中學(xué)教研工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)篇五

本學(xué)期,，教科室以提高教師的教學(xué)教研水平為宗旨,，以提高課堂教學(xué)的實(shí)效性為目的，在蔣校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,，各處室,、教研組、各成員通力協(xié)作,，篤實(shí)勤勉,，形成濃郁的探究研討氛圍,，開(kāi)展了許多卓有成效的工作，完成了預(yù)定的工作計(jì)劃,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1.本學(xué)期,，教科室繼續(xù)實(shí)施“學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組——各教研組組長(zhǎng)——組成員”的分級(jí)管理體系。學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)蔣仁旦擔(dān)任組長(zhǎng),，處室主要負(fù)責(zé)人和各教研組長(zhǎng)擔(dān)任小組成員,，教科室主任陳新忠負(fù)責(zé)學(xué)校教科室的工作安排與實(shí)施;各教研組組長(zhǎng)由學(xué)校各學(xué)科的優(yōu)秀教師擔(dān)任，組織開(kāi)展好各教研組工作,。

2.做好學(xué)校教育科研資料的檔案整理工作,。校教研室在學(xué)期初制定本學(xué)期教研計(jì)劃，各組也相應(yīng)制定計(jì)劃和活動(dòng)安排表,。校教研室定期召開(kāi)教研組長(zhǎng),、集備組長(zhǎng)會(huì)議，指導(dǎo)開(kāi)展好各項(xiàng)教科研活動(dòng),。

3.做好科任教師教育技術(shù)全員培訓(xùn)和測(cè)試工作,。

1.以課堂為憑借，加強(qiáng)各教研組的教研活動(dòng),。

在教育科研活動(dòng)中,，充分發(fā)揮了教研組長(zhǎng)的作用。要求每個(gè)教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織集體教研活動(dòng),，每?jī)芍芑顒?dòng)一次,，定時(shí)間、定地點(diǎn),、定開(kāi)課人員或講座人員。采用“教研組定內(nèi)容,，個(gè)人鉆研備課和上課,、集體討論、深化吸收,，形成共識(shí)”的操作程序,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益,，以點(diǎn)帶面,，使新課標(biāo)的理念和精神落實(shí)到具體教學(xué)過(guò)程中去。

本學(xué)期各組都進(jìn)行規(guī)范的有質(zhì)量的教研活動(dòng),。教師也積極參與公開(kāi)課活動(dòng),。每位教師都按照學(xué)校要求上好一節(jié)公開(kāi)課。其中政治組的蘇捷老師參加縣“同課異構(gòu)”在我校舉行的研討課,，得到進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)和兄弟校老師的一致好評(píng),。

2.加強(qiáng)課堂研究,，講求效益與質(zhì)量

本學(xué)期學(xué)校教科室重視“備課、批改,、輔導(dǎo)”等常規(guī)工作的進(jìn)行,。每半學(xué)期對(duì)教師的備課本、聽(tīng)課本和作業(yè)本進(jìn)行檢查,。從檢查結(jié)果顯示：絕大部分部分教師的備課非常認(rèn)真,，平時(shí)的教學(xué)工作做地很細(xì)致很扎實(shí)。這學(xué)期教科室通過(guò)深入課堂,，聽(tīng)了16節(jié)教學(xué)研討課,。許多教師們?cè)谌咧v臺(tái)，充分展示了自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格,。多數(shù)老師能積極參加學(xué)校,、教研片組織的教研活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)課,、評(píng)課,，并提建議，自我反思,，實(shí)現(xiàn)了資源共享,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步的目的,。初三年級(jí)繼續(xù)做好天儒,、啟明、文光三校教研例會(huì),，不斷提高中考考法研究水平,，以提高教學(xué)質(zhì)量。許多教師能及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并積極撰寫論文,，本學(xué)期池志誠(chéng),、朱心松、張植林,、吳麗梅,、林雪明等多位教師撰寫的論文在縣市級(jí)獲獎(jiǎng)。林雪明,、朱心松在“福建省優(yōu)質(zhì)課程資源征集評(píng)選”活動(dòng)分別獲得教學(xué)設(shè)計(jì)類二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),。

3.認(rèn)真做好校級(jí)學(xué)科競(jìng)賽，保證全部學(xué)科參與,。

課題研究是教育科研的重要方式,。為了更好地規(guī)范學(xué)校“十二五”課題研究過(guò)程管理，學(xué)校教科室努力做好指導(dǎo)工作,，召開(kāi)課題組成員會(huì),，落實(shí)子課題的研究工作。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育科研的創(chuàng)新,，在課題研究中廣泛運(yùn)用行動(dòng)研究法,，體現(xiàn)“教學(xué)即研究”的“草根性”特征，在讀書,、實(shí)踐與寫作三者結(jié)合上推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng),，加強(qiáng)教學(xué)反思的指導(dǎo)與推廣，使科研與教學(xué)真正做到了一體化,。

1.完善課題組考核機(jī)制,，舉辦課題研究活動(dòng)。

為了落實(shí)“十二五”課題的研究工作,，學(xué)校教科室制定了學(xué)校教科研校級(jí)主課題管理制度,，完善了課題組考核機(jī)制，按照要求對(duì)課題組實(shí)行任務(wù)劃塊,，責(zé)任到人,。組織課題組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，落實(shí)課題研究,，課題組成員圍繞課題,，舉行研討活動(dòng)。

2.規(guī)范課題研究過(guò)程管理和成果的整理,。

本學(xué)期我們圍繞《農(nóng)村初中課堂有效教學(xué)的研究》這一十二五”市級(jí)規(guī)劃課題,，組織教師實(shí)實(shí)在在地參加課題研究，充分發(fā)揮縣,、市級(jí)骨干教師和課題組等為主力的學(xué)?？蒲嘘?duì)伍的核心作用和骨干作用，從而不斷豐富課題研究的內(nèi)涵,。在研究的同時(shí),，我們重視階段性研究成果的搜集、整理,，撰寫課題研究報(bào)告;重視成果的實(shí)踐運(yùn)用，促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化,。學(xué)校教科室進(jìn)行了階段總結(jié),，將本學(xué)期主課題研究過(guò)程資料進(jìn)行了整理，裝訂成冊(cè),，積極參加各教研組相關(guān)評(píng)比活動(dòng),。

3.認(rèn)真做好課題的結(jié)題工作

我校數(shù)學(xué)組微型課題《農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)狀及對(duì)策研究》去年列為市級(jí)立項(xiàng)課題，歷經(jīng)數(shù)學(xué)組陳新忠、許友娟,、王向平等老師努力,，課題研究成果明顯，現(xiàn)已完成課題論文和課題結(jié)題報(bào)告撰寫,，迎接7月2日的市有關(guān)部門的評(píng)估驗(yàn)收,。

教科研是每個(gè)教師身體力行的事，只有教研相結(jié)合才能有效地提高自己的業(yè)務(wù)水平,，才有可能使自己成為學(xué)習(xí)型,、研究型甚至專家型教師。那么如何才能最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師的教科研熱情,，如何使教科研活動(dòng)規(guī)范化,、上質(zhì)量、上檔次,，是下學(xué)期教科研工作的落腳點(diǎn),。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“思想是根基,，理想是嫩綠的芽胚,，在這上面生長(zhǎng)出人類的思想、活動(dòng),、行為,、熱情、激情的大樹(shù),?！蔽覀兪冀K相信，只要不怕困難,，正視問(wèn)題,，只要有求實(shí)的態(tài)度、不斷進(jìn)取的信心和對(duì)教育的執(zhí)著,，我們學(xué)校教育科研的明天就會(huì)更加燦爛!

