方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、時間的安排以及風險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

小學游園活動方案篇一

二,、活動時間：5月31日

三,、活動地點：xx小學操場

四、活動目的：

通過開展慶?！傲弧被顒?，使小朋友們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟孩子教育的觀念,，使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長,、社會展示我校的“六一”活動,，進一步塑造本校的良好形象，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日,，為小朋友們留下童年的回憶,，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活。

五,、活動人員：全校師生及部分學生家長代表

六,、活動內(nèi)容：

（一）、*

（二）,、活動開幕式

1,、全體起立，升國旗,、奏國歌,、少先隊員行隊禮

2,、出隊旗，湊國歌

3,、駱校長“六一”致辭

（三）,、入隊儀式：

1,、請新隊員上臺,。（布新少先隊員名單）

2、新隊員代表講話,。（）

3,、老隊員代表講話。（）

4,、請老隊員教新隊員佩帶紅領(lǐng)巾,。

5、老隊員教新隊員行隊禮,。

6,、隊旗下宣誓。

7,、退場,，少先隊員呼號。

8,、奏樂退隊旗

七,、活動要求：

1、各班主任要加強宣傳,，營造節(jié)日氣氛,，充分調(diào)動學生的積極性，各班可根據(jù)本班具體情況在班級先行組織先進推選活動,，精心挑選參加學校文藝匯演的節(jié)目,，以展示本班良好的班風班貌。

2,、在活動期間,，各班應做好班級組織管理，以保證活動進行有序,，學生安全有保,。

3、每班準備文藝節(jié)目不得少于1個,，可以是歌舞,、相聲、小品,、游戲等系列活動,，要有一定水平,，展示出學生特長，內(nèi)容要活潑,，健康,，向上。

八,、具體分工：

1,、場地布置（全體教師）

2、音響調(diào)節(jié)（xx老師）

3,、整隊及紀律（xx老師各班班主任）

4,、主持人（）

九、注意事項：

1,、注意安全：服從負責老師的安排,，按要求活動。

2,、講文明：自覺排隊,，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾,?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所,。

4,、講紀律：著裝整潔，戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假。

小學游園活動方案篇二

這是一個充滿童趣的節(jié)日,，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,，六一兒童節(jié)慶祝方案如下：

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團結(jié)合作,。進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會展示兒童的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,；增強教師,、家長,、孩子們的環(huán)保意識,。

二、活動準備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場,，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂,、追求智慧,！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）,。

2,、以班為單位作好參加活動的準備：

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

（3）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）,。

（4）各班開展兒童進行續(xù)編故事教育活動,，使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

（5）各班調(diào)動家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3、各班做好班級內(nèi)的“兒童之星”比賽時間安排,，交一份計劃到校長室,。

4、你就準備活動獎品和禮品,。

5,、做好主持工作準備。

6,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個兒童的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

三、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?；

5月30日：“兒童之星”比賽；

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”頒獎大會,。（內(nèi)容有：兒童舞蹈表演；器械操表演,；頒獎,；）

四、活動內(nèi)容與要求

1,、兒童詩歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)兒童對文學作品的興趣,；培養(yǎng)兒童對文學作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準備一首兒童詩歌,；選材符合本班兒童水平,；兒童人人參與；表演活潑,、大方,；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景,、表演道具,；朗誦效果、配樂良好,。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出表演獎,、舞臺設(shè)計、音色獎,。

2,、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

（1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)兒童的動手制作能力,、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識,；進一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識,。

（2）內(nèi)容與要求：要求兒童人人參與，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求兒童的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導兒童制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比,。

（4）評獎：根據(jù)兒童的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎,。

4、“兒童之星”比賽

（1）目的：通過開展比賽,，促進我園兒童的語言表達能力的進一步提高,，即兒童愛說、會說,、敢說,；培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目,；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分,，服裝2分，滿分為10分）,。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中,、小三組進行搶答）,，每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名兒童參加年級賽,，在年級賽中，學前班和大班共選出6名兒童,、中班選出5名兒童,、小班選出4名兒童參加全園的決賽。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手,。

（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行,，全校賽在6月中旬進行。

小學游園活動方案篇三

一,、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操,；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力,，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施,。

二、活動時間安排

5月31日下午12：30—15：00

1,、12：00前各班級及活動點做好準備,，學生及負責老師到位。

2,、12：20全校師生集中操場,，布置活動的重要安排。

3,、12：30學生開始游園,。

4、14：20游園結(jié)束,，學生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應獎品,。

5、14：30全校師生開廣播會,，六一游園活動小結(jié),。（表彰優(yōu)秀組織獎的中隊）

6、廣播會結(jié)束個中隊安排打掃好教室,、包干區(qū),、和綠化帶的衛(wèi)生。

三,、活動地點

各班級教室及學校操場

四,、活動的準備與安排

1、各中隊在5月24日開展發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校討論,，在討論出本班級的游園節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等,。）

2,、各班級的節(jié)目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部,，并在5月29日做好相關(guān)的準備。

3,、在5月30下午或5月31日上午,，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱,、規(guī)則等,。

4、5月31日上午大課間進行入隊儀式,，下午舉行游園活動,。

五、活動的形式

1,、以中隊為單位,，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際,、人人參與,、學生感興趣，要分類進行如：文明版塊,、娛樂版塊,、體育版塊、智力版塊,。例如：口算,、猜

謎語

繞口令

2,、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性,，要求每個節(jié)目只準參與一次,。

3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節(jié)目,，每個節(jié)目必須有負責人,。

4、各班游園節(jié)目的負責人安排兩組,，每組一至三個人,，負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名,。

