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文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)美篇篇一

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,，陶冶他們的性情,，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美,、創(chuàng)造美的能力,，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅,、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍,，學(xué)校將舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),。

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨,、以展示特長為基礎(chǔ),、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍,，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),，展現(xiàn)特長學(xué)生的才能,。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展,。

二,、具體目標(biāo)：

1、本次活動藝術(shù)節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅,、向上”這個主題,，以重在學(xué)生參與的目的來推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化,。

2,、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動的開展,，對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶,，來推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入,，各班級要高度重視，人人參與,、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié),。

3、藝術(shù)節(jié)各比賽組,、評委要有高度責(zé)任的精神,，精心組織、周密安排,。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽,，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。

4,、各班主任須積極配合,、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項(xiàng)目,、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,，積極參與各項(xiàng)比賽。

三,、活動要求：

1,、以美育德，以德促美,。以傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨,，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,。

2,、立足普及、重在參與,。成立第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組,結(jié)合南潯區(qū)藝術(shù)節(jié)活動,，面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項(xiàng)藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理,，形成“班班有活動,、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè),，構(gòu)建和諧校園,。

3、夯實(shí)基礎(chǔ),、爭創(chuàng)特色,。貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),，積極爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力開展校級社團(tuán)活動,，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用,，爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目和特色團(tuán)隊(duì)。

4,、倡導(dǎo)出新,、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力,，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征,、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示,，形成新品,、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動,。

文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)美篇篇二

為進(jìn)一步豐富學(xué)校校園文化生活,，展現(xiàn)學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)在六一兒童節(jié)前后舉行了第八屆“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動,。

5月28日-5月31日,，學(xué)校低年級段開展了“童趣手工diy”制作活動，一幅幅精美的手工作品,，打開了孩子們的想象力和創(chuàng)造力之門,，每一個作品都充分展現(xiàn)了孩子們敏銳的觀察力和超強(qiáng)的動手能力，這也是學(xué)校拓展課程之創(chuàng)意課程的一個項(xiàng)目,。中高年級開展了“我的六一,，我做主”金點(diǎn)子征集、調(diào)查活動,，不愧是學(xué)校的大哥哥大姐姐們,，奇思妙想，金點(diǎn)子無數(shù),，金點(diǎn)子的征集是學(xué)校大隊(duì)部尊重兒童主體地位,，真正把兒童當(dāng)做節(jié)日主人的有效舉措，在整理孩子們金點(diǎn)子的基礎(chǔ)上,，大隊(duì)部提出了“慶六一冷餐會”活動,。

6月1日上午，新街街道辦領(lǐng)導(dǎo)走訪xx實(shí)驗(yàn)小學(xué),，為孩子們送上節(jié)日禮物和慰問金,。走訪中，領(lǐng)導(dǎo)們了解了學(xué)校的教育教學(xué)情況，并認(rèn)真聽取學(xué)校關(guān)于硬件設(shè)施配置,、辦學(xué)特色等基本情況介紹,。領(lǐng)導(dǎo)們還走進(jìn)教室，與孩子們談心,，詢問學(xué)習(xí)情況等并送上節(jié)日祝福,。孩子們個個綻開了幸福的笑臉，簇?fù)碓陬I(lǐng)導(dǎo)們的身邊,，一片歡聲笑語,，在校園里形成了一道和諧溫暖的風(fēng)景線。街道辦領(lǐng)導(dǎo)表示,，孩子們是祖國的未來,，民族的希望，街道辦會持續(xù)關(guān)注漢小的發(fā)展,，適時地為孩子們的成長提供幫助,。

六一節(jié)上午，全校各班都開展了樂趣橫生的冷餐會,，每個同學(xué)都洋溢著燦爛的笑容,，在與同學(xué)分享美食的同時表演節(jié)目，開展游戲,，校園內(nèi)時時迸發(fā)出幸福的歡聲笑語,，孩子們用自己喜歡的方式慶祝自己的節(jié)日，感受最幸福的童年,，相信,，這樣的六一是難忘的。

六一節(jié)下午,，學(xué)校舉行了“君子蘭杯”藝術(shù)節(jié)之文藝匯演活動,，本次活動延續(xù)了高品質(zhì)，精制作的水準(zhǔn),，以微小品,、歌伴舞、詩朗誦,、群舞等多種形式，孩子們以多種形式表達(dá)著內(nèi)心的喜悅之情,，現(xiàn)場觀看的家長們都紛紛拿出手機(jī),、相機(jī),記錄下孩子們的精彩瞬間。臺上臺下掌聲不息,，不斷掀起一個個高潮,！鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，現(xiàn)場成了一片歡騰的海洋,。

本次“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動,，從構(gòu)思、編排到服裝,、化妝,、道具等各個細(xì)節(jié)，都凝結(jié)著漢小全體教職工的心血和汗水,，體現(xiàn)著漢小全體教職工團(tuán)結(jié)一心的凝聚力,。也展示了漢小孩子們的精神風(fēng)貌和聰明才干?；顒与m已結(jié)束,，但六一的感動依然在我們心中回味。

文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)美篇篇三

我校近年每兩年舉辦一屆校園文化藝術(shù)節(jié),，至今已是第六屆,。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦充分發(fā)揮校園文化活動的育人作用，以豐富多彩,、形式多樣的文化活動為載體,，營造健康向上、高雅文明的校園文化氛圍,，為職校生搭建成長的平臺,，培養(yǎng)三創(chuàng)精神和人文素養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展,。校園文化藝術(shù)節(jié)每一屆均有一個主題,，圍繞主題組織開展了合唱比賽、卡拉ok賽,、書畫比賽,、手抄報比賽、知識競賽,、演講比賽,、征文比賽、朗誦比賽,、創(chuàng)新大賽,、技能大賽等，其內(nèi)容涵蓋科技競賽,、文藝演出等類別,，活動內(nèi)容豐富、學(xué)生參與面廣,、組織周密嚴(yán)謹(jǐn),，層次水平較高,。學(xué)校高度重視，投入資金,，由學(xué)校學(xué)工處和團(tuán)委承辦,，真正把校園文化藝術(shù)節(jié)打造成姜堰中專的一大品牌。

一,、藝術(shù)中展現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌

我校每屆的校園文化藝術(shù)節(jié)均有開幕式和閉幕式,。開幕式是以合唱決賽拉開序幕。每個班都要選擇積極健康向上的合唱曲目,，參加預(yù)賽到?jīng)Q賽,，在這個過程中增強(qiáng)了班級學(xué)生凝聚力和榮譽(yù)感。通過合唱比賽的舉行,，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,。第六屆組織的宿舍文化角比賽活動，通過舉辦宿舍舍徽設(shè)計,、宿舍文化角評比等活動,，營造健康向上、充滿濃郁育人氣息的宿舍文化氛圍;征文比賽,、演講比賽以發(fā)揚(yáng)人文精神,、宣傳學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌為宗旨，吸引了眾多學(xué)生參與其中,，有多名學(xué)生獲獎,，通過征文這種形式既能增強(qiáng)學(xué)生對文學(xué)的愛好又讓他們增強(qiáng)了表現(xiàn)自我的勇氣和信心，給他們提供了一個展現(xiàn)才能的平臺,。

