無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中班主任寄語班級文化墻篇一

2、再燦爛的陽光也不能消除陰影,，再完美的人生也不能沒有瑕疵,，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂,。

3,、本來，你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課，每回老師都能看到你高舉的小手,，你的回答真精彩,！老師常常贊嘆。但最近,，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對了,。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績！

4,、同學們,，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水,、用頑強的毅力,，書寫著輝煌的成長史，你們的精神,，已成為一道美麗的風景定格在岳坊小學的歷史上,。你們的名字將永遠鐫刻在岳坊小學創(chuàng)業(yè)史的豐碑上！你們完全有理由為自己這充實的六年,，這精彩的六年喝彩,！

5,、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是，你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過，最近你又好像進步了好多,。知道嗎,？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧,！老師永遠支持著你！

6,、有人說,，小學是本多姿多彩的書，六年的時光,，二千多頁就這樣匆匆翻過,，回首間，從低年到高年,，那么多生動的細節(jié),，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫在我們的記憶中,。

7,、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空,，而比天空更為廣闊的是人的胸懷,。

8、你關心集體,、熱愛勞動,、認真學習，是我們班名副其實的好學生,。整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講,，課后認真完成作業(yè),，你將會更棒,！努力吧！給父母和老師一個驚喜,！

9,、每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影,，忽閃的眼睛代表了你的智慧,。可是,，為什么你上課總是心不在焉,，做作業(yè)時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手,、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè),。不要讓老師失望,，努力吧！

10,、親愛的同學們,！身處順境時，要好風憑借力,，乘長風破萬里浪,；昔日的艱難求索，彌足珍貴,。去日不可追,，來日猶可期。在人生的道路上,，你要哭就哭吧,，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路,！往后的歲月,，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜,，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^,。何當共飲潭江水，卻話開僑夜雨時,，天地輪回,，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久,，只爭朝夕,。長叮嚀,、短囑咐，千言萬語化作一句話：為了更好地擁有明天,，讓我們努力地開拓今天吧,！請記住，老師,，永遠深愛你們,！

11、時間是最有情,，也最無情的東西,，每人擁有的都一樣，非常公平,。但擁有資源的人不一定成功,，善用資源的人才會成功。請善待時間,。

12,、親愛的同學們，無論是古人的天下興亡,、匹夫有責,，還是今人的不擬霜同鬢，唯將國為家,；無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤；無論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上,，還是王淵不拿國籍換大獎等,，都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結(jié)合點,，且順應歷史潮流而動,，才有使不完的勁、用不完的力,，才能實現(xiàn)人生的真正價值,。今后你不管是走向社會，還是繼續(xù)負笈求學,，在把孝心獻給父母的同時,，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國,！

13,、天生我材必有用。

14、父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂、成績良好,、關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生,。

15、你聰明伶俐,，思維敏捷,，反應、動作都很快,，上課認真聽講,，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲,，今后若在功課上注意學習方法，特別是在處理同學之間矛盾方面,，你將會贏得更多同學的喜愛,。

16、你是一個聰明好學的孩子,，老師為你高興,。有了今天的付出，才有明天的收獲,。相信自己,，珍惜時光，播種希望,，一定能收獲幸福的人生,！

17、你有決心,，我很高興,；你有行動，我很欣慰,。說到一定要做到,，付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑,。

18,、如果你在春天里開始播種，那么,，秋天就會有喜人的收獲,。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧,！

19,、誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績,。

20,、因為你今天在努力學習，健康成長,，所以,，你的前途一片光明！老師為你的進步喝彩,，為你的成長祝福,！

21、家長為你高興,，同學為你加油,，老師為你祝福！繼續(xù)發(fā)揚成績,，不斷進取,，你的人生一定很輝煌燦爛！

22,、你已經(jīng)取得了可喜的進步,，繼續(xù)努力學習，你會更加優(yōu)秀,。繼續(xù)努力奮斗,，你的人生一定會十分精彩！

23,、你是一個熱愛生活,、熱愛學習、不斷進步的好學生,，你已經(jīng)懂得學會做人,、學會求知、學會生活的道理,，因此,，你的前途一定是一片光明,！

24、你懂得珍惜時間,，因此會擁有不盡的財富,；你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光,！

25,、對有困難的同學，你總會伸出自己熱情的雙手,。努力吧,，美好的明天屬于你！

26,、我知道,，你已經(jīng)樹立了遠大的理想，所以,，我堅信,，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！

27,、你有理想,，有上進心，你一定是一個有前途的孩子,。一分辛勞,，一分收獲。你的勞動,，一定會換來豐碩的成果,。

28、誠實,，謙遜，純樸,，大方,，愛集體，有禮貌,，你是個品學兼優(yōu)的好學生,。看到你開開心心地生活,，看到你快樂快樂地成長,，我仿佛看到了你美好的明天。

