范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇一

許多人都曾將人生比作下棋，而這兩者也確實(shí)有相似之處,。下棋講究謀略,，人生也有它的游戲規(guī)則;下棋的過程千回百轉(zhuǎn)，人生也充滿了無數(shù)的轉(zhuǎn)折;棋路的風(fēng)格恰如人生的風(fēng)格,，有人保守,，有人急進(jìn)，有人冷靜;棋的結(jié)局亦如人生的結(jié)局,，有贏家,，有輸家;有得意人，也有失意者……但也許最大的相似之處是：每一步棋都是一次選擇,，而人生亦如此,。下棋時(shí)有“一步錯，步步錯”,、“一著不慎,，滿盤皆輸”的說法，而人生若在關(guān)鍵時(shí)刻選擇錯誤,，也會造成終生難以彌補(bǔ)的遺憾,。

缺乏一個明確的夢想，即對人生沒有一種設(shè)計(jì),，或許正是你很少得到提拔和不能夠賺到更多金錢的原因,。幾年前，美國作家蓋爾.希伊出版了一部暢銷書,，書名叫《開拓者們》，他在撰寫這部書的時(shí)候,，通過一份內(nèi)容十分廣泛的“ 人生歷程調(diào)查問卷”,，間接地訪問了6萬多個各行各業(yè)的人士，他發(fā)現(xiàn)那些最成功和對自己生活最滿意的人至少有兩個共同的特點(diǎn)：第一,，他們喜歡有更多的親密朋友;第二,，他們都致力于實(shí)現(xiàn)一個其實(shí)際能力所難于達(dá)到的目標(biāo)。根據(jù)希伊的研究,，這些開拓者們覺得他們的生活很有意義,，而且比那些沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)驅(qū)使其向前的人更會享受生活。正如西方有一句諺語所說的“如果你不知道你要到哪兒去,，那通常你哪兒也去不了”,。

人生規(guī)劃既是一個實(shí)現(xiàn)你終生目標(biāo)的時(shí)間表,，也是一個實(shí)現(xiàn)那些影響你日常生活的無數(shù)更小目標(biāo)的時(shí)間表。人生規(guī)劃的設(shè)計(jì)是要使你的注意力集中起來,，在一個特定的時(shí)間范圍里充分地利用你的腦力和體力,。事實(shí)上，注意力越集中,，腦力和體力的使用就越有效,。人們一般應(yīng)該選擇個人興趣愛好及個人才智能力優(yōu)勢與社會、家庭所提供的發(fā)展機(jī)會相配合的區(qū)域,，是人生定位的上選,，成功的概率很高。相反,，個人處于劣勢和排斥的區(qū)域,，是人生發(fā)展應(yīng)該避開的暗礁區(qū)，不宜于作為成功人生的定位,。人生規(guī)劃可以合理地分配你的精力,。以下是人生規(guī)劃設(shè)計(jì)的六個步驟。

步驟之一：發(fā)現(xiàn)或搞清楚你的主要人生目標(biāo)是什么,。

所謂主要人生目標(biāo)(人生定位),，應(yīng)該是一個你終生所追求的固定的目標(biāo)，你生活中其他的一切事情都圍繞著它而存在,。對于一些人來說,，這個工作是一個自我發(fā)現(xiàn)的愉快的過程;但對于另一些人來說，它也許更是一個痛苦的過程,。因?yàn)樗麄冃枰哑湫木w拉回到年少的時(shí)代,，在那個時(shí)候他們還沒有對自己所懷抱的夢想產(chǎn)生疑惑。為了找到或找回你的人生主要目標(biāo),，你可以問自己幾個問題,，比如“我是誰? " 、 " 我想在我的一生中成就何種事業(yè)? " ,、 " 臨終之時(shí)回顧往事,，一生中最讓我感到滿足的是什么? " 、 " 在我的日常生活中是哪一類的成功最使我產(chǎn)生成就感? " ,。

也許你很快就可以知道你的終極目標(biāo)是什么,，但是大多數(shù)人則不是這樣的,。他們在找到自己的終極目標(biāo)之前往往需要在不同的場合對自己重復(fù)上面的這些或其他類似的問題,。每一次向自己提出這樣的問題的時(shí)候，隨意地記下你的所得,。開始的時(shí)候,，它們可能沒有什么意義,，但是，多次的累積會讓你茅塞頓開,。

幸福的人通常是這樣一類的人,，即他的職業(yè)和生活方式與他的生活目標(biāo)相一致,。比如，一個有著很強(qiáng)組織意識,、文字天賦和教誨傾向的人,，就很可能從編輯、教師等職業(yè)生活中得到最大滿足,。

步驟之二：當(dāng)你能夠用一個簡單的句子表達(dá)出你的人生目標(biāo)了，那么你就該著手準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)目標(biāo)了,。

在這方面,，職業(yè)的選擇就是你所要著重考慮的問題。你應(yīng)該知道,，職業(yè)是一個工具,，是幫助實(shí)現(xiàn)你終極目標(biāo)的工具。你規(guī)劃自己的職業(yè)的重要性,，就像將軍籌劃一場戰(zhàn)役一樣,，也像一個足球教練確定一場重要比賽的作戰(zhàn)方案一樣。

你可以問自己： " 我的職業(yè)正在幫助我實(shí)現(xiàn)人生的最終目標(biāo)嗎? " 如果答案是否定的,，那就干脆重新更換職業(yè),。倘若更換職業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的，那你可再進(jìn)一步問一下自己： " 是否有一種途徑可以讓我現(xiàn)有的職業(yè)與我的人生基本目標(biāo)一致起來? " 對于第二個問題,，答案常常是肯定的,。例如，一個事業(yè)有成但又并不滿足物質(zhì)上富有的律師,，他可能會利用他的部分精力做些公益事情并從中得到精神滿足。又比如一個受雇于一家大公司的審計(jì)師可能會在工作之余到附近一所大學(xué)當(dāng)兼職教授,，從把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)概括成理論的講授過程中得到他在日?？菰锕ぷ髦械貌坏降臐M足。

最理想的職業(yè)方面的人生規(guī)劃,，應(yīng)該是在你從學(xué)校畢業(yè)之時(shí)就開始進(jìn)行了的,。在這個時(shí)候,，只要你心中明確你的人生大目標(biāo)，你就會知道你要選擇或接受什么樣的一份職業(yè),。毫無疑問,，你會選擇那份將有助于你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的職業(yè)。

不過,，我們也該切記：只要你還沒有到安享晚年的地步,，任何時(shí)候開始你的職業(yè)規(guī)劃都不為晚。無論你是 2 歲左右剛剛踏上職業(yè)征程的年輕人,，還是 4 歲左右并且陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人,，現(xiàn)在仍然是你進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的好時(shí)機(jī)。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇二

求職案例：

案例解析：

我覺得你對于英語教育行業(yè)的就業(yè)情況有些過于悲觀了,，英語教育培訓(xùn)市場經(jīng)過一段時(shí)期的快速發(fā)展,，現(xiàn)在發(fā)展的速度是在減慢，那是因?yàn)橛⒄Z學(xué)習(xí)者對培訓(xùn)學(xué)校和培訓(xùn)課程的選擇更加理性了,，不再像以前那樣盲目了,。多數(shù)行業(yè)都會經(jīng)歷這樣的發(fā)展過程，從迅速發(fā)展階段進(jìn)入理性化,、規(guī)范化的競爭階段,。

如果真的如你所說，你“對于英語及英語教育非常熱愛”,，那么你還是可以選擇出國深造的,，待學(xué)成歸國后，其實(shí)你可以選擇的道路很多,，可以進(jìn)入正規(guī)的大專院校當(dāng)英語教師,，也可以選擇較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做英語培訓(xùn)教師，還可以留在國外或回到國內(nèi)教外國人學(xué)習(xí)漢語,，成為對外漢語教師,，這個職業(yè)目前的就業(yè)前景還是比較不錯的，而且同樣也需要非常好的英語水平,。

至于你說到的“選擇商科是否更適合我以后的發(fā)展”,，我認(rèn)為具體選擇什么專業(yè)，怎樣規(guī)劃個人的職業(yè)道路,，除了要看所學(xué)專業(yè)的行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r之外,，更應(yīng)該看你個人的興趣和愛好。其實(shí),，無論就業(yè)市場和行業(yè)情況如何變化,，每個人在選擇專業(yè)和規(guī)劃職業(yè)生涯的時(shí)候，都可以找到一個以不變應(yīng)萬變的方法，那就是選擇你熱愛的職業(yè)和行業(yè),。

