工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動。相信許多人會覺得總結很難寫？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。

校園文化藝術節(jié)活動總結篇一

實施“體育,、藝術2+1”項目是推動學校體育和藝術教育改革與發(fā)展的一項重要工程,。依據(jù)我校《“體育,、藝術2+1項目”活動實施計劃》,，結合我校實際情況,，充分利用學校的硬件與軟件設施，開展了系列活動,，張揚了學生的個性,，豐富了師生的課余生活，提高了綜合素質(zhì),，促進了學生的健康和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我校本學年的開展情況作如下總結：

一、認真組織實施,，注重活動管理,。

“體育、藝術2+1項目”中體育活動涉及內(nèi)容廣泛,，人員參與眾多,，我校采取了以下措施：

1、提前通知,，作好準備,。由于每天開展的體育項目不同，我對各項目進行了周表安排,，且有些項目活動的開展必須要準備好一定的器械,、器材，介于這兩種情況下,，每次活動前的周工作安排上,，我都給予及時的提醒，讓師生們作好活動準備,。如遇雨天等不利天氣,，也會及時通知活動暫停。

2,、規(guī)范時間,，認真實施。在固定的活動時間,，班主任均能按時到位監(jiān)督,，不遲到，不缺席,，認真組織活動,，并將此項活動作為學校體育工作工作的一項重要內(nèi)容，認真進行了記錄,。

3,、加強檢查，保證效果,。根據(jù)成立的運動隊,，由體育教師監(jiān)督檢查“2+1”項目的學習情況,。每次活動，堅持巡視檢查,，一旦發(fā)現(xiàn)問題,，及時督促糾正。使活動開展走向制度化,，規(guī)范化,，有效的促進活動的健康發(fā)展。

4,、定期,、不定期進行水平測試。在實施過程中,，田徑類項目進行定期測試,，球類和其他項目靈活選擇時間進行檢查。

二,、加強課堂教學,。

在平時的體育課上，針對性的加強理論指導和示范練習,，科學合理安排各項目的教學和練習時間,，確保不同項目都能有比較充足合理的學習時間。

三,、豐富活動內(nèi)容,，促進身心發(fā)展。

秉承學校原有的優(yōu)良傳統(tǒng),，扎實有效地開展群體性體育活動,，如體育節(jié)、田徑運動會,，班級籃球賽等,，每次活動精心策劃組織，師生積極配合,，使活動順利開展,。

“2+1項目”的實施與開展，促進了我校體育教育水平的整體提高,。本學年中,，我校在多項比賽中，均取得了較好的成績,，多人次在比賽中獲獎,。盡管我校在努力開展和落實“體育、藝術2+1項目”活動，并取得了一些成績,，但還存在著很多不足。如何繼續(xù)加強管理,，合理規(guī)劃和安排體育項目教學是我今后的工作重點;進一步優(yōu)化,、調(diào)整“2+1項目”的活動模式，也是我今后探索的主要工作,。

校園文化藝術節(jié)活動總結篇二

六月的花最香,，六月的歌最甜！xxxx年5月31日,，回民區(qū)光明路小學迎來了“踏歌光明超越夢想”慶六一讀書節(jié)暨藝術節(jié)表彰會活動,，教育局領導，女神大酒店經(jīng)理,、家長代表和孩子們齊聚一堂,，共同度過這快樂的節(jié)日。我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日,。今年的文藝演出,，同學們認真準備，節(jié)目質(zhì)量很高,，得到了廣大家長及同學們的好評,。

在莊嚴的鼓樂聲中，優(yōu)秀中隊輔導員,，三好學生,、優(yōu)秀少先隊員，干部等受到了表彰,；書法繪畫攝影大賽獲獎者,，閱讀之星和書香家庭，得到了獎狀,?！段沂且蛔鶚颉反笮驮娎收b獲得了自治區(qū)、呼市兩級“大中小學生紀念抗戰(zhàn)勝利70周年誦讀比賽一等獎”,，我們?yōu)閰⒀輰W生頒發(fā)了獎狀和獎品,！

在鮮紅的隊旗下，在紅領巾的映襯下,，在獎狀證書的光輝里,，孩子們的笑臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,，多么幸福的時刻啊!

今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的,。他們各盡所長：《開場舞》啦啦操；一年級的舞蹈《彩虹的約定》;二年級的韻律操《足球?qū)氊悺?三年級的經(jīng)典誦讀歌舞《三字經(jīng)》和葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》，張稚晗的獨唱《小長今打秋千》,，音樂老師石寶玲的獨唱《陽光路上》;四年級的歌舞《古詩聯(lián)唱》,、古箏演奏《春到拉薩》;五年級的相聲《新聞晚知道》、拉丁舞;六年級的t臺秀和歌曲《時光煮雨》,，為大家?guī)砹司实囊暵犗硎?，充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。

這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導的,，每一個節(jié)目水平都很高,，充分的展現(xiàn)了學生們的特長。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,，體會到了童年的快樂。我們都在參與中充實了自己,，加強了班級的凝聚力,，都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨,。

這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃,?？梢哉f，今年的“六一”,，作為活動的組織者,，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,，看到同學們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的,。

校園文化藝術節(jié)活動總結篇三

20xx年10月10日,，我校隆重地舉辦了校園藝術節(jié)。今天,，校園披上了節(jié)日的盛裝,，到處彩旗飄舞、鼓樂喧天,，洋溢著歡歌笑語,。當藝術節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活,，激蕩在校園的每一個角落,，融入我們學習生活的每一天。