5,、各位隊員原則上只在本年級內(nèi)所在的區(qū)域活動,，但如果其他年級有比較好的節(jié)目，則允許參與其他級組的節(jié)目,。

六,、活動要求

1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā),，各節(jié)目規(guī)則由本中隊制定并粘貼,。

2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負責,，室內(nèi)各中隊布置由中隊輔導員自己負責,，規(guī)則要求上黑板。

3,、學生游園后所得獎券由所在的教師簽好名,，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效,。

4,、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育,，反對弄虛作假,。活動結(jié)束后,，各中隊要搞好衛(wèi)生工作,。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊,、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠,，主要以小件物品為主,，貼近學生需要，節(jié)目要有新意,，能吸引人,，學校將對參與率的節(jié)目評獎。

6,、學生在參與完項目后到時定的地方領(lǐng)取獎品,，大隊部回收游園卡。

七,、組織領(lǐng)導及具體分工

組長：

副組長：

成員：

具體分工：

游園活動總協(xié)調(diào)：

各中隊負責人：各中隊輔導員,、搭班教師、

負責年級段領(lǐng)導：（一年級,、西面一樓樓梯）

（二年級,、東面一樓樓梯）

（三年級,、東面二樓樓梯）

（四年級、西面二樓樓梯）

（五年級,、東面三樓樓梯）

（六年級,、西面三樓樓梯）

拍照：

獎券負責：各中隊輔導員簽字

獎品發(fā)放：以年級為單位發(fā)放，一年級

二年級

三年級

四年級

五年級

六年級

備注：

游園結(jié)束后還要有負責年級段領(lǐng)導評出優(yōu)秀組織獎（各年級評優(yōu)秀組織獎一名）

一,、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操,；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力,，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施,。

二、活動時間安排：5月31日下午1：00—4：00

1,、12：50前各中隊及活動點做好準備,，少先隊員及負責老師及時到位。

2,、1：00隊員開始游園,。

3、3：30游園結(jié)束,，隊員用所得的對獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應獎品,。

4、4：00隊員進教室集中,，教師總結(jié),，活動結(jié)束。

三,、活動地點：各中隊教室及學校操場

四,、活動的準備與安排

1、各中隊在5月15日前充分發(fā)動少先隊員征集游園活動節(jié)目方案,，每個中隊定出一個節(jié)目,，并將節(jié)目方案、操作過程報學校少先隊總隊部,，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本中隊的人員安排與準備道具等,。）

2,、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前,，顯眼的地方粘貼一張有關(guān)本中隊活動游戲的名稱,、規(guī)則等,。

3、本中隊設(shè)計的節(jié)目方案,，活動場地設(shè)在本班教室,。（也可以設(shè)在室外）

五、活動的形式

1,、以中隊為單位,，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際,、人人參與,、學生感興趣，比如可組織套圈,、扔乒乓球,、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表）,，優(yōu)勝者獲得獎勵記載,。

2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時,，如果參與人數(shù)較多,，則要排隊等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性,，要求每個節(jié)目只準參與一次,。

3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地,，節(jié)目必須有負責人,。

4、每個節(jié)目要安排一至兩名學生負責,。負責好本游藝節(jié)目的進行,、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

六,、活動要求

1,、各節(jié)目規(guī)則,，有出節(jié)目之中隊制訂,。

2、室內(nèi)各中隊布置有輔導員自己負責,，規(guī)則要求上黑板,。

3,、隊員游園后，所得獎勵記載有所在中隊教師或?qū)W生的簽名,，凡隊員自己簽名或涂改,，此對獎券無效,。

4、活動前,，輔導員要向隊員宣讀活動規(guī)則,，并注意安全教育，反對弄虛作假,?；顒咏Y(jié)束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作,。

5,、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等）,，獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主,，貼近學生需要,，節(jié)目要有新意，能吸引人,，學校將對參與率的節(jié)目評獎,。

七、組織領(lǐng)導及具體分工

組長：副組長：

成員：各中隊輔導員

游園活動總協(xié)調(diào)：

獎券核對負責：

獎品發(fā)放：

八,、獎勵規(guī)則

一等獎：完成25——29項活動,。

二等獎：完成20——24項活動。

三等獎：完成15——19項活動,。

四等獎：完成10——14項活動,。

五等獎：完成5——9項活動。

六等獎：完成1——4項活動,。

一,、活動目的

為了活躍學校的氛圍，豐富孩子們的學習生活,，使之從中得到鍛煉,，讓學生度過一個快樂、精彩,、向上的“六一”國際兒童節(jié),，我校特舉行本次“慶六一”游園活動?；顒又荚谧寣W生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功,。

二、活動時間

1.6月1日（星期五）上午

2.8：30前各班級活動點做好準備,，負責老師到位,。

3.8：30學生開始游園活動，10：30左右游園結(jié)束,。

4.活動結(jié)束后各班老師指揮學生清理場地,，打掃干凈。

三,、活動地點

各班教室,、操場或庭院。

四,、活動準備

1.5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規(guī)則發(fā)至負責老師手中,。（見活動內(nèi)容安排）

2.各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱,、規(guī)則,。

（1）教室內(nèi)擺設(shè)：用氣球、彩帶簡單布置教室,，盡量裝扮出節(jié)日的氛圍,。把室內(nèi)桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地,，前后門進出口處留好通道,，標明“入口”和“出口”。

（2）黑板上寫上幾個標題大字,，如“慶六一”游園活動,。

3.活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領(lǐng)取并簽名，活動結(jié)束后仍能使用的道具請回放到德育處,。

五,、活動形式及注意事項

1.游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動,，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動,，不串到三年級或四年級的教室進行活動），操場上游園活動不做限制,，可自行排隊參加,。

