每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

給同學(xué)的建議書篇一

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源，可是我們能飲用的淡水只占地球的3%,。地球上人類需要用水,，植物,，家禽，動物,，都需要水,，但是人類不加節(jié)制的使用水，一些工廠的污水排入水中,，使大海,，長江，黃河各部分都受到了不同程度的污染,。

在生活中人類的洗車用水最為浪費,，20xx年~20xx年一家洗車店每個月平均使用10~15噸水，20xx年~20xx由于車輛的增多,，每一家洗車店用水從10~15噸增長到15~20噸,，如果一年，一家洗車店就要浪費120~240噸水,。可想而知水已經(jīng)是地球上最為珍貴的資源,，而我們洗菜,，飲用……都需要用水。

前幾年,，云南等地干旱,，多少畝耕地被毀，人們看到月牙泉現(xiàn)在只剩下像一只螞蟻那么大,；非洲的孩子喝不上干凈的水,。這些都是真實的事例，如果人們再不珍惜水源,，那么我們的子孫后代只能喝泥沙了,。

生活中，我們可以用洗菜的水去拖地,，用洗衣服的水去沖馬桶,，如果每家每戶一個月能節(jié)約1噸水就足夠了。

同學(xué)們,，既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴,，那么就讓我們節(jié)約用水吧！

祝：

學(xué)習(xí)順利

建議人：xxx

xx年xx月xx日

給同學(xué)的建議書篇二

親愛的同學(xué)們：

一晃六年過去了,，我們快畢業(yè)了,。作為一名快畢業(yè)的學(xué)生，我覺得應(yīng)該更要學(xué)會節(jié)約,，用自己的`實際行動,，來表達(dá)對母校真摯的愛。因此，我建議：

第一,，不要浪費糧食,。因為糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的，有句話說得好：“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,。所以我們在吃飯的時候，不要把米粒掉在飯桌上,，打飯要適量,，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜,。

第二,，不要浪費水。因為水是我們?nèi)祟惖纳?，世界銀行的高官預(yù)測,，到**年水將像石油一樣在全世界運轉(zhuǎn)。因此,，我們在學(xué)校,，洗手洗臉時，要將水龍頭開小控制水龍頭關(guān)到中小水量,，用完后及時關(guān)水,，最好用臉盆接洗，洗碗時,，如果油膩的話,，應(yīng)該先用紙擦洗，再用水稍沖,，可千萬不能把水當(dāng)玩具打水仗,，隨意潑水，在家要學(xué)會用水,，用洗衣水拖地,，用淘米水澆菜等，節(jié)約我們的水資源,。

第三,，不要浪費電。在校,，應(yīng)合理使用燈光照明,。在家，家用電器不用時隨時切斷電源,；減少待機(jī)耗電,，多使用節(jié)能燈具,，節(jié)能電器，節(jié)能設(shè)備,。以節(jié)約每一試度電的實際行為,，為國分憂。

第四,，要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,，花兒，草兒都是人類的朋友,。

在學(xué)校,，校園綠化直接作用著我們的學(xué)習(xí)生活，花草樹木為我們學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，因此,，我們“勿以善以而不為，勿以惡小而為之”,，不要搖我們新栽的桐樹,，不要攀折初綻的鮮花，一草一木顯精神,，一舉一動見品行,，花紅草木青，德高心靈美,。讓花草樹要和我們一起成長。

同學(xué)們,！讓我們從身邊的小事做起,，從自我做起，做到以上四點,，讓我們的校園更加美麗,，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅,。

建議人：xxx

xx年xx月xx日

給同學(xué)的建議書篇三

同學(xué)們：

你們都知道,，現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來越糟了，人們所使用的資源也逐年減少了,，希望我們從自身的一點一滴做起,，因為保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。 我給大家舉個例子?，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時候,，還是清澈見底,，有許多小魚小蝦,。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩??？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了,，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天,。

由此,，我鄭重的為大家提幾條建議：

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,，必須放入垃圾桶內(nèi);

二,、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;

三,、不用電是隨手關(guān)掉電源,，以免浪費電;

四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

五,、不隨地吐痰,，不制造噪音;

六、盡量少用一次性用品,，多使用耐用品,。不使用塑料袋，減少白色污染;

七,、要植樹造林,，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐,，減少沙塵暴,。

我們作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識,，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量,。因為保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩!

