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2023年學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-12 11:27:07
2023年學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(模板10篇)
時(shí)間:2023-10-12 11:27:07     小編:QJ墨客

光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,,很快就要開展新的工作了,,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,,并在日常生活中加以應(yīng)用,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇一

新學(xué)期,,我校的教育教學(xué)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的五中六中全會(huì)精神和新的《義務(wù)教育法》,,牢固樹立和落實(shí)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取全面貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持依法治校,,深入教育教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì),,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,,以科研為先導(dǎo),,在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展,扎實(shí)有效地做好學(xué)校各項(xiàng)工作,,全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,,2008年第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)教育工作計(jì)劃。

一,、加強(qiáng)德育工作,,提高^(guò)方案范-文庫(kù)_為您搜集整理^%學(xué)生思想素養(yǎng)

德育在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中居核心地位,是學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,。對(duì)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,,對(duì)學(xué)生的智育、體育,、勞動(dòng)教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,具有向?qū)?dòng)力和保證作用,深入開展“文明學(xué)生”“文明班級(jí)”活動(dòng)把教育工作貫穿于學(xué)校教育,,家庭教育和社會(huì)教育等各個(gè)方面,,切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,、積極探索有效的養(yǎng)成教育模式,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,積極開展教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生德育水平全面提高,。

二,、加強(qiáng)學(xué)校管理,努力提高辦學(xué)效益

1,、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,。本學(xué)期我們要把精力用在研究管理、開展教研指導(dǎo)和服務(wù)上,,經(jīng)常深入課堂指導(dǎo)工作解決難題,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常下班聽(tīng)課、評(píng)課,,同時(shí)教導(dǎo)處要經(jīng)常檢查教案,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等情況,。

2,、加強(qiáng)我校的教育教學(xué)管理,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地修訂完善各種規(guī)章制度,,強(qiáng)化制度管理,,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的主觀能動(dòng)性,加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練,,狠抓教育科研工作,,加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)管理,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,堅(jiān)決杜絕歧視,、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,。

三、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。

1,、班子人員要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)教職工,,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性,,要有較強(qiáng)的組織觀念,起示范帶頭作用,,學(xué)校工作計(jì)劃《2008年第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)教育工作計(jì)劃》,。 經(jīng)常深入教學(xué)一線,帶頭學(xué)習(xí)教育理論帶頭實(shí)踐教育改革,,帶頭撰寫科研論文,,經(jīng)常舉辦教育教學(xué)講座,。

2、大力加強(qiáng)師德,、師風(fēng)建設(shè),,樹立良好的師表形象。經(jīng)常組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《教師職業(yè)道德》繼續(xù)開展鑄師魂,、修師德,、樹師風(fēng)活動(dòng)。不斷地提高教師愛(ài)崗敬業(yè),、教書育人的自覺(jué)性和積極性,、積極推進(jìn)以德執(zhí)教、以法執(zhí)教,。

3,、積極組織教師參加繼續(xù)教育和各種培訓(xùn)、鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修,,提高廣大教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和育人能力,,努力造就一支思想素質(zhì)高。業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教職工隊(duì)伍,。

四,、做好我校的安全工作

認(rèn)真落實(shí)《廣東省小學(xué)安全工作暫行規(guī)定》進(jìn)一步加大安全教育宣傳力度,不斷地提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,,深入開展“安全文明校園”的創(chuàng)建工作,,確保我校師生的身體健康和生命安全。(詳見(jiàn)《學(xué)校安全工作計(jì)劃》)

五,、做好我校的法制及穩(wěn)定工作

一是全面落實(shí)“四五”普法規(guī)劃,,加強(qiáng)法制教育,提高廣大教職工的法律意識(shí)和依法執(zhí)教的水平,。落實(shí)《信訪條例》不斷加強(qiáng)對(duì)廣大教師的政策教育,,及時(shí)排查并處理。二是及時(shí)把存在的問(wèn)題和矛盾在內(nèi)部消化解決,,杜絕上訪案件的發(fā)生,。

六、做好我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作

一是加強(qiáng)廉政教育宣傳,,組織開展警示教育活動(dòng),。

二是完善制度,加強(qiáng)監(jiān)督,、積極防止腐敗,。

三是大力開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,。

七、做好我校的體育,、衛(wèi)生工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上好體育課,,使學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)開展面達(dá)100%,,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)拒黃,、拒毒和防艾滋病,、防傳染病的教育,,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,關(guān)愛(ài)自己,,關(guān)愛(ài)他人,,認(rèn)真抓好學(xué)生的健康教育,,做好常見(jiàn)的傳染病的預(yù)防工作,。

八,、做好我校的收費(fèi)和財(cái)務(wù)管理工作

1、嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和亂訂私訂教輔讀物行為的發(fā)生,,完善收費(fèi)公示制度。

2,、做好“兩免一補(bǔ)”工作,,落實(shí)好政策制定合理的評(píng)審方案。

九,、做好深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作工作計(jì)劃網(wǎng),。

認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,切實(shí)做好新機(jī)制宣傳工作,,利用開學(xué)典禮,、家長(zhǎng)會(huì),黑板報(bào),、設(shè)立政策咨詢站等形式對(duì)新機(jī)制的政策進(jìn)行廣泛宣傳,,同時(shí)做好我校的“兩免一補(bǔ)”工作,。

學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇二

在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,,深刻領(lǐng)會(huì)區(qū)教育局2008年工作精神,圍繞學(xué)?!靶氯臧l(fā)展規(guī)劃”,,進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。以“關(guān)注課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作主線,,整合教學(xué)資源,,更新教學(xué)觀念,,優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。重視學(xué)生非智力因素的開發(fā),,實(shí)施精細(xì)化的教學(xué)管理,,大面積地提高教學(xué)質(zhì)量。統(tǒng)一思想,,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,明確任務(wù),創(chuàng)造性地開展工作,,為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高作出新的貢獻(xiàn),。

1、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,保障課堂教學(xué)效益,。

3、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,,輔優(yōu)補(bǔ)差成效明顯,。

4、抓好備課組教研組建設(shè),,夯實(shí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

5、重視畢業(yè)班教學(xué),,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,。

6、加強(qiáng)新基礎(chǔ)教育研究,,做好各類教學(xué)研討活動(dòng),。

1、繼續(xù)深入推進(jìn)二期課改實(shí)踐活動(dòng)

加強(qiáng)對(duì)學(xué)校課程與教學(xué)改革以及校本教研的領(lǐng)導(dǎo),,抓住基礎(chǔ)型課程,,強(qiáng)化課堂教學(xué)常規(guī)的有效落實(shí),深刻領(lǐng)會(huì)教材調(diào)整意見(jiàn),,嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)工作的若干意見(jiàn)》,;要通過(guò)拓展課和探究課的組織實(shí)施,進(jìn)行校本課程資源的優(yōu)化和開發(fā),,充分利用好校園網(wǎng),、圖書館、閱覽室等知識(shí)場(chǎng)所,開展學(xué)科競(jìng)賽等課外活動(dòng),,拓展學(xué)習(xí)空間,;要不斷提高課程領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。

(1)牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者、合作者和促進(jìn)者的思想觀念,。以尊重,、平等的原則對(duì)待學(xué)生,在溝通和“對(duì)話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,,努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系,。

(2)優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期要繼續(xù)改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式,,提倡研究性學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí),、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),,以實(shí)現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變,把要我學(xué)變我要學(xué),,我能學(xué),,我會(huì)學(xué),從而促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能,,過(guò)程與方法,,情感態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,為培養(yǎng)未來(lái)需要的人才打下基礎(chǔ),。

(3)促進(jìn)直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)的交融,。重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)書本知識(shí)學(xué)習(xí)的作用,加強(qiáng)書本知識(shí)與生活世界的相互聯(lián)系,,既要重視教學(xué)的結(jié)論,,又要重視教學(xué)的過(guò)程和教學(xué)中主體的體驗(yàn)過(guò)程。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)“新基礎(chǔ)教育”研究實(shí)踐

認(rèn)真落實(shí)學(xué)?!靶禄A(chǔ)教育”成型性研究方案的階段目標(biāo)與任務(wù)。加強(qiáng)課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成的研究,。抓好教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),,研究教材呈現(xiàn)方式、教學(xué)方式和師生互動(dòng)的方式,,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究和合作的學(xué)習(xí)方式。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué),。每位教師都要抓住課改契機(jī),,積極參加教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力探索新的教學(xué)模式,,把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來(lái)上,,提高隨堂課的質(zhì)量,要建立教學(xué)反思重建機(jī)制,,提倡多寫反思重建筆記,。要搞好校際互動(dòng)研究工作,以校際互動(dòng)促進(jìn)各校間的交流與提高,。

(1)組織教師潛心學(xué)習(xí)“新基礎(chǔ)教育”理論,,體會(huì)、感悟其中的創(chuàng)造性及優(yōu)越性,。通過(guò)對(duì)“三觀”“十性”的學(xué)習(xí),,對(duì)比以往的傳統(tǒng)教育模式,領(lǐng)會(huì)“新基礎(chǔ)教育”緊扣時(shí)代脈搏,、注重學(xué)生和教師的可持續(xù)性發(fā)展的主題,,勇于在課堂教學(xué)和班級(jí)建設(shè)的實(shí)踐中去實(shí)施、驗(yàn)證“新基礎(chǔ)教育”理念,。

(2)幫助教師重新建立自我認(rèn)識(shí),,制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。鼓勵(lì)教師在“新基礎(chǔ)教育”試驗(yàn)中突破惰性和慣性的束縛,,拋棄陳舊的觀念和固有的教學(xué)套路,,追求個(gè)人發(fā)展,形成教育智慧,。

(3)依照“新基礎(chǔ)教育”試驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn),,樹立在聽(tīng)課、說(shuō)課,、評(píng)課過(guò)程中多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、多講問(wèn)題、共同研究等務(wù)實(shí)求真的新風(fēng)氣,,提高教師對(duì)課堂教學(xué)的理解及反思的能力,。要在試驗(yàn)中強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,發(fā)揮公開課的示范作用,,展示出“新基礎(chǔ)教育”的“新”觀念,、“新”方法,真正起到以點(diǎn)帶面的作用,促進(jìn)全校教學(xué)改革進(jìn)程,。

3,、關(guān)注課堂教學(xué),抓好課堂質(zhì)量

實(shí)施精細(xì)化的教學(xué)管理,,講究實(shí)效,,使教學(xué)常規(guī)處于動(dòng)態(tài)管理和螺旋式發(fā)展中

(1)教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期重點(diǎn)抽查教案與課堂教學(xué)的一致性,、同步性,,避免教案中的形式主義。

(2)激勵(lì)奮進(jìn),,樹立典型,,促進(jìn)發(fā)展。在上學(xué)期調(diào)研的基礎(chǔ)上,,逐步明確教師培養(yǎng)方向,,在區(qū)校兩個(gè)層面著力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。從基本素養(yǎng)到專業(yè)素養(yǎng),,從第一梯隊(duì)到第三梯隊(duì),,開展各種形式的分類指導(dǎo)培訓(xùn)。根據(jù)教師培養(yǎng)方向和教師梯隊(duì)建設(shè)目標(biāo)要求,,安排教師外出或校內(nèi)學(xué)習(xí)觀摩和教學(xué)研討活動(dòng),,讓教師有各種形式的實(shí)踐機(jī)會(huì)。強(qiáng)化教學(xué)工作的激勵(lì)機(jī)制,,在教學(xué)評(píng)價(jià)中,,多方位、多角度客觀地評(píng)價(jià)每位教師的業(yè)績(jī)和教學(xué)能力,,通過(guò)研討課等教學(xué)考核激勵(lì)青年教師積極奮進(jìn),,共同進(jìn)步,讓那些有真正實(shí)力,、教學(xué)一線上的教師脫穎而出,,發(fā)揮他們的示范輻射作用,使全體教師有更明確的方向,,少走彎路,,更直接、更有效地搞好教學(xué)工作,。