就職業(yè)而言,，每個職業(yè)從事久了，都會感覺枯燥乏味,，那么能夠幫助你推延或消滅這種職業(yè)倦怠的,，恰恰就是你對職業(yè)的興趣與愛好。對本職工作產(chǎn)生興趣,，就會很容易在工作中尋找到快樂,，從而輕松的成為行業(yè)中的佼佼者。那么,，從行業(yè)的角度來說,，每個行業(yè)都有其存在的必要性，無論一個行業(yè)的發(fā)展階段處于高峰期還是低谷期,，只要你始終是這個行業(yè)中的佼佼者,，那么，都可以使自己立于不敗之地,，成為不可替代的人才,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我叫***,，畢業(yè)于**大學(xué),，所學(xué)專業(yè)為**工程,主修方向?yàn)?*。來到公司之后將個人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，我對個人未來幾年的職業(yè)規(guī)劃及對公司的幾點(diǎn)建議,。

一、個人職業(yè)規(guī)劃

我認(rèn)為個人的良好發(fā)展扎根于對自我的正確認(rèn)知和定位,，天資并不聰穎的我在求學(xué)路上步步扎實(shí),，勤奮刻苦，樂于投入大量的精力和時(shí)間去鉆研,，善于選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,。對新知識有高度的熱情和極大的專注力，善于舒緩壓力,，并能將壓力與理想很好地結(jié)合在一起,，這使我具有“干一行，愛一行”的優(yōu)勢,。對待目標(biāo)理想,，我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打，能沉下心扎實(shí)負(fù)責(zé)地做好每一件事,，善于聽取他人的意見和建議,，能及時(shí)認(rèn)識并改正自己的錯誤,。獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的個性使我做事具有很強(qiáng)的原則性,，勇于承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)和工作中有條有理,。

保守派的作風(fēng)使我對于沒有目標(biāo)和方向的事情比較抵觸,，對新鮮的事物需要反復(fù)驗(yàn)證后才會嘗試，做事不夠大膽創(chuàng)新,。在公共場合中不善于表現(xiàn)自己,，有些內(nèi)斂。進(jìn)入單位后,，轉(zhuǎn)修液壓專業(yè),，個人知識儲備多有不足，更無經(jīng)驗(yàn),，希望在日后實(shí)際工作中可以盡快地掌握該方面的知識,。

的發(fā)展做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。正如每一位參加機(jī)械行業(yè)的技術(shù)人員一樣,，我的終極目標(biāo)是成功地成為一名高級工程師,，掌握行業(yè)核心技術(shù),。為此,，我制訂了個人的成長計(jì)劃,。

個人職業(yè)發(fā)展路線大致如下：在定崗見習(xí)過程中刻苦學(xué)習(xí),，了解單位的發(fā)展現(xiàn)狀,，并將個人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，儲備實(shí)際生產(chǎn)和工作中的知識,，加強(qiáng)個人學(xué)習(xí),，將理論知識與實(shí)際生產(chǎn)良好地結(jié)合在一起,，確保自己如期轉(zhuǎn)正并成為一名合格的助理工程師,。由于轉(zhuǎn)修的液壓專業(yè)在學(xué)校中接觸較少，知識儲備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后,，對液壓產(chǎn)生了極大的興趣，培訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真溫習(xí)了書中的各個知識點(diǎn),。但由于缺乏實(shí)際的工作能力和良好的空間想象力,，對很多問題的理解較為困難和淺顯，遇到了學(xué)習(xí)過程中的瓶頸,，在投入實(shí)際工作中后,，會結(jié)合生產(chǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真向師傅們請教。

過自己的努力可以在日后爭取到公司的進(jìn)修機(jī)會,，以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻(xiàn),。將實(shí)際工作中把每一次任務(wù)看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,，虛心向前輩請教，勇于面對和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn),，我堅(jiān)信在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)的知識更加扎實(shí)可靠,，更加有利于個人的提高和發(fā)展。我深深的意識到轉(zhuǎn)正后是豐富知識,，豐富經(jīng)驗(yàn)的黃金時(shí)期,，需繼續(xù)保持高度的工作熱情，堅(jiān)持體育鍛煉強(qiáng)化自身體質(zhì)以保證可以投入足夠的工作精力,。期望通過自身的努力和堅(jiān)持取得一定的成就,，為推動公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)，也是自己一步一步靠近最終目標(biāo),。

二,、對公司發(fā)展的幾點(diǎn)建議

通過輪崗實(shí)習(xí)，我已對公司的基本情況有了大致了解,，為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點(diǎn)建議,。

我本科所學(xué)專業(yè)為**，通過簡短車間的見習(xí)及師傅的帶隊(duì)指導(dǎo),，我了解到車間目前存在****的問題,。主要原因是***。綜合個人在本科學(xué)習(xí)期間所學(xué)知識及公司的生產(chǎn)現(xiàn)狀,，我認(rèn)為****,。

我畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題是***，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的學(xué)習(xí)和對實(shí)際生產(chǎn)的大致了解,，我建議****,。

此外，我希望公司可以加強(qiáng)對職工的技術(shù)培訓(xùn),，強(qiáng)化職工對終生學(xué)習(xí)的認(rèn)識,。采用不同車間不同崗位職工交換培訓(xùn)的方法，使職工在本崗位領(lǐng)域內(nèi)多層次多方面學(xué)習(xí)技術(shù)知識,，在其他崗位領(lǐng)域也有一定基礎(chǔ)的知識儲備,，本著有利于單位未來發(fā)展的方針制定職工成長之路，培養(yǎng)“一精多強(qiáng)”的專業(yè)技術(shù)人才,，更快地推進(jìn)公司的發(fā)展,。

以上是我個人的幾點(diǎn)建議，由于經(jīng)驗(yàn)及知識有限,，多有不足之處,，

懇請各位前輩批評指正。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的耐心聆聽,，謝謝大家,！

發(fā)言人：****

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇四

在我上初中的時(shí)候,，我接觸到了一種名叫basic的程序匯編語言。當(dāng)我第一眼看到它時(shí),，我就夢想著能有一天成為控制計(jì)算機(jī)的主人,。而在我進(jìn)入了大學(xué)后更是學(xué)會了理性地看待我的目標(biāo)，在對自身作出了比較全面而客觀的分析和比較后,，我選擇了高級軟件工程師作為我大學(xué)四年甚至整個人生的奮斗目標(biāo),。

一、高級系統(tǒng)工程師的職業(yè)定義：

高級軟件工程師是it行業(yè)中的重要崗位,。根據(jù)開發(fā)進(jìn)度和任務(wù)分配，完成相應(yīng)模塊軟件的設(shè)計(jì),、開發(fā),、編程任務(wù);進(jìn)行程序單元、功能的測試,，查出軟件存在的缺陷并保證其質(zhì)量;進(jìn)行編制項(xiàng)目文檔和質(zhì)量記錄的工作;維護(hù)軟件使之保持可用性和穩(wěn)定性,。軟件開發(fā)是一個系統(tǒng)的過程，需要經(jīng)過市場需求分析,、軟件代碼編寫,、軟件測試、軟件維護(hù)等程序,。軟件開發(fā)工程師在整個過程中扮演著非常重要的角色,，主要從事根據(jù)需求開發(fā)項(xiàng)目軟件工作。

二,、行業(yè)背景和發(fā)展前途：

軟件和信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)已成為各個國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn),。從增加值角度來看，同樣金額的出口,，服務(wù)外包對中國經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)是來料加工的20倍以上;從能源消耗上看,，服務(wù)外包單位gdp能耗僅為制造業(yè)的20%。這在中國政*大力倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略以及大力發(fā)展高技術(shù)第三產(chǎn)業(yè)的主旋律下是適應(yīng)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，也是符合中國社會客觀需求的,。可以看到的是,，未來中國軟件和信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間巨大,，其原因有三：首先是具有成本優(yōu)勢，中國低成本的競爭優(yōu)勢是全世界公認(rèn)的,。第二,，具有人力資源優(yōu)勢，中國是世界上人力資源極為豐富的國家,，軟件和信息服務(wù)外包服務(wù)業(yè)是勞動密集型產(chǎn)業(yè),，中國未來在軟件和信息服務(wù)外包業(yè)內(nèi)將成為全球最具競爭力的轉(zhuǎn)移承接地,。第三，中國有非常龐大的國內(nèi)市場,，這是中國吸引跨國公司進(jìn)入很重要的一個原因,。

