“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告美篇篇一

本學(xué)期教學(xué)教研處工作，得到全體教師的積極協(xié)作,，本處室工作人員求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，順利出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。為了今后工作開(kāi)展得更有成效,，對(duì)本學(xué)期主要工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一,、繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、本學(xué)期在認(rèn)真總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強(qiáng)了教師教學(xué)常規(guī)性、制度化管理,，扎實(shí)開(kāi)展了教風(fēng)整頓,，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。在教師之間建立團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以誠(chéng)相待,，互相尊重，構(gòu)建和諧,、融洽,、舒心的人際關(guān)系。教學(xué)中開(kāi)展相互聽(tīng)課,，賽教、說(shuō)課,，揚(yáng)長(zhǎng)避短的互幫互進(jìn)活動(dòng),。本學(xué)期通過(guò)對(duì)我縣職業(yè)教育形勢(shì)分析認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了每位教師的個(gè)人危機(jī)感和憂患意識(shí),，使大多數(shù)教師強(qiáng)化了責(zé)任心,，深化了質(zhì)量意識(shí)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育教學(xué)工作的重心,，用高質(zhì)量去贏得社會(huì),、企業(yè)、家長(zhǎng)的信任,，用高質(zhì)量去提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力和知名度,。

以兌現(xiàn)。 四是教務(wù)處加大了教學(xué)檢查力度,，堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)抽查相結(jié)合,，做到節(jié)節(jié)有人查，時(shí)時(shí)有人管,，不留管理空檔,。五是對(duì)曠課、曠輔,，上課,、輔導(dǎo)遲到,、早退、課內(nèi)接打手機(jī),、衣著不整,、舉止失當(dāng)、不按要求上課,、不嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)施性計(jì)劃,、上課隨意、組織管理松散等現(xiàn)象,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即公示,，通報(bào)批評(píng)。

3,、教務(wù)處,、教研室加強(qiáng)了專業(yè)化系統(tǒng)管理，組織各專業(yè)部,、教研組對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講座,，進(jìn)行專業(yè)教育，使廣大學(xué)生比較清楚地了解了各自專業(yè)的特點(diǎn),、特長(zhǎng)及目前就業(yè)情況,、專業(yè)發(fā)展前景，極大地穩(wěn)定了學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和調(diào)動(dòng)了各專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

4,、狠抓課堂教學(xué)管理，下功夫讓“課有所得”落到實(shí)處,。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，中層領(lǐng)導(dǎo)，教研組長(zhǎng),，專業(yè)骨干教師組成11個(gè)實(shí)施性計(jì)劃編寫(xiě)組,，統(tǒng)一制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，確保了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃貼近學(xué)校實(shí)際,，學(xué)生實(shí)際,，人才市場(chǎng)需求和專業(yè)特點(diǎn)。通過(guò)適當(dāng)增減“計(jì)劃”內(nèi)容,，降低難度,，加強(qiáng)實(shí)用、實(shí)際,、實(shí)在內(nèi)容的教學(xué),，真正讓學(xué)生愿意學(xué)、學(xué)得懂,，用得上,。真正讓課堂活躍起來(lái),，生動(dòng)起來(lái)，把學(xué)生注意力粘貼在課堂上,，徹底杜絕學(xué)生上課玩手機(jī)和睡覺(jué)現(xiàn)象,。盡力做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生課有所得,，日有所獲,。

5、進(jìn)一步嚴(yán)格考試制度,，激勵(lì)學(xué)生上進(jìn),。一是教學(xué)檢測(cè)嚴(yán)肅、正規(guī)化,，體現(xiàn)了出題,、制卷保密;監(jiān)考、閱卷嚴(yán)密;統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)細(xì)致周密,。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。二是體育課檢測(cè)實(shí)行了考核制，達(dá)不到要求者進(jìn)行補(bǔ)考,，一切從嚴(yán)要求,，體現(xiàn)出求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

二,、注重教研教改,，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性

1、狠抓教研工作,，提升教研層次。

教師根據(jù)規(guī)劃將如何切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量作為研修重點(diǎn),，詳實(shí)制定個(gè)人研修計(jì)劃,，做到校本研修計(jì)劃、有步驟,、有方向,，并要求教師扎實(shí)工作，深入研究,，在教學(xué)實(shí)踐中出教研成果,，并用教研成果指導(dǎo)教學(xué)。一是專業(yè)部,、教研組根據(jù)學(xué)期初計(jì)劃安排,，精心組織了一系列教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都要做到主題集中,，任務(wù)明確,，措施扎實(shí),，責(zé)任落實(shí)，效果實(shí)在;二是要加強(qiáng)了教研課題研究,，本學(xué)期教務(wù)處,、教研室組織專業(yè)部、教研組參與省級(jí)課題申報(bào)4項(xiàng),，市級(jí)課題申報(bào)1項(xiàng),，參與國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選1份，縣級(jí)教研成果推薦論文8篇,，縣級(jí)優(yōu)秀課題評(píng)選2個(gè),，課題研究、論文撰寫(xiě)的常態(tài)交流,，使得我校校本研修工作呈現(xiàn)出了百花齊放,，精彩紛呈的良好局面;三是繼續(xù)實(shí)行四十歲以下教師優(yōu)質(zhì)課展示，本學(xué)期共有86人次參與優(yōu)質(zhì)課展示人數(shù),，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密,，聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)有聲有色，教研活動(dòng)質(zhì)量明顯提升;四是持續(xù)加強(qiáng)教學(xué)改革創(chuàng)新力度,，重點(diǎn)落實(shí)四個(gè)“轉(zhuǎn)變”即備課由備知識(shí)技能向備情景備互動(dòng)轉(zhuǎn)變,，教會(huì)知識(shí)技能向教會(huì)方法轉(zhuǎn)變，課堂從講授中心向活動(dòng)中心實(shí)踐中心轉(zhuǎn)變,，以分?jǐn)?shù)高低質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)向能力素質(zhì)提高和以規(guī)范操作,、敬業(yè)精神、互助合作為主的過(guò)程評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變;五是進(jìn)一步注重教研教改和校本教研,，加大教師培訓(xùn)力度,。結(jié)合示范校建設(shè)，推進(jìn)更多的專業(yè)教師成為真正的專業(yè)課教師及雙師型教師,，本學(xué)期共有20余名教師通過(guò)自學(xué),、培訓(xùn)，先后參加了西安科威職業(yè)技能鑒定站的技能鑒定工作,，六是通過(guò)“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的教研教改方式，定期要求技能名師,、師訓(xùn)中心專家學(xué)者,，到校培訓(xùn)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),，并通過(guò)名師評(píng)選,，榜樣示范等途徑。陸續(xù)培養(yǎng)一批省,、市,、校級(jí)骨干教師,，推出一批名師。

研教材,，探究教法,，使中老年教師不斷更新教學(xué)理念、青年教師增長(zhǎng)教學(xué)藝術(shù),、教師整體能力得到鍛煉,。

3、在上學(xué)期基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)習(xí),、見(jiàn)習(xí),、實(shí)驗(yàn)操作課和活動(dòng)課教學(xué)進(jìn)行了研討，在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力方面再下重錘,，各專業(yè)部,、教研組按照學(xué)校部署、實(shí)訓(xùn)處的具體安排,，根據(jù)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)室實(shí)際,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期實(shí)訓(xùn)操作訓(xùn)練方案，有效地進(jìn)行教學(xué),，力求使每個(gè)學(xué)生都能掌握一門(mén)操作技能,。通過(guò)扎實(shí)訓(xùn)練在各種技能大賽中，取得優(yōu)異的成績(jī),。

4,、普通教育有高考，職業(yè)教育有大賽,。以賽導(dǎo)學(xué),，以賽促教，國(guó)省市技能大賽既是職業(yè)教育教學(xué)改革與創(chuàng)新的引擎,，也是對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的檢閱,，我校歷來(lái)重視各級(jí)技能大賽的訓(xùn)練和參賽工作，每年在參賽項(xiàng)目和參加人數(shù)都有所增加,，成績(jī)更是穩(wěn)中有增，驕人喜人,。

(1)20__年又碩果累累,，我校共有40名學(xué)生和7名教師代表安康市參加了4個(gè)專業(yè)大類15個(gè)項(xiàng)目比賽。這次比賽中,，有4名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng),，13名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)，12名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng),，11名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),，其中汽車二級(jí)維護(hù)和建筑cad兩個(gè)項(xiàng)目獲得全省第一名的好成績(jī)并代表陜西省參加全國(guó)中職學(xué)校技能大賽;參加教師組比賽的7名教師全部獲獎(jiǎng),，其中有一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人,，三等獎(jiǎng)2人,，優(yōu)秀獎(jiǎng)1人，3名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù)稱號(hào),。無(wú)論從參加項(xiàng)目,、人數(shù)都是歷年來(lái)最多的一次，成績(jī)又躍上一個(gè)新臺(tái)階,。

會(huì)做展示,。本次大賽，我校的參賽人數(shù)和獲獎(jiǎng)層次,、獲獎(jiǎng)率在全省中職學(xué)校都位居榜首受到省教育廳和教科所領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊,。

這次兩次大賽成績(jī)?nèi)〉茫俅握故玖宋倚＾k學(xué)的實(shí)力以及教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的水平和能力,，是我校參賽師生和訓(xùn)練教師共同努力的結(jié)果，是我校以校長(zhǎng)為核心的戰(zhàn)斗集體,，長(zhǎng)期抓質(zhì)量提高,，促內(nèi)涵發(fā)展的豐碩成果!

5、今年我校參加市第四屆中職生籃球賽,，我校代表隊(duì)在本次球賽中,，又獲全市第一名，贏得安康市籃球賽三連冠,，再次展示了我校的體育道德風(fēng)范和籃球運(yùn)動(dòng)的實(shí)力,。

6、成功舉辦學(xué)生 “中國(guó)夢(mèng),、愛(ài)國(guó)情,、成才志”中華經(jīng)典詩(shī)詞朗誦賽，從朗誦素材到朗誦水平,、表演藝術(shù)都在去年基礎(chǔ)上大大提升了一個(gè)新的層面,。這些有意義的活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校,、積極了解我國(guó)燦爛的文化歷史的情趣,，達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想的人生觀教育的目的，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的演講能力,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

7、認(rèn)真組織學(xué)生參加了第十一屆中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng),，我校各個(gè)專業(yè)學(xué)生積極參與了征文活動(dòng)：完成職業(yè)生涯規(guī)劃類作品190份,，征文類作品120份，動(dòng)漫設(shè)計(jì)類作品5份,，展演類作品5份,。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展不但提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，而且提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平,。

8,、順利召開(kāi)我校“第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然召開(kāi)時(shí)天氣炎熱,，但是在全校師生的共同努力下開(kāi)得井然有序，文明熱情,，很多項(xiàng)目刷新了我校運(yùn)動(dòng)會(huì)的記錄,。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開(kāi)有力地促進(jìn)了學(xué)校的體育工作，全校師生體育鍛煉的熱情不斷高漲,，“每天鍛煉一小時(shí)健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的陽(yáng)光體育觀念根植于每位師生心中。

三,、總結(jié)成敗,，謀求發(fā)展。

在取得空前可喜的成績(jī)面前,，我們也存在著有待今后繼續(xù)努力改進(jìn)的一面：一是教學(xué)過(guò)程的管理仍比較粗放,，細(xì)節(jié)斷鏈時(shí)有發(fā)生;二是仍有部分教師對(duì)職業(yè)教育理念缺乏深刻認(rèn)識(shí)，不良教風(fēng)時(shí)有出現(xiàn);三是學(xué)生不學(xué)習(xí)的問(wèn)題還沒(méi)徹底得到解決;四是實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃缺乏細(xì)化,、具體化,，實(shí)用性欠強(qiáng);五是面對(duì)職業(yè)學(xué)校招生難和中職學(xué)生不學(xué)習(xí)、難管理等客觀現(xiàn)實(shí),，我們少數(shù)教師教育教學(xué)方法簡(jiǎn)單,，留不住學(xué)生現(xiàn)象仍然存在。

因此,，今后我們依然必須保持清醒的頭腦,，不斷改進(jìn)工作方法，克難奮進(jìn),，求實(shí)創(chuàng)新,，強(qiáng)化凝聚力。牢記校訓(xùn),，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以能力為本位”的辦學(xué)宗旨,，繼續(xù)“走內(nèi)涵發(fā)展”之路,，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建國(guó)家職業(yè)教育名校的大目標(biāo)。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告美篇篇二

教務(wù)處在上級(jí)相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞年初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息,。