本屆藝術節(jié)在學校領導的高度重視下，得以有序的進行,。從策劃到實施,，臨時組建的藝術節(jié)領導小組經(jīng)過多次協(xié)商，才奪定而行,。這里有廣大師生的配合,，也有領導的組織和承辦教研組的辛勞。正因為懷有一個共同的心愿：讓藝術融入校園,，讓藝術融入生活，才能夠使這次藝術節(jié)較為圓滿的完成,。這次藝術節(jié)的主題是：熱愛藝術,、創(chuàng)造藝術、熱愛生活,、創(chuàng)造生活,。所有藝術節(jié)的活動都是圍繞著這個主題而進行。以集體比賽和表演為主,，注重團隊精神,。讓每個學生都能參與活動。通過比賽和表演,，感受藝術所到來的愉悅,、對集體生活的珍惜。

這次藝術節(jié)的活動內(nèi)容是豐富的,。有以班級為單位的集體節(jié)目的評比,，還有以繪畫形式描繪的美麗校園，詩歌朗誦,、書法,、演講、課本劇,。一系列的活動,，使同學們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識,，展示了才藝,，展示了個性，活躍了校園文化,，提高了綜合素質(zhì),，促進了交流，增強了友誼,，推動了學校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展,。

在這些活動中，我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級為單位的集體項目比賽中,，有好多班主任都參與了其中,。學生因為班主任的參與熱情高漲。每張小臉都是愉悅的,，這里沒有差生,，沒有優(yōu)等生。在樓梯的街角,，我還會發(fā)現(xiàn)三,、五個孩子在課間休息的時候歡快的唱著。你們是多才多藝的,。在表演類節(jié)目中,，有的學生用發(fā)自內(nèi)心的感情來演繹課本劇，在你們匆忙的交談與排練中,，展示了你們另外一方面的才能,。這次藝術節(jié)中我們發(fā)掘了許多藝術好苗子和好的節(jié)目。

校園文化藝術節(jié)豐富了學生的學習生活,，是學校一道亮麗的風景,，是學校充滿生活力的源頭，是提高學生綜合藝術與修養(yǎng)的良好途徑,，是師生,、生生交流的渠道，是學校與社會,、家庭的紐帶,，值得開展。

藝術節(jié)即將結束,。還是那句話：藝術的大門永遠為每個人敞開著,，讓我們在下一屆的藝術節(jié)中尋找更多的靈感。

校園文化藝術節(jié)活動總結篇四

本次藝術節(jié)活動,，亮出了教師的形象,，展示了新時期少年兒童的藝術風采，豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質(zhì),培養(yǎng)學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發(fā)展,。從整體來看藝術的組織是很成功的,，達到了預期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

學校根據(jù)年初安排,，在促進學生全面發(fā)展方面將開展系列活動,，根據(jù)活動內(nèi)容和形式，就統(tǒng)一在校園文化藝術節(jié)之下,，四月底,，成立了藝術節(jié)領導小組,，召開了專題會和動員會，明確了藝術節(jié)的內(nèi)容和形式,，初步安排了活動時間,。體育組、書畫組和文藝組隨即對各版塊的活動進行了研究和安排,，細化了實施形式和時間,。

從學校領導到班主任，從科任教師到學生乃至家長,，人人建言獻策,，活動呈現(xiàn)良好勢頭。英語教師,、音樂教師,、體育教師和班主任在體育版塊大顯身手，不斷將比賽從構想推向現(xiàn)實并成功開展了比賽活動,，在學校掀起了英語熱、體操熱和籃球熱,；書畫組結合人才優(yōu)勢,，積極宣傳引領，全力打造學校特色,。文藝組集中了學校文藝尖子,，無論臺前臺后的活動籌劃、舞臺布置以及登臺演出無不顯現(xiàn)專業(yè)特長,，節(jié)目指導是關鍵,，各班班主任和科任教師各盡所能，充分調(diào)動各方力量,，為全校師生和來賓準備了豐盛的文藝大餐,，演出時臺上臺下互動，場面熱烈而感人,，活動由此推向高潮,。

本次藝術節(jié)是我校育人工作的大閱兵，從英語,、音樂,、體育、美術重點切入,，同時檢閱了師生的組織協(xié)調(diào)能力,、表達能力、專業(yè)特長以及集體協(xié)作精神,。師生能力得到了考驗,，同時也得到了展示,，學校特色打造正往健康有序的道路邁進。

校園文化藝術節(jié),，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,，但她的影響并未結束，學生們在藝術節(jié)活動中所受的影響是深遠的,，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠,；教育者的思考并未結束，我們思考本屆藝術節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓,。我們相信：藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌,。

校園文化藝術節(jié)活動總結篇五

為進一步落實市教育局“‘走進家庭，走近學生’集中家訪月”的會議精神,，促進學校教育和家庭教育的有效銜接,，取得家長和社會對教育的理解、關心和支持,，提升教育效能,，形成學校、家庭,、社會三位一體的育人合力,，新湖小學的全體教師利用放學、雙休日等休息時間專程對一年級學生進行了家訪?，F(xiàn)總結如下：

一,、活動主題

走進家庭共商育人大計，走近學生共創(chuàng)美好未來,。

二,、活動對象

新湖小學所有一年級新生141，切實做到了學校領導,、教師54人全員參與,，受訪學生達到100﹪。

三,、家訪的形式：

(1) 上門家訪：教師利用課余及休息時間,，到學生家中訪問，與家長溝通,，相互了解情況,。一年級新生深入家庭走訪達一年級學生比例的46.1％。

(2) 家長來訪：主動邀請家長到學校座談,，交流學生學習,、生活、心理,、交往等各方面的發(fā)展情況,。一年級新生邀請來校座談達一年級學生的 53.9％,。

(3) 通知家長來訪（簡稱“約訪”）：因某件事情，而由學?；蛴嘘P教師通知家長到學校,，相互溝通處理。

(4) 電話訪問（簡稱“電訪”）：教師或家長通過電話的形式,，針對學生的情況進行相互交流,。

(5) 書信及電子郵件（簡稱“信訪”）等。

四,、家訪的分類：

(1) 常規(guī)家訪：班主任及任課教師在學期中,，利用放學或雙休日計劃地上門訪問或“電訪”，與家長進行溝通,，指導家庭教育工作的開展,。

(2) 重點家訪：班主任及任課教師對班內(nèi)特殊類型的學生進行重點家訪，增加家訪的次數(shù),，努力幫助特殊類型家庭的學生解決在教育方面存在的問題,。特殊類型學生包括：貧困家庭學生、行規(guī)偏差生,、學習困難學生,、單親學生、孤兒及智障學生等,。其形式最好是上門家訪或“約訪”。

