每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。
初中畢業(yè)班發(fā)言稿實(shí)用篇一
一眨眼,，同學(xué)們即將迎來(lái)初中畢業(yè)，畢業(yè)之際,，大家都有許多話想說(shuō),。下面是初中畢業(yè)班會(huì)教案《畢業(yè)之前，我想說(shuō)》,，歡迎借鑒,。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生感受母校的溫暖,、同學(xué)的友誼,、教師的關(guān)心。
2,、借助主題班會(huì)的形式,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)母校的熱愛(ài)之情,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、成語(yǔ)卡片,。
2,、相關(guān)歌曲。
3,、獎(jiǎng)品,。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始：
甲乙：尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好！《畢業(yè)之前,，我想說(shuō)》主題班會(huì)正式開(kāi)始,。
甲：今天，我們懷著無(wú)比感激之情歡聚在這里,。你我都還清楚地記得,，多年前，我們我們還是稚嫩的娃娃依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬,、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園,。綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室,，天真爛漫的`同學(xué),，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本,，一切都是那么誘人。
乙：可是,，我們馬上就要成為光榮的初中畢業(yè)生,，讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲謝謝母校,，謝謝老師,，謝謝同學(xué)們,。
甲：我們即將結(jié)束初中階段的生活學(xué)習(xí)，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè),，此時(shí)此刻,，我想同學(xué)們心中都有快樂(lè)和悲傷兩種情緒,。一方面,，我們?yōu)樽砸鸭磳⒚媾R的嶄新生活而高興。另一方面,，又為這個(gè)集體的解散而生悲,。
乙：畢業(yè)在即，在坐的每一位同學(xué)都有許多的心里話想對(duì)母校說(shuō),，對(duì)老師說(shuō),，對(duì)同學(xué)說(shuō)。今天借這次活動(dòng)讓大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)畢業(yè)之前我們的心里話吧,。
甲：首先請(qǐng)同學(xué)們朗誦詩(shī)歌（第一環(huán)節(jié)）——請(qǐng)全體同學(xué)起立一起大聲朗讀,。
二、朗誦詩(shī)歌《告別母校》,。
三,、第二環(huán)節(jié)：我猜我猜我猜猜。
乙：相逢是首歌,，我們相聚在漁中就是一種緣分,，在這相處的時(shí)光里，我們都結(jié)成了深厚的友誼,，我們之間也有了一定的了解,，下面這個(gè)環(huán)節(jié)就是考考我們同學(xué)之間到底有多少了解。此環(huán)節(jié)有二十組題供大家搶答,，知道答案的請(qǐng)以最快的速度敲鑼,。答對(duì)有獎(jiǎng)品。開(kāi)始進(jìn)入我猜我猜我猜猜,！
乙：所有題目出示完畢,，看來(lái)大家對(duì)彼此了解的還真不少,。下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié),。
四、第三環(huán)節(jié)：做動(dòng)作猜成語(yǔ),。
甲：此環(huán)節(jié)為做動(dòng)作猜成語(yǔ),，旨在考驗(yàn)同學(xué)們之間的默契。全班分為兩大組,，由組長(zhǎng)抽取成語(yǔ),，組員在限定時(shí)間內(nèi)猜成語(yǔ)，最后看哪組猜對(duì)的最多則頒發(fā)獎(jiǎng)品,。
五,、第四環(huán)節(jié)：亮出你的真心話（十分鐘）。
乙：三年來(lái)我們朝夕相處,，在共同的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了深厚的友誼,，我們親如兄弟，愛(ài)如姐妹,，在這即將離別之際,，大家一定有萬(wàn)語(yǔ)千言要表達(dá)，讓我們心懷感恩,，暢所欲言吧,！下面一個(gè)環(huán)節(jié)是亮出你的真心話。我們隨即發(fā)給每個(gè)人一張牌,，紅桃a先說(shuō),，然后由紅桃a決定下一個(gè)發(fā)言的人….如此類(lèi)推。被抽到的人要站到講臺(tái)上來(lái),，可以對(duì)老師,，同學(xué),，班里要好的朋友，亮出你的真心話,。（要求大家合作,，真情實(shí)感，杜絕敷衍,。抽到的人請(qǐng)速度上來(lái),。）
六、第五環(huán)節(jié)：齊唱《感恩的心》感謝老師,。
甲：因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，我們沒(méi)辦法讓每一位同學(xué)都能說(shuō)出自己的感想，千言萬(wàn)語(yǔ)都在我們心中珍藏,。請(qǐng)將感謝與祝?；鲃?dòng)力，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)所有,。
乙：母校是沃土,，給了我們豐富的滋養(yǎng)。
甲：老師是園丁,，給了我們愛(ài)心和陽(yáng)光,。
乙：我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績(jī)與進(jìn)步。都凝聚著老師的心血,。
甲：參天大樹(shù)忘不了根須,，浩蕩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢,？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧,！
甲：（全體起立，向所有老師鞠躬示謝）
乙：師恩難忘,，母校的恩情更難忘,。讓我們一起，用自己的真情,，把《感恩的心》這首歌獻(xiàn)給親愛(ài)的母校和老師吧,！
七、主持人宣布班會(huì)結(jié)束,。
甲：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意
乙：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情
甲：絢爛的六月,，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心,，迎接中考,。
乙：流火的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望,，向著新的征程揚(yáng)帆起航,。
合：“送君千里終一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒,，揮一揮手,，道一聲珍重。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)步步高升,，生活開(kāi)開(kāi)心心,。同學(xué)們，老師們,，九三班的“畢業(yè)之前,，我想說(shuō)”主題班會(huì)到此結(jié)束。
初中畢業(yè)班發(fā)言稿實(shí)用篇二
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好!
張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，有些東西記下來(lái)便成了時(shí)髦的散文。我記下來(lái)了,，但不知到底算不算呢?
孤獨(dú)的秋千
剛上初中時(shí),，花了整整一周的時(shí)間熟悉校園的地形，因?yàn)橹茉獾闹参锖涂諝鈱⑹莾A聽(tīng)我三年孤寂的見(jiàn)證,。
在那個(gè)時(shí)候我就找到了這個(gè)地方,。
高高的鐵架,，低垂的鐵鏈,，堅(jiān)硬的木板,，組成這個(gè)老式而簡(jiǎn)單的秋千,，在角落里顯得孤獨(dú)而寂寞,。
我赤腳坐在上面,，輕輕地?fù)u動(dòng),，風(fēng)從耳邊呼呼地吹過(guò),，時(shí)起時(shí)落,，帶給我陣陣的暈眩，卻有一種神經(jīng)質(zhì)的快樂(lè),，使我樂(lè)此不疲,。
落日紅的木棉
讓我永生難忘的，是木棉花開(kāi)的季節(jié),。校園里花草無(wú)數(shù),，我卻獨(dú)愛(ài)那株蒼老的木棉。
課余時(shí)間總喜歡靠在木棉樹(shù)的樹(shù)干上,，抬起頭去數(shù)那數(shù)不盡的花苞,，感受罅隙間支離破碎的陽(yáng)光，體會(huì)因?yàn)闅w照在臉上的慵懶的快樂(lè)?；蚴蔷湍菢訂渭兊卣局斐鍪秩崦?shù)干上斑駁的突起,。
成熟的木棉一顆顆地墜落,，就像傍晚的落日劃過(guò)藍(lán)天，劃過(guò)校園,，劃過(guò)所有的學(xué)生,，然后重重地落在厚實(shí)的土地上，啪,，啪,，啪?？匆?jiàn)木棉花的日落紅就那樣重重老去,，真切得仿佛落日一般，讓美麗的心情高高懸掛,，美麗卻搖搖欲墜,。
凋零的百合
綠葉硬朗青翠，花瓣潔白芬芳,。青翠的花苞結(jié)實(shí)飽滿,，本乃愛(ài)花之人，心血來(lái)潮從花農(nóng)手中買(mǎi)回幾株盛放的百合,。不知如何相待,，只用清水灌溉擺在宿舍的窗臺(tái)上。睡去醒來(lái)之時(shí),，都忍不住駐足欣賞,，左右看著滿心歡喜。
可越是美,，死便越顯慘淡,，發(fā)黃萎謝，如同廢紙,。不甘愿被折離枝端失去靈魂,，不能做堅(jiān)韌的行尸走肉。寧愿自毀至形容猙獰,，被人丟棄,。
如此，這短而無(wú)救的美才深入骨髓,，令人留戀,。
初中畢業(yè)班發(fā)言稿實(shí)用篇三
中午孩子回家吃飯時(shí)告訴我,班主任程老師要求我在明天的家長(zhǎng)會(huì)上能發(fā)個(gè)言,，這是老師對(duì)我的信任，我當(dāng)即答應(yīng)下來(lái),。靜下心來(lái)一想,，準(zhǔn)備從下面幾個(gè)方面去說(shuō)：
第一,表達(dá)我的感謝。衷心感謝老師們特別是班主任諶老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說(shuō)實(shí)話,，當(dāng)老師的要講好一堂課,，帶好一個(gè)班，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,，學(xué)校寄予了厚望,，家長(zhǎng)也寄予了厚望，老師們壓力大,，精神負(fù)擔(dān)重,，不管三年之后怎么樣，每天從早晨6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)多,，連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。人們常說(shuō),，老師是辛勤的園丁.是春蠶(春蠶到死絲方盡).是蠟燭(蠟燭成灰淚始干).是人類(lèi)靈魂的工程師.是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),這些溢美之辭用在老師身上一點(diǎn)也不為過(guò).在今天的家長(zhǎng)會(huì)上,謹(jǐn)讓我代表各位家長(zhǎng)衷心的說(shuō)一聲:老師們,你們辛苦了!