一、教學(xué)檢查常規(guī)化,，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1,、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。一年來(lái)教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行__市教學(xué)規(guī)范,，對(duì)全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批,、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo),、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查,，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)于存在問(wèn)題,，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),，有的通過(guò)年級(jí)和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng),。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,，從高處要求、細(xì)處入手,，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。在一年來(lái)的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實(shí)施,，取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí)，一年來(lái)我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求,，加大了課堂教學(xué)改革力度,，對(duì)課前預(yù)備、教師拖堂,、不按時(shí)進(jìn)課堂,、隨意調(diào)課、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查,，以表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,，實(shí)施教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化,、教學(xué)過(guò)程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo),。

3、多方收集信息,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié),。教務(wù)處一年來(lái)召開(kāi)了多次教師教研座談會(huì)和兩次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，全面充分發(fā)揮小學(xué)語(yǔ)文名師工作室示范引領(lǐng)作用,，通過(guò)名師送課,、課后研討交流，教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高處理教材,、安排教學(xué)、備課教研,、駕馭課堂,、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平，并以此為契機(jī)加快提升教師隊(duì)伍的教學(xué),、教研能力,，促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高，聽(tīng)取教師相互聽(tīng)課評(píng)課及對(duì)教學(xué)的反饋意見(jiàn),，定期進(jìn)行家訪,，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí)，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作,。

4,、加強(qiáng)督導(dǎo)力度。一年來(lái),，我們專門(mén)對(duì)各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個(gè)性化教案進(jìn)行了檢查,，對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查,。對(duì)檢查情況逐一登記備案，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解,，促其整改,，受到了明顯的效果。對(duì)做得較好的備課組及個(gè)人我們及時(shí)通報(bào),，公開(kāi)表?yè)P(yáng)。

二,、深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展,。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí),，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí),、展示,、提高的平臺(tái)。

1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。年初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并組織了全體教師參加“新課程,、新動(dòng)向,、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武，組織教師參加教學(xué)反思,、案例,、論文、課件等的評(píng)選活動(dòng),，合理安排教師外出學(xué)習(xí),、進(jìn)修，這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、“青藍(lán)工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展,。“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面,，由表層向縱深發(fā)展,。“老帶新”工作扎扎實(shí)實(shí),，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué),，共同提高。一年來(lái)初,，開(kāi)展了一次骨干教師人人公開(kāi)課活動(dòng),，期中還進(jìn)行一次青年教師能力測(cè)試，很大程度上鍛煉了青年教師,，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展,?！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力,。

3,、開(kāi)學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求，強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見(jiàn),，對(duì)各教研組,、各位教師一年來(lái)必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。通過(guò)定期教研及時(shí)掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,，同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課,，大家相互交流、相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X(jué)行為,。

4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長(zhǎng),，我們要求__歲以下老師每人寫(xiě)一篇教學(xué)論文，并鼓勵(lì)他們參加全市,、省論文評(píng)比,。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省__杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等獎(jiǎng)勵(lì),，極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性,。同時(shí)在廣大老師中開(kāi)展了教學(xué)基本功比賽。

三,、重視文體工作,，確保“兩課,、兩操”安全高效

一年來(lái)我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂(lè),、美術(shù)、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間;加大對(duì)課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度,。

四,、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力,，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書(shū),，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范,。在教學(xué)工作中,，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中,。一年來(lái),，教務(wù)處依托班主任例會(huì)、校本培訓(xùn)等形式積極開(kāi)展師德教育,，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹(shù)立教育民主思想，提高全體教師法制意識(shí),，提倡建立師生交往,、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。

五,、存在問(wèn)題和不足

1、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性,。

2,、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高，個(gè)別教師的合作意識(shí),、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

3,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。

一年來(lái)即將過(guò)去，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，在新的年中我們將更加努力工作，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)!

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告美篇篇三

本學(xué)期是校園第二個(gè)五年展開(kāi)規(guī)劃的第一個(gè)學(xué)期,，依據(jù)校園對(duì)教務(wù)處作業(yè)的要求，以全面進(jìn)步教育教育質(zhì)量為要點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)講堂教育改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、效勞,、督查、立異”的功用,，加強(qiáng)教育慣例辦理,，認(rèn)真執(zhí)行課程方案，抓好教育監(jiān)控,，進(jìn)步教育質(zhì)量,，從而加快了初中部的展開(kāi)，構(gòu)成了長(zhǎng)鴻初中部在社會(huì)上的良好品牌效應(yīng)?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的作業(yè)總結(jié)如下,。

1、執(zhí)行慣例作業(yè),，方案先行,。開(kāi)學(xué)初，依據(jù)校園教科室的作業(yè)部署,，結(jié)合實(shí)際,，教務(wù)處在教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)上就各學(xué)期作業(yè)展開(kāi)討論,，集思廣益,，擬定初中部教育、教研組方案,，方案擬定時(shí)均做到有材料,、有時(shí)間、有專人負(fù)責(zé)，有辦法要求等,，完成了方案的層層細(xì)化,，進(jìn)步了其針對(duì)性和可操作性，保證了各級(jí)教育,、教研活動(dòng)的有序進(jìn)行,。

2、初一,、初二按照上級(jí)規(guī)定教育方案,，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)方案，開(kāi)好必修課,，開(kāi)足活動(dòng)類課程,，開(kāi)好心思教育課等，專課專用,，建立科學(xué)的育人觀和質(zhì)量觀,。

3、認(rèn)真執(zhí)行大眾備課活動(dòng),，及時(shí)在每學(xué)月教育作業(yè)小結(jié)中反應(yīng)教育慣例查看情況,，及學(xué)月各年級(jí)教育作業(yè)情況，及時(shí)通報(bào)各學(xué)科教育情況和進(jìn)行教育質(zhì)量剖析,。執(zhí)行備課組活動(dòng)，備課要求做到三定(定時(shí)間,、定材料,、定中心發(fā)言人)，四一致(一致教育意圖,、一致要點(diǎn),、一致作業(yè)材料、一致教育進(jìn)度),，并做好會(huì)議記錄,。本學(xué)期老教師的教案主要以簡(jiǎn)案為主，強(qiáng)調(diào)寫(xiě)好每節(jié)課的教育反思,，及時(shí)總結(jié)教育得失,。

4、建立健全了教育辦理準(zhǔn)則和教育質(zhì)量的歸納評(píng)價(jià)體系,。本學(xué)期教務(wù)處對(duì)一切教師教案共查看4次,。每一次查看的材料和項(xiàng)目有所不同，以普檢和抽查相結(jié)合,，對(duì)教師的慣例作業(yè)強(qiáng)化了監(jiān)督效果,，期中和期末，特別注重考試考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題,，以期到達(dá)教育辦理體系的整體優(yōu)化,。

1,、用心展開(kāi)聽(tīng)課評(píng)課系列活動(dòng)

本學(xué)期來(lái)，教務(wù)處認(rèn)真執(zhí)行公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課準(zhǔn)則,。展開(kāi)的聽(tīng)評(píng)活動(dòng)有報(bào)告課,、課改展現(xiàn)課、診斷課,，備課組內(nèi)研討課,。每個(gè)老師每個(gè)學(xué)月至少聽(tīng)課過(guò)到三節(jié)。

聽(tīng)課活動(dòng)的經(jīng)?；?、隨堂化使初中部講堂更開(kāi)放、更有效,，聽(tīng)課后教師之間正式或非正式的評(píng)議活動(dòng),，促進(jìn)了群體間的彼此學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

2,、展開(kāi)形式多樣的教研活動(dòng)。

本學(xué)期,，學(xué)部在七,、八年級(jí)持續(xù)進(jìn)行了課改。初二年級(jí)到株洲景弘校園學(xué)習(xí)溝通,，對(duì)課改的操作模式有了新的認(rèn)識(shí),。期初，各年級(jí)在上期的基礎(chǔ)上對(duì)各班的小組進(jìn)行了從頭的整合,，并確立了小組協(xié)作學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則,，讓學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行協(xié)作，發(fā)揮更好的效能,。七年級(jí)各班在教室張貼公示了小組比賽的各學(xué)月評(píng)比效果,，在室外公示了每學(xué)月優(yōu)勝小組及組長(zhǎng)名單及相片。期中檢測(cè)后,，教務(wù)處對(duì)各年級(jí)小組協(xié)作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié),，并出了一期宣傳欄，讓小組長(zhǎng)及組員深受鼓舞,。

各備課組進(jìn)行了組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，初一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，加強(qiáng)組內(nèi)研討活動(dòng),，構(gòu)成了基本的教育模式。

本期還承辦了“株洲市新概念物理教育專題大賽”，我校李淑貞老師代表初中部參賽,，取得了市一等獎(jiǎng),。

質(zhì)量是校園生計(jì)展開(kāi)的生命線，本期初三,、初二參與會(huì)考,。在年級(jí)組長(zhǎng)的具體安排下，初三年級(jí)月月進(jìn)行模擬考試,，并將成績(jī)進(jìn)行了細(xì)致的剖析,，在假日不補(bǔ)課的情況下，做好專題溫習(xí)的方案,，精心備好溫習(xí)課,。初二年級(jí)針對(duì)生地會(huì)考，進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練,，真正將所學(xué)知識(shí)落到實(shí)處,。

透過(guò)全體教師的辛勤作業(yè)，本年的中考又發(fā)明了新的輝煌,，387人參與考試,，5a等級(jí)達(dá)169人，4a1b等級(jí)73人,，3a2b等級(jí)44人,，合計(jì)286人，遙遙領(lǐng)先于縣內(nèi)其它校園,，排在株洲市的前列,。

1、各年級(jí)各學(xué)科組織了豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),，語(yǔ)文組組織了規(guī)范字書(shū)法比賽，初一年級(jí)手抄報(bào)比賽,，英語(yǔ)組初一年級(jí)舉行了唱英文歌比賽,。

2、組織學(xué)生參與各級(jí)各類比賽,，取得了較好的成績(jī),。

學(xué)生參與數(shù)理化生等學(xué)科比賽，計(jì)取得全國(guó)一等獎(jiǎng)2人,，全國(guó)二等獎(jiǎng)3人,，全國(guó)三等獎(jiǎng)3人，市一等獎(jiǎng)40人,，市二等獎(jiǎng)60人,，市三等獎(jiǎng)47人。在英語(yǔ)比賽、科技立異比賽中也斬獲了不少獎(jiǎng)項(xiàng),。

3,、完成了初中部一切學(xué)生學(xué)籍的完善升級(jí)作業(yè)。

4,、組織了教師對(duì)小組學(xué)習(xí)的效果進(jìn)行總結(jié)和反思,。

5、組織了初三學(xué)生體育測(cè)驗(yàn)及理化生實(shí)驗(yàn),、信息技術(shù)潛力測(cè)驗(yàn),。

6、與初二,、初三班主任共同圓滿完成了中考帶考使命,。

7、組織了各級(jí)各類比賽活動(dòng),。

8,、完成了招聘教師及小學(xué)升初中三次測(cè)驗(yàn)作業(yè)。

回憶本學(xué)期的作業(yè),，盡管做了必須作業(yè),，但與上級(jí)的要求和希望還有很大的距離；在教育辦理上還有不盡人意的當(dāng)?shù)?；課改還是沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性的突破,。往后，我們將進(jìn)一步努力,，抓教育質(zhì)量的辦理,，注重學(xué)生立異意識(shí)和實(shí)踐潛力的培養(yǎng)，為進(jìn)一步進(jìn)步我校的教育質(zhì)量而努力,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告美篇篇四

教務(wù)處是學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)管理機(jī)構(gòu),，主管各教師的教課任務(wù)、目標(biāo),、進(jìn)度及計(jì)劃,，學(xué)生的學(xué)習(xí)要求、目標(biāo),、計(jì)劃及考試等教與學(xué)各方面的事務(wù),，是學(xué)校的主要機(jī)構(gòu)之一。現(xiàn)在,，就來(lái)看看以下兩篇關(guān)于教務(wù)處的

工作總結(jié)范文

本期根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮了教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了教務(wù)處的工作，實(shí)施了“規(guī)范,、科學(xué),、精細(xì)化”的教學(xué)管理，探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，初步提升了初中部教師業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)了過(guò)程管理，注重了質(zhì)量管理,，做到了向過(guò)程要質(zhì)量,。

為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,，特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧：

一,、本學(xué)期主要工作

(一)抓好教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理落到“實(shí)處”

抓好制度落實(shí),。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)

規(guī)章制度

1,、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間;監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程。

2,、加強(qiáng)常規(guī)檢查,。按要求采取多種形式，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，定期不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,，以利于進(jìn)一步的工作,。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，堅(jiān)持課堂檢查制度和及時(shí)反饋制度,，保證教學(xué)正常秩序,。