4,、以教研組建設(shè)促專業(yè)發(fā)展。

繼續(xù)貫徹市教委校長(zhǎng)暑期培訓(xùn)工作要求,,積極開展校本教研,,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。立足于教研組,把教研組建設(shè)作為“新基礎(chǔ)教育”研究的主要抓手之一,。教師要通過(guò)課題設(shè)計(jì)與研究的方式,,系統(tǒng)地思考和研究實(shí)踐中產(chǎn)生的一些比較普遍性的共性問(wèn)題,,每位教師寫一篇自我發(fā)展小結(jié),,開展好教研組建設(shè)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

5,、繼續(xù)強(qiáng)化畢業(yè)班工作和學(xué)生管理

要繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的調(diào)研和指導(dǎo),,認(rèn)真總結(jié)小學(xué)畢業(yè)班和首屆初三工作,借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),。要積極實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)教育局綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與招生考試掛鉤的機(jī)制,力爭(zhēng)初三保持或超過(guò)首屆水平,,五年級(jí)要加強(qiáng)宣傳力度,,控制流失率。要根據(jù)教育局制定出臺(tái)的義務(wù)教育階段招生辦法,,研究制定實(shí)施細(xì)則,,強(qiáng)化行政管理。

1,、提高備課質(zhì)量

教案中要突出教師的教學(xué)思想,;突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法,;過(guò)程中體現(xiàn)重點(diǎn)目的的實(shí)現(xiàn)過(guò)程,,學(xué)生心理反應(yīng)的預(yù)測(cè)。重視“知識(shí)與能力,、過(guò)程與方法,、情感與價(jià)值觀”等三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。全員實(shí)行手寫教案,。

2,、提高作業(yè)批改的質(zhì)量

(1)提倡面批,若不能及時(shí)面批的提倡在學(xué)生每次的作業(yè)后寫一些簡(jiǎn)單的評(píng)語(yǔ)等鼓勵(lì)性的話,,以此促進(jìn)學(xué)生和學(xué)生交流,。

(2)建立學(xué)生“錯(cuò)題集”,教師批改每次作業(yè)要認(rèn)真分析學(xué)生出題原因,,并建立相應(yīng)的“錯(cuò)題集”,,及時(shí)反饋給學(xué)生,強(qiáng)化錯(cuò)題校正,。

3,、抓好校本教研工作,,提高教研活動(dòng)實(shí)效

(1)定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際布置教學(xué)工作,。

(2)教研組長(zhǎng)可根據(jù)自己教研組的實(shí)際情況確定教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),,認(rèn)真組織好每?jī)芍芤淮谓萄谢顒?dòng),教研活動(dòng)后注重活動(dòng)后的反思,。每一教研組有一個(gè)教研課題,,并組織組員進(jìn)行深入的研究。努力做好“探究性學(xué)習(xí)與課程整合”課題研究與實(shí)踐工作,。

(3)教研組長(zhǎng)制定好本組教師的公開課計(jì)劃,,然后上報(bào)教導(dǎo)處,教導(dǎo)處按各組的計(jì)劃統(tǒng)一制定學(xué)校公開課的活動(dòng)計(jì)劃后下發(fā)各組,,嚴(yán)格按計(jì)劃開展活動(dòng),。

(4)教研活動(dòng)要正常化,,講究實(shí)效性,。教研活動(dòng)要針對(duì)各組實(shí)際情況,以聽(tīng)課,、評(píng)課,、說(shuō)課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、最新信息,、教改方法等)為主,,創(chuàng)造性地開展工作,使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、探究教學(xué),、傳遞信息、提高能力的重要陣地,。

(5)充分利用各種資源,,大力爭(zhēng)取區(qū)研訓(xùn)員對(duì)教研組工作的支持。

4,、抓好教研組建設(shè),,充分發(fā)揮其作為基層組織的作用

(1)加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo),充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì),,改變?cè)械膯伪鲬?zhàn)的備課方式,,鼓勵(lì)組內(nèi)教師共同商量,確定重點(diǎn)難點(diǎn),,確定教學(xué)手段,,確定教輔資料。教導(dǎo)處將加大檢查督促的力度,,要求各備課組統(tǒng)一進(jìn)度,,統(tǒng)一資料,,統(tǒng)一考查,鼓勵(lì)備課組進(jìn)行分工協(xié)作,,按單元(章節(jié))進(jìn)行說(shuō)課討論,。

(2)積極開展優(yōu)秀教研組的評(píng)選,評(píng)選出一批教學(xué)質(zhì)量高,,管理規(guī)范,,團(tuán)結(jié)高效的示范教研組,促進(jìn)學(xué)校教研組整體教學(xué)質(zhì)量的提高,。

5,、深化課堂教學(xué)改革,,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)

(1)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng),,本學(xué)期鼓勵(lì)全體教師多聽(tīng)課、多評(píng)課,、多參與課堂教學(xué)過(guò)程,、多探討課堂教學(xué)問(wèn)題,教師聽(tīng)課8節(jié),,組長(zhǎng)聽(tīng)課12節(jié)以上,,行政干部聽(tīng)課數(shù)量在20節(jié)以上。實(shí)行推門聽(tīng)課活動(dòng),,加大隨堂課的檢查力度,,提高隨堂課的質(zhì)量。

(2)利用外出聽(tīng)課,、教研的機(jī)會(huì),,有針對(duì)性地選派教師外出,學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。創(chuàng)造條件“請(qǐng)進(jìn)來(lái),,走出去”,多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平,,與周邊學(xué)校形成長(zhǎng)期的交流合作關(guān)系,。

(3)積極開展好,“莘城課堂教學(xué)比武”活動(dòng),,推出一批教學(xué)骨干和優(yōu)秀青年教師,,

(4)鼓勵(lì)教師大力使用多媒體教學(xué)手段,優(yōu)化課堂教學(xué)手段,,增加課堂教學(xué)容量,,激發(fā)課堂教學(xué)趣味,提高課堂教學(xué)效率,。

(5)在總結(jié)上學(xué)期成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期有重點(diǎn)地做好教學(xué)視導(dǎo)工作,,視導(dǎo)三八九三個(gè)年級(jí)組(教研組),做好總結(jié)及時(shí)反饋,,本學(xué)期要在視導(dǎo)的深度和實(shí)效性上下功夫,。

6、加大青年教師培養(yǎng)力度,,形成我校骨干教師梯隊(duì)

(1)繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的“結(jié)對(duì)子”教師做好管理工作和指導(dǎo)工作,,使“結(jié)對(duì)子”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)、成熟的最佳途徑,,成為促進(jìn)指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí),,提高業(yè)務(wù)水平的重要手段,成為優(yōu)化我校教師智能結(jié)構(gòu),,發(fā)揮最大功用的有效方法,。

(2)對(duì)青年教師做到“使用與培養(yǎng)兼顧、教學(xué)與科研同行”,,鼓勵(lì)爭(zhēng)先,,鼓勵(lì)挑重?fù)?dān),從思想,、業(yè)務(wù),、生活等多方面給予關(guān)心、幫助,,要求青年教師“爭(zhēng)先,、爭(zhēng)鳴、不爭(zhēng)利”,。

(3)利用我?,F(xiàn)有的骨干教師對(duì)青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn),通過(guò)經(jīng)驗(yàn)介紹,、專題講座等形式履行指導(dǎo)教師的義務(wù),。

(4)積極向上級(jí)教育主管部門推薦參評(píng)區(qū)、市級(jí)“教學(xué)論壇”和“骨干教師”,,提高我校骨干教師的知名度,,創(chuàng)造機(jī)會(huì)推出一批代表我校較高教學(xué)水平的骨干教師。

7,、采取有效手段,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

(1)繼續(xù)做好各年級(jí)的月考工作,及時(shí)分析,,對(duì)暴露出的問(wèn)題及時(shí)整改,;嚴(yán)格考紀(jì),控制學(xué)生的作弊行為,,公正閱卷,,杜絕不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),,做好學(xué)生的全程跟蹤,力爭(zhēng)完成制定的目標(biāo),。

(2)非統(tǒng)考科目的教學(xué)要引起全體教師的重視,,既要重視日常的課堂教學(xué),又要重視考前的復(fù)習(xí)輔導(dǎo),,提高這些學(xué)科的合格率,。

(3)防止教學(xué)事故的發(fā)生,不放棄任何一名學(xué)生,,抓兩頭,,促中間,要想盡辦法幫助學(xué)生(尤其后進(jìn)學(xué)生),,盡最大限度提高學(xué)生成績(jī),。不挖苦、歧視學(xué)生,,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

(4)加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)、年級(jí)組之間,、校際之間的信息和資料交流。

(5)開展各項(xiàng)競(jìng)賽,,提高學(xué)生的.綜合素質(zhì),。

8、完善建立教學(xué)質(zhì)量分析,、監(jiān)督與評(píng)價(jià)體系

加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的分析,,對(duì)課程教材方案實(shí)施的情況進(jìn)行調(diào)研,并提出對(duì)策和建議,;研究學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的改革與實(shí)施工作,,指導(dǎo)各學(xué)科組教學(xué)和教師教育教學(xué)研究,推廣和應(yīng)用典型教學(xué),、教改經(jīng)驗(yàn),。建立教學(xué)質(zhì)量管理的適時(shí)監(jiān)督與評(píng)價(jià)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),保證教學(xué)質(zhì)量的良性,、持久循環(huán),。定期組織實(shí)施“學(xué)生學(xué)情反饋調(diào)查”和考試質(zhì)量監(jiān)控綜合分析方案,堅(jiān)持對(duì)各年級(jí)學(xué)月考試的監(jiān)控,、跟蹤,、分析制度,使每考必有所得,,必有所獲,,從而收到實(shí)效,,提高教學(xué)質(zhì)量。

9,、抓好畢業(yè)班工作

(1),、要規(guī)范管理,切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)實(shí)際情況,,制定出以全面提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量為核心的畢業(yè)班工作計(jì)劃,,定期召開班主任、科任教師工作會(huì)議,,分析情況,,研究對(duì)策,部署各個(gè)階段的主要任務(wù),,特別是要做好班級(jí)管理與學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào)工作,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)管理,科學(xué)安排復(fù)習(xí)時(shí)間,,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組作為教學(xué)與管理指揮協(xié)調(diào)中心的作用,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入年段、班級(jí),、師生中了解情況,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)心教師生活,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,解除畢業(yè)班教師的后顧之憂,,用人本化的管理營(yíng)造畢業(yè)班工作和諧溫馨,、健康有序的制度文化氛圍。要根據(jù)本次畢業(yè)班工作會(huì)議的精神,,制定出相應(yīng)責(zé)任目標(biāo)和有效的激勵(lì)措施,,把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到每一件工作上,落實(shí)到每一個(gè)教師,、學(xué)生的行動(dòng)上,,力求做到層層把關(guān),環(huán)環(huán)相扣,,一抓到底,,務(wù)求實(shí)效,提高管理工作的實(shí)效性,,全面調(diào)動(dòng)教師抓好畢業(yè)班工作的積極性,。

(2)、要注重實(shí)效,不斷拓寬畢業(yè)班德育渠道

畢業(yè)班工作必須貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,,嚴(yán)格各種規(guī)章制度,,防止出現(xiàn)紀(jì)律松懈和思想渙散等現(xiàn)象,以保證畢業(yè)班有良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。要切實(shí)樹立“人人都是德育工作者”的理念,,把加強(qiáng)和改進(jìn)畢業(yè)班德育工作納入學(xué)校德育的整體部署,注重實(shí)效,,努力拓寬德育渠道,,豐富德育內(nèi)容;特別要重視學(xué)生的心理健康教育,,初三班主任和全體科任教師都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育主要的實(shí)施者,,要把心理健康教育潛移默化于教育教學(xué)中。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就要及時(shí)對(duì)癥下藥,,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,,切實(shí)做到標(biāo)本兼治,用融洽的師生關(guān)系,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

(3)、確立九年級(jí)畢業(yè)班的目標(biāo):立足課堂教學(xué),,穩(wěn)中有進(jìn),,爭(zhēng)取超過(guò)首屆畢業(yè)班成績(jī),名列莘莊地區(qū)前茅,。

(4),、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵,,深入研究大綱、考綱和近幾年中考試題,,把握正確的中考改革趨勢(shì),,明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn),研討新形勢(shì)下中考復(fù)習(xí)策略,,制定好各學(xué)科畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃,。

