每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高中班主任寄語班級文化墻篇一

1.仿佛是在昨天，你怯怯地出現在我的視線里,，帶著少女的稚嫩與純真,。這一次的別離，意味著你已經長大,，將要離開這座碼頭,，向著更加遼闊的人生海域揚帆起航,，去追逐夢想之光，去開創(chuàng)人生之路,。老師希望你能在失敗中提煉冷靜,，在困難中采掘力量，在動搖中培育信心,，用智慧,、才情、膽略和毅力,，開辟出一片自己的天空,。希望我們的友誼跟隨你不退的步伐愈加深厚！

2.活著本身就是一種幸運,，年輕本身就是一種幸福,。

3.學會做人，學會做事,，學會做題,；言而有信，言而無信,，何以為言,；誠信為人，人若無信,，何以為人,。

4.在同學中找一個可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑,，每天可以檢舉你浮躁沒有,，這是一個很聰明的辦法。

5.一分汗水,，一分耕耘,；一分辛勞，一分收獲,。相信你已經懂得了這個道理,。為了美好的明天，你還應做得更好一些,。

6.別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信,，少了一份拼搏的樂趣,，少了一份奮斗的甜蜜。

7.只有一個忠告給你——做你自己的主人,。拼搏無極限,。相信：機會是創(chuàng)造來的,，不是等來的。

8.目標和動機很重要,。要有明確的長遠目標,，要有切實可行的行動計劃。初中畢業(yè)時,，你給自己選擇了一個很好的就讀平臺,，帶著心怡大學的夢想進入臨夏中學，這樣就已經成功一半了,。

9.任性讓你輕視那些你不喜歡的科目,，最后出現弱勢學科。學科成績失去平衡,，而高考最終需要的是總分,。弱勢學科會給你高考以沉重的打擊。

10.感性給人激情和力量,，理性給人冷靜和思索,，感性和理性的結合，如同水與火的交融,。

11.狂熱而柔靜,。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功,、幸福也就不遠了,。

12.別以為父母等告誡你是＂讀書為自己啊＂,，你就可以輕松自如,。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命,，那你也應有一顆＂感恩的心＂,。這，就是責任,！

13.讓老師高興的是,，你的學習態(tài)度較以前有了明顯的好轉，變得懂事,、踏實多了,。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏,、持之以恒的精神,，不要灰心，通過不斷努力,，讓無數次失敗奠定成功的基石,，你終能獲得成功的喜悅,！相信“功夫不負有心人”！

14.人生的旅途并非花團錦簇,，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,，而生活的熱情不能就此冷卻，路,，還得走下去,。

15.做事要有計劃，每天完成計劃中的事,，心里就踏實得多,，坦然得多。學習不可打疲勞戰(zhàn),，保證好充足的睡眠,。

高中班主任寄語班級文化墻篇二

1、作為教育者,，要想讓孩子愛學習,，必須自己先做讀書人。教師如此,，家長也是如此,。

2、站在同一起跑線上,，看起來沒有差別――五年之后,，他們將有多么不同。

3,、“對于教師而言,，真正的志同道合者，存在于家長中,。當大家都動起來,，群策群力了，這個集體才叫厲害呢!”有人說老師帶的不是一個班,，而是兩個,，一個是學生班，一個是家長班,。我非常贊同.

4,、孩子需要你的扶助――今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶,，否則問題越積累越多,，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦,。

5,、同在一個班級，教是一樣的教,。如果你沒有按照老師的要求去做,，沒有盡到做家長的責任，不要向孩子提學習要求,，更沒有資格責備他們,。

6、學生取得優(yōu)秀成績所依賴的,，除了天分,，更多的是自控力、專注性和求知欲,，這些素質,，對于孩子的成長，太重要,。

7,、三分之一的家長積極行動，步步緊跟;三分之一的家長虎頭蛇尾,，勉強應付;三分之一家長基本沒有能力跟得上,。而這，就是及格,、良好,、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因?！?/p>