每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，及時(shí)反饋信息,。每月對(duì)教師備課筆記,、聽(tīng)課筆記、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查,，本學(xué)期特別增設(shè)了教學(xué)常規(guī)檢查反饋表,，就備課方面(教學(xué)目標(biāo)、教材分析,、教學(xué)過(guò)程,、教法學(xué)法及教學(xué)反思)及作業(yè)等提出了中肯的意見(jiàn)和建議。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實(shí)處,，起到積極的促進(jìn)作用,。

3、抓好聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。為了提高我校教師課堂教學(xué)效率，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,、評(píng)課,，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，教師執(zhí)教能力有了一定的提高,。

4,、抓好考試質(zhì)量分析和學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。加強(qiáng)考試工作的規(guī)范,，按規(guī)定要求進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查,，教學(xué)質(zhì)量分析注重學(xué)科教學(xué)情況、注重學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性需求,，我校對(duì)每次大型考試都進(jìn)行細(xì)化量化考核,，分析到各科目各任課老師，對(duì)平均分,、及格率,、增長(zhǎng)率都進(jìn)行分析比較，并對(duì)下一階段提出具體量化目標(biāo),，這樣有利于激發(fā)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)合作,，有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測(cè),，做到嚴(yán)格監(jiān)考集體閱卷,，并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,。

我校認(rèn)真實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建立并完善了學(xué)生成長(zhǎng)檔案,。按照學(xué)校制訂的綜合素質(zhì)評(píng)定方案及相關(guān)評(píng)定辦法,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定，并做好存檔記錄,。

5,、加強(qiáng)教研組、備課組管理,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)職責(zé)，讓每位組長(zhǎng)明確了教研組,、備課組工作職能和工作職責(zé),，同時(shí)要求每位組長(zhǎng)能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮組員的積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。多次召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，每月一次教研組會(huì)議進(jìn)行思想交流,、理論學(xué)習(xí)，讓教研組例會(huì)真正起到對(duì)教學(xué)質(zhì)量提升的促進(jìn)作用,。

6,、開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)，提高課堂教學(xué)的高效性,。課堂教學(xué)是教學(xué)常規(guī)工作的重頭戲,，是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期的公開(kāi)課與以往有所改變,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范課,，讓全體教師學(xué)習(xí)觀摩討論，然后由各教研組長(zhǎng)上課,，最后推廣到全體教師上高效的課,。

7、強(qiáng)化了集體備課,，整合了教學(xué)資源,。加強(qiáng)了教研組建設(shè)，抓實(shí)了備課組活動(dòng),。積極推行“集體備課,，資源共享，課后反思”的集體備課制度,。開(kāi)展備課組觀摩和交流活動(dòng),，抓實(shí)組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)，對(duì)聽(tīng)課提出更加明確更加具體的要求,。備課組每周集中備課一次,，組員不得無(wú)故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧,、尋求共同發(fā)展，服從組長(zhǎng)分工,，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作,。努力做到“五定”、“五議”,、“六有”,，“五定”即定時(shí)間、定地點(diǎn),、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問(wèn)題,、議可供的教學(xué)方法手段、議課后

心得體會(huì)

(二)扎實(shí)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,，努力提升教學(xué)質(zhì)量,。

畢業(yè)班年級(jí)的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。圍繞“明年中考繼續(xù)創(chuàng)輝煌”做好文章,。教務(wù)處人員經(jīng)常開(kāi)展隨堂聽(tīng)課,，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽(tīng),、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量,。重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為形成好的質(zhì)量意識(shí)創(chuàng)造條件,。針對(duì)畢業(yè)班的具體情況,，多次召開(kāi)專題會(huì)議,，重點(diǎn)探討我校畢業(yè)班成績(jī)與改進(jìn)措施，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量明顯提升,。

(三)以研興教,，提高教科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師自身知識(shí)修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。大多數(shù)教師能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)校征訂的教育報(bào)刊雜志,，開(kāi)展日常學(xué)習(xí)活動(dòng),，從中汲取教育教學(xué)營(yíng)養(yǎng)。充分發(fā)揮教科研的服務(wù),、先導(dǎo)功能,，推動(dòng)了學(xué)校、教師,、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。

2、以研興教,，提高教師的教科研能力,。在教學(xué)、實(shí)踐、研究的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)教師撰寫(xiě)科研論文,，為全體教師創(chuàng)造成功的條件，積極為教師提供論文評(píng)選,，鼓勵(lì)參加各級(jí)各類教育教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，教師們?cè)趯?shí)踐中不斷探索,，不斷總結(jié)，駕馭教育,、教學(xué)的能力明顯增強(qiáng)了,，出自老師、學(xué)生之筆的文章在各級(jí)各類報(bào)刊上應(yīng)運(yùn)而生,。本學(xué)期里,，在各級(jí)各類評(píng)比中，我校教師有20多人次撰寫(xiě)的論文和設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。這個(gè)在農(nóng)村初中也是比較少見(jiàn)的,，這說(shuō)明學(xué)校的教科研力量強(qiáng)大，有力地支撐著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提高,，也有利于教師個(gè)體的成長(zhǎng),。

二、有待解決的問(wèn)題

1,、課堂教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際，但求實(shí)效不求形式,。

2,、教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),。

3,、組織教學(xué)方面，有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng),，不管紀(jì)律或管不住,，沒(méi)有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序。

4,、希望有的老師更新教學(xué)理念,，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平,。

今后,，初中部教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作，提高工作效率，服務(wù)好教育教學(xué),，為我校教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階而不懈努力,。

本學(xué)期以來(lái)，教務(wù)處在新任校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)安排下,，實(shí)施了新的教育教學(xué)考核制度，強(qiáng)化了西安學(xué)校課堂一般模式,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)管理,，教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以完善。本著“敬業(yè),，精業(yè),，務(wù)實(shí)，服務(wù)”的工作態(tài)度,，牢固樹(shù)立教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命的觀念，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，比較出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,，組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

二,、組織形式多樣的聽(tīng)評(píng)課,，督促教師提升業(yè)務(wù)水平

1、邀請(qǐng)縣級(jí)教研人員來(lái)我校指導(dǎo)教學(xué)工作,，共聽(tīng)課8節(jié),，評(píng)課8節(jié)，從備課,、上課,、說(shuō)課到課件制作、教學(xué)方法,、教改理念全方位給予指導(dǎo),，英語(yǔ)教研員劉士旺將20xx年的英語(yǔ)中考精神帶給全體英語(yǔ)老師，讓老師有了明確的教學(xué)方向,，教師的業(yè)務(wù)水平也有了明顯提高,。

2、為教師提供了外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，將外校的先進(jìn)教育教學(xué)理念帶入我校,，提高了全體教師素質(zhì),。20xx年10月教務(wù)處派物理教師劉曉剛，數(shù)學(xué)教師徐寶紅,，英語(yǔ)教師肖月,，語(yǔ)文教師孫姍姍到沈陽(yáng)參加農(nóng)村初中教師素質(zhì)提升培訓(xùn)，培訓(xùn)包括理論提升,，跟崗研修和校本實(shí)踐三個(gè)模塊,，全程參與了五課即備課、聽(tīng)課,、說(shuō)課,、上課、評(píng)課,。培訓(xùn)結(jié)束后,，四名老師每人一節(jié)培訓(xùn)匯報(bào)課，效果很好,，起到了教,、傳,、帶的作用,，給自己和他人都融入了教學(xué)正能量。以教研組為單位的大型外出聽(tīng)課2次,，能夠取之精華,，去之糟粕。

3,、鼓勵(lì)各科教師參加省市縣各種公開(kāi)課,、示范課，在各種刊物上發(fā)表論文和經(jīng)驗(yàn)材料,，制作課件和教具,，指導(dǎo)學(xué)生參加科技、藝術(shù),、體育活動(dòng),。其中參加盤(pán)錦市課堂學(xué)科教學(xué)大賽4人，發(fā)表教育教學(xué)論文20余篇,，教師自制教具12件,，指導(dǎo)學(xué)生參加科技節(jié)，征文比賽20余次,。

4,、加強(qiáng)新分配大學(xué)生的課堂教學(xué)培訓(xùn)。教務(wù)處對(duì)新分配大學(xué)生進(jìn)行跟蹤備課,，跟蹤聽(tīng)課,，跟蹤評(píng)課，同時(shí)采取教研組長(zhǎng)一帶一的幫扶方式，從理論到實(shí)踐,，從教材到學(xué)生,，盡快提高她們的教育教學(xué)能力，為我校的教學(xué)工作增添新鮮血液,。

5,、完成盤(pán)錦市20xx年度“一師一憂課、一課一名師”活動(dòng)中錄課,、曬課階段,，參加人數(shù)10人。這是一項(xiàng)教師信息技術(shù)能力提升工程,，利用信息技術(shù)和數(shù)字教學(xué)資源轉(zhuǎn)化教學(xué)方法,、創(chuàng)新教學(xué)方法來(lái)改變課堂教學(xué)，整合學(xué)科教學(xué)的一種創(chuàng)新模式,。

三,、大力推廣西安學(xué)校課堂一般教學(xué)模式

1、根據(jù)我校教學(xué)實(shí)際情況將12月份定為課堂教學(xué)活動(dòng)月,，進(jìn)一步實(shí)施西安學(xué)校課堂一般教學(xué)模式,，共完成了39節(jié)公開(kāi)課，做到了人人一節(jié)課,，人人評(píng)一課,。大校長(zhǎng)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng),，教導(dǎo)處日均聽(tīng)課3節(jié),，教研組組長(zhǎng)組織本組評(píng)課，通過(guò)聽(tīng)課,，講課,，評(píng)課，歷經(jīng)3周時(shí)間,，也是歷來(lái)最完善的一次課堂大練兵活動(dòng),，對(duì)提高教師的業(yè)務(wù)水平起到積極作用，地理老師李超,，做到小科不小,，大放異彩;語(yǔ)文教師何雅振做到大科不大，精益求精,。通過(guò)這次“課堂大練兵”活動(dòng),，看到了青年教師的進(jìn)步，也暴漏了我校課堂教學(xué)存在的種種問(wèn)題,，如課堂缺乏學(xué)生合作探究,，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，課前預(yù)習(xí)不到位，課堂小結(jié)作用不明顯,，學(xué)法指導(dǎo)單一,，習(xí)題配備不科學(xué)等都需要進(jìn)一步完善與改進(jìn)。

2,、加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí),，輔助一般教學(xué)模式的實(shí)施發(fā)展。教務(wù)處印發(fā)了高效課堂及成功案例,、西安中小學(xué)復(fù)習(xí)一般方法,、西安中小學(xué)卷面分析的寫(xiě)法等學(xué)習(xí)資料，從而提高了教師的教學(xué)理論素養(yǎng),。

四,、強(qiáng)化教學(xué)管理

1、通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課,、落實(shí)中午,、下午自習(xí)輔導(dǎo)，班主任跟班,，切實(shí)加強(qiáng)了九年組教學(xué)過(guò)程的有效監(jiān)控,，為提高中考質(zhì)量保駕護(hù)航。

2,、加強(qiáng)考試密度,，及時(shí)反饋和鞏固,，為提高中考質(zhì)量提供了可靠保證,。除平時(shí)的測(cè)驗(yàn)外，九年級(jí)本學(xué)期計(jì)劃共組織了四次正規(guī)的考試,。做到及時(shí)評(píng)卷,，及時(shí)總結(jié)。

3,、召開(kāi)九年級(jí)學(xué)法指導(dǎo)會(huì),，中考倒計(jì)時(shí)動(dòng)員會(huì)，召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì),，及時(shí)掌控學(xué)生動(dòng)態(tài),，為更好的完成中考任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4,、本學(xué)期對(duì)七,、八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了3次月測(cè)，期中,、期末考試各一次,，做到了嚴(yán)格監(jiān)考,，認(rèn)真批卷，全方位講評(píng),，耐心疏導(dǎo),，通過(guò)嚴(yán)密的考試程序，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，肯定了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

5、通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課,，抽查教案,、作業(yè)批改情況、召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì),、學(xué)生問(wèn)卷等形式了解教師教學(xué),，學(xué)生學(xué)習(xí)情況。教務(wù)處針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題,，及時(shí)研究解決方案,、措施，在教學(xué)工作中需整改的,，督促有關(guān)老師進(jìn)行整改,。

五、落實(shí)各種輔導(dǎo),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

1,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)年級(jí)學(xué)法指導(dǎo)會(huì),，班主任學(xué)法指導(dǎo)講座,，下發(fā)文字資料等形式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的各種良好學(xué)習(xí)習(xí)慣如：定

學(xué)習(xí)計(jì)劃

2,、教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)教師正常授課及自習(xí)課的檢查落實(shí)，實(shí)行不定期抽查的模式,，進(jìn)行查崗,、查課,，提高教師的自我調(diào)控意識(shí)，并制定了指紋簽到,、簽退制度,。教師的各項(xiàng)規(guī)范意識(shí)明顯得到提高。