(5)、確定薄弱學(xué)生,、薄弱學(xué)科,。做到抓薄弱、抓重點(diǎn),。做好輔導(dǎo)工作,。定期召開畢業(yè)班研討會(huì)。

(6)、加強(qiáng)常規(guī)管理,,向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范畢業(yè)班教學(xué)秩序是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)工程,。加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué),、課間午間活動(dòng)、班風(fēng)班貌,、教師精神風(fēng)貌,、學(xué)生的到位情況的檢查,保證正常的教學(xué)秩序,。全體畢業(yè)班教師要嚴(yán)格按照常規(guī)管理的要求,,做好備課、上課,、質(zhì)量檢測(cè),、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生,、組織課外活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,,向做好常規(guī)工作要質(zhì)量,向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

(7),、邀請(qǐng)部分研訓(xùn)員到校指導(dǎo)教學(xué)工作,開展專項(xiàng)備課,,舉行專題講座,,突出專題研究(包括對(duì)教材及考綱的學(xué)習(xí)分析、課堂教學(xué),、復(fù)習(xí)訓(xùn)練,、命題等的專題研究),積極探索改變陳舊復(fù)習(xí)方法的教學(xué)策略,,有計(jì)劃,、有針對(duì)性地開展主題教學(xué)研討活動(dòng),以典型課例推動(dòng)課堂教學(xué)方法的改革,,使課堂教學(xué)更適應(yīng)考試改革要求,。

(8)、充分教研組的團(tuán)隊(duì)力量,,加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)策略的研究,。

10、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),,提高管理水平

(1)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),,以人為本,,確立教務(wù)處為師生、為教學(xué),、為學(xué)校服務(wù)的宗旨,。

(2)加強(qiáng)資料的積累、共享,、交流工作,,為教學(xué)第一線提供有效信息。

(3)把好資料征訂關(guān),,最大限度減少資源浪費(fèi),。

(4)做好圖書、實(shí)驗(yàn),、電教等處室的管理工作,,充分發(fā)揮其教輔作用。

(5)繼續(xù)做好評(píng)教評(píng)學(xué),,開好師生座談會(huì),,為教學(xué)研究、評(píng)估積累第一手資料五,、充分利用拓展課,、探究課陣地,充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn),,挖掘?qū)W生潛能,。

逐步形成初中部拓展課、探究課的系列課程內(nèi)容,,鼓勵(lì)有特長(zhǎng)教師主動(dòng)擔(dān)任指導(dǎo)老師,,讓一部分學(xué)有余力的學(xué)生在區(qū)級(jí)以上競(jìng)賽中脫穎而出,為學(xué)校爭(zhēng)光,。

學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇三

20xx——20xx年第二學(xué)期開始了,,在學(xué)期開始之前,學(xué)校就已經(jīng)提前制定好了適合我們學(xué)校的'教學(xué)工作計(jì)劃,。在上學(xué)期期末考試中,,我們學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jī),這是大家最感到高興的事情,。所以在這個(gè)學(xué)期,我們將會(huì)在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上,,更上一層樓,!要不斷的進(jìn)步,不斷的前進(jìn),,才是最好的,,特制定20xx——20xx年第二學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃,相信這一切都是屬于我們自己的努力成果,希望大家能夠做好,!

堅(jiān)持“立足課堂教學(xué),、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)校本研究實(shí)效性,、提高專業(yè)化水平”的工作思路,,發(fā)揮教研組的教育研究職能,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,,不斷探索教育學(xué)的方式方法,,進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

(一)加強(qiáng)學(xué)校教科研的領(lǐng)導(dǎo),,努力提高學(xué)校教科研水平。

1,、完成上級(jí)各教育部門要求完成的教科研工作任務(wù),。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),,提高大家教科研工作計(jì)劃的理論水平,。

3、積極加強(qiáng)教科研活動(dòng)的,,每學(xué)期召開課題主持人會(huì)議至少兩次,,各課題主持人按計(jì)劃扎實(shí)開展課題工作。按市教研室要求,,課題主持人每學(xué)期組織實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行專題研討2—3次,,一學(xué)期各課題主持人至少組織本課題組成員開展一次研討展示活動(dòng),并對(duì)開展的活動(dòng)做好記錄和總結(jié),、歸納和提升,,做好資料收集工作,按上級(jí)教科研部門要求按時(shí)上交各種資料,。

4,、認(rèn)真積極做好課題部分課題的結(jié)題工作。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,繼續(xù)提高教師整體素質(zhì),。

1、堅(jiān)持以人為本,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,。每位教師都要做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生,。弘揚(yáng)高尚師德,,力行師德規(guī)范,,讓廣大學(xué)生在愛(ài)的熏陶下健康成長(zhǎng)。

2,、以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的課程性質(zhì)與地位、課程的基本理念,、課程目標(biāo),、實(shí)施建議、評(píng)價(jià)建議等方面的內(nèi)容,;學(xué)習(xí)學(xué)校圖書館訂的各種教育教學(xué)刊物和購(gòu)買的書籍或其他來(lái)源的教育理論方面的書籍刊物以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,,不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力,要求每位教師完成至少10000字的讀書筆記,。

3,、本學(xué)期學(xué)校組織進(jìn)行骨干教師講壇活動(dòng),4份,、6份的第四周各開展一次,。

4、根據(jù)上級(jí)部門或課題要求,,繼續(xù)對(duì)全體教師進(jìn)行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn),,提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力。

5,、以教研組為單位,,深入開展各種教研活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用,,教研組活動(dòng)一方面要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,另一方面要以本學(xué)科的具體內(nèi)容為研究對(duì)象,以學(xué)校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng),,以說(shuō)課,、聽(tīng)評(píng)課為載體,通過(guò)對(duì)教學(xué)案例的分析,、對(duì)教材教法的研究等形式,,激發(fā)教師思維碰撞,促進(jìn)教師共同提高,;教研組長(zhǎng)要認(rèn)真履行職責(zé),,組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。

6,、重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),,開展青年教師拜師活動(dòng),組織青年教師與骨干教師,、教學(xué)能手結(jié)對(duì)子,,通過(guò)骨干教師教學(xué)能手的聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo),促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高,;支持教師參加各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)理論水平,掌握現(xiàn)代教學(xué)手段和教學(xué)方法,。

7,、繼續(xù)完善教師自我發(fā)展規(guī)劃、歷年的教學(xué)成績(jī),、教科研成果,、繼續(xù)教育情況等為主要內(nèi)容的教師個(gè)人發(fā)展檔案,為教師的自我發(fā)展提供服務(wù),。

8,、積極鼓勵(lì)和組織教師采取走出去的方式,積極與鄰校以及區(qū)外進(jìn)行交流,,有針對(duì)性地進(jìn)行教研活動(dòng),,使我校教研組不斷開闊教研思路,豐富教研方法,,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

9,、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,,特別是教師書寫水平和普通話水平的提高,要求教師上課必須用普通話,,以積極的態(tài)度參加和迎接第二類語(yǔ)言文字城市達(dá)標(biāo),,同時(shí)要重視對(duì)學(xué)生書寫方法的指導(dǎo)、書寫習(xí)慣的培養(yǎng)以及普通話水平的提高,。

(三)加強(qiáng)常規(guī)管理,,提高教學(xué)管理水平。

1,、課程管理,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程,,開足課時(shí),。加強(qiáng)校本課程的研究與探索,尤其是綜合實(shí)踐學(xué)科校本課程的開發(fā)和研究,。

2,、計(jì)劃管理。學(xué)校各項(xiàng)工作都要有計(jì)劃,,建立教師,、教研組,、學(xué)校三級(jí)計(jì)劃管理體系,加強(qiáng)計(jì)劃性,,克服工作中的隨意性,。

3、制度管理,。完善教學(xué)常規(guī)管理制度,,落實(shí)教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),使制度成為規(guī)范教學(xué)行為的保證,。

4,、過(guò)程管理。教學(xué)工作既要看結(jié)果更要重視過(guò)程,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的管理,,對(duì)教師的備課、授課,、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)及單元檢測(cè)進(jìn)行監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,指出問(wèn)題,,糾正問(wèn)題。教導(dǎo)處要不定期的進(jìn)行抽查,。

按計(jì)劃完成實(shí)驗(yàn)教學(xué),。開足開齊原計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)課程,堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)課前先實(shí)驗(yàn),,實(shí)驗(yàn)課后作整理資料的原則,,完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思路指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

5,、教研組管理,。健全學(xué)校教研組管理制度,規(guī)范教研組工作,,完善學(xué)校教研組考核評(píng)價(jià)方法,,規(guī)范各教研組活動(dòng),使活動(dòng)落在實(shí)處,,做到時(shí)間,、人員、內(nèi)容,、地點(diǎn)四落實(shí),。教研組學(xué)期檢查教案四次,檢查作業(yè)兩次,期末對(duì)教研組進(jìn)行評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì),。

6,、聽(tīng)評(píng)課管理。聽(tīng)評(píng)課要做到有記錄,、有點(diǎn)評(píng),、有總結(jié)。每學(xué)期教師間相互聽(tīng)課至少完成40次的聽(tīng)課任務(wù),,教研組長(zhǎng)至少20次。其中要求聽(tīng)本校教師的課不低于三分之一,。同時(shí)繼續(xù)執(zhí)行校委會(huì)成員包組聽(tīng)評(píng)課制度,,要求包組的校委會(huì)成員至少對(duì)所承包的教研內(nèi)的教師每人一次聽(tīng)課,通過(guò)聽(tīng)課加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,,同時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)反饋,、解決問(wèn)題,。

7,、教學(xué)分析管理。明確教學(xué)分析是教學(xué)過(guò)程的一部分,,是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步,。強(qiáng)調(diào)每一次考試分析的作用,,要對(duì)不同學(xué)生做出診斷。繼續(xù)落實(shí)教師的教學(xué)質(zhì)量分析工作,,認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè),、期末的質(zhì)量分析,及時(shí)做好記錄,,引導(dǎo)教師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善,、自我提高的新起點(diǎn)。

8,、學(xué)生管理,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),繼續(xù)發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向與激勵(lì)職能,,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

只有這樣,,才會(huì)在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,,只用這樣,才會(huì)在新課改中做好這一切,,做到時(shí)刻的前進(jìn),,時(shí)刻的為我們的國(guó)家教育作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!我們一直以來(lái)的目標(biāo)就是不斷的努力和不斷的進(jìn)步,,這些都是我們必須要做好的,。我們的前進(jìn)的軌跡指導(dǎo)著我們,,只有這樣,我們學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃才會(huì)做到最好,,我們一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的將來(lái)的,!

學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇四

20xx——20xx年第二學(xué)期開始了,在學(xué)期開始之前,,學(xué)校就已經(jīng)提前制定好了適合我們學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,。在上學(xué)期期末考試中,我們學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jī),,這是大家最感到高興的事情,。所以在這個(gè)學(xué)期,我們將會(huì)在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上,,更上一層樓,!要不斷的進(jìn)步,不斷的前進(jìn),,才是最好的,,特制定20xx——20xx年第二學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃,相信這一切都是屬于我們自己的努力成果,,希望大家能夠做好,!