29,、老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生,。

30,、同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,。所有關心你的人都在為你祝福,，為你喝彩！

高中班主任寄語班級文化墻篇二

1. 以你的自信,，以你的開朗,，以你的毅力，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

2. 一個人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人,。

3. 知識就是力量,，人的知識愈廣，人的本身也愈完善,，雖然你一切都很優(yōu)秀,，但新世紀的人才應不斷給自己確定更高的目標。

4. 悅耳的小提琴聲,，出色的體育成績,，自覺上進的學習，讓家長和老師看到了素質(zhì)教育結(jié)下的碩果,。

5. 你是位充滿自信的孩子,，經(jīng)過錘練，會成為一塊好鋼的,。

6. 你很聰明,，但天才還需要百分之九十九的汗水。別吝惜你的汗水了,，惟有它能澆開你的智慧之花,。

7. 你是一個很文靜的女孩，但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓老師很著急,。改掉這個壞習慣,，你會發(fā)現(xiàn)自己很棒的。

8. 擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺,！

9. 隨時保持一種良好的學習狀態(tài),，不要過份輕松，那樣會放縱自己不學習,，最后無所事事,，百無聊賴，空虛寂寞,。

10. 其實你是一個很聰明,，很可愛的孩子，如果能學會欣賞別人的長處,，正視自己的短處,，一定是個出色的男子漢。

11. 聰明加勤奮才會獲得成功的,。你是一個能干,、乖巧的好孩子，就是太任性啦,！改正以后,，老師會更喜歡你的。

12. 誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的財富,，沒有比誠實的人更值得尊敬的了,。

13. 不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益,，一個人就應該有自由去追求自己的口味,，并自己承擔自己行為的后果。

14. 相信自己,，天才并不是少數(shù)人才有的專利,，它是人人都有的、潛藏于每個人內(nèi)部的能力,。

15. 如果你能在下一次的下一次的下一次成功,，那么，請默默地承受著之前的所有艱辛和淚水,，因為它值得。

16. 建立自信的基礎就是要承認現(xiàn)實,，接受現(xiàn)實,，并想法來改變現(xiàn)實。

17. 大多數(shù)人想要改造這個世界,，但卻罕有人想改造自己,。

18. 永遠都不要怕挫折,，把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海,，定會春暖花開,。

19. 想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤,，這會讓你受益匪淺,。

高中班主任寄語班級文化墻篇三

1.再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵,，讓我們學會與痛苦同行,，去追尋快樂。

2.緊緊地握一握手,。手有意,，手有情，掌心中千言萬語,，也有我難言的秘密,。憂他人之憂，樂他人之樂,，你們那善良,、熱誠、無私的品性,，永遠銘刻在我心懷,。

3.你們珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天,，那未,，未來就一定屬于你們!你們這一代，是跨世紀的青年,。歷史不允許你們愧對古人與后代,。愿你們以卓越的智慧、堅強的意志,、大無畏的精神,，不斷開拓，不斷奮進!

4.高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實,。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧!

5.過去的日子寫滿你的執(zhí)著、堅強和自信,，今天的每一個時刻都會因此而變得充滿希望與激情：拿起你的筆,，蘸著冷靜,、沉著和熱情去激揚文字吧!

6.人的潛力實在大得驚人，很多時候我們卻因自己的甘于平庸而平庸,。用自信編織一個不甘平庸的你：沉著,、冷靜、堅強,、執(zhí)著!

7.每個人的存在都為生活增添了他人無法替代的光彩,。你高三一年的無悔的付出，使芬芳的六月充滿了希望和坦然,。在這充滿激動人心的時刻,，讓我把心底誠摯的囑托送給你：沉著、冷靜,、堅強,、執(zhí)著!

8.與同學討論也是領悟方法之一。有時,，一個問題的不一樣見解會使好幾個同學互不相讓,，引出一大堆證據(jù)來證明自我的觀點，真詩說公有理,，婆說婆有理,，經(jīng)過討論建立起來的知識，更加晰明了,，印象深刻,。

9.豎起青春的桅，揚起信仰的帆,，把好前進的舵,，劃起自強的槳——孩子們，請即刻把青春的船啟航!

10.雖然提前離開了我的兄弟姐妹,，但與大家的情誼將伴我一生!

11.彷徨屬于過去,，徘徊不再駐足。撇下那僅剩的“猶豫”包袱,，請輕裝上陣,。今天會因你的拼搏而美麗，今天會因你的投入而化為永恒,。送你一個智慧錦囊：沉著,、冷靜、堅強,、執(zhí)著!