但與發(fā)展?jié)摿Σ粚ΨQ的是，現(xiàn)今中國軟件和信息產(chǎn)業(yè)人才相當(dāng)缺乏,，據(jù)調(diào)查研究顯示,，當(dāng)前中國軟件和信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)人才流動率較高，而且缺口很大,。企業(yè)成立時(shí)間比較短,，規(guī)模大多比較小，企業(yè)人才平均流動率達(dá)18,。28%,，這和缺乏培訓(xùn)、業(yè)務(wù)來源不穩(wěn)定,、報(bào)酬機(jī)制不夠合理等因素有關(guān),。同時(shí)由于產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，人才供不應(yīng)求,，尤其是本地化人才和中高級管理人才,。

市場需求的巨大和專業(yè)人才的缺乏令人吃驚，但這正是商機(jī)和盈利的重要突破口,?？梢灶A(yù)見，中國軟件和信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)將在不久的將來成為引領(lǐng)中國第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè),，相關(guān)職業(yè)包含高級軟件工程師的人才需求將會非常巨大,。

三、職業(yè)所需基本技術(shù)及素質(zhì)：

1,、編程開發(fā)工具,。

至少熟練掌握兩到三種開發(fā)工具的使用，這是程序員的立身之本,。c/c++以其高效率和高度的靈活性成為開發(fā)工具中的利器,，很多系統(tǒng)級的軟件還是用c/c++編寫。而java的跨平臺和與web很好的結(jié)合是java的優(yōu)勢所在,。其次,，如果能掌握一種簡便的可視化開發(fā)工具，如vb,，powerbuilder,，delphi，c++builder,，則更好,，這些開發(fā)工具減小了開發(fā)難度,，并能夠在無形中強(qiáng)化對象模型的概念。另外,，需要掌握基本的腳本語言,，如shell，perl等,。

2,、數(shù)據(jù)庫。

數(shù)據(jù)庫在當(dāng)今的信息外包產(chǎn)業(yè)是很重要的,。很多應(yīng)用程序都是以數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)為中心,，而數(shù)據(jù)庫的產(chǎn)品也有不少，其中關(guān)系型數(shù)據(jù)庫仍是主流形式,，所以作為高級軟件工程師而言,，至少熟練掌握一兩種數(shù)據(jù)庫，對關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的關(guān)鍵元素非常清楚,，熟練掌握sql的基本語法是非常重要的。

3,、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議tcp/ip,。

在互聯(lián)網(wǎng)如此普及的今天，如果還沒有對互聯(lián)網(wǎng)的支撐協(xié)議tcp/ip協(xié)議棧有很好的掌握就很難在it業(yè)立足,。從最早的客戶/服務(wù)器結(jié)構(gòu),，到今天的webservices，這一切都離不開以tcp/ip協(xié)議棧為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議支持,，所以,，深入掌握tcp/ip協(xié)議是非常必要的。

4,。軟件工程與cmm,。

現(xiàn)代大型軟件系統(tǒng)的開發(fā)中，工程化的開發(fā)控制成為軟件系統(tǒng)成功的保證,。編程只是軟件生命周期中的其中一環(huán),，本人認(rèn)為優(yōu)秀的軟件工程師應(yīng)該掌握軟件開發(fā)各個階段的基本技能，如市場分析,，可行性分析,，需求分析，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，詳細(xì)設(shè)計(jì),，軟件測試等。否則就永遠(yuǎn)只會是一個程序員,，而無法成為名副其實(shí)的工程師,。

5,、計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)英語。

隨著中國的信息外包產(chǎn)業(yè)逐步展開,，it業(yè)急需與國外相關(guān)高新技術(shù)接軌來保持在發(fā)展上不落人后,。于是it業(yè)相關(guān)從業(yè)人員現(xiàn)有的英語水平成為限制中國信息產(chǎn)業(yè)與國外交流的瓶頸。一個普遍的共識是：良好的英語交流和閱讀能力成為衡量一個軟件工程師水平的隱性標(biāo)準(zhǔn),。所以掌握計(jì)算機(jī)專業(yè)英語是很重要的,。

6、強(qiáng)烈的好奇心和學(xué)習(xí)精神,。

對于一個立志成為高級軟件工程師的人,，最重要的其實(shí)是強(qiáng)烈的好奇心和學(xué)習(xí)精神。沒有比強(qiáng)烈的好奇心和學(xué)習(xí)精神更好的武器了,，它是成功的工程師乃至在各行各業(yè)的成功者們永攀高峰的源泉和動力所在,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇五

［個人分析］自己是屬于那種很外向的人，善于溝通,，曾經(jīng)有過兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當(dāng)不錯的成績,。而且，自己所學(xué)的專業(yè)也是市場營銷專業(yè),，這也是正是自己的興趣所在,。

［社會環(huán)境分析］中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì),、文化高速發(fā)展的國家,，并且這種狀況為每一個都提供了一個好的發(fā)展機(jī)遇。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，市場在經(jīng)濟(jì)活動中的作用將越來越大,。

［職業(yè)分析］社會的發(fā)展將會對市場營銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響：對市場營銷的依賴性將越來越大。而且,，社會對市場營銷的需求將越來越大,。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定，但比較感興趣是制藥,、保險(xiǎn)和食品,。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè)，而且隨著社會的發(fā)展,，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相當(dāng)大,。

［目標(biāo)分解與目標(biāo)組合］

1、目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)——一個是順利畢業(yè),，一個是成為一個有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員,。

對于第一個目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分,，順利畢業(yè),。接下來，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中,，如何學(xué)好每一門課程,；在選修課程中，需要選擇哪些課程,，如何學(xué)好……,。

對于第二目標(biāo)，又可分解為接觸市場階段,，了解市場階段,、熟悉市場階段。接下來,，還可以細(xì)分：在接觸市場階段,，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系……,。

2,、目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)（成為一個有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員）有促進(jìn)作用,。

［具體實(shí)施方案］

要成為一個有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員,，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員的差距。這些差距包括：

1）思想觀念上的差距,。剛從事銷售的人一般會認(rèn)為銷售只是賣出商品，但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,，才可能購買商品,。為了縮小這種差距，需要向有經(jīng)驗(yàn)的人員請教,，并在實(shí)踐中去體會這一點(diǎn),。

2）知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,，更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距,。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí),，多參與真正的市場銷售,，在實(shí)踐中體會書本知識。

3）心理素質(zhì)的差距,。市場銷售需要百折不撓的精神,，而作為一個被人稱為“天之驕子”的大學(xué)生，缺少的可能恰恰是這一點(diǎn),，往往遇到些許挫折和失敗就會退縮,。這種差距,，需要在實(shí)踐中逐步消除。

4）能力和差距,。這一點(diǎn)可能是最重要的,。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,，還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系,，以便隨時(shí)請教和學(xué)習(xí)。

［檢查和反饋］在向銷售高手請教的過程中,，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識很不夠,，特別是外語方面能力需要提高，否則,，就無法造應(yīng)現(xiàn)在的銷售要求,。所以決定加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備報(bào)一個英語的口語班,，每周上一次課,，同時(shí)，準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語角,，切實(shí)提高英語水平,。

在銷售過程中還發(fā)現(xiàn)，銷售中有很多僅屬事務(wù)性的活動,，沒有太多的智力成分,，所以決定以后減少參加類似活動的次數(shù)，把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去,。

3,、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施策略

大學(xué)的學(xué)制一般為3—5年，在每一學(xué)年中,，大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特征都有所不同,。根據(jù)這一自然的年限劃分，大學(xué)生可以按學(xué)年為階段目標(biāo),，進(jìn)行自己的個人職業(yè)生涯規(guī)劃,，并按照每個階段的不同目標(biāo)和自身成長特點(diǎn)，制訂一些有針對性的實(shí)施方案,。下面以本科四年制的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃實(shí)施方案為例,，供大家參考：

1）大學(xué)一年級：探索期

［階段目標(biāo)］職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。

［實(shí)施方案］首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動,，增加交流技巧,；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,，加強(qiáng)英語,、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能,；如果有必要,，為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位,、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備,，多利用學(xué)生手冊，為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ),。