中學(xué)教研工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)篇六

根據(jù)本處工作思路和計(jì)劃,，在校長(zhǎng)室的直接指導(dǎo)和支持下，借學(xué)科教研組長(zhǎng)換屆和補(bǔ)充工作人員的契機(jī),，本學(xué)期教研工作履職力有所增強(qiáng),，取得了可喜成效。特別是活動(dòng)的設(shè)計(jì)上更加注重了新穎性,、實(shí)效性,，在活動(dòng)的安排和督促上做到更加精細(xì)化、及時(shí)性,，在活動(dòng)的組織上更加關(guān)注各部門的協(xié)調(diào)性,、參與性?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

11月11日下午，我校教研處以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,，邀請(qǐng)安徽省教壇新星——涇縣中學(xué)英語(yǔ)教師zz,、宣城中學(xué)教壇新秀zz老師來(lái)我校進(jìn)行教學(xué)展示，開(kāi)展校際交流和校本教研活動(dòng),。

課后,，又組織召開(kāi)了全體英語(yǔ)老師懇談會(huì)。會(huì)議由吳云駕支持,，教導(dǎo)處分管主任和國(guó)寧教研室英語(yǔ)教研員zz老師參加了會(huì)議,。會(huì)上，與會(huì)教師就兩位外校教師精彩的示范課,，并結(jié)合自己的教學(xué)活動(dòng)談了自己的體會(huì),、做法和教學(xué)困境。zz老師從過(guò)來(lái)人角度,，談了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，要愛(ài)生敬業(yè)，關(guān)注細(xì)節(jié),。最后,，鐘時(shí)珍副校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言，她首先肯定了英語(yǔ)組是一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),，同時(shí)客觀地指出近年英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題,，要求大家珍惜工作崗位，平時(shí)要多研究教材,、學(xué)生,，多反思教學(xué)，把各個(gè)環(huán)節(jié)的工作做到位,，爭(zhēng)取更大成績(jī),。整個(gè)會(huì)議大家敞開(kāi)心扉，暢所欲言,，既交流了經(jīng)驗(yàn),，又反思了個(gè)人教學(xué)，取得了令人滿意的效果,。

10月20-10月22日,，為了及時(shí)研究安徽及其他省份新課程高考試題，增強(qiáng)復(fù)習(xí),、教學(xué)有效性,，提高教學(xué)質(zhì)量，教研處利用“半日學(xué)研”舉行了結(jié)合新課標(biāo),，研討20xx年新課程高考試題特點(diǎn)的主題活動(dòng),，由教研組長(zhǎng)主持，每科一至二人人承擔(dān)主講,，zz zz zz zz zzz zz等老師做了精心準(zhǔn)備,，并用ppt演示了講稿，收到了預(yù)期目的,。

12月3日晚,，學(xué)校階梯教室燈火通明，62名青年教師和新調(diào)入教師濟(jì)濟(jì)一堂,，響應(yīng)李校長(zhǎng)“行政下課堂,，教師下題海”的號(hào)召,，參加教導(dǎo)處,、教研處聯(lián)合組織的青年教師專業(yè)測(cè)試。測(cè)試卷與高三聯(lián)考試卷完全相同,，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓青年教師體驗(yàn)解題,、答題過(guò)程，掌握高考命題動(dòng)向,，加快專業(yè)成長(zhǎng),，提升教師素質(zhì)和辦學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期,，我校有二項(xiàng)省級(jí),、三項(xiàng)地級(jí)課題到期結(jié)題，工作量非常大,，各個(gè)課題組緊鑼密鼓,、馬不停蹄地整理資料，目前已經(jīng)基本完成鑒定工作,。

另外,，我校參加的宣城市教科研基地學(xué)校評(píng)選已于20xx年1月22日通過(guò)初選，由于精心準(zhǔn)備,，資料齊全,，得到主管評(píng)比部門的充分肯定。教研處決心以此為契機(jī),，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作做得更加扎實(shí),、有效，使教科工作更上層樓,。

本學(xué)期,，在校長(zhǎng)室的大力支持下，教研處派zz zz zz等13人赴華東師大參加骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),，童燕參加了中西部骨干教師培訓(xùn),，zz zz參加了安徽省骨干教師培訓(xùn),；7人參加省地大獎(jiǎng)賽和評(píng)比觀摩、27人參加外地聽(tīng)課和學(xué)科研討會(huì),、4人參加省地教研工作會(huì)議,，共51人次。我校zz老師11月2日-5日參加了華東六省一市物理年會(huì)進(jìn)行了新課程教學(xué)展示（說(shuō)課）,，他沉穩(wěn)大氣的臺(tái)風(fēng),、新穎別致的教法，受到與會(huì)者的歡迎,，并且在教育專家的點(diǎn)評(píng)時(shí)得到高度評(píng)價(jià),，載譽(yù)而歸。

除了邀請(qǐng)兩位外語(yǔ)教師來(lái)校上示范課外,，教研處還邀請(qǐng)了宣中物理老師李春來(lái)我校獻(xiàn)藝,，他新穎獨(dú)到的導(dǎo)入，富有激情而有趣的語(yǔ)言,，精辟,、生動(dòng)和高效的講解，駕輕就熟的教法,，給人耳目一新的感覺(jué),，給學(xué)生帶來(lái)了極大精神享受，使聽(tīng)課教師深受啟發(fā),，獲益匪淺,。1月16日，受宣中邀請(qǐng),，我校物理組全體教師在黃樂(lè)副校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,，赴約與同行們進(jìn)行了友好交流活動(dòng)。

此外,，10月23日,，zz中學(xué)一行五人在副校長(zhǎng)zz的帶領(lǐng)下來(lái)我校參觀、交流,。zz副校長(zhǎng)就學(xué)校的教學(xué)管理工作進(jìn)行了全面介紹,，教研處對(duì)開(kāi)展校本教研、課題研究的有關(guān)工作做了具體介紹,。

教研處還組織教師參加遠(yuǎn)程教育,，結(jié)業(yè)率100%，zz獲優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng),。

1月8-10日,，宣城市教科研會(huì)議在zz中學(xué)召開(kāi)，與會(huì)代表470余人,，規(guī)?？涨?。教研處zz zz zz zz老師參加了此次盛會(huì)。會(huì)上,，對(duì)2評(píng)選的先進(jìn)教研組和教研先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰,，我校語(yǔ)文教研組、政治教研組榮獲市先進(jìn)教研組,，zz zz zz zz獲市教研先進(jìn)個(gè)人，獲獎(jiǎng)人數(shù)居全市前列,。

zz一篇論文獲全國(guó)二等獎(jiǎng),，另一篇獲省一等獎(jiǎng)，zz論文獲省二等獎(jiǎng),，zz獲信息技術(shù)基本功大賽省二等獎(jiǎng),、zz獲生物優(yōu)質(zhì)課評(píng)比省二等獎(jiǎng)，zz zz主持的政治課題獲安徽省第七屆教科研成果評(píng)比三等獎(jiǎng)（全宣城市四項(xiàng)）,，還有zz zz zz等老師的論文獲宣城市一等獎(jiǎng),。

此外，本學(xué)期我校zz zz zz zz更等10多位老師還參加了由安徽教育出版社出版的《高中同步訓(xùn)練》的主編或編審工作,。

經(jīng)考核,，英語(yǔ)組、地理組,、語(yǔ)文組和政治組獲“先進(jìn)教研組”,，zzx zz zz zz zz獲“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”。

中學(xué)教研工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)篇七

今年,，是實(shí)施“十五”規(guī)劃的第一年,，在連校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教科研局部的關(guān)心指導(dǎo)下，我室緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作,，積極貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院對(duì)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決議》,、《國(guó)務(wù)院對(duì)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等文件精神,，致力于構(gòu)建有秀中特色的整體優(yōu)化的教學(xué)體系,，致力于創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、中央輻射”的教科研工作模式,，致力于創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)及科研的工作環(huán)境,，施展整體效應(yīng)，開(kāi)展教法及學(xué)法的研究,、教學(xué)指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)管理工作,，深入課堂教學(xué)改革、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，積極開(kāi)展多形式,、多品位,、有實(shí)效的教科研活動(dòng)，獲得了一定的成績(jī),，為“十五”期間進(jìn)一步增進(jìn)教科研工作的深入開(kāi)展,，推動(dòng)全區(qū)的素質(zhì)教育打下了良好的基礎(chǔ)。