建議人：xxx

xx年xx月xx日

給同學(xué)的建議書篇四

畢業(yè)考試快要到了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí),，但是我班還是有一種不好的現(xiàn)象,。如，黑板總是等老師進(jìn)入教室時再擦,，下課鈴響了就跑出去玩,，到上課鈴響時再去上廁所,，浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間;上體育課或音樂課上，下樓時,，用力踩踏樓梯,，大聲喧嘩，影響了其他班級上課的紀(jì)律,。給老師,，同學(xué)們留下了不好的印象。

為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)效率,，給學(xué)校留下好的映象,，我提出以下幾點建議

第一，請不要在每節(jié)課上講悄悄話,，因為如果你這樣做,，會影響要學(xué)習(xí)的同學(xué)，還要浪費老師的時間來批評你的這種行為,。

第二,，下課鈴響后，負(fù)責(zé)值日的同學(xué)迅速將黑板擦干凈,，要上廁所的同學(xué)趕緊去上廁所,，不要到上課鈴響了再做這些事情，以免浪費老師和同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時間,。

第三,，上體育課或音樂課上，下樓時,，不要用力踩踏樓梯,，也不要大聲喧嘩，因為這樣會影響了其他班級上課的紀(jì)律,。

第四，請不要在老師講課的時隨便接嘴,、插嘴,，這樣不僅影響了上課紀(jì)律，更是對老師的極其不尊重,。

以上是我針對我班同學(xué)的行為所提出的建議,，好的，望同學(xué)們采納,，應(yīng)用,，不好的，我會加以修改,。

六年級:雨蝶花

給同學(xué)的建議書篇五

同學(xué)們：

擁有健康和快樂是每個人的夢想,。當(dāng)你在健康的生活著,，享受快樂的時候，一個柔弱的女孩正在與病魔作殊死搏斗著,，她就是**縣**鎮(zhèn)**初中的**同學(xué),。在大家眼里，**是一位勤奮上進(jìn),，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，是一個懂事孝順的好女兒。

20xx年8月,，當(dāng)**被醫(yī)院確診為急性腎功能衰竭時,，這突如其來的噩耗使他們一家陷入巨大的悲痛中，30多萬元的醫(yī)療費使這個不富裕的農(nóng)村家庭陷入了困境,，目前她的母校為她捐了7000多元,，但對于30多萬來說，簡直就是杯水車薪,。

14歲,，正值花樣年華!**本應(yīng)該和我們一樣健康快樂的生活，但家庭困難無法支撐這昂貴的醫(yī)療費,，任憑無情的病魔在一天一天的吞噬她的生命,。于是，共青團(tuán)**縣委員會向全縣發(fā)出建議,，希望全縣師生和社會各界人士伸出援助之手,，全力幫助**戰(zhàn)勝病魔。

同學(xué)們,，眾人拾柴火焰高,，滴水能匯成大海，,，能力不分大小,，捐款不分多少，善舉不分先后,，貴在有份愛心,。贈人玫瑰，手留余香,，一方有難,，八方支援，讓我們立刻行動起來,，用我們的愛,，用我們的心，去點亮一盞希望的燈,，讓**早日和我們一起共享人世間的美好和溫暖吧!

學(xué)校決定,，星期二,，三為捐款時間，星期四將舉行捐款儀式,，少隊部將公布各班的捐款數(shù)額,，并將捐款數(shù)額多的班級和同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，但愿我們的愛,，能讓**的生命發(fā)生奇跡!