(3) 立即家訪：對因病缺課兩天以上,、家庭發(fā)生重大變故,、學生本人發(fā)生傷害事故或家長發(fā)生重大事故、無故缺席曠課,、嚴重違規(guī)違紀學生或發(fā)生其它重要問題,、獲校級以上獎勵學生，要求班主任在第一時間進行家訪,。

五,、家訪的指標要求：

(1) 常規(guī)家訪：班主任每月家訪不少于10人次，每學期對班內(nèi)每一名學生遍訪一次,，不遺漏任何一名學生,；任課教師每月家訪不少于5人次，每學期家訪人數(shù)要達到班內(nèi)一半的學生,。

(3) 立即家訪：對每一名符合“立即家訪”的學生,，必須在第一時間進行上門家訪。

六,、家訪的內(nèi)容：

(1) 向家長介紹學生在校實際情況,，包括學習,、生活、思想,、身體及行為規(guī)范,。

(2) 向家長了解學生在家實際情況，包括自主學習,、家務勞動,、對待家長及長輩態(tài)度等。

(3) 了解學生家庭的結構,、經(jīng)濟狀況,、環(huán)境、教育等情況,。

(4) 指導學生家庭建設學習型家庭,。

(5) 與家長協(xié)商共同教育學生的措施、方法,、手段,。

(6) 協(xié)調(diào)學生與家長的關系。

(7) 聯(lián)絡教師與學生,、學生與家長的感情,。

七、家訪的注意事項：

(1) 家訪前,，要做好充分準備,，明確談話中心，考慮恰當?shù)恼勗拑?nèi)容,。

(2) 家訪中,，應一切從實際出發(fā)，切忌片面孤立地看問題,。

(3) 家訪時,，要注意與家長平等協(xié)商、做到有情,、有理,、有節(jié)，談話的態(tài)度要誠懇,、耐心,，形成和諧融洽的氣氛，要使家長感到教師對學生的愛護和關懷,，展現(xiàn)新湖小學教師風采,。

(4) 家訪時要指導家長開展家庭教育，指導家長采取說理,、引導的方法教育學生,，避免家長采取簡單粗暴的方式教育學生,。與家長共同分析學生的思想、學習,、生活等方面的問題,，制定符合實際的教育方法。

(5) 家訪時要注意其家庭環(huán)境,、家長心情,、學生在場與否，酌情采取恰當?shù)恼勗挿绞?，個別問題可要求學生或家長回避,。

(6) 家訪后，家訪教師應如實填寫“家訪記錄表”,。

(7) 家訪中發(fā)現(xiàn)的問題,，需學校行政或有關部門解決的，需在第一時間上報學校領導知曉,。

(8) 教師家訪時千萬要注意路途安全,。

本次9月份集中家訪月中，我校教師共寫家訪日記54篇,，有8篇傳入了學校校園網(wǎng),，并拍下了許多精彩的照片。我們教師的工作得到了家長們的肯定和支持,，同時我們也收獲了感動和幸福,。

校園文化藝術節(jié)活動總結篇六

校運動會暨藝術節(jié)勝利落下帷幕，我們高二（137）班在本次運動會中取得了團體總分第二名的好成績,，這與同學們的努力拼搏是分不開的,。同學們在賽場上揮灑了汗水，收獲了勇氣,，更進一步地認識到了集體榮譽和責任心的重要，這些將能更進一步指引我們以后的人生之路,。

除了團體總分第二名,，我們班還獲得了以下榮譽：體育道德風尚獎、入場式隊列二等獎,、有我們班上四位同學參加的節(jié)目詩歌朗誦《我要當老師》特別獎,。周彤、周雨熹同學的美術作品獲得一等獎,，彭鏡伊,、楊濤、侯婕,、田靜等同學的美術作品獲得了二等獎,，楊揚,、田靜同學的作品獲得參與獎。

運動會團體總分第二名主要是以下同學獲得的：連盛男子800第一名,、李沁錦女子800米第一名,、侯婕女子1500第一名、伍丹女子200米第一名,、彭程女子400第一名,、女子4×100米接力第一名（李沁錦、伍丹,、李姣,、楊夢蓮）、楊夢蓮女子跳遠第一名,、彭程女子800米第二名,、伍丹女子100米第二名、張涵女子立定三級跳第二名,、彭紫蘭女子鉛球第二名,、李沁錦女子100米第三名、潘斌元女子鉛球第四名,、張涵女子跳高第四名,、男子4×100米接力......