加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的保障之一,。教學(xué)通例管理加強(qiáng)了,，教學(xué)秩序就能走上畸形化、規(guī)范化軌道,，教學(xué)質(zhì)量的提高就成為可能,。教科研室牢固樹(shù)立管理意識(shí)，期初,、期中,、期末辨別組織召開(kāi)學(xué)科教研組長(zhǎng)工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教學(xué)管理的重要性,，懇求各組扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)管理工作,，如開(kāi)足開(kāi)齊校級(jí)公然課，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,、教案及作業(yè)檢查,，加強(qiáng)教師步隊(duì)建設(shè)等。同時(shí),，教科研室看重教學(xué)研究工作,，校行政人員與年段長(zhǎng)深入課堂進(jìn)行“推門聽(tīng)課”，及時(shí)理解教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)管理情況,，對(duì)詳細(xì)先生加以具體指導(dǎo),，對(duì)教學(xué)管理不到位的環(huán)節(jié)加以督促。各年段召開(kāi)年段教工會(huì)議,、開(kāi)展學(xué)科講座活動(dòng),，學(xué)生會(huì)議等。一年來(lái),，校行政引導(dǎo)及年段長(zhǎng)聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到了100節(jié)以上,，各年段的教學(xué)慣例管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié),，教科室以課堂教學(xué)為主渠道,，以運(yùn)動(dòng)為載體，發(fā)展課堂教養(yǎng)研討,，進(jìn)步課堂教學(xué)效益,。

1、開(kāi)展學(xué)科聽(tīng)課、評(píng)課,、優(yōu)質(zhì)課展示,、教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)課案例等評(píng)比匯編活動(dòng),。這些活動(dòng)通過(guò)宣傳,，在各學(xué)科集體備課，預(yù)聽(tīng)及組內(nèi)評(píng)議推薦的基礎(chǔ)上參加校級(jí)公開(kāi)課的展示,，大大激發(fā)了廣大教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論的熱情,，加強(qiáng)教學(xué)改革的意識(shí)，提高了廣大教師的教學(xué)水平,。

2,、加強(qiáng)學(xué)科專題研究，組織開(kāi)展各學(xué)科研究課活動(dòng),。教科研室以教科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究為主陣地,，有盤算有目的地加強(qiáng)各學(xué)科專題研究小組的指導(dǎo),，積極開(kāi)展課堂教學(xué)的教法與學(xué)法的研究，充分發(fā)揮群體智慧,，進(jìn)一步提高廣大教師(特別是骨干教師)的教育科研水平,。詳細(xì)有：(校級(jí)公開(kāi)課總表附后)本學(xué)期共計(jì)校級(jí)公開(kāi)課達(dá)14節(jié)。這些校級(jí)公開(kāi)課的展示,，大大活躍了我校課堂教學(xué)研究的氛圍,，使課堂教學(xué)改革深入人心，促進(jìn)了各學(xué)科整體的教科研水平的進(jìn)一步提高,。

3,、踴躍發(fā)展教學(xué)論文評(píng)比及匯編活動(dòng)。為使廣大教師及時(shí)總結(jié)教學(xué)教訓(xùn),，以理論高度總結(jié)教法學(xué)法的研究與實(shí)際,，教科研室在去年十月份組織了全校各學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比及《教苑集4》匯編活動(dòng)，并選送部分論文及案例到區(qū)級(jí)以上評(píng)獎(jiǎng)或發(fā)表,。一年來(lái),，我校教師在市級(jí)以上刊物上發(fā)表的論文有篇，共有篇論文在市級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng),。

4,、規(guī)范綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)，加強(qiáng)課程的指導(dǎo)與管理,。今年11月18日我校根據(jù)市教育學(xué)院“全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題綜合實(shí)踐活動(dòng)”總結(jié)聯(lián)合福州市基礎(chǔ)教育課程改革重點(diǎn)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究》的要求成功舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，有八節(jié)子課題展示課，其中子課題《感想外來(lái)工子女求學(xué)狀況》能結(jié)合晉安區(qū)的德育工作的思路以及學(xué)校實(shí)際情況,，保質(zhì)保量地實(shí)現(xiàn)了課題的研究,感恩父母,，展現(xiàn)課取得良好的成果,，受到晉安區(qū)中小學(xué)分管德育的聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。

素質(zhì)教導(dǎo)的中心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精力跟實(shí)際能力,。開(kāi)展各項(xiàng)技能競(jìng)賽,，是培育學(xué)生翻新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。半年來(lái),，我們組織了系列學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)：如：初一英語(yǔ)書寫競(jìng)賽,、初一英語(yǔ)單詞競(jìng)賽;初一作文比賽、初一語(yǔ)文基礎(chǔ)常識(shí)競(jìng)賽;初三全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)才能競(jìng)賽,，以及迎新年娛樂(lè)匯演校體藝節(jié)等等,。同時(shí)積極參加區(qū)、市級(jí)以上的競(jìng)賽活動(dòng),，并取得較好成就：獲區(qū)28屆活動(dòng)會(huì)田徑比賽初中組團(tuán)體第一名市第二屆田徑錦標(biāo)賽初中組集團(tuán)第八名,，并有陳曉麗同學(xué)因比賽成績(jī)精良，已接受福州三中體育組長(zhǎng)筆試準(zhǔn)備入三中高中就讀,。

九月份開(kāi)學(xué)初及半期考前學(xué)校各年段分別召開(kāi)了全年段教師教學(xué)工作座談會(huì),，會(huì)上各位班主任及任課教師作了教學(xué)現(xiàn)狀匯報(bào)和典型教訓(xùn)先容，并對(duì)下一步如何進(jìn)一步深化教育管理,、提高教學(xué)質(zhì)量方面提出了設(shè)想,。年段長(zhǎng)捕風(fēng)捉影地分析了各班的現(xiàn)狀與教學(xué)質(zhì)量，并提出了切合各個(gè)年段實(shí)際的倡導(dǎo)性對(duì)策,。11月23日初一,、初二召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)議，在初一年段家長(zhǎng)會(huì)上初一年段長(zhǎng)劉用炳老師作了“營(yíng)造和諧段風(fēng)提高教學(xué)質(zhì)量”主要講話,，并介紹了下一階段初一年段的工作思路,。另外本學(xué)期由教務(wù)處、教研室組織全部教研組長(zhǎng)集備組長(zhǎng)工作例會(huì)共四場(chǎng)教務(wù)處主任洪祥春教師先后在會(huì)上推出《校本培訓(xùn)教師工作量化表》,、《校本培訓(xùn)教研組長(zhǎng)工作量化表》,、《秀山中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》、《秀山中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課管理?xiàng)l例》等,。

教師素質(zhì)始終是提高教育教學(xué)品德的關(guān)鍵,。我們通過(guò)各種途徑抓青年教師和骨干教師的培訓(xùn)工作，以點(diǎn)帶面,，以老帶新,，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1,、為了增強(qiáng)廣大教師的課堂效益意識(shí)和教改意識(shí),，探索優(yōu)化課堂教學(xué)方法的新門路，充披發(fā)揮我校骨干教師的帶頭和示范作用，在12月19日下戰(zhàn)書由連校長(zhǎng)牽頭我校舉行了全校教師教學(xué)基本功大比武活動(dòng),，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課,、教學(xué)片斷等考察，進(jìn)一步促進(jìn)我校骨干教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極摸索教學(xué)措施,、方式，也給全校的年輕教師供給了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

2,、利用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我校先后邀請(qǐng)了教育學(xué)院林景和主任,、晉安區(qū)學(xué)習(xí)學(xué)校林詩(shī)主任以及福州第七中學(xué)王一平老師等來(lái)校作教育教學(xué)以及學(xué)術(shù)講座活動(dòng)，組織部分骨干教師到各兄弟學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習(xí),，拓寬了廣大先生的視線,，得益匪淺。