13.天生我材必有用,。

15.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上,，用自己的雙手建造幸運的大廈。

高中班主任寄語班級文化墻篇四

1,、作為教育者,，要想讓孩子愛學習，必須自己先做讀書人,。教師如此,，家長也是如此。

2,、站在同一起跑線上,，看起來沒有差別――五年之后，他們將有多么不同,。

3,、“對于教師而言，真正的志同道合者,，存在于家長中,。當大家都動起來，群策群力了,，這個集體才叫厲害呢!”有人說老師帶的不是一個班,，而是兩個，一個是學生班,，一個是家長班,。我非常贊同.

4、孩子需要你的扶助――今天的扶,，正是為了將來的不扶或者少扶,，否則問題越積累越多，差距越拉越大,，孩子和你將不堪其苦,。

5、同在一個班級,，教是一樣的教,。如果你沒有按照老師的要求去做，沒有盡到做家長的責任,，不要向孩子提學習要求,，更沒有資格責備他們。

6,、學生取得優(yōu)秀成績所依賴的,，除了天分，更多的是自控力,、專注性和求知欲,，這些素質(zhì),，對于孩子的成長，太重要,。

7,、三分之一的家長積極行動，步步緊跟;三分之一的家長虎頭蛇尾,，勉強應付;三分之一家長基本沒有能力跟得上,。而這，就是及格,、良好,、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因?！?/p>

8,、其實，無論是基礎知識,，閱讀還是寫作,，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。

9,、當人們說這個孩子和哪個孩子的不同的時候,，其實主要是指這個家長和那個家長的不同。

10,、一天一小步,，一周一大步，一月長一截――一學期就在全然不同的兩個檔次了,。資質(zhì)相同的孩子,，攤上不同的父母，其發(fā)展也就不一樣,。

11,、兒童的學習越困難，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多,，他就越應當閱讀,。

13、養(yǎng)育養(yǎng)育,，在物質(zhì)條件相對富足的今天――父母責任更重要的,，是教育，而不是撫養(yǎng),。

14,、孩子學習是艱辛的，這是一個爬坡過程，一旦上了路,，對于您的家庭,、對于教師，都是一件幸事,。在這個過程中,，教師自然要竭盡全力引導、幫助他們,，如果在能得到家長的幫助，那孩子將多么幸福,。

15,、一次考試的分數(shù)不重要，重要的是知識掌握了沒有,，更重要的是孩子是否喜歡讀書,。即使從應試的角度考慮，從長遠來看,，讀書也是所有功課植根的土壤,，他的貧瘠與豐厚，關系實在重大,。

16,、一次考試分數(shù)的高低是偶然的，可是家長是否負責任,，卻必然地決定了孩子發(fā)展的方向,。教師的一視同仁總是相對的。對于教育責任感特別強,、能與教師緊密配合的家長,，教師對他的孩子自然要特別關注一些――這是很公平。因為沒有家庭配合,，教師努力全然是做無用功,。

17、不要著急,，不要攀比,，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求,。讀書是一輩子的事情,，重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀,，只要他這周比上周進步就值得高興,，就應當鼓勵。

18、所謂智力,，就是閱讀能力,。

19、作為教師,，我們比誰都知道分數(shù)的重要,。可是,，那比分數(shù)更重要的,，我們時刻不敢忘記。第一,，身心健康;第二,，正直勤勉;第三，面對困難,，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,，成績優(yōu)秀。

20,、家長都希望教師多提問自己孩子,，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機會比別人少。其實,，對于孩子來說,，首先需要學會的是傾聽――這才是學會學習的關鍵。沒有了靜聽和沉思為前提,，所謂“積極發(fā)言”,，只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。

21,、對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言,，最不幸的是他們自己――天長日久，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者,。當然,，教師會竭盡全力，不讓這種情況發(fā)生,。作為家長,，對此更負有不可推卸的責任?！霸诩液苋涡?。”這實在是家長自己應當深刻檢討的事情?，F(xiàn)在的孩子,，性格成型早,。希望父母高度重視，及時扭轉(zhuǎn),。否則,，學校教育的效果只能被抵消。

22,、當你覺得付出沒有得到充分回報的時候,，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘,。然后心平氣和――做該做的事,。

23、同一個班級,，孩子之間的競爭,，歸根到底，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭,。平時不聞不問，考差了大發(fā)雷霆,，是不負責任的表現(xiàn),。

24、讓學生直面學習中的困難,，打破快樂輕松學習的神話,，這是每一個明智的師長要做的事情。在這一過程中,，學生收獲的,，將不僅是知識，更有毅力,、恒心,，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。

