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青年教師演講比賽稿篇一

大家上午好,！首先感謝區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)重視我們青年教師的發(fā)展、關(guān)注青年教師的成長(zhǎng),，在“五四”青年節(jié)這樣特殊的日子里組織本次交流活動(dòng),。今天能夠作為青年教師代表在這里進(jìn)行交流發(fā)言,，我深感榮幸。研究生畢業(yè)后踏入教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)四年了,，四年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至地關(guān)懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下,，在濰坊四中這方沃土上,，我收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)，自身綜合素質(zhì)也逐步提高,。濰坊四中,，一個(gè)融洽的大家庭，上至領(lǐng)導(dǎo),，下至同事，處處體現(xiàn)了一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情,。學(xué)校在教學(xué)管理方面處處滲透著“信心教育”的理念,，“像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生”成為了濰坊四中教師職業(yè)口碑中不脛而走的美譽(yù)。近年來(lái),，濰坊四中收獲了豐碩的果實(shí),。去年6月，我校學(xué)子們?cè)诟呖贾腥〉昧丝上驳某煽?jī),，收到了來(lái)自清華大學(xué),、浙江大學(xué)、南京大學(xué),、南開大學(xué),，中國(guó)政法大學(xué)等名校的錄取通知書，1000多人被大學(xué)本科錄取,。今年2月份我校高三美術(shù)聯(lián)考本科上線人數(shù)與去年相比有較大的提升,，目標(biāo)完成率居市區(qū)第一。4月份在我校召開的新高考改革全國(guó)性會(huì)議,，也是對(duì)我校能力以及潛力的一個(gè)充分證明,。

濰坊四中，作為青年教師成長(zhǎng)的搖籃,，她使我由懵懂走向成熟,，為每一位教師、尤其是我們青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì),。其中,，感受最深的就是學(xué)校的青年教師培養(yǎng)工程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視并關(guān)注著青年教師尤其是新教師的成長(zhǎng),，為了全面提升青年教師素質(zhì),，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng),，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)并支持我們參加校內(nèi)外各種教學(xué)觀摩和青年教師講課比賽,，積極吸收青年教師參加教育科研工作,，這一個(gè)又一個(gè)平臺(tái)讓我們青年教師迅速成長(zhǎng)。在這里,，我們可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的溫情關(guān)懷,；在這里，我們認(rèn)識(shí)了一群志同道合,、真誠(chéng)相待的同事,。和他們一起工作，我們提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平,，更有為人的氣度和胸襟,。在此，有三點(diǎn)感想和體會(huì)想和青年教師們一起分享：

一,、視生若子,。臺(tái)灣教育家高震東有一句名言：“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”,。作為一名教師,，就是把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子或弟弟、妹妹一樣,，真心實(shí)意地為學(xué)生的進(jìn)步和成才著想,。這是職業(yè)所要求的，也是教師這個(gè)光榮稱號(hào)所要求的,。

二,、時(shí)刻葆有價(jià)值追求。教學(xué)是一種生動(dòng)的重復(fù),。作為一名教師,，三尺講臺(tái)就是自己的崗位，人生價(jià)值首先體現(xiàn)在課堂價(jià)值,，所以應(yīng)努力使這種價(jià)值最大化,，認(rèn)真地講好每一堂課。我們每一位青年教師都應(yīng)該在自己的教學(xué)工作中體現(xiàn)這種熱情,，像激情燃燒的玫瑰,，在教學(xué)中不斷追求自己的課堂價(jià)值。

三,、不斷完善基本功,。作為青年教師，對(duì)一批又一批的學(xué)生傳道、授業(yè),、解惑,，更需要講究教學(xué)基本功。過(guò)去講要給學(xué)生一碗水,，教師得有一桶水,，現(xiàn)在要求教師得有一條河，更得有活水,，那就是,，時(shí)時(shí)更新的知識(shí)。問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái),。所以，要做一名稱職的教師,，我們就必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)。