2）大學(xué)二年級：定向期

［階段目標(biāo)］初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),。

［實(shí)施文字］認(rèn)識自己的需要和興趣，確定自己的價(jià)值觀,、動機(jī)和抱負(fù),。考慮未來的畢業(yè)方向（深造或就業(yè)等）,，了解相關(guān)的活動,，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能,；可以開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,，并要具有堅(jiān)持性,，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力,，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)；增加英語口語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實(shí)自己,。

3）大學(xué)三年級：準(zhǔn)備期

［階段目標(biāo)］掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備

［實(shí)施方案］加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí),，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定,。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上,。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會,，學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，如果有機(jī)會要積極嘗試,；加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情況,；如果決定教研,，也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備；希望出國留學(xué)的學(xué)生,，可多接觸留學(xué)顧問,，參、與留學(xué)系列活動,，準(zhǔn)備toefl,、gre的應(yīng)試，注意留學(xué)考試資訊,，向相關(guān)教育部門索取簡章參考,。

4）大學(xué)四年級：沖刺就業(yè)。

［階段目標(biāo)］成功就業(yè)

［實(shí)施方案］這個聯(lián)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,。這時(shí)，可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié),；首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,，前三年的準(zhǔn)備是否已充實(shí)；然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,；最后,，進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,，強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。另外,，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,、運(yùn)轉(zhuǎn)模式,、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ),。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇六

根據(jù)本人對旅游業(yè)管理出路的理解，大致有以下方向：

旅行社(導(dǎo)游,，計(jì)調(diào),，銷售等)、酒店(銷售總監(jiān),，大堂副理等),、旅游國際機(jī)場航空公司(航空機(jī)票定位員，空中小姐等),、旅游局(公務(wù)員)——要考公務(wù)員,、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)(研究，設(shè)計(jì)人員)——壓力大,、度假村,、會展(策劃師，銷售等),、油輪公司——英語要求很高,，工資不高，但有出國機(jī)會,、老師,、旅游咨詢顧問——好方向之二，但對經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷要求非常高,、旅游財(cái)會——好方向之三,，需要考cpa,。

一直以來,，我都生活的很樸實(shí),，因?yàn)榧彝l件的不允許，這一條件培養(yǎng)了我勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,，雖然生活上過的并不是很充裕,，可從小父母便教導(dǎo)我堅(jiān)強(qiáng)樂觀，遇事不退縮的性格,。

如今正準(zhǔn)備走入社會的我,，看到學(xué)長學(xué)姐們辛苦的求職經(jīng)歷，我也不免有些擔(dān)憂：未來并非如我想象中的那么美好,，我需要重新對自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃做一番修整,。

通過仔細(xì)自我分析，我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛,，喜歡音樂,，跳舞，閱讀,，與人交流,，是一個開朗向上的樂觀女孩，且責(zé)任心強(qiáng),，對新鮮事物非常感興趣,，喜歡創(chuàng)新，熱情大方是別人對我的第一印象,，也因此我的人際關(guān)系很好,。而多次社會實(shí)踐中，使我對社會的認(rèn)知有更進(jìn)一步的了解,。這期間,，我還結(jié)識了各個行業(yè)的校外朋友，這可為我以后的職業(yè)生涯發(fā)展提供一些便利條件,。

我深知人的性格是很難改變的,，但是要成為新世紀(jì)的合格人才就必須克服一切困難，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,，改變自己的劣勢,。因此，我一定要改掉自己優(yōu)柔寡斷的不良毛病,，從今天開始,，我每做一件事情都要堅(jiān)決的作出決定，不再猶豫不決,?？赡軉慰孔约旱臎Q心還不行，我會讓同學(xué)配合并監(jiān)督我,。我相信我能行!

20xx年統(tǒng)計(jì),，全國星級飯店平均客房出租率為60,、15%，全國星級飯店共實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入為914,、43億元,，全員勞動生產(chǎn)率為7、52萬元/人,。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是：人力資源供過于求,，人才資源供不應(yīng)求。

今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類：

三是在未來社會競爭需要的創(chuàng)造型,、復(fù)合型,、協(xié)作型人才。

內(nèi)部環(huán)境因素：

a,、優(yōu)勢因素(s)：

1,、樂觀向上，熱情大方

2,、善于與人溝通

3,、創(chuàng)新意識強(qiáng)

4、吃苦耐勞

5,、英語溝通能力較強(qiáng)

6,、愿意從基層做起

7、求職能力較強(qiáng)

b,、弱勢因素(w)：

1,、恒心不夠

2、組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高

3,、身體素質(zhì)較差

外部環(huán)境因素：

a,、機(jī)會因素(o)：

1、所學(xué)專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對口

2,、在博物館擔(dān)任解說員有利于了解旅游業(yè)

3,、身處北京，機(jī)會大

b,、威脅因素(t)

1,、同地區(qū)競爭里強(qiáng)(北大，清華等)

2,、還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競爭此行業(yè),，他們要求普遍比大學(xué)生低

3、研究生擴(kuò)招后以及研究生學(xué)兩年制改革后對本科生就業(yè)形成沖擊

許多飯店人力資源部門在招聘員工時(shí)寧愿吸收高中生,，而不愿要大學(xué)生,。對此業(yè)界與學(xué)界各執(zhí)一詞，我個人認(rèn)為有下列原因需引起注意:

第一,，中國現(xiàn)行高校招生制度仍然以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),，學(xué)生對學(xué)校及專業(yè)的選擇仍有較大的盲目性,，因此出現(xiàn)專業(yè)與意愿之背離。

第二,，目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性，在目前外界尤其是外企對大學(xué)生誘惑較大的情況下,，飯店仍然遵循大學(xué)生與職高等學(xué)生同一起跑線的做法,，而且提升制度并不傾斜于大學(xué)生，使之感到其教育投資白費(fèi),，造成心理上的不平衡,，因此一有機(jī)會便紛紛跳槽。

第三,，目前我國飯店已進(jìn)入成熟階段,，提升機(jī)會相對較少，且現(xiàn)有的中層管理人員其

年齡較為年輕,，這便使大學(xué)生更感到提升無望;

第五,，由于中國現(xiàn)行戶籍制度存在著對人才使用方面的限制，而外管飯店通常較少有“戶口指標(biāo)”,，客觀上限制了異地優(yōu)秀人才的選用,。

為了克服這些問題，我覺得首要任務(wù)還是努力培養(yǎng)自己各方面的能力,，并且避免眼高手低的問題出現(xiàn),。要培養(yǎng)愿意從基層干起的精神，再是要時(shí)時(shí)關(guān)心與本專業(yè)有關(guān)的形勢動態(tài),，遇到事情要努力培養(yǎng)自己解決問題的能力,，再次要向各個階層的人虛心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的不足,。

1,、每天堅(jiān)持鍛煉身體至少1小時(shí);

2、每天堅(jiān)持聯(lián)系英語口語至少1小時(shí);

3,、大四通過英語6級考試并爭取拿高分,、

4、在離開博物館時(shí)至少拿到4星志愿者證;

5,、平常要不斷了解時(shí)事,，尤其是了解旅游動態(tài)，并及時(shí)對事情作出分析;

6,、向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),，練習(xí)求職簡歷，畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作,。工作后繼續(xù)考研深造,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇七

如果你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)是成為一個掌握上億元資產(chǎn)公司的總經(jīng)理,，你就要把這個規(guī)劃分成幾個中等的規(guī)劃，如什么時(shí)候成為一個部門的主管,，什么時(shí)候成為一個部門的經(jīng)理,，然后再把這些規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)分，使它成為直接可操作的具體計(jì)劃,。

1．正確的職業(yè)理想,，明確的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設(shè)計(jì)過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用,。一個人選擇什么樣的職業(yè),，以及為什么選擇某種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的,。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境,、社會現(xiàn)實(shí)的制約。社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),，凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的,、正確的，并具有現(xiàn)實(shí)的可行性,。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個人志向與國家利益和社會需要有機(jī)地結(jié)合起來,。

2．正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。首先,，要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,，對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì),、性格,、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識， 清楚自己的優(yōu)勢與特長,、劣勢與不足,。避免設(shè)計(jì)中的盲目性，達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜,。其次,，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性,、崗位性等特點(diǎn),。要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況,、平均工資狀況,、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等；()還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。

3．構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu),。知識的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,，但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識,，還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu),，沒有合理的知識結(jié)構(gòu)，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能,。合理的知識結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種,。