注：一年級1-8班為一組，9-16班為一組,。

2.學生以循環(huán)形式參與活動,，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。

3.活動前班主任要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,，并注意安全,，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物,，禁止欺負弱小同學,。違規(guī)者將嚴厲批評并予以公布。

4.各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地,，可安排幾個能力強的學生在班里輪流協(xié)助老師開展游園活動,。

六、人員安排

1.各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責,，操場上活動項目由綜合科組老師負責,。

2.領(lǐng)導機構(gòu)及各年級負責人

總指揮：

東校區(qū)活動總監(jiān)：西校區(qū)活動總監(jiān)：

xx中學教學點活動總監(jiān)：x校區(qū)活動總監(jiān)：

一年級：

二年級：

三年級：

四年級：

五年級：

xx校區(qū)：

七、獎品發(fā)放

1.每學生人手一份小禮品（班主任統(tǒng)一領(lǐng)取后發(fā)放）

2.游園獎品由各游戲點負責人根據(jù)游戲情況分發(fā)獎品,。（活動前到德育處領(lǐng)?。?/p>

小學游園活動方案篇四

為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響,，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情,，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展,。

一,、參展項目：國畫、兒童畫,、書法（含鉛筆字,、毛筆字、鋼筆字）,。

二,、參展組別：分教師組和學生組。

三,、作品要求：內(nèi)容健康向上,，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開,，不得小于三尺對開,，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅,。

四,、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名,，二等獎十名,。

五,、上交作品數(shù)量及時間：每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字,、三年級鋼筆字,、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上,，鋼筆字寫在300字的稿紙上),。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一,、四、五年級作品交到美術(shù)室（二）張紅巖老師處,，二,、三年級作品交到美術(shù)室（一）趙春玲老師處。

六,、觀展時間及具體安排：

1,、觀展時間：20xx年12月28日—30日

2、各年級觀展安排

一年級：12月28日課間操,，

二年級：12月28日活動課,，

三年級：12月29日課間操，

四年級：12月29日活動課,，

五年級一至四班：12月30日課間操,，五至八班：活動課。

3,、觀展負責人：各年級組長和各班主任,。

4、觀展要求：安靜有序,。注意上下樓安全,，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品,。

七,、參展地點：綜合樓五樓美術(shù)室（一）、美術(shù)室（二）

八,、具體分工：美術(shù)室（一）由趙春玲負責布置,，美術(shù)室（二）由張紅巖、郭蓓蓓負責布置,。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出,。

【范例】

為隆重慶祝“六一”國際兒童節(jié),，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂,、愉快

的節(jié)日,，同時，讓更多的人在構(gòu)建和諧社會中能關(guān)注兒童成長,，我校決定在5月25日舉辦“慶六一,、同歡樂”書畫展活動。

畫展是小“畫家”們獻給“六一”兒童節(jié)的一簇小花,，點綴著節(jié)日的花壇,，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?，帶著?jié)日的祝福,，扮美了夕陽，映紅了明天,。畫展讓師生攜手,，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛,！

一,、作品要求

（一）美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫,、水粉畫,、國畫、素描,、手工六大類,，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,，作品尺寸規(guī)格不限,。

（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限,，字數(shù)不得少于8字,。

（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

（四）選送的書畫作品背面右下角,，用鉛筆寫明作品名稱,、類別，作者姓名,、所在班級等,。

二,、報送時間、方法及要求

（一）以低,、中、高年級組為單位評選出各個獎項,。

（二）每個班級至少報書法、繪畫,、手工作品五件。

（三）各類作品限于5月24日之前報送到學校,，過期概不接受。

三,、評選辦法

（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

（二）本次畫展按年級組設(shè)一等獎二名,、二等獎四名,、三等獎六名,，優(yōu)秀獎若干,、優(yōu)秀班集體一個,，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵,。

小學游園活動方案篇五

為了表彰勤奮好學的少先隊員,，以及成績突出的中隊,，學校決定在六一來臨之際表彰一批縣,、校優(yōu)秀的少先隊員,、三好學生,。同時，為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的.節(jié)日,，我校精心設(shè)計和組織開展集趣味性,、娛樂性,、教育性,、科學性為一體的游園活動,。

快快樂樂慶“六一”

表彰活動和游園活動

20xx年6月1日上午

學校操場和各班教室

全校師生

1、各班和相關(guān)的科任教師按學校表彰要求評選出各類優(yōu)秀學生,，于5月25日前上交大隊部,。

2,、大隊部根據(jù)學生年齡特點擬訂游園活動節(jié)目,，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際,、人人參與、學生感興趣,，并做好各項準備,。

1,、各負責教師在6月1日上午8：30前做好活動場地的布置,。具體要求：(1)各活動點注明活動項目的名稱及游戲的規(guī)則,。(2)活動場地內(nèi)的物件的擺放及布置要合理,。(3)各負責教師做好領(lǐng)取獎品和發(fā)放工作,。

2,、各班主任教師和節(jié)目負責人在活動前對學生進行活動紀律的教育：(1)每位學生參加活動時都要排隊,，注意安全,，并發(fā)揚謙讓的精神,，讓文明禮貌之花在活動中盛開,。(2)活動后,，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學生對教室及公地的衛(wèi)生進行清掃,。(3)在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生,。(4)、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,，要求每個節(jié)目只準參與一次。