作為青年教師,，我們要在教學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上盡情展示自己的激情和才華,，致力于自身的發(fā)展，用求實(shí)和崇真建立我們的教育事業(yè),，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展；作為青年教師,，我們要虛心向校內(nèi)外的名師學(xué)習(xí),，把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為我們自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料；作為青年教師,，我們要保持一份健康,、樂(lè)觀、向上的心態(tài),，珍惜熱愛(ài)自己的工作,，在工作中奉獻(xiàn)我們的熱情、品嘗教書育人的快樂(lè),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)為師的才干,、放飛我們的夢(mèng)想。

“十年樹木,，百年樹人”,，教育從事的是一項(xiàng)育人的事業(yè)，任重而道遠(yuǎn),。教師的職責(zé)不僅是教書更要育人,，育人比教書還重要。我校韓忠玉校長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)：坊子區(qū)政府對(duì)教育的投入一年比一年大，盡其所能地克服一切困難支持教育,，發(fā)展教育,，才有了坊子教育今天的繁榮。近幾年,，坊子教育也在李夕勇局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象,，各個(gè)學(xué)校抓教育質(zhì)量的意識(shí)日漸濃厚，“聚人聚財(cái)聚寶地,，上風(fēng)上水上坊子”的氣場(chǎng)正在形成,，回坊子上學(xué)，到坊子求學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,。

今天,，在這里，我感覺(jué)肩上的擔(dān)子沉甸甸的,。我們?cè)谧母魑磺嗄杲處煻际欠蛔咏逃南Ｍ?，我們自身的發(fā)展與坊子教育將來(lái)的發(fā)展共贏。我,，無(wú)悔于四年前的選擇,，在三尺講臺(tái)上，在這片熱土上我將繼續(xù)放飛夢(mèng)想,、揮灑活力,，也堅(jiān)信今天的奉獻(xiàn)終將迎來(lái)碩果累累的未來(lái)！最后,，附上汪國(guó)真一首《熱愛(ài)生命》,，分享給大家。

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠(yuǎn)方

便只顧風(fēng)雨兼程

我不去想能否贏得愛(ài)情

既然鐘情于玫瑰

就勇敢地吐露真誠(chéng)

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨

既然目標(biāo)是地平線

留給世界的只能是背影

我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘

只要熱愛(ài)生命

一切,，都在意料之中

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

青年教師演講比賽稿篇二

大家好,！

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野,，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花，她孕育著春天的勃勃生機(jī),，向往著盛夏的熱烈奔放,，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重,。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代,，默默地融匯事業(yè),，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(zhǎng),，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔,，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山,。

朋友,，當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí),，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí),，你想到了什么？——民族的發(fā)展,，祖國(guó)的昌盛,，孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的,。但此時(shí)此刻,，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命,，想到了如何讓自己的青春更加美麗,？

剛畢業(yè)時(shí)，滿懷理想,、滿腔熱血踏上工作崗位,。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)二十年從教生涯,?；赝^(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事,。在無(wú)數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里,，給我?guī)?lái)無(wú)限的驚喜與陶醉,。我驚喜,，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答,，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴,；我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語(yǔ)言的模仿,，陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無(wú)憂無(wú)慮的歡歌,，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無(wú)間的笑語(yǔ)。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想,、色彩繽紛的作品而嘆服,，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。

在教學(xué)的旅途上,，我不斷地努力奮斗,，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上,，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量,。在這由知識(shí),、情感、理想,、信念匯成的三尺講臺(tái),，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生,。因此,，我深深懂得，什么是為人師表,，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著,，教育教學(xué)雜志,，讀讀、摘摘,，博采他山石,，琢為自家玉。平時(shí),，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，聽課，聽講座,，學(xué)寫論文,，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短,。只有這樣,，才能做一名有智慧的教師,。