4．培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù),。一般來說,，進(jìn)入崗位的新人,，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力,、創(chuàng)造能力、社交能力,、實(shí)際操作能力,、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力,、隨機(jī)應(yīng)變能力等,。

5．參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的,，對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核,、職業(yè)意向的科學(xué)測定等?？梢酝ㄟ^ “三下鄉(xiāng)”活動,、大學(xué)生“青年志愿者”活動、畢業(yè)實(shí)習(xí),、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職,、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測評等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練,。

1.利益整合原則,。 利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,，而是處理好員工個人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系,，尋找個人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。每個個體都是在一定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的,，因此,，個體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀，并把他的價(jià)值觀、知識和努力集中于組織的需要和機(jī)會上,。

2.公平,、公開原則。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,，企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息,、教育培訓(xùn)機(jī)會、任職機(jī)會時(shí),，都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn),，保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),，是維護(hù)管理人員整體積極性的保證,。

3.協(xié)作進(jìn)行原則。協(xié)作進(jìn)行原則,，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動,，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實(shí)施,、共同參與完成,。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事，應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方,。但如果缺乏溝通,，就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn),，因此必須在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開始前和進(jìn)行中,，建立相互信任的上下級關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與,、共同制定,、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。

4.動態(tài)目標(biāo)原則,。一般來說,，組織是變動的，組織的職位是動態(tài)的,，因此組織對于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的,。在“未來職位”的供給方面，組織除了要用自身的良好成長加以保證外,，還要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位,。

5.時(shí)間梯度原則。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個階段,，并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成,。每一時(shí)間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”，即“開始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個時(shí)間坐標(biāo),。 如果沒有明確的時(shí)間規(guī)定,，會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。

6.發(fā)展創(chuàng)新原則,。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn),，在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,，并不是指制定一套規(guī)章程序,，讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成,，而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)造組織效益的目的,。還應(yīng)當(dāng)看到,，一個人職業(yè)生涯的成功，不僅僅是職務(wù)上的提升,，還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加,、責(zé)任范圍的擴(kuò)大,、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化,。

7.全程推動原則。在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個環(huán)節(jié)上,，對員工進(jìn)行全過程的觀察,、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整,，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動的持續(xù)性,，使其效果得到保證。

8.全面評價(jià)原則,。為了對員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,，要由組織、員工個人,、上級管理者,、家庭成員以及社會有關(guān)方面對職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評價(jià)。在評價(jià)中,，要特別注意下級對上級的評價(jià),。

1.自我評估。主要包括對個人的需求,、能力,、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析,，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力,。

2.組織與社會環(huán)境分析。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,，長期的規(guī)劃要更多地注重社會環(huán)境的分析,。

3.生涯機(jī)會評估。生涯機(jī)會的評估包括對長期機(jī)會和短期機(jī)會的評估,。通過對社會環(huán)境的分析,，結(jié)合本人的具體情況，評估有哪些長期的發(fā)展機(jī)會,；通過對組織環(huán)境的分析,，評估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會。

4.生涯目標(biāo)確定,。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo),、長期目標(biāo)、 中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,，它們分別與人生規(guī)劃,、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng),。首先要根據(jù)個人的專業(yè),、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo),，然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)細(xì)化,，根據(jù)個人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。

5.制定行動方案,。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施,。這一過程中比較重要的行動方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇、職業(yè)的選擇,，相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定,。

6.評估與反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認(rèn)識過程,，也是對社會的不斷認(rèn)識過程,，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。

職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃,，應(yīng)從一生的發(fā)展寫起,，然后分別定出十年計(jì)劃，五年,、三年,、一年計(jì)劃,，以及一月、一周,、一日的計(jì)劃,。計(jì)劃定好后，再從一日,、一周,、一月計(jì)劃實(shí)行下去，直至實(shí)現(xiàn)你的一年目標(biāo),、三年目標(biāo),、五年、十年目標(biāo),。

未來發(fā)展目標(biāo)：今生今世,，你想干什么？想成為什么樣的人,？想取得什么成就,？想成為哪一專業(yè)的佼佼者？十年大計(jì)：二十年計(jì)劃太長,，容易令人泄氣,，十年正合適，而且十年功夫足夠成就一件大事,。今后十年,，你希望自己成為什么樣子？有什么樣的事業(yè),？將有多少收入,，計(jì)劃多少固定資產(chǎn),？要過上什么樣的生活,？你的家庭與健康水平如何？把它們仔細(xì)地想清楚,，一條一條地計(jì)劃好,，記錄在案。

五年計(jì)劃：定出五年計(jì)劃的目的,，是將十年大計(jì)分階段實(shí)施,。 并將計(jì)劃具體化，將目標(biāo)進(jìn)一步分解,。

三年計(jì)劃：俗話說,，五年計(jì)劃看頭三年。因此,，你的三年計(jì)劃,，要比五年計(jì)劃更具體,、更詳細(xì)。因?yàn)橛?jì)劃是你的行動準(zhǔn)則,。

明年計(jì)劃：定出明年的計(jì)劃,，以及實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的步驟、方法與時(shí)間表,。務(wù)必具體,、切實(shí)可行。如果從現(xiàn)在開始制定目標(biāo),，則應(yīng)單獨(dú)定出今年的計(jì)劃,。

下月計(jì)劃：下月計(jì)劃應(yīng)包括下月計(jì)劃做的工作，應(yīng)完成的任務(wù),、質(zhì)和量方面的要求,，財(cái)務(wù)收支，計(jì)劃學(xué)習(xí)的新知識和有關(guān)信息，計(jì)劃結(jié)識的新朋友等等,。

下周計(jì)劃：計(jì)劃的內(nèi)容與月計(jì)劃相同,。重點(diǎn)在于必須具體、詳細(xì),、數(shù)字化，切實(shí)可行,。而且每周末提前計(jì)劃好下周的計(jì)劃,。

明日計(jì)劃：取最重要的三件至五件事，根據(jù)事情的輕重緩急,，按先后順序排好隊(duì),，按計(jì)劃去做，可以避免“撿了芝麻,，丟了西瓜”,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇八

我的同學(xué)是xx年的應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)找了好幾十分工作了,，但都失敗而歸,，其實(shí)他的成績和實(shí)力還算比較好的，為什么面試屢屢失敗呢,？經(jīng)過總結(jié),，結(jié)合當(dāng)代很多大學(xué)生的特點(diǎn)，我認(rèn)為,，現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生在求職中存在著很多誤區(qū),，而這些都是直接導(dǎo)致自己求職失敗的原因。

一,、對企業(yè)一無所知

很多畢業(yè)生應(yīng)聘企業(yè)很隨意,，在一次招聘會上,，一家化妝品公司的招聘主管讓應(yīng)聘大學(xué)生說出幾款該公司代理的品牌名字，沒想到求職者一個都答不出來,。這位招聘主管說：對公司這么陌生,，在求職前不去了解該公司，很難想像他對自己的職業(yè)生涯有所規(guī)劃,。這樣不負(fù)責(zé)的人,，我們肯定不會用。記者了解到,，這種情況招聘單位遇到很多,。

二、應(yīng)聘太盲目

不少大學(xué)生并不知道某個職位的職責(zé)分工是什么,，只會從字面上去理解,。一家公司營業(yè)服務(wù)部下屬的商品企劃室招聘人，結(jié)果許多大學(xué)生看到服務(wù)二字,，就以為是做服務(wù)工作無人應(yīng)聘,。而當(dāng)公司把服務(wù)兩字去掉后，馬上就有很多人投簡歷,。人事主管告誡說,，如果對職位不明白可以詢問用人單位，不要單從字面上去片面理解,，這樣很可能會錯過一個好機(jī)會,。

三、自以為是

對于一些大學(xué)生而言,，并非找不到任何工作,，而是由于對工作的期望值過高，對一些低檔次的工作不屑一顧,，盲目地追求一些脫離自身實(shí)際的高工資,、高待遇的理想工作。這種半吊子型的人才,，在就業(yè)壓力日益增大的今天必然要走向失業(yè),。

四、不愿到基層去吃苦

大學(xué)生剛剛踏入社會,，剛進(jìn)入企業(yè)，很難立刻進(jìn)入角色,。一些公司規(guī)定所有新參加工作的大學(xué)生都要到一線去鍛煉一年,，有的同學(xué)一看不能馬上搞設(shè)計(jì)、搞管理工作,，要吃一年的苦,，就打退堂鼓不愿意干了,，白白丟掉了很好的工作。