二,、技能實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的三創(chuàng)精神

我校舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)活動包括創(chuàng)新比賽、商業(yè)計劃書大賽和技能大賽,，增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)知識的應(yīng)用能力,，激發(fā)廣大學(xué)生提高自身的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和學(xué)以致用的精神,，營造了崇尚科學(xué),、追求真知、勤奮學(xué)習(xí),、銳意創(chuàng)新,、迎接挑戰(zhàn)的良好風(fēng)尚。每年校園文化藝術(shù)節(jié)中的技能大賽為學(xué)生提供了展示技能的`大好時機(jī),，學(xué)生們在比賽中大顯身手,，增強(qiáng)了自信，提高了技能,。去年在省創(chuàng)新大賽中獲獎的李鳳婷同學(xué)設(shè)計的簡易人工花生剝殼機(jī)和王群同學(xué)發(fā)明的卡盤三爪內(nèi)口修磨器，正是通過學(xué)校藝術(shù)節(jié)中的創(chuàng)新大賽中脫穎而出的。

通過這一系列的比賽,，引導(dǎo)和鼓勵我校學(xué)生刻苦鉆研技能,、勇于創(chuàng)新、多出成果,、提高素質(zhì),，激發(fā)創(chuàng)優(yōu)精神、挖掘創(chuàng)新意識,、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力,，并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)的蓬勃發(fā)展。

校園文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動的積極開展成為我校校園文化活動的亮麗風(fēng)景線,，豐富了學(xué)生們的課余文化生活,。近年來，校園文化藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容越來越豐富,，參與者越來越多,，在學(xué)生中的影響力越來越大，但“豐富校園文化,，彰顯青春風(fēng)采”的宗旨始終未變,，并在各屆校園文化藝術(shù)節(jié)中得以體現(xiàn)。辦好校園文化藝術(shù)節(jié),，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,，發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操,，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。我校校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)走過多個春秋,，取得了豐碩的成果，成為我校典范校園文化活動之一,，不僅為廣大學(xué)生筑就了施展才華的空間與舞臺,，更為廣大師生傳承了一批特色活動，營造了濃厚的文化氛圍,。

思想?yún)R報專題我校校園文化藝術(shù)節(jié)整個活動始終抓住“豐富校園文化,，彰顯青春風(fēng)采”這一主線，在校園內(nèi)營造出健康,、文明,、和諧、進(jìn)步的氛圍,。我校校園文化藝術(shù)節(jié)活動的開展,，宣傳了我校校園文化的內(nèi)涵和健康向上的形象,，為我校學(xué)生提供了展示青春、展示自我的舞臺,，也為我校德育的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力,。我校將繼續(xù)為提高學(xué)生綜合素質(zhì),、推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),，為全力打造校園文化精品而不懈努力,。

當(dāng)然在多屆藝術(shù)節(jié)舉辦下來,，我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新意識要增強(qiáng),。不少活動模式還是擺脫不了沿著歷年的老路走,，創(chuàng)新性的活動和傳統(tǒng)活動的創(chuàng)新不足,。

文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)美篇篇四

為了豐富校園文化生活,，本學(xué)期青島九聯(lián)小學(xué)根據(jù)學(xué)校的具體情況有計劃有目的地展開藝術(shù)興趣小組活動,，調(diào)動學(xué)生的極積性,，將藝術(shù)興趣小組活動搞得有聲有色。使藝術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生陶冶性情的樂園,。在這方面我校將近學(xué)期活動情況總結(jié)如下：

我校成立了藝術(shù)興趣小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，張維剛?cè)谓M長，組員有王美玉,、李旭華,、李曉霞、遲玉芝擔(dān)任,。責(zé)任分工明確,，不等不靠工作二力求完善。

我校藝術(shù)小組目前分別設(shè)有書法,、合唱,、器樂、舞蹈五個興趣小組,，根據(jù)各小組的具體情況分別確定具體的活動時間每周至少訓(xùn)練活動2次,。

具體活動時間安排：

1.王____，繪畫興趣小組輔導(dǎo)教師,，周二四活動,。

2.李____，合唱,、器樂興趣小組輔導(dǎo)教師,，周一三活動。

3.李__,，舞蹈興趣小組輔導(dǎo)教師周二四活動,。

4.遲____，書法興趣小組輔導(dǎo)教師周二五活動,。

近期個興趣小組,，能夠按時給學(xué)生輔導(dǎo),，教師在輔導(dǎo)中有計劃、學(xué)生有備課,、有意見反饋,，教師的輔導(dǎo)行為讓學(xué)生滿意，家長放心,。學(xué)生的舞蹈、繪畫,、書法技巧明顯提高,，合唱水平顯著提高。在培訓(xùn)的過程中,，各輔導(dǎo)教師將思想教育有機(jī)的滲透到輔導(dǎo)的每個細(xì)節(jié)當(dāng)中,，有力的促進(jìn)了學(xué)科的均衡發(fā)展，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本要求,。

文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)美篇篇五

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動的組織形式上,，充分尊重孩子意愿,，使每項(xiàng)活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。

項(xiàng)目設(shè)計新穎：新增了手語情景劇,、歌曲串燒,、武術(shù)操等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情,。尤其是教師節(jié)目,，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢,、激情高漲,。

氛圍營造得好：學(xué)校專門租用了舞臺、音響,、紅色大氣包彩門;臺下學(xué)生按班級組成了方塊隊(duì),，各有各的標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球,、彩帶,、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,，還帶了自己的親友團(tuán),，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場拍照錄像留念.......

藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍,、勇于創(chuàng)造,。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個個吸引你的眼球,，連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才,。蜀繡、剪紙,、折紙,、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺,。

文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)美篇篇六

本屆藝術(shù)節(jié),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在學(xué)校德育組和少先隊(duì)大隊(duì)部的精心籌劃和組織下,在廣大師生的積極參與下,舉辦得非常成功,。本次藝術(shù)節(jié)，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,，也是我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。

此次校園文化藝術(shù)節(jié),，展示了光谷三小的新面貌,，體現(xiàn)了我校實(shí)施素質(zhì)教育以來取得的成績 。豐富多彩的活動讓學(xué)生們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,，激發(fā)了競爭意識,，展示了才藝，展現(xiàn)了個性,，活躍了校園文化,，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流,，增強(qiáng)了友誼,，推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富,，形式多樣：“我們的歌”合唱比賽,、“放飛夢想”風(fēng)箏大賽、“我行我書,，神筆飛揚(yáng)”書法比賽,、“珍惜資源，保護(hù)地球”繪畫比賽,，做新時代好少年”手抄報比賽,、“情系奧運(yùn)”征文比賽、慶六一游藝活動等,，在全校轟轟烈烈地進(jìn)行三個月,。為了本次活動，各班班主任都非常重視，與任課老師溝通,，商議,，在班中挑選“苗子”，甚至參與創(chuàng)作,。特別是為了籌備大合唱比賽,，班主任們可謂是挖空心思，為學(xué)生挑選合適的參賽取目,。利用課余時間帶領(lǐng)學(xué)生排練,，比賽時為學(xué)生“梳妝打扮”。整個活動期間,，到處可見忙碌的身影——有學(xué)生的,，也有老師的。校園里,，到處蕩漾著美妙和諧的歌聲。一片藝術(shù)的氣息,，正在我們光谷三小升騰,。

每個學(xué)生所喜愛和擅長的東西都不相同。這次學(xué)校組織的活動可謂是充分考慮到了這一點(diǎn),。在活動中,，每個學(xué)生都可以找到自己想?yún)⒓樱塬@獎的活動,。特別是有些在學(xué)習(xí)上有所欠缺的學(xué)生,，在活動中找到了自己大展身手的舞臺。比賽最后,，大部分同學(xué)都收獲了各種各樣的獎狀,。雖然有的學(xué)生沒有得獎，但是他們也非常興奮,，因?yàn)?，他們在比賽中享受到了樂趣，他們也知道——重在參與,。

六一的前一天,，艷陽高照，這一天,，學(xué)校大隊(duì)部為一年級的小朋友舉行了隆重的入隊(duì)儀式,。藍(lán)天白云，紅旗招展,，鼓號齊鳴,，構(gòu)成了足以讓人印象深刻的場面。儀式上,，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師,，一年級的新隊(duì)員,，五年級的老隊(duì)員都派出代表進(jìn)行了發(fā)言，對每一個新隊(duì)員提出了要求和希望,。之后,，由六年級的隊(duì)員為小弟弟，小妹妹們戴上了紅領(lǐng)巾,。相信這一天的入隊(duì)儀式將成為每個人心中最美好的一頁,。

六一節(jié)那天，各班都開展了種類各不相同的游藝活動,。每個同學(xué)都有2張游藝入場券,，憑券“走村竄巷”，挑選自己喜愛的活動進(jìn)行游玩,。走迷宮,，套圈……各種活動應(yīng)有盡有。半天的游藝活動,，讓每個學(xué)生興趣高漲,，而且意猶未盡。最后,，幾乎所有的學(xué)生都人手一樣甚至幾樣獎品,，興致勃勃地打道回府。

本次藝術(shù)節(jié)在老師和同學(xué)的積極參與下,，圓滿落下了帷幕,，學(xué)生的積極參與，使他們在活動中獲得了知識,，得到了鍛煉,，有利于他們成為熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,、多才多藝、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,，有利于推動素質(zhì)教育的實(shí)施,，從而加速了我校并入東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)重塑形象的進(jìn)程!

文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)美篇篇七

五四文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動已結(jié)束，但留在心底的那份收獲的喜悅卻令人回味,。為慶祝校第十二屆文化藝術(shù)節(jié)即建團(tuán)八十周年,，我專業(yè)科結(jié)合專業(yè)特色，開展了具有專業(yè)性的活動,，除此之處,，還開展其它的專長競賽活動，并取得了可喜的佳績，現(xiàn)將總結(jié)如下：

(一)學(xué)知識,、學(xué)技能方面,。為促進(jìn)同學(xué)們的專業(yè)興趣，增長專業(yè)知識,，結(jié)合專業(yè)特色 在高年級“計算機(jī)知識競賽” 其中991333班獲得團(tuán)體一等獎,、991312班獲得二等獎、991332班獲得三等獎,、991311班,，991331班獲得鼓勵獎；傅鵬等四人獲得個人獎,?！熬W(wǎng)頁設(shè)計與制作比賽”此項(xiàng)活動展現(xiàn)了豐富多彩的共青團(tuán)生活，一幅幅新麗的圖片更說明了這一點(diǎn),，表現(xiàn)了高舉旗幟的信心,。其中周繼龍等10名參賽者獲得個人獎。在低年級中進(jìn)行了“文字錄入比賽”分為兩種方式：一是看打,，二是聽打,。獲得00級打比賽團(tuán)體獎的有001302班等六個班；許解放等十名同學(xué)獲得個人獎,；011311等六個班獲得01級看打比賽團(tuán)體獎，林婷旭等十名同學(xué)獲得個人獎,。聽打比賽更顯示出專業(yè)性活動的形式的多樣性,。得99、00級呀赼餓001322等四個班獲得團(tuán)體前四名,，郭靈敏等十名比賽者獲得個人獎,；在01級呀赼011311班獲得一等獎，011432班獲得二等獎,，還有三個班獲得鼓勵獎,。團(tuán)體與個人能夠獲得這么好人成績，少不了的是同學(xué)們的努力和熱情參與,，平時,，有的班級經(jīng)常性組織同學(xué)參加訓(xùn)練，比如說包機(jī)進(jìn)行專門的訓(xùn)練,，并且能夠認(rèn)真對待,，正所謂有付出才會有收獲，一分耕耘,，一分收獲,。

（二）知識方面。加強(qiáng)團(tuán)員意識，突出團(tuán)員的特色,，顯示共青團(tuán)活動的先進(jìn)性,、興趣性。 我專業(yè)科開展“團(tuán)知識競賽”,。為此項(xiàng)活動的開展,，團(tuán)總支在賽前安排各支部以各種形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并要求各支部注意在平時工作中的一些團(tuán)知識,，做到學(xué)以致用,，主要旨在于推動團(tuán)干工作素質(zhì)的更高層次。經(jīng)過各支部的相互合作,，活動畫上了圓滿的句號,，并獲得可喜可賀聽成績，991332等五個支部獲得團(tuán)體獎,，吳春香等八位團(tuán)員獲得個人獎,。通過此項(xiàng)活動，平常團(tuán)內(nèi)工作的規(guī)范性有所提高,，有利于以后團(tuán)工作競賽更好地開展,。