3,、為增強(qiáng)寬大老師深刻研究教材內(nèi)容,，踴躍探索考法，咱們開(kāi)展了初中各學(xué)科中考命題活動(dòng)以及試題的研究活動(dòng),，本學(xué)期半期考試卷我們以各集備組為單位進(jìn)行群體命題的方式進(jìn)行,，這樣大大提高了廣大一線教師的業(yè)務(wù)程度,。

這個(gè)學(xué)期,，我校教師在省、市各項(xiàng)比賽中取得了較大的成績(jī),。如：石騰芳老師在晉安區(qū)書法比賽中獲二等獎(jiǎng),。

總而言之，一個(gè)學(xué)期以來(lái),，經(jīng)過(guò)教研室成員的努力,，本學(xué)期共匯編材料12盒，刻錄光盤35盤,，其中教學(xué)光盤15盤,，《秀中課改信息》共一期，我校教研室工作雖取得了長(zhǎng)足的提高,，但也存在不少問(wèn)題,，重要表現(xiàn)在：教改力度不夠大，專題實(shí)驗(yàn)后果不明顯,，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量缺乏有效的監(jiān)督與領(lǐng)導(dǎo),，教學(xué)品質(zhì)提高不快等。今后我們將連續(xù)普遍宣揚(yáng)素質(zhì)教育的根本教學(xué)理念，一直強(qiáng)化教學(xué)“核心,、質(zhì)量,、效益、立異”四個(gè)意識(shí),，建立教科研“服務(wù),、實(shí)效、標(biāo)準(zhǔn),、精品”四個(gè)意識(shí),，堅(jiān)持“教、學(xué),、考”三法改造,，扎扎實(shí)實(shí)做好教科研工作，為加快推進(jìn)我區(qū)教育古代化而盡力,。

中學(xué)教研工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)篇八

我校政治教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體,，全組一共有十一名教師組成，既有朝氣蓬勃開(kāi)拓創(chuàng)新的青年教師,，又有經(jīng)驗(yàn)豐富開(kāi)拓創(chuàng)新的中年教師,。在這個(gè)大家庭里，我們政治教研組始終保持著這樣一種優(yōu)良的傳統(tǒng),，組員們?nèi)穗H關(guān)系和諧,，大家互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心,，互相促進(jìn)始終洋溢著正氣,。青年教師能虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，中年教師毫無(wú)保留地把教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給其他教師。正因?yàn)橛辛诉@種和諧的氣氛和積極求進(jìn)的氛圍和環(huán)境,，所以全組成員團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，勇于探索，積極參與教學(xué)改革,，教研風(fēng)氣濃厚,，教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)論是在教育,、教學(xué),，還是在教學(xué)改革方面都取得了突出的成績(jī)。為此,，我們決定申報(bào)“市級(jí)優(yōu)秀教研組”,。

全組教師自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，及時(shí)把握課程改革的方向，注意用先進(jìn)的理念更新自己的頭腦,，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)我們的教學(xué),，確保我們的教學(xué)沿著正確的方向前進(jìn)。為此,，我們經(jīng)常借閱圖書館的資料和上網(wǎng)搜集信息,，積極參加新教材培訓(xùn)和各種繼續(xù)教育的培訓(xùn)，聆聽(tīng)專家,、學(xué)者的報(bào)告,、講座，幫助我們提高理論水平,，提高我們對(duì)新課標(biāo),、對(duì)新教材的認(rèn)識(shí)水平，為新教材在我校順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

幾年來(lái),，學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研究新教材一直是我們政治組成員教學(xué)工作的重要一課,。我們?cè)诰o張的教學(xué)工作之余,，時(shí)常拿出新課標(biāo)學(xué)習(xí)，并對(duì)照新,、舊教材進(jìn)行研究,。同時(shí)，通過(guò)新教材研究課活動(dòng)實(shí)踐新課程,，我們每個(gè)學(xué)期開(kāi)放各類研究課,、示范課都達(dá)20多節(jié)，每次公開(kāi)課之后我們都相互交流體會(huì),，這樣,，使我們對(duì)新課標(biāo)鮮明的理念,、全新的框架、明晰的目標(biāo)有了更深的了解,，逐步將新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,、設(shè)計(jì)思路、課程目標(biāo),、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議滲透到我們的教學(xué)之中,。如xx老師突破新的教育理念與教學(xué)的實(shí)踐相結(jié)合的難點(diǎn)，用新課程理念來(lái)演繹政治學(xué)科概念做過(guò)很多探索和研究,，即使在上老教材時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始了這方面的嘗試,。

課堂是新課改的主陣地,，我們每位教師都參與了課堂教學(xué)改革的實(shí)踐，積極探索課堂教學(xué)的新模式,，努力滲透新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想,，把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的政治學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感,、態(tài)度、價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把政治教學(xué)看成是師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程,，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，收到良好效果。經(jīng)過(guò)總結(jié),，逐步形成了適合新課程的教學(xué)模式和方法,，如研究性學(xué)習(xí)，課題學(xué)習(xí),，問(wèn)題,、情境教學(xué)法，問(wèn)題解決學(xué)習(xí)法等方面都有較好的成果和經(jīng)驗(yàn),。

我們組的數(shù)位老師在教學(xué)與學(xué)法的研究方面都有較成熟的做法,，xx老師早在20xx年就開(kāi)始了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)方面積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，參與安徽省研究性學(xué)習(xí)教材的編寫,；20xx年他又帶領(lǐng)政治組組建課題研究小組探索以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為平臺(tái)把時(shí)政與學(xué)科教學(xué)結(jié)合來(lái)提高學(xué)生學(xué)科能力的研究,；xx老師新課程理念來(lái)演繹政治學(xué)科概念的概念教學(xué)法研究。xxx老師問(wèn)題情境教學(xué)設(shè)計(jì)的研究,。x-xx老師的初一學(xué)生的心理健康教育的研究等等都有較好的成果,。我們構(gòu)建了以時(shí)事教育提高學(xué)生的能力的模式，以信息網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)以時(shí)政教育為切入點(diǎn)進(jìn)行政治課課堂教學(xué)新模式在《安徽教育》發(fā)表,，這些成果正在我們?nèi)M的政治教學(xué)中推廣,、充實(shí)，從而有效的推進(jìn)學(xué)科教學(xué)的開(kāi)展,。

團(tuán)結(jié)就是力量,，我們政治組11位老師在組長(zhǎng)xx老師的帶領(lǐng)下，擰成一股繩,，每周教研活動(dòng)都能正常有效的開(kāi)展,。開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)我們分備課組、跨備課組就教材,、學(xué)生情況進(jìn)行研討,，尋求最佳的教學(xué)方案,，追求最佳的教學(xué)效果。為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，我們每位教師自加壓力,，精選教學(xué)內(nèi)容，從眾多的教學(xué)材料中尋找我們所需的素材,，這些素材經(jīng)過(guò)我們的加工后展現(xiàn)在學(xué)生面前的是具有我校特色的,、全新的材料，實(shí)現(xiàn)了在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下收到良好教學(xué)效果的目標(biāo),。

我們組每位教師都各盡其能,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使我們的工作順利開(kāi)展,，富有成效,。陳國(guó)武校長(zhǎng)經(jīng)常克服繁重的工作帶頭參加教研活動(dòng),，給大家做出表率,。xx、xx-x老師等作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,，對(duì)于新教材,，他們?nèi)圆桓矣邪朦c(diǎn)馬虎，傾其所學(xué),，同備課組成員一起,，認(rèn)真鉆研每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。每一節(jié)課都必須先集體討論,，分析教學(xué)目標(biāo),、難點(diǎn)、重點(diǎn),，如何實(shí)施教學(xué)手段,、如何設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，如何體現(xiàn)新課標(biāo)理念,，如何滲透政治思想方法,，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，然后由個(gè)人主備,，回過(guò)來(lái)再集體討論,、修改,，從初稿到定稿都要反復(fù)幾次，上完后,，再反思,，使得我們的備課質(zhì)量非常高,。年輕教師學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)都很強(qiáng),，隨時(shí)隨地虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教教育,、教學(xué)問(wèn)題，平時(shí)也刻苦鉆研教學(xué)技術(shù)和技能,，在課件制作,，試卷分析等能力上近年都得到很大提高。