發(fā)生奇跡!

xxx

給同學(xué)的建議書篇六

xx班的同學(xué)們：

你們好,，我是你們的同學(xué)，我們一同在二小共同學(xué)習(xí)了整整6個春秋了,，我們在一起建立了深厚的友誼,，我在這里向大家提出一個建議：

我們現(xiàn)在是畢業(yè)班了，正要向我們心儀的中學(xué)發(fā)起最后的沖刺,，我們都應(yīng)該把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上,，可是有的同學(xué)一放學(xué)會家就開始上網(wǎng)，了了草草的把作業(yè)寫玩,。上網(wǎng)也不是為了查學(xué)習(xí)的資料,，就是為了打游戲，或者是聊天,，我感覺這樣會很影響學(xué)習(xí),，上網(wǎng)不是不可以，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是我們的好朋友,，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查閱我們所不知道的資料,，解決我們不明白的問題，它是我們的老師,，是我們的一游,，千萬不可以沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲之中哦，這個建議不知道同學(xué)們有什么看法呢,？希望有時間我們來討論一下,。

建議人：xxx

xx年xx月xx日

給同學(xué)的建議書篇七

親愛的同學(xué)們：

你們好！

我們的生活中離不開紙,。課本是紙做的,，作業(yè)本也是紙做的，用餐后使用的紙巾...生活中,，紙無處不在。但有些同學(xué)可能覺得紙多且便宜,，浪費無所謂：作業(yè)本沒用幾張就隨手丟進(jìn)垃圾桶,；筆記本只用正面不用反面；衛(wèi)生紙擦一下手就扔掉...

同學(xué)們,，我們在使用紙張的同時,，有沒有想過紙的原料是什么,？是樹呀，浪費紙張,，就等于在砍伐樹木呀,！美國是個經(jīng)濟(jì)大國，但是美國學(xué)生特別注意節(jié)約紙張,。他們學(xué)生的課本是循環(huán)使用的,，一個課本可供八個人使用，一本書至少使用五年以上,。這樣,，不僅節(jié)省了紙張，節(jié)約下來的資金也不少,。所以,，我提出到幾點建議，讓我們共同節(jié)約紙張,。

第一,、我們可以把用完的作業(yè)本的反面當(dāng)草稿紙繼續(xù)使用。

第二,、每次作業(yè)連著寫,，不要空著大半頁，就翻過去,。

第三,、在班里放一個大紙箱，同學(xué)們用完的本子可以回收再利用,。

第四,、盡量少用一次性紙杯。

第五,、吃過飯后,，紙巾擦嘴后還可以再擦擦手。

同學(xué)們,，讓我們行動起來吧,，不要空喊口號，節(jié)約紙張從我做起,！祝同學(xué)們“節(jié)紙”成功,！

給同學(xué)的建議書篇八

親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我將以一個過來人的身份和你們聊聊你們即將走進(jìn)的高中 首先,，我祝福大家能以優(yōu)異的成績順利升入高中,。同時感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會跟大家一起分享我在高中學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗和教訓(xùn)，當(dāng)然我的經(jīng)驗未必適用于你，只是希望能對即將升入高中的你有一點幫助,。

大眾化的建議我不多說,，你們可以在任何地方找到，甚至自己也能說兩句,。我在這里聊聊我的切身體會,，給大家一點建議。

一,，你要以積極的態(tài)度去面對高中壓力大,、緊迫感強(qiáng)的學(xué)習(xí)生活。 在高中中很多學(xué)生出現(xiàn)了這么一個問題,，無法面對巨大的落差,。他們曾經(jīng)都是最優(yōu)秀的學(xué)生，但現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)自己落在別人之后,，或者怎么努力都做不到最好,。升入高中，進(jìn)入一個新的環(huán)境,，全新的,、繁重的學(xué)習(xí)內(nèi)容，意味著新一輪的洗牌,。不管你初中創(chuàng)造了多大的輝煌,，你現(xiàn)在即將走在一片陌生的原野上，這片原野絕非一片通途,，它會比你走過的路更艱難,，也更精彩。

而原本正常的成績波動也因為高考的存在而讓學(xué)生產(chǎn)生巨大的壓力,，而學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題更是讓大家“亞歷山大”,，在壓力下你還能坦然的面對那份成績嗎?想想，你若遇到一道窄窄的溝塹,，你要怎么做——一步跨過去;若前方是一方水塘,，你就得繞過去;那若是你不幸的遭遇了一連片起伏波折的嶺地，你邁不過去了,，繞?如果你真的有那么閑那我也不說什么,。你得闖過去!闖，什么意思?掙扎,，受傷,，痛苦??這是你面對著高中生活必須做好的覺悟。