3,、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等),。

4、表彰項目及名額,。

(1)縣優(yōu)秀班集體1個。

(2)縣優(yōu)秀學生干部1名,，縣三好學生2名。

(2)縣優(yōu)秀少先隊員2名,，校優(yōu)秀少先隊員各班按人數(shù)的10%上報(各獎項不能重復)。

1,、主持人宣布活動開始,。

2、全體肅立,，升國旗，奏國歌，敬禮,。

3,、出隊旗,，奏少先隊隊歌，少先隊員行隊禮,。

4、高年級同學為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾,。

5、新隊員入隊宣誓,。

6、學校領(lǐng)導講話,。

7,、學生代表講話。

8,、學校領(lǐng)導宣布獲獎名單并頒獎。

9、全校師生進行游園活動,。

xx小學少先隊大隊部

20xx年5月17日

小學游園活動方案篇六

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，活躍節(jié)日氣氛,，增強少先隊員之間的交流，豐富少先隊員的文化生活,，營造文明健康的校園活動氛圍，給隊員們提供展示自我的舞臺,，我校特舉辦慶“六一”文藝匯演活動,。

一,、活動主題：

“中國夢夢想飛揚”

二、活動時間：

6月1日上午（暫定如有變動到時另行通知）

三,、活動地點：

xx小學多功能教室

四、參加對象：

全體師生

五,、節(jié)目安排及形式

1.節(jié)目安排

每班限報1個質(zhì)量高的節(jié)目,。

2.節(jié)目形式

以歌曲（獨唱,、合唱）、舞蹈（獨舞,、集體舞）、健美操,、童話劇、課本劇,、小品、講故事,、詩朗誦,、快板、器樂,、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,，由老師、學生和家長共同創(chuàng)作編排,。

六、節(jié)目要求

1.內(nèi)容積極向上,，以“中國夢”教育和社會主義核心價值觀教育為主題,，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定,。

2.學生集體歌舞盡量統(tǒng)一服裝。

七,、活動任務安排

1.會場布置及服務：

2.會場組織：各班主任和科任老師（各班主任和科任老師相互協(xié)調(diào)維持好本班紀律）

3.燈光音響：

4.演出音樂收集：

5.攝像：

讓閱讀和運動成為習慣

6.安全保衛(wèi)工作：

八,、活動要求

1.上報節(jié)目時間：5月22日前

2.5月27日前各班把演出的音樂報送給梁霞老師，統(tǒng)一存入電腦并整理,。

3.各班科任教師和班主任要以精益求精的精神，高度負責的態(tài)度認真做好各項組織工作,，做到精心選擇節(jié)目，精心組織排練,，合理安排練習時間，做到工作、排練兩不誤,。

4.搞好彩排。為確保演出成功，定于5月28日下午2：00在xx小學多功能教室進行彩排,。

5.確保安全。孫校長,、李主任以及各班主任負責本次活動的安全防范工作，力求演出期間所有參加人員的安全萬無一失,。

小學游園活動方案篇七

通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操,；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力,，豐富學生文化生活。

20xx年6月1日上午

1號美術(shù)教室

1,、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育,、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育,。要求學生服從游園老師、同學的管理,。不可以出現(xiàn)插隊,、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現(xiàn)象,。

2,、游園活動開始前，要求負責老師及學生熟悉游園活動的項目及游戲規(guī)則,。

3,、三至六年級各班提前準備好活動的'道具及器材。

4,、活動結(jié)束后,，各班清理好活動現(xiàn)場及本班教室衛(wèi)生,。

設(shè)建小學五馬校區(qū)

游園活動的項目及游戲規(guī)則

游戲項目游戲規(guī)則負責老師地點

1、比比誰的眼力好

請站在啤酒瓶的一側(cè),，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準瓶口，放掉手中筷子,。如果筷子掉進瓶里,，便是優(yōu)勝者，即可過關(guān),。每人有三次機會,。

zz三（1）班

2、貼鼻子

在紙上畫一個頭像,，游戲者蒙上雙眼,，原地轉(zhuǎn)三圈，而后讓游戲者走向指定的位置,，鼻子貼在指定的范圍內(nèi)即可過關(guān),。

zz三（2）班

3、盲人擊鼓

負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛,，從距鼓5米的地方走,，并轉(zhuǎn)2個圈，擊中者即可過關(guān),。

zz四（1）班

4,、步步為營

準備四個杯子，每個杯子都要裝滿水,，并排成一排,。在第一個杯子里放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,，一個一個地吹,，不能跳杯子。若乒乓球吹落了,，則不能得獎,。若一次性吹完則過關(guān)。

zz四（2）班

5,、趣味保齡球

參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶,，把瓶子全擊中者獲獎。（準備5個裝滿水的瓶子）

zz四（3）班

6,、海底撈月

在一個大碗內(nèi)裝滿水,，再往碗中放入五個玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠,，只要夾起珠子者就能過關(guān),。規(guī)定時間一分鐘,。

zz五（1）班

7、快樂彈球

參賽者站在桌子前面,，將手中的三個乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進小紙箱內(nèi),，參賽者即能過關(guān),。

zz五（2）班

8、翻滾吧骰子

骰子若干,，每個骰子上分別貼有兩種顏色（紅,、綠）的圖片。在制定音樂的時間里,，兩隊競賽一起翻骰子,。（紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結(jié)束時,，按顏色統(tǒng)計,，哪隊翻出的數(shù)量多為勝者。

zz五（3）班

9,、百發(fā)百中

在地上擺放五個礦泉水瓶,。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶子一米遠的地方,，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當）,，套中瓶子者即獲獎。

zz六（1）班

10,、掌上明珠準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著課桌（6張）繞一圈,，球未丟即可過關(guān),。