第二,，表白我的慚愧。望子成龍,、望女成鳳是每一個(gè)家長(zhǎng)的共同愿望,，但子女成龍成鳳只望是不行的，現(xiàn)代人成才的三大支柱是家庭教育,、學(xué)校教育和社會(huì)教育的完美結(jié)合,。而事實(shí)上在把子女送進(jìn)校門(mén)之后，不少家長(zhǎng)就只對(duì)子女的吃穿住行負(fù)了責(zé),，家庭教育做得太少,，社會(huì)教育幾乎為零，在這一點(diǎn)上,，我深感慚愧。說(shuō)句實(shí)在話,，我是師范院校畢業(yè)的,，也曾經(jīng)拿過(guò)六年的教鞭，但我至今不曉得如何教好自己的孩子,，方法過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴,，即使教了她也不聽(tīng)我的，平時(shí)也很少到學(xué)校與老師溝通,，所以沒(méi)有達(dá)到理想的成績(jī),，我對(duì)此無(wú)地自容,。
第三，表露我的期待,。人的智商有高有低,，這是與生俱來(lái)的，但一個(gè)人的成才不完全取決于智力因素,。我認(rèn)為學(xué)校教育的關(guān)鍵不能只注重傳授知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、具備吃苦耐勞的學(xué)習(xí)精神是學(xué)校教育必不可少的四個(gè)環(huán)節(jié)。特別是對(duì)差生和不能全面發(fā)展的學(xué)生提升他們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短的信心才是最重要的!溫_總理在訪問(wèn)美國(guó)時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：信心比黃金和貨幣還重要,。
初中畢業(yè)班發(fā)言稿實(shí)用篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
祝賀大家順利的通過(guò)了中考，現(xiàn)在成績(jī)也已經(jīng)出來(lái)了,，不知道你們有沒(méi)有考出自己理想的成績(jī),，發(fā)揮出應(yīng)有的水平。不管這次考的怎么樣,，有沒(méi)有給初中階段一個(gè)最完美的句號(hào),，你們的初中階段到這里就已經(jīng)結(jié)束了,。老師在此祝賀你們,，順利的從初中畢業(yè)，即將邁入人生的新的階段。
上午我們已經(jīng)填完了志愿,，不管有沒(méi)有考上自己想去的學(xué)校,，都應(yīng)該要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),。不要因?yàn)檫@次考試沒(méi)有考好,，就放棄自己,。只要努力了，不管結(jié)果怎么樣,，至少自己盡力了,，這就是最好的結(jié)束,。你們?cè)诶蠋熜睦铮际亲畎舻?。發(fā)揮失常的同學(xué),，也不要灰心,，在高中更加的努力,，在高考中考出一個(gè)好的成績(jī)，才是最重要的,。中考只是你初中階段的畢業(yè)考試,，這次沒(méi)有考好并不能說(shuō)明你在未來(lái)也不會(huì)取得更好的成績(jī)。只要自己肯努力,，想要在高中好好的學(xué)習(xí),，不管有沒(méi)有考上自己理想的高中，只要想學(xué)，在哪里都可以學(xué)好,。
同學(xué)們?nèi)绻朐诟咧械牡谝淮慰荚囍腥〉靡粋€(gè)好的成績(jī),，就可以在假期里面看看高中的課本，提前了解一下高中需要學(xué)習(xí)的知識(shí),，自己進(jìn)行一個(gè)預(yù)習(xí),。一進(jìn)入高中，你們就要同時(shí)學(xué)習(xí)九門(mén)課程,，每一門(mén)都是重點(diǎn),，在高一階段必須要把每一門(mén)科目都學(xué)好。不能因?yàn)橄矚g或者不喜歡而偏向哪一個(gè)科目,、放棄哪一個(gè)科目,，只有在高一階段努力的學(xué),，你才能知道自己哪些科目學(xué)起來(lái)既輕松又高效,，這樣在高一結(jié)束選科的時(shí)候，才能夠選擇自己最具優(yōu)勢(shì)的科目,。高中的知識(shí)難度相比于初中來(lái)說(shuō),，會(huì)大很多。所以在假期進(jìn)行預(yù)習(xí)能夠讓你們了解高中的難度,，自己心里先有一個(gè)底,，在開(kāi)學(xué)之后更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏。當(dāng)然,，這只是老師的一點(diǎn)建議,，具體實(shí)施還是要看你們自己。但我希望同學(xué)們能夠聽(tīng)一下老師的建議,，不說(shuō)天天看,，至少先翻一遍課本，也能夠了解一些知識(shí),，這對(duì)你們來(lái)說(shuō)是只有好處沒(méi)有害處的,。
老師就只能陪伴你們到這里了，你們畢業(yè)了,，老師我也非常的不舍,。但你們是在往更高的地方走，老師只能祝愿你們能夠飛得更高,，走得更遠(yuǎn),。希望你們有時(shí)間的時(shí)候，能夠回來(lái)看看我,，看看你們?nèi)握n老師,。祝愿你們畢業(yè)順利,，在高中階段學(xué)得更好，考入你們理想的大學(xué),。三年后,，老師等著你們的喜報(bào)！
謝謝大家,！
初中畢業(yè)班發(fā)言稿實(shí)用篇五
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好,！
首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝,！在此,，我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉,。
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。
初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添了物理,、化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化?？梢哉f(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),，也是各位家長(zhǎng)所關(guān)注的,。今年的初三又是實(shí)行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要,。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作,，主要采取了以下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作,，初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè),、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,，也是我們學(xué)校信賴(lài)的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,，各科教師認(rèn)真研究教學(xué),，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2,、加強(qiáng)備課組的建設(shè),，備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，保證上課有效率,、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量,。
同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：
1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。
2．學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。
3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，少部分同學(xué)盲目
4．最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重,，要引起重視，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育,。
5,、書(shū)寫(xiě)潦草，中考掃描入電腦
1,、嚴(yán)格管理,，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理,，就不可能有高質(zhì)量的成果,，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績(jī),。為此,，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念,，午休住校生一律到寢室午休,，走讀生1:20方能進(jìn)校門(mén)，晚上熄燈后,，及時(shí)就寢,，由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促,，嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假,。
2、加強(qiáng)思想政治教育,，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望,。充分利用課堂,、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠(yuǎn)大理想,、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì),，通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了,，信心增強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高,。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁,，因材施教,。
1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí),，努力提高家庭教育質(zhì)量,。
未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器,，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,。作為家長(zhǎng)，首先明白,，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,，從家庭,，幼兒園，小學(xué)到初中,，這已是第四棒,，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合,，倘若沒(méi)有良好,、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢,？其中關(guān)鍵在于家庭教育,。
往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué),，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè),。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)總是說(shuō),，工作太忙,。我說(shuō)，家長(zhǎng)在忙,，又是為了什么,？現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢(qián)，為孩子攢個(gè)房子,，為孩子攢個(gè)媳婦,，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗,。
“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒(méi)有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位,。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),?！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí),。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系,。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，有打架,、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為,，對(duì)此,，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益,，希望各位家長(zhǎng)能夠理解。
3,、安全警鐘長(zhǎng)鳴,。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大,。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,，更是家長(zhǎng)的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通（乘超載車(chē)現(xiàn)象嚴(yán)重）,、飲食以及通校生參加晚自習(xí)（個(gè)別家長(zhǎng)不能保證每天接送）等隱患,，希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力,，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活,。