8,、其實，無論是基礎知識,，閱讀還是寫作,，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。

9,、當人們說這個孩子和哪個孩子的不同的時候,，其實主要是指這個家長和那個家長的不同。

10,、一天一小步,，一周一大步，一月長一截――一學期就在全然不同的兩個檔次了,。資質相同的孩子,，攤上不同的父母，其發(fā)展也就不一樣,。

11,、兒童的學習越困難,，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應當閱讀,。

13,、養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質條件相對富足的今天――父母責任更重要的,，是教育,，而不是撫養(yǎng)。

14,、孩子學習是艱辛的,，這是一個爬坡過程，一旦上了路,，對于您的家庭,、對于教師，都是一件幸事,。在這個過程中,，教師自然要竭盡全力引導、幫助他們,，如果在能得到家長的幫助,，那孩子將多么幸福。

15,、一次考試的分數不重要,，重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡讀書,。即使從應試的角度考慮,，從長遠來看，讀書也是所有功課植根的土壤,，他的貧瘠與豐厚,，關系實在重大。

16,、一次考試分數的高低是偶然的,，可是家長是否負責任，卻必然地決定了孩子發(fā)展的方向,。教師的一視同仁總是相對的,。對于教育責任感特別強、能與教師緊密配合的家長,，教師對他的孩子自然要特別關注一些――這是很公平,。因為沒有家庭配合，教師努力全然是做無用功。

17,、不要著急,，不要攀比，不要企望一口吃胖,，不要提出超越孩子接受能力的要求,。讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃,。只要他在讀，只要他這周比上周進步就值得高興,，就應當鼓勵,。

18、所謂智力,，就是閱讀能力,。

19、作為教師,，我們比誰都知道分數的重要,。可是,，那比分數更重要的,，我們時刻不敢忘記。第一,，身心健康;第二,，正直勤勉;第三，面對困難,，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,，成績優(yōu)秀。

20,、家長都希望教師多提問自己孩子,，惟恐孩子發(fā)言表現的機會比別人少。其實,，對于孩子來說,，首先需要學會的是傾聽――這才是學會學習的關鍵。沒有了靜聽和沉思為前提,，所謂“積極發(fā)言”,，只是為表現而表現的低效鬧騰而已。

21,、對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言,，最不幸的是他們自己――天長日久，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。當然,，教師會竭盡全力,，不讓這種情況發(fā)生。作為家長,，對此更負有不可推卸的責任,。“在家很任性,?！边@實在是家長自己應當深刻檢討的事情。現在的孩子,，性格成型早,。希望父母高度重視，及時扭轉,。否則,，學校教育的效果只能被抵消。

22,、當你覺得付出沒有得到充分回報的時候,，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘,。然后心平氣和――做該做的事,。

23、同一個班級,，孩子之間的競爭,，歸根到底，是家長綜合素質和付出心力的競爭,。平時不聞不問,，考差了大發(fā)雷霆，是不負責任的表現,。

24,、讓學生直面學習中的困難，打破快樂輕松學習的神話,，這是每一個明智的師長要做的事情,。在這一過程中，學生收獲的,，將不僅是知識,，更有毅力、恒心,，克服困難的勇氣等重要的非智力因素,。

25,、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以,，任何時候都要學會坦坦蕩蕩,。

26、人的生命脆弱如蘆葦,，但人是一只會思考的蘆葦,。思考使人獨立于天地宇宙之間。

27,、夫英雄者,，胸懷大志，腹有良謀,，有包藏宇宙之機,，吞吐天地之志者也。――曹操

28,、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一,。

29,、人最重要的就是要盡到自己分內的責任。把生的機會讓給自己的游客的導游文花枝如實說,。

31,、困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時,，才會真正認識自己,。

32、從錯誤中吸取教訓,。如果你陷入困境,，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨,，要從中吸取教訓,。

33、我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人,，我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人,。

34、事事自己動手,。在你出生之前,，你的父母并非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單,，給你洗衣服,，聽你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著，要憑借自己的力量前進,。