（三）其他方面。

主要是為了紀(jì)念建團(tuán)八十周年,，突出展現(xiàn)我專業(yè)科同學(xué)的其它專長,，開展了“永遠(yuǎn)跟黨走”演講賽、“紀(jì)念建團(tuán)八十周年”杯排球寒,。在前項(xiàng)活動中991312,、011327兩個班獲得組織獎，陳妙英等12名同學(xué)獲得個人獎,，在后項(xiàng)活動中991333等五個班獲得團(tuán)體獎,。活動的多彩,，豐富了同學(xué)們的生活,，使得有專長的同學(xué)有表現(xiàn)的余地，也是發(fā)現(xiàn)為才的最好途徑,。

在整個五四以來,，雖然獲得了不少的佳績，但其中也存在一些不足之處,，總結(jié)如下：

1,、 參加活動的積極性及同學(xué)之間的協(xié)作性有待提高

2、 部分同學(xué)的集體榮譽(yù)感不強(qiáng),，對各項(xiàng)活動不夠重視

3,、 團(tuán)知識與專業(yè)知識了解面不夠廣

經(jīng)過五四以來的系列活動,，對各支部的情況有了進(jìn)一步的了解，成功已屬于過去,，關(guān)鍵在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不驕不躁、吸取教訓(xùn),，再接再厲,，針對存在不足的幾點(diǎn)加強(qiáng)工作。

計算機(jī)科

2002.6

為了響應(yīng)校團(tuán)委 “情系校慶,，華彩燕圓” 的號召,，紀(jì)念五四運(yùn)動九十六周年，同時慶祝建校九十周年,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識與責(zé)任意識,，豐富校園文化生活，展示青年學(xué)生的活力,，我院學(xué)生會組織和開展了一系列的校園文化活動：

l “詩韻華彩”詩歌朗誦大賽（ 4月25日——5月14日）

l “我們的五四”主題班會 （5月21日）

“詩韻華彩”詩歌朗誦大賽

活動目的：

為了弘揚(yáng)民族精神,，宣傳五四文化，提高同學(xué)們的愛國主義熱情,同時也為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活并鍛煉同學(xué)們對語言的運(yùn)用能力,，我院特舉辦了“詩韻華彩”詩歌朗誦大賽,。

活動內(nèi)容及特色：

活動于5月14日晚在東校區(qū)大學(xué)生活動中心舉行，第三屆“詩韻華彩”詩歌朗誦大賽冠軍張艷婷,、文法學(xué)院柴xx老師等五人擔(dān)任了本場比賽的評委,。來自全校800余名老師和學(xué)生觀看了本次比賽。

在這次活動中,，同學(xué)們踴躍報名,，一共有來自不同院系的160位同學(xué)參加了比賽。在經(jīng)過初賽和復(fù)賽共有3個組合,、7個個人組共18名同學(xué)憑借實(shí)力挺進(jìn)決賽,。

眾多的選手,，或自創(chuàng)詩歌,，或名家經(jīng)典之作；或單人朗誦,，或多人合誦,；迷人的聲音，豐富的情感,，靈活的形式使得這次詩歌朗誦賽顯得新穎別致而又具有較高水平,。才藝展示，或雙節(jié)棍表演,，或快速作畫,，節(jié)目精彩紛呈,，充分展現(xiàn)了選手的多才多藝。在選手朗誦結(jié)束時,，柴xx老師還做了精彩的點(diǎn)評,，使同學(xué)們大開眼界，再一次把晚會推向了高-潮,。

最終,，經(jīng)過評委們客觀公正的評判，來自xx學(xué)院的王xx以《青春中國》和才藝展示《快速作畫》摘得了本次比賽的桂冠,。來自職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院的`張高,、文法學(xué)院的楊雅娜、外國語學(xué)院的包偉麗分別獲得二,、三名以及最佳人氣獎,。

值得一提的是，本次活動采用了短信報名,，網(wǎng)上報名與現(xiàn)場報名相結(jié)合的報名方式,，同時充分利用了大學(xué)生活動中心的各項(xiàng)設(shè)備，擴(kuò)大了本次活動的影響力,。

活動意義：

學(xué)們創(chuàng)新精神的同時,，激勵同學(xué)們展現(xiàn)自我。

“我們的五四”主題班會

活動目的：

如同流星劃破夜空,，如同火炬穿透黑夜,。96年前——1969年5月4日，北京的青年學(xué)生率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰,，發(fā)起了彪炳史冊的五四愛國運(yùn)動,。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟,。歲月如煙,，流年似水。五四運(yùn)動所包含的“愛國,、進(jìn)步,、民主科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞,，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì),。為了在大學(xué)生中弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，不斷增強(qiáng)大學(xué)生的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，努力為黨的發(fā)展而在各自的工作崗位上勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,，特舉辦了這次以“傳承‘五四’精神,，綻放青春光芒”的大型學(xué)習(xí)交流會,。

活動內(nèi)容及特色：

主題班會于5月21日晚7：00準(zhǔn)時開始，一句 “我們的五四”拉開了主題班會的序幕,，主持人就五四的歷史人物,、事件等進(jìn)行講解，同學(xué)們在接下來的五四知識競賽,、英雄人物大討論中積極踴躍,、暢所欲言，發(fā)表自已對五四精神的理解,，他們的感言都深深地感動著其他的每一個人,，也鼓舞著自己。

另外在各班自主表演節(jié)目中,，集體的詩歌朗誦,、精彩的話劇表演大家在表演中、在朗誦中,、在歡笑中體會五四,、感受五四。各班同學(xué)積極發(fā)言,，積極討論,，在實(shí)際行動中對五四有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。

本次活動采用直接向大家介紹五四精神的方式,，讓同學(xué)們對五四有了更清晰的認(rèn)識,，改善了許多同學(xué)只知道五四辦各種活動，卻對五四精神沒有深層理解的現(xiàn)狀,。 活動意義：

該活動不僅響應(yīng)了校團(tuán)委 “情系校慶,，華彩燕圓” 的號召，而且加深了同學(xué)們對“五四”的認(rèn)識,，在大學(xué)生中弘揚(yáng)了以愛國主義為核心的偉大民族精神,，不斷增強(qiáng)大學(xué)生的光榮感、責(zé)任感和使命感,，使同學(xué)們傳承了“五四”精神,，綻放了青春光芒。 總結(jié)：

在貫徹“情系校慶,，華彩燕圓”的主旨下,，我院通過舉辦“五四文化藝術(shù)節(jié)系列活動”,，不僅讓同學(xué)們體驗(yàn)到活動的精彩刺激,，感受到大學(xué)生活的豐富多彩，更從精神生活上得到了升華,，充分體現(xiàn)了舉辦活動的意義,。同時我院學(xué)生會也從五四文化藝術(shù)節(jié)中收獲頗豐,，不僅使學(xué)生會成員得到磨練，也加強(qiáng)了與兄弟學(xué)院之間的合作,。在此也感謝各位督導(dǎo)員,，他們不辭辛勞為我們在前期準(zhǔn)備工作中提出許多寶貴的指導(dǎo)意見、建議,，為活動的成功舉辦起到重要的作用,。