4、對(duì)你的孩子要有信心,。
教育孩子做好人,、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距的話,，那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。在歷年的中考中后來(lái)者居上的例子有很多,，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間,、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,，那完全有信心在07年的中考中取得滿意的成績(jī)。要對(duì)你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望,，就要付出100%的努力”,。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心的,。
5,、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起。
對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治,。而常見(jiàn)的,、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有：吸煙、酗酒,；與品行不正的人交朋友,；曠課、夜不歸宿,；攜帶管制刀具,；打架、斗毆,、辱罵他人,；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊或故意損害公共財(cái)物,；參與賭博或變相賭博,；觀看、收聽(tīng)色情和淫穢的音像制品讀物,；進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等,。對(duì)以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事,。希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等,。更要注意孩子與那些人交往,，星期天除了做作業(yè)外的行為。
6,、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,。
要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),，卻忽視了孩子的心理健康,。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流,。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的,。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎,？事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買(mǎi)多少好吃的多少穿的,，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動(dòng)力了。
家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,，是回報(bào)率最高的投資,，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)好,。
家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
祝大家身體健康,、工作順利,、家庭美滿、萬(wàn)事如意,，謝謝,！
初中畢業(yè)班發(fā)言稿實(shí)用篇六
尊敬家長(zhǎng)同志們：
大家好。
今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)班主任工作的支持,，我非常感謝,，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常休息表示抱歉,。
九年級(jí)面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力,，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,，也是一個(gè)成績(jī)急劇變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,；這是一個(gè)爬坡的時(shí)期,，是一個(gè)需要信心和不斷鼓舞斗志的關(guān)鍵時(shí)期,；他是一個(gè)快速起伏的分水嶺時(shí)期。對(duì)此說(shuō)句實(shí)在話,，要想把各位同學(xué)送入理想的高一級(jí)學(xué)校,，僅僅依靠學(xué)校和老師的力量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)的積極配合起著舉足輕重的作用,。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了把本期學(xué)校我班的工作思路,、工作重點(diǎn)以及大家關(guān)心的有關(guān)問(wèn)題做個(gè)介紹，以便家長(zhǎng)明了和配合,；加強(qiáng)聯(lián)系和溝通,，相互說(shuō)說(shuō)學(xué)生在校和在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作找準(zhǔn)教育的切入點(diǎn),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,；同時(shí)也給各位家長(zhǎng)一個(gè)參與教育教學(xué)管理交流的機(jī)會(huì)。
今天的會(huì)議有七項(xiàng)議程：
本班學(xué)生56人,，其中男生34人,，女生22人；漢族23人,，少數(shù)民族33人,；城鎮(zhèn)29人，農(nóng)村27人,，相對(duì)其他班級(jí),，城鎮(zhèn)學(xué)生比較多，無(wú)論是課堂還是課間,，紀(jì)律相對(duì)較差,，經(jīng)過(guò)一年的整治，班級(jí)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),，班風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，部分原來(lái)不好好學(xué)習(xí)，甚至混日子的同學(xué)也已擺正了態(tài)度,，學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯上升,，當(dāng)然，還有極少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，把學(xué)習(xí)當(dāng)做家長(zhǎng)的事,，老師的事，應(yīng)付差事,，得過(guò)且過(guò),，希望引起家長(zhǎng)重視，班內(nèi)兩極分化嚴(yán)重，嚴(yán)重影響著班內(nèi)的整體成績(jī),，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，我班的英語(yǔ)成績(jī)是相對(duì)較差（認(rèn)識(shí)不夠，基礎(chǔ)差）,，為了加強(qiáng)我們班級(jí),，學(xué)校給我們班安排了各學(xué)科都很強(qiáng)的科任教師（英語(yǔ)、物理,、化學(xué)）
1,、部分同學(xué)還沒(méi)有進(jìn)入初三角色，缺乏動(dòng)力,，沒(méi)有時(shí)間緊迫感,，不思進(jìn)取，沒(méi)從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。自暴自棄,，上課遲到、不專(zhuān)心聽(tīng)講,，作業(yè)馬虎應(yīng)付,，甚至抄襲；違紀(jì)干擾他人學(xué)習(xí),。
2,、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大,。
3,、兩極分化較嚴(yán)重，優(yōu)生相比雖然不弱,，但成績(jī)較低者人數(shù)多,。后進(jìn)生人數(shù)偏多。
4,、學(xué)習(xí)效率不高,。有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動(dòng)，靠老師管,，不積極回答問(wèn)題,，不懂不問(wèn)，不按時(shí)完成作業(yè),，上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，下課做無(wú)用功，學(xué)習(xí)效率低下,。
5、部分學(xué)生吃苦意識(shí)不強(qiáng)，在學(xué)習(xí)中和生活中不能堅(jiān)持下去,，對(duì)學(xué)習(xí)三分鐘熱度,，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄,，其實(shí)是對(duì)自己要求標(biāo)準(zhǔn)低,，從而影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
6,、少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律,，知道要好好學(xué)，但學(xué)習(xí)不得法：有的,；有的不重視各科知識(shí)的系統(tǒng)梳理,，做到融會(huì)貫通，以一勝百,；有的不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目,，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無(wú)用功,；有的平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),，不去深入鉆研，遇到不懂的問(wèn)題不去及時(shí)請(qǐng)教老師,，喜歡與其他同學(xué)的對(duì)答案,，抄答案，或者只滿足于聽(tīng)老師課上來(lái)講解,，似懂非懂,，不懂裝懂，能力水平老得不到提高,；還有的同學(xué)壓力過(guò)重,，一味用功，不會(huì)合理安排時(shí)間,，不會(huì)休息,，往往上課無(wú)精打采，這樣事半功倍,，得不償失,。
7。部分同學(xué)不能很好地利用自習(xí)課,、空節(jié)課時(shí)間自主學(xué)習(xí),，白白浪費(fèi)大好時(shí)光。
1,、狠抓紀(jì)律（自習(xí)課）,，保證為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,。排除一切影響因素，讓孩子全身心的投入學(xué)習(xí)中,，讓每個(gè)孩子考出異的成績(jī),。
2、做好心理輔導(dǎo),，不斷鼓舞學(xué)生的信心,，讓孩子始終充滿信心。加強(qiáng)做人教育和感恩教育,，讓孩子有遠(yuǎn)大的理想,，熱愛(ài)生活，從而為學(xué)習(xí)增添源動(dòng)力,；開(kāi)展抗挫折教育,，吃苦教育，讓孩子能勇敢面對(duì)困難和挫折,，為取得良好學(xué)習(xí)成績(jī)打下強(qiáng)心劑,。
3、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)方法,，考試技巧的教育,。讓孩子提高學(xué)習(xí)效率，在最短的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績(jī)和應(yīng)試技巧,。為提高成中考績(jī)保駕護(hù)航,。
4、抓好作業(yè)和任務(wù)的完成情況督促檢查,。建立學(xué)習(xí)小組,，課代表，任課老師三位一體的學(xué)習(xí)檢查體系,，并嚴(yán)格落實(shí),，以保證學(xué)習(xí)效果。
5,、嚴(yán)抓安全教育：交通安全（上學(xué),、放學(xué)路途中，上下樓梯,，體育課,、實(shí)驗(yàn)課等等）、飲食安全,、食品安全,、食宿安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、財(cái)產(chǎn)安全,、人身安全等等,。
（高煒、張文哲,、張瑾）
我認(rèn)為根據(jù)各自孩子的特點(diǎn),，提兩步走，三方面,，四注意：
兩步走：
1、騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī),、思想動(dòng)態(tài),，然后對(duì)癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表,，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時(shí)間,，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說(shuō)不過(guò)去,。切不可簡(jiǎn)單粗暴,。
2、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,，積極配合學(xué)校做好工作,。中考期間不加壓，讓孩子心情輕松,、自信,、健康，保持發(fā)揮狀態(tài),。心態(tài)平常大考門(mén)檻輕松過(guò),。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨,、寬松的氛圍中發(fā)揮出水平,。