35,、過好每一天，你就能過好一輩子,。

37,、不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益,，一個人就應該有自由去追求自己的口味,，并自己承擔自己行為的后果。

38,、每次做好一件事,。

39、樂觀不是盲目,，不是逃避,，不是自欺欺人，是一種積極的人生態(tài)度,。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變,。

40、建立良好的人際關系,。當遇到不能克服的障礙或困難時,，要學會妥協(xié)和讓步。

41,、雨天賣雨傘,，晴天賣陽傘。用積極的心態(tài)做任何事情,，你收獲的不僅有成功,，還有快樂。

42,、永遠都不要怕挫折,，把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海,，定會春暖花開,。

44、當你的特長不被別人認可時,，那是因為你做的還不夠出色,。換句話說，你比別人出眾一點點,，別人就會用嫉妒的目光鄙夷你,，而當你超越別人一大截時,，別人只會羨慕你。想要和得到中間還有兩個字,，那就是做到,。你只有做到，才能得到!

45,、鮮花與荊棘同路,，淚水伴歡笑齊飛。

46,、“百川歸海,，有容乃大”。寬容是一種理解,，一種基于人類共同情感之上的包容,，是悟透人類苦難的覺醒，是對人類的愛和信心,。

47,、心有多大，天地就有多大;夢想有多遠,，路就能走多遠!

48,、盡管在我們前進的路上班主任寄語，荊棘叢生,，坎坷不平，但我們只有一個心愿,，那就是咬緊牙關,，奮勇向前。

50,、成功是你的人格資本,。這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就,。成功是人生的最高境界,，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的,。

51,、做該做的事。電視并不是真實的生活,。在現實生活中,，人們實際上得離開咖啡屋去干自己的工作。

52,、人不立志,，行動就無方向;確立志向,，就是定位人生;為志向而奮斗就是充實人生;實現志向，就是升華人生,。

53,、真正強大的力量是你內心的善。

54,、不要忽視小事,。平凡成就大事業(yè)。

高中班主任寄語班級文化墻篇三

親愛的同學們,，成長過程中,，我們有過困惑，有過彷徨,，經過挫折,，也走過傷痛，但是,，當我們一路走來,，我們發(fā)現，如果不畏于求知路的荊棘,，不懼于成長途的艱難,，迎接我們的將是花滿枝頭的燦爛!

天行健，君子以自強不息;地勢坤,，君子以厚德載物,。相信通過全班73名同學和所有教師的共同努力，219班能夠一路走來一路歌,，在求知與成長的道路上創(chuàng)造屬于219班的奇跡!

同學們,，一個更加宏偉的目標在向你們招手，一個更加輝煌的事業(yè)在等待你們開拓,。這是時代對你們的期望,。父母相信你們，你能成功!老師相信你們,，你會成功!!自己相信自己吧,，一定會成功!!!

付出了不一定馬上就有收獲，但不付出就永遠沒有收獲;我們不能急于求成,滴水穿石,，有毅力堅持不懈這才是成功之道,。

要充分相信自己，一步一個腳印,，要知道走得最慢的人,，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快,。希望同學們在219班這個大家庭中能夠團結一致,，一起積極快樂的學習,，健康的成長。

千言萬語,，老師的要求濃縮為：樹浩然正氣,，養(yǎng)濃厚學風。希望大家能夠“成人”,，然后盡自己最大的努力“成材”,。我將和大家共同努力，用我們的拼搏創(chuàng)造輝煌,，用我們的輝煌,，讓學校讓老師讓家長為我們驕傲!

最后送大家?guī)拙湓挘痛蠹夜裁悖簺]有比腳更長的路,，沒有比人更高的山,，天空有時會陰云密布，那是大自然對我們的考驗,。像雄鷹一樣勇敢的搏擊長空吧!219的勇士們,，讓我們共同努力贏得一調的勝利!