五,、獨(dú)立性欠缺

不少大學(xué)生在學(xué)習(xí)中只知死啃書本,，沒有足夠的社會實(shí)踐，每次應(yīng)聘都要父母參與求職,，自己則缺乏主見,。還有的畢業(yè)生筆試、面試通過后,，在與公司簽約的時(shí)候,，父母到場與用人單位說長道短談條件。對于這種行為,，多家公司的人事主管都表示反感,。找工作的前提是，你是一個獨(dú)立的人,，有自己的判斷能力,，能對自己負(fù)責(zé)。一位人事經(jīng)理說,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇九

作為一名新英語教師,，我面臨著經(jīng)驗(yàn)不足，能力不夠等眾多問題,，通過一年的努力,，能完全適應(yīng)教師這個崗位。在這個時(shí)刻,，認(rèn)真的做一份職業(yè)規(guī)劃書顯得尤其重要,，通過對自己【牛牛范文】職業(yè)生涯進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃，給自己的未來確定一個目標(biāo),，然后再努力的去實(shí)現(xiàn),，讓這份規(guī)劃書時(shí)刻的提醒自己，激勵自己,。

走上教師崗位一年了,，對自己的這份工作有了更深的理解。只有全面的了解自己,，才能夠完全的勝任這份工作,，才能有資格站在這個崗位上。

（一）優(yōu)勢方面

1,、吃苦耐勞,，能夠很好的完成自己的任務(wù)，對于學(xué)校的工作絕不馬虎,。

2,、友愛學(xué)生,，能夠平等的看待每一位學(xué)生，做一名學(xué)生喜歡的好教師,。

3,、學(xué)習(xí)心強(qiáng)，能夠堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)本專業(yè)領(lǐng)域的新知識和高技能,。

（二）不利因素

1,、對于理論性知識的學(xué)習(xí)和研究投入不夠，對教育教學(xué)中發(fā)生的一些現(xiàn)象,，不能深入的做系統(tǒng)研究,。

2、在教學(xué)過程中,，沒有很好的做到學(xué)生主體,、教師主導(dǎo)的教學(xué)模式，無法改變現(xiàn)在單純的教授現(xiàn)象,。

3,、專業(yè)知識理論性較強(qiáng)，導(dǎo)致實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足,，對工作中發(fā)生的事件不能很好的處理,。

4、對個人課題和教科研了解和認(rèn)識不全面,，沒有研究方向,。

5、所教授課程與所學(xué)專業(yè)無聯(lián)系,，導(dǎo)致課題選擇等問題上產(chǎn)生分歧,。

（一）總體目標(biāo)：

通過自學(xué)、培訓(xùn)等手段,，不斷地提升自己,，爭取在三年后成為一名優(yōu)秀教育工作者。

（二）具體目標(biāo)：

教學(xué)：

通過聽課,、開設(shè)公開課等方法,，不斷提高自己的教學(xué)能力，努力去學(xué)習(xí)非專業(yè)課的知識,。能夠不斷總結(jié)教學(xué)過程中的案例,，分析其本質(zhì)。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)方面的知識,，爭取三年后可以帶興趣小組,。在下次的_培訓(xùn)中，爭取通過率100%,。

教育：

研讀教育學(xué),、教育心理學(xué)方面的書籍,，提升自己的教育能力,。能夠很好的用恰當(dāng)?shù)姆椒ń逃龑W(xué)生,，是學(xué)生心服于教學(xué)管理,。爭取在明年申請做班主任，來提高自己的學(xué)生管理和處理事務(wù)的能力。

工作：

努力學(xué)習(xí)英語方面的知識,，爭取三年后能夠考到__的證書,，并能參加教師比賽取得一定的成績。對學(xué)校英語教學(xué)有更全面的認(rèn)識,，能夠獨(dú)立處理一些常發(fā)的問題。對英語教學(xué)進(jìn)行理論方面的知識學(xué)習(xí)，能夠有更深入的了解,。

生活：

在讀書方面還不夠,，爭取每學(xué)期讀一本理論方面的書籍，經(jīng)常了解英語教學(xué)的最新動態(tài),，提高自己的知識修養(yǎng),。做事細(xì)心不激進(jìn),，能夠完整的考慮一些問題。

目標(biāo)的制定還需要堅(jiān)持不懈的努力去實(shí)現(xiàn),，希望通過這份職業(yè)規(guī)劃能夠很好的約束自己,，鞭策自己向目標(biāo)靠近，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，我相信我一定能行,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 你們好！我叫***,，畢業(yè)于**大學(xué),，所學(xué)專業(yè)為**工程,主修方向?yàn)?*,。來到公司之后將個人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，我對個人未來幾年的職業(yè)規(guī)劃及對公司的幾點(diǎn)建議。

一、個人職業(yè)規(guī)劃

我認(rèn)為個人的良好發(fā)展扎根于對自我的正確認(rèn)知和定位,，天資并不聰穎的我在求學(xué)路上步步扎實(shí),，勤奮刻苦，樂于投入大量的精力和時(shí)間去鉆研,，善于選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,。對新知識有高度的熱情和極大的專注力,，善于舒緩壓力，并能將壓力與理想很好地結(jié)合在一起,，這使我具有“干一行,，愛一行”的優(yōu)勢。對待目標(biāo)理想,，我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打,，能沉下心扎實(shí)負(fù)責(zé)地做好每一件事,，善于聽取他人的意見和建議，能及時(shí)認(rèn)識并改正自己的錯誤,。獨(dú)立,、堅(jiān)強(qiáng)的個性使我做事具有很強(qiáng)的原則性，勇于承擔(dān)責(zé)任,，學(xué)習(xí)和工作中有條有理,。

保守派的作風(fēng)使我對于沒有目標(biāo)和方向的事情比較抵觸，對新鮮的事物需要反復(fù)驗(yàn)證后才會嘗試,，做事不夠大膽創(chuàng)新,。在公共場合中不善于表現(xiàn)自己，有些內(nèi)斂,。進(jìn)入單位后,，轉(zhuǎn)修液壓專業(yè)，個人知識儲備多有不足,，更無經(jīng)驗(yàn),，希望在日后實(shí)際工作中可以盡快地掌握該方面的知識。

正式定崗后,，希望自己能夠快速適應(yīng)新的工作環(huán)境,，勝任單位給自己安排的工作任務(wù)。希望在未來的幾年內(nèi)能快速成長起來,，為單位的發(fā)展做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn),。正如每一位參加機(jī)械行業(yè)的技術(shù)人員一樣，我的終極目標(biāo)是成功地成為一名高級工程師,，掌握行業(yè)核心技術(shù),。為此，我制訂了個人的成長計(jì)劃,。

個人職業(yè)發(fā)展路線大致如下：在定崗見習(xí)過程中刻苦學(xué)習(xí),，了解單位的發(fā)展現(xiàn)狀，并將個人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，儲備實(shí)際生產(chǎn)和工作中的知識,，加強(qiáng)個人學(xué)習(xí)，將理論知識與實(shí)際生產(chǎn)良好地結(jié)合在一起,，確保自己如期轉(zhuǎn)正并成為一名合格的助理工程師,。由于轉(zhuǎn)修的液壓專業(yè)在學(xué)校中接觸較少，知識儲備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后,，對液壓產(chǎn)生了極大的興趣，培訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真溫習(xí)了書中的各個知識點(diǎn),。但由于缺乏實(shí)際的工作能力和良好的空間想象力,，對很多問題的理解較為困難和淺顯,，遇到了學(xué)習(xí)過程中的瓶頸，在投入實(shí)際工作中后,，會結(jié)合生產(chǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真向師傅們請教,。