zz六（2）班

11、靈巧的舌頭

把吊在帽子上的糖果吃掉,，不能用手協(xié)助,。2分鐘內(nèi)吃到糖果者過關(guān)。

zz六（3）班

其他工作人員安排

獎品采購zz

保安組1號樓：zz

2號樓：z

3號樓：z

大操場：z

小操場：z

獎品兌換（1號美術(shù)室）zz,、學生干部

攝影zz

衛(wèi)生檢查,、后勤z

小學游園活動方案篇八

為全面實施素質(zhì)教育，著力在取得實效上下功夫,，結(jié)合縣教育局及鄉(xiāng)中心校的相關(guān)要求,，同時，為了豐富校園文化生活,，慶祝少先隊員自己的節(jié)日,，通過開展豐富多彩的活動,，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習,、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義、能回味的＂六一兒童節(jié)＂,，經(jīng)學校研究決定在＂六一＂期間舉行系列活動,。為保證活動順利實施，取得實效,，特制定如下實施方案,。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,，促進學生全面發(fā)展,，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力,，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設(shè)者,。豐富校園文化生活，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感，力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力,，使學生健康,、和諧地發(fā)展。

二,、活動主題

陽光下成長快樂中飛翔

三,、活動內(nèi)容

1、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演,。

2,、＂好孩子＂、＂學習先鋒＂,、＂優(yōu)秀學生干部＂評選活動,。

3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽,。

4,、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。

5,、＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽,。

6,、＂名詩名言＂書法大賽。

7,、＂多彩家鄉(xiāng)＂繪畫大賽,。

四、活動對象

學校全體師生,。

五,、組織方法

1、各項活動每個班都必須有學生參與,。

2、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演每個班節(jié)目不得少于2個,。

3,、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與，獎勵以學生為主,，分設(shè)部分教師輔導獎,。

六、節(jié)目要求

（一）慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演,。

1,、以反映＂六一＂兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上,、主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點。

2,、節(jié)目形式以舞蹈,、健美操、童話劇,、課本劇,、小品等節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排,。

3,、每個節(jié)目要體現(xiàn)＂精＂、＂新＂,，時間不宜過長,。

4、演出服裝,、伴奏帶,、道具各班自行解決,。

（二）＂好孩子＂、＂學習先鋒＂,、＂優(yōu)秀學生干部＂評選活動,。

1、＂好孩子＂,、＂優(yōu)秀學生干部＂每個班評選一名,，當選的學生必須是在德智體美勞等方面全面發(fā)展的學生，平時在班級管理工作中發(fā)揮重要作用的學生,。

2,、＂學習先鋒＂每個班評選三名，當選的學生必須是在20xx年秋學期期末測試中綜合成績（包含語,、數(shù),、英、綜合科）排名本班前三名的學生,。

（三）＂在黨旗下成長＂詩文大賽,。

1、此項活動每個班選派兩名學生參加,。

2,、活動形式為朗誦詩歌或文章。

3,、主題為＂祖國好,、家鄉(xiāng)美、迎接黨的xx大召開＂,。

（四）＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽,。

1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展,。

2,、主題為＂祖國好、家鄉(xiāng)美,、迎接黨的xx大召開＂,。

3、每個班選送兩個節(jié)目參加,。

（五）＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽,。

1、此項活動每個班選派兩名學生參加,。

2,、活動形式為誦讀中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠

3、主題為＂祖國好、家鄉(xiāng)美,、迎接黨的xx大召開＂,。

（六）＂名詩名言＂書法大賽及＂多彩家鄉(xiāng)＂繪畫大賽。

1,、書法內(nèi)容為詩歌及名人名言,，時代不限。

2,、繪畫主題為＂家鄉(xiāng)美＂,，內(nèi)容為素描畫或水彩畫。

3,、書法及繪畫每個班各選送兩名學生參加,。

4、組織形式為現(xiàn)場書法或繪畫,。

七,、活動要求及時間安排。

（一）,、要求：

1、各個班要高度重視本次活動,，積極宣傳發(fā)動,，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動,。

2,、注意活動過程中的材料收集，特別要注意收集圖片,，存檔備查,。

3、注重活動過程中的安全,，做好安全緊急預案,。

（二）時間安排。

1,、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演及＂好孩子＂,、＂學習先鋒＂、＂優(yōu)秀學生干部＂評選活動暫定在20xx年6月1日上午8：30組織,。

3,、＂在黨旗下成長＂詩文大賽及＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽暫定在20xx年6月8日上午8：30組織。

4,、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽暫定在20xx年6月8日下午8：30組織,。

八、表彰與獎勵

1、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演,。

2,、＂好孩子＂、＂學習先鋒＂,、＂優(yōu)秀學生干部＂評選活動,。

3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽,。

4,、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。

本次活動共評選一等獎1名,，獎金80元,，教師輔導獎1名，獎金50元,；二等獎1名,，獎金50元；三等獎1名,，獎金30元,。

5、＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽,。

6,、＂名詩名言＂書法大賽。

7,、＂多彩家鄉(xiāng)＂繪畫大賽,。

九、組織及活動安排,。

本次活動由校長負責全面組織實施,，教務主任負責具體組織實施，總務主任負責各項活動的經(jīng)費及后勤保障工作,，各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動,。

各項活動的具體人員分工及評委、時間安排等未盡事項另行通知,。

小學游園活動方案篇九

“六一”是孩子們的節(jié)日,，為豐富校園文化生活，搭建學生自我展示的平臺,，學校以游園活動這種形式,，讓孩子們盡情歡樂，徜徉在節(jié)日的歡歌笑語中,，讓孩子們的自信,、豁達在陽光燦爛的日子里盡情綻放。

5月31日（下午2:00—4:00）

學校操場

1、東大門內(nèi)氣球拱門“海頭小學熱烈慶祝國際六一兒童節(jié)”