同學們，我想對你說：我也許不是你們理想中的老師,。我沒有演員的容貌,，沒有雄辯家的談吐和口才，沒有運動員的體能和身材,，沒有教育家的風度和智慧,，我只是一個普普通通卻真誠的老師。

同學們,，我想對你說：不要指望我的臉上掛著永恒的微笑,。因為我不是機器人，我的情感沒必要也不可能完全被理智所掩飾,，特別是在你們的面前，我不希望自己是一個虛假的面具,，我希望展現在你們面前的是一個本色的我,，盡管這不是一個完美的我。

高中班主任寄語班級文化墻篇四

1,、性情溫和,、言語不多的你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色，請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石,，你最終能獲得成功的喜悅,！

2、你是一個聰明,、有才華的女孩,。但性格上有點任性，常不考慮后果,，對于你的發(fā)型,，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準確,。希望你能正確的理解美的涵義,，并積極去改變。對集體,，對工作,，你都能積極的參與且負責任，班級板報取得的成績你功不可沒,，這點老師很為你感到驕傲,。望你在今后的工作和學習中多總結和反思，保持積極向上的心態(tài),，把自己塑造的更完美,。

3、相對于上個學期而言,，本學期你的成績有所提高,，希望在今后的日子里，你能更大方,、自然地表現自己,，讓同學們看到你的優(yōu)點,。希望在高中的最后一個學期，努力,、有序、科學的學習,，考上理想的大學。

4、在班級工作中,，你是老師的好幫手。關心班級,、樂于助人，這是你身上的閃光點,，作為班長，這一切都是你的可貴之處,。常言道：金無足赤，人無完人,，你能找出自己的不足嗎？實際上,，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,，在成績面前，你有新的目標嗎,？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎,？在過失面前，你能虛心接受批評嗎,？你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生,，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好。

5,、從你父親那里知道，你在家經常料理家務,，在學校老師也希望能看到一個勤快,、能干的你。你渴望做一個守紀律的`學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅,！

6、你有許多優(yōu)點：非常懂事,，善解人意誠實純樸，樂于助人,，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個可愛的學生,。希望你在以后的學習中,，注意改善學習方法。只要有恒心,，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績,。只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

7,、自信、豁達,、熱情,，使你在班中的女生中顯得與眾不同,。活力朝氣的你有優(yōu)越的自身條件,，在學習上,，你也顯得游刃有余,，聰明的你能恰倒好處地安排自己的學習時間，良好的學習習慣和學習方法成了你優(yōu)異的學習成績的保障,，希望在高中的最后一個學期，努力,、有序,、科學的學習,，考上理想的大學,。

8、這學期來,，你是老師們認可的好學生，都非常的喜歡你,。你工作認真負責,，知道上進，生活樸素且有幾分活潑可愛,，你熱愛班集體,，榮譽感強，熱心幫助同學,，積極協(xié)助老師做好班級工作，恰似空谷幽蘭,，默默無聞地綻放自己的幽香。希望你珍惜去學生會鍛煉自己的機會,，今后繼續(xù)熱心班集體工作,，做得更好,。夢想在你我心中，佳績有待我們去努力,！

9、生命就是奇跡,，永遠都不要放棄希望,，哪怕希望渺小如豆,，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚,，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中,。真正的高考勝利者,，并非是指那些成績拔尖的狀元,，而是在高三這一年里成長起來的樂觀、自信,、堅忍不拔的你,。

10、硝煙散盡論英豪,，狹路相逢勇者勝。

高中班主任寄語班級文化墻篇五

各位同學：

你們好,！

高中學習到了真正艱難的時候了。說它艱難,，不是說它比高一苦比高三累,，而是指它是一個危險的時段,。說它危險，也不是指它能危及生命,，而是指它有可能影響你的幸福人生,。你們的未來不是夢,，但此階段若不好好好把握，你們的將來可能就會一場空,。