我的發(fā)展目標(biāo)是專業(yè)技術(shù)崗位，希望在轉(zhuǎn)正后的工作中創(chuàng)造自己的工作價(jià)值,，發(fā)展路線是邊工作邊學(xué)習(xí),，從基層做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)本崗位的專業(yè)技術(shù)知識,，積累工作經(jīng)驗(yàn),，良好地利用個人優(yōu)勢，盡快成長為一名合格的工程技術(shù)人員,。不忘大學(xué)所學(xué)焊接專業(yè)的知識,，并能將其作為在日后液壓學(xué)習(xí)和深造過程中的優(yōu)勢和輔助力量，拓寬自己的知識面,，深入學(xué)習(xí)本職工作所需知識,。堅(jiān)持個人發(fā)展與公司發(fā)展不能分離的原則，在定崗轉(zhuǎn)正后制定符合單位發(fā)展的個人成長計(jì)劃,，保持良好的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài),，不急躁不漂浮，按部就班地實(shí)施每一步計(jì)劃,。克服自身缺陷,，扎實(shí)打好專業(yè)基礎(chǔ),，在實(shí)際生產(chǎn)中奉獻(xiàn)成長。希望經(jīng)過自己的努力可以在日后爭取到公司的進(jìn)修機(jī)會,，以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻(xiàn),。將實(shí)際工作中把每一次任務(wù)看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，虛心向前輩請教,，勇于面對和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn),，我堅(jiān)信在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)的知識更加扎實(shí)可靠，更加有利于個人的提高和發(fā)展,。我深深的意識到轉(zhuǎn)正后是豐富知識,，豐富經(jīng)驗(yàn)的黃金時(shí)期，需繼續(xù)保持高度的工作熱情,，堅(jiān)持體育鍛煉強(qiáng)化自身體質(zhì)以保證可以投入足夠的工作精力,。期望通過自身的努力和堅(jiān)持取得一定的成就，為推動公司發(fā)展做出貢獻(xiàn),，也是自己一步一步靠近最終目標(biāo),。

二,、對公司發(fā)展的幾點(diǎn)建議

通過輪崗實(shí)習(xí)，我已對公司的基本情況有了大致了解,，為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點(diǎn)建議,。

我本科所學(xué)專業(yè)為**，通過簡短車間的見習(xí)及師傅的帶隊(duì)指導(dǎo),，我了解到車間目前存在****的問題,。主要原因是***。綜合個人在本科學(xué)習(xí)期間所學(xué)知識及公司的生產(chǎn)現(xiàn)狀,，我認(rèn)為****,。

我畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題是***，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的學(xué)習(xí)和對實(shí)際生產(chǎn)的大致了解,，我建議****,。

此外，我希望公司可以加強(qiáng)對職工的技術(shù)培訓(xùn),，強(qiáng)化職工對終生學(xué)習(xí)的認(rèn)識,。采用不同車間不同崗位職工交換培訓(xùn)的方法，使職工在本崗位領(lǐng)域內(nèi)多層次多方面學(xué)習(xí)技術(shù)知識,，在其他崗位領(lǐng)域也有一定基礎(chǔ)的知識儲備,，本著有利于單位未來發(fā)展的方針制定職工成長之路，培養(yǎng)“一精多強(qiáng)”的專業(yè)技術(shù)人才,，更快地推進(jìn)公司的發(fā)展,。

以上是我個人的幾點(diǎn)建議，由于經(jīng)驗(yàn)及知識有限,，多有不足之處,，懇請各位前輩批評指正。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的耐心聆聽,，謝謝大家,！

發(fā)言人：**** ****/**/**

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十一

在評估過自己的能力，特長和專業(yè)方向之后,，一定要順從心的選擇,。很多年輕人容易被物質(zhì)條件，社會評價(jià)和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇,。相信自己的直覺,，在判斷自己的職業(yè) 前景時(shí)一定要讓心說話：我會熱愛這樣的職業(yè)，我有能力接受職業(yè)帶來的挑戰(zhàn),，我相信自己會干出好成績……如果有了這樣的召喚,，請不要在猶豫和彷徨。

職業(yè)生涯很長，很多職業(yè)經(jīng)驗(yàn)是必須靠時(shí)間累積,。所以對一個初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì),，或許是一個不小的難題。所以在職業(yè)規(guī)劃 之前,，可以尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行咨詢和了解,，從他們身上解讀職場發(fā)展的定律，并少走不必要的彎路,。這樣的導(dǎo)師可能是實(shí)習(xí)時(shí)的上司,，可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理 ,也可能是身邊的學(xué)長學(xué)姐。虛心聆聽,，就可以掌握一定的規(guī)律,，讓自己的職業(yè)之路走得順暢。

職場的第一步,，也是職業(yè)規(guī)劃 中的重要內(nèi)容,。職場發(fā)展的積累就是從第一步開始的。 要學(xué)會分析公司,，行業(yè),，職業(yè)崗位的優(yōu)勢劣態(tài)，同時(shí)要了解自己的swot,千萬不能盲從,。第一步值千金,，千里之行始于足下，第一步的準(zhǔn)確將有可能帶來后面每一步的準(zhǔn)確,。很多年輕人抱著“先干起來以后再說”的心態(tài) ,只能在遭遇挫折時(shí)放棄,。走對了第一步即使有挫折，也能自我堅(jiān)持,。

職業(yè)規(guī)劃好比人生規(guī)劃,，如果局限在一個前途和個人利益方面，那么此一生也就僅僅是一個自我滿足的一生,。按照馬斯洛的需求原理，我們每一個人在求得安全,，溫飽之后,，是會渴望被人認(rèn)同，被人尊重,，甚至是自我理想實(shí)現(xiàn)的要求,，所以我們的職業(yè)目標(biāo)是必須帶有社會責(zé)任感，當(dāng)然職業(yè)目標(biāo)可以分短期,，中期,，長期來完成。

職業(yè)規(guī)劃有一個明顯的階段性特征,，所以在不同發(fā)展的階段都必須做出相應(yīng)的調(diào)整,，甚至是改變,。但職業(yè)發(fā)展的宗旨是不變的，就是通過職業(yè)發(fā)展的機(jī)會 ,體現(xiàn)個人的價(jià)值,，為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。所以有了這樣長期而又宏觀的視野，就會根據(jù)自己的自身狀況的改變而做出應(yīng)該的調(diào)整,。職業(yè)規(guī)劃不是將職業(yè)目標(biāo)定得最高就是好,，而是切合實(shí)際的，可行的,，有計(jì)劃一步步完成的規(guī)劃才使最好的職業(yè)規(guī)劃,。

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十二

一、前言

俗話說：“志不立,，天下無可成之事,。”志向是事業(yè)成功的前提,。立志是人生的起跑點(diǎn),，反映了一個人的理想、胸懷,、情趣和價(jià)值觀,，影響一個人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。

對我們大學(xué)生來說,，奮斗目標(biāo)就是未來的職業(yè)之路,，然而大學(xué)生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在人生的路途中,，我們時(shí)時(shí)刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇,。古人云：“是預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！焙纬晒θ耸慷加型暾到y(tǒng)的人生規(guī)劃，明確人生目標(biāo),。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師,，游走在世界的每一個角落為所有覺得不公的人奪取他們應(yīng)得的。本以為高考的失敗會讓我的人生變的一片空白,，但是人生的定義不變,，我的目標(biāo)還在。如今我選擇參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,，我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規(guī)劃,。

下面根據(jù)我的實(shí)際情況，我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段：

一、準(zhǔn)確評估,，認(rèn)識自我;

二,、分析環(huán)境，慎重選擇;

三,、規(guī)劃路線,，宏觀定位

四、未來目標(biāo),，為之奮斗,；

五、專業(yè)前景,，結(jié)語總結(jié),。每個階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù),，通過對每個不同階段的規(guī)劃,，使自己更加認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢；通過努力工作學(xué)習(xí),，能力不斷提高,，不斷評估每個階段的執(zhí)行情況；通過對自身和環(huán)境新的認(rèn)識,，在提升自我的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的,，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會,、市場以及自己的發(fā)展,。

辭勞苦和準(zhǔn)確無誤。忠誠,，替人著想,，細(xì)心；往往記著他所重視的人的種種微小事情,，關(guān)心別人的感受,。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境,。

1,、職業(yè)興趣

我忠誠、有奉獻(xiàn)精神和同情心,，理解別人的感受。我樂于奉獻(xiàn),，平和謙虛是我最大的優(yōu)點(diǎn),，對于每件事情的細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的認(rèn)知力、理解力和責(zé)任心。對于職業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),，但在人生現(xiàn)實(shí)中的選擇更加喜歡具有服務(wù)意識的行業(yè),，我在個人生活上不怎么注意，但是凡是他人的事情我都有強(qiáng)烈的個人反應(yīng),，關(guān)心愛護(hù)朋友,，原為所有公正的事業(yè)獻(xiàn)身。