當(dāng)我登上那講臺(tái)，不,，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),，我似乎覺(jué)的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了,。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們,！這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了，為此,，我愿做一名熱情的報(bào)幕員,，向觀眾宣布：xx班的戲劇開始了！我想,，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演,。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團(tuán)結(jié)，緊張,，嚴(yán)肅,，活潑是它的主調(diào)；理解,，友愛(ài),，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容,；愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事,。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色,，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員,。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù),、效勞,。不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,，為演員們精誠(chéng)的演出微笑,，流淚，鼓掌,，吹呼,。

一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi),。是啊,，起始于辛勞，收結(jié)于平澹,，這就是我們教育工作者的人生寫照,。“十年樹木,，百年樹人”,，我既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn),，我無(wú)怨無(wú)悔,。這里有我的追求，這里有我的愛(ài),。我甘愿守候在那方“黑土地”,，用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月，讓自己的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃耀,！

朋友,，青春是美好的，也是平凡的,?！皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情,，一片不求回報(bào)的熱情,；“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心,，一顆晶瑩純潔的真心,。我雖沒(méi)有大禹“三過(guò)家門而不入”的執(zhí)著，沒(méi)有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情,，也沒(méi)有陶行知“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的超然物外，但我可以用我的青春與熱血,，在自己平凡的崗位上,，書寫不平凡的人生！

如今,，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,，人人奔錢看，而作為教師的我們,，往往是兩袖清風(fēng),，囊中羞澀。雖說(shuō)我們不具備金錢的富有,，但我們?cè)诰裆鲜歉挥械?，有誰(shuí)能像我們一樣,，一舉手、一投足,，一個(gè)美麗的微笑,，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ),，就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,，就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)？,！

“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”，在事業(yè)默默的耕耘中,，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,，每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片,，雪片似的從四面八方飛到我的身邊,。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,，不為別的就為這些天真無(wú)邪的學(xué)生,，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈,，但求踏踏實(shí)實(shí),；不求涓滴相報(bào)，但求今生無(wú)悔,。我愿“撐一支長(zhǎng)篙,，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求,，我深信,，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌”,，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。

時(shí)代在前進(jìn),，社會(huì)在發(fā)展,，改革在深入，教育要振興,。作為一名平凡的教育工作者,，我一定會(huì)竭盡全力把書叫教好！如果我的學(xué)生是蜜蜂,，我甘當(dāng)采蜜的花朵,；如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉,；如果我的學(xué)生是幼苗,，我一定當(dāng)好稱職的園丁,；如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,，我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭；如果我的學(xué)生是火箭呢,？我一定當(dāng)好一名火箭兵,，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程,。

朋友,，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),；火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),；千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的,，有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,，伸出你年輕的雙手,，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想,，為了一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè),，噼風(fēng)斬浪，努力奮斗,，走向輝煌的明天,，讓青春在激情中蕩漾，讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng),，讓理想--在奮斗中--閃--光?。?/p>

青年教師演講比賽稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們,，

大家下午好！

今天我演講的題目是《愛(ài)我教育事業(yè)享受幸福人生》

靈寶市第三小學(xué)美麗的校園里,，經(jīng)?？梢钥吹揭晃恍θ轄N爛、活力四射和孩子們一起開心游戲的女教師,，和她交談,，你總能感受到她對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,，對(duì)孩子們的無(wú)限喜愛(ài)……說(shuō)起她們班的孩子，她更是一臉的驕傲,，滔滔不絕,，繪聲繪色地講述孩子們的童真童趣，言談中臉上寫滿了幸福和甜蜜,。她,，就是小侯老師，小侯老師就是我,。