五四運(yùn)動已經(jīng)過去96周年了，但是五四運(yùn)動所代表的愛國精神薪火相傳,，已經(jīng)成為中華民族復(fù)興富強(qiáng)的巨大精神動力,。我們要牢記使命，把五四精神與自己的實(shí)際生活,、學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，和自己的理想、前途結(jié)合起來,，為繁榮校園文化而奮斗,，為創(chuàng)建一個文明、和諧的校園而努力,！

xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

2017年6月2日

文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)美篇篇八

為進(jìn)一步豐富學(xué)生校園文化生活,，營造積極向上，清新高雅,，健康文明的校園文化氛圍,，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,，推進(jìn)校園精神文明建設(shè),，按照龍南縣教育教體局《龍南縣20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案》的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，開展了“20xx年龍南二中校園文化藝術(shù)節(jié)”活動,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

xx二中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：蔣xx

副組長：徐xx

成員：各處室負(fù)責(zé)人、年級組長,、班主任及全體音樂,、美術(shù)教師

辦公室：xx

通過對校園文化藝術(shù)節(jié)活動的大力宣傳，瞬間在全校掀起了一股濃厚的藝術(shù)節(jié)氛圍,，在音樂老師,、美術(shù)老師及班主任的帶領(lǐng)下各班積極排演節(jié)目，創(chuàng)作繪畫,、書法作品,，全校學(xué)生參與率不少于總數(shù)的95%。

本次藝術(shù)節(jié)通過層層選拔后,，共展示音樂類優(yōu)秀節(jié)目35個,，其中大合唱有9個,，小合唱8個，獨(dú)唱表演2個,，鋼琴表演6個,，舞蹈5個，相聲表演1個,，古箏表演1個,。

本次藝術(shù)節(jié)繪畫類作品通過全體美術(shù)老師的評比后，共選出了46幅并進(jìn)行了校內(nèi)展覽,。

本次藝術(shù)節(jié)書法類（含軟毛和硬筆）通過全體書法老師的評比后,，共選出了優(yōu)秀作品73幅，并在校內(nèi)進(jìn)行了展覽,。

本次藝術(shù)節(jié)是圍繞“誠信與友善”為主題進(jìn)行的,，通過文化藝術(shù)的手段表達(dá)了二中學(xué)子“向真、向善,、向美,、向上”的文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立了正確的審美觀念,，幫助學(xué)生培養(yǎng)了健康的審美情趣,，陶冶了情操，切實(shí)提高了感受美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,，促進(jìn)了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),，讓學(xué)生受益終生，真正突顯了我校以生為本的教育理念,。

文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)美篇篇九

校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的'重要組成部分,，對建設(shè)和諧校園，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用,，尤其是在培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美,、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力上具有不可替代的地位,，能有效培養(yǎng)健康情趣，完善健全人格,。我校組織舉行“文化裝扮校園,，藝術(shù)點(diǎn)綴青春”藝術(shù)節(jié)活動。

一、活動目的：

為進(jìn)一步濃厚校園藝術(shù)氣息,，努力營造積極向上、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍,；為師生提供展示才華的舞臺，促進(jìn)審美能力和水平的提高,，豐富學(xué)生的文化生活,，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧,，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動校園精神文明建設(shè),。

二,、活動主題：

文化裝扮校園，藝術(shù)點(diǎn)綴青春,。

三,、活動口號

美好生活，健康成長,。

恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂。

文明,、健康,、和諧、創(chuàng)新

舞動青春節(jié)拍,，唱響青春風(fēng)采,。

發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采,。

打造藝術(shù)舞臺,，創(chuàng)造藝術(shù)人生。

親親藝術(shù)顯顯身手展展風(fēng)采,。

用藝術(shù)裝點(diǎn)我們的生活,，凈化我們的心靈。

四,、活動時間：

20__年4月18日――20__年5月29日,。

（一）第一階段：（4月18—4月24日）宣傳發(fā)動

1、各負(fù)責(zé)人制定藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)小活動方案,，做好人事安排和預(yù)算安排,。

2、班主任動員工作，召開班主任,、班干會議,，全面布置籌備工作。

3,、國旗下講話準(zhǔn)備：“打造藝術(shù)舞臺,，創(chuàng)造藝術(shù)人生?！?/p>

4,、營造氛圍，制作宣傳海報,。

（二）第二階段：（4月25—5月1日）活動準(zhǔn)備

1,、相關(guān)相關(guān)老師開展各項(xiàng)活動的指導(dǎo)。

2,、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動的通知,，各班確定比賽人選。

（三）第三階段：（5月2日—5月29日）活動開展

分組落實(shí)各項(xiàng)活動及賽事的比賽,。（附表）

（四）第四階段：（20__年6月第十七周）總結(jié)表彰

1,、活動剪影

2、優(yōu)秀作品展（包括書法作品,、藝術(shù)字設(shè)計作品,，標(biāo)本作品）

3、文藝匯演（機(jī)動）,。

2,、表彰優(yōu)秀團(tuán)體。

五,、活動要求

1,、人人參與，班級為主,。各職能組和分項(xiàng)活動組,，明確分工，周密籌劃,，各負(fù)其責(zé),。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報,、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播,、宣傳橫幅等）,。

3,、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī),，提高學(xué)生會和各班級的管理水平,，加深師生情感交流。

4,、充分發(fā)揮學(xué)生特長,，提倡以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5,、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點(diǎn),，進(jìn)行準(zhǔn)備,、演出活動,。

6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動（包括輔導(dǎo)和排練）,，服從學(xué)校的整體安排,。

7、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,，保障正常的教學(xué)秩序,。

六、評比獎勵

1,、評比工作按各個項(xiàng)目的比賽細(xì)則執(zhí)行,。

2、獎勵按各個項(xiàng)目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行,，分別給予獲獎?wù)攉@獎證書,。

3、設(shè)班級優(yōu)秀組織獎,。優(yōu)秀組織獎評分說明：

（1）各班級參與活動+1分,；

（2）各比賽項(xiàng)目按一等獎+5分、二等獎+3分,、三等獎+2分計分,。

（3）“選賽”項(xiàng)目凡參與則另外加分。

文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)美篇篇十

20xx年12月底,，“萬州二中第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)”在精彩紛呈的活動中落下了帷幕,。由德育處主辦的本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的傾情關(guān)心和大力支持,，得到了各處室,、各年級組的精心組織和密切配合。雖然校園文化藝術(shù)節(jié)在一片歡歌載舞中圓滿結(jié)束了,，可彌漫了兩個月的藝術(shù)之花依然香溢校園,，久久沒有散去。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“奏響二中新年樂章，激揚(yáng)師生青春步伐”為主題,，體現(xiàn)了我校學(xué)子積極向上的精神面貌和熱情奮發(fā)的青春氣息,，演奏了一曲曲精彩炫目的人生華彩。現(xiàn)就本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的全過程作如下小結(jié)：