各位家長(zhǎng)，我們能坐在一起,，我們能相識(shí),，是一種緣分，我們珍惜,，我們呵護(hù),，你們的孩子不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子,?；仨^(guò)去的兩年半時(shí)間，我們應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的,，我們也應(yīng)當(dāng)看到,，每一名學(xué)生成績(jī)進(jìn)步,，除了同學(xué)們自身的勤奮外，也離不開(kāi)老師們付出的滿腔熱忱的愛(ài),，老師們付出的汗水和心血只有自己知道,。我們的每一位任課教師，可以說(shuō)是將全部心血都花到了學(xué)生身上,。他們不光課堂教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),、兢兢業(yè)業(yè)，還不知犧牲了多少休息時(shí)間給同學(xué)們補(bǔ)課,，為同學(xué)們輔導(dǎo),，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的積極主動(dòng)同學(xué)提供幫助。我們的老師中,，帶病堅(jiān)持上課,、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉！作為班主任老師,，我可以以我個(gè)人的名義向你們肯定地說(shuō)：我們是將你們的子女當(dāng)作我們自己的孩子,，甚至比自己的孩子還重要來(lái)教育來(lái)培養(yǎng)的。這也是你們應(yīng)當(dāng)理解我們并全力配合我們,、支持我們工作的一個(gè)充分的理由,！教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程,，等待著他們的將是三年耕耘后的收獲,，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn)，我們十分希望,，特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生家長(zhǎng),，大家都必須充滿著信心，即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高,，但應(yīng)該明白,，分?jǐn)?shù)未必等于前途，比分?jǐn)?shù)更重要的是信心,。有了信心,，就會(huì)去拼搏，能拼搏,，就會(huì)進(jìn)步,。
孩子是你們的，也是我們的,，為了我們共同的希望和未來(lái)的幸福生活,，讓我們一起努力,！
最后，對(duì)大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝,！
初中畢業(yè)班發(fā)言稿實(shí)用篇七
在各位同行,，大家好！很榮幸今天能跟各位優(yōu)秀的同仁在一起交流,。今天,，我不談什么經(jīng)驗(yàn)，只是跟大家一起分享一下當(dāng)畢業(yè)班班主任的一些感想與做法,。
進(jìn)入初三后主要是從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
正如愛(ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地,，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路?！边M(jìn)入初三的第一堂課就是明確目標(biāo),，每個(gè)同學(xué)制定三個(gè)目標(biāo)，短期目標(biāo),，放眼月考,，中期目標(biāo)，展望期末,；長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，期望中考。然后將目標(biāo)張貼在班上的“成長(zhǎng)快樂(lè)”的主題欄里,。根據(jù)三個(gè)目標(biāo)結(jié)合各人實(shí)際,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃下面用各自己的座右銘激勵(lì)自己,，用動(dòng)說(shuō)話,。與之相應(yīng)的是每次月考之后，制定出下次考試的目標(biāo),。
開(kāi)學(xué)初,，我們班的黑板報(bào)就以“我們初三啦快樂(lè)183”為主題，營(yíng)造一個(gè)“搏初三.贏中考”的學(xué)習(xí)氛圍,，為了使氣氛更為濃烈,，趁熱打鐵制定班級(jí)加減分規(guī)則。班級(jí)加減分我們從初一就開(kāi)始實(shí)行,，但很多時(shí)候分是分,，學(xué)生表現(xiàn)是表現(xiàn)，有時(shí)還冷落了這個(gè)分?jǐn)?shù),，讓學(xué)生覺(jué)得分多分少無(wú)所謂,。
為了讓加減分規(guī)則落到實(shí)處,，結(jié)合現(xiàn)在很多孩子上網(wǎng)玩游戲也是為了個(gè)等級(jí)升級(jí)，我們班采用了軍銜制,，根據(jù)每天衛(wèi)生,、紀(jì)律、學(xué)習(xí)（包括上課,、下課）三大項(xiàng)目掙分?jǐn)?shù),，評(píng)等級(jí)，60分是新兵,，90分士兵,，120分是下士，最高等級(jí)是上將,。當(dāng)然在班上有突出貢獻(xiàn)的的就可以格外加分,，這個(gè)很有吸引力的。同時(shí)表現(xiàn)如果在班上或?qū)W校造成惡劣影響的也分得到相應(yīng)的扣分,，規(guī)則制定后,，就算平時(shí)最讓人頭痛的學(xué)生他也要想主設(shè)法，多掙分,。記得最初實(shí)行軍銜制時(shí),，一個(gè)平時(shí)班上的活躍分子，因大部分同學(xué)都已晉級(jí),，他就在三省錄里寫(xiě)到,，唉，這一周我晉級(jí)失敗,，下周一定要表現(xiàn)好點(diǎn),，再不當(dāng)新兵蛋子了。
小組的建立,，由班上成績(jī)前六名的同學(xué)任組長(zhǎng),，由組長(zhǎng)像我們平時(shí)分班一樣同等分?jǐn)?shù)同學(xué)采用雙向選擇的形式，確立組員名單,，然后給小組命個(gè)具有特色的小組名字,，及小組口號(hào)，明確一幫一的幫扶對(duì)象,。共成長(zhǎng),，同進(jìn)步。根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確“7-1＝0”的道理每一小組選出幾位負(fù)責(zé)人管理本組學(xué)習(xí)、紀(jì)律的同時(shí)負(fù)責(zé)監(jiān)督臨組的學(xué)習(xí)和紀(jì)律并給他們加減分,，這樣既做到人人有事干,、事事有人管，同時(shí)也公平公正,，大家都沒(méi)話說(shuō),，因?yàn)榍懊娴能娿曋剖桥c個(gè)人等級(jí)掛鉤的，而各人的分?jǐn)?shù)又決定了小組的分?jǐn)?shù),，小組也別有一套分?jǐn)?shù)等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。級(jí)別越高加的分值也將越大。而且一月下來(lái),，還得評(píng)比哪組是得分最高組，級(jí)別最高組,，哪組是得分最少組,，級(jí)別最低組，級(jí)別低的是要向級(jí)別高的組學(xué)習(xí),，同時(shí)一一贈(zèng)送小禮品也就是一支筆,，一個(gè)本子這樣的學(xué)習(xí)用品,。（無(wú)敵先鋒組，口號(hào)是無(wú)敵無(wú)敵,，天下無(wú)敵,。思想組，口號(hào)是勤奮好學(xué)慎思篤行,。創(chuàng)新組,，口號(hào)是快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng),?？鞓?lè)奮斗組，口號(hào)是今天的拼搏,，明天的輝煌,；王者組，我是王者,，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,。沖鋒組，努力團(tuán)結(jié),，再創(chuàng)輝煌,。）
班主任工作繁重而復(fù)雜，二十多年的班主任工作讓我常想著如何“解放班主任”,，當(dāng)一個(gè)“最輕松的班主任”,。那就是讓學(xué)生管理學(xué)生,，這可是一舉多得的好事。我更相信,，一分耕耘,，一分收獲。如有不妥之處,，懇請(qǐng)賜教,。
初中畢業(yè)班發(fā)言稿實(shí)用篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
上午好！辛苦了,！
首先,，我代表9班全體科任老師及全體同學(xué)對(duì)你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō),，孩子的事情就是大事,！一個(gè)家庭也就那么一個(gè)二個(gè)孩子！我們一輩子也只當(dāng)一次二次家長(zhǎng),。孩子就是我們生命的全部,！我們的一切！而且培養(yǎng)孩子不能只靠自己慢慢摸索,，因?yàn)楹⒆拥炔黄?！培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路，因?yàn)楹⒆诱`不起,！我們千萬(wàn)不能等到孩子已無(wú)可救藥,，才捶胸頓足、后悔不已,！我們不希望那種小時(shí)候把孩子養(yǎng)成“寵物”,，長(zhǎng)大又逼成“廢物”的悲劇重演！學(xué)校是為了一切孩子,，家長(zhǎng)是一切為了孩子,，我們更是為了孩子的一切！所以今天召集大家聚在一起,，來(lái)共同探討教育管理孩子的大事,。
首先作為班主任，我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下咱們九年級(jí)目前的基本情況：
1,、學(xué)校十分重視,。校長(zhǎng)x校x是親自督導(dǎo)親手抓，各班各學(xué)科教師也非常積極熱情的投入到復(fù)習(xí)之中,。在畢業(yè)班有任何困難的情況下,，學(xué)校都會(huì)在第一時(shí)間和九年級(jí)老師在一塊分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，并保障在人力,、精力,、物力上充分的支持。
3,、再說(shuō)說(shuō)咱們班級(jí)吧,，一直以來(lái)我們的目標(biāo)就是打造一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿活力的班集體,！從七年級(jí)確定“班興我榮班衰我恥”的班訓(xùn),，到八年級(jí)達(dá)成“人人樂(lè)學(xué)人人進(jìn)步”的共識(shí)，直到九年級(jí)我們共同立下“天道酬勤奮力一拼”的誓言,！從學(xué)習(xí)環(huán)境的打造到學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確,，無(wú)不把學(xué)習(xí)放在重中之重。如今大家也正在老師的指引下,，滿懷豪情地為自己的理想奮斗,，揮灑著自己的汗水，檢閱著自己每一天的收獲,，每一天的進(jìn)步,。所以我們9班全體學(xué)生約定“無(wú)悔青春”，并發(fā)表共同的宣言“為自己為將來(lái)寧愿笑著淌汗水,，比進(jìn)步比收獲決不哭著說(shuō)后悔,！”
接下來(lái)我們所有的科任老師根據(jù)9班實(shí)際情況，將45個(gè)學(xué)生分成了四個(gè)群體,，便于有針對(duì)性地進(jìn)行教育管理,。
第一群：叫奮起直追。這群孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,，有很強(qiáng)的自制力，能主動(dòng)學(xué)習(xí),，這群孩子明年有沖擊重點(diǎn)高中的實(shí)力,，他們是梁錦嫻、王一凡,、余文洋,、丁瑞、劉俊峰,、撒彥花,、劉文浩，只要這群孩子不驕不躁,，穩(wěn)打穩(wěn)扎,，家長(zhǎng)再在生活上給予更多的關(guān)心，不必給他們施加過(guò)大的壓力，因?yàn)樗麄冏约盒睦锏膲毫σ呀?jīng)足夠成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力了,。
第二群：叫能上能下，這群孩子現(xiàn)在也正在努力學(xué)習(xí),，但基于多種原因,，如：基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，青春期思想波動(dòng)等，這些學(xué)生成績(jī)不拔尖，但他們也有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的希望，他們是馬林、、丁婉玲、王丹、王秋月,、劉儉、楊立業(yè)、劉昌宇、白小娜等，這些學(xué)生就是可上可下的人群,，發(fā)展好了,，是重點(diǎn)，稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過(guò),，面對(duì)這樣的學(xué)生,，家長(zhǎng)不僅需要給予關(guān)心,，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促，孩子的成績(jī)中,，不僅有老師的耐心培養(yǎng),，學(xué)生的辛勤汗水，更有家長(zhǎng)的溫情呵護(hù),。