3,、實(shí)施了學(xué)困生幫扶計(jì)劃,，每位教師幫扶兩名學(xué)困生。

4,、成立了體育特長(zhǎng)學(xué)生訓(xùn)練隊(duì),，組織了舞蹈訓(xùn)練隊(duì)，成立繪畫(huà)小組,，分別都取得了優(yōu)異成績(jī),。

六、豐富校園文化,，搞好學(xué)生競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作

教務(wù)處完成了七,、八、九年級(jí)學(xué)科全能競(jìng)賽,，單科狀元競(jìng)賽,。任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精選習(xí)題,，認(rèn)真輔導(dǎo),，學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)高漲，最后全校150名學(xué)生獲得不同獎(jiǎng)項(xiàng),，其中七年一班劉明陽(yáng)同學(xué)一人獲得4項(xiàng)單科狀元獎(jiǎng),，成為全體學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。但兩級(jí)分化嚴(yán)重,，是下學(xué)期需要亟待解決的問(wèn)題,。

回顧一學(xué)期來(lái)教務(wù)處的工作,，雖然取得了一定的成績(jī),，但與上級(jí)的要求，社會(huì)的期望還有很大的差距;在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方;在教師隊(duì)伍建設(shè)方面還需要更加完善,，今后,，我們將進(jìn)一步努力，抓教學(xué)質(zhì)量的管理,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告美篇篇五

2022學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)工作在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo),、關(guān)懷和幫助下,，在各校區(qū)的大力協(xié)助和支持下,，現(xiàn)以圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。本學(xué)期圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”為中心,，樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量就是生命的理念,，以開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)為契機(jī)，積極組織了各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，發(fā)揮教務(wù)處對(duì)學(xué)校教學(xué)的研究,、指導(dǎo)、服務(wù)的功能,，注重教學(xué)過(guò)程檢查與監(jiān)督,，提高備課組教研工作的實(shí)效性，加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè),，取得了較好的教學(xué)效果,，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作做以下總結(jié)：

1、加強(qiáng)查課,、聽(tīng)課力度,。

重視教學(xué)常規(guī)管理是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的重要保障之一，查課,、聽(tīng)課就成為重要的環(huán)節(jié),。從開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，實(shí)施大面積聽(tīng)課措施,，教務(wù)處對(duì)每天早讀認(rèn)真檢查，核實(shí)早讀上課的情況以及教師的出勤狀況,，及時(shí)解決早讀中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，比如個(gè)別教師早讀遲到等，特別加強(qiáng)對(duì)每天下午第七第八節(jié)課的查課力度,，針對(duì)查課中存在的班級(jí)混亂,、自習(xí)課無(wú)老師輔導(dǎo)、學(xué)生上課練節(jié)目等問(wèn)題做了及時(shí)的處理,，保證了教學(xué)秩序的有效進(jìn)行,。

為了重視學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，教務(wù)處強(qiáng)化了聽(tīng)課力度,，實(shí)施了中層領(lǐng)導(dǎo)每周四聽(tīng)課制度,，根據(jù)大學(xué)科、小學(xué)科的特點(diǎn)分組進(jìn)行聽(tīng)課,，完成了中層領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)期聽(tīng)完每位教師授課的教學(xué)目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)了馬校長(zhǎng)聽(tīng)課88次的記錄。另外教務(wù)處組織各備課組推選兩名教師講公開(kāi)課活動(dòng),，提高了我校教師的聽(tīng)課熱情,，比如徐越,、李娟、段琰等老師本學(xué)期聽(tīng)課高達(dá)x次,，發(fā)展了我校教師相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)。特別指出的是教務(wù)處積極組織跟崗教師積極聽(tīng)課,、交流,，促進(jìn)了我校教師教學(xué)研究的發(fā)展，還有教務(wù)處積極迎接xx市教科所各學(xué)科老師來(lái)我校聽(tīng)課,，針對(duì)我校教師教學(xué)的特點(diǎn),、教學(xué)中存在的不足，積極組織教師與教科所老師及時(shí)進(jìn)行了交流,、評(píng)議,、座談、集中反饋等多種活動(dòng),，當(dāng)然還有我校教師赴西校區(qū)聽(tīng)名師授課等聽(tīng)課活動(dòng),，促進(jìn)了我校教師教學(xué)水平的進(jìn)一步發(fā)展。

2,、加強(qiáng)集體備課,，嚴(yán)格檢查作業(yè)、教案,。

備課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)之一,，各備課組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計(jì)劃，明確研究重點(diǎn)任務(wù),，教務(wù)處認(rèn)真組織教師備課,，加強(qiáng)集體備課的研究，切磋教法學(xué)法,，上好常態(tài)課,。實(shí)施同一教案不同教法的教學(xué)策略，積極開(kāi)展評(píng)課交流,，不斷總結(jié)提高,，實(shí)現(xiàn)備課組內(nèi)相互合作、資源共享,、共同進(jìn)步,，得到了xx市教科所老師的一度好評(píng)。特別重視語(yǔ)數(shù)外大學(xué)科的集體備課,，組織教師鉆研教材，認(rèn)真要求各備課組對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行評(píng)課,。教務(wù)處為了實(shí)施二次備課制度,，由呂校長(zhǎng)親自指導(dǎo)各個(gè)備課組,，教務(wù)處及時(shí)進(jìn)行備課組最檢查，對(duì)教師遲到,、不參加備課組活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真記錄,，為教師創(chuàng)造高效課堂奠定基礎(chǔ)。

本學(xué)期教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)常規(guī)檢查工作,，對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃,、備課、上課,、教案,、課后反思、聽(tīng)課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法,，并要求落實(shí)到實(shí)處,。教務(wù)處共組織兩次大型的作業(yè)、教案檢查,，認(rèn)真推選出了優(yōu)秀教案獲得者15名,，對(duì)檢查作業(yè)、教案中存在的問(wèn)題做了細(xì)致的反饋,，對(duì)檢查中個(gè)別教師教案書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,、作業(yè)批改不及時(shí)等問(wèn)題在教工例會(huì)中做了詳細(xì)的說(shuō)明。

3,、師徒結(jié)對(duì),，提高年輕教師教學(xué)水平。

為了提高我校青年教師的教學(xué)水平,，發(fā)揮唐中優(yōu)秀教師的模范作用,，教務(wù)處開(kāi)展了師徒幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過(guò)師徒簽訂幫扶協(xié)議,，制定幫扶流程,，要求師傅與徒弟必須每周互聽(tīng)至少四節(jié)課，對(duì)授課中存在的問(wèn)題及時(shí)記錄在案,，并在一以學(xué)期中推薦學(xué)徒進(jìn)行公開(kāi)課匯報(bào),。比如由田靜、呂新萍,、周xx老師各帶兩個(gè)徒弟,，通過(guò)師徒相互聽(tīng)課、幫扶等活動(dòng)，有效提高我校青年教師的教學(xué)水平和專業(yè)能力的發(fā)展,，帶動(dòng)了我校教研工作的進(jìn)一步的發(fā)展,。

4、開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日,，實(shí)行家長(zhǎng)考評(píng)制度

為進(jìn)一步實(shí)踐和探索家校聯(lián)系的新途徑,、新領(lǐng)域，提高南校區(qū)教學(xué)的管理水平,，提升南校區(qū)的辦學(xué)特色,，在杜殿川校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，教務(wù)處積極組織開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng),，確定每周二為教學(xué)開(kāi)放日并定為教學(xué)常規(guī)工作實(shí)施,，要求每班每周星期二至少邀請(qǐng)三位家長(zhǎng)來(lái)我校聽(tīng)課，制定教學(xué)開(kāi)放日評(píng)價(jià)制度,、制作家長(zhǎng)聽(tīng)課卡,，教務(wù)處及時(shí)匯集各班家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表，并及時(shí)做了教學(xué)開(kāi)放日意見(jiàn)反饋,，本學(xué)期共收集到家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表270份意見(jiàn)和建有,，不斷地匯集家長(zhǎng)意見(jiàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、查漏補(bǔ)缺,，開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日受到了校領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)的一致好評(píng)。

5,、組織教師參加xx市優(yōu)質(zhì)課比賽

6,、重視青年教師的培訓(xùn)工作

年輕教師是我校未來(lái)發(fā)展的生力軍。教務(wù)處先后組織我校教師省級(jí)培訓(xùn)2次,，xx市級(jí)培訓(xùn)4次,，校內(nèi)培訓(xùn)3次，比如呂新萍校長(zhǎng)赴xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩周,，學(xué)習(xí)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)并書(shū)寫(xiě)心得體會(huì),。馬校長(zhǎng)帶領(lǐng)我校九位教師參加蔡林森教授“先學(xué)后教”的教學(xué)講座，還有派出數(shù)學(xué)組xx老師,、李xx老師參加濟(jì)南的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，教務(wù)處積極組織教師做好培訓(xùn)總結(jié)，書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)等,，12月中旬,，組織我校教師參加xx市繼續(xù)教育二級(jí)培訓(xùn)工作，要求我校教師上交了3000千字的繼續(xù)教育心得體會(huì)和參加繼續(xù)教育考試,。除此之外,，呂校長(zhǎng)曾兩次為我校教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)和課堂駕馭培訓(xùn),，教務(wù)處組織全體教師到微格教師進(jìn)行業(yè)務(wù)操作培訓(xùn)，為我校青年教師的專業(yè)發(fā)展提供了平臺(tái),。

7,、配合教育局做好基礎(chǔ)報(bào)表和學(xué)籍申報(bào)工作,。

每學(xué)期金鳳區(qū)教育局都要求學(xué)校對(duì)學(xué)生,、教師、學(xué)校資產(chǎn)等情況做好基礎(chǔ)報(bào)表申報(bào)工作,，教務(wù)處在認(rèn)真整理學(xué)校,、教師、學(xué)生的各種數(shù)據(jù)后及時(shí)向金鳳區(qū)教育局做好了申報(bào)工作,，另外,，教務(wù)處認(rèn)真做好了學(xué)生的學(xué)籍管理，完成了xx市教育局對(duì)學(xué)生的學(xué)籍申報(bào)和管理工作,，進(jìn)一步促使我校教學(xué)管理正規(guī)化發(fā)展,。

8、加強(qiáng)教師課外知識(shí)研究工作,。

9,、認(rèn)真組織期中期末考試工作

本學(xué)期教務(wù)處共安排大小考試五次，平均每位教師監(jiān)考20次,，呂校長(zhǎng)在期中考試,、期末考試中向全體學(xué)生做考試動(dòng)員，召開(kāi)考務(wù)大會(huì)嚴(yán)格要求教師考風(fēng),、考紀(jì),。教務(wù)處認(rèn)真組織考場(chǎng)秩序，印刷,、分發(fā)考試試卷,，安排教師監(jiān)考，有序組織教師批卷,、閱卷,，及時(shí)做好各科成績(jī)分析，要求教師及時(shí)書(shū)寫(xiě)閱卷分析,，能及時(shí)反思考試中存在的問(wèn)題和不足,，加大了考試對(duì)教師評(píng)價(jià)的實(shí)效性，為今后的考試組織奠定了基礎(chǔ),。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。本學(xué)年為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，教務(wù)處組織我校學(xué)生開(kāi)展了xx市書(shū)香潤(rùn)校園的古詩(shī)文朗讀比賽活動(dòng),，通過(guò)大家的努力我校取得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī),，馬小燕老師和張麗老師分別獲得了xx市學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù),。特別關(guān)注的是教務(wù)處組織的全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，我校五位學(xué)生名列前茅,，受到了xx電視臺(tái)的采訪,。11月中旬，教務(wù)處開(kāi)展我校學(xué)生進(jìn)行作文大賽,，學(xué)生優(yōu)秀文章曾刊登在校報(bào)和我校網(wǎng)站,，12月22-27日，教務(wù)處組織各學(xué)科組開(kāi)展了科技周活動(dòng),，認(rèn)真安排了信息組打字比賽活動(dòng),、語(yǔ)文組字詞聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)、英語(yǔ)組單詞聽(tīng)寫(xiě)比賽活動(dòng),、科技大篷車活動(dòng),，該活動(dòng)內(nèi)容豐富,，形式多樣,，受到了我校師生的青睞,，教務(wù)處對(duì)此次科技周活動(dòng)做了詳細(xì)的工作總結(jié)，活動(dòng)也培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)第二課堂的學(xué)習(xí)積極性,，為學(xué)生提供了實(shí)戰(zhàn)的平臺(tái),，展現(xiàn)了學(xué)生的才華。

在教學(xué)交流方面采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”的辦法,，積極開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng)，先后組織數(shù)學(xué)組,、英語(yǔ)組部分教師參加赴西校區(qū)名師工作室收徒活動(dòng),，如英語(yǔ)組段琰老師、王海燕老師,、馬艷春老師拜雷俊仙老師為師,，數(shù)學(xué)組王小兵老師、xx老師等,。