2,、2,、職業(yè)能力

我的性格測試報(bào)告顯示我是獨(dú)立的、有創(chuàng)造性的思想家,，具有強(qiáng)烈的洞察力,，強(qiáng)烈的感情、堅(jiān)定的原則和正直的人性,。對于職業(yè),，因?yàn)槲矣袕?qiáng)烈的說服力，以及對于是什么公共利益最有利有清楚的看法,，所以我就將會成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者,。但是由于我對新聞事實(shí)的不了解和書本的翻閱不夠到位，從而會導(dǎo)致我某些知識上的不夠充分,。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè),，能夠很好的處理復(fù)雜的事情。

3,、個人特質(zhì)

精神,、自信、支配欲強(qiáng),。善于利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定,，通過出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛,、勤奮嚴(yán)肅,。他們溫和、圓通,，支持朋友和同伴,。樂于協(xié)助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人,。他們利用個人熱情與人交往,，在困難中與他人和睦相處。

4,、職業(yè)價(jià)值觀

興趣傾向的個體,，喜歡制定新的工作計(jì)劃,、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動,；喜歡影響,、管理、領(lǐng)導(dǎo)他人,；自信,、支配欲、冒險(xiǎn)性強(qiáng),。不喜歡具體精細(xì),、或需要長時(shí)間集中心智的工作。通常言語能力優(yōu)于數(shù)理能力,，善于言談,，樂于與人相處，給人提供幫助,，具有人道主義傾向,，責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題,。不太喜歡以機(jī)械和物品為對象的工作,。喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作，對于解決抽象性問題具有極大的熱情,。通常傾向于通過思考,、分析解決難題，而不一定落實(shí)到具體操作,。喜歡具有創(chuàng)造性,、挑戰(zhàn)性的工作，不太喜歡固定程式的任務(wù),。

具體情況是支配欲強(qiáng),，看中經(jīng)濟(jì)效益，并且重視能力素質(zhì)的提高,，相信才智在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位,。

5、勝任能力

6,、具體能力素質(zhì)

體現(xiàn)

以上的情況表明我是一個能合理處理事情,，對于事物的主次分析的很清楚，擁有很好的組織能力,，在對待事物上會理性的判斷事物的利弊,，絕對不會參加個人的情感問題。對待事物我喜歡追求完美,，我相信沒有更好只有最好,。

5,、自我分析小結(jié)：

我是一個個性開朗，雖然測試說我是內(nèi)向的孩子,，但是在朋友眼中我是活潑開朗的外向小孩。對于未來的職業(yè)之路我任處在一個迷茫選擇的階段但是并不代表我的人生沒有目標(biāo),。

從優(yōu)勢上來看,，我樂于挑戰(zhàn)新的事物，又果斷的分析力和理解力,，面對問題我可以理性的解決,，工作上積極主動，對待任何事物總是充滿活力和激情,。從人際關(guān)系上來看,，我的朋友圈還蠻大的，在朋友的眼中我是開朗,、活潑,、樂觀的女生。我的社交能力很強(qiáng),，與人交往很有方法,，對人對事都有極強(qiáng)的說服力。對于壓力,，我習(xí)慣性的會將壓力轉(zhuǎn)換為動力,，和我一起辦事的人都會覺得輕松。對于工作我活力四射,，從不會因?yàn)樾那閱栴}而變動我工作的計(jì)劃,。所以很多人都愿意與我相處，在出現(xiàn)問題的時(shí)候也會尋求我?guī)椭鉀Q,。從能力上來看,，我自認(rèn)我的能力不錯，無論是處理問題還是管理問題都會處理的很好,，在上級發(fā)下的工作我總是會很好的辦理,，極少數(shù)的出現(xiàn)差錯。無論是解決能力,、處事能力,、辦事能力、交際能力等等,，我都可以很好的對待,。面對困難我不會妥協(xié)，總會想盡辦法的去解決困難,，反而有困難的事物對我來說更是一種吸引,，更有動力,。

所愿，獨(dú)立傾向明顯,。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題,。從事領(lǐng)域的職業(yè)有：管理，市場和銷售類的職業(yè)和學(xué)校教育以及社會教育方面,、社會福利事業(yè),、醫(yī)療與保健方面、各種直接為人服務(wù)的和商品營銷方面的職業(yè)等,。

三,、分析環(huán)境，慎重選擇

沉浸在優(yōu)美的大學(xué)校園和豐富的校園文化中,，讓我無限的感到幸福,，而就是這樣的條件下，時(shí)間過得飛快,，而這段時(shí)間里,，我一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸,，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何,，過去的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年。

在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自己,，憑著對考研目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,，還注意各方面知識的擴(kuò)展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗,。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金,，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象,。

在思想上,，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國,、熱愛人民,，擁護(hù)中國黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)

方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”,；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。

在工作計(jì)劃上，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較好的組織能力,，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí),，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng)，多次,、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動,。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光,，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎,。由于工作積極努力，成績突出,，被評為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,，得到老師和同學(xué)們的一致好評。

不足之處就是人際交往能力較差,，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

四．未來目標(biāo),，為之奮斗

2014年9月：進(jìn)入中共傳媒大學(xué)攻讀藝術(shù)碩士

2016年6月：在央視實(shí)習(xí),，并能進(jìn)入央視工作

2017年：爭取在畢業(yè)一年內(nèi)能把電視臺的工作穩(wěn)定下來

五．專業(yè)前景，結(jié)語總結(jié)

等廣電節(jié)目制作單位,，異軍突起的大眾傳媒業(yè)共需要專業(yè)從業(yè)人員1000萬人才能保證正常的電視節(jié)目制作,，而從影視傳媒專業(yè)院校畢業(yè)的人數(shù)總共不到10萬人，需求超過了人才供給近百倍,，編導(dǎo)制作專業(yè)在就業(yè)方面有著很大的選擇和發(fā)展空間,。2.編導(dǎo)制作專業(yè)學(xué)習(xí)的知識較為多樣化,，能夠承擔(dān)的工作崗位較多。本專業(yè)主要學(xué)習(xí)的課程有：大眾心理學(xué),、傳播學(xué),、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論,、中國戲曲,、影視作品分析、視聽語言,、電視節(jié)目制作,、色彩學(xué)、攝影技術(shù),、照明技術(shù),、電視節(jié)目策劃、紀(jì)錄創(chuàng)作,、廣播電視節(jié)目主持等,，一專多能，能夠從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo),、藝術(shù)攝影,、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演,、撰稿,、編劇制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作,，作為一名編導(dǎo)制作專業(yè)的人才,，就業(yè)的選擇面又寬了很多。所以,，編導(dǎo)專業(yè)在將來的就業(yè)上有著很大的優(yōu)勢,，且發(fā)展前景較為廣闊，是為自己打造一個美好前程的最佳選擇,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書,，規(guī)劃自己的未來，這對我來說意義深刻,，因?yàn)樯頌榇髮W(xué)生的我們,，應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過自己人生最美好的日子,。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。有了目標(biāo),，才會有動力,。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，勉勵自己奮斗,，拼搏,！

個人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十三

1,與職業(yè)興趣相適應(yīng)的職業(yè)特征:

通過非系統(tǒng)化的,自由的活動進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn),喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境,不善于事務(wù)工作,適合從事藝術(shù)創(chuàng)作.

2,與職業(yè)能力水平相適應(yīng)的職位定位建議:

較符合中高級職位的要求,工作效率高,并能取得較好的成績.

3,與職業(yè)價(jià)值觀相適應(yīng)的職業(yè)特征:

(家庭取向)的工作

(自尊取向)的工作

(自我實(shí)現(xiàn)取向)的工作

4,與個性相適合的職場特點(diǎn):

希望有舞臺,得到掌聲

與人互動接觸

能發(fā)揮口語表達(dá)能力

工作氣氛愉快

5,綜合職業(yè)類別定位:

根據(jù)職位勝任力原理,人崗匹配的原則以及您的測評結(jié)果,我們將提供與你的職業(yè)興趣,職業(yè)能力水平,職業(yè)價(jià)值觀,職業(yè)個性等相適應(yīng)的職業(yè)類別.我們需要提醒你注意的是在不同企業(yè)文化中,即使同樣的職位,工作內(nèi)容也會大相徑庭.在應(yīng)聘工作時(shí)除了工作名稱之外,我們更應(yīng)該深入關(guān)注工作的具體內(nèi)容,及相應(yīng)的企業(yè)文化.

近期職業(yè)目標(biāo):

節(jié)目主持人,攝影師,新聞記者/美編,新聞媒介策劃,演員,藝術(shù)指導(dǎo),藝術(shù)總監(jiān)

中遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo) :