高二了，時間緊迫,，有些學生已經清醒,。抓緊時間,，為打牢自己的學習基礎而拼命。同自己較量,，與時間競爭，要用一個嶄新的自我來一個華麗的轉身,。這才是積極主動要求進步的最佳明證,。而有些同學卻感到了迷茫與困惑,。雖也想好，但不知怎搞,，在猶豫徘徊間蹉跎歲月,。整天唉聲嘆氣，一副憂心忡忡的樣子,。其實，你們沒有悲觀的權利,，唯一的就是充分利用時間學習，從現在干起,，莫猶豫，莫徘徊,，莫等閑，白了少年頭,，空悲切！信心不是等來的,，成績也不是等來的,。等等等等,，被別人趕超，你還能怨天尤人,？最為遺憾的是，還有部分學生,，隨著身體的逐漸成熟,，思想變的不再單純,。心思完全游離了學習，做夢都想變蝴蝶———想入非非,，追求一種所謂的虛無縹緲的“愛情”,。這是可怕的，也是可悲的,，若不能及時地懸崖勒馬,，必將在偏離的軌道上越走越遠，多年的努力將前功盡棄,，白白浪費。被愛所困,，為情所累,，小小年紀,，你怎能扛得住，吃得消,？誰都有可能在這段時期腦子進水，最終會在將來化為淚水,，不值啊,！學習中最大的競爭對手是自己，消除心魔,，戰(zhàn)勝自我，便是強者,。放棄那不道德的.邪念,，放棄那不必要的懷想,，放棄那不理智的行為,，放棄那不健康的言談，你便脫胎換骨,，超凡脫俗了。及時醒悟吧,！醒了，悟了,，全身輕松,，一心美好，學習變的快樂,，競爭便也快樂,。

學習要勇往直前,，不可半途而廢，唯有堅持,，在失敗中反思,，在挫折中奮起,，才有進步可言。但隨著高二新學期的開始,，還是有部分學生態(tài)度變得散漫,，放松了對自己的要求，紀律意識淡薄,，行為也越來越放肆了。他們享受著學習之外的快活,，幻想在成績上能不勞而獲。時間都到哪兒去了,？上網,？聊天,？打游戲,？玩手機？花前月下的偷偷摸摸,？被窩床底的藏藏躲躲？你意亂,，我心煩,！你們的行為還要不要規(guī)范？這個班級還要不要我來管,？一切不和諧的言行都是不良因子，要徹底鏟除,，才能避免毒瘤滋生，班級才能良性發(fā)展,，逐漸穩(wěn)定。沒有規(guī)矩,，不成方圓，任何一個集體的生存之道便是保證紀律,。在這個集體里，你們智力相當,，唯有靠個人努力才能趕超。但個體的發(fā)展離不開集體的穩(wěn)定,，離開了集體，我信我素,，個人將寸步難行。不要組織紀律的個人行為是自私的,，也是自大的,，甚至是自殘的，最終會自取滅亡,。

君子每日參省乎幾，則智明而行無過矣。你們上個月的反思我已認真拜讀，心靈的獨白讓我也有所悟。有的寫得很真切很用心很入情，對自己的不良習慣剖析的很深。同時在上一個月的時間里,，大部分同學能主動找我談心，訴說這自己的困惑,。我很感動，我也幫助你們在尋找原因,。我覺得師生之間就應該有心與心的交流，相互信任,，才能心聲共鳴,，才能共同促進,。

來到這個學校,，你們很幸運,；坐在這個班上，你們才是真幸運,。因你而來,，這個班級的學習更豐富,，我們的人生更精彩。你們是可塑的,，也是可愛的,。我們是可教的，也是可以信賴的,。為了能考上理想大學，你們任重而道遠,，為了管好這個班級我更是責無旁貸,。一起加油吧！為了將來的精彩,！

高中班主任寄語班級文化墻篇六

1、假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟,，愿你是個風雨無阻的水手。

2,、希望是堅韌的拐杖,，忍耐是旅行袋,，帶上他們，你可以登上永恒之旅,，走遍全世界。

3,、不要學花兒只把春天等待,，要學燕子把春天銜來。

4,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練,。

5、愿你是永遠奔騰的千里馬,。

6、你聰穎，你善良,，你活潑,。有時你也幻想，有時你也默然,，在默然中沉思,，在幻想中尋覓。小小的你會長大,，小小的你會成熟，愿你更堅強,！愿你更自信！

7,、你用才智和學識取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。愿你永葆一往無前精神。

8,、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來,。

9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你！

10,、以你的自信,，以你的開朗,，以你的毅力，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸。

11,、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

12,、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向；有了它,，內心就感到充實。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧！