組內(nèi)無(wú)論是開(kāi)展什么活動(dòng),、無(wú)論是哪位教師有困難,，需要哪位教師、需要去做什么,，大家都會(huì)積極地,、全身心地投入，去做,、去幫助,、去完成。

重視學(xué)生思想政治工作,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，一直是把它看作我們政治組的重要責(zé)任,，為此,，我們開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和心理素質(zhì),。

20xx年夏,，根據(jù)市紀(jì)委和市教育局的安排，我校xx老師放棄暑假休息時(shí)間,，積極參與市紀(jì)委,、教育局主持的《廉潔文化進(jìn)校園》中學(xué)版教材的編寫。為我市廉潔文化進(jìn)校園專題教育活動(dòng)開(kāi)展做出自己的貢獻(xiàn),。

根據(jù)校黨支部,、團(tuán)委的安排，20xx年12月15日xx老師在階梯教室為學(xué)生和學(xué)校黨員教師舉行了學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀系列專題講座,。x老師用通俗的語(yǔ)言,、詳實(shí)的資料、精彩的視頻,、明晰的道理為我校黨員以及學(xué)生闡述了什么是社會(huì)主義榮辱觀,、以及怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，在學(xué)生產(chǎn)生很大反響,，取得較好教育效果,。

青少年上網(wǎng)問(wèn)題是擺在我們教師乃至整個(gè)社會(huì)面前的全新的話題,，面對(duì)孩子們的網(wǎng)癮，我們?cè)谛袆?dòng),，我們進(jìn)行了學(xué)生中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的心理健康網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查,，開(kāi)展了《中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的心理健康問(wèn)題及其應(yīng)對(duì)策略的研究》課題研究，我們主辦辯論會(huì)讓學(xué)生明辨網(wǎng)絡(luò)利和弊,，舉辦專題講座交給學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)的方法,，創(chuàng)建心理咨詢室和qq網(wǎng)上聊天輔導(dǎo)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，探尋中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的心理健康問(wèn)題的成因和戒除學(xué)生網(wǎng)癮的方法和途徑,。

注重政治思想教育的同時(shí),，另辟蹊徑，注重對(duì)學(xué)生的心理健康培養(yǎng),。為了學(xué)生身心健康成長(zhǎng),，我們非常重視學(xué)生的心理健康教育，我們組有三位教師參加了市心理學(xué)會(huì),，x-xx老師專門自費(fèi)參加中級(jí)心理咨詢師培訓(xùn),，接受學(xué)校安排擔(dān)任學(xué)校心理咨詢指導(dǎo)老師，專門負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，幫助學(xué)生及時(shí)解除心理困惑,，緩解學(xué)習(xí)壓力，從而使學(xué)生以健康愉快和積極向上的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中去,。

根據(jù)新課程的思想,，根據(jù)新時(shí)代的要求，我們認(rèn)為,，評(píng)價(jià)不能僅僅是一張?jiān)嚲?，更重要的是學(xué)生的政治素質(zhì)、政治能力,、政治方法,。在平時(shí)的教學(xué)中，教師探究合理的評(píng)價(jià)方法,，我們尤其注意引導(dǎo)學(xué)生全面提升自身能力和水平,。本學(xué)期政治組根據(jù)學(xué)校的安排，高一,、二和初中學(xué)生為對(duì)象開(kāi)展政治小論文評(píng)選活動(dòng),。我們精心組織，在各班粘貼《關(guān)于舉辦優(yōu)秀政治小論文評(píng)選通知》,，以各班科任老師為指導(dǎo)老師,，對(duì)學(xué)生如何撰寫政治小論文等進(jìn)行指導(dǎo)，發(fā)放有關(guān)指導(dǎo)資料。我們?cè)趶V泛學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,xx老師,、x-x老師,、xxx老師,、李新老師進(jìn)行了遴選,，評(píng)選出一大批優(yōu)秀作品參加市級(jí)政治小論文比賽，獲得很好的成績(jī),。通過(guò)這次活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生的視野從教室轉(zhuǎn)向豐富的社會(huì)生活，轉(zhuǎn)向?qū)θ松乃伎?開(kāi)拓了學(xué)生的視野和挖掘?qū)W生思想的深度,，學(xué)生通過(guò)搜集,、整理材料，提高了分析材料的能力, 理論聯(lián)系實(shí)際的原則得到落實(shí),活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,。

學(xué)期伊始,，全組教師首先通過(guò)對(duì)上學(xué)期組內(nèi)工作的反思，總結(jié)做得比較成功的地方,，以及哪些不足,，根據(jù)學(xué)校在本學(xué)期工作的重點(diǎn)，并結(jié)合本組的學(xué)科特點(diǎn),，然后共同制定本學(xué)期組內(nèi)的工作計(jì)劃,，計(jì)劃詳實(shí)，可操作性強(qiáng),，貼合教師實(shí)際,。一個(gè)學(xué)期的工作做到有計(jì)劃、有目標(biāo),，同時(shí)也制定了很多措施,，保證計(jì)劃的落實(shí)。每次教研組的活動(dòng)都有明確的內(nèi)容與主題,，不搞形式,，真正地做到“教研”，老師們都非常重視組內(nèi)的每次活動(dòng),，作為學(xué)習(xí),、交流、提高的機(jī)會(huì),。

為了增強(qiáng)我們的教科研能力,，全組教師在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真積累資料,，在深入研究教材,、教學(xué),、教法的基礎(chǔ)上,，積極撰寫研究論文。積極參加各級(jí)教育主管部門組織的論文評(píng)選,，并獲得了較高獎(jiǎng)次，或積極向各級(jí)學(xué)科雜志投稿，發(fā)表自己的獨(dú)到見(jiàn)解,，有的論文已經(jīng)發(fā)表。（具體成果見(jiàn)七）

另外,，教師們積極參加省,、市教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)省,、市科研課題,，使我組的教科研工作上了一個(gè)新臺(tái)階。我組開(kāi)展的省級(jí)教育科研課題《時(shí)政教育與學(xué)生學(xué)科能力形成問(wèn)題的研究》已經(jīng)結(jié)題,，本學(xué)年已經(jīng)參與和擬定正在研究的課題有：省級(jí)教育科研課題《中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的心理健康問(wèn)題及其應(yīng)對(duì)策略的研究》和一個(gè)市級(jí)黨建課題《構(gòu)建學(xué)校黨組織活動(dòng)新模式》正在研究中,，并且取得階段性成果。省級(jí)課題《中學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制實(shí)效性實(shí)踐與研究》正在積極申報(bào),。

本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢(shì),，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，我組完成建設(shè)政治資源庫(kù)和高三政治第一輪復(fù)習(xí)資料,。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件,、練習(xí)、文章集中存放在一起,，以供全組教師學(xué)習(xí),、借鑒，以便資源共享,。

隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,，我們政治組每年都引進(jìn)不少青年教師，青年教師在全組已占較大比例,，青年教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步直接關(guān)系到政治組的未來(lái),。因此，繼續(xù)做好青年教師的傳,、幫,、帶工作是我組最重要的工作之一。我們?nèi)M老教師都熱情關(guān)心,、幫助青年教師,，積極為他們唱戲搭臺(tái)，為他們?cè)缛粘蔀榻虒W(xué)能手創(chuàng)造條件,；我們的青年教師個(gè)個(gè)都很虛心,、主動(dòng)地向老教師學(xué)習(xí)，積極配合學(xué)校做好火炬接力的工作，在很短的時(shí)間內(nèi)取得了驕人的成績(jī),。同時(shí)中年教師也個(gè)個(gè)嚴(yán)以律已,，積極進(jìn)取，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，勇挑重?fù)?dān),，成為政治教學(xué)和教科研方面的行家里手。師徒結(jié)對(duì)是我們青年教師迅速成長(zhǎng)的保證,，通過(guò)優(yōu)秀教師與青年教師相互聽(tīng)課,，一起進(jìn)行教學(xué)基本功研討,，一起研究如何備課,、上課、評(píng)課,，一起就同一個(gè)課題交流教法,，并由一位教師開(kāi)課實(shí)踐，課后進(jìn)行研討,，總結(jié)得失,，使每位教師受益匪淺。