教務(wù)處組織小學(xué)科老師赴西校區(qū)聽(tīng)取鳳城名師授課,，積極承擔(dān)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，先后承擔(dān)了全市優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),。

本學(xué)期通過(guò)教務(wù)處工作的展開(kāi),，取得了一定的效果，但是也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,。

1,、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€(gè)過(guò)程，要付出更多的的努力,，要消除急躁或急功近xx的情緒,，部分教師存在歧視后進(jìn)生的教學(xué)態(tài)度,，部分課堂秩序存在混亂現(xiàn)象，個(gè)別教師需要改進(jìn)課堂教學(xué)藝術(shù),，多關(guān)注每個(gè)學(xué)生,，管理學(xué)生，敢管學(xué)生,。

2,、教師隊(duì)伍建設(shè)難度增加

我校青年教師比例較大，提高青年教師的素質(zhì)是我們努力的方向,，在提高教師技能素質(zhì)的同時(shí),，必須加強(qiáng)師德師能建設(shè),。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評(píng)價(jià)

在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師為完成任務(wù)而補(bǔ)教案、抄補(bǔ)聽(tīng)課記錄,、聽(tīng)課節(jié)數(shù)不夠等現(xiàn)象,，個(gè)別教師存在上課遲到兩三分鐘的現(xiàn)象，造成了消極的影響,，影響了教學(xué)正常秩序的展開(kāi),，必須及時(shí)做好檢查結(jié)果評(píng)價(jià)，落實(shí)到位,。

4,、考試閱卷工作仍需進(jìn)一步完善。

本期期中考試中,，存在個(gè)別教師監(jiān)考不負(fù)責(zé)任,，個(gè)人主義思想嚴(yán)重，監(jiān)考過(guò)程中仍然存在玩手機(jī),、怠慢考試等現(xiàn)象,，思品學(xué)科仍有部分考場(chǎng)試卷倒裝、錯(cuò)裝,，監(jiān)考教師未按考試要求進(jìn)行操作和檢查,，提前收卷或試卷未裝訂就提前離開(kāi)考點(diǎn)辦，閱卷存在敷衍了事,，試題批改不夠認(rèn)真,，包括平時(shí)批改作業(yè)拖拉，不認(rèn)真,、不負(fù)責(zé),，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生對(duì)批改提出異議，這不xx于培養(yǎng)學(xué)生的答題習(xí)慣,，教務(wù)處考試組織能力有待進(jìn)一步完善,。

5,、制度不完善，機(jī)構(gòu)不健全

教務(wù)處各機(jī)構(gòu)不夠健全,，制度不夠完善,，檢查不夠全面、徹底,，導(dǎo)致部分職能未能有效發(fā)揮,，甚至存在職能部門(mén)越位、缺位,、錯(cuò)位現(xiàn)象產(chǎn)生,，對(duì)教學(xué)秩序產(chǎn)生了一定的影響。

當(dāng)然,，由于教務(wù)處工作人員工作經(jīng)驗(yàn)尚淺,，在具體的工作安排中存在職能分工不清、工作方式簡(jiǎn)單等問(wèn)題,，教導(dǎo)處在工作中有時(shí)會(huì)顧此失彼,，還存在著這樣或那樣的缺點(diǎn)，有待于今后進(jìn)一步改正,。希望在今后的工作中多加學(xué)習(xí),，要經(jīng)常和其他校區(qū)積極溝通、聯(lián)系,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，爭(zhēng)取做好老師的后勤保障工作。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告美篇篇六

本學(xué)期教務(wù)處工作,，得到全體教師的積極協(xié)作,，教務(wù)處工作人員求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，順利出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),。為了今后工作開(kāi)展得更好，對(duì)本學(xué)期主要工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下,。

一,、強(qiáng)化教學(xué)工作管理，工作效率顯著,。

1,、在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處工作人員認(rèn)真履行了各自職責(zé),，嚴(yán)格檢查考核,，繼續(xù)狠抓了細(xì)節(jié)和過(guò)程管理，確保了教學(xué)工作規(guī)范,、有序,、有效地進(jìn)展,。同時(shí)不斷更新管理理念，思考具體問(wèn)題,，探索規(guī)范,、科學(xué)的管理方法，提高了工作效率,，充分發(fā)揮了教務(wù)處的職能作用,。

2、各教研組在嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度的前提下,，根據(jù)本組實(shí)際,，以“分組教學(xué)”、“項(xiàng)目教學(xué)”為教研主題,，開(kāi)展了富有特色的教研活動(dòng),，從而夯實(shí)了教學(xué)過(guò)程，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高,。

3,、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)管理思路和要求，對(duì)教育教學(xué)過(guò)程進(jìn)行全方位督查,，深入調(diào)查、仔細(xì)統(tǒng)計(jì),、科學(xué)分析,、為學(xué)校教育工作的決策提供了有力依據(jù)。

二,、利用創(chuàng)國(guó)家示范校之機(jī),，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

用高質(zhì)量去提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力和知名度。

2,、狠抓了教學(xué)的過(guò)程管理,，向過(guò)程要質(zhì)量。一是進(jìn)一步實(shí)行了對(duì)教師上課,、輔導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)考核制度,，學(xué)生通過(guò)教學(xué)日志對(duì)教師上課、輔導(dǎo)進(jìn)行過(guò)程記錄,、過(guò)程反饋,。學(xué)校定期對(duì)教師教學(xué)“滿意率”和學(xué)生“收獲率”進(jìn)行問(wèn)卷測(cè)評(píng)。 二是通過(guò)教學(xué)日志,、教學(xué)檢查,，經(jīng)常性了解教情、學(xué)情,，及時(shí)反饋教學(xué)信息,，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,。三是對(duì)教師教育教學(xué)實(shí)施有效監(jiān)控，定期檢查教案即對(duì)實(shí)施性計(jì)劃執(zhí)行情況,，確保學(xué)校制定的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃落到實(shí)處,，確保了學(xué)生課有所得。對(duì)于學(xué)情調(diào)查中學(xué)生意見(jiàn)大或?qū)W生聯(lián)名要求調(diào)換的教師,，按照《量化考核》從嚴(yán)處理,。對(duì)連續(xù)兩月以上學(xué)情調(diào)查中“滿意率”或“收獲率”低的予以通報(bào)，限期整改,，并在教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲考核中予以兌現(xiàn),。四是教務(wù)處加大了教學(xué)檢查力度，堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)抽查相結(jié)合,，做到節(jié)節(jié)有人查,，時(shí)時(shí)有人管，不留管理空檔,。五是對(duì)曠課,、曠輔，上課,、輔導(dǎo)遲到,、早退、課內(nèi)接打手機(jī),、衣著不整,、舉止失當(dāng)、不按要求上課,、不嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)施性計(jì)劃,、上課隨意、組織管理松散等現(xiàn)象,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即公示,，通報(bào)批評(píng)。

3,、教務(wù)處加強(qiáng)了專業(yè)化系統(tǒng)管理,，組織各專業(yè)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講座，進(jìn)行專業(yè)教育,，使廣大學(xué)生比較清楚地了解了各自專業(yè)的特點(diǎn),、特長(zhǎng)及目前就業(yè)情況、專業(yè)發(fā)展前景,，極大地穩(wěn)定了學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和調(diào)動(dòng)了各專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

意力粘貼在課堂上，徹底杜絕學(xué)生上課玩手機(jī)和睡覺(jué)現(xiàn)象。盡力做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，使學(xué)生課有所得,，日有所獲。

5,、加大了教研力度,，成功開(kāi)展了校級(jí)賽教活動(dòng)。有力地促進(jìn)了教研氛圍,，各教研組經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課相互學(xué)習(xí)，一學(xué)期每位教師聽(tīng)課20節(jié)以上,。同時(shí)采用了相關(guān)的措施激勵(lì)教師鉆研教材,，探究教法，使中老年教師不斷更新教學(xué)理念,、青年教師增長(zhǎng)教學(xué)藝術(shù),、教師整體能力得到鍛煉。

6,、改變考試方法,，激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。一是教學(xué)檢測(cè)嚴(yán)肅,、正規(guī)化,，體現(xiàn)了出題、制卷保密;監(jiān)考,、閱卷嚴(yán)密;統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)細(xì)致周密,。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。二是體育課檢測(cè)實(shí)行了考核制,，達(dá)不到要求者進(jìn)行補(bǔ)考，一切從嚴(yán)要求,，體現(xiàn)出求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

三、成果舉辦各種技能大賽,，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性

1,、在上學(xué)期基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí),、實(shí)驗(yàn)操作課和活動(dòng)課教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力方面再下重錘，各專業(yè)按照學(xué)校部署,、實(shí)訓(xùn)處的具體安排,，根據(jù)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)室實(shí)際，制定了切實(shí)可行的學(xué)期實(shí)訓(xùn)操作訓(xùn)練方案,，有效地進(jìn)行教學(xué),，力求使每個(gè)學(xué)生都能掌握一門(mén)操作技能,。通過(guò)扎實(shí)訓(xùn)練在各種技能大賽中，取得優(yōu)異的成績(jī),。

肖斌,、屈朝花老師榮獲語(yǔ)文、德育組二等獎(jiǎng),，張峰,、吳慧榮獲語(yǔ)文、德育組三等獎(jiǎng);陸艷瓊,、李妮俠榮獲數(shù)學(xué),、英語(yǔ)組一等獎(jiǎng)，王芬,、魯婷,、王燕榮獲數(shù)學(xué)、英語(yǔ)組二等獎(jiǎng),，王培麗老師榮獲數(shù)學(xué),、英語(yǔ)組三等獎(jiǎng);曹家珍老師榮獲音、體,、美組一等獎(jiǎng),，劉慶莉老師榮獲音、體,、美組二等獎(jiǎng),，張義利老師榮獲音、體,、美組三等獎(jiǎng),。(3)動(dòng)畫(huà)片制作肖莉老師榮獲教師組三等獎(jiǎng)，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(autocad)王友志老師榮獲教師組三等獎(jiǎng),，電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試安剛老師榮獲教師組一等獎(jiǎng),，電力拖動(dòng)線路設(shè)計(jì)與安裝張漢林老師榮獲教師組二等獎(jiǎng)，焊接周慶力老師榮獲教師組二等獎(jiǎng),，汽車維修基本技能李和文老師榮獲教師組一等獎(jiǎng),，汽車空調(diào)張柯步旻老師榮獲教師組三等獎(jiǎng)，汽車故障診斷劉虎老師榮獲教師組三等獎(jiǎng),。(4)學(xué)生組有9人榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng),，19名學(xué)生榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)，有17名學(xué)生榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng),。(5)安康市20__年中等專業(yè)學(xué)校技能大賽我校榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)共計(jì)15人,，榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)共計(jì)27人，榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng)共計(jì)25人。

這次大賽賽出了我校的風(fēng)采,，名聲溢滿全市,。得到省市領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，引起了全社會(huì)的關(guān)注,。

2,、成功承辦了安康市中等職業(yè)學(xué)校第二屆籃球大賽，我校代表隊(duì)以空前最好的優(yōu)異成績(jī)奪冠,，贏得了市縣領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的高度好評(píng),，也充分展示了我校的體育道德風(fēng)范。

3,、本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，苦練扎實(shí)的教育教學(xué)基本功,。從備課到講課,，從說(shuō)課到賽課，精研苦練,，培養(yǎng)了一大批教學(xué)能手,，充實(shí)了學(xué)校教學(xué)骨干力量。

4,、成功舉辦學(xué)生“我愛(ài)我專業(yè)”演講賽,、“唱響十月，歌唱祖國(guó)”歌詠比賽以及我校第十三屆學(xué)生才藝技能大賽,，這些有意義的活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó),、愛(ài)校的人生教育。

四,、總結(jié)成敗,，謀求發(fā)展。

在取得可喜的成績(jī)面前,，我們也發(fā)現(xiàn)工作中存在著有待今后繼續(xù)努力改進(jìn)的一面：一是教學(xué)過(guò)程的管理仍比較粗放,，細(xì)節(jié)斷鏈時(shí)有發(fā)生;二是仍有部分教師對(duì)職業(yè)教育理念缺乏深刻認(rèn)識(shí)，不良教風(fēng)時(shí)有出現(xiàn);三是學(xué)生不學(xué)習(xí)的問(wèn)題還沒(méi)徹底得到解決;四是實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃缺乏細(xì)化,、具體化，實(shí)用性欠強(qiáng);五是面對(duì)職業(yè)學(xué)校招生難和中職學(xué)生不學(xué)習(xí),、難管理等客觀現(xiàn)實(shí),，我們少數(shù)教師教育教學(xué)方法簡(jiǎn)單，留不住學(xué)生現(xiàn)象仍然存在,。