第三群,，叫善解人意，這群孩子一直努力學(xué)習(xí),，渴望有一份理想的成績(jī),，他們善良懂事，但成績(jī)始終不理想,，以致自己連信心都大打折扣,，面對(duì)這些學(xué)生，老師都傾注了更大的熱情,，耐心的輔導(dǎo),，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學(xué)生有高鵬,、張彩來(lái),、牛銀麗、張自豪等,，我很能理解家長(zhǎng)面對(duì)孩子成績(jī)不理想的心情,，但我想說(shuō)，他們正在盡力而為,，所以不要責(zé)備,，不要抱怨，多一些理解,，多一些鼓勵(lì),，多一些關(guān)心和支持，盡管他們成績(jī)不是最優(yōu)秀的,，但不等于他們今后的人生不精彩,。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),。我也常對(duì)他們說(shuō)“天生我材必有用”“條條大路通羅馬”，只要你們現(xiàn)在去盡力,，將能學(xué)到手的知識(shí)學(xué)到手,，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步,，將來(lái)在某一個(gè)領(lǐng)域里你們同樣能夠出人頭地,。第四群，叫特別關(guān)注,，他們活潑好動(dòng),，生龍活虎，充滿了青春的活力,，也因此常常違反紀(jì)律,，上課搞小動(dòng)作、說(shuō)話,，影響其他同學(xué)聽(tīng)課,，自我約束能力差，總讓家長(zhǎng)老師不省心,。面對(duì)這些孩子我們有義不容辭的教育責(zé)任,，雖有時(shí)也會(huì)感到力不從心，但只要我們共同配合,，引導(dǎo)孩子走上正路就不是難事,。所以你盡量別這樣告訴我：“老師這孩子我可管不了呀！全靠你了,！”更不要說(shuō)：“哎呀,，老師我忙，我沒(méi)時(shí)間,！”如果因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師的疏忽,，對(duì)孩子教育不及時(shí)，造成不良后果,，我們都會(huì)感到痛心,，更何況家長(zhǎng)還得承擔(dān)心靈上的痛苦與責(zé)備呢！我這樣說(shuō),，并不是他們不可救藥,，而是說(shuō)我們需要隨時(shí)避免這種情況的`發(fā)生。在這里我不想點(diǎn)他們的名字,，他們的表現(xiàn)也各不相同,，我希望家長(zhǎng)能夠理解我急切的心情，引起足夠的重視,，往后咱們好齊抓共管,，使勁拉他們一把！
學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育,，假如沒(méi)有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。為此，我們給家長(zhǎng)提出如下建議,，以供參考：
1,、教育孩子在生活上不攀比，讓他們懂得量力而行,；懇請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子不要穿奇裝異服,、不戴耳環(huán)等首飾到校，更不能縱容孩子染紅,、黃發(fā)等到校,。
2、不攜帶和使用手機(jī)等信息設(shè)備,，因?yàn)榻鼛啄陙?lái)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校使用手機(jī)嚴(yán)重地影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和休息,。但凡被學(xué)校查獲的手機(jī)里面的短信息大多不堪入目。所以希望各位家長(zhǎng)理解并支持學(xué)校的工作,，并做好子女的思想工作,。
3、教育學(xué)生往返途中要注意交通安全,，遵紀(jì)守法和注意各種安全的防范,。叮囑孩子拒絕誘惑，更不可走家串戶,，避免意外事故的發(fā)生,。
4、在你對(duì)孩子噓寒問(wèn)暖的同時(shí),，別忘了抽點(diǎn)時(shí)間與他耐心細(xì)心交流溝通,，適時(shí)了解他的心理健康狀況。不要因?yàn)槭┘訅毫^(guò)大,，寄予期望過(guò)高導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,，喪失信心。更要合理定位自己的孩子,，不要盲目期望,。只要孩子懂得努力去學(xué),，如今國(guó)家的政策又很實(shí)惠，不少職業(yè)學(xué)校就能為他們今后提供廣闊的就業(yè)條件,，同樣是各盡其能,，各顯其才，造就人生的精彩,。
6,、不要給孩子傳播不良信息。譬如某某還是小學(xué)文化,，在外面打工一年能找十幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)等等,，因?yàn)槲覀冃闹星宄@種情況實(shí)屬個(gè)例并不多見(jiàn),，其中或多或少都有一些僥幸成分甚至不正當(dāng)手段,，我們何必去宣揚(yáng)誤導(dǎo)甚至毒害孩子呢?我們應(yīng)該看準(zhǔn)社會(huì)的主流方向，讓他們懂得用知識(shí),、能力去武裝才是真功夫,、硬本事！
7,、進(jìn)入畢業(yè)班,，有相關(guān)資料需要征訂很正常，希望家長(zhǎng)理解支持,。一般情況下我都會(huì)短信告知大家,，杜絕孩子以訂資料為幌子亂花錢(qián)的現(xiàn)象。同時(shí)家長(zhǎng)也可以電話詢(xún)問(wèn)我,，希望少責(zé)怪少抱怨,，別讓孩子因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)而在中間為難。其實(shí)花錢(qián)在教育上是一種最明智的投資,，只要錢(qián)花得值,，錢(qián)花了咱就再去掙！
8,、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法,，電話號(hào)碼如有變動(dòng),，也請(qǐng)及時(shí)告之。更歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議,，我們將及時(shí)處理,。
總之，懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好榜樣，做好監(jiān)督,，做到耐心細(xì)心,，時(shí)時(shí)關(guān)注子女身體和心理健康,，讓我們一起幫助他們順利走出青春期的迷茫和困惑,。
尊敬的家長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代了,，未來(lái)的社會(huì)更是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己的生計(jì),。俗話說(shuō)“土地不種荒一年,，子女不教誤一生?！笨纯次覀冎?chē)?，就?huì)明白。如今多付出一點(diǎn),，盡自己最大的努力和職責(zé),，才不會(huì)欠下債來(lái)，往后他們的升學(xué),，就業(yè),，婚姻，我們就不會(huì)有操不完的心,！孩子要是以后在社會(huì)上無(wú)法維持生存,，需要你的不斷接濟(jì)和幫助，到那時(shí)說(shuō)不定還會(huì)怪罪你,，自己也會(huì)后悔當(dāng)初只考慮一時(shí)的快樂(lè)和輕松,，不注重教育的付出，導(dǎo)致了一代懲罰一代,，形成了惡性循環(huán),！再看看那些重視了教育的家庭，一直都是一代負(fù)責(zé)一代,，一代孝敬一代,，一代勝過(guò)一代的。所以有個(gè)叫高爾基的名人說(shuō)得好“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥,，如果僅僅是為了愛(ài),，連老母雞都能做到這一點(diǎn)?！蹦鐞?ài)是最低本能的愛(ài),，真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)，吃喝拉撒睡是愛(ài)，教子吃苦教子成材更是愛(ài),。所以我們有必要時(shí)時(shí)激勵(lì)孩子,，一定要常常對(duì)他們說(shuō)“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”,！尊敬的家長(zhǎng),，今天，看著站在你身邊的孩子長(zhǎng)大了,，懂事了,，你一定會(huì)很欣慰很驕傲。但與此同時(shí),，我們要及時(shí)地將擔(dān)子挑起來(lái),，責(zé)任擔(dān)起來(lái)，我們才更有理由相信將來(lái)的他們,，一定會(huì)比現(xiàn)在的我們更厲害更強(qiáng)大,！
初中畢業(yè)班發(fā)言稿實(shí)用篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！
今天,，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,，對(duì)學(xué)校工作的極大支持來(lái)參加我們組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表西湖中學(xué)的全體九年級(jí)任課教師對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝,！真誠(chéng)地感謝您對(duì)我們的信任,，感謝您對(duì)我們學(xué)校工作的支持，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作與生活表示抱歉,。
初中三年級(jí),，是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義,。今天相聚在一起，只有一個(gè)目的,，為了孩子的健康成長(zhǎng),，讓我們的教師、我們的家長(zhǎng),，攜起手來(lái),，在教育孩子時(shí)，能“站得高些,，看得遠(yuǎn)些,，想得深些，做得實(shí)些”,。所以,，召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。今天,，我主要講以下幾個(gè)問(wèn)題：
一、學(xué)校簡(jiǎn)介：經(jīng)過(guò)西湖中學(xué)全體教師幾年的奮斗,，西湖中學(xué)在已是“省級(jí)教學(xué)示范學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，20xx年又順利通過(guò)“省級(jí)規(guī)范化學(xué)?！钡尿?yàn)收,。這樣我們西湖中學(xué)無(wú)論是教學(xué)設(shè)施,，還是教學(xué)水平在全縣都處于水平,。
二、畢業(yè)班工作
（一）工作的重要性
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都十分的清楚,。初三年級(jí)這一年,，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年,，也是十分緊張的一年,。初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可以說(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),，還要對(duì)三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系；既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié),，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。所以，上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，下至任課教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,。
（二）我校對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)工作十分重視
1,、學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作，配有一名中層領(lǐng)導(dǎo),，具體抓好各項(xiàng)工作,。
2、嚴(yán)格管理,，依法治校,。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果,，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律,，也不可能取得好的成績(jī)。為此,，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,，強(qiáng)化時(shí)間觀念，嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假,。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，使學(xué)生形成自主自動(dòng)學(xué)習(xí)的良好氛圍。進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治,，凈化班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,。對(duì)“早戀”、“手機(jī),、零食”等問(wèn)題,，堅(jiān)決杜絕。
初中時(shí)代,，尤其初三,，是每個(gè)孩子人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它決定著孩子的一生?，F(xiàn)在正是設(shè)計(jì)孩子一生的時(shí)期,。當(dāng)一個(gè)孩子反復(fù)遭遇失敗的打擊后，這個(gè)孩子就成了“差生”,。所以要讓“差生”變好,，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是反其道而行之,，讓孩子反復(fù)享受到成功的喜悅,，他就變好了。
當(dāng)時(shí)過(guò)境遷之后,，往往有很多家長(zhǎng)后悔沒(méi)能在初中階段為孩子設(shè)計(jì)好他們的未來(lái),。我接到過(guò)一位家長(zhǎng)的電話，他是一個(gè)知識(shí)分子,，卻不知道該怎么設(shè)計(jì)孩子的人生,。等孩子到了高三,，即將參加高考，他看到別人的孩子成績(jī)好,，于是他就著急了,。其實(shí)他的孩子很聰明，可是到了高三再做的努力,，已經(jīng)來(lái)不及了,。