20xx年4月-5月,，我們承擔(dān)了安徽師大政法學(xué)院政教專業(yè)9名學(xué)生的實(shí)習(xí)工作,，由于學(xué)校重視，我們組教師的真誠(chéng)指導(dǎo),，贏得師大學(xué)生真心的尊重和師大領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù),，為此我校成為安徽師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)基地，同時(shí)實(shí)習(xí)生代表向政治組和學(xué)校贈(zèng)送錦旗和感謝信,。

xx老師主持兩個(gè)省級(jí)教育科研課題《時(shí)政教育與學(xué)生學(xué)科能力形成問(wèn)題的研究》,、《中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的心理健康問(wèn)題及其應(yīng)對(duì)策略的研究》和一個(gè)市級(jí)黨建課題《構(gòu)建學(xué)校黨組織活動(dòng)新模式》的研究。其中《時(shí)政教育與學(xué)生學(xué)科能力形成問(wèn)題的研究》課題于20xx年成功結(jié)題,，其研究成果獲市教科研成果第一名,，安徽省第五屆優(yōu)秀課題成果三等獎(jiǎng)。其他科研課題也正準(zhǔn)備結(jié)題,。x-x老師主持,、xx老師為顧問(wèn)和多位組員參與的《中學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制實(shí)效性實(shí)踐與研究》作為省級(jí)課題正在申報(bào)中。

20xx年10月12日,，xx老師承擔(dān)新課程市級(jí)示范課教學(xué),，在課堂教學(xué)模式上進(jìn)行了新的探索，真正體現(xiàn)了新課標(biāo)理念下的課堂教學(xué),，引起很大反響,，對(duì)全市政治教師的教研活動(dòng)和全市政治學(xué)科的教學(xué)研究起到很好示范作用。20xx年4月xxx老師上了一節(jié)《合理想象和創(chuàng)造性思維》的市級(jí)研討課，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合方面進(jìn)行了初步探索,，獲專家好評(píng),。在學(xué)校教學(xué)公開(kāi)日上，x-xx教師的《沖突》,、楊留老師的《我國(guó)社會(huì)主義民族關(guān)系》很好利用新課程理念,，通過(guò)學(xué)生活動(dòng)等有效形式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)及組織形式進(jìn)行了探索,，獲同行們的好評(píng),。

xx老師參與過(guò)安徽省科研所主持的安徽省地方教材《研究性學(xué)習(xí)》教材和市紀(jì)委、教育局主持的《廉潔文化進(jìn)校園》中學(xué)版和一些校本教材的編寫,?！秷?jiān)持和完善黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策》、《尊重客觀規(guī)律-課堂教學(xué)實(shí)錄》發(fā)表在《中學(xué)政治教學(xué)參考》05.5期和05.9期,，《用新課程理念演繹政治學(xué)科概念》推薦參加省級(jí)政治學(xué)科論文評(píng)比,。

略

組內(nèi)全體教師都積極地參加繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，利用繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)提升自身的業(yè)務(wù)能力和水平,。我組老師繼續(xù)教育全部達(dá)標(biāo)和校本培訓(xùn)很多老師連續(xù)三年取得滿分的高分,。

榮譽(yù)：略

我們組每個(gè)老師除了自己的本職工作以外，都擔(dān)任或正在擔(dān)任班主任工作,，甚至一人擔(dān)負(fù)學(xué)校多個(gè)職務(wù),，真正成為學(xué)校的骨干和中堅(jiān)。xxx,、楊留擔(dān)任班主任工作,； xx老師擔(dān)任班主任工作和學(xué)校工會(huì)委員；x-xx老師擔(dān)任班主任工作和承擔(dān)學(xué)校心理咨詢和輔導(dǎo)重任,；xx-x老師擔(dān)任一個(gè)班主任,，同時(shí)擔(dān)任高一年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)校政教處工作；xx老師政治教研組長(zhǎng)和學(xué)校教科處主任工作,；劉濤老師擔(dān)任學(xué)校辦公室主任,，分管初三畢業(yè)班工作；xxx老師擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)和副書記,，他們都在自己各自工作中表現(xiàn)突出,，開(kāi)創(chuàng)性開(kāi)展工作，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生的廣泛贊譽(yù),。

以上將本組在這一年中的工作進(jìn)行了總結(jié)，我們政治組不會(huì)停留在將要過(guò)去的一學(xué)年所取得的成績(jī)上,，我們還將銳意進(jìn)取,，充分發(fā)揮組內(nèi)優(yōu)勢(shì),，使每位老師都朝著教師專業(yè)化的方向發(fā)展，創(chuàng)造出更加驕人的成績(jī)和擁有輝煌的明天,，為學(xué)科教學(xué)和學(xué)校發(fā)展服務(wù),。

中學(xué)教研工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)篇九

本學(xué)期，以縣局教研室的直接指導(dǎo)下,，緊緊圍繞校長(zhǎng)學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路,，繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)辦法》，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，推進(jìn)課程改革,，規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量,，取得了一定的成績(jī),。以下是小編整理的中學(xué)教研教改工作總結(jié)，歡迎閱讀,！

1,、規(guī)范管理,。按照有關(guān)部門的要求,，我校建立了“一表兩冊(cè)”（設(shè)備教室專用課表、資源登記冊(cè),、設(shè)備使用登記冊(cè)）,，每周教學(xué)應(yīng)用不得少于30節(jié)，每周開(kāi)展一次教研活動(dòng),。學(xué)校還建立起一套有效的獎(jiǎng)勵(lì)制度,，用制度來(lái)保障應(yīng)用，推動(dòng)應(yīng)用的深入發(fā)展,。

2,、強(qiáng)化培訓(xùn)。為了進(jìn)一步提高我校教師的應(yīng)用技能,，學(xué)校建立了一套有效的培訓(xùn)機(jī)制,，以骨干教師為龍頭，以全員培訓(xùn)為途徑,，落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,，完成培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校積極開(kāi)展校本培訓(xùn)工作,，各校都制定了切實(shí)可行的`培訓(xùn)方案,，分階段、分層次,、分年齡對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),。每學(xué)期結(jié)束根據(jù)培訓(xùn)效果,，對(duì)每位教師進(jìn)行綜合評(píng)定，分別給予不等的量化考核?，F(xiàn)在我校教師大都能熟練地瀏覽,、下載資源，運(yùn)用模式二資源備課,、上課,，制作課件等。

1,、提高課堂應(yīng)用效果,。課堂應(yīng)用是遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的關(guān)鍵和切入點(diǎn)，我校對(duì)遠(yuǎn)程教育資源在課堂上的應(yīng)用工作進(jìn)行的詳細(xì)的要求,，比如要求學(xué)校進(jìn)行的示范課,、公開(kāi)課要使用項(xiàng)目設(shè)備資源，積極引導(dǎo)教師去瀏覽資源,、運(yùn)用資源上課,、備課。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究,。教學(xué)研究工作是提升資源應(yīng)用水平的重要保障。我校利用校本教研和年片教研的形式,，組織教研人員和一線教師對(duì)“遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科整合”廣泛開(kāi)展研究,，利用遠(yuǎn)教資源，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、資源應(yīng)用形式多樣。學(xué)校教師都能夠充分利用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源用于課堂教學(xué)工作,。在學(xué)期初,，學(xué)校組織優(yōu)秀教師上公開(kāi)課，要求每位教師都能夠運(yùn)用遠(yuǎn)教資源來(lái)備課,、上課,。教師觀看示范課，進(jìn)行小組討論,，探討新的教學(xué)模式,。