25,、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上,，所以，任何時候都要學會坦坦蕩蕩,。

26,、人的生命脆弱如蘆葦，但人是一只會思考的蘆葦,。思考使人獨立于天地宇宙之間,。

27、夫英雄者,，胸懷大志,，腹有良謀,，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也,。――曹操

28,、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一,。

29,、人最重要的就是要盡到自己分內(nèi)的責任。把生的機會讓給自己的游客的導游文花枝如實說,。

31,、困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時,，才會真正認識自己,。

32、從錯誤中吸取教訓,。如果你陷入困境,，那不是你父母的過錯,，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。

33,、我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人,，我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人,。

34,、事事自己動手。在你出生之前,，你的父母并非像他們現(xiàn)在這樣乏味,。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單，給你洗衣服,，聽你大談你是如何的酷,。不要總靠別人活著，要憑借自己的力量前進,。

35,、過好每一天，你就能過好一輩子,。

37,、不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益,，一個人就應該有自由去追求自己的口味,，并自己承擔自己行為的后果。

38,、每次做好一件事,。

39,、樂觀不是盲目，不是逃避,，不是自欺欺人,，是一種積極的人生態(tài)度。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變,。

40,、建立良好的人際關系。當遇到不能克服的障礙或困難時,，要學會妥協(xié)和讓步,。

41、雨天賣雨傘,，晴天賣陽傘,。用積極的心態(tài)做任何事情，你收獲的不僅有成功,，還有快樂,。

42、永遠都不要怕挫折,，把挫折當成一種歷練,。相信只要面向大海，定會春暖花開,。

44,、當你的特長不被別人認可時,，那是因為你做的還不夠出色,。換句話說，你比別人出眾一點點,，別人就會用嫉妒的目光鄙夷你,，而當你超越別人一大截時，別人只會羨慕你,。想要和得到中間還有兩個字,，那就是做到。你只有做到,，才能得到!

45,、鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛,。

46,、“百川歸海，有容乃大”,。寬容是一種理解,，一種基于人類共同情感之上的包容,，是悟透人類苦難的覺醒，是對人類的愛和信心,。

47,、心有多大，天地就有多大;夢想有多遠,，路就能走多遠!

48,、盡管在我們前進的路上班主任寄語，荊棘叢生,，坎坷不平,，但我們只有一個心愿，那就是咬緊牙關,，奮勇向前,。

50、成功是你的人格資本,。這世界并不會在意你的自尊,。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界,，成功可以改變你的人格和尊嚴,，自負是愚蠢的。

51,、做該做的事,。電視并不是真實的生活。在現(xiàn)實生活中,，人們實際上得離開咖啡屋去干自己的工作,。

52、人不立志,，行動就無方向;確立志向,，就是定位人生;為志向而奮斗就是充實人生;實現(xiàn)志向，就是升華人生,。

53,、真正強大的力量是你內(nèi)心的善。

54,、不要忽視小事,。平凡成就大事業(yè)。

高中班主任寄語班級文化墻篇五

我覺得學生應該把主要的精力和時間放在學習上,。多花點心思反思一下當前的學習態(tài)度,、學習方法，以便調(diào)節(jié)好自己的學習狀態(tài),，使自己在學習上良性循環(huán),，健康地發(fā)展,。在學習過程中，不能老是發(fā)牢騷,，一味地強調(diào)客觀因素的影響而忽略了對自己的嚴格要求,，總覺的這個世界對你不公平，總覺得這個那個影響了你的學習,。這種思想和情緒是有害的,，它會直接導致你的惰性和消極，干擾你的學習熱情,，甚至為你的墮落編織出許多看似美麗卻很庸俗的借口,。

守紀的學生大致一樣，違紀的學生各有各的原因,。在班級管理上豈能一棍子打死,，具體情況還得具體對待，這也是能體現(xiàn)因材施教的原則,。我們必須承認,，有些學生經(jīng)常犯錯違紀，屢教不改,，當然要嚴懲,，以示警戒；有些學生平時踏踏實實,，偶爾一次遲到或早退等,，可能是有特殊的原因，只要不是惡性的,，適當?shù)膽土P,，只要能促使他/她反思，也就夠了,。人心都是肉長的,，難道為了所謂的公平,，非得要搞個雞犬不寧嗎,？要想公平，那你就別犯錯違紀,。違紀,，你就打破了公平，在這樣情況下還來談公平,，你覺得公平嗎,？正因為你的違紀給班級添亂抹黑，你良心何在,？擾亂了其他學生的正常學習氛圍,，你不覺的慚愧嗎,？對得起誰？懲罰不是我們的目的,，懲罰只是一種手段,，一種促使犯錯違紀的學生記住教訓，修正自己的行為態(tài)度,，鞭策自己在正確的道路上前行的手段,。如果因為懲罰而使你喪失信心，不思進取,，打消了你的積極性,，這不是我要的結(jié)果，也失去了懲罰的意義,。犯錯能悔改,，批評能接受。不狡辯,，不強詞,，不奪理，不怨恨,，不記仇,，以一顆感恩的心對待任何一個給你忠告和懲罰的人，那么你就已經(jīng)在進步的路上了,，成功也就指日可待了,。