那么應(yīng)該什么時(shí)候努力？
就是初三,！就是現(xiàn)在,！俗話說(shuō)得好：錢(qián)，你今天少賺了,，明天可以賺回來(lái),。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了,。
中考時(shí)選擇適合自己的學(xué)校,，才能使學(xué)生自己發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，不要規(guī)定孩子考上什么中學(xué),。不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,。否則易引起孩子敵對(duì)情緒，影響考試成績(jī),，但考前,，家長(zhǎng)不要和孩子談志愿的事,。
學(xué)校將幫助學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo),，要求具體分析自己的實(shí)際能力，借用上兩屆初三學(xué)生的中考情況,，鼓勵(lì)學(xué)生確立明確的目標(biāo)——我要為考上哪類(lèi)學(xué)校而奮斗,。
各位家長(zhǎng)，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng),，為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績(jī)升入高中,。在此，我代表九年級(jí)全體任課教師向家長(zhǎng)們莊嚴(yán)承諾,，我們會(huì)傾注更大的激情投入到工作崗位上,，憑良心教書(shū)，用愛(ài)心育人,，為教師自己,，為家長(zhǎng)，為社會(huì)交上一份無(wú)愧于心的答卷,！其實(shí),，無(wú)論是孩子,，家長(zhǎng)還是老師，只要我們做過(guò)種,。種努力,，只要我們每個(gè)人都盡力而為了，無(wú)論結(jié)果怎樣,，我們都不會(huì)感到遺憾,！
級(jí)畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子,，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,，為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中畢業(yè)班發(fā)言稿實(shí)用篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
又是一個(gè)紅花綠草,，云雀歡唱的季節(jié)。藍(lán)天白云,，陽(yáng)光燦爛,，周?chē)木吧珜?duì)于大家來(lái)說(shuō)熟悉得不能再熟悉，但是對(duì)你們而言,，這個(gè)夏天變得不同于以往,。小學(xué)只是你們求學(xué)的一個(gè)驛站，過(guò)了這一站就要走向下一站,，你們就要離開(kāi)母?！榉逍W(xué)，就要離開(kāi)老師,，從此就要離開(kāi)眼前這個(gè)熟悉的地方,，奔向另一所學(xué)校，去汲取更多的知識(shí),，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),，感悟更多的人生道理。
在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了七年愉快的小學(xué)生活,，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木,、一沙一石都將印在同學(xué)們的腦海中,，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。那教室里的激烈討論,、操場(chǎng)上同學(xué)們盡情游戲的場(chǎng)景都將成為一副副清晰的畫(huà)面留在我們的大腦畫(huà)冊(cè)之中,。
短短的七年，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣,，獲得了自信；拋棄了依賴(lài),，學(xué)會(huì)了選擇,，懂得了自尊、自立,、自強(qiáng),。此時(shí)此刻，看著你們一張張純真燦爛而又幸福的笑臉,，讓老師我心中充滿無(wú)限的依戀和懷念,，同時(shí)又有絲絲的感傷。我的眼前似乎又浮現(xiàn)出我們剛剛相識(shí)時(shí)的那一幕幕,。我清晰地記得剛開(kāi)學(xué)那天,，有的同學(xué)站在班門(mén)口，好像在等待著老師我的到來(lái),；有的透過(guò)窗戶用充滿好奇的眼神看著我,，心里好像在想：這個(gè)是一個(gè)怎樣的老師呢？有的同學(xué)對(duì)老師微微一笑,，仿佛在對(duì)老師說(shuō)：“老師,，我們歡迎你！”,；還有的同學(xué)因?yàn)榈谝淮我?jiàn)我,，羞怯的躲在同學(xué)的背后不敢正眼看我……。
雖然我只教了大家一年,，但我們之間卻留下了太多太多的回憶,。我們朝夕相處，課堂上我們是師生,，討論得多么熱火朝天,；課余時(shí)間我們是朋友,，我們是兄弟姐妹,，我們又是如何地親密無(wú)間，我們彼此之間建立了不是親人,，卻勝似親人的師生情,。生活上，我盡可能地關(guān)心大家的一點(diǎn)一滴,，當(dāng)你們遇到困難時(shí),，我總是想盡辦法地幫助你；當(dāng)你們感到困惑時(shí),，我總是想方設(shè)法地開(kāi)導(dǎo)你,；當(dāng)你們犯下錯(cuò)誤時(shí),，我總釋心地讓你們面帶微笑、心服口服地認(rèn)識(shí)到你們自己的幼稚和不足,；當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),，我又是怎樣欣慰地和你們一起擁有燦爛的笑容。當(dāng)然,，也許有時(shí)老師因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)你們太嚴(yán)厲了,，也許有時(shí)因?yàn)樾募痹┩髁四銈儯袝r(shí)因?yàn)閷W(xué)校的勞動(dòng)任務(wù)太重而讓同學(xué)們苦不堪言,，有時(shí)因?yàn)槔蠋煹墓ぷ鞣绞讲粚?duì)而讓有些同學(xué)受到了傷害……,，我在此請(qǐng)同學(xué)們諒解，請(qǐng)同學(xué)們?cè)徖蠋?。同學(xué)們,，無(wú)論怎樣，但請(qǐng)你們記?。豪蠋熓怯肋h(yuǎn)深?lèi)?ài)著你們的,！
如今，我們手相牽,，心相連,，休戚相關(guān)，榮辱與共,。驀然回首,，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天。我要感謝上帝安排我們?cè)谶@段時(shí)間,，這段路程相知相伴相扶持,。在這明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑,，記下我們多少次拼搏的身影,，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。同學(xué)們七年的跋涉,，七年的攻讀,，七年的探索，成長(zhǎng)了自我,，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校,。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的綠色校園,；是你們的刻苦求知,，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行,，書(shū)寫(xiě)出許多值得玳峰小學(xué)師生頌揚(yáng)的典型事例,。
從xx年的9月1日到現(xiàn)在,，差不多一年的時(shí)間我們攜手走過(guò)。這些日子我們師生一起扎進(jìn)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)比賽當(dāng)中,，只為能取得優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們含辛茹苦的父母和作為你們進(jìn)入初中的見(jiàn)面禮：在上學(xué)期的鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾國(guó)云,、崔建輝、何秀鴻等十個(gè)同學(xué)為我們學(xué)校取得了近幾年來(lái)最好的'運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī),；在上學(xué)期和本學(xué)期鎮(zhèn)舉行的毛筆字,、硬筆字比賽中我們班的崔依、崔娜娜,、何秀鴻,、崔麗珠都曾獲得第一、二,、三名,；在上學(xué)期和本學(xué)期的鎮(zhèn)尖子生考試中我們班有三個(gè)同學(xué)進(jìn)了前15名，其中崔依同學(xué)榮獲第一名和第四名,，崔新麗同學(xué)榮獲第九名,；崔娜娜同學(xué)得了第十四名；在本學(xué)期鎮(zhèn)舉行的英語(yǔ)競(jìng)賽中,，我們班的吳茄茹,、曾敏、曾柔鎂同學(xué)分別榮獲第一名,、第二名,、第三名，更讓我們高興的是吳茄茹同學(xué)還在縣舉行的英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲第三名,；在今年鎮(zhèn)舉行的六·一文娛節(jié)目匯演中,，由我們班的何秀鴻、崔麗珠,、崔培榮,、崔小強(qiáng)、曾思程等二十一個(gè)同學(xué)組成的《中國(guó)功夫》武術(shù)表演榮獲二等獎(jiǎng)（這個(gè)成績(jī)對(duì)于我們老錦歸鎮(zhèn)一帶來(lái)說(shuō)是一等獎(jiǎng)）,；一切的一切,，多么令人值得驕傲與自豪；此情此景,，多么令人回味無(wú)窮,。學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè),；一張張大紅證書(shū)，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索,。更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲,、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng),！多少難忘鑄就了我們優(yōu)秀的班集體，我在這里可以驕傲的說(shuō)：“你們是玳鋒小學(xué)歷屆畢業(yè)班中最優(yōu)秀的,！”記住小學(xué)時(shí)光吧,！因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望,。是啊,，玳峰小學(xué)有你們成長(zhǎng)的足跡，在校園的每一個(gè)角落都曾留下你們的矯健身影和辛苦的汗水,。老師的心田有對(duì)你們永遠(yuǎn)難忘的旋律,。難忘你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景；難忘你們朗朗的讀書(shū)聲,；難忘你們帶病堅(jiān)持上課的一幕幕,；難忘你們?yōu)榱俗尷蠋焸兒壬锨宄旱淖詠?lái)水而汗流浹背的一片片；難忘你們?cè)谌ツ曛仃?yáng)節(jié)登山時(shí)的歡呼雀躍,；難忘你們?cè)谌ツ晔フQ節(jié),、元旦互換禮物的團(tuán)結(jié)友愛(ài)；難忘你們?cè)诮處煿?jié),、圣誕節(jié),、元旦送禮物給老師的片片深情；難忘你們?cè)谌ツ晏飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)及今年六·一文娛表演訓(xùn)練期間早出晚歸的匆匆腳步及不怕苦不怕累的頑強(qiáng)拼搏精神,；難忘你們?yōu)榱藢W(xué)校的綠化,，為了給后人乘涼挖樹(shù)種樹(shù)而流下的滴滴汗水；難忘你們?yōu)榱私鉀Q老師的柴草問(wèn)題而上山砍柴劈柴的艱辛,；難忘你們?cè)谵q論賽時(shí)的唇槍舌劍,；難忘你們?cè)诔烧Z(yǔ)接龍中的沉著應(yīng)戰(zhàn)；難忘你們?cè)诜棚L(fēng)箏比賽時(shí)的執(zhí)著“追求”,；難忘你們?cè)诨@球比賽中所表現(xiàn)出來(lái)的集體主義配合精神,；難忘你們?cè)谟鹈虮荣悤r(shí)的機(jī)靈與敏捷；難忘你們?cè)谔で鄷r(shí)的相扶相持,；難忘你們從家里帶給老師的桃梅李果和家鄉(xiāng)特產(chǎn),；難忘你們?cè)诶蠋熂以L時(shí)的熱情接待；難忘你們?cè)谌沼浐妥魑闹兴磉_(dá)對(duì)老師深深的愛(ài)戴……,。
初中畢業(yè)班發(fā)言稿實(shí)用篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng),、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好,！
今天我們?cè)谶@里,，帶著一份激動(dòng)，帶著一份祝福，為20xx屆初中同學(xué)舉行畢業(yè)典禮,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向出色的完成三年學(xué)習(xí)任務(wù)，即將邁向人生新的起點(diǎn)的初三同學(xué)表示衷心的祝賀,！向所有曾在這一年級(jí)任教過(guò)的老師表示真誠(chéng)的敬意,！向關(guān)心、支持學(xué)校工作,，辛苦養(yǎng)育優(yōu)秀學(xué)子的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的感謝,！
剛才，同學(xué),、家長(zhǎng)和老師代表的做了很好的發(fā)言,，他們的講話情真意切，感人肺腑,。