這絕不是很容易的事,。我相信在座各位應(yīng)該經(jīng)歷過這么一種情況,，自己的某一科或幾科總是掉鏈子或者怎么努力都無法提高,。那在高考的壓力下，這種感覺會被放大多少倍?所謂的“闖”,，就是要對抗這種無奈，心靈的折磨,。有什么好辦法嗎?不好意思,，沒有，至少我沒有,。面對這一些,，只有闖。

我是學(xué)理的,，但我其實并不是一個邏輯思維太強(qiáng)的人,，數(shù)學(xué)和物理一直很讓我糾結(jié)，抓耳撓腮一樣糾結(jié)啊那真是,。我是學(xué)奧賽的,，在奧賽班中，這種的壓力就更大了,，總是有人做題又快又好,，我要跟上他們的步伐都是非常艱難的。我那時就感覺自己出問題了,，迫不及待要否定自己,。曾經(jīng)有段時間我一看到數(shù)學(xué)題，就開始自暴自棄,，頹廢萎靡,，嘴里不斷重復(fù)著貶低自己的話，嚇得同桌還以為我怎么著了,。但是回頭來看那時的學(xué)習(xí)情況其實根本沒什么?這怎么了?誰規(guī)定你就必須是最好的?你必須適應(yīng)這種環(huán)境——你不再是最好的,，你不再是初中的佼佼者了。而此時你只管努力就是了,。僅此而已,，任你千難萬難，我只埋頭苦干,，不自怨自艾,，不到處牢騷。捷徑永遠(yuǎn)只存在于空想主義的幻想中,，你只能埋頭走,，不，你得跑,，得追,。

給自己太多的壓力,，那你會真的崩潰。

二,，你們要早早做好準(zhǔn)備——怎樣面對高考,。

高考是三年的事，當(dāng)你拿到初中畢業(yè)證時你的戰(zhàn)爭就開始了,。別指望高三再努力,，那就晚了。逆襲的永遠(yuǎn)是屌絲,，高帥富講究的是摧枯拉朽——開個玩笑,。我聽過不少類似的事情，某某同學(xué)在高一高二始終很認(rèn)真,，很努力,，但到了一二三模考時還是被先頭集團(tuán)給甩下了,。為什么?因為高三復(fù)習(xí)是你會發(fā)現(xiàn)所有的題都不再小兒科了,，考滿分?算了吧。哪怕是最好的學(xué)生也要掙扎,，那些題目真正需要靈性,，努力僅僅只是成功的一部分。但靈性這種東西你能拿他怎么辦?你只能努力,，只能盡一切可能,，抓緊時間去拼。也許你再努力都沒法成為最好的那批人,，你努力只是為了讓自己問心無愧,，不會后悔，這是你的戰(zhàn)爭,。

三,，注意尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。

高中講求效率,。每個老師都要求學(xué)生竭力跟上自己的步伐,，每個老師都把自己認(rèn)為成功的經(jīng)驗送給你。但你要注意了,，某些耳根子軟的同學(xué),，別輕易接受老師的意見。最高的效率往往存在于你和老師的方法之間的共同點,、平衡點,，而不是全盤接受;甚至你要堅持自己。畢竟大多老師都只是從這一科,，站在一個班的角度看問題,，他們的方法或許很有效,，但混入你這九科的綜合中之后是否占用了太多時間呢?是否真有那么大必要性呢?你每年隨著分班換老師，那你的方法也要一年一變嗎?這就要你自己判斷了,，至少要等老師建議后心緒冷卻下來再去判斷,。否則你在來來回回之中，你付出了更多的努力,，卻收獲了一地凌亂,。

四，做好筆記,。

做筆記是高中學(xué)習(xí)中不得不提的一環(huán)，當(dāng)然也有些牛人從來只是以應(yīng)付下老師檢查的態(tài)度編編筆記,，然后學(xué)的特棒,。但牛人畢竟是少數(shù)，更多的是像我,、你,、他這樣的普通人，所以得好好作筆記,。你需要錯題集來鞏固學(xué)過的知識,，需要筆記來整理綜合和復(fù)習(xí)，這是不可避免的,，包括頂尖的那批學(xué)生,。