作為班主任，我會盡自己最大的能力去“經(jīng)營”管理好這個班,。使它在競爭中立于不敗之地是我的夢想,。我的夢想就是你們將來成功的保證。我會用“苛刻”的紀律約束你們,，有時也于心不忍,，但我不能因我目前的“善心和柔情”而毀了你們將來的前程。所以我堅決要求你們必須在班級紀律范圍內(nèi)進行學習和生活,，沒有誰可凌駕于班級紀律之外,。我必須承認我不是圣人，更不是一株完美的花朵,，但我具有怒放的精神,。我會在嚴格的公平公正的管理道路上積極探索，也希望在座的各位考慮問題不能老是從自己的利益出發(fā),，要以一顆包容和寬容的心對待班級管理,。不要瞎起哄、亂煽情，唯恐班級不亂,。對于這樣的學生我肯定是嚴懲不待的,，而且從內(nèi)心地瞧不起也很鄙視。當然我是不希望我班有這樣的學生的,。作為班主任,，我希望看到的是“雙贏”的結(jié)局，而不是“兩敗”的后果,。你們可以暫時地不理解我,，但我必須這么做。

對于班干課代表,，我也真誠地希望你們要更加嚴格要求自己,，自覺以紀律約束自己的學習行為，在維護班集體利益方面起積極的帶頭作用,。

各位同學,，如果相聚是緣而不是怨，那么我們便要珍惜這份難得的情感,。在相聚相處的日子里會有風會有雨,，只有經(jīng)歷風吹雨打的人生才更值得回味。風雨過后,，你若安好,，便是晴天。但愿在浮躁的日子里,，大家都能保持一顆平靜純潔而又安寧的心,。

最后提醒：放下雜念，靜心學習,，為即將到來的期中大聯(lián)考而加油吧,！

高中班主任寄語班級文化墻篇六

1. 你用你的勤奮換來了今日走向考場時的自信。面對今日考場爭霸,，你坦然面對,。讓我們一起迎難而上!

2. 磨難是一所成才的大學，使本來平庸的你日趨成熟,。堅強地走過十幾個春秋,，我們今天終于盼來這夢寐以求的時刻：祝愿你沉著應對，冷靜思考,，昂揚奮進,，微笑高考,，一絲不茍摘取這勝利的果實!

3. 用汗水織就實力,，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌

4. 小鳥在枝頭吱吱喳喳,，多像我們當年的竊竊私語,，和那一串串格格的笑聲

5. 用第三只眼看世界,。這是高中三年一向要堅持的事，冷靜地看待事物,，不因一時沖動失去方向,，不盲從主流與大眾，要有自我獨特的見解,，這樣對你生命都有好處,。

6. 健康身體是高考成功的基礎，良好學風是高考成功的條件,，勤奮刻苦是高考成功的前提,，學習方法是高考成功的關鍵，心理素質(zhì)是高考成功的保證,，祝廣大考生在奔放的六月,，考出水平，超常發(fā)揮,，成就未來,。

7. 書山路漫漫，以勤奮為首,，學?？嗝Ｃ＃毧炭喈斚?。你們要珍惜此刻的條件,，乘著網(wǎng)絡的快車，充實自我,，發(fā)展自我,。從每一天抓緊，從小事做起,，去揮汗,，去耕耘，去描繪,。愿你們時時用功,，步步踏實，邁好人生的第一步,。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,，奏響時代旋律，與時俱進,，化作彩練,，讓光芒閃耀在祖國的明天!

8. 青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想,。

9. 生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望,，哪怕希望渺小如豆,，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚,，我們也不能放棄,，否則我們將永遠還在黑暗中。

10. 硝煙散盡論英豪狹路相逢勇者勝

11. 久有凌云志,，此志可問天,，心慕象牙塔，魂系夢亦牽,，百萬學子競渡,，扁扁小舟心幾葉，風急浪無邊,。

12. 要學會感恩,，感謝金華一中，你們才能噴薄而出;感謝雙親,，讓你們健康成長;感謝社會,，讓你們走向世界。

13. 希望你們在大學里學會學習,，學會感恩,，學會生活，學會擔當,。

14. 感性給人激情和力量,，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合,，如同水與火的交融,，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,，離成功,、幸福也就不遠了。