日月如梭趕少年,。三年前，看著同學(xué)們帶著一臉的稚氣,，懷著美好的憧憬走進(jìn)了xxx中,。三年來(lái)，你們傳承了xxx中的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，努力踐行“厚德博識(shí),，好學(xué)上進(jìn)”的校訓(xùn)，在xxx中這片美麗的沃土上茁壯成長(zhǎng),。難忘教學(xué)樓里同學(xué)們刻苦攻讀的身影,；難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們奮力拼搏的英姿；難忘xxx中舞臺(tái)上同學(xué)們才華橫溢的表演,；難忘同學(xué)們心系災(zāi)區(qū)慷慨解囊的深深?lèi)?ài)心,；難忘同學(xué)們尊重師長(zhǎng)始終如一的濃濃真情；同學(xué)們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí),、思想形成,、能力提高等方面都取得了很大的進(jìn)步，為你們今后的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。所以現(xiàn)在,，我提議，你們把最熱烈的掌聲送給自己,，為自己的成長(zhǎng)進(jìn)步喝彩,！
初中三年是人生的一段重要?dú)v程，而初中畢業(yè)則標(biāo)志你們正在從幼稚走向成熟,。是的,，你們長(zhǎng)大了,，也該懂事了。懂什么,？我覺(jué)得最主要是要懂得感恩,。感恩誰(shuí),？我覺(jué)得最值得你們感謝的人,，一個(gè)是你們的父母，一個(gè)是你們的老師,，還有一個(gè)就是你們的母?！獂xx中。
你們要感謝你們的父母,，他們不僅給了你們生命,，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难銈兊南才?lè),、炎涼冷暖,，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時(shí)也會(huì)過(guò)于啰嗦,，也許他們有時(shí)也會(huì)疏忽,，可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，父母的?ài)是天下最無(wú)私最偉大的,。沒(méi)有他們，你們不可能這么順利地走過(guò)這人生的`重要的三年,。
你們還要感謝你們的老師,。你們有過(guò)成功的歡樂(lè)，也有過(guò)失敗的沮喪,，你們得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng),，也受到過(guò)老師嚴(yán)厲的批評(píng)，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安,。雖然他們有時(shí)也許會(huì)過(guò)于嚴(yán)格，有時(shí)也會(huì)說(shuō)一些不中聽(tīng)的話,，在同學(xué)和老師間也許會(huì)留下一些遺憾和不愉快,，甚至還有個(gè)別的怨恨，但這都不重要,，這些只是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一段的經(jīng)歷,，這一切都成了過(guò)去。最重要的是同學(xué)們要記住,，你們?cè)?jīng)擁有過(guò)更多的是母校的愛(ài)護(hù)和老師真誠(chéng)的教誨,。他們?nèi)找共賱冢瑸槟銈兏冻隽怂麄兩械娜辏@一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶?。我可以毫無(wú)愧色地說(shuō),，我們xxx中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢,、敬業(yè)奉獻(xiàn),，苦中求樂(lè)，值得我們尊敬和感謝,。
我希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住xxx中是你的母校,。“什么是母校,？網(wǎng)絡(luò)上盛傳華中科大校長(zhǎng)李培根院士對(duì)20xx屆本科畢業(yè)生的講話,，母校就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”，這句話精彩闡述了母校的含義,?；厥走^(guò)去三年學(xué)校的工作,，我們也有些不安,。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，在許多方面還有不盡如人意之處,。在此,，我們深表歉意，希望同學(xué)們留下寶貴的批評(píng)意見(jiàn),，我們將在今后的工作中努力改進(jìn),。發(fā)展中的xxx中真誠(chéng)期待著同學(xué)們的批評(píng)和幫助。我們有責(zé)任共同把學(xué)校辦好,，因?yàn)?，這是我們共同的母校，共同的家園,，共同的根,。作為同學(xué)們的校長(zhǎng)，我想對(duì)大家說(shuō),，xxx中永遠(yuǎn)是你的家,！這個(gè)家無(wú)論何時(shí)都會(huì)為你敞開(kāi)；xxx中永遠(yuǎn)是你們溫暖的港灣,，是你們精神的家園,！因?yàn)檫@里有你們成長(zhǎng)的足跡，有你們永恒的記憶,。
親愛(ài)的同學(xué)們,，你們即將初中畢業(yè),，邁入高中，譜寫(xiě)生活新的篇章,。我和xxx中所有老師們帶給同學(xué)們的一個(gè)美好的心愿,，那就是希望：九月的xxx中能繼續(xù)回蕩著同學(xué)們快樂(lè)的笑聲，綻放著同學(xué)們燦爛的笑臉,！同學(xué)們,，因?yàn)橛辛四銈儯瑇xx中才如此精彩,；因?yàn)橛辛四銈?，xxx中會(huì)更加精彩,！
祝愿全體教師身體健康,，假期愉快！
祝愿畢業(yè)班的每一位同學(xué)個(gè)個(gè)成才,，健康成長(zhǎng),！
初中畢業(yè)班發(fā)言稿實(shí)用篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好,！今天我能代表全體初三班主任在復(fù)課會(huì)上發(fā)言,，感到非常榮幸！請(qǐng)?jiān)试S我代表全體班主任對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲謝謝,，謝謝你們對(duì)初三班級(jí)管理的重視,，對(duì)初三工作的大力支持，對(duì)初三學(xué)生的默默付出,。
眾所周知,，班主任在班級(jí)管理中發(fā)揮著極為重要的作用，特別是初三班主任工作的成功與否,，將直接影響著班級(jí)的形象,，關(guān)系著中考的成敗，學(xué)生的未來(lái),，也關(guān)系到學(xué)校的形象,。
我覺(jué)得能成為一名初三班主任，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的充分信任,，也是我們的榮耀,。在平時(shí)的班級(jí)管理工作中，我們都付出了巨大的努力,，對(duì)學(xué)生傾注了自己的心血與汗水,。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期，如何做好班級(jí)管理工作,，教育好學(xué)生,，意義更加重要,。我們要倍加珍惜這個(gè)鍛煉自己、提升自己的機(jī)會(huì),。要全力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),，要為學(xué)生的人生和學(xué)校的前途盡自己的責(zé)任與義務(wù)！下面我代表全體初三班主任做個(gè)表態(tài),，把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，讓我們齊心協(xié)力，把工作做到最好,！
第一,，抓好后期班級(jí)管理工作一定要講奉獻(xiàn)。
一份耕耘,，一份收獲,；一份付出、一份回報(bào),。我們要想有更大的收獲,、更多的回報(bào)，首先要做的就是勤耕耘,、多付出,，用心經(jīng)營(yíng)。奉獻(xiàn)學(xué)校,、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責(zé)所在,，也是對(duì)我們每個(gè)班主任的基本要求。因此,，我們堅(jiān)決做到不計(jì)個(gè)人得失,，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
第二,，多向他人學(xué)習(xí),，多思考，想方設(shè)法提高班級(jí)成績(jī),。
“學(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”,。近三年和各位優(yōu)秀班主任共事，大大的提升了我的班級(jí)管理能力,，在李莉和潘峰身上我學(xué)會(huì)了把班級(jí)管理做精做細(xì),，在阮榮奎和劉軍身上我學(xué)會(huì)了如何引領(lǐng)引導(dǎo)，在趙利民和霍美麗身上學(xué)會(huì)了嚴(yán)慈相濟(jì)等,。同時(shí),，針對(duì)班級(jí)情況多分析，找方法,，想策略,，抓住重難點(diǎn),。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起，把抓臨界生進(jìn)行到底,。臨界生考好了,，我們就能打一個(gè)漂亮仗。
第三,，抓好后期班級(jí)管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié),，抓好常規(guī)落實(shí)。
“天下大事,，必做于細(xì)”,，備戰(zhàn)中考、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手,，抓好常規(guī)管理,。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生,、衛(wèi)生工具的擺放,、講桌的整理，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生，看是否有未到位的,、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的,、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話,、了解情況,、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，所謂“于細(xì)微處見(jiàn)真情”。多問(wèn)學(xué)生的衣食住行和身體狀況,，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒,。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié)，有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果,。
第四,，抓好后期班級(jí)管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。
我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流,，了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問(wèn)題,。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求,，幫助任課老師收好各科作業(yè),。協(xié)調(diào)任課老師，確定具體的時(shí)間,、方式來(lái)彌補(bǔ)班級(jí)弱科,，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見(jiàn),，主動(dòng)宣傳任課老師的`長(zhǎng)處,、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果，樹(shù)立起他們?cè)趯W(xué)生心目中的威信,。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行,，積極配合各任課教師處理各種問(wèn)題，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合,，各學(xué)科共同發(fā)展到局面,。
總之，作為班主任,，我們一定會(huì)做到：特別能協(xié)調(diào),，特別勤鉆研，特別愛(ài)學(xué)生,，特別講奉獻(xiàn),，努力耕耘、用心經(jīng)營(yíng),，最終收獲豐厚的果實(shí),。
初中畢業(yè)班發(fā)言稿實(shí)用篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好,！很榮幸能作為一名老師代表，向我們09屆畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話,。同學(xué)們,，盡管從三年前你們剛剛踏入競(jìng)業(yè)園的那一天起，我們就知道今日遲早會(huì)到來(lái),；但是,，當(dāng)離別成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然,。是啊,，時(shí)光飛逝，三年,，一千多個(gè)日日夜夜,，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。