我簡單的說說我三年做筆記的經(jīng)驗：語文、英語的筆記最好從頭到尾整理下來,，別換來換去,，這樣在復(fù)習(xí)時能省很多功夫，省非常多的精力,、時間;生物嘛個人感覺把課本當(dāng)筆記就行了,，零碎點直接認(rèn)真地整到課本上，空間還是挺大的??千萬別抄知識點筆記,，我試過,，累死人，效率太低,，有那空還不如背背課本;數(shù)理化的筆記和錯題集到底是分開還是合并要看個人的習(xí)慣,，錯題集我建議要留夠空間，然后要經(jīng)常地翻看并留下想法和添加同類題目,，這能讓你在復(fù)習(xí)時占大便宜??當(dāng)然具體的東西要你自己去選擇,，但一旦定好了就別輕易改變，哪怕感覺見到了一種更好的方法,，我們這年紀(jì)總是容易頭腦發(fā)熱,，比如我當(dāng)時就浪費了不少時間,。當(dāng)然，我的建議也別輕易采納啊??說不定適合我的方法卻阻礙了你們呢,。給你們提供點看法,，真刀實槍上陣的還得是你自己。

五,，你要抓緊這個暑假的時間了,。

各位，萬惡的輔導(dǎo)班又開課了!但是沒辦法,，大勢所趨,，師長所向啊。你不能改變什么,，就只能接受它,，積極地接受它。你既然不爽,，那就好好學(xué),，別讓自己白白不爽了一次不是。不過據(jù)我的切身體會,，輔導(dǎo)班確實能幫學(xué)生更好地適應(yīng)高中課程,，讓學(xué)生有了提前調(diào)整的機(jī)會，這還是無庸置疑的,。

自己要預(yù)習(xí)下高一課本,。具體怎么做相信你們都挺熟了，不用我啰嗦,。

最后,，無論你在高中春風(fēng)得意還是歷經(jīng)挫折，都要好好享受你最美好的三年,。高中自然是會很累的,，像一次長跑。但在長達(dá)三年的比賽時間里,，你可不要因為只顧悶頭跑步而錯過了你生命中最美好的風(fēng)景,，你的同學(xué)，哥們兒,，閨蜜;你的老師——時間會說明你們能有多親近;你的父母,，這可能是你們最好的一起呆過的時光了，一旦走入大學(xué),，畢業(yè)??所以請珍惜這一切,。請一定珍惜這一切,。

謝謝,，祝各位成功,。

x年x月x日

給同學(xué)的建議書篇九

敬愛的老師：

您好,！

我們班是一個積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,?？勺罱鼛讉€月，同學(xué)們卻像著了迷似的,，被“網(wǎng)絡(luò)”這個東西迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，大家都無心學(xué)習(xí)，成績更是一落千丈,。

網(wǎng)絡(luò)是一個便民的工具,，不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)，還能讓我們了解更多的課外知識,?？呻S著網(wǎng)絡(luò)漸漸開始融入越來越多人的生活時，網(wǎng)絡(luò)的許多缺點也漸漸顯露出來,。有些同學(xué)整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，直到半夜也不肯睡覺,，嚴(yán)重影響了第二天上課的質(zhì)量,，還在課間模仿游戲中打打殺殺的內(nèi)容，造成同學(xué)受傷等現(xiàn)象,；有些同學(xué)則在網(wǎng)上瀏覽不良網(wǎng)頁,，與社會上的人勾結(jié)，回到學(xué)校還邀請別的同學(xué)與自己一起玩,，嚴(yán)重破壞班風(fēng)班紀(jì),。

如果繼續(xù)這樣下去，必將會影響我們的升學(xué)以及傷害我們還未發(fā)育良好的心靈,，這些對我們來說都是百害而無一利的,。所以，我們一定要改變現(xiàn)在,，綠色上網(wǎng),。在這里，我提出以下幾點建議：