15. 一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人,。

高中班主任寄語班級文化墻篇七

1.生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子,，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方,！

2.千萬別沉溺絡,，游戲,。不然你近五年內(nèi)一定會遭到報應的。它不僅僅浪費的是時間和金錢,。而且會毀掉你的青春和美好的人生,。

3.古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚,，它使你迷失了學習的方向,。你很聰明，也很有悟性,，你一旦認真起來,，一定會有出色的表現(xiàn)。樹立信心,，持有恒心,，老師期待著你可喜的進步。

4.心態(tài)決定成敗,。無論在學習上,，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心,。參與自己想嘗試的活動,，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑,。

5.樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn),，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓老師省心,。班級的活動中,，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個學期,，努力,、有序、科學的學習,，考上理想的大學,。

6.中華民族的復興需要有思想、有道德,、有文化,、有紀律、會學習,、善創(chuàng)造的合格人才去實現(xiàn),。這些人才將在你們中產(chǎn)生,。你們肩負著未來，任重而道遠,。

7.書山路漫漫,，以勤奮為首，學?？嗝Ｃ?，須刻苦當先。你們要珍惜現(xiàn)在的條件,，乘著網(wǎng)絡的快車,，充實自我，發(fā)展自己,。從每天抓緊,，從小事做起，去揮汗,，去耕耘,，去描繪。愿你們時時用功,，步步踏實,，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,，奏響時代旋律,，與時俱進，化作彩練,，讓光芒閃耀在祖國的明天,！

8.無論何時：積極的態(tài)度象太陽，照到哪里哪里亮,；消極的態(tài)度象月亮,，初一、十五不一樣,。

9.你渴望學習成績的提高,，為此一如既往的堅持著自我刻苦努力，奮發(fā)圖強的求學原則,。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績,。盡管學習成績并不是出類拔萃，但你有堅定的.信念,。教師相信,，成功的花朵在汗水的澆灌下必須會更加鮮艷。

10.一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自我的渺小,。

11.古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自我必須清楚,，它使你迷失了學習的方向,。你很聰明，也很有悟性,，你一旦認真起來,，必須會有出色的表現(xiàn)。樹立信心,，持有恒心,，教師期待著你可喜的提高,。

12.你學習成績雖然不是很好,，但不氣餒，處處遵守紀律,；你為人正直誠懇,，尊敬教師，關心班團體,，能認真聽從教師的教導,，愿你繼續(xù)努力，永不停息,，勇攀高峰,！

13.用一顆平常的心，去對待生活中不平的事,。不管前面有風還有雨,，都要用微笑去應對。

14.教師的印象里你是一個默默無聞的男孩子,，你一絲不茍的做著自我該做的事,，從來不需要教師為你操心，學習上更努力一點,，生活上再投入一些熱情,，你的天空會更開闊。

15.同闖崢嶸十春秋,，共創(chuàng)輝煌佳年華,！

高中班主任寄語班級文化墻篇八

再見，我的大學,。

六月的風中飄散著離別的味道,，梔子花開的時節(jié)，我們就要離開這菁菁校園了,。從大一就開始送別學長學姐,，一屆又一屆,，如今終于輪到自己了。舍不得相依相伴了四年的科技大學,，磨滅不了母校留給自己的青春記憶,。帶著大學四年的成長記憶，我畢業(yè)了,。

我們和去年學長畢業(yè)時一樣,，把行李裝好了箱，一點點往外運,，整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開,，收藏進內(nèi)心的匣子,，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏,。

你伶俐,，你仁慈，你活躍,。有時你也空想,，有時你也沉默，在默然中尋思,，在理想中尋找,。小小的你會長大，小小的你會成熟,，愿你更剛強!愿你更自信!

你的稟賦比如一朵火花,，如果你用勤懇辛苦去助燃，它必定會變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來,。

你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹,，來日是你們的世界,，所有因你們而輝煌。

你用才智和學識獲得今天的播種,，又將以理智和果敢接收明天的挑釁,。愿你永葆勇往直前精力。

你有涌泉一樣的智慧跟一雙辛苦的手,，不論你身在何處,，榮幸與快活時刻陪伴著你!

以你的自負，以你的豁達,，以你的毅力,，還有我的祝愿,，你一定可能駛向理想的。

有人說：“人人都能夠成為自己的幸運的建造師,?！痹改銈冊谇靶械耐緩缴希帽救说碾p手建造幸運的大廈,。

愿你是永遠飛躍的千里馬,。

突然覺得宿管老師、食堂師傅比想象中要和善,、親切得多;為我們付出了四年的輔導老師如今再想起來就像自己的親人,。畢業(yè)了，我會很鄭重的對這個留下了我四年青春的地方說一聲-再見!