首先，讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學,，獲得名次的同學的拼搏贏得勝利的精神值得我們學習和發(fā)揚,，沒有獲得名次但努力了的同學同樣值得我們尊敬，如何玲,、楊純,、葉梓、羅念念等同學,，他們在賽場上也是竭盡全力,，特別是葉梓、羅念念同學的1500米和3000米,，兩位同學一直堅強地跑完全程,，即使沒有取到名次，但這種不輕言放棄的精神永遠值得發(fā)揚,。三天時間運動場上充滿了緊張,、激烈、友好,、喜慶的氣氛,。我班參賽運動員充分發(fā)揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏,、爭創(chuàng)一流的精神,，賽出了水平，賽出了風格,。服務小組,、宣傳小組、衛(wèi)生小組和安全小組的同學們,，工作一絲不茍,、認真負責、堅守崗位,，發(fā)揚了連續(xù)作戰(zhàn)的作風,。這一切充分展現(xiàn)了我們137班的團結向上，自強不息的精神風貌,。

本屆運動會暨校園文化藝術節(jié),，從美術專業(yè)和播音主持同學準備的和參加比賽，從體育項目準備階段到比賽時刻,，無不體現(xiàn)出同學們強烈的班集體榮譽感,。準備階段，我們班級的運動員同學就開始積極練兵,，誓為班級爭光彩,，這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚在學習當中的很好的經(jīng)驗。特別是在比賽階段,，運動員頑強拼搏積極備戰(zhàn),，取得了喜人的成績。同學們組成啦啦隊,，齊聲為本班運動員吶喊助威,。還有的同學自發(fā)組織救援小組，給中長跑運動員以終點救援,。這都體現(xiàn)了我們班級良好的班風和團結一致的精神風貌,。尤其可貴的是這些都是在老師于運動會前只做了簡單安排的情況下，同學們自主自發(fā)的進行的,，通過這次活動,，班干部同學自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。

當然也有個別的地方需要大家在以后注意,。個別的同學紀律觀念不強,，在運動會期間有的同學拿著出入牌后遲遲不回到班級大本營害得別的同學上廁所都還得借出入牌或讓老師陪同,。還有個別的同學缺乏大局意識,，覺得事不關己高高掛起，當大部同學都在為我們班級的運動員搖旗吶喊的時候，他們卻無動于衷,。部分運動員實力尚可但是比賽技巧還有待提高,。在這次活動中暴露出來的不足之處就是我們以后努力的方向。希望同學們要嚴格要求自己,，在下一年的運動會當中做的盡善盡美,。

操場上，一個又一個鏡頭讓我這個班主任備感自豪又深深地感動：當侯婕1500米,、伍丹4×100米,、彭程400米等等運動員沖線的時候，一群同學焦急地吶喊助威又前去護理,，當羅念念有點艱難地奔跑在3000米跑道上,，連盛幾乎全程陪跑，鄒文豪也在陪跑（雖然陪跑并不被允許）的時候,，還有,，胡欣桐因為好朋友摔倒影響了成績又擔心她摔傷疼痛而傷心掉淚的時候，我看到的,，是同學們內(nèi)心的那種強烈的集體榮譽感,、頑強不息的拼搏精神和善良的品質(zhì)！同學們,，我為你們驕傲和自豪,，我對你們的未來充滿信心！

賽場上同學們的頑強拼搏精神令我感動,，賽場外同學們的很多表現(xiàn)也讓我欣慰不已,。羅念念同學除了堅持跑完3000米全程，還經(jīng)常打掃班級大本營衛(wèi)生,，周艷萍同學除了督促和親自打掃大本營的衛(wèi)生外,，還充當了攝影師的工作，把一個又一個精彩的畫面拍攝下來,，存留于我們的記憶之中,；羅緒尚、宋子君等同學為班級宣傳工作做了很多努力,；何玲同學在完成自己的比賽之后專心默寫英語單詞并在孫老師那里過關,，還不時幫助清掃大本營的衛(wèi)生；曾薛蓉同學心無旁騖地看書背誦,；還有一大群同學開開心心地玩游戲,，歡聲笑語環(huán)繞著我們的大本營，回響在比賽場……同學們,，我為你們的責任感而自豪,，我快樂著你們的快樂，幸福著你們的幸福，看著你們的健康成長我感到無比地欣慰,。

運動會結束了,，雖然我們沒有拿到第一（其實我們很有潛力拿到第一），但是我們所收獲的不僅僅是一個第一能換回來的,，那份友誼,，那份感動，那份拼搏,，那份收獲,，我們很滿足！雖然說遺憾,、失落,，但是我們收獲的，遠遠超過的點遺憾,、這點失落,。謝謝你們！

同學們,，我相信大家會把在運動會上表現(xiàn)出的團結一致,、頑強拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學習,、生活和工作中,，為137班取得更大的進步而努力。

校園文化藝術節(jié)活動總結篇七

送去五月的芬芳,，迎來金色的六月,。小朋友們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進屬于他們自己的節(jié)日,。在這個歡樂的日子里,，第三實驗小學開展了一系列豐富多彩的活動來慶祝“六一”,。

在周一集體午會課和周二的紅領巾廣播站,，老師和小主持就給大家介普及六一兒童節(jié)的來歷,，還向全體同學介紹了世界各地都是怎樣過“六一”兒童節(jié)的,。聽著小故事,，隊員們對今年的“六一”更加期待了。為營造輕松愉悅的校園氛圍,，創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境,，“六一”期間，由音樂組張老師教唱“六一”歌曲《快樂的節(jié)日》,。童言童語唱出童年的精彩,，葵園里回蕩著歡樂的歌聲,，讓“六一”更添一份歡樂。學校的長廊里則展示了同學們參加“小腳丫走四方”葵園社會實踐美術作品展的作品,，一張張生動形象的四格漫畫、線描畫,、攻略圖描繪了孩子們心中那多姿多彩的內(nèi)心世界,！

每學年，三實小都會涌現(xiàn)一批批優(yōu)秀的少先隊員,。為培育和踐行社會主義核心價值觀,，在以創(chuàng)建文明校園為目標和宣傳松江區(qū)美德少年的基礎上，三實小進一步開展校級優(yōu)秀隊員代表的評選與表彰,?！傲弧碑斕欤w隊員集中在操場,，開展慶“六一”表彰暨藝術節(jié)閉幕式活動,。在活動中表彰了“葵園好少年”、“美德好少年”,、“葵園之星”,、“小腳丫走四方”美術作品獲獎隊員和班隊合唱比賽獲獎的中隊。一份獎狀,，也是一次激勵,，鼓勵所有隊員向榜樣看齊，爭做新時代好少年,。