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育,，構(gòu)建和諧校園的前提和保證,。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)從思路構(gòu)想到文案籌劃，從細(xì)節(jié)修訂到分步實(shí)施,，從物品采購到人員安排都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,。學(xué)校成立了以黨委書記、校長汪建德同志為組長的校園文化藝術(shù)節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，分管德育副校長李吉海同志親自掛帥,，下設(shè)以德育處譚軍同志為主任，任藝同志等為副主任的校園文化藝術(shù)節(jié)活動辦公室,，各處室,、各部門、各年級組及各班齊抓共管,。為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動,，德育處進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備,，制定了藝術(shù)節(jié)活動方案,，對整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想，每個單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過了幾次例會,，商討,、修訂、完善,，把每項(xiàng)活動都落實(shí)到人,，并將相關(guān)情況上報活動領(lǐng)導(dǎo)小組審定。同時充分利用國旗下講話,、櫥窗,、展板、會議等宣傳手段擴(kuò)大宣傳力度,，增加了藝術(shù)節(jié)的影響力,。德育處對每項(xiàng)活動都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施,，各個部門積極配合,，使得每一項(xiàng)活動都開展得有始有終、有聲有色,，達(dá)到了預(yù)期的效果,，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,，并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長及社會各界的一致好評,。

本次活動從籌備到結(jié)束歷時近兩個月,，廣大師生投入了極大的熱情。參加活動的師生多達(dá)五千余人,，共評出優(yōu)秀集體獎339個,，優(yōu)秀個人獎111名，優(yōu)秀組織獎21個,。內(nèi)容豐富,、形式多樣的藝術(shù)活動充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,。根據(jù)活動方案本屆藝術(shù)節(jié)分三個階段進(jìn)行：

第一階段（20xx年11月12日——11月23日）為宣傳發(fā)動和準(zhǔn)備階段,。

第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)從征集節(jié)目開始，同學(xué)們就踴躍參加,，積極響應(yīng),。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過一個月左右的精心籌備和策劃,，把藝術(shù)節(jié)分成了插花或水果拼盤現(xiàn)場比賽,、書畫現(xiàn)場比賽、校園科技制作展示,、愛心義賣活動,、勵志或感恩故事演講比賽、校園辯論賽,、班級文化展示,、器樂、聲樂,、舞蹈比賽,、環(huán)保服裝審美創(chuàng)意展示和閉幕式文藝匯演幾大板塊，并于11月19日分別在高,、初中部召開了藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動大會,。

第二階段（11月26日——12月25日）為組織實(shí)施階段。

我校于12月4日下午分別在高中部中心廣場,、初中部運(yùn)動場拉開了序幕,，11月26日——12月25日分三個階段在兩校區(qū)進(jìn)行文藝節(jié)目選拔。

1,、插花或水果拼盤現(xiàn)場比賽,，共展出作品100件左右，共有11個班獲得一等獎,，16個班獲得二等獎,，18個班獲得三等獎,。選手們利用各種花卉或水果，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,，用靈巧的雙手,、巧妙的構(gòu)思創(chuàng)作出了一件件精致的藝術(shù)作品，深受廣大師生的喜愛,。

2,、書畫現(xiàn)場比賽，作品近200幅,，分繪畫,、軟筆、硬筆進(jìn)行評比,，共有12人獲得一等獎,，21人獲得二等獎，34人獲得三等獎,。參加繪畫比賽的同學(xué)精心勾畫,，一幅幅畫生動有趣，色彩艷麗,；書法參賽選手揮筆潑墨,，整個賽場墨色飄香。

3,、校園科技制作展示,，共制作近90件作品，有6個班獲得一等獎,，12個班獲得二等獎,，16個班獲得三等獎。選手們心靈手巧,，各種廢舊物品在一雙雙巧手下變成了精致的手工作品……他們的創(chuàng)意新穎獨(dú)特,，形象生動，充分顯示出二中學(xué)生的想象力,、創(chuàng)造力,，也展示了我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果。

4,、愛心義賣,，熱火朝天?；顒臃謩e在高中部中心廣場,、初中部運(yùn)動場進(jìn)行，86個班級參與了本項(xiàng)活動,。每個班級的義賣商品琳瑯滿目,，叫喊聲此起彼伏,，師生頻頻在各攤點(diǎn)前駐足，紛紛挑選自己喜愛的義賣品,，獻(xiàn)出自己的愛心,，有的老師還一同響應(yīng)義賣活動，隨到之處慷慨解囊,。本次義賣所得善款將全部存入學(xué)校的愛心基金賬戶,，做為留守兒童、貧困生資助金專項(xiàng)使用,。

5,、初中部舉行的勵志、感恩故事演講比賽中,，共有31人參加,，獲得一等獎7人，二等獎10人,，三等獎14人,，參加演講比賽的選手以飽滿的熱情，生動的語言,，慷慨激昂抒發(fā)心中的豪情壯志,，精彩的演講博得了所有評委和同學(xué)的陣陣掌聲。本次活動不但豐富了學(xué)生校園生活,，鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力,，而且讓大家學(xué)會了感恩,，學(xué)會用感恩的心對待生活,，去看世界。

6,、校園辯論賽,。經(jīng)面試、年級選拔等環(huán)節(jié),，高一,、二年級各四位辯手脫穎而出，他們就“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利”的辯題上演了一場精彩,、成功的對決,。辯論現(xiàn)場，正方圍繞“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”,，反方圍繞“中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”展開了激烈地辯論,，在整個辯論過程中，正反雙方充滿激情,，觀點(diǎn)鮮明,，思維敏捷,，有理有據(jù)，贏得了現(xiàn)場觀看的領(lǐng)導(dǎo),、評委,、學(xué)生及家長的陣陣掌聲，充分展示了我校學(xué)子團(tuán)結(jié)協(xié)作,、膽識睿智的精神風(fēng)貌,，使在場的學(xué)生們深刻認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，如果使用得當(dāng),，將有益學(xué)習(xí)和生活,；反之，將危害一生,。經(jīng)評委團(tuán)認(rèn)真評比,，本場辯論賽勝者為反方高二年級代表隊(duì)，同時評出最佳辯手為高一年級代表隊(duì)一辯譚楚怡同學(xué),，高二年級代表隊(duì)四辯桑嗣洋同學(xué),。周易副校長親自為辯手們頒發(fā)了獲獎證書。