2,、橫幅：海頭小學慶“六一”游園活動

3,、宣傳欄：張貼學生優(yōu)秀美術(shù)作品（美術(shù)組負責）

4、學校南樓走廊,、幼兒園西墻懸掛美術(shù)噴繪作品（總務處負責）

5,、校園播放歡快的輕音樂。

學生帶著“游園收獲卡”自由選擇活動項目,，達到“獲獎標準”便能領(lǐng)到一份禮物,，獎項分：一等獎、二等獎,、三等獎及參與獎,，人均一份。

為避免出現(xiàn)某些項目學生擁擠或過少現(xiàn)象,，每個項目負責教師要及時調(diào)控參與人數(shù),，過多時可動員學生先去參加其他項目。

【音樂版塊】

1,、樂聲悠揚

刊板理念：高山流水,，揚我民族文化：清音悠揚，奏我多彩童年……

表演內(nèi)容：民樂,、西洋樂器不限,。學生自帶樂器，演奏形式可個人也可幾人合作,，學校只提供古箏,、電子琴等大件樂器,。

負責教師：xx校外輔導教師

2,、童歌樂樂樂

刊板理念：我愛藍天，我愛大海,，我愛雨露,，我愛花草，我愛爸媽師長,，我更愛我的祖國,，讓我們唱出內(nèi)心的旋律。

表演內(nèi)容：學生可采取多種演唱形式,。如獨唱,、重唱、齊唱,、表演唱……

可提前備好伴奏磁帶,、光碟。學校提供錄音機，cd機,。

負責教師：xx

3,、舞之樂

表演內(nèi)容：各種題材的舞蹈動作、成品舞蹈不限,，時間不限,。

學生可提前備好磁帶、cd,，學校提供錄音機,、cd機。

負責教師：xx

4,、開心一刻

刊板理念：痛快地說,，安靜的聽，開心的笑,，我與你一起樂……

表演內(nèi)容：小品,、故事、腦筋急轉(zhuǎn)圈,、笑話等,。

負責教師：xx

5、模仿秀

刊板理念：請你照我這樣做,，嗨嗨,，我就照你這樣做……

表演內(nèi)容：節(jié)奏模仿、旋律模唱,、動作模仿等,。

負責教師：xx

評價機制：以“貼星星”衡量等級水平：才藝表現(xiàn)完整、流暢,、有感情者,，獎三顆星：才藝表現(xiàn)還算完整，但感情表達還不夠者,，獎兩顆星,。才藝表演水平一般，凡能積極,、大方地參與者：獎一顆星,。

【美術(shù)版塊】

1、趣味卡通（負責教師：xx）

2,、巧手折紙（負責教師：xx）

刊板理念：心靈,，手才巧；手巧,，心更靈,。巧手折紙,，折出的是美，是對生活的熱愛,，是對明天的希望,！

3、泥塑童年（負責教師：xx）

刊板理念：玩泥巴,，玩泥巴,，泥巴里面智慧大。捏花草,，塑鳥獸……智慧在這里體現(xiàn),；藝術(shù)在這里綻放！

4,、揮灑丹青（負責教師：xx校外輔導教師）

刊板理念：丹青妙筆,，揮灑自如。中華兒女傳承中華文化,，形與神兼?zhèn)?，情與景郊融。水墨淋漓,，滋養(yǎng)我們長大,！

5、書墨留香（負責教師：xx）

刊板理念：我愛中國,，我愛漢字,，我更愛書法。橫平豎直,、頂天立地,、堂堂正正、字如其人,！

評價機制：所有美術(shù)活動均需學生自備材料,、紙張筆墨，現(xiàn)場繪畫,、制作,，老師當場評價,，作品完成較好的三顆星星,，效果一般的二顆星星，積極參與的一顆星星,。

【親子活動版塊】

1,、家庭接力

倡導理念：各盡其責，通力協(xié)作,，共建美好家園

注意事項：立柱,、接力棒準備好,，場地提前擺放好

負責教師：xx

比賽規(guī)則：參賽家庭共分6組，繞立柱進行接力比賽,，每位成員跑一圈,，最后決出名次。

2,、親子跳繩

活動理念：跳,，跳，跳,，撩起親子的快樂,，跳起家庭的溫暖。

活動規(guī)則：父母帶孩子共同跳小繩,，時間為半分鐘,，視配合默契及流暢程度酌情加1－3顆星。學生自帶繩,。

負責教師：xx

小學游園活動方案篇十

為了讓隊員度過愉快的.“六一”節(jié),，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操,，獲取知識,，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施,，促進學生全面發(fā)展,。

6月1號上午

(1)7：40前各負責老師到階梯教室領(lǐng)取活動材料，班主任帶領(lǐng)學生到操場舉行入隊儀式,。

(2)入隊儀式結(jié)束后,，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作,。

(3)8：00游園活動開始,。

(4)10:30活動結(jié)束，各班同學回到本班教室領(lǐng)取獎品,，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié),。

1、各班教室（中隊活動地點）

2,、一樓走廊通道（大隊活動地點）

1,、自由選擇參加活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際,，學生感興趣,，學生喜聞樂見的游戲內(nèi)容，并做到人人參與,。

2,、每開展一項活動要求排隊,，保證參與的公平性及廣泛性。

3,、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地,，擺好桌子。各班主任帶領(lǐng)好本班學生參加活動,，要求學生遵守活動場所秩序,、排隊，保證學生安全,。

5,、每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加,，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行,，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40,，高段9:40——10:30,，每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好?；?。

6、每項活動參加后,，由負責老師打分表示（分數(shù)尺度由老師把握,，每項滿分10分），并簽名,。

7,、活動結(jié)束時，全體同學集中教室統(tǒng)計分數(shù)頒獎,。每班特等獎一人,，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人,，其余都為三等獎,。