為激發(fā)隊員熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，使他們在集體環(huán)境中體驗團結合作精神,，歡度一個有意義、能回味的"六一"兒童節(jié),，各中隊自主開展慶?；顒印＠蠋焸兙牟贾媒淌?，孩子們看著溫馨的教室可開心了,，他們準備了豐富多彩的文藝節(jié)目，有表演舞蹈,、唱歌,、小提琴、古箏等,，真是大顯風采,，同時還設計了很多有趣的小游戲,，比如：腦筋急轉彎、蘿卜蹲,、詞語接龍等,。孩子們分享著從家里帶來的零食，將自己親手制作的小禮物送給好朋友,，別提多高興了,，一張張小臉上掛著燦爛的笑容。

下午第一節(jié)課,，爸爸媽媽也來到了學校,，原來“葵園fm家長課堂”開講啦！來自一（2）班,、二（2）班,、二（4）班、三（1）班,、三（5）班五名家長帶來了精彩的課堂內(nèi)容,，有家庭用電安全、有繪本故事,、有學習詩歌,、有足球課。孩子們看見自己的爸爸媽媽來到教室里上課,，心里別提多興奮,、多自豪了。

六月,，金色的童年是一首幸福的歌,。多彩的活動形式、才華橫溢的孩子們打造了這場豐盛的節(jié)日盛宴,，這些都離不開各中隊輔導員的積極配合,！在這美好的節(jié)日里，第三實驗小學的少年兒童用智慧與熱情,，播散了希望的種子,，用夢幻彩虹編織了一個燦爛的童年！

校園文化藝術節(jié)活動總結篇八

舉辦藝術節(jié)活動,，可以充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性,，展示才藝，展示個性,，活躍校園文化,，提高綜合素質(zhì)，推動學校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展,。下面是本站小編整理

活動總結

本次藝術節(jié)活動以“陽光與我同在,，書香伴我成長”為主題，亮出了新時代教師的形象,，展示了新時期少年兒童的藝術風采;其目的在于豐富學生學校文藝生活,，展示學生藝術素質(zhì)，培養(yǎng)學生實踐能力,，進一步推動我校藝術教育的發(fā)展,。從整體來看藝術的組織是很成功的，達到了預期的目的,。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、學生主體,，全員參與,。

本學期一開學，音樂美術兩組便對照,，認真學習,、研討，制訂了切實可行的,，經(jīng)學校領導班子研究論證,，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好,。

活動內(nèi)容包括美術,、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝晚會兩部分,。校音美小組早著手抓好特長學生的培養(yǎng),，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。

從活動情況來看,，本次藝術節(jié)活動學生都能積極參與,。首先表現(xiàn)在音樂和美術課堂也成了藝術節(jié)的活動領域。音樂學科強化了口風琴,、舞蹈校本課程訓練,，使得大部分同學都參與到活動中來。

二,、隆重喜慶,，展示技藝。

為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛,，使此次藝術節(jié)成為孩子們的節(jié)日,，在藝術節(jié)項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿,，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐,。

項目設計新穎,。新增了音樂劇、歌曲串燒,、音樂快板等,，大大激發(fā)了同學們的熱情。尤其是教師節(jié)目,，老師一上場,，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲,。

藝術的功能本來就是娛樂身心的,，但藝術的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造,。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才,。書法,、剪紙、折紙,、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),，成為他們表現(xiàn)自我風采的大舞臺。

三,、項目豐富,，精彩無比。

本次藝術節(jié)雖然準備時間很短,，但活動項目是豐富而精彩的,。活動分為兩個部分：白天的開幕儀式,、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會,。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板,、音樂劇,、古詩新唱、口風琴表演,、器樂合奏等14個節(jié)目,。

單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學生在課堂上專心聽講,、認真思考,、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將

唐詩

感謝趙校長,，因為他的親歷親為，大家思想更重視,，節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,，正是他們極具創(chuàng)意的設計，節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,，因為他們,，保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學老師們,，正是他們,，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關系，理順了教學與活動的關系,，才保證了在不影響正常教學的情況下,，高質(zhì)量組織好這次活動。,。

我們的教師潛力無窮,，我們的團隊合作有序，我們這個集體了不起!

五,、一點不足,，幾點建議。

本次藝術節(jié)前期,，忙于迎接國檢;中期教學活動極為頻繁,，教師外出學習的活動相對集中，外派學習人員多;后期,，又是一年一屆的體育節(jié),，在時間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術節(jié)展示活動之前的許多藝術作品,、藝術表演的精彩只能是相對的,，都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,，雖然本次晚會每位老師都承擔了5,、6個節(jié)目的排練工作,，但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術節(jié)活動的教育效果,，建議在以下幾方面有所改進,。

1、制訂切實可行的

活動方案

2,、編排節(jié)目的任務不應只是音樂老師的事，可以以比賽的形式來選拔節(jié)目,。

隆重喜慶的第二屆校園文化藝術節(jié),，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結束,，學生們在藝術節(jié)活動中所受的影響是深遠的,，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結束，我們思考本屆藝術節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓,。我們相信：藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌,。

6月1日，z學校第四屆校園文化藝術節(jié)在師生的載歌載舞中順利閉幕,。

5月4至6月1日,，我校隆重地舉辦了第四屆校園藝術節(jié)。在這一月里校園披上了節(jié)日的盛裝,，到處彩旗飄舞,、鼓樂喧天，洋溢著歡歌笑語,。當藝術節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時,，藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活，激蕩在校園的每一個角落,，融入我們學習生活的每一天,。