7,、文藝節(jié)目選拔比賽,。分為器樂、聲樂,、舞蹈比賽,、環(huán)保服裝審美創(chuàng)意展示比賽項(xiàng)目，參賽年級學(xué)生踴躍報名,，共有126個節(jié)目參加,，獲得一等獎38個，二等獎61個,，三等獎87個,，選手們穿著自己精心準(zhǔn)備的服裝，配上美妙的音樂,，舞出生命的活力,，參賽節(jié)目各具特色、精彩紛呈,，不僅展示了同學(xué)們的才能,，體現(xiàn)了我校師生的風(fēng)采，同時也體現(xiàn)出了同學(xué)們對校園文化的理解與詮釋,，對藝術(shù)的堅(jiān)持與追求,。

第三階段（12月27日）為藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演。

12月27日下午,，我校師生員工歡聚在高中部運(yùn)動場,，隆重舉行了以“魅力二中,，走向卓越”為主題的20xx年第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨20xx年迎新春文藝匯演。本次匯演節(jié)目共24個,，是藝術(shù)組老師們經(jīng)過一個月認(rèn)真的組織,、評選、培訓(xùn),，篩選出來的優(yōu)秀節(jié)目組合而成,，其中教師精彩的聯(lián)唱將匯演氛圍推向高潮，我校師生用歌聲和舞姿來表達(dá)心中的歡樂,，用熱情與激情傳達(dá)對新一年的美好憧憬,。

本屆藝術(shù)節(jié)注重思想教育和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力,，調(diào)動廣大同學(xué)積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動中,，努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，力求推進(jìn)我校精神文明建設(shè)上升到一個新的層次和水平,。

1,、本屆校園文化藝術(shù)節(jié)開展了一系列形式活潑、內(nèi)容健康,、主題鮮明,、情趣高雅的活動，并成功舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨20xx年元旦文藝匯演,，是我校素質(zhì)教育成果的一次大展示,。

2、本屆藝術(shù)節(jié)充分利用學(xué)生的課余時間,，開展了一系列有意義的文化活動,，并充分利用會議、校園廣播等宣傳工具擴(kuò)大宣傳力度,，增加藝術(shù)節(jié)的影響力,，豐富了校園文化生活，活躍校園藝術(shù)氛圍,。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間,，也為學(xué)生提供了一個施展才華,，張揚(yáng)個性的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶,。在活動中,，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操,，又開闊了視野,，鍛煉了能力,。此外，在一些集體活動中,，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,，為他們成為新世紀(jì)合格的學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

本屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦是全校師生共同努力的結(jié)果，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精心準(zhǔn)備和策劃,，加上全校師生的大力支持與配合,，才使每一項(xiàng)活動都取得了圓滿的成功，才使藝術(shù)節(jié)得以順利有序地開展,。

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文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)美篇篇十一

本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時間很短，但活動項(xiàng)目是豐富而精彩的,?；顒臃譃閮蓚€部分：文藝表演和美術(shù)成果作品展示。其中文藝表演包括舞蹈,、音樂,、情景劇、手語歌,、小品,、武術(shù)操等10多個節(jié)目。聾生班三年級帶來的手語情景劇《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講,、認(rèn)真思考,、爭先發(fā)言的情景;小品《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;啟智班的古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;聾生班五年級帶來的舞蹈《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,，詞也寫的非常好,，跳出了聾孩子的自信、陽光,、健康,、快樂......更讓孩子們激動的還有校藝術(shù)團(tuán)帶來的節(jié)目舞蹈《軍魂》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,，掌聲,、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了他們,，祝福他們越來越堅(jiān)強(qiáng),，像軍人一樣為人民服務(wù)。

感謝何校長，因?yàn)樗挠H歷親為,，大家思想更重視,，節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計,，節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,，因?yàn)樗麄儯Ｕ狭撕笄诠ぷ鞯闹艿郊?xì)致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們,，正是他們,，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動的關(guān)系,，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,，高質(zhì)量組織好這次活動。我們的教師潛力無窮,，我們的團(tuán)隊(duì)合作有序,，我們這個集體了不起!

文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)美篇篇十二

開展此次校園文化藝術(shù)節(jié)，目的是為了進(jìn)一步推進(jìn)我院校園文化的建設(shè),，貫徹落實(shí)書記有關(guān)“三愛”批示精神,，進(jìn)一步適應(yīng)教育改革和素質(zhì)教育的新形勢，拓展大學(xué)生的文化素質(zhì),，展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的時代風(fēng)貌,，挖掘大學(xué)生的創(chuàng)新潛能，使我院學(xué)生在豐富多彩的校園生活中不斷認(rèn)識自我,，銳意進(jìn)取,，奮勇圖強(qiáng)。

活動特點(diǎn)

1,、內(nèi)容豐富

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標(biāo)比賽,、辯論賽等活動項(xiàng)目以外，新增了如校園游園活動,、第三屆校園辯論賽,、“榕城新風(fēng)貌”攝影大賽、首屆非專業(yè)模特大賽,、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動,。

2、參與面廣

為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動中來,，真正落實(shí)讓每一位同學(xué)能參加一次活動,，院團(tuán)委，聯(lián)合各部門開展了各級各類的活動,、競賽。據(jù)不完全統(tǒng)計，全院有600多人次參與各項(xiàng)活動,，參與面達(dá)到60%以上,。

本屆藝術(shù)節(jié)，除保留了傳統(tǒng)的辯論賽,、十佳歌手,、足球賽外，還組織了首次非職業(yè)模特大賽,、首次舞臺劇公演,、首次校園flash大賽等活動。為同學(xué)們提供了更廣闊的舞臺,，也讓同學(xué)們得到了較全面展現(xiàn)自我的機(jī)會,。

辯論賽在同學(xué)中引起了廣泛的影響，特別是總決賽,，到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂,，辯手們準(zhǔn)備充分，神采奕奕,。比賽取得了良好的效果,。經(jīng)過激烈的競爭，03服工一舉奪魁,，上界冠軍02服工三取得第二名,。

此次活動中，非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,，十分切合我校的特長,，同時也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺。經(jīng)過預(yù)賽,、決賽兩次激烈的角逐,，03服工一班的李鵬和04服工的肖霏分獲男、女一等獎,；黃智寧張文平,、董翰文溫永麗獲二等獎；延鶴立陳閱鋒,、胡婷婷龔文娟獲三等獎,；梁永文高峰季文遠(yuǎn)孫希宏吳森義、游琳玉葉娜立玉萍姚瑤許楊獲優(yōu)秀獎,。最佳形體獎：李鵬,；最具潛質(zhì)獎：肖菲；最具舞臺表演力獎：游琳玉,。

舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出,。此次演出由團(tuán)委組織,，04藝術(shù)和動畫部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果,，為學(xué)院開創(chuàng)了話劇演出的先河,，豐富了同學(xué)們的課余生活。

3,、結(jié)果

在為期一個月的藝術(shù)節(jié)活動中,，開展了辯論賽、十佳歌手,、足球賽等二十余項(xiàng)活動,，本著公平、公正的原則評出攝影大賽一等獎一名,，二等獎二名,。非職業(yè)模特大賽冠軍兩名（男女），亞軍四名（男女）,，辯論賽冠,、亞、季軍等,。

活動成果

5月15日第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)在一片喝彩聲中落下了帷幕,。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的圓滿成功，離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的.精心組織,、老師的關(guān)懷和學(xué)生的支持,。而廣大學(xué)生在參與此次活動的過程中，也領(lǐng)略到了大學(xué)校園文化的風(fēng)采,。此次活動繁榮了我院的校園文化,，豐富了我院學(xué)生的校園文化生活，開闊了我院學(xué)生的文化視野,，增強(qiáng)了我院學(xué)生在當(dāng)今社會的競爭意識,，使我院學(xué)生在豐富多彩的校園文化生活中找到自己的身影，并不斷認(rèn)識自己,，塑造自身,，完善自我。

愿我院伴隨著第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的東風(fēng),，在新的學(xué)年里騰飛,！

文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)美篇篇十三

本月是大學(xué)生文化藝術(shù)月，也是我校迎接評估關(guān)鍵的時期,，我們大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會在這樣的背景之下策劃并舉辦了20xx年大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),，藝術(shù)節(jié)自籌辦初到正式投入演出，得到廣大同學(xué)和各社團(tuán)的強(qiáng)烈響應(yīng)以及各方面校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,。本次藝術(shù)節(jié)的閉幕式——t臺秀,，質(zhì)量好,、檔次高，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的高度贊揚(yáng)和肯定,，至此,，晚會取得不錯的成績,。

為了以后能夠更好地開展工作,，我對此次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作了一些整理，總結(jié)如下：

一,、藝術(shù)節(jié)總體上是不錯的,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、宣傳準(zhǔn)備工作

大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)從開始的時候,，我們社團(tuán)聯(lián)就做了大量的宣傳工作,，校園內(nèi)的宣傳欄到處可見十分醒目的宣傳海報，在大食堂的墻壁上懸掛了節(jié)目日程安排,，在很多路口也懸掛了宣傳橫幅,，并且在校園內(nèi)分發(fā)了宣傳小冊子，通知了各個社團(tuán)參與進(jìn)來,。藝術(shù)節(jié)的重頭戲——t臺秀暨藝術(shù)節(jié)閉幕式的時候,，我們向各個院系的團(tuán)總支學(xué)生會送去了請柬和入場券。

2,、策劃布置工作

整個活動持續(xù)的時間比較長,，但是社團(tuán)聯(lián)基本上能有條不紊的工作，得益于在之前做了一份詳盡的計劃,，各項(xiàng)工作都落實(shí)到具體的一個部門,，每個部門都有各自明確的目標(biāo)去工作，而且通過例會的形式經(jīng)常做階段性的工作總結(jié),，對實(shí)際中的一些困難及時解決和根據(jù)當(dāng)時的實(shí)際情況調(diào)整計劃,，提高了工作的效率。

3,、具體的實(shí)施工作

在具體的工作當(dāng)中,，社團(tuán)聯(lián)上下一心，成員們都很努力,，有人每天陪著模特們訓(xùn)練到很晚,，有人一絲不茍的制作著海報，有人冒著雨在清晨把海報及時貼到校園的宣傳欄,。在辦公室整理資料,、印發(fā)請柬，在大食堂外和各社團(tuán)一起組織的展演,，在各采訪的地點(diǎn),，在活動中心布置會場,，在會場維持秩序連續(xù)站立兩三個小時……到處都是社團(tuán)聯(lián)的成員忙碌的身影，正式大家的齊心協(xié)力,，讓活動取得了成功,。

這以上的所有都是對我們晚會的肯定，是對我們工作的肯定,。是值得我們驕傲和開心的,。這些驕傲和開心的背后都集合著我們所有同學(xué)的冀望和所有工作人員辛勤汗水的付出。辛苦不重要,，重要的是我們辛苦的背后是否有效率有成果,。當(dāng)我們看到自己的勞動成果的時候這一切一切都會覺得值得。因?yàn)槲覀儠驗(yàn)樽约耗軇?chuàng)造出這樣的成果而驕傲而自豪,。雖然是這樣但是我們還不能掉以輕心,，因?yàn)槲覀冞€存在著很多的不足，開心的值得開心,，不足的還得總結(jié),。只有這樣才有利于我們以后更好地開展工作，更好地發(fā)展我們的學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會,。

我對我們在工作中的不足總結(jié)如下：

首先,，在t臺秀、閉幕式的演出時,，有觀眾反應(yīng),，晚會雖然很精彩，但最后那一段節(jié)目,，時間略長,，這是我們在節(jié)目時間安排方面的小失誤今后應(yīng)當(dāng)注意。

其次,，因?yàn)楹笈_十分的繁忙,，我們的工作人員，沒有把模特佩戴的首飾做好發(fā)放,、收取記錄,，以至于晚會結(jié)束后，有幾見首飾遺失,，使得社團(tuán)聯(lián)蒙受了損失,，這是我們工作的上的失誤。

再次,，沒有做好維持秩序人員的輪換工作,，社團(tuán)聯(lián)的成員都站在各自的崗位，但是一直要堅(jiān)持到節(jié)目結(jié)束,，是在是有些吃不消,，而且崗位上完全不需要這么多人一起站崗,，如果分作兩批人，一批值前半場班,，一批值后半場班,，成員的精神面貌應(yīng)該會好很多。不過大家都堅(jiān)持了下來,，也樹立了社團(tuán)聯(lián)的良好形象,。

總的來說，這次文化藝術(shù)節(jié)在準(zhǔn)備與舉行的過程中都給我們留下了可喜的成績與經(jīng)驗(yàn),，對于我門社團(tuán)聯(lián)合會來說極大的提高了我們社團(tuán)聯(lián)在我校的聲譽(yù),，在師生中樹立了很好的形象。為以后更好的工作奠定了良好的基礎(chǔ),。看到成績的同時,，我們也看到了自己的不足,，改正這些不足也為我們以后的發(fā)展也具有較大的提高。相信我社團(tuán)聯(lián)合會的各位成員會繼續(xù)保持較好的狀態(tài),，更加努力,，爭取完滿地完成今后的工作，讓各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們滿意。