)識(shí)程度不高,，采取了相應(yīng)的措施。在工作上我會(huì)把部隊(duì)一些好的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到校圓,，帶到班級(jí),。下面主要從幾個(gè)方面進(jìn)行工作匯報(bào)：

總結(jié)這一年來，本班的紀(jì)律情況良好,，學(xué)習(xí)熱情較高,，相對(duì)同級(jí)個(gè)別班級(jí)并沒有過大差距。同學(xué)之間能夠互幫互助,，體現(xiàn)出本班的良好的'集體精神,。在外面能夠愛護(hù)本班的榮譽(yù)，珍惜本班的光榮,，為班爭(zhēng)光,。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

1,，在工作上,，對(duì)于平時(shí)那些比較有想法，有個(gè)性,，思想活躍的同學(xué),，難免會(huì)出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動(dòng)不良班風(fēng)的同學(xué),，采取紀(jì)律整頓等方法,。把工作落到實(shí)處，不說空話,，不說虛話,。我會(huì)杜絕雷聲大，雨點(diǎn)小的常規(guī)錯(cuò)誤,。

2,，針對(duì)集中在一起的，遲到,，早退,，曠課等問題,，以及上課鈴聲意識(shí)問題，課堂紀(jì)律問題,。遲到問題,，一人遲到影響全班紀(jì)律，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體,。上課鈴聲意識(shí)不強(qiáng),。每次是老師等我們，而不是我們等老師,。還有課堂紀(jì)律問題,，說話的聲音就要超過老師的聲音。針對(duì)這些問題能夠通過平時(shí)的班務(wù)會(huì)加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律觀念和紀(jì)律意識(shí),。和課間的強(qiáng)調(diào),。課堂紀(jì)律問題先嚴(yán)格以班干部為中心，樹榜樣做模范,。以點(diǎn)帶線，線帶面的形式,，帶動(dòng)全班紀(jì)律工作,。

3，對(duì)于請(qǐng)假問題,，請(qǐng)假傳達(dá)不到位,。會(huì)導(dǎo)致購錯(cuò)分。針對(duì)部份同學(xué)請(qǐng)假方式多樣化,，生病比較多那種,。請(qǐng)假方式集中化的問題。一到放假前后,，請(qǐng)假的同學(xué)都特別多,。其中占一大部分同學(xué)是虛假請(qǐng)假。針對(duì)這些取采假前強(qiáng)調(diào),，假后收心的方式,。對(duì)這部份同學(xué)不隨便批假。

1.第一學(xué)期軍訓(xùn)結(jié)束,，本班前期紀(jì)律良好,，是軍訓(xùn)的一部份成果，中期一般,，紀(jì)律觀念淡化而導(dǎo)致,，后期經(jīng)加強(qiáng)紀(jì)律教育，紀(jì)律良好,。第二學(xué)期前期紀(jì)律一般,，中后期良好,。在這方面主要從同學(xué)的意識(shí)上入手加強(qiáng)，讓同學(xué)們繃緊紀(jì)律這弦,。鑄造思識(shí)上無形的圍墻,。從而把紀(jì)律刻在心中。

2.每學(xué)期后期,，個(gè)別班干部會(huì)感覺,，工作不工作都無所謂，部分班干部容易懶散,，工作責(zé)任心不強(qiáng),。在這種情況下，我個(gè)人認(rèn)為,，越是困難的時(shí)候,，就越是容易出成績(jī)的時(shí)候。這時(shí)大家就應(yīng)該要經(jīng)得起困難的考驗(yàn),，挫折的段練,。人在其職，謀其位,。在位一分鐘,，干好六十秒。而不是三分鐘熱度,。

回顧近一年來的工作,，雖說取得了一定的成績(jī)。但也存在不足之處,。

(一),，本人是學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)。

(二),，是處問題方面不夠完善,。處理方式不夠好。

(三),，在工作上還沒有真正發(fā)揮到螺絲釘精神,，做到干一行，鉆一行,。

(四),，是自身表率作用做得還不夠好。

針對(duì)以上問題,，在今后的工作,，學(xué)習(xí)時(shí)間里。我會(huì)加強(qiáng)專業(yè)課程學(xué)習(xí),?？喔?，實(shí)干。增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,，努力提高工作質(zhì)量和效率,。進(jìn)一步為提高自身素質(zhì)尋找差距，克服不足,。在今后的工作,，學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。