因此,，今后我們必須保持清醒的頭腦，不斷改進(jìn)工作方法，克難奮進(jìn),，求實(shí)創(chuàng)新,，強(qiáng)化凝聚力。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，振奮精神,，全身心投入工作,。牢記校訓(xùn)，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,，以服務(wù)為宗旨,，以能力為本位”的辦學(xué)宗旨，繼續(xù)“走內(nèi)涵發(fā)展”之路,，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建國(guó)家職業(yè)教育名校的大目標(biāo),。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告美篇篇七

教學(xué)質(zhì)量為中心，開(kāi)拓創(chuàng)新,，務(wù)實(shí)工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)了“學(xué)案導(dǎo)學(xué),，小組合作”高效課堂教學(xué)模式,，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查工作。

一是認(rèn)真抓好了教師備課,、聽(tīng)課,、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查。為了及早的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以便改正提高,，除了兩周一次的全面檢查外,，教務(wù)處每周還安排了抽查。對(duì)檢查中的優(yōu)點(diǎn)和不足詳細(xì)統(tǒng)計(jì),，并以文本形式下發(fā)到年級(jí)組,。特別是在學(xué)期中，以教育局過(guò)程性督導(dǎo)檢查和迎接開(kāi)放日文本展示為契機(jī),，將我校常規(guī)工作又提升到了一個(gè)新的高度,。

二是加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)管。本學(xué)期教務(wù)處專門(mén)出臺(tái)了《晶華學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)課堂管理的實(shí)施意見(jiàn)》,，課堂教學(xué)的監(jiān)管主要有監(jiān)管教師和監(jiān)管學(xué)生兩部分,。教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教師的監(jiān)管,，從候課、教態(tài),、有無(wú)體罰學(xué)生等常規(guī)要求到教師對(duì)課堂的掌控,、教法的應(yīng)用等，促進(jìn)了我校課堂教學(xué)的全面提升,。

三是加強(qiáng)了坐班紀(jì)律的檢查,。本學(xué)期除了每天兩次的定時(shí)檢查外，教務(wù)處共抽查坐班34次,，對(duì)違紀(jì)情況,，嚴(yán)格執(zhí)行《晶華學(xué)校教師考勤制度》。為打造公平,、和諧的工作環(huán)境提供了有力保障,。

2、扎實(shí)推進(jìn)我?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué),，小組互助”課堂教學(xué)模式，注重學(xué)法的傳授,。

為使我?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué)，小組互助”課堂教學(xué)模式靈活的落實(shí)在每一節(jié)課上,，本學(xué)期教務(wù)處首先對(duì)導(dǎo)學(xué)案的制式形成做了統(tǒng)一詳細(xì)的規(guī)定：由主備教師進(jìn)行初備,，在學(xué)科組活動(dòng)中，組內(nèi)成員各抒己見(jiàn),，集思廣益形成共案,，教師根據(jù)所教學(xué)生具體情況進(jìn)行二次備課，形成個(gè)案,，最終形成心案,，走進(jìn)課堂。其次為了推進(jìn)小組互助,，更好地發(fā)揮學(xué)生課堂主體地位,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每位教師都深入課堂，了解課堂教學(xué)中的不足,，教務(wù)處和學(xué)科組長(zhǎng)在例會(huì)和學(xué)科組會(huì)上對(duì)具體問(wèn)題和細(xì)節(jié)做出明確要求,，對(duì)課堂教學(xué)做的不到位的教師，做到針對(duì)指導(dǎo),、跟蹤指導(dǎo),。一學(xué)期下來(lái)，課堂教學(xué)的實(shí)效性有了明顯提高,。

在課堂教學(xué)中,，本學(xué)期還注重了學(xué)法指導(dǎo)，教師不再是“教書(shū)”而是在“授漁”,。讓學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)的探究方法,，了解知識(shí)的形成過(guò)程，真正成為學(xué)習(xí)的主人,。學(xué)期中,，教務(wù)處組織學(xué)科組編寫(xiě)了學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)叢書(shū)《帆杖集》，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和技巧有著積極的推動(dòng)作用,。

3,、抓好教師培訓(xùn)，注重教師專業(yè)成長(zhǎng),。

一是抓好教師的例會(huì)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。學(xué)期初，教務(wù)處制定了本學(xué)期的例會(huì)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，依據(jù)各教學(xué)階段內(nèi)容和特點(diǎn),，安排了發(fā)言人和學(xué)習(xí)主題。發(fā)言內(nèi)容由教務(wù)處安排專人審核,，并在例會(huì)上印發(fā)學(xué)習(xí),。

二是組織好校內(nèi)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),。教師內(nèi)部間的相互學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑,。本學(xué)期，教務(wù)處組織安排了學(xué)科組內(nèi)展示課,、教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選,、復(fù)習(xí)示范課等一系列聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，位增強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí),、共同提高提供了平臺(tái),。

三是堅(jiān)持走出去引進(jìn)來(lái)的做法，為教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供多渠道幫助,。本學(xué)期,，我校教師累計(jì)外出學(xué)習(xí)63天，內(nèi)容含蓋中考研討,、新課程培訓(xùn),、學(xué)校管理、骨干教師培訓(xùn)等,，可以說(shuō)只要有外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，學(xué)校都會(huì)把握。另外,，還利用一切機(jī)會(huì),，請(qǐng)專家和上級(jí)部門(mén)來(lái)校指導(dǎo),。為充分把握教育局教研視導(dǎo)這一機(jī)會(huì)，教務(wù)處專門(mén)調(diào)整了課表,，使全部初三教師和大部分七八年級(jí)教師得到了局領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)課指點(diǎn),。保定市送教下鄉(xiāng)講師團(tuán)英語(yǔ)、語(yǔ)文兩個(gè)學(xué)科在我校講學(xué),，兩個(gè)學(xué)科七八年級(jí)教師全部參加,，在感受名師講學(xué)的同時(shí)，也更加堅(jiān)定了落實(shí)我?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué),，小組合作”課堂教學(xué)模式的信心。

四是充分利用學(xué)科組活動(dòng)這一平臺(tái),。學(xué)科組活動(dòng)除了學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念外,，主要以說(shuō)課、評(píng)課為主,。務(wù)實(shí)的作風(fēng),，使每位教師都極大地提升了自己的業(yè)務(wù)能力。

五是對(duì)已申報(bào)課題進(jìn)行過(guò)程督導(dǎo),，全力促其結(jié)題出成果,。我校承攬的國(guó)家級(jí)課題“少教多學(xué)”和龍艷芬老師主持的“提高初中生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的策略研究”均已申報(bào)結(jié)題，課題成果必然會(huì)對(duì)我校教學(xué),、教研水平的提升起到積極的推動(dòng)作用,。

4、學(xué)生活動(dòng)常抓不懈,。

本學(xué)期教務(wù)處在學(xué)生中積極推行讀書(shū)活動(dòng),，以讀書(shū)為抓手，在開(kāi)闊眼界的同時(shí),，提高學(xué)生道德素養(yǎng),。另外，教務(wù)處還組織了八年級(jí)物理和七年級(jí)生物地理學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽,，豐富課外活動(dòng)的同時(shí),，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。經(jīng)典誦讀比賽和“讀書(shū)伴我行”演講比賽,，讓學(xué)生在傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí),，明事理、懂感恩,。漢字書(shū)寫(xiě)大賽,，我校代表隊(duì)以團(tuán)體第二名成績(jī)成功晉級(jí)復(fù)賽，并代表淶源縣參加了城市組比賽,。

5,、突出重點(diǎn),，加強(qiáng)初三畢業(yè)班教學(xué)工作。

今年中考,，我校全面豐收,，以壓倒性優(yōu)勢(shì)取得初中競(jìng)爭(zhēng)組a組第一名，成績(jī)的取得源于我們?nèi)w初三教師團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)合作和努力工作,。特別是在執(zhí)行力上，積極貫徹學(xué)校政策,，從常規(guī)到培優(yōu),，從個(gè)體到全局，學(xué)校的指揮棒指向哪,，教師的精力就投向哪,，談到付出，那就必須提出我們12位班主任,，他們起早貪黑,，夜以繼日，與學(xué)生同喜同悲,，共同奮戰(zhàn)在備考第一線,，是我們成績(jī)?nèi)〉玫牡谝还Τ肌．?dāng)然,，成績(jī)的取得也離不開(kāi)學(xué)校的英明決策和得當(dāng)?shù)呐e措,，早在教育局中考綜合評(píng)價(jià)方案出來(lái)之前，王校長(zhǎng)就提出了全員管理的要求,，指出初三的管理不僅僅要抓尖子抓優(yōu)生,，還要抓氛圍抓整體。為了營(yíng)造良好備考氛圍和加強(qiáng)課堂等常規(guī)管理，學(xué)校專門(mén)成立了“九年級(jí)中考備考管理工作督導(dǎo)小組”,，由賈保國(guó),、楊新偉,、王沖三位副校長(zhǎng)帶隊(duì),，從早晨起床到晚上就寢,，從教室衛(wèi)生到課堂教學(xué),，從跑操到培優(yōu)全方位服務(wù)，與初三師生奮斗在一起,。為了加強(qiáng)初三教學(xué),，特別是在培優(yōu)上為了有新的突破,，王校長(zhǎng)邀請(qǐng)了淶源一中汪海云副校長(zhǎng),、鄭英魁副書(shū)記和徐沙主任來(lái)我校講經(jīng)送法,，為我們廣大教師打開(kāi)了思路帶來(lái)了方法。由賈校長(zhǎng)牽頭組織的尖子生專題講座，集全校名師智慧,，為尖子生的成長(zhǎng)鋪路搭橋,。尖子生查漏補(bǔ)缺考試,、數(shù)學(xué)理綜專項(xiàng)訓(xùn)練,、中考優(yōu)生培養(yǎng)方案的實(shí)施等等一系列新的舉措無(wú)疑是我校在優(yōu)生培養(yǎng)上又跨出了堅(jiān)實(shí)的一步,。總之,，中考成績(jī)的取得,，是全體初三教師努力工作的結(jié)果，同時(shí)也證明了我們的備考工作是成功有效地,。

1,、我校的優(yōu)生培養(yǎng)工作還有待提高。

2,、學(xué)生評(píng)教機(jī)制比較單一,，需多元化、經(jīng)常化,。

3,、缺少教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，教師的教學(xué)熱情,、工作積極性,、主動(dòng)性還不夠,。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)動(dòng)力欠缺,，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。

4,、教師隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn),。

5、教研是個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實(shí)際,，開(kāi)展切實(shí)有效的教學(xué)研討仍是一個(gè)需認(rèn)真探討的問(wèn)題,。

教學(xué)管理工作是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步,，學(xué)生在變化，作為教學(xué)管理工作的我們,，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題,，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,。我們堅(jiān)信，有校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),，有廣大教師的大力支持,，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階！

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告美篇篇八

本學(xué)期以來(lái),，教務(wù)處在新任校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)安排下，實(shí)施了新的教育教學(xué)考核制度,，強(qiáng)化了西安學(xué)校課堂一般模式,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)管理，教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以完善,。本著“敬業(yè),，精業(yè)，務(wù)實(shí),，服務(wù)”的工作態(tài)度,，牢固樹(shù)立教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命的觀念,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，比較出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng),。

二,、組織形式多樣的聽(tīng)評(píng)課，督促教師提升業(yè)務(wù)水平

1,、邀請(qǐng)縣級(jí)教研人員來(lái)我校指導(dǎo)教學(xué)工作,，共聽(tīng)課8節(jié)，評(píng)課8節(jié),，從備課,、上課,、說(shuō)課到課件制作、教學(xué)方法,、教改理念全方位給予指導(dǎo),，英語(yǔ)教研員劉士旺將20xx年的英語(yǔ)中考精神帶給全體英語(yǔ)老師，讓老師有了明確的教學(xué)方向,，教師的業(yè)務(wù)水平也有了明顯提高,。

2、為教師提供了外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，將外校的先進(jìn)教育教學(xué)理念帶入我校,，提高了全體教師素質(zhì)。20xx年10月教務(wù)處派物理教師劉曉剛,，數(shù)學(xué)教師徐寶紅,，英語(yǔ)教師肖月，語(yǔ)文教師孫姍姍到沈陽(yáng)參加農(nóng)村初中教師素質(zhì)提升培訓(xùn),，培訓(xùn)包括理論提升,，跟崗研修和校本實(shí)踐三個(gè)模塊，全程參與了五課即備課,、聽(tīng)課,、說(shuō)課、上課,、評(píng)課,。培訓(xùn)結(jié)束后，四名老師每人一節(jié)培訓(xùn)匯報(bào)課,，效果很好,，起到了教、傳,、帶的作用,，給自己和他人都融入了教學(xué)正能量。以教研組為單位的大型外出聽(tīng)課2次,，能夠取之精華,，去之糟粕。