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高中班主任寄語班級文化墻篇九

你是一名品學兼優(yōu)的好學生，具有領導能力的她曾經(jīng)成功舉辦班級的活動,。在學習上,，她刻苦努力,，工作上,，認真負責，從不言棄的她,，對未來總是充滿希望,。

你是一位性格外向，活潑開朗,，品格高尚優(yōu)秀學生,，在校期間，遵守校紀上課認真聽講,，樂于助人,，尊敬師長，團結(jié)同學,。積極參加班級活動,，偉班集體做出了不少貢獻，是一名合格的高中生,。

你在校期間總能以‘嚴于慮己寬以待人’為準則來要求自己,。在學習上認真刻苦，敢于質(zhì)疑,，善于辯論,。生活上，勤儉節(jié)約,，熱愛生活,，熱愛勞動,，團結(jié)協(xié)作。高中三年里,，他在努力與奮斗中進步,，在團結(jié)與拼搏中成長。

你在校期間表現(xiàn)優(yōu)異,，熱愛學習,，與同學之間，團結(jié)互助,，尊敬師長,。在學習上，勇于競爭,，不怕困難,。在生活中能吃苦耐勞，敢于面對挫折,，是一名優(yōu)秀的高中生,，相信他，勤勉而頑強的鉆研,，總將有一天,，使他百尺竿頭更進一步。

你品學兼優(yōu),，學習積極,，上課認真聽講，勤于動腦,，動手,。有一顆善良的心，樂于幫助別人,，積極參與課外活動,，不畏困難，不懼挫折,，勇于挑戰(zhàn)困難,，越挫越勇。

你在校表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,，道德品質(zhì)高尚,，尊敬師長，團結(jié)同學,。學習上認真刻苦,。有一種不甘落后，積極向上的拼搏精神。生活上勤儉節(jié)約,，樸實,，樂于助人，是老師的好學生,，是同學眼中的好朋友,。

你，一個陽光男孩,。不經(jīng)風雨,，長不長大樹；不愛自煉,，難以成鋼,。高中三年的學習，他始終充滿自信,，笑對生活,。直面苦難。始終堅持心中的信念,，不畏失敗,，勇敢的追尋心中的象牙塔，相信他,，一定可以取得成功,。

高中班主任寄語班級文化墻篇十

1、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子,，當太陽初升時,，就得毫不猶豫地奔向前方！

2,、一直我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷,，面對你的過錯,，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了,，明理了,，知道認真學習了，老師真有說不出的高興,。好好把握,，老師會關注著你每一點的進步。

3,、樸實,、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和,，是老師心目中的好學生,，你學習很自覺，書寫工整,，但不知道為什么學習成績總得不到突破,。希望你好好總結(jié)，講究學習方法,，保持學科平衡,。

4、時間是最有情,，也最無情的東西,，每人擁有的都一樣，非常公平,。但擁有資源的人不一定成功,，善用資源的人才會成功。請善待時間,。

5,、高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機遇和希望,，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人,。

6、今天,，你們是蜜蜂,，在知識的花園中辛勤采集，明天,，你們就會奉獻出甜美的醇漿,；今天，你們是幼苗,，汲取雨露和陽光,，明天，你們就是建設祖國的棟梁,。你們是未來,，是希望。

7,、溫暖是你們的禮物,，開心是你們的贊歌，健康是你們的回報,，心靈釋放是你們的慧能,。愿你們?nèi)珙w顆珍珠，經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們在這自由的空間里張揚個性,，放飛理想,！

8、你的學習從現(xiàn)在開始,，無論承受多大的困難和挫折,，你都要每天進步一點點。你會行動,，你一定會行動,。你正在付出行動。你的意志和行動將體現(xiàn)你的風采,。我不想是否能夠成功,，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程,。

9,、中華民族的復興需要有思想、有道德,、有文化,、有紀律、會學習,、善創(chuàng)造的合格人才去實現(xiàn),。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你們肩負著未來,，任重而道遠,。

10、遠大的理想在這時孕育,，高尚的情操在這時萌生,，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養(yǎng)成,。光陰易逝,，韶華有時，青春靚麗,，正當立志奮發(fā)時！

11,、籃球運動很有魅力,，它的對抗，它的拼搶,，它的戰(zhàn)術,，他的一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質(zhì)的，所以,，籃球賽你為班級贏得了榮譽,。在學習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術,，在學習賽場的對手更多,，想在學習的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎？那么,，努力吧,！

12、只有一個忠告給你——做你自己的主人,。拼搏無極限,。相信：機會是創(chuàng)造來的，不是等來的,。

13,、寒窗十載，數(shù)日將決高下,；豪氣沖天,，看我金榜題名。

14,、同學們,，中學時代是人生最美好的一段時光，如蓓蕾初放,，又像旭日東升,，充滿希望和向往。

15,、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么,，而要在旭日初升的時候即投入學習。

16,、三年苦讀磨一劍,，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,，千帆競發(fā)齊凱旋,。