一、領導重視,，主題鮮明

本屆藝術節(jié),，學校領導高度重視，少先隊大隊部和團支部的精心籌劃與組織，廣大師生的積極參與,，舉辦得非常成功,。本次藝術節(jié)以“在陽光下成長”為主題，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為核心,，以普及性,、自主性、發(fā)展性,、綜合性,、個性化為原則，以各種形式的藝術表演活動為載體,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,，開展了豐富多彩的藝術實踐活動，充分展示了同學們的藝術天賦,。

二,、內(nèi)容豐富，異彩紛呈

本次藝術節(jié)活動內(nèi)容可謂豐富多彩,。在這些活動中,，同學們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識,，展示了才藝,，展示了個性，活躍了校園文化,，提高了綜合素質(zhì),，促進了交流,，增強了友誼,，推動了學校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學們精心準備的歌曲,、舞蹈,、演講、書法,、繪畫,、

黑板報

最值得稱道的是二年級的手語表演《感恩的心》，師生同臺表演,，把我們帶入了一個無聲的世界,，簡單的手語動作表達了他們對社會、對他人、特別是對孤殘孩子的關愛;同學們的小品《招聘》,、《免費電話》等,，融娛樂、欣賞與教育為一體,，令人回味無窮,。“魚水深情”繪畫競賽中,，一幅幅作品讓我們感受到了孩子們歌頌祖國的熱情,。各班的黑板報各有千秋，張揚了個性,，展現(xiàn)了自我,。最難得的是全校學生全員參與，體現(xiàn)了自主性,，體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想,。

三、氛圍濃厚,，放飛激情

本屆藝術節(jié),，充分利用學生的課余時間，開展了一系列有意義的文化活動,，并充分利用海報,、廣播等宣傳工具擴大宣傳力度，增加藝術節(jié)的影響力,，豐富了校園文化生活,，營造了濃厚的校園藝術氛圍。內(nèi)容豐富,，形式多樣的藝術節(jié)活動充分體現(xiàn)了我校學生的文化素質(zhì)和藝術修養(yǎng),，展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛,，文武之道,。藝術節(jié)既為學生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間,，也為學生提供了一個施展才華,，塑造形象的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶,。在活動中,，學生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操,，又開闊了視野,，鍛煉了能力,。此外，在一些集體活動中,，他們還培養(yǎng)了團隊精神,，增強了集體榮譽感。所有這些,，為他們成為新世紀合格的小學生奠定了堅實的基礎,。

藝術節(jié)是體現(xiàn)素質(zhì)教育的一個重要方面，是學校文化建設的一項戰(zhàn)略工程,?？梢哉f，本屆文化藝術節(jié)廣大學生以自己的才情,，弘揚和創(chuàng)造了藝術文化,，體現(xiàn)了當代小學生熱愛藝術，追求真善美的精神風貌,，為全校師生送上了一套豐富的文化藝術大餐,，為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻。

為全面落實素質(zhì)教育,，加強學生藝術教育,，豐富學生課余生活，我校根據(jù)縣教育局和中心校的相關要求,，認真開展了校園藝術節(jié)活動,，為學生搭建了展示自我的平臺，活動得到了校領導,、老師,、學生的大力支持，取得了令人滿意的效果,。下面將本次活動情況總結如下：

一,、成立了領導小組，制定了活動計劃,、確定了活動目標

活動領導小組成員：

組長：郭華

組員：柳恒軍何鑫劉文寶

美術組負責人：柳恒軍

大合唱負責人：何鑫藝術指導：仇翠云

舞蹈負責人：柳恒軍藝術指導：金艷超李福芹

根據(jù)我校師生實際情況,，結合我校校本課程,，制定了切實可行的活動計劃,，對各班及相關責任人提出了具體活動要求，要求全校師生參與率達100%,，并要求各位老師認真負責,，確保活動質(zhì)量,，讓學生們充分展示自己,，選拔出參加區(qū)校園藝術節(jié)的隊伍，力爭取得優(yōu)異成績。

二,、活動的組織和安排

1,、活動的宣傳：利用升旗儀式進行了活動動員，號召全校學生根據(jù)自己特長認真主動的參加到藝術節(jié)活動中,。

2,、活動的過程：安排了固定的活動時間，由各自負責人對自己組織的活動進行了布置安排,，并由相關教師自行組織活動,，領導小組成員負責活動的組織檢查，在活動中,，全體教師認真組織安排,，合理安排活動內(nèi)容，五位學過美術的教師根據(jù)所教學生年級特點,，安排了剪紙,、兒童畫等活動內(nèi)容，音樂教師仇翠云對活動認真負責,，在其他老師的協(xié)助下組織了大合唱,、舞蹈等小組活動，各位班主任老師也根據(jù)各自特長開展了豐富多彩的活動,。

3,、活動的效果：由于學校領導的重視，全體教師的認真負責,，活動效果顯著,，參與率達100%，活動得到了學生的普遍歡迎,，得到了家長的普遍認可,，在活動中通過評比展示，選拔了參與鎮(zhèn)藝術節(jié)代表隊,，并對代表隊同學進行了集中訓練,。舞蹈《花喜鵲》參加了鎮(zhèn)文藝匯演，8件美術作品參加鎮(zhèn)美術作品展,。

4,、存在的問題：由于師資問題、時間問題,，我校藝術教育整體水平還不夠高,，與兄弟校還有很大差距，有待提高,。

5,、努力方向：鑒于我校藝術教育存在問題,，今后我校會進一步提高認識，全面開展好教育活動,，提高藝術教育效果,。力爭在今后的各項活動中取得更加優(yōu)異的成績。

本次藝術節(jié)結束了,，通過認真總結成績,，使我們看到了自身的優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,，使我們確立了新的努力方向,，相信我校在今后的活動中會有更大的進步。