從教20多年來(lái),，我一直最喜歡魏書生說(shuō)的那句話：一個(gè)老師，如果不當(dāng)班主任,，那可就吃大虧了,。只有幸福的教師，才能教出幸福的學(xué)生,。每次接到一個(gè)新班的時(shí)候,，我都會(huì)鄭重地跟孩子們說(shuō)這樣一句話：“孩子們，我要讓你們因?yàn)槲业牡絹?lái)而快樂(lè),，我要讓你們因?yàn)槲沂悄銈兊陌嘀魅味械叫腋?！”我是這樣說(shuō)的，更是這樣做的,！

20年來(lái),，我一直快樂(lè)、幸福地耕耘自己喜歡的這片沃土上,，時(shí)刻謹(jǐn)記：教孩子6年,，就要為孩子著想60年，為國(guó)家和民族著想600年,。我知道,，良好的素質(zhì)比考試100分更為重要，我要讓我們班的男孩更像個(gè)男孩,，個(gè)個(gè)帥氣紳士,，我要讓我們班的女孩更像個(gè)女孩，個(gè)個(gè)優(yōu)雅淑女,，我要讓我們班的每一個(gè)孩子在市三小這個(gè)樂(lè)園里盡情地釋放天性,，張揚(yáng)個(gè)性，快樂(lè)學(xué)習(xí),，幸福成長(zhǎng),！

在我們班里，沒(méi)有“壞孩子”，只有個(gè)性不同的孩子,，沒(méi)有“笨孩子”,，只有興趣不同的孩子?！懊恳粋€(gè)孩子都是一朵美麗的花兒,，我要做的，就是發(fā)現(xiàn)并培育每一朵花兒的美麗,?！蔽铱偸菚?huì)用一雙敏銳的眼睛極力的搜尋著每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),，并及時(shí)地給他們以贊美和鼓勵(lì),，讓孩子真切地感受到：侯老師真好，侯老師很喜歡我,，侯老師就像媽媽一樣愛(ài)我,。

“愛(ài)學(xué)生是教師的天職，但是,，只有愛(ài)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，更重要的是要“會(huì)愛(ài)”，即智慧的愛(ài),，得體的愛(ài),，恰到好處的愛(ài)?！币荒昙?jí)的小朋友剛上學(xué)時(shí)還不太適應(yīng),，哭著喊著要媽媽，我就一會(huì)兒抱抱這個(gè),，一會(huì)兒哄哄那個(gè),，一會(huì)給這個(gè)擦擦鼻涕，一會(huì)給那個(gè)抹抹眼淚,，我還經(jīng)常自己掏錢給孩子們買好吃的,，給表現(xiàn)好的孩子買小獎(jiǎng)品，把一顆火熱的愛(ài)心全部給了班的孩子們,，慢慢地,，李方琪不哭了，羅云澤懂事了,，蘭宜佳更是由一個(gè)哭著鬧著死活就是不上學(xué)的小姑娘,，轉(zhuǎn)變成了同學(xué)們最喜歡的小班長(zhǎng)，老師最得力的小助手,。蘭宜佳的媽媽拉著我的手激動(dòng)地說(shuō)：“侯老師,，咱佳佳能有今天的進(jìn)步我們真的不敢想象，我們?nèi)抑x謝您！謝謝三小”

身邊的同事總是好奇地問(wèn)：“面對(duì)淘氣的孩子,，你怎么就不生氣呢,？其實(shí)，我也沒(méi)有什么好招,，而是多年的教育經(jīng)驗(yàn)告訴我——對(duì)待這樣的孩子就是要接納,、要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，孩子的心是最明亮的,，只要你真心實(shí)意的對(duì)他好,，孩子是可以感受到的。

愛(ài)的故事,，在我們班里總是不勝枚舉,。

愛(ài)我教育事業(yè)，享受幸福人生,。我將一如既往,，用微笑點(diǎn)亮孩子心底的光輝，用贊美鋪就孩子前行的道路,，用責(zé)任和愛(ài)心托起孩子們的幸福明天,！我將會(huì)一直生活在孩子們的世界里，一路快樂(lè),、幸福地走下去……

謝謝大家,！