17、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，團結(jié)同學,，對本職工作認真負責。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步,。

18,、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,?！鼻诿阌肋h是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì),，你缺少一份恒心,。只要你執(zhí)著地去做了，那么,，從長遠看,，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有,，并大膽地去開拓進取,。

19、老師對你最滿意的是,，你能虛心接受老師的教導,，盡管你的學習成績不是很理想，但我相信,，憑著你的聰明,，憑著你“想學”的信念，終有一天你會到達成功的彼岸,。

20,、遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生,，生命的輝煌在這時奠基,，良好的習慣在這時養(yǎng)成。光陰易逝,，韶華有時,，青春靚麗，正當立志奮發(fā)時,！

21,、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣,，跌到了自己爬起來,。

22、你待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,，熱愛集體,。看得出你在學習上也很努力,，盡管你的學習成績不是出類拔萃,，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,，老師期待著你更好的表現(xiàn),。

23、久有凌云志,，此志可問天,，心慕象牙塔，魂系夢亦牽,，百萬學子競渡,，扁扁小舟心幾葉，風急浪無邊,。遂了心愿,，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅,，是好漢,，一十二年將去，彈指一揮間,，可上清華攬月,，可上北大摘星，世上無難事,，只要肯登攀,。

24、“世上無難事,，只怕有心人”,，有了恒心與毅力。,，一切困難都能迎刃而解,，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍,。

25,、三分天注定，七分靠打拼,，沉下一顆心,，以不變應萬變,。

26、用汗水織就實力,，用毅力成就夢想,，用拼搏鑄就輝煌。

27,、你思維敏捷,，見解獨到，課堂因你而添了生氣,。你學習認真,，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞,；任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點,，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景,。

28、有平常心,，就會有最佳的發(fā)揮,；懷自信心，便能跨越每一個障礙,。

29,、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空,，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

30,、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,，而生活的熱情不能就此冷卻,，路，還得走下去,。

31,、你的熱情，你的憨厚，你的大方,，無時無刻不感染著你身邊的每一個人,。你思維活躍，課堂發(fā)言積極,，常常有較出色、較獨特的見解,。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習,，老師相信,，你一定會有更開闊的發(fā)展空間。

33,、一個人走路走得最遠的不是走得最快的,；而是能夠不停走路的人。

34,、別人鋪好的路固然平坦,，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣,，少了一份奮斗的甜蜜,。

35、苦戰(zhàn)兩月終生不悔,，迎六月一生無憾,。

36、無論何時：積極的態(tài)度象太陽,，照到哪里哪里亮,；消極的態(tài)度象月亮，初一,、十五不一樣,。

37、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路,?？记安慌拢己蟛换?。

38,、你學習態(tài)度端正，學習積極性較高,，學習成績較理想,。希望今后在課堂上不僅要認真聽講，更希望能經(jīng)?？吹侥闩e起的手,，聽到你大膽的發(fā)言,，讓自己的才華在課堂上得以展示。

39,、自信來源于對自我的正確認識,，自卑來源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎就是要承認現(xiàn)實,，接受現(xiàn)實,，并想法來改變現(xiàn)實。

40,、感性給人激情和力量,，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合,，如同水與火的交融,，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,，離成功,、幸福也就不遠了。

41,、挺直胸膛直面高考,，前程似錦激流勇進，沖鋒陷陣心如止水,，笑看六月云卷云舒,，傲對考場風云變幻。

42,、再燦爛的陽光也不能消除陰影,，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行,，去追尋快樂,。

43、成功的花,，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。

44、硝煙散盡論英豪,，狹路相逢勇者勝,。

45、生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望,，哪怕希望渺小如豆,，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚,，我們也不能放棄,，否則我們將永遠還在黑暗中。真正的高考勝利者,，并非是指那些成績拔尖的狀元,，而是在高三這一年里成長起來的樂觀、自信,、堅忍不拔的你,。

46、信心,、細心、耐心——高考成功的保證,。

47,、書山路漫漫，以勤奮為首,，學?？嗝Ｃ＃毧炭喈斚?。你們要珍惜現(xiàn)在的條件,，乘著網(wǎng)絡的快車，充實自我,，發(fā)展自己,。從每天抓緊，從小事做起,，去揮汗,，去耕耘，去描繪,。愿你們時時用功,，步步踏實，邁好人生的第一步,。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,，奏響時代旋律，與時俱進,，化作彩練,，讓光芒閃耀在祖國的明天！