13,、朝霞般美好的理想，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里,！

14、愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花,、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

16,、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,。”愿你們在前行的道路上,，用自己的雙手建造幸運的大廈,。

17、啊,，愿你們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風破浪，駛向成功的彼岸,！

19、愿我的臨別贈言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風雨,。

20,、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。

21、自愛,，使你端莊；自尊,，使你高雅；自立,，使你自由；自強,，使你奮發(fā),；自信,，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

22,、我深深地理解,，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績,。請你相信，在你追求,、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁,。

23、當你孤獨時,，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰,；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

24,、美，是智慧,，是靜謐。祝你聰明,！愿你上進！

25,、聰明的人，今天做明天的事,；懶惰的人，今天做昨天的事,；糊涂的人,，把昨天的事也推給明天,。愿你做一個聰明的孩子,！愿你做一個時間的主人,！

26、明天,，這是個美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛、無限迷人,！

27、天道酬勤,。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮，早日成才,！

28、春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋,！

29,、衷心地祝賀你，用智慧,、才情,、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

30、你長著一對翅膀,。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服,；誠摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標，飛向美好的人生,。

31、生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現,，有所創(chuàng)造。

32,、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆,，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋,。

33、愿你是一棵樹：春天,，吐一山淡淡的香味,；夏天,，灑一抹如泉的涼蔭；秋天,，舉一樹甜甜的青果；冬天,，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！

34,、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空,。

35、孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆,，駛向成熟,，駛向金色的海岸,。

36,、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來,，去獲取你光明的未來。

37,、愿你是風,，鼓起白色的帆,；愿你是船,，剪開藍色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱,。

39、黎明即起,，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨,，學那梅花，爭作“東風第一枝”,。

40、美,，是智慧,，是靜謐。祝你聰明,！愿你上進！

41,、聰明的人,，今天做明天的事,；懶惰的人，今天做昨天的事,；糊涂的人，把昨天的事也推給明天,。愿你做一個聰明的孩子,！愿你做一個時間的主人！

42,、明天，這是個美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛,、無限迷人,！

43、天道酬勤,。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,，早日成才,！

44,、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

45,、衷心地祝賀你,，用智慧、才情,、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

46、你長著一對翅膀,。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服,；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標，飛向美好的人生,。

47,、生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng)造,。

48、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻,，駛向遼闊的海洋。

49,、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味,；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天,，舉一樹甜甜的青果；冬天,，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！

51,、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空,。

52、孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆,，駛向成熟，駛向金色的海岸,。

53、親愛的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來,。

54、愿你是風,，鼓起白色的帆；愿你是船,，剪開藍色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱,。

56、黎明即起,，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨,，學那梅花，爭作“東風第一枝”,。

57、你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇,！

58、不要說一天的時間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成,；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進,。

59、老師感受到你特聰明,，記性非常好，但你要記?。呵趭^比天賦更重要,！

60,、老師知道你記性很好，背誦課文本事很大,，相信自己，別辜負老師對你的期望哦,！

61、因為你聰明,，所以老師會對你要求很高，會特別注意你,，要是哪天放松了自己,，退步了,，我可要嚴厲處罰你的哦！

62,、一個人的快樂不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少,。心胸開闊是男孩子的美德，希望你在與同學的友好相處中品嘗成功的甘甜,。

63、“擇善人而交,，擇善書而讀，擇善言而聽,，擇善行而從?！奔毤毱肺恫⑿兄銜斋@很多的,。

64,、期望老師的關愛能讓你愉快暢游在知識的海洋，同學的幫助能給你帶來更多的感動,。為你下半學期的進步鼓掌！

65,、滴水穿石，不是力量大,，而是工夫深。勤奮是成功必不可少的因素,。加油啊，你會收獲成功的,，因為你很聰明,。

66,、開卷有益。菁菁校園里,，希望總能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下筆如有神,。”