1、建立遠(yuǎn)程教育應(yīng)用督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,，把各位教師的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備的使用率和使用效益作為年終考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，一周一查，一月一通報(bào),。對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)指出,，令其整改,。

2、學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際,，制定出詳細(xì)的考核細(xì)則,，每學(xué)期對(duì)所有任課教師進(jìn)行一次項(xiàng)目應(yīng)用工作的考核，考核結(jié)果與年終考評(píng)相掛,。把教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平納入考核,，形成激勵(lì)機(jī)制，并落實(shí)獎(jiǎng)懲措施,。

中學(xué)教研工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)篇十

教研組是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的主陣地,，我們語(yǔ)文教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，定期開(kāi)展活動(dòng),，力求做到每次活動(dòng)有準(zhǔn)備,，有記錄，有成效,。一學(xué)期來(lái),，我們主要圍繞以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展了活動(dòng)。

本期語(yǔ)文教研組教師共有10人,，即xxx,，xxx，xxx,，xx任教研組長(zhǎng),。全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，工作積極性高,。

1、期初結(jié)合我校實(shí)際,，擬定了切實(shí)可行的語(yǔ)文組教研計(jì)劃,。

2、多渠道搜集考研資料,，豐富了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,。如：《語(yǔ)文閱讀教學(xué)的課型創(chuàng)新》、《新課程教學(xué)中的困惑與思考》,、《初中語(yǔ)文新課程閱讀課型教學(xué)設(shè)計(jì)（語(yǔ)文版七年級(jí)必修）》,、《初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)課型創(chuàng)新的主要內(nèi)容》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》,，重學(xué)了《太白中學(xué)語(yǔ)文閱讀課型研究課題實(shí)施計(jì)劃》,。

3、組織了一次素質(zhì)作文競(jìng)賽和一次“我愛(ài)寫作”日記評(píng)比活動(dòng),，各班參與積極,，增強(qiáng)了學(xué)生寫作激情,。

4、組織了3節(jié)公開(kāi)活動(dòng)和學(xué)校教研組間的聯(lián)合教研,，讓理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，在實(shí)踐中提高。

5,、語(yǔ)文教師全員參與了教研活動(dòng),，人人都是學(xué)習(xí)者，研究者,，實(shí)踐者,。

7、本期組織了三次月考活動(dòng),，使教師能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，改進(jìn)后期教學(xué)。

8,、重視教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，靈活有度地指導(dǎo)教師的教學(xué)活動(dòng)。在鼓勵(lì)

教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí),，不放松對(duì)其教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督,。本學(xué)期進(jìn)行三次教學(xué)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫超周教案,，并由科組長(zhǎng)簽字,，學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)新，批改是否及時(shí),、認(rèn)真,。本期教師聽(tīng)課共計(jì)108節(jié)，教師寫經(jīng)驗(yàn)論文共計(jì)13篇,。

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)、探索,、研究,，教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，成功地完成了本期教研課題,，所上3節(jié)教研課,，有3節(jié)成功，一節(jié)基本成功,。

2,、本期教研課題的開(kāi)展，教師們立足課堂,，深入淺出,，邊干邊學(xué),，比較研究，認(rèn)真總結(jié),，開(kāi)創(chuàng)了我校教育科研的新局面,，大大推進(jìn)了我校語(yǔ)文教學(xué)改革的進(jìn)程。提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，增強(qiáng)了課堂教學(xué)效率,。

3、教師們?cè)趯W(xué)習(xí)探索中,，提高了初中語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)研究能力,，基本掌握了本人課型研究的方法。

4,、通過(guò)學(xué)習(xí),、實(shí)踐，語(yǔ)文組10名教師對(duì)語(yǔ)文課培養(yǎng)學(xué)生的自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)能力有了較為深刻的認(rèn)識(shí)和操作技能。

5,、從思想和能力兩方面,，本期語(yǔ)文組教師均有了較大的提高。四,、存在的問(wèn)題

1,、沒(méi)有很好將早讀課利用起來(lái)，學(xué)生早讀效果不好,。

2,、教具使用較少，教學(xué)用具簡(jiǎn)單,。

3,、教師沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，導(dǎo)致有的學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,。

4、個(gè)別教師上交資料不及時(shí),。

5,、個(gè)別教師對(duì)教研工作認(rèn)識(shí)不到位，流于形式,。五,、今后工作打算

1、語(yǔ)文老師在教育科研方面的文章還要增加數(shù)量,，提高質(zhì)量,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，有更多的文章發(fā)表。

2,、引導(dǎo)老師積極主動(dòng)參與教科研究,，形成一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師科研隊(duì)伍,。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的教研領(lǐng)導(dǎo)與組織能力,。

4,、多渠道搜集語(yǔ)文資料，豐富教研活動(dòng),。

5,、將教研成果應(yīng)用于課堂教學(xué)，不斷提高教學(xué)能力,。

6,、爭(zhēng)取多與兄弟學(xué)校聯(lián)系，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使語(yǔ)文教育科研再上一個(gè)新臺(tái)階。

我們相信,，在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,，在各位教師的共同努力下，下學(xué)年各方面的工作會(huì)做得更好,，對(duì)此,，我們充滿信心。

中學(xué)教研工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)篇十一

本學(xué)期來(lái),，我們以“理念引領(lǐng)打造高效課堂;追求有效,，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)”為教學(xué)教研目標(biāo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為中心,，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)效益為核心,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),，以特色發(fā)展為突破口,，促使教師的專業(yè)提升和學(xué)生的全面發(fā)展，強(qiáng)化教師的發(fā)展意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),，全面構(gòu)建有效教學(xué),、高效課堂模式?；仡櫛緦W(xué)期工作,，我們有著幾分充實(shí)、幾分感慨,，開(kāi)縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作檢查獲全縣初中組最高分,，心理健康系列活動(dòng)獲組織獎(jiǎng)，顏小榮,、楊倩,、成遠(yuǎn)菊的心理健康論文獲等級(jí)獎(jiǎng);李淵等六位教師獲重慶市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)等級(jí)獎(jiǎng)，袁瑜蔓同學(xué)獲全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力賽初中組一等獎(jiǎng),，官煥欽等11位同學(xué)獲二三等獎(jiǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)管理制度化

開(kāi)學(xué)初抓好了學(xué)籍管理,，本期教委規(guī)范了學(xué)籍管理,，控制了班額和降級(jí)生，相應(yīng)的我們也進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)籍管理,。趙昌宏,、譚術(shù)明老師犧牲休息時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)，按時(shí)完成了初一學(xué)生學(xué)籍,。抓好了插班生的管理,，學(xué)生進(jìn)班采用抽簽與老師聯(lián)系相結(jié)合的方式，體現(xiàn)了人性化管理,。

抓好了教學(xué)六認(rèn)真,，老老實(shí)實(shí)抓常規(guī)。行政做到三掛：掛教研組,、掛年級(jí)組,、掛班級(jí)。教學(xué)實(shí)施“五主”原則：教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,、問(wèn)題為主軸、思維為主攻,，訓(xùn)練為主線。學(xué)生作業(yè)要求老師做到“四精四必”：精選、精講,、精練,、精批，有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾,。教學(xué)做好“七個(gè)環(huán)節(jié)”：備,、講、批,、思,、輔、考,、評(píng),。本學(xué)期的備課檢查、作業(yè)批改等均采取“月查月公示月結(jié)賬”制,。每學(xué)月末教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)一起檢查常規(guī)完成情況，并及時(shí)登記,。