1.老師在課堂上要向大家說明沉迷網(wǎng)絡(luò)的壞處,，讓同學(xué)們知道自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)的行為是錯的,。

2.聯(lián)系學(xué)生家長限制同學(xué)們的上網(wǎng)時間，并監(jiān)督孩子瀏覽健康網(wǎng)頁,。

3.要求同學(xué)們學(xué)會自己管理自己,，即使在家長不在的情況下也會自覺的綠色上網(wǎng)。

為了能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的質(zhì)量有所提高,，為了讓同學(xué)們的身心不受污染,，希望您能采納我的建議,，謝謝！

xxx

20xx年xx月xx日

給同學(xué)的建議書篇十

親愛的同學(xué)們：

你們好,！首先我說說我感覺我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點和缺點：

我們班比起一班來,，氣氛更加活躍，我們班在學(xué)習(xí)的同時也在玩,。雖然我們班在辦活動中感覺遇到涉及班級名譽(yù)的事情大多數(shù)人還是挺積極的,，有事了還是會重視的，但是我們的班里沒有任何集體精神可言,，可以用一盤散沙來形容,，一個班級沒有團(tuán)結(jié)力，怎么讓整個班級更好的發(fā)展,。

班內(nèi)同學(xué)對于學(xué)習(xí)還是非常積極的,，可是我們不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識，更重要的是融入這個社會,，想辦法學(xué)習(xí)一點技能所以我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識,，還要學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力.

班委方面：

我感覺班委首先是為班級同學(xué)提供服務(wù)的，而不是站在那里指揮同學(xué),，自己什么都不做,，遇到什么事應(yīng)該率先做，班委做事情,，不應(yīng)該帶著目的的做事情,。把那一副管架子去掉，班級的主題不是班委,，而是班級里的所有成員.

衛(wèi)生方面：

我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室,，如果帶到教室，吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶,，而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面,，班級成員應(yīng)該不隨手扔垃圾，維持打掃人員的辛勞結(jié)果,。

建議：

我們班應(yīng)該把人心聚攏起來,，到夏天了，我們可以組織同學(xué),，外出春游,，野餐，聚會等等,，在班里,，也常常舉辦一些活動。

只要每個同學(xué)心里想著，這樣做有損于班級利益,，我們班不得不進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)和生活中互進(jìn)互助，我們在一起就是兄弟姐妹,。在班級管理中不能過緊也不能太松,，這就要靠班主任，輔導(dǎo)員的管理和同學(xué)們的自覺性了,。

給同學(xué)的建議書篇十一

親愛的同學(xué)：

你們好!

我們中華民族自古就被稱為“禮儀之邦”,。講文明懂禮貌是中國的傳統(tǒng)美德，到了現(xiàn)代,，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,，我相信每位同學(xué)都有強(qiáng)烈的禮貌意識，我們都不希望中華民族素有的“禮儀之邦”的美稱毀于我們這一代——90后,。

我相信班級里的每一位同學(xué)們,，都具有著較多的禮貌意識。因為你們的爸爸媽媽在你們小的時候就常常教導(dǎo)你要尊重長輩,、見到叔叔阿姨,、爺爺奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼。而你們現(xiàn)在長大了不需要大人教就會主動叫上一聲,?？晌矣X得在我們班上有著許許多多的不雅的稱呼。就是這些不雅的稱呼,，讓旁人聽起來也認(rèn)為沒有禮貌。

“鮑魚,、孫猴子,、吉利蛋、萬年青,、上好佳,、孫悟空……”這些稱呼常常從我們同學(xué)的嘴里叫出來?？杀唤械耐瑢W(xué)也弄得非常尷尬,。有的甚至跑上去想跟他斗上一番?？稍趺炊芬捕级凡贿^他,，這也就是同學(xué)之間發(fā)生矛盾的關(guān)鍵。所以我認(rèn)為如果要化解同學(xué)的矛盾解決好這個問題是一大重點,。那又該如何解決呢?請聽聽我的意見吧!