3,、鼓勵(lì)各科教師參加省市縣各種公開(kāi)課、示范課,，在各種刊物上發(fā)表論文和經(jīng)驗(yàn)材料,，制作課件和教具，指導(dǎo)學(xué)生參加科技,、藝術(shù),、體育活動(dòng),。其中參加盤(pán)錦市課堂學(xué)科教學(xué)大賽4人，發(fā)表教育教學(xué)論文20余篇,，教師自制教具12件,，指導(dǎo)學(xué)生參加科技節(jié)，征文比賽20余次,。

4,、加強(qiáng)新分配大學(xué)生的課堂教學(xué)培訓(xùn)。教務(wù)處對(duì)新分配大學(xué)生進(jìn)行跟蹤備課,，跟蹤聽(tīng)課,，跟蹤評(píng)課，同時(shí)采取教研組長(zhǎng)一帶一的幫扶方式,，從理論到實(shí)踐,，從教材到學(xué)生，盡快提高她們的教育教學(xué)能力,，為我校的教學(xué)工作增添新鮮血液,。

5、完成盤(pán)錦市20xx年度“一師一憂課,、一課一名師”活動(dòng)中錄課,、曬課階段，參加人數(shù)10人,。這是一項(xiàng)教師信息技術(shù)能力提升工程,，利用信息技術(shù)和數(shù)字教學(xué)資源轉(zhuǎn)化教學(xué)方法、創(chuàng)新教學(xué)方法來(lái)改變課堂教學(xué),，整合學(xué)科教學(xué)的一種創(chuàng)新模式,。

三、大力推廣西安學(xué)校課堂一般教學(xué)模式

1,、根據(jù)我校教學(xué)實(shí)際情況將12月份定為課堂教學(xué)活動(dòng)月,，進(jìn)一步實(shí)施西安學(xué)校課堂一般教學(xué)模式，共完成了39節(jié)公開(kāi)課,，做到了人人一節(jié)課,，人人評(píng)一課。大校長(zhǎng),，業(yè)務(wù)校長(zhǎng),，教導(dǎo)處日均聽(tīng)課3節(jié)，教研組組長(zhǎng)組織本組評(píng)課,，通過(guò)聽(tīng)課,，講課，評(píng)課,，歷經(jīng)3周時(shí)間,，也是歷來(lái)最完善的一次課堂大練兵活動(dòng),，對(duì)提高教師的業(yè)務(wù)水平起到積極作用，地理老師李超,，做到小科不小,，大放異彩;語(yǔ)文教師何雅振做到大科不大，精益求精,。通過(guò)這次“課堂大練兵”活動(dòng),，看到了青年教師的進(jìn)步，也暴漏了我校課堂教學(xué)存在的種種問(wèn)題,，如課堂缺乏學(xué)生合作探究,，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，課前預(yù)習(xí)不到位,，課堂小結(jié)作用不明顯,，學(xué)法指導(dǎo)單一，習(xí)題配備不科學(xué)等都需要進(jìn)一步完善與改進(jìn),。

2,、加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)，輔助一般教學(xué)模式的實(shí)施發(fā)展,。教務(wù)處印發(fā)了高效課堂及成功案例,、西安中小學(xué)復(fù)習(xí)一般方法、西安中小學(xué)卷面分析的寫(xiě)法等學(xué)習(xí)資料,，從而提高了教師的教學(xué)理論素養(yǎng),。

四、強(qiáng)化教學(xué)管理

1,、通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課,、落實(shí)中午、下午自習(xí)輔導(dǎo),，班主任跟班,，切實(shí)加強(qiáng)了九年組教學(xué)過(guò)程的有效監(jiān)控，為提高中考質(zhì)量保駕護(hù)航,。

2,、加強(qiáng)考試密度，及時(shí)反饋和鞏固,，為提高中考質(zhì)量提供了可靠保證,。除平時(shí)的測(cè)驗(yàn)外，九年級(jí)本學(xué)期計(jì)劃共組織了四次正規(guī)的考試,。做到及時(shí)評(píng)卷,，及時(shí)總結(jié)。

3、召開(kāi)九年級(jí)學(xué)法指導(dǎo)會(huì),，中考倒計(jì)時(shí)動(dòng)員會(huì)，召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì),，及時(shí)掌控學(xué)生動(dòng)態(tài),，為更好的完成中考任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4,、本學(xué)期對(duì)七,、八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了3次月測(cè)，期中,、期末考試各一次,，做到了嚴(yán)格監(jiān)考，認(rèn)真批卷,，全方位講評(píng),，耐心疏導(dǎo)，通過(guò)嚴(yán)密的考試程序,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，肯定了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

5,、通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課,，抽查教案、作業(yè)批改情況,、召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì),、學(xué)生問(wèn)卷等形式了解教師教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。教務(wù)處針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題,，及時(shí)研究解決方案、措施,，在教學(xué)工作中需整改的,，督促有關(guān)老師進(jìn)行整改。

五,、落實(shí)各種輔導(dǎo),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,。通過(guò)年級(jí)學(xué)法指導(dǎo)會(huì),，班主任學(xué)法指導(dǎo)講座，下發(fā)文字資料等形式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的各種良好學(xué)習(xí)習(xí)慣如：定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣,、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,、上課記錄的習(xí)慣、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,、勤奮好學(xué)的習(xí)慣,、收集整理資料的習(xí)慣，定期檢查,，抽查,，座談，讓此項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

2,、教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)教師正常授課及自習(xí)課的檢查落實(shí)，實(shí)行不定期抽查的模式,，進(jìn)行查崗,、查課，提高教師的自我調(diào)控意識(shí),，并制定了指紋簽到,、簽退制度。教師的各項(xiàng)規(guī)范意識(shí)明顯得到提高,。

3,、實(shí)施了學(xué)困生幫扶計(jì)劃，每位教師幫扶兩名學(xué)困生,。

4,、成立了體育特長(zhǎng)學(xué)生訓(xùn)練隊(duì)，組織了舞蹈訓(xùn)練隊(duì),，成立繪畫(huà)小組,，分別都取得了優(yōu)異成績(jī)。

六,、豐富校園文化,，搞好學(xué)生競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作

教務(wù)處完成了七、八,、九年級(jí)學(xué)科全能競(jìng)賽,，單科狀元競(jìng)賽。任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，精選習(xí)題,，認(rèn)真輔導(dǎo)，學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)高漲,，最后全校150名學(xué)生獲得不同獎(jiǎng)項(xiàng),，其中七年一班劉明陽(yáng)同學(xué)一人獲得4項(xiàng)單科狀元獎(jiǎng)，成為全體學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,。但兩級(jí)分化嚴(yán)重,，是下學(xué)期需要亟待解決的問(wèn)題,。

回顧一學(xué)期來(lái)教務(wù)處的工作，雖然取得了一定的成績(jī),，但與上級(jí)的要求,，社會(huì)的期望還有很大的差距;在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方;在教師隊(duì)伍建設(shè)方面還需要更加完善，今后,，我們將進(jìn)一步努力,，抓教學(xué)質(zhì)量的管理，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告美篇篇九

本年度負(fù)責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作,，協(xié)助處長(zhǎng)做好教務(wù)處其他工作,。工作中，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門(mén)xxxx年重點(diǎn)工作任務(wù)分解》中工作安排,，堅(jiān)持以人為本,、科學(xué)管理、提高質(zhì)量,、創(chuàng)新機(jī)制的方針,，提高教學(xué)管理水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，為開(kāi)創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻(xiàn),，圓滿完成了年度工作任務(wù)，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

認(rèn)真完成日常教務(wù)管理工作,，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序,，充實(shí)了教學(xué)檢查工作項(xiàng)目?jī)?nèi)容，制定了教學(xué)工作制度,；定期組織召開(kāi)教師,、教學(xué)秘書(shū)、學(xué)生座談會(huì),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在的具體問(wèn)題,；教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，經(jīng)過(guò)教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合,，我校順利通過(guò)了iso9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作,。

1.負(fù)責(zé)xx年單獨(dú)招生考試工作，在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)的大力配合下,，圓滿完成了3842名考生,，256個(gè)考場(chǎng)筆試和面試考務(wù)組織工作，考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會(huì)的一致好評(píng),。

2.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，規(guī)范考務(wù)管理工作，本年度成功舉行了校內(nèi)、校外110次1196個(gè)考場(chǎng)的大型考試工作,。xx年x月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語(yǔ)考務(wù)會(huì)議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流,，我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可。

3.負(fù)責(zé)考試方式,、方法改革等校內(nèi)研究實(shí)踐工作,，推進(jìn)了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革，加大了過(guò)程考核比重,。目前全校共有51門(mén)課程實(shí)施了過(guò)程考核,、50門(mén)課程采用了口試與實(shí)操結(jié)合的考核方式、15門(mén)課程實(shí)行了教考分離,，14門(mén)課程采用了理論考試與上機(jī)結(jié)合的考核方式,，基礎(chǔ)課加大了平時(shí)考核力度。

4.負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作,，負(fù)責(zé)向省人力資源和社會(huì)保障廳申請(qǐng)《旅游管理專業(yè)》,、《會(huì)展專業(yè)》鑒定的新職種；負(fù)責(zé)于xx年x月x日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報(bào)工作,，并先后成功組織了5次2307人次參加的遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試,。

5.負(fù)責(zé)組織xx年x月x日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的遼寧省英語(yǔ)應(yīng)用能力口語(yǔ)大賽(復(fù)賽)工作；負(fù)責(zé)組織xx年x月x日我校協(xié)辦的xx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽中的四項(xiàng)賽事,，包括復(fù)雜部件造型,、多軸編程與加工、汽車維修與故障排除,、儲(chǔ)配方案的設(shè)計(jì)與執(zhí)行,、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

在做好本職工作的同時(shí),，協(xié)助處長(zhǎng)做好教務(wù)處的其他工作,。

參與《學(xué)生過(guò)程考核成績(jī)管理系統(tǒng)》開(kāi)發(fā)運(yùn)用，教務(wù)處負(fù)責(zé),、信息系配合開(kāi)發(fā)的《學(xué)生過(guò)程考核成績(jī)管理系統(tǒng)》,，已經(jīng)在全校所有課程中使用，并將逐步升級(jí)更新,。實(shí)現(xiàn)了教師考核學(xué)生的過(guò)程和成績(jī)公開(kāi)化,，促進(jìn)教師考核工作的公平公正，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，推進(jìn)過(guò)程考核改革工作,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告美篇篇十

新學(xué)期，中心小學(xué)孫寶見(jiàn)主任調(diào)到我校任校長(zhǎng),，為我校帶來(lái)了高效的教育管理理念,，為我校發(fā)展注入了新的發(fā)展動(dòng)力,。古子頭小學(xué)教導(dǎo)主任鄭明全老師，研究生畢業(yè)高材生青年女教師左雪麗,，優(yōu)秀女教師王代俊也走進(jìn)了我校,，年輕的優(yōu)秀教師更為我校的教學(xué)工作注入了鮮活的血液，推動(dòng)了全校教育教學(xué)工作的發(fā)展創(chuàng)新,。

“做給學(xué)生看,，教會(huì)學(xué)生干”是我校教師一貫堅(jiān)持的做法，7：30學(xué)生到校了,，辦公室里已見(jiàn)不到一位老師,，他們已經(jīng)走到了學(xué)校的角角落落，教室,，操場(chǎng),，各個(gè)角落到處都能發(fā)現(xiàn)他們的身影，學(xué)生們有條不紊地整理著自己的校園,，7：50一切準(zhǔn)備就緒，教室里響起了朗朗的讀書(shū)聲,。我們的目標(biāo)只有一個(gè)：讓王莊小學(xué)成為五蓮山區(qū)最亮麗的一道風(fēng)景線!