堅(jiān)持“立足課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革,、加強(qiáng)校本研究實(shí)效性,、提高專業(yè)化水平”的工作思路,發(fā)揮教研組的教育研究職能,,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,,不斷探索教育學(xué)的方式方法,進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

(一)加強(qiáng)學(xué)校教科研的領(lǐng)導(dǎo),努力提高學(xué)校教科研水平,。

1,、完成上級(jí)各教育部門要求完成的教科研工作任務(wù)。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),,提高大家教科研工作計(jì)劃的理論水平。

3,、積極加強(qiáng)教科研活動(dòng)的,,每學(xué)期召開課題主持人會(huì)議至少兩次,各課題主持人按計(jì)劃扎實(shí)開展課題工作。按市教研室要求,,課題主持人每學(xué)期組織實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行專題研討2—3次,,一學(xué)期各課題主持人至少組織本課題組成員開展一次研討展示活動(dòng),并對(duì)開展的活動(dòng)做好記錄和總結(jié),、歸納和提升,,做好資料收集工作,按上級(jí)教科研部門要求按時(shí)上交各種資料,。

4,、認(rèn)真積極做好課題部分課題的結(jié)題工作。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,繼續(xù)提高教師整體素質(zhì),。

1、堅(jiān)持以人為本,,關(guān)愛(ài)學(xué)生。每位教師都要做到尊重學(xué)生,、善待學(xué)生,。弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,,讓廣大學(xué)生在愛(ài)的熏陶下健康成長(zhǎng),。

2、以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的課程性質(zhì)與地位,、課程的基本理念、課程目標(biāo),、實(shí)施建議,、評(píng)價(jià)建議等方面的內(nèi)容;學(xué)習(xí)學(xué)校圖書館訂的各種教育教學(xué)刊物和購(gòu)買的書籍或其他來(lái)源的教育理論方面的書籍刊物以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,,不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力,,要求每位教師完成至少10000字的讀書筆記。

3,、本學(xué)期學(xué)校組織進(jìn)行骨干教師講壇活動(dòng),,4份、6份的第四周各開展一次,。

4,、根據(jù)上級(jí)部門或課題要求,繼續(xù)對(duì)全體教師進(jìn)行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn),,提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力,。

5、以教研組為單位,深入開展各種教研活動(dòng),。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用,,教研組活動(dòng)一方面要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,另一方面要以本學(xué)科的具體內(nèi)容為研究對(duì)象,,以學(xué)校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng),,以說(shuō)課、聽(tīng)評(píng)課為載體,,通過(guò)對(duì)教學(xué)案例的分析,、對(duì)教材教法的研究等形式,激發(fā)教師思維碰撞,,促進(jìn)教師共同提高,;教研組長(zhǎng)要認(rèn)真履行職責(zé),組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù),。

6,、重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),開展青年教師拜師活動(dòng),,組織青年教師與骨干教師,、教學(xué)能手結(jié)對(duì)子,通過(guò)骨干教師教學(xué)能手的聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo),,促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高,;支持教師參加各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)理論水平,,掌握現(xiàn)代教學(xué)手段和教學(xué)方法,。

7、繼續(xù)完善教師自我發(fā)展規(guī)劃,、歷年的教學(xué)成績(jī),、教科研成果、繼續(xù)教育情況等為主要內(nèi)容的教師個(gè)人發(fā)展檔案,,為教師的自我發(fā)展提供服務(wù),。

8、積極鼓勵(lì)和組織教師采取走出去的方式,,積極與鄰校以及區(qū)外進(jìn)行交流,,有針對(duì)性地進(jìn)行教研活動(dòng),使我校教研組不斷開闊教研思路,,豐富教研方法,,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

9,、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,,特別是教師書寫水平和普通話水平的提高,要求教師上課必須用普通話,,以積極的態(tài)度參加和迎接第二類語(yǔ)言文字城市達(dá)標(biāo),,同時(shí)要重視對(duì)學(xué)生書寫方法的指導(dǎo)、書寫習(xí)慣的培養(yǎng)以及普通話水平的提高,。

(三)加強(qiáng)常規(guī)管理,,提高教學(xué)管理水平。

1,、課程管理,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程,,開足課時(shí),。加強(qiáng)校本課程的研究與探索,尤其是綜合實(shí)踐學(xué)科校本課程的開發(fā)和研究,。

2,、計(jì)劃管理。學(xué)校各項(xiàng)工作都要有計(jì)劃,,建立教師,、教研組、學(xué)校三級(jí)計(jì)劃管理體系,,加強(qiáng)計(jì)劃性,克服工作中的隨意性,。

3,、制度管理。完善教學(xué)常規(guī)管理制度,,落實(shí)教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),,使制度成為規(guī)范教學(xué)行為的保證。

4,、過(guò)程管理,。教學(xué)工作既要看結(jié)果更要重視過(guò)程。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的管理,,對(duì)教師的備課,、授課、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)及單元檢測(cè)進(jìn)行監(jiān)控,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,指出問(wèn)題,,糾正問(wèn)題,。教導(dǎo)處要不定期的進(jìn)行抽查,。

按計(jì)劃完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。開足開齊原計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)課程,,堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)課前先實(shí)驗(yàn),,實(shí)驗(yàn)課后作整理資料的原則,完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思路指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,。

5,、教研組管理。健全學(xué)校教研組管理制度,,規(guī)范教研組工作,,完善學(xué)校教研組考核評(píng)價(jià)方法,規(guī)范各教研組活動(dòng),,使活動(dòng)落在實(shí)處,,做到時(shí)間、人員,、內(nèi)容,、地點(diǎn)四落實(shí)。教研組學(xué)期檢查教案四次,,檢查作業(yè)兩次,,期末對(duì)教研組進(jìn)行評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)。

6,、聽(tīng)評(píng)課管理,。聽(tīng)評(píng)課要做到有記錄、有點(diǎn)評(píng),、有總結(jié),。每學(xué)期教師間相互聽(tīng)課至少完成40次的聽(tīng)課任務(wù),教研組長(zhǎng)至少20次,。其中要求聽(tīng)本校教師的課不低于三分之一,。同時(shí)繼續(xù)執(zhí)行校委會(huì)成員包組聽(tīng)評(píng)課制度,要求包組的校委會(huì)成員至少對(duì)所承包的教研內(nèi)的教師每人一次聽(tīng)課,,通過(guò)聽(tīng)課加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,,同時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)反饋、解決問(wèn)題,。

7,、教學(xué)分析管理。明確教學(xué)分析是教學(xué)過(guò)程的一部分,,是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步,。強(qiáng)調(diào)每一次考試分析的作用,要對(duì)不同學(xué)生做出診斷,。繼續(xù)落實(shí)教師的教學(xué)質(zhì)量分析工作,,認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè),、期末的質(zhì)量分析,及時(shí)做好記錄,,引導(dǎo)教師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善,、自我提高的新起點(diǎn)。

8,、學(xué)生管理,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),繼續(xù)發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向與激勵(lì)職能,,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

只有這樣,,才會(huì)在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,,只用這樣,才會(huì)在新課改中做好這一切,,做到時(shí)刻的前進(jìn),,時(shí)刻的為我們的國(guó)家教育作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!我們一直以來(lái)的目標(biāo)就是不斷的努力和不斷的進(jìn)步,,這些都是我們必須要做好的,。我們的前進(jìn)的軌跡指導(dǎo)著我們,只有這樣,,我們學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃才會(huì)做到最好,,我們一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的將來(lái)的!

學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期,,我校堅(jiān)持“以人為本,、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的觀念,,以各校區(qū)工程建設(shè)為契機(jī),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,,實(shí)施科學(xué)管理,,突出教學(xué)中心,深化課程改革,,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,,促進(jìn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展與進(jìn)步。

(一)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理

以暑假教學(xué)資料展示為契機(jī),,進(jìn)一步明確備課,、作業(yè)設(shè)置與批改、聽(tīng)課記錄,、學(xué)習(xí)筆記,、校本教研計(jì)劃,、課程綱要編制、學(xué)生輔導(dǎo)記錄等各項(xiàng)常規(guī)工作的要求,,并抓好落實(shí),;進(jìn)一步完善學(xué)科資源庫(kù),促進(jìn)教學(xué)資源共享,;嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量,,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),創(chuàng)新作業(yè)形式和方法,,提高作業(yè)效能,;通過(guò)抽查作業(yè)、聽(tīng)課詢問(wèn),、檢查單元練習(xí),、分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)科教師匯報(bào)等多種形式進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,,讓“八個(gè)精心”落到實(shí)處,。認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》,實(shí)行教學(xué)“十項(xiàng)制度”,,即教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度,、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)包組制度、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度,、周五校本教研上報(bào)制度,、單元研究課率先執(zhí)教制度、推門聽(tīng)課制度,、學(xué)科資源共享制度,、提前候課制度、教學(xué)安全巡查制度,、嚴(yán)格執(zhí)行課程表制度,,抓實(shí)常規(guī)管理,使教育教學(xué)工作有條不紊的健康運(yùn)轉(zhuǎn),,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提升,。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

“教育大計(jì),教師為本,?!痹炀鸵恢煹赂呱小I(yè)務(wù)精湛,、充滿活力的教師隊(duì)伍,,是學(xué)校發(fā)展的根本保證。我校新進(jìn)青年教師人數(shù)較多,,因此,,在面向全體的前提下,,突出青年教師的培養(yǎng),對(duì)我校教師隊(duì)伍建設(shè)更為重要和迫切,。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,,組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件,,明確各項(xiàng)要求,杜絕推薦教輔,、有償代課,、體罰和變相體罰等違規(guī)行為。引導(dǎo)廣大教師牢固樹立“學(xué)高為師,、身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則,,成為學(xué)生欽佩、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)稱贊的楷模,。

2、實(shí)施目標(biāo)引領(lǐng),。除了制定好學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的總的目標(biāo)和計(jì)劃外,,為青年教師制定“三三”制培養(yǎng)目標(biāo):即學(xué)校制定青年教師三年培養(yǎng)規(guī)劃,讓青年教師制定個(gè)人三年成長(zhǎng)規(guī)劃,,剖析自我,,明確發(fā)展方向。舉行青年教師“寒假作業(yè)”交流展評(píng),。

3,、開展結(jié)對(duì)互助。繼續(xù)實(shí)施青藍(lán)工程,。師傅帶徒弟,,互學(xué)互助,在加快青年教師成長(zhǎng)的同時(shí),,也促進(jìn)骨干教師向?qū)<倚徒處熯~進(jìn),。

4、大練基本功,。以市區(qū)基本功比賽為契機(jī),開展教學(xué)基本功大練兵活動(dòng),,要求全體教師人人參與,,人人達(dá)標(biāo)測(cè)試。特別要進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練,。在此基礎(chǔ)上,,組織教師參加各學(xué)科區(qū)級(jí)教學(xué)基本功比賽,,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

(三)開展校本研訓(xùn)

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)

進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)各組校本教研的自覺(jué)性、主動(dòng)性,,變“要我研”為“我要研”,。通過(guò)完善制度、舉行教研組長(zhǎng)培訓(xùn),、實(shí)行教研組考核等措施,,進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)。

2,、開展校本培訓(xùn)

抓好校內(nèi)各項(xiàng)培訓(xùn)交流,,采取講座、討論,、交流等多種形式,,給每位教師展示才能和互相學(xué)習(xí)、合作的機(jī)會(huì),。

走出去學(xué)習(xí),。積極組織教師參加區(qū)各學(xué)科教師專業(yè)技能培訓(xùn)、備課研討會(huì),、質(zhì)量分析會(huì),、復(fù)習(xí)研討會(huì)等活動(dòng),保證培訓(xùn)效果,。積極申請(qǐng)爭(zhēng)取教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,并進(jìn)一步完善外出學(xué)習(xí)的“三個(gè)一”制度,即:面向?qū)W?;蚪萄薪M進(jìn)行一次匯報(bào),,上一節(jié)匯報(bào)課或模擬說(shuō)課,為學(xué)?;蛘呓萄薪M發(fā)展出一個(gè)金點(diǎn)子,。

請(qǐng)進(jìn)來(lái)指導(dǎo)。積極邀請(qǐng)教育專家和教研員來(lái)學(xué)校指導(dǎo),,讓學(xué)科教師明確研究方向和努力目標(biāo),,讓年輕教師少走彎路,快速成長(zhǎng),。

3,、抓實(shí)校本教研

抓好周三的常規(guī)教研。組長(zhǎng)認(rèn)真組織,提前安排,,嚴(yán)格考勤,,詳實(shí)記錄;采取集體備課,、模擬課堂,、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例等靈活多樣的活動(dòng)形式,;形成濃厚的研究氛圍,,不斷提高教研的實(shí)效性。

利用周三教研活動(dòng)時(shí)間積極開展大教研活動(dòng),,組織學(xué)科專題研討等活動(dòng),,學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教研組,和老師們共同研究教學(xué)專題,,讓教研發(fā)揮更大的作用,。

各組隨時(shí)開展即時(shí)教研、網(wǎng)絡(luò)教研等,,定期開展網(wǎng)上教師研修,、交流活動(dòng)。建好各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái),,充實(shí)內(nèi)容,,豐富教學(xué)資源。

