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2022年學(xué)前教育實(shí)習(xí)報告字匯總

格式:DOC 上傳日期:2022-12-05 21:39:18
2022年學(xué)前教育實(shí)習(xí)報告字匯總
時間:2022-12-05 21:39:18     小編:zdfb

在當(dāng)下這個社會中,,報告的使用成為日常生活的常態(tài),,報告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么什么樣的報告才是有效的呢,?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)前教育實(shí)習(xí)報告字篇一

科技是第一生產(chǎn)力,誰在教育上領(lǐng)先一步,,誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的教師,,我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重,。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,,下一代的生活方式,、思想也逐漸發(fā)生了變化。我知道孩子是祖國明天的希望,,少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育,、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格,,無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來,,都具有奠基性的意識。

好動愛鬧是幼兒的天性,。俗話說得好,,有了好的土壤才能長出好的小苗。小二班的班主任白老師,、潘老師和保育員鄭老師,她們始終恪守給家長和社會的承諾:對待幼兒關(guān)心尊重,,一視同仁,。小二班共有40個小朋友,最小的才有兩歲半,,但是在幼兒園里,,小二班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛,快樂的游戲,,快樂的探索,,快樂的學(xué)習(xí),快樂的度過在幼兒園的每一天,。她們認(rèn)真負(fù)責(zé),、科學(xué)教育,讓小二班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面,。

1,、在教學(xué)中,滲透專業(yè)的教育理論知識

在這兩個月的實(shí)習(xí)期間,,我注意將所學(xué)的理論運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去,,平時學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,、教育教學(xué)的原則與方法、游戲活動的組織和指導(dǎo),、課程設(shè)計與實(shí)施以及各種基本技能等,,在這次實(shí)習(xí)中得到實(shí)踐與運(yùn)用。

第一次深入課堂時,,我就遇到了許多在學(xué)校沒有學(xué)過,,沒想過的難題,明白上好一節(jié)課,,不但要讓小朋友學(xué)到知識,,還要提高他們的學(xué)習(xí)興趣,做學(xué)習(xí)中的可樂兒,。我還明白課堂常規(guī)的技巧,、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知“細(xì)節(jié)決定成敗”的真理,。因此,,平時我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得,總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和做法,,遇到問題能用學(xué)過的理論進(jìn)行解決,,對于新的教育理念怎么運(yùn)用與實(shí)踐,大家經(jīng)常一起學(xué)習(xí)探討,。

與同學(xué)們一起認(rèn)真研究教材,,深入了解每個幼兒的實(shí)際情況,認(rèn)真?zhèn)湔n,,寫出高質(zhì)量的教案,,每節(jié)課前都在小組認(rèn)真試講,在教學(xué)過程中用生動流暢的語言,,嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非?;钴S,讓教育教學(xué)活動順利的進(jìn)行,。觀摩課后,,我們都注意跟指導(dǎo)老師交流和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),正如同學(xué)們說的:“每上一節(jié)課感覺都不一樣,,自己駕駛課堂的能力也有所提高,。”

2,、開展豐富多彩的集中教育活動,,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣

小班的孩子剛進(jìn)入幼兒園不久,我們跟指導(dǎo)老師們通過各種豐富多彩的活動,,讓幼兒喜歡上幼兒園,,能適應(yīng)幼兒園的集體生活,。讓小朋友能安靜的聽老師講,跟同伴友好的說話,,自己也會覺得很有成就感,。因此,梁老師她們是很注重集中活動教育的,。從她們的集中教育活動,,讓我們知道集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,,否則就是老師喊破喉嚨也無濟(jì)于事,。

在第一個集中教育活動時,我既興奮又緊張,,也很累,。之后的每個集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,幫助幼兒理解記憶,。在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲,,以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué),學(xué)中做,,并且愿意與老師和同伴交流,,體驗(yàn)與他人進(jìn)行語言交往的樂趣,鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式簡單的表達(dá)感知操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn),,喜歡與伙伴說話,,交流分享自己的喜悅,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識,。而我們在指導(dǎo)老師的身上,學(xué)到很多課本上沒有的知識,,知道在課堂上,,學(xué)習(xí)生活上,老師要注意給孩子營造“愛”的氛圍,,讓幼兒喜愛老師,,相信老師,喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí),,沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氛圍之中,。

這兩個月的實(shí)習(xí)讓我們第一次置身于社會活動中,與不同的家長打交道,。和每一個小朋友搞好關(guān)系,,讓他們對我們又愛又怕,。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,,怕呢,,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動一起游戲,。這次實(shí)習(xí)我也掌握了一些與幼兒相處的方法,,這也是一筆難得的財富。同時我還發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足的地方,,比如在語言方面,,語言的表達(dá)能力不強(qiáng),綜合概括能力仍缺,。語速,、語調(diào),語感掌握還不夠好,,語言不夠童化,,與孩子的交流不夠煽情。

在教學(xué)教育方面,,專業(yè)知識的運(yùn)用未能嫻熟流暢的發(fā)揮,,教學(xué)游戲活動不夠新穎。因此,,回學(xué)校后,,我們要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),,認(rèn)真探索幼兒課程教學(xué)新理念,,為今后的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第一次接觸幼兒園的工作,,我既新奇又繁忙,。和小朋友在一起是開心的,他們的聰明可愛深深的感染了我,,內(nèi)心對這份工作的熱愛越來越強(qiáng)烈,,時也感到了沉沉的責(zé)任。在踏入解放軍報社幼兒園之前,,我的腦海里的幼兒園,,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)簡單的知識的場所,??僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時,我對它有了進(jìn)一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,,對幼兒實(shí)施體,、智、德,、美諸方面的教育,,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,,真正使幼兒在從中得到快樂,,得到發(fā)展!

記得,,有一次戶外體育活動,,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,,我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,,行為很不文明,。起初,他用疑惑的眼神望著我,,而后振振有詞地說:“老師,,這個樹太小了,我給它施施肥,,讓他快快長大,!”看著他那天真無邪的臉蛋,我無言以答,,內(nèi)疚占據(jù)了我的心,。

高爾基曾經(jīng)說過,“愛孩子是母雞都可以做到的,,但要教育孩子就不是一件容易的事情了?!蔽也粩嗟卮ブ@句話,,細(xì)細(xì)領(lǐng)會其中涵義。如今的我,腦海中還不時地記起高爾基的話語,。一句話普普通通,、簡簡單單話,卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念,,讓我受益無窮,。

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