暑期教師集體研修和開(kāi)學(xué)后的分散研修為老師們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)遇和更廣闊的發(fā)展平臺(tái),。我們?cè)鷮?shí)推進(jìn)校本教研，共同研討教學(xué)方法,，不斷探索教育新思路,。本學(xué)期我校大力推進(jìn)了三級(jí)教學(xué)反思制度，要求各課任教師積極進(jìn)行課時(shí)反思,、單元反思和學(xué)期反思：課時(shí)教學(xué)反思,，要求教師課后進(jìn)行深入的剖析、反思,，對(duì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)與實(shí)際的`吻合狀況,、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、教師調(diào)控狀況,、課堂生成狀況等方面認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),，不斷反思自身需改進(jìn)的地方，努力提高自身的教育教學(xué)水平,。課時(shí)反思要求教師每節(jié)課都要在備課簿上寫(xiě)出書(shū)面反思,。單元教學(xué)反思，每單元結(jié)束后首先進(jìn)行單元檢測(cè)(即組織教學(xué)反饋矯正),，然后結(jié)合質(zhì)量結(jié)果進(jìn)行單元反思,，對(duì)本單元從教師教、學(xué)生學(xué),、質(zhì)量分析和改進(jìn)措施進(jìn)行立體反思,。學(xué)期教學(xué)反思,，要求教師針對(duì)自己和全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量結(jié)果，結(jié)合課時(shí)反思和單元反思的整改情況,，對(duì)今后的教學(xué)提出更有效地改進(jìn)措施,。

“為學(xué)生的美好人生做準(zhǔn)備，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)”是我們終生追求的教育理念和奮斗目標(biāo),。我們著眼于學(xué)生生存與生活的目標(biāo),，按照素質(zhì)教育的新要求，緊緊圍繞“促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”這一核心問(wèn)題,，積極開(kāi)展校本教研，著力推進(jìn)教學(xué)改革和創(chuàng)新,，促進(jìn)教學(xué)工作全面發(fā)展,。

教學(xué)管理過(guò)程中，我們加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范習(xí)慣的培養(yǎng),，對(duì)學(xué)生的課堂內(nèi)外,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣都提出了具體的要求，并加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查措施和整改督促工作,，積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),，三月舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，四月開(kāi)展“學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)”,，五月開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”活動(dòng),，六月舉行文藝節(jié)活動(dòng)，結(jié)合“地球日,、世界環(huán)境日,、愛(ài)鳥(niǎo)周”進(jìn)行系列教育，利用“清明節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)”進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日教育,，九月開(kāi)展尊師愛(ài)老活動(dòng),，十月國(guó)慶節(jié)教育活動(dòng)，并舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，十一月舉辦師生書(shū)法比賽,、作業(yè)展評(píng)，十二月舉行師生讀書(shū)交流活動(dòng),。

學(xué)校還積極組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng),，開(kāi)展研究性性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),，成立了體育隊(duì),、田徑隊(duì)、音樂(lè),、書(shū)法,、繪畫(huà)等各種興趣小組10余個(gè)?；顒?dòng)的開(kāi)展既豐富了校園文化生活,，又使學(xué)生得到了全面發(fā)展。

我們王莊小學(xué)在過(guò)去的一年時(shí)間中,，基礎(chǔ)設(shè)施有了明顯的改善,，教師教學(xué)素養(yǎng)有了極大地提升，學(xué)生的綜合素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍,。但學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中還存在一些急需改善的問(wèn)題,，如課堂教學(xué)的改革，教育教學(xué)思想的更新與解放,、教師專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提升等許多工作還需我們?nèi)ニ伎?，去探索，去?chuàng)新,。

今后我們?nèi)w教師將加倍努力,，干好本職工作，以規(guī)范管理為基礎(chǔ),，以提升質(zhì)量為核心,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量,，全方位提升我校的辦學(xué)聲譽(yù)。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告美篇篇十一

1,、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)擬定并具體實(shí)施全校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)人事安排,。

2、依據(jù)學(xué)校的.工作部署,，負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃的臨時(shí)性的調(diào)整工作,。

3、負(fù)責(zé)全校的教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實(shí)工作,。

4,、指導(dǎo)教師們對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等方面的養(yǎng)成教育,。

5、深入課堂,，開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課等工作,。

6、協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展培養(yǎng)三新教師的工作,。

7,、做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)工作，并進(jìn)行科學(xué)的分析與反潰

8,、組織好學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)工作,。

9、協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織全校性的教育理論學(xué)習(xí),。

10,、負(fù)責(zé)組織全校性的學(xué)生科技活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

11,、與有關(guān)部門(mén)保持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)大型教研活動(dòng)、研討會(huì)的組織和落實(shí)工作,。

二,、教務(wù)工作

1、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)擬訂并具體實(shí)施全校的教務(wù)工作計(jì)劃,。

2,、管理好學(xué)生的學(xué)籍、招生,、編班,、升級(jí)、休學(xué),、退學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè),、考查等教務(wù)工作,，建立健全學(xué)籍檔案。

3,、合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,，編制課程總表，負(fù)責(zé)處理教師的聽(tīng)課,、調(diào)課,、代課等項(xiàng)工作。

4,、管理好實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)館、文印室等必要的教學(xué)場(chǎng)所,，組織檢查儀器,、設(shè)備,、圖書(shū)資料的合理使用和保管。

5,、負(fù)責(zé)購(gòu)置常規(guī)性教學(xué)設(shè)備的計(jì)劃和審批工作,。

6、做好教師,、學(xué)生的教科書(shū),，教學(xué)資料的征訂工作。

7,、組織好高考,、中考、期中,、期末等考試工作,。

8、負(fù)責(zé)組織和落實(shí)教師教研,、進(jìn)修和繼續(xù)教育工作,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告美篇篇十二

各位教師，這個(gè)學(xué)期對(duì)于我校來(lái)說(shuō)是灰色的學(xué)期,，這并不是說(shuō)這學(xué)期來(lái)我校工作沒(méi)有進(jìn)展,，否認(rèn)我們的成績(jī)，可以說(shuō)這學(xué)期來(lái)我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),，如：

1,、我們通過(guò)了上級(jí)的“普九”驗(yàn)收，校園環(huán)境大有改善,；

2,、我校被評(píng)為上饒市校本教研示范學(xué)校；在縣同類學(xué)校中是不多的,；

3,、我校學(xué)生參加了縣物理競(jìng)賽獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng),；

4,、我校教師參加縣公開(kāi)教學(xué)取得了兩個(gè)第一的優(yōu)異成績(jī)等等，表明我們的工作是卓有成效的,。但一丑遮百美,，今年的中考我們打了一個(gè)敗仗，因?yàn)橹锌嫉氖Ю?，我們受到上?jí)的批評(píng),，因?yàn)橹锌嫉氖Ю覀兪艿郊议L(zhǎng)的埋怨,，因?yàn)橹锌嫉氖Ю?，我們不能被侯崗人民理解,，侯崗中學(xué)過(guò)去的輝煌被人遺忘了，迎面而來(lái)的是怨言,、詆毀,，我們始終在默默承受，因?yàn)槲覀冎雷约河胁豢赏泼摰呢?zé)任,，但責(zé)任不在老師,，我們老師的工作能力、責(zé)任心,、事業(yè)心在侯崗初中創(chuàng)辦40多年來(lái),，取得的一次又一次輝煌成績(jī)中，已經(jīng)得到了證明,，問(wèn)題出在學(xué)校管理上,，學(xué)校只是依靠精神激勵(lì)，而忽視了物質(zhì)激勵(lì),，從學(xué)?？v向歷史看，從橫向社會(huì)環(huán)境對(duì)比,，這都不是的管理措施,。

為此，黃校長(zhǎng)以誠(chéng)懇的態(tài)度代表侯崗初中向廣大家長(zhǎng)道了歉,，在此,，我代表教導(dǎo)處向全體在座教師表示深深道歉，學(xué)校讓你們?cè)谑钇谥惺芪?。過(guò)去的只能成為經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，繼往開(kāi)來(lái)，我們要將侯崗初中再次托起還是有條件和希望的,。

一,、我們有一支有責(zé)任心、事業(yè)心,，工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。

二、通過(guò)暑期校長(zhǎng)競(jìng)聘,，班子重組,，我校行政班子成員沒(méi)有大改變，對(duì)學(xué)校情況比較了解,，能抓住問(wèn)題關(guān)健,，對(duì)癥下藥，而通過(guò)這次競(jìng)聘，雖然班子成員沒(méi)有換多少,，但每個(gè)人都經(jīng)過(guò)了一翻思想上的洗禮,，已經(jīng)形成了高度統(tǒng)一，為質(zhì)量求生存,。

三,、學(xué)校委派精力充沛、精明強(qiáng)干的俞校長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作,，兩年來(lái)的接觸,，大家知道他是一位思想縝密，工作能力強(qiáng),，善于團(tuán)結(jié)教師的領(lǐng)導(dǎo),，由他來(lái)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作，對(duì)提高教導(dǎo)處辦事效率,，提高教學(xué)成績(jī)大有幫助,。

四、今年學(xué)校將采取以精神激勵(lì)為主,，把物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)結(jié)合起來(lái)的管理措施,。凡能教學(xué)、想教學(xué),、會(huì)教學(xué)取得了教學(xué)成果的教師,，學(xué)校將在校內(nèi)、社會(huì)上提高其身譽(yù),，并給予其物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，學(xué)校在物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)上加大投入，讓優(yōu)秀的教師能名利雙收,。對(duì)于不能教學(xué),、不想教學(xué)、不會(huì)教學(xué),，成績(jī)長(zhǎng)期低下的教師以幫助,，幫助不行的就淘汰。在此,，教導(dǎo)處一方面要抓管理,，另一方面將定期督促學(xué)校財(cái)務(wù)上將教學(xué)這一塊資金按時(shí)到位，并及時(shí)發(fā)給教師,，如不能按時(shí)到位,，將會(huì)向教師解釋原因,。

五,、告訴大家一個(gè)好消息，教育局為了支持我校，答應(yīng)幫我們代還xx萬(wàn)元微機(jī)欠款,，這將使我們甩掉債務(wù)包袱,，輕裝上陣。

綜上所述,，侯崗初中的再次崛起是有條件,、有希望的，現(xiàn)在關(guān)鍵在我們?cè)谧慕處熌懿荒軐⒆约旱膬?yōu)勢(shì),、干勁,，限度的發(fā)揮出來(lái)，我的答案是肯定的,。我們?cè)谧挠械氖呛顛彸踔腥谓處啄?，有的任教十幾年，甚至幾十年,，像我們的老一輩,，陳光厚、李松寶,、吳加喜,、曹象賢等教師把畢生的心血都教在了侯崗初中講臺(tái)上，我相信在座的還會(huì)有一部分,，甚至是大部分老師都會(huì)向陳光厚等老師一樣,，將一生奉獻(xiàn)在侯崗初中三尺講臺(tái)上，我們有的一家住在學(xué)校里,，有的在學(xué)校周邊做了房子,，我們的下一代，仍至再下一代,，我們的親朋好友下一代都會(huì)在這所學(xué)校學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng),。

我們與侯崗初中有著割不斷的關(guān)系,，舍不掉的情，侯崗初中榮,，我們一起榮,，侯崗初中衰，我們就無(wú)顏面對(duì)侯崗老表,，侯崗初中就是我們第二個(gè)家,，只要我們心往一處想，勁往一處使,，就一定能再創(chuàng)侯崗初中的輝煌的明天,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告美篇篇十三

1,、制定全校教學(xué)工作計(jì)劃，建立教學(xué)常規(guī)和正常的教學(xué)秩序,，保證教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行,。

2、領(lǐng)導(dǎo)教研組工作,，幫助教研組制定具體的教研計(jì)劃,，領(lǐng)導(dǎo)各教研組的教學(xué)研究活動(dòng)，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

3,、組織教師學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，制定教學(xué)計(jì)劃,，研究教學(xué)內(nèi)容,，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、檢查教師教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,，經(jīng)常聽(tīng)課，檢查教師的備課筆記和學(xué)生的各科作業(yè),，組織好期中,、期末考試。

5,、經(jīng)常召開(kāi)部分教師和學(xué)生座談會(huì),，了解教師在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué),。

6,、組織教師學(xué)習(xí)和進(jìn)修，檢查進(jìn)修計(jì)劃的執(zhí)行情況,，交流學(xué)習(xí),、進(jìn)修的經(jīng)驗(yàn)和成果。

7,、協(xié)助教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，幫助教師開(kāi)展以《中學(xué)生守則》為主要內(nèi)容的行為規(guī)范教育，愛(ài)國(guó)主義教育,，革命理想教育和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育,，使學(xué)生樹(shù)立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

8,、指導(dǎo)和協(xié)助班主任和教師做好班級(jí)工作,，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行定期考評(píng),，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,。

9,、了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，幫助班主任和學(xué)生處理工作,、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng),。

10,、協(xié)助工會(huì)、共青團(tuán),、少先隊(duì),、學(xué)生會(huì)的工作，統(tǒng)一安排和開(kāi)展各項(xiàng)有益的課外活動(dòng),，開(kāi)辟第二課堂,，豐富學(xué)生課余生活。

11,、協(xié)助校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校體育工作,，積極開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，協(xié)助校長(zhǎng)組織好全校性的體育運(yùn)動(dòng)會(huì),。

12,、加強(qiáng)師生保健工作，定期對(duì)師生進(jìn)行健康檢查,，建立師生健康檔案,。