開展東門好課堂系列活動(dòng),,通過(guò)單元研究課,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教學(xué)能手示范課,、青年教師匯報(bào)課,、家長(zhǎng)開放日等靈活多樣的課堂教學(xué)活動(dòng),打造東門特色的“師生雙向互動(dòng)”教學(xué)模式,,不斷提高教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)效率,。

(四)提升教育科研

進(jìn)一步加強(qiáng)“五項(xiàng)機(jī)制”建設(shè),即導(dǎo)向機(jī)制,、保障機(jī)制,、管理機(jī)制、操作機(jī)制和推介機(jī)制,,不斷提高教科研工作水平,。扎實(shí)抓好中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整改專委會(huì)課題《小學(xué)生核心素養(yǎng)的研究》、省“十三五”重點(diǎn)規(guī)劃課題《小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課程整合的研究》,、省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《小學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂的研究》等,,力爭(zhēng)早出成果。

(五)堅(jiān)持德育為首

1、建設(shè)德育陣地,。除了繼續(xù)用好原來(lái)的黑板報(bào)、班級(jí)版面,、樓廊版面外,,進(jìn)一步發(fā)揮電子屏幕、校園文化長(zhǎng)廊和宣傳櫥窗等校內(nèi)陣地的宣傳作用,,進(jìn)一步發(fā)揮博物館,、社區(qū)、綠地等校外德育陣地的作用,,不斷增強(qiáng)德育工作成效,。

2、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),。構(gòu)建學(xué)校,、家庭和社會(huì)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò),形成合力,,共同育人,。開發(fā)家長(zhǎng)資源,舉辦家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校,,家長(zhǎng)開放日,通過(guò)講座,、座談,、發(fā)放《給家長(zhǎng)一封信》等多樣的形式,不僅幫助家長(zhǎng)樹立現(xiàn)代教育理念,,建立民主,、平等的家庭關(guān)系和家教環(huán)境,幫助家長(zhǎng)使用正確科學(xué)的教育方法,。積極開展“千名教師大家訪”活動(dòng),,加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)作,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的各種優(yōu)勢(shì),,為學(xué)校的教育教學(xué)工作與學(xué)校的發(fā)展服務(wù),,更好地促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生發(fā)展。

3,、突出德育重點(diǎn),。圍繞養(yǎng)成教育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀兩個(gè)重點(diǎn),進(jìn)一步做好《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)和落實(shí),。同時(shí)結(jié)合踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的各項(xiàng)要求,,讓學(xué)生不僅養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等好習(xí)慣,,也成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范,,在學(xué)校做好學(xué)生,在家做好孩子,,在社會(huì)做好公民,。

4、開展德育活動(dòng),。結(jié)合上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際,,堅(jiān)持常規(guī)和創(chuàng)新相結(jié)合,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),。利用好每周一的升旗儀式,,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感;以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),,開展演講、讀書,、主題班會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣,、主題鮮明的教育活動(dòng),,提高德育工作實(shí)效;深入開展全國(guó)“法制教育示范區(qū)”和“零犯罪學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng),,深入推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”,,通過(guò)各種活動(dòng),,提高學(xué)生法制意識(shí)和法律素質(zhì)。

5,、加強(qiáng)班級(jí)管理,。班級(jí)是學(xué)校教育中最基本的組織形式,學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)都是以班級(jí)為單位開展的,,班級(jí)管理直接關(guān)系學(xué)生安全,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、校風(fēng)以及其他各項(xiàng)工作的落實(shí)成效,,因此要抓實(shí)抓好。通過(guò)加強(qiáng)班主任培訓(xùn),、召開班主任例會(huì),、開展班級(jí)評(píng)比考核等措施,,不斷加強(qiáng)班級(jí)管理力度,增強(qiáng)德育實(shí)效,,確保學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

(六)推動(dòng)經(jīng)典誦讀

結(jié)合中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園和經(jīng)典聯(lián)盟交流活動(dòng),利用好學(xué)校豐富的圖書資源,,積極實(shí)施“陽(yáng)光讀書”工程,,在師生中開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)生除了分年級(jí)背誦規(guī)定的誦讀篇目,,要求一至五年級(jí)都把《論語(yǔ)》作為重點(diǎn)誦讀篇目,通過(guò)過(guò)級(jí),、比賽等措施促進(jìn)《論語(yǔ)》的整篇背誦,。要求教師會(huì)唱《大同歌》、抄寫研讀背誦《論語(yǔ)》,、《孟子》,、《中庸》等經(jīng)典篇目。積極開展師生的經(jīng)典誦讀展示和比賽活動(dòng),。

(七)豐富學(xué)生活動(dòng)

1,、深化社團(tuán)活動(dòng)

總結(jié)以往社團(tuán)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)與不足,進(jìn)行優(yōu)化組合,,創(chuàng)新方法和形式,,在全面開展的同時(shí),重點(diǎn)打造一批立意新,、品位高,、策劃精且具有社會(huì)影響力的社團(tuán),讓學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)有新的發(fā)展和進(jìn)步,。利用“六一”時(shí)間進(jìn)行藝術(shù)展演,,在此基礎(chǔ)上,保證我校上報(bào)藝術(shù)節(jié)目的入選數(shù)量和質(zhì)量,。

進(jìn)一步加大校本課程的開發(fā)力度,,結(jié)合“十三五”重點(diǎn)規(guī)劃課題《優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學(xué)科課程內(nèi)容、專業(yè)課程內(nèi)容整合研究》和我校的藝術(shù)教育,,爭(zhēng)取早日拿出高質(zhì)量的校本課程成果,。

2、豐富體育活動(dòng)

牢固樹立“健康第一”思想,,廣泛傳播“每天鍛煉一小時(shí),、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的健康理念,,積極推動(dòng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“1211”工程,。在開足上好體育課,,做好“兩操”的基礎(chǔ)上,充分利用“陽(yáng)光體育大課間”和自主活動(dòng)時(shí)間,,開展豐富多彩的體育活動(dòng),。籌備召開學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),,積極組織好學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,,在城區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)取好成績(jī)。開好足球課,,加強(qiáng)學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練,,力爭(zhēng)在“市長(zhǎng)杯”和“區(qū)長(zhǎng)杯”比賽中能獲得滿意成績(jī)。在積極訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,,組織學(xué)生參加中小學(xué)生籃球比賽,、乒乓球比賽、棋類比賽和航模運(yùn)動(dòng)會(huì)等,,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),。

3、開展競(jìng)賽活動(dòng)

除繼續(xù)搞好學(xué)生征文比賽,、期末學(xué)科競(jìng)賽等常規(guī)競(jìng)賽外,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和新的要求,創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)的內(nèi)容,、形式和方法,,豐富學(xué)生校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

(八)做好畢業(yè)班工作

對(duì)畢業(yè)班的抽測(cè)是每年的重要工作,,直接關(guān)系學(xué)校的質(zhì)量和聲譽(yù)。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師要提高重視程度,,采取得力措施,,充分準(zhǔn)備,在畢業(yè)年級(jí)綜合學(xué)科技能抽測(cè),、畢業(yè)年級(jí)教學(xué)視導(dǎo)和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中取得優(yōu)異成績(jī),,交一份滿意的答卷。

本學(xué)期,,校舍建設(shè)任務(wù)很繁重:北校區(qū)綜合樓還有后續(xù)工程沒(méi)有完工,,xx校區(qū)僅僅主體封頂,本學(xué)期要全部完工,,運(yùn)河校區(qū)要緊鑼密鼓進(jìn)行建設(shè),。

另外,因?yàn)楸毙^(qū)建設(shè)比較早,,班級(jí)多媒體,、黑板等設(shè)施設(shè)備老化,,我們將利用綜合樓完工的契機(jī),積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,,力爭(zhēng)對(duì)現(xiàn)有多媒體進(jìn)行更換,,對(duì)北教學(xué)樓進(jìn)行粉刷,對(duì)教室防盜門進(jìn)行維護(hù),,讓北校區(qū)的校容校貌,、設(shè)施設(shè)備再上新的臺(tái)階。

通過(guò)這些措施,,使學(xué)校的辦學(xué)條件得到更大的改善,。

結(jié)合上級(jí)新的要求,堅(jiān)持以人為本,,完善各項(xiàng)制度,,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化,、精細(xì)化。

首先,,明確管理底線要求,。明確校務(wù)管理、德育管理,、教學(xué)管理,、學(xué)生管理、教師管理,、評(píng)價(jià)管理,、安全管理、衛(wèi)生管理和財(cái)務(wù)管理等各方面的要求,,并落實(shí)到實(shí)際工作中去,。

其次,實(shí)現(xiàn)物盡其用,。南校區(qū)有些功能室剛剛建起來(lái),,北校區(qū)因?yàn)榫C合樓建設(shè)很多物品堆在了一起,有些功能室建設(shè)和管理還不到位,,物品的使用效率太低,,沒(méi)有做到物盡其用。新學(xué)期,,進(jìn)一步加強(qiáng)各功能室的管理,,充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的作用,為學(xué)生的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

第三,,實(shí)施科學(xué)管理,。做到制度管理與人本管理相結(jié)合、平時(shí)工作與相關(guān)考核相結(jié)合,。探索既不讓老師們整天多個(gè)校區(qū)跑又不誤工作的科學(xué)管理方法,;探索既保證多個(gè)校區(qū)工作齊頭并進(jìn),又保證各個(gè)校區(qū)分工不分家的,、積極融合的路子,;探索規(guī)模擴(kuò)大,教育教學(xué)質(zhì)量不能下降的有效方法,。做到管理不松,,感情不分,質(zhì)量不降,。

1,、加強(qiáng)文化建設(shè),提升學(xué)校文化內(nèi)涵

利用綜合樓完工地面硬化,、圍欄改造和春季綠化的契機(jī),,進(jìn)一步完善和提升北校區(qū)的.校園文化建設(shè),做到綠化,、美化與文化的有機(jī)融合,。積極推進(jìn)南校區(qū)校園文化的設(shè)計(jì)和招標(biāo),加快實(shí)施南校區(qū)文化建設(shè),,使每個(gè)校區(qū)都做到每一面墻壁會(huì)說(shuō)話,,每一個(gè)角落都育人。

另外,,開展學(xué)校文化的相關(guān)比賽和交流活動(dòng),,用好校史館,讓學(xué)校的優(yōu)秀文化傳承到每個(gè)校區(qū)的每個(gè)學(xué)生,,讓學(xué)校文化不僅在氛圍中,,也走進(jìn)師生心中,時(shí)刻受到學(xué)校優(yōu)秀文化的浸潤(rùn),。

2,、結(jié)合校區(qū)優(yōu)勢(shì),突出辦學(xué)特色

繼續(xù)深化學(xué)校的藝術(shù)教育,,通過(guò)加強(qiáng)學(xué)科高地建設(shè),、期末社團(tuán)成果評(píng)比、組織學(xué)生參加藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),、加大交流力度,、做好與國(guó)學(xué)經(jīng)典教育的結(jié)合等措施,不斷深化藝術(shù)教育,,使辦學(xué)特色更加鮮明,。認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx市教育局關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)的意見(jiàn)》精神,,積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)特色學(xué)校。

加強(qiáng)學(xué)區(qū)制等交流平臺(tái)的建設(shè),。結(jié)合新形勢(shì)和兩校實(shí)際,,在做好校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議、學(xué)區(qū)計(jì)劃交流,、同課異構(gòu),、命題、質(zhì)量分析,、班隊(duì)工作等常規(guī)交流的前提下,,創(chuàng)新形式和方法,不斷提升學(xué)區(qū)制建設(shè)的層次和深度,,使學(xué)區(qū)交流常態(tài)化,,實(shí)現(xiàn)兩校全方位的交流,互通有無(wú),,共同進(jìn)步,。

建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站、名校長(zhǎng)工作室和名師工作室,,加強(qiáng)同各級(jí)優(yōu)秀學(xué)校的交流,,促進(jìn)共同發(fā)展。