統(tǒng)計分數(shù)時協(xié)助低段的老師：

一（1）班朱利潔一（2）班李瓊玲一（3）班謝賓蓉

二（1）班劉仙飛二（2）班單愛琴二（3）班鄭獻聰

組長：徐冬秋副組長：楊秋燕林金國厲月釵陳享樂

成員：大隊部成員及各中隊輔導員

攝影：鄭成南

項目負責人員安排：項目1：夏有項目2：朱崇新項目3：徐小燕

項目4：葉青項目5：谷歡項目6：李瓊玲

項目7：李倍倍項目8：蔡靜項目9：羅建

項目10：陳獻聰項目11：朱利潔

一樓走廊負責解題：邵曉白謝賓蓉劉仙飛單愛琴

小學游園活動方案篇十一

一、活動目的意義：

慶祝國際六一兒童節(jié),，展示xx小學藝術(shù)教育成果,。

二、活動形式：

新隊員入隊儀式,、文藝匯演,。

三,、活動組織：

在校長,、書記的領(lǐng)導下,，由德育處具體負責活動的組織工作，其他相關(guān)部門給予配合,。

四,、活動組織機構(gòu)及分工：

成立六一慶祝活動籌備領(lǐng)導小組,。

組長：校長

副組長：,、副校長

成員：（音樂教師）、（形體課教師）,、（教導主任）,、（辦公室主任）、（工會主席）,、（德育處副主任兼少先大隊輔導員）,。

（一）籌備階段具體分工：

：負責活動策劃，各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動,，舞臺布置,、背景幕布，伴奏音樂編輯,、刻錄,，聯(lián)系保安隊、xx集團宣傳部,。

：負責節(jié)目編排,、策劃，指導各班推薦節(jié)目的排練,。

：負責協(xié)助做好節(jié)目編排工作,。

：協(xié)助做好節(jié)目編排、策劃,、打印節(jié)目單,、訓練主持人。

：負責對外聯(lián)絡(luò)（發(fā)請?zhí)?，器材準備?/p>

：對舞臺布置工作提供協(xié)助,。

：負責訓練新隊員入隊儀式。

各班主任：負責本班推薦節(jié)目的排練,。

（二）活動進行中人員分工：

舞臺總監(jiān)：

舞臺副總監(jiān)：

舞臺監(jiān)督：（帶學生兩名）

觀眾席各年級看班班主任：（學前）,、（學前）、（二年級）,、（三年級）,、（一年級）、（一年級）,、（四年級）,、（五年級）,、（六年級）。

不看班班主任負責本年級演員上場,、退場的引領(lǐng),。

燈光、幕布：,、,。

音響：（工會）。

場務（包括器材保管）：帶學生兩名,。

服裝：,、。

化妝：,、,。

入隊儀式、學生集合,、會場紀律,、場地衛(wèi)生：

攝像：宣傳部

攝影：、

主持人：,、,。

活動中心入口秩序：xx集團公司保安

（三）活動收尾工作：

全體男教師和六年級男生。

五,、活動場地,、時間安排：

20xx年6月1日上午8：30，職工活動中心,。

六,、參加人員：

學校全體師生。（學生423人,，教職工28人,。）另外向?qū)W生家長、部分領(lǐng)導,、嘉賓發(fā)出邀請,。

七、活動步驟：

（一）,、籌備階段

1,、召開籌備會，定方案,。

2,、評審組審看各班推薦節(jié)目，定節(jié)目單。

3,、服裝,、道具、配樂編輯制作,、刻盤等物資準備,。

4,、少先隊入隊儀式訓練,。

5、節(jié)目彩排,。

6,、向擬邀請的領(lǐng)導和嘉賓發(fā)請?zhí)?/p>

7、聯(lián)系活動場地以及工會,、xx集團保衛(wèi)處,、宣傳部等有關(guān)單位。

8,、活動前召開全校師生會,，講明要求與注意事項。（重點是安全事項）

9,、發(fā)家長

邀請函

（二）、活動開展階段（初定6月1日）

見活動程序,。

（三）,、

活動總結(jié)

1、服裝,、道具等查驗,、入庫。（登記造冊）

2,、活動資料整理,、保存。（實況錄像在電視臺播放）

3,、表彰先進集體和個人,。

1、7：30演員補妝工作開始,。

2,、7：40活動工作人員到位。

3,、8：00學生隊伍集合,。

4、8：10學生進場，在指定區(qū)域就座,。

5,、8：20xx書記宣布會場紀律和緊急預案要點，領(lǐng)導和嘉賓到主席臺就座,。

6,、8：30活動正式開始。副校長介紹到場領(lǐng)導和嘉賓,。

7,、少先隊員代表為領(lǐng)導和嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。

8,、校長講話,。

9、領(lǐng)導,、嘉賓講話,。

10、少先隊新隊員入隊儀式,。

11,、文藝匯演開始。

12,、預計11：00活動結(jié)束,。男教師和六年級男生負責場地收尾工作。服裝,、場務檢查并收好服裝與器材,。

一、活動主題：在陽光下成長,。

二,、領(lǐng)導小組

組長：

副組長：

成員：

三、組織形式：以學校為單位組織開展活動

四,、時間安排

1,、5月14日擬訂方案；

2,、5月14日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目,，并進行編排；

3,、5月18日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作,；

4、5月21日至5月31日做好各項準備工作,；

5,、5月31日下午進行六一活動的彩排,；

6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動,。

五,、活動內(nèi)容

（一）慶六一征文活動

2、展出形式：以小報形式或制作展板

3,、活動的具體要求和做法：要求三五年級學生都參加,，文體不限，字數(shù)不限,。以我們的兒童節(jié)故事,，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷,，玩兒時的游戲等等,，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂的童年,，或是對童年生活的思考為題材進行寫作,。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,，批閱后,，讓學生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正,。老師推薦的作品,，將在學校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿,。