抓好學(xué)情調(diào)查,。學(xué)生是教育的起點(diǎn)和歸宿，只有研究了學(xué)生,，才能關(guān)注到學(xué)生認(rèn)知程度等差異,，才能遵循學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，從而有針對(duì)性地實(shí)施有效教育,。我校采用兩級(jí)學(xué)情調(diào)查分析制,，班級(jí)學(xué)情調(diào)查以單元檢測(cè)為載體，班主任協(xié)調(diào),，定期將各學(xué)科的成績(jī)匯總分析;學(xué)校學(xué)情調(diào)查以期中期末考試為載體,，年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)將各學(xué)科的成績(jī)匯總分析。通過(guò)學(xué)情調(diào)查,，我們能及時(shí)全面掌握并且有針對(duì)性的加以調(diào)整教學(xué)策略,，這樣自然會(huì)起到事半功倍的效果。

二,、校本教研常態(tài)化

教研活動(dòng)是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),、打造高效課堂、提高有效教學(xué)的一條有效途徑,。我們本著“有實(shí)效,、有意義、全參與”的原則來(lái)安排和開(kāi)展教研活動(dòng)。星期二和星期四下午第二節(jié)為法定的教研活動(dòng)時(shí)間,。為了體現(xiàn)常態(tài)化,，一是改集中一個(gè)月開(kāi)展為全學(xué)期開(kāi)展，二是改集中聽(tīng)課后再集中評(píng)課為備課組聽(tīng)一節(jié)課評(píng)一節(jié)課,，三是教研組安排上課為備課組全面謀劃均勻安排,。以學(xué)科教研組為單位，穴日常教學(xué)的重難點(diǎn)課題,，以一課多備,、一課多研、一課多上,、一課多評(píng)的方式進(jìn)行磨課,，充分發(fā)揮老教師傳、幫,、帶作用,，給青年教師搭臺(tái)子，指路子,，壓擔(dān)子,，使他們?cè)诮逃虒W(xué)實(shí)踐中走向成熟。年輕的政治教師譚曉琴在同組的唐昌軍,、周仕俊,、周凌云、伯令等老師的幫助下,，迅速成長(zhǎng)起來(lái),，執(zhí)教的小荷爭(zhēng)露尖尖角課通過(guò)多次磨課，最后參加縣比賽獲縣特等獎(jiǎng),，并送重慶市教科院舉辦的錄像課大賽參賽,。本期來(lái)，全校專任教師積極參與聽(tīng)評(píng)課,，聽(tīng)課達(dá)到3000節(jié)次,，示范課、研究科,、匯報(bào)課等達(dá)到200余節(jié)次,，教學(xué)反思200余篇，上交教委參加開(kāi)縣教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選56篇,。教研活動(dòng)的常態(tài)化很好的濃化了教研氛圍,，形成了“追求有效，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)”的良好教研風(fēng)氣,。

三,、高效課堂優(yōu)質(zhì)化

本期我校明確提出打造高效課堂,。一切以學(xué)生為中心、以快樂(lè)為根本,。我們要求教師將高效課堂與課改相結(jié)合,，與學(xué)科課標(biāo)相結(jié)合，與重慶市中考考綱相結(jié)合,，與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合。為了推進(jìn)有效教學(xué),，打造高效課堂,，渝中區(qū)特級(jí)教師王安民來(lái)我校舉辦了有效教學(xué)、高效課堂專題講座,。我們還與縣內(nèi)外兄弟學(xué)校進(jìn)行了有效教學(xué),、高效課堂教研交流活動(dòng)，巫山巫峽初中,、奉節(jié)實(shí)驗(yàn)中學(xué)先后來(lái)到德中,，對(duì)德中授課老師能根據(jù)學(xué)生實(shí)際對(duì)教材進(jìn)行精心處理，師生互動(dòng),，學(xué)生自主學(xué)習(xí)等方面給予了充分的肯定,，對(duì)德中教師先進(jìn)的教育理念、有效的課堂教學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和熟練的教育技能進(jìn)行了高度的評(píng)價(jià),，雙方就特色學(xué)校建設(shè)、教師隊(duì)伍培養(yǎng)管理,、教學(xué)質(zhì)量提高和校本教研等內(nèi)容進(jìn)行了親切而坦誠(chéng)的交流,。幾次交流活動(dòng)中，我校教師廖芳,、謝澤斌,、鄧宏書、曾平,、葉相菊,、鄒學(xué)政、譚小琴,、鄧維兵,、張意、彭繼艷,、趙正東,、梁勇、向守堂,、王超,、甑曉燕,、成遠(yuǎn)菊、吳峰,、周凌云,、李發(fā)碧、廖瓊瑤,、李海建,、李芹、張艷,、袁銘,、劉杰等等各獻(xiàn)課一堂，涵蓋了初中所有學(xué)科,。這樣不僅提高了我們的教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)效果,，提高了我們的教育教學(xué)的研究水平，也促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng),。

四,、教師培訓(xùn)多樣化

1。我們采用教研組集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，有效教學(xué)高效課堂理念，先進(jìn)的教育教學(xué)方法,，并建立教師個(gè)人成長(zhǎng)袋,。

2。采用走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，本學(xué)期參加校、縣級(jí)教學(xué)教研活動(dòng)的教師達(dá)30余人次,。同時(shí)積極承接市,、縣教委及教研室的各種教育教研活動(dòng)，為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。這樣一來(lái)開(kāi)闊教了教師的視野,，提高其授課藝術(shù)。教師由單純的以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體,，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂教學(xué)效益,，同時(shí)也優(yōu)化了教師隊(duì)伍。

3.參加全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的有龍代清,、王超,、李小輝,、向守堂;參加20__年國(guó)培計(jì)劃中西部農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的有王超、趙亮,、曾平,、李芹等教師;參加重慶市頂崗脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的有彭德翠、向富風(fēng),、顏小榮;參加田家炳英語(yǔ)培訓(xùn)的有張艷,、袁銘、劉杰,、成遠(yuǎn)菊等教師;葉相菊,、黃佑參加了四川省教院的對(duì)口資源教師培訓(xùn);李芹參加重慶市美術(shù)培訓(xùn)者培訓(xùn);祁美英、廖玉文,、萬(wàn)繼才、廖芳,、尹宏偉,、李淵參加中語(yǔ)會(huì)教學(xué)論壇;甄小艷、劉小琴,、李橋,、李瓊、謝家斌到云陽(yáng)參加中語(yǔ)會(huì)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)第三次年會(huì);王可亮,、陽(yáng)毅,、邱龍術(shù)、李傳剛,、譚志華到重慶市參加全國(guó)高效課堂研討會(huì),。學(xué)習(xí)者開(kāi)闊了視野，升華了思想,，其輻射作用也有力的帶動(dòng)了更多教師的成長(zhǎng),。

中學(xué)教研工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)篇十二

我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展,。教師自我發(fā)展的信念,、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸校瑢⒂绊憣W(xué)生的終生,。隨著課程改革的深入,，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，教師現(xiàn)有的文化知識(shí),、教育思想和教育理念,、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,。為了適應(yīng)時(shí)代的需求,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,，跟著目前的信息潮流,，掌握教改動(dòng)態(tài)，提高課堂效率,，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

廣泛閱讀各類書目,，充實(shí),、更新自己的專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學(xué)的真諦,，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),，注意多鉆研,、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。在近期內(nèi)，我精讀了《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊,，及時(shí)更新教育理念,。工作之余，我還欣賞一些文學(xué)書籍,，寫好讀書感想,，從而不斷充實(shí)自己。

堅(jiān)持不懈地學(xué),?；畹嚼希瑢W(xué)到老,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,。多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人,，在書本中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)自己的理論積淀;廣泛地閱讀各類有益的書籍,，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

堅(jiān)持用腦子工作,，力爭(zhēng)做到反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng);審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),。我積極向同伴學(xué)習(xí)，在“無(wú)字處”學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的廣泛地學(xué),。走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。

在教學(xué)中我嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，本學(xué)期寫了多篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì),。同時(shí),，堅(jiān)持寫較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),，提升教學(xué)研究能力,。

面對(duì)自己將來(lái)的工作，我充滿了信心,，也有許多美好的設(shè)想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的`工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),。走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生,，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,。