1,、建設(shè)平安校園

對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行定期檢查,,及時(shí)排除安全隱患,,確保設(shè)施設(shè)備的正常使用,,發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備對(duì)于安全的保障作用。進(jìn)一步細(xì)化安全管理責(zé)任,,明確學(xué)校各處室的職能分工,,讓全校教職工人人都是安全員,確保安全不留漏洞,,不留死角,。加強(qiáng)安全教育,組織全校師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全的法律法規(guī),,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的主人翁意識(shí),,提高師生的安全意識(shí)。用好學(xué)校安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,不斷提高使用效率,。定期組織安全逃生演練,積極開展安全教育活動(dòng),,召開不同形式的主題班會(huì),,讓學(xué)生主動(dòng)參與,,真正成為安全教育的主體,成為安全活動(dòng)的主人,。實(shí)行值班值勤制度,,加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生間、樓梯等重點(diǎn)部位的值守和檢查,,增加課間巡視檢查,,加大評(píng)比、反饋和獎(jiǎng)懲力度,。值班領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)真履行值勤職責(zé),,確保學(xué)生的安全、紀(jì)律,、衛(wèi)生和學(xué)校的正常秩序,。同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行意外事故報(bào)告制,、事故責(zé)任追究制和班主任接崗制,。把安全工作落到實(shí)處,打造平安校園,。

2,、強(qiáng)化黨務(wù)工作

嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課制度”,定期上好黨課,,開好黨支部會(huì)議,、支部黨員大會(huì)、黨員民主生活會(huì)和組織生活會(huì),,做好黨員發(fā)展和培養(yǎng)工作,,對(duì)重點(diǎn)積極分子作好考核和教育工作,定期對(duì)黨員進(jìn)行民主測(cè)評(píng),。認(rèn)真做好“黨員教師一幫一,,情系學(xué)生送溫暖”等活動(dòng),迎接好黨員冬訓(xùn)活動(dòng)的總結(jié)和檢查,。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,。

3、優(yōu)化后勤管理

進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理,,落實(shí)物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,,開源節(jié)流,努力消除水,、電,、物的浪費(fèi)現(xiàn)象,使財(cái)盡其效,物盡其用,。進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識(shí),,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

4,、做好衛(wèi)生工作

開展學(xué)生口腔保健,、近視預(yù)防、減鹽控壓,、學(xué)校傳染病防控,、防艾滋病、禁毒教育宣傳和食品衛(wèi)生安全等,,做好學(xué)生的定期體檢,,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生管理制度,,明確要求,,加大檢查和評(píng)比力度,不斷提高學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生水平,。

認(rèn)真做好婦女,、計(jì)生、宣傳,、財(cái)務(wù),、檔案等各項(xiàng)工作,使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇六

2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

2014年2月13日

滕州市南沙河中學(xué)

2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想:

2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工的總體思路和目標(biāo)是:以科學(xué)發(fā)展觀和中共十八屆三中全會(huì)精神為指針,以省素質(zhì)教育新意見(jiàn)為指導(dǎo),,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心,,以課程實(shí)施、課堂建模,、隊(duì)伍建設(shè)和優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)為重點(diǎn),,以系列化教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)為載體,,優(yōu)化學(xué)生多元培養(yǎng)體系,,以忠誠(chéng)和智慧辦好家門口的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,把老百姓的孩子高高托起,,開創(chuàng)素質(zhì)教育新局面,。

二、本學(xué)期教科研目標(biāo):

1,、繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)改革,,強(qiáng)化教改理念,響應(yīng)市局號(hào)召,做好建模推模工作,,避免個(gè)別教師思想的反復(fù),。

2、繼續(xù)開展豐富多彩的活動(dòng),,發(fā)揮活動(dòng)帶動(dòng)作用,,使教科研更加規(guī)范、質(zhì)量更高,、檔次更強(qiáng),。

3、繼續(xù)做好優(yōu)秀教案評(píng)選工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,查找不足,確?;顒?dòng)實(shí)效,。

4、爭(zhēng)取找到熟練運(yùn)用模式和提升教學(xué)成績(jī)的有效切入點(diǎn),,讓每一位教師無(wú)后顧之憂,。

5、雖然當(dāng)前課堂教學(xué)已實(shí)現(xiàn)一刀切,,但還不能保證教師的常態(tài)課堂也能如此,。如何讓每一位教師模式運(yùn)用常態(tài)化,是下一步教科研工作的難題,。

6,、明確科研要?jiǎng)?wù)目標(biāo),使學(xué)校的校本教研具有針對(duì)性和實(shí)效性,。確立“課改在實(shí)踐中研究,,實(shí)踐依托于科研”的方向。強(qiáng)調(diào)課題研究與課堂教學(xué)的緊密結(jié)合,,強(qiáng)調(diào)三維目標(biāo)與教學(xué)藝術(shù)的巧妙融合,。

7、加強(qiáng)校本課程建設(shè),,提高課程實(shí)施水平,,努力創(chuàng)辦特色品牌學(xué)

校和新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

8,、強(qiáng)化作業(yè)教學(xué),、規(guī)范考試管理、抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生興趣,,提升學(xué)生能力,探索實(shí)施“綠色質(zhì)量”評(píng)價(jià)體系。

三,、具體工作措施:

(一)抓好學(xué)科教學(xué)工作,。

1、建立教科室——教研組——備課組——教師的垂直管理機(jī)制,。 教科室全局統(tǒng)籌學(xué)科建設(shè),,定期召開教研專題會(huì)議。調(diào)研學(xué)科的建設(shè)狀況,,指導(dǎo)學(xué)科組建設(shè),,跟蹤薄弱學(xué)科組。要結(jié)合專題搞研究,,促使教師科研能力上層次,,教科研論文發(fā)表交流上檔次。

2,、開展好集體備課,,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。先由備課組一人執(zhí)筆,,同年級(jí)的其他老師在聽(tīng)取主備課內(nèi)容的基礎(chǔ)上,,對(duì)如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn)作出口頭闡述,集中評(píng)議,、修改,、補(bǔ)充。在教學(xué)方式上相互借鑒,,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。

3、形成三級(jí)交流機(jī)制,;一是教科室定期,、不定期的參加教研組活動(dòng),以檢查指導(dǎo)為主的交流,;二是教師之間以個(gè)案研究為主的交流,;三是校際之間以切磋技藝為主的交流。

(二)開展課堂教學(xué)研究工作

1,、每一名教師都要上好三種課,,即常規(guī)課、教研課與復(fù)習(xí)課,。通過(guò)研究,、探討,、交流等方式,,盡快提高教師駕馭三種課型的能力、以求教師掌握各種課型共性,充分發(fā)揮教師的教學(xué)個(gè)性,。通過(guò)組織教研課,,教學(xué)開放周的公開課,觀摩課,、示范課等研修方式,,全面提高課堂的教學(xué)效率。同時(shí)開展學(xué)評(píng)教活動(dòng),,廣泛了解學(xué)生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作及對(duì)教師的意見(jiàn)與要求,,即時(shí)反饋,改進(jìn)工作,。在舉行多樣的教研活動(dòng)的同時(shí),,為充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,繼續(xù)統(tǒng)計(jì)每節(jié)教研課聽(tīng)課人數(shù),,及時(shí)統(tǒng)計(jì)和公示,,保證教師聽(tīng)評(píng)課質(zhì)量,努力形成真聽(tīng)課,、真教研的氛圍,,提高教師業(yè)務(wù)能力。

2,、重視教學(xué)反思,,打造精品課案。

每次公開課教學(xué)后要以教科室或教研組為單位仔細(xì)組織教學(xué)反思,,回憶公開課的每個(gè)環(huán)節(jié),,提出書面修改意見(jiàn),指導(dǎo)老師寫教學(xué)隨筆,。必要時(shí)進(jìn)行“二次備課”“二次上課”,。最終形成的教案納入教研網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)資源共享,。

3,、以活動(dòng)促發(fā)展,積極打磨我校教研特色---“學(xué)教2:1堂清”課堂教學(xué)模式,。

本學(xué)年,,我們將本著務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,繼續(xù)著力于完善課改實(shí)驗(yàn)方案,、豐富小組評(píng)價(jià)機(jī)制,、營(yíng)造生本課堂教研氛圍,努力使我校特色品牌更加鮮亮,,辦成學(xué)生家門口的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,。

(三)重視教科研資料的收集和論文評(píng)選

教科研的活動(dòng)過(guò)程,、活動(dòng)效果、問(wèn)題糾錯(cuò)等記載以及活動(dòng)痕跡是我校校本教研走向縱深的寶貴資料,,收集毫不能放松,。

要求每位教師撰寫一篇教學(xué)論文(特色教學(xué)設(shè)計(jì)、課件),,教科室負(fù)責(zé)組織開展評(píng)選,,評(píng)選結(jié)果記錄教師業(yè)務(wù)檔案。

(四)繼續(xù)創(chuàng)辦??短剿鳌?、校報(bào)《教科研報(bào)》

為開展對(duì)外交流,為教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,搭建教研平臺(tái),,主要發(fā)表老師們的教科研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)與反思,、教學(xué)課件,、德育論文,歡迎廣大教師投稿,。

(五)繼續(xù)做好優(yōu)秀教案評(píng)選工作

優(yōu)秀教案評(píng)選是棗縢兩級(jí)教研室本年度開展的重要工作,,各學(xué)科教師要根據(jù)市局及學(xué)校會(huì)議精神,定時(shí)定量的完成上報(bào)任務(wù),。教科室每周做好上報(bào)統(tǒng)計(jì),、量化和公示,力求把好事辦好,。一是要繼續(xù)完善推進(jìn)措施和督查機(jī)制,,將優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)制度化、常態(tài)化,、精致化,。二是要?jiǎng)?chuàng)新形式,將教案評(píng)選和我校課堂教學(xué)模式結(jié)合起來(lái),,彰顯特色,,以活動(dòng)促工作,以活動(dòng)提質(zhì)量,,進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革,。三是及時(shí)對(duì)教案評(píng)選工作進(jìn)行總結(jié)反饋,推廣經(jīng)驗(yàn),,查找不足,,提升上報(bào)教案的競(jìng)爭(zhēng)力,,力求使我校教案質(zhì)量再上新臺(tái)階,。四是要充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)科組和骨干教師的引領(lǐng)、輻射作用,,以評(píng)促研,以評(píng)促教,,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),,將教案評(píng)選活動(dòng)和提高教師專業(yè)發(fā)展密切結(jié)合,,讓教師走上校本教研之路,,提升教學(xué)實(shí)踐能力和教學(xué)藝術(shù)水準(zhǔn)。

(六)加強(qiáng)校本課程建設(shè),,提高課程實(shí)施水平

按照《滕州市教育局關(guān)于中小學(xué)校本課程開發(fā)和實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》(滕教字【2014】2號(hào))精神,,充分發(fā)揮教師特長(zhǎng),挖掘教學(xué)資源,,進(jìn)一步規(guī)范我校開設(shè)的《經(jīng)典誦讀》,、《習(xí)字一刻鐘》、《特長(zhǎng)教育》等校本課程,,形成我校特色,。

(七)突破薄弱環(huán)節(jié),整體提升教學(xué)工作,。

繼續(xù)抓好作業(yè)教學(xué),、考試規(guī)范化、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等重點(diǎn)環(huán)節(jié),,深化研究,,以求更大突破,從而打造教育質(zhì)量新的增長(zhǎng)點(diǎn),。

(八)強(qiáng)化分類推進(jìn),,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

依據(jù)省,、市素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系,,繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生鞏固率、學(xué)業(yè)合格率,、優(yōu)秀率的導(dǎo)向作用,,探索實(shí)施“綠色質(zhì)量”指標(biāo)評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)培優(yōu)輔差,,注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)生整體素質(zhì)的提升,。強(qiáng)化畢業(yè)年級(jí)教學(xué),做好八年級(jí)地理生物結(jié)業(yè)考試和九年級(jí)學(xué)業(yè)考試的復(fù)習(xí)備考工作,。

學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期,,我校教學(xué)以“課堂教學(xué)改革推進(jìn)年”為工作核心,以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),,以特色發(fā)展為突破點(diǎn),,力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)全面的提升,。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,。根據(jù)新課標(biāo)的規(guī)定,,每門學(xué)科應(yīng)備課時(shí)數(shù)、作業(yè)量,,作業(yè)批改要求,,教學(xué)反思等常規(guī)教學(xué)檢查細(xì)則。加強(qiáng)備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo),、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控,,在“有效、高效”上下工夫,,切實(shí)提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)的引領(lǐng)作用,,穩(wěn)固地提升教學(xué)水平,。