67,、智慧往往隱藏在一個人每時每刻的思索和學習中。只有付出才會有收獲,。記住哦，別再在學習上偷懶了,！

68、你認真,、刻苦、虛心,、誠實,，因此得到了老師和同學的好評,。但作為班長，還需要“全局”觀念,，老師相信你以后會做得更好,。

70,、聰明伶俐,，具有強烈的好奇心，是從你身上閃爍出的亮點,。然而，“沒有加倍的勤奮,，就既沒有才能，也沒有天才,?！碧觳趴壳趭^,，記住啦！

高中班主任寄語班級文化墻篇七

1.再燦爛的陽光也不能消除陰影,，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行,，去追尋快樂。

2.緊緊地握一握手,。手有意，手有情,，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密,。憂他人之憂,，樂他人之樂,，你們那善良、熱誠,、無私的品性，永遠銘刻在我心懷,。

3.你們珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天,，那未,，未來就一定屬于你們!你們這一代,，是跨世紀的青年。歷史不允許你們愧對古人與后代,。愿你們以卓越的智慧、堅強的意志,、大無畏的精神，不斷開拓,，不斷奮進!

4.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,，生活就有了方向;有了它,，內心就感到充實,。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧!

5.過去的日子寫滿你的執(zhí)著、堅強和自信,，今天的每一個時刻都會因此而變得充滿希望與激情：拿起你的筆，蘸著冷靜,、沉著和熱情去激揚文字吧!

6.人的潛力實在大得驚人，很多時候我們卻因自己的甘于平庸而平庸,。用自信編織一個不甘平庸的你：沉著、冷靜,、堅強、執(zhí)著!

7.每個人的存在都為生活增添了他人無法替代的光彩,。你高三一年的無悔的付出，使芬芳的六月充滿了希望和坦然,。在這充滿激動人心的時刻，讓我把心底誠摯的囑托送給你：沉著,、冷靜,、堅強,、執(zhí)著!

8.與同學討論也是領悟方法之一,。有時，一個問題的不一樣見解會使好幾個同學互不相讓,，引出一大堆證據來證明自我的觀點，真詩說公有理,，婆說婆有理，經過討論建立起來的知識,，更加晰明了,，印象深刻,。

9.豎起青春的桅,，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳——孩子們,，請即刻把青春的船啟航!

10.雖然提前離開了我的兄弟姐妹，但與大家的情誼將伴我一生!

11.彷徨屬于過去,，徘徊不再駐足。撇下那僅剩的“猶豫”包袱,，請輕裝上陣。今天會因你的拼搏而美麗,，今天會因你的投入而化為永恒,。送你一個智慧錦囊：沉著,、冷靜、堅強,、執(zhí)著!

13.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷。無疑,，你是個好學生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

15.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈,。

高中班主任寄語班級文化墻篇八

1.生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子,，當太陽初升時,，就得毫不猶豫地奔向前方！

2.千萬別沉溺絡，游戲,。不然你近五年內一定會遭到報應的。它不僅僅浪費的是時間和金錢,。而且會毀掉你的青春和美好的人生。

3.古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學習的方向,。你很聰明,，也很有悟性，你一旦認真起來,，一定會有出色的表現。樹立信心,，持有恒心,，老師期待著你可喜的進步。

4.心態(tài)決定成敗,。無論在學習上,，還是在其它特長展示中,，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動,，在失敗中不斷完善,，是提高自己的簡單途徑。

5.樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn),，良好的自我約束力使你讓家長放心,，也讓老師省心。班級的活動中,，你總能盡職做好自己的那份,。希望在高中的最后一個學期，努力,、有序、科學的學習,，考上理想的大學。