校園文化藝術節(jié)活動總結篇九

今年我院迎來了我院的第二屆校園文化藝術節(jié),，在秉承上屆藝術節(jié)的風格的同時,，我們這次藝術節(jié)不僅加強了社團間的合作和聯(lián)誼，也加強了社團的競技,、娛樂表現(xiàn)的氛圍,，而在與外聯(lián)誼方面也做得十分完美。

本次藝術節(jié)以“為豐富我院校園文化生活,，體現(xiàn)我院社團的特色與魅力,，充分展示我院大學生的精神面貌，提高我院大學生的綜合素質(zhì)”為指導思想,，過展開各種各樣的展覽,、競技比賽、舞臺表演,、詩歌朗誦等等活動,，充分調(diào)動了我院各社團成員的積極性，充分讓大家在學習之余感受到生活的豐厚樂趣,，也讓每一個生態(tài)學子體會到生態(tài)學院多姿多彩的校園文化,；而我們院社團聯(lián)合會在組織我院二十三個社團參加活動的同時也充分發(fā)揮了院社團聯(lián)合會的協(xié)調(diào)能力。

這次藝術節(jié)的主題是“青春在社團激揚,，夢想在生態(tài)放飛”,。這個主題是由我們院社聯(lián)和二十三個社團共同商討擬出來的，它深刻反映了社員們在社團里學習的激情洋溢,，飽含了青春年少的熱情,，對興趣愛好的熱烈追求，更蘊含著我們成就夢想的基石就起源于生態(tài)學院,。大學不僅是我們求知的殿堂,，也給了我們成才成人的舞臺，各具特色的社團就是我們生態(tài)學子成就夢想的舞臺,，既然我們載著滿腔熱情來到生態(tài)，就要載滿碩果不留遺憾地離開這個舞臺,，因此成就,、放飛夢想是我們最終的目標。

“為豐富校園文化生活,，活躍校園社團文化氣氛,，為全校廣大師生提供文化活動的平臺，打造一支精品社團隊伍,，培養(yǎng)一批社團精英人員,，本著服務于學院，服務社團,，服務于學生”是我們這次活動的宗旨,，我們汲取了眾多兄弟院校活動經(jīng)驗,，取其精華,，去其糟粕，并吸納了院社聯(lián)四十多名成員以及二十三個社團的寶貴意見,，經(jīng)過多次商議擬定了本屆藝術節(jié)的方案,、各個活動的詳細流程、以及對外的宣傳和接待,，從而在藝術節(jié)期間,，各項活動都圍繞著這個宗旨，提供各社團強大的精神鼓舞和充分的物資條件,，讓每一個社員,，甚至每一個愛好者都能融入到我們本次精神大慶典中來分享我院這次豐碩的精神糧食和視覺大餐，而在這期間也有很多老師參加到其中,，大家歡聚一堂揮灑青春的熱情,，灌溉希望的濃蔭，收獲成功的喜悅,。而那在群英競逐中脫穎而出的就是精品社團,。

本次藝術節(jié)的主辦單位是院團委學工處，承辦單位是院社團聯(lián)合會,，協(xié)辦單位是各社團（協(xié)會）,。主管學生工作的院團委學工處將這項形式復雜，內(nèi)容多樣的工作交給我們院社聯(lián)承辦,，我們不僅要辦出我們自己的風格,，還要讓這次藝術節(jié)在全院師生眼前耳目一新，不僅要讓外校和社會知道xx生態(tài)工程職業(yè)技術學院,，還要讓大家知道我們學校有一批優(yōu)秀的社團,，讓我們的社團影響力與我校影響力并肩同行,。

我們在上屆的模式上，變更了上屆藝術節(jié)的活動時間安排,，除了秉承了原來的按類別編排場地外,，還分時間段編排各社團的活動內(nèi)容，這樣避免了活動期間造成大家因紊亂錯過了精彩的內(nèi)容,，也讓各社團有更充足的準備空間,，減少在活動時出現(xiàn)差錯。

一,、主體活動的安排如下：....

二,、藝術節(jié)活動細節(jié)

1、社團作品展示周：

花卉與盆景協(xié)會的“春回大地”展覽擺出了社員們精心培育的花卉和盆景,，瓜葉菊,、萬年青作為會場周圍的主旋律，盆景盆中金魚游,，康乃馨水仙半左右,，這個展覽的主題“花在盆中溢，卉現(xiàn)景中情”,，不愧是生態(tài)學院的傳承?。?/p>

環(huán)保協(xié)會通過展示一幅幅形象生動的環(huán)保宣傳圖片,，以藝術美與原生態(tài)有機地結合,，此外西南干旱的震撼，有力地激發(fā)了創(chuàng)作者靈感,，將西南地區(qū)的生活場景通過照片,、圖片一一展現(xiàn)，有人讓欣賞者心領神會地領略到環(huán)保無處不在的同時更深地感觸到環(huán)保的重要性,；而在此之前,，環(huán)保協(xié)會還號召院社聯(lián)一同在校園回收廢棄品，如廢報紙,、飲料瓶,、易拉罐等，通過與我院學生兌換生活用品的方式將全院七棟學生宿舍的廢棄品的賣到廢品回收站,，并將所賺盈利充作本次藝術節(jié)的經(jīng)費,，無疑給院社聯(lián)帶來了經(jīng)濟的幫助。

花草堂-壓花社的展出與環(huán)保社相并,，將數(shù)十幅精美的壓花作品展現(xiàn)在林蔭小道上,，那曾經(jīng)被歲月、風霜摧殘的花花草草經(jīng)過壓花藝術的加工和修飾都成為了件件精致、小巧的藝術品,，這也是我校的一大特色,，彰顯了我院原生態(tài)發(fā)展的歷史；而在閉幕式上接待外校來賓時特以此作為我校的薄禮贈送給每個兄弟外校,，禮物雖輕,，情意濃濃??！