3、立足校本教研,,力求教學(xué)研究方式多元化,,努力提升教師的教學(xué)技能。

4,、強(qiáng)化班主任管理,,在各班中開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)文明班級(jí)主題教育活動(dòng)。

5,、關(guān)注學(xué)生身體成長(zhǎng),,豐富校園文化活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶,,精神的提升,,人格的完善。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種主題活動(dòng),,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。

6、加強(qiáng)安全,、防火,、疾病預(yù)防等相關(guān)知識(shí)的教育。

(一)教學(xué)常規(guī)管理

只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,,才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行,,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。本學(xué)期,我們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)的管理上加強(qiáng)有效管理,,注重過(guò)程,,以更好地規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按計(jì)劃開齊,、開足各個(gè)學(xué)科課程,,嚴(yán)格按課表上課,,按教學(xué)進(jìn)度,,備課內(nèi)容上課,提前候課,,準(zhǔn)時(shí)下課,。

2、加強(qiáng)學(xué)籍管理,,規(guī)范程序,,嚴(yán)守原則,把好異動(dòng)關(guān),。

3,、提高教師備課工作的質(zhì)量

(1)要求教師備詳案,有兩科以上課頭的,,允許一科備略案,,包括體育藝術(shù)類課程。

(2)繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作,,采取定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,,檢查重點(diǎn)關(guān)注備課質(zhì)量,同時(shí)注重檢查情況反饋,。

(3)建立“優(yōu)秀教案庫(kù)”每位教師至少要備精品課1節(jié),,用文件夾保存。以便作為常規(guī)教學(xué)檢查和考核的依據(jù),。

4,、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽(tīng)課方式,,了解教師的教學(xué)情況,,了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行登記,。

5,、抓好作業(yè)布置,、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理,。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè),,作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式,,對(duì)各年級(jí)的作業(yè)布置與批改情況每?jī)稍聶z查一次,,并及時(shí)做好反饋工作。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo),,對(duì)特長(zhǎng)生和學(xué)困生進(jìn)行分層次個(gè)別輔導(dǎo),。

6、搞好質(zhì)量分析,。做好單元檢測(cè)和期中考試工作,,要及時(shí)批改試卷和講評(píng)試卷,考后要對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié),,通過(guò)總結(jié)使每一位教師對(duì)自己所任班級(jí),、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識(shí),從而更好彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),,主動(dòng)調(diào)整教學(xué)策略,,以達(dá)到提高學(xué)生成績(jī),提高教學(xué)有效性的作用,。

(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn)

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,本學(xué)期在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面主要以校本培訓(xùn)為抓手,做好以下幾項(xiàng)工作:

1,、在學(xué)習(xí)中更新教育理念,。教育理論有助于指導(dǎo)教育實(shí)踐,更新教師的教育觀念,,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動(dòng),讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,。

2,、學(xué)校要盡力創(chuàng)造條件,讓老師多到各優(yōu)秀學(xué)校參觀學(xué)習(xí),,組織骨干教師積極參加國(guó)家,、省、市,、縣舉行的教學(xué)研究活動(dòng),。

(三)抓好教研工作

1、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)研修工作,鼓勵(lì)教師積極參與省,、市網(wǎng)研活動(dòng),。

2、積極組織教師參加各級(jí)教育部門組織的各級(jí)各類比賽,,促發(fā)展,,出成果。

二月份:

1,、籌備開學(xué)工作,。

2、學(xué)生報(bào)到入學(xué),,分發(fā)課本作業(yè)本,。

3、排定課表,,制訂學(xué)科教學(xué),、教研計(jì)劃。

三月份:

1,、新學(xué)期校園環(huán)境布置,、制訂各項(xiàng)計(jì)劃,。

2,、開學(xué)常規(guī)教學(xué)工作檢查。

3,、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育系列活動(dòng),。

4、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”活動(dòng),。

四月份:

1、“經(jīng)典誦讀”比賽,。,。

2、辦手抄報(bào)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。

3,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4,、推門聽(tīng)課,。。

5,、常規(guī)教學(xué)工作月查,。

五月份:

1、期中質(zhì)量檢測(cè)。

2,、開展慶?!澳赣H節(jié)”感恩系列活動(dòng)。

3,、征集優(yōu)秀案例,、教育敘事、教師成果,。

4,、法制安全教育。

5,、籌備慶?!傲?一”兒童節(jié)。

6,、常規(guī)教學(xué)工作月查,。

六月份:

1、開展迎“六一”慶祝暨班級(jí)歌詠比賽活動(dòng),。

2,、日常行為規(guī)范教育——勤奮學(xué)習(xí)。

3,、學(xué)生作業(yè)展覽,。

七月份:

1、組織好期末考試,,做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作,。

2、各項(xiàng)工作總結(jié),,資料整理歸檔,。

學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇八

堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作,深入貫徹“以人為本,,質(zhì)量第一,,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作核心,,以課堂教學(xué)改革為突破口,,扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作。深化管理,,規(guī)范學(xué)校教育行為,;強(qiáng)化師資,提高教師教育教學(xué)水平,;優(yōu)化質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,,堅(jiān)持抓核心、求突破,;抓薄弱,、求協(xié)調(diào)的策略,努力辦好人民滿意的教育,。

二,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,,提升教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)集體備課的建設(shè)與管理,,切實(shí)提高教學(xué)管理效率,。

3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

三、主要工作

1,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德,,強(qiáng)化師德建設(shè)

樹立“學(xué)高為師,身正為范”從業(yè)準(zhǔn)則,,組織教師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)教育法規(guī)和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,,堅(jiān)決阻止“有償家教”,禁止體罰學(xué)生行為發(fā)生,,規(guī)范教師教育行為,,加強(qiáng)師德考核工作,做到全員德育理念深入人心,。

2、以校本培訓(xùn)為載體,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要制定本校的校本培訓(xùn)計(jì)劃,,通過(guò)校本培訓(xùn)增強(qiáng)教師課程改革的能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,重點(diǎn)要學(xué)習(xí)課改的理念和教育專家的專著,,提高專業(yè)知識(shí)水平,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,。開展讀書活動(dòng),,全體教師共讀一本教育專著,寫讀書筆記或心得體會(huì),。積極鼓勵(lì)和組織教師采取走出去的方式,,積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng),不斷開闊教研思路,豐富教研方法,,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,,特別是教師書寫水平和普通話水平的提高,,要求教師上課必須用普通話,同時(shí)要重視對(duì)學(xué)生書寫方法的指導(dǎo),、書寫習(xí)慣的'培養(yǎng)以及普通話水平的提高,。開展教師基本功評(píng)比活動(dòng),鍛煉骨干,,提高教師專業(yè)水平與教學(xué)能力,。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè),,提高教師教學(xué)水平

本學(xué)期將成立高,、中、低年級(jí)備課組,,實(shí)行集體備課,。堅(jiān)持每周一次的教研組活動(dòng),教師在集體備課和獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上,,把提高常態(tài)課的質(zhì)量作為減負(fù)增效的主要抓手,。通過(guò)說(shuō)課、評(píng)課,、磨課活動(dòng),,每個(gè)教研組推出一節(jié)精品課全校展示,推進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、實(shí)抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量

堅(jiān)持教學(xué)為中心,,質(zhì)量為生命,,樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),,對(duì)學(xué)生的全面負(fù)責(zé),,不放過(guò)每一個(gè)后進(jìn)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高,,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),在學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想,。全體教師要充分認(rèn)識(shí)貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性,,要認(rèn)真執(zhí)行好《教學(xué)常規(guī)要求》,要強(qiáng)化課前準(zhǔn)備,,過(guò)好備課關(guān),,努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程,,要關(guān)注各層次學(xué)生,。強(qiáng)化課后反思,反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失,,反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量,。鼓勵(lì)優(yōu)秀教案、課件上網(wǎng),,加強(qiáng)共享資源建設(shè),。強(qiáng)化訓(xùn)練與輔導(dǎo),精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題,,認(rèn)真對(duì)待每一次的測(cè)試和考試,,精心評(píng)判好每一份試卷,耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究,,及時(shí)為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,、亡羊補(bǔ)牢,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,及時(shí)梳理教學(xué)思路,。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案進(jìn)課堂、私自調(diào)課換課,、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生,。

各年級(jí)要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí),,要抓好本班教學(xué)質(zhì)量的提升,,既要抓好整體質(zhì)量的提高,又要抓好學(xué)困生的提高,,盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,,學(xué)困的程度降到最低。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理,,科學(xué)合理地作好教學(xué)計(jì)劃,確保課堂教學(xué)的最大效益,,克服工作的隨意性和盲目性,,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,做到課內(nèi)外結(jié)合,,集體補(bǔ)缺和個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)合,,力求教學(xué)成績(jī)的新突破,。

5、落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī),,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,,良好的課堂秩序是保證正常教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵,只有在規(guī)范的課堂常規(guī)要求下,,學(xué)生才能更好地學(xué)習(xí)文化知識(shí),。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂常規(guī)管理,實(shí)行推門聽(tīng)課,、隨堂聽(tīng)課制,,了解課堂教學(xué)真實(shí)情況,以此督促學(xué)生的課堂行為,,同時(shí)對(duì)教師的課堂教學(xué)行為,、教學(xué)效率作出正確評(píng)價(jià),從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。繼續(xù)實(shí)行教師之間的互相聽(tīng)課制度,,特別是同年級(jí)段成員之間要互相聽(tīng)、評(píng)課,,交流切磋,,共同研究、取長(zhǎng)補(bǔ)短,,解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,。

6、以活動(dòng)為載體,,豐富學(xué)生校園生活,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

大力開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),,為學(xué)生提供展示才能的平臺(tái),。除上級(jí)組織的競(jìng)賽活動(dòng)外,校內(nèi)也應(yīng)該積極開展各學(xué)科的競(jìng)賽,,如讀書活動(dòng),、高年級(jí)作文競(jìng)賽、《弟子規(guī)》誦讀比賽等,,充分發(fā)揮學(xué)生的才能張揚(yáng)個(gè)性,,弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。

7,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,全面提高教學(xué)質(zhì)量

更好通過(guò)階段性的質(zhì)量監(jiān)控發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量管理的教學(xué)調(diào)控功能,,加大對(duì)數(shù)據(jù)潛在能量的激發(fā)和利用,,讓老師通過(guò)數(shù)據(jù)去研究試卷,,研究課堂、研究學(xué)生,,尋找教學(xué)中內(nèi)在問(wèn)題的癥結(jié),,讓質(zhì)量分析更準(zhǔn)確、更有針對(duì)性,,提出切實(shí),、有效的策略,特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。每次監(jiān)控與考核后教導(dǎo)處將反饋教學(xué)情況,,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。

8,、重視音,、美、體,、藝術(shù)教育,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

在保證課堂教學(xué)質(zhì)量的前提下,,積極組織參加各類藝術(shù)比賽,,參加各類興趣活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好,,發(fā)揮師生的個(gè)性發(fā)展,。召開全校乒乓球比賽,慶“六一”藝術(shù)展示等活動(dòng),。

學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇九

人要學(xué)會(huì)常??偨Y(jié)自己,人生就是一個(gè)不斷反省不斷進(jìn)步的過(guò)程,,計(jì)劃和總結(jié)也一樣,,有利于及時(shí)找到自己的不足并改正,有利于對(duì)自己的計(jì)劃進(jìn)行規(guī)劃,,給了人努力工作的動(dòng)力,,以下是第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)省教育工作會(huì)議精神,,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以辦人民滿意的教育為宗旨,,[蓮山 課~件]積極推進(jìn)師資水平提高,、書香校園建設(shè),全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、 主要工作及措施

(一)全面提高師資水平

1、校本培訓(xùn)

(1)白板培訓(xùn)

本學(xué)期校本培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容是“白板教學(xué)培訓(xùn)”,,要求本學(xué)期南區(qū)校級(jí)公開課全部采用白板教學(xué),。本部教師有選擇聽(tīng)取南區(qū)白板公開課教學(xué),以此促進(jìn)教師們學(xué)習(xí)新的教學(xué)手段,。

(3)組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)

b,、組織教師參加上級(jí)部門組織的各類教師培訓(xùn)工作。

(3)以賽促訓(xùn)