三年了,，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,。這里有你們睡過(guò)的床鋪,，這里有你們用過(guò)的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木,，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過(guò)你們的老師……總之,，這里的一切一切，都留下了你們成長(zhǎng)的印跡,，都見(jiàn)證了你們青春的絢麗,。而今你們就要離開(kāi)，這里的小草也會(huì)向你們揮手,；這里的樹(shù)葉,，也在為你們輕輕吟唱著離歌；而你們的老師,，更是對(duì)你們依依不舍,。因?yàn)槿陙?lái)，我們已經(jīng)習(xí)慣了在校園里看到你們熟悉的身影,，我們喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉,，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真,。三年的師生情誼,，似一杯濃濃的甘淳的酒，它必將歷久彌香,，值得我們一生去珍藏,，去回味！
同學(xué)們,，初中畢業(yè)，意味著一段教育歷程的結(jié)束,，但更意味著新征程的開(kāi)始,。今日，我們師生相向,，難舍難分,；但明朝，老師們相信,，你們必將用自己的行動(dòng)證明,，你們不愧為競(jìng)業(yè)園的學(xué)子，你們將搏擊長(zhǎng)空,，勇往直前,，不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們,，無(wú)論你們走到哪里,，請(qǐng)記住,，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲,！
正如一首詩(shī)所云：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起,。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),，我的心總是和你連在一起?！蓖瑢W(xué)們,，以后你們無(wú)論走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看永遠(yuǎn)牽掛你們的老師,，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校,！同學(xué)們，老師們期待著你們回家的腳步,，更祝福你們燦爛的明天,！讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感,。
親愛(ài)的同學(xué)們,，最后，上路時(shí)請(qǐng)帶上我們最深情的祝福：祝你們前程似錦,，祝你們一路順風(fēng),！
初中畢業(yè)班發(fā)言稿實(shí)用篇十四
尊敬的家長(zhǎng)、老師們：
你們好!很高興今天能和大家坐在一起,。首先我代表九(四)班全體師生對(duì)家長(zhǎng)們的到來(lái)表示熱烈歡迎,，同時(shí)衷心感謝大家對(duì)我班主任工作的支持。
今天的家長(zhǎng)會(huì)我準(zhǔn)備了兩個(gè)方面：一,、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校班級(jí)情況;二,、共同探討教育子女的問(wèn)題。
一,、學(xué)校情況簡(jiǎn)介：
我們學(xué)校是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,，學(xué)校先后評(píng)為教育部全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)電化教育科研學(xué)校,、全國(guó)電化教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校,、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中小學(xué)科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地,、濰坊市個(gè)性化學(xué)校,、濰坊前50強(qiáng)學(xué)校、西部教育顧問(wèn)學(xué)校,、濰坊市德育工作集體及xx市十佳學(xué)校等,。多年以來(lái)，在我們初中教師的共同努力下,，學(xué)校取得了優(yōu)異成績(jī)：連續(xù)五年在教育教學(xué)中位居第二,，山區(qū)位居第一。
二,、班級(jí)情況
1,、教師情況
三、學(xué)生情況
本班現(xiàn)有學(xué)生47人,，其中男生19人,，女生28人。班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎(chǔ)不很理想!立足本班實(shí)際情況,，重點(diǎn)抓學(xué)生升普高。我們的目標(biāo)是決不讓一個(gè)有能力上普高的同學(xué)落隊(duì),。對(duì)于學(xué)習(xí)無(wú)望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣,、如上課說(shuō)話、做小動(dòng)作,、遲到,、不請(qǐng)假缺課、不聽(tīng)老師教誨,，甚至頂撞老師,。由于出現(xiàn)問(wèn)題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài)，不能與父母老師溝通,，可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒,。可能由于多數(shù)家長(zhǎng)不在家,，更不用說(shuō)與老帥溝通，從而增加了班主任的管理難度,，我希望這部分家長(zhǎng)與我一起共同教育孩子,，使他們健康成長(zhǎng)，當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣,，由于個(gè)別學(xué)生有這樣的毛病不是很多,，但我的耐心和誠(chéng)心還是感動(dòng)了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒(méi)有,，學(xué)生基本能健康成長(zhǎng),。不過(guò)，學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長(zhǎng)同志們的重視,，這樣對(duì)學(xué)生會(huì)有很大的幫助,。
四、探討教育子女的問(wèn)題
教孩子如何做人,，實(shí)際上就是對(duì)子女進(jìn)行思想教育,，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)重視子女的學(xué)習(xí)成績(jī)，問(wèn)的最多的是：考試了嗎?考了多少分?見(jiàn)了老師第一句話就是這孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣啊!其實(shí),，我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績(jī)的同時(shí),，也要關(guān)心他們的`身心健康。
1,、對(duì)子女身體健康的教育
讓學(xué)生吃好,，當(dāng)然家長(zhǎng)也很重視子女生活質(zhì)量，但由于家長(zhǎng)很少與老帥溝通,，很多學(xué)生在家以買(mǎi)東西吃或買(mǎi)資料為名,，要錢(qián)來(lái)校亂買(mǎi)亂花，我們的家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生要錢(qián)時(shí)多問(wèn)問(wèn)別的學(xué)生,，確認(rèn)一下是否是真有其事,，然后在給他們。當(dāng)然,，在家里,，也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng)，增強(qiáng)他們的體質(zhì),。
2,、培養(yǎng)良好的行為
西方教育有這樣句話：思想引導(dǎo)行為、行為變成習(xí)慣,、習(xí)慣造就品格,、品格決定命運(yùn)?！翱墒橇己玫牧?xí)慣對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習(xí)慣讓子女終身受益,、不良的習(xí)慣可能會(huì)害了子女的一輩子。
所以,，我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣;讓他們做到不挑吃穿,，吃苦耐勞，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),。
3,、培養(yǎng)子女的責(zé)任心
5,、家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子
(1)不能用成績(jī)來(lái)衡量你的子女。子女成績(jī)好并不意味著他們思想好,、能力高;子女成績(jī)平平也并不意味著他們思想差,、能力差。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才,，只要有能力,，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且能成就一番事業(yè),。
(2)科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案,，不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身,。比較他們自己的前后幾次考試,，看是否退步，原因是什么,，比較各科成績(jī),，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上,。如果跟其他同學(xué)做比較,，很容易增強(qiáng)學(xué)生的逆反心理，效果可能會(huì)相反,。
(3)不要過(guò)分保護(hù)孩子,，給孩子帶來(lái)很大的心理壓力，影響他們的正常學(xué)習(xí),。不要過(guò)分干涉,，否則會(huì)適得其反，如果對(duì)子女的期望值過(guò)高,，超過(guò)子女的實(shí)際水平,，也容易挫傷子女的自信心。
(4)重視子女的心里健康,。初三的學(xué)生正處在青春期,，他們的心理變化大，而他們的思想又不成熟,，而且他們又不與大人溝通,，這樣就會(huì)容易使我們的工作難度加大，我們還很容易武斷地給他們下結(jié)論,，于是隔膜會(huì)越來(lái)越大,。所以，我們應(yīng)該多關(guān)注他們的思想動(dòng)向,，多了解他們。如果能夠與孩子交朋友，那就更好了,。
6,、家庭教育與學(xué)校教育密切協(xié)作，促使孩子健康發(fā)展成長(zhǎng)
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,，有三個(gè)方面對(duì)其起著重要影響作用,，即學(xué)校、家庭和社會(huì),。在這三個(gè)方面中,，如果我們能有效地抓住前兩個(gè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，那么實(shí)際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面,，在對(duì)學(xué)生教育中，教師和家長(zhǎng)的目的是一致的,，家長(zhǎng)與教師的關(guān)系實(shí)際上是一種協(xié)作關(guān)系,，家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常與老師聯(lián)系。有些家長(zhǎng)不與老師接觸,，只是單方面聽(tīng)學(xué)生的評(píng)價(jià),，可能就會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生誤解。這樣不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng),?；蛟S我們有的家長(zhǎng)認(rèn)為來(lái)校是丟面子，并非如此,，現(xiàn)在不配合我們學(xué)校教育,，將來(lái)釀成大錯(cuò)，可就更丟面子了,，現(xiàn)在我們家庭基本上都只有一個(gè)孩子,，孩子就是你們家庭的全部，你們所做的一切都是為了他,，不是嗎?家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常和老師取得聯(lián)系,，協(xié)調(diào)好孩子的教育工作。當(dāng)然,，人非圣賢,，熟能無(wú)過(guò)，老師在自己工作中,，同樣犯錯(cuò)誤,，有時(shí)我們的錯(cuò)誤可能對(duì)您的孩子造成不好的影響，如果家長(zhǎng)在處理這種事情時(shí)候過(guò)于草率,，簡(jiǎn)單往往給孩子造成更大的負(fù)面影響,，作為家長(zhǎng)應(yīng)積極地在孩子面前樹(shù)立老師權(quán)威形象,，使學(xué)生尊重教師，才能使學(xué)生信任老師,，正常進(jìn)行教育工作,，鑒于此，我希望家長(zhǎng)在家里不要當(dāng)著孩子的面批評(píng)老師,，應(yīng)積極樹(shù)立老師在孩子心中的形象,，以免造成不良的影響，我希望家長(zhǎng)正確處理,，積極與老師聯(lián)系,，而不是在孩子面前輕率地對(duì)老師進(jìn)行批評(píng)，評(píng)價(jià),。當(dāng)然,，在此之前，我沒(méi)有聽(tīng)到我們班的家長(zhǎng)的議論,，為了孩子我們?cè)敢饨邮芗议L(zhǎng)的批評(píng),，但應(yīng)注意方式。家長(zhǎng)朋友們,，孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來(lái),，一起為孩子的健康成長(zhǎng)而努力吧!
祝家長(zhǎng)們身體健康!萬(wàn)事如意!工作快樂(lè)!
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