與嵐淼環(huán)保社并排展出的不僅有花草堂-壓花社，還有留痕美術社,，他們不僅進行了現(xiàn)場繪畫秀,，改變了傳統(tǒng)的只將成品展覽在觀眾面前的風格，這樣可以讓更多的人能夠融入到這種對藝術的神往中,；他們先后也將他們的繪畫作品一一展現(xiàn)在來往的人群中,，紋花碟為主，各式各樣的花紋將幾個造價低的一次性盤子升值成藝術瑰寶,，因這些都是留痕美術社經(jīng)過幾屆蛻變,，日積月累的成果啊,；還有那潔白的t恤衫上紋出的精美動漫圖片,，也是，美術在現(xiàn)代藝術的升華??！

2、課外實踐演和競技比賽周：

同樣的鋒行棋社也先后舉行了現(xiàn)場象棋比賽,，他們以“展現(xiàn)才藝,，釋放激情‘為主題將象棋文化生動傳播在每一個參與者的心中，嚴格的比賽規(guī)則將現(xiàn)場觀眾的心情一再推向高潮,。

音樂和舞蹈兩個社團將兩場專場晚會合并在同一天舉行,，別具匠心的節(jié)目安排，勁爆火辣的現(xiàn)代舞,，激情昂揚的歌曲輪唱,，還有那主持人時而幽默風趣的搞笑臺詞，幾近將場上氣氛推向高潮,。那樣昂揚斗志的旋律,，激蕩在觀眾心中的是青春熱情豪放的焰火；那樣出水芙蓉的舞姿,，搖曳在師生面前的是夢想的翅膀,；那一夜，注定是個狂歡之夜,，是在場觀眾視覺的盛宴,。

兩場最具極限挑戰(zhàn)運動激情的比賽——乒乓球比賽和羽毛球比賽在藝術節(jié)的最后幾天進行的,，雖然社團的成員不多，但各個都是精英,，各個都身懷絕技,，看似嬌小的身體，其實深藏不露,，最終在爭奪冠亞軍時方顯英雄本色,。

有來自音樂協(xié)會勁爆的開場舞，有來自舞蹈協(xié)會五位出水芙蓉的火辣勁舞,，有來自音協(xié)的精英的傾情演唱：溫和委婉的《單飛》之音,、豪邁奔放的《好大一棵樹》；還有社長在晚會最后激情高歌的《biues》等,，一再將晚會推向了掌聲的海洋,，也無不展現(xiàn)我校廣大學生積極的精神面貌；而晚會中還有壓花社和書法社以及兄弟院校的聯(lián)袂演繹,，將書法,、壓花、長笛三種唯美的藝術緊密結合,，配上回環(huán)婉轉的伴奏,，讓藝術相互滲透，渲染出一篇篇無與倫比的樂章,；武術表演也同樣邀請了兄弟院校的盛情參與,，讓中華武學的精湛將現(xiàn)場的歡樂推向極點；輪滑社的輪滑功夫了得,，在碩大的舞臺上一支輪回滑過的團隊像雜技表演般將一個個高難度動作完成得相當完美,，相對于他們在上屆閉幕式晚會上的表現(xiàn)而言，無非有了極大的提高,；還有棋社獻上的小品《招聘》,、文學社獻上的詩歌朗誦《假如生活是這樣》、動漫社上演的音樂劇《長安街燈》------每一個節(jié)目都是整場晚會的亮點,，都彰顯著各個社團的特色,，表達了大家在校園生活的充實、精神的活躍,。

校園文化藝術節(jié)活動總結篇十

藝術節(jié)期間通過開展六年級合唱比賽,、七年級“多彩花季文藝匯演”、手工藝作品,、班級小報展等十余項豐富多彩活動,，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，展示了同學們的藝術才華，達到了發(fā)展學生的藝術特長,，發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才的'目的。

本屆校園文化藝術節(jié)的活動堅持“人人參與,，人人受益”原則,，注重思想性和藝術性的統(tǒng)一，讓每一位同學都能參與進來,，每位學生都能展現(xiàn)特長,，充分挖掘自身潛力，提高藝術素養(yǎng),。各項活動貼近校園生活,，有益學生身心健康,，形式力求多樣化,，藝術活動項目豐富而精彩，學生積極參與,，個人簡歷精彩紛呈,。活動時間采取相對集中與分散舉行相結合的辦法,，以課外時間為主進行組織訓練活動再統(tǒng)一進行展示,。各年級學生積極參與，參加比賽的同學們在緊張的學習之余,，擠出自己的休息時間排練節(jié)目;相關負責籌備和評審的老師們,、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術節(jié)活動中傾盡全力，互相配合,，以出色的表現(xiàn)完成了各項工作,，保證了藝術節(jié)的順利開展。

一張一弛,，文武之道,。藝術節(jié)既為學生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間,，也為學生提供了一個施展才華,，張揚個性的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的心靈教育和美的熏陶,。

本屆藝術節(jié)已經(jīng)結束,，希望同學們能把更多的激情與熱情投入到今后的學習生活中，在更廣闊的舞臺上展現(xiàn)一中學子的風采,。

下面宣布兩項比賽結果：

“奮飛之鷹”六年級合唱比賽

一等獎：六年級9班 六年級5班 工作總結六年級10班

二等獎：六年級11班 六年級3班 六年級1班 六年級2班

三等獎：六年級4班 六年級12班 六年級8班 六年級7班 六年級6班

本屆藝術節(jié)綜合優(yōu)勝班名單：

六年級1班 六年級9班 六年級5班 六年級10班

七年級4班 七年級5班 七年級8班 七年級9班

八年級5班 八年級4班 八年級9班 八年級11班

八年級8班 八年級12班 八年級7班