意見一：由于每個同學(xué)都有屬于自己的大名,，所以同學(xué)之間應(yīng)該直呼大名。要想表達(dá)親近的話,，也可以取一些不帶侮辱性的`“小名”,。

意見二：假如說那些外號同學(xué)之間真叫習(xí)慣,，可以尊重“主人”意愿來稱呼，也可以把這些外號向“可愛型”轉(zhuǎn)變,，這樣讓人聽著也少有親切感,。

意見三：有些同學(xué)吵架了，便常在吵架時用外號來侮辱對方,。這使原本小的矛盾給大大的擴(kuò)散了,。恰好于“大事化小，小事化了”形成了一個鮮明的對比,，也使這場如貓眼小的事情變成了向西瓜似的矛盾,。

以上意見我覺得可以給同學(xué)們做一個參考，需不需要把他帶到現(xiàn)實生活中去那就得看你自己了,。但我在這里還是要提倡：“多為他人著想吧”!因為有時候就是由于外號,，而引發(fā)一場不避免的“大戰(zhàn)”。

此致

敬禮!

慈吉小學(xué)六年級二班__

給同學(xué)的建議書篇十二

親愛的xx：

我們都喜歡在一個上課沒有嘈雜聲的小組里學(xué)習(xí),，我們都想看到“小組評比”里打滿小紅勾的是第十二小組,，因為那樣的小組才是最佳小組?？煽纯次覀冃〗M現(xiàn)在的情況,，因為你上課時特意弄出來的笑話使小組里的人笑得前俯后仰，聽不了課,；因為你時而交時而不交的現(xiàn)象在“小組評比”里打了多少個小紅叉,，這對我們?nèi)M人多不利呀！

我想你現(xiàn)在一定不知道學(xué)習(xí)為了什么吧,。我告訴你吧,，現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)雖然非常艱巨，但農(nóng)夫辛辛苦苦種養(yǎng)的稻谷總會有收獲的,！也許將來與你同期學(xué)習(xí)的同學(xué)能坐在辦公室里享受著空調(diào),，而你卻每天汗流浹背地扛著瓜菜去菜市場為兒女賺學(xué)費，那時的你一定后悔莫及,，恨自己當(dāng)初為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí),。“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”?。∶\掌握在你手中可以改變,，但時光是握不住的,，它只會在不知不覺中一點點溜走，你要為你未來的日子負(fù)責(zé)！

以前常有人問我一個這樣的問題：在你的人生出現(xiàn)岔路時,，你選擇浪尖上的生活還是風(fēng)平浪靜,？我每次都會毫不猶豫地選擇后者?？晌椰F(xiàn)在后悔了,，我應(yīng)該選擇前者。因為我希望我的人生前路一片光明,，而不是死氣沉沉,。你也一樣，你想讓你的人生泛淡無味,，沒有一絲高低潮嗎,？不想的話，你得要好好學(xué)習(xí),！你的父母工作了一半世,，也只是想你讀好書、上大學(xué),，讓他們可以自豪地告訴別人：“我兒子上大學(xué)了,！”難道你連這一點點的小希望都不給他們嗎？就算你不為自己的父母,，也要為自己的人生劃上一抹絢麗的光彩,！

為了能讓你改變自己，針對以上幾點,，我特提出以下建議：

一,、凡事都要相信自己，遇到什么事（除了非法的事）都不能說“不可能,、不會,、不知道”之類的話。

二,、主動遠(yuǎn)離那些所謂的豬朋狗友，利用邊角余料的時間把老師上節(jié)課所教的重點復(fù)習(xí),、背下來,。

三、在你即將做壞事前,、上課開小差前,，想想自己的未來是什么樣好？

四,、凡事都要先訂立遠(yuǎn)大的目標(biāo),，比如你這次考試只有八十分，那你下一次最少要考到八十五分，因為有心才能成功,！

五,、意志堅定：我覺得男孩應(yīng)該有著處變不亂的心理素質(zhì)，一旦確定奮斗的目標(biāo),，就朝著它努力,，遇到挫折，就分析原因,，吸取教訓(xùn),，及時修正方向，但決不后退,。你可以疲倦,，但休息過后，又要信心十足地出發(fā),。

我相信,！你先由以上這幾點做起，你一定會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,！

建議人：xx

20xx年11月5日