2,、校本教研

(1)改革專家指導(dǎo)課聽(tīng)課形式,。

每周二上午第一節(jié)課,聽(tīng)一個(gè)備課組的'一節(jié)課,,該備課組全體成員參加聽(tīng)課;第二節(jié)課全體備課組集體評(píng)課;第三四節(jié)課由專家指導(dǎo)下星期上課教師的備課,。(該備課組教師可以自愿參加與否)。每周五舉行數(shù)學(xué)專家指導(dǎo)課,,每周(形式同上)

(2)有效課堂建設(shè)

積極推進(jìn)“有效課堂建設(shè)工程”,,以教研室“四課型”(新授課、練習(xí)課,、復(fù)習(xí)課,、講評(píng)課)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為推手,結(jié)合備課組活動(dòng),,對(duì)教師進(jìn)行四課型達(dá)標(biāo)一級(jí)考核,。期末進(jìn)行“四課型”達(dá)標(biāo)二級(jí)考核。(30%的教師)所有參加第一批達(dá)標(biāo)教師,,抽簽選擇“四課型”其中一種課型進(jìn)行展示,。

(3)骨干教師培養(yǎng)

進(jìn)一步完善濱江一校骨干教師培養(yǎng)制度。

3,、發(fā)揮備課組作用,,提高教師教學(xué)水平。

(1)加強(qiáng)備課組長(zhǎng)的考核

從思想上提高備課組長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),,使他們認(rèn)識(shí)到自己的重要作用;制定備課組長(zhǎng)考核表格,,對(duì)備課組長(zhǎng)進(jìn)行考核,提高備課組工作效率,。

(2)創(chuàng)評(píng)優(yōu)秀備課組,。

參照《全區(qū)優(yōu)秀學(xué)科教研組評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》,制定我?!秞xx創(chuàng)評(píng)優(yōu)秀備課組方案》,,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,提高教師參與備課組活動(dòng)的積極性,讓全體教師真正在備課組活動(dòng)中得到提高,。

(3)落實(shí)備課組活動(dòng)

a,、行政領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)

為使備課組活動(dòng)更加高效率,我校各行政領(lǐng)導(dǎo)有針對(duì)性的對(duì)各年級(jí)備課組掛點(diǎn)服務(wù),。具體安排:

一年級(jí): 二年級(jí):

三年級(jí): 四年級(jí):

五年級(jí): 六年級(jí):

b,、備課組保證時(shí)間

每周二下午兩節(jié)課后,從4:20——5:00 為語(yǔ)數(shù)備課組活動(dòng)時(shí)間

每周三下午兩節(jié)課后,,從4:20——5:00 為英語(yǔ)備課組活動(dòng)時(shí)間

c,、保證活動(dòng)實(shí)效

本學(xué)期備課組活動(dòng)要與有效課堂“四課型”達(dá)標(biāo)活動(dòng)相結(jié)合,與專家指導(dǎo)課活動(dòng)安排相結(jié)合,,以備課組為單位,,以單元教材分析、月考質(zhì)量分析為重點(diǎn),,強(qiáng)化集體備課意識(shí),,以老教師帶動(dòng)新教師共同提高教學(xué)水平,從而提高學(xué)生成績(jī),。不參加達(dá)標(biāo)的老師每人做一次備課組內(nèi)教學(xué)講座,。

(二)豐富學(xué)生教育活動(dòng)

1、營(yíng)造書香校園

(1)經(jīng)典誦讀

小學(xué)時(shí)期,,是一個(gè)人一生的文化積淀基礎(chǔ)時(shí)期,,是讀經(jīng)誦典的最佳時(shí)期。

本學(xué)期我校經(jīng)典誦讀工作做到三個(gè)統(tǒng)一:統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀篇目;統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀成績(jī)登記;統(tǒng)一學(xué)期結(jié)束時(shí)的經(jīng)典誦讀考評(píng)抽測(cè),。

(2)課前誦讀

課前誦讀由班主任主抓,,各任課老師進(jìn)行配合,做到每節(jié)課課前各班書聲瑯瑯,。語(yǔ)文課誦讀本學(xué)期指定經(jīng)典誦讀篇目;其余各科目由任課老師自行規(guī)定,。

(3)開展大閱讀活動(dòng)

a、每周一三五中午1:50——2:20,,為學(xué)生午間閱讀時(shí)間;

b,、各年級(jí)語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦閱讀書目;

c、由學(xué)校午休時(shí)間值日生評(píng)選當(dāng)天優(yōu)秀讀書班級(jí);

d,、學(xué)期結(jié)束根據(jù)各班午間閱讀情況,、學(xué)生摘抄情況評(píng)選濱江一校讀書小博士。

學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇十

指導(dǎo)思想:

全面貫徹黨的教育方針,,繼續(xù)貫徹“育人比教書更重要,、過(guò)程比結(jié)果更重要”的管理思想,確立以抓教育質(zhì)量為中心,,夯實(shí)常規(guī)工作,,走本色加特色辦學(xué)之路。

工作要點(diǎn):

切實(shí)落實(shí)省頒課程標(biāo)準(zhǔn),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

繼續(xù)設(shè)立周教研例會(huì)制度(每周二上午為綜合學(xué)科教研例會(huì),;每周三上午為語(yǔ)文學(xué)科教研例會(huì);每周四上午為數(shù)學(xué)學(xué)科教研例會(huì))要求教師做實(shí)常規(guī)工作,,嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),,開齊課程、開足課時(shí),,上好每一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量,。

一,、夯實(shí)常規(guī),向過(guò)程管理要質(zhì)量

在教師常規(guī)業(yè)務(wù)督導(dǎo)方面,,堅(jiān)持段檢與期末檢查相結(jié)合制度,。各校教導(dǎo)處應(yīng)建立定期督查制度,中心學(xué)校教導(dǎo)處將不定期進(jìn)行督查,,督查結(jié)果將運(yùn)用于教師的績(jī)效考評(píng),。

在具體的`業(yè)務(wù)工作方面,應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:

計(jì)劃制定方面,,本學(xué)期,,語(yǔ)、數(shù)學(xué)科計(jì)劃根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,,分單元制訂,,第一單元結(jié)束時(shí)再制定第二單元的計(jì)劃,以充分體現(xiàn)計(jì)劃的時(shí)效性,、指導(dǎo)性與實(shí)用性,。

備課方面,根據(jù)上學(xué)期期末檢查的情況反饋來(lái)看,,需要注意的事項(xiàng)是:?jiǎn)卧厣虒W(xué)設(shè)計(jì)缺少“教材分析”,,本學(xué)期應(yīng)引起注意。

作業(yè)設(shè)計(jì)與批改方面,,作業(yè)訓(xùn)練形式不能過(guò)于單一,,應(yīng)注重學(xué)生錯(cuò)題的輔導(dǎo)與訂正。

二,、重視“高效課堂”的實(shí)驗(yàn)探究,,向40分鐘要質(zhì)量。

本學(xué)期將繼續(xù)開展教學(xué)視導(dǎo)工作,,繼續(xù)開展推門聽(tīng)課活動(dòng),。深入教學(xué)第一線,通過(guò)看、聽(tīng),、訪,、談等形式,與教師,、學(xué)生交流,,直面教學(xué)困惑,診斷課堂教學(xué),,達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的,。

中心學(xué)校將以“高效課堂”課題實(shí)驗(yàn)為抓手,全面開展“導(dǎo)學(xué)案與課堂教學(xué)有效結(jié)合”的途徑探究,,重視課堂教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新,,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展學(xué)生,,成長(zhǎng)教師,。

第三周(3.11-3.15):班主任課題結(jié)題預(yù)備會(huì);

“高效課堂”課題階段性工作交流

三,、重視教師的業(yè)務(wù)提升,,向教研要質(zhì)量。

1,、開展教研活動(dòng),,搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

新學(xué)期,,將根據(jù)中心學(xué)校工作行事歷的安排,,繼續(xù)開展好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng),。即中心學(xué)校公開教學(xué)周活動(dòng),,各教研片的片級(jí)教研活動(dòng),各校的校本教研活動(dòng),。人人上好一節(jié)校本研修課,,仍是我們教研活動(dòng)的主體。本學(xué)期中心學(xué)校將加大對(duì)村校校本課的重視力度,,將組織人員參與村校的教研活動(dòng),,以拓寬村校的教研平臺(tái),提高教研品味,,激發(fā)教師的教研激情,。

第七周(4.8-4.12):校本教研活動(dòng)周

第十一周(5.6-5.10):全學(xué)區(qū)公開課教學(xué)研討

2、關(guān)注教師培訓(xùn),,推進(jìn)名師工程,。

本期計(jì)劃繼續(xù)開展教師基本功系列賽(二)“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽”,。結(jié)合縣級(jí)“高效課堂”課題研究,在“導(dǎo)學(xué)案”的編寫與應(yīng)用方面進(jìn)行有益探討,。大賽結(jié)果計(jì)劃應(yīng)用于教師的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)與本學(xué)期課堂教學(xué)研討,。繼續(xù)引領(lǐng)青年教師參加市、縣各級(jí)論文評(píng)選活動(dòng),,繼續(xù)選派教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),,通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)加快教師專業(yè)成長(zhǎng)。

第六周(4.1-4.5):各學(xué)科論文評(píng)選,,

導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)技能大賽

3,、重視質(zhì)量檢測(cè),診斷教學(xué)實(shí)踐,。

本期將進(jìn)一步規(guī)范各校各學(xué)科的教學(xué)行為,,加大橫向交流聯(lián)系,重視全面提高各學(xué)科的教育質(zhì)量,,并做好檢測(cè)分析工作,將質(zhì)檢分析反饋到教師手中,,用以改進(jìn)今后的教學(xué),,達(dá)到診斷教學(xué)實(shí)踐的目的。

具體工作行事歷:

預(yù)備周

2.21-2.24

召開校長(zhǎng),、教師會(huì)布置開學(xué)工作,;整理校園,安全自查,;

開學(xué)報(bào)名注冊(cè),、發(fā)放新書;遠(yuǎn)教設(shè)備維護(hù),;

1

2.25-3.1

2

3.4-3.8

流動(dòng)學(xué)生信息建檔,;學(xué)生交通模式摸底;學(xué)期初教師業(yè)務(wù)督導(dǎo),;

開學(xué)工作視導(dǎo),;慶祝三八婦女節(jié)

3

3.11-3.15

班主任課題結(jié)題預(yù)備會(huì);“有效課堂”課題階段性工作交流,;

學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐正式啟動(dòng)

4

3.18-3.22

法制,、交通安全、心理,、健康教育周,;了解性聽(tīng)課;

校園文化建設(shè)

5

3.25-3.29

教師業(yè)務(wù)段檢,;

開展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),;家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)

6

4.1-4.5

各學(xué)科論文評(píng)選,;導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)技能大賽

7

4.8-4.12

校本教研活動(dòng)周;關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)

8

4.15-4.19

全學(xué)區(qū)學(xué)生乒乓球賽

9

4.22-4.26

期中考試,,分析試卷,,重點(diǎn)家訪

10

4.29-5.3

業(yè)務(wù)段檢;慶祝五一,,工會(huì)活動(dòng),;

11

5.6-5.10

本學(xué)區(qū)公開教學(xué)周

12

5.13-5.17

本學(xué)區(qū)常識(shí)、體藝學(xué)科教學(xué)情況調(diào)研,;

13

5.20-5.24

中心學(xué)校常識(shí),、體藝學(xué)科迎接縣檢

14

5.27-5.31

慶六一,文藝匯演,;表彰學(xué)生,、家長(zhǎng)、輔導(dǎo)員

15

6.3-6.7

業(yè)務(wù)段檢,;家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)與結(jié)業(yè)考試,;

學(xué)生防溺水、安全用電教育周

16

6.10-6.14

全面復(fù)習(xí),,制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃

“有效課堂”課題階段性總結(jié)

17

6.17-6.21

學(xué)校常規(guī)管理評(píng)估,、教師業(yè)務(wù)期末綜合檢查

18

6.24-6.28

1-6年級(jí)期末質(zhì)檢

19

7.1-7.5

“七一”慶祝活動(dòng)

期末閱卷,、統(tǒng)分,;清財(cái)清賬;安排護(hù)校

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