5,、負責人：各年級語文老師。

（二）慶六一（圖畫）

手抄報

1,、設(shè)計時間：5月25日至27日,。

2、展出地點：學校展板,。

3,、活動的具體要求和做法：要求三五年級學生都參加，每個學生設(shè)計一幅手抄報,，設(shè)計的好的作品在學校展板上展覽,；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活,、學?；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主,。（一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）

4,、作品上交時間5月28日。

5、負責人：各年級班主任,。

（三）慶六一書法展

1,、活動時間：5月25日至28日。

2,、展出地點：學校展板,。

3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加,，每個學生寫一張最漂亮的字,，寫得好的，在學校展板上展覽,；一二年級寫鉛筆字,，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限,。

4,、作品上交時間5月28日。

5,、負責人：各年級語文老師,。

（四）慶六一文藝聯(lián)歡會

2、活動地點：學校教室前廣場,。

3,、活動的具體要求和做法：每個年級2個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,，主題鮮明,，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,，可為舞蹈,、歌曲、朗誦,、雙簧,、

三句半

4,、5月17日前由班主任上報節(jié)目；5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核,，選拔指導,，確定六一匯演節(jié)目,；5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

5,、負責人：各年級班主任及音樂老師,。

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，通過活動,，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操,；在游園中獲取知識,；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施,。

二,、活動時間安排

6月1日下午1：00—4：00

1、12：50前各班級及活動點做好準備,，學生及負責老師到位,。

2,、1：00學生開始游園。

3,、2：30游園結(jié)束,，學生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應獎品。

4,、3：00學生進教室集中，教師總結(jié)，活動結(jié)束,。

三、活動地點

各班級教室及學校操場

四,、活動的準備與安排

1,、各班在5月20日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，每班定出一個節(jié)目,，并將節(jié)目方案,、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用,，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等,。）

2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱,、規(guī)則等。

3,、本班設(shè)計的節(jié)目方案,，活動場地設(shè)在本班教室,。（也可以設(shè)在室外）

五、活動的形式

1,、以班級為單位,，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際,、人人參與,、學生感興趣，比如可組織套圈,、扔乒乓球,、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表）,，優(yōu)勝者獲得獎勵記載,。

2、參與的學生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊,，同時為保證參與的公平性及廣泛性,，要求每個節(jié)目只準參與一次。

3,、各班級必須精心布置好自己的活動場地,，節(jié)目必須有負責人。

4,、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個,，負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載,。

六,、活動要求

1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定,。

2,、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責，規(guī)則要求上黑板,。

3,、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名，凡學生自己簽名或涂改,，此獎券無效,。

4、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育,，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后,，各班級要搞好衛(wèi)生工作,。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊,、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠,，主要以小件物品為主,，貼近學生需要，節(jié)目要有新意,，能吸引人,，學校將對參與率的節(jié)目評獎。

七,、組織領(lǐng)導及具體分工

組長：

成員：各班班主任

游園活動總協(xié)調(diào)：

獎券核對負責：

獎品發(fā)放：

八,、獎勵規(guī)則

一等獎：完成20——24項活動。

二等獎：完成15——19項活動,。

三等獎：完成10——14項活動,。

四等獎：完成5——9項活動。

五等獎：完成1——4項活動,。

小學游園活動方案篇十二

尊敬的家長：

您好!

六一兒童節(jié)很快就要到了,，為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬于他們自己的節(jié)日，同時也為了增近幼兒園及家長之間的聯(lián)系平臺,，我園定于5月30日(星期六)上午在本園舉行慶“六一”系列活動,。屆時您會欣賞到自己孩子表演的精彩節(jié)目，同時還能夠品嘗到幼兒園精心為大家準備的美食,。請您一定在百忙之中抽空參加本次活動,，我們真誠期待孩子、老師與家長手牽手,、快快樂樂共慶六一。

活動流程：

一,、7：20—8：20一樓大廳——簽到

具體做法：找到班級花名冊——填寫“掃微信贏大獎”——掃微信,，領(lǐng)取紀念品——將填寫好的“掃微信贏大獎”投入信箱。

二,、8：20—8：30二樓大廳——等候演出您的座位號是：

找到班級班牌——按號入坐,。(本流程，每個家庭僅限一個座位,。)

三,、8：30——10：30二樓大廳——觀看幼兒合唱表演

注意事項：

1、活動中請不要大聲喧嘩,、不接聽電話,。

2,、尊重孩子的表演，做文明觀眾,。并請不要中途離場,。

3、活動結(jié)束后請有序撤離,，將椅子帶回孩子教室,，進行班級會議。

四,、10：50——11：10各班教室——召開班級會議

各班家長義工務必熟悉美食節(jié)各項操作流程,，辛苦大家了!

五、11：20——12：30操場——美食品嘗(本流程家庭請保留成員人數(shù)不限)

具體做法：

1,、請家長準備一元紙幣,，指導孩子到換購區(qū)換取喜愛的食物券。

2,、憑購物券到相應美食攤位領(lǐng)取精美食物,。

3、找到座位和孩子一起共進午餐,。

注意事項：

1,、排隊時及時提醒孩子不擁擠、不插隊,。

2,、吃多少“買”多少，提醒幼兒不浪費糧食,。

3,、愛護環(huán)境，時刻保持地面干凈,。請家長做好榜樣作用,。

六、14：40活動結(jié)束

祝您在xx度過愉快的時光!