6.中華民族的復興需要有思想,、有道德,、有文化,、有紀律、會學習,、善創(chuàng)造的合格人才去實現。這些人才將在你們中產生,。你們肩負著未來,，任重而道遠。

7.書山路漫漫,，以勤奮為首，學?？嗝Ｃ＃毧炭喈斚?。你們要珍惜現在的條件，乘著網絡的快車,，充實自我，發(fā)展自己,。從每天抓緊，從小事做起,，去揮汗，去耕耘,，去描繪。愿你們時時用功,，步步踏實，邁好人生的第一步,。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時代旋律,，與時俱進，化作彩練,，讓光芒閃耀在祖國的明天！

8.無論何時：積極的態(tài)度象太陽,，照到哪里哪里亮；消極的態(tài)度象月亮,，初一,、十五不一樣。

9.你渴望學習成績的提高,，為此一如既往的堅持著自我刻苦努力，奮發(fā)圖強的求學原則,。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學習成績并不是出類拔萃,，但你有堅定的.信念。教師相信,，成功的花朵在汗水的澆灌下必須會更加鮮艷,。

10.一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自我的渺小,。

11.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自我必須清楚,，它使你迷失了學習的方向。你很聰明,，也很有悟性，你一旦認真起來,，必須會有出色的表現。樹立信心,，持有恒心,，教師期待著你可喜的提高。

12.你學習成績雖然不是很好,，但不氣餒,，處處遵守紀律；你為人正直誠懇,，尊敬教師,，關心班團體，能認真聽從教師的教導,，愿你繼續(xù)努力,，永不停息,，勇攀高峰,！

13.用一顆平常的心,，去對待生活中不平的事,。不管前面有風還有雨,，都要用微笑去應對。

14.教師的印象里你是一個默默無聞的男孩子,，你一絲不茍的做著自我該做的事,，從來不需要教師為你操心，學習上更努力一點,，生活上再投入一些熱情,，你的天空會更開闊,。

15.同闖崢嶸十春秋,，共創(chuàng)輝煌佳年華！

高中班主任寄語班級文化墻篇九

1.做事要專心,，不論做什么,，都要百分百的專心，學習的時候不想其他事情,，才會坦然,。

2.今天,，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集,，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿,；今天，你們是幼苗,，汲取雨露和陽光,，明天,，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來,，是希望。

3.自信的人,，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己,，取得一個又一個勝利,；自滿的人,，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。

4.自信來源于對自我的正確認識,，自卑來源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實,，接受現實，并想法來改變現實,。

5.遠大的理想在這時孕育,，高尚的情操在這時萌生,，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養(yǎng)成,。光陰易逝,，韶華有時,，青春靚麗，正當立志奮發(fā)時,！

6.用一顆平常的心，去對待生活中不平的事,。不管前面有風還有雨,，都要用微笑去面對。

7.給自己一份慰籍,，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來,。

8.溫暖是你們的禮物，開心是你們的贊歌,，健康是你們的回報,，心靈釋放是你們的慧能,。愿你們如顆顆珍珠，經得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光,。愿你們在這自由的空間里張揚個性，放飛理想,！

9.有決心，有信心,，有恒心，有耐心,，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生,！

10.站在了人生的起跑線上,，為了實現心中的遠大目標，正努力拼搏著,。成功屬于不畏困難,、勇往直前的人,。相信自己！

11.善于接受別人幫助也是一種智慧,。充分利用同學，老師的資源,，分享他們的勞動成果和智慧結晶，也是不可多得的機會,。

12.努力，努力,，再努力；優(yōu)秀,，優(yōu)秀，更優(yōu)秀,！學習是快樂的，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。

13.有平常心，就會有最佳的發(fā)揮,；懷自信心，便能跨越每一個障礙,。

14.你學習成績雖然不是很好,，但不氣餒，處處遵守紀律,；你為人正直誠懇，尊敬老師,，關心班集體，能認真聽從老師的教導,，愿你繼續(xù)努力，永不停息,，勇攀高峰！

15.一個人走路走得最遠的不是走得最快的,；而